第一篇：09大學(xué)生黨員學(xué)期期末總結(jié)

時(shí)間總是那么快，在一轉(zhuǎn)眼間又到了期末。平時(shí)總是將“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”掛在嘴角，可是，這學(xué)期，我是否讓自己后悔了呢?

總想把學(xué)習(xí)放在第一位，可是因?yàn)檫@學(xué)期剛剛接了鄧讀會(huì)會(huì)長(zhǎng)的職務(wù)，我想把鄧讀會(huì)搞好，擴(kuò)大它在學(xué)院學(xué)校的影響力，所以，我還是電腦了很多時(shí)間去經(jīng)營(yíng)這個(gè)社團(tuán)。有時(shí)候，我靜靜地一個(gè)人坐在電腦前搜羅著各種網(wǎng)頁(yè)，為的是為我們社團(tuán)的活動(dòng)尋找一個(gè)好的創(chuàng)意或者亮點(diǎn)；有時(shí)候，我又獨(dú)自熬到深夜，修改著策劃、趕寫著總結(jié)；有時(shí)候，我又拋開我本來(lái)就緊張的學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)而投身于社團(tuán)工作。似乎自己總是要求太完美，我總是想把每件事都掌握在自己的控制之下。不管是多么簡(jiǎn)單的工作，我都要發(fā)電腦給部員，詢問(wèn)完成情況，有時(shí)還要親自監(jiān)督。雖然鄧讀會(huì)在學(xué)院中的影響力不是那么大，又不是那么吸引人，但是我敢說(shuō)，經(jīng)過(guò)不懈的努力，鄧讀會(huì)已經(jīng)取得了很好的成績(jī)，尤其是今年，我們拿到了“優(yōu)秀分會(huì)”的稱號(hào)。我的付出算是有了回報(bào)，因此，我也特別欣慰。

在平日的學(xué)習(xí)中，我還是能夠安排好學(xué)習(xí)時(shí)間。但是由于我把晚上本來(lái)用于自習(xí)的大部分時(shí)間都電腦在了社團(tuán)工作上，學(xué)習(xí)時(shí)間自然也就減少了。我對(duì)自己沒有很多時(shí)間用來(lái)學(xué)習(xí)而有些心慌，特別是專四考試之前和臨近期末的復(fù)習(xí)階段。我認(rèn)為，學(xué)生的本職工作是學(xué)習(xí)，社會(huì)工作可以適當(dāng)參加，但是學(xué)習(xí)不能落下。可是，這學(xué)期，我覺得自己似乎沒有進(jìn)入到很好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，學(xué)習(xí)上還是不夠用心。期末了，社團(tuán)的工作基本結(jié)束，是時(shí)候要我靜下心來(lái)好好復(fù)習(xí)。雖然我對(duì)時(shí)間的倉(cāng)促而感到緊張，但是我會(huì)合理安排時(shí)間，使自己過(guò)得充實(shí)。

還有通過(guò)一些事情，我明白了作為一個(gè)負(fù)責(zé)人的艱苦。拿暑期社會(huì)實(shí)踐的準(zhǔn)備工作來(lái)說(shuō)吧，我們組本來(lái)有3個(gè)比較可行的方案。經(jīng)過(guò)多方電腦聯(lián)系之后，刪去了兩個(gè)失敗的方案。每次計(jì)劃的落空，對(duì)于我這個(gè)負(fù)責(zé)人而言都是一個(gè)不小的打擊，但是我想，就當(dāng)作是一次很好的教訓(xùn)?？墒?，當(dāng)我滿懷信心走上最后的答辯講臺(tái)時(shí)，我感到了自己思維的局限性。本以為評(píng)委看多了前面同學(xué)有板有眼的答辯之后會(huì)對(duì)我感性的答辯感興趣，結(jié)果卻適得其反。面對(duì)評(píng)委的諸多質(zhì)疑和否定，我只有沮喪地走下臺(tái)。在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中，我體會(huì)到了希望與失望的落差。而我吸取到的教訓(xùn)是：我不該將自己局限于我們九個(gè)人的小隊(duì)，應(yīng)該多向老師請(qǐng)教，拓寬思路。

時(shí)間是一個(gè)過(guò)程，而我在這個(gè)過(guò)程中或許享受，或許痛苦，過(guò)去的已經(jīng)不能再改變，未來(lái)還是要自己把握。用汪國(guó)真的話來(lái)激勵(lì)自己：“我不去想是否能成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程”。

第二篇：大學(xué)生學(xué)期期末總結(jié)

大學(xué)生學(xué)期期末總結(jié)

敬愛的輔導(dǎo)員、親愛的同學(xué)們，大家晚上好！

新年伊始，萬(wàn)象更新，我們即將結(jié)束了大學(xué)一年級(jí)上半年的學(xué)習(xí)與生活。在即將過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里，總的來(lái)說(shuō)，班級(jí)的氣氛是融洽和諧的。從踏進(jìn)大學(xué)校門開始，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在老師的辛勤指導(dǎo)下，我們的班級(jí)取得了不錯(cuò)的成績(jī)。因?yàn)槲覀儼嗉?jí)整體水平有了很大提高，展現(xiàn)在我們面前的便是一個(gè)思想積極上進(jìn)，學(xué)習(xí)勤奮努力，生活健康文明，工作負(fù)責(zé)團(tuán)結(jié)，文藝活動(dòng)多姿多彩，班級(jí)特色鮮明的班級(jí)體。

我們班級(jí)雖然人數(shù)不多，但開學(xué)以來(lái)，全班同學(xué)互相學(xué)習(xí)、互相促進(jìn)。在校內(nèi)舉行的各項(xiàng)活動(dòng)、比賽中，同學(xué)們都積極踴躍地參與其中并獲得獎(jiǎng)項(xiàng)。比如校運(yùn)會(huì)上運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的獲獎(jiǎng)、藍(lán)月文學(xué)社作文比賽的獲獎(jiǎng)、宿舍文化藝術(shù)節(jié)比賽的獲獎(jiǎng)等，這一些獎(jiǎng)項(xiàng)就是我們同學(xué)團(tuán)結(jié)的作用、努力的見證、能力的肯定，這些成績(jī)?cè)蹅兌加心抗捕?。?duì)于我們整個(gè)集體而言，從輔導(dǎo)員到班干，從班干到同學(xué)，從同學(xué)到同學(xué)，我們都深知團(tuán)結(jié)的重要性，團(tuán)結(jié)是一個(gè)班級(jí)體生存的基礎(chǔ)，是班級(jí)之所以整體的保障;團(tuán)結(jié)是一種力量，是我們不斷前進(jìn)的動(dòng)力。在學(xué)習(xí)上，我們團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，成績(jī)好的幫助成績(jī)差的同學(xué)，以先進(jìn)的帶動(dòng)落后的，在班上形成人人想學(xué)習(xí)，人人愛學(xué)習(xí)，人人學(xué)好習(xí)的良好氛圍。雖然現(xiàn)在我們還未考完試，但我相信同學(xué)們?cè)诟骺瓶荚囍幸矔?huì)取得不錯(cuò)的成績(jī)。

在實(shí)踐活動(dòng)方面，我們也組織或參與了各項(xiàng)豐富多彩的活動(dòng)，在這些活動(dòng)中，同學(xué)們都獲得不小的收獲，開拓了視野，學(xué)到了在書上學(xué)不到的東西。比如我們多次舉行的班會(huì)，例如我們的“大學(xué)生學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”，讓同學(xué)們了解了更多好的學(xué)習(xí)方法和更好地適應(yīng)大學(xué)生活;我們的“防火防震”主題班會(huì)讓大家提高防災(zāi)意識(shí)，珍愛生命;我們的“大學(xué)生形象”班會(huì)，讓我們樹立嶄新形象，肩負(fù)大學(xué)生使命;我們的“學(xué)校升本評(píng)估”班會(huì)提高了我們愛校護(hù)校的意識(shí)，為學(xué)校發(fā)展作貢獻(xiàn)。

回顧這一學(xué)期以來(lái)的工作與學(xué)習(xí)，我們班級(jí)體所取得的成績(jī)盡管不多，但是每一份成績(jī)都是值得欣慰和鼓舞的。因?yàn)樗鼇?lái)之不易，每一點(diǎn)、每一滴都凝聚著輔導(dǎo)員的關(guān)心和每一位同學(xué)的辛勤汗水。在日常生活中，我們也遇到過(guò)困難和挫折，但我們也有迎難而上，我們思考過(guò)，探討過(guò)，關(guān)鍵時(shí)刻更懂得團(tuán)結(jié)一致、齊心協(xié)力，共同解決問(wèn)題。這是一道嚴(yán)謹(jǐn)、有序的班貌、班峰，它與我們班級(jí)的管理與建設(shè)分不開。

一個(gè)學(xué)期下來(lái)，我們?nèi)〉昧艘欢ǔ煽?jī)，但我們不會(huì)因此而驕傲自滿，而是再接再厲，不辜負(fù)所有關(guān)心我們的人對(duì)我們的期望。我們會(huì)總結(jié)優(yōu)點(diǎn)，反省不足，以更火熱的心、更飽滿的激情、更豐富的知識(shí)去爭(zhēng)取新一學(xué)期的成功與輝煌！最后，希望大家努力復(fù)習(xí)，考好最后兩門考試，在此，預(yù)祝大家新春快樂(lè)，萬(wàn)事如意！商英班期末總結(jié)到此結(jié)束。

商英班

2011-1-3

第三篇：大學(xué)生學(xué)期期末總結(jié)

大學(xué)生學(xué)期期末總結(jié)

“日月如梭”不知不覺已是期末,在這半學(xué)期中有歡笑,有淚水,有失敗也有收獲。在未進(jìn)入大學(xué)時(shí),我是聽老師講大學(xué)是如何的好玩有意思,所以在高三時(shí)拼命努力學(xué)習(xí)以求考上大學(xué),但是進(jìn)入大學(xué)之后一切都是不一樣的,沒有很大很大的階梯教室一起學(xué)習(xí),沒有上課可以吃東西織毛衣的隨意,也沒有帥哥美女的戀愛故事,有的只是一切如常的早晚自習(xí)滿滿的必修課,還有為學(xué)分為公益服務(wù)時(shí)間而瘋狂的同學(xué)。在學(xué)習(xí)中,對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一種考驗(yàn),因?yàn)榇髮W(xué)的學(xué)習(xí)方式是無(wú)約束式學(xué)習(xí),讓我有些措手不及,但是新的學(xué)習(xí)環(huán)境,就會(huì)有新的教學(xué)方式,也就有新的學(xué)習(xí)方式,雖然心里一直這么想的,但真正去面對(duì)時(shí)卻是這么的亂這么的迷茫。一切的計(jì)劃,已是無(wú)計(jì)劃,學(xué)習(xí)與生活是那么的隨意,生活沒有重心,早自習(xí)都是緊跑慢跑得跑到教室的,也不愛課前復(fù)習(xí),上課都是聽得一頭霧水,特別經(jīng)濟(jì)學(xué)比天書還天書,但做作業(yè)我還是自己獨(dú)立完成的,不會(huì)的找“谷歌度娘”以求提高自己的知識(shí)面,拓展思維。我想既然我是如此的那么大家呢?于是乎我就和同學(xué)室友們聊,原來(lái)她們也是如此的,后來(lái)我就開始有計(jì)劃的安排,一步步慢慢來(lái),開始時(shí)有些慢,但如果把這些計(jì)劃變?yōu)榱?xí)慣,慢些也是可行的。

在生活中,自那天烈日踏入大學(xué)之門起,我就進(jìn)入了一個(gè)完全屬于自己的生活,沒有父母的嘮叨,沒有了老師的叮嚀,凡是都自己決定,但是陌生的人,陌生的環(huán)境,一切都是陌生的,我不知道該如何選擇,也沒有人告訴我應(yīng)該怎樣做,只有自己慢慢適應(yīng),慢慢的在這陌生的環(huán)境變得更堅(jiān)強(qiáng)成熟。也有計(jì)劃的在開學(xué)的第二個(gè)月開始實(shí)行我的帳簿生活,每一筆都清晰登記,這會(huì)是一個(gè)好的習(xí)慣。

這半學(xué)期我又有何收獲呢?能力的提升,眼見的開闊,思想的升華?是的,自從成為黨員之家的一份子,我學(xué)到了很多,特別在計(jì)算機(jī)操作上。因?yàn)閷W(xué)姐要的結(jié)果是無(wú)瑕疵的,所以每次都會(huì)被退回從修自己找缺陷,其實(shí)在自己的作品上找缺陷是最糾結(jié)的,但最后還是完成了,這提高了我自我修復(fù)能力。在黨建知識(shí)競(jìng)賽中,雖然我們小隊(duì)只得了第二名,但從中

我知道了什么是團(tuán)結(jié)的力量,對(duì)黨的認(rèn)識(shí)進(jìn)一步的了解,眼見得以開闊,思想得到了升華。在愛心社的每一次的出去活動(dòng)我都參加了,第一次是去社會(huì)福利院,也是第一次參加社會(huì)活動(dòng)有些小緊張,但和他們玩起來(lái)這些小緊張?jiān)绮恢娜タ?第二次我是以主持人的角色參加,有些緊張,但玩來(lái)還是很自然的很順利的,因?yàn)樾∨笥训呐浜?社員們的配合,我同學(xué)還想資助一位他看中的小朋友呢!反正這兩次收獲最多。這些經(jīng)歷,沒有付出是白費(fèi)的,將成為我今后學(xué)習(xí)生活不斷努力追求的理念。

這一半學(xué)期的效果也顯現(xiàn)出來(lái)了,認(rèn)真學(xué)的考的還是行的,就是英語(yǔ)不管怎么學(xué)就是不行,我很是糾結(jié),雖然其中一門英語(yǔ)以七十幾的分?jǐn)?shù)過(guò)了,但還有一門不行了!唉````````下學(xué)期只有更加努力,拼搏吧!只有努力、拼搏你的人生才更加的精彩。加油,只要能努力你就不是最差的,向上攀登吧!你會(huì)看見曙光初現(xiàn)最美的剎那。

第四篇：大學(xué)生第二學(xué)期期末總結(jié)

第二學(xué)期期末個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)

日子過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)學(xué)期就過(guò)去了。在老師和同學(xué)們的幫助下，我順利的完成了本學(xué)期的學(xué)習(xí)。回顧這一學(xué)期，既忙碌，有充實(shí)，有許多值得總結(jié)和反思的地方。現(xiàn)將本學(xué)期的學(xué)習(xí)做一個(gè)小結(jié)，借以促進(jìn)提高。

“學(xué)海無(wú)涯，學(xué)無(wú)止境”，只有不斷充電，才能維持學(xué)習(xí)的青春和活力。所以，一直以來(lái)我都積極學(xué)習(xí)。一學(xué)期來(lái)，我充分利用書籍、網(wǎng)絡(luò)認(rèn)真學(xué)習(xí)了大學(xué)新課程。通過(guò)學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)讓自己樹立先進(jìn)的學(xué)習(xí)理念，也明確了今后學(xué)習(xí)努力的方向。隨著社會(huì)的發(fā)展，知識(shí)的更新，也催促著我不斷學(xué)習(xí)。平時(shí)有機(jī)會(huì)還通過(guò)師兄師姐的指教、社團(tuán)等使自己在學(xué)習(xí)實(shí)踐方面不斷進(jìn)步。通過(guò)這些學(xué)習(xí)活動(dòng)，不斷充實(shí)了自己、豐富了自己的知識(shí)和見識(shí)、為自己以后更好的工作實(shí)踐作好了準(zhǔn)備。

一、在學(xué)習(xí)上，學(xué)習(xí)是學(xué)生的基本,我知道一個(gè)受社會(huì)肯定的優(yōu)秀大學(xué)生,除了有個(gè)性有特長(zhǎng)外,最起碼的就是要有知識(shí)文化的功底,所以,我至始至終都把學(xué)習(xí)擺在第一位，努力扎實(shí)自己的文化功底，堅(jiān)決做到不曠課不早退不遲到，珍惜每一次文化課，這樣才對(duì)得起自己的大學(xué)生涯！在課余時(shí)間，我能充分利用自己身邊有限的資源，完善、鞏固自己的專業(yè)知識(shí)。在做作業(yè)上，我每次都是自己的作業(yè)就自己做，不抄襲不作弊。在課余時(shí)間，我還充分利用學(xué)校的圖書館資源，抓緊時(shí)間閱讀各方面的書本知識(shí)，以求提高自己的知識(shí)面，拓寬自己思考問(wèn)題的角度，從而多方面的考慮問(wèn)題，避免片面看問(wèn)題，養(yǎng)成不好的思考習(xí)慣。在學(xué)習(xí)上，我認(rèn)為還有一樣?xùn)|西是非常重要的，那就是學(xué)習(xí)態(tài)度！我以前對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度不是很端正，常常都是“得過(guò)且過(guò)”，不過(guò)現(xiàn)在好多了，我開始養(yǎng)成一種謙虛、勤問(wèn)的學(xué)習(xí)態(tài)度。學(xué)習(xí)上的東西來(lái)不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂！孔夫子說(shuō)過(guò)“三人行，必有我?guī)煛?，我想道理就在這里。不懂就要問(wèn)——這對(duì)我以后的學(xué)習(xí)也是有很大幫助的！

二、在生活上，我基本上都可以和同學(xué)們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨(dú)立自理自立的良好習(xí)慣。宿舍是一個(gè)大集體，八個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面，但是各自的生活習(xí)性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和平相處，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。身為206的寢室長(zhǎng)，很榮幸在輔導(dǎo)員李老師的悉心幫助和呵護(hù)下使全寢室的成員都養(yǎng)成了一個(gè)講衛(wèi)生、集體榮譽(yù)感強(qiáng)的好學(xué)生。我還合理安排時(shí)間玩電腦和鍛煉身體，課余生活通過(guò)打球和跑步，外出旅游等讓我結(jié)交到很多好朋友。

三、在工作上，我作為班上的班長(zhǎng)，我做每件事都是盡心盡力，盡自己最大的能力做好每一件事，并通過(guò)搞各種各類的室外活動(dòng)增加我們的友誼和社會(huì)實(shí)踐能力。另外，我還是團(tuán)委里面的一名干部，學(xué)校的很多活動(dòng)都是由我們團(tuán)委的同事們一起組織開展，讓我得到了很多的鍛煉機(jī)會(huì)，也讓我得到了很大的提高，所以在團(tuán)委里面我學(xué)會(huì)的堅(jiān)持，學(xué)會(huì)了與人交際，并學(xué)會(huì)了如何處理緊急事件等等，并真正體會(huì)到了這句話“不是因?yàn)槟銉?yōu)秀而來(lái)到團(tuán)委，而是因?yàn)槟銇?lái)到團(tuán)委而變 1

得更優(yōu)秀”。

世界是精彩的，是因?yàn)槿祟惖木?，世界是多變的，是因?yàn)槿祟惖亩嘧儭Ｕ幱谧兓?、發(fā)展中的學(xué)生，更是如此。總之，我要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，不能再浪費(fèi)一分一秒，特別是在星期天的時(shí)間里，要及時(shí)總結(jié)歸納一周里學(xué)的東西，作好筆記。針對(duì)自己的專業(yè)，多到圖書館看專業(yè)書和案例，拓寬自己的知識(shí)面和增加看問(wèn)題的深度，同時(shí)還要多跟任課老師溝通，不懂就問(wèn)，戒除害羞的習(xí)慣。大學(xué)生活是很寶貴的，我不愿意平平淡淡地過(guò)這兩年，我要好好珍惜這難得的讀書機(jī)會(huì)，努力讀書，為自己的大學(xué)生活增添豐富美麗的色彩。這個(gè)學(xué)期結(jié)束了。在這個(gè)學(xué)期里，老師為我們的學(xué)習(xí)付出了許多心血，我們也為自己的學(xué)習(xí)灑下了許多辛勤的汗水。這次期末考試，我一定會(huì)認(rèn)真復(fù)習(xí)好，爭(zhēng)取考出自己最好的成績(jī)。在新的學(xué)期里，我會(huì)更加加倍努力學(xué)習(xí)，不會(huì)辜負(fù)老師家長(zhǎng)的期望！

以上就是我對(duì)大一下學(xué)期期末一些方面的個(gè)人總結(jié)，我將結(jié)合這個(gè)小結(jié)回顧過(guò)去，確定未來(lái)的發(fā)展目標(biāo)，我對(duì)未來(lái)充滿信心。自然，這需要老師們的精心培養(yǎng)和同學(xué)們的真誠(chéng)幫助，在此我要誠(chéng)摯的道一聲：謝謝大家

第五篇：大學(xué)生黨員期末思想?yún)R報(bào)

大學(xué)生黨員期末思想?yún)R報(bào)

尊敬的黨組織：

本學(xué)期將步入尾聲，在這一年的學(xué)習(xí)、生活中，我在各方面嚴(yán)格要求自己，努力工作，虛心學(xué)習(xí)，促使自身全面的發(fā)展進(jìn)步。通過(guò)組織生活，學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)思想，通過(guò)自身的努力求知，謹(jǐn)將個(gè)人一年來(lái)的基本情況向黨組織作一個(gè)匯報(bào)，請(qǐng)黨組織教育指正。

在學(xué)習(xí)上，我一直在思考，如何才能把學(xué)習(xí)到的理論知識(shí)，通過(guò)老師的教導(dǎo)和自身的理解、領(lǐng)悟，運(yùn)用到工作、生活當(dāng)中去。

常常提到理論聯(lián)系實(shí)際，實(shí)踐出真知等道理，可有幾個(gè)人能夠真正做到？這學(xué)期，我的判斷能力有所提高。獨(dú)立思考，少些親信和盲從，少些左右搖擺，學(xué)習(xí)的目的在于實(shí)踐應(yīng)用，創(chuàng)造價(jià)值。勤學(xué)、善思，更好地挖掘所學(xué)知識(shí)的價(jià)值，指導(dǎo)我的行動(dòng)。已經(jīng)是大三學(xué)生的我，迫切需要豐富自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，豐富自己的專業(yè)知識(shí)，踏踏實(shí)實(shí)，虛心地去接受別人的指導(dǎo)和意見。

這學(xué)期，我深深地感受到，無(wú)論做什么，都需要具有團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新精神，加強(qiáng)對(duì)實(shí)際應(yīng)用知識(shí)的學(xué)習(xí)。作為大學(xué)生黨員，應(yīng)該更多地關(guān)注社會(huì)的變化，培養(yǎng)對(duì)社會(huì)問(wèn)題的思考。積極參與了黨組織創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，豐富了自己的理論知識(shí)，通過(guò)每天的紅端子，每天花15分鐘寫短短的時(shí)評(píng)，提升了我對(duì)社會(huì)的關(guān)注度，更加喚起對(duì)社會(huì)的責(zé)任感。

俗話說(shuō)：“做人，做事，做學(xué)問(wèn)?！币盐蘸米鋈藛?wèn)題，以人為本是科學(xué)發(fā)展觀的核心，馬克思主義哲學(xué)認(rèn)為，人是社會(huì)發(fā)展的最終目的，社會(huì)最高形態(tài)是進(jìn)入人自由全面發(fā)展的狀態(tài)。人類的所有努力都應(yīng)為了其最終的解放。

現(xiàn)代快節(jié)奏的生活，文化價(jià)值、信仰等多元化，快節(jié)奏的生活，會(huì)使人感覺到莫名其妙的壓力和緊張。但無(wú)論怎樣，人的潛力是無(wú)限的，我們每一個(gè)人都應(yīng)該保持一顆愛心，真誠(chéng)地愛他人，愛我們周圍的環(huán)境，不受暫時(shí)利益的驅(qū)使。做一個(gè)明白人，要有科學(xué)的態(tài)度，要有豐富的只是，無(wú)論是社會(huì)問(wèn)題，還是生活問(wèn)題，都能冷靜地認(rèn)識(shí)其本質(zhì)，采取以人為本的態(tài)度，從人的根本利益出發(fā)去解決，社會(huì)才會(huì)進(jìn)入到一種和諧發(fā)展的狀態(tài)，每個(gè)人也獲得了自由全面地發(fā)展。

請(qǐng)黨組織考查。

此致

敬禮

匯報(bào)人：彭婷婷

2010年12月4日