第一篇:在高三如何奮斗
在高三如何奮斗
人的一生有各種各樣的機(jī)遇,如果抓不住,那就是一輩子的惋惜。高考也是一樣,眾多莘莘學(xué)子苦讀寒窗十余載,為的是那最后一搏,以期升入自己理想的高校。這個(gè)機(jī)遇在人的一生中都是非常重要的,它影響著人一生的命運(yùn),決定人是否能繼續(xù)在坦途大道行進(jìn)。
I.高中生活
中國(guó)有那么多所高中,有重點(diǎn)的也有非重點(diǎn)的,有城市的也有農(nóng)村的,高中生活不盡相同。但不論你在什么高中里學(xué)習(xí),只要有恒心和毅力,只要你有鐵打的意志和不屈不撓的精神,只要你掌握了靈活的學(xué)習(xí)方法,就一定能實(shí)現(xiàn)自己的愿望,升入理想的大學(xué)。
我的高中學(xué)校并不能帶給學(xué)生舒適的學(xué)習(xí)條件,不能讓學(xué)生領(lǐng)略現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施,不能讓學(xué)生感受好的物質(zhì)條件,但我還是在這所高中里學(xué)到了很多東西,有學(xué)習(xí)上的,也有做人上的。這所高中的最大特點(diǎn)是清苦+嚴(yán)格+優(yōu)良的學(xué)風(fēng),說她清苦,是因?yàn)檫@是一所縣城高中,又是建于五十年代初期,物質(zhì)條件艱苦。直到我畢業(yè)那年,學(xué)校才建成了一個(gè)像樣的教學(xué)樓。整個(gè)高中三年都是在平房里念書,在平房宿舍中休息,教室里沒有暖氣和風(fēng)扇,宿舍也是如此。學(xué)生食堂的伙食也不好,全是素菜,一個(gè)月的伙食消費(fèi)至多百余元,學(xué)校的衛(wèi)生條件也比較差。這三年的生活確實(shí)比較清苦。但清苦能磨練人的意志,催人奮進(jìn)。我們高中的升學(xué)率在地方上算是比較高的,達(dá)到70%左右。高中的嚴(yán)格也是出了名的,杜絕一切不良作風(fēng),校規(guī)校紀(jì)相當(dāng)嚴(yán)明,對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)也是嚴(yán)格要求,如三餐后必須上自習(xí),不許在課內(nèi)看閑書等等,這樣一來,學(xué)校里的學(xué)習(xí)風(fēng)氣很正,很少有游手好閑,不思學(xué)習(xí)之人。這樣好的學(xué)風(fēng),對(duì)催人上進(jìn)確實(shí)是很有幫助的,我至今還念念不忘高中的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。
高中的三年對(duì)我來說就是奮斗的三年,三年中我始終抱著堅(jiān)定的信念,始終保持優(yōu)良的學(xué)風(fēng),腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印的學(xué)習(xí)。學(xué)校里創(chuàng)造了優(yōu)良的學(xué)風(fēng),無疑對(duì)我們起促進(jìn)作用。三年過去,功夫不負(fù)有心人,我終于升入了理想的大學(xué)。想秘現(xiàn)在廣大的高中同學(xué)有的與我學(xué)習(xí)條件類似,有的則不盡相同。但不論如何,只要你對(duì)自己有信心,只要你充分利用了周邊條件,就一定能成功。
II.學(xué)習(xí)方法
有句話叫做“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”,奉勸大家:要想成功,勤奮是必不可少的。脫離了勤奮談什么學(xué)習(xí)方法,那只能是空中樓閣,所以要把勤奮擺在學(xué)習(xí)方法之前提出來。還有句話叫“苦干加巧干,堅(jiān)持持久戰(zhàn)”意思是在勤奮的基礎(chǔ)上,適當(dāng)?shù)卣莆招W(xué)習(xí)規(guī)律,把握點(diǎn)兒學(xué)習(xí)竅門,會(huì)收到意想不到的效果,我沒有什么太好的學(xué)習(xí)方法,只有幾條學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。以供大家參考:
(一)學(xué)習(xí)要注意計(jì)劃性。學(xué)習(xí)切忌沒有計(jì)劃性,學(xué)到哪兒就是哪兒,高興學(xué)什么就學(xué)什么。這樣完全憑個(gè)人喜好,憑一時(shí)的興趣來學(xué)習(xí),很容易造成各科的不均衡發(fā)展,造成較低的學(xué)習(xí)效率,影響學(xué)習(xí)過程的系統(tǒng)性和完整性。古人說“無預(yù)事則事不立”就可以看出在學(xué)習(xí)之前作計(jì)劃的重要性。一項(xiàng)好的學(xué)習(xí)計(jì)劃,可以促使自己按照既定目標(biāo)去奮斗,不荒廢時(shí)間,最大限度地發(fā)揮自己的潛能。一項(xiàng)好的學(xué)習(xí)計(jì)劃對(duì)取得良好的成績(jī)是很有幫助的。那么,怎樣來制訂一項(xiàng)符合自己實(shí)際情況的學(xué)習(xí)計(jì)劃呢?一項(xiàng)好的學(xué)習(xí)計(jì)劃應(yīng)包括以下幾方面內(nèi)容:
(1)自己應(yīng)達(dá)到的目標(biāo)。就是說,針對(duì)自己目前的學(xué)習(xí)水平,決定一個(gè)自己在本期末所能達(dá)到的學(xué)習(xí)目標(biāo)。這個(gè)目標(biāo)不能太高,太高了實(shí)現(xiàn)不了影響自己的情緒,也不可太低,使學(xué)習(xí)失去了動(dòng)力。這個(gè)目標(biāo)應(yīng)是經(jīng)過一學(xué)期努力剛能達(dá)到的目標(biāo)。(2)分析自己目前存在的問題。比如自己目前哪方面比較欠缺,哪科需要有較大提高,哪項(xiàng)是本學(xué)期必須要解決問題等等。針對(duì)這些情況決定自己學(xué)習(xí)時(shí)間的分配,決定自己目前該朝哪方面努力等等。(3)制定詳盡的學(xué)習(xí)任務(wù)表。主要針對(duì)一星期的或一天的日程安排,決定自己在每個(gè)時(shí)段要學(xué)什
么,以及怎樣學(xué)。比如什么時(shí)間預(yù)習(xí)或復(fù)習(xí)什么課目,什么時(shí)間做什么練習(xí)等等。要把一天的時(shí)間表基本上安排好,這樣可以督促自己按照計(jì)劃去實(shí)行每一步戰(zhàn)略,不會(huì)在哪個(gè)時(shí)間感到無所適從。這樣把自己的零碎時(shí)間充分的利用起來,就牢牢地把握了學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán),收到良好的學(xué)習(xí)效果。但有一點(diǎn)要注意,學(xué)習(xí)計(jì)劃不可定得太死,要有少量的余地可供自己臨時(shí)支配。太死了會(huì)使學(xué)習(xí)產(chǎn)生一種沉悶感。好了學(xué)習(xí)計(jì)劃制訂完畢之后,下一步就是認(rèn)真執(zhí)行了。相信讀者按照自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)下去,會(huì)取得良好的學(xué)習(xí)效果的。
(二)多練習(xí),多反思?,F(xiàn)在的高考,題型越來越豐富,題量也越來越大。如何在規(guī)定的時(shí)間里快速地完成答卷,并保證較高的正確率呢?想必有許多高中生都關(guān)心這一問題。我在高中也反復(fù)思考過一問題,想來想去還是覺得,只有在平時(shí)的學(xué)習(xí)過程中多做題,多思考,積累大量的經(jīng)驗(yàn),才能在高考中立于不敗之地。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,除了作業(yè)要認(rèn)真做以外,每科都應(yīng)有一本得力的參考書。平時(shí)學(xué)完課本上的內(nèi)容后,不妨看一看自己買的參考書。一本好的參考書,是對(duì)課本內(nèi)容的補(bǔ)充、概括與升華,尤其是比較系統(tǒng)地整理了課本內(nèi)容的知識(shí)框架,看后一目了然。上面的例題往往是比較典型的題目,看后能獲得不少啟發(fā)。要善于從例題分析中找出自己真正需要的東西,并把它們消化和吸收。另外參考書提供的習(xí)題,有時(shí)間也不妨做一做,其中有不少是比較經(jīng)典的題目。起初你做的題都是沒見過的,做起來可能有些困難,但你要持之以恒地做下去。往后你會(huì)發(fā)現(xiàn)有不少題目似曾相識(shí)的,做起來得心應(yīng)手,通過做題,你會(huì)發(fā)現(xiàn)不少技巧和規(guī)律,更深刻地洞察知識(shí)點(diǎn)與知識(shí)點(diǎn)之間的內(nèi)在聯(lián)系,強(qiáng)化對(duì)課本知識(shí)的鞏固與掌握,這樣才能真正把知識(shí)學(xué)活學(xué)通。光做題是不夠的,要有經(jīng)常反思。反思就是把做過的題歸納整理,總結(jié)某種類型題目的規(guī)律性,以后遇到這種類型的題目能迅速應(yīng)答,保證正確率,這樣一來,在考試中你可以省去許多思索時(shí)間,把握時(shí)間上的主動(dòng)權(quán),在考試中才能取得佳績(jī),另外一點(diǎn),哪類問題總是覺得含糊不清,就有必要把這類問題對(duì)應(yīng)的課本內(nèi)容認(rèn)真復(fù)習(xí)一下。這樣就能較好的了解自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)有哪些漏洞,盡快他查漏補(bǔ)缺,不遺留學(xué)習(xí)問題。
(三)注意積累,持之以恒。積累在學(xué)習(xí)之中是一個(gè)非常重要的過程。學(xué)會(huì)積累,才能最好填充自己的知識(shí)大樹,使其枝葉茂盛。高中的老師勸我們每科要準(zhǔn)備一個(gè)課外筆記本及錯(cuò)題本。課外筆記本主要針對(duì)自己的參考學(xué)習(xí)資料,平時(shí)學(xué)到了什么特別的知識(shí),哪道例題或哪道習(xí)題十分重要,值得記下來以供以后查閱等等,語(yǔ)文、英語(yǔ)則主要是詞語(yǔ)解釋,語(yǔ)言點(diǎn)記錄,語(yǔ)法剖析,典型習(xí)題等等。錯(cuò)題本顧名思義,就是要把平時(shí)作業(yè)、練習(xí)、考試中做錯(cuò)的題記錄下來,寫明錯(cuò)因及正確解法等等。針對(duì)錯(cuò)題再進(jìn)一步有的放矢地復(fù)習(xí)課本知識(shí)。不要小看這兩個(gè)本,日積月累起來也是相當(dāng)豐富的學(xué)習(xí)資料,在考前看一看特別有效。相信讀者這樣試著做做,在考試時(shí)一定能體驗(yàn)到這樣做帶來的奇跡般的效果的。
“學(xué)無定法”,每個(gè)人在學(xué)習(xí)過程中要善于找出適合自己的學(xué)習(xí)方法,找出一些行之有效的學(xué)習(xí)規(guī)律,多探索,多實(shí)踐,在此基礎(chǔ)上,再虛心向他人請(qǐng)教,了解一些優(yōu)良的學(xué)習(xí)習(xí)慣,把它們切實(shí)應(yīng)用到學(xué)習(xí)中去。
III.應(yīng)試心理
高中三年的奮斗過去,就面臨著高考的抉擇。如何在這個(gè)“黑色七月”中更好的把握自己如何高水平的發(fā)揮,考上理想的高校,已成為眾高考學(xué)生關(guān)心的焦點(diǎn)。
也許這樣的現(xiàn)象早已是司空見慣的:有的考生在高中三年中學(xué)習(xí)成績(jī)一直不錯(cuò),但由于高考時(shí)心里緊張,發(fā)揮不穩(wěn)定,造成失誤過多,有的平時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)平平,而在高考中發(fā)揮奇佳,上重點(diǎn)都沒問題。當(dāng)然,我們并不能光指望高考時(shí)發(fā)揮,而平時(shí)不好好學(xué)。但在平時(shí)努力學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,爭(zhēng)取在高考時(shí)發(fā)揮正常乃至超常,也不是不可能的。這里關(guān)鍵是一個(gè)應(yīng)試心理的問題。
數(shù)一數(shù)我們從小到大經(jīng)歷的各種考試,可以說是不計(jì)其數(shù)。每個(gè)考生都應(yīng)稱得上是久經(jīng)沙場(chǎng)之戰(zhàn)士。所以我們對(duì)考試早已就做成家常便飯,應(yīng)該無所畏懼才是,但仍有不少考生心理緊
張,發(fā)揮失常,究其原因:有的是平時(shí)學(xué)習(xí)不扎實(shí),考試前復(fù)習(xí)不充分,從而導(dǎo)致心里沒底;有的是過分看重考試帶來的后果及影響,平時(shí)總是念念不忘考不上怎么辦等等,造成過分緊張。對(duì)這兩種情形,我們要采取得力措施加以克服,前一種就要注意加強(qiáng)平時(shí)的學(xué)習(xí),平時(shí)要有扎實(shí)的功底,考前要強(qiáng)化復(fù)習(xí),提早準(zhǔn)備,對(duì)所學(xué)知識(shí)要有系統(tǒng)的復(fù)習(xí)。這樣在走進(jìn)考場(chǎng)時(shí),你就可自信地說:“這沒什么,該學(xué)的,我都學(xué)了;該會(huì)的我也都會(huì)了。”后一種則要放下思想包袱,及時(shí)調(diào)整心理狀態(tài),不要過分看重考試的后果,以輕松的心態(tài)從容應(yīng)試,對(duì)自己要充滿自信心。
就我來說,我就是較好的把握了以上兩點(diǎn),在考試前充分地進(jìn)行了復(fù)習(xí),考試前兩天我保證了充足的睡眠,決不開夜車,保護(hù)輕松的心態(tài)。另外注意了營(yíng)養(yǎng),使考前有充沛的精力和良好的體力,充滿自信地走進(jìn)了考場(chǎng)。在考試時(shí)一心一意答題,從不想其他,也根本不考慮上一科考好或沒考好,只管認(rèn)真地對(duì)待下一科。三天的考試對(duì)我并沒有造成什么心理壓力,結(jié)果考試成績(jī)也相當(dāng)不錯(cuò)。
IV.填報(bào)志愿
除了高考使大家緊張以外,填報(bào)志愿也是讓人相當(dāng)頭疼的問題。有的考生考試時(shí)感覺不錯(cuò),可是填報(bào)志愿時(shí)就犯了難。有二點(diǎn):一是估分估得準(zhǔn)不準(zhǔn),信賴程度是否高;二是估了分后,若自己的分?jǐn)?shù)在一些“分水嶺上”,可上可下,這就成了一個(gè)犯難的問題。
是啊,現(xiàn)在全國(guó)有那么多所高??晒┻x擇,到底哪個(gè)才是自己的歸宿呢?填志愿填不好,可能會(huì)對(duì)自己的升學(xué)造成很大的影響。這樣,首先要了解的是自己考的水平,及自己在考生總體中所處的位置等等,給自己填報(bào)志愿時(shí)有一個(gè)好的參考。所以,估分時(shí)一定要細(xì)致,對(duì)照發(fā)下來的試題及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),一題一題仔仔細(xì)細(xì)的估分,萬(wàn)不可馬馬虎虎完事。要保證自己的總估分偏差在10分以內(nèi)。自己要是沒有把握可請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的老師幫忙,做出一個(gè)比較準(zhǔn)確的分?jǐn)?shù)。形成一個(gè)可信度較高的參考。以往就是有不少同學(xué)估分與實(shí)際得分相去幾十分之遙這樣填出的志愿還有什么意義可言呢?
在正確估分的基礎(chǔ)上,要把握自己在總體考生中的位置,做到心中有數(shù),填報(bào)志愿時(shí)第一志愿很重要,要仔細(xì)斟酌,爭(zhēng)取在第一志愿被錄取走。專業(yè)方面則要根據(jù)自己的興趣來填寫,不要一味地追求熱門專業(yè),都上獨(dú)木橋,就會(huì)有許多人被擠下來,考試成績(jī)不是很理想時(shí)相應(yīng)地報(bào)一些冷門專業(yè)也許會(huì)使成功率加大,第二志愿、第三志愿要與第一志愿適當(dāng)拉開距離,以免都落空,就后悔莫及。另外,在填志愿時(shí)自己要有主見,不要迷信和盲從他人,總是改來改去,拿不定主意。要沉著地分析自己的形勢(shì),找到對(duì)自己最有利的選擇。
平時(shí)有機(jī)會(huì)可多看看招生報(bào),招生簡(jiǎn)單等報(bào)刊,從中發(fā)現(xiàn)最新的高考招生動(dòng)態(tài),注意一些政策的改變,對(duì)自己填報(bào)志愿時(shí)確實(shí)很有幫助,這也是一種重要的參考信息。
總之,以上說的幾個(gè)方面算是我在高中以及高考前后一系列親身體驗(yàn)中總結(jié)出來的一些經(jīng)驗(yàn),以供大家參考。升入理想的大學(xué)深造,這是每個(gè)有志青年在高中的最大心愿和目標(biāo),而要實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望,就需要每位同學(xué)為之付出艱辛的勞動(dòng)。“一份耕耘,一份收獲”,這句話一點(diǎn)兒也不錯(cuò)。只要你踏實(shí)肯干,加上一些較好的學(xué)習(xí)方法,保持從容的態(tài)度,就一定能在最后的高考中取得成功。
有志者事竟成!
第二篇:奮斗高三演講稿
奮斗高三演講稿范文1
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
這學(xué)期也是要接近尾聲了,而我們高二的學(xué)習(xí)也是要結(jié)束了,回顧這兩年的時(shí)間,大家的收獲如何,而對(duì)于即將要到來的高三復(fù)習(xí),大家是否都準(zhǔn)備好了,而我個(gè)人來說,其實(shí)還是有些忐忑,也是感到有些緊張,但是既然來了,我們也是要去面對(duì),去為了一年之后的高考而努力,去讓自己學(xué)好,考好,去為自己的未來而付出努力。
高二的學(xué)習(xí),我們還沒有那么多的緊張,反而由于分班從而科目減少了,其實(shí)也是讓我們會(huì)更加的專注于去學(xué)好我們喜歡的科目,而高三的到來,即使而今我們還沒有進(jìn)入,但是我們平時(shí)也是可以看到高三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們是多么的珍惜時(shí)間,可以說走路都是帶著風(fēng)的,吃飯都是盡快去解決戰(zhàn)斗的。而今我們也是要迎來了高三,要去做好準(zhǔn)備,高中的學(xué)習(xí)我們也是基本學(xué)完了,而高三一整年的時(shí)間也是去做多輪的.復(fù)習(xí),同學(xué)們是否有信心去做好這個(gè)呢,我個(gè)人來說,其實(shí)是有些忐忑的,但是既然來了,我也是敢于去面對(duì),既然這兩年都是學(xué)好了,那么也是沒有理由說復(fù)習(xí)不會(huì)做好,同時(shí)對(duì)于高考,我也是相信,只要大家通過這一年的努力,也是會(huì)有一個(gè)理想的成績(jī),去到自己之前一直想去到的大學(xué)。
對(duì)于高三,我想我們要充滿信心,即使而今有些擔(dān)心,但是其實(shí)老師也是會(huì)幫到我們?nèi)W(xué)好的,同時(shí)只有付出了努力,也是能有收獲,而今的成績(jī)我們可能有滿意的,也是有不滿意的,但是那都是過去了,去到高三其實(shí)我們都是同一個(gè)起點(diǎn),成績(jī)不是那么好的,那么就多一些付出努力,成績(jī)好的,也是不能放松,而是要穩(wěn)扎穩(wěn)打的把課本知識(shí)給學(xué)好,這樣才能真的去有收獲,而不是說松懈下來,同學(xué)們,高三要來了,這段日子,我們要繼續(xù)的去學(xué)好,去做好準(zhǔn)備,可能未來是不可預(yù)測(cè)的,我們也是不知道高三會(huì)面臨什么樣的挑戰(zhàn),但是今天我們確是可以去把握的,做好自己,做好目前能做的,那么我們到了高三之后,也是更加的有信心去做好一輪又一輪的復(fù)習(xí),爭(zhēng)取在高考的時(shí)候拿出自己最佳的狀態(tài)。
告別過去的自己,和未來的自己去鼓舞,去加油,每個(gè)人都是有機(jī)會(huì)的,我們還有一年的,趁著年輕,趁著我們的夢(mèng)想還在遠(yuǎn)方,我們要去追逐,要去奮斗做好,同學(xué)們,讓我們敞開懷抱去迎接高三吧。謝謝!
奮斗高三演講稿范文2
各位老師,各位同學(xué):
大家好!
假期的余溫還未完全過去,新的學(xué)期已經(jīng)來到我們面前。
在過去的一個(gè)學(xué)期中,我們成功的舉辦了x周年校慶的系列活動(dòng),順利地通過了“實(shí)驗(yàn)性示范性高中規(guī)劃”的評(píng)審,并圓滿完成了各項(xiàng)既定的任務(wù)??梢哉f,我們?nèi)〉昧肆钊诵老驳某煽?jī)。
可是,這些,都已經(jīng)成為了過去式。在新的學(xué)期里,我們將面臨新的挑戰(zhàn)。
高一的同學(xué),在經(jīng)過一個(gè)學(xué)期后,已經(jīng)完全適應(yīng)了高中的學(xué)習(xí)生活,在新的學(xué)期中應(yīng)該在學(xué)業(yè)等各方面努力爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
高二的同學(xué),也將面臨選科的重大抉擇。如何充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),揚(yáng)長(zhǎng)避短,為高三的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ),將是一個(gè)重要課題。
高三的同學(xué),已經(jīng)進(jìn)入了最后一百多天的沖刺階段,將要為自己心目中理想的高校最后一搏。
我堅(jiān)信,只要我們努力,目標(biāo)一定可以達(dá)到。
作為楊思的一位成員,我們應(yīng)該自豪,驕傲,能在這里與大家一起學(xué)習(xí)生活,我們是幸福的。
但是,在幸福的同時(shí),我們的肩上也同樣擔(dān)負(fù)著歷史賦予我們的重任。如何更好地發(fā)展我們的學(xué)校,是我們幾代楊思人的努力目標(biāo)。
上學(xué)期,我們?cè)凇皩?shí)驗(yàn)性示范性高中規(guī)劃”的評(píng)審中取得了優(yōu)異的成績(jī),我們要牢牢把握好這個(gè)契機(jī),爭(zhēng)取更大的突破。相信只要我們?nèi)熒鷪F(tuán)結(jié)一心,共同努力,我們一定能把我們可愛的楊思建設(shè)的更好。
各位同學(xué),我們是學(xué)校歷史的創(chuàng)造者,是學(xué)校發(fā)展的生力軍,我們要把握現(xiàn)在,眺望未來,我們要爭(zhēng)做學(xué)校的主人,為學(xué)校的發(fā)展曾暉。在此,談幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)與大家共勉。
一、身為一名楊思學(xué)子,要學(xué)會(huì)做人。
我們成長(zhǎng)在一個(gè)具有悠久歷史的文明古國(guó),我們歷來十分重視立身處世之道。樹立正確的世界觀,人生觀,價(jià)值觀是我們成才的導(dǎo)向。學(xué)校在教育教學(xué)過程中,以各種形式進(jìn)行世界觀,人生觀,價(jià)值觀教育,這是學(xué)校教育的責(zé)任,也是我們自我修養(yǎng)的任務(wù)。我們要深刻理解學(xué)校提出的“尊重教育”的內(nèi)涵,認(rèn)真學(xué)習(xí),加強(qiáng)修養(yǎng),實(shí)踐體驗(yàn),在這個(gè)人生重要時(shí)期塑造健全的人格。
二、身為一名楊思學(xué)子,要把握成才之路。
我校一向注重自主學(xué)習(xí)和探索研究性學(xué)習(xí)。我們所學(xué)的不僅僅是知識(shí),而更應(yīng)該是如何學(xué)習(xí)知識(shí)。這樣,當(dāng)我們跨入社會(huì)后,即使沒有老師,沒有書本,我們同樣可以不斷充實(shí)自己。這,才是我們的成才之路。
三、身為一名楊思學(xué)子,要具備多種能力。
我們應(yīng)當(dāng)以做成功人為目的,以復(fù)興學(xué)校為己任,為自己的學(xué)習(xí)時(shí)代以及人生,繪制切實(shí)可行的藍(lán)圖。在這張藍(lán)圖上,我們要畫上創(chuàng)新思維的能力;或取、處理、利用信息的能力,更新知識(shí)繼續(xù)學(xué)習(xí)的能力,社會(huì)交往的能力。
同學(xué)們,變化太快的世界,給我們帶來了驚喜和困惑,同時(shí)也帶來了人才價(jià)值提升的機(jī)會(huì)。所以,只要你是人才,脫穎而出的機(jī)會(huì)就在眼前。
同學(xué)們,今天我們選擇了楊思作為邁向新的人生歷程的起點(diǎn),幾年后,當(dāng)我們滿載收獲向更高的目標(biāo)邁進(jìn)時(shí),我們將無悔于今天的選擇,也必將會(huì)為自己獲得的成功和親歷楊思的變化和發(fā)展而感到驕傲和自豪。
讓我們從今天開始,從現(xiàn)在開始,為個(gè)人,為集體,為學(xué)校的未來而拼搏,奮斗。
關(guān)于高三奮斗的演講稿精選篇老師們,同學(xué)們:
大家好!
今天起我們便進(jìn)入了緊張的高三。今在此我要演講的題目是:把心安頓好。
其實(shí)開學(xué)前,我就把我們班級(jí)的博客從頭至尾瀏覽了一遍。這高中三年來的那一些點(diǎn)點(diǎn)滴滴仿佛就在眼前浮現(xiàn)。
十六歲,我們告別x擁抱x,青春于我們來說是一片廣闊無際的x大海,我們這些整裝待發(fā)的水手們,喊起嘹亮的口號(hào),頡取風(fēng)浪中開出的美麗花朵,前方的美好藍(lán)圖已然勾勒在我們年輕的心中。
十七歲,面對(duì)高三我們勇于亮劍,毫無畏懼的說出,我的`高三我做主。我們信誓旦旦說要拋下種。種誘惑,鎖起電腦,關(guān)掉電視,離開動(dòng)漫。而如今高三的一半過去了,這些承諾或許已經(jīng)變成現(xiàn)實(shí),或許又像無數(shù)張我們?cè)?jīng)許過的空頭支票一樣丟在一旁。但這些都已經(jīng)成為過去。
十八歲,時(shí)間將我們帶到了離高考還剩4個(gè)月的今天,而博文目錄也停在了“起航x”,一篇一篇的向下閱讀,感覺不同于以往寫過的任何一篇,沒有太多的豪言壯語(yǔ),和泛濫抒情,更多人選擇務(wù)實(shí),選擇把心安頓好。
其中一篇博文這樣寫到:“全力以赴的度過吧,不去想太多不可預(yù)知的事,就這樣平平淡淡地過好每一天吧。周圍再吵有一顆寧?kù)o的心,生活再苦有一顆恬淡的心,作業(yè)再多有一顆耐心的心。撫慰好自己的心,掌握好自己的舵,揚(yáng)帆啟航?!?/p>
在接下來的4個(gè)月奮斗中,我們需要這樣的精神指引。只有將自己的心安頓好,才不至于在日復(fù)一日平淡甚至枯燥的復(fù)習(xí)中迷失方向,才能心無外物地學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)效率,真正利用好接下來的四個(gè)月。
亦舒在x中總結(jié)說:我們的整個(gè)人生,其實(shí)一句話可以講完,便是與生活搏斗。而將之放到我們身上,我們的整個(gè)高三生活便是與高考搏斗。人生難得幾回搏,,高考更相信行動(dòng),在美好的青春歲月里用行動(dòng)證明你不是弱者,青春的扉頁(yè)上就不會(huì)留下太多的淚痕。
今天,我們依舊信誓旦旦,我們知道這將不會(huì)再是一張空頭支票,因?yàn)槊篮玫拿魈觳皇且粡埧疹^支票可以預(yù)支的,他需要我們實(shí)實(shí)在在的汗水與付出,懂得放棄,拋開浮躁的心,拋開自傲,用沉著,冷靜,自信,辛勤來澆灌那即將綻放的花朵,給自己預(yù)約一個(gè)精彩的明天。
最后還是用之前一本書中看到的一句話作結(jié):也許是昨日的悲傷掩蓋了今日的歡欣,那就讓明日的輝煌點(diǎn)亮往昔的苦痛。
謝謝大家,我的演講完了。
奮斗高三演講稿范文3
老師,同學(xué)們:
大家好,很榮幸能得到這次機(jī)會(huì),可以在這里談?wù)勛约含F(xiàn)階段的一些感想。
兩年前,我認(rèn)為高考只是將來時(shí),而現(xiàn)在,日歷告訴我,高考即將成為現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。時(shí)間的流逝,確實(shí)令我感到了一絲壓力。
但有壓力才有動(dòng)力,我便談一談我們十三班的一些做法。
第一點(diǎn):上課絕對(duì)緊跟老師。老師教了十多年書,見過各式各樣的問題。在學(xué)習(xí)一途上,他們所擁有的經(jīng)驗(yàn)是我們無論如何也趕不上的。千萬(wàn)不可因?yàn)橐粋€(gè)老師的風(fēng)格而去否定他。
第二點(diǎn):課后自主學(xué)習(xí)。楊老師曾多次在班上向我們強(qiáng)調(diào)自主學(xué)習(xí)的重要性,在作業(yè)較多的時(shí)候,甚至允許我們放棄一部分作業(yè),省下時(shí)間來做自己覺得要補(bǔ)充的資料。這次月考前,我便采取了這樣的方法,找了幾套數(shù)學(xué)卷子來練手感,而結(jié)果也還令人滿意。
第三點(diǎn):晚自習(xí)保持絕對(duì)安靜。討論沒有什么不好,但成功討論的`要素是正確的時(shí)間與正確的地點(diǎn)。晚自習(xí)討論,不僅效率低,還影響他人的學(xué)習(xí)。做完功課后抽下課時(shí)間討論,才能對(duì)學(xué)習(xí)有所幫助。
學(xué)習(xí)方面我想說的就是這些,至于生活方面,我認(rèn)為有四種人是我們要好好對(duì)待的。
第一種,同學(xué)。友誼很珍貴,而良好的心態(tài)也更能讓我們保持好心態(tài),全心全意于學(xué)習(xí)。
第二種,老師。老師的時(shí)間表與我們是差不多的,我們有多累,他們大概就有多累。單是沖這一點(diǎn),他們就足以成為需要我們用心去尊敬的人。
第三種,家長(zhǎng)。高三這一年里,他們也承受了不小的壓力。我們身體累,而他們累的是心。所以,如果有什么不開心的事,可以向他們傾訴,但千萬(wàn)別發(fā)脾氣。他們能夠放下身段,一心一意為我們著想,已經(jīng)很不容易了。
最后一種人,也是我覺得最重要的一種人——自己!不必懷疑,在高考這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中,最辛苦的是身先士卒的我們。所以,好好地對(duì)待自己是必要的。吃好、睡好、運(yùn)動(dòng)好,一切便會(huì)自然而然地好起來。
另外,再送給大家我最近看到的一句話:所謂門檻,過得去是門,過不去才是檻,別放棄,成功就在不遠(yuǎn)的地方。
謝謝大家,我的發(fā)言完畢。
奮斗高三演講稿范文4
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
總以為高三是塵封著辛酸回憶的暗箱,有那么多的苦痛與無奈;總覺得高三像機(jī)械忙碌的鐘表,沒有歇腳與回頭。而現(xiàn)在,真正到了高三,才著實(shí)體會(huì)到什么叫痛并快樂著,也才明白原來我們有那么多要做,又有那么多要留給明天。
親愛的戰(zhàn)友們,請(qǐng)把幻想留給明天。人在高三,總喜歡排解不了的壓抑幻想成明朝快樂奔跑的輕松,幻想成有朝一日的璀璨奪目。有時(shí)喉,甚至?xí)恢挥X的任思緒紛飛天涯海角,牽扯得無邊無際,但人在高三該有的不應(yīng)是漫無目的的幻想,而要堅(jiān)守心靈的夢(mèng)想。沒有淚水的人,他的眼睛是干涸;而沒有夢(mèng)想的人,他的夜晚是黑暗的。堅(jiān)守今日的夢(mèng)想,把幻想留給明天,因?yàn)槭菈?mèng)想堅(jiān)定著我們的信念,讓我們?cè)诒疾β抵型浧v而心想快樂,是夢(mèng)想讓我們的'高三滿載著人生的價(jià)值?;孟腚m華美,卻回讓我們?cè)诤翢o意義的奢想后對(duì)現(xiàn)實(shí)徒增厭惡與無奈。只有在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想后,幻想的起點(diǎn)才會(huì)更高,幻想才可能接近實(shí)際,所以,親愛的戰(zhàn)友們,請(qǐng)腳踏實(shí)地的拼搏進(jìn)取,實(shí)現(xiàn)今天的夢(mèng)想,把幻想的絢爛留給明天!
親愛的戰(zhàn)友們,請(qǐng)把飛翔留給明天??傁M熬迷诜\里”的我們能“復(fù)得返自然”,像鳥兒一樣在蒼穹中自由地飛翔,但現(xiàn)在,我們卻不得不在未開縫的蛋殼里拼命地掙脫。是的,高三,就是這堅(jiān)硬的蛋殼,我們奮力地積蓄力量,在黑暗中忍受著孤獨(dú)和寂寞,只為奔赴自然那一刻無盡的通暢!而也惟有這樣,在高三嚴(yán)酷地歷煉中不斷充實(shí)自己,豐盈毛羽,我們才能向天空更高更遠(yuǎn)處飛翔,才能無悔地說“天空不留下我的痕跡,但我已飛過”。親愛的戰(zhàn)友們,請(qǐng)激情澎湃地拼搏今天,把飛翔的雄壯留給明天。
親愛的戰(zhàn)友們,請(qǐng)把成功留給明天??偮裨宫F(xiàn)在的付出得不到及時(shí)的回報(bào),仿佛在饒著一個(gè)大圈子,來來回回重復(fù)著相同的動(dòng)作,而高三,就是這樣,失敗與挫折總縈繞在周旁。但請(qǐng)不要被困難嚇倒,不要被失敗縛手,不要像挫折這樣。妥協(xié)退縮,只會(huì)讓你成為被失敗奴役的弱者;而堅(jiān)強(qiáng)勇敢才能成為駕馭高三的強(qiáng)者!親愛的戰(zhàn)友們,請(qǐng)自信勇敢地拼搏今天,把成功的喜悅留給明天!
親愛的戰(zhàn)友們,也許今天很苦悶、很乏味,但只有經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗禮,彩虹才能更加絢美。那么,讓我們并肩作戰(zhàn),共擔(dān)風(fēng)雨,把彩虹的美麗留給明天!
第三篇:奮斗高三作文
奮斗高三作文
奮斗高三作文1
當(dāng)我們清晨毅然起床,迎接著穿透過窗簾的笫一縷晨輝。要相信,這一天,嶄新的一天已經(jīng)開始并且不能夠停止。
也許睡意朦然的我們?cè)诖藭r(shí)會(huì)有所選擇,或許是打開房門去吃上一席美味的早餐,但是吃完后又能做什么呢?或許還是繼續(xù)睡一下吧,也許連早餐都省下?;蛟S還有更多的選擇,但無論做了什么,你已經(jīng)做定了今天的開始。
在與周公奮戰(zhàn)了之后,我們便要開始了今天真正意義上的生活。
無論你是去上學(xué)或是上班,也可能是宅在家中或是…
地球在時(shí)刻的轉(zhuǎn)動(dòng),時(shí)間也沒有停滯,我們還是總需要做點(diǎn)什么,必須做點(diǎn)什么。于是在繁忙的選擇中,大腦匆匆的抉擇。我們開始了昨天對(duì)現(xiàn)在的規(guī)劃,也或是臨時(shí)的起意。慢慢的開始了人生的一小點(diǎn)涂鴉。
我們要好好的做自己的事,以便長(zhǎng)久的有自己的事做。在無數(shù)次這樣的涂鴉之后,我們發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)快被涂抹了很多,卻依舊是那種顏色,那種形狀。于是我們便會(huì)要不安于這樣的顏色與形狀,開始有了我們想走的路,想去的方向。也許這就是我們所謂的夢(mèng)想(理想)!
萌發(fā)了這樣的想法之后,我們便要開始向它們逼近。在這樣的一條路上,我們遇到的挫折都不盡相同。有的它司空見慣;有的它鮮為人知…藏在心底或?qū)懺诩埳?。但只要我們?duì)夢(mèng)想都沒有選擇放棄,我們都還能為它走向更遠(yuǎn)!
我們?cè)诮?jīng)歷著,經(jīng)歷著一切,是它帶來的開心與淚水。
地球在時(shí)刻的轉(zhuǎn)動(dòng),時(shí)間也沒有停滯。漸漸地,我們的天空將要全部黑去。我們開始放松下來,看著紙上的涂鴉,也許是我想要的圖案,也許沒有達(dá)到我要的圖案。但是從我們沒有選擇放棄時(shí)起,原來圖案就已經(jīng)在改變,既便沒有達(dá)到想要的,卻也沒有單調(diào)。
就這樣迎著傍晚的最一縷余輝,我們不得不選擇又回到起來的床上。
雖然開始與結(jié)束在形式?jīng)]有多大的差異,但此時(shí)我們已可以對(duì)躺下的自己說“曾經(jīng)我奮斗過”。
奮斗高三作文2
“奮斗正青春,青春朝氣永在,志在千秋,百年仍是少年?!睉c祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年大會(huì)上的這句朗誦詞深深地震撼了我的內(nèi)心。
正處于青少年的我們,可謂是早晨升起的太陽(yáng),朝氣磅礴,充滿希望,充滿對(duì)未來的渴望。當(dāng)我們面對(duì)復(fù)雜多變的現(xiàn)實(shí)社會(huì)時(shí),我們又會(huì)感到有些迷茫,無所適從。前進(jìn)的道路曲折而又漫長(zhǎng),挫折與失敗伴你隨行。
通向成功大門的道路艱難險(xiǎn)阻。要想成功,就需我們?yōu)橹畩^斗,為之拼搏,砥礪前行。
奮斗的青春最閃耀。1840年,英國(guó)的船堅(jiān)炮利撞開了中國(guó)的大門。屈辱、苦難、麻木成為了這段時(shí)期的代名詞。為了改變這種局面,無數(shù)仁人志士努力探索,但最終以失敗而告終。
直到19……
嘉興南湖的一艘游艇上,中國(guó)共產(chǎn)黨成立了。中國(guó)共產(chǎn)黨是一個(gè)偉大的政黨,它散發(fā)出來的光芒,點(diǎn)亮了中國(guó)大地,它燃起的星星之火,點(diǎn)燃了中國(guó)這片遼闊仔土地。這壟革命先驅(qū)們?yōu)榱孙柦?jīng)苦難的中國(guó)而奮斗!
最終,他們成功了。1949年天安門廣場(chǎng)上升起的第一面五星紅旗標(biāo)志著中國(guó)人民從此站起來了。他們?yōu)榱诉@一刻而奮斗。
處于青少年的我們,風(fēng)華正茂,正是我們?yōu)榻ㄔO(shè)美好生活家園,為了我們心中的信念而奮斗的最佳時(shí)刻。
時(shí)間會(huì)轉(zhuǎn)得飛快,眨眼之間,初中三年的時(shí)間快要結(jié)束了。前方的道路還很漫長(zhǎng),需要我們?yōu)橹畩^斗,為之拼搏,一路走下去,一路砥礪前行。
當(dāng)我們回首往事,我們不會(huì)為之而羞愧,不會(huì)為之而感到悔恨,因?yàn)槲覀冊(cè)谂^斗。同時(shí),我們還會(huì)發(fā)現(xiàn),我們走過的路途上,會(huì)留下一些點(diǎn)點(diǎn)星光,這是因?yàn)?,奮斗的青春最閃耀!
同學(xué)們,“奮斗正青春,青春朝氣永在,志在千秋,百年仍是少年?!弊屛覀兣^斗,努力拼搏吧!為了我們心中的信念與希望而奮斗,為了中華民族的偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)不懈奮斗!
奮斗高三作文3
我,一根從主干上脫離了的枝干,在沒有主干提供營(yíng)養(yǎng)后,我飽受了風(fēng)雨的侵襲,日照的迫害,最終我成為了一根朽木。我仿佛看到了生命的盡頭,那是黑暗的無底深淵,我怕!真的很怕!我不敢想象那無底深淵的盡頭是否就是那傳說中的萬(wàn)劫不復(fù),但我很不服氣,為什么是我,我的一生就這么的完了?不!我不能就這么白白地在世上繞一圈,絕對(duì)不能!
昔日的輝煌已隨風(fēng)成為今日的泡影,除了想念,只?;诤?,想念當(dāng)年招蜂引蝶的魅力,悔恨當(dāng)初沒能堅(jiān)持住而墮入深淵的夜晚。往事種。種,何必再懷何必再念,那一朝朝一幕幕,每每想起就像一把尖刀在心頭揮了幾揮,愈想愈痛,往日的享受早已伴隨著我落地的那一霎那轉(zhuǎn)化為今日的折磨,既然已老天向我發(fā)出了攻擊,我又何必逃避呢?何不現(xiàn)在就開始和老天奮斗到底,雖不能回到過去,但也不能小瞧了自己,奇跡就在身邊,我只能放手一搏了,拼了!
對(duì)!從今天起我要正式向老天發(fā)出戰(zhàn)書,我已經(jīng)輸了一次,今天的遭遇就是當(dāng)日那不戰(zhàn)而逃的惡果,今天的我一定要和你奮斗到底,我已做好了破釜沉舟的準(zhǔn)備,我的生命就是我的賭注,輸了又何妨,至少我曾經(jīng)拼搏過奮斗過,哪怕有一天真的倒下了,永遠(yuǎn)的起不來了,那我也相信我是笑著閉上的眼睛,我的軀干將會(huì)化作泥土滋育我的后代,我的精神也會(huì)激勵(lì)起我的同胞要奮勇到底。后悔是我經(jīng)驗(yàn),拼搏是我的武器,堅(jiān)持是我的動(dòng)力,我怕什么,我要開辟出新的出天地,創(chuàng)造出不朽的輝煌!證明我們朽木同樣有堅(jiān)韌的毅力,頑強(qiáng)的生命力。我要當(dāng)朽木中的王者,帶領(lǐng)我們的朽木家族克服自甘墮落的心魔,我要用我的行動(dòng)告訴他們我們能行!我們能做到!
來吧!我已做好了享受痛苦的充分準(zhǔn)備了,把你的招數(shù)統(tǒng)統(tǒng)使出來吧!只要我有一口氣,我就會(huì)堅(jiān)持到底,決不放棄!不要問我為什么,為我叫奮斗!
奮斗高三作文4
寒冬的風(fēng)時(shí)斷時(shí)續(xù)地吹著將新年送得離我們?cè)絹碓浇?。期末考試也已打理形狀上路,悄然向我們走來。而此時(shí)的我們又是怎樣的心情呢?是否還有那炙熱如火的激情?
從烈日烘烤的盛夏到西北風(fēng)凜冽的寒冬,時(shí)間像滾雪球一樣越滾越大,而我們是否也有所收獲?5個(gè)月的時(shí)光或許令你收獲了許多而讓你心懷喜悅,也或許你的后獲不像想象中一樣豐厚,于是產(chǎn)生了些許憂傷。我們背負(fù)著父母的期望,懷揣設(shè)自己的夢(mèng)想在前行的路上跌跌撞撞地走著,為得的是一朝金榜題名,更為了展翅在夢(mèng)想的高空中飛地更高、更遠(yuǎn)。我們前行,親情就在身邊。
依稀記得兒時(shí)父母的教導(dǎo)與疼愛,記得那溫暖而結(jié)實(shí)的大手是怎樣引領(lǐng)幼小的靈魂在風(fēng)雨中成長(zhǎng),記得那充滿關(guān)愛的溫暖的懷抱,消融了多少稚嫩心靈的憂傷與所謂的苦悶。然而。當(dāng)我們慢慢長(zhǎng)大時(shí),歲月從父母的鬢角走過,我們是否看到了那絲絲懸垂于耳鬢的白發(fā)。每每放假回家時(shí),父母忙碌著,我們快樂著,我們又是否能看到那忙碌的辛苦,看到那疲憊困倦的雙眼已不能綻放出光彩。
此時(shí),駛向高考的列車還未到站,余下的行程說長(zhǎng)不長(zhǎng),說短也不短,我們能做的事依然很多。
面對(duì)父母臉上淌過的汗水,面對(duì)歲月不肯讓步的青春而在父母額頭上留下了疾行的腳步我們又能從哪里為自己的松懈找到推托責(zé)任的理由呢?
是的,新年即將來臨,幾個(gè)月的奮斗與付出,我們得到什么?我們應(yīng)該給自己一個(gè)交待,更應(yīng)該給時(shí)刻關(guān)愛自己的父母一個(gè)交待。既然如此,我們又何理由不去拼命,不去努力,不去全力以赴向前奔跑?沒有的!那么,就讓我們背好行囊,沖向期末的戰(zhàn)場(chǎng),打一場(chǎng)漂亮仗。
惟其如此,當(dāng)新年來臨之時(shí),我們將帶來驕人的成績(jī),無盡的感激與內(nèi)心最深切的問候回到那溫馨的港灣,撫慰、溫暖那兩顆為我們?nèi)找共賱诙v不堪的心靈。
回報(bào)父母是我們的信仰,帶著這個(gè)信仰,我們要全力以赴,沖刺期末,然后奔向遠(yuǎn)方。
我們依然要奮斗,奮斗,奮斗……
奮斗高三作文5
這是最好的時(shí)代,這是最壞的時(shí)代。
堅(jiān)信,我們?cè)谶@個(gè)時(shí)代中成功;堅(jiān)持,這樣的成功通過奮斗來收獲。
沒有上一站的奮斗,怎么贏得下一站的遠(yuǎn)方
成長(zhǎng)的道路總是這樣艱辛與坎坷。
曾經(jīng)的我,目空一切,享受著父母和老師的厚愛,在他們的庇護(hù)下,一次又一次,取得令人不禁贊嘆的成績(jī)。也曾,這樣做著“別人家的孩子”。
曾經(jīng)的我,是這樣認(rèn)為,只要考上重點(diǎn)高中,我的人生就只剩下輝煌。
就這樣,一點(diǎn)一滴,再無數(shù)次父母和老師的不斷督促下,一點(diǎn)點(diǎn),一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步;一點(diǎn)點(diǎn),一點(diǎn)點(diǎn)走進(jìn)我曾經(jīng)夢(mèng)想中的幸福的彼岸。
這樣的驕傲一點(diǎn)點(diǎn)被放大,這樣的夸贊一點(diǎn)點(diǎn)在增長(zhǎng),這樣的我一點(diǎn)點(diǎn)在懈怠。
我膨脹了,是的,我膨脹了。
在已得的一點(diǎn)點(diǎn)的勝利面前,我一點(diǎn)點(diǎn)地迷失了自我,停下了曾經(jīng)從不停息的腳步,走進(jìn)自得的迷林,沒有方向。
只是以為,考上,一所好的高中,人生就會(huì)完美,可是這樣的三年以后,我,碌碌無為。
后悔么?是的。
悔恨那個(gè)曾經(jīng)洋洋自得的自己,悔恨為一株小樹而停住,而放棄進(jìn)入大森林的繼續(xù)。
焦灼,不安,譴責(zé),充斥內(nèi)心。
這樣三年的我,才真正開始成長(zhǎng)。
“改變從來不會(huì)自動(dòng)發(fā)生。成長(zhǎng)也是一種需要習(xí)得的技能?!?/p>
成長(zhǎng)并不意味著只是年齡上的增長(zhǎng),更多的,更需要心智上的成熟。
學(xué)著真正去行動(dòng),去放棄那個(gè)意志中的自我,找一條真正的道路,屬于自己的,去奮斗。
臨近六月,薔薇花開,又是一年畢業(yè)季。愿二十天后的我們,都能收獲一紙薄箋,滿懷希望,走近,成長(zhǎng)。
真正的,去思考,去行動(dòng),真正的,去逃離那個(gè)安逸的象牙塔。永遠(yuǎn),用上一站地奮斗,去奔向下一站的遠(yuǎn)方。
不放棄,以后的三年,五年,七年后的改變成為必然;不放棄,讓自己的成長(zhǎng),值得期待。
不要辜負(fù)父母眼角的皺紋,不要辜負(fù)老師眼中的期待,不要辜負(fù)自己心中的,那個(gè)被叫做夢(mèng)想的地方。
還要,一分一秒,有上一站的奮斗,去收獲下一站的遠(yuǎn)方,用下一站的遠(yuǎn)方去支付上一站的奮斗。
這樣,才算成長(zhǎng)。
奮斗高三作文6
父親退休時(shí)已有60多歲了。在那以前,他做了大約30年的鄉(xiāng)間郵差,一個(gè)星期有6天他都跋涉在佐治亞州東部的山區(qū)里,為人們送信。
在他80歲生日時(shí),我送給他一封信,信中特別說了幾句表示孝心的話。我說我們?nèi)胰硕枷M眢w健康,心情愉快,能夠在歡樂中安度晚年??傊?,我希望他永遠(yuǎn)快樂。最后,我建議他和我母親不要再干活了,應(yīng)當(dāng)完全放松自己,好好歇息。我認(rèn)為,父親操勞了一輩子,現(xiàn)在他們終于有了舒適的家和豐厚的退休金,幾乎有了他們想要的一切,應(yīng)該學(xué)學(xué)如何享受生活了。
后來,父親回信了。他首先感謝了我的好意,然后筆鋒一轉(zhuǎn):“雖然我很感謝你的贊美,但是你讓我完全放松自己卻嚇了我一跳。”父親承認(rèn)沒有人喜歡走坑洼不平的路,就像他走了30年的崎嶇山路那樣,“但是如果我們事事都順心如意,從來都碰不到困難的話,那或許是世界上最糟糕的事了?!?/p>
父親在信中寫道:“人生的意義不在于馬到成功,而在于不斷求索,奮力求成。每一件有意義的事都需要我們以堅(jiān)強(qiáng)的信念去完成,這樣,我們的生活才會(huì)更加充實(shí),意志更加堅(jiān)強(qiáng)?!?/p>
從他流暢的行文中,我似乎看到了父親寫信時(shí)高興的表情:“我們一生中最美好、最愉快的日子,不是還清了所有欠缺的時(shí)候,也不是我們真正得到這套靠血汗換來的住所的時(shí)候,這些都不是。我記得在很多年前,我們?nèi)覕D在一套很小的住宅里,為了糊口,我們拼命工作,根本分不清白天還是黑夜。你還記得嗎?我最多每天只睡4個(gè)小時(shí)。直到現(xiàn)在,我都不明白當(dāng)時(shí)為什么不知道什么叫黑,又怎么會(huì)覺得生活是那么美好。我想大概是因?yàn)槲覀兡菚r(shí)是在為自下而上而奮斗,是為保護(hù)和養(yǎng)活我們所愛的人而拼搏吧?!?/p>
“在奮斗中求成功這方面,我認(rèn)為最有意義的,不是那些獲得成就的偉大時(shí)刻,而是那些小小的勝利,或是那些遇到挫折、僵局甚至失敗的時(shí)刻。我想,假如人人都輕而易舉地成功了,那么我們就不是人生的參與者,而是生活的旁觀者了。要記住,重要的是追求,而不是到達(dá)。”
奮斗高三作文7
每個(gè)人都有專屬于自己的,與眾不同的夢(mèng)想,并為之而奮斗。從中能獲得無窮無盡的喜悅與快樂。
前途是未知的,但是我們有潛力使其變得光明并輝煌?;蛟S對(duì)于別人來說,我定下的目標(biāo)高中實(shí)在太過渺茫,但是,作為我此刻的夢(mèng)想,我務(wù)必勇往直前,向這個(gè)目標(biāo)邁進(jìn)。有更高的山峰要攀登的人,就不會(huì)畏懼腳下的泥沼??赡芤冻霰葎e人多上幾倍的努力,但是沒有汗水,就沒有成功。
一個(gè)灼熱的午后,老師的聲音仍在我耳邊回響:“要參加中學(xué)生英語(yǔ)潛力競(jìng)賽的同學(xué)明天來報(bào)名。這是一個(gè)含金量很高的比賽,你們不要錯(cuò)過這個(gè)機(jī)會(huì)?!笨赡軐?duì)以前沒有目標(biāo)的我來說,我是絕對(duì)不會(huì)參加的。但是如今狀況并不相同,更何況“含金量高”這個(gè)詞具有如此之大的誘惑力……最后,我不再糾結(jié),真的去報(bào)了名。
拿到復(fù)習(xí)材料的那一刻,我甚至有些后悔,這么厚的一疊,能在比賽之前看完嗎?但是為了自己的夢(mèng)想,這點(diǎn)困難算什么呢?我又充滿了自信。從那一天開始,我一頁(yè)一頁(yè)地翻著,一句一句地讀著,筆記以及紅筆劃出的關(guān)鍵句密密麻麻地寫滿了整本書。再加上自己安排自己進(jìn)行定期的默寫、背誦,我似乎從來沒有對(duì)自己如此嚴(yán)苛過。有時(shí)也會(huì)產(chǎn)生放棄的想法,但又很快地被打消,因?yàn)槲颐靼字挥姓嬲艞壍臅r(shí)候,可能性才會(huì)為零。而我并不想讓自己的可能性為零,所以,我決不放棄!不知何時(shí)開始,我的桌上已經(jīng)貼滿了寫著勵(lì)志話語(yǔ)的便條簽,時(shí)時(shí)激勵(lì)著我繼續(xù)前進(jìn)。盡管遍布荊棘,但我們能夠自己開辟一條道路。最后,我把這本復(fù)習(xí)材料都讀完了。
走入考場(chǎng)的.那一刻,我還在復(fù)習(xí)著自己背過的、默過的東西,竟這樣成功地把緊張拋在了腦后。鎮(zhèn)定地答完每一題,交卷,一切都如此順利。之后就陷入了漫長(zhǎng)的等待,我滿懷信心,等待的時(shí)間越漫長(zhǎng),等到結(jié)果的那一刻就越幸福。最后,我得知,我成功了。
我在成功的興奮之后,發(fā)現(xiàn)了一些不同,我并未在為得到的成功興奮,而是在為自己離夢(mèng)想靠近一步而無比快樂。這條追夢(mèng)之路仍很漫長(zhǎng),但我不會(huì)放棄,我會(huì)堅(jiān)定地為之奮斗,并勇敢地一路走下去,明白夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的那一刻。
奮斗高三作文8
歲月周而復(fù)始,而奮斗賦予其獨(dú)特的意義,誠(chéng)如書記所言:“幸福都是奮斗出來的。”一個(gè)個(gè)奮斗者托舉了這個(gè)大有希望的新時(shí)代。既然心向至道,何不以?shī)^斗為舟?
英國(guó)詩(shī)人約翰·多恩曾經(jīng)說過:“一個(gè)民族最重要的不是少數(shù)仁人志士的追求,而是群眾的向善向美?!笨h委書記廖俊波,把車子,飯桌當(dāng)做辦公桌,每天工作到深夜;清華大學(xué)特等獎(jiǎng)學(xué)金獲得者馬冬晗把每天早上6點(diǎn)到深夜1點(diǎn)的學(xué)習(xí)計(jì)劃細(xì)致到分鐘;鄉(xiāng)村醫(yī)生賀星龍,間出診十七萬(wàn)次,摩托車?yán)锍虜?shù)可繞地球3圈。無論是一心為民,還是鉆研學(xué)術(shù),以夢(mèng)為馬,有奮斗便是的工具,而時(shí)間是的見證者,歲月無言,唯石能語(yǔ),一切的奮斗,終會(huì)得到收獲。
奮斗是中國(guó)活力的注腳。
從“三天一層樓”的深圳速度,到三十年不懈治沙的庫(kù)布其模式;北京地鐵4號(hào)線以1分43秒的發(fā)車效率將一批批上班族送往崗位;世界第一大港寧波舟山港將五大洲的貨物送向世界各地。奮斗是中國(guó)活力的注腳。正是無數(shù)奮斗者的努力,構(gòu)筑了中國(guó)迅猛而又溫暖的發(fā)展。
奮斗是中國(guó)創(chuàng)新的動(dòng)力。
年輕人挑大梁已經(jīng)成為中國(guó)創(chuàng)新的隱形利器。在中國(guó)創(chuàng)新的沃土上,新一代的奮斗者正在全面接棒。無錫國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室里的雙手,剛剛創(chuàng)造了單晶硅太陽(yáng)能電池效率的記錄;西安,被同行譽(yù)為“最年輕的設(shè)計(jì)大腦”的飛機(jī)研發(fā)團(tuán)隊(duì),正在蒼穹間為中國(guó)筑夢(mèng);成都,平均年齡三十出頭的年輕人,剛剛研發(fā)處超導(dǎo)磁懸浮列車……這些青年可謂是社會(huì)的精神鈣質(zhì),正是他們的奮斗,將個(gè)人的理想主義情懷和國(guó)家的需求聯(lián)系起來,中國(guó)制造,中國(guó)創(chuàng)造,中國(guó)建造正在全面發(fā)力。
奮斗是中國(guó)騰飛的希望。
魯迅先生說過:“巨大的建筑總是由一木一石筑成的,我們何妨做那一木一石呢?”我們生逢其時(shí),重任在肩,這是的際遇,也是的挑戰(zhàn),這就要求我們永葆青春理想主義情懷,將自身命運(yùn)與國(guó)家發(fā)展聯(lián)系起來,為民族復(fù)興鋪路架橋,為國(guó)家發(fā)展添磚加瓦。
凡事過往,皆為序章。“不馳于空想,不騖于虛聲?!崩畲筢撓壬募埠羧栽诙叄ㄓ袏^斗,只為“有一分熱,發(fā)一分光”,中國(guó)將會(huì)更加美好。
奮斗高三作文9
不久前,某大學(xué)的大學(xué)生在風(fēng)雨中打著手電栽油菜,因?yàn)檗r(nóng)場(chǎng)勞動(dòng)是該校的必修課。
對(duì)此現(xiàn)象,不同的人有不同的看法。有人支持校長(zhǎng),認(rèn)為學(xué)生須親手碰到泥土才懂得奮斗與勞動(dòng)的含義,也有人不同意,認(rèn)為有矯枉過正之嫌,還有人則說大學(xué)生主要任務(wù)是學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)。而筆者想問的是:“難道學(xué)會(huì)了農(nóng)場(chǎng)勞動(dòng),就能真正明白奮斗與勞動(dòng)嗎?”
指出對(duì)方的誤區(qū),闡明自己的理由隨著社會(huì)的發(fā)展,人們的生活水平在不斷提高,新一代對(duì)于奮斗與勞動(dòng)的定義可能確實(shí)不太清楚。但通過“接觸泥土”這一方式來促進(jìn)理解,筆者認(rèn)為有失偏頗。農(nóng)民在田里耕種為的是自己的生計(jì),無需多說,必須盡心盡力地勞作才能有好收成,刮風(fēng)下雨之時(shí)更要保護(hù)好他們的“經(jīng)濟(jì)來源”,而現(xiàn)今的大學(xué)生,不少都只為了獲得“畢業(yè)通行證”而去做,不是真心付出,哪得奮斗與勞動(dòng)之感?怕是草草了事,應(yīng)付而過。至于雨天栽種,更是被任務(wù)驅(qū)使而做,易產(chǎn)生怨氣與不滿。如此看來,反感之情易大于真心體會(huì)之意。
深入況且,奮斗與勞動(dòng)并非僅體現(xiàn)于農(nóng)場(chǎng)勞作這一舉動(dòng)之中。學(xué)校僅通過這一種課程來教育學(xué)生,未免過于單一,或者說是縮小了學(xué)生獲得奮斗與勞動(dòng)體會(huì)的范圍,反而無法真正地讓學(xué)生體會(huì)到多元社會(huì)中所存在的另一些勞動(dòng)與奮斗。筆者并不否認(rèn)農(nóng)場(chǎng)勞動(dòng)的意義,也認(rèn)為新一代缺少對(duì)勞動(dòng)奮斗的理解這一問題確實(shí)要引起人們重視,但那些農(nóng)民工頭頂烈日地在工地上勞動(dòng)不算奮斗?那些快遞員不論刮風(fēng)下雨都奔走于街道之間不算勞動(dòng)?這些人也和農(nóng)民一樣地在為生計(jì)奮斗與勞動(dòng),大學(xué)生也可以改變方式來體驗(yàn)社會(huì)。
提出措施直面問題并敢于作為是我們進(jìn)步的表現(xiàn)。面對(duì)這一問題,我們的做法也當(dāng)然不只有材料中那位校長(zhǎng)所說的農(nóng)場(chǎng)勞動(dòng),也許,學(xué)校只需多增加幾門選修課,或去體驗(yàn)幾次快遞員的經(jīng)歷,去工地上體驗(yàn)幾次大汗淋漓,背灼炎天光的經(jīng)歷,我想也比學(xué)生不情愿地打著手電在雨里栽種要好些吧。
奮斗與勞動(dòng)的意義我想就在這吧。
奮斗高三作文10
在奧林匹克主體育場(chǎng),無數(shù)的觀眾在靜靜地等待著,無數(shù)的閃光燈在靜靜地等待著,無數(shù)的解說員在靜靜地等待著,夜空中的月亮在靜靜地等待著,孫海平教練也在靜靜地等待著。所有隊(duì)員一起站在同一條起跑線上。
劉翔那豹子般的眼神死盯著終點(diǎn),用手拍打著自己的胸脯,又高高地?fù)P起雙手……預(yù)備——砰!劉翔像平原上瘋狂的豹子,開始狂奔,一步,兩步,三步,右腿向上抬到最高點(diǎn),啪!用力下壓,左腳用上全部的力量向下蹬地,右腳穩(wěn)健地落在地上,第一個(gè)欄輕松過了……又是那兇狠的豹眼,盯住前方,咬緊了牙,似乎用盡所有的勁,開始第二個(gè)欄:一步,兩步,三步,右腿抬到最高點(diǎn),啪!用力下壓,左腳用上……第二個(gè)欄也過了!
此時(shí)所有的中國(guó)觀眾,都緊跟著劉翔;孫海平教練,左手握緊藥瓶,右手按住心跳早已超過120的胸膛,眼睛緊盯著劉翔。第三個(gè)欄開始,依舊是那兇猛的表情,一步,兩步,三步……右腳穩(wěn)健地落地,劉翔開始興奮了,因?yàn)樵谒J(rèn)為他最弱的前三個(gè)欄,并未吃虧;孫海平平緩了……進(jìn)入倒數(shù)第二個(gè)欄。依然是那雙兇猛的豹眼,只不過眼神中流露出更多的自信。一步,兩步,三步,右腿向上抬到最高點(diǎn),啪!……又輕松地過了。劉翔開始發(fā)狂,孫海平又握緊了藥瓶,全場(chǎng)的中國(guó)觀眾屏住了呼吸。身旁的“法國(guó)”被劉翔的氣勢(shì)鎖住了,倒下了!開始進(jìn)入最后一個(gè)欄,一步,兩步,三步,右腿向上抬到了最高點(diǎn),啪!用力下壓,左腳用上全部的力量向下蹬地,右腳穩(wěn)健地落在地上……主持人嘴里喊著劉翔,劉翔快到終點(diǎn),他不再死盯著前方,而是充滿自信地左右各瞥一眼,一個(gè)獅子甩頭……無數(shù)的觀眾沸騰了,無數(shù)的閃光燈沸騰了,無數(shù)的解說員沸騰了,孫海平……完美的前三個(gè)欄,完美的后三個(gè)欄,過硬的欄上技術(shù),充滿自信的神情,將劉翔送上了世界之峰,豹子——飛奔!
優(yōu)雅的鳳頭有力的豹尾,劉翔的飛翔是那么完美。這是一個(gè)成功的速度,這是新時(shí)代需要的速度。漂亮的開頭是成功的一半,強(qiáng)勁的結(jié)尾是成功的另一半。豹子在加速!中國(guó)在飛奔!
奮斗高三作文11
5月是一個(gè)花開的月份,5月是一個(gè)充滿激情的月份,我們剛剛送走了勞動(dòng)節(jié),又迎來了第九十六個(gè)青年節(jié),這一個(gè)專屬于我們青年的節(jié)日。
說到青年,便會(huì)想起青春?!扒啻骸保@是一個(gè)富有詩(shī)情畫意的字眼,也是一個(gè)熱情洋溢的字眼!青春是什么?有人把青春比作初升的太陽(yáng),因?yàn)樗錆M生機(jī);有人把青春比喻為帶露的鮮花,因?yàn)樗A(yù)示著美好;在我的眼里,青春就預(yù)示著生命,青春是奮斗與朝氣的象征,我將在有限的青春里,創(chuàng)造無限的價(jià)值,讓我們的生命充滿了青春的氣息。
青春短暫,歸于奮斗。貝多芬在他16歲的時(shí)候就在樂壇上頗有名氣,當(dāng)他的耳朵失聰時(shí),但他并沒有被這個(gè)災(zāi)難帶走奮斗的意志,反而更加刻苦的鉆研,讓世人廣為傳頌。宋朝的辛棄疾,當(dāng)他年僅21歲的時(shí)候,就領(lǐng)兵抗金;茅以升在24歲就成為了博士;周恩來19歲就寫下氣壯山河的詩(shī)句:“大江歌罷掉頭東”。青春很短暫,但是他們卻一輩子都飛揚(yáng)著青春的魅力,一輩子奮斗不息。還有無數(shù)的歷史名人,他們用青春飛揚(yáng),留下了一段段佳話。
一位哲人曾說過:“一個(gè)人自從降生的那一刻起他的痛苦也就開始了!”青春是每個(gè)人必經(jīng)的一條路,這條路上鋪滿的不是鮮花,而是荊棘與坎坷,但是我們青年人要面對(duì)坎坷不退縮,要像一條歡快奔流的小河,只能前進(jìn),不能后退;我們更要像一棵飽受風(fēng)雨的勁竹,歲歷經(jīng)風(fēng)雨,也依然挺拔。人就是要一次次接受挫折的考驗(yàn),就是要不斷的奮斗,才能在人生的長(zhǎng)河中,一次次的擊起耀眼的浪花,我們要通過不斷的實(shí)踐來促使自己成長(zhǎng),因?yàn)樵趯?shí)踐中,所學(xué)的知識(shí)、技能、本領(lǐng),樹立的理想、信念得以檢驗(yàn);在實(shí)踐中,發(fā)揮自己的才干,干有所成,充分體驗(yàn)著奮斗的幸福和快樂,并找到實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值與服務(wù)國(guó)家、造福人民的結(jié)合點(diǎn);在實(shí)踐中,失敗、困難、挫折磨礪著心智、筋骨,經(jīng)歷風(fēng)雨,經(jīng)受鍛煉,不斷吸取教訓(xùn),走向成熟,走向成功。
同學(xué)們,朋友們,在五四青年節(jié)來臨的時(shí)候,讓我們學(xué)會(huì)奮斗吧,讓我們的青春飛揚(yáng)吧,讓我們繼承五四精神向著明天的輝煌而前進(jìn)吧。
第四篇:奮斗高三議論文
“青春如初春,如朝日,如百卉之萌動(dòng),如利刃之新發(fā)于硎,人生最寶貴之時(shí)期也。青年之于社會(huì),猶新鮮活潑細(xì)胞之在身?!蹦敲唇酉聛斫o大家分享一些關(guān)于奮斗高三議論文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。
奮斗高三議論文1
曾模糊地記得某一位作家這樣說過,重要的不是成功,而是奮斗的過程。這句話,正告訴我們,人的一生是奮斗的一生,人們?yōu)榱巳〉贸晒Χ荚诓粩嗟嘏χ?,不停地奮斗著。成功是奮斗的結(jié)果,而奮斗是成功的必經(jīng)之路。
誠(chéng)然,誰(shuí)都不想否認(rèn),也不會(huì)否認(rèn),人們的努力奮斗就是為了有一天能夠獲得成功,在自己人生的書頁(yè)上揮寫輝煌的一筆。可是在我看來,在奮斗過程中,嘗試到的不論成功還是多次的失敗,同樣是很有意義,很輝煌的。成功的喜悅難以用語(yǔ)言來表達(dá),而奮斗的過程卻更值得我們?nèi)セ匚?。偉大的居里夫人奮斗了一生,得到了許多榮譽(yù)。她是成功了,但她留給后人遠(yuǎn)遠(yuǎn)不僅是成功背后的榮譽(yù),更主要的是這契而不舍的奮斗精神,值得后人細(xì)細(xì)品味。
在我們周圍有許多人經(jīng)過自己的一番努力與奮斗,像居里夫人那樣,取得了成功,這是十分可喜可賀的。他們用自己的血汗換來了鮮花與掌聲。也有許多人,他們也奮斗了,甚至他們所走的路比成功者還艱辛,可是成功卻總是與他無緣,或者沒有看到成功。這時(shí),我們可以說這是個(gè)“失敗者”嗎?當(dāng)然不能!他們同樣是成功者!他們?cè)趭^斗中已經(jīng)體現(xiàn)了自身的價(jià)值,他們同樣擁有鮮花與掌聲。不然,為什么馬拉松賽跑中即使最后一名堅(jiān)持到終點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)員,人們還為他鼓掌呢?
相反,一心想要成功,卻忽視奮斗的艱辛,這樣的人,決對(duì)不會(huì)成功的!但是取得一點(diǎn)成功便沾沾自喜、固步自封,其最終的結(jié)果還是淪為失敗者。同樣如果跌倒一次便從此一蹶不振,不敢堅(jiān)持奮斗的人,必然是一個(gè)與成功無緣的人。
所謂真正的成功者總是敢于戰(zhàn)勝自我、不斷進(jìn)取、有上進(jìn)心的人。他們成功后不會(huì)陷在榮譽(yù)的懷抱中,反而會(huì)不斷尋求,不斷探索更高的目標(biāo),并會(huì)為此付出更大的努力。唯有這樣的奮斗才是賦有所值的。
作為我們中學(xué)生,正在努力獲取知識(shí)的階段。我們應(yīng)當(dāng)把每個(gè)階段的成績(jī)看作再次前進(jìn)的起點(diǎn),把每一次的失敗看作成功的基石,在永不停息的奮斗中不斷完善自我,超越自我。我們需要成功,但我們也無法逃避失敗,為此在成功與失敗面前,我們能做的唯有不斷地奮斗,這樣才是我們生命中永恒的財(cái)富和不變的主題!
奮斗高三議論文2
遼闊蒼穹中飛翔的老鷹,必是經(jīng)歷了無數(shù)次摔下山崖的痛苦,才錘煉一雙凌空的翅膀。
一顆璀璨無比的珍珠,必然經(jīng)受過蚌的肉體無數(shù)次蠕動(dòng)以及無數(shù)風(fēng)浪的打磨,才能熠熠生輝。
同樣,一個(gè)真正有成就的人,也肯定經(jīng)歷過無數(shù)次的奮斗,才會(huì)打拼屬于自己的天空。
奮斗,則是為達(dá)到一定目的而努力做到最好的過程。華羅庚說過:“在尋求真理的長(zhǎng)征中,唯有學(xué)習(xí),不斷地學(xué)習(xí),勤奮地學(xué)習(xí),有創(chuàng)造性的學(xué)習(xí),才能越重山,跨峻嶺?!边@就是奮斗。他之所以成為偉大的數(shù)學(xué)家,完全是他奮斗的成果。他確立了遠(yuǎn)大的目標(biāo),開創(chuàng)了屬于自己的數(shù)學(xué)王國(guó)。我們也希望成為國(guó)家的棟梁,那么,就不要再浪費(fèi)時(shí)間,確立目標(biāo)后便去奮斗吧!
古代詩(shī)人李白的一句話,將“奮斗”二字說得淋漓盡致:“只要功夫深,鐵杵磨成針?!彼晕覀儚男【蛻?yīng)養(yǎng)成奮斗的意識(shí),為日后的學(xué)習(xí)研究、深造奠定基礎(chǔ)。
由此可見,奮斗是古今中外成功者必備的“武器”。
然而,現(xiàn)在的我們擁有這厲害的“武器”嗎?曾幾何時(shí),幾道難題讓我們退縮;老師寫下的幾個(gè)鮮紅錯(cuò)號(hào)讓我們傷心不已;父母的高聲責(zé)罵,更是讓我們失魂落魄,暗自悲懷……難道這些便是我們退縮的理由?不,與其相反,這應(yīng)該是我們奮斗的理由,我們要以改變這些為由,從而不斷奮斗。
屈原說過:“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索?!弊穼ふ胬淼穆泛荛L(zhǎng)很長(zhǎng),難道我們不應(yīng)該百折不撓、不遺余力地去探索去奮斗嗎?在學(xué)習(xí)上遇到問題,我們應(yīng)該感到慶幸,因?yàn)檫@是一個(gè)過程,一個(gè)奮斗追尋真理的過程,無論結(jié)果如何,但是有過奮斗的人生必有收獲。
如今的社會(huì)氣象萬(wàn)千,我們做什么事都應(yīng)該奮斗,否則你就是一個(gè)沉睡中的生命體,最終為社會(huì)所淘汰。俗話說:“適者生存,不適者淘汰?!边@句話點(diǎn)明了我們隨時(shí)都要奮斗。在奮斗的同時(shí),也需找準(zhǔn)方向,如果像一個(gè)沒眼的蒼蠅,那么你還會(huì)一事無成,所以我們也要找準(zhǔn)了方向再去奮斗。
老鷹正是經(jīng)歷了無數(shù)次的練習(xí),才能搏擊長(zhǎng)空;珍珠正是奮斗了一生,才會(huì)現(xiàn)于世人之前;名人們也正是奮斗了一生,才名垂青史。所以,讓我們的熱血沸騰吧!讓我們?nèi)テ床?、去奮斗吧!
奮斗高三議論文3
生命的價(jià)值是什么?在我的眼里,生命的價(jià)值就是有目標(biāo)有理想,并且為了實(shí)現(xiàn)自己的理想,去努力奮斗。
我的一個(gè)表姐,小時(shí)候就熱愛學(xué)習(xí),在初中時(shí)成績(jī)都是名列前茅,而她那是的理想,就是考上大連的高中,二十四中學(xué)。為了實(shí)現(xiàn)自己的理想,她比原先更努力的學(xué)習(xí),并且對(duì)自己的要求十分嚴(yán)厲,真可謂是題海戰(zhàn)術(shù)!我記的她對(duì)我說過,自己的未來掌握在自己的手里,就算老天再慈悲,也不會(huì)因此來給你一個(gè)美好的前程。凡事,只有靠自己。今年她已經(jīng)讀高三了,但她還是不滿足現(xiàn)狀,她的理想就更高了。她說她要去美國(guó)讀大學(xué),并且是全世界的一流大學(xué)。當(dāng)然,這并不是飄渺的。她每天都拿著足有十五厘米高的劍橋英語(yǔ)詞典,來學(xué)那些專業(yè)術(shù)語(yǔ),學(xué)習(xí)到深夜。前不久,她已經(jīng)參加了美國(guó)高考,她的理想已離她越來越近。她的未來會(huì)是一片燦爛的陽(yáng)光。
只要為了理想去奮斗,那我們的生命就有了價(jià)值。但是,痛苦和快樂時(shí)互相交織的,先苦后甜,沒有痛苦,何來快樂?如果說成功的快樂是暴風(fēng)雨后嬌艷欲滴的花朵,那么痛苦就是在風(fēng)雨中的掙扎;如果說成功的快樂是五彩繽紛的彩虹,那么痛苦就是冰涼的雨水。而同樣的,即使遇到了f巖前阻,也要不放棄。一次,碰到了一道數(shù)學(xué)難題,我苦思冥想也,沒有頭緒,后來干脆就放棄了。如果每做一件事都像這樣半途而廢,并且不敢面臨困難,那么再崇高的理想,也只是一堆泡沫。
大哲學(xué)家蘇格拉底曾經(jīng)說過:世界上最快樂的事,莫過于為理想而奮斗。加繆也曾說過:對(duì)未來的真正慷慨,是把一切獻(xiàn)給現(xiàn)在。偉人之所以偉大,是因?yàn)樗麄冇羞h(yuǎn)大的理想,他們?yōu)榱俗约旱睦硐敫冻隽顺龇踩说拇鷥r(jià),歷經(jīng)無數(shù)的坎坷卻毫不退卻。他們身上有著永不熄滅的燈:為理想,而奮斗??梢妸^斗對(duì)于一個(gè)人來說是多么重要啊!
奮斗是我們成功的墊腳石,它讓我們品嘗成功的喜悅,它讓我們領(lǐng)略成功的風(fēng)采,它也讓我們實(shí)現(xiàn)了人生的價(jià)值。歷代的偉人,他們能站在世界之巔,都是奮斗的功勞。所以,從現(xiàn)在開始奮斗吧!當(dāng)我們?cè)竭^這一路坎坷,在邁向成功的大門的一瞬間,我們才會(huì)真正的知道什么是人生的價(jià)值,什么是奮斗后的快樂!
奮斗高三議論文4
生命是一條美麗而曲折的幽徑,路旁有妍花的麗蝶,累累的美果,我們被它所迷惑,常去停留觀賞,或去咀嚼它,卻不知前面有更加美麗的豁然開朗的大道。莫迷離,莫彷徨,大步向前去?!}記
生命,聽起來是一個(gè)多么神圣而又充滿活力的名詞。隨著一聲“哇哇”聲,一個(gè)小生命又誕生了。有人說,每個(gè)生命都是上帝創(chuàng)造出來的天使,這些“小天使”在他們呱呱墜地時(shí),就意示著他們存在于這個(gè)世界,這個(gè)世界也因他們的存在而變的不一般,“天使”們會(huì)竭盡他們的所能,來證明他們的存在不是純粹地在世界人口上“加一筆”,而是會(huì)使這個(gè)原本繽紛多彩的世界因他們的努力而更添魅力。
也許,世界上果真存在著“命中注定”這樣的事,但真的就該這樣聽信命運(yùn)嗎?人的生命就該被“命中注定”這四個(gè)字所束縛嗎?那么,生命也就失去了存在的意義了。當(dāng)一個(gè)人在為他所遭經(jīng)的挫折而感嘆是“命中注定”時(shí),卻不知在世界的某個(gè)角落已經(jīng)迸發(fā)出一道耀眼的火花,那是奇跡的火花!奇跡需要?jiǎng)?chuàng)造,創(chuàng)造需要奮斗,奮斗是生命存在永恒不變的定律,正如安徒生所說:凡是能沖上去,能散發(fā)出來的焰火,都是美麗的。
一位著名的舞蹈演員,事業(yè)非常成功,正準(zhǔn)備去參加一個(gè)國(guó)際比賽,可就在前幾天,她被確診為骨癌,她面臨兩條路:要么截肢,要么死亡。身為一舞蹈演員,失去了雙腿就像失去了生命。她進(jìn)退兩難,她不愿,可這又有什么辦法呢?最終,她選擇了輝煌,選擇了那一瞬間的美麗,當(dāng)她站在舞臺(tái)上時(shí),她步伐輕盈,絲毫看不出是個(gè)重病在身的人,當(dāng)她走下舞臺(tái)后,就再也沒有站起來,這是一個(gè)真實(shí)的故事,一生的努力,化作為舞臺(tái)上的一次燦爛的綻放。生命因?yàn)橛辛瞬粩嗟刈非?,不斷地?zhēng)取,不斷地奮斗,才變的愈加精彩,奮斗的精神就像靈魂般注入身體,使生命不只是一副空虛的軀殼,使那充滿靈性的生命積蓄著無限的可能。
人的一生,不要求你活的轟轟烈烈,做出什么驚天動(dòng)地的大事來,但至少,要有它存在的意義,不要枉費(fèi)了青春,在人世間像過客般白走一遭,如果能生如夏花之燦爛,死如秋葉之靜美,或仰不愧于天,俯不怍于人,那么此生無憾了!
奮斗高三議論文5
我們的人生,一直在奮斗。我們?cè)趭^斗中度過我們的人生。有人說過,我們生下來就是為了贏。
這句話說得很對(duì),我們生下來就是為了贏,世界上沒有贏哪來的輸這個(gè)詞,只有贏,才會(huì)輸。但是,我們只要奮斗,我們會(huì)有贏的機(jī)會(huì),我們會(huì)站在世界上的最頂端。
我的人生,是自己安排。但不包括爸爸媽媽給我鋪好的路。我的人生,自己在做主。班上的同學(xué)說過:自己選擇的人生道路,你爬也要爬完。
對(duì),我的人生,既然選擇了,我就是爬也要把它爬完。我需要奮斗的東西,很多,我需要學(xué)習(xí)的東西,很多。我的奮斗,很小,但對(duì)每一個(gè)人來說,卻是在校的學(xué)生人人都想要的。我現(xiàn)在的奮斗是我要在中考的時(shí)候,考上自己理想的高中,貴陽(yáng)一中。它,是我的目標(biāo)。
現(xiàn)在,我的目標(biāo)在我的心中,是最重要的,因?yàn)?,這是我的目標(biāo)也是媽媽希望看到的。
我的目標(biāo)對(duì)于在全班前十名的我來說,它,很高。但是,我相信只要我努力過了,我奮斗過了,我就可以放手一搏了,到那個(gè)時(shí)候,我將把我所學(xué)的知識(shí)用上。
我奮斗過,我努力過,最后的結(jié)果不一樣,有可能會(huì)成功,也有可能會(huì)失敗。但是,只要努力了,就不怕困難。因?yàn)椋腥苏f過:世上無難事只怕有心人。
沒有努力,沒有奮斗,最后的結(jié)果只有一樣,那就是百分之零的失敗。
所以,我的奮斗,不會(huì)停止,在我生命結(jié)束的那一刻,我的奮斗會(huì)隨著我的生命一直下去。直至生命的盡頭。
在我的目標(biāo)為達(dá)到之前,我的奮斗不會(huì)停止,因?yàn)椋业纳鼪]有完結(jié),大家,不要忘記,你的目標(biāo)沒有達(dá)到,所以你們的奮斗請(qǐng)不要終止,我們要一起奮斗、一起成長(zhǎng)、一起進(jìn)步。加油,沒有什么事是做不了的。
因?yàn)槟闩α恕?/p>
我的奮斗,將要和你們同步。
第五篇:高三奮斗口號(hào)
高三奮斗口號(hào)
高三奮斗口號(hào)1
1、因?yàn)橛谢?,所以披星戴?因?yàn)橛袎?mèng),所以?shī)^不顧身。
2、過去的是遠(yuǎn)了淡了的暮靄,未來的是近了亮了的晨光。
3、今日有心苦勤奮,明朝一舉步青云。
4、昆侖縱有千丈雪,我亦誓把昆侖截。
5、眉毛上的'汗水和眉毛下的淚水,你必須選擇一樣!
6、父母養(yǎng)育辛苦,報(bào)恩唯有苦讀。
7、樹凌云壯志,懸梁刺骨,苦盡甘來終有日,蓄建瓴之勢(shì),聞雞起舞,明歲金秋揚(yáng)眉時(shí)。
8、懶惰厭學(xué)難成器勤奮博學(xué)出狀元。
9、一次失誤,多出一年辛苦。辛苦一年,迎來精彩一生。
10、決戰(zhàn)高考,改變命運(yùn)。屢挫屢戰(zhàn),笑傲群雄。
11、灰心生失望,失望生動(dòng)搖,動(dòng)搖生失敗。
12、狠抓基礎(chǔ)是成功的基礎(chǔ)持之以恒是勝利的保證
13、不敢高聲語(yǔ),恐驚讀書人。
14、壯志凌云,十載求學(xué)縱苦三伏三九無悔無怨;眾志成城,一朝成就再憶全心全力有苦有樂。
15、一朝金榜題名成八斗奇才傲天下。
16、拼他個(gè)日出日落,搏他個(gè)無怨無悔!
17、贏得寒窗錦繡程!
18、金雞報(bào)春,志士嗟日短,爭(zhēng)分奪秒努力實(shí)現(xiàn)大跨越;戰(zhàn)鼓催陣,師生莫等閑,協(xié)力齊心共同鑄就新輝煌。
19、十載臥薪嘗膽欲酬壯志,百日刻苦攻讀誓闖雄關(guān)。
20、人間哪有空閑的光陰。
21、你想是怎樣的人,你就是怎樣的人;你想成為怎樣的人,你離這個(gè)目標(biāo)就不會(huì)太遠(yuǎn)。
22、國(guó)事家事天下事,事事關(guān)心。
23、明朝獨(dú)占熬頭,舍我其誰(shuí)?
24、數(shù)椽矮屋,鎖不住五夜書聲。
25、百日沖刺,苦戰(zhàn)三四五,喜看凰墩飛彩鳳;
26、再露鋒芒宜將剩勇追窮寇,一展鴻圖不可沽名學(xué)霸王。
27、三更火,五更雞,須眉仗筆寫華章。
28、六月試鋒現(xiàn)真我!
29、頭懸梁,錐刺骨,巾幗揮毫?xí)嬷?
30、天道酬勤勤能補(bǔ)拙拼搏一年天高地闊
31、數(shù)載人生在其中。
32、懸梁刺股搶占決勝制高點(diǎn),破釜沉舟勇書青春輝煌篇。
33、舍我其誰(shuí),群雄逐鹿鹿死誰(shuí)手尚待一朝試鋒芒;天南海北,萬(wàn)木爭(zhēng)春春在何處但將今夕放眼量。
34、十年苦讀一朝決勝負(fù)換來笑逐顏開,數(shù)載艱辛六月定乾坤贏得似錦前程。
35、自強(qiáng)不息懷壯志以長(zhǎng)行,厚德載物攜夢(mèng)想而撫凌。
36、梅花香自苦寒來,熬頭喜在汗水中。
37、美夢(mèng)成真,懷揣大學(xué)美夢(mèng)迎接新年號(hào)角;自強(qiáng)不息,彰顯青春活力揮灑苦澀汗水。
38、辭乙酉難忘聞雞起舞,迎丙戌仍需刺股懸梁。
39、膽性卓然骨硬志堅(jiān)不留烏江之憾,風(fēng)華正茂豪氣沖天應(yīng)建定鼎之功。
40、前程似錦,勇攀書山甘灑汗水放飛心中夢(mèng)想;志存高遠(yuǎn),泛游學(xué)海競(jìng)逐群雄一朝金榜題名。
41、一路風(fēng)雨前程磨礪意志,半載苦樂同享鑄就輝煌。
42、寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。
43、學(xué)習(xí)如春起之苗,不見其增,日有所長(zhǎng);輟學(xué)似磨刀之石,不見其減,時(shí)有所虧。
44、天下斷無易處之境遇;人間哪有空閑的光陰。(曾國(guó)藩)
45、校對(duì)如仇,絕不放過一道錯(cuò)題。
46、高考百日會(huì)戰(zhàn),振奮精神,滿懷信心,苦戰(zhàn)必能勝;人生幾回打拼,昂揚(yáng)斗志,竭盡全力,愛拼才會(huì)贏。
47、超越自我,百天圓夢(mèng)。
48、十年一博六月夢(mèng),贏得寒窗錦繡程!
49、同闖崢嶸十春秋,共創(chuàng)輝煌佳年華!
50、十年磨劍為一搏,六月試鋒現(xiàn)真我!
高三奮斗口號(hào)2
1、辛苦三年,幸福一生。
2、我心飛翔,路在腳下。
3、經(jīng)濟(jì)要發(fā)展,高考是保障。
4、數(shù)椽矮屋,鎖不住五夜書聲。
5、人,不能總在彈性限度內(nèi)活動(dòng),要爆發(fā),要超越,才會(huì)有質(zhì)的提高!
6、總想贏者必輸,不怕輸者必贏。
7、沒有失敗,只有暫時(shí)停止成功。
8、做對(duì)的事情比把事情做對(duì)重要。
9、今日不肯低頭,明日何以抬頭?
10、睡眠只是一個(gè)習(xí)慣性觀念而已。
11、克服挫折的能力是指路的航標(biāo)。
12、調(diào)節(jié)好興奮期,學(xué)習(xí)一浪高一浪。
13、今天多一份拼搏明天多幾份歡笑。
14、貴在堅(jiān)持,難在堅(jiān)持,成在堅(jiān)持。
15、高考是匯百萬(wàn)人參加的一次練習(xí)。
16、扛得住給我扛,扛不住給我死扛。
17、拼一個(gè)春夏秋天,贏一個(gè)無怨無悔。
18、快馬加鞭君為先,自古英雄出少年。
19、人格的完善是本,財(cái)富的確立是末。
20、當(dāng)凌絕頂于風(fēng)嘯,誓留無悔于明天。
21、靜下來,鑄我實(shí)力;拼上去,亮我風(fēng)采。
22、沒有比腳更長(zhǎng)的路,沒有比人更高的山。
23、灰心生失望,失望生動(dòng)搖,動(dòng)搖生失敗。
24、張揚(yáng)樂學(xué)樂思的個(gè)性,堅(jiān)守不驕不躁的心態(tài)。
25、辭乙酉難忘聞雞起舞,迎丙戌仍需刺股懸梁。
26、灑熱血,戰(zhàn)高考,寒窗苦讀,力爭(zhēng)金榜題名。
27、昨晚多幾分鐘的準(zhǔn)備,今天少幾小時(shí)的麻煩。
28、苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。
29、自強(qiáng)不息懷壯志以長(zhǎng)行,厚德載物攜夢(mèng)想而撫凌。
30、眉毛上的汗水和眉毛下的淚水,你必須選擇一樣!
31、如果不想在世界上虛度一生,那就要學(xué)習(xí)一輩子。
32、不必每分鐘都學(xué)習(xí),但求學(xué)習(xí)中每分鐘都有收獲。
33、一路風(fēng)雨前程磨礪意志,半載苦樂同享鑄就輝煌。
34、花開花落臘梅傲雪盼新春,春去春來長(zhǎng)風(fēng)破浪迎高考。
35、各界精英大展宏圖奪英魁,莘莘學(xué)子匯聚一堂學(xué)本領(lǐng)。
36、一個(gè)有信念者所開發(fā)出的力量,大于99個(gè)只有興趣者。
37、對(duì)于世界,我微不足道,但對(duì)于我自己,我就是全部。
38、海浪為劈風(fēng)斬浪的航船餞行,為隨波逐流的輕舟送葬。
39、行動(dòng)是治愈恐懼的良藥,而猶豫拖延將不斷滋養(yǎng)恐懼。
40、如果你真的.下決心做一件事,那全世界都會(huì)給予你幫助。
41、一分耕耘,一分收獲,未必;九分耕耘,會(huì)有收獲,一定!
42、命運(yùn)就像自己的指紋,雖然彎彎曲曲卻始終掌握在自己手中。
43、每天都是一個(gè)起點(diǎn),每天都有一點(diǎn)進(jìn)步,每天都有一點(diǎn)收獲。
44、超越自己,向自己挑戰(zhàn),向弱項(xiàng)挑戰(zhàn),向懶惰挑戰(zhàn),向陋習(xí)挑戰(zhàn)。
45、成功不是將來才有的,而是從決定去做的那一刻起,持續(xù)累積而成。
46、滴水穿石戰(zhàn)高考如歌歲月應(yīng)無悔,乘風(fēng)破浪展雄才折桂蟾宮當(dāng)有時(shí)。
47、面臨大考,心態(tài)要好;擺正身心,價(jià)值千金;只要努力,總有天地!
48、十年寒窗苦讀效三皇五帝逐群雄;一朝金榜題名成八斗奇才傲天下。
49、人生若沒有一段想起來就熱淚盈眶的奮斗史,那這一生就算白活了。
高三奮斗口號(hào)3
1、與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,頑強(qiáng)拼搏,勇奪第一
2、三年二班,猛虎出山,三年二班,銳不可當(dāng)
3、奮力拼搏,揚(yáng)我班風(fēng),努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)
4、三(4)精英,敢闖敢拼,齊心協(xié)力,永爭(zhēng)第一
5、青春如火,超越自我,三年五班,一路揚(yáng)帆
6、看我六班,影子颯爽,奮勇拼搏,展現(xiàn)自我
7、勵(lì)精圖治,奮發(fā)向上,努力拼搏,永不言棄
8、八班一出,誰(shuí)與爭(zhēng)鋒,橫掃賽場(chǎng),唯我稱雄
9、揮動(dòng)激情,放飛夢(mèng)想,團(tuán)結(jié)拼搏,樹我雄風(fēng)
10、十班,十班,銳不可當(dāng),超越自我,再創(chuàng)輝煌
11、擁抱青春揮灑汗水看我十一展我班威
12、揚(yáng)帆把舵奮勇拼搏看我十二氣勢(shì)磅礴
13、天行剛健志在拿云傲視群雄唯我獨(dú)尊
14、十四奮起所向披靡十四騰飛無堅(jiān)不摧
15、三年十五沉舟破釜零八佳績(jī)非我莫屬
16、萬(wàn)水千山心若平川背水一戰(zhàn)一本A段
17、拼搏向上自強(qiáng)不息團(tuán)結(jié)十七共創(chuàng)佳績(jī)
18、青春激揚(yáng)氣勢(shì)恢宏決勝戰(zhàn)場(chǎng)十八最強(qiáng)
19、群雄逐鹿威震四方揮斥方遒唯我十九
20、凌云騰飛盡展光輝萬(wàn)千學(xué)子舍我其誰(shuí)
21、奮勇拼搏,決戰(zhàn)高考。
22、展我智慧,秀我風(fēng)采。
23、你有需求,我有結(jié)果。
24、齊心協(xié)力,爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī),勇奪三軍,所向披靡。
25、播下希望,充滿激情,勇往直前,永不言敗!
高三奮斗口號(hào)4
1、習(xí)慣改變命運(yùn),細(xì)節(jié)鑄就一生。
2、勤奮中,浪費(fèi)中;成功是思想,但毀滅是隨之而來的。
3、對(duì)老師有禮貌和尊重是我們的行為準(zhǔn)則。
4、文學(xué)來自勤奮,高分來自努力。
5、如果你不失去信心,奇跡就會(huì)發(fā)生。
6、海浪劈開了風(fēng)浪,剪斷了波濤,為船送別了晚餐,為漂流的船送別了喪禮。
7、誠(chéng)信、勤奮、團(tuán)結(jié)、進(jìn)步。
8、青春和美麗都是美麗的母校留給你的,為你添彩,為你驕傲!
9、轉(zhuǎn)換話題時(shí),動(dòng)作要快,保持安靜和秩序。
10、梯子的臺(tái)階從來都不是用來放腳的,它只是讓人的腳放一段時(shí)間,以便讓一只腳可以上去。
11、立志要堅(jiān)強(qiáng)不鋒利,成功要在長(zhǎng)不迅速。
12、課堂訓(xùn)練:晶,晶,晶,晶,晶。
13、用所有的熱情回到時(shí)間,讓青春的火焰燃燒永恒的信心,在每一件事,成功或失敗的細(xì)節(jié)。
14、成功來自堅(jiān)持,堅(jiān)持創(chuàng)造奇跡。
15、只會(huì)想象而不行動(dòng)的人永遠(yuǎn)不會(huì)知道收獲的喜悅。
16、決不要到最后一刻才放棄。
17、我努力工作,我進(jìn)步;我有信心,我成功了!
18、從錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn),繼續(xù)前進(jìn)。
19、勤奮、認(rèn)真、盡責(zé)是我們學(xué)習(xí)的宣言。
20、自信、自律、自尊、自強(qiáng)。
21、保持教室清潔,注意衛(wèi)生,不亂扔紙、粉筆,不隨地吐痰。
22、向往一個(gè)悠長(zhǎng)的清華花園,努力前湖。
23、不要做地底下的蟲子,我是云龍。
24、播種生活,收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣,收獲性格;播種性格,收獲命運(yùn)。
25、我相信我很好,我努力工作,我成功了。
26、團(tuán)結(jié)和緊張,努力和進(jìn)步。
27、用所有的熱情為時(shí)間,讓青春的火焰燃燒永恒。
28、最美的年華為最純真的夢(mèng)想付出最大的努力。
29、為勝利而戰(zhàn),為勝利而戰(zhàn)。
30、世界上最可怕的力量是習(xí)慣,世界上最神奇的力量也是習(xí)慣。
31、學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),挑戰(zhàn)自我,直到成功。
32、沒有腳,沒有籬笆,沒有腳,沒有山。
33、注意衛(wèi)生間衛(wèi)生,盡量減少周圍的傳染源。
34、班級(jí)榮譽(yù)我看,班級(jí)恥辱我丟臉。
35、班級(jí)的興衰是我的責(zé)任。
36、你必須成功,因?yàn)槟悴荒苁 ?/p>
37、軟弱的人不聰明,不信的人沒有效力。
38、如果怕前面的`石頭跌宕起伏,人生就永遠(yuǎn)是一潭死水。
39、我會(huì)的,不屈不撓的;挫折越多,勇氣越大,然后。
40、干凈,安靜,團(tuán)結(jié),進(jìn)步。
41、我有信心,我能做到,我很棒!
42、別人的話只能作為參考,不是關(guān)于自己的。
43、勤奮,雄心,愛和理解。
44、學(xué)習(xí),判斷,判斷,判斷,判斷,實(shí)踐。
45、生活沒有休息,戰(zhàn)斗沒有結(jié)束。
46、不是最好的,而是最好的。
47、勤奮鑄就輝煌,勤奮鑄就命運(yùn)。
48、勇往直前,始終爭(zhēng)取第一是我們的奮斗宣言。
49、團(tuán)結(jié)和努力工作使藝術(shù)照亮生活。
50、學(xué)習(xí)你的恒常、務(wù)實(shí)和進(jìn)步。
高三奮斗口號(hào)5
1、今天多一份拼搏明天多幾份歡笑。
2、貴在堅(jiān)持難在堅(jiān)持成在堅(jiān)持。
3、不思,故有惑;不求,故無得;不問,故不知。
4、非學(xué)無以廣才,非志無以成學(xué)。
5、決戰(zhàn),改變命運(yùn)。屢挫屢戰(zhàn),笑傲群雄。高考
6、笑看人生峰高處,唯有磨難多正果。
7、苦海有涯。而學(xué)無涯,志者戰(zhàn)高考,惰者畏高考。
8、勇者,必以決斗之勇氣與五張?jiān)嚲硪粵Q雌雄;懦夫,概以鼠目之寸光量人生此戰(zhàn)必輸無疑!
9、擁有知識(shí)改變命運(yùn),擁有理想改變態(tài)度。
10、不要回避哪怕是一個(gè)簡(jiǎn)單得不好意思的問題,其實(shí)它對(duì)你很重要,其實(shí)它對(duì)別人也是一個(gè)了不起的難題。
11、爭(zhēng)分奪秒巧復(fù)習(xí),勤學(xué)苦練創(chuàng)佳績(jī)”“攀蟾折桂,舍我其誰(shuí)”
12、精神成就事業(yè),態(tài)度決定一切。
13、精神成人,知識(shí)成才,態(tài)度成全
14、無才無以立足,不苦不能成才。
15、樂學(xué)實(shí)學(xué),挑戰(zhàn)高考;勤勉向上,成就自我。
16、山高不厭攀,水深不厭潛,學(xué)精不厭苦:追求!
17、誠(chéng)實(shí),樸實(shí),踏實(shí)。
18、摒棄僥幸之念,必取百煉成鋼;厚積分秒之功,始得一鳴驚人。
19、天助自助者,你要你就能。
20、搶時(shí)間,抓基礎(chǔ),勤演練定有收獲;樹自信,誓拼搏,升大學(xué)回報(bào)父母。
21、不為失敗找借口,要為成功找方法。
22、惜光陰百日猶短,看眾志成城拼搏第一;細(xì)安排一刻也長(zhǎng),比龍爭(zhēng)虎斗誰(shuí)為爭(zhēng)鋒?!
23、為五月最后統(tǒng)考拼搏,穩(wěn)做王者看誰(shuí)與爭(zhēng)鋒?
24、腳踏實(shí)地,心無旁騖,珍惜分分秒秒。緊跟老師,夯實(shí)基礎(chǔ)。
25、再露鋒芒,宜將剩勇追窮寇;一展鴻圖,不可沽名學(xué)霸王。
26、辛苦一年,收益一生。
27、讓結(jié)局不留遺憾,讓過程更加完美。
28、鷹擊天風(fēng)壯,鵬飛海浪春。
29、灰心生失望,失望生動(dòng)搖,動(dòng)搖生失敗。
30、理想是力量的泉源智慧的搖籃沖鋒的戰(zhàn)旗斬棘的利劍。
31、有志者自有千方百計(jì),無志者只感千難萬(wàn)難。
32、心者,棲神之舍;神者,知識(shí)之本;思者,神識(shí)之妙用也。
33、揮灑百日汗水,鑄就錦繡前程,展我一中風(fēng)采。
34、積跬步至千里,積小流成江海,十年零窗,在此一搏。
35、腳踏實(shí)地山讓路,持之以恒??梢?,師生協(xié)力鑄輝煌,奮力拼搏創(chuàng)奇跡。
36、今日的`汗與淚織成圖畫,明朝的笑與樂奏出輝煌。
37、金雞報(bào)春,志士嗟日短,爭(zhēng)分奪秒,努力實(shí)現(xiàn)大跨越。戰(zhàn)鼓催陣,師生莫等閑,協(xié)力齊心,共同鑄就新輝煌。
38、苦,不怕。累,不恐。高考,更不懼――明天,我的夢(mèng)。
39、歷煉三年,朝夕決定成敗,拼搏百日,分秒扭轉(zhuǎn)勝負(fù)。
40、靈氣勇氣朝氣三氣并存氣貫長(zhǎng)虹,信心決心恒心三心同在心想事成。
41、眉毛上的汗水和眉毛下的淚水,你必須選擇一樣。
42、夢(mèng)想,今日揚(yáng)帆起航。前途,注定燦爛輝煌。
43、磨劍三年舍我誰(shuí)與爭(zhēng)鋒,逐鹿百日唯我盡顯風(fēng)流。
44、你考還是不考,高考就在那里。你怕還是不怕,高考還在那里。你拼還是不拼,高考依舊在那里。
45、擰成一股繩,搏盡一份力,狠下一條心,共同一個(gè)夢(mèng)。
46、努力是帆,理想是船,沖向彼岸,定能奪冠。
47、拼搏讓過程更加完美,奮斗使結(jié)局不留遺憾。
48、破釜沉舟,萬(wàn)千學(xué)子爭(zhēng)咫尺,臥虎嘗膽,龍門陣?yán)锟喟绢^。
49、全力以赴,用勤奮改變?nèi)松?。永不言敗,以?zhí)著成就未來。
50、熱血青春,壯志凌云,奮起拼搏,無愧自我。
高三奮斗口號(hào)6
1、鳳凰涅磐,誰(shuí)與爭(zhēng)勇。烈火紅爐,我自稱雄。
2、奮發(fā)圖強(qiáng),勵(lì)志報(bào)親。
3、天道酬勤,志存高遠(yuǎn);十七團(tuán)結(jié),共創(chuàng)輝煌。
4、早起晚睡捧書讀,只為明日破繭開。
5、沉諸平靜而煉己,起于一戰(zhàn)而驚人。
6、今日有心苦勤奮,明朝一舉步青云。
7、勞逸結(jié)合:好好學(xué)習(xí),天天睡覺。好好睡覺,天天學(xué)習(xí)。
8、當(dāng)我們令φ=基礎(chǔ),A=汗水,W=2π/4個(gè)月,那么當(dāng)X=6月高考時(shí),F(xiàn)(X)必定取最大值。
9、五班是我家,文明環(huán)境靠大家。
10、不負(fù)我生,不負(fù)我心。
11、信心構(gòu)筑希望,拼搏成就夢(mèng)想。
12、高三5班,不是為了贏別人,而是為了贏自己。
13、披荊書山,樂享苦學(xué)。
14、登省實(shí)高山,吾班門弄斧。
15、愈挫愈勇,再接再厲,斗志昂揚(yáng),全力以赴。
16、路在腳下,志在心中,齊心協(xié)力,力爭(zhēng)第一。
17、艱苦奮斗乃創(chuàng)業(yè)之道,頑強(qiáng)拼搏是高考之路。
18、學(xué)習(xí)就像一次長(zhǎng)跑,只要?jiǎng)e人停下來而只有你堅(jiān)持到最后,你就是勝利者。
19、橫眉冷對(duì)千題難,昂首挺胸迎高考。
20、做人先行,全面發(fā)展,永不言棄,勇往直前。
21、通當(dāng)作大鵬,舉翅摩蒼穹。揮灑青春,到中流擊水,看時(shí)代風(fēng)光。
22、百煉千錘,高三無悔,金榜奪魁,舍我其誰(shuí)。
23、認(rèn)真地過每一天。
24、學(xué)習(xí)氣吞如虎,生活不辭勞苦,命運(yùn)由我作主。
25、揚(yáng)我班威,樹我班風(fēng),齊心協(xié)力,共創(chuàng)佳績(jī)。
26、不苦不累,高三無味,奮力拼搏,志在必得。
27、大學(xué)有路勤為徑,大專有涯懶作舟。
28、乘風(fēng)破浪,器宇軒昂,龍戰(zhàn)于野,其血玄黃。
29、奪魁非我意,但愿清華行。
30、黑暗只有三個(gè)月,沖破這黑暗,迎來的是一片光明。
31、苦戰(zhàn)一年,輝煌一生,超越自我,成就夢(mèng)想。
32、更勤奮,更專注,更踏實(shí)。
33、厚德載物,理想閃光;鑄我班魂,揚(yáng)我班威。
34、讀書方知人中苦,十年寒窗苦中苦。人云苦讀方成果,金榜題名人上人。衣帶漸寬終于不悔,看書看得人憔悴。夢(mèng)里看花終不得,六月蟾宮要折桂。
35、吾將實(shí)現(xiàn)凌云志,班師回朝誰(shuí)不知?
36、學(xué)生就像戰(zhàn)士,要英勇戰(zhàn)死在考場(chǎng)。
37、高三5班,讓你——望眼欲穿。
38、人生漫漫,但我們已無退路,三個(gè)月后便是高考。
39、讓浸滿汗水與淚水的成功之花粲然盛放!用無悔的青春,編織綺麗的'人生。
40、打球誠(chéng)可貴,火影價(jià)更高,若為高考故,二者怎能拋。
41、懷夢(mèng)十二載,奮斗百余天,聞雞起,披月歸,步入心中圣地,舍我其誰(shuí)。
42、超越,不是一個(gè)結(jié)果,而是一個(gè)過程。
43、一切為了高考,為了高考的一切。
44、奮斗一時(shí),幸福一生。
45、五班精英,敢闖敢拼,花開不敗,
46、十載寒窗磨利劍,六月決戰(zhàn)定輸贏。
47、嫉妒一個(gè)人,就是承認(rèn)他比你強(qiáng)。
48、在五班,逐漸變棒又行,立即變棒又行。神了!
49、揚(yáng)帆起航,劈波斬浪,高三五班,再創(chuàng)輝煌。
50、衣帶漸寬終不悔,為“夢(mèng)”消得人憔悴。
51、人生能得幾回博,惜時(shí)刻苦不后悔。
52、莫愁前路無知己,北上京都多故人。
53、良心無愧,信心無畏,恒心無敵,青春無悔。
54、我努力,我進(jìn)步,超越自己,我能行。
55、志存高遠(yuǎn),腳踏實(shí)地。
56、慧而明理,敦而好學(xué)。
57、頑強(qiáng)拼搏,超越自我,齊心協(xié)力,永創(chuàng)佳績(jī)。
58、天高任鳥飛,海闊憑魚躍。
59、大戰(zhàn)在即,狼煙胡塵中嚴(yán)陣以待;六月金戈,刀光劍影后虎嘯蒼穹。
60、志存高遠(yuǎn),行勝于言。
61、拼執(zhí)著堅(jiān)韌,創(chuàng)奇跡朝華。
62、瞄準(zhǔn)目標(biāo),終點(diǎn)并不重要。
高三奮斗口號(hào)7
1、莫放松點(diǎn),莫輕視微
2、慎而思之,勤而行之
3、天道酬勤,寧?kù)o致遠(yuǎn)
4、耕耘今天,收獲明天
5、揚(yáng)帆起航,劈波斬浪
6、忘時(shí),忘物,忘我
7、誠(chéng)實(shí),樸實(shí),踏實(shí)
8、我心飛翔,路在腳下
9、非學(xué)無以廣才,非志無以成學(xué)
10、勤學(xué),勤思,勤問,苦鉆
11、行者常至,為者常成
12、修身,治國(guó),平天下
13、無才無以立足,不苦不能成才
14、我自信,我出色:我拼搏,我成功!
15、高三高考高目標(biāo),苦學(xué)善學(xué)上好學(xué)
高三奮斗口號(hào)8
1、積極進(jìn)步,奮力拼搏
2、鍛煉意志,強(qiáng)身健體。
3、秀你自信,展現(xiàn)自我
4、非比尋常,xx班最強(qiáng)。
5、興我中華,愛我x班
6、奮勇沖擊,永爭(zhēng)第一。
7、釋放激情,放飛夢(mèng)想
8、今天明天,由我創(chuàng)造。
9、青春似火,超越自我
10、放飛夢(mèng)想,創(chuàng)造輝煌。
11、團(tuán)結(jié)一心,奮勇向前
12、磨煉意志,奮發(fā)沖刺
13、揚(yáng)長(zhǎng)避短,必定成才
14、立凌云志,做棟梁材
15、團(tuán)結(jié)拼搏,展現(xiàn)自我
16、磨練意志,強(qiáng)健體魄
17、積極進(jìn)取,努力拼搏
18、山中猛虎,水中蛟龍
19、莫放松點(diǎn),莫輕視微
20、慎而思之,勤而行之
21、天道酬勤,寧?kù)o致遠(yuǎn)
22、耕耘今天,收獲明天
23、揚(yáng)帆起航,劈波斬浪
24、xx班一出,誰(shuí)與爭(zhēng)鋒。
25、龍騰虎躍,雷霆萬(wàn)鈞
26、無與倫比,萬(wàn)眾一心。
27、齊心協(xié)力,爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)
28、勇奪三軍,所向披靡。
29、與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,頑強(qiáng)拼搏,勇奪第一
30、八年二班,猛虎出山,八年二班,銳不可當(dāng)
31、奮力拼搏,揚(yáng)我班風(fēng),努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)
32、八精英,敢闖敢拼,齊心協(xié)力,永爭(zhēng)第一
33、青春如火,超越自我,八年五班,一路揚(yáng)帆
34、看我六班,影子颯爽,奮勇拼搏,展現(xiàn)自我
35、勵(lì)精圖治,奮發(fā)向上,努力拼搏,永不言棄
36、八班一出,誰(shuí)與爭(zhēng)鋒,橫掃賽場(chǎng),唯我稱雄
37、揮動(dòng)激情,放飛夢(mèng)想,團(tuán)結(jié)拼搏,樹我雄風(fēng)
38、十班,十班,銳不可當(dāng),超越自我,再創(chuàng)輝煌
39、頑強(qiáng)拼搏,擁抱勝利,十一,十一,勇爭(zhēng)第一
40、揮動(dòng)激情,挑戰(zhàn)自我,突破極限,超越自我
41、夢(mèng)想飛揚(yáng)拼搏自強(qiáng)人生豪邁成就輝煌
42、團(tuán)結(jié)一心,共創(chuàng)佳績(jī),奮勇圖強(qiáng),勇爭(zhēng)第一
43、強(qiáng)身健體,立志成材,1班1班,非同一般
44、揚(yáng)帆把舵,奮勇拼搏,看我二班,名列前茅
45、與時(shí)俱進(jìn),奮力拼搏,團(tuán)結(jié)一致,爭(zhēng)創(chuàng)一流
46、團(tuán)結(jié)拼搏,爭(zhēng)創(chuàng)偉績(jī),飛躍夢(mèng)想,自強(qiáng)不息
47、挑戰(zhàn)自我,超越夢(mèng)想,團(tuán)結(jié)互助,共創(chuàng)佳績(jī)
48、勵(lì)精圖治,開拓進(jìn)取,超越劉翔,從我做起
49、九班九班,勇奪桂冠,齊心協(xié)力,共創(chuàng)輝煌
50、團(tuán)結(jié)進(jìn)取,開拓創(chuàng)新,頑強(qiáng)拼搏,爭(zhēng)創(chuàng)一流
高三奮斗口號(hào)9
1、敢于打破和奮斗,我們?cè)谝黄?,為成功而奮斗。
2、每天鍛煉一小時(shí),健康地工作五十年,幸福地生活。
3、奮斗激發(fā)夢(mèng)想,奮斗磨利鋒芒。
4、生活因運(yùn)動(dòng)而精彩,運(yùn)動(dòng)使夢(mèng)想成真。
5、磨練堅(jiān)強(qiáng)的意志,培養(yǎng)良好的品格。
6、揮灑汗水,放飛夢(mèng)想,青春無悔,激情無限。
7、走上t臺(tái)是一種選擇;離開起點(diǎn)是一種勇氣。
8、鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì),報(bào)效祖國(guó),造福人類。
9、每個(gè)人都鍛煉身體,參加班級(jí)活動(dòng),參與學(xué)校活動(dòng)。
10、人人都重視體育,體育使人人受益。
11、提高學(xué)生的健康,健康和幸福第一。
12、人人參與人人受益,天天健身天天開心。
13、人生在于運(yùn)動(dòng),成功在于努力。
14、留下你的汗水,展示你的風(fēng)采,演繹你的'精彩。
15、健康我強(qiáng)壯的身體,養(yǎng)我浩然正氣。