第一篇：暑期教師政治學(xué)習(xí)總結(jié)（大全）

暑期教師政治學(xué)習(xí)總結(jié)

根據(jù)市教育局的通知精神，結(jié)合本校實際，我校組織全校教職工進(jìn)行了為期3天的政治學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在學(xué)習(xí)工作已全面結(jié)束，為全面貫徹落實市教育局暑期學(xué)習(xí)安排的精神，更好地加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，提高全體教職工的政治思想素質(zhì)，規(guī)范教師的職業(yè)道德行為，現(xiàn)將學(xué)習(xí)情況總結(jié)如下：

一、高度重視，全體動員

我校根據(jù)教育局關(guān)于組織教職工暑假政治學(xué)習(xí)的精神，學(xué)校召開了行政會，研究布置了學(xué)校暑假政治學(xué)習(xí)工作，成立了以書記為組長的暑假政治學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組。7月20號，**書記在全體教師動員會上就此次政治學(xué)習(xí)的目的，學(xué)習(xí)時間，學(xué)習(xí)形式作了具體細(xì)致的安排，并布置了學(xué)習(xí)內(nèi)容，強(qiáng)化了學(xué)習(xí)紀(jì)律，為政治學(xué)習(xí)順利、高效地展開打下了堅實的思想基礎(chǔ)。

二、內(nèi)容充實，安排得當(dāng)

在三天的集中學(xué)習(xí)中，全體教師一起重溫了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，學(xué)習(xí)了《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020）》、《吉林省教育規(guī)劃綱要（2010-2020年）》；深入學(xué)習(xí)新修訂的義務(wù)教育學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)；學(xué)習(xí)了最美女教師張麗莉老師愛崗敬業(yè)，關(guān)愛學(xué)生、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、勇于創(chuàng)新、為人師表、無私奉獻(xiàn)的典型事跡。

為了方便每一位教師做好筆記，提高學(xué)習(xí)效率，工會提前將學(xué)習(xí)內(nèi)容做成了演示文稿，學(xué)習(xí)時采用講座互動、討論交流、說寫結(jié)合等多種方法，力求讓每位教師都參與其中，積極思考，人人反思。要

求每位教師將學(xué)習(xí)的理論和實踐結(jié)合起來寫一篇心得體會，把政治學(xué)習(xí)推向縱深，切實落到了實處。

三、紀(jì)律嚴(yán)明，積極參與

學(xué)習(xí)期間，教師嚴(yán)格遵守作息制度，并制定了教師學(xué)習(xí)考勤記錄，嚴(yán)格考勤，特殊情況請假必須向書記請示，批準(zhǔn)后方可請假。

在學(xué)習(xí)過程中，全校職工積極參與，顧全大局，踴躍發(fā)言，精心做好記錄。整個學(xué)習(xí)過程中，全校教師無遲到、早退和缺席現(xiàn)象。

四、思想轉(zhuǎn)化，效果明顯

通過兩天的學(xué)習(xí)，我校教師的法制意識明顯增強(qiáng)，師德水平明顯提高，收到了良好的學(xué)習(xí)效果。

1、法制觀念明顯增強(qiáng)

通過對法規(guī)制度的學(xué)習(xí)，教師們更進(jìn)一步地增強(qiáng)了遵守憲法、維護(hù)憲法的自覺性，在依法治校、依法從教、依法保護(hù)自己合法權(quán)益等方面轉(zhuǎn)變了觀念，增強(qiáng)了意識。教職工們紛紛表示，只有依法辦事、依規(guī)管理，我校的各項工作才能快速發(fā)展，教育不正之風(fēng)才能及時糾正。

2、職業(yè)道德明顯強(qiáng)化

通過對《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等內(nèi)容的學(xué)習(xí)，老師們進(jìn)一步明白了自己育人的職責(zé)，應(yīng)遵循的道德規(guī)范。通過學(xué)習(xí)和討論，使教職工們更加明確了遵守職業(yè)道德是加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)的關(guān)鍵，是樹立良好校風(fēng)的基礎(chǔ)，更是促進(jìn)學(xué)校發(fā)展和進(jìn)步的前提。

總之，本次暑期政治學(xué)習(xí)，任務(wù)明確，安排周密，學(xué)習(xí)認(rèn)真，體會深刻，達(dá)到了預(yù)期的目的，收到了良好的效果，相信我校的師德師風(fēng)會更上一個新臺階。

**中學(xué)黨支部

2012.7.22

第二篇：暑期教師政治學(xué)習(xí)總結(jié)

2015年夏巴扎鄉(xiāng)小學(xué)暑期教師政治學(xué)習(xí)總結(jié)

為進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)我校教師理論學(xué)習(xí)與思想政治建設(shè)，2015暑假期間我校領(lǐng)導(dǎo)與教師在夏巴扎鄉(xiāng)中心小學(xué)展開了政治學(xué)習(xí)活動、參加老師人數(shù)217人，學(xué)生人數(shù)950人。主要學(xué)習(xí)張春賢書記與曾存書記的講話內(nèi)容。這次我校黨支部精心組織教師的政治學(xué)習(xí)，堅守思想陣地，進(jìn)一步提高教師的政治思想覺悟?，F(xiàn)將教師政治學(xué)習(xí)工作總結(jié)如下：

一、制定切實可行計劃

根據(jù)教育局要求，我校認(rèn)真制訂了政治學(xué)習(xí)計劃，并組織落實。按照張春賢書記提出的“四好老師”標(biāo)準(zhǔn)，爭做黨和人民滿意的具有新疆特色的好老師，深入學(xué)習(xí)曾存書記在地委教師工作會議上的講話，認(rèn)真貫徹局黨委、鄉(xiāng)黨委的各項工作布署。緊密結(jié)合學(xué)校思想和工作實際，緊緊圍繞“黨員干部受教育、科學(xué)發(fā)展上水平、人民群眾得實惠”這一要求，深入開展學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動，大力開展理想信念教育、形勢任務(wù)教育、職業(yè)道德教育、人文素養(yǎng)教育、主人翁意識教育等，不斷提高廣大教師政治素質(zhì)、人文素養(yǎng)。緊密結(jié)合學(xué)校改革建設(shè)實際，切實抓好思想政治教育工作，為推進(jìn)學(xué)校事業(yè)持續(xù)健康協(xié)調(diào)發(fā)展提供精神動力和思想保證。

二、學(xué)習(xí)內(nèi)容

為進(jìn)一步提高廣大教師員工學(xué)習(xí)的積極性和主動性，2015年暑期我夏巴扎中心小學(xué)組織開展了理論學(xué)習(xí)活動。

1、曾存書記在地委教師工作會議上的講話

一是讓我們知道喀什教育事業(yè)取得的巨大成就，各級各類教育取得了長足的進(jìn)步、雙語教育取得了歷史性的突破、階段教育的加快發(fā)展、教師隊伍建設(shè)成效顯著、援疆教育的碩果累累、社會主義辦學(xué)陣地的牢固。二是讓我們認(rèn)真貫徹自治區(qū)黨委教育教師工作會議精神，走具有喀什教育特色的教育發(fā)展路子。

三是辦好具有喀什特色教育必須抓好重點工作。按照張春賢書記提出的“四好老師”標(biāo)準(zhǔn)，爭做黨和人民滿意的具有新疆特色的好老師。做有歷史責(zé)任感的好老師，做為人師表的好老師。做立德樹人的好老師，做歷史過硬的好老師。

2、加強(qiáng)時政法規(guī)教育，提高依法治校、依法執(zhí)教的水平一是堅持進(jìn)行各類法規(guī)學(xué)習(xí)。組織教師系統(tǒng)學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》等相關(guān)的法律法規(guī)，不斷提高教職工的法律意識，使之樹立“依法治校、依法治教”的思想，自覺維護(hù)教職工自身和學(xué)生的合法權(quán)益。

二是維護(hù)社會穩(wěn)定對“三股勢力”的分裂破壞和宗教思想的影響所有滲透，我們教師隊伍起著一定的關(guān)鍵的作用。教育學(xué)生遠(yuǎn)離非法宗教活動，學(xué)習(xí)正確的人生觀價值觀、遵紀(jì)守法做一名優(yōu)秀的學(xué)生。

三是作為一名人民教師更應(yīng)該去學(xué)習(xí)法律知識，提高自己的政治素養(yǎng)。這樣也能使學(xué)生在課堂上懂得更多的法律知識，避免違法犯罪事情，用法律來保護(hù)自身權(quán)益。

3、大力開展人文素養(yǎng)教育，全面提升教師人文素養(yǎng)

一是重視教師的心理健康教育，組織教師觀看相關(guān)的健康知識方面的專題錄像和文章，增強(qiáng)教師對心理疾病的防御能力，了解有關(guān)健康方面的知識，以良好的心態(tài)和健康的體魄從事教育工作。

二是開展讀書學(xué)習(xí)活動。以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織為載體，引領(lǐng)全體教師從自身做起，從點滴做起，養(yǎng)成好書天天讀的習(xí)慣，努力踐行“閱讀生活化、學(xué)習(xí)終身化”的理念，激發(fā)讀書激情，營造書香氛圍，打造書香校園。

三、精心組織，提高學(xué)習(xí)效率

1、支部按照總體要求，認(rèn)真安排，切實做到學(xué)習(xí)制度、學(xué)習(xí)計劃、領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任“三落實”。要根據(jù)學(xué)習(xí)計劃，有重點、分層次、多形式地組織實施，確保時間、內(nèi)容、人員、效果的落實。要把指導(dǎo)實踐、解決問題、推動工作作為理論學(xué)習(xí)的出發(fā)點和落腳點，緊密聯(lián)系實際工作，緊密聯(lián)系自身世界觀、人生觀和價值觀的改造，緊密聯(lián)系如何更好地推動學(xué)校事業(yè)發(fā)展的要求來進(jìn)行學(xué)習(xí)，認(rèn)識和解決新形勢下出現(xiàn)的新情況、新問題，不斷增強(qiáng)思想上的堅定性、行動上的自覺性和工作上的創(chuàng)造性。

2、教職員工集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合，形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。同時，采取專題輔導(dǎo)講座、研討交流、支部活動、觀看電教片、理論測試等形式，提高理論學(xué)習(xí)的針對性和有效性。

一年的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)使我校教師的思想政治素質(zhì)、職業(yè)道德修養(yǎng)以及個人人文素養(yǎng)得到了提高，強(qiáng)化了“愛國主義、集體主義、社會主義”教育，提高了教師的思想政治素質(zhì)，為實施素質(zhì)教育奠定了堅實的政治理論基礎(chǔ)，同時對于我校今后的教育教學(xué)工作有著十分重要的指導(dǎo)意義。

第三篇：教師暑期政治學(xué)習(xí)總結(jié)

教師暑期政治學(xué)習(xí)總結(jié)

通過為期一周的暑假政治學(xué)習(xí)，我收獲很多，這將作為一筆寶貴的財富，對我以后的工作有很大的幫助。特別是通過對《教師職業(yè)道德建設(shè)》的學(xué)習(xí)，我對教師的職業(yè)道德素養(yǎng)等有了更新的認(rèn)識。

一、樂于奉獻(xiàn)

教師是人類靈魂的工程師，教師的工作是育人的工作，它需要教師具備高尚的職業(yè)道德和獻(xiàn)身精神，具有強(qiáng)烈的責(zé)任心、愛心、事業(yè)心，一個教師，如果沒有奉獻(xiàn)精神，即使他學(xué)富五車，也不會成為一個好老師。而一個把事業(yè)當(dāng)成生命、愛校如家、愛生如子的老師，把全部心血、整個身心都奉獻(xiàn)給學(xué)生，一心撲在教育事業(yè)上，則必定能被學(xué)生所接受。這樣的工作性質(zhì)就要求教師具有無私奉獻(xiàn)的精神。

二、為人師表

教師必須時時處處注意嚴(yán)格要求自己，要求學(xué)生做到的，自己首先要做到，要求學(xué)生不做的，自己首先不做，注重在認(rèn)真做好表率的同時努力完善自己，充分發(fā)揮教師的示范效應(yīng)。讓學(xué)生從中受到感染和熏陶。教師無論是外表的著裝，還是言行都應(yīng)為人師，要樹立文明、謙恭、慎思、博學(xué)的形象。

三、與生和睦相處

一個優(yōu)秀的教師應(yīng)該樹立“沒有教不好的學(xué)生，只有不會教的老師”的新的學(xué)生觀和人才觀，讓班級工作從過去的約束型向疏導(dǎo)型轉(zhuǎn)變，不再站在學(xué)生的對立面進(jìn)行訓(xùn)教，而是做學(xué)生的知心朋友。這樣才能使自己的工作不再是生硬的控制，盲目的說教，而是體貼入微的關(guān)懷和真誠的教誨，與學(xué)生以心換心。教師不能把自己凌駕于學(xué)生之上，更不能滿口教訓(xùn)口吻，而要用朋友的道義去規(guī)勸學(xué)生，用親人的情懷去關(guān)愛學(xué)生，用教師的嚴(yán)厲去要求學(xué)生，這樣才能走向?qū)W生的內(nèi)心世界，那么各項工作定會迎刃而解，水到渠成。

四、富有愛心教育的全部奧妙在于熱愛學(xué)生。教師愛學(xué)生，既是教師職 道德的核心，又是教育工作的必要條件。教師愛學(xué)生的情感在教育工作中有著重要的作用。古今中外的教育家，凡在教育工作中取得卓越成效的，無不熱愛自己的學(xué)生，同時也無不為學(xué)生所愛戴和崇敬。

五、敢于創(chuàng)新

江澤民總書記曾指出，創(chuàng)新是一個民族進(jìn)步的靈魂，是一個國家繁榮昌盛不竭的動力。一個沒有創(chuàng)新能力的民族，難以屹立于世界民族之林。這就要求教師要改革傳統(tǒng)的傳授知識的做法，不斷學(xué)習(xí)新知識，研究新課題，培養(yǎng)自身創(chuàng)新能力，適應(yīng)不斷發(fā)展的形式。作為一名光榮的人民教師，應(yīng)該注重自身形象的塑造，從一點一滴做起，自覺實踐公民基本道德規(guī)范，加強(qiáng)自身職業(yè)道德建設(shè)，以自己的具有社會主義道德水準(zhǔn)的言行去教育學(xué)生，為建設(shè)與社會主義市場經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)的社會主義道德大廈作出自己的貢獻(xiàn)。

通過這次集中學(xué)習(xí)，在以后的工作中我要更進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義，毛澤東思想及鄧小平理論以及江澤民同志“三個代表”重要思想，及時掌握黨的工作重點方針，與黨中央保持高度的一致。從思想上行動上提高自己的工作責(zé)任心，樹立一切為學(xué)生服務(wù)的思想。提高自己的鉆研精神，不要遇難而退，要發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風(fēng)。刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識，做到政治業(yè)務(wù)兩過硬。

2011-07-10

第四篇：暑期教師政治學(xué)習(xí)總結(jié)

暑期教師政治學(xué)習(xí)總結(jié)

今年暑假學(xué)校根據(jù)教育局關(guān)于暑期教師政治學(xué)習(xí)的有關(guān)文件精神和要求，我校對本次暑期前集中學(xué)習(xí)作了全面的安排和嚴(yán)格的要求。詳細(xì)制訂了教職工集中政治學(xué)習(xí)計劃表，全體教職工都必須參加學(xué)習(xí)，嚴(yán)格考勤制度，務(wù)必使本次學(xué)習(xí)見到成效，要求教職工在學(xué)習(xí)中理論聯(lián)系實際，將師德師風(fēng)建設(shè)、教育法律法規(guī)與教育工作實際結(jié)合起來，努力提高教師職業(yè)道德水平。

一、高度重視，全體動員

思想決定人的行為，政治學(xué)習(xí)是端正思想、嚴(yán)肅風(fēng)氣的重要手段，政治學(xué)習(xí)對于提高教師的思想素質(zhì)、師德水平起著不可忽視的作用。因此學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視，由書記親自落實安排政治學(xué)習(xí)的各項工作，整個學(xué)習(xí)活動安排緊湊、有實效。7月1日趙書記主持了全體教師的本學(xué)年暑期學(xué)習(xí)動員會，強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)的重要性，強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)紀(jì)律，為政治學(xué)習(xí)順利、高效的開展打下了思想基礎(chǔ)。

二、內(nèi)容充實，安排得當(dāng)

此次暑期學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)內(nèi)容安排豐富，主要包括教育法、教師法、義務(wù)教育法、未成年人保護(hù)法及中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范。上午集中學(xué)習(xí)，下午午集中研討，使教師對各項學(xué)習(xí)內(nèi)容印象深刻。

三、方法創(chuàng)新，活動多樣

為了使學(xué)習(xí)真正有效不至枯燥無味，校領(lǐng)導(dǎo)想了很多方法。首先學(xué)習(xí)方法上一改過去一人講大家聽的傳統(tǒng)方法，采用討論交流、說寫

結(jié)合、考試檢測等多種方法，力求讓每位教師都參與其中，積極思考，人人反思?？荚嚈z測是本次暑期學(xué)習(xí)的最大亮點，以考促學(xué)，以考促教，把考試成績納入了教師師德、考核中。幾天的學(xué)習(xí)中，老師們自覺地對各種教育法律法規(guī)及職業(yè)道德等進(jìn)行了認(rèn)真的研讀與理解，從國家及學(xué)校兩個不同層面對自己的工作有了一個全方位的認(rèn)識。考試不僅使老師們對此次暑期學(xué)習(xí)有了一個鞏固與總結(jié)，更為學(xué)校工作的順利開展打下了堅實的基礎(chǔ)。

四、學(xué)習(xí)嚴(yán)謹(jǐn)，成效顯著

暑期的政治學(xué)習(xí)體現(xiàn)了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)，取得了顯著成效。我校百余名教職工無無故遲到、早退、曠課現(xiàn)象。每位教師人手一本學(xué)習(xí)筆記，學(xué)習(xí)期間要求教師作筆記，每位教師撰寫心得體會三篇，參加學(xué)習(xí)討論多次。經(jīng)過學(xué)習(xí)，每位教師能準(zhǔn)確認(rèn)識自己，找準(zhǔn)自己位置。

1、法制觀念明顯增強(qiáng)

通過學(xué)習(xí)，教師們更進(jìn)一步地增強(qiáng)了遵守、維護(hù)法律的自覺性，在依法治教、依法從教、依法保護(hù)自己及學(xué)生合法權(quán)益等方面轉(zhuǎn)變了觀念，增強(qiáng)了意識。老師們也進(jìn)一步明白了自己育人的職責(zé)，應(yīng)遵循的道德規(guī)范。通過學(xué)習(xí)和討論，教師們更加明確了自己在學(xué)校教育中應(yīng)該做什么，不應(yīng)該做什么，尤其是在教師的減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)方面所應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。

2、理論水平得以提升

在學(xué)習(xí)中教師們深刻認(rèn)識到教育應(yīng)切實用科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦，指導(dǎo)實踐。與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，統(tǒng)一對教育持續(xù)快速發(fā)展的認(rèn)識，以創(chuàng)新的精神培植教育發(fā)展新優(yōu)勢，樹立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀，在全校形成想發(fā)展、謀發(fā)展的濃厚氛圍。牢固樹立“以人為本”的教育理念，面向全體學(xué)生，正視學(xué)生個體差異，尊重學(xué)生人格，張揚(yáng)學(xué)生個性，關(guān)注學(xué)生情感需要，因材施教，為每一個學(xué)生一生的發(fā)展和幸福奠定基礎(chǔ)。

3、將理論轉(zhuǎn)化為行動

經(jīng)過分組討論，老師們在關(guān)愛學(xué)生方面取得了共識。大家一致認(rèn)為：關(guān)愛學(xué)生，與學(xué)生建立一種民主、平等、和諧的師生關(guān)系，是我們搞好教育的前提。同時進(jìn)一步明白，學(xué)校安全重于泰山，保護(hù)學(xué)生安全，是我們每一位教育工作者的義不容辭的責(zé)任。

總之，本次暑假政治學(xué)習(xí)很好地達(dá)到了預(yù)期目的，收到了良好效果。學(xué)習(xí)活動落在了實處，教師都感到受益匪淺。今后將進(jìn)一步實施到教育教學(xué)工作中去，使教師們進(jìn)一步深化認(rèn)識，樹立教育典范，為學(xué)校的美好明天做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

第五篇：教師暑期政治學(xué)習(xí)總結(jié)

教師暑期政治學(xué)習(xí)總結(jié)

總結(jié)是對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況進(jìn)行分析研究的書面材料，它可以促使我們思考，是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。那么我們該怎么去寫總結(jié)呢？下面是小編整理的教師暑期政治學(xué)習(xí)總結(jié)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

這次學(xué)習(xí)期間我們學(xué)習(xí)了一系列的與教育教學(xué)有關(guān)的法律法規(guī)，如：《中華人民共和國教育法》《中華人民共和國義務(wù)教育法》《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》；以及《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等、通過學(xué)習(xí)，進(jìn)一步增強(qiáng)了我教書育人的責(zé)任感和事業(yè)心，用教師職業(yè)道德準(zhǔn)則來規(guī)范教書育人活動，做師德高尚、業(yè)務(wù)精良、為人師表的教師。

對照教師法和教師職業(yè)道德規(guī)范的要求，淺談幾點體會：

一、熱愛教師的職業(yè)是做好教學(xué)工作的前提。對教師的職業(yè)要熱愛，忠于教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，通過長期教育工作，逐步地對教育工作產(chǎn)生感情，通過自己的勞動使一批又一批的學(xué)生有了較多的知識，看著自己勞動產(chǎn)生了巨大的價值，內(nèi)心也是非常的愉快，感到工作是很有意義的。只有這樣才能更好地實現(xiàn)自身價值。

二、在教學(xué)的過程中要堅持正確的方向，認(rèn)真?zhèn)€貫徹黨的教育教學(xué)方針。在教學(xué)過程中既要傳授知識又要培養(yǎng)同學(xué)們辯證唯物主義的觀點和歷史唯物主義觀點，宣傳知識來源于實踐的觀點。告訴同學(xué)們，任何知識、公式、定律都是人類總結(jié)生產(chǎn)斗爭的實踐而得到的真理。在教學(xué)的過程中，注意到許多學(xué)生認(rèn)為知識枯燥無味，不愿學(xué)習(xí)，于是多進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育。

三、關(guān)心學(xué)生，熱愛學(xué)生，平等對待學(xué)生是新社會教育與舊社會教育的重要區(qū)別。作為一個教師不能學(xué)生不聽話，就訓(xùn)斥、打板子，這樣不行的。教育工作者與學(xué)生是平等的，這一點大家都認(rèn)同。但不打板子與熱愛學(xué)生仍是不同的.，倘若只是不打?qū)W生對學(xué)生漠不關(guān)心，就是合格的教師這也是錯誤的觀點。所以只有熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，才會關(guān)心學(xué)生，了解學(xué)生，公正地對待每一個學(xué)生。

四、刻苦研究業(yè)務(wù)，精通教學(xué)業(yè)務(wù)也是非常重要的。只有精通業(yè)務(wù)，才能將正確的知識傳授給學(xué)生，而不至于誤人子弟。教師必須給學(xué)生傳道、授業(yè)、解惑。倘若學(xué)生給你提出的問題你總是不能很快準(zhǔn)確地回答，在學(xué)生心中的威信也就完全喪失了。學(xué)生對你沒有信心，極有可能對這門課也沒有了信心，你這門課還怎么教。因此作為教師應(yīng)活到老學(xué)到老，不斷豐富自己的學(xué)識，在學(xué)生心目中樹立威信。

五、通過這次學(xué)習(xí)我們能及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，采取改革教學(xué)方法、教學(xué)計劃、教材等一系列措施，做到因材施教。結(jié)合當(dāng)前情況積極探索教育教學(xué)規(guī)律，必定能走出厭教厭學(xué)的惡性循環(huán)，改變現(xiàn)狀，培養(yǎng)出一批又一批的實用性人才。