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      2013年暑假教職工政治理論學(xué)習(xí)制度

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      第一篇:2013年暑假教職工政治理論學(xué)習(xí)制度

      烏恰鎮(zhèn)中學(xué)2013年暑假職工政治理論

      學(xué)習(xí)制度

      為了使學(xué)校教職工政治理論學(xué)習(xí)更加 系統(tǒng)化、層次化,學(xué)校寒假政治理論學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組特制定政治理論學(xué)習(xí)制度。

      一、建立組織機(jī)構(gòu),明確職責(zé),及時(shí)成立庫(kù)車(chē)縣烏恰鎮(zhèn)中學(xué)2013年暑假政治理論學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組,學(xué)校黨支部書(shū)記馬曉山同志任組長(zhǎng),具體小組成員由學(xué)校黨建辦、政教處、教務(wù)處負(fù)責(zé)人組成。教職工政治理論學(xué)習(xí)由黨支部書(shū)記負(fù)責(zé)。

      二、學(xué)習(xí)內(nèi)容:

      l、學(xué)xxx自治區(qū)、地區(qū)以及庫(kù)車(chē)縣委、政府、教育局黨委有關(guān)文件規(guī)定學(xué)習(xí)的內(nèi)容。

      2、校內(nèi)、校外教育法規(guī)文件。

      3、根據(jù)形勢(shì)需要選擇學(xué)習(xí)材料。

      三、學(xué)習(xí)人員、時(shí)間、方法與要求

      l、學(xué)習(xí)人員、時(shí)間

      (l)學(xué)校全部在職工作人員必須全部參加

      (2)學(xué)習(xí)時(shí)間為7月11日-10日,8月21-22日二個(gè)階段

      2、學(xué)習(xí)方法

      (l)集體集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合(2)分組討論與書(shū)面體會(huì)相結(jié)合(3)聽(tīng)報(bào)告、看錄像與參觀相結(jié)合3、學(xué)習(xí)要求

      (l)建立考勤制度

      (2)認(rèn)真做好書(shū)面記錄

      (3)積極參與討論

      庫(kù)車(chē)縣烏恰鎮(zhèn)中學(xué)黨支部

      2013年7月1日

      第二篇:教職工政治理論學(xué)習(xí)制度[模版]

      教職工政治理論學(xué)習(xí)制度

      為切實(shí)抓好經(jīng)常性的政治理論學(xué)習(xí),用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論武裝全體教職工的頭腦,提高思想水平和道德素質(zhì),根據(jù)上級(jí)有關(guān)規(guī)定和要求,結(jié)合我校實(shí)際,制訂本制度。

      一、學(xué)習(xí)對(duì)象

      在職在崗的全體教職工(含聘用人員),不論職務(wù)高低都要自覺(jué)參加經(jīng)常性的政治理論與時(shí)事政策學(xué)習(xí)。

      二、學(xué)習(xí)時(shí)間

      根據(jù)省委高校工委有關(guān)規(guī)定,教職工集中學(xué)習(xí)時(shí)間:教師每周不少于2小時(shí),職工每周不少于1小時(shí)。我校統(tǒng)一執(zhí)行每周2小時(shí),為便于組織,逢雙周星期二下午集中學(xué)習(xí),特殊情況可作調(diào)整,但必須保證時(shí)間。

      由學(xué)校統(tǒng)一組織的學(xué)習(xí),如輔導(dǎo)報(bào)告會(huì)等另行安排時(shí)間。

      三、學(xué)習(xí)內(nèi)容

      1、馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的基本原理和原著;

      2、黨的路線方針政策,國(guó)家的法律、法規(guī)、制度;

      3、黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人重要講話精神;

      4、學(xué)校改革發(fā)展和當(dāng)前中心工作的有關(guān)文件、制度等;

      5、上級(jí)布置的有關(guān)政治思想專題教育資料。

      四、學(xué)習(xí)的組織

      經(jīng)常性的政治理論學(xué)習(xí)由各部門(mén)、單位根據(jù)上述要求自主組織集體學(xué)習(xí)和討論,人數(shù)較多的單位可劃分學(xué)習(xí)小組(10—15人為宜),單位負(fù)責(zé)人分別到各小組參加學(xué)習(xí)。各 58

      部門(mén)、單位的黨政主要負(fù)責(zé)人為本部門(mén)、單位政治理論學(xué)習(xí)的組織責(zé)任人。每次學(xué)習(xí)都要有記錄,載明學(xué)習(xí)日期、主持人、參加人數(shù)、缺席人及原因、學(xué)習(xí)討論的主要內(nèi)容等。

      專題教育由宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部根據(jù)上級(jí)要求和黨委安排,作出大體布置,組織和提供一定的學(xué)習(xí)資料。

      宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部負(fù)責(zé)對(duì)政治理論學(xué)習(xí)和專題教育進(jìn)行檢查和必要的督促,適時(shí)總結(jié)和通報(bào)學(xué)習(xí)情況。

      第三篇:永靖八中教職工政治理論學(xué)習(xí)制度

      永靖八中教職工政治理論學(xué)習(xí)制度

      一、全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和黨的教育方針、政策和論述。當(dāng)前重點(diǎn)學(xué)習(xí)十七大精神、十七屆三中全會(huì)精神.進(jìn)一步提高政治理論水平和自身素質(zhì),不斷增強(qiáng)教書(shū)育人的積極性,責(zé)任性和使命感。

      二、政治理論學(xué)習(xí)要與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)相結(jié)合,集體學(xué)習(xí)和分散學(xué)習(xí)相結(jié)合,必須按時(shí)完成集體學(xué)習(xí)和自學(xué)篇目。

      三、政治理論學(xué)習(xí)要有筆記,有心得且有一定篇幅,并按規(guī)定交流學(xué)習(xí)心得,舉辦學(xué)習(xí)園地。

      四、教職工因事因病未參加政治理論學(xué)習(xí)活動(dòng)者,到崗后立即補(bǔ)學(xué)補(bǔ)交.無(wú)故缺席政治理論學(xué)習(xí)或無(wú)筆記,不按時(shí)交心得體會(huì)者,限期補(bǔ)學(xué)、補(bǔ)交,并批評(píng)教育。

      五、對(duì)長(zhǎng)期不參加政治理論學(xué)習(xí),完不成規(guī)定學(xué)習(xí)篇目和心得,且經(jīng)教育不改進(jìn)的,在考核、目標(biāo)責(zé)任書(shū)考核中降分考核。

      永靖八中

      2008.09.01

      第四篇:外國(guó)語(yǔ)學(xué)院教職工政治理論學(xué)習(xí)制度

      外國(guó)語(yǔ)學(xué)院教職工政治理論學(xué)習(xí)制度

      一、指導(dǎo)思想

      以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹十八大會(huì)議精神,弘揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的優(yōu)良傳統(tǒng),不斷增強(qiáng)教職工的奮斗意識(shí)、宗旨意識(shí)、發(fā)展意識(shí)、大局意識(shí)、服務(wù)意識(shí)和育人意識(shí),牢固樹(shù)立“人人學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)”的理念,切實(shí)提高教職工的政治理論素養(yǎng)和思想覺(jué)悟,不斷增強(qiáng)教職工理論學(xué)習(xí)教育的針對(duì)性、主動(dòng)性、長(zhǎng)久性和實(shí)效性,引導(dǎo)廣大教職工、學(xué)生在工作和學(xué)習(xí)崗位上建功立業(yè)。

      二、學(xué)習(xí)內(nèi)容

      (一)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想。

      (二)黨的路線、方針、政策和黨的重要文件、會(huì)議精神。

      (三)國(guó)際、國(guó)內(nèi)時(shí)事政治。

      (四)黨報(bào)、黨刊重要社論和重要理論文章。

      (五)高等教育理論和經(jīng)濟(jì)、文化、管理、法律等方面的知識(shí)。

      (六)教師職業(yè)道德理論學(xué)習(xí)

      (七)學(xué)校黨、政文件、其他學(xué)習(xí)內(nèi)容。

      三、學(xué)習(xí)形式

      采取自學(xué)與集中學(xué)習(xí)研討相結(jié)合的方法學(xué)習(xí)。開(kāi)展靈活多樣的學(xué)習(xí)教育活動(dòng),重在講究學(xué)習(xí)效果。

      1、自學(xué)。要按照學(xué)習(xí)計(jì)劃規(guī)定的自學(xué)內(nèi)容,認(rèn)真進(jìn)行自學(xué)并做好讀書(shū)筆記。

      2、可采取輔導(dǎo)報(bào)告、講座、知識(shí)競(jìng)賽、演講、座談交流會(huì)、參觀革命教育基地、觀摩學(xué)習(xí)外單位先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)等多種形式的學(xué)習(xí)形式。

      四、學(xué)習(xí)要求

      1、黨總支高度重視,合理安排時(shí)間和內(nèi)容,圍繞國(guó)際、國(guó)內(nèi)形勢(shì)、高等教育改革發(fā)展和學(xué)校、學(xué)院工作實(shí)際,采取多種形式,定期組織學(xué)習(xí),開(kāi)展心得交流,調(diào)動(dòng)教職工的學(xué)習(xí)積極性。

      2、建立考勤登記制度,嚴(yán)格學(xué)習(xí)紀(jì)律,不得無(wú)故缺席。因故未能參加學(xué)習(xí)的,事先要請(qǐng)假,事后要及時(shí)補(bǔ)課。

      3、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭參加學(xué)習(xí)教育,爭(zhēng)當(dāng)表率,以自己的模范作用影響和帶動(dòng)大家。

      4、撰寫(xiě)學(xué)習(xí)心得或理論文章。教職工要結(jié)合理論學(xué)習(xí)內(nèi)容,每年至少撰寫(xiě)一篇學(xué)習(xí)心得或理論文章。

      外國(guó)語(yǔ)學(xué)院

      2012年10月9日

      第五篇:學(xué)校2012年寒假教職工政治理論學(xué)習(xí)制度

      學(xué)校2012年寒假師生“長(zhǎng)治久安大宣教”專題集中

      學(xué)習(xí)教育活動(dòng)學(xué)習(xí)制度

      為了使學(xué)校教職工政治理論學(xué)習(xí)更加 系統(tǒng)化、層次化,學(xué)校寒假政治理論學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組特制定政治理論學(xué)習(xí)制度。

      一、建立組織機(jī)構(gòu),明確職責(zé),及時(shí)成立庫(kù)車(chē)縣林基路小學(xué)漢語(yǔ)學(xué)校2012年寒假政治理論學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組,學(xué)校黨支部書(shū)記姬志濤同志任組長(zhǎng),具體小組成員由學(xué)校政教處、教務(wù)處負(fù)責(zé)人組成。教職工政治理論學(xué)習(xí)由黨支部書(shū)記負(fù)責(zé)。

      二、學(xué)習(xí)內(nèi)容:

      l、學(xué)xxx自治區(qū)、地區(qū)以及庫(kù)車(chē)縣委、政府、教育局黨委有關(guān)文件規(guī)定學(xué)習(xí)的內(nèi)容。

      2、校內(nèi)、校外教育法規(guī)文件。

      3、根據(jù)形勢(shì)需要選擇學(xué)習(xí)材料。

      三、學(xué)習(xí)人員、時(shí)間、方法與要求

      l、學(xué)習(xí)人員、時(shí)間

      (l)學(xué)校全部教師員工必須全部參加

      (2)學(xué)習(xí)時(shí)間為1月8日-9日,2月21-23日二個(gè)階段

      2、學(xué)習(xí)方法

      (l)集體集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合(2)分組討論與書(shū)面體會(huì)相結(jié)合(3)聽(tīng)報(bào)告、看錄像與參觀相結(jié)合3、學(xué)習(xí)要求

      (l)建立考勤制度

      (2)認(rèn)真做好書(shū)面記錄

      (3)積極參與討論

      *****

      2012年1月

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