欧美色欧美亚洲高清在线观看,国产特黄特色a级在线视频,国产一区视频一区欧美,亚洲成a 人在线观看中文

  1. <ul id="fwlom"></ul>

    <object id="fwlom"></object>

    <span id="fwlom"></span><dfn id="fwlom"></dfn>

      <object id="fwlom"></object>

      學(xué)習(xí)計(jì)劃書 (本站推薦)

      時間:2019-05-13 17:52:54下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《學(xué)習(xí)計(jì)劃書 (本站推薦)》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《學(xué)習(xí)計(jì)劃書 (本站推薦)》。

      第一篇:學(xué)習(xí)計(jì)劃書 (本站推薦)

      提高學(xué)習(xí)效率是一個很重要的問題,學(xué)習(xí)計(jì)劃書范文。許多學(xué)生學(xué)習(xí)成績不佳,往往起因于學(xué)習(xí)效率不高。學(xué)習(xí)效率不高往往由多因素造成。較低的學(xué)習(xí)興趣、不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣、身體的疾病等都能影響學(xué)習(xí)效率。下面,我們對此進(jìn)行綜合考察,并制定了學(xué)習(xí)工作計(jì)劃書范文。

      一、學(xué)習(xí)問題自我評價

      每一個學(xué)習(xí)不良者并不一定真的了解自己的問題之所在,要想對癥下藥,解決問題,對學(xué)習(xí)問題進(jìn)行自我評價便尤其顯得重要了。對學(xué)習(xí)問題可主要從如下幾方面進(jìn)行自我評價:

      l.時間安排問題

      學(xué)習(xí)不良者應(yīng)該反省下列幾個問題:(1)是否很少在學(xué)習(xí)前確定明確的目標(biāo),比如要在多少時間里完成多少內(nèi)容。(2)學(xué)習(xí)是否常常沒有固定的時間安排。(3)是否常拖延時間以至于作業(yè)都無法按時完成。(4)學(xué)習(xí)計(jì)劃是否是從來都只能在開頭的幾天有效。(5)一周學(xué)習(xí)時間是否不滿10小時。(6)是否把所有的時問都花在學(xué)習(xí)上了。

      2.注意力問題

      (1)注意力完全集中的狀態(tài)是否只能保持10至15分鐘。(2)學(xué)習(xí)時,身旁是否常有小說、雜志等使我分心的東西。(3)學(xué)習(xí)時是否常有想入非非的體驗(yàn)。(4)是否常與人邊聊天邊學(xué)習(xí)。

      3.學(xué)習(xí)興趣問題

      (1)是否一見書本頭就發(fā)脹。(2)是否只喜歡文科,而不喜歡理科。(3)是否常需要強(qiáng)迫自己學(xué)習(xí)。(4)是否從未有意識地強(qiáng)化自己的學(xué)習(xí)行為。

      4.學(xué)習(xí)方法問題

      (1)是否經(jīng)常采用題海戰(zhàn)來提高解題能力。(2)是否經(jīng)常采用機(jī)械記憶法。(3)是否從未向?qū)W習(xí)好的同學(xué)討教過學(xué)習(xí)方法。(4)是否從不向老師請教問題。(5)是否很少主動鉆研課外輔助讀物。

      一般而言,回答上述問題,肯定的答案(回答“是”)越多,學(xué)習(xí)的效率越低。每個有學(xué)習(xí)問題的學(xué)生都應(yīng)從上述四類問題中列出自己主要毛病,然后有針對性地進(jìn)行治療。例如一個學(xué)生毛病是這樣的:在時間安排上,他總喜歡把任務(wù)拖到第二夫去做;在注意力問題上,他總喜歡在寢室里邊與人聊天邊讀書;在學(xué)習(xí)興趣上,他對專業(yè)課不感興趣,對旁系的某些課卻很感興趣;在學(xué)習(xí)方法上主要采用機(jī)械記憶法。這位學(xué)生的病一列出來,我們就能夠采取有效的治療措施了。

      二、自我改進(jìn)法

      1.SQ3R法

      羅賓生(Robinson)提出的SQ3R法是提高學(xué)習(xí)效率的一種好方法。SQ3R是由Survey,Question,Read,Recite,Review幾個單詞的第一個字母縮寫成的。

      (1)概覽(Survey):即概要性地閱讀。當(dāng)你要讀一本書或一段文章時,你必須借助標(biāo)題和副標(biāo)題知道大概內(nèi)容,還要抓住開頭,結(jié)尾及段落問承上啟下的句子。這樣一來,你就有了一個比較明確的目標(biāo)有利于進(jìn)一步學(xué)習(xí)。

      (2)問題(Question):即在學(xué)習(xí)時,要把注意力集中到人物、事件、時間、地點(diǎn)、原因等基本問題上,同時找一找自己有哪些不懂的地力。如果是學(xué)習(xí)課文,預(yù)習(xí)中的提問可增加你在課堂上的參與意識。要是研究一個課題時你能帶著問題去讀有關(guān)資料,就能更有的放矢。

      (3)閱讀(Read):閱讀的目的是要找到問題的答案,不必咬文嚼字,應(yīng)注重對意思的理解。有些書應(yīng)采用快速閱讀,這有助于提高你的知識量,有些書則應(yīng)采用精該法,反復(fù)琢磨其中的含義。

      (4)背誦(Recite):讀了幾段后,合上書想想究竟前面講了些什么,可以用自己的語言做一些簡單的讀書摘要,從中找出關(guān)鍵的表達(dá)詞語,采用精煉的語言把思想歸納成幾點(diǎn),這樣做既有助于記憶、背誦或復(fù)述,又有助于提高表達(dá)能力,且使思維更有邏輯性。這種嘗試背誦的方法比單純重復(fù)多遍的閱讀方法效果更好。

      (5)復(fù)習(xí)(Review):在閱讀了全部內(nèi)容之后,回顧一遍是必要的。復(fù)習(xí)時,可參考筆記摘要,分清段落間每一層次的不同含義。復(fù)習(xí)的最主要作用是避免遺忘。一般來說,及時復(fù)習(xí)是最有效的,隨著時間的推移,復(fù)習(xí)可逐漸減少,但經(jīng)常性地復(fù)習(xí)有助于使學(xué)習(xí)效果更鞏固,所謂“拳不離手,曲不離口”,即是此意。

      大學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃書范文

      一、目的:為了讓自己的大學(xué)生活過的充實(shí),更是為了自己能學(xué)有所成,工作計(jì)劃《學(xué)習(xí)計(jì)劃書范文》。使自已不要在畢業(yè)后從這里職業(yè)生涯規(guī)劃范文走出而后悔。充分利用自已的時間過好人生最關(guān)鍵的三年,二、目標(biāo):讓自己具備會計(jì)專業(yè)要求的所有技能,并熟悉廣告設(shè)計(jì)與制作專業(yè)所需的全部基本技能與知識。

      能夠?qū)崿F(xiàn)現(xiàn)就業(yè)應(yīng)聘演講稿代審美欣賞能力的廣告專業(yè)人才和廣告設(shè)計(jì)師,要能熟練熟練的掌握各種廣告設(shè)計(jì)軟件與又能運(yùn)用廣告設(shè)計(jì)理論創(chuàng)作設(shè)計(jì)各種大眾傳播的廣告的視覺藝術(shù)作品(大學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃書范文)

      三、需掌握的知識體系:

      主體知識層:

      素描、色彩、設(shè)計(jì)概論、裝競選班干部演講稿飾圖案、字體設(shè)計(jì)、平面構(gòu)成。色彩構(gòu)成、標(biāo)志設(shè)計(jì)、廣告攝影、書籍裝幀、廣告設(shè)計(jì)、VI策劃與設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、圖形創(chuàng)意、廣告概高中二學(xué)習(xí)計(jì)劃書范文論、報(bào)刊廣告設(shè)計(jì)、報(bào)刊廣告設(shè)計(jì)、展示設(shè)計(jì)、輔助知識層:

      photoshop和Coreldraw。autoCAD和3DMAX。制作技術(shù)主要是:掌握各設(shè)計(jì)及制作手段及廣告制作與輸出技術(shù)。學(xué)生畢業(yè)后可面向各類廣告公司和企業(yè)廣告部門、專業(yè)設(shè)計(jì)公司、網(wǎng)站媒體大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)、報(bào)刊出版及雜志、印刷設(shè)計(jì)大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀論文公司、包裝公司、從事專業(yè)設(shè)計(jì)制作及設(shè)計(jì)管理工作。

      四、要取得的證書:

      《中華人民共和國設(shè)計(jì)師職業(yè)資格證》和《高等學(xué)院畢業(yè)證》英語四級以上

      五、實(shí)現(xiàn)方法:采用課外學(xué)習(xí)除正常教學(xué)以外的內(nèi)容

      六、實(shí)現(xiàn)步驟:分四個階段實(shí)現(xiàn)

      第一階段:

      時間:____年__月__日到__年___月___日大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)ppt目標(biāo):_______________

      學(xué)習(xí)內(nèi)容:______________

      學(xué)習(xí)的具體方案

      具體計(jì)劃:早上__點(diǎn)___分到___點(diǎn)__分學(xué)習(xí)_________

      晚上__點(diǎn)__分到__點(diǎn)__分學(xué)習(xí)_________

      計(jì)劃檢驗(yàn)與修整___年__月__日對學(xué)習(xí)_____進(jìn)行評估

      AAA-大學(xué)生就業(yè)和創(chuàng)業(yè)評估結(jié)果:__好__良__壞__

      (1)選擇一個目標(biāo)。經(jīng)過對學(xué)習(xí)效率低的原因分析,你已經(jīng)找出自己的癥結(jié)所在,但對改變它你不可性急,而應(yīng)該首先選擇其中較為可行的一項(xiàng)進(jìn)行重點(diǎn)突破。我們常觀到某些學(xué)生在接受長輩一頓訓(xùn)斥后,立即制定一個宏大的學(xué)習(xí)計(jì)劃,其實(shí)這種計(jì)劃十有八九是執(zhí)行不下去的。我在學(xué)英語時,有一天忽然下決心要從閱讀原版小說入手,結(jié)果我借了一世界名著《馬丁.伊登》,并且向朋友宣布,我要花一個月時間啃下此書。結(jié)果呢,我連第一頁都沒能讀完,因?yàn)槔锩娴纳~查不勝查。后來我選擇了比較適中的學(xué)習(xí)目標(biāo),先從世界名著簡寫本入手,結(jié)果越讀興趣越濃,不再視英語為畏途了。

      (2)實(shí)行新的學(xué)習(xí)程序,如果你的癥結(jié)是行為拖拉,為克服這個缺點(diǎn)你就應(yīng)該給自己訂一個規(guī)則,每天不完成預(yù)訂的任務(wù)不睡覺。如果你的贊美是注意力不集中,那么你應(yīng)分析不集中的原因。在寢室讀書不集中,則應(yīng)責(zé)令自己到教室里去讀。如果讀半小時后不集中,則應(yīng)略為休息一下,或改變一下學(xué)習(xí)內(nèi)容。如果原因是對讀書不感興趣,則首先努力去讀自己有興趣的書或改變單調(diào)枯燥的讀書方法,將讀書與工作、娛樂、陶冶性情結(jié)合起來,或給自己的學(xué)習(xí)以一定的獎勵。堅(jiān)持一段時間后,隨著良好習(xí)慣的形成,學(xué)習(xí)興趣就會逐漸濃厚。

      第二篇:學(xué)習(xí)計(jì)劃書

      學(xué)習(xí)計(jì)劃書

      大一,我沒有好好地把握,在朦朧玩樂中度過,因此甚感后悔。沒有腳踏實(shí)地學(xué)好基礎(chǔ)課程,原因是總感覺專業(yè)課特別乏味,提不起興趣。

      在大二這一年里,既要穩(wěn)抓基礎(chǔ),又要做好由基礎(chǔ)向?qū)I(yè)過渡的準(zhǔn)備,將自己的專項(xiàng)轉(zhuǎn)變的更加專業(yè),水平更高。這一年,希望通過努力能過專業(yè)四級,并適當(dāng)選讀其它專業(yè)的課程,使自己知識多元化。多參加有益的社會實(shí)踐,嘗試到與自己專業(yè)相關(guān)的單位兼職,多體驗(yàn)不同層次的生活,培養(yǎng)自己的吃苦精神和社會責(zé)任感,以便適應(yīng)突飛猛進(jìn)的社會。

      到大三,目標(biāo)既已鎖定,該出手時就出手了?;蛘呤谴髮W(xué)最后一年的學(xué)習(xí)了。應(yīng)該系統(tǒng)地學(xué)習(xí),將以前的知識重新歸納地學(xué)習(xí),把未過關(guān)的知識點(diǎn)弄明白。除此之外,我們更應(yīng)該多到校外參加實(shí)踐活動,多與社會接觸,多與人交際,以便了解社會形勢,更好適應(yīng)社會,更好地就業(yè)。

      大四要進(jìn)行為期兩個月的實(shí)習(xí),將對我們進(jìn)行真正的考驗(yàn),必須搞好這次的實(shí)習(xí),積累好的經(jīng)驗(yàn)為求職而作好準(zhǔn)備。其次是編寫好個人求職材料,進(jìn)軍招聘活動,多到校外參加實(shí)踐,多上求職網(wǎng)站和論壇,這樣自然會享受到勤勞的果實(shí)。在同學(xué)們?yōu)樽约旱那巴久Φ脮烆^轉(zhuǎn)向的時候,畢業(yè)論文這一關(guān)可馬虎不得,這是對你大學(xué)四年學(xué)習(xí)的一個檢驗(yàn),是一份重任,絕不能“剪刀加漿糊”就糊弄過去,如果能被評上優(yōu)秀論文是一件多么榮耀的事情啊!只要在大學(xué)前三年都能認(rèn)真踐行自己計(jì)劃的,相信大四就是我的收獲的季節(jié)。

      生活上,在大學(xué)四年間應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,良好的生活習(xí)慣有利于我們的學(xué)習(xí)和生活,能使我們的學(xué)習(xí)起到事半功倍的作用。我要合理地安排作息時間,形成良好的作息制度;還要進(jìn)行強(qiáng)度的體育鍛煉和適當(dāng)?shù)奈膴驶顒?要保證合理的營養(yǎng)供應(yīng),養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣;并且在課堂上要認(rèn)真聽課和記錄詳細(xì)的筆記,最主要是學(xué)會如何自學(xué),提高自己的學(xué)習(xí)能力。

      在大學(xué)期間,我并不指望能學(xué)到什么高深的專業(yè)知識,而是應(yīng)該把重心放在學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)上和學(xué)習(xí)做人上。一個人貴在知道自己應(yīng)該去干什么,明其志,方能知所赴!學(xué)校提供的平臺是許多專家的共同認(rèn)可的,適合大部分同學(xué)的需要,然我自己應(yīng)該更清楚自己的實(shí)際需要,在學(xué)的課程上有所側(cè)重,有所安排,另外選學(xué)一些對自己有價值、有益處的課程??這將更具個性化更能挖掘自己的潛力。

      大學(xué)課余生活豐富多彩,思源湖畔、光彪樓里,時時飄來.各類大小社團(tuán)所推出的活動絡(luò)繹不絕,只要你在校園逛逛,回寢室時便會發(fā)現(xiàn)手里捧著一大堆海報(bào)、傳單。我們可以有選擇地參加一些社團(tuán),這樣可以幫助我緩解學(xué)習(xí)的壓力,舒緩自己情緒,又可以廣交朋友,走進(jìn)大學(xué)的社團(tuán)身份,對將來人生多元化有百利。

      我上高中時的理想大學(xué)生活跟我現(xiàn)在的差距的確是很大,但那時只是天真的認(rèn)為大學(xué)是很美好的?,F(xiàn)在明白了,也認(rèn)清了,并開始慢慢適應(yīng)了。我想大學(xué)終究是一個學(xué)習(xí)的地方,所以學(xué)習(xí)還是第一位,這四年中一定要把學(xué)習(xí)抓好,尤其是對自己感興趣的學(xué)科,要好好學(xué)好,興趣決定動力,我就是對很多事都提不起興趣,才會缺少很多的動力??傊髮W(xué)生涯不一定要門門都是優(yōu)秀,只要有拿得出手的就可以。畢竟各科都精通實(shí)在難做到。我也沒必要訂些不切實(shí)際的目標(biāo)。

      青春的含義就在于不管我們選擇了什么、成功與否,都不后悔。我希望通過四年的大學(xué)生活,深切地體會到青春和成長所帶來的喜悅和甘甜。不僅要努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,同時還應(yīng)該培養(yǎng)自己的競爭意識,創(chuàng)新意識和團(tuán)隊(duì)合作意識。在經(jīng)歷四年的歷練之后,我希望自己能夠更加勇敢、堅(jiān)強(qiáng),并且積極向上。我覺得,這正是我對大學(xué)生活的期望。

      希望我的大學(xué)能夠是我夢想的跳板,助我的夢想奮力起航!

      第三篇:學(xué)習(xí)計(jì)劃書

      篇一:個人學(xué)習(xí)計(jì)劃書 個人學(xué)習(xí)計(jì)劃書

      作者:張旭敏(bq***1)

      個人奮斗目標(biāo):學(xué)以致用,運(yùn)用大學(xué)學(xué)到的知識取得一份穩(wěn)定的工作。學(xué)有所思,在學(xué)好學(xué)校知識的基礎(chǔ)上,爭取學(xué)習(xí)其他的有用知識。寓教于樂,度過一個充實(shí)快樂的大學(xué)生活。一.引言

      一寸光陰一寸金,不知不覺間,我們的大學(xué)生活已經(jīng)進(jìn)入了尾聲階段。面對即將踏上社會的迷茫,面對即將離開校園的無措,面對就業(yè)的壓力和選擇,我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)沒有多少時間唯唯諾諾,得過且過。因此,制定一個學(xué)習(xí)計(jì)劃,為了讓我在未來的路上可以踏著堅(jiān)實(shí)確定的路前進(jìn)。

      二.自我期許

      勇敢面對一切遇見過或者沒有遇見過的困難和錯誤,不逃避,不拖延; 學(xué)著自己去發(fā)現(xiàn),去挖掘機(jī)遇,不等待,不空想; 微笑的面對陌生或者不陌生的人; 善待朋友,家人,和“敵人”;

      三.計(jì)劃書簡介

      此計(jì)劃書從2012年4月起至2013年9月止為期一年半,主要分為以下五個部分:一是專業(yè)知識學(xué)習(xí);二是實(shí)訓(xùn)技能演練;三是特長修養(yǎng)培養(yǎng);四是社會實(shí)踐;五是生活習(xí)慣養(yǎng)成。其中,專業(yè)知識的學(xué)習(xí)將始終貫徹,但是主要集中在大三下半學(xué)期和大四上,要求不掛科且平均分?jǐn)?shù)達(dá)到70分及以上,并取得英語六級證書;大四開始著重實(shí)訓(xùn)技能演練和社會實(shí)踐;并在課余時間培養(yǎng)良好的生活作息,和特長修養(yǎng)。

      四.主要學(xué)習(xí)內(nèi)容

      汽車知識的學(xué)習(xí),我現(xiàn)在主要側(cè)重的汽車專業(yè)知識有一下四門:汽車?yán)碚?,汽車維修和檢測,汽車維修學(xué),汽車營銷學(xué);結(jié)合實(shí)際,我將偏重汽車營銷方面的知識,但是對汽車結(jié)構(gòu)的了解在汽車營銷中也必不可少。實(shí)訓(xùn)技能演練,主要來自學(xué)校安排的各項(xiàng)實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)活動,須認(rèn)真參加并高質(zhì)量完成實(shí)訓(xùn)報(bào)告。在假期取得駕駛執(zhí)照。特長修養(yǎng)的培養(yǎng),擁有一技之長總意味著人生之路多了一件利器,系統(tǒng)學(xué)習(xí)photoshop知識,并參加相關(guān)證書考試。

      社會實(shí)踐,大四前利用課余時間兼職可以增加社會閱歷,大四開始參加企業(yè)實(shí)習(xí)為未來的就業(yè)打基礎(chǔ)。

      生活習(xí)慣,養(yǎng)成早睡早起的習(xí)慣,三餐按時,堅(jiān)持晨跑,好的身體是革命的本錢。五.常態(tài)性學(xué)習(xí)

      閱讀:每兩個月讀一本書籍(名著,詩詞,專業(yè)相關(guān)); 英語:每天15個單詞背誦,每周一篇美文閱讀,一部經(jīng)典美劇或電影(無字幕優(yōu)先); 繪畫:每周一副手繪或鼠繪;

      體育:每周至少晨跑3次,其他體育活動不定期; 實(shí)踐:每周四次兼職活動(大四前),每周四次企業(yè)實(shí)習(xí)(大四后);

      六.備注

      在學(xué)習(xí)過程中要持之以恒,不偷懶,不怠惰,并隨時根據(jù)實(shí)際情況合理修改計(jì)劃書。七.結(jié)束語 學(xué)習(xí)策劃書

      班級:09軟件 班長:高旭陽 學(xué)委:賀海璐 組長:高旭陽

      優(yōu)秀班風(fēng)建設(shè)小組成員:高旭陽,賀海璐,郭廣麗,徐燕,劉繼瑩

      一:目的:

      為使我班同學(xué)共同進(jìn)步,而成立此小組幫扶同學(xué)共同進(jìn)步,為了讓我們的大學(xué)生活過的更充實(shí),更是為了自己能學(xué)有所成。使自已不要在畢業(yè)后因?yàn)閺倪@里走出而后悔。所以充分利用好我們這人生最關(guān)鍵的三年。二:目標(biāo):

      讓我們具備軟件專業(yè)要求的所有技能,并掌握軟件設(shè)計(jì)與圖形、圖像設(shè)計(jì)專業(yè)所需的全部基本技能與知識。最終成為一名軟件方面的人才,為我們祖國的快速發(fā)展做出巨大貢獻(xiàn)。三: 具體措施:

      三個人(郭廣麗,徐燕,劉繼瑩)主要負(fù)責(zé)班級的學(xué)習(xí)成績,平時多抽一些時間輔助成績差的同學(xué)。兩個人(高旭陽、賀海路)主要負(fù)責(zé)政治思想道德建設(shè)、紀(jì)律以及班級的其他事情。每周日由負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)的三位同學(xué)總結(jié)本周班級的學(xué)習(xí)狀態(tài)是否好轉(zhuǎn)。四:需掌握的知識體系: 主體知識層:

      vb.net、access、c語言、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)(c語言版)、photoshop,3d動畫、圖形圖 象設(shè)計(jì)等專業(yè)知識。輔助知識層:

      photoshop、coreldraw、autocad、3dmax。制作技術(shù)主要是:掌握各設(shè)計(jì)及制作手段及動畫制作與應(yīng)用技術(shù)。學(xué)生畢業(yè)后可面向各類編程企業(yè),動畫制作廣告公司和企業(yè)廣告部門、專業(yè)設(shè)計(jì)公司、網(wǎng)站媒體設(shè)計(jì)、報(bào)刊出版及雜志、從事專業(yè)設(shè)計(jì)制作及設(shè)計(jì)管理工作。五:要取得的證書:

      《中華人民共和國計(jì)算機(jī)職業(yè)資格證》和《高等學(xué)院畢業(yè)證》,英語四級以上 六: 實(shí)現(xiàn)方法:

      采用課外學(xué)習(xí)除正常教學(xué)以外的內(nèi)容 七: 實(shí)現(xiàn)步驟: 分四個階段實(shí)現(xiàn) 第一階段:

      時間: 2010年6月1日到2010年12月31日 目標(biāo):使我們09軟件班成為農(nóng)大職院優(yōu)秀標(biāo)兵班

      學(xué)習(xí)內(nèi)容:老師上課講的知識,以及專業(yè)方面的輔助知識。

      學(xué)習(xí)的具體方案具體計(jì)劃:早上6點(diǎn)30分到7點(diǎn)10分 學(xué)習(xí)英語 晚上9點(diǎn)40分到10點(diǎn)10分復(fù)習(xí)一下當(dāng)天所學(xué)的知識

      計(jì)劃檢驗(yàn)與修整 2010 年12月31日對學(xué)習(xí)成績及優(yōu)良班風(fēng)建設(shè)進(jìn)行評估篇三:學(xué)習(xí)計(jì)劃書 學(xué)習(xí)計(jì)劃書的寫作方法 雙修堂 對學(xué)生來說,有計(jì)劃學(xué)習(xí)要比無計(jì)劃學(xué)習(xí)好得多,在此,為幫助學(xué)生養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高學(xué)習(xí)成績,雙修堂與家長一起,為孩子的學(xué)習(xí)定下切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃。擬定學(xué)習(xí)計(jì)劃書的好處:

      (一)學(xué)習(xí)的目標(biāo)明確,實(shí)現(xiàn)目標(biāo)也有保證。學(xué)習(xí)計(jì)劃就是規(guī)定在什么時候采取什么方法步驟達(dá)到什么學(xué)習(xí)目標(biāo)。短時間內(nèi)達(dá)到一個小目標(biāo)。長時間達(dá)到一個大目標(biāo)。所謂“長計(jì)劃、短安排”,在長短計(jì)劃指導(dǎo)下,使學(xué)習(xí)一步步地由小目標(biāo)走向大目標(biāo)。

      (二)恰當(dāng)安排各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù),使學(xué)習(xí)有秩序地進(jìn)行,有了計(jì)劃可以把自己的學(xué)習(xí)管理好。到一定時候?qū)φ沼?jì)劃檢查總結(jié)一下自己的學(xué)習(xí),看看有什么優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),優(yōu)點(diǎn)發(fā)揚(yáng),缺點(diǎn)克服,使學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步。

      (三)對培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣大有幫助。良好習(xí)慣養(yǎng)成以后,就能自然而然地按照一定的秩序去學(xué)習(xí)。

      (四)提高計(jì)劃觀念和計(jì)劃能力,使自己成為能夠有條理地安排學(xué)習(xí),生活、工作的人。這種計(jì)劃觀念和計(jì)劃能力,學(xué)生都應(yīng)該學(xué)習(xí)和具備,這對一生都有好處。

      由于學(xué)習(xí)計(jì)劃有必要又大有好處,所以有計(jì)劃地學(xué)習(xí)成為優(yōu)秀生的共同特點(diǎn)。學(xué)習(xí)好和學(xué)習(xí)不好的差別當(dāng)中有一條就是有沒有學(xué)習(xí)計(jì)劃。所以,我們雙修堂要求學(xué)生一定要有學(xué)習(xí)計(jì)劃,有目標(biāo)性的進(jìn)行學(xué)習(xí)。

      一、怎樣制定學(xué)習(xí)計(jì)劃呢?一份好的學(xué)習(xí)計(jì)劃大致包括三方面的內(nèi)容。

      一、進(jìn)行自我分析。我們每天都在學(xué)習(xí),可能有的同學(xué)沒有想過我是怎樣學(xué)習(xí)的這個問題,因此制訂計(jì)劃前首先進(jìn)行自我分析。

      1、分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn),同學(xué)們可以仔細(xì)回顧一下自己的學(xué)習(xí)情況,找出學(xué)習(xí)特點(diǎn),進(jìn)行全面分析。

      2、分析自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,一是和全班同學(xué)比,確定看自己成績在班級中的位置,還常用“好、較好、中、較差、差”來評價。二是和自己的過去情況比,通常用“進(jìn)步大、有進(jìn)步、照常、有退步、退步大”來評價。

      二、確定學(xué)習(xí)目標(biāo)。學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)的努力方向,正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)能催人奮進(jìn)。

      二、學(xué)習(xí)目標(biāo)要具有適當(dāng)、明確、具體的特點(diǎn)。

      適當(dāng)就是指目標(biāo)不能定得過高或過低,過高了,最終無法實(shí)現(xiàn),容易喪失信心,使計(jì)劃成為一紙空文;過低了,無需努力就能達(dá)到,不利于進(jìn)步。要根據(jù)自己的實(shí)際情況提出經(jīng)過努力能夠達(dá)到的目標(biāo).明確就是指學(xué)習(xí)目標(biāo)要便于對照和檢查。

      具體就是目標(biāo)要便于實(shí)現(xiàn),如怎樣才能達(dá)到“語文中上水平”這一目標(biāo)呢?可以具體化為:每天做1道閱讀理解題,每天積累2個成語,每周寫一篇周記等等。

      三、科學(xué)安排時間

      確定了學(xué)習(xí)目標(biāo)之后,就要通過科學(xué)地安排。使用時間來達(dá)到這些目標(biāo)。要符合“全面、合理、高效”的要求。

      全面安排時間時,既要考慮學(xué)習(xí),也要考慮休息和娛樂,既要考慮課內(nèi)學(xué)習(xí),還要考慮課外學(xué)習(xí),還要考慮不同學(xué)科的時間搭配。

      合理要找出每天學(xué)習(xí)的最佳時間,如有的同學(xué)早晨頭腦清醒,最適合于記憶和思考;有的則晚上學(xué)習(xí)效果更好,要在最佳時間里完成較重要的學(xué)習(xí)任務(wù),此外注意文理交叉安排,如復(fù)習(xí)一會語文,就做幾道算術(shù)題,然后再復(fù)習(xí)自然常識、外語等。

      高效要根據(jù)事情的輕重緩急來安排時間,一般來說,把重要的或困難的學(xué)習(xí)任務(wù)放在前面來完成,因?yàn)檫@時候精力充沛,思維活躍,而把比較容易的放稍后去做。在進(jìn)行時間安排時,還要注意以下兩點(diǎn):

      1、要突出重點(diǎn),也就是說,要根據(jù)地自我分析中提出的學(xué)習(xí)標(biāo)點(diǎn)或比較薄弱的學(xué)科在時間上給予重點(diǎn)保證。

      2、要有機(jī)動時間,計(jì)劃不要排太滿太緊,貪心的計(jì)劃是難以做到的。例文1:學(xué)習(xí)計(jì)劃 今天開學(xué)了,學(xué)校對我們各方面都嚴(yán)格要求,我也想以嶄新的精神面貌,投入新學(xué)期的學(xué)習(xí)、生活當(dāng)中,為了克服學(xué)習(xí)上的不良習(xí)慣,爭取在新學(xué)期取得更大的進(jìn)步,特定計(jì)劃如下:

      1、每天上課專心聽講,認(rèn)真完成各科作業(yè),做到書寫工整、美觀;

      2、每天要有30分鐘讀書時間,看報(bào)紙、課外書籍、堅(jiān)持摘錄好詞佳句,豐富語言;

      3、針對數(shù)學(xué)計(jì)算馬虎的問題,每天保證10分鐘的練習(xí)時間,提高計(jì)算的準(zhǔn)確性;

      4、做到不懂就問,不會就學(xué),對當(dāng)天出現(xiàn)的問題及時解決,對當(dāng)天出現(xiàn)的作業(yè)的錯誤及時改正,扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)好文化知識。5.寫好單元總結(jié),每學(xué)一單元后,要對所學(xué)的知識進(jìn)行分類整理,查找漏洞,總結(jié)學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)成績;

      6.每個星期去一次新華書店,只有博覽群書,才能開闊眼界、豐富知識;

      以上是我的學(xué)習(xí)計(jì)劃。我一定按照計(jì)劃去做。朝著“三好學(xué)生”的方向努力,做一名合格的小學(xué)生!

      例文2: 新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃書

      第一個學(xué)期已經(jīng)過去了,新的學(xué)期已經(jīng)到來,我要把全部精力都放在學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí),努力學(xué)習(xí).所以,從現(xiàn)在起,我要有一份好的計(jì)劃書來輔導(dǎo)我學(xué)習(xí),那就是:

      一、學(xué)習(xí)前先預(yù)習(xí)。在認(rèn)真投入學(xué)習(xí)之前,先把要學(xué)習(xí)的內(nèi)容快速瀏覽一遍,了解學(xué)習(xí)的大致內(nèi)容及結(jié)構(gòu),以便能及時理解和消化學(xué)習(xí)內(nèi)容。在重要的地方,稍微放慢學(xué)習(xí)進(jìn)程。

      二、充分利用課堂時間。課堂上要及時配合老師,做好筆記來幫助自己記住老師講授的內(nèi)容,尤其重要的是要積極地獨(dú)立思考,跟得上老師的思維與節(jié)奏。

      三、課堂上做的筆記要在課后及時復(fù)習(xí),不僅要復(fù)習(xí)老師在課堂上講授的重要內(nèi)容,還要復(fù)習(xí)那些仍感模糊的認(rèn)識。堅(jiān)持定期復(fù)習(xí)筆記和課本,并做一些相關(guān)的題目。

      四、改掉以往學(xué)習(xí)的粗心、邊看電視邊寫作業(yè)、邊寫邊問、不獨(dú)立思考等學(xué)習(xí)惡習(xí)。

      五、利用課外時間多閱讀中外名著,加強(qiáng)寫作,開闊視野。

      六、上課前預(yù)習(xí),找不懂的地方,上課時學(xué)習(xí),解決不懂的地方,上課后復(fù)習(xí),溫故而知新。

      七、認(rèn)真上每一節(jié)課。集中注意力,思考老師講的每一個問題,沒有聽懂的地方課后向老師提問,做到當(dāng)天的知識當(dāng)天融會貫通。

      八、學(xué)習(xí)態(tài)度端正,認(rèn)真改正自身的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣,對待大小考試的成績要有正確的認(rèn)識,深刻的自省,不驕不躁。

      九、積極參加學(xué)校和班集體組織的各種活動,團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人。以優(yōu)異的成績考上理想的中學(xué)。

      這就是我的學(xué)習(xí)計(jì)劃書,希望我按照計(jì)劃書中的去做,期末考試可以取的優(yōu)異的成績。

      結(jié)語:鑒于孩子在小學(xué)階段還沒有足夠的學(xué)習(xí)自覺性,在學(xué)習(xí)過程中還需要家長的監(jiān)督和指導(dǎo),為進(jìn)一步提高孩子的表達(dá)能力,讓他們的作文體現(xiàn)出一定的技巧和文采,雙修堂重點(diǎn)講授寫作技巧和相關(guān)寫作知識,重在開拓學(xué)生多項(xiàng)思維能力。但寫作是需要多加練習(xí)的,沒有知識的積累,不可能在表達(dá)思想的過程中達(dá)到準(zhǔn)確和完美,不要等學(xué)生留下“書到用時方恨少”的遺憾,等到需要的時候再加班加點(diǎn)的進(jìn)行突擊是無濟(jì)于事的。因此,從本學(xué)期開始,雙修堂一如既往循序漸進(jìn)地重視學(xué)生基本知識的積累,合理的布置了一些輔導(dǎo)作業(yè),希望家長積極配合,督促孩子認(rèn)真完成。每周需要完成:

      一、每日兩個成語,寫出釋義,并學(xué)會用成語造句,句子要寫豐富。

      二、每周仿寫一個片段,先抄后仿,學(xué)會掌握其中的 表達(dá)方式和文辭。

      三、每日讀一篇文章,培養(yǎng)學(xué)生語感。

      學(xué)生成績的好壞,取決于良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和正確的方法,小學(xué)階段打好基礎(chǔ),會取得事半功倍的效果,希望家長引起高度重視,不要縱容孩子。雙修堂將和各位家長一起,讓孩子快樂、高效的學(xué)習(xí)。

      立身以立學(xué)為先,立學(xué)以讀書為本 ——雙修堂 家長反饋:

      第四篇:如何寫學(xué)習(xí)計(jì)劃書

      學(xué)習(xí)計(jì)劃書的內(nèi)容提綱:

      1、簡單說明自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,專業(yè)背景及工作經(jīng)歷;

      2、說明自己進(jìn)一步求學(xué)的動機(jī)及選擇該國該大學(xué)與該專業(yè)的原因;

      xiexiebang.com范文網(wǎng)(FANWEN.CHAZIDIAN.COM)

      3、詳細(xì)的留學(xué)時間安排(注意要和自己的背景以及學(xué)力相符);

      4、介紹所需資金及來源;

      5、對未來職業(yè)目標(biāo)的闡述,留學(xué)后回國的理由。

      計(jì)劃書寫作特點(diǎn):

      1.學(xué)習(xí)計(jì)劃不要超過 800 字(由于使館的工作人員每天要處理大量的文件,因此過長的學(xué)習(xí)計(jì)劃將適得其反);2.根據(jù)個人實(shí)際情況,設(shè)計(jì)構(gòu)思不同的計(jì)劃書、讀書計(jì)劃書;

      3.語言闡述清晰易讀;

      4.段落前加上標(biāo)題,每個問題只用一個段落說明;

      5.學(xué)習(xí)計(jì)劃書在英語表達(dá)上要求非常有條理、邏輯嚴(yán)密、簡潔有力。

      6.重點(diǎn)部分為未來的職業(yè)計(jì)劃和學(xué)成回國的理由;

      學(xué)習(xí)計(jì)劃書的行文風(fēng)格和文章結(jié)構(gòu)要求:

      學(xué)習(xí)計(jì)劃書與個人陳書有很大不同,不需要太多個性化和感性的描述,而應(yīng)該是結(jié)構(gòu)清晰簡單,邏輯嚴(yán)密,闡述的事實(shí)明確,相關(guān)論據(jù)有力可信,學(xué)成回國的理由要非常充分,并且絕對不能和申請人的其他材料發(fā)生矛盾。

      第五篇:如何寫學(xué)習(xí)計(jì)劃書

      在申請留學(xué)及簽證的過程中,經(jīng)常會被要求寫學(xué)習(xí)計(jì)劃書(study plan),許多留學(xué)的朋友往往搞不清楚學(xué)習(xí)計(jì)劃書和個人陳述(personal statement)區(qū)別和寫法,本文作者長期從事留學(xué)文書寫作,因此結(jié)合自己的工作經(jīng)驗(yàn),介紹一下學(xué)習(xí)計(jì)劃書的寫作。

      一般來說學(xué)習(xí)計(jì)劃書可以按照提交目的分成兩類,既給大使館申請簽證用的,或是給學(xué)校申請錄取用的。用來申請學(xué)校的學(xué)習(xí)計(jì)劃從本質(zhì)上講和個人陳述是同一類型的文書,關(guān)于學(xué)校申請類的學(xué)習(xí)計(jì)劃書可以參考個人陳述方面的文章,本文主要介紹提交大使館簽證用的學(xué)習(xí)計(jì)劃書。

      歐美國家,特別是移民國家,如澳大利亞、新西蘭、加拿大等國針對留學(xué)生簽證的時候往往要求提供學(xué)習(xí)計(jì)劃書,通過學(xué)習(xí)計(jì)劃書使簽證官了解您的背景,選擇留學(xué)專業(yè)的動機(jī)條件,選擇該國留學(xué)的理由,和清晰的未來留學(xué)時間安排,職業(yè)目標(biāo)和回國理由,配合審核您的其它材料決定是否給您發(fā)放留學(xué)簽證,因此學(xué)習(xí)計(jì)劃書是一份很關(guān)鍵的文件。

      總的來說,學(xué)習(xí)計(jì)劃書需要包括以下幾方面內(nèi)容:

      1.簡單說明自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,專業(yè)背景及工作經(jīng)歷;

      2.說明自己進(jìn)一步求學(xué)的動機(jī)及為什么選擇該國,該大學(xué)與該專業(yè);

      3.詳細(xì)的留學(xué)時間安排;

      4.介紹留學(xué)所需資金及來源;

      5.對未來職業(yè)目標(biāo)的闡述,留學(xué)后回國的理由。學(xué)習(xí)計(jì)劃書的行文風(fēng)格和文章結(jié)構(gòu)與個人陳述有很大不同,不需要太多個性化和感性的描述,而應(yīng)該是結(jié)構(gòu)清晰簡單,邏輯嚴(yán)密,闡述的事實(shí)明確,相關(guān)論據(jù)有力可信,學(xué)成回國的理由要非常充分,并且絕對不能和申請人的其他材料發(fā)生矛盾。

      由于使館的工作人員每天要處理大量的文件,因此學(xué)習(xí)計(jì)劃書切不可寫的太長,一般不應(yīng)超過800字,并且說明一個問題最好只用一個段落,段落前加上標(biāo)題,如 my choice of university of toronto in canada ,my career objective 等,以便使館的工作人員對您一段內(nèi)容的中心思想一目了然。您的闡述應(yīng)該非常清晰易讀,不能希望讓使館的工作人員從您的文字中“挖掘”您“潛在”內(nèi)容。

      學(xué)習(xí)計(jì)劃書的重點(diǎn)部分是未來的職業(yè)計(jì)劃和留學(xué)后回國的理由,通過這一部分來告訴大使館您到該國留學(xué)后,確實(shí)能夠?qū)δ穆殬I(yè)發(fā)展有良好的幫助,并且有可信有力的理由學(xué)成歸國。雖然要求學(xué)習(xí)計(jì)劃書的國家往往是移民國家,但是由于您申請簽證的理由是留學(xué),因此通過學(xué)習(xí)計(jì)劃書一定要消除您任何移民傾向?;貒碛梢Y(jié)合您個人的背景經(jīng)歷和家庭情況給出很合理的解釋,如一位擁有多年商業(yè)經(jīng)歷的經(jīng)理獲得新西蘭讀商業(yè)管理碩士課程錄取,那么闡明他的職業(yè)目標(biāo)是回到中國成為一名跨國公司的高級經(jīng)理人,而他在中國多年積累的客戶資源和社交圈是一筆非常寶貴的財(cái)富,這就是非常強(qiáng)硬并合理的一條回國理由。特別需要注意的是,學(xué)習(xí)計(jì)劃書中關(guān)于回國理由等涉及事實(shí)論據(jù)的地方,不能任意編造,在工作中,本文作者就遇到過客戶因編造事實(shí)而被大使館核查出來并拒簽的情況。

      最后需要強(qiáng)調(diào)的是,由于學(xué)習(xí)計(jì)劃書在英語表達(dá)上要求非常有條理,邏輯嚴(yán)密,簡潔有力,這是大多數(shù)中國申請人所難以達(dá)到的,由于語法錯誤和邏輯關(guān)系的失誤往往會導(dǎo)致理解的偏差。因此請專門的機(jī)構(gòu)由外籍專家進(jìn)行語言上的修改是避免上述弊端的好辦法。

      當(dāng)然,申請者還要根據(jù)自己的實(shí)際情況來設(shè)計(jì)構(gòu)思讀書計(jì)劃書。并根據(jù)個人情況從不同角度說明以上方面的內(nèi)容。

      聯(lián)合譯通有著非常豐富的讀書計(jì)劃書寫作經(jīng)驗(yàn),處理過多種復(fù)雜的留學(xué)情況。聯(lián)合譯通的讀書計(jì)劃書寫作人員都具有豐富的個人簽證經(jīng)驗(yàn),對各種情況的讀書計(jì)劃書都可順利應(yīng)對。

      下載學(xué)習(xí)計(jì)劃書 (本站推薦)word格式文檔
      下載學(xué)習(xí)計(jì)劃書 (本站推薦).doc
      將本文檔下載到自己電腦,方便修改和收藏,請勿使用迅雷等下載。
      點(diǎn)此處下載文檔

      文檔為doc格式


      聲明:本文內(nèi)容由互聯(lián)網(wǎng)用戶自發(fā)貢獻(xiàn)自行上傳,本網(wǎng)站不擁有所有權(quán),未作人工編輯處理,也不承擔(dān)相關(guān)法律責(zé)任。如果您發(fā)現(xiàn)有涉嫌版權(quán)的內(nèi)容,歡迎發(fā)送郵件至:645879355@qq.com 進(jìn)行舉報(bào),并提供相關(guān)證據(jù),工作人員會在5個工作日內(nèi)聯(lián)系你,一經(jīng)查實(shí),本站將立刻刪除涉嫌侵權(quán)內(nèi)容。

      相關(guān)范文推薦

        學(xué)習(xí)計(jì)劃書

        學(xué)習(xí)策劃書班級:09軟件 班長:高旭陽 學(xué)委:賀海璐 組長:高旭陽 優(yōu)秀班風(fēng)建設(shè)小組成員:高旭陽,賀海璐,郭廣麗,徐燕,劉繼瑩一:目的: 為使我班同學(xué)共同進(jìn)步,而成立此小組幫扶同學(xué)共同進(jìn)步,為......

        如何寫學(xué)習(xí)計(jì)劃書

        澳大利亞針對留學(xué)生簽證的時候往往要求提供學(xué)習(xí)計(jì)劃書,通過學(xué)習(xí)計(jì)劃書使簽證官了解您的背景,選擇留學(xué)專業(yè)的動機(jī)條件,選擇該國留學(xué)的理由,和清晰的未來留學(xué)時間安排,職業(yè)目標(biāo)和......

        學(xué)習(xí)計(jì)劃書

        學(xué)習(xí)計(jì)劃書 敬愛的班主任您好,很高興您肯給個面子,在百忙之中抽空閱讀吾生的學(xué)習(xí)計(jì)劃書,吾生秦鋒在校修業(yè)期間,不珍惜來之不易的機(jī)會,沒有很好地利用寶貴的時間認(rèn)真學(xué)習(xí)”。且在......

        學(xué)習(xí)計(jì)劃書

        為了決心做好這份計(jì)劃,必須經(jīng)常長時間的思考以下的問題:(1)了解自己個方面的情況。能夠了解自己深在的人只有自己,人只有戰(zhàn)勝了自己才能打贏外物。(2)明白自己的身份及該身份下的任......

        學(xué)習(xí)計(jì)劃書

        計(jì)劃書 不知不覺已經(jīng)進(jìn)入了大學(xué)的最后一年,回顧大學(xué)三年來的學(xué)習(xí)成效,雖說不上滿意,但自己也因能切實(shí)學(xué)到一些能在以后工作中派上用場的專業(yè)知識而感到欣慰。大學(xué)最后一年更要......

        計(jì)劃書學(xué)習(xí)

        學(xué)習(xí)計(jì)劃書 一、學(xué)習(xí)目標(biāo): (1)熟練掌握現(xiàn)階段文言文實(shí)詞、虛詞、詞類活用。課內(nèi)文言文必考篇目的背誦及內(nèi)容。 (2)掌握課內(nèi)重點(diǎn)文章的寫作技巧,中心思想,寫作手法。......

        IT學(xué)習(xí)計(jì)劃書

        IT學(xué)習(xí)計(jì)劃書 (1)熟悉計(jì)算機(jī)系統(tǒng)基礎(chǔ)知識; (2)熟悉數(shù)據(jù)通信的基本知識; (3)熟悉計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的體系結(jié)構(gòu),了解TCP/IP協(xié)議的基本知識; (4)熟悉常用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)互連設(shè)備和通信傳輸介質(zhì)的性能、......

        學(xué)習(xí)計(jì)劃書

        學(xué)習(xí)計(jì)劃 一晃眼大一的生活快要結(jié)束了,突然發(fā)現(xiàn)自己在大一一年中竟然什么成就也沒有。更多的是想要在以后三年中有所成就,想要把大學(xué)生活過的更有滋味。也就不會在到多年或......