第一篇：創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織活動具體做法、措施22

察布查爾縣婦幼保健院創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型黨組織、服務(wù)型單位”活動工作安排

2月26日，縣委召開了以創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型黨組織、服務(wù)型政府”為主題的干部大會，根據(jù)會議精神，婦幼保健院于3月4日召開婦幼保健院創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型黨組織、服務(wù)型單位”活動動員大會，會上婦幼保健院的黨支部書記、院長余偉作了動員講話，保健科主任趙紅霞同志代表各科室主任作了表態(tài)發(fā)言，婦產(chǎn)科護(hù)士長張秀蘭同志代表全體護(hù)士作了表態(tài)發(fā)言，會上還討論通過了《婦幼保健院創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織、服務(wù)型單位活動實(shí)施方案》，并結(jié)合保健院工作實(shí)際提出活動了具體安排。

一、創(chuàng)建活動參加人員安排

此次創(chuàng)建活動要求全院職工107人，特別是黨員干部必須參加，通過此次活動要求每一名職工，每一位黨員干部以此為載體真正把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種政治覺悟、一種思想境界、一種精神追求，力求學(xué)以立志、學(xué)以養(yǎng)德、學(xué)以增智，學(xué)以致用。通過學(xué)習(xí)，使全院黨員干部職工黨性修養(yǎng)、理論素養(yǎng)、作風(fēng)能力，服務(wù)意識，服務(wù)能力有明顯提高。通過精心組織、有序推進(jìn)，進(jìn)一步激發(fā)全院黨員干部職工的學(xué)習(xí)動力、學(xué)習(xí)毅力、學(xué)習(xí)能力，培養(yǎng)腳踏實(shí)地學(xué)風(fēng)，形成良好學(xué)習(xí)氛圍，使全院職工進(jìn)一步認(rèn)清形勢、了解自己、提高素質(zhì)、適應(yīng)時

代，為忠實(shí)履行職責(zé)提供強(qiáng)有力的思想保證、精神動力和智力支持。

二、創(chuàng)建活動學(xué)習(xí)時間的安排

創(chuàng)建活動采取的是分散自學(xué)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式，結(jié)合縣委活動安排，有序、扎實(shí)、逐步推進(jìn)，通過報刊、雜志、廣播、電視、上級發(fā)放的文件、資料等進(jìn)行自學(xué)，集中學(xué)習(xí)利用每周星期一晨會、及每周五下午的學(xué)習(xí)時間進(jìn)行集中培訓(xùn)，還可以通過講座、座談會形勢進(jìn)行交流，通過制定嚴(yán)格的考勤制度以保證學(xué)習(xí)順利進(jìn)行。

三、創(chuàng)建活動要求

創(chuàng)建活動要求每人要記錄學(xué)習(xí)筆記，結(jié)合階段工作書寫學(xué)習(xí)心得，針對工作存在的問題提出整改措施，由活動領(lǐng)導(dǎo)小組每十天檢查一次讀書筆記和心得體會的書寫情況，并把學(xué)習(xí)活動與實(shí)際工作相結(jié)合，一邊學(xué)習(xí)，一邊與科室工作相結(jié)合，督察、檢查、總結(jié)科室工作中存在的缺陷，隨時整改。完成學(xué)習(xí)、實(shí)踐、再學(xué)習(xí)、再實(shí)踐的循環(huán)，通過此次活動一要充分調(diào)動黨員干部職工學(xué)習(xí)的積極性和主動性。王奕文書記講：必須居危思進(jìn)，牢固樹立“學(xué)習(xí)決定命運(yùn)、學(xué)習(xí)成就事業(yè)”的科學(xué)理念，我們學(xué)習(xí)是為了進(jìn)一步探索工作規(guī)律，努力提升規(guī)范化服務(wù)水平；著力改進(jìn)思想工作方法，進(jìn)一步破解工作難題；因此，要求全院職工充分利用工作之余，認(rèn)真開展馬列主義、中國特色的社會主義理論體系以及業(yè)務(wù)知

識的學(xué)習(xí)，認(rèn)識到學(xué)習(xí)是提高人的素質(zhì)，核心在滿足人內(nèi)心真正的、合理的價值、情感需要，本質(zhì)在釋放人的潛能，目的在促進(jìn)人的全面發(fā)展。個人的價值體現(xiàn)了，那么集體的價值也就整體提升了。二要建立健全“學(xué)習(xí)工作化、工作學(xué)習(xí)化”機(jī)制，牢固樹立學(xué)習(xí)就是工作的思想。力求在學(xué)習(xí)中解放思想，提高素養(yǎng)，在學(xué)習(xí)中豐富解決工作中的矛盾和難題的方法。為此由活動領(lǐng)導(dǎo)小組每十天檢查一次讀書筆記和心得體會的書寫情況，把學(xué)習(xí)納入目標(biāo)管理考核，將學(xué)習(xí)與工作一同安排、一起推動、一并考核。通過學(xué)習(xí)，檢驗(yàn)以是否提高素質(zhì)、增強(qiáng)能力、指導(dǎo)實(shí)踐來考核評判學(xué)習(xí)成效。對未按時完成學(xué)習(xí)進(jìn)度的每少一篇罰款10元，并要求按時補(bǔ)齊。同時注重學(xué)習(xí)與工作項(xiàng)結(jié)合，看學(xué)習(xí)后對工作的推動有沒有效果，工作方式方法有沒有轉(zhuǎn)變，服務(wù)態(tài)度和質(zhì)量有沒有提升？ 三要以人為本，以患者為中心開展創(chuàng)建活動，要充分尊重每個黨員干部職工的獨(dú)立人格、不同需求和能力差異，以培養(yǎng)人、塑造人、成就人為出發(fā)點(diǎn)，始終抓住大家的關(guān)注點(diǎn)、敏感點(diǎn)開展服務(wù)型單位創(chuàng)建活動。在服務(wù)中轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、在實(shí)踐中敢于擔(dān)當(dāng)、認(rèn)真踐行“六干”精神。一定要用真感情去為患者和家屬服務(wù)。針對有些員工思維僵化，擺資格，擺資歷，自以為是，思想封閉打不開格局，不想去適應(yīng)醫(yī)院的發(fā)展和變化。沒有功勞也有苦勞，沒有苦勞也有疲勞的根深蒂固的思想，不愿意接受新的思想觀念的現(xiàn)象，淘汰

不適應(yīng)發(fā)展的思想和人員，逐步建立保健院的醫(yī)院文化體系，提高服務(wù)能力和執(zhí)行力。

四、創(chuàng)建活動達(dá)到的目的及措施

一是通過學(xué)習(xí)逐步提高保健院的醫(yī)療技術(shù)水平。借此創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織、服務(wù)型單位活動，結(jié)合援疆專家蔡金蘭、葉翠香同志來到婦幼保健院開展工作之際，按照缺什么，補(bǔ)什么的原則，制定詳細(xì)的業(yè)務(wù)培訓(xùn)計劃，將援疆專家為婦幼保健院帶來的精湛的醫(yī)療技術(shù)和先進(jìn)的管理理念，運(yùn)用到保健院的管理上和發(fā)展上，并在保健院內(nèi)開展經(jīng)常性的業(yè)務(wù)知識和技能競賽，樹立榜樣和標(biāo)兵，使大家實(shí)實(shí)在在的看到學(xué)習(xí)的成果，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的興趣。同時派出人員到外單位學(xué)習(xí)先進(jìn)技術(shù)，積累人才，開展新技術(shù)，拓寬保健院服務(wù)項(xiàng)目，讓察布查爾的百姓得到更多的實(shí)惠。

二是通過學(xué)習(xí)逐步提高保健院的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，目前在保健院有些職工存在完成差事、例行公事、應(yīng)付了事的現(xiàn)象，個別黨員干部認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)讓辦的都辦了，該走的程序都走了，差不多就行了……。但是沒有結(jié)果，或結(jié)果不夠好、結(jié)果達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)。針對這些現(xiàn)象，我們要逐步建立一套完整的標(biāo)準(zhǔn)化管理體系，從醫(yī)療質(zhì)量、人員管理培訓(xùn)、窗口服務(wù)職工的語言、語氣，小到醫(yī)療器械的擺放等，形成一套完整的標(biāo)準(zhǔn)化管理模式，力爭三年內(nèi)將察布查爾縣婦幼保健院發(fā)展成為伊犁州婦幼保健系統(tǒng)的標(biāo)準(zhǔn)化管理單位

三是通過創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織、服務(wù)型單位活動，逐步提升婦幼保健院的美譽(yù)度。經(jīng)過2010年的陣痛之后，我們已認(rèn)識到我們的患者就是我們的衣食父母?？h委書記王奕文同志說：對待群眾一定要用真感情，干事業(yè)一定要頂著困難上。通過學(xué)習(xí)，我們要解決廣大黨員干部職工在遇到矛盾和困難的時候，遇到特別難纏的問題時，是不是時時、處處、事事都用發(fā)自內(nèi)心的有真感情，站在患者的立場上和感情上想問題，這是一個永遠(yuǎn)要講，而且要認(rèn)認(rèn)真真從心底里解決的問題。只有站在患者的的立場上，換位思考，才能體會到患者的疾苦，才能實(shí)心實(shí)意的為患者排憂解難，才能高標(biāo)準(zhǔn)的干好工作。在遇到問題和困難，才能真正做到“一定不能繞著走，不要回避矛盾，要頂著壓力干，迎著困難上，敢于把困難踩在腳下，穩(wěn)妥處理好”。只有這樣，我們才能更好的貼近患者，為患者提高更貼心的服務(wù)。用技術(shù)和真心贏得患者的信任。

總之，在創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織、服務(wù)型單位活動中，要求婦幼保健院的全體必須以縣委的工作會議精神為指導(dǎo)，學(xué)習(xí)活動始終圍繞服務(wù)型單位建設(shè)，著力解決目標(biāo)不高、思路不清、節(jié)奏不快、作風(fēng)不實(shí)的問題，認(rèn)真開展“學(xué)昆山、優(yōu)服務(wù)，抓效能、創(chuàng)品牌”活動。各科室采取扎實(shí)有效的措施，認(rèn)真分析科室隊(duì)伍疲沓拖拉、效率低下、服務(wù)意識淡薄等問題的根源，圍繞民生抓重點(diǎn)，圍繞服務(wù)樹形象，提高全院黨

員干部職工的精神面貌，工作作風(fēng)、效率和服務(wù)態(tài)度，為自治縣婦幼保健事業(yè)的發(fā)展不斷開創(chuàng)新局面而努力奮斗。

察布查爾縣婦幼保健院黨支部

2011年3月5日

第二篇：創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織目標(biāo)措施

***機(jī)電科創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織目標(biāo)措施

創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織，是新時期加強(qiáng)和改進(jìn)黨的思想理論建設(shè)的一個重要途徑，是貫徹落實(shí)黨的十七大報告“建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨，加強(qiáng)黨員、干部理想信念教育和思想道德建設(shè)”的精神，建立和完善黨員學(xué)習(xí)的長效機(jī)制，落實(shí)和踐行科學(xué)發(fā)展觀的有效平臺。按照局《關(guān)于推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的實(shí)施意見》的要求，結(jié)合我單位實(shí)際，現(xiàn)就建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織活動制定目標(biāo)和具體措施如下：

一、***建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織活動制定目標(biāo)

通過開展建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織活動，營造一種全體黨員勤于學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新的良好氛圍，建設(shè)一支覺悟優(yōu)于普通群眾、能力優(yōu)于普通群眾、業(yè)績優(yōu)于普通群眾的黨員隊(duì)伍，形成一套有效、管用的黨內(nèi)教育培訓(xùn)體系和工作機(jī)制，加強(qiáng)黨的思想和組織基礎(chǔ)，進(jìn)一步增強(qiáng)黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。

一是領(lǐng)導(dǎo)班子民主集中制執(zhí)行較好，凝聚力增強(qiáng)；工作和學(xué)習(xí)能力提高，圓滿完成上級布置的目標(biāo)任務(wù)和本單位、本部門的工作目標(biāo)。

二是黨組織和黨員個人完成學(xué)習(xí)計劃；黨組織每個成員必須有學(xué)習(xí)筆記。三是黨員形象明顯上升，群眾滿意度明顯提高，聯(lián)系群眾效果好，黨員積極參加社會公益活動，每年至少一次。

四是注重考核激勵，有效的學(xué)習(xí)保障措施得到切實(shí)落實(shí)。黨內(nèi)正常的“三會一課”、民主評議黨員、黨組理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)制度得到強(qiáng)化和落實(shí)；學(xué)習(xí)考評體系及機(jī)制得到建立；“有學(xué)習(xí)制度、有學(xué)習(xí)陣地、有學(xué)習(xí)記錄、有學(xué)習(xí)體會、有學(xué)習(xí)效果”等“五有”學(xué)習(xí)保障措施得到落實(shí)。

五是創(chuàng)新能力增強(qiáng)，創(chuàng)新成果顯著。

二、***建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織活動具體措施

一是嚴(yán)格執(zhí)行理論學(xué)習(xí)制度，加強(qiáng)學(xué)習(xí)的針對性和實(shí)效性，力求做到學(xué)有所用、學(xué)以致用，并形成學(xué)習(xí)風(fēng)氣和學(xué)習(xí)制度。支部做到每位黨員有學(xué)習(xí)筆記，談學(xué)習(xí)體會。

二是完善業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)教育培訓(xùn)制度，為黨員成才搭建平臺、提供機(jī)會。根據(jù)工作需要和黨員的要求，加強(qiáng)崗位的學(xué)習(xí)培訓(xùn)；學(xué)習(xí)培訓(xùn)中采用集體與個人相結(jié)合的方法進(jìn)行。

三是用“互動加體驗(yàn)”的學(xué)習(xí)模式進(jìn)行定期或不定期的交流。采用深度交談的方式，啟發(fā)大家在無拘無束的氣氛中探索，自由交流心中的想法，集思廣益，使個人看到原先自己沒有看到的更本質(zhì)更深刻的東西，從而超過各自的個人認(rèn)識，促進(jìn)大家對事物的深層面的思考。

四是制定學(xué)習(xí)型黨組織的創(chuàng)建評估制度。使創(chuàng)建工作有計劃、有部署、有檢查、有總結(jié)、有評估、有獎懲，確保創(chuàng)建工作的效果和規(guī)范化、制度化。支部按時檢查黨員的學(xué)習(xí)筆記。

五是加強(qiáng)實(shí)踐鍛煉。通過工作實(shí)踐，提高黨員自身本領(lǐng)。重視在工作中學(xué)習(xí)，努力在崗位上成才。同時虛心向群眾學(xué)習(xí)，向先進(jìn)典型學(xué)習(xí)，提高思想境界，增長才干，促進(jìn)黨員的全面發(fā)展。

****黨支部

第三篇：創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織

創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型、服務(wù)型”黨組織活動方案

裕安區(qū)解放路支部

根據(jù)廣泛開展“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織”活動的要求，結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定我校黨支部創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織活動實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

持學(xué)以立德、學(xué)以增智、學(xué)以致用，以轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，建設(shè)高效的服務(wù)型組織為目標(biāo)，確立終身學(xué)習(xí)的理念，營造全員學(xué)習(xí)的氛圍，使全體黨員不斷提高政治理論水平、思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化水平和工作業(yè)務(wù)能力，從而推動各項(xiàng)工作的有效開展。

二、創(chuàng)建目標(biāo)

1.個體目標(biāo)。強(qiáng)化“學(xué)習(xí)是立身之本，發(fā)展之源”的意識，樹立“學(xué)習(xí)工作化，工作學(xué)習(xí)化”的理念，端正學(xué)習(xí)的態(tài)度，變被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí)、無心學(xué)習(xí)為有心學(xué)習(xí)，逐步提高自己學(xué)習(xí)工作的能力。2.組織目標(biāo)。建立完善的學(xué)習(xí)機(jī)制，構(gòu)建全方位的學(xué)習(xí)體系，形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，通過豐富多彩的學(xué)習(xí)教育活動，組織、指導(dǎo)全體黨員走上終身學(xué)習(xí)，全面提高整體素質(zhì)，推進(jìn)學(xué)習(xí)型組織建設(shè)的步伐。

三、學(xué)習(xí)內(nèi)容、形式和方法：以“實(shí)際、實(shí)在、實(shí)用”為原則，集中籌劃和個人自主選擇相結(jié)合。

（一）學(xué)習(xí)內(nèi)容：

1.讀理論書籍，增強(qiáng)政治素質(zhì)。重點(diǎn)學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀的有關(guān)理論及《黨章》和黨史等

2.精讀業(yè)務(wù)書籍，提高業(yè)務(wù)能力。結(jié)合崗位特點(diǎn)和工作要求，組織黨員干部參加各類業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)繼續(xù)教育，不斷提高履行崗位責(zé)任的能力，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)能力與工作能力的相互促進(jìn)。

3.選讀愛好書籍，提升個人修養(yǎng)。結(jié)合自身實(shí)際，自主選讀有益身心、健康向上的各類書籍和先進(jìn)人物事跡、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、歷史和社會知識的書籍。通過學(xué)習(xí)，不斷豐富黨員干部的文化知識和社會知識，提高素質(zhì)，陶冶情操。

4.民主法制知識。結(jié)合“五五”普法，認(rèn)真組織黨員、干部學(xué)習(xí)《憲法》、《刑法》、《教育法》、《教師法》和《未成年人保護(hù)法》等與本職工作有關(guān)的各種法律法規(guī)以及民主管理方面的知識。學(xué)會用民主的、法制的手段推進(jìn)各項(xiàng)工作，處理工作、生活中的各種問題，進(jìn)一步擴(kuò)大基層民主，強(qiáng)化依法辦事，構(gòu)建民主和諧的教育教學(xué)新秩序。

（二）學(xué)習(xí)形式

1.個人自學(xué)。要根據(jù)制定的學(xué)習(xí)計劃和工作崗位需要，制定個人學(xué)習(xí)計劃。利用業(yè)余時間堅持自學(xué)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。每位黨員要認(rèn)真做好黨員學(xué)習(xí)筆記。

2.集體學(xué)習(xí)。堅持和完善“三會一課”等制度；利用學(xué)校網(wǎng)站、櫥窗等輿論陣地，通過舉辦輔導(dǎo)講座、報告會、讀書會、組織觀看光盤、影片，開展學(xué)習(xí)心得交流，讀書筆記交流等形式，開展各種學(xué)習(xí)教育活動。

3.崗位培訓(xùn)。做好培訓(xùn)工作；主動走出去請進(jìn)來，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)及管理經(jīng)驗(yàn)；結(jié)合學(xué)校特點(diǎn)和個人的不同崗位，有針對性地開展校本培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

四、成立機(jī)構(gòu)

1.成立創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織活動領(lǐng)導(dǎo)小組。組 長：張正好（書記）、副組長：王慶紅(副書記)組員：支委及各小組長。2.分工明確，責(zé)任到位

張正好——全面負(fù)責(zé)支部“創(chuàng)爭”活動。

王慶紅——負(fù)責(zé)“創(chuàng)爭”活動的策劃、統(tǒng)籌安排、組織與落實(shí)；具體負(fù)責(zé)黨員干部和老師的政治理論學(xué)習(xí)。翁紹明——負(fù)責(zé)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

楊慶喜——負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)活動的環(huán)境部署與宣傳。黨小組長——負(fù)責(zé)組織黨小組學(xué)習(xí)。

3、制度保障

建立和實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)、檢查和考評制度；建立和實(shí)施擬訂和落實(shí)學(xué)習(xí)計劃制度；建立和實(shí)施多種學(xué)習(xí)形式制度；建立和實(shí)施讀書筆記檢查制度；建立和實(shí)施學(xué)習(xí)成果展示交流制度。加強(qiáng)全程管理，使創(chuàng)建活動成為全校黨員教師的自覺行動。

4、機(jī)制保障

建立健全創(chuàng)建系統(tǒng)，明確目標(biāo)，明確方向，明確內(nèi)容，明確進(jìn)程，明確措施。實(shí)施激勵機(jī)制，將創(chuàng)建活動納入考核、評優(yōu)中。

六、實(shí)施步驟

(一)宣傳發(fā)動階段（2015.7 ——2015.8）

組建創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂實(shí)施計劃、目標(biāo)和步驟、保障制度、激勵機(jī)制，規(guī)劃長遠(yuǎn)目標(biāo)，學(xué)習(xí)“學(xué)習(xí)型組織”理論論述和報告。(二)全面實(shí)施階段(2015.8-2015.12)

1、探索“學(xué)習(xí)型組織”實(shí)施方法和途徑，形成具有技校特色的“學(xué)習(xí)型組織”框架，明確學(xué)習(xí)型組織創(chuàng)建的意義并感受了學(xué)習(xí)型組織的作用，在全校范圍內(nèi)逐步形成自覺學(xué)習(xí)愿望和習(xí)慣。

2、使學(xué)習(xí)型組織創(chuàng)建活動進(jìn)入規(guī)范化、常規(guī)化，在全校范圍內(nèi)形成濃郁的學(xué)習(xí)型氛圍，有強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)精神，全體黨員達(dá)到為工作而學(xué)習(xí)、為學(xué)習(xí)而工作的學(xué)習(xí)境界，積累學(xué)習(xí)成果，不斷超越自我。黨員黨的學(xué)習(xí)能力、工作能力、協(xié)作精神、師德素養(yǎng)均有極大的提高。

第四篇：學(xué)習(xí)型黨組織創(chuàng)建

清揚(yáng)似玉須勤學(xué)

---勞動保障局學(xué)習(xí)型黨組織創(chuàng)建活動匯報材料

創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織，是適應(yīng)新形勢的必然要求，是迎接新挑戰(zhàn)的必然選擇，是創(chuàng)先爭優(yōu)的題中之義。近年來，我局把創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織作為全新的系統(tǒng)工程，作為強(qiáng)筋壯骨、增強(qiáng)造血功能的固本之舉來抓，圍繞打造高素質(zhì)隊(duì)伍，建設(shè)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、管理型“三型”機(jī)關(guān)為中心，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織工作取得了一定成效，在全系統(tǒng)形成了爭創(chuàng)勞動保障工作一流隊(duì)伍、一流作風(fēng)、一流業(yè)績的良好局面。通過學(xué)習(xí)教育，全局上下想全局、謀事業(yè)的多了，考慮自己一時一事得失的少了；講學(xué)習(xí)、比貢獻(xiàn)、求發(fā)展的多了，講條件、爭待遇、圖私利的少了，干部職工整體隊(duì)伍素質(zhì)得到了明顯提升。近兩年來，我局共有六位同志得到了區(qū)委的提拔或重用，有三位同志在副科級崗位上主持工作，2009年我局 同志以優(yōu)異成績考取了市委正科級戰(zhàn)略后備干部，聘用人員 等在公務(wù)員考試中都取得了較好成績。通過學(xué)習(xí)教育，形成了干部職工的素質(zhì)提高到精神境界發(fā)生深刻的變化再到機(jī)關(guān)作風(fēng)的轉(zhuǎn)變的良性循環(huán)，服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平得到較大提升。近期的民意調(diào)查中顯示，群眾對勞動保障系統(tǒng)的服務(wù)認(rèn)可度上升了35%。通過學(xué)習(xí)教育，各項(xiàng)工作捷報頻傳，一年一個 新臺階。年年為民辦實(shí)事和績效考核工作在全市排名第一，在全省率先建立起了城鄉(xiāng)一體化的居民基本醫(yī)療保險制度和新型農(nóng)村社會養(yǎng)老保險制度。截止到目前，新型農(nóng)村養(yǎng)老保險登記參保9.2萬人，參保率達(dá)99%，60歲以上老年農(nóng)民養(yǎng)老金發(fā)放率達(dá)100%。相繼榮獲了“全國基層勞動保障宣傳工作先進(jìn)單位”、“湖南省勞動保障工作先進(jìn)集體”。在2008年年初抗擊特大冰雪災(zāi)害戰(zhàn)斗中受到了溫家寶總理的親切接見。2008年，國家人力資源和社會保障部副部長張小建到我局專題調(diào)研，并給予了高度評價。

一、高度重視

一是提高認(rèn)識。勞動保障工作是一項(xiàng)“記錄一生，管理一生，服務(wù)一生”的重要民生工作，被稱為第二財政、第二民政、第二信訪、第二維穩(wěn)辦，其工作的好壞直接關(guān)系到全區(qū)的穩(wěn)定及發(fā)展。局黨組深切地感受到局黨員干部存在隊(duì)伍結(jié)構(gòu)老化，知識結(jié)構(gòu)單

一、知識相對老化、實(shí)用技能不足等缺陷，同時系統(tǒng)內(nèi)部管理 “諸侯割據(jù)”，各二級機(jī)構(gòu)“各自為政”，工作人員相互之間交流少，同事關(guān)系不和諧，全局性的工作難以統(tǒng)一調(diào)度等多種困難和問題。局領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視干部職工的學(xué)習(xí)教育，將學(xué)習(xí)型黨組織、學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè)當(dāng)成立局之本來抓。二是強(qiáng)化組織。形成了局長親自抓，局辦公室具體抓，一級抓一級，層層抓落實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)組織體系。明確規(guī)定，局辦公室牽頭，會同局黨支部、工會共同負(fù)責(zé)全 局干部職工學(xué)習(xí)教育工作，把抓好學(xué)習(xí)教育工作納入辦公室工作職責(zé)，并明確專人負(fù)責(zé)。針對全局干部職工多，辦公分散的情況，規(guī)定除各部門各二級機(jī)構(gòu)自行組織日常學(xué)習(xí)外，每月組織進(jìn)行一次由全局干部職工參加的集中學(xué)習(xí)。三是創(chuàng)新管理。率先在全市勞動保障系統(tǒng)推行了以“四個統(tǒng)一”（即統(tǒng)一人員調(diào)度、統(tǒng)一資產(chǎn)管理、統(tǒng)一財務(wù)審批、統(tǒng)一績效考核）為主要內(nèi)容的一體化建設(shè)改革，為不斷加強(qiáng)干部職工隊(duì)伍的學(xué)習(xí)教育提供了體制保障。同時，創(chuàng)新形式，領(lǐng)導(dǎo)不再集體就座主席臺，會議學(xué)習(xí)只設(shè)一個站式講臺，一律站立講話，有效提高了學(xué)習(xí)和工作效率。

二、健全制度

創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織，制度是保障。為確保學(xué)習(xí)型黨組織管理的長效良性運(yùn)作，我們結(jié)合工作實(shí)際，認(rèn)真抓好了“三項(xiàng)機(jī)制”建設(shè)。一是獎勵機(jī)制。專門出臺了《北湖區(qū)勞動保障局關(guān)于鼓勵職工自學(xué)、參加培訓(xùn)及參加相關(guān)競爭性選拔考試暫行辦法》（北勞社[2009]52號），對干部職工參加在職培訓(xùn)，職稱、專業(yè)技術(shù)資格培訓(xùn)、學(xué)歷教育給予鼓勵性補(bǔ)助，對報考各類公務(wù)員考試和公開選拔領(lǐng)導(dǎo)考試中表現(xiàn)優(yōu)秀者發(fā)放獎金。2009年全局共有3名同志取得了大學(xué)本科學(xué)歷，并根據(jù)文件精神得到了60%的學(xué)費(fèi)補(bǔ)助總計1萬多元。今年我局的聘用人員何津峰同志在機(jī)關(guān)事業(yè)單位工作人員招考中脫穎而出，成功考進(jìn)區(qū)煤炭局工作，同時，也按規(guī)定獲獎 600元。在全系統(tǒng)“服務(wù)之星”評比活動，每季度由自愿者暗訪評出“服務(wù)之星”，并將“服務(wù)之星”與獎勵考核掛鉤，人人爭當(dāng)“服務(wù)之星”蔚然成風(fēng)，二是問責(zé)機(jī)制。出臺了《北湖區(qū)勞動保障局快樂基金管理辦法》(北勞社[2010]33號)對職工在日常工作行為中出現(xiàn)的不良言行，督促當(dāng)事人或由當(dāng)事人自覺捐繳一定數(shù)額的現(xiàn)金，統(tǒng)一歸集，專門用于資助QQ群組織開展的各類AA制的有益活動。自文件出臺以來,已有近30名職工主動捐繳快樂基金1000多元。此外還出臺了《北湖區(qū)勞動和社會保障局禁賭令》（北勞社[2009]19號），嚴(yán)肅查處干部職工參與賭博行為，鼓勵培養(yǎng)和倡導(dǎo)良好的生活作風(fēng)的健康的生活情趣。三是考核機(jī)制。我局將創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織工作事項(xiàng)納入部門與個人考核內(nèi)容。每季進(jìn)行一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)考試，將考試成績納入全系統(tǒng)各單位目標(biāo)管理考核中。同時將學(xué)習(xí)情況與黨員干部的評先、評優(yōu)，獎金等相掛鉤，以樹立正確的學(xué)習(xí)導(dǎo)向，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情。

三、豐富內(nèi)容

當(dāng)今時代是一個充滿著發(fā)展變化，機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存的新時代，新事物、新知識、新問題、新挑戰(zhàn)層出不窮，都對勞動保障工作提出了理論創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、管理創(chuàng)新等方面的要求，為適應(yīng)形勢發(fā)展的需要，我們不斷豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容，努力培養(yǎng)造就一支一專多能的復(fù)合型干部隊(duì)伍。一是抓基礎(chǔ)，學(xué)理論。結(jié)合機(jī)關(guān)黨建工作，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了《科學(xué)發(fā)展觀》、《新 時期黨的知識讀本》等黨建基礎(chǔ)知識，開展了學(xué)習(xí)貫徹黨的十七屆四中、五中全會精神專題學(xué)習(xí)活動，邀請區(qū)委宣傳部副部長、文聯(lián)主席羅新云作了“加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變”專題報告，將日常學(xué)習(xí)和專題學(xué)習(xí)相結(jié)合，提高了政治理論學(xué)習(xí)的效果。二是建講壇，學(xué)業(yè)務(wù)。在每月的月度培訓(xùn)會上設(shè)立“勞動講壇”時段，由各股室、二級機(jī)構(gòu)選派業(yè)務(wù)熟練的同志，向全局同志介紹各自業(yè)務(wù)工作的流程、特點(diǎn)和工作規(guī)范，使全局同志不僅精通本站（股室）的業(yè)務(wù)，同時，對其他站（股室）工作都有了基本的了解，提高了干部的整體業(yè)務(wù)水平和從全局意識和從宏觀角度思考問題、處理問題的能力。三是請專家，拓視野。為開闊干部職工的視野，提高干部綜合素質(zhì)，我局專門開設(shè)了專家講壇，先后邀請了市委黨校教授何琪、湘南學(xué)院教授婁麗芝、郴州日報社編委委員李水德就《中國傳統(tǒng)文化》、《政務(wù)禮儀》、《關(guān)于寫作》等做專題講座；同時廣泛搜集名家講座試頻，組織全系統(tǒng)干部職工相繼觀看了翟鴻?！秶鴮W(xué)應(yīng)用》、于丹《論語》、戴旭《2030肢解中國》、柯瑞《健康講座》、金正昆《人際交往》等關(guān)于國學(xué)、軍事、養(yǎng)生、提高交際能力等專家試頻，不但有力地促進(jìn)干部職工的身心健康，而且使全局黨員干部綜合素質(zhì)和工作能力得到了進(jìn)一步提高。

第五篇：創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織

創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織

堅持不斷學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)、開放學(xué)習(xí)、創(chuàng)新學(xué)習(xí)，用時代發(fā)展要求審視自己、以改革創(chuàng)新精神提高和完善自己，不斷推進(jìn)黨建的實(shí)踐創(chuàng)新、理論創(chuàng)新、制度創(chuàng)新，增強(qiáng)黨的創(chuàng)造活力，勇于變革、勇于創(chuàng)新，永不僵化、永不停滯。這正是學(xué)習(xí)型組織的宗旨和要義，也是中國共產(chǎn)黨建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的本質(zhì)和關(guān)鍵之所在，黨的十七屆四中全會提出了“建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨和學(xué)習(xí)型黨組織”的重大戰(zhàn)略課題，并向全黨發(fā)出號召：堅持用時代發(fā)展要求審視自己、以改革創(chuàng)新精神提高和完善自己，不斷推進(jìn)黨的建設(shè)實(shí)踐創(chuàng)新、理論創(chuàng)新、制度創(chuàng)新，推進(jìn)黨的建設(shè)科學(xué)化、制度化、規(guī)范化，發(fā)展黨內(nèi)民主，保障黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一，增強(qiáng)黨的創(chuàng)造活力。對于新形勢下的中國共產(chǎn)黨來說，如何通過學(xué)習(xí)型政黨和學(xué)習(xí)型黨組織的建設(shè)，引領(lǐng)全黨的改革創(chuàng)新，增強(qiáng)黨的創(chuàng)造活力，意義極為重大。

一、學(xué)習(xí)型組織，是在新的社會發(fā)展形勢下探索新的管理模式和組織模式的嘗試。

學(xué)習(xí)型組織的要義，就在于組織的開放性和適應(yīng)性，以提升組織的競爭力和創(chuàng)造力。實(shí)際上，“學(xué)習(xí)型組織”這一概念和理論的提出，正是為了順應(yīng)后工業(yè)社會特別是知識經(jīng)濟(jì)、信息社會時代的新變化，是探索新的管理模式和組織模式的嘗試。當(dāng)今人類社會的組織形態(tài)，無論是營利組織還是非營利組織，主要有兩種類型：一是傳統(tǒng)的等級控制型，一是非等級控制型。前者屬于對上級負(fù)責(zé)的垂直型單向線性系統(tǒng)，旨在使人“更勤奮地工作”，從而達(dá)到提高效率、增加生產(chǎn)的目的。在企業(yè)管理領(lǐng)域，這一模式在工業(yè)經(jīng)濟(jì)時代前期發(fā)揮了有效作用，但到了工業(yè)經(jīng)濟(jì)后期，尤其是進(jìn)入全球化、信息化時代后，它便越來越不能適應(yīng)企業(yè)在科技迅猛發(fā)展、市場瞬息萬變中的競爭需要。于是，企業(yè)界和經(jīng)濟(jì)管理學(xué)界開始探尋一種新的更有效的組織模式，即新型的非等級控制組織?！皩W(xué)習(xí)型組織”理論基于這樣一個大背景應(yīng)運(yùn)而生，最早產(chǎn)生于企業(yè)管理領(lǐng)域。

學(xué)習(xí)型組織的早期思想源于佛瑞斯特教授，他在1965年就運(yùn)用系統(tǒng)動力學(xué)原理，具體構(gòu)想出未來企業(yè)組織的理想形態(tài)——層次扁平化、組織信息化、結(jié)構(gòu)開放化，成員間逐漸由從屬關(guān)系轉(zhuǎn)為工作伙伴關(guān)系，不斷學(xué)習(xí)，不斷重新調(diào)整結(jié)構(gòu)關(guān)系。在此基礎(chǔ)上，佛瑞斯特的學(xué)生、學(xué)習(xí)型組織理論的奠基人彼得·圣吉用了近十年對數(shù)千家企業(yè)作個案研究，于1990年推出代表作《第五項(xiàng)修煉——學(xué)習(xí)型組織的藝術(shù)與實(shí)務(wù)》，提供了一套使傳統(tǒng)企業(yè)轉(zhuǎn)變成學(xué)習(xí)型企業(yè)的方法，幫助企業(yè)通過學(xué)習(xí)來提升“群體智力”和創(chuàng)新能力，從而避免“短命”和“夭折”，成為不斷創(chuàng)造未來的成功的企業(yè)組織?！皩W(xué)習(xí)型組織”理論和方法的完整提出，標(biāo)志著管理學(xué)面向新世紀(jì)的一個重要范式轉(zhuǎn)變。

二、不僅要重視學(xué)習(xí)本身，更重要的是通過學(xué)習(xí)提升組織的適應(yīng)力、創(chuàng)造力、競爭力和生命力。

我國創(chuàng)造性地把“學(xué)習(xí)型組織”從企業(yè)管理領(lǐng)域擴(kuò)展到城市管理、社會管理、政府管理和執(zhí)政黨建設(shè)諸領(lǐng)域，提出了建設(shè)學(xué)習(xí)型社區(qū)、學(xué)習(xí)型城市、學(xué)習(xí)型社會、學(xué)習(xí)型政府、學(xué)習(xí)型政黨等概念，這顯示了我們黨解放思想、與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的理論勇氣和實(shí)踐精神。當(dāng)然，目前許多人對于學(xué)習(xí)型組織的理解和認(rèn)識還存在一定偏差。比如，以為創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織就是讀書看報、辦班授課，學(xué)習(xí)現(xiàn)代理論和科學(xué)知識。盡管看書學(xué)習(xí)是重要的，但對于創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織來說，根本并不在這里。在彼得·圣吉的概念中，學(xué)習(xí)型組織的要義在于，面對劇烈變革中的外部環(huán)境，組織要力求精簡、扁平化、彈性因應(yīng)、終身學(xué)習(xí)，自我不斷進(jìn)行組織再造，以維持競爭力。按照裴德勒等學(xué)者所總結(jié)概括的、國際上比較公認(rèn)的定義，學(xué)習(xí)型組織是“促進(jìn)組織所有成員進(jìn)行學(xué)習(xí)并有意識地自我轉(zhuǎn)變和適應(yīng)環(huán)境的組織”。學(xué)習(xí)型組織的關(guān)鍵在于其開放性、適應(yīng)性、變革性、創(chuàng)新性。

因此，學(xué)習(xí)型組織的建設(shè)，不僅要重視個人學(xué)習(xí)，更要關(guān)注組織學(xué)習(xí)；不僅要重視向書本學(xué)習(xí)，更要強(qiáng)調(diào)向?qū)嵺`學(xué)習(xí)；不僅要重視向朋友學(xué)習(xí)，還要注重向?qū)κ稚踔翑橙藢W(xué)習(xí)；不僅要重視學(xué)習(xí)本身，更重要的是通過學(xué)習(xí)提升組織的適應(yīng)力、創(chuàng)造力、競爭力和生命力。十七屆四中全會《決定》在談到建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織時指出：在全黨營造崇尚學(xué)習(xí)的濃厚氛圍，積極向書本學(xué)習(xí)、向?qū)嵺`學(xué)習(xí)、向群眾學(xué)習(xí)，優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)，提高綜合素質(zhì)，增強(qiáng)創(chuàng)新能力，使各級黨組織成為學(xué)習(xí)型黨組織、各級領(lǐng)導(dǎo)班子成為學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子——這體現(xiàn)了我們黨建設(shè)學(xué)習(xí)型組織的基本要求。

要進(jìn)一步把握學(xué)習(xí)型組織的特點(diǎn)，不妨看一看彼得·圣吉所提出的著名的“五項(xiàng)修煉”。筆者根據(jù)其“五項(xiàng)修煉”的邏輯順序，由淺入深地排列如下：一是“個人的知識技能掌握”,個人通過日常學(xué)習(xí)不斷自我更新；二是“團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)”，通過公開討論、相互溝通和理解，讓個人的學(xué)習(xí)變?yōu)榧w的智慧；三是“建立共同愿景”，通過團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)讓組織成員創(chuàng)造公共認(rèn)同，同心同德去奮斗；四是“改變心智模式”，在不斷學(xué)習(xí)中不斷突破舊思維的束縛，用中國流行的話說就是“不斷解放思想換腦筋”；五是“系統(tǒng)-思考”，讓整個組織具有總攬全局的能力，這是學(xué)習(xí)型組織的最高境界，也是最重要的一項(xiàng)修煉。一個組織如果能夠順利轉(zhuǎn)為學(xué)習(xí)型組織，不僅能擁有更高的組織績效，更能激發(fā)組織的生命活力。

三、提出建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織，凸顯了我們黨銳意進(jìn)取的可貴品質(zhì)和危機(jī)意識、憂患意識。

中國共產(chǎn)黨提出建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的戰(zhàn)略目標(biāo)，體現(xiàn)了知難而上、銳意進(jìn)取的可貴品質(zhì)，也凸顯了我們黨的危機(jī)意識和憂患意識。正如十七屆四中全會《決定》所說：世情、國情、黨情的深刻變化對黨的建設(shè)提出了新的要求，全黨必須居安思危，增強(qiáng)憂患意識，常懷憂黨之心，恪盡興黨之責(zé)，勇于變革、勇于創(chuàng)新，永不僵化、永不停滯，確保黨在世界形勢深刻變化的歷史進(jìn)程中始終走在時代前列。

堅持不斷學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)、開放學(xué)習(xí)、創(chuàng)新學(xué)習(xí)，用時代發(fā)展要求審視自己、以改革創(chuàng)新精神提高和完善自己，不斷推進(jìn)黨建的實(shí)踐創(chuàng)新、理論創(chuàng)新、制度創(chuàng)新，增強(qiáng)黨的創(chuàng)造活力，勇于變革、勇于創(chuàng)新，永不僵化、永不停滯。這正是學(xué)習(xí)型組織的宗旨和要義，也是中國共產(chǎn)黨建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的本質(zhì)和關(guān)鍵之所在。