第一篇：暑期學(xué)習(xí)會(huì)總結(jié)馬村

馬村小學(xué)2014年暑期教師學(xué)習(xí)會(huì)總結(jié)

根據(jù)市教育局關(guān)于認(rèn)真做好暑期教師學(xué)習(xí)會(huì)活動(dòng)的要求，我校制定了詳實(shí)的安排意見。成立了以校長(zhǎng)王高峰同志為組長(zhǎng)，劉璽等同志為成員的學(xué)習(xí)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)小組，保證了自八月二十四日至八月二十九日為期六天的學(xué)習(xí)會(huì)的順利召開。

學(xué)習(xí)會(huì)上，首先聽取了王高峰同志的動(dòng)員報(bào)告。他的報(bào)告回顧了學(xué)校管理、安全、德育、教研教改、素質(zhì)教育、校務(wù)公開及工會(huì)等一年來的工作，找出了工作中存在的幾個(gè)方面的不足，并提出了七個(gè)方面的整改的意見，還對(duì)下半年工作談了設(shè)想。

學(xué)習(xí)會(huì)期間，我校組織全體教師學(xué)習(xí)討論了新的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，讓每位教師重溫了“愛國(guó)守法、敬業(yè)奉獻(xiàn)、熱愛學(xué)生、教書育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)”的為師準(zhǔn)則。學(xué)習(xí)了市教育局本學(xué)期“雙常規(guī)”檢查通報(bào)，并針對(duì)通報(bào)材料中指出的問題，對(duì)相關(guān)人員進(jìn)行了教育和幫助。觀看了《2011年暑期中西部義務(wù)教育學(xué)校教師國(guó)家級(jí)遠(yuǎn)程培訓(xùn)》、《語文、數(shù)學(xué)、品德與生活等學(xué)科的課堂實(shí)錄》光碟內(nèi)容，讓教師們領(lǐng)會(huì)了教育部周濟(jì)部長(zhǎng)的講話精神，明確了素質(zhì)教育的深刻內(nèi)涵及今后教育教學(xué)工作的發(fā)展方向與奮斗目標(biāo)。為了培養(yǎng)提高老師們的業(yè)務(wù)素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，全面詳細(xì)地傳達(dá)了興平市教育局教研室管理培訓(xùn)會(huì)議精神，并對(duì)全體教師進(jìn)行了工作、全日制義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)、幻燈片制作、電子備課培訓(xùn)活動(dòng)。舉行了“講師德、樹師風(fēng)、做奉獻(xiàn)”為主題的師德演講比賽。

通過學(xué)習(xí)，各位教師在思想上有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，與會(huì)者均以書面材料形式在大會(huì)上交流了自己的思想工作總結(jié)，大家在肯定自己取得成績(jī)的同時(shí)，還對(duì)照王校長(zhǎng)動(dòng)員報(bào)告中指出的問題及《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求，深刻剖析了自己思想、工作、生活中所存在的不足，并提出了切實(shí)可行的整改意見。

為獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn)，激勵(lì)落后，在會(huì)上公布了期末檢測(cè)成績(jī)，公示了全鎮(zhèn)教師學(xué)期教學(xué)工作考核結(jié)果，并兌現(xiàn)了獎(jiǎng)金。大會(huì)還評(píng)選表彰了本學(xué)年的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任。

學(xué)習(xí)會(huì)結(jié)束前，王校長(zhǎng)還對(duì)假期工作和新學(xué)期開學(xué)工作做了安排，提出了具體要求。

本次學(xué)習(xí)會(huì)中，全體教師都能夠用學(xué)習(xí)會(huì)紀(jì)律嚴(yán)格要求自己，按時(shí)參會(huì)，認(rèn)真聽會(huì)。每位教師都記錄了三千字以上的學(xué)習(xí)筆記，寫出了兩千字以上的心得體會(huì)。

這次學(xué)習(xí)會(huì)是一次團(tuán)結(jié)的大會(huì)，鼓勁的大會(huì)，圓滿成功的大會(huì)，更是一次為馬村教育開創(chuàng)嶄新局面的大會(huì)。從同志們的演講和表態(tài)發(fā)言中，我們相信，馬村的教育一定會(huì)取得更加輝煌的成績(jī)。

第二篇：暑期學(xué)習(xí)會(huì)總結(jié)

暑期學(xué)習(xí)會(huì)總結(jié)

尚 俊 萍 2016年8月30日

努力做一名終身學(xué)習(xí)型教師，才能成為一名合格的教師。所謂終身學(xué)習(xí)型教師，就是要堅(jiān)持思考和學(xué)習(xí)，要不斷轉(zhuǎn)變教育觀念，更新儲(chǔ)備知識(shí)，摸索教學(xué)方法，尤其要加強(qiáng)學(xué)習(xí)并熟練運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)和手段。要做終身學(xué)習(xí)的...在這期培訓(xùn)班上優(yōu)秀的導(dǎo)師講課給了我一個(gè)新的視野，讓我像海綿一樣，不停的吸吮著水分。

反思了以往工作中的不足，使我的教育教學(xué)觀念進(jìn)一步得到更新，真是受益非淺。下面是我通過培訓(xùn)獲得的幾個(gè)方面的體會(huì)：

一、教師要有良好的師德修養(yǎng)

不 同時(shí)代有不同的道德觀，不同職業(yè)有不同的道德內(nèi)涵，從古止今但無論哪個(gè)時(shí)代，也無論何種職業(yè)，道德觀念必有其共通的地方。教師作為社會(huì)的一分子，其道德內(nèi) 涵必然融匯于整個(gè)社會(huì)公德之中;而教師的特殊職業(yè)與地位，則決定著師德必然對(duì)整個(gè)社會(huì)公德產(chǎn)生極大影響。德高為師，身正是范，師德是一個(gè)教師的靈魂。能否 成為一個(gè)好教師,要有“捧著一顆心來，不帶半根草走”的精神，陶行知先生獻(xiàn)身教育無怨無悔，關(guān)鍵在于有一種精神。

二、教師要尊重孩子，重視孩子天真的夢(mèng)想

放 棄任何框框和本本，尊重孩子，讓他們盡情表露真性和夢(mèng)想，然后教師進(jìn)行觀察分析，再是順導(dǎo)性的教育，同時(shí)附上適當(dāng)?shù)膹?qiáng)制和計(jì)劃，這就是自然的教育。當(dāng)孩子 們盡情地流露他們的本性，真的，善的，美的，于是，我們讓他們互融這種本性，這是一種巨大的能量，他能化解個(gè)別孩子的不良習(xí)性，能在一定程度上防御孩子們 感染社會(huì)惡習(xí)。讓幼兒成為一個(gè)品德高尚的人，幼兒教育是起步，起步是最關(guān)鍵的。

三、教師要會(huì)寬容孩子

如果說，尊重、理解 孩子需要教師有較高的素養(yǎng)的話，寬容孩子則需要勇氣和更大的投入，這是針對(duì)孩子認(rèn)識(shí)的不穩(wěn)定而言。需要我們有更大的耐性。寬容，不是放縱，更不是溺愛，它 有著豐富的內(nèi)涵。寬容，是理解的繼續(xù)，也是理解最真實(shí)。最具體的體現(xiàn)。寬容應(yīng)該有多種形式，各種形式的確定必須根據(jù)“一把鑰匙開一把鎖”的原則。

寬 容，還應(yīng)為他們排除不良因素的干擾，創(chuàng)造條件，指出實(shí)實(shí)在在的。讓孩子“跳一跳”就可以達(dá)到的努力目標(biāo)，同時(shí)要因勢(shì)利導(dǎo)，用愛心感染他們，尊重、理解、寬 容有機(jī)地結(jié)合，提高與孩子交流的深度、廣度和質(zhì)量，也使老師的愛心放大了更多倍。在與幼兒一起相處的日子，多一份愛心，少一點(diǎn)虛榮;多一份理解、幫助，少 一點(diǎn)指責(zé)。批評(píng);多一份寬容。耐心，少一點(diǎn)責(zé)難、懲罰!這樣會(huì)讓教師的職業(yè)道路更加美好。

四、教師要學(xué)做會(huì)反思

應(yīng)該說，反思對(duì)于激發(fā)教師的自我提高動(dòng)機(jī)，調(diào)動(dòng)教師積極的自我思考與實(shí)踐，使其以主體身分投入其中，使教師的教育教學(xué)觀念、教育教學(xué)行為和能力有本質(zhì)性的提高來 說，是一種比較有效的方法。作為骨干教師首先在教育實(shí)踐中進(jìn)行學(xué)習(xí)，并在實(shí)踐的不斷反思中二次學(xué)習(xí)。教師的自我思考、審視、反省、判斷、分析、概括、總結(jié) 能使自己在今后的教學(xué)活動(dòng)中更靈活的調(diào)整自己的教育策略，使教師的專業(yè)素質(zhì)在反思中不斷的，有效的提高和成長(zhǎng)。

五、要做終身學(xué)習(xí)型教師

只 有與時(shí)俱進(jìn)，努力做一名終身學(xué)習(xí)型教師，才能成為一名合格的教師。所謂終身學(xué)習(xí)型教師，就是要堅(jiān)持思考和學(xué)習(xí)，要不斷轉(zhuǎn)變教育觀念，更新儲(chǔ)備知識(shí)，摸索教 學(xué)方法，尤其要加強(qiáng)學(xué)習(xí)并熟練運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)和手段。要做終身學(xué)習(xí)的教師，只有具備櫛風(fēng)沐雨，探幽發(fā)微的求索精神，才會(huì)厚積薄發(fā)，得心應(yīng)手，才會(huì)不負(fù) 歷史的重任。

第三篇：暑期學(xué)習(xí)會(huì)總結(jié)

2015年暑期教師學(xué)習(xí)會(huì)

工 作 總 結(jié)

張家坳中學(xué)

2015年8月28日

張家坳中學(xué)2015年暑期教師學(xué)習(xí)會(huì)工作總結(jié)

根據(jù)三原縣教育局“關(guān)于組織教職工暑期集中學(xué)習(xí)的通知”精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，我校于2015年8月27日至8月28日組織全校教職工進(jìn)行了集中學(xué)習(xí)。現(xiàn)在學(xué)習(xí)工作已全面結(jié)束，為進(jìn)一步貫徹落實(shí)黨的十八大精神，深化鞏固黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)成果，提高教職工的政治思想素質(zhì)和職業(yè)技能，更好地加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，規(guī)范教師的職業(yè)道德行為，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出存在的問題，現(xiàn)將今年暑期教師集中學(xué)習(xí)的情況總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，有序組織。

（一）、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視。

接到縣教育局關(guān)于組織教職工暑期學(xué)習(xí)的通知后，學(xué)校立即召開了班子會(huì)，研究布置學(xué)校暑期集中學(xué)習(xí)工作。成立暑期集中學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組 組長(zhǎng)：李明權(quán)

成員：楊琨、段濤濤、楊鋒、劉解 2 嚴(yán)肅紀(jì)律，確保學(xué)習(xí)成效。

廣大教職工明確了學(xué)習(xí)目的，按時(shí)、按質(zhì)、按量完成了學(xué)習(xí)任務(wù)，學(xué)習(xí)期間都作好了筆記，學(xué)習(xí)結(jié)束后寫好了心得體會(huì)。學(xué)習(xí)筆記不少于5000字，心得體會(huì)都不少于1000字。各位黨員教師起到了先鋒模范作用，帶頭學(xué)習(xí)，帶頭領(lǐng)悟其思想內(nèi)涵，全校職工積極參與，顧全大局，服從安排，積極認(rèn)真地參加政治學(xué)習(xí)。在每天的集中學(xué)習(xí)中，人人都在認(rèn)真聽講、認(rèn)真思考、認(rèn)真筆記。在每天下午的分組討論中，發(fā)言具有針對(duì)性。在整個(gè)學(xué)習(xí)過程中，無一人請(qǐng)假，全體教職工無遲到、早退和缺席現(xiàn)象。

（二）學(xué)習(xí)內(nèi)容，全面具體。

校長(zhǎng)李明權(quán)同志對(duì)暑期集中學(xué)習(xí)作了動(dòng)員講話，并組織全校教職工認(rèn)真地、系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了相關(guān)的系列文件，學(xué)習(xí)了學(xué)習(xí)黨的十八大三中全會(huì)及習(xí)近平、劉云山等領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于黨的群眾教育路線實(shí)踐活動(dòng)的重要論述，學(xué)習(xí)相關(guān)的教育政策法規(guī)，學(xué)習(xí)暑期干訓(xùn)會(huì)的重要講話，學(xué)習(xí)呼秀珍及我縣“紅燭人物”等優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡的相關(guān)報(bào)道。還組織廣大教師展開了素質(zhì)教育大討論，各組結(jié)合學(xué)校改革、發(fā)展思路，以及如何依法治教、如何在自身教學(xué)工作實(shí)際中不斷提升學(xué)生素質(zhì)等一系列問題進(jìn)行了深入的討論。

二、完成了學(xué)習(xí)任務(wù)，達(dá)到了學(xué)習(xí)目的

通過學(xué)習(xí)，我們堅(jiān)決把“黨的十八大”重要精神作為加強(qiáng)和改進(jìn)從教思想，推進(jìn)教育教學(xué)工作的行動(dòng)指南。按縣教育局關(guān)于暑期學(xué)習(xí)的通知精神，我校認(rèn)真地學(xué)完了上級(jí)要求學(xué)習(xí)的所有內(nèi)容，保證了學(xué)習(xí)任務(wù)的完成；通過認(rèn)真學(xué)習(xí)、積極討論，統(tǒng)一了教職工們的思想，提高了教職工們的認(rèn)識(shí)，同時(shí)，結(jié)合我校實(shí)際，主要加強(qiáng)了師德教育。強(qiáng)化了師德建設(shè)。

學(xué)習(xí)期間，簽訂了張家坳教師師德承諾書，發(fā)放了師德考核表，組織教師從愛國(guó)守法、愛校敬業(yè)、教書育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)、關(guān)愛學(xué)生、尊重家長(zhǎng)等七個(gè)方面反思自身師德。學(xué)校將結(jié)合實(shí)際情況，對(duì)在現(xiàn)實(shí)工作中存在的種種違規(guī)違紀(jì)言行進(jìn)行了客觀地評(píng)價(jià)。通過學(xué)習(xí)和討論，使教職工們更加明確了遵守職業(yè)道德是加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)的關(guān)鍵，是樹立良好校風(fēng)的基礎(chǔ)，更是促進(jìn)學(xué)校發(fā)展和事業(yè)進(jìn)步的前提。

2．教師法制觀念明顯增強(qiáng)。

通過對(duì)法規(guī)制度的學(xué)習(xí)，教師們更進(jìn)一步地增強(qiáng)了遵法、維護(hù)法的自覺性，在依法治校、依法從教、依法保護(hù)自己合法權(quán)益等方面轉(zhuǎn)變了觀念，增強(qiáng)了意識(shí)。教職工們紛紛表示，只有依法辦事、依法執(zhí)教、依規(guī)管理，教育事業(yè)才能快速發(fā)展，教育不正之風(fēng)才能及時(shí)糾正。

3．教師責(zé)任意識(shí)明顯好轉(zhuǎn)。

在聯(lián)系本校和自己教育教學(xué)工作的實(shí)際，絕大多數(shù)教師認(rèn)真反思了一年來自己的責(zé)任意識(shí)，認(rèn)識(shí)到加大教學(xué)管理、強(qiáng)化課改意識(shí)是推動(dòng)教育事業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)性工程。在教學(xué)中必須盡快轉(zhuǎn)變教育觀念，以人為本。認(rèn)識(shí)到學(xué)校的安全工作人人有責(zé)，涉及到我們每位教職工的切身利益，它即是一項(xiàng)政治工作，又是一項(xiàng)經(jīng)濟(jì)工作，認(rèn)識(shí)到那種對(duì)學(xué)校安全工作置之度外，與己無關(guān)的認(rèn)識(shí)，對(duì)安全工作只找客觀原因一貫推御責(zé)任的行為，對(duì)安全工作只注重形式，沒有落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)的行為，都是不負(fù)責(zé)任的。老師們認(rèn)為學(xué)校安全工作，千頭萬緒，任務(wù)繁重，需要全體教職工都加入到這支隊(duì)伍中來，才能做好，為此充滿了信心。

總之，本次暑假學(xué)習(xí)，任務(wù)明確，安排周密，教師分組討論踴躍發(fā)言，集中學(xué)習(xí)落在了實(shí)處，教師都感到受益匪淺。并且每個(gè)教師寫出了心得體會(huì)，達(dá)到了預(yù)期目的，收到了良好效果。

張家坳中學(xué)

2015年8月28日

第四篇：暑期學(xué)習(xí)會(huì)總結(jié)

鳳翔縣姚家溝鎮(zhèn)姚家溝學(xué)校 2013年暑期學(xué)習(xí)會(huì)活動(dòng)總結(jié)

2013年8月30

日

鳳翔縣姚家溝鎮(zhèn)姚家溝學(xué)校

2013年暑期學(xué)習(xí)會(huì)活動(dòng)總結(jié)

在縣教體局統(tǒng)一安排和鎮(zhèn)政府，鎮(zhèn)教委指導(dǎo)以及學(xué)校精心組織下，我校暑期學(xué)習(xí)會(huì)開展順利，為了進(jìn)一步加強(qiáng)我校師德師風(fēng)建設(shè)，著力提升廣大教職工師德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平，努力造就一支師德高尚、愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)的高素質(zhì)教師隊(duì)伍推動(dòng)作用顯著。現(xiàn)就我校2013年暑期教師學(xué)習(xí)會(huì)實(shí)施情況總結(jié)如下：

一、學(xué)習(xí)充實(shí)，內(nèi)容豐富，不斷提高思想認(rèn)識(shí)。

1、積極參加全鎮(zhèn)暑期教師學(xué)習(xí)動(dòng)員會(huì)。8月28日上午，我校16名教師準(zhǔn)時(shí)到紅化學(xué)校參加學(xué)習(xí)動(dòng)員會(huì)，聽取了教育干事趙宇同志做的2013年全鎮(zhèn)教育工作報(bào)告，聆聽了鎮(zhèn)黨委副書記朱亞國(guó)同志的講話，教師振奮了精神，明確了認(rèn)識(shí)，提高了學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性和緊迫感。

2、認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)相關(guān)文件和講話精神。

8月28日上午動(dòng)員會(huì)結(jié)束后，我校組織學(xué)習(xí)了《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)知識(shí)，增強(qiáng)了教師法律常識(shí)，明確了責(zé)任和義務(wù)。

8月28日下午組織教師學(xué)習(xí)了《教育部進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《陜西省中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)評(píng)估辦法(試行)》、《陜西省教育廳關(guān)于加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)的意見》、《寶雞市教師職業(yè)道德“十條禁令”》等規(guī)章制度，對(duì)加強(qiáng)全體教師師德師風(fēng)建設(shè)起到了促進(jìn)作用。

8月29日上午組織教師觀看了2012年“感動(dòng)中國(guó)人物”和2012年“尋找最美鄉(xiāng)村教師”專題片，學(xué)習(xí)了張來生同志先進(jìn)事跡，用先進(jìn)典型教育人，感染人，激勵(lì)人，并組織教師進(jìn)行交流討論，進(jìn)一步提高了教師的愛崗敬業(yè)意識(shí)，深化了師德師風(fēng)建設(shè)。

8月29日下午組織教師學(xué)習(xí)了鳳翔縣教體局《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校管理，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的意見》文件精神和縣人民政府副縣長(zhǎng)王偉波、縣教體局黨委書記劉鋒在2013年教育系統(tǒng)暑期領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)會(huì)上的講話精神，組織教師觀看了李鎮(zhèn)西的“做一名好教師”的網(wǎng)絡(luò)視頻講座，提高了全體教師的現(xiàn)代教育理念，增強(qiáng)了從教的信服感和歸屬感。

8月30日上午：《鳳翔縣中小學(xué)教師師德考核評(píng)價(jià)辦法》、《鳳翔縣中小學(xué)教師師德考評(píng)細(xì)則》及《鳳翔縣中小學(xué)教師禮儀常規(guī)要求》；自我剖析反思，整改提高。撰寫學(xué)習(xí)心得，人人自我剖析發(fā)言，開展批評(píng)與自我批評(píng)，找出存在的問題與不足，提出整改措施，確定新學(xué)年工作目標(biāo)及及方法措施。

8月30日下午：統(tǒng)一參加鎮(zhèn)人民政府組織的暑期學(xué)習(xí)總結(jié)大會(huì)

二、加強(qiáng)交流評(píng)議，積極反思整改

1、在加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的同時(shí)，我校認(rèn)真召開民主生活會(huì)和領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)，逐人分析查找在依法治教、個(gè)人修養(yǎng)、工作能力、履職盡責(zé)等方面的問題和不足，并對(duì)班子成員的履職情況進(jìn)行民主評(píng)議，促進(jìn)了班子成員不斷反思，改進(jìn)了工作方法，提高了管理水平。

2、強(qiáng)化師德建設(shè)是這次暑期學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的重要內(nèi)容。我校教師通過對(duì)師德建設(shè)的要求和縣局關(guān)于中小學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)的“八條規(guī)定”認(rèn)真分析，查找自身在師德修養(yǎng)方面問題和不足，通過學(xué)習(xí)、交流、座談、互相點(diǎn)評(píng)、撰寫心得體會(huì)等形式，扎扎實(shí)實(shí)地進(jìn)行了一次師德教育整頓活動(dòng)，三、學(xué)習(xí)形式多樣，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果：

我校學(xué)習(xí)會(huì)采取集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合，自我批評(píng)和互相點(diǎn)評(píng)相結(jié)合，分析原因和積極整改相結(jié)合，寫學(xué)習(xí)筆記和心得體會(huì)交流相結(jié)合的方式進(jìn)行。

1、集中學(xué)習(xí)，領(lǐng)會(huì)精神，認(rèn)真組織教師開展學(xué)習(xí)活動(dòng)。我校結(jié)合我校實(shí)際，采取集中學(xué)習(xí)、報(bào)告會(huì)、專題學(xué)習(xí)、觀看錄像、經(jīng)驗(yàn)介紹、案例分析、自查互查、集中討論、反思整改等形式，把廣大教師思想統(tǒng)一到當(dāng)前教育工作的各項(xiàng)中心任務(wù)上來。

2、開展討論，深化認(rèn)識(shí)，引導(dǎo)廣大教師樹立正確的職業(yè)理想。

3、認(rèn)真排查，積極整改。我校領(lǐng)導(dǎo)積極引導(dǎo)教職工積極主動(dòng)地開展自查，既查找和反思自身存在的師德師風(fēng)現(xiàn)實(shí)問題，更反思和剖析了自身思想上存在的不良意識(shí)和苗頭性問題，使自查真正能查出問題，查出隱患。其次，從容易引發(fā)師德師風(fēng)問題的環(huán)節(jié)入手，查清問題，找準(zhǔn)根源，對(duì)癥下藥。第三，針對(duì)排查出的問題，扎扎實(shí)實(shí)地進(jìn)行了整改。

四、全面整治校園環(huán)境，營(yíng)造濃郁氛圍。

1、領(lǐng)導(dǎo)班子成員提前兩天返校就校園環(huán)境進(jìn)行了徹底打掃，美化凈化了校園環(huán)境。

2、在學(xué)習(xí)會(huì)期間，利用空閑時(shí)間組織教師清理了花壇里的雜草，是校園面貌有了大的改觀。

3、同時(shí)組織老師參加勞動(dòng)實(shí)踐，清除種植園雜草，收獲土豆。雖說天氣炎熱，但老師們都毫無怨言，積極勞動(dòng)，出色的完成了勞動(dòng)任務(wù)，也展現(xiàn)了我校教師良好的師德形象。

五、嚴(yán)明學(xué)習(xí)紀(jì)律，確保了學(xué)習(xí)效果

為確保學(xué)習(xí)會(huì)的順利進(jìn)行并取得預(yù)期效果，學(xué)校將切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。

1、學(xué)校嚴(yán)格學(xué)習(xí)會(huì)期間的考勤紀(jì)律，教職工都能嚴(yán)格遵守作息時(shí)間，嚴(yán)守會(huì)議紀(jì)律，認(rèn)真參與學(xué)習(xí)，積極參加交流討論，撰寫學(xué)習(xí)心得，記好學(xué)習(xí)筆記。

2、學(xué)習(xí)會(huì)期間沒有曠缺遲到早退現(xiàn)象發(fā)生。確保了學(xué)習(xí)質(zhì)量和效果。

教師學(xué)習(xí)教育工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期性、綜合性和系統(tǒng)性的工作，我校將努力探索新時(shí)期教師學(xué)習(xí)教育工作的特點(diǎn)和規(guī)律，進(jìn)一步在教育內(nèi)容、形式、方法、手段等方面不斷改進(jìn)和創(chuàng)新，把教師學(xué)習(xí)教育的主要內(nèi)容具體化、規(guī)范化，使之成為教師學(xué)習(xí)教育普遍認(rèn)同、富有成效的行為準(zhǔn)由，不斷健全教師學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的長(zhǎng)效機(jī)制，為教師學(xué)習(xí)教育提供機(jī)制保障和制度保障。進(jìn)而不斷提高教師師德師風(fēng)、專業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力，為教育事業(yè)做出新的貢獻(xiàn)。

鳳翔縣姚家溝鎮(zhèn)姚家溝學(xué)校

2013年8月30日

第五篇：曹村初中2012年暑期學(xué)習(xí)會(huì)總結(jié)

2012年暑期學(xué)習(xí)會(huì)總結(jié)

富平縣曹村鎮(zhèn)初中

2012年8月29日

2012年暑期學(xué)習(xí)會(huì)總結(jié)

按照縣教育局《關(guān)于教師暑期學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的安排意見》精神，結(jié)合各校實(shí)際，我們保質(zhì)保量地組織了全鎮(zhèn)教職工進(jìn)行集中學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在學(xué)習(xí)工作已全面結(jié)束，為進(jìn)一步貫徹落實(shí)全教會(huì)精神，提高教職工的政治思想素質(zhì)和職業(yè)技能，更好地加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，規(guī)范教師的職業(yè)道德行為，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出存在的問題，現(xiàn)將今年暑期教師集中學(xué)習(xí)的情況總結(jié)如下：

一、高度重視，成立領(lǐng)導(dǎo)小組：

為把我鎮(zhèn)暑期學(xué)習(xí)會(huì)落到實(shí)處，成立了以第一校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的暑期學(xué)習(xí)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：李景龍

副組長(zhǎng)：郭小平王剛民

成員：各學(xué)校校（園）長(zhǎng)

二、學(xué)習(xí)內(nèi)容

（一）政治理論知識(shí)。今年暑期，我鎮(zhèn)各學(xué)校在鎮(zhèn)初中的安排下組織廣大教師學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的經(jīng)典原著，加深了對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系認(rèn)識(shí)。組織學(xué)習(xí)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系，引導(dǎo)廣大教職工樹立遠(yuǎn)大的理想信念，帶頭弘揚(yáng)以愛國(guó)主義為核心的民族精神、自覺踐行社會(huì)主義榮辱觀，培養(yǎng)高尚道德情

操和健康生活情趣。組織深入學(xué)習(xí)了黨的十七屆六中全會(huì)精神和各級(jí)人大、政協(xié)會(huì)議精神，在學(xué)習(xí)中結(jié)合工作實(shí)際，不斷深化學(xué)習(xí)成效。

（二）教育法規(guī)政策。今年，繼續(xù)組織廣大教師進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要2010-2020年》及《中共陜西省委、陜西省人民政府關(guān)于貫徹<國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2012—2020年）>的實(shí)施意見》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德行為規(guī)范》、《陜西省中小學(xué)教師八不準(zhǔn)》、《渭南市中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)評(píng)估實(shí)施辦法》，不斷提高教師的師德水平。同時(shí)以《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等政策法規(guī)為重點(diǎn)，開展教育法制專題教育，使廣大教師做到學(xué)法、知法、守法、依法治教。

三、時(shí)間安排

各學(xué)校在安排學(xué)習(xí)教育活動(dòng)時(shí)，堅(jiān)持科學(xué)合理的原則，既保證教師的休假休息，又保證教師的集中學(xué)習(xí)教育和學(xué)校開學(xué)工作不受影響。把集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)結(jié)合起來。學(xué)習(xí)時(shí)間安排在8月21日—8月30日之間，集中學(xué)習(xí)時(shí)間都不少于一周。

四、活動(dòng)要求

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。我鎮(zhèn)加強(qiáng)了對(duì)暑假學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)了主管領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)責(zé)任人，制定了學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的實(shí)施意見，明確學(xué)習(xí)重點(diǎn)，制定了相關(guān)措施，進(jìn)行學(xué)習(xí)的動(dòng)員部署和督促指導(dǎo)。各

學(xué)校成立了相應(yīng)的學(xué)習(xí)組織，并根據(jù)各自的工作實(shí)際制定出了具體的學(xué)習(xí)教育計(jì)劃，明確分工、落實(shí)責(zé)任，合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，落實(shí)了學(xué)習(xí)任務(wù)，做好了學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的具體組織工作。

（二）強(qiáng)化督查。各學(xué)校加強(qiáng)了學(xué)習(xí)活動(dòng)的考勤、考評(píng)，對(duì)學(xué)習(xí)會(huì)進(jìn)行了全程考評(píng)，把教師參加暑期學(xué)習(xí)教育活動(dòng)情況記入考評(píng)檔案，列入考核的重要內(nèi)容，確保學(xué)習(xí)任務(wù)落到了實(shí)處。

總之，本次暑假學(xué)習(xí)，任務(wù)明確，安排周密，各學(xué)校教師分組討論踴躍發(fā)言，集中學(xué)習(xí)落在了實(shí)處，教師都感到受益匪淺。并且每個(gè)教師寫出了心得體會(huì)，達(dá)到了預(yù)期目的，收到了良好效果。

富平縣曹村鎮(zhèn)初中

2012年8月29日