第一篇：學(xué)習(xí)委員3

學(xué)習(xí)委員(教務(wù)代表)總結(jié)與計劃

在大一軍訓(xùn)完后競選班委時，我競選上了學(xué)習(xí)委員，當(dāng)初，只是隨便競選一個班委，主要是為了鍛煉自己的能力。后來，發(fā)現(xiàn)，我挺喜歡學(xué)習(xí)委員這個職務(wù)。呵呵。這一學(xué)期，是我大學(xué)剛開始的時期，也是我第一次當(dāng)學(xué)習(xí)委員的時期。大一生活的酸甜苦辣，開始品嘗了?？傮w感覺挺好的。

當(dāng)一名班干部,不僅在鍛煉自己的能力,更在于為同學(xué)服務(wù),做好同學(xué)與同學(xué)之間,同學(xué)與老師之間的溝通工作.本著這兩個原則,我競選上了班上的學(xué)習(xí)委員(教務(wù)代表).現(xiàn)在一學(xué)期即將過去,回想起一學(xué)期來的事情,卻是歷歷在目.作為班干部中的一員,我與其他班團干部一起,密切配合、努力和團結(jié)大家一同建設(shè)我們這個優(yōu)秀的班集體.一學(xué)期以來,每個月我們班都有會組織一次班干部會議和總結(jié)班會,互相了解,交流意見.也多次舉行了主題班會活動和主題團日活動.在這些集體活動 中,鼓勵大家上臺表演,提高了膽量,鍛煉了能力,促進了交流,增進了了解

我作為學(xué)習(xí)委員，負(fù)責(zé)班級同學(xué)的學(xué)習(xí)（期末考試幫忙尋找資料），并定時了解并匯報同學(xué)的學(xué)習(xí)情況。我感覺，在大學(xué)里，當(dāng)學(xué)習(xí)委員所得到的鍛煉也挺多的。平時關(guān)注同學(xué)們的平時作業(yè)小測情況，期末考試臨近，班級的事情就多了起來。主動與學(xué)院信官班的學(xué)習(xí)委員交流經(jīng)驗。這是常見的事情。開始，學(xué)會了主動與別人交流共同努力！，人際交流稍有點提高吧。但我知道這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。在此期間我感受到了同學(xué)對拿到復(fù)習(xí)資料的欣喜，體會到了有些同學(xué)對學(xué)習(xí)的熱情，感受到了學(xué)姐學(xué)長對我們的關(guān)懷。雖然，有時候也會有一種莫名的壓力，但是，這或許就是個動力吧。大一（上）這一學(xué)期，開完了第一次主題班會后，效果應(yīng)該不錯，主要還是我們班的同學(xué)大部分都很認(rèn)真。至于下學(xué)期，雖然有晚自習(xí)了，同學(xué)們應(yīng)該會主動去圖書館.作為學(xué)習(xí)委員，這一年的工作大概有這幾方面：

一、收交作業(yè)，監(jiān)督學(xué)習(xí)，這是個基礎(chǔ)而由繁重的工作，大學(xué)里，個人的活動和集體的活動是交集，并不是每個人對作業(yè)都非常重視，所以，我能做的不是強制他們做作業(yè)，而且我也沒有這個權(quán)力，我只能催促他們，一次次一遍遍的，所以，我認(rèn)為，基礎(chǔ)的工作，只要用心，做起來最辛苦。

二、學(xué)風(fēng)建設(shè)，互相進步，我認(rèn)為，我們班里平時的學(xué)習(xí)氛圍就很不錯，他們每個人都有自己獨特的學(xué)習(xí)方法，而且非常有積極性和熱忱，特別是臨近考試的時候大家都很清楚自己的實力，學(xué)習(xí)變得很主動很自覺，不用導(dǎo)員或者老師們過多的提醒.作為學(xué)委，我想就是相當(dāng)于老師與同學(xué)們的信息員，發(fā)布和收集各類學(xué)習(xí)信息，及時準(zhǔn)確的通知同學(xué)們，而更需要謹(jǐn)慎處理的問題.像計算機等級考試，補考重修，和大二的英語四級考試等等，因為如果出錯，會很影響一部分同學(xué)的，所以，我認(rèn)為不管干什么，責(zé)任心最重要，而做了一年學(xué)委，看到了很多，體驗了很多，也學(xué)到了很多，自己的不足，活動的不足，都看在眼里，選擇了在大學(xué)里做學(xué)委，對自己來說是一次嘗試，而當(dāng)作為學(xué)委時，對這個工作又多了一份理解，尊重與擔(dān)當(dāng)。

作為我們班的教務(wù)代表,我會在接下來的新的一年里,繼續(xù)努力自己的工作,把自己的本分職務(wù)做好.會多組織同學(xué)們一起進行些作業(yè)的完成,繼續(xù)為我們班增強凝聚力體現(xiàn)團隊合作意識不斷努力.戚蒙莎

第二篇：學(xué)習(xí)委員

中國共產(chǎn)主義青年團是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學(xué)習(xí)中國特色社會主義和共產(chǎn)主義學(xué)校，是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍。中國共青團堅決擁護中國共產(chǎn)黨的綱領(lǐng)，是以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想為行動指南。為把我國建設(shè)成富強、民主、文明的社會主義現(xiàn)代化國家，為最終實現(xiàn)共產(chǎn)主義的社會制度而奮斗。

中國共產(chǎn)主義青年團是在中同共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)展壯大的，始終站在革命斗爭的前列，有著光榮的歷史。在建設(shè)新中國，確立和鞏固社會主義的制度，發(fā)展社會主義的經(jīng)濟、政治、文化的進程中發(fā)揮了生力軍和突擊隊的作用，為黨培養(yǎng)、輸送了大批新生力量和工作骨干。

首先，我要說一下我競選學(xué)習(xí)委員的原因?，F(xiàn)在人們都抱怨每天工作太忙，太累，壓根就沒有時間和精力去學(xué)習(xí)?？晌乙f的是21 世紀(jì)是“知識爆炸”的時代，知識老化加速，職工更替頻繁，社會變化急劇，任何人都不可能一勞永逸地?fù)碛凶銐虻闹R，而需要終身學(xué)習(xí)。知無涯,生有涯,活到老學(xué)到老，終身學(xué)習(xí)是自身發(fā)展和適應(yīng)職業(yè)的必由之路。

其次，我說一下自身的優(yōu)勢。在很多人眼中可能我不太說話，比較內(nèi)向。但是其實這只是一個方面。我個人不認(rèn)為話多的人就一定勝任，話少的人就干不好工作這一觀點。我平時不太愛說話，但我卻用心觀察一些事情，我會注意到各種問題并試圖尋求方法解決。力求說的每一句話卻擲地有聲，確實可以解決到問題。我還有強烈的責(zé)任感，認(rèn)真仔細(xì)對待每一件事，用一顆平常心，及時發(fā)現(xiàn)和公平公正地處理每一個問題，不管干什么工作，都要時刻想到“在其位，謀其政”。

再次，我自己信奉的一句話就是：“不要輕易許下承諾，許下的承諾就是欠下的債?！彼?，即使我今天可以順利當(dāng)選，我也不會對大家許下我一定會怎樣怎樣，一定會讓我們行及其他方面變得有多好多好的承諾。我只會用實際行動一步步走下去。我會變成同事們與知識間交流的橋梁，同時也會嚴(yán)以律己，爭取得到大家的認(rèn)可。

最后，我想說，給我一次機會，我會用實際行動來證明今天所說的這一切！

第三篇：學(xué)習(xí)委員

各班干工作要求及評分標(biāo)準(zhǔn)

職務(wù)：學(xué)習(xí)委員 工作職責(zé)：

1.每天早上7：50前到校，督促班級同學(xué)7：50準(zhǔn)時開始早讀。紀(jì)律委員協(xié)助不讓其他同學(xué)講閑話，在教室內(nèi)亂走動。學(xué)習(xí)委員在8：00前領(lǐng)讀，8：00后由領(lǐng)讀員領(lǐng)讀。2.在班級日志上登記每天不完成作業(yè)的名單。

3.每天2：40前做好準(zhǔn)備工作，2：40準(zhǔn)時開始練字。不許講話或做其他作業(yè)，違規(guī)者將名單寫在黑板上。

4.督促每天沒完成作業(yè)或作業(yè)做錯的同學(xué)將作業(yè)補完或進行訂正。（時間是下課、自習(xí)或放學(xué)，如有事情可將這些學(xué)生交給老師處理。方法是先將名單記錄在本子上，可找其他同學(xué)幫忙，盯住他補作業(yè)，不讓他出去玩，補完或訂正完后將作業(yè)收好交給老師）評分標(biāo)準(zhǔn)：

加分：1.每周評選兩名認(rèn)真早讀和認(rèn)真完成作業(yè)的優(yōu)秀學(xué)生，加2分。

2.每周評選兩名發(fā)言積極的同學(xué)，加2分。

3.每周評選兩名午練時態(tài)度認(rèn)真，字寫得好的同學(xué)。加2分。

4.每月評選一名學(xué)習(xí)態(tài)度優(yōu)秀和一名學(xué)習(xí)態(tài)度進步獎，加5分?？鄯郑?.不按時交作業(yè)，扣1分。

2.作業(yè)偷工減料，扣1分。（由課代表檢查后將名單報到學(xué)習(xí)委員處）

3.忘寫或不寫作業(yè)，扣2分。

4.抄作業(yè)，扣1分。

5.作業(yè)沒簽名，扣0.5分。

6.作業(yè)不及時訂正，扣0.5。職務(wù)： 勞動委員

工作職責(zé)：

1.每天早上7：50前和下午5：40前檢查教室衛(wèi)生。要提醒值日生來學(xué)校后做值日工作，如有遲到要作好記錄，并另外安排人打掃，不得有無人打掃的現(xiàn)象。

2.當(dāng)天打掃不合格要求重掃一天（全組重掃），在班級日志上做好記錄。

4.不打掃的同學(xué)罰掃一周，在班級日志上做好記錄。

5.每天不定時檢查教室座位周圍的衛(wèi)生，有垃圾問清原因，讓他打掃干凈。

6.發(fā)現(xiàn)垃圾桶旁有垃圾時，要求值日生打掃干凈。

7.每天檢查保潔工具，如有損壞及時報告老師。

8.美術(shù)課或手工活動后要求同學(xué)們將座位附近的垃圾扔進垃圾桶。垃圾桶滿了要及時派值日生倒掉。

9.每天中午和下午放學(xué)要鎖好門窗，將鑰匙放到門衛(wèi)室掛好。評分標(biāo)準(zhǔn)：

加分：1.每周評選一組值日工作做得做好的值日小組，加2分。

2.每周評選兩名最講衛(wèi)生的（標(biāo)準(zhǔn)是：抽屜干凈、座位周圍沒有垃圾）同學(xué)，加2分。

3.每月評選兩名環(huán)保之星（標(biāo)準(zhǔn)是：不亂扔垃圾，看見垃圾及時撿起來，即便不是自己丟的，不是自己值日的時候也幫忙打掃衛(wèi)生，大掃除時認(rèn)真、勤快），加5分。

扣分：1.亂扔垃圾。一次扣1分。

2.抽屜亂糟糟不整理，一次扣1分。

3.值日時遲到、早退，一次扣2分。

4.放學(xué)不擺好桌椅，一次扣1分。

5.弄臟墻壁，一次扣5分，并請家長。

6.破環(huán)保潔工具，一次扣5分，并照價賠償。

7.沒再規(guī)定的時間完成打掃任務(wù)或打掃被大隊部扣分，一次扣1分（全組扣），并全組罰掃一天。

8.不服從分配，不認(rèn)真打掃的同學(xué)，一次扣2分，并罰掃一天。

9.忘記或不打掃衛(wèi)生的同學(xué)，一次扣2分，并罰掃一周。

（以上情況衛(wèi)生委員一定要做好記錄，寫清楚時間）注：對每天值日生的要求：

1值日生要負(fù)責(zé)當(dāng)天值日全天的衛(wèi)生情況，有垃圾組長要帶領(lǐng)組員及時清理，或要求亂扔垃圾的同學(xué)打掃干凈。

2.不管是清潔區(qū)還是教室，值日組長一定要督促組員認(rèn)真打掃，否則全組一起受罰。

3.值日小組是一個團體，希望組員們能互相幫助，互相理解，將值日工作做好。

職務(wù)： 紀(jì)律委員

工作職責(zé)：

1.在班級日志上登記每天課堂、課間，不遵守紀(jì)律，不注意安全的同學(xué)名單，寫清時間及扣分原因。

2．組織好課前紀(jì)律以及活動時的紀(jì)律。

3。課間活動時如發(fā)現(xiàn)有打架事件立即向班主任匯報，如果班主任不在，班長又解決不了，立即找學(xué)校任何一個老師幫助解決。

4。發(fā)現(xiàn)有同學(xué)做了不安全的行為，如：爬欄桿、在教室里追打等行為要馬上阻止，并在班級日志上記錄扣分。

評分標(biāo)準(zhǔn)：

加分：1.每周評選兩名課堂紀(jì)律表現(xiàn)好的同學(xué)，加2分。

2.每周評選在課間活動（包括大課間活動）遵守游戲規(guī)則，不做危險動作的同學(xué)，加2分。

3.每月評選兩名守紀(jì)標(biāo)兵兩名，加5分。

扣分：1.上課講話，扣1分。

2.老師說話隨意插嘴。扣1分.3.上課看書，扣1分。

4.上課做小動作（如玩玩具，吃東西，折紙，畫畫，傳紙條等）扣1分。

5.帶零食進學(xué)校，扣2分。

6.課堂上被老師點名批評，扣1分。

7.不認(rèn)真聆聽其他同學(xué)發(fā)言的，扣1分。

（以上情況由于大部分是在課堂，所以紀(jì)律委員看到就扣，也可其他同學(xué)像紀(jì)律委員舉報，但紀(jì)律委員要證實情況是否屬實。）

8.在走廊上奔跑，扣2分。

9.攀爬欄桿和樓梯，扣2分。職務(wù)：體育委員 工作職責(zé)：

1.體育課或活動時整隊組織紀(jì)律，要求隊伍要快、靜、齊，如大家都站好隊，還有同學(xué)慢吞吞進隊伍，不許他進隊列。

2.早自習(xí)后鈴一響，老師同意出教室后，體育委員要提醒同學(xué)們快速出來站隊，并整理好隊伍，要求站隊的同學(xué)不得說話，不得打鬧，不得看書，不得靠墻站，如有違紀(jì)不服者，請他出隊列。事后在班級日志上要做好記錄并扣分。

3.中午和下午放學(xué)時要走路隊出校門，如有特殊情況不能領(lǐng)隊，要提請跟老師說，老師好做調(diào)整。評分標(biāo)準(zhǔn)：

加分：1.每周評選兩名路隊標(biāo)兵，加2分。

2.每周評選兩名早操做得好的同學(xué)，加2分?？鄯郑?.站路隊拖拉，慢吞吞的，一次扣1分。

2.站路隊時講話、打鬧、看書、靠墻、玩東西、不戴紅領(lǐng)巾，一次扣2分。

3.上下樓梯摸扶手，不靠右走，一次扣1分。

4.走路隊時腳步不跟緊，與前面的同學(xué)差距大，不對齊隊列。一次扣2分。

5.晨會時講話，蹲下來的，一次扣1分。

職務(wù)：

文明禮儀，儀容儀表監(jiān)督員 工作職責(zé)：

1.每天早上和中午來學(xué)校檢查佩戴紅領(lǐng)巾的情況。

2.周五提醒同學(xué)們周一穿校服以及周末在家剪指甲，男生剪頭發(fā)。3.周一和周三檢查同學(xué)們剪指甲的情況，沒剪的提醒他馬上剪指甲。

4.中午和下午放學(xué)前檢查抽屜，把檢查情況告訴衛(wèi)生委員，由衛(wèi)生委員記錄扣分。評分標(biāo)準(zhǔn)：

加分：1.每周評選兩名有禮貌，尊老愛幼的學(xué)生，加2分。

2.每周評選兩名個人衛(wèi)生，儀容儀表做得好的學(xué)生，加2分。

3.每月評選兩名文明之星，加5分。

扣分：1.欺負(fù)小朋友的，扣1分。

2.與長輩頂嘴，對長輩沒禮貌的?？?分。

3.不戴紅領(lǐng)巾的，一次扣2分。

4.周一不穿校服的，一次扣2分。

5.不剪指甲的，一次扣2分。

6.男生頭發(fā)長了不剪的，一次扣2分。

7.說臟話，打架的，一次扣2分。

8.破環(huán)公物的，一次扣2分。并讓他賠償。

職務(wù)：班長 工作職責(zé)：

1.協(xié)助紀(jì)律委員組織課前紀(jì)律。

2.沒有老師上課時及時通知班主任，老師不在教室時要管理好班級紀(jì)律。3.獨立開一次班會。

4.班長上下課時要發(fā)令“起立”。每天寫班務(wù)日志，將一天所發(fā)生的事記錄在本子上。

5.要組織同學(xué)們自習(xí)。

6.能協(xié)調(diào)班級同學(xué)之間的矛盾，會與不遵守紀(jì)律、不配合工作的同學(xué)溝通，幫助其改正缺點。

7.中午放學(xué)要讓同學(xué)們將地上的紙屑撿干凈，將桌椅擺整齊，桌面清空，椅子放到桌子底下，再宣布放學(xué)。

下午放學(xué)要求同學(xué)們將抽屜清空，檢查完抽屜，將椅子放在桌子上，再宣布放學(xué)。

8.一切以班級榮譽為重，認(rèn)真負(fù)責(zé)、無私奉獻、公平、公正地對待工作。9.當(dāng)班主任不在時，班長要全權(quán)負(fù)責(zé)管理班級，不能讓班級亂糟糟的。各科課代表：

1.收齊每天的家庭作業(yè)，記錄不交作業(yè)的同學(xué)名單寫在黑板的右下角。

2.每天將各科老師布置的作業(yè)在放學(xué)前寫在黑板上并讀一讀。

3.家庭作業(yè)要在上第一節(jié)課前交到老師辦公室，課堂作業(yè)要在下午放學(xué)前交到老師辦公室、各科組長：

1.每天早上早自習(xí)前將作業(yè)收齊，將沒交作業(yè)的名單交給課代表。2.發(fā)放各科作業(yè)。

教室管理員：

1.每天管好教室的電燈、電扇。（只要班上沒有同學(xué)或白天很亮就要關(guān)）

2.監(jiān)督是否有損壞公物的現(xiàn)象，及時向老師匯報。

第四篇：學(xué)習(xí)委員

轉(zhuǎn)眼間高中生活竟已過了半年多了，有幸在高一的時候擔(dān)任班級學(xué)習(xí)委員的職務(wù)，并且是班委會的一員，高一的班級工作是緊張的忙碌的。學(xué)習(xí)工作更是要從頭做起。但繁重的工作并沒有磨滅我為班級做貢獻的決心。相反我為能得到這個接觸認(rèn)識同學(xué)的機會而高興。

在這半年多的時間里，我一直擔(dān)任著班上的學(xué)習(xí)委員這一職務(wù)。在剛上高一時班主任張老師就讓我當(dāng)學(xué)習(xí)委員，讓我備受感激。并且同學(xué)們都很支持我。在這一年的工作和學(xué)習(xí)中，我的處事能力和工作能力都得到了很大的提高。我和各位老師以及同學(xué)們的感情也增進了不少。

學(xué)習(xí)委員是班上的一個重要的職位，在我當(dāng)初當(dāng)上它的時候我就在想，一定要不辜負(fù)老師及同學(xué)們對我的信任和支持，一定要把工作做好。

然而之后我才發(fā)現(xiàn)?，F(xiàn)實卻不是我想向中的那樣，雖然有了好的工作計劃，但是沒有好好去的做，還是沒有用的。后來我深深的反省了自己，有的地方確實不是做得很好：在課堂上，沒有好好去的維持紀(jì)律，因為我想，都是大學(xué)生了，應(yīng)該不用我們多管了吧，再多管的話，就會覺得我很煩了，就沒有多管，所以課堂紀(jì)律一直就不能算很好，因為一個班中難免有幾位活潑點的同學(xué)。還有的就是有的領(lǐng)導(dǎo)布置下來的一些活動宣傳得還不是很到位。我覺得這點是我做得很不夠的。畢竟這是和同學(xué)們非常的密切相關(guān)的，要是我的失誤而造成同學(xué)們的不便，那我還能算是學(xué)習(xí)委員嗎？另外，在普通話、英語四、六級和計算機二級考試的報名中，一些同學(xué)仍在規(guī)定的日期范圍之外報名，有時候我會很生氣，弄得某些同學(xué)也不高興，這是我的不對，不論怎么樣我都應(yīng)該以很好的態(tài)度去對待每一位同學(xué)的。不過還有些工作是我做得比較滿意的。

一、能夠積極地配合老師工作，安排課代表按時收發(fā)作業(yè)，傳達(dá)老師的學(xué)習(xí)任務(wù)。

二、上課雖然有時候開些小差，但還是能夠認(rèn)真聽講，不說與課堂無關(guān)的話，做好班級的表率，并及時提醒愛說小話的同學(xué)認(rèn)真聽課。

三、積極的去了解同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況、生活狀況以及思想動態(tài)，幫助有困難的同學(xué)。

四、針對班上那些不愛學(xué)習(xí)愛上網(wǎng)，愛玩游戲或不遵守紀(jì)律的同學(xué)，給他們做思想工作，分析上網(wǎng)、玩游戲的利與弊，上大學(xué)的目的及不遵守紀(jì)律會帶來的嚴(yán)重后果，鼓勵他們積極向上，做一名合格的大學(xué)生。

五、主動搜集同學(xué)們對教學(xué)管理方面的建議或意見，并把好的建議及時傳達(dá)給任課老師。經(jīng)常鼓動同學(xué)們參加一些有意義的課外活動，特別對于個別曾經(jīng)只關(guān)心學(xué)習(xí)成績的同學(xué)起了很大作用，也讓他們體會到了參加這些活動所帶來的樂趣。

我相信，在大家的努力下，我們的班集體會更加美好的。我們班的學(xué)習(xí)成績和學(xué)風(fēng)都會有進一步的提高。也會把大學(xué)中的日子留做人生中的美好回憶！

第五篇：學(xué)習(xí)委員工作總結(jié)

非師三班學(xué)習(xí)委員2013-2014學(xué)年第一學(xué)期工作總結(jié)

姓名：彭慧月

院系：美術(shù)學(xué)院

學(xué)號：2013212114

專業(yè)：美術(shù)學(xué)類

時間如白駒過隙，匆匆而逝。大學(xué)年生活已經(jīng)過去一年了，在這一年的時間里，我擔(dān)任

著班里學(xué)習(xí)委員這一直職務(wù)。首先感謝同學(xué)們的支持和老師的信任，以下是我對這半年工作 的一個總結(jié)。

（一）日常工作

1.參加學(xué)校組織的選課講座，為同學(xué)們傳達(dá)選課信息。

2.組織同學(xué)們推薦喜愛的素質(zhì)課程。

3.配合團支書組織“中國夢.我的夢”主題班會活動。

4.協(xié)助班長組織班級活動，如班會。

5.總結(jié)上傳學(xué)習(xí)資料，以便同學(xué)們學(xué)習(xí)。

6.協(xié)助學(xué)術(shù)部同學(xué)工作。

7.積極配合老師工作，傳達(dá)老師的學(xué)習(xí)任務(wù)。

8.上課認(rèn)真聽講，做好班級表率。

9.和同學(xué)們一起備戰(zhàn)4級英語考試，大家互相幫助。

10.當(dāng)考試時間安排出來，認(rèn)真記下，以便同學(xué)詢問。

11.同學(xué)有困難和疑問積極幫助解答，如果自己能力有限，尋找其他人的幫助。

12.考試前督促同學(xué)認(rèn)真?zhèn)淇迹倚┫嚓P(guān)學(xué)習(xí)資料。

13.組織同學(xué)們進行評課。14.組織同學(xué)們填寫學(xué)生登記卡。

15.上課做好考勤記錄，認(rèn)真負(fù)責(zé)。

（二）在工作中應(yīng)該做到的

1.用一顆積極、負(fù)責(zé)任、真誠的心去對待同學(xué)老師和工作。

要做好一件事，如果不負(fù)責(zé)任，辦事漫不經(jīng)心，這不但不能按時完成學(xué)校、班級規(guī)定 的任務(wù)，而且會損害到同學(xué)們的利益，耽誤同學(xué)們的學(xué)習(xí)，甚至?xí)p壞班級的名譽。在學(xué)習(xí)

工作中更以真誠的心對待每一位同學(xué)，不論成績優(yōu)劣。學(xué)習(xí)委員是老師與同學(xué)之間的橋梁，要做好連接工作。

2.以身作則，為大家做實事，帶動大家好好學(xué)習(xí)。

何謂班干？班干就是為大家做實事兒，以身作則的人。如果一個人只虛占其名，為自

己的利益著想，吧其他同學(xué)和班級的利益擺在后頭，這不但會整個班級成績提升的進程，還

會辱沒了這個職務(wù)。當(dāng)工作中遇到困難，我都會鼓勵自己，做一件事，既然做了，就要做好。

如果三心二意，還不如把這件事讓別人去做。每一件事對我來說都是一次鍛煉在此，感謝同

學(xué)和老師給我這個鍛煉的機會。

（三）工作中需要改進的

1.沒有積極的去了解同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況、生活狀況及思想動態(tài)。

2.沒有積極的鼓勵同學(xué)們參加有意義的課外活動，促進全面發(fā)展。

3.沒有在考試前給同學(xué)們提供好的學(xué)習(xí)方式，如一對一幫扶、集體教學(xué)等等。

4.沒有召開學(xué)習(xí)交流會，收集上課反饋信息，了解同學(xué)們的思想動態(tài)及對學(xué)習(xí)委員工作的

看法，并及時解決問題。

5.沒有完善好學(xué)風(fēng)建設(shè)，制定班級各項紀(jì)律規(guī)章制度，沒有實行具體考核。

6.沒有足夠的耐心，對待工作容易著急。

（四）工作中比較滿意的

1.能把老師的要求傳達(dá)給同學(xué)。

2.能用一顆真誠的心對待同學(xué)們。

3.對工作總體來說認(rèn)真負(fù)責(zé)。

總結(jié)，回望這一個學(xué)期的工作，有收獲、有失落、有喜悅。不論現(xiàn)在如何，我無悔，進

去是真。希望在接下來的工作中，能越做越好，繼續(xù)為同學(xué)們服務(wù)。