第一篇:紀(jì)律教育學(xué)習(xí)活動(dòng)心得體會(huì)
紀(jì)律教育學(xué)習(xí)活動(dòng)心得體會(huì)
趙克響
為貫徹落實(shí)海大2010年紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng)的總體要求和學(xué)院黨委紀(jì)律教育活動(dòng)動(dòng)員會(huì)議精神,我系黨總支認(rèn)真組織了學(xué)習(xí)和教育討論。通過學(xué)習(xí),自己深有體會(huì)。
一、要保持艱苦奮斗作風(fēng),自覺接受師生監(jiān)督。應(yīng)該看到,這些年來拜金主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)在黨員隊(duì)伍中有滋長(zhǎng)和蔓延之勢(shì),一舉一動(dòng)群眾都看在眼里。要牢記黨的宗旨,牢記全心全意為人民服務(wù)的基本要求,保持艱苦奮斗的作風(fēng)。在實(shí)際工作中,要站在師生的立場(chǎng)為他們著想,要有好的工作態(tài)度和工作方法,要自覺接受師生監(jiān)督。
二、要做廉潔自律的表率。自律必須堅(jiān)持自覺,我們知道,內(nèi)因是事物變化的基礎(chǔ),外因是變化的條件,外因通過內(nèi)因起作用。廉潔自律就是構(gòu)建內(nèi)部防線,要自覺,就要做到自重、自省、自警、自勵(lì)。自重就是要珍重自己的言行、人格和榮譽(yù),不搞低級(jí)趣味,不低三下四,時(shí)刻記住自己是一名黨員;自省就是要經(jīng)常反省自己的思想行為是否符合黨的利益。一個(gè)人的錯(cuò)誤有它的形成過程,有萌發(fā)階段,別人是看不到的,要通過經(jīng)常自省來檢查自己,防止從放松自己,到小錯(cuò)誤,到大錯(cuò)誤的出現(xiàn);自警,就是要用黨紀(jì)國法約束自己,警告自己不要有任何越軌行為,要知法懂法,要經(jīng)常對(duì)照已經(jīng)發(fā)生的違法案件中的反面典型,警告自己不要犯類似的錯(cuò)誤;要自勵(lì),就是要始終保持旺盛的革命斗志,要有一個(gè)良好的精神狀態(tài)。一個(gè)人在工作、學(xué)習(xí)、生活上,無論是一帆風(fēng)順,還是坎坷不平,都要有一良好的精神 1
狀態(tài)。做到成績(jī)面前不滿足,失敗面前不氣餒,工作上高標(biāo)準(zhǔn),生活上低要求。不要有攀比的思想,要有一種平和的心態(tài)對(duì)待自己,要有不斷進(jìn)取的精神。
三、要加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高思想境界和道德修養(yǎng)。我們正處于社會(huì)大變革、大調(diào)整、大發(fā)展的時(shí)代,科技進(jìn)步日新月異,知識(shí)更新日益加快,黨的理論和思想也在隨時(shí)代變化而變化,如果不注意學(xué)習(xí),放松學(xué)習(xí),就會(huì)迷失方向,就跟不上時(shí)代的步伐,甚至不知道哪些可以做?哪些不能做?自己犯了錯(cuò)誤也不知道,要加強(qiáng)政治理論的學(xué)習(xí),要加強(qiáng)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的學(xué)習(xí),增強(qiáng)貫徹“三個(gè)代表”重要思想的自覺性和堅(jiān)定性,并落實(shí)到各項(xiàng)具體工作中。
第二篇:紀(jì)律教育活動(dòng)學(xué)習(xí)心得體會(huì)(范文模版)
2012年紀(jì)律教育活動(dòng)學(xué)習(xí)心得體會(huì)
在今年的紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng)中,本人通過參加縣、鎮(zhèn)召開的動(dòng)員大會(huì)和采取集中學(xué)習(xí)、個(gè)人自學(xué)等形式,觀看了反腐電教片,對(duì)今年的紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng)主題“加強(qiáng)思想道德教育,保持黨的純潔性”有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)和更深刻的體會(huì)。
通過充實(shí)而系統(tǒng)的理論知識(shí)學(xué)習(xí)和對(duì)正、反兩方面事例的分析,使我深深地體會(huì)到黨風(fēng)廉政建設(shè)的重要性、必要性、迫切性,認(rèn)識(shí)到領(lǐng)導(dǎo)干部只有嚴(yán)于律己、廉潔自律,才能有威信、有好形象,才能有凝聚力、號(hào)召力,才能干好事業(yè)。以下,是我的一些學(xué)習(xí)心得體會(huì)。
一、必須加強(qiáng)思想道德教育,樹立正確價(jià)值觀。
加強(qiáng)思想道德教育,是適應(yīng)新形勢(shì)、新任務(wù)要求的迫切需要。因此,要把加強(qiáng)思想道德教育作為一種政治責(zé)任和精神追求,要不斷學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”和科學(xué)發(fā)展觀重要思想,努力掌握其精神實(shí)質(zhì)和基本立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法,不斷提高自己的學(xué)習(xí)能力和水平。面對(duì)日新月異的新形勢(shì),要不斷加強(qiáng)對(duì)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、法律、現(xiàn)代科技等知識(shí)的學(xué)習(xí),努力拓寬自己的知識(shí)面,樹立現(xiàn)代意識(shí)和超前意識(shí),不斷提高自己的工作能力和本領(lǐng)。要不斷加強(qiáng)對(duì)共產(chǎn)主義理想、社會(huì)主義信念以及對(duì)社會(huì)主義建設(shè)規(guī)律的學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí),在思想上樹立堅(jiān)不可摧的精神支柱,要以黨的宗旨為根本準(zhǔn)則,在為人民服務(wù)、為黨的事業(yè)奮斗的過程中,實(shí)現(xiàn)自身的人生價(jià)值。
二、必須堅(jiān)持群眾觀點(diǎn),樹立服務(wù)群眾的意識(shí)。
理論聯(lián)系實(shí)際,是黨一貫堅(jiān)持的馬克思主義學(xué)風(fēng),是黨具有旺盛創(chuàng)造力的關(guān)鍵所在。服務(wù)群眾,一要淡泊名利,強(qiáng)化奉獻(xiàn)意識(shí)。奉獻(xiàn)精神是每個(gè)共產(chǎn)黨員必備的品質(zhì),只有具備這種品質(zhì),才能全身心地投入工作,愿意踏踏實(shí)實(shí)地為群眾服務(wù),也才有希望把工作干出色。二要關(guān)愛群眾,強(qiáng)化群眾意識(shí)。要把群眾的意愿變成自己的工作目標(biāo),要把群眾高興不高興、滿意不滿意、答應(yīng)不答應(yīng)作為準(zhǔn)繩,權(quán)為民所用,情為民所系,利為民所謀,帶著對(duì)群眾的深厚感情去完成每一項(xiàng)工作。三要求真務(wù)實(shí),強(qiáng)化實(shí)踐意識(shí)。要?jiǎng)?chuàng)造性地開展工作,為群眾提供優(yōu)質(zhì)到位的服務(wù),就要在具體工作中,想問題、辦事情,始終立足于求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干,不搞教條主義,不搞本本主義,不搞經(jīng)驗(yàn)主義。四要緊跟形勢(shì)創(chuàng)造性工作。隨著時(shí)間的推移,新情況、新問題不斷涌現(xiàn),工作從內(nèi)容到形式都有一個(gè)不斷調(diào)整適應(yīng)的過程,該更新的內(nèi)容一定要及時(shí)更新,該改進(jìn)的辦法一定要大膽改進(jìn)。同時(shí)要超前思考,積極探索,努力為做好本職工作積累新的經(jīng)驗(yàn)。
三、必須不斷改進(jìn)作風(fēng)建設(shè),堅(jiān)持實(shí)事求是的意識(shí)。
開展紀(jì)律教育學(xué)習(xí)活動(dòng)的過程,也是不斷改進(jìn)作風(fēng)、密切黨同人民群眾聯(lián)系的過程。一方面,教育活動(dòng)要取得實(shí)效,須有良好的作風(fēng)作保證;另一方面,通過查找和解決作風(fēng)方面存在的問題,有利于促進(jìn)工作開展和事業(yè)發(fā)展。如果局限于照本宣科、泛泛而談,滿足于表面文章、敷衍塞責(zé),那就會(huì)使教育活動(dòng)流于形式,達(dá)不到預(yù)期的目標(biāo)和要求。應(yīng)當(dāng)看到,目前在一些黨員干部中還存在事業(yè)心和責(zé)任感不強(qiáng)、思想作風(fēng)不端正、工作作風(fēng)不扎實(shí)、脫離群眾的問題比較突出等現(xiàn)象及以權(quán)謀私、腐化墮落等問題,嚴(yán)重影響了黨同人民群眾的血肉聯(lián)系,影響了黨和人民事業(yè)的發(fā)展進(jìn)步。因此,開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng),應(yīng)當(dāng)把加強(qiáng)和改進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè)作為重點(diǎn),按照教育要求,認(rèn)真查擺和解決思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)和干部生活作風(fēng)方面的突出問題,以增強(qiáng)教育活動(dòng)的針對(duì)性,推動(dòng)黨的作風(fēng)建設(shè)不斷取得新的進(jìn)展。全鎮(zhèn)黨員干部一定要自覺拿起批評(píng)與自我批評(píng)的武器,堅(jiān)持實(shí)事求是、求真務(wù)實(shí),有什么問題就解決什么問題,什么問題突出就著重解決什么問題,讓廣大干部群眾看到教育活動(dòng)的成果、得到教育活動(dòng)的實(shí)惠。
四、必須保持黨的純潔性,堅(jiān)持廉潔從政的意識(shí)。
作為領(lǐng)導(dǎo)干部,一是正確對(duì)待職務(wù),解決好為誰當(dāng)官的問題。只有真正做到立黨為公、執(zhí)政為民,才是黨和人民需要的合格、稱職的干部。二是樹立正確的權(quán)力觀,解決好怎樣用權(quán)的問題。領(lǐng)導(dǎo)干部手中都掌握著一定的權(quán)力。權(quán)力是魔杖,是雙刃劍,可使人高尚,也可使人墮落。如果帶著私欲用權(quán),搞權(quán)權(quán)交易、權(quán)錢交易、權(quán)色交易,這樣的干部就必將會(huì)墮落和垮臺(tái)。權(quán)力是人民給的,只能為人民服務(wù)。我們必須反對(duì)以權(quán)謀私,絕不容許在黨內(nèi)和領(lǐng)導(dǎo)干部層內(nèi)形成得利益于集體。領(lǐng)導(dǎo)干部就是要以身作則,廉潔自律,管好自己、管好親屬、管好下屬、管好分管地區(qū)和部門的黨風(fēng)廉政建設(shè),做到權(quán)為民所用。三是樹立科學(xué)的金錢觀,解決好價(jià)值取向的問題。價(jià)值取向是人們對(duì)一定價(jià)值目標(biāo)的自覺追求。在我們的干部中,少數(shù)人崇拜金錢,把金錢多少作為自己人生價(jià)值的取向,這與馬克思人生和價(jià)值觀背道而馳。四要身體力行,從自身做起,從小事做起。堅(jiān)持“兩個(gè)務(wù)必”,發(fā)揚(yáng)不畏艱苦、奮力拼搏、克己奉公、樂于奉獻(xiàn)的精神,辦一切事情都要勤儉節(jié)約、艱苦創(chuàng)業(yè),在工作和生活中堅(jiān)決杜絕講排場(chǎng)、比闊氣的不良現(xiàn)象。
總之,只有通過認(rèn)真的學(xué)習(xí),不斷提高完善自己,樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,進(jìn)一步加強(qiáng)自身的思想政治教育和職業(yè)道德教育,警鐘長(zhǎng)鳴,努力做到自重、自省、自警、自勉,才會(huì)耐得住寂寞、抗得住誘惑,頂?shù)米⊥犸L(fēng)、經(jīng)得住考驗(yàn),才能把人民賦予的權(quán)力用得好、用得正,才能為我鎮(zhèn)的長(zhǎng)足發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)。
第三篇:紀(jì)律教育活動(dòng)學(xué)習(xí)心得體會(huì)
紀(jì)律教育活動(dòng)學(xué)習(xí)心得體會(huì)
進(jìn)一步加強(qiáng)教師管理,提高教師教育教學(xué)水平,我樣新學(xué)期對(duì)我們開展了紀(jì)律教育學(xué)習(xí)活動(dòng)。紀(jì)律教育學(xué)習(xí)活動(dòng)以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),以“愛崗敬業(yè),為人師表,依法治教”為主題。通過紀(jì)律教育,作風(fēng)整改,樹師表形象,揚(yáng)教育新風(fēng),為我校的教育教學(xué)大發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。經(jīng)過這次紀(jì)律教育活動(dòng)月學(xué)習(xí)活動(dòng),使自己深刻地體會(huì)了活動(dòng)的目的地意義,明確了活動(dòng)的重要性和必要性,思想上得到提高,認(rèn)識(shí)上得到進(jìn)一步深化,這次紀(jì)律教育活動(dòng)學(xué)習(xí)體會(huì)如下:
在學(xué)習(xí)中,使自己深刻地體會(huì)了“三個(gè)代表”重要思想的豐富內(nèi)涵,它代表中國先進(jìn)社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展要求;代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向;代表中國最廣大人民群眾的根本利益?!叭齻€(gè)代表”的重要思想,是江總書記在新的時(shí)代條件下,在中國改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)入新的發(fā)展階段這一關(guān)鍵時(shí)刻提出來的,是馬克思主義在當(dāng)代中國發(fā)展的新階段的重要標(biāo)志,是新時(shí)代黨的建設(shè)和國家建設(shè)的指導(dǎo)思想和行動(dòng)綱領(lǐng)。因此,我們要全面把握和理解這一思想的精髓。把“三個(gè)代表”的重要思想要求運(yùn)用科學(xué)管理及教學(xué)工作。
<<教育法>>是在1986年4月12日第六屆全國人民代表大會(huì)第四次會(huì)議通過,于1986年4月12日中華人民共和國主席令第38號(hào)公布1986年7月起旋行的。通過學(xué)習(xí),使我認(rèn)識(shí)到義務(wù)教育法是根據(jù)憲法和我國實(shí)際情況而制定的。義務(wù)教學(xué)必須慣竊國家教育方針,努力提高教學(xué)質(zhì)量,使兒童、少年在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展,為提高全民族的素質(zhì),培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)人才奠定基礎(chǔ),義務(wù)教育事業(yè),是在國務(wù)院領(lǐng)導(dǎo)下,實(shí)行地方負(fù)責(zé),分級(jí)管理的。實(shí)施義務(wù)教育學(xué)校的教育工作,應(yīng)當(dāng)適應(yīng)全體學(xué)生身心發(fā)展的須要。學(xué)校和教師不得對(duì)學(xué)生實(shí)施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴(yán)的行為;對(duì)品行有缺陷,學(xué)習(xí)有困難的兒童、少年應(yīng)當(dāng)給予幫助,不得歧視。實(shí)施義務(wù)教育的學(xué)校在教育的法律章文中,應(yīng)當(dāng)推廣使用全國通用的普通話,這是學(xué)校依法辦學(xué)治教的法律章文,我們應(yīng)執(zhí)行實(shí)施。
通過學(xué)習(xí)<<中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范>>,進(jìn)一步提高了自身的道德素質(zhì)水平,樹立科學(xué)的世界觀和高尚的職業(yè)道德,從而自覺規(guī)范自己的思想行為。<<規(guī)范>>體現(xiàn)了對(duì)中小學(xué)教師應(yīng)具有的道德品質(zhì)和職業(yè)行為的最基本要求,核心是愛崗敬業(yè),教書育人和為人師表。<<規(guī)范>>的八條內(nèi)容,是通過對(duì)教師在學(xué)校生活中經(jīng)常涉及的及防止出現(xiàn)的道德行為作出的規(guī)范。確定了每格教師在學(xué)校工作中必須遵守的道德基本原則和應(yīng)該做到的道德行為。教師勞動(dòng)是一種特殊的社會(huì)勞動(dòng),教師道德是高層次的職業(yè)道德,教師職業(yè)道德在教育中,在社會(huì)上具有重要的教育作用,調(diào)節(jié)作用和影響作用。因此我都應(yīng)當(dāng)深刻認(rèn)識(shí)這些特點(diǎn),根據(jù)教師職業(yè)道德規(guī)范要求,不斷增強(qiáng)自身修養(yǎng)的自覺性與迫切感。
作為新時(shí)期的人民教師,教人守法者,自己必須遵紀(jì)守法,必須依法執(zhí)教來規(guī)范自己的一切職業(yè)行為。只有這樣,才能保證教師職業(yè)行為方向的正確性,才能保證“依法治教”目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),才能完成培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的重任。
第四篇:紀(jì)律教育學(xué)習(xí)活動(dòng)心得體會(huì)
紀(jì)律教育學(xué)習(xí)活動(dòng)心得體會(huì)
自開展黨員教師紀(jì)律教育學(xué)習(xí)活動(dòng)以來,在黨支部的指導(dǎo)和幫助下,本人認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文件和相關(guān)的規(guī)章制度,貫徹黨的十八大精神,增強(qiáng)黨性修養(yǎng),促進(jìn)黨的思想建設(shè),堅(jiān)定理想信念,現(xiàn)把我紀(jì)律教育學(xué)習(xí)心得小結(jié)如下:
一、提高政治思想覺悟,熱愛教育。
本次紀(jì)律教育學(xué)習(xí)活動(dòng)月以認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十八大精神,全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,以增強(qiáng)黨性觀念、推進(jìn)科學(xué)發(fā)展為主題,教育引導(dǎo)黨員教師堅(jiān)定理想信念,增強(qiáng)黨性修養(yǎng),加強(qiáng)反腐倡廉建設(shè)為指導(dǎo)思想。通過紀(jì)律教育的學(xué)習(xí),使我深刻的認(rèn)識(shí)到學(xué)校是培養(yǎng)人才、傳承文明、建設(shè)先進(jìn)文化的重要基地,學(xué)校教師肩負(fù)培養(yǎng)社會(huì)主義合格建設(shè)者和可靠接班人的重任,在學(xué)校開展紀(jì)律教育學(xué)習(xí)是凈化教育發(fā)展環(huán)境、保證學(xué)生健康成長(zhǎng)的必然要求,要切實(shí)把抓緊抓好紀(jì)律教育這項(xiàng)工作。作為一個(gè)黨員教師,在思想上要牢固樹立中國特色社會(huì)主義的理想信念,增強(qiáng)黨性修養(yǎng),在政治上牢固樹立立黨為公、執(zhí)政為民的思想意識(shí),努力辦人民滿意的教育;在制度上牢固樹立依法治校、民主管理的辦學(xué)理念,實(shí)現(xiàn)學(xué)校的科學(xué)發(fā)展;在作風(fēng)上牢固樹立廉潔從政、教書育人的辦學(xué)觀念,營造風(fēng)清氣正的育人環(huán)境;在言行上牢固樹立誠實(shí)守信、修身成才的道德品質(zhì),促進(jìn)和諧校園建設(shè)等五大功效。
二、立竿見影,從我做起。
從現(xiàn)在起,從我做起,從小事做起,對(duì)自己的思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)和生活作風(fēng)進(jìn)行認(rèn)真的對(duì)照檢查,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)改進(jìn),以良好的作風(fēng)、與時(shí)俱進(jìn)的精神風(fēng)貌為學(xué)校的發(fā)展添磚加瓦。始終牢記理想信念,保持政治上的清醒;始終牢記責(zé)任使命,努力推進(jìn)各項(xiàng)工作;始終牢記教育宗旨和黨員形象,不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng);始終牢記黨紀(jì)國法,愛崗敬業(yè)干實(shí)事。始終保持奮發(fā)有為、昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài),充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,以自己飽滿的工作熱情,把心思凝集到教育事業(yè)上,把功夫下到提高教育質(zhì)量上,釋放出自己最大的能量,以追求一流的責(zé)任感,用自己最的努力去爭(zhēng)取最好的業(yè)績(jī)。
在工作中,要樹立務(wù)實(shí)形象,勇于治”虛”治”假”,敢于治”漂”治”浮”。認(rèn)真做到”五實(shí)”:安排工作重實(shí)際,檢查工作查實(shí)情,對(duì)上對(duì)下說實(shí)話,解決問題想實(shí)招,評(píng)價(jià)工作求實(shí)效。崇尚實(shí)干,絕不空談,扭住目標(biāo),鍥而不舍;講求實(shí)效,不圖虛名,不搞浮夸,讓事實(shí)說話。把精力和時(shí)間全部放到各項(xiàng)工作的落實(shí)上,充分發(fā)揮表率作用,要求別人做到的自己先做到,努力使學(xué)校形成黨員干給教師看,領(lǐng)導(dǎo)帶動(dòng)教師干的新局面。在生活和教書育人方面,要尊敬領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同仁,愛護(hù)學(xué)生,能夠盡自己的力量幫助別人。在組織紀(jì)律上,遵守黨紀(jì)國法,個(gè)人服從組織,維護(hù)黨的統(tǒng)一,辦事公正,清正廉潔,道德高尚。堅(jiān)決執(zhí)行黨的決議,履行黨的義務(wù),積極參加組織生活。做好表率。用真情去愛護(hù)學(xué)生、教育學(xué)生、引導(dǎo)學(xué)生、幫助學(xué)生。本著高度的責(zé)任心和務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),無論事大事小,都能考慮大局,并從學(xué)生的角度出發(fā)去做事,一切以學(xué)生的需求為出發(fā)點(diǎn),一切以學(xué)生的成才為著眼點(diǎn)。真誠關(guān)心學(xué)生的進(jìn)步和成長(zhǎng),調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,使學(xué)生受到良好的教育,建立民主平等、親密的師生關(guān)系。作為一個(gè)黨員教師,在日常生活和工作實(shí)踐消失中就必須按黨章嚴(yán)格要求自己,從我做起,為人師表,樹優(yōu)秀師德。
三、加強(qiáng)學(xué)習(xí),自我完善,不斷提高專業(yè)素質(zhì)。
學(xué)高為師,學(xué)是師之骨。學(xué)習(xí),是增長(zhǎng)才干、提高素質(zhì)的重要途徑,是作為一名教師終身的任務(wù)。作為一名黨員教師,只有具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)、博學(xué)多才、及時(shí)了解學(xué)科發(fā)展的動(dòng)向,始終站在學(xué)科發(fā)展的前沿,學(xué)生才會(huì)”親其師、信其道”。而教師寬廣的視野、正確的決策,來自不懈的學(xué)習(xí)。要通過學(xué)習(xí),增強(qiáng)自身工作的預(yù)見性、洞察力和駕馭力。一個(gè)好的學(xué)習(xí)者首先要具有批判性和選擇力,學(xué)習(xí)對(duì)自己有用的知識(shí)。加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),用科學(xué)理論武裝頭腦,增強(qiáng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會(huì)的主動(dòng)性和自學(xué)性。向先進(jìn)學(xué)習(xí),學(xué)先進(jìn)的理念,學(xué)成熟的經(jīng)驗(yàn),為我所用,助我發(fā)展。黨員教師應(yīng)及時(shí)學(xué)習(xí)新知識(shí),了解新動(dòng)向,并把學(xué)習(xí)的成果轉(zhuǎn)化為謀劃工作的思路、促進(jìn)工作的措施、創(chuàng)造業(yè)績(jī)的行動(dòng)。
四、改進(jìn)教學(xué)方法,大膽創(chuàng)新。
改進(jìn)工作方法、完善工作機(jī)制、創(chuàng)新工作思路,是學(xué)校工作始終充滿活力的關(guān)鍵,如果僅憑經(jīng)驗(yàn)辦事,按部就班,不愿創(chuàng)新,怕承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn),就會(huì)被時(shí)代發(fā)展的車輪遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在后面。
第五篇:紀(jì)律教育學(xué)習(xí)活動(dòng)心得體會(huì)
按照**局黨委的安排部署,根據(jù)《**局紀(jì)律教育學(xué)習(xí)活動(dòng)實(shí)施意見》(*黨〔xx〕7號(hào))文件精神,我局自4月1日至5月31日在全局上下開展了主題為“加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),強(qiáng)化制度教育,筑牢拒腐防線”的紀(jì)律教育學(xué)習(xí)活動(dòng)。在整個(gè)活動(dòng)期間,作為單位黨委書記,作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,我積極參加漳衛(wèi)南局黨委開展的各項(xiàng)學(xué)習(xí)教育活動(dòng),積極組織聊城河務(wù)局全體黨員干部開展動(dòng)員發(fā)動(dòng)、法律法規(guī)學(xué)習(xí)、知識(shí)測(cè)驗(yàn)、培訓(xùn)教育、整改落實(shí)和總結(jié)歸納等工作。通過采取集中學(xué)習(xí)、個(gè)人自學(xué)等形式,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了xx、賀國強(qiáng)同志在黨的xx屆中央紀(jì)委六次全會(huì)上的重要講話和工作報(bào)告、學(xué)習(xí)了《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、《黨內(nèi)監(jiān)督條例(試行)》、《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》、《關(guān)于實(shí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的規(guī)定》、《關(guān)于實(shí)行黨政領(lǐng)導(dǎo)干部問責(zé)的暫行規(guī)定》以及水利部貫徹落實(shí)實(shí)施意見等篇目、學(xué)習(xí)了干部選拔任用工作四項(xiàng)監(jiān)督制度以及《漳衛(wèi)南局中央級(jí)水利工程維修養(yǎng)護(hù)經(jīng)費(fèi)使用管理辦法實(shí)施細(xì)則(試行)》、《漳衛(wèi)南局養(yǎng)護(hù)公司財(cái)務(wù)管理暫行辦法(試行)》等法律規(guī)章,通過再次學(xué)習(xí)翟學(xué)軍局長(zhǎng)在漳衛(wèi)南局xx年紀(jì)檢監(jiān)察工作會(huì)議上的講話和《廉潔從政若干準(zhǔn)則》,通過觀看反腐電教片、警示教育片,我對(duì)今年我局開展的紀(jì)律教育學(xué)習(xí)活動(dòng)有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)和更深刻的體會(huì)。主要有以下幾點(diǎn):
一、我國反腐倡廉形勢(shì)依然嚴(yán)峻,加強(qiáng)基層黨員干部的紀(jì)律教育具有重要意義
近年來,我國黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)力度持續(xù)加大,不斷取得重要成果,但是消極腐敗現(xiàn)象仍然比較嚴(yán)重,反腐倡廉形勢(shì)仍然嚴(yán)峻,反腐敗斗爭(zhēng)依然是一項(xiàng)長(zhǎng)期性、復(fù)雜性、艱巨性的工作。當(dāng)前,中國進(jìn)入改革發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,經(jīng)濟(jì)體制、社會(huì)結(jié)構(gòu)、利益格局、思想觀念正在發(fā)生深刻變化。社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制初步建立,同時(shí)一些領(lǐng)域體制機(jī)制制度還不完善,客觀上存在腐敗現(xiàn)象滋生的空間和漏洞。社會(huì)主義民主政治建設(shè)不斷推進(jìn),同時(shí)形成完善的法治環(huán)境和有效的監(jiān)督機(jī)制尚需一個(gè)過程。社會(huì)主義精神文明建設(shè)不斷得到加強(qiáng),拜金主義、享樂主義和極端個(gè)人主義等腐朽思想以及封建主義殘余思想對(duì)黨員干部的影響不可低估。黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)取得重要進(jìn)展,同時(shí)仍有一些基層組織存在管理不嚴(yán)、軟弱渙散的問題。這些特點(diǎn)決定了現(xiàn)階段我國反腐敗必然面臨有利條件與不利因素并存、成效明顯與問題突出并存的復(fù)雜局面。作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部既要樹立憂患意識(shí),居安思危,增強(qiáng)緊迫感,又要堅(jiān)定信念,充滿信心,樹立長(zhǎng)期作戰(zhàn)的思想。
作為黨的基層組織,要深刻認(rèn)識(shí)我國反腐倡廉所面的形勢(shì),深刻認(rèn)識(shí)加強(qiáng)紀(jì)律教育、提高黨員干部黨性修養(yǎng)、增強(qiáng)黨性觀念、加強(qiáng)黨員干部自身作風(fēng)建設(shè)的重要性。通過我局積極開展紀(jì)律教育活動(dòng)可以看出:我局對(duì)反腐敗的認(rèn)識(shí)是清醒的,旗幟是鮮明的,態(tài)度是堅(jiān)決的,措施是有力的,效果也是明顯的。我們有上級(jí)黨委的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),有近年來所積累的成功經(jīng)驗(yàn),有廣大干部職工的支持和參與,我局黨風(fēng)廉政建設(shè)一定會(huì)取得顯著成果,一定能把腐敗現(xiàn)象遏制到最低程度。
二、加強(qiáng)黨員干部的紀(jì)律教育是推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的重要載體
紀(jì)律教育是強(qiáng)化單位干部職工道德修養(yǎng),提高黨員干部黨性觀念的重要載體,只有不斷加強(qiáng)對(duì)黨員干部、職工群眾的教育學(xué)習(xí),才能使黨的方針政策、法律法規(guī)以及上級(jí)決策、行為規(guī)范在潛移默化中扎根于教育對(duì)象的心中,才能約束受教育者的行為,提高拒腐防變的能力。在近期我局開展的紀(jì)律教育活動(dòng)中,我們采用集中學(xué)習(xí)、個(gè)人自學(xué)的形式,學(xué)習(xí)了中紀(jì)委六次全會(huì)精神,學(xué)習(xí)了黨的法律法規(guī),學(xué)習(xí)了我局有關(guān)規(guī)章制度,學(xué)習(xí)了反面典型和先進(jìn)人物的先進(jìn)事跡。通過進(jìn)一步加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高了我的分析判斷能力和拒腐防變能力,提升了自己的政治思想水平。通過抓好單位黨員干部的學(xué)習(xí)教育,加強(qiáng)黨員干部的廉政教育、紀(jì)律教育,進(jìn)一步增強(qiáng)了黨員干部的黨性觀念,牢固樹立了他們的理想信念、宗旨觀念和廉潔從政意識(shí),構(gòu)筑了牢固的拒腐防變的思想防線。特別是通過正反典型案例的學(xué)習(xí)可以看出,有的干部在工作中取得一定成績(jī),贏得了組織和人民的信任,得到了組織的重用,并為黨和國家做出了有益的工作。而有的干部則是相反,當(dāng)他們擁有了榮譽(yù)和權(quán)力之后,就放松了自己的學(xué)習(xí),放松了自我的要求和約束,放松了對(duì)世界觀的改造、放縱自己的行為,從而經(jīng)不起各種誘惑,追求金錢、美色,貪圖享受,從而一步步滑入深淵。這些腐敗分子的典型案例是發(fā)人深省的,其根本原因就是放松了自身的學(xué)習(xí)、放松了對(duì)自身的教育。我們一定要深刻地吸取教訓(xùn),時(shí)刻敲響警鐘,一定要重視搞好學(xué)習(xí)教育,嚴(yán)格用黨員的標(biāo)準(zhǔn)和黨的紀(jì)律規(guī)范自己的言行,從而達(dá)到不斷提高自己的思想境界,從各方面筑牢防腐大堤。
三、廉潔自律、嚴(yán)于律己是每個(gè)黨員干部的立人之本
作為一名黨員干部,一舉一動(dòng)關(guān)乎黨在群眾中的威望和形象。黨員干部要時(shí)刻牢記自重、自警、自省、自律八字方針,牢記xx提出的“八榮八恥”。要忠誠黨的事業(yè),嚴(yán)守黨的紀(jì)律,嚴(yán)格要求自己,取信于民、立威于眾。在政治上嚴(yán)于律己,高舉旗幟、聽黨指揮,在政治立場(chǎng)上頭腦清醒,信念堅(jiān)定,同黨中央保持高度一致,決不犯自由主義。在用權(quán)上嚴(yán)于律己,立黨為公、公道正派,用權(quán)不謀私利,用人不徇私情。在生活上嚴(yán)于律己,牢記“兩個(gè)務(wù)必”,生活正派,情趣健康,在干部職工中樹立良好形象,在廉潔自律中作出表率,切實(shí)做到“為民、務(wù)實(shí)、清廉”,干凈干事創(chuàng)業(yè)。
通過開展紀(jì)律教育學(xué)習(xí)活動(dòng),通過再次學(xué)習(xí)《廉政準(zhǔn)則》,進(jìn)一步堅(jiān)定了我貫徹黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制、落實(shí)各項(xiàng)制度規(guī)定、自覺執(zhí)行廉潔從政各項(xiàng)規(guī)定的決心。給我的啟迪是:作為一名領(lǐng)帶干部要防腐和拒腐,很重要的一點(diǎn)就是要廉潔從政、嚴(yán)于律己,要自覺遵守黨紀(jì)國法和各項(xiàng)規(guī)定,要時(shí)刻保持警醒,樹立正確的權(quán)力觀,從多方面筑牢思想防線。在日常工作中,要嚴(yán)格依法辦事,嚴(yán)格辦事程序,以身作則,模范地遵紀(jì)守法,自覺接受監(jiān)督,抵制腐朽思想的侵蝕,爭(zhēng)做艱苦奮斗、廉潔奉公的表率,同腐敗現(xiàn)象劃清界限,通過自律與他律,增強(qiáng)防腐、拒腐能力,進(jìn)一步提高自己防腐意識(shí)和思想境界。
四、建章立制、強(qiáng)化制度約束是推進(jìn)單位黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作有效手段
在我局開展的紀(jì)律教育學(xué)習(xí)活動(dòng)中,我們突出抓好了制度的建設(shè)工作,建立健全了各項(xiàng)規(guī)章制度,強(qiáng)化制度約束。伴著水利建設(shè)的改革與發(fā)展,伴著新時(shí)期反腐倡廉工作的需要,我們結(jié)合本次活動(dòng),根據(jù)單位實(shí)際,認(rèn)真梳理單位的規(guī)章制度,及時(shí)研究新情況,了解新問題,落實(shí)新措施,完善內(nèi)部管理制度,加強(qiáng)對(duì)人、財(cái)、物的管理,嚴(yán)格各項(xiàng)資金撥付審批程序,加堅(jiān)持“收支兩條線”管理,規(guī)范政府采購行為,加強(qiáng)特殊崗位人員的職責(zé)界限,同時(shí),認(rèn)真查找工程建設(shè)領(lǐng)域和干部選拔任用等方面的風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn),力求從制度上消除管理上的漏洞、監(jiān)督上的盲區(qū),不斷完善內(nèi)部相互制約工作流程。
根據(jù)自查自糾查出來的問題和整改措施要求,逐項(xiàng)落實(shí)整改,完善管理機(jī)制,落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度,加強(qiáng)部門預(yù)算管理,規(guī)范國庫集中支付范圍,堅(jiān)持構(gòu)建并舉的方針,落實(shí)談話制度,落實(shí)班子民主生活會(huì)和述職述廉制度,落實(shí)重大事項(xiàng)集中民主決策等制度,用制度約束人,用制度規(guī)范人的行為,確保財(cái)政資金的安全運(yùn)行,確保廣大干部職工的廉潔自律。
五、嚴(yán)抓細(xì)管、完善監(jiān)督機(jī)制是推進(jìn)單位黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作重要保障
在紀(jì)律教育學(xué)習(xí)活動(dòng)中,教育是基礎(chǔ),制度是手段,監(jiān)督是關(guān)鍵。在加強(qiáng)教育和完善制度的同時(shí),我們進(jìn)一步完善監(jiān)督管理機(jī)制,定期監(jiān)督各項(xiàng)制度的貫徹落實(shí)情況,加強(qiáng)對(duì)人、財(cái)、物的監(jiān)督管理,加強(qiáng)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政的監(jiān)督,加強(qiáng)自身的監(jiān)督和監(jiān)督好自己的配偶、子女和身邊的工作人員,嚴(yán)格執(zhí)行廉政各項(xiàng)規(guī)定;加強(qiáng)對(duì)內(nèi)部的監(jiān)督管理,尤其是加強(qiáng)對(duì)財(cái)政財(cái)務(wù)的管理和監(jiān)督;加強(qiáng)對(duì)選拔任用干部的監(jiān)督,選好用好干部,加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)部位和特別崗位人員的監(jiān)督。通過強(qiáng)化內(nèi)部監(jiān)督,堵塞漏洞,建立健全、教育、制度監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系,推進(jìn)廉政建設(shè)的不斷深化發(fā)展,構(gòu)建財(cái)政懲防體系。