第一篇：龍陽鎮(zhèn)顧廟學區(qū)寒假政治理論學習總結(jié)

龍陽鎮(zhèn)顧廟學區(qū)寒假政治理論學習總結(jié)

為進一步加強師德師風建設，規(guī)范教師職業(yè)行為和社會行為，提高我學區(qū)教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德修養(yǎng)，塑造良好的教師形象，大力推進教育改革和發(fā)展，根據(jù)滕州市教育局和鎮(zhèn)教委有關(guān)通知、文件精神的要求，自2012年2月4日至5日，我學區(qū)組織全體教師認真進行了為期2天的寒假政治理論學習。趙月啟校長作了“學規(guī)章，強責任，樹師德”專項教育動員講話，分別對市局有關(guān)新制度、會議精神進行了認真?zhèn)鬟_。與會老師認真學習并做了筆記。通過學習，全體教師獲益匪淺，無論是思想政治素質(zhì)，還是職業(yè)道德修養(yǎng)，都有了極大的提高，教師們一致認為：假期所學，于今后工作實踐有著十分重大的現(xiàn)實意義?，F(xiàn)將些次學習小結(jié)如下：

一、統(tǒng)一思想，提高認識

此次寒期政治理論學習以“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，以加強師德師風建設為核心，以增強教師魅力為重點，以提高教師的整體素質(zhì)為目標，旨在通過學習，使教師能與時俱進，做到愛崗敬業(yè)，為人師表，樂于奉獻，在教書育人的千秋偉業(yè)中，領跑時代前列。學區(qū)全體教師在學習中都達此共識。

二、健全機構(gòu)，精心組織

為了切實開展此次學習活動，使之取得實效，我校成立了以趙月啟校長為組長，以李潤樸、顧文喜、邵長民校長為副組長，梅燕、張鑫為成員的政治學習領導小組，領導小組提前召開了有關(guān)學習的組織籌備會，對學習的各項工作作了統(tǒng)一的安排布臵，要求講解人員預先

作好充分準備，備講資料齊全，學習記錄詳實，先學習后討論，要求討論發(fā)言積極，人人過關(guān)。由于有了以上措施，這項寒假政治學習組織得非常成功。

三、嚴明紀律，嚴格要求

學習期間，教師嚴格遵守作息制度，嚴格考勤，積極參與，踴躍發(fā)言，精心做好教師討論記錄。對學習不認真，認識不到位，心得體會撰寫不深刻，敷衍了事的教師，學校要重新組織專人學習。學習和討論期間，不得使用通訊工具（可將其設臵為靜音狀態(tài)），不得帶孩子進入學習討論地點。

四、內(nèi)容充實，討論熱烈

本次組織全體教職工學習了《中共中央關(guān)于加強和改進新形勢下黨的建設若干重大問題的決定》、《科學發(fā)展觀的深刻內(nèi)涵、根本方法、指導作用及其重大意義》、《根本大計，教育為本》、教育部《關(guān)于重新修訂和引發(fā)中小學教師職業(yè)道德規(guī)范的通知》、《山東省義務教育條例》、《滕州市教育局關(guān)于中小學教師違反職業(yè)道德規(guī)范的處理辦法》、《滕州市中小學教師職業(yè)道德考核辦法》、《滕州市教學事故處理辦法》等14項內(nèi)容。學習后采取集中分組討論，教師針對當天所學，結(jié)合實際，踴躍發(fā)言，各抒己見，最終達成共識。通過討論，全體教師更深刻地領會了所學內(nèi)容的精髓。

總之，這次假期政治學習使教師們的思想政治素質(zhì)、職業(yè)道德修養(yǎng)得到了提高，對于我學區(qū)今后的教育教學工作有著十分重要的指導意義

2012年顧廟學區(qū)寒假政治理論學習總結(jié)

龍陽鎮(zhèn)顧廟學區(qū)2012、2

第二篇：濱湖鎮(zhèn)西馬學區(qū)寒假政治理論學習總結(jié)

濱湖鎮(zhèn)西馬學區(qū)寒假政治理論學習總結(jié)

為進一步加強師德師風建設，規(guī)范教師職業(yè)行為和社會行為，提高我西馬學區(qū)教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德修養(yǎng)，塑造良好的教師形象，大力推進教育改革和發(fā)展，根據(jù)滕州市教育局和濱湖鎮(zhèn)教委有關(guān)通知、文件精神的要求，自2010年2月26日至27日，我西馬學區(qū)組織全體教師認真進行了為期2天的寒假政治理論學習。馬光運校長作了“學規(guī)章，強責任，樹師德”專項教育動員講話，王昌超校長，馬洪寶校長、劉合永校長等分別對市局有關(guān)新制度、會議精神進行了認真?zhèn)鬟_。與會老師認真學習并做了筆記。通過學習，全體教師獲益匪淺，無論是思想政治素質(zhì)，還是職業(yè)道德修養(yǎng)，都有了極大的提高，教師們一致認為：假期所學，于今后工作實踐有著十分重大的現(xiàn)實意義?，F(xiàn)將些次學習小結(jié)如下：

一、統(tǒng)一思想，提高認識

此次寒期政治理論學習以“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，以加強師德師風建設為核心，以增強教師魅力為重點，以提高教師的整體素質(zhì)為目標，旨在通過學習，使教師能與時俱進，做到愛崗敬業(yè)，為人師表，樂于奉獻，在教書育人的千秋偉業(yè)中，領跑時代前列。學區(qū)全體教師在學習中都達此共識。

二、健全機構(gòu)，精心組織

為了切實開展此次學習活動，使之取得實效，我校成立了以馬光運校長為組長，以王昌超、馬洪寶、劉合永校長為副組長，楊有志、馬運華、王志禮為成員的政治學習領導小組，領導小組提前召開了有關(guān)學習的組織籌備會，對學習的各項工作作了統(tǒng)一的安排布置，要求講解人員預先作好充分準備，備講資料齊全，學習記錄詳實，先學習后討論，要求討論發(fā)言積極，人人過關(guān)。由于有了以上措施，這項寒假政治學習組織得非常成功。

三、嚴明紀律，嚴格要求

學習期間，教師嚴格遵守作息制度，嚴格考勤，積極參與，踴躍發(fā)言，精心做好教師討論記錄。對學習不認真，認識不到位，心得體會撰寫不深刻，敷衍了事的教師，學校要重新組織專人學習。學習和討論期間，不得使用通訊工具（可將其設置為靜音狀態(tài)），不得帶孩子進入學習討論地點。

四、內(nèi)容充實，討論熱烈

本次組織全體教職工學習了《中共中央關(guān)于加強和改進新形勢下黨的建設若干重大問題的決定》、《科學發(fā)展觀的深刻內(nèi)涵、根本方法、指導作用及其重大意義》、《根本大計，教育為本》、教育部《關(guān)于重新修訂和引發(fā)中小學教師職業(yè)道德規(guī)范的通知》、《山東省義務教育條例》、《滕州市教育局關(guān)于中小學教師違反職業(yè)道德規(guī)范的處理辦法》、《滕州市中小學教師職業(yè)道德考核辦法》、《滕州市教學事故處理辦法》等14項內(nèi)容。學習后采取集中分組討論，教師針對當天所學，結(jié)合實際，踴躍發(fā)言，各抒己見，最終達成共識。通過討論，全體教師更深刻地領會了所學內(nèi)容的精髓。

總之，這次假期政治學習使教師們的思想政治素質(zhì)、職業(yè)道德修養(yǎng)得到了提高，對于我西馬學區(qū)今后的教育教學工作有著十分重要的指導意義。

第三篇：濱湖鎮(zhèn)南徐樓學區(qū)寒假政治理論學習總結(jié)

濱湖鎮(zhèn)南徐樓學區(qū)寒假政治理論學習總結(jié)

為進一步加強師德師風建設，規(guī)范教師職業(yè)行為和社會行為，提高我南徐樓學區(qū)教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德修養(yǎng)，塑造良好的教師形象，大力推進教育改革和發(fā)展，根據(jù)滕州市教育局和濱湖鎮(zhèn)教委有關(guān)通知、文件精神的要求，自2011年2月，我南徐樓學區(qū)組織全體教師認真進行了為期2天的寒假政治理論學習。劉合永校長作了“學規(guī)章，強責任，樹師德”專項教育動員講話，王昌超校長，馬洪寶校長、劉合永校長等分別對市局有關(guān)新制度、會議精神進行了認真?zhèn)鬟_。與會老師認真學習并做了筆記。通過學習，全體教師獲益匪淺，無論是思想政治素質(zhì)，還是職業(yè)道德修養(yǎng)，都有了極大的提高，教師們一致認為：假期所學，于今后工作實踐有著十分重大的現(xiàn)實意義?，F(xiàn)將些次學習小結(jié)如下：

一、統(tǒng)一思想，提高認識

此次寒期政治理論學習以“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，以加強師德師風建設為核心，以增強教師魅力為重點，以提高教師的整體素質(zhì)為目標，旨在通過學習，使教師能與時俱進，做到愛崗敬業(yè)，為人師表，樂于奉獻，在教書育人的千秋偉業(yè)中，領跑時代前列。學區(qū)全體教師在學習中都達此共識。

二、健全機構(gòu)，精心組織

為了切實開展此次學習活動，使之取得實效，我校成立了以劉合永校長為組長，以馬世軍、王思恩校長為副組長，鄭孝雷、龐洪遠、馬世東為成員的政治學習領導小組，領導小組提前召開了有關(guān)學習的組織籌備會，對學習的各項工作作了統(tǒng)一的安排布置，要求講解人員預先作好充分準備，備講資料齊全，學習記錄詳實，先學習后討論，要求討論發(fā)言積極，人人過關(guān)。由于有了以上措施，這項寒假政治學習組織得非常成功。

三、嚴明紀律，嚴格要求

學習期間，教師嚴格遵守作息制度，嚴格考勤，積極參與，踴躍發(fā)言，精心做好教師討論記錄。對學習不認真，認識不到位，心得體會撰寫不深刻，敷衍了事的教師，學校要重新組織專人學習。學習和討論期間，不得使用通訊工具（可將其設置為靜音狀態(tài)），不得帶孩子進入學習討論地點。

四、內(nèi)容充實，討論熱烈

本次組織全體教職工學習了《中共中央關(guān)于加強和改進新形勢下黨的建設若干重大問題的決定》、《科學發(fā)展觀的深刻內(nèi)涵、根本方法、指導作用及其重大意義》、《根本大計，教育為本》、教育部《關(guān)于重新修訂和引發(fā)中小學教師職業(yè)道德規(guī)范的通知》、《山東省義務教育條例》、《滕州市教育局關(guān)于中小學教師違反職業(yè)道德規(guī)范的處理辦法》、《滕州市中小學教師職業(yè)道德考核辦法》、《滕州市教學事故處理辦法》等14項內(nèi)容。學習后采取集中分組討論，教師針對當天所學，結(jié)合實際，踴躍發(fā)言，各抒己見，最終達成共識。通過討論，全體教師更深刻地領會了所學內(nèi)容的精髓。

總之，這次假期政治學習使教師們的思想政治素質(zhì)、職業(yè)道德修養(yǎng)得到了提高，對于我南徐樓學區(qū)今后的教育教學工作有著十分重要的指導意義。

寒假政治理論學習總結(jié)

南徐樓學區(qū) 2011.2

第四篇：2013寒假政治理論學習總結(jié)

路孔鎮(zhèn)高店小學2013年寒假政治業(yè)務培訓

工作總結(jié)

根據(jù)《榮昌縣教育委員會關(guān)于做好2013年中小學寒假工作的通知》榮教政發(fā)[2013]12號文件精神和路孔教管中心期末工作安排會的安排，我校于1月23日至1月25日組織本校共16名教職工進行了為期三天的寒假政治理論和業(yè)務培訓。

學習期間，學校對此次活動認識到位，首先健全活動領導機構(gòu)，成立了學習領導小組。制訂了路孔鎮(zhèn)高店小學2013年寒政治業(yè)務學習日程安排。要求每一位組織學習的行政首先提前對學習內(nèi)容備好課，認真準備學習資料，合理安排時間，嚴格要求學習紀律，嚴格考勤制度，整個學習井然有序。組織學習一律使用普通話，每一位參加學習的教師都要認真作好學習筆記。

通過學習十八大會議精神和新黨章的內(nèi)容，中國大地發(fā)生了翻天覆地的變化，中國人民在中國共產(chǎn)黨的領導下，沿著社會主義道路闊步前進，創(chuàng)造了中國歷史上從未有過的輝煌業(yè)績，中華民族全面復興的壯麗前景清晰地展現(xiàn)在人民面前，作為一名教師，應堅持科學發(fā)展觀，堅持以人為本，投身教育改革，在自應堅持科學發(fā)展觀，堅持以人為本，投身教育改革，在自己平凡的崗位上，做出不平凡的業(yè)績。知道了黨章是最根本的黨規(guī)黨法，主要是通過對黨的性質(zhì)、指導思想、理想信念、奮斗目標的各項規(guī)定體現(xiàn)出來的。它明確了我國今后的發(fā)展思路，為我國今后經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展描繪了宏偉藍圖。通過學習，全體教師都充分相信，中國特色社會主義事業(yè)會更加輝煌。通過學習教育督導條例，讓大家明確了《教育督導條例》頒布的目的是為了保證教育法律、法規(guī)、規(guī)章和國家教育方針、政策的貫徹執(zhí)行，實施素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量，促進教育公平，推動教育事業(yè)科學發(fā)展。更加明確了教師和學校的責任，明確了教育督導的目的任務、工作原則、機構(gòu)設置、督導內(nèi)容、工作程序、法律責任等。我將努力做好本職工作，完成好學校交給的任務。

通過學習《重慶市教育委員會減輕義務教育階段學生過重課業(yè)負擔深入推進素質(zhì)教育十項規(guī)定》。讓教師明確了文件精神，了解到了工作目標是要促進學生生動活潑學習，健康快樂成長，為學生終身學習與發(fā)展奠定基礎，辦人民滿意的教育。通過學習《榮昌縣教育委員會關(guān)于進一步治理教育亂收費的通知》對教委下發(fā)的有關(guān)嚴禁違規(guī)補課、嚴禁違規(guī)使用教輔資料、嚴禁違規(guī)招生的“十條禁令”進行了認真的學習，最后，全體教師一起簽訂了廉潔從教承諾書。通過學習，做到了文件精神在全體教師中入腦入心，進一步增強了教師廉潔從教意識。

通過觀看教學錄像竇桂梅的習作教學。大家更新了教育觀念，找到了與名師之間的差距，都表示，在今后的日子里，要活到老，學到

老，充分利用學校的各種資源，積極參加各種競賽，努力提高自身素質(zhì)。

此外，學校組織學習了《榮昌縣教育委員會關(guān)于做好2013年中小學寒假工作的通知》以及學校教師目標考核細則和績效考核細則（修訂意見）。學習結(jié)束后，學校組織教職工圍繞幾天來學習的內(nèi)容和自身的收獲展開了激烈的討論，每位教師還寫出了心得體會。

路孔鎮(zhèn)高店小學

2013年1月26日

第五篇：滕州市龍陽鎮(zhèn)顧廟小學“三風一訓”科學闡釋

滕州市龍陽鎮(zhèn)顧廟小學“三風一訓”科學闡釋

校風：整潔優(yōu)美、和諧溫馨

內(nèi)涵：打造最美農(nóng)村校園環(huán)境，創(chuàng)造最佳人文學校。構(gòu)建和諧師生關(guān)系，建設溫馨校園。

學風：樂學、善思、勤練、合作

內(nèi)涵：興趣濃厚，熱情恒久：愉快學習，享受成功。善于提出問題、解決問題，養(yǎng)成良好的思維習慣。勤于讀書，善于積累；勤于東方狩，積極體驗。具有良好的合作意識，養(yǎng)成良好的合作習慣。

教風：敬業(yè)愛生、厚德博學

內(nèi)涵：敬業(yè)愛生--敬業(yè)是修養(yǎng)，愛生事奉獻。敬業(yè)是關(guān)系學校生存和發(fā)展的決定性因素，它要求教師不僅要有豐富的科學知識，精湛的教學技巧，而且要有高尚的道德品質(zhì)，通過孜孜不倦的努力，把自己的全部心血和精力投入教學工作，以獲取更大的成績。愛生體現(xiàn)以人文本的辦學思想，尊重、愛護每一個學生，讓他們成人、成才，直至成功。敬業(yè)愛生愛是良好教風的內(nèi)在靈魂。

厚德博學----厚德載物，博學多能，這是教師立教之本。厚德，《易.坤》：“地勢坤，君子以厚德載物。”指人具有深厚的道德修養(yǎng)和品格，從大處講，是有愛國、愛民的良好政治素質(zhì)；從小處講則是有能容人助人的良好品德修養(yǎng)，這是從教必備的思想基礎。博學：《禮記.中庸》:“博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之?！笔侵妇哂泻軓V的知識面，而且精通一門學問有所專長，這是從教的文化基礎。

校訓：寧靜致遠 守正創(chuàng)新

內(nèi)涵：寧靜是一種心態(tài)，是一種境界，是一種風格；沒有這種心態(tài)、境界、風格，就無法實行遠大的理想；堅守是一種堅持，是一種規(guī)范，是一種信念；沒有這種堅持、規(guī)范、信念，就無法做到真正的創(chuàng)新。