第一篇：2008年大學(xué)新生黨校培訓(xùn)感想思想?yún)R報

敬愛的黨組織：

我是一名大一新生，本著對黨組織敬仰，這個學(xué)期，我向黨組織提出了入黨申請，并很光榮的參加了第二十二期黨校培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。在10月29日的動員大會上中，陳書記作了熱情生動的動員報告。在報告中，他提出了幾點要求，其中特別要求我們集中精力學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神。對于我國目前的社會現(xiàn)狀而言，雖然核心任務(wù)仍然是經(jīng)濟(jì)發(fā)展，但“全面構(gòu)建社會主義和諧社會”這一核心思想的提出，無疑對我國的發(fā)展起著重大作用，這也是中共首次把社會問題同經(jīng)濟(jì)問題并列起來。

作為一名大學(xué)生，如何加強(qiáng)自身思想道德修養(yǎng)，讓自己更好地參加到構(gòu)建社會主義和諧社會中來，這一問題引起了我的強(qiáng)烈興趣，在課余，我查詢了相關(guān)資料，并就根據(jù)這些資料總結(jié)出了自己對這一問題的一些感想和看法，向黨組織匯報如下：

構(gòu)建社會主義和諧社會，是我們黨從全面建設(shè)小康社會，開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面的全局出發(fā)提出的一項重大任務(wù)，民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的深刻內(nèi)涵，體現(xiàn)了廣大人民群眾的根本利益和共同愿望，反映了我們黨對中國特色社會主義事業(yè)發(fā)展規(guī)律的新認(rèn)識。在構(gòu)建社會主義和諧社會進(jìn)程中，大學(xué)生作為國家的未來支柱，擔(dān)負(fù)著艱巨的任務(wù)。

就目前而言，我覺得我們首先要做到的就是加強(qiáng)自身思想道德修養(yǎng)，讓自己在各方面都不斷提升。在如何提高自身思想道德修養(yǎng)方面，我結(jié)合自己自身的感受，覺得應(yīng)該在以下幾個方面進(jìn)行：

1、樹立科學(xué)的成才修養(yǎng)觀。必須樹立正確的意識觀念，我們才能進(jìn)一步地進(jìn)行學(xué)習(xí)與實踐，只有樹立科學(xué)的成才修養(yǎng)觀，才能正確引導(dǎo)我們在提高思想道德修養(yǎng)中不斷前進(jìn)，并達(dá)到良好的效果。

2、積極學(xué)習(xí)文化知識。只有有了扎實的文化基礎(chǔ)，才能讓自己的修養(yǎng)提升，在這里，我覺得比較慚愧，在前兩年的大學(xué)生活中，我在學(xué)習(xí)一些課余知識和提高自己能力的同時，沒有把學(xué)習(xí)課本上的基礎(chǔ)知識放在首位，也導(dǎo)致了學(xué)習(xí)成績很一般。通過這次培訓(xùn)課和學(xué)習(xí)“構(gòu)建社會主義和諧社會”，讓我深刻感受到自己應(yīng)該首先學(xué)好課本知識，才能確切提高自己的思想道德修養(yǎng)。

3、積極投身于社會實踐。俗話說，大學(xué)是半個社會，只有在實踐中不斷發(fā)現(xiàn)自身的缺陷，才能不斷提升自己的能力，才能正真加強(qiáng)自身的思想道德修養(yǎng)。

當(dāng)然，由于自身的不足和培訓(xùn)課的時間緊、任務(wù)重，所以還有很多方面不能深刻地理解和體會。在今后的學(xué)習(xí)、工作和生活中，我會不斷地進(jìn)行學(xué)習(xí)消化，嚴(yán)格要求自己，真正提高自身思想道德修養(yǎng)。

第二篇：新生黨校培訓(xùn)思想?yún)R報

通過這次的大學(xué)新生黨員培訓(xùn)，我對我們的黨又有了新的，更高層次的認(rèn)識，新生黨校培訓(xùn)思想?yún)R報。尤其是作為一個入黨積極分子的我，更是認(rèn)識到自己在方方面面的不足，這也是自己在預(yù)備期間必須逐漸完善和改進(jìn)的地方。通過這次的學(xué)習(xí)，我懂得了共產(chǎn)黨員高尚道德情操的形成，離不開一定的社會環(huán)境，離不開黨組織的教育引導(dǎo)，但更重要的是靠在實踐中加強(qiáng)自身的修養(yǎng)。所以，必須掌握加強(qiáng)自身修養(yǎng)的正確途徑和方法。

第一，加強(qiáng)學(xué)習(xí)、投身社會實踐和嚴(yán)格黨內(nèi)生活鍛煉，是黨員加強(qiáng)修養(yǎng)的基本途徑。凡是重視德行的人，都主張通過自我修養(yǎng)來達(dá)到一種理想的道德境界。共產(chǎn)黨人進(jìn)行修養(yǎng)，是為了改造自己的主觀世界，使自己的情操、品德、精神境界和言論行為更加符合客觀世界發(fā)展的根本規(guī)律，更加符合自己為之奮斗的中國特色社會主義和共產(chǎn)主義事業(yè)的要求。為此，必須經(jīng)過以下三個基本途徑：

一是認(rèn)真讀書學(xué)習(xí)。共產(chǎn)黨員進(jìn)行黨性修養(yǎng)的過程，也是用馬克思主義理論和各種科學(xué)文化知識武裝和提高自己的過程。共產(chǎn)黨員要始終站在時代的前列，在錯綜復(fù)雜的環(huán)境中保持政治上的清醒和堅定，在解放和發(fā)展生產(chǎn)力、推動社會全面進(jìn)步的實踐中充分發(fā)揮先鋒模范作用，必須堅持不懈地學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)。如果不重視學(xué)習(xí)，不努力用科學(xué)理論武裝頭腦，就必定要落后，就難以保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。人生有涯學(xué)無涯，在新的形勢和任務(wù)面前，我們需要學(xué)習(xí)的東西很多，因此要有選擇、有鑒別地學(xué)習(xí)。按照黨的十七大的要求，首先要提高理論素質(zhì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，特別是要著重學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想，用“三個代表”重要思想武裝頭腦、規(guī)范言行。理論上成熟是政治上成熟的標(biāo)志，理論上堅定是政治上堅定的基礎(chǔ)。對共產(chǎn)黨員來說，馬克思主義理論是管總的東西，有了較高的理論素養(yǎng)，才能有正確的世界觀、人生觀、價值觀，才能有堅定正確的政治方向。學(xué)習(xí)馬克思主義要發(fā)揚理論聯(lián)系實際的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，切實結(jié)合中國特色社會主義建設(shè)的實際，結(jié)合個人思想的實際，從而使理論學(xué)習(xí)取得實際的效果，思想?yún)R報《新生黨校培訓(xùn)思想?yún)R報》。

二是參加社會實踐。實踐的觀點是馬克思主義認(rèn)識論第一的和基本的觀點。人們的道德品質(zhì)是在社會實踐中形成的，也只有在實踐活動和社會交往中才能表現(xiàn)出來。共產(chǎn)黨員加強(qiáng)修養(yǎng)，需要從書本上吸取理論和知識的營養(yǎng)，更需要到實踐中去經(jīng)受鍛煉。共產(chǎn)黨員在工作實踐中加強(qiáng)自身修養(yǎng)，要按照周恩來提出的“說真話，鼓真勁，做實事，收實效”的要求去努力，做到襟懷坦白，表里如一，不唯書、不唯上，堅持實事求是；要勇于負(fù)責(zé)，與時俱進(jìn)，大膽創(chuàng)新，敢于和善于把黨的路線方針政策同具體情況相結(jié)合，創(chuàng)造性地開展工作；要堅持從實際出發(fā)，深入實際，調(diào)查研究，傾聽群眾的意見，了解群眾的疾苦，切實幫助人民群眾解決實際問題。

三是加強(qiáng)黨內(nèi)生活鍛煉。黨員在嚴(yán)格的黨內(nèi)生活中加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，要積極主動地參加黨內(nèi)生活，切實履行好自己的職責(zé)，接受黨內(nèi)外的監(jiān)督；要積極主動地向黨組織匯報自己的思想、工作和學(xué)習(xí)情況，向黨組織講真心話，自覺地接受黨組織的指導(dǎo)和幫助；要積極開展批評和自我批評，在黨內(nèi)生活中同各種不良傾向作斗爭。

第二，要講求加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的科學(xué)方法。老一輩革命家和許許多多優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，在加強(qiáng)自身修養(yǎng)中創(chuàng)造了不少科學(xué)的方法。我們要學(xué)習(xí)、借鑒并在新的形勢下不斷發(fā)揚這些科學(xué)的修養(yǎng)方法。

一是要嚴(yán)于解剖?！叭朔鞘ベt，孰能無過？”有了過失，改正就好。改過必須知過，也就是必須對自己有正確的認(rèn)識，必須嚴(yán)格剖析自己。黨員經(jīng)常對照黨章、黨內(nèi)政治生活準(zhǔn)則所規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)，剖析自己的言行，對自己作出實事求是的評價，發(fā)揚成績，糾正錯誤，就能夠不斷進(jìn)步。

二是要自重、自省、自警、自勵。做到“四自”，很重要的是隨時警醒、告誡自己，對違反黨的原則的思想、違反黨紀(jì)國法的行為以及各種腐朽思想文化的影響警鐘長鳴。一定要把“為什么人活著”這個問題弄清楚，“只有為國家、為社會、為民族、為集體的利益，奮不顧身地工作著，毫無保留地貢獻(xiàn)自己的聰明才智，這樣的人生才有真正的意義，才是光榮的人生、閃光的人生?！?/p>

三是要樂于“見賢思齊”。見到品質(zhì)高尚的人或高尚的行為，就產(chǎn)生一種向他看齊的愿望，并付諸行動；看到品質(zhì)低劣的人或不良的行為，就反省一下自己是否也是這樣。謙虛謹(jǐn)慎，善于向他人學(xué)習(xí)。

四是要善于調(diào)節(jié)需要。需要作為一種心理現(xiàn)象，是人們在生存和發(fā)展中對自己所必需的事物的欲望和要求。作為一種內(nèi)驅(qū)力，它推動人們從事各種社會活動。人的需要是多方面的，有物質(zhì)需要，也有精神需要；人的需要是可以調(diào)節(jié)的，人之所以有偉大與平庸、高尚與卑劣之分，在很大程度上取決于能否正確調(diào)節(jié)自己的需要。共產(chǎn)黨員在修養(yǎng)中應(yīng)當(dāng)堅持以社會整體利益為導(dǎo)向，使個人需要服從黨和人民的需要。

五是要慎獨自律。它要求在個人獨處、無人監(jiān)督的情況下，不僅不能放松對自己的要求，還要更加注意堅守自己的理想信念，非常小心地按照道德規(guī)范去做，而不是當(dāng)面一套，背后一套。

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第三篇：大學(xué)新生積極分子黨校學(xué)習(xí)思想?yún)R報

敬愛的黨組織:

自從在大學(xué)校園中參加了學(xué)校組織的黨校培訓(xùn)，在了解了黨全心全意為人民服務(wù)、無私奉獻(xiàn)的精神后，便對黨有了懵懂的向往，決心 為壯麗的共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身。通過這兩年的接觸，我終于得到大家的認(rèn)可，轉(zhuǎn)為預(yù)備黨員。今天更是有幸的參加了我公司特別組織的黨校培訓(xùn)，受益良多，就象一盞明燈，照亮我的人生征程，使我真切的感到，我為之奮斗、努力的目標(biāo)是什么，讓我的途程有了一個個驛站，走路的步伐更加穩(wěn)健，到達(dá)目的的信心更加堅定。在黨校的學(xué)習(xí)再次使我明白了只有為了獻(xiàn)身共產(chǎn)主義事業(yè)，更好地為人民服務(wù)而要求入黨，才是唯一正確的入黨動機(jī)。

有人認(rèn)為，學(xué)習(xí)和貫徹“三個代表”是黨員的事，與普通老百姓無關(guān)。其實不然，“三個代表”歸根結(jié)底是代表最廣大人民的根本利益，黨的一切工作都是圍繞這一中心。人民群眾是黨的基石，全心全意為人們服務(wù)是中國共產(chǎn)黨的根本宗旨。中國共產(chǎn)黨是人民的黨，黨的意志就是國家的意志、人民的意志。學(xué)習(xí)和貫徹“三個代表”不僅是黨內(nèi)的事，更是我們每個人的事。因此，作為一名預(yù)備黨員更要認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個代表”這一重要思想，理解其深刻內(nèi)涵，把握其精神實質(zhì)，把“三個代表”的重要思想落實到工作中去。這就需要我們牢固樹立正確的人生觀、價值觀和利益觀，事事為別人著想，處處為別人考慮，不斷鉆研生產(chǎn)知識，提高技術(shù)水平，腳踏實地，認(rèn)認(rèn)真真干好每一件工作，這個過程就是一個實踐的過程，也是貫徹落實“三個代表”重要思想的過程。

學(xué)習(xí)黨課也讓我明白了，要做一名合格的優(yōu)秀黨員，要有堅定的控制力，尤其使自控能力?，F(xiàn)代社會的飛速發(fā)展，各種因素良莠不齊，每個人都應(yīng)取其精華，去其糟粕。而作為一名黨員，不僅要做到這一點，更應(yīng)該起一個帶頭作用，成為光輝的典范，“于人之先而為之”。所謂人無完人，作為21世紀(jì)的接班人，新世紀(jì)在悄悄降臨之際也給我們帶來了新的要求，經(jīng)濟(jì)日新月異，科技翻天覆地，所以更多、更快、更廣的吸收新知識即成了放在我們面前的一道美味佳肴。而我們則應(yīng)及時開展自我批評和自我鼓勵，勇于剖析自我，是培養(yǎng)我們意志的一個新的挑戰(zhàn)。

創(chuàng)造一名共產(chǎn)黨人應(yīng)有的人生價值，作為共產(chǎn)黨人應(yīng)做到：一切為了人民，一切為人民負(fù)責(zé)；全心全意，誠心誠意；不怕犧牲，甘愿犧牲；讓群眾高興，讓群眾滿意。

而作為一名入黨積極分子，我愿意積極學(xué)習(xí)馬克思主義理論，用共產(chǎn)主義思想武裝自己的頭腦，為社會主義崇高事業(yè)奮斗不已，奉獻(xiàn)自已的青春年華。通過學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)我們要團(tuán)結(jié)一致，奮發(fā)進(jìn)取，堅定信心，務(wù)實苦干，從學(xué)習(xí)中進(jìn)步，扎扎實實得進(jìn)行這次黨課學(xué)習(xí)。

第四篇：大學(xué)黨校思想?yún)R報

通過參加黨校學(xué)習(xí)，我接受了黨的教育，系統(tǒng)而深刻地了解了黨的歷史、性質(zhì)、奮斗目標(biāo)、建黨宗旨、組織制度和組織原則等基本知識，大學(xué)黨校思想?yún)R報。在黨校學(xué)習(xí)期間，不斷深入的學(xué)習(xí)和實踐，使我對黨的認(rèn)識水平有了更深一層的提高，對黨的基本路線、方針、政策等的真正含義有了更進(jìn)一步地理解，在學(xué)習(xí)、生活等各方面都有了更加明確的方向和目標(biāo)，并更加堅信：共產(chǎn)黨的最終目標(biāo)——共產(chǎn)主義的社會制度終將實現(xiàn)。下面我將忠誠、老實地向黨匯報我黨校學(xué)習(xí)期間的心得體會。

一、樹立正確的入黨動機(jī)。

在學(xué)習(xí)了黨的性質(zhì)之后，我對黨有了一個較系統(tǒng)的認(rèn)識，認(rèn)識到黨員的義務(wù)和責(zé)任。中國共產(chǎn)黨是中國工人階級，中國人民及中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，是全國各族人民利益的忠實代表。

當(dāng)代的大學(xué)生有很多人要求入黨，卻往往有著很多不同的目的和想法，有些只是隨大流，有些是為了滿足一些個人的物質(zhì)欲望，想到入黨能有好工作，有豐厚的收入；有的則是為了能當(dāng)官，受人景仰，能以權(quán)謀私等等。但是什么才是真正正確的入黨動機(jī)呢？這是每一名共產(chǎn)黨員在入黨前和入黨后都要認(rèn)真思考的問題。正確的入黨動機(jī)的確立，不可能通過一兩次談話，一兩次報告就能達(dá)到。它是一個不斷由感性認(rèn)識向理性認(rèn)識發(fā)展的過程。因為，共產(chǎn)黨員不僅要在組織上入黨，更要從思想上入黨。而真正正確的入黨動機(jī)是從思想上入黨的根本問題，是激勵我們?nèi)朦h的主觀問題，它從根本上決定了每一個黨員的素質(zhì)和行為，是共產(chǎn)黨員的世界觀、人生觀的集中反映。

對于大學(xué)生來說，擺在我們面前的是如何為了實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化事業(yè)而出謀劃策，努力奮斗。只有我們樹立了這樣的入黨動機(jī)，才能無愧于黨，無愧于人民，無愧于黨對我們的信任和期望。因此樹立正確的入黨動機(jī)是十分重要的。

二、努力提高自身休養(yǎng)和綜合素質(zhì)。

黨校學(xué)習(xí)之后，我對中國共產(chǎn)黨的黨性有了更深層次的理解，同時也逐漸發(fā)現(xiàn)自身還存在很多的不足，認(rèn)識到了努力提高自身的修養(yǎng)來縮短與一名黨員的差距的重要性。

學(xué)生黨員政治上應(yīng)有崇高的追求。當(dāng)今國際社會的主題是“和平發(fā)展”，但仍然存在著很多敵視社會主義尤其是社會主義中國的敵對勢力存在，而且我們當(dāng)今的社會正處于一個轉(zhuǎn)型時期，很多人的政治立場和價值觀難免會發(fā)生偏移，這一切都要求我們?nèi)朦h積極分子應(yīng)該旗幟鮮明，擺正我們的政治立場，擁有崇高的政治追求，積極入黨，積極地投身于社會主義中國的現(xiàn)代化建設(shè)中去。

下面我將從四個方面來談?wù)勗鯓犹岣咦陨硇蒺B(yǎng)和綜合素質(zhì)。

1、入黨積極分子政治思想上應(yīng)有崇高的追求。

入黨積極分子只有在政治思想上保持先進(jìn)性，才能不斷地接近黨組織，不斷地向黨組織靠攏，才能無愧于黨對我們的培養(yǎng)，無愧于黨對我們的信任，我們要時刻學(xué)習(xí)現(xiàn)實生活中優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的楷模，不斷增強(qiáng)全心全意為人民服務(wù)的自覺性。60年代的雷鋒、焦裕祿、王進(jìn)喜，90年代的蘇寧、徐洪剛。社會主義市場經(jīng)濟(jì)條件下的孔繁森、李國安、胡昭程等等，他們不僅是實踐黨員標(biāo)準(zhǔn)的模范，而且也是新時代的模范，是全國人民尊敬與愛戴的無私奉獻(xiàn)的典型，更是我們?nèi)朦h積極分子所追求的楷模。

我們要學(xué)習(xí)這樣的好榜樣，更要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，堅定共產(chǎn)主義必勝信念，努力提高政治思想水平。在社會主義市場經(jīng)濟(jì)條件下，我們更應(yīng)該注重鄧小平理論和“三個代表”重要思想的學(xué)習(xí)。始終堅持“三個代表”是我們的立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源。除此之外我們也要在情感上向著黨；在組織上服從黨；思想在黨；行動中為黨；此身獻(xiàn)于黨。

2、入黨積極分子應(yīng)勇于實踐“三個代表”。

作為黨校學(xué)員，我深刻地了解到，不管能不能入黨，我都要為黨的偉大事業(yè)而付出全部精力。因為黨的事業(yè)是世界上最神圣，最崇高的事業(yè)，它代表中國先進(jìn)社會生產(chǎn)力的發(fā)展需要，它代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，它代表中國最廣大人民的根本利益。江澤民同志提出的“三個代表”重要思想是對新時期黨的性質(zhì)、宗旨和根本任務(wù)的新概括，是對執(zhí)政黨建設(shè)的新升華，這一論述，從黨的階級性、先進(jìn)性、黨的根本宗旨、黨的中國特色社會主義事業(yè)中的地位和作用等方面，闡明了中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)，“三個代表”重要思想是全黨集體智慧的結(jié)晶，是黨必須長期堅持的指導(dǎo)思想，它順應(yīng)時代要求，符合黨心民心，意義十分重大。它教育我們做任何事情，都要把廣大群眾的利益放在首位，全心全意為人民服務(wù)。

3、學(xué)生干部要正確對待工作。

剛剛?cè)雽W(xué)不久，出于同學(xué)和老師的信任，我就任計算機(jī)與通信學(xué)院2003級年級長，但有時我卻不能完全履行一個年級長的義務(wù)，比如剛開始的時候，軍訓(xùn)期間有好多的事情要辦，每天東跑西跑，訓(xùn)練時經(jīng)常會走神，也經(jīng)常遭到教官的批評，每天還要按時的叫大家出早操，查出勤率，不僅搞得自己沒辦法睡好覺，而且也經(jīng)常聽到同學(xué)們在背后說閑話，我當(dāng)時心里特別的委屈，心想——為什么我真心誠意地為大家做事，反過來卻要被別人說？

自從我有幸參加了黨校學(xué)習(xí)，通過黨的教育，我覺得自己缺乏為祖國為人民奉獻(xiàn)的崇高理想和堅定信念，人生短短幾十年，不能只顧自己，而是應(yīng)該以助人為己樂，將有限的精力投入到崇高而無限的事業(yè)中去，思想?yún)R報《大學(xué)黨校思想?yún)R報》。我意識到自己以前的想法是多么的膚淺。共產(chǎn)黨員全心全意為人民服務(wù)，卻沒有自己特殊的職權(quán)，我跟他們比起來真是無地自容，所以自從認(rèn)識到錯誤的那時起，我就處處以共產(chǎn)黨員為榜樣，全心全意為同學(xué)們服務(wù)，在個人利益和集體利益發(fā)生沖突時，不惜犧牲個人利益，以集體利益為重，為集體出實力，做實事，并積極向黨組織靠攏。

4、學(xué)生黨員要嚴(yán)以律己，爭做模范，敢于維護(hù)校規(guī)校紀(jì)。

嚴(yán)以律己、寬以待人是中華民族的傳統(tǒng)美德，是中國共產(chǎn)黨員基本的修養(yǎng)和作風(fēng)要求。大學(xué)生黨員要堅決服從組織安排，積極完成組織交給的任務(wù)，模范的遵守國家法規(guī)、政策和學(xué)校的各項規(guī)章制度，要做遵紀(jì)守法的模范，刻苦學(xué)習(xí)的模范，文明行為的模范，先人后己的模范，勇挑重?fù)?dān)的模范，勇于同不良現(xiàn)象作斗爭的模范。最近一段時期，我們的學(xué)校并不十分太平，經(jīng)常有夜不歸寢在外通宵玩電游的同學(xué)，也有在寢室內(nèi)違章用電的同學(xué)，更有在考試中打小抄、找人代考的同學(xué)，我們?nèi)朦h積極分子應(yīng)該珍惜“入黨積極分子”這一光榮稱號，并用實際行動來響應(yīng)它，面對一些違反校規(guī)校紀(jì)的現(xiàn)象，要勇于挺身而出，堅決地阻止，同時，我們也應(yīng)該自覺地遵守校規(guī)校紀(jì)，在同學(xué)中起到模范帶頭作用。堅決地抵制違反校規(guī)校紀(jì)的行為，以一種高度負(fù)責(zé)的態(tài)度投入到工作、學(xué)習(xí)和生活中去，真正的起到黨員的先鋒模范帶頭作用。試想如果所有的黨員和入黨積極分子都能這樣嚴(yán)格地要求自己，那么我們的學(xué)校又何愁形成良性的循環(huán)局面呢？

三、正確認(rèn)識黨的性質(zhì)、宗旨、指導(dǎo)思想、最終目標(biāo)和現(xiàn)階段任務(wù)。

中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，同時也是中國人民和中華民族的先鋒隊，它主要表現(xiàn)在：（1）中國共產(chǎn)黨是以中國工人階級為基礎(chǔ)，代表中國工人階級先鋒隊的根本利益；（2）中國工人階級所肩負(fù)的消滅一切階級差別，實現(xiàn)共產(chǎn)主義社會制度需要經(jīng)歷相當(dāng)長的歷史過程；（3）中國共產(chǎn)黨是根據(jù)自己的綱領(lǐng)和章程，按照民主集中制原則組織起來的統(tǒng)一整體；（4）中國共產(chǎn)黨是中國各族人民利益的忠實代表；（5）中國共產(chǎn)黨是中國社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。黨的性質(zhì)的具體體現(xiàn)即宗旨是堅持“全心全意為人民服務(wù)”。

黨的指導(dǎo)思想是指導(dǎo)黨全部活動的理論體系，是黨的思想建設(shè)，政治建設(shè)，組織建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)的理論建設(shè)。黨章明確規(guī)定：“中國共產(chǎn)黨以馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論作為自己的行動指南?！边@個規(guī)定除了要堅持過去提出的把馬克思列寧主義，毛澤東思想作為黨的指導(dǎo)思想外，又明確規(guī)定了把鄧小平理論作為黨的指導(dǎo)思想。

中國共產(chǎn)黨始終是中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向和中國廣大人民的最根本利益的忠實代表，始終是建設(shè)有中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。黨的最終目標(biāo)是實現(xiàn)人類歷史上最理想的共產(chǎn)主義的社會制度。

十六大黨章規(guī)定：黨的現(xiàn)階段任務(wù)，是把我國建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明、有中國特色的社會主義現(xiàn)代化國家。黨在新世紀(jì)新階段的奮斗目標(biāo)，是全面建設(shè)小康社會，加快推進(jìn)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)。

四、黨校學(xué)習(xí)的收獲。

這次黨校學(xué)習(xí)給我最大的收獲是讓我對中國共產(chǎn)黨這個神圣而又莊嚴(yán)的組織有了進(jìn)一步的了解，讓我對很多我沒有興趣的事情，改變了看法，現(xiàn)在我覺得馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個代表”重要思想在我的思想文化領(lǐng)域上占指導(dǎo)地位。我覺得要使先進(jìn)文化更好的前進(jìn)發(fā)展，我們必須大力倡導(dǎo)學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，發(fā)展科學(xué)文化事業(yè)；必須堅持繼承優(yōu)良傳統(tǒng)與吸收外來文明的有機(jī)統(tǒng)一；必須堅持文化的大眾化。要使社會生產(chǎn)力先進(jìn)，我們就要以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，集中力量發(fā)展生產(chǎn)力；要堅持改革開放，不斷調(diào)整適應(yīng)先進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展的生產(chǎn)關(guān)系；要堅持科技創(chuàng)新，充分發(fā)揮科學(xué)技術(shù)對經(jīng)濟(jì)發(fā)展的推動作用。

以前我和大部分同學(xué)差不多，看電視，只喜歡看電視劇、電影之類的片子，如果看到新聞聯(lián)播、焦點訪談等節(jié)目，我都會調(diào)臺或者干脆不看，所以平時和同學(xué)或者家人談話時，我總感覺自己的知識面太狹窄，他們說的話我不能很快的了解，或者就是干脆什么都聽不懂，所以有時候我對自己是否能學(xué)習(xí)好，都產(chǎn)生了懷疑。但自從我參加了黨校學(xué)習(xí)之后，我認(rèn)識到自己以前的所作所為是多么的愚蠢，我為此而感到慚愧?，F(xiàn)在，我經(jīng)常關(guān)注國家大事，關(guān)心世界的發(fā)展動態(tài)，在思想上積極向黨組織靠攏。

新的世紀(jì)，對于每個人來說，都是一個新的征程。對于黨來說更具有挑戰(zhàn)性。黨組織已有七十多年的歷史，在這七十多年中黨經(jīng)過了無數(shù)次的挫折和無數(shù)次的洗禮而逐步的成長起來。作為一名入黨積極分子，身為一名大學(xué)生，要說現(xiàn)在就完全地作到全心全意為人民服務(wù)，是不太現(xiàn)實的事情，我們只有從身邊一些小事做起，從自己做起，把黨的宗旨銘記于心，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，掌握為人民服務(wù)的本領(lǐng)，立足本職，用心去做，忘我學(xué)習(xí)，努力工作，提高為人民服務(wù)的自覺性，勇于自我批評，并持之以恒，在學(xué)習(xí)生活中加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，黨性鍛煉。

共產(chǎn)主義事業(yè)是人類歷史上最偉大，最光輝的事業(yè)，她沒有成功的先例可參考，但我對社會主義，共產(chǎn)主義有著堅定不移的信心，我堅信共產(chǎn)主義必將實現(xiàn)，并決心以堅忍不拔的意志，立志為共產(chǎn)主義事業(yè)而努力奮斗。

以上是我在工作、學(xué)習(xí)、思想等方面的匯報，為了以后能再接再厲，做得更好，我決心要做到：把為人民謀利益的良好愿望同本職工作統(tǒng)一起來；把為人民服務(wù)的宗旨同求實精神統(tǒng)一起來；更加努力而出色地做好本職工作。請黨組織進(jìn)一步考驗我。

此致

敬禮

第五篇：大學(xué)新生思想?yún)R報

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大學(xué)新生思想?yún)R報

一、網(wǎng)絡(luò)時代高校思想政治教育面臨的新問題

當(dāng)我們的大學(xué)生們正以積極的姿態(tài)迎接信息時代的挑戰(zhàn)時，高校思想政治教育如果仍然緊抱固有的模式不放，不加思考，不加證實，不求突破的話，必然無法適應(yīng)新的時代對我們的要求。當(dāng)前，思想政治教育和管理的模式存在著以下幾方面的不適應(yīng)：

1．缺乏敏銳性，不能積極應(yīng)對大學(xué)生的熱點問題

一個時期以來，高校思想政治教育的著眼點比較多地放在了解決實際問題的具體工作上，不敢對大學(xué)生思想政治素質(zhì)提出更高的要求，忽視理論研究和前瞻性探討。這主要表現(xiàn)在對社會環(huán)境影響的敏銳度1

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不夠，不能對大學(xué)生指出的熱點、難點問題進(jìn)行深層次研究。因而有些老師對大學(xué)生接觸網(wǎng)絡(luò)這一具體事實無從引導(dǎo)，一旦出現(xiàn)問題，已存在一定的普遍性。

2．大學(xué)生自主、平等意識的增強(qiáng)，導(dǎo)致傳統(tǒng)的社會調(diào)控系統(tǒng)的失靈

虛擬條件下網(wǎng)民的交往角色是虛擬的，不存在上下級、長晚輩、地位尊卑的垂直型關(guān)系，交往變得平面化，屬典型的模式交往。網(wǎng)上交往的虛擬性使人與人的交往變得自由、平等，但由此也帶來了權(quán)威的削弱，導(dǎo)致主導(dǎo)價值觀念、社會公共權(quán)威以及教育者權(quán)威的削弱，使得傳統(tǒng)社會調(diào)控的功能在逐漸喪失。我們曾在網(wǎng)上下載到這樣一份《電子空間的獨立宣言》：“我們沒有一個選舉出來的政府，我們也不愿意要這樣的一個政府。我宣布，我們正在建設(shè)一個全球性的社會空間，它與你們試圖強(qiáng)加給我們的各種專制體制完全不同?！薄拔覀冋谥圃斓氖澜?，是一個任何人都可以進(jìn)入的世界，它沒有特權(quán)，沒有因為種族、經(jīng)濟(jì)權(quán)利、軍事力量或出身而形成的偏見，在這個世界2

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中，任何人無論在什么地方都可以表達(dá)他的信仰。”“但愿它比你們以前的政府建立的世界更人道、更公正?！边@樣的宣言對大學(xué)生的影響是相當(dāng)大的，因此高校思想政治教育所面臨的困境是信息系統(tǒng)不再被教育者全部掌控，不能對大學(xué)生的思想言行進(jìn)行干預(yù)，更多地要靠大學(xué)生的自我判斷、自我選擇。

3．單向的灌輸方式，導(dǎo)致教育有效性的降低

傳統(tǒng)的思想政治教育，教育者起主導(dǎo)作用，他們將含有社會要求的政治觀點、思想體系、道德規(guī)范的相關(guān)信息有目的、有計劃地灌輸給教育對象，而受教育者在內(nèi)外各種因素的綜合作用下，有選擇地接受這些信息，進(jìn)而“內(nèi)化”為自身的個人意識，之后再“外化”為實際行動。在這一過程中，教育者傳遞信息的手段主要是以上課宣講、座談討論、個別談心、開展主題活動等，而以報紙、廣播、電視、電影等大眾傳媒作為輔助工具。教育者所灌輸?shù)男畔⑹墙?jīng)過篩選、加工的，有利于受教育者接受正面的思想。然而，隨著網(wǎng)絡(luò)信息傳播對思想領(lǐng)域的入侵，單向的教育模式越來越不能滿足大學(xué)生的心理需求，其有3

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效性不可避免地受到削弱。大學(xué)生在深入網(wǎng)絡(luò)生活并漸漸習(xí)慣于網(wǎng)絡(luò)這種雙向甚至多向的溝通方式后，必定要求教育工作，包括專業(yè)教育和思想政治教育，從內(nèi)容到形式都能夠采取更為民主、更為自由、更為生動的方式進(jìn)行。這將改變教育者的關(guān)系和位置，信息傳播的內(nèi)容和途徑也不為教育者所掌控，對此傳統(tǒng)的思想政治教育顯然還沒有充分的準(zhǔn)備。

4．教育者人格魅力的下降，導(dǎo)致感召力、吸引力減弱

面對網(wǎng)絡(luò)的沖擊，部分思想政治教育者缺乏應(yīng)有的思想準(zhǔn)備及應(yīng)有的科學(xué)文化素質(zhì)和人格素質(zhì)。據(jù)統(tǒng)計，教師中經(jīng)常上網(wǎng)的主要是35歲以下的年輕教師。對教師來說，對于網(wǎng)絡(luò)這一領(lǐng)域不甚了解或只是略知皮毛，不具備較高的網(wǎng)絡(luò)知識和英語水平，而且明顯落后于青年大學(xué)生。因而也就有可能缺乏大學(xué)生所崇拜的科學(xué)文化素質(zhì)、人格魅力及親和力。而對從事思想政治教育的教師來說，人格魅力和親和力有時決定了教育的效果。學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)管理人員一般只能做網(wǎng)絡(luò)的基本維護(hù)工作，對其中傳播的內(nèi)容無從管理，對網(wǎng)上產(chǎn)生的問題不能及時4

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發(fā)現(xiàn)，更談不上參與教育的問題了。

二、網(wǎng)絡(luò)時代加強(qiáng)思想政治教育的思路與對策

黨中央早就指出“要緊密結(jié)合社會主義精神文化生活的新發(fā)展，努力探索出一套行之有效的方式、方法、手段和機(jī)制，不斷提高思想政治工作的感召力和滲透力”，“更重視和充分運用信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，使思想政治工作提高實效性，擴(kuò)大覆蓋面，增強(qiáng)影響力”。這是我們加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)時代思想政治教育的指導(dǎo)思想。

1．規(guī)范網(wǎng)絡(luò)道德，促進(jìn)網(wǎng)上自律和他律的有機(jī)結(jié)合

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加強(qiáng)對網(wǎng)站的管理和對大學(xué)生的網(wǎng)德教育，促進(jìn)網(wǎng)上自律和他律的有機(jī)結(jié)合，是提高對互聯(lián)網(wǎng)的控制力和對有害信息的審視能力，堅決抵制西方意識形態(tài)在網(wǎng)上滲透和傳播的有效途徑。同時，要加大網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控力量，清除網(wǎng)上垃圾，規(guī)范網(wǎng)上行為，盡量為大學(xué)生提供一個良好的網(wǎng)上活動空間。為了廣泛開展網(wǎng)絡(luò)安全教育，保證網(wǎng)絡(luò)健康、有序運行，促進(jìn)大學(xué)生健康發(fā)展，維護(hù)社會穩(wěn)定和各項工作的順利運行，我們要制訂相應(yīng)的“網(wǎng)絡(luò)管理辦法”，規(guī)范網(wǎng)上秩序，嚴(yán)肅網(wǎng)絡(luò)法紀(jì)。包括規(guī)定“不得泄密，不得制作、復(fù)制、查閱、傳播各種違反憲法和法律、行zd規(guī)、危害黨和國家安全”的信息，不得從事危害網(wǎng)絡(luò)安全的活動，并制定相應(yīng)的處罰辦法。在高校，一般的學(xué)生組織或?qū)W生個人未經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)不得私設(shè)網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器，對于因工作需要而設(shè)立的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器，要實行專人管理、維護(hù)。這樣，才能促進(jìn)大學(xué)生網(wǎng)民網(wǎng)上自律和他律的有機(jī)結(jié)合，達(dá)到在思想政治領(lǐng)域中網(wǎng)絡(luò)教育的預(yù)期效果。我們要在網(wǎng)絡(luò)的法律法規(guī)不斷完善的同時，還應(yīng)該對大學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)道德的宣傳教育，規(guī)范他們的網(wǎng)上行為，更要求大學(xué)生自覺強(qiáng)化自律精神和責(zé)任意識，自覺遵守網(wǎng)絡(luò)道德，履行公民應(yīng)盡的社會責(zé)任。

2．營造全新的網(wǎng)絡(luò)文化氛圍，豐富和發(fā)展思想政治教育的內(nèi)涵

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如果說網(wǎng)絡(luò)時代是人類社會發(fā)展的新時代，那么網(wǎng)絡(luò)文化也就屬于文化發(fā)展的新形態(tài)，是文化進(jìn)步的新趨勢。網(wǎng)絡(luò)也有許多的形式和手段，可以承載文化的豐富和創(chuàng)新。營造全新的網(wǎng)絡(luò)文化氛圍，是區(qū)別思想政治教育是真正進(jìn)網(wǎng)絡(luò)，還是僅僅披上了網(wǎng)絡(luò)的外衣，而實質(zhì)還是傳統(tǒng)的刻板、灌輸式的教育方式的標(biāo)志之一。所以我們不能回避網(wǎng)絡(luò)文化的客觀規(guī)律，必須用先進(jìn)的文化占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)陣地，引導(dǎo)社會文化網(wǎng)絡(luò)文明和社會主義精神文明協(xié)調(diào)發(fā)展，努力營造一個健康向上、豐富多彩的網(wǎng)絡(luò)文化氛圍，從而豐富和發(fā)展我們黨的思想政治工作的內(nèi)涵。應(yīng)該采用大學(xué)生喜聞樂見的方式，例如利用電子論壇、聊天室等交互式的信息傳輸方式進(jìn)行有說服力的、有針對性的宣傳和溝通，把科學(xué)理論灌輸和滲透到大學(xué)生頭腦中去，培養(yǎng)是非判斷能力，讓他們在多元化的價值觀體系下學(xué)會鑒別，學(xué)會選擇，自覺抵制各種不良思想、觀念的侵襲。

我們還要充分利用網(wǎng)絡(luò)資源“精”、“全”、“新”、“近”等特點，把網(wǎng)上內(nèi)容與大家身邊發(fā)生的人和事緊密聯(lián)系起來，使其貼近讀者、貼近生活，更加激發(fā)師生愛國愛校熱情，達(dá)到主動受到教化的目的。所謂網(wǎng)絡(luò)的引導(dǎo)功能，就是因為網(wǎng)絡(luò)具有大家平等參與、共同決定內(nèi)容發(fā)展方向的特點，關(guān)鍵在于我們思想政治教育者如何引導(dǎo)。所7

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謂管理功能，就是我們應(yīng)一改過去那種傳統(tǒng)的說教式管理，利用網(wǎng)絡(luò)的交互性和易參與性來實現(xiàn)受教育者的自我管理、自我教育、自我服務(wù)和自我發(fā)展。

3．建立思想政治教育的“紅色網(wǎng)站”，加強(qiáng)網(wǎng)上教育的力度

電腦和網(wǎng)絡(luò)的普及向思想政治教育工作者提出了更高的要求，我們必須拋棄以往說教的方式，建立互聯(lián)網(wǎng)的平臺，以平等、敏捷、交互、細(xì)致的表現(xiàn)來開展思想政治教育，真正在“以理服人，以情感人”上實現(xiàn)突破。一個成功的思想政治教育網(wǎng)站，光是有效地開展理論灌輸教育還是不足取的。因為青年思維活躍，勤于思考，易于接受新鮮事物，特別是對新的學(xué)習(xí)生活方式，思想政治教育單純靠灌輸方式已顯得非常有限，對學(xué)生來說，在思想理論知識入腦之前應(yīng)入耳，入耳之前應(yīng)入座，新時期的思想政治教育更應(yīng)講究“潤物細(xì)無聲”和“寓教于樂”。除了理論灌輸外，應(yīng)有更多的豐富多彩的網(wǎng)絡(luò)科技文化活動，讓學(xué)生在活動中各取所需，從而達(dá)到文化熏陶的效果。

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要想在網(wǎng)絡(luò)上造成強(qiáng)大的輿論聲勢，必須要有一定的硬件設(shè)備。條件允許，可單設(shè)服務(wù)器；人員必須有專職的工作人員以及兼職工作人員，還應(yīng)有一批學(xué)有余力、具有扎實的計算機(jī)操作能力和過硬的政治思想理論素質(zhì)的學(xué)生工作隊伍。另外，應(yīng)加大教育軟件開發(fā)力度，不斷保持思想政治教育的科技先進(jìn)性。如果有實力，還應(yīng)該加強(qiáng)自主思想政治教育軟件的開發(fā)，通過制作、傳播集思想性、知識性、藝術(shù)性于一體的中文思想政治教育軟件，讓中華民族古老而璀璨的優(yōu)秀文化在潛移默化中對學(xué)生進(jìn)行熏陶。

4．廣泛開展網(wǎng)絡(luò)活動，形成思想政治教育的網(wǎng)上網(wǎng)下聯(lián)動

電腦和網(wǎng)絡(luò)日漸普及，特別是從目前高校的情況來看，越來越多的學(xué)生在寢室里購置了電腦，有些學(xué)生還在宿舍樓里將不同寢室的電腦聯(lián)網(wǎng)。如何因勢利導(dǎo)，利用好學(xué)生自發(fā)建立的這些局域網(wǎng)，廣泛開展各種網(wǎng)絡(luò)科技活動，形成思想政治教育的網(wǎng)上網(wǎng)下聯(lián)動，是我們當(dāng)前所面臨的新課題。我們應(yīng)充分利用好這一資源，挖掘網(wǎng)絡(luò)正面引導(dǎo)的9

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教育和教化功能，依靠學(xué)生的主動參與，成立各種“工作室”，定期邀請有關(guān)教師和專家學(xué)者通過教育網(wǎng)站的聊天室與學(xué)生進(jìn)行交流，進(jìn)行網(wǎng)上思想政治教育，舉辦網(wǎng)絡(luò)文學(xué)作品大賽、網(wǎng)絡(luò)征文、軟件編程大賽、網(wǎng)頁制作以及電腦繪畫大賽等，引導(dǎo)學(xué)生廣泛地參與。同時，還可建立虛擬的“網(wǎng)上社區(qū)”，在網(wǎng)上組織網(wǎng)友“虛擬聯(lián)歡會”，進(jìn)行組織生活和政治學(xué)習(xí)，開展民主評議、交流談心和心理咨詢等活動，在網(wǎng)下可組織“網(wǎng)友聯(lián)誼會”，以及各種學(xué)習(xí)交流和科技競賽活動，充分利用網(wǎng)上資源優(yōu)勢，形成網(wǎng)上網(wǎng)下聯(lián)動的局面。

上海不少高校都設(shè)立了網(wǎng)絡(luò)管理中心負(fù)責(zé)校園網(wǎng)的開發(fā)和維護(hù)，在此基礎(chǔ)上加強(qiáng)網(wǎng)上教育的力度。如指派德育教師或從事學(xué)生思想政治教育和管理的工作者輪流值班，關(guān)注網(wǎng)上信息，參與BBS上有關(guān)問題的討論，以普通網(wǎng)友的身份與學(xué)生開展平等的對話。一方面可直接了解學(xué)生思想動態(tài)，掌握第一手資料，有助于及時把握大學(xué)生的現(xiàn)狀。另一方面，教育者以網(wǎng)友的身份與學(xué)生對話，可直接將自己的觀點和態(tài)度放到學(xué)生面前，絕大多數(shù)學(xué)生很喜歡這種形式。目前在上海高校中已有相當(dāng)一部分大學(xué)生輔導(dǎo)員在以這種形式開展工作。

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5．加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)管理，促使大學(xué)生合理、有節(jié)制地使用網(wǎng)絡(luò)