第一篇：小學(xué)生學(xué)習(xí)標(biāo)兵演講稿

大家好：

我是三.4班的云鶴，在這鮮花竟相開(kāi)放的日子里，我懷著激動(dòng)的心情與勇氣，來(lái)介紹一下我的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

首先要感謝老師對(duì)我的教導(dǎo)，感謝全班同學(xué)對(duì)我的信任!

我是一個(gè)樸實(shí)的孩子，獎(jiǎng)狀并沒(méi)有塞滿我的家，我沒(méi)有赫赫的戰(zhàn)功，但我有一最大的愛(ài)好—愛(ài)學(xué)習(xí)。

從上學(xué)那天起，我就明白了媽媽告訴我的一句話：“優(yōu)秀是一種習(xí)慣，習(xí)慣決定成敗”。我開(kāi)始嚴(yán)格要求自己，爭(zhēng)取去做一個(gè)優(yōu)秀的人。

在學(xué)習(xí)生活中，我不斷的調(diào)整學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成優(yōu)秀的習(xí)慣。我相信“開(kāi)卷有益”，我的語(yǔ)文預(yù)習(xí)全部自己查字典，做到課前所有生字會(huì)組詞、會(huì)造句。堅(jiān)持天天寫日記，堅(jiān)持每天一個(gè)小時(shí)的課外閱讀，語(yǔ)文知識(shí)的不斷積累，使得我每次月考和期末考試中閱讀理解和作文成績(jī)都是優(yōu)秀。我專門建立一個(gè)學(xué)習(xí)揪錯(cuò)本，把平時(shí)所有的錯(cuò)題都記在上面，目的是提醒自己錯(cuò)誤不再重犯，復(fù)習(xí)的時(shí)候有的放矢。課堂上集中精力聽(tīng)講，爭(zhēng)著回答問(wèn)題，隨著老師的節(jié)奏上好每一堂課。經(jīng)過(guò)兩年多的堅(jiān)持，我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅，我嘗到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，明白了學(xué)習(xí)的重要性，加強(qiáng)了學(xué)習(xí)的積極性。

我是班級(jí)的少先隊(duì)大隊(duì)委員，我不但自己愛(ài)學(xué)習(xí)，還把好的學(xué)習(xí)方法傳給其他同學(xué)，電話輔導(dǎo)有學(xué)習(xí)困難的同學(xué)，班級(jí)里的大事小情都愿意獻(xiàn)上自己的一份熱情，能夠做到快樂(lè)共享。

在三年的學(xué)習(xí)里，難免會(huì)遇到各種各樣的困難，面對(duì)這些困難，我一次又一次說(shuō)服自己要堅(jiān)強(qiáng)，要堅(jiān)持下去。所以到今天，我能坦然面對(duì)各種困難，盡自己最大的力量去解決它們。

功夫不負(fù)有心人，我付出了辛勤的勞動(dòng)，也取得了一些成績(jī)：我從一年級(jí)至今學(xué)習(xí)成績(jī)均能保持優(yōu)秀，在各種競(jìng)賽中也取得了優(yōu)異的成績(jī)，XX年榮全國(guó)青少年“春蕾杯”作文大賽三等獎(jiǎng)，榮獲崇文區(qū)第五屆“新星杯”小學(xué)生語(yǔ)言技能技巧大賽個(gè)人一等獎(jiǎng)，我寫的征文獲得崇文區(qū)二等獎(jiǎng)，并且多次獲得校內(nèi)奧數(shù)競(jìng)賽的一等獎(jiǎng)。我編寫的情景劇《同一片天空》劇本獲得學(xué)校最佳綜合表現(xiàn)獎(jiǎng)，并在北京市第十三屆學(xué)生藝術(shù)節(jié)中獲得校園劇展演三等獎(jiǎng)。

這些微不足道的成績(jī)屬于過(guò)去，不足為傲，未來(lái)還在征程。我不否認(rèn)陽(yáng)光與風(fēng)雨同在，更不否認(rèn)成功與失敗并存，所以我會(huì)繼續(xù)努力，不讓大家失望。

第二篇：學(xué)習(xí)標(biāo)兵 演講稿

親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好，我是XXX。經(jīng)過(guò)努力，我取得了優(yōu)異的成績(jī)，今天很榮幸作為學(xué)習(xí)標(biāo)兵的代表來(lái)和大家交流一下學(xué)習(xí)。

步入大學(xué)就意味著獨(dú)立的走向社會(huì)，走向生活。那么，在大學(xué)階段最重要的是鍛煉自己的綜合素質(zhì)，我認(rèn)為綜合素質(zhì)就包括優(yōu)異的成績(jī)，與人交往，合作的能力。組織協(xié)調(diào)能力，表達(dá)能力等。和高中相比，我們應(yīng)該有更廣闊的視野。我們常說(shuō)大學(xué)是個(gè)小社會(huì)，我想我們只有在這個(gè)小社會(huì)中多鍛煉，才有可能在今后步入社會(huì)時(shí)少走彎路，少些羈絆，而參與活動(dòng)，組織活動(dòng)就是一個(gè)鍛煉個(gè)人能力非常好的途徑。正是在這個(gè)想法的指導(dǎo)下，我積極參加院系和班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)。雖然所取得的成績(jī)并不驕人，但最重要的是我在參加這些活動(dòng)的過(guò)程中得到了展示自我，鍛煉自我，提升自我的機(jī)會(huì)。而且我在參加這些活動(dòng)的過(guò)程中，不僅能力得到了鍛煉，也結(jié)交了許多優(yōu)秀的同學(xué)和朋友，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一筆寶貴的財(cái)富。

同時(shí)，現(xiàn)在的大學(xué)生就業(yè)壓力很大，我們要盡早定立目標(biāo)，明確方向，然后努力地朝著自己的方向奮斗！作為學(xué)生，學(xué)習(xí)是最重要的。我時(shí)刻提醒自己，參與活動(dòng)的同時(shí)一定不能把學(xué)習(xí)拉下。在此，我非常感謝我的老師和學(xué)習(xí)小組的同學(xué)們，在我學(xué)習(xí)遇到困難時(shí)幫我解決問(wèn)題。在我準(zhǔn)備這次發(fā)言過(guò)程中，我總結(jié)了一下自己的學(xué)習(xí)方法，或許并不適合大家，但也希望能給大家提供一些參考。

第一，檢查課前預(yù)習(xí)，把讀書(shū)放在基礎(chǔ)地位。每節(jié)課必須都得去上，每天花至少半個(gè)小時(shí)的時(shí)間來(lái)預(yù)習(xí)第二天的學(xué)習(xí)內(nèi)容。預(yù)習(xí)時(shí)要把不理解的問(wèn)題記下來(lái)。聽(tīng)課時(shí)才能增加求知的針對(duì)性，即節(jié)省學(xué)習(xí)時(shí)間，又能提高聽(tīng)課效率，是學(xué)習(xí)中非常重要的環(huán)節(jié)。

第二，要抓緊課堂45分鐘，把注意力指向老師的講解，有疑問(wèn)及時(shí)提出來(lái)。對(duì)老師強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)。難點(diǎn)和獨(dú)到的見(jiàn)解，要認(rèn)真做好筆記。課堂上力爭(zhēng)弄懂老師所講內(nèi)容，經(jīng)過(guò)認(rèn)真思考，消化吸收，變成自己的東西。

第三，多與同學(xué)討論疑難問(wèn)題，共同學(xué)習(xí)效率會(huì)更高。

第四，要養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，有規(guī)律的生活，有規(guī)律的學(xué)習(xí)更利于進(jìn)步。如果每天都能抽出十到二十分鐘的時(shí)間來(lái)鞏固學(xué)過(guò)的知識(shí)。我想大家一定會(huì)有很大的進(jìn)步的。課后及時(shí)復(fù)習(xí)，是鞏固所學(xué)知識(shí)必不可少的一環(huán)。復(fù)習(xí)中要認(rèn)真整理課堂筆記，對(duì)照課本和參考書(shū)，進(jìn)行歸納和補(bǔ)充，并把多余的部分刪掉。每過(guò)一個(gè)階段要進(jìn)行一次總結(jié)，以融會(huì)貫通所學(xué)知識(shí)，溫故而知新，形成自己的思路，把握所學(xué)知識(shí)的來(lái)龍去脈，使所學(xué)知識(shí)更加完整，系統(tǒng)。

第五，對(duì)考試要有正確的態(tài)度。在考前一個(gè)月要加倍努力的復(fù)習(xí)，課本必須要系統(tǒng)的過(guò)兩遍，然后是模擬試題至少要做上十套，才能把所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)全部涵蓋。然后把歷年真題認(rèn)真做一遍，把錯(cuò)誤的地方標(biāo)注起來(lái)，起到了及時(shí)找出薄弱環(huán)節(jié)，加以彌補(bǔ)的作用。把考試作為檢驗(yàn)自己學(xué)習(xí)效果和培養(yǎng)獨(dú)立解決問(wèn)題能力的演練。

第六，德智體美勞要全面發(fā)展，在學(xué)好專業(yè)的同時(shí)，絕不能輕視非專業(yè)課的學(xué)習(xí)，因?yàn)橹挥腥姘l(fā)展才能讓我們更加優(yōu)秀。

另外，我把自己的生活規(guī)律總結(jié)了一下，僅供參考?？茖W(xué)的睡眠時(shí)間是8個(gè)小時(shí)。從晚上11點(diǎn)到早上7點(diǎn)足夠了。俗話說(shuō)早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃，早上的這段記憶黃金時(shí)間千萬(wàn)不能貪睡，在7點(diǎn)起床背20分鐘的單詞。英語(yǔ)是萬(wàn)萬(wàn)不能落下，一旦詞匯量上來(lái)，一切英語(yǔ)考試都是浮云。早飯后開(kāi)始一天的上課學(xué)習(xí)，中午累了可以補(bǔ)個(gè)覺(jué)，下午也許是大學(xué)生活最輕松的時(shí)間了，可以適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉，晚飯后，去圖書(shū)館花半個(gè)小時(shí)時(shí)間復(fù)習(xí)當(dāng)天的課程，會(huì)起到事半功倍的效果。再花半個(gè)小時(shí)時(shí)間預(yù)習(xí)明天課程?；ㄔ趯W(xué)習(xí)上的時(shí)間足夠了，其余時(shí)間就是大學(xué)豐富多彩的生活了。

大學(xué)光陰很短暫，我總希望自己能在有限的時(shí)間里多學(xué)點(diǎn)東西。在這有限的時(shí)間里多學(xué)些專業(yè)知識(shí)和技能，來(lái)進(jìn)一步提升自己，完善自己，也為自己的未來(lái)增添一份希望與保障。

以上就是四年大學(xué)學(xué)習(xí)和生活的一些感悟和思考，如果大家能從中得到那么一點(diǎn)點(diǎn)啟發(fā)，我也感到萬(wàn)分榮幸。在此，我衷心希望我們?cè)谧耐瑢W(xué)們能夠珍惜我們的大學(xué)生活，充實(shí)的度過(guò)每一天。

我的發(fā)言完畢，謝謝！

第三篇：學(xué)習(xí)標(biāo)兵 演講稿

親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好，我是XXX。經(jīng)過(guò)努力，我取得了優(yōu)異的成績(jī)，今天很榮幸作為學(xué)習(xí)標(biāo)兵的代表來(lái)和大家交流一下學(xué)習(xí)。

步入大學(xué)就意味著獨(dú)立的走向社會(huì)，走向生活。那么，在大學(xué)階段最重要的是鍛煉自己的綜合素質(zhì)，我認(rèn)為綜合素質(zhì)就包括優(yōu)異的成績(jī)，與人交往，合作的能力。組織協(xié)調(diào)能力，表達(dá)能力等。和高中相比，我們應(yīng)該有更廣闊的視野。我們常說(shuō)大學(xué)是個(gè)小社會(huì)，我想我們只有在這個(gè)小社會(huì)中多鍛煉，才有可能在今后步入社會(huì)時(shí)少走彎路，少些羈絆，而參與活動(dòng)，組織活動(dòng)就是一個(gè)鍛煉個(gè)人能力非常好的途徑。正是在這個(gè)想法的指導(dǎo)下，我積極參加院系和班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)。雖然所取得的成績(jī)并不驕人，但最重要的是我在參加這些活動(dòng)的過(guò)程中得到了展示自我，鍛煉自我，提升自我的機(jī)會(huì)。而且我在參加這些活動(dòng)的過(guò)程中，不僅能力得到了鍛煉，也結(jié)交了許多優(yōu)秀的同學(xué)和朋友，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一筆寶貴的財(cái)富。

同時(shí)，現(xiàn)在的大學(xué)生就業(yè)壓力很大，我們要盡早定立目標(biāo)，明確方向，然后努力地朝著自己的方向奮斗！作為學(xué)生，學(xué)習(xí)是最重要的。我時(shí)刻提醒自己，參與活動(dòng)的同時(shí)一定不能把學(xué)習(xí)拉下。在此，我非常感謝我的老師和學(xué)習(xí)小組的同學(xué)們，在我學(xué)習(xí)遇到困難時(shí)幫我解決問(wèn)題。在我準(zhǔn)備這次發(fā)言過(guò)程中，我總結(jié)了一下自己的學(xué)習(xí)方法，或許并不適合大家，但也希望能給大家提供一些參考。

第一，檢查課前預(yù)習(xí)，把讀書(shū)放在基礎(chǔ)地位。每節(jié)課必須都得去上，每天花至少半個(gè)小

時(shí)的時(shí)間來(lái)預(yù)習(xí)第二天的學(xué)習(xí)內(nèi)容。預(yù)習(xí)時(shí)要把不理解的問(wèn)題記下來(lái)。聽(tīng)課時(shí)才能增加求知的針對(duì)性，即節(jié)省學(xué)習(xí)時(shí)間，又能提高聽(tīng)課效率，是學(xué)習(xí)中非常重要的環(huán)節(jié)。

第二，要抓緊課堂45分鐘，把注意力指向老師的講解，有疑問(wèn)及時(shí)提出來(lái)。對(duì)老師強(qiáng)

調(diào)的重點(diǎn)。難點(diǎn)和獨(dú)到的見(jiàn)解，要認(rèn)真做好筆記。課堂上力爭(zhēng)弄懂老師所講內(nèi)容，經(jīng)過(guò)認(rèn)真思考，消化吸收，變成自己的東西。

第三，多與同學(xué)討論疑難問(wèn)題，共同學(xué)習(xí)效率會(huì)更高。

第四，要養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，有規(guī)律的生活，有規(guī)律的學(xué)習(xí)更利于進(jìn)步。如果每天都能抽出十到二十分鐘的時(shí)間來(lái)鞏固學(xué)過(guò)的知識(shí)。我想大家一定會(huì)有很大的進(jìn)步的。課后及時(shí)復(fù)習(xí)，是鞏固所學(xué)知識(shí)必不可少的一環(huán)。復(fù)習(xí)中要認(rèn)真整理課堂筆記，對(duì)照課本和參考書(shū)，進(jìn)行歸納和補(bǔ)充，并把多余的部分刪掉。每過(guò)一個(gè)階段要進(jìn)行一次總結(jié)，以融會(huì)貫通所學(xué)知識(shí)，溫故而知新，形成自己的思路，把握所學(xué)知識(shí)的來(lái)龍去脈，使所學(xué)知識(shí)更加完整，系統(tǒng)。

第五，對(duì)考試要有正確的態(tài)度。在考前一個(gè)月要加倍努力的復(fù)習(xí)，課本必須要系統(tǒng)的過(guò)

兩遍，然后是模擬試題至少要做上十套，才能把所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)全部涵蓋。然后把歷年真題認(rèn)真做一遍，把錯(cuò)誤的地方標(biāo)注起來(lái)，起到了及時(shí)找出薄弱環(huán)節(jié)，加以彌補(bǔ)的作用。把考試作為檢驗(yàn)自己學(xué)習(xí)效果和培養(yǎng)獨(dú)立解決問(wèn)題能力的演練。

第六，德智體美勞要全面發(fā)展，在學(xué)好專業(yè)的同時(shí)，絕不能輕視非專業(yè)課的學(xué)習(xí)，因?yàn)?/p>

只有全面發(fā)展才能讓我們更加優(yōu)秀。

另外，我把自己的生活規(guī)律總結(jié)了一下，僅供參考。科學(xué)的睡眠時(shí)間是8個(gè)小時(shí)。從晚上11點(diǎn)到早上7點(diǎn)足夠了。俗話說(shuō)早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃，早上的這段記憶黃金時(shí)間千萬(wàn)不能貪睡，在7點(diǎn)起床背20分鐘的單詞。英語(yǔ)是萬(wàn)萬(wàn)不能落下，一旦詞匯量上來(lái)，一切英語(yǔ)考試都是浮云。早飯后開(kāi)始一天的上課學(xué)習(xí)，中午累了可以補(bǔ)個(gè)覺(jué)，下午也許是大學(xué)生活最輕松的時(shí)間了，可以適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉，晚飯后，去圖書(shū)館花半個(gè)小時(shí)時(shí)間復(fù)習(xí)當(dāng)天的課程，會(huì)起到事半功倍的效果。再花半個(gè)小時(shí)時(shí)間預(yù)習(xí)明天課程?；ㄔ趯W(xué)習(xí)上的時(shí)間足夠了，其余時(shí)間

就是大學(xué)豐富多彩的生活了。

大學(xué)光陰很短暫，我總希望自己能在有限的時(shí)間里多學(xué)點(diǎn)東西。在這有限的時(shí)間里多學(xué)些專業(yè)知識(shí)和技能，來(lái)進(jìn)一步提升自己，完善自己，也為自己的未來(lái)增添一份希望與保障。

以上就是四年大學(xué)學(xué)習(xí)和生活的一些感悟和思考，如果大家能從中得到那么一點(diǎn)點(diǎn)啟發(fā)，我也感到萬(wàn)分榮幸。在此，我衷心希望我們?cè)谧耐瑢W(xué)們能夠珍惜我們的大學(xué)生活，充實(shí)的度過(guò)每一天。

我的發(fā)言完畢，謝謝！

第四篇：學(xué)習(xí)標(biāo)兵演講稿

大家好，我是張楠。

今天能站在這里，純屬偶然。為什么說(shuō)偶然呢，因?yàn)?，七年?jí)是個(gè)人才濟(jì)濟(jì)的地方，75班是一個(gè)優(yōu)秀的班集體。個(gè)人認(rèn)為，班級(jí)前五名的同學(xué)，時(shí)機(jī)適宜，誰(shuí)考班上第一名都有可能。媽媽對(duì)我說(shuō)：考了第一名，不要有壓力，這一次已證明了你有考第一名的實(shí)力。以后，出現(xiàn)名次上下浮動(dòng)都很正常，以平常心對(duì)待。

今天在這里，我想跟大家一起分享關(guān)于學(xué)習(xí)的問(wèn)題。

關(guān)于自信。

課堂上，有問(wèn)題時(shí)只管舉手發(fā)言，不必緊張，不必害怕。勇敢發(fā)表自己的見(jiàn)解，即使未必正確，沒(méi)有人會(huì)譏諷你；即使你說(shuō)的結(jié)結(jié)巴巴，投向你的，只會(huì)是敬佩的目光，同學(xué)們都會(huì)在內(nèi)心里為你鼓掌。因?yàn)槟氵h(yuǎn)比只敢在教室里竊竊私語(yǔ)的人了不起。萬(wàn)事總是開(kāi)頭難，義無(wú)反顧地對(duì)挑戰(zhàn)邁出決定性的一步，緊接著會(huì)有第二步，第三步。不要讓美好的青春在一片“不行”聲中蹉跎過(guò)去，等到醒悟時(shí)，雙鬢已斑白。莫讓一生碌碌無(wú)為，舉步踏入長(zhǎng)滿荊棘也充滿陽(yáng)光的大路，讓生命散發(fā)光和熱。朋友們，請(qǐng)別說(shuō)：“我不行”。自信，會(huì)讓你成功。

關(guān)于寬容

為了理解他人，寬容他人，我們考慮到了一切。但唯獨(dú)忘記了最不該忘記的自己，忘記寬容自己。

人的一生不可能完美無(wú)缺，一帆風(fēng)順，而是充滿坎坷，挫折與各種各樣的不如意，我們自己也時(shí)常犯錯(cuò)誤。在這些不如意與錯(cuò)誤面前，我們需要的不僅僅是別人的寬容，更需要自己對(duì)自己的寬容。

寬容自己，就是敢于適時(shí)地忽略自己的缺陷，發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)；就是要敢于忘記過(guò)去的失誤，勇于踏上新的征程。寬容自己并不是自高自大，自以為是，更不是隨意放縱自己的錯(cuò)誤，而是面對(duì)人生不如意時(shí)的一種豁達(dá)，是面對(duì)人生挫折的泰然處之。最后，我向關(guān)心、教育我的老師們、我的爸爸媽媽致以最誠(chéng)摯的謝意：你們辛苦了！謝謝你們！

向曾經(jīng)關(guān)心、幫助我的朋友們、同學(xué)們說(shuō)一聲：謝謝！

祝老師們工作順利、身體健康！

祝同學(xué)們：生活開(kāi)心、學(xué)業(yè)有成、快樂(lè)成長(zhǎng)！

第五篇：學(xué)習(xí)標(biāo)兵演講稿

同學(xué)們：

今天，大家朝夕相伴的同齡人，為我們做了一次生動(dòng)的關(guān)于學(xué)習(xí)的報(bào)告。我相信，幾位作報(bào)告的同學(xué)，代表著中英文學(xué)校青年學(xué)生的主流，他們是時(shí)代的希望。如果堅(jiān)持下去，他們一定會(huì)成為未來(lái)社會(huì)的精英。讓我們對(duì)他們今天的報(bào)告表示衷心的感謝，對(duì)他們的未來(lái)致以誠(chéng)摯的祝福！

偉大的文學(xué)家魯迅，青年時(shí)期曾用進(jìn)化論來(lái)看待社會(huì)，認(rèn)為青年必勝于老年；后來(lái)，青年中的嚴(yán)重分化現(xiàn)象粉碎了魯迅的思想。他看到，為國(guó)家為人民拋頭顱灑熱血的青年有之，平凡一生自甘庸碌的青年有之，出賣朋友投靠敵人的青年也有之，所以，青年不能一概而論。從此，教育青年，改變國(guó)人尤其是青年人的精神狀態(tài)，成了魯迅畢生的追求！

今天，對(duì)青少年的教育日益引起了人們的注意。尤其是中國(guó)，素質(zhì)教育的呼聲一天高過(guò)一天，就在于青少年的素質(zhì)不適應(yīng)時(shí)代，不適應(yīng)文明社會(huì)的發(fā)展要求，提高青少年的綜合素質(zhì)任重而道遠(yuǎn)。

在求學(xué)階段，接受正規(guī)的學(xué)校教育，提高文化科學(xué)知識(shí)的素養(yǎng)，是培養(yǎng)良好素質(zhì)的重要基礎(chǔ)。由于家庭教育、環(huán)境影響等各種原因，學(xué)校教育的力量常常不能使人滿意。就如我們學(xué)校，像今天作報(bào)告的幾位同學(xué)力求上進(jìn)者有之，但是不思進(jìn)取、胸?zé)o大志者也有之。有的同學(xué)荒廢了小學(xué)初中時(shí)光而基礎(chǔ)薄弱，因而失去信心；有的同學(xué)空有夢(mèng)想，不愿付出扎扎實(shí)實(shí)的努力；有的同學(xué)失去了真善美的判別標(biāo)準(zhǔn)，追求享受，愛(ài)慕虛榮；有的同學(xué)胸?zé)o點(diǎn)墨，淺薄幼稚，卻自以為是，無(wú)知無(wú)畏；有的同學(xué)忽冷忽熱，放縱心情而缺乏毅力……如此種種，不一而足，成為學(xué)校教育的難題，嚴(yán)重影響著教育質(zhì)量。幫助這些同學(xué)樹(shù)立起人生的支柱，鼓起他們前進(jìn)的風(fēng)帆，扶助他們走向人生的坦途，是全體教師、也是眾多優(yōu)秀學(xué)生的共同責(zé)任。

今天幾位同學(xué)的事跡報(bào)告，真實(shí)、親切，沒(méi)有空泛的豪言壯語(yǔ)，沒(méi)有編造的行為和事實(shí)，各班同學(xué)是他們每日密切相處的見(jiàn)證人。與他們相比，同學(xué)們應(yīng)當(dāng)受到怎樣的啟發(fā)、學(xué)習(xí)他們的哪些精神呢？

首先，要像他們那樣懂得感恩，確立志向。學(xué)習(xí)標(biāo)兵能把父母的養(yǎng)育之恩時(shí)時(shí)記在心中，報(bào)答父母成了他們學(xué)習(xí)動(dòng)力的重要來(lái)源。用知識(shí)為自己未來(lái)的幸福奠基，讓父母從子女身上得到精神上的安慰，這是值得肯定的價(jià)值取向，遠(yuǎn)比那些只知無(wú)休止地向父母索取、指望長(zhǎng)期依賴父母生活的同學(xué)好許多倍，也要高一大截。不知那些懶惰成性、上課不學(xué)、堂上大睡的同學(xué)，是否在腦海中映著父母勞累的身影，是否在心中憐惜著父母生活的艱辛，是否銘記著父母熱望的雙眼。

只有常懷感恩之心，我們才不至于迷失了自我，荒蕪青春。讓我們與荒唐的過(guò)去告別吧！決不應(yīng)該得過(guò)且過(guò)，而應(yīng)當(dāng)樹(shù)立遠(yuǎn)大的志向，通過(guò)不懈的學(xué)習(xí)，在不遠(yuǎn)的未來(lái)，能夠給自己、也給父母創(chuàng)造更加幸福的生活；有了知識(shí)和能力，報(bào)效祖國(guó)才不會(huì)只是一句冠冕堂皇的口號(hào)。

其次，要像他們那樣珍惜時(shí)間，堅(jiān)持不懈。時(shí)間是公平的，給每個(gè)人一樣多。之所以學(xué)習(xí)結(jié)果不同，是對(duì)時(shí)間的利用有所不同。許多成績(jī)上不去的同學(xué)，不用說(shuō)課余的時(shí)間，即使在分秒必較的課堂上，也讓時(shí)間白白流失了。學(xué)習(xí)標(biāo)兵的共同之處，是對(duì)時(shí)間的充分利用，讓時(shí)間成為知識(shí)與能力逐步增長(zhǎng)的要素。他們只嫌學(xué)習(xí)時(shí)間不夠，從不埋怨學(xué)習(xí)時(shí)間太長(zhǎng)，他們甚至沒(méi)有放假的期望，主動(dòng)要求假期留校學(xué)習(xí)，這種精神多么令人感動(dòng)。但是，不愛(ài)學(xué)習(xí)的人卻總是盼望下課的鈴聲早點(diǎn)響起，盼望著課余沒(méi)有作業(yè)，盼望著多放假。對(duì)時(shí)間的荒廢，也就導(dǎo)致了學(xué)業(yè)的荒廢。有時(shí)候，一部分懶惰的同學(xué)也能良心發(fā)現(xiàn)，感到對(duì)學(xué)習(xí)的毫不在乎有愧于父母的養(yǎng)育之恩，有辱于自己的尊嚴(yán)，因而能振作起來(lái)，發(fā)奮學(xué)習(xí)。可惜的是，一旦碰到難題或看不到速效，就又松懈了意志，鼓起了的勁又泄了下來(lái)，真正是三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)，最終還是不見(jiàn)學(xué)習(xí)成績(jī)的提高。只有像學(xué)習(xí)標(biāo)兵那樣，把珍惜時(shí)間的行為堅(jiān)持下來(lái)，日復(fù)一日，年復(fù)一年，學(xué)習(xí)才會(huì)有明顯的進(jìn)步，最終才會(huì)有超過(guò)常人的收獲。

第三，要像他們那樣腳踏實(shí)地，勤學(xué)好問(wèn)。學(xué)習(xí)標(biāo)兵的事跡介紹，滲透了他們對(duì)學(xué)習(xí)過(guò)程的正確理解，他們知道，知識(shí)是一點(diǎn)一滴累積起來(lái)的，能力是一步一步訓(xùn)練出來(lái)的，不能圖簡(jiǎn)便，省力氣。字，要一個(gè)一個(gè)地學(xué)；題，要一道一道地解。不能速成，也不能隨意跨越。他們也會(huì)有不懂，但他們決不裝懂，虛心地問(wèn)同學(xué)、問(wèn)老師，是他們不斷進(jìn)步的重要手段?？墒?，我校也有一些同學(xué)，心里希望有一個(gè)體面的成績(jī)，卻不愿腳踏實(shí)地地去學(xué)習(xí)，他們常常認(rèn)為，幾個(gè)詞沒(méi)學(xué)會(huì)不要緊，幾個(gè)公式?jīng)]記住也不要緊，知識(shí)那么多，反正學(xué)不完，所以，沒(méi)學(xué)會(huì)的就算了。這種忽視知識(shí)的鏈接性、不顧規(guī)律而跨越式學(xué)習(xí)的人，心漂浮著，成績(jī)也就不可能實(shí)在。只要看看那些經(jīng)常抄作業(yè)、欠作業(yè)的人，我們就能明白，學(xué)習(xí)上沒(méi)有腳踏實(shí)地的態(tài)度，就不可能有真才實(shí)學(xué)。尤其是少數(shù)同學(xué)十分淺薄，很不清醒，對(duì)很基礎(chǔ)的知識(shí)不屑一顧，觸及了一點(diǎn)皮毛就以為自己很廣博，作業(yè)淺了覺(jué)得沒(méi)味，作業(yè)深了又一籌莫展，這種幼稚和浮躁，在許多同學(xué)身上存在著，應(yīng)當(dāng)堅(jiān)決改正。學(xué)習(xí)必須實(shí)事求是，一點(diǎn)一滴也不要輕易放過(guò)，確實(shí)不懂就不要虛榮，要敢于請(qǐng)教，不恥于向一切先知的人提出自己的疑問(wèn)。

學(xué)習(xí)標(biāo)兵的先進(jìn)性是多方面的，他們是我們身邊最實(shí)在最親切的榜樣，希望同學(xué)們向他們虛心學(xué)習(xí)，和他們一起進(jìn)步。同時(shí)，也希望有更多的品德標(biāo)兵、守紀(jì)標(biāo)兵、體育標(biāo)兵等各種類型的優(yōu)秀學(xué)生不斷涌現(xiàn)，讓標(biāo)兵們的積極因素充盈整個(gè)校園，引領(lǐng)全體同學(xué)一起奔向輝煌的明天。