第一篇：鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委學習制度

第一條 全鎮(zhèn)推行學習小組學習、干部職工集中學習、業(yè)務培訓學習制度。

（一）中心學習小組學習制度

第二條 局黨組堅持中心組學習制度，學習時間全年不少于10天，學習內容按照市委宣傳部的規(guī)定具體安排。中心學習小組成員為局領導及局辦公室主任。組長由局黨組書記兼任，副組長由分管機關工作的局領導兼任，局辦公室主任兼任中心學習小組秘書。

第三條 中心組集體學習時，不得遲到、早退，有事要向組長或副組長請假。凡請假者日后須以自學的形式補課。除集體學習外，每個小組成員還要擠時間學習，按計劃完成當年的學習任務。每個成員都要有學習筆記和心得。正、副組長每半年對小組成員的學習心得進行一次檢查。

第四條 中心組除學習上級規(guī)定的理論知識外，還結合本局實際，學習有關政治、法律和業(yè)務，力求弄懂弄通，以指導工作。每個小組成員還要模范帶頭參加全局干部職工集中學習。

（二）干部職工集中學習制度

第五條 按照建設學習型機關的要求，加強機關干部職工的學習教育。機關每月組織一次集中學習，時間定為每月最后一個星期五，由局領導輪流上輔導課，分別學習政治理論和養(yǎng)殖業(yè)法律法規(guī)。

第六條 干部職工集中學習以講座、領學和討論為主要形式。每個干部職工必須有專用學習筆記本，全年學習心得體會不少于2篇。學習情況列入年終考核內容，無學習筆記和心得體會者，取消年終評先評優(yōu)資格。

第七條 干部職工集中學習實行點名和請假制度，缺席每次罰款20元，由輔導學習的局領導在處罰通知單簽字后在當月工資中扣除。

（三）業(yè)務培訓學習

第八條 堅持個人自學、崗位互學和脫產培訓相結合的業(yè)務學習原則，鼓勵自學成才。機關干部職工年齡在40歲以下，必須通過學習取得大專以上學歷，年齡在35歲以下的新進機關工作人員，必須在3-5年時間里，取得畜牧獸醫(yī)、水產專業(yè)相關的初級以上技術職稱。

第九條 嚴格控制參加無隸屬關系或業(yè)務往來的機關、團體或企事業(yè)組織的各種培訓班、研討班、學習班，以及參加目的性不明確、無實質內容或業(yè)務工作關聯(lián)不大的會議、考察、培訓活動。

第十條 積極選派人員參加上級主管部門組織的脫產業(yè)務培訓，每年組織人員外出考察學習1-2次，參加人員根據(jù)需要由局長確定。凡本行業(yè)的上級主管部門直接舉辦的培訓活動，經(jīng)局長批準后參加。

XX鎮(zhèn)政府考勤制度

一、為調動干部職工的積極性，提高工作效率，特制定該制度。

二、工作日期間實行早點名，晚簽到制度，所有機關干部都應參加考勤。

三、工作日期間，原則上不準請假，若情況特殊確需請假，必須寫請假條，請假條由分管領導或掛鉤領導簽字同意并報書記或鎮(zhèn)長批準后交給辦公室。

四、因工作不能參加考勤的，以工作條、請假條、會議條等文字性說明為準，必須經(jīng)書記或鎮(zhèn)長批準，來不及簽字的，以主要領導指示為準并及時補簽相關手續(xù)。

五、晚值班簽到制度：夜晚值班，正班人員必須值班簽到，副班人員提倡值班簽到。正班人員不準頂替、代簽，因工作不能值班的，經(jīng)主要領導批準后視為出勤。

六、帶班領導負責本班的考勤、查崗。

七、值班人員在值班期間要堅守崗位，不準離開鎮(zhèn)政府，做到電話有人接，保證上傳下達，處理好正常事務和突發(fā)事件，保證通訊暢通，遇有緊急事情需向主要領導匯報，并做好值班記錄。

第二篇：XX鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委學習制度范文

XX鄉(xiāng)黨委學習制度

為切實加強領導干部的學習，努力建設學習型機關，不斷提高領導干部理論水平和業(yè)務能力，更好地為人民服務，特制定本學習制度。

一、堅持學以致用的原則，做到理論學習與實際工作相結合。

二、學習內容。學習的主要內容為馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀、宣傳貫徹落實黨的十七大、十七屆五中全會以及胡錦濤總書記在建黨90周年大會上的講話精神以及中央、省、地、縣的有關精神，學習掌握農村適用技術、市場經(jīng)濟知識、法律知識、基層組織建設知識、行政管理知識以及工作業(yè)務知識，努力提高理論政策水平和業(yè)務能力。

三、學習形式

（一）中心組集中學習。堅持做到學習有計劃、有中心發(fā)言、學后心得體會和總結。

（二）個人自學。除黨委中心組集中學習外，大力倡導工作之余的自學，黨委中心組成員每半年撰寫一篇

學習心得，每年撰寫一篇以上的調研文章。

（三）專題輔導。每年請縣領導、縣委黨校教員開展1--2次專題講座，對鄉(xiāng)黨政領導及干部職工進行專題輔導。

（四）考察、調研。注重“關起門來學”為“走向社會學”，在集中學習、分散自學、專題輔導基礎上，將實地考察、調研結合起來，用他人成功的實踐帶動自身的理性思考，進而指導好本職工作。

（五）以會代訓。堅持每季度一次的干部例會學習，用以會帶訓的方式，現(xiàn)場測試計生等業(yè)務知識。

（六）推薦培訓。積極推薦干部參與地、縣組織的學習培訓，進行短期學習。

四、理論學習實行目標考核，凡是每半年不寫一篇學習心得或不寫一篇調研文章的，責令限期補寫。

五、認真解決“工學”矛盾，把學習帶到工作中去，做到在學習中工作，在工作中學習。通過理論學習和業(yè)務工作的相互結合，不斷提高自己的實際工作能力。

第三篇：鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委中心組學習制度

2012年黨委中心組學習制度

為進一步提高黨政班子的執(zhí)政能力和水平，加強黨政班子成員的政治理論素養(yǎng)和黨性修養(yǎng)，豐富和完善黨員干部的理論知識和結構，不斷提高“勤政為民、執(zhí)政為民”的水平，切實推進學習型班子、學習型機關的建設，為構建和諧？？提供強大的思想保證。經(jīng)研究，制訂系統(tǒng)的黨委中心組學習制度如下。

一、學習時間

1、每月集中學習1天，具體時間根據(jù)工作安排可臨時通知；

2、各參學人員要結合個人實際增加自學內容，每月自學不少于兩次，總學時不少于6個。

二、召集人和領學人

3、召集人由黨委書記或鄉(xiāng)長根據(jù)工作需要發(fā)出召集意見，提前3天通知參學人員；

4、領學人為黨委書記、鄉(xiāng)長或其他班子成員。

三、參學人員組成5、黨政班子成員；

6、組織人事干部。

四、學習內容

7、黨的路線、方針、政策；

8、黨的理論文獻和著作；

9、國內外時事政治。

10.黨風廉政建設及反腐敗工作

五、學習要求

11、實行點名制度，參學人員不得無故缺席、遲到、早退，因有特殊事由須提前兩天向召集人請假；

12、參學人員須有專門的記錄本，并做好學習筆記；

13、學習過程中，各參學人員要積極發(fā)言；

14、學習結束后，參學人員應寫簡要的學習總結和心得體會；

15、對積極參加學習并取得顯著成效的人員，進行通報表揚或表彰；對學習不認真、不落實的人員進行批評教育并限期整改。

第四篇：鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委中心組理論學習制度

鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委中心組理論學習制度

為確保我鄉(xiāng)理論學習活動深入持久，富有特色，卓有成效，不斷提高領導干部理論水平和工作能力，特制定鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委中心組學習制度：

一、集中學習制度

中心組主要以集體集中學習為主，集中學習又以研討交流為主，每次圍繞一個主題，其他成員則圍繞學習主題和中心發(fā)言開展討論和發(fā)言，主要發(fā)言人須準備書面發(fā)言稿，列席學習人員以聽課為主。

二、個人自學制度

中心組成員要積極自覺地開展讀書活動，在學好規(guī)定的必讀書目外，應對黨和國家的路線、方針、政策以及結合自身工作特點，自覺選學有關科目。要有自學筆記，每月自學時間不少于4小時。

三、學習預告制度

集中學習時間原則上為每半月一次，具體時間由黨委書記確定，并由黨政辦屆時通知。

對于主要發(fā)言人，原則上按學習計劃安排工作執(zhí)行，若有變化，由黨政辦提前通知。

集中學習內容原則上按學習計劃執(zhí)行，若上級部門另有部署，則及時告知或補充學習，并由黨政辦提前通知和按排。

四、學習紀錄制度

黨政辦負責每次中心組學習（活動）紀錄。記錄應規(guī)范，做到一次一記，一年一歸檔，記錄內容包括學習時間、主持人、參加人員、發(fā)言討論情況等。

每位中心組學習成員要做好個人紀錄。記錄內容提要：一是學習時間、主持、發(fā)言討論；二是本人發(fā)言提綱或具體發(fā)言內容；三是本人自學紀錄（包括書名、章節(jié)內容及體會）；四是有關重要內容摘抄。

五、學習調研制度

學習的目的在于運用，中心組成員必須堅持理論聯(lián)系實際的工作學風，把理論學習與分管的工作密切結合起來，且每位成員撰寫調研報告1篇以上，字數(shù)在1500字左右，調研報告要有分析、有對策、要有理論性和實踐性。

六、學習考勤和通報制度

中心組成員，接到學習通知后，應事先做好工作安排，不得無故缺席。特殊情況請假，須經(jīng)書記批準。中心組學習的情況定期進行通報。

七、計劃、總結制度

為了提高中心組學習質量，年初根據(jù)上級有關指導精神和要求，結合本人分管工作實際，及時制定詳細的學習計劃。為了不斷提高學習的效果，發(fā)現(xiàn)不足，總結經(jīng)驗，及時總結中心組學習（活動）情況。

中共XX鄉(xiāng)鎮(zhèn)委員會

2012年5月12日

第五篇：關于鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委

關于鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、縣直單位黨組織負責人抓基層黨建工

作專項述職工作方案

為落實管黨責任，根據(jù)《中共漢壽縣委關于進一步加強基層黨建工作責任的意見》（漢發(fā)?2009?10號）精神，現(xiàn)就鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、縣直單位黨組織負責人抓基層黨建工作專項述職制定如下方案：

一、述職時間

2011年元月上旬。

二、述職方式

周文廟、文蔚、三和、聶家橋、龍?zhí)稑虻?個鄉(xiāng)的黨委書記和工業(yè)局、衛(wèi)生局、教育局等3個縣直單位的黨委（組）書記向縣委全會述職，其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委和縣直單位黨組織負責人以書面形式向縣委報告基層黨建工作情況。

三、述職內容

主要向縣委匯報本單位2010年黨組織負責人履行管黨責任抓基層黨建工作及廉潔自律情況，述職報告一般分為主要做法及成效、存在的問題及原因、今后努力的方向三個部分，具體內容為：

1.“一把手”帶班情況，執(zhí)行民主集中制情況，駕馭全局、處理復雜問題和突發(fā)事件情況等；

2.“一把手”生活作風、遵守有關紀律和規(guī)定，廉潔自律方面的情況等；

3.黨員干部受黨紀、政紀處分以及刑事處罰情況。

4.領導班子思想政治建設和作風建設情況（包括召開領導班子民主生活會、組織政治理論學習等）；

5.黨員干部隊伍建設情況（包括二層單位、站所辦、村、社區(qū)、居委會干部的培養(yǎng)選拔、教育管理，黨員發(fā)展、教育培訓和發(fā)揮作用，基層黨組織執(zhí)行“三會一課”）；

6.加強基層基礎建設情況（包括鄉(xiāng)村兩級在退職干部待遇落實，鄉(xiāng)鎮(zhèn)機關、站所、行政村、社區(qū)、居委會辦公場所新建維修改造使用，利用遠教站點開展黨員教育培訓，村干部績效考核、“雙述雙評”、村級財務管理等）；

7.基層黨組織和黨員開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動情況（包括公開承諾、領導點評、踐諾考核、典型推薦、表彰等）。

8.基層黨建工作創(chuàng)新情況。

四、述職程序

1、下發(fā)通知。11月下旬向述職單位下發(fā)開展專項述職工作方案，要求述職單位作好充分準備。

2、深入調研。結合全縣鄉(xiāng)局級領導班子運行情況考察調研，形成調研報告。

3、專項述職。召開縣委全會（邀請全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記、縣直單位黨組織負責人、部分縣鄉(xiāng)黨代表和大學生村官代表參加），周文廟鄉(xiāng)、文蔚鄉(xiāng)、三和鄉(xiāng)、聶家橋鄉(xiāng)、龍?zhí)稑蜞l(xiāng)、工業(yè)局、衛(wèi)生局、教育局8個單位黨組織負責人在全會上進行基層黨建工作專項述職；

4、質詢評議。參加全會的縣委委員、鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記、縣直單位黨組織負責人、縣鄉(xiāng)黨代表、大學生村官對8個單位的基層黨建工作情況進行質詢評議，提出意見建議；

5、民主測評。發(fā)放基層黨建工作測評表，與會人員對對全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣直單位的基層黨建工作情況進行民主測評；

6、通報點評。8名黨組織負責人述職后，縣委常委、組織部長通報對8個單位基層黨建及其他工作的調研情況，并對8個單位黨組織負責人的述職情況進行集中點評；

7、總結講話。縣委書記講話。

五、工作要求

1、高度重視。各單位要充分認識開展基層黨建工作專項述職是貫徹落實黨的十七屆四中、五中全會精神，推進基層黨的建設、經(jīng)濟社會建設、廉政建設和加強干部隊伍管理的重要舉措，要高度重視，認真對待。

2、精心準備。各單位要召開黨委（組）會系統(tǒng)回顧總結本單位今年基層黨建開展情況，深入查找工作中存在的問題和不足，認真研究制定加強基層黨建工作的目標與措施。要廣泛征求基層黨員干部的意見建議，認真撰寫述職報告。述職報告要突出本單位的特色工作和做法，做到重點突出，特色鮮明，不要求面面俱到，述職報告字數(shù)控制在3000字以內，匯報時間控制在15分鐘以內。8個向全會述職的單位要認真收集整理本單位

工作影像資料，制成PPT(幻燈片)格式，幻燈片播放與述職同步進行，述職報告和影像資料于12月25日前交縣委組織部進行審核；其他單位只交述職報告。

3、及時整改。各單位結合調研組反饋的情況、縣委全會民主測評和提出意見建議情況，對本單位存在的問題，要及時拿出整改方案，明確整改責任人、整改措施、整改時間，迅速整改。年底，組織部將對這些需要整改的問題進行考核驗收，對整改不到位的單位，進行全縣通報，組織工作一票否決。