第一篇：“講政治、盡職責(zé)、強(qiáng)作風(fēng)、比奉獻(xiàn)、促發(fā)展”主題教育學(xué)習(xí)心得體會(huì)

“講政治、盡職責(zé)、強(qiáng)作風(fēng)、比奉獻(xiàn)、促發(fā)展”主題教育學(xué)習(xí)心得體會(huì)

今年,市委提出在全市開展““講政治、盡職責(zé)、強(qiáng)作風(fēng)、比奉獻(xiàn)、促發(fā)展”主題教育，這是深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十六大精神和建設(shè)“和諧社會(huì)”思想的重要體現(xiàn)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以解放思想，加快發(fā)展為目的，以自我學(xué)習(xí)、自我教育、自我反思、自我查找、自我提高為主體，利用一切時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)規(guī)定篇目文章，加深理論學(xué)習(xí)，不斷提高政治素養(yǎng)，作為一個(gè)受黨教育多年的共產(chǎn)黨員，自己在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中體會(huì)到國(guó)家的昌盛，黨的壯大，必須依靠全國(guó)各族人民長(zhǎng)期艱苦奮斗，更需要全體黨員發(fā)揮先鋒模范作用，帶頭宣傳黨的路線、方針、政策，帶頭在本職工作崗位上與時(shí)俱進(jìn)，有所作為，帶頭在社會(huì)生活中實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，發(fā)揮無私奉獻(xiàn)精神，為社會(huì)大環(huán)境的根本好轉(zhuǎn)多做貢獻(xiàn)。

一、我對(duì)主題教育的認(rèn)識(shí)

胡錦濤總書記在十六大報(bào)告中為全國(guó)人民勾畫了“經(jīng)濟(jì)更加發(fā)展，民主更加健全，科教更加進(jìn)步，文化更加繁榮，社會(huì)更加和諧，人民生活更加殷實(shí)，惠及十幾億人口的更高水平的小康社會(huì)”的宏偉藍(lán)圖，向全國(guó)人民發(fā)出了新世紀(jì)建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的動(dòng)員令。作為一名共產(chǎn)黨員，就要積極參與黨組織的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，從思想上、作風(fēng)上轉(zhuǎn)變自己，是這次學(xué)習(xí)的重點(diǎn)，也是每個(gè)人在工作、學(xué)習(xí)、實(shí)踐中不可缺少的，是把黨員的思想和力量凝聚在以胡錦濤總書記的黨中央周圍，努力為全面建設(shè)小康社會(huì)的先遣隊(duì)和排頭兵，用青春的臂膀擔(dān)負(fù)起新世紀(jì)建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的歷史使命。

這次的學(xué)習(xí)是我們每個(gè)人在工作、學(xué)習(xí)、實(shí)踐中不可缺少的，是自身需要認(rèn)真學(xué)習(xí)的神圣的責(zé)任，是一種精神境界，也是成為終身的追求。我們所處的是基層工作，必須全面地、系統(tǒng)地學(xué)、深入地學(xué)，更重要的是堅(jiān)持、認(rèn)真、深入領(lǐng)會(huì)，時(shí)常提醒自己學(xué)習(xí)，是對(duì)工作的提高，明確學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想的指導(dǎo)思想，正如毛澤東說的“我們要用馬克思主義的積極精神，克服消極的自由主義。一個(gè)共產(chǎn)黨員，應(yīng)該是襟懷坦白、忠實(shí)、積極、以革命利益為第一生命，以個(gè)人利益服從革命利益；無論何時(shí)何地，堅(jiān)持正確的原則，同一切不正確的思想和行為作不疲倦的斗爭(zhēng)，用以鞏固黨的集體生活，鞏固黨和群眾的聯(lián)系；關(guān)心黨和群眾比較關(guān)心個(gè)人為重，關(guān)心他人比關(guān)心自己為重。這樣才算得一個(gè)共產(chǎn)黨員?！边@次的作風(fēng)轉(zhuǎn)變，是對(duì)全體教育戰(zhàn)線上的黨員干部平時(shí)工作的一次檢驗(yàn)，學(xué)習(xí)討論的機(jī)會(huì)。作為學(xué)校支部書記，本人帶頭積極參加，認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)，深受教育。認(rèn)真領(lǐng)會(huì)“和諧社會(huì)”重要思想是新的歷史條件下運(yùn)用馬克思主義立場(chǎng)，觀點(diǎn)和方法最現(xiàn)實(shí)，最生動(dòng)的教材。

二、在主題教育學(xué)習(xí)中，狠抓思想作風(fēng)和教風(fēng)建設(shè)

通過學(xué)習(xí)教育，不斷提高認(rèn)識(shí)世界和改造世界的能力，不斷提高在錯(cuò)綜復(fù)雜的矛盾中抓住根本，不斷變化的形式中掌握方向的能力，堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，核心在堅(jiān)持黨的先進(jìn)性，本質(zhì)在堅(jiān)持執(zhí)政為民，堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，核心在堅(jiān)持黨的先進(jìn)性，本質(zhì)在堅(jiān)持執(zhí)政為民。四中全會(huì)指示“提高黨的執(zhí)政能力，完成執(zhí)政興國(guó)的歷史重任，必須加強(qiáng)全黨的團(tuán)結(jié)，加強(qiáng)黨同人民的團(tuán)結(jié)，加強(qiáng)全國(guó)各族人民的團(tuán)結(jié)，全黨同志一定要自覺維護(hù)大局，倍加珍視，在以胡錦濤同志為總書記的黨中央領(lǐng)導(dǎo)下，高舉馬克思主義、列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想、以建設(shè)“和諧社會(huì)”為理論指導(dǎo)，全面貫徹十六大精神，同心同德，艱苦奮斗，扎實(shí)工作，開拓進(jìn)取，帶領(lǐng)全國(guó)各族人民為全面建設(shè)小康社會(huì)，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而不懈奮斗。

學(xué)習(xí)的目的全于運(yùn)用，運(yùn)用是更重要的學(xué)習(xí)。衡量理論學(xué)習(xí)有沒有取得實(shí)際成效，既要看到思想認(rèn)識(shí)上是不是有新的提高，更重要的是工作作風(fēng)、紀(jì)律作風(fēng)的轉(zhuǎn)變，自覺改造自己的世界觀，進(jìn)一步加強(qiáng)首先情操的修養(yǎng)，團(tuán)結(jié)同志，正確對(duì)待。在本職崗位上自覺灶為民盡責(zé)，更好地實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

圍繞學(xué)校教育教學(xué)的中心工作，堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)思想，加強(qiáng)正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀的學(xué)習(xí)教育，提高自身的思想素質(zhì)，保持一種愛崗敬業(yè)精神，為我市的教育工作奉獻(xiàn)自已的畢生力量。

三、在實(shí)際工作中我的一點(diǎn)做法

1、通過學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，使我認(rèn)識(shí)到，從事基層工作要做到工作不忘學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)不誤工作。就要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十六大精神，全面深刻領(lǐng)會(huì)“三個(gè)代表”重要思想的精神實(shí)質(zhì)，進(jìn)一步增強(qiáng)貫徹落實(shí)“和諧社會(huì)”重要思想的自覺性和堅(jiān)定性。堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，深刻理解十六大指示的全面建設(shè)小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)，不斷提高自己的政策水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，自覺遵守國(guó)家的法律法令；嚴(yán)格遵守黨紀(jì)國(guó)法及學(xué)校規(guī)定的一切工作紀(jì)律和規(guī)章制度；嚴(yán)格要求自己，盡職盡責(zé)，團(tuán)結(jié)同志，加強(qiáng)自身的職業(yè)道德的修養(yǎng)，力爭(zhēng)把黨的先進(jìn)性體現(xiàn)出來，在“講政治、盡職責(zé)、強(qiáng)作風(fēng)、比奉獻(xiàn)、促發(fā)展”主題教育進(jìn)一步加強(qiáng)自身的政治修養(yǎng)。

2、本著搞好學(xué)校教育教學(xué)工作這一主導(dǎo)思想，我力爭(zhēng)通過努力，把市局XX年教育工作會(huì)議精神落到實(shí)處。為我市的教育事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。

第二篇：“講政治、盡職責(zé)、強(qiáng)作風(fēng)、比奉獻(xiàn)、促發(fā)展”主題教育學(xué)習(xí)心得體

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“講政治、盡職責(zé)、強(qiáng)作風(fēng)、比奉獻(xiàn)、促發(fā)展”主題教育活

動(dòng)學(xué)習(xí)心得體

今年,市委提出在全市開展““講政治、盡職責(zé)、強(qiáng)作風(fēng)、比奉獻(xiàn)、促發(fā)展”主題教育，這是深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十六大精神和建設(shè)“和諧社會(huì)”思想的重要體現(xiàn)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以解放思想，加快發(fā)展為目的，以自我學(xué)習(xí)、自我教育、自我反思、自我查找、自我提高為主體，利用一切時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)規(guī)定篇目文章，加深理論學(xué)習(xí)，不斷提高政治素養(yǎng)，作為一個(gè)受黨教育多年的共產(chǎn)黨員，自己在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中體會(huì)到國(guó)家的昌盛，黨的壯大，必須依靠全國(guó)各族人民長(zhǎng)期艱苦奮斗，更需要全體黨員發(fā)揮先鋒模范作用，帶頭宣傳黨的路線、方針、政策，帶頭在本職工作崗位上與時(shí)俱進(jìn)，有所作為，帶頭在社會(huì)生活中實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，發(fā)揮無私奉獻(xiàn)精神，為社會(huì)大環(huán)境的根本好轉(zhuǎn)多做貢獻(xiàn)。

一、我對(duì)主題教育的認(rèn)識(shí)

胡錦濤總書記在十六大報(bào)告中為全國(guó)人民勾畫了“經(jīng)濟(jì)更加發(fā)展，民主更加健全，科教更加進(jìn)步，文化更加繁榮，社會(huì)更加和諧，人民生活更加殷實(shí)，惠及十幾億人口的更高水平的小康社會(huì)”的宏偉藍(lán)圖，向全國(guó)人民發(fā)出了新世紀(jì)建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的動(dòng)員令。作為一名共產(chǎn)黨員，就要積極參與黨組織的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，從思想上、作風(fēng)上轉(zhuǎn)變自己，是這次學(xué)習(xí)的重點(diǎn)，也是每個(gè)人在工作、學(xué)習(xí)、實(shí)踐中不可缺少的，是把黨員的思想和力量凝聚在以胡錦濤總書記的黨中央周圍，努力為全面建設(shè)小康社會(huì)的先遣隊(duì)和排頭兵，用青春的臂膀擔(dān)負(fù)起新世紀(jì)建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的歷史使命。

這次的學(xué)習(xí)是我們每個(gè)人在工作、學(xué)習(xí)、實(shí)踐中不可缺少的，是自身需要認(rèn)真學(xué)習(xí)的神圣的責(zé)任，是一種精神境界，也是成為終身的追求。我們所處的是基層工作，必須全面地、系統(tǒng)地學(xué)、深入地學(xué)，更重要的是堅(jiān)持、認(rèn)真、深入領(lǐng)會(huì)，時(shí)常提醒自己學(xué)習(xí)，是對(duì)工作的提高，明確學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想的指導(dǎo)思想，正如毛澤東說的“我們要用馬克思主義的積極精神，克服消極的自由主義。一個(gè)共產(chǎn)黨員，應(yīng)該是襟懷坦白、忠實(shí)、積極、以革命利益為第一生命，以個(gè)人利益服從革命利益;無論何時(shí)何地，堅(jiān)持正確的原則，同一切不正確的思想和行為作不疲倦的斗爭(zhēng)，用以鞏固黨的集體生活，鞏固黨和群眾的聯(lián)系;關(guān)心

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黨和群眾比較關(guān)心個(gè)人為重，關(guān)心他人比關(guān)心自己為重。這樣才算得一個(gè)共產(chǎn)黨員?！边@次的作風(fēng)轉(zhuǎn)變，是對(duì)全體教育戰(zhàn)線上的黨員干部平時(shí)工作的一次檢驗(yàn)，學(xué)習(xí)討論的機(jī)會(huì)。作為學(xué)校支部書記，本人帶頭積極參加，認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)，深受教育。認(rèn)真領(lǐng)會(huì)“和諧社會(huì)”重要思想是新的歷史條件下運(yùn)用馬克思主義立場(chǎng)，觀點(diǎn)和方法最現(xiàn)實(shí)，最生動(dòng)的教材。

二、在主題教育學(xué)習(xí)中，狠抓思想作風(fēng)和教風(fēng)建設(shè)

通過學(xué)習(xí)教育，不斷提高認(rèn)識(shí)世界和改造世界的能力，不斷提高在錯(cuò)綜復(fù)雜的矛盾中抓住根本，不斷變化的形式中掌握方向的能力，堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，核心在堅(jiān)持黨的先進(jìn)性，本質(zhì)在堅(jiān)持執(zhí)政為民，堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，核心在堅(jiān)持黨的先進(jìn)性，本質(zhì)在堅(jiān)持執(zhí)政為民。四中全會(huì)指示“提高黨的執(zhí)政能力，完成執(zhí)政興國(guó)的歷史重任，必須加強(qiáng)全黨的團(tuán)結(jié)，加強(qiáng)黨同人民的團(tuán)結(jié)，加強(qiáng)全國(guó)各族人民的團(tuán)結(jié)，全黨同志一定要自覺維護(hù)大局，倍加珍視，在以胡錦濤同志為總書記的黨中央領(lǐng)導(dǎo)下，高舉馬克思主義、列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想、以建設(shè)“和諧社會(huì)”為理論指導(dǎo)，全面貫徹十六大精神，同心同德，艱苦奮斗，扎實(shí)工作，開拓進(jìn)取，帶領(lǐng)全國(guó)各族人民為全面建設(shè)小康社會(huì)，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而不懈奮斗。

學(xué)習(xí)的目的全于運(yùn)用，運(yùn)用是更重要的學(xué)習(xí)。衡量理論學(xué)習(xí)有沒有取得實(shí)際成效，既要看到思想認(rèn)識(shí)上是不是有新的提高，更重要的是工作作風(fēng)、紀(jì)律作風(fēng)的轉(zhuǎn)變，自覺改造自己的世界觀，進(jìn)一步加強(qiáng)首先情操的修養(yǎng)，團(tuán)結(jié)同志，正確對(duì)待。在本職崗位上自覺灶為民盡責(zé)，更好地實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

圍繞學(xué)校教育教學(xué)的中心工作，堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)思想，加強(qiáng)正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀的學(xué)習(xí)教育，提高自身的思想素質(zhì)，保持一種愛崗敬業(yè)精神，為我市的教育工作奉獻(xiàn)自已的畢生力量。

三、在實(shí)際工作中我的一點(diǎn)做法

1、通過學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，使我認(rèn)識(shí)到，從事基層工作要做到工作不忘學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)不誤工作。就要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十六大精神，全面深刻領(lǐng)會(huì)“三個(gè)代表”重要思想的精神實(shí)質(zhì)，進(jìn)一步增強(qiáng)貫徹落實(shí)“和諧社會(huì)”重要思想的自覺性和堅(jiān)定性。堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，深刻理解十六大指示的全面建設(shè)小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)，不斷提高自己的政策水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，自覺

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遵守國(guó)家的法律法令;嚴(yán)格遵守黨紀(jì)國(guó)法及學(xué)校規(guī)定的一切工作紀(jì)律和規(guī)章制度;嚴(yán)格要求自己，盡職盡責(zé)，團(tuán)結(jié)同志，加強(qiáng)自身的職業(yè)道德的修養(yǎng)，力爭(zhēng)把黨的先進(jìn)性體現(xiàn)出來，在“講政治、盡職責(zé)、強(qiáng)作風(fēng)、比奉獻(xiàn)、促發(fā)展”主題教育進(jìn)一步加強(qiáng)自身的政治修養(yǎng)。

2、本著搞好學(xué)校教育教學(xué)工作這一主導(dǎo)思想，我力爭(zhēng)通過努力，把市局XX年教育工作會(huì)議精神落到實(shí)處。為我市的教育事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。

資料來源：http://004km.cn/data/xdth/

第三篇：轉(zhuǎn)作風(fēng)促發(fā)展教育學(xué)習(xí)心得體會(huì)

根據(jù)區(qū)委、區(qū)政府安排，就抓作風(fēng)、優(yōu)環(huán)境、促發(fā)展學(xué)習(xí)教育活動(dòng)聯(lián)系自己的工作崗位職責(zé)，談幾點(diǎn)簡(jiǎn)單、粗淺的感想，存在不當(dāng)之處，請(qǐng)批評(píng)指正。

近段時(shí)間，關(guān)于抓作風(fēng)優(yōu)環(huán)境促發(fā)展學(xué)習(xí)教育活動(dòng)以及相關(guān)報(bào)道常見于電視、廣播、報(bào)刊、雜志等新聞媒體，可以說電視上有影、廣播上有聲、報(bào)刊、雜志有條、有快。但從另一個(gè)角度或者反向思維考慮，工作作風(fēng)問題的確存在而且有影響，應(yīng)該說，影響區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)的文明進(jìn)步，影響政府形象。我想最重要的影響是信任危機(jī)，影響廣大群眾對(duì)政府部門的信任.其實(shí)，過去和現(xiàn)在，我們?cè)谏钪?、工作中，大家或多或少都遇到過“門難進(jìn)、臉難看、話難聽、事難辦”的現(xiàn)象。有怨、有氣，你也沒得辦法。當(dāng)然也有順利辦妥的，實(shí)際工作中、生活中的切身體驗(yàn)，相信主流還是好的。

我們從事窗口服務(wù)工作，深知優(yōu)良的工作作風(fēng)、良好工作環(huán)境的重要性，辦事過程中，多一些耐心解釋、多一些換位思考，這樣可以讓辦事對(duì)象多些理解，少跑一些彎路。

通過全區(qū)正在開展的轉(zhuǎn)作風(fēng)優(yōu)環(huán)境學(xué)習(xí)、教育、討論活動(dòng)有二點(diǎn)體會(huì)：

體會(huì)一是：首先從重要性認(rèn)識(shí)著手。在思想上把自己的所在崗位當(dāng)作服務(wù)窗口，把工作作為服務(wù)、把管理作為服務(wù)，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，轉(zhuǎn)變習(xí)以為常的思想作風(fēng)、工作作風(fēng)和學(xué)習(xí)作風(fēng)，遵守各種規(guī)章制度。干實(shí)事，重實(shí)效，強(qiáng)化自身建設(shè)，提高綜合素質(zhì)。

體會(huì)二是：將轉(zhuǎn)作風(fēng)優(yōu)環(huán)境學(xué)習(xí)教育活動(dòng)當(dāng)作一項(xiàng)制度落實(shí)在實(shí)際工作中,落實(shí)在自己日常辦事程序上，落實(shí)在自己主要工作上：從小事做起從點(diǎn)滴抓起，切實(shí)履行好自己的職責(zé)，按要求保質(zhì)保量做好本職工作。

最后，我相信，只要大家共同努力，抓作風(fēng)、優(yōu)環(huán)境促發(fā)展學(xué)習(xí)教育活動(dòng)會(huì)取得一個(gè)較好的成效。社會(huì)環(huán)境會(huì)更加和諧。

第四篇：“強(qiáng)作風(fēng)、提素質(zhì)、促發(fā)展”主題教育演講稿_

“強(qiáng)作風(fēng)、提素質(zhì)、促發(fā)展”主題教育演講稿

直言極諫你做到了嗎

朋友們，不知你們發(fā)現(xiàn)沒有，最近一個(gè)時(shí)期以來，在社會(huì)上出現(xiàn)了這樣一些情況：上級(jí)對(duì)下級(jí)常常順著、寵著；下級(jí)對(duì)上級(jí)往往捧著、敬著；同級(jí)對(duì)同級(jí)時(shí)時(shí)哄著、抬著；對(duì)明擺著的不良習(xí)氣或歪風(fēng)邪氣也常常是忍著、讓著，等等等等，不一而足。這種相互逢迎討好、吹捧抬舉的習(xí)氣影響是不是很壞，令不令人擔(dān)憂？

答案是肯定的。同志間的這種不正常的客客氣氣，是黨內(nèi)生活庸俗化，同志關(guān)系利益化的反映，是不講正氣、缺乏骨氣的表現(xiàn)。如今在不少人眼里，很看重所謂的人緣，張口閉口講究“人脈”，還美其名曰“打牢群眾基礎(chǔ)”，他們很注重積累能夠左右逢源、八面玲瓏的人際關(guān)系，相信“多一個(gè)朋友多一條路”，有的甚至認(rèn)為現(xiàn)在組織上靠不住，關(guān)鍵時(shí)刻還得靠人緣，指望人脈。特別是現(xiàn)在有些地方和單位，實(shí)際上存在著的以票取人、一票定勝負(fù)的現(xiàn)象，更加助長(zhǎng)了一些人因?yàn)榕碌米锶?、怕丟票而不敢講真話，不敢講實(shí)話，不敢講心里話，出現(xiàn)了“自我批評(píng)談情況，相互批評(píng)提希望”的現(xiàn)象！

有人片面地認(rèn)為，現(xiàn)在是和諧社會(huì)，和諧就是要會(huì)“和稀泥”，和諧就是要“你好我好大家好”，不傷感情，一團(tuán)和氣！在這些人的處世哲學(xué)里，奉行的是明哲保身，講究“多栽花少種刺”，推崇“好人主義”，還有的則結(jié)成利益小圈子、小團(tuán)伙和小群體，把各自的利益捆綁在了一起，今天你投桃，明天我報(bào)李，江湖義氣十足，哥們兒豪情洋溢！原國(guó)家質(zhì)監(jiān)局黨組副書記李長(zhǎng)江，在開展黨員先進(jìn)性教育時(shí)講到：堅(jiān)持民主集中制原則，維護(hù)中央權(quán)威，服從組織決定，維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一，反對(duì)自由主義、宗派主義和小團(tuán)體主義。每一個(gè)共產(chǎn)黨員都要維護(hù)全黨的統(tǒng)一，維護(hù)中央的權(quán)威，自覺地在思想上、行動(dòng)上、組織上與黨中央保持一致，決不允許對(duì)黨的方針政策和重大決策采取陽(yáng)奉陰違的態(tài)度。作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，特別是領(lǐng)導(dǎo)班子成員，要堅(jiān)持黨的民主集中制原則，堅(jiān)決禁止獨(dú)斷專行，個(gè)人說了算。在黨內(nèi)，要堅(jiān)決反對(duì)幫幫派派、團(tuán)團(tuán)伙伙，克服小團(tuán)體主義和小團(tuán)體利益。

常言說，忠言逆耳。同志間這種不正常的客客氣氣，掩蓋了問題，掩飾了矛盾，助長(zhǎng)了歪風(fēng)，導(dǎo)致的直接結(jié)果是害人、誤己、損事業(yè)！這種不正常的客客氣氣，不是誠(chéng)心誠(chéng)意地關(guān)心人、愛護(hù)人、幫助人，不是真心待人、真情對(duì)人、真誠(chéng)為人，也不是真心實(shí)意地尊重領(lǐng)導(dǎo)、善待同志，更不是全心全意地維護(hù)團(tuán)結(jié)、維護(hù)大局。它掩蓋了本應(yīng)該或者本可以早發(fā)現(xiàn)、早解決的問題，使一些人身“毛病”上的小洞不補(bǔ)，“補(bǔ)牢”便晦之已晚。更為甚者，這種庸俗的客氣，所營(yíng)造出來的“泡沫團(tuán)結(jié)”、“虛假客氣”，成為了黨內(nèi)生活的香風(fēng)迷霧！我們黨要求共產(chǎn)黨員要有良好的作風(fēng)，這個(gè)作風(fēng)既體現(xiàn)在思想上，又體現(xiàn)在工作上和生活上。共產(chǎn)黨員要有好的思想作風(fēng)，要實(shí)事求是、光明磊落，不搞弄虛作假、陽(yáng)奉陰違那一套，堅(jiān)決反對(duì)官僚主義、教條主義。要有好的工作作風(fēng)，扎扎實(shí)實(shí)，不懈進(jìn)取，追求實(shí)效，不搞花架子和形式主義。要有好的生活作風(fēng)，求真務(wù)實(shí)，言行一致，說老實(shí)話，辦老實(shí)事，當(dāng)老實(shí)人，廉潔自律，抵制腐朽思想的侵蝕，做艱苦奮斗、反腐倡廉的表率。誠(chéng)然，庸俗的“客客氣氣”，是違背于《黨章》要求的，是與黨的原則背道而馳的！

在我們的黨員隊(duì)伍中，同志間應(yīng)該是相互關(guān)心、相互幫助和相互愛護(hù)，而最大的關(guān)心、幫助和愛護(hù)，莫過于相互間的真誠(chéng)和坦誠(chéng)，莫過于直率和敢言。我們需要的是真團(tuán)結(jié)，而不是“假客氣”，需要的是真和諧，而不是“和稀泥”，需要的是做好人，而不是“老好人”。盡管朱自清在《論老實(shí)話》中說道：“直說遭怨，直言遭忌，就如刺了別人的心——小之被人罵為‘臭嘴’，大之可以殺身。所以不折不扣的‘直言極諫’之臣，到底是寥寥可數(shù)的。”但在我們黨光榮的革命歷史上卻涌現(xiàn)出了彭德懷、陳毅、任弼時(shí)等等眾多的直言極諫的領(lǐng)導(dǎo)人，正是這些數(shù)以萬計(jì)的革命領(lǐng)導(dǎo)人的直言極諫，才保證了中國(guó)共產(chǎn)黨干掉了小日本、干掉了美帝國(guó)、干掉了蔣家王朝，建立了人民當(dāng)家作主的新中國(guó)！

朋友們，中國(guó)社會(huì)目前正處于轉(zhuǎn)型期，我們祖國(guó)的政治建設(shè)、經(jīng)濟(jì)建設(shè)、科技建設(shè)、文化建設(shè)，還有許多的路要走，還有許多的難關(guān)需要攻克。這一系列的發(fā)展建設(shè)不需要毫無原則的“一團(tuán)和氣”，需要的是“忠言逆耳求忠言”的勇氣！

最后，送朋友們西北大草原上的一句格言——狼是羊的醫(yī)生。是狼凈化了羊群！是狼優(yōu)化了羊群的種族！我們不妨把“忠言、直言、善言”當(dāng)作一匹狼，讓它來得更猛烈些吧！

第五篇：“強(qiáng)素質(zhì)、轉(zhuǎn)作風(fēng)、樹形象、促發(fā)展”主題教育

“強(qiáng)素質(zhì)、轉(zhuǎn)作風(fēng)、樹形象、促發(fā)展”主題教育

專題匯報(bào)

為全面貫徹《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010—2020）》精神，進(jìn)一步加強(qiáng)我校教師隊(duì)伍建設(shè)，全面提升教師整體素質(zhì)，積極落實(shí)縣教委關(guān)于“強(qiáng)素質(zhì)、轉(zhuǎn)作風(fēng)、樹形象、促發(fā)展”主題教育，自2月5日全縣春季開學(xué)校長(zhǎng)會(huì)議后，我校通過積極開展主題教育推動(dòng)各方面工作落實(shí)。具體從五個(gè)方面著手。

一、結(jié)合主題教育狠抓學(xué)校管理工作和常規(guī)工作的落實(shí)。

1、全面制定校長(zhǎng)、黨支部、工會(huì)主席、教導(dǎo)主任、總務(wù)主任、教研組長(zhǎng)、班主任、圖書管理員、儀器管理員、教師等各部門管理職責(zé)。各司其職。

2、嚴(yán)肅勞動(dòng)紀(jì)律，嚴(yán)格執(zhí)行管理制度。

3、落實(shí)教學(xué)常規(guī)工作的檢查，要求教師備課、作業(yè)批改、教研教改、政治筆記、業(yè)務(wù)筆記等每月送檢。

4、安排專人督導(dǎo)考勤，強(qiáng)化勞動(dòng)紀(jì)律。

二、以構(gòu)建完善的教師繼續(xù)教育和校本培訓(xùn)體系為保障，以提升教師的新課程理念、專業(yè)素養(yǎng)、教育智慧為核心，以“構(gòu)建高效課堂”為主題，實(shí)施教師全員集中研修計(jì)劃，努力提高我校教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)。

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)慣徹落實(shí)全縣校長(zhǎng)會(huì)議精神。

2、認(rèn)真學(xué)習(xí)《中國(guó)師德師風(fēng)手冊(cè)》。

3、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

（1）、高效課堂的行動(dòng)研究講座。（2）、高效課堂的小組建設(shè)講座。（3）、導(dǎo)學(xué)案的寫作講座。（4）、觀看高效課堂實(shí)錄。

（5）領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)習(xí)，全體教師要認(rèn)真做好筆記?；顒?dòng)結(jié)束時(shí)，每位教師要撰寫一份學(xué)習(xí)心得（或師風(fēng)師德建設(shè)或構(gòu)建高效課堂方面的內(nèi)容）交到學(xué)校作為業(yè)務(wù)檔案保存。

三、健全規(guī)章制度,落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),把黨風(fēng)廉政建設(shè)落到實(shí)處，繼續(xù)抓好糾正教育行業(yè)不正之風(fēng)工作，進(jìn)一步做好治本工作,從源頭預(yù)防和解決腐敗問題。

1、健全和完善黨風(fēng)廉政各項(xiàng)規(guī)章制度。完善《學(xué)校重大事項(xiàng)儀事規(guī)程》、《學(xué)校重大事項(xiàng)征求意見制度》、《黨員干部定期約談制度》及財(cái)務(wù)管理等方面的規(guī)章制度。

2、落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。學(xué)校將依據(jù)《黨風(fēng)廉政建設(shè)工作責(zé)任書》,切實(shí)落實(shí)號(hào)“一崗雙責(zé)”工作,要求各個(gè)相關(guān)職能部門要明確責(zé)任、工作標(biāo)準(zhǔn)、保障措施,學(xué)校將通過日常檢查等形式進(jìn)行落實(shí)。

3、進(jìn)一步提高加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)重要性的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)政治責(zé)任感,嚴(yán)格執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,創(chuàng)造性開展工作,務(wù)必取得實(shí)效。

4、加強(qiáng)宣傳教育。組織黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十七大精神,學(xué)習(xí)黨章,學(xué)習(xí)黨風(fēng)廉政建設(shè)的理論、上級(jí)黨委、政府關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)的指示精神;學(xué)習(xí)黨風(fēng)廉政法規(guī),開展多種形式的黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗教育,認(rèn)真解決黨員干部在思想上、組織上、作風(fēng)上存在的突出問題,引導(dǎo)廣大黨員干部堅(jiān)定理想信念,提高拒腐防變的能力,自覺做實(shí)踐“三個(gè)代表”的模范。

5、進(jìn)一步落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,領(lǐng)導(dǎo)干部要認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,保證黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制和廉潔自律工作的各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處,針對(duì)突出問題進(jìn)行專題研究,開好民主生活會(huì)。

6、堅(jiān)決治理教育亂收費(fèi)。認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹落實(shí)治理中小學(xué)亂收費(fèi)的有關(guān)文件精神,要根據(jù)“綜合治理、標(biāo)本兼治、嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)、強(qiáng)化監(jiān)督、從嚴(yán)查處、狠抓落實(shí)”的總體要求,從嚴(yán)治教,依法治校,標(biāo)本兼治,綜合治理,持久深入開展治理中小學(xué)亂收費(fèi)工作,使治理工作取得實(shí)效,取信于民。

7、強(qiáng)化內(nèi)部管理,提高干部、教職工隊(duì)伍素質(zhì),樹立教育的良好形象。認(rèn)真抓好師德師風(fēng)教育,弘揚(yáng)教師依法治教、教書育人、廉潔從教、為人師表的良好師風(fēng)。繼續(xù)抓好校務(wù)公開,增加透明度,接受社會(huì)監(jiān)督。

8、嚴(yán)格執(zhí)行教育項(xiàng)目公開進(jìn)行招投標(biāo)、基建維修項(xiàng)目、大宗物品和設(shè)備儀器實(shí)行政府采購(gòu)的規(guī)定。繼續(xù)推行校務(wù)公開工作,建立健全財(cái)務(wù)監(jiān)督機(jī)制。

9、切實(shí)加強(qiáng)預(yù)算外資金的管理,認(rèn)真落實(shí)“收支兩條線”制度。

10、扎實(shí)開展廉潔教育進(jìn)校園活動(dòng)。首先、組織全體教師開展以“廉潔從教、服務(wù)學(xué)生”為主題的教育活動(dòng)。其次,在學(xué)生中開展“敬廉崇潔、誠(chéng)信守法”為主題的教育活動(dòng),通過班隊(duì)會(huì)等陣地,開展“學(xué)廉潔人物”、“講廉潔故事”、“背廉潔格言”、“寫廉潔童話”、“畫廉潔漫畫”、“唱廉潔歌曲”等形式多樣的教育活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生尊敬廉潔人物、推崇廉潔行為的情感。

11、積極開展“雙諾雙創(chuàng)“工作。開展學(xué)校支部向群眾承諾辦理若干件實(shí)事,爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)基層黨組織,黨員向群眾承諾做若干件實(shí)事爭(zhēng)創(chuàng)黨員先鋒崗。

12、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。校黨支部組織全體黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平同志關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)的論述和上級(jí)有關(guān)部門評(píng)議行風(fēng)的要求。邀請(qǐng)行風(fēng)評(píng)議代表和鄉(xiāng)黨委領(lǐng)導(dǎo)參加評(píng)議行風(fēng)的動(dòng)員大會(huì),要求全體黨員要以身作則,攜同全體教師共同塑創(chuàng)良好教風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。同時(shí),學(xué)校成立了以書記為組長(zhǎng)的廉政建設(shè)責(zé)任機(jī)制,把黨風(fēng)廉政建設(shè)的納入領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部目標(biāo)管理,建立健全各種規(guī)章制度,成立校務(wù)校財(cái)監(jiān)督小組,做好校務(wù)、財(cái)務(wù)公開制度,保證班子成員清正廉明,認(rèn)真執(zhí)行廉潔自律的有關(guān)規(guī)定,扎實(shí)做到反腐倡廉、拒腐防變。

四、立足崗位做貢獻(xiàn) 創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)當(dāng)先鋒

1、責(zé)任創(chuàng)先。

支部高度重視創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，樹立責(zé)任意識(shí)，創(chuàng)新工作思路。支部始終把創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)看成是促進(jìn)教育改革發(fā)展、辦好人民教育，提高黨員素質(zhì)的良好契機(jī)，全力以赴做好這項(xiàng)工作，及時(shí)召開了全體黨員開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，緊緊圍繞“責(zé)任創(chuàng)先，學(xué)習(xí)創(chuàng)先、崗位創(chuàng)先、業(yè)績(jī)創(chuàng)先”這個(gè)主題，認(rèn)真學(xué)習(xí)，統(tǒng)一思想。承諾上墻，接受監(jiān)督，做到“三亮”：亮身份、亮形象、亮業(yè)績(jī)，立足本職、履行踐諾，要求每一個(gè)黨員做到“四多四提高”。（即：多一點(diǎn)學(xué)習(xí)，提高自身修養(yǎng)；多一點(diǎn)反省，提高教育質(zhì)量；多一點(diǎn)奉獻(xiàn)，提高服務(wù)意識(shí)；多一點(diǎn)自律，提高清廉形象。），并簽訂了創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)承諾書，引導(dǎo)黨員發(fā)揮先鋒模范作用，做各自崗位的排頭兵，爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)。

2、學(xué)習(xí)創(chuàng)先。

支部創(chuàng)新管理方法，大張旗鼓地進(jìn)行開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)宣傳，懸掛了醒目的“立足崗位做貢獻(xiàn)，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)當(dāng)先鋒”橫幅標(biāo)語(yǔ)，設(shè)立了創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的學(xué)習(xí)園地、學(xué)習(xí)專欄和墻報(bào)等。出好了創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)黑板報(bào)。利用早會(huì)積極宣傳及時(shí)傳達(dá)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的信息，營(yíng)造了濃濃的學(xué)習(xí)氛圍。創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)自始至終有十分明確的目標(biāo)要求，有具體有效的組織形式，有實(shí)實(shí)在在的活動(dòng)內(nèi)容。使全體黨員干部在濃厚的學(xué)習(xí)氛圍中自覺接受教育。

創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式，抓各項(xiàng)活動(dòng)落實(shí)。結(jié)合學(xué)校實(shí)際，堅(jiān)持“分層次、有重點(diǎn)、重實(shí)效”的原則，靈活科學(xué)合理安排學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)時(shí)間，在學(xué)習(xí)內(nèi)容上注重緊密聯(lián)系教育實(shí)際的先學(xué)，在學(xué)習(xí)方式上注重黨員自身特點(diǎn)做到形式多樣，如：集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合，專題輔導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)干部宣講相結(jié)合，聽講座，分組討論，觀看電影《特殊黨費(fèi)》《袁隆平》。走訪調(diào)查、網(wǎng)絡(luò)交流，請(qǐng)了本支部黨員、市十佳優(yōu)秀教師上臺(tái)演講。學(xué)習(xí)了優(yōu)秀檢察員李彬同志、全國(guó)教書育人楷模黃金蓮?fù)臼论E，并充分挖掘?qū)W校德育資源，邀請(qǐng)解放前地下黨的校友教師到校作革命歷史傳統(tǒng)教育報(bào)告，與黨員談心等多種形式開展活動(dòng)，還針對(duì)教育問題進(jìn)行討論。從中提高了認(rèn)識(shí)，明白了創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的重要性。大家還從歷史發(fā)展的高度和海西建設(shè)的大局審視，清醒地看到教育發(fā)展還有許多方面不適應(yīng)全面建設(shè)小康社會(huì)的要求，深感黨員肩上責(zé)任重大，更需要支部黨員干部在創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中發(fā)揮示范和帶動(dòng)作用。

堅(jiān)持無論自學(xué)還是集中開會(huì)，都做到了每個(gè)黨員干部一個(gè)不漏，一次不缺。認(rèn)真做好了點(diǎn)名工作，全體黨員參學(xué)率達(dá)100%，每人都寫下了十幾篇讀書筆記和心得體會(huì)，做到有布置、有學(xué)習(xí)、有檢查、有落實(shí)。做到學(xué)習(xí)時(shí)間保證、學(xué)習(xí)內(nèi)容保證，學(xué)習(xí)討論保證，學(xué)習(xí)質(zhì)量保證，不走過場(chǎng)，不搞形式。激發(fā)了學(xué)習(xí)自覺性，堅(jiān)持以創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的精神來聯(lián)系自己的思想和工作實(shí)際，確保了學(xué)習(xí)熱情不減、標(biāo)準(zhǔn)不降、勁頭不松。真做到了工作學(xué)習(xí)兩不誤、兩促進(jìn)。

3、崗位創(chuàng)先。

始終以先進(jìn)理念引領(lǐng)，創(chuàng)新創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)形式，富有時(shí)代特色。在教學(xué)中抓黨建，在黨建中促教學(xué)。黨員帶頭開公開課，給班主任講座，參與課題研究，開展黨員與學(xué)困生、留守兒童幫扶結(jié)對(duì)子，組織黨員聽評(píng)課，舉行黨員教學(xué)比武活動(dòng)，交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，把創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)與教學(xué)融為一體。重視青年教師培養(yǎng)，加強(qiáng)黨政工團(tuán)共建工作，鼓勵(lì)他們業(yè)務(wù)進(jìn)修，帶領(lǐng)團(tuán)員爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)新，不斷提高青年教師思想和業(yè)務(wù)水平。

開展形勢(shì)任務(wù)教育、職業(yè)道德教育，尊重黨員主體意識(shí)，堅(jiān)持“三會(huì)一課、開展批評(píng)與自我批評(píng)等，支部大力宣揚(yáng)師德先進(jìn)事跡，通過黨員師德演講，師德知識(shí)問答，專題學(xué)習(xí)、主題實(shí)踐等內(nèi)容，突出了黨員的先進(jìn)性與先鋒模范作用，支部在開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中，還大力開展黨員責(zé)任區(qū)的活動(dòng)，“設(shè)崗定責(zé)”“亮崗履責(zé)”使創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)更有責(zé)任心。在校園設(shè)置幫教、安全、監(jiān)督、環(huán)保、服務(wù)等崗位，讓每個(gè)黨員明確職責(zé)，認(rèn)真履行。開展了“奉獻(xiàn)崗位，奉獻(xiàn)在校園”“崗位大練兵，爭(zhēng)當(dāng)教學(xué)標(biāo)兵”“比師德樹形象，比業(yè)績(jī)作貢獻(xiàn)”等活動(dòng)，使支部創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)更加生動(dòng)活潑

4、業(yè)績(jī)創(chuàng)先。

在創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中，緊密聯(lián)系教育教學(xué)實(shí)際，用科學(xué)發(fā)展的理論指導(dǎo)推進(jìn)學(xué)校辦學(xué)特色，辦好人民滿意的學(xué)校。支部始終堅(jiān)持“一切為了學(xué)生終身發(fā)展”的教育理念，以棋樹德、以棋益智，培養(yǎng)學(xué)生健全人格，形成了學(xué)校辦學(xué)特色。學(xué)校挖掘三棋校園文化豐富的內(nèi)涵，5、提高了自身修養(yǎng)。

在創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)學(xué)習(xí)中，堅(jiān)持做到三結(jié)合：

1、學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)與推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)改革相結(jié)合。

2、學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)與師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)相結(jié)合。

3、學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)與提高教學(xué)質(zhì)量相結(jié)合。學(xué)會(huì)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)來指導(dǎo)自己的各項(xiàng)工作，用創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)來指導(dǎo)自己的各項(xiàng)工作，用創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)來衡量學(xué)習(xí)的成效。

6、提高了教育質(zhì)量。

把創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)緊密聯(lián)系提高教育教學(xué)質(zhì)量上，以“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)‘活動(dòng)為抓手，落實(shí)精細(xì)化管理，狠抓教學(xué)常規(guī)，嚴(yán)格教學(xué)環(huán)節(jié)，提高教學(xué)效率，增加了”推門聽課”、“研討交流”、“常規(guī)檢查”次數(shù)與要求。承諾有邊，行動(dòng)無涯，讓墻上的承諾說話，加強(qiáng)了課堂管理，提高了教學(xué)質(zhì)量，減輕了學(xué)生負(fù)擔(dān)；狠抓學(xué)困生的教育，開展結(jié)對(duì)幫扶的活動(dòng)，每一個(gè)黨員幫助一個(gè)學(xué)困生，在思想上、學(xué)習(xí)上給予關(guān)愛，不斷提高了學(xué)困生的學(xué)習(xí)成績(jī)。并深入退休老校長(zhǎng)、老黨員、教師、學(xué)生、家長(zhǎng)進(jìn)行走訪慰問，傾聽他們對(duì)學(xué)校發(fā)展的建議和意見，并將這些意見反饋到支部來給予研究解決。支部引導(dǎo)全體黨員在學(xué)習(xí)先進(jìn)榜樣的同時(shí)，積極參與實(shí)踐活動(dòng)。通過開展形式多樣的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的學(xué)習(xí)活動(dòng)，使黨員們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的重大意義，激發(fā)了黨員干部參加學(xué)習(xí)、接受教育的積極性。許多黨員爭(zhēng)著開課，為培養(yǎng)青年教師業(yè)務(wù)成長(zhǎng)，不厭其煩傳幫帶。為黨員干部轉(zhuǎn)變作風(fēng)起到極好的促進(jìn)作用。通過學(xué)習(xí)，深刻理解創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的內(nèi)涵和意義，學(xué)校是育人的場(chǎng)所，活動(dòng)就是要促進(jìn)師生的全面和諧發(fā)展、就是要營(yíng)造和諧的校園文化氛圍、就是要依法治校辦人民滿意的學(xué)校。

7、提高了服務(wù)意識(shí)。

贊譽(yù)在群眾中深華。增強(qiáng)了收費(fèi)透明度，關(guān)愛學(xué)困生的學(xué)習(xí)，與學(xué)困生、特殊生交朋友，耐心幫扶。突出解決了群眾反映的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，黨員為人師表，服務(wù)學(xué)生、服務(wù)教學(xué)，樹立了光輝榜樣，受到了許多感謝信。

陳家灘鄉(xiāng)九校 2012、4