第一篇:初二班級期末學生評語
你很有上進心,能嚴格遵守學校紀律,有較強的集體榮譽感。各科基礎知識比較扎實。學習目的明確,態(tài)度端正,成績比較優(yōu)秀,自學能力較強。工作認真負責,做事令人放心,有藝術特長,現(xiàn)代舞跳得作很棒。希望你更加大膽地工作,嚴于自律,成為表率,帶動其他的同學,共同進步。
你為人正直誠懇,尊敬老師,為集體任勞任怨,能虛心聽從老師的教導,課堂上積極與老師合作,模范地遵守學校的紀律。工作認真負責,做事比較令人放心,有極強的榮譽感,個人能力的發(fā)展比較均衡。希望今后在學習方面狠下功夫,不負老師和家長的重望,要力爭上游,努力做一個品學兼優(yōu)的好學生。
你心地善良,純樸可愛,為人坦誠??吹秸n堂上,你那專注的神情,認真的態(tài)度,老師也感到欣慰。每當我看到你工工整整的作業(yè),就忍不住停下來欣賞,刻苦踏實的學習精神,使你的學習成績有了大幅度的提高。如果你平時能再多思、多問,加強基礎知識的積累,那你的進步會很大!
本學期你的紀律有所改善,學習成績有了提高。你頭腦聰明,但沒有充分利用,你的精力較分散,花在學習上的精力不夠多。知識掌握得不夠牢固,思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。希望今后多向優(yōu)秀的同學學習,取長補短,上課專心聽講,相信經(jīng)過努力,一定會取得更大的進步。
你活潑開朗,總是帶著笑容,待人有禮貌,能虛心接受老師的批評。你的作業(yè)干凈、整齊,我為你而高興。你的紀律有所好轉,但有時上課不夠專心,成績不容樂觀。希望你能從根本上認識到自己的不足,在課堂上能認真聽講,開動腦筋,下課多一些靜靜的思考,多做知識的消化工作,力爭迅速提高成績。
你文靜溫和,雖然平日你默默無聞,卻看得出你很要強,你有一顆熱愛集體的心,并善解人意,能嚴格遵守紀律。你雖然刻苦認真,但缺少課上的精力集中和課后的學習效率。望你要進一步培養(yǎng)和提高自己的思維能力,加強基礎知識的積累,再接再厲,創(chuàng)最好成績。
你平時能積極參加體育鍛煉,樂于和同學交往,但要提高自身的是非辨別能力。作業(yè)的質量有了提高,學習比較努力,老師為你感到一些欣慰。但學習成績還不盡人意,需多下功夫。望你上課抬起頭,打起精神,這必將有助于你成績的提高。愿你拿出勇氣,戰(zhàn)勝自我,力爭更大進步!
你尊敬老師、團結同學、能虛心接受老師的批評。但學習不夠刻苦,有畏難情緒,學習方法有待改進,學習基礎有待積累。今后如果能加強紀律性,能夠按時到校,不曠課,按時交作業(yè),上課注意力集中,課后重視基礎知識的積累,那么各科就會均衡發(fā)展。快努力吧!
我本學期對你最滿意的是,你懂事了,你已經(jīng)能夠理解老師對你的幫助,正因為這樣,你下半學期的表現(xiàn)不錯,讓老師感到欣慰!你頭腦是聰明的,可學習成績還不夠理想,主要是你上課聽講不夠全神貫注,課后沒有持之以恒。老師相信你只要信心不倒,努力不懈,把全部精力放在學習上,提高自己明辨是非的能力,終有一天你會到達成功的彼岸!
你是個樸實的孩子,平時總是默默地做事、任勞任怨,待人誠懇,熱愛集體,樂于助人是你的美德。能嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,能認識到自己學習上的不足,但思維不夠靈活,基礎知識掌握得不夠牢固,雖付出努力了,但由于沒從根本上解決問題,因而成績不理想。希望你加強基礎知識的學習,克服住校帶來的種種困難,多向優(yōu)秀的同學學習,爭取躍上一個新臺階。
你心甘情愿為班集體服務,平時積極參加體育鍛煉,運動會上你奮力拼搏的情景成為令人難忘的記憶。學習上你比較有上進心,但有時粗心大意,有時作業(yè)不能按時完成,有急躁情緒。如果你能處理好學習與愛好,相信你一定能取得更大的進步,因為你資質不差。
你能嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,尊敬老師,團結同學。你作業(yè)的質量已有了顯著的提高,老師也為你感到高興。但還沒有找到很好的學習方法,因而學習成績未能有更大的進步?;A還不夠牢固。請你不懈努力,專心聽講,讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石,你終能得到成功的喜悅!
你有較強的應變能力,學習目的明確,能正確對待學習上的不足,遇到問題敢向老師請教,學習成績比較穩(wěn)定,能積極參加文體活動。希望你能學會在公眾場合低聲與人交談,變得文雅一點,學習上再踏實些,將你的聰明才智和機敏靈巧結合起來,恰到好處地發(fā)揮自己的長處,使自己早日成為出色的學生。
第二篇:初二學生期末評語
初二學生期末評語
你很有上進心,能嚴格遵守學校紀律,有較強的集體榮譽感。各科基礎知識比較扎實。學習目的明確,態(tài)度端正,成績比較優(yōu)秀,自學能力較強。工作認真負責,做事令人放心,有藝術特長,現(xiàn)代舞跳得作很棒。希望你更加大膽地工作,嚴于自律,成為表率,帶動其他的同學,共同進步。
你為人正直誠懇,尊敬老師,為集體任勞任怨,能虛心聽從老師的教導,課堂上積極與老師合作,模范地遵守學校的紀律。工作認真負責,做事比較令人放心,有極強的榮譽感,個人能力的發(fā)展比較均衡。希望今后在學習方面狠下功夫,不負老師和家長的重望,要力爭上游,努力做一個品學兼優(yōu)的好學生。
你心地善良,純樸可愛,為人坦誠。看到課堂上,你那專注的神情,認真的態(tài)度,老師也感到欣慰。每當我看到你工工整整的作業(yè),就忍不住停下來欣賞,刻苦踏實的學習精神,使你的學習成績有了大幅度的提高。如果你平時能再多思、多問,加強基礎知識的積累,那你的進步會很大!
本學期你的紀律有所改善,學習成績有了提高。你頭腦聰明,但沒有充分利用,你的精力較分散,花在學習上的精力不夠多。知識掌握得不夠牢固,思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。希望今后多向優(yōu)秀的同學學習,取長補短,上課專心聽講,相信經(jīng)過努力,一定會取得更大的進步。
你活潑開朗,總是帶著笑容,待人有禮貌,能虛心接受老師的批評。你的作業(yè)干凈、整齊,我為你而高興。你的紀律有所好轉,但有時上課不夠專心,成績不容樂觀。希望你能從根本上認識到自己的不足,在課堂上能認真聽講,開動腦筋,下課多一些靜靜的思考,多做知識的消化工作,力爭迅速提高成績。
你文靜溫和,雖然平日你默默無聞,卻看得出你很要強,你有一顆熱愛集體的心,并善解人意,能嚴格遵守紀律。你雖然刻苦認真,但缺少課上的精力集中和課后的學習效率。望你要進一步培養(yǎng)和提高自己的思維能力,加強基礎知識的積累,再接再厲,創(chuàng)最好成績。
你平時能積極參加體育鍛煉,樂于和同學交往,但要提高自身的是非辨別能力。作業(yè)的質量有了提高,學習比較努力,老師為你感到一些欣慰。但學習成績還不盡人意,需多下功夫。望你上課抬起頭,打起精神,這必將有助于你成績的提高。愿你拿出勇氣,戰(zhàn)勝自我,力爭更大進步!
你尊敬老師、團結同學、能虛心接受老師的批評。但學習不夠刻苦,有畏難情緒,學習方法有待改進,學習基礎有待積累。今后如果能加強紀律性,能夠按時到校,不曠課,按時交作業(yè),上課注意力集中,課后重視基礎知識的積累,那么各科就會均衡發(fā)展??炫Π?!
我本學期對你最滿意的是,你懂事了,你已經(jīng)能夠理解老師對你的幫助,正因為這樣,你下半學期的表現(xiàn)不錯,讓老師感到欣慰!你頭腦是聰明的,可學習成績還不夠理想,主要是你上課聽講不夠全神貫注,課后沒有持之以恒。老師相信你只要信心不倒,努力不懈,把全部精力放在學習上,提高自己明辨是非的能力,終有一天你會到達成功的彼岸!
你是個樸實的孩子,平時總是默默地做事、任勞任怨,待人誠懇,熱愛集體,樂于助人是你的美德。能嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,能認識到自己學習上的不足,但思維不夠靈活,基礎知識掌握得不夠牢固,雖付出努力了,但由于沒從根本上解決問題,因而成績不理想。希望你加強基礎知識的學習,克服住校帶來的種種困難,多向優(yōu)秀的同學學習,爭取躍上一個新臺階。
你心甘情愿為班集體服務,平時積極參加體育鍛煉,運動會上你奮力拼搏的情景成為令人難忘的記憶。學習上你比較有上進心,但有時粗心大意,有時作業(yè)不能按時完成,有急躁情緒。如果你能處理好學習與愛好,相信你一定能取得更大的進步,因為你資質不差。
你能嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,尊敬老師,團結同學。你作業(yè)的質量已有了顯著的提高,老師也為你感到高興。但還沒有找到很好的學習方法,因而學習成績未能有更大的進步?;A還不夠牢固。請你不懈努力,專心聽講,讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石,你終能得到成功的喜悅!你有較強的應變能力,學習目的明確,能正確對待學習上的不足,遇到問題敢向老師請教,學習成績比較穩(wěn)定,能積極參加文體活動。希望你能學會在公眾場合低聲與人交談,變得文雅一點,學習上再踏實些,將你的聰明才智和機敏靈巧結合起來,恰到好處地發(fā)揮自己的長處,使自己早日成為出色的學生。
學生評語選100條(優(yōu)生評語)
1、你的勤奮和努力是班里出了名的。上課總能看到你坐的端正的身影,聽到你清脆的嗓音。學習,工作你總能帶著一股認真的勁兒。瞧你,字跡端正了,成績穩(wěn)定了,大家也更喜歡你了。繼續(xù)加油吧!你將成為一個更出色的班干部。
2、“真人不露相”這句話用在你身上最合適了,在你不愛說話的外表下,藏著一顆勤奮,努力,上進的心,再加上你的聰明,才智,你學什么東西都特別快。瞧你,這一學期進步多快!要是你還能在大家面前大聲地講話,那我們就更喜歡你了。加油吧,你將會是個很有出息的男孩!
3、斯文秀氣的你,寫得一手漂亮的字。你的作業(yè)本總是那么干干凈凈,整整齊齊,使老師總是看了一遍有一遍。你是個優(yōu)生,但是,老師覺得你還有一點做得不夠好的:跟我們班的小朋友距離遠了點。還記得我們剛教過的那句話嗎?“一個人的力量小,集體的力量大無比!
4、你是一個活潑可愛的男孩,打掃衛(wèi)生時總是不怕臟、不怕累沖在前頭。但是,你交的一個壞朋友卻老是使你的成績上不去,那就是貪玩。假如你能丟掉這個壞朋友,再交上個好朋友:認真學習、認真聽講,按時完成作業(yè),那么,下一個學期的中隊委,你就當之無愧了!努力爭取吧!
5、你是個聰明、活潑而且非??蓯鄣男∨ⅰF綍r能歌善舞、興趣廣泛、知識全面、思維敏捷,特別使老師高興的是,你的語言是多么豐富,多么與眾不同,簡直棒極了。老師相信,只要你上課不說“悄悄話”,那就更棒了。
6、你忽閃著一雙聰穎、智慧的眼睛,在全班同學和老師心目中樹立了優(yōu)秀小干部的形象,全部同學都默默地把你作為榜樣。上課專心聽講、認真完成作業(yè)。你團結同學,待人有禮貌,誠懇。老師布置的事情,你能默默地記在心里,積極去做,從來不用老師操心。老師想,如果你能主動與同學們交往,那么你將更加出色,更加完美!
7、你是一個聰明、活潑、上進心很強的孩子。課堂上有你響亮清脆的回答,課后有你關心集體的身影。作為一個中隊委,你真是非常盡責。老師一直都很喜歡你,你知道嗎?不過老師有時也會批評你,那是因為你上課經(jīng)常會講“悄悄話”、開小差。老師希望你會做得更出色!繼續(xù)努力!
8、你是一個聰明機靈的小男孩,課堂上,你總是認真聽講,從不漏掉一個點兒。作業(yè)本上你那娟秀的字跡讓老師越看越愛看。你有著強烈的上進心和自尊心。希望你更上一層樓!但,xx,我們還有好多同學需要你幫助,你知道嗎?
9、你給老師的第一個驚喜是你那優(yōu)美的造句,簡直漂亮極了!你給老師的第一個驚喜是你那精彩的回答,思維的敏捷。無疑,你是個好學生,但最近,你卻常犯一個很不好的毛病,那就是粗心。粗心會使你失掉很多分數(shù),你說呢?聰明的男孩,老師希望再次看到你勤奮、細心的身影!
10、你是我們班上的“小才女”,優(yōu)秀的成績,逼真的繪畫,優(yōu)美的字跡贏得了同學們的青睞。但你一定要記?。骸疤觳懦鲇谇趭^”,老師希望你更加嚴格要求自己,不斷進取,成為一個更出色的你。
11、xx,老師真的很喜愛你!你真是太棒了!勤奮好學,思維敏捷,在課堂上精彩的回答,流利的談吐,優(yōu)美的文筆;一手漂亮的好字,你品學兼優(yōu),全面發(fā)展,令老師贊嘆,同學們羨慕。希望今后你在學習中大膽施展自己的才干,使你更加出色。
12、“真人不露相”這句話用在你身上最合適了,在你不愛說話的外表下,藏著一顆勤奮,努力,上進的心,再加上你的聰明,才智,你學什么東西都特別快。瞧你,作業(yè)本上大紅的優(yōu),每次測驗取得的優(yōu)秀成績!要是你還能在大家面前大聲地發(fā)言,那我們就更喜歡你了。加油吧,你將會是個很有出息的男孩!
13、你是老師和同學心目中的好學生,團結同學,成績優(yōu)秀,更讓老師開心的是,這學期你發(fā)言積極多了,老師為你感到驕傲,可這次由于沒完成好環(huán)境識字本,失去了獲獎的機會,多可惜??!其實勤奮才出天才,別以為光學課本知識就夠了,你那么聰明,相信你會明白的。
14、你真是老師的小助手,班級的好干部。課前五分鐘領操,在你的示范下,全班同學都養(yǎng)成認真做操的好習慣,保護了視力;環(huán)境識字本做得又快又美觀,課堂作業(yè)本總是第一個完成,而且準確率很高。愿你在今后的學習中能戒驕戒躁,繼續(xù)努力,讓自己的目標更高些,更遠些!
15、你那雙珍珠般的眼睛里,盛滿熱情聰慧,上課時,你思維敏捷,發(fā)言積極,那獨到的見解令人欽佩;做作業(yè)時,那別具一格的答案,常給老師一個意外的驚喜;工作上,你認真負責,是個盡責的學習委員。如果在好的基礎上,再加快點速度,你還有什么可挑剔的!
16、你是位聰明又可愛的小男孩,是老師心目中的好學生,老師好喜歡你上課專心聽講,勤奮好學的勁兒,這學期你上課回答問題次數(shù)多了,書寫速度也加快了,但要記住快中還要求好,千萬別粗心,這樣好成績會一直跟你交朋友的。
17、你是個盡責的文娛委員,課前五分鐘,你儼然是個小指揮家,帶領同學唱著歡樂的歌,課堂上你聚精會神地聽講,認真的思考,積極的發(fā)言,真是同學們的好榜樣。愿你在今后的學習中能戒驕戒躁,繼續(xù)努力,讓自己的目標更高些,更遠些!
18、你是一名聰明、文靜而勤奮好學的孩子。學習上能刻苦鉆研,課堂上常能聽到你那清脆悅耳的回答聲;你工作積極,樂意當老師的小助手;成績總是保持優(yōu)良;平時你總是帶著甜甜的笑容,與同學友愛相處。如果能多看些課外書,把作文寫得更具體生動,相信你將贏得更多的掌聲。
19、你,學習成績拔尖,但從不驕傲自滿;處處遵守紀律,但依舊天真活潑;平時說話細聲細氣,但課堂上能響亮地回答問題。老師打心眼里喜歡你!如果你能重視體育活動,多參加體育鍛煉,就能使文靜的你更添朝氣,那么你定會更加討人喜歡!
20、你是一個非常聰明,非??蓯鄣暮⒆印Un堂上有時能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。你的學習成績優(yōu)良,是位優(yōu)秀的學生。熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級工作。但有時上課會做小動作,和同學講話。希望你改正缺點,成為全面發(fā)展的好學生。
21、你是個非常優(yōu)秀的男孩。你聰明,往往能答出其他同學答不出的問題;你好問,腦子里藏著數(shù)不盡的稀奇古怪的事。如果你不捉弄同學,按時認真完成作業(yè),老師和同學會更喜歡你。老師相信你能改正這些毛病的。希望你再接再勵,更上一層樓!
22、聰明伶俐的你,學習成績優(yōu)異,書寫工整漂亮,繪畫充滿靈氣,朗讀聲情并茂,真令老師欣賞,同學佩服。應該說,你是個出色的優(yōu)等生,不過,我對你有一個特別的期盼:要伸出你友誼之手,多幫助同學,與眾同樂,好嗎?我相信,你不會使我失望。
23、在老師的眼里,你是一位很乖巧可愛的女孩,你的嗓音細嫩甜美,你的字跡瀟灑漂亮??茨闫綍r不多言多語,課堂上你卻專心聽講,認真完成作業(yè),常常受到同學和老師的贊賞。如果課堂上你也能把手舉得高高的,讓同學聽聽你那獨到的見解,那就更好了!老師期待著...24、你是位聰明又可愛的小男孩,是全班同學和老師心目中的好學生,你上課專心聽講,勤奮好學,平時關心集體,團結同學,在這次校藝術節(jié)中,你還為班級爭了光,老師為有你這樣的學生高興。有句話“虛心使人進步,驕傲使人落后”聰明的你一定明白,相信我們的小平會是很優(yōu)秀的學生。
26、你是個聰明、可愛、性格開朗的孩子,關心集體,工作負責,興趣廣泛,最讓老師開心的是,每次的看圖說話,你常常有意想不到的妙語和精巧的構思,贏得大家陣陣掌聲。如果今后做每一件事再細致認真一些,處處嚴格要求自己,相信你這個班長會讓大家更加佩服的!
27、你是一名聰明、文靜而勤奮好學的孩子。學習上能刻苦鉆研,課堂上總能聽到你那清脆悅耳的回答聲;你的作業(yè)一次比一次整潔,并能寫一手好作文,成績總是保持優(yōu)良;你工作積極,樂意當老師的小助手。平時你總是帶著甜甜的笑容,與同學友愛相處。希望你繼續(xù)努力,爭取更大的進步!
28、你是一個非常聰明,非??蓯鄣暮⒆印Un堂上有時能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。你的學習成績優(yōu)良,是位優(yōu)秀的學生。熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級工作。廣泛閱讀課外書籍,必將為你的人生增添光彩。希望你繼續(xù)努力,成為全面發(fā)展的好學生。
29、你總是笑呵呵的,好象從未經(jīng)歷過憂愁,你分析問題總有獨到之處,老師欣賞你的機敏。當你在努力的奮斗中享受成功的喜悅時,你是否為自己沒能很好的完成班級工作而苦惱?愿你在渴求知識的同時,不斷的提高自己的工作能力,努力完善自我。
30、你像只快樂的鳥兒,你的大眼睛里盛著的是聰明、機靈、乖巧……老師是那么的喜歡你。講臺旁,你是位小老師,領著大家整齊有序的進行早朗讀;你還是位小指揮官,分配同學們值日工作時,那樣子,可真神氣!誰說你個子小,你的心靈像海洋一樣寬闊,筆,本子,橡皮……你借給同學多少次,誰也記不清,怪不得同學們都喜歡圍在你身旁。你那工整、漂亮的字也給老師留下了深深得印象。你就是這樣一位聰穎可人的小天使。老師希望你繼續(xù)努力的學習、工作,加強體育鍛煉,把自己練得棒棒的,使羽毛更豐滿,成為一只翱翔在知識海洋中的雛鷹!
31、每一節(jié)課,你都有新鮮的見解,每一次發(fā)言,都有自己的獨到之處,每一次競賽和考試都能創(chuàng)造出奇跡,給老師和同學流下深刻的印象,但令老師遺憾的是你與同學相處往往會發(fā)生不該有的“戰(zhàn)爭”,哪一天你能發(fā)揮自己的聰明才智,搞好外交關系,與同學友好相處,化干戈為玉帛----你是一個有靈氣的孩子,老師相信你會與同學建立“睦鄰友好”關系的。
32、上課回答問題,你總是那么精彩,講的滔滔不絕,常會答出其他同學所不知的疑難問題,你很聰明,不僅會說,還會寫出篇篇好文章來,這不,作文比賽經(jīng)常中獎哩!作為班上的領頭雁,老師的好助手,老師對你有更高的期待,希望你在各方面都以高標準來嚴格要求自己,約束自己,那樣,同學們會更佩服你,老師會更信任你!
33、真是人如其名,你長得秀氣,富有靈氣。一學期來,難忘的是你那甜美的歌聲,靦腆的笑容,娟秀的字跡。平時你學習勤奮,工作負責,是位稱職的小干部。如果多多參加集體活動,更活躍些,相信你將贏得更多的掌聲!試試看!
34、知道嗎?你是一個人見人愛的好孩子。老師喜歡你,因為你是老師的“好幫手”;媽媽喜歡你,因為你是“乖乖女”;同學喜歡你,因為你是“小雷鋒”。XX,如果你能重視體育活動,多參加體育鍛煉,就能使文靜的增添朝氣,那么你定會更加討人喜歡羅!
35、你,學習成績拔尖,但從不驕傲自滿;嚴格要求同學,但從不板起面孔;喜歡打抱不平,但從不稱王霸道;處處遵守紀律,但依舊天真活潑。老師打心眼里喜歡你!若是你能積極參加文體活動,那你將贏得更多的掌聲與榮譽。
36、你知道老師多欣賞你嗎?對于一個二年級的學生來說,每天要坐幾十分鐘的汽車到學校上課,一天要往返四趟,這不僅需要堅強的毅力,更需要勇氣,而你從來沒因此而耽誤了學習??吹侥銓懥艘皇趾米郑吹侥隳弥约旱昧?00分的卷子時的高興勁兒,老師為你喝
彩,好樣的!如果你平時能改一改自己粗心的毛病,趕走這頭學習上的“攔路虎”,那老師相信你會更優(yōu)秀!
37、你那小小的身影就像班上一個活躍的音符,時常會奏出悅耳的弦律,你長得很漂亮,如同你的舞姿上賞心悅目,校文娛表演令人嘖嘖稱贊,你的繪畫在全國捧回銅獎,老師真為你高興,這學期你的學習成績也大步上升昔日潦草的書寫變成了娟秀的字跡,上課你也能專心聽講了,你的變化真叫老師、同學們喜歡。如果今后做每一件事再細致認真一些,處處嚴格要求自己,相信你會是一個全面發(fā)展的好孩子!
38、同學們總喜歡接近你,與你在一起總是談笑風生,特別是在班隊課上,你的表演、演說贏得陣陣掌聲,你的作文寫得很不錯,常常有異想不到的妙語和精巧的構思,如果在加把勁,將來會成一名作家的。
39、你那雙珍珠的大眼睛里,盛滿熱情、聰慧……上課時,你思維敏捷、發(fā)言積極,那獨到的見解令人欽佩;你書寫的作業(yè),端端正正,漂漂亮亮,那別具一格的答案,常給老師一個意外的驚喜……你唯一遜色的是對工作不夠潑辣大膽,這需要慢慢鍛煉,不要著急,我相信你能行!
40、你是一個心靈手巧的好孩子,你畫的小動物個個活靈活現(xiàn),連老師都自嘆畫得不如你,這次畫展,同學們欣賞了你那幅惟妙惟肖的作品后,都在夸你都在暗暗羨慕你,你還能歌善舞,演唱會上,你那可愛的模樣,甜美的歌聲都給老師和同學流下了深刻的印象。你學習也很棒,課堂上,你發(fā)言積極,那獨到的見解令同學們刮目相看。工作上,你很踏實。多少次,天黑了你還忙碌在校園;多少回,天一亮你就到教室來打掃……你就是這樣一位女孩子,積極進取,在各方面不斷的努力著,努力著。
41、撒下一路笑聲,好象從未體驗過憂愁,你的快樂感染了與你一起生活的小伙伴,因此,大家都喜歡接近你。你當生活委員工作得很辛苦,也卓有成效老師和同學們感謝你。老師還喜歡你課堂上,聚精會神的神態(tài),喜歡你字正腔圓的朗讀,更喜歡你運動上頑強拼搏的英姿。要是你多看書,勤練筆,你的寫作能力會提高得更快,愿意試試嗎?
42、你雖是班級內個子最小的學生,但你為同學們所做的成績確是最多。課前五分鐘領操,再你的示范下,全班同學都養(yǎng)成認真做操的好習慣,保護了視力;課間十分鐘休息,你那小小的身影常常穿梭于課桌之間,幫人排憂解難……你真是老師的小助手,班級的好干部?!靶€子”,老師謝謝你,同學們謝謝你。愿你在今后的學習中能戒驕戒躁,繼續(xù)努力,讓自己的目標更高些,更遠些!
43、你的興趣可真廣泛,喜歡打球、下棋、看書、畫畫……真令我羨慕。大家看到你的畫和你的棋藝,都連聲稱贊:“了不起”。還有你學習勤勤懇懇、工作踏踏實實,待人客客氣氣,各科成績都名列前茅,真不簡單。你是同學們學習的榜樣,今后要更嚴格要求自己,時時帶好頭,事事學好樣,做個名副其實的干部。
第三篇:期末班級學生評語
踴躍回答問題時的神情,都給老師留下了深刻的印象。知道嗎,我們老師有多么喜歡你,我們都相信一直努力的你,只要能堅持下去,成功一定會屬于你。加油吧!可愛的小天使!:擁有月牙般笑臉的你,為班里帶來陽光般的味道。機智活潑的你總是開心快樂的生活著,老師真慶幸有你這么個快樂的小使者。如果你上課聽講再專心一些,作業(yè)寫的再用心一些,學會探究、學會合作,就會為今后的學習打下良好的基礎。努力加自信,你一定會成功。
:你是個懂事且勇敢的孩子。愿你在以后的學習生活中嚴格要求自己,如果你上課聽講再專心一些,作業(yè)寫的再用心一些,學會探究、學會合作,就會為今后的學習打下良好的基礎。多思、多想、多做,老師相信你會更棒的!
:你是一位小小男子漢,全身充滿著正義。你總是默默無語地認真學習,即使遇到挫折也毫不氣餒,沉靜之中帶著幾分倔強,淳樸之中透著踏實。自入校以來,你每天都在進步!加油吧!好孩子,你會成功的,老師始終對你充滿信心!:胖乎乎的你總是那么可愛、風趣、踏實。你的努力換來了優(yōu)異的成績。老師欣賞你細心、認真的好品質,也喜歡你開心、樂觀的模樣。老師希望你再接再厲,學會探究、學會合作、努力學習,為今后更優(yōu)秀的你打下堅實的基礎。自信好學的你,一定會成功!:淺淺的笑里透露著聰慧的風范,溫柔可人的你很少惹老師生氣,細心認真的你對問題總是刨根問底,老師就喜歡這樣的你。以后要相信自己,相信只要肯努力,自己一定會是最棒的。努力加自信,才能成就更為優(yōu)秀的你。
:你是個機靈能干的女孩子,更是老師得力的小助手。勤快活潑的你總是洋溢著陽光般的氣息,努力好學的你成績一直名列前茅。一切都優(yōu)秀的你要更加努力才行呀!學習如逆水行舟,不進則退,你要超越一切阻礙你前進的事物,勇攀知識的高峰!加油,老師相信你是最棒的!:見你皺起眉頭,是想不出問題嗎?你默不作聲,是不知道怎樣回答嗎?你會在老師不注意時做小動作,你想引起老師的關注嗎?這些問題能回答老師嗎?其實,老師時刻都在關注你、留意你,你一點也不比別人差!對自己要有信心呀!老師相信你會成為老師的驕傲!
不善于微笑的小女孩,你知不知道你笑起來有多漂亮,大家有多期盼你自信的笑容。老師相信知學、好學的你,一定能打敗那個貪玩的自己,那個時候我們就可以天天看到你自信的笑容了!能做到是吧!老師永遠和你在一起努力!:乖巧、可愛的小身影,像一個小天使似的在咱們班飛來飛去,想想都覺得幸福。這段時間你進步很大,學習也比以前認真很多,用功很多,這些都讓老師感到欣慰!“小馬虎”這個頭銜,你什么時候甩掉,老師知道你也很討厭它,教你一個方法:別人做一遍的事情,你做兩遍。保證很快就能變得細心起來!加快速度,老師多想看看細心、認真的小天使是什么樣子。
:你樸實無華、積極上進;你身處逆境,卻能勇往直前;你不求享受,只追求方方面面的進步。我為你感到無比的高興。希望你能做生活得強者,不屈不撓、勇往直前。愿你做一個無畏的勇士,采擷到最美的花朵。
:作為班級的體育運動的佼佼者,在運動場上總能看到你自信的身影!但你很調皮的,不能嚴格的要求自己。學習如逆水行舟,不進則退,你可要堅持進步呀!你面前有許多知識的高峰,等待著你的征服,做個無畏的勇士吧!爭取到達成功的頂點。
:文靜又有些沉默的小男孩。你總是那樣的溫文爾雅,在班里從不與別人鬧矛盾,同學們都喜歡和你玩游戲。只是你不善于表現(xiàn)自己,課上聽不見你發(fā)言的聲音,課下也見不到你歡跳的身姿。老師多希望你能再活潑一些,慢慢改變自己好嗎? :你是個勤奮好學、聰明乖巧的女孩子。尊敬師長、團結同學、樂于助人和心地善良的你,是咱們班非常受歡迎的學生。對待學習的態(tài)度你積極認真,對待作業(yè)你工整細心,而且還是老師得力的小助手。但你不要滿足現(xiàn)狀,你要為自己定下今后的學習目標,更合理的安排好課余時間。
:你是個聰明可愛的男孩子,你的聰明伶俐讓你的成績一直不錯。你的熱心腸讓你成為咱們班的小內助。但是這個學期你退步很大。如果在學習上你勤快一些,學會學習、學會合作、學會努力、那么你的明天將會一片光明!時時記著努力學習!:你是個機靈、好動的男孩子,你的快樂總是能感染周圍的人,跟別人一起分享生活的喜悅,是個懂得分享的孩子。如果你上課聽講再專心一些,作業(yè)寫的再工整細心一些,那你肯定能成為老師的驕傲!加油吧,老師相信你是最棒的!
100分手挽手,也能與咱們班每個人交朋友,老師和同學們都很喜歡你。只是你話有些少,老師多希望能聽見你響亮的聲音,說話也好、讀書也好、回答問題也好,只要聲音大一點都行,能滿足老師的心愿嗎? :聰明的“小魔女”,但學東西很快的你,遺忘的速度也不慢,粗心大意的你,總不把心思放在學習上,這可不行!聰明人都知道努力學習,你也要好好學習才行呀!只要你把學習放在第一位,你不會讓老師失望的!等著你的好消息!:你性格活潑開朗,待人真誠有禮貌,而且樂于助人,不求回報,你早已成了老師同學最喜歡的小男孩,但是在學習上卻不夠專心致志,課堂上常開小差,于是作業(yè)錯誤較多,成績還需要提高。知道嗎?其實老師心里面,一直很欣賞你,如果上課聽講再認真些,課后作業(yè)完成的再好些,讓“興趣”陪伴著你,“勤奮”陪伴著你,“進步”一定成為你的伙伴,努力吧!孩子。
:知道嗎?這個學期你的進步可真大!每次看到你那高高舉起的小手,都讓老師深切的體會到你的努力,看見你不怕挫折,埋頭學習的時候,老師倍受感動,也為你每一次取得的進步而欣喜不已。當然,學習并非一朝一夕的事情.只有付出艱辛的勞動才能成功。你在這方面已邁出了可喜的一步。希望你繼續(xù)努力!祝愿你取得更優(yōu)異的成績。
:你是個聰明且上進心很強的男孩,你尊敬師長,關愛同學,禮貌待人,雖然作業(yè)中的細節(jié)錯誤很多,成績還需提高,但是老師發(fā)現(xiàn)你一直在努力地學習,孩子,加油吧!“只要功夫深,鐵棒磨成針?!庇懈冻鲆欢〞惺斋@的。
:你很聰明,思維很躍,這讓老師感覺到你潛力無限。我一直都對你有信心,相信你能成為一個出類拔萃的人。然而你在學習過程中的從不嚴格要求自己,在課堂上懶散隨意的表現(xiàn)影響了你的學業(yè)成績。孩子,請記住:在求學路上,一定要勤奮,嚴于自律,不斷進取,才能有所收獲。希望你不斷充實自己,發(fā)揮全部潛力,爭取在學習上取得更大的進步。
:在老師的眼里,你是一位乖巧可愛的女孩,溫柔文靜,老師很喜歡你,如果在學習上你能夠多一點認真,執(zhí)著,少一點不求甚解,課堂上多一點專注聆聽,作業(yè)中多一些仔細認真,你一定會成為我們班的佼佼者。老師很看好你,加油吧!:你是一個聰明的孩子,天真中蘊藏著智慧,活潑中透著可愛。說到學習以外的你都能津津樂道,但對自己的成績又常常視而無睹。好不容易對學習有一些熱情卻總是不能持久。態(tài)度決定高度。孩子,要想提高成績,你得先端正學習態(tài)度,然后再堅持不解地努力!相信你能做到得!:“真人不露相”這句話用在你身上最合適不過了。在你不愛說話的外表下,藏著一顆勤奮、努力、上進的心,再加上你的聰明才智,你瞧,在課堂上你總是顯得那么自信,積極發(fā)言,聲音洪亮,大家無不贊嘆。希望你在平時也這么大膽,也這么自信,加油吧!:你是一個聰明伶俐,活潑好動的女孩子。課堂上,你總能迅速而準確地回答出老師提出的問題。你學習成績很好,但就是太好動了。老師希望你以后能改掉好動的毛病,逐步成長為優(yōu)點越來越多的好學生。
:你是個絕對聰明、機智的男孩子。多愁善感的你,總是在不經(jīng)意間流下委屈的眼淚,“男兒有淚不輕彈”你要變得堅強,只有堅強的你才能更好的成長!希望你對待學習要更用心點,不怕苦。
:這學期,你好像一下子長大了很多,做起事來干脆利落,變得懂事勤奮多了,老師真為你高興啊!我相信,要求上進,不甘落后的你會更加嚴格要求自己,千里之行,始于足下。從現(xiàn)在開始,一步一個腳印。努力吧,希望你能成為班中最棒的學生!:你勤學好問,愛動腦筋,做事果斷。你的勤奮,你的上進心讓你在學習方面領先一籌。但是“金無足赤,人無完人”老師希望你在以后能更好的發(fā)揮你的長處,認識并改正自己的缺點,使自己更優(yōu)秀、更出色。愿你百尺竿頭,更進一步!:或許你有些調皮,有些好動,也常挨批評。可在老師心中,你一直是個聰明的孩子。你很愛表達,很喜歡表現(xiàn)自己,這充分證明你是個很有自信的孩子。但你在課堂上又自由散漫,不專心等。老師知道你不愚笨,只是對學習缺少恒心,耐心。學習是靠持之以恒的,如果你能把學習的激情融入每時每刻,靜下心來認真思考,勤奮學習,那么你也可以成為一名最優(yōu)秀的孩子,愿意試試嗎? :安靜、嫻淑的你,真讓老師喜歡。你上課聽講專心,課下寫作業(yè)工整細心,尊敬師長、團結同學。只是你不善于表現(xiàn)自己,課上聽不見你發(fā)言的聲音,課下也見不到你歡跳的身姿。老師多希望你能再活潑一些,慢慢改變自己好嗎?
有些丟三落四。你可不要小看這些“毛糙”的習慣,也許它會成為你前進道路上的最大障礙。因此,應該馬上改掉它,讓“認真”陪伴著你,“成功”也就會成為你的伙伴,老師希望你能成為所有盛開花朵中最絢爛的一朵。
:品學兼優(yōu)的好學生就是你。尊敬師長、團結同學、幫助弱小和樂于助人的你,總是會像大姐姐一樣照顧別人,所以同學們都特別喜歡你,老師們都特別器重你。但你仍需更加努力,因為山外有山,人外有人,你要通過多讀多練、多思多想,來全方位提升自己、磨練自己,那樣你將會博得一方屬于自己的天空。
:安靜、嫻淑的你,真讓老師喜歡。你上課聽講專心,課下寫作業(yè)工整細心,尊敬師長、團結同學。只是你不善于表現(xiàn)自己,課上聽不見你發(fā)言的聲音,課下也見不到你歡跳的身姿。老師多希望你能再活潑一些,慢慢改變自己好嗎?
:這學期,你好像一下子長大了很多,做起事來干脆利落,變得懂事勤奮多了,老師真為你高興啊!我相信,要求上進,不甘落后的你會更加嚴格要求自己,千里之行,始于足下。從現(xiàn)在開始,一步一個腳印。努力吧,希望你能成為班中最棒的學生!:你是一個樂于助人,熱情開朗的女孩,在課堂學習中,常常開小差,思維不夠積極,這定會影響你的學業(yè)。不過老師也驚喜地發(fā)現(xiàn),你有著一顆上進且善良的心。相信你只要堅持不懈,成績就一定能突飛猛進,與優(yōu)秀結緣。
:你是個聰明的小男孩,很可愛。你現(xiàn)在的成績在班上居中偏上,可是你的勤奮度只有六七成,試想一下,假如你能利用好早讀、自習及平時時間,在學習中再耐心一些,細心一些,那你的成績會怎樣呢?俗話說“天才的十分之一是靈感,十分之九十血汗”,你何不試試? :誠實穩(wěn)重是你優(yōu)秀的一面。你學習勤奮,但有時成績不見提高,這是為什么呢?因為沒有找到適合自己的學習方法。記住,好的學習方法能達到事半功倍的效果,當然還要用心去做。你還可以向優(yōu)秀的同學學習,多和他們探討,取長補短,你一定會有很大的收獲的,加油吧!:你是一個聰明、勤奮、上進心強的好孩子。特別是你愛讀書的習慣,讓老
但美中不足的是:你做事有些丟三落四。你可不要小看這些“毛糙”的習慣,也許它會成為你前進道路上的最大障礙。因此,應該馬上改掉它,讓“認真”陪伴著你,“成功”也就會成為你的伙伴,老師希望你能成為所有盛開花朵中最絢爛的一朵。
郝江祎
23張藝瀟
張藝瀟是個好學、細心的好學生,對待作業(yè)總是一絲不茍。你的細心和耐心是其他同學的學習表揚,但你也要向別人學習愛說愛唱的能力,通過與別人交流,鍛煉自己的語言表達能力;通過找學習目標,提高自己做事的速度。記著,老師每時每刻都在為你加油!
7、趙菲
你是一個熱情、誠實、體貼的女孩,上進心強,表現(xiàn)欲強,課堂上樂于發(fā)言,但輕于思考。學習上如果你能多些思考,多關注些細節(jié),相信你的成績會進步很大。希望你能明白,學習是需要靜下心來鉆研的,加油!好嗎?相信菲兒不會讓老師失望的!
8、樊建智
你是一個樂于助人,熱情開朗的男孩,你雖然有時倔強,但很明事理。這學期你和同學相處融洽,老師真為你高興,但還要學會接受老師和同學給你指出的缺點。你喜歡有自己的自由空間,喜歡無拘無束,在課堂學習中,常常開小差,思維不夠積極,這定會影響你的學業(yè)。不過老師也驚喜地發(fā)現(xiàn),你有著一顆上進且善良的心,開始體諒父母體諒老師了,開始認真對待作業(yè)了。相信你只要堅持不懈,成績就一定能突飛猛進,與優(yōu)秀結緣。、李同
10、王飛龍
你是一個聰明、勤奮、上進心強的好孩子。特別是你愛讀書的習慣,讓老師真的為你高興。但美中不足的是:你做事有些丟三落四。你可不要小看這些“毛糙”的習慣,也許它會成為你前進道路上的最大障礙。因此,應該馬上改掉它,讓“認真”陪伴著你,“成功”也就會成為你的伙伴,老師希望你能成為所有盛開花朵中最絢爛的一朵。
11、孫濟昌
你的知識面很廣,無論是森林、海洋、地球、歷史,你都侃侃而談,于是同學們送你一個美稱“小博士”。這也是你日積月累的結果,希望你能繼續(xù)在書的海洋中遨游。你還是一個品學兼優(yōu)的好孩子,具有一定的組織能力,又有責任心,能協(xié)助老師管理班級,是老師的得力助手。在此,老師誠心地謝謝你,希望你能百尺竿頭更進一步。成為一個德才兼?zhèn)?、全面發(fā)展的高素質人才。老師祝你成功!
12、孫玉良
你是一個很有個性的小女孩,有一口流利的普通話,那甜美的笑容總是伴隨著你。你樂于助人,幫同學和老師做了很多事。在學習上,你進步很大;課堂上的表現(xiàn)越來越棒。并且老師發(fā)現(xiàn)你的朋友比以前更多了。學校的生活多姿多彩,老師希望你能在學校這個大家庭中,健康、快樂地成長。、劉垚邦
你是個聰明乖巧的小男孩,很可愛。你現(xiàn)在的成績在班上居中偏上,可是你的勤奮度只有六七成,試想一下,假如你能利用好早讀、晚自習及平時時間,在學習中再耐心一些,細心一些,那你的成績會怎樣呢?俗話說“早起的鳥兒有蟲吃”,“天才的十分之一是靈感,十分之九十血汗”,你何不試試?祝你進步!
14、孫培坤
坤坤,你忠厚老實,為人熱情。老師和同學都很喜歡你,當你一次次主動幫助同學打掃教室時,當你為自己的目標而努力時,當你彎腰撿起地上的紙片時……老師是多么高興啊!我為你的熱心勤奮和勇敢而高興!希望你在以后的學習道路上更加努力,千里之行,始于足下,老師相信你能實現(xiàn)自己的目標。
15、牛立政
你開朗活潑、不甘示弱的性格給我留下很深的印象。你很愛讀書,在《三國演義》交流會中,發(fā)揮出了你出色的才能,讓大家刮目相看。希望你能繼續(xù)堅持,讓這個興趣陪伴你的金色童年,它也將會為你鋪好未來之路,使你的道路越來越寬,眼界越來越遠,知識越來越豐富!
16、張營
誠實穩(wěn)重是你優(yōu)秀的一面,積極參加勞動,努力為班級爭取榮譽是你優(yōu)秀的一面。你學習勤奮,但成績不見提高,這是為什么呢?因為沒有找到適合自己的學習方法。記住,好的學習方法能達到事半功倍的效果,當然還要用心去做。你還可以
吧!
17、郝江昊
你勤學好問,愛動腦筋,做事果斷,是個當小干部的料。你的勤奮,你的上進心讓你在學習方面領先一籌。但是“金無足赤,人無完人”老師希望你在以后能更好的發(fā)揮你的長處,認識并改正自己的缺點,使自己更優(yōu)秀、更出色。愿你百尺竿頭,更進一步!
18、紀童
在老師眼里,你是一個聰明、活潑、善于開動腦筋、勇于探索、富有進取心的好學生。你熱愛班級,樂于助人,并學會了知錯就改。但是,你總是跌倒在同一個地方,自己是否應該多加思考,找出原因呢?老師送你一句話“近朱者赤,近墨者黑”,一定要“擇其善者而從之,其不善者而改之?!毕嘈拍阋欢靼桌蠋煹脑挘佑桶?
19、豆豪杰
這學期,你好像一下子長大了很多,做起事來干脆利落,變得懂事勤奮多了,老師真為你高興啊!你是個當小干部的料,不過一個好干部得樣樣走在別人前面,我相信,要求上進,不甘落后的你會更加嚴格要求自己,千里之行,始于足下。從現(xiàn)在開始,一步一個腳印。努力吧,希望你能成為班中最棒的學生!
20、呂帥洋
知道嗎?孩子,所有老師都認為你是頭腦靈活的學生。然而你把你的聰明用在好地方。所有老師都知道你的性格很堅強,但你不是用在對待困難上;所有的老師
已,你要用自己的行動來表明你的決心,繼續(xù)努力吧!
21、王安龍
你的不拘小節(jié)、為人熱情的性格使你人緣很好,你的聰明才智使思維開闊,你喜歡練武術,你能在你的自由空間里發(fā)揮出你特殊的才能,讓同學們很是佩服。希望你繼續(xù)努力,把在武術上吃苦耐勞、持之以恒的精神也放在學習上,一定要保持好你踏實肯學的作風,做班里乃至全校同學的表率。小小男子漢,加油吧!
22、石海博
同學們都很喜歡你,因為你誠實可信,因為你樂于助人。老師也喜歡你,但每次老師批閱你的作業(yè)時,就會和你不高興時一樣,顯得郁郁寡歡,知道為什么嗎?因為你的字。其實你可以寫好的,只要肯下功夫,但是你沒有去做,這很不好啊,老師希望你能在書寫方面多下功夫,同時,一定要獨立思考完成作業(yè)。相信自己,只要用心,你一定會做到的!
23、趙鑫榮
你是一個溫柔、細膩的女孩兒,也是班里最文靜、懂事的女孩兒。同學老師都很喜歡你,你熱心助人,愛勞動。最近老師發(fā)現(xiàn)你在課堂上積極舉手發(fā)言了,課堂練習完成較好,學習明顯進步了,老師希望你繼續(xù)努力,回答問題再響亮些、自信些,相信自己可以做到最好,老師也相信你會進步的!加油!
24、鄧紀元
子。你很愛表達,很喜歡表現(xiàn)自己,這充分證明你是個很有自信的孩子。但你的基礎薄弱,課堂上又自由散漫,作業(yè)速度太慢,不專心等原因,使你的成績并不理想。老師知道你不愚笨,只是對學習缺少恒心,耐心。學習是靠持之以恒的,如果你能把學習的激情融入每時每刻,靜下心來認真思考,勤奮學習,那么你也可以成為一名最優(yōu)秀的孩子,愿意試試嗎?
25、徐仁剛
在班里,你是一個從不讓老師操心的孩子,你守紀律、愛勞動、與同學友好相處,學習積極認真,你擔班長以來,總是兢兢業(yè)業(yè)的工作,責任心極強,是老師的好幫手。我只想說:學無止境。在班里你的對手有很多,他們都將你作為目標,正在努力超越你。希望你以后也要更努力的提高自己,超越他們,最重要的是超越自己!
27、趙海晨
每位老師對學生都是一樣的疼愛。在此基礎上,老師會更喜歡好學、愛上進的孩子?!昂脤W和上進”每位孩子都能做到,只要他肯學、肯問,每位老師都會不厭其煩的教他。海晨,你只要勤學好問,也能和其他同學一樣學會每個知識點??刹灰倥龅诫y題就發(fā)愣哦,調整自己,掌握一個好的學習方法,奮勇直追吧!你肯定行!
28、劉庭輝
我欣賞你認真的學習態(tài)度。你在平常的學習中,有自己獨特的學習體會。另外,你的各種習慣也有很大進步,老師真為你感到高興。希望你就這樣踏實地學下去,多看書,多積累,相信持之以恒,水滴石穿,你一定會有更大的收獲的,成功的喜悅也會隨之而來!加油!5許欣
許欣是個性情溫和的小男生。細心、好學的你總是用那雙水汪汪的大眼睛注視著黑板。思考問題時的許欣是最可愛的,開心快樂時的許欣是最讓老師喜愛的。老師要提醒的是:學習固然很重要,身體健康更重要。所以要堅持鍛煉身體呦!做到不挑食、多吃飯,做一個全面發(fā)展的好學生。跟老師一起努力好嗎?
10郭嘉欣
善解人意的小丫頭就是你——郭嘉欣。你是咱們班的小班長,也是大家共同學習的榜樣,所以你要做到最好。在學習數(shù)學上你要更加努力、細心決不能與馬虎交朋友。老師相信只要你在各方面都努力一些,相信你會成為佼佼者!勝利的曙光一定會照耀你!
11孫高迪
具有小小男子漢氣魄的孫高迪,很惹人喜愛。你是咱們班最富有正義的,最讓老師省心的學生。你總能把老師布置的各項作業(yè)認真完成,老師最喜歡這樣的學生了。老師希望你以后更加的努力學習,去攀登知識的高峰,做一個全面發(fā)展的好兒男!以哥哥為目標,將來也出國留學,成為祖國高科技人才。
第四篇:中職期末班級學生評語
你能自覺遵守學校的各項規(guī) 章制度,有較強的集體榮譽感。性格活潑開朗,尊敬老師,團結 同學,待人有禮,學習態(tài)度認真,學習目的性較明確,精于技術,善于動手,能虛心接受老師的教 導,勤于鉆研專業(yè)技術,成績優(yōu) 秀。
你尊敬師長,團結同學,熱愛 集體,樸實大方。有較強的自理 能力,學習也較自覺,動手能力 強,勤于鉆研專業(yè)技術。能認真 負責地完成老師安排的各項任 務,專業(yè)技術過硬,成績優(yōu)秀。在同學中有較高的威信。
你能遵守學校的各種規(guī)章制 度,尊敬師長,團結同學,集體 觀念強,積極參加各種健康有益 的課外活動。上課認真聽講,動 手能力強,專業(yè)技術過硬,作業(yè) 及時完成。
你尊敬老師、團結同學、關心 班集體,待人有禮,學習勤奮,工作積極。動手能力強,勤于鉆 研專業(yè)技術,成績優(yōu)秀。自覺遵 守校規(guī)校紀, 遵守班級紀律,積 極參加各項有益活動。
你性格內向,平時沉默寡言,但能虛心接受老師的教導 , 嚴格 要求自己,文化、專業(yè)學習成績 一直都在不斷上升,能意識到自 己的責任和義務,樹立起積極的 人生目標,并朝此目標奮起直追, 是一位德、智、體全面發(fā)展的好 學生。
你尊敬師長,團結同學,樂意 幫助別人,是個熱心腸。善于動 手,在校關心同學,待人隨和,性格溫順,待人謙讓,工作認真 盡責,學習講究效率,認真刻苦,勤學好問,生活儉樸,為人誠實,是一名能讓老師省心的好學生。
你待人隨和、同學關系好,熱 愛集體。作為一名班干部,能以 身作則,嚴格遵守學校的各項紀 律,熱愛集體,有較強的集體榮 譽感。學習上善于動手,精于技 術,將所學技術應用于社會實踐 中,為人民服務。
你政治思想上熱愛祖國,熱愛 人民,擁護黨的各項方針政策,積極要求進步,思想覺悟高。學習態(tài)度端正,認真學習文化、專 業(yè)技術,成績優(yōu)秀。積極參加各 種集體活動,在活動中發(fā)揮自己 的才能為集體爭光。
你待人隨和,與同學關系良 好,熱愛集體積極參與組織各種 活動,學習態(tài)度認真,勤于鉆研 專業(yè)技術,成績優(yōu)秀,思想覺悟 高,自覺遵守學校的各項規(guī)章制 度,課堂上,勤于鉆研專業(yè)技術。
你尊敬師長,團結同學,履行 學生行為規(guī)范,嚴守校紀校規(guī)。認真學習文化,勤于鉆研專業(yè)技 術,成績優(yōu)秀,熱愛集體積極參 與各種活動,踏實肯干,動手能 力強,是個全面發(fā)展的好學生。
你遵守紀律,認真學習,為人 正直誠懇,尊敬老師,和同學相 處時寬容大度,熱心班上的人和 事,能認真聽從老師的教導,自 覺遵守學校的各項規(guī)章制度。勤 奮學習,能吃苦,動手能力強,專業(yè)技術過硬,成績優(yōu)秀。
你嚴格遵守學校的規(guī)章制度。尊敬師長,團結同學,熱愛集體,勞動肯干。作為班干,能完成班 主任安排的任務,嚴格遵守各項 紀律,學風和工作作風都較為踏 實,文化和專業(yè)技術過硬,并能 積極參加社會實踐。
你熱愛集體,關心同學,善解 人意。做事認真,責任心強,任 勞任怨。認真學習文化、專業(yè)技 術,上課積極發(fā)言,勤于鉆研,善于動手。課外積極參加各種社 會實踐活動,在實踐中鍛煉自己 的能力。
你學習的潛力很大,在學習上 有鉆勁,文化和專業(yè)技術過硬,學習成績不斷穩(wěn)步提高。工作中 積極肯干,動手能力強,虛心向 前輩學習和請教,積極參加校內 外各種實踐活動,在活動中不斷 鍛煉和提高自己的能力。
你對班級工作認真負責,一絲 不茍,自覺性很強,勤奮學習,能吃苦耐勞,成績有進步。尊敬 師長,遵守學校紀律,自覺參加 公益勞動,有較強的主人翁意 識。有一個聰明的頭腦,是個全 面發(fā)展的好學生。
你學習態(tài)度端正,思維靈活,勤于思考,大膽質疑。生活中尊 敬師長,團結同學,為同學排憂 解難,在學習中上課積極發(fā)言,見解獨到,認真學習文化,勤于 鉆研專業(yè)技術,贏得了師生對他 的好評。
你能以校紀校規(guī)嚴格要求自 己,尊敬師長,團結同學,待人 接物熱情大方,學習方面動手能 力強,文化和專業(yè)技術過硬,多 才多藝。在工作方面,做事情認 真負責,能很好完成班主任安排 的工作,是一位全面發(fā)展的中職 畢業(yè)生。
你尊敬師長,團結同學,能自 覺參加公益勞動,有較強的主人 翁意識。思想上要求進步,積極 向黨組織靠攏,在學習中,能嚴 格要求自己,勤奮刻苦,動手能 力強,文化和專業(yè)技術過硬。是 一位全面發(fā)展的中職畢業(yè)生。
你嚴格遵守班級和宿舍紀律,處處起表率作用。熱愛集體,關 愛同學,善解人意,勞動積極,任勞任怨。課堂認真學習文化、專業(yè)技術,作業(yè)也及時完成,成 績良好。做事認真,責任心強,是老師的得力助手。
你尊敬師長,團結同學,待人 誠懇,熱愛集體。對待同學總是 謙虛友好,對待學習總是毫不怠 慢,文化和專業(yè)技術過硬,成績 優(yōu)秀。積極參加各種社會實踐活 動,在活動中積極表現(xiàn)自己,不 斷提高自己的專業(yè)技能。
你對待同學熱情大方,能自覺 遵守學校的各項規(guī)章制度。對待 學習態(tài)度端正,課后能夠認真完 成作業(yè)。思維靈活,勤于思考,大膽質疑,善于動手,精于技術。積極參加社會實踐活動,把自己 的真才實學全部投入到社會中。
你積極上進,學習勤奮,意志 堅強,上課用心聽講,能及時調 整學習方法,并取得可喜的成 績。關心班集體,熱愛公物,尊 敬師長,團結同學,在同學中期 表率作用,在各種實踐活動中積 極表現(xiàn)自我。
你尊敬老師,關心集體,遵守 紀律,積極進取,不斷進步,能 積極幫助同學 , 熱心參加集體活 動, 組織紀律性強,為人正直誠 懇,認真學習文化、專業(yè)技術 , 是個全面發(fā)展的好學生。
你能夠遵守學校的規(guī)章制度,有較強的集體榮譽感,誠實質 樸、令人信任,學習積極性高,認真聽從老師的教導,勤于鉆研 文化和專業(yè)技術,成績優(yōu)秀。生 活中待人有禮,團結同學,熱心 幫助有困難的同學,得到師生的 一致好評。
你能認真學習文化知識,勤于 鉆研專業(yè)技術,成績優(yōu)秀,自覺 遵守學校的各項規(guī)章制度,尊敬 師長,與同學和睦相處,為同學 排憂解難,作為班干,工作積極,時刻以集體利益為重,是一位令 老師放心的好學生。
你能遵守國家法律、法規(guī),遵 守社會公德和學校紀律。思想上 要求進步,關心集體,有很強的 責任心,尊重他人,團結友愛。文明禮貌,尊敬師長,孝敬父母。認真學習文化,勤于鉆研專業(yè)技 術,成績優(yōu)秀。
你能遵守社會公德和學校紀 律,文明禮貌,尊敬師長,孝敬 父母,團結同學,熱愛集體,積 極參加各種集體活動。認真學習文化、專業(yè)技術,成績優(yōu)秀,工 作認真負責,任勞任怨,是一位 優(yōu)秀的中職畢業(yè)生。
你尊敬師長,團結同學,能嚴 格遵守學校的各項規(guī)章制度。學習上,思維靈活,求知欲強,精 于技術,善于動手,富于質疑精 神,生活上,尊敬師長,團結同 學,熱心助人,是一個全面發(fā)展 的好學生。
你嚴格遵守班級和宿舍紀律,熱愛集體,關愛同學。各方面嚴 格要求自己,工作踏實肯干,動 手能力強,文化和專業(yè)技術過 硬,經(jīng)常積極參加社會實踐活 動,在實踐中鍛煉自己,迅速提 高自己的動手能力,是專業(yè)技術 過硬的好學生。
你對待學習態(tài)度端正,上課能 夠專心聽講,認真學習文化、專 業(yè)技術,課下能夠認真完成作 業(yè),默默無聞地出色完成任務。作為班干,工作認真積極,責任 心強,老師布置的工作他總會一 絲不茍地完成。
你對待學習態(tài)度端正,上課能 夠專心聽講,課下能夠認真完成 作業(yè)。動手能力強,文化和專業(yè) 技術過硬,各科都有一定的進 步。踏實肯干,每次勞動都任勞 任怨,克服各種困難,積極完成 任務。
你能履行中職學生行為規(guī)范,嚴守校紀校規(guī),是一位誠實守 信,尊敬老師,遵守紀律,團結 同學,樂于助人的好學生。學習上動手能力強,文化和專業(yè)技術 過硬,成績優(yōu)秀,是位全面發(fā)展 的好學生。
你尊敬老師,團結同學,關心 班集體,待人有禮,能認真聽從 老師的教導,認真學習文化、專 業(yè)技術,成績優(yōu)秀。自覺遵守學 校的各項規(guī)章制度,尊敬老師,團結同學,關心班集體,待人有 禮,在社會實踐中積極鍛煉自 己。
你尊敬老師,遵守紀律,團結 同學,為人大方,熱情,樂于助 人;學習上學習認真刻苦,孜孜 不倦,努力進取,精于技術,善 于動手,勤于鉆研專業(yè)技術,遇 到挑戰(zhàn)能主動出擊,把握住每一 次機會。
你遵紀守法,活潑懂事,集體 觀念強,勞動積極肯干。尊敬師 長,團結同學,嚴于律己。學習目的明確,學習自覺,思維活躍,創(chuàng)造力強,勤于鉆研專業(yè)技術。在實踐中積極向老前輩學習經(jīng) 驗和教訓,指導自己的工作。
你待人隨和,和同學關系不 錯,嚴格遵守學校的各項紀律。思維活躍,創(chuàng)造力強,認真學習文化,接受能力較強,勤于思考,學習上的各種困難都想辦法自 己解決,并積極參加各種社會實 踐活動,在實踐中鍛煉自己。
你尊敬師長,團結同學,熱愛 集體,樸實大方。能認真負責地 完成老師安排的各項任務。生活 中,能以更高的標準要求自己,是個出色的學生。學習上認真學習文化、專業(yè)技術,成績優(yōu)秀。是一位全面發(fā)展的好學生。
你能遵守學校的各種規(guī)章制 度,尊敬師長,團結同學,集體 觀念強,積極參加各種健康有益 的課外活動。思想積極向上,有 較強的責任心,學習上積極主 動,勤于動手,文化和專業(yè)技術 過硬,嚴謹認真。
你有較強的自理能力,學習也 較自覺,平時尊敬師長,團結同 學,樂意幫助別人。在學習工作 中,能以更高的標準要求自己,克服困難,鍥而不舍。學習上動 手能力強,文化和專業(yè)技術過 硬,在實踐中鍛煉自己的能力。
你性格活潑開朗,尊敬老師,團結同學,待人有禮,能虛心接 受老師的教導,自覺遵守校規(guī)校 紀。平時能積極參加體育鍛煉和 有益的文娛活動。學習上動手能 力強,勤奮好學,刻苦鉆研,文 化和專業(yè)技術過硬。
你為人正直誠懇,尊敬老師,團結同學,關心班集體,待人有 禮,能尊敬師長,孝敬父母,自 覺遵守學校的各項規(guī)章制度。學習上勤于鉆研,認真學習文化、專業(yè)技術知識。樹立積極的人生 目標,并為之而努力拼搏。
你樸實忠厚,關心集體,團結 同學,工作認真負責,學習上較 為自覺,虛心接受老師的教導,認真學習文化知識,勤于鉆研專 業(yè)技術,能按時完成作業(yè)。能意 識到自己的責任和義務,樹立起 積極的人生目標,并朝此目標奮 起直追。
你待人隨和,遵守班級紀律,積極參加各項有益活動,上課認 真聽講,學習目的明確,認真學習文化知識、專業(yè)技術,成績優(yōu) 秀。生活中與同學和睦相處,熱 心幫助有困難的同學,是一位品 學兼優(yōu)的學生。
你政治思想上有堅定正確的 立場,積極要求進步,思想覺悟 高。生活作風嚴謹,為人樸實真 誠,勤儉節(jié)約,生活獨立性較強。學習上學習態(tài)度端正,勤于鉆研 專業(yè)技術,有扎實的專業(yè)知識,在各種社會實踐活動中發(fā)揮較 大的作用。
你尊敬師長,團結同學,熱心 助人,班干工作認真負責,對待 學習態(tài)度端正,思維靈活,勤于 思考,大膽質疑,接受能力較強。上課積極發(fā)言,見解獨到,勤于 鉆研專業(yè)技術,成績優(yōu)秀,贏得 了師生對他的好評。學相處時寬容大度,熱心班上的 人和事。思維活躍,創(chuàng)造力強,在起起落落的心情中能很好地 把握自己,善待自己,嚴于律己,寬以待人,不斷調整前進的步 伐,學習上動手能力強,能吃苦,文化和專業(yè)技術過硬。
你為人正直誠懇,尊敬老師,團結同學,關心班集體,待人有 禮,能認真聽從老師的教導,自 覺遵守學校的各項規(guī)章制度。認 真學習文化知識、專業(yè)技術,成 績優(yōu)秀。思想不斷要求進步,有 較強的責任心。
你的優(yōu)點很多:尊敬老師,團 結同學,樂于助人,熱愛集體,講文明,懂禮貌。每次考試的成 績都在班上前列,很有上進心,對于現(xiàn)有的成績并不滿足,還在 不斷努力爭取更優(yōu)異的成績,是 一位令老師放心的學生。
你是一個讓老師放心、令家長 自豪、使同學佩服的三好學生。更難能可貴的是,除了做好工 作,認真學習文化知識、專業(yè)技 術,你還積極幫助同學,為有 困難的同學排憂解難,深受同學 的喜愛,都樂于和他結交朋友。
你遵守紀律,積極進取,不斷 進步,積極參加其他集體活動,鍛煉自己的各方面能力,生活中 與同學和睦相處,學習上認真學習文化知識、勤于鉆研專業(yè)技 術,是個全面發(fā)展的好學生。
你做事態(tài)度認真,樂于助人。積極參加各項活動,大膽主動地 鍛煉自己,挖掘自己的潛能,更 上一層樓。動手能力強,文化和 專業(yè)技術成績不斷提高。在各種 社會實踐活動中積極表現(xiàn)自己,將自己的專業(yè)技能毫無保留地 展現(xiàn)出來。
你尊敬師長,團結同學,待人 隨和、誠懇,熱愛集體。對待同 學總是謙虛友好,對待學習總是 毫不怠慢,認真學習文化知識、專業(yè)技術。在實踐中積極鍛煉自 己,發(fā)揮自己的最大才能,使自 己盡快融入社會。
你能尊敬師長,團結同學,能 很好地履行學生行為規(guī)范,能始 終嚴守校紀校規(guī),認真學習文化 知識、專業(yè)技術,不斷提高學習成績,生活上,總是默默地去理 解和幫助別人,努力干好力所能 及的事。
你積極上進,勤奮學習的,意 志堅強的學生。從上課時用心聽 講的神情,讓人感到她的專注、認真。關心班集體和熱愛公物,團結同學,并及時調整學習方 法,提高自己的學習成績。
你對待學習態(tài)度端正,上課能 夠專心聽講,課下能夠認真完成 作業(yè),勤于鉆研,文化和專業(yè)技 術過硬。各科都有一定的進步。踏實肯干,每次勞動都任勞任 怨,積極完成任務,是老師的得 力助手。
你尊敬師長,團結同學,熱愛 集體,樸實大方。有較強的自理 能力,學習也較自覺,動手能力 強,勤于鉆研專業(yè)技術。能認真 負責地完成老師安排的各項任 務,專業(yè)技術過硬,成績優(yōu)秀。在同學中有較高的威信。
你尊敬老師,團結同學,關心 班集體,待人有禮,能認真聽從 老師的教導,自覺遵守學校的各 項規(guī)章制度。學習上積極主動,認真學習文化知識、專業(yè)技術。并積極參加社會實踐活動,提高 自己的專業(yè)技術水平。
你尊敬老師、團結同學、關心 班集體,待人有禮,學習勤奮,工作積極。動手能力強,勤于鉆 研專業(yè)技術,成績優(yōu)秀。自覺遵 守校規(guī)校紀, 遵守班級紀律,積 極參加各項有益活動。
你能自覺遵守學校的各項規(guī) 章制度,有較強的集體榮譽感。性格活潑開朗,尊敬老師,團結 同學,待人有禮,學習態(tài)度認真,學習目的性較明確,精于技術,善于動手,能虛心接受老師的教 導,勤于鉆研專業(yè)技術,成績優(yōu) 秀。
你尊敬師長,團結同學,樂意 幫助別人,是個熱心腸。善于動 手,在校關心同學,待人隨和,性格溫順,待人謙讓,工作認真 盡責,學習講究效率,認真刻苦,勤學好問,生活儉樸,為人誠實,是一名能讓老師省心的好學生。
你能認真學習文化知識,勤于 鉆研專業(yè)技術,成績優(yōu)秀,自覺 遵守學校的各項規(guī)章制度,尊敬 師長,與同學和睦相處,為同學 排憂解難,作為班干,工作積極,時刻以集體利益為重,是一位令 老師放心的好學生。
你能遵守國家法律、法規(guī),遵 守社會公德和學校紀律。思想上 要求進步,關心集體,有很強的 責任心,尊重他人,團結友愛。文明禮貌,尊敬師長,孝敬父母。認真學習文化,勤于鉆研專業(yè)技 術,成績優(yōu)秀。
你能遵守社會公德和學校紀 律,文明禮貌,尊敬師長,孝敬 父母,團結同學,熱愛集體,積 極參加各種集體活動。認真學習文化、專業(yè)技術,成績優(yōu)秀,工 作認真負責,任勞任怨,是一位 優(yōu)秀的中職畢業(yè)生。
你尊敬師長,團結同學,能嚴 格遵守學校的各項規(guī)章制度。學習上,思維靈活,求知欲強,精 于技術,善于動手,富于質疑精 神,生活上,尊敬師長,團結同 學,熱心助人,是一個全面發(fā)展 的好學生。
你嚴格遵守班級和宿舍紀律,熱愛集體,關愛同學。各方面嚴 格要求自己,工作踏實肯干,動 手能力強,文化和專業(yè)技術過 硬,經(jīng)常積極參加社會實踐活 動,在實踐中鍛煉自己,迅速提 高自己的動手能力,是專業(yè)技術 過硬的好學生。
你對待學習態(tài)度端正,上課能 夠專心聽講,認真學習文化、專 業(yè)技術,課下能夠認真完成作 業(yè),默默無聞地出色完成任務。作為班干,工作認真積極,責任 心強,老師布置的工作他總會一 絲不茍地完成。
第五篇:初二下冊學生期末評語
初二下冊學生期末評語
在平平淡淡的日常中,許多人都寫過評語吧,評語能激勵被評價對象向更高的目標前進,實現(xiàn)在原有基礎上的飛躍。其實很多朋友都不太清楚什么樣的評語才是好的評語,下面是小編精心整理的初二下冊學生期末評語,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
初二下冊學生期末評語11.如果生命是樹,那么,理想是根,勤奮是葉,毅力是干,成功是果,你有良好的學習基礎,又寫得一手好字,如果能在奮斗目標的指引下,勤奮、執(zhí)著地去追索成功,你的生命之樹才會開花結果。這學期你各方面的表現(xiàn)都很不錯,學習成績穩(wěn)步提高,在班上始終并列前茅,我一直對你有信心,相信你能靠實力做一個出類拔萃的人!
2.你性情溫和、言語不多,但待人誠懇、禮貌。你愛好文藝,你在班會課上的表演唱吸引了所有同學的目光!你很遵守紀律,但課堂上卻總是沉默不語,其實沒有人天生就有良好的口才,關鍵還是看你會不會抓住課堂上的每一個機會。你思想健康,學習渴望進步,但還缺乏刻苦鉆研精神、缺乏正確有效的學習方法,所以學習成績進步不大,愿你振作起來,增強信心,永不厭倦、永遠進取!
3.你是屬于那種能輕松地掌握課本知識的聰明孩子,平日里總能看到你真誠、可愛的笑臉,你那小鳥般的童心給我們帶來歡樂與美的享受,你熱心幫助同學,看到同學有困難,總是挺身而出。只是老師看到你的煩惱也很心疼,只希望下學期你能健健康康,平平安安地度過每一天!希望你能為實現(xiàn)理想而孜孜不倦地學習,在知識的海洋里暢游。老師祝福你!
4.你是個聰明、活潑而且非??蓯鄣男∨?。平時能歌善舞、興趣廣泛、知識全面、思維敏捷,特別使老師高興的是,你的語言是多么豐富,多么與眾不同,簡直棒極了。識字能力強,課外知識面廣,口頭和書面表達能力都很強,朗讀課文很有感情,學習接受能力強,學習成績優(yōu)秀,老師希望以后能有責任心,組織好班級的文藝活動,那就更棒了。
5.你誠實純樸,樂于助人,熱愛集體,遵守紀律,是一個可愛的學生。同學間的小事,你常常忍讓。在老師的心里,一直認為你是個富有活力的棒小伙。但是,你知道嗎?學習是要靠傾情投入,如果你能把學習的激情溶入每時每刻,靜下來認真思考,勤奮學習,那么,你也可以成為一名佼佼者。還有身為“財產(chǎn)保管員”一定要有很強的責任心呀!試試看,老師等你的好消息!
6.你的勤奮和努力是班里出了名的。上課總能看到你坐的端正的身影,聽到你清脆的嗓音。學習,工作你總能帶著一股認真的勁兒,在你看似調侃的外表下,藏著一顆勤奮,努力,上進的心,再加上你的聰明,才智,你學什么東西都特別快。如果你的字跡端正了,成績穩(wěn)定了,上課不隨便插嘴了,大家也會更喜歡你!繼續(xù)加油吧!你將成為一個更出色的小男孩!
7.古往今來,大凡出名的人哪一個不是跟“勤”字有關!大科學家愛因斯坦也曾說過:“天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦”,可見,成功的喜悅是辛勤的汗水澆灌出的,而懶惰的人大多一事無成。你身上最大的毛病是什么--“懶”?!皯小笔鼓忝允Я藢W習的方向;“懶”使你喪氣了斗志;“懶”使你與成功無緣。其實,你是很聰明的孩子。你有很強班級榮譽感,熱心為老師與同學辦事;上課時也多次戰(zhàn)勝恐懼勇敢地回答有難度的問題。孩子,樹立起必勝的信心,去打敗你的“天敵”吧!到時,會有“奇跡”出現(xiàn)的。
8.你是一個有上進心的孩子,尊敬老師,喜歡幫助老師做事情,熱愛集體,關心愛護集體榮譽,熱心助人,拾金不昧,堅強勇敢,愛勞動,講衛(wèi)生,積極參加體育活動,上課積極舉手發(fā)言,回答問題聲音響亮。能夠協(xié)助老師管理班級,工作認真負責,是老師信得過的得力助手。不過,身為我校的首任大隊長,工作上還顯得稚嫩,希望下學期,在大隊工作方面能有更好的表現(xiàn)!加油吧!
9.你是一個聰明倔強的小男孩,尊敬老師,見到老師主動問好,能協(xié)助老師管理班級,有一定的責任心,是老師的小助手,與同學相處融洽,課間能和小伙伴做一些有意義的活動,積極參加文體活動,上進心強,有一種不服輸?shù)木髲娦愿?,誠實堅強,學習自覺主動,課堂上積極思考,大膽發(fā)表個人意見,好奇心強,喜歡對問題追根就底,課堂練習完成情況良好,能虛心接受他人意見,回答問題聲音響亮,老師很喜歡你。
10.當你為一道難題凝神沉思時,當你在課堂上舉起小手時,當看到你在這次校跳長繩比賽中飛躍時……作為老師的我,是多么的高興!如果你能夠抓緊時間,精力集中,踏實認真,不被不良的學習習慣淹沒,多交善于學習的好朋友,那么,我想目前你的成績不會如此不盡人意的。希望你在下學年能夠繼續(xù)往前趕,相信你會取得好成績的!
初二下冊學生期末評語21.你那雙珍珠般的眼睛里,盛滿熱情聰慧,上課時,你思維敏捷,發(fā)言積極,那獨到的見解令人欽佩;做作業(yè)時,那別具一格的答案,常給老師一個意外的驚喜;工作上,你認真負責,是個盡責的生活委員。愿你在今后的學習中能戒驕戒躁,繼續(xù)努力,讓自己的目標更高些,更遠些!如果在好的基礎上,再加快點速度,再多一份踏實,你還有什么可挑剔的!
2.你活潑大方,心直口快。你勞動認真,待人熱情,敢于伸張正義。課堂上你清晰響亮的回答、“一語中的”的見解令人心悅誠服。忘不了你精彩到位的節(jié)目主持,忘不了你聲情并茂的朗讀,忘不了你越來越漂亮的書寫,望不了你讓人舒心的試卷……張老師期待你在學習中能更膽大心細,博覽群書,不斷積累,相信你的明天會更加燦爛輝煌!
3.一個學期下來,老師記不清有多少次作業(yè)你沒有按時上交。你不是一個笨小孩,老師真為你高興。高興之余,我又常常為你擔憂:一個不勤學的孩子,總是用各種理由為自己不按時完成作業(yè)找借口,這樣下去,你的成績能永遠保持優(yōu)秀嗎?做一只勤勞的蜜蜂,去采集知識的花粉吧!
4.你是一個聰明、文靜的好學生,你自覺遵守紀律、團結友愛、熱愛勞動,常常為班級默默地做事,為此,老師和同學感謝你。在學習上你能認真完成老師布置的任務,但總少點鉆勁,少份細心。老師認為如果你能更嚴格要求自己,你可以做得非常出色。
5.每一門學科你都有著濃厚的興趣,這興趣又讓你在學習和活動中展開了你的風采。各科成績的優(yōu)秀都是你聰明、刻苦、嚴格要求自己的結晶,你熱心幫助同學、團結友愛同學,你是老師的好助手。你是和諧的音符。繼續(xù)努力吧,去攀登科學的高峰!
6.在奮斗中領略成功的喜悅,在奔忙中感受集體的欣慰,你的成績像你的眉眼充滿靈氣,你的工作像你的性格一們踏實!愿老師的信任、同學的微笑伴隨你走向一個個新的奮斗目標!
7.你那雙珍珠的大眼睛里,盛滿熱情、聰慧……上課時,你思維敏捷、發(fā)言積極,那獨到的見解令人欽佩;你書寫的作業(yè),端端正正,漂漂亮亮,那別具一格的答案,常給老師一個意外的驚喜……你唯一遜色的是對工作不夠潑辣大膽,這需要慢慢鍛煉,不要著急,我相信你能行!
8.“真人不露相”這句話用在你身上最合適了,在你不愛說話的外表下,藏著一顆勤奮,努力,上進的心,再加上你的聰明,才智,你學什么東西都特別快。瞧你,作業(yè)本上大紅的優(yōu),每次測驗取得的優(yōu)秀成績!要是你還能在大家面前大聲地發(fā)言,那我們就更喜歡你了。加油吧,你將會是個很有出息的女孩!
9.常能看到的是你略帶害羞的笑臉,常能感受到的是你一顆好學上進的心,你的熱情有禮,友善助人,你的認真學習,都給大家留下了很好的印象。如果在課堂上也是這般熱情,活躍并且勇敢。我想,笑容將會更加燦爛。
10.你是位聰明機靈的小男孩,課堂上你總是“沖”在最前面,搶著回答問題,可見你上課很專心,思考很積極!可不知什么時候你漸漸驕傲起來,身邊也多了一位“粗心”這位朋友,知道嗎?這樣好成績是不會和你交朋友的,老師真希望再看到你那端正的字跡并和“細心”交上朋友。你會做到的,是嗎?
初二下冊學生期末評語31.你為這個集體增添了許多笑聲與生機。班級的集體活動都能參加,并為班級爭得了榮譽,但成績還不夠理想,自制力相對弱,課外時間利用率不高?!叭俗畲蟮臄橙司褪亲约骸保隳軕?zhàn)勝自己的缺點,爭取在新學期有突破性的進步。生命給予你的只是武器,生活給予你是戰(zhàn)場,要*自己打個漂亮的戰(zhàn)!
2.喜歡你的文靜穩(wěn)重,愛勞動,講禮貌;喜歡你的認真學習的態(tài)度,作業(yè)總是那么工整清秀,喜歡你的乖巧聽話,能與同學們和睦相處,自己的東西總是整理得整潔有序……老師真為你高興,希望你能再活潑一點、開朗一些,你會更可愛!孩子,交換蘋果,手里還是只有一個蘋果;交換思想,腦里卻會擁有兩種甚至更多的思想。試一試吧,積極思考發(fā)言、到同學們中間去,多與大家交流,溝通,那樣你會學到許多許多,你會進步得令大家吃驚!
3.你心直口快,做事積極主動,思維敏捷,課堂上經(jīng)常聽到你響亮的回答。你待人熱情大方,讓人感到春天般的溫暖,每次活動你都踴躍參加,盡心盡力,如表演小品,為本班足球隊吶喊助威等。但人非完人,你也存在著一些不足,往往粗枝大葉,書寫也有待提高,張老師希望你努力改進學習方法,博覽群書,做任何事情都細致扎實些,爭取優(yōu)異的成績!
4.你是一個心地善良的孩子,學習比較自覺,聽講專心。你主動競選為小組長,工作認真細致,你堅持參加女足訓練和長跑訓練,意志頑強,在比賽中表現(xiàn)出色。學習方面經(jīng)過自己的努力有較大的進步,忘不了有幾次你的.默寫和測試令全班同學望塵莫及,這都是你努力的結果。張老師期待你在課堂上能大膽熱烈地發(fā)言,不斷提高自己各方面的能力,到那時你會感到所付出的一切都有了回報!
5.你是一個漂亮大方的小姑娘,口頭表達能力較強。小牛頓把制作好的風車擺在同學們面前時,不是由于講不出風車里面的原理而同樣遭到同學們的奚落嗎?你有一顆渴求知識和進步的心,又怎能因小小的挫折而放棄努力呢?要知道,你只是在學習上缺乏持之以恒的精神,對自己的信心不足而已,所以一些簡單的基礎的東西反倒打敗了你。聰明的姑娘,還記得“鐵棒磨成針”的典故嗎?只要下苦功并再細心一點,你的心愿一定會實現(xiàn),老師期待著這一天的早日到來。
6.斯文秀氣的你,寫得一手漂亮的字。你的作業(yè)本總是那么干干凈凈,整整齊齊,使老師總是看了一遍又一遍?!罢嫒瞬宦断唷边@句話用在你身上最合適了,在你不愛說話的外表下,藏著一顆勤奮,努力,上進的心,再加上你的聰明,才智,你學什么東西都特別快。瞧你,這一學期進步多快!要是你還能在大家面前大聲地講話,那我們就更喜歡你了。加油吧,你將會是個很有出息的女孩!
7.你是個平凡而又樸實,美麗而又善良的女孩。你思想健康,蓬勃上進;你性格文靜,又能明辨是非,你時常默默無聞,但與你交談時,你能侃侃而談。你的舞蹈與演唱是同學們既羨慕又崇拜的。關于那次值日,老師相信你已經(jīng)處理得很好了吧?在下學期的學習中,愿你策馬前行,快馬加鞭!用自己的智慧與勤奮贏得更大的成功!
8.是一個令家長欣慰,令老師驕傲的乖乖女。溫順平和的性格使你與身邊的每個人都相處得很好,至于學習,你更是認真,精益求精。批你的作業(yè)是老師的一種享受!你不愧是老師的小助手,同學們的好榜樣,爸爸媽媽的好孩子。如果你能加強體育鍛煉,在運動場上表現(xiàn)出你的拼搏精神,那么你將會成為一個多么出色的女孩啊!老師期待著你這顆明星能發(fā)出更加耀眼的光芒!
9.你是一只活潑可愛的小燕子,在音樂室里舞蹈,在體育場上拼搏,在畫室里揮筆速寫,在講演臺上慷慨陳詞。語文課上你敢于發(fā)表自己的見解,自然課上你的闡述令同學們大開眼界,社會課上你大談天南海北地方風情……擁有多種特長的你,身上那種進取、不服輸?shù)膭艃海钔瑢W和老師佩服!老師希望你保持勤勤懇懇、腳踏實地的作風,把你的才華全部都展現(xiàn)出來!
10.你的思想很有新意,是個敢想敢做的小女孩兒,這是創(chuàng)造性思維的表現(xiàn),老師鼓勵你這種“創(chuàng)造”。課堂上有時能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言。本學期你的作業(yè)也有了很大的進步!每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。你的學習成績良好,是位不錯的學生。但有時上課會做小動作,和同學講話。希望你揚長避短,成為全面發(fā)展的好學生。
11.你會皺起眉頭,是想不出問題嗎?你會默不作聲,是不知道怎么回答嗎?你會在老師不注意時,做小動作、講話,是想引起老師的關注嗎?你會控制不住貪玩,拖拉作業(yè)……告訴老師,好嗎?其實,老師時刻都在關注著你,你一點兒也不比別人差,你同樣是老師最聰明的學生!對自己要有信心!敞開你的心,讓老師和同學一起進入,付出努力,一定會有收獲。讓我們一起努力,好嗎?
12.你,學習成績優(yōu)良,但從不驕傲自滿;處處遵守紀律,但依舊天真活潑;平時說話聲音雖啞,但課堂上能響亮地回答問題。老師打心眼里喜歡你!如果你能重視體育活動,多參加體育鍛煉,就能使懂事的你更添朝氣,那么你定會更加討人喜歡!如果注重熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級工作,并且廣泛閱讀課外書籍,必將為你的人生增添光彩。希望你繼續(xù)努力,成為全面發(fā)展的好學生。
13.你是位聰明又可愛的小男孩,特別是你的作文更是出類拔萃,是全班同學和老師心目中的好學生。你上課專心聽講,勤奮好學,平時關心集體,團結同學,在這次校藝術節(jié)、英語節(jié)中,你還為班級爭了光,老師為有你這樣的學生高興!你的字跡瀟灑漂亮。看你平時不多言多語,但是朗誦卻是我班的佼佼者!常常受到同學和老師的贊賞。如果課堂上你也能把手舉得高高的,讓同學聽聽你那獨到的見解,那就更好了!老師期待著...14.有段日子,你對待學習有所松懈,老師看在眼里,急在心里,如果在學習上有什么困難,老師很愿意幫助你的,因為你一直是位很乖巧,很努力的好孩子,不過,最近你又有了進步,這可真讓我松了一口氣。特別是作文的進步不小!只是字的練習還要加大力度呀!在你即將步入歲之際,老師想送你一句話:再長的路都有盡頭,千萬不要回頭;再快樂的心都有煩惱,千萬不要在意,野草遮不住太陽的光芒,困難擋不住勇敢者的腳步。
15.你是一個非常文靜、禮貌、懂事的女孩,對待班級工作總是默默無聞、一絲不茍,對待他人總是坦率與友好,你是同學們的好朋友,也是老師心中的好孩子!你的年齡在我們班偏小,基礎學習不是很扎實,但你仍然踏踏實實,一步一個腳印,勇往直前,課堂上勇敢舉手發(fā)言,作業(yè)質量、速度都大有進步!愿你繼續(xù)努力,我始終會做你的支持者、為你加油,為你鼓勁!
16.你是位聰明又懂禮貌的好女孩,每次無論老師在哪兒碰到你,你總是親切地向老師問好。你又是一個在文藝方面有天賦的好孩子,老師心里很喜歡你。有著小鳥般的童心的你,是那么活潑,那么可愛,天生一副好嗓子,為同學們帶來歡樂與美的享受。聰明的女孩,老師還是喜歡那個文靜的你!下學期你一定不會讓老師失望的,對嗎?
17.一分汗水,一分耕耘;一分辛勞,一分收獲。相信你已經(jīng)懂得了這個道理。為了美好的明天,你還應該做得更好一些。
18.老師看到了你的成績,也為你感到高興。學習猶如逆水行舟,不進則退。相信你會再接再厲,更上一層樓。
19.你有理想,有上進心,你一定是一個有前途的孩子。一分辛勞,一分收獲。你的勞動,一定會換來豐碩的成果。
20.芳草萋萋,樹蔭郁郁?;鸺t的六月橫亙眼前,炎炎夏日環(huán)繞校園,唯離別的情懷和互助的關愛渲染出幾分清涼快意。我們在一起度過了七百多個這樣的日子:清晨,我沉浸于真誠的問候中;課堂,我沉浸于熱情的學習中;課間,我沉浸于真摯的交流中;午間,我沉浸于別有一番情趣的盤勺曲中;夜晚,我沉浸于美妙的語言文字中;放學,我沉浸于依依不舍的暫別中。感謝你們?yōu)槲易V寫了這般美妙的幸福之音。兩年來,我們共同走進了一個多姿多彩的世界,領略了世界上最旖旎的風光。在探究中我們盡情沐浴著學習的快樂,在合作中我們共同享受著收獲的愜意。
21.老師是喜歡你的,喜歡你的聰明和勤奮,喜歡你的誠實和純樸。你是個前途無量的好孩子。希望你能繼續(xù)努力,創(chuàng)造屬于自己、也屬于社會的美好人生。
22.學習勁頭足,聽課又專注,做事更認真,你是同學們學習的榜樣。但是,成績只代表昨天,所以,每個人都應該把成績當作自己騰飛的起點。
23.你很優(yōu)秀,但是,一個人無論有多大的學問,始終都不能滿足,因為知識是無窮的,學習是沒有止境的。
24.你熱情,有一顆火熱的心;你友善,做事總是設身處地地為別人著想。我為有你這樣的學生高興。“是玫瑰總要吐露芬芳,是金子總要閃耀光芒?!蹦闶且粋€前程似錦的人,勝利在向你招手,曙光在前頭。
25.誠實,謙遜,純樸,大方,愛集體,有禮貌,你是個品學兼優(yōu)的好學生??吹侥汩_開心心地生活,看到你快樂快樂地成長,我仿佛看到了你美好的明天。
26.你是一個很有潛力的好孩子,也是一個很有上進心的好學生。老師相信:明天的你會更加優(yōu)秀!
27.我欣慰地看到,你已經(jīng)有了奮斗的目標,并且正朝著這一目標不斷前進。你一定能努力把心中的理想變成現(xiàn)實。
28.有決心,有信心,有恒心,有耐心,愿這四顆“心”,永遠伴隨著你的人生!
29.如果你在春天里開始播種,那么,秋天就會有喜人的收獲。為了秋天的豐收,今天就開始耕耘吧!
30.隨著歲月的流逝,你在不斷地成長。我把祝福送給你,我把期待的目光投向你。我期待著你更加懂事,更加成熟,期待著你有錦繡前程。