第一篇：長江大學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金獲獎(jiǎng)感言

得知自己獲得長江大學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金，內(nèi)心感到一陣驚喜。這是我第一次獲得獎(jiǎng)學(xué)金，所以這次獲獎(jiǎng)讓我感到很欣喜，這并不單純是金錢上的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，這是對我在大一期間表現(xiàn)的一個(gè)肯定，這是用金錢買不到的。

感謝學(xué)校的獎(jiǎng)學(xué)金制度，這既是對我們的一種獎(jiǎng)勵(lì)，更是對我們的一種激勵(lì)。它讓我們在以后的學(xué)習(xí)和生活中繼續(xù)努力，戒驕戒躁，一步一步向夢想的彼岸前進(jìn)。其次，要感謝老師們，感謝他們的諄諄教導(dǎo)，沒有他們辛勤無私的奉獻(xiàn)，就沒有我今天的成績。還要感謝我身邊的同學(xué)和朋友，是他們給了我支持，是他們給了我鼓勵(lì)。他們讓我懂得了什么是愛，什么是集體的關(guān)懷。

以前聽學(xué)長們說獲得獎(jiǎng)學(xué)金有多么不容易，但現(xiàn)在證明，獎(jiǎng)學(xué)金并不是那麼遙不可及，只需要在學(xué)習(xí)上多付出些時(shí)間，多付出些努力，只要用心去做，這絕不是難事。這次獲獎(jiǎng)也將成為我繼續(xù)努力的動力，讓我不斷的充實(shí)自己，完善自己，為以后的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過一年的學(xué)習(xí)，我認(rèn)為大學(xué)的學(xué)習(xí)和高中的學(xué)習(xí)有很大的不同，這要求我們學(xué)會適應(yīng)，這樣我們才能有華麗的轉(zhuǎn)變，才能讓自己有一個(gè)精彩的大學(xué)生活。

高中的時(shí)候，我們習(xí)慣被安排。每天白天的課被排得滿滿的，老師向我們灌輸各種知識，我們只需要不停地記。早晚自習(xí)有忙不完的作業(yè)等著我們，我們似乎就是一臺做作業(yè)的機(jī)器，沒有其他的想法，每天機(jī)械地運(yùn)轉(zhuǎn)著。

進(jìn)入大學(xué)，課余時(shí)間變多了，但并不意味著我們無所事事，我們要學(xué)會自己安排，時(shí)間平淡，并不平庸。上課老師所講的知識點(diǎn)很多，有些只是點(diǎn)到為止，我們在課下很難見到老師，這就需要我們課下自己查找資料，理解透徹。像英語四級，六級的考試需要我們自己找時(shí)間準(zhǔn)備，這要求我們學(xué)會合理安排時(shí)間。比如我們可以利用早上的時(shí)間學(xué)習(xí)英語，因?yàn)檫@時(shí)我們的頭腦很清醒，記憶力好。學(xué)習(xí)時(shí)最好和同學(xué)們交流意見，每個(gè)人的角度不同，我們得到的方法也就越多。

我認(rèn)為學(xué)習(xí)要做到三步：接受、反思、創(chuàng)新。接受的過程，是我們向老師學(xué)習(xí)的過程。怎樣才能更好地接受呢?主要是上課要認(rèn)真聽講，跟著老師的思路走。老師的每句話都是與課本知識聯(lián)系在一起的，如果思想開小差，就不能很好的理解老師所講的知識，也就不能說是接受了。

反思的過程，是查漏補(bǔ)缺的過程。課上只是對知識點(diǎn)有大致的了解，很多細(xì)小的知識我們要弄懂，我們還需要對知識做一個(gè)梳理，讓知識在頭腦里有一個(gè)系統(tǒng)的概念。比如說學(xué)習(xí)馬克思主義哲學(xué)，它的前后知識點(diǎn)是聯(lián)系在一起的，而老師講課時(shí)很多知識點(diǎn)是分開的，這就需要我們自己構(gòu)筑知識體系。我們不斷的積累，我們的頭腦就會不斷的充實(shí)。

創(chuàng)新的過程，是舉一反三的過程。大學(xué)本來就是一個(gè)不斷提高，不斷超越的階段。在這樣一個(gè)信息爆炸的時(shí)代，在這樣一個(gè)知識貶值的時(shí)代，創(chuàng)新是我們前進(jìn)的不竭動力。根據(jù)自己所學(xué)的知識，結(jié)合自己的所見所聞，探索與之相關(guān)的知識，讓我們的思維更開闊。我們也可以對某些知識有自己的想法，想一想有沒有更好的方法去解決問題，有句話說的好：沒有最好，只有更好。不一樣的思想才有不一樣的成績!

在大學(xué)，學(xué)習(xí)固然重要，但也不能忽視全面發(fā)展。人總要踏入社會，當(dāng)前社會的競爭是綜合實(shí)力的競爭，有一個(gè)好的綜合素質(zhì)，才能有更好的發(fā)展。平時(shí)除了學(xué)習(xí)，我會寫一些文章，有的還獲得了些小獎(jiǎng)勵(lì)。我總是積極參加班內(nèi)組織的活動，上臺發(fā)言，班忙準(zhǔn)備，體會到集體的快樂，同時(shí)自己也會有成就感。有時(shí)我們彼此打打鬧鬧，但我們的感情更深了。記得大一，我因?yàn)楦邿∵M(jìn)醫(yī)院，整天被隔離不許出去，也不需外面的人進(jìn)來。內(nèi)心有孤獨(dú)，恐懼，但好在有同學(xué)的電話，短信，他們鼓勵(lì)我，激勵(lì)我，給了我信心和勇氣，支持我戰(zhàn)勝病魔讓獨(dú)在異鄉(xiāng)的我不再孤單。現(xiàn)在想起來，仍有無限的感動，真的很感謝他們。不管怎樣，我很珍惜現(xiàn)在的班級，珍惜這個(gè)另類的大家庭。

有個(gè)老師曾經(jīng)說過“大學(xué)里就是把該丟的臉都丟光，將來走出社會就不用丟臉了!”也許就是這樣，我們要學(xué)會尋找自己的錯(cuò)誤，自己的不足，加以改正，才是我們要做的重要任務(wù)。可以用我們的眼睛仔細(xì)觀察身邊的老師和同學(xué)，觀察他們的舉止，來規(guī)范我們的舉止：好好使用我們的耳朵仔細(xì)聆聽他們的話語，來規(guī)范我們的話語：好好利用我們的觸覺，感觸他們的靈魂，來陶冶我們的情操。充分發(fā)揮每個(gè)官能的最大作用，學(xué)習(xí)學(xué)校里的歡樂和美好。很多美好的事，我們可以在學(xué)校里耳聞目睹，也會讓我們受益匪淺。只有這樣我們才能不斷地強(qiáng)大起來，之后回報(bào)老師和父母，回報(bào)社會，回報(bào)國家。

有句名言說：機(jī)遇青睞有準(zhǔn)備的人。雛鷹想翱翔于天空，需要不斷的練習(xí)飛翔，河流想要匯入大海，需要不斷的向前奔流，幼馬想要奔馳于曠野，需要不斷的跌倒又爬起，我們想要更好的適應(yīng)社會，就要排除萬難，不斷學(xué)習(xí)，豐富自己?！鞍俨骄耪劭M巖巒”時(shí)，學(xué)會養(yǎng)成知難而進(jìn)，逆水行舟的能力，讓逆境挖掘我們的智慧，激發(fā)我們的潛能：“吹進(jìn)黃沙使到金”時(shí)，學(xué)會養(yǎng)成不驕不躁，沉著理性的脾氣，讓成功增加我們的信心。

在學(xué)習(xí)方面，獎(jiǎng)學(xué)金是我更有信心去學(xué)習(xí)，是我了解到努力學(xué)習(xí)不僅能學(xué)好專業(yè)知識，為以后的人生道路打下基礎(chǔ)，并且通過自己的努力也能減輕家里的負(fù)擔(dān)，是自己能相對輕松的面對學(xué)習(xí)和生活。所以不論是為了自己還是父母，我都會一如既往的努力學(xué)習(xí)。

在生活方面，我一直有勤儉節(jié)約的習(xí)慣，我不會將獲得的獎(jiǎng)學(xué)金鋪張浪費(fèi)，我認(rèn)為每個(gè)人的勞動都應(yīng)當(dāng)?shù)玫阶鹬兀亸埨速M(fèi)是可恥的行為。有些同學(xué)拿到獎(jiǎng)學(xué)金之后，馬上揮霍一空，盡管這些錢是我們自己努力爭取來的，但作為大學(xué)生，我們應(yīng)該學(xué)會理性消費(fèi)，是獎(jiǎng)學(xué)金發(fā)揮最大效益，更有益于自己的學(xué)習(xí)和生活。所以我想我會把它用在最需要的地方。

總而言之，這次獲獎(jiǎng)讓我很高興，獲獎(jiǎng)的榮譽(yù)是對我努力的肯定，也是對將來勇敢生活和增長知識的鼓舞。獎(jiǎng)勵(lì)只能代表過去，而對于未來并不能說明什麼，學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退。我將以謙虛的態(tài)度，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)一如既往的向我的人生目標(biāo)奮進(jìn)。

第二篇：長江大學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金獲獎(jiǎng)感言

2008-2009學(xué)長江大學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金獲獎(jiǎng)感言

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我叫xx，來自xx學(xué)院xx班。2008—2009我有幸獲得了長江大學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金。首先，我很感謝學(xué)校為品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生設(shè)立的獎(jiǎng)學(xué)金制度。對于我們廣大學(xué)生來說，這是對我們在學(xué)習(xí)上的一種肯定，更是對我們學(xué)習(xí)上的一種激勵(lì)和鼓舞，使我們在學(xué)習(xí)上不敢有絲毫懈怠。另外，我還要感謝培育我們的老師們，因?yàn)橛辛四銈兊男燎诟冻?，才有了我們今天的收獲。此時(shí)此刻我心里感慨萬千，獲獎(jiǎng)給我的最大啟示就是：超越自己，追求卓越。

我來自河南一個(gè)貧困的小縣城，父母都是鄉(xiāng)里的中學(xué)教師，雖然身在農(nóng)村由于種種原因，卻沒有分到田地，收入甚微。因深知父母的艱辛，從小我就立志要成為一個(gè)對社會有用的人，將來報(bào)答父母，報(bào)答社會！2007年我終于成為一名光榮的大學(xué)生。有人說：大學(xué)是人生的一本教科書，如今我有幸讀了這本書。大學(xué)給我展示了一個(gè)與眾不同的世界，這里有濃濃的學(xué)習(xí)氣氛，有豐富的社團(tuán)活動，有真誠的同窗情誼。兩年來，我在各方面收獲都不小。我曾獲得學(xué)校一等獎(jiǎng)學(xué)金和國家獎(jiǎng)學(xué)金，榮獲“共青團(tuán)員”和“三好學(xué)生”的榮譽(yù)稱號。大一下學(xué)期以568分的好成績通過國家英語四級考試。思想上積極要求進(jìn)步，積極向黨組織靠攏，并已于2009年正式加入中國產(chǎn)黨。積極參與各項(xiàng)活動，曾在城建與地科學(xué)院舉辦的“墨趣”大賽中獲硬筆組三等獎(jiǎng)，在城建學(xué)院結(jié)構(gòu)模型大賽中獲二等獎(jiǎng)和最佳構(gòu)思獎(jiǎng)。

四年的大學(xué)生活讓我深深地體會到大學(xué)是一個(gè)輕松快樂的園地，在這里學(xué)習(xí)輕松了許多，生活也豐富了許多。面對豐富的活動，多彩的生活，復(fù)雜的人際關(guān)系，我覺得無論是在娛樂還是學(xué)習(xí)最重要是要保持一顆明朗的心。在大學(xué)里，沒有人會逼著你去學(xué)習(xí),只有自主自立的學(xué)習(xí)，才能取得好成績。

在大學(xué)里，自制力是非常重要的。如果要提高，要前進(jìn)，要掌握具備較強(qiáng)的競爭能力，那么就不要被身邊的人影響。在大學(xué)里，我們要做的很重要的一點(diǎn)是提高自己的人文素質(zhì)，內(nèi)涵或是學(xué)習(xí)能力，所以在學(xué)習(xí)之余，我們還應(yīng)該多參加些課外活動提高自己各方面的能力。合理的安排時(shí)間也是很重要的。不但要牢記

惜時(shí)如金，善于利用閑暇時(shí)間，而且應(yīng)該懂得勞逸結(jié)合。大學(xué)也不是意味著要埋頭苦干，不管做什么事，我們在做之前都應(yīng)該想想，我做這件事有沒有意義，這就是我在大學(xué)里親身體會到的。

四年的大學(xué)生活還讓我學(xué)會了如何做人，如何做事以及如何學(xué)習(xí)。學(xué)會做人，就是要做一個(gè)品質(zhì)好的人。一個(gè)具備好品質(zhì)的人應(yīng)該做事有原則，心術(shù)坦蕩，教養(yǎng)得體，不做對自己品行不利的事。在學(xué)習(xí)生活中，不會為了考出好成績而考試作弊，也不會為了拿到獎(jiǎng)學(xué)金而不擇手段，更不會只為學(xué)習(xí)而忽略了自身的品德修養(yǎng)的提高。世界上最恒久也最能打動人心的往往是那份不經(jīng)意的美德。留住自己的美德，感動身邊的人，就是做個(gè)好品質(zhì)的成功人。

學(xué)會做事就是要學(xué)會誠懇地做事，學(xué)會自信勇敢地面對挫折。在與人共事時(shí)，誠信非常重要。要獲得他人的信任，除了要有正直誠實(shí)的品格外，還要有敏捷、正確的做事習(xí)慣。

學(xué)會做人，學(xué)會做事，更要學(xué)會學(xué)習(xí)。學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，只有不斷地苦學(xué)巧學(xué)，才能讓自己充實(shí)起來。不要總認(rèn)為自己的知識夠了，知識的學(xué)習(xí)是永無止境的，就象一個(gè)杯子，如果一個(gè)杯子滿了，沒有空間了，它就變成了一個(gè)沒有用的杯子了。學(xué)習(xí)最重要的就是珍惜時(shí)間，因?yàn)槿松鷱膩硎菦]有彩排的，每一天都是現(xiàn)場直播。

一分耕耘，一份收獲。在老師和同學(xué)的幫助以及自身的不懈努力下，我獲得的長江大學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金。不過，獲得了獎(jiǎng)學(xué)金并不意味著達(dá)到了目標(biāo)可以停滯不前。在人生旅途中，獲獎(jiǎng)只是一種助推器，而不是最根本的動力器。獎(jiǎng)學(xué)金并不是我們最終的目標(biāo)，而是我們前進(jìn)路途中的一股動力。我們應(yīng)正確看待這種獎(jiǎng)勵(lì)和榮譽(yù)。不能因?yàn)橐粫r(shí)取得好的成績而驕傲，也不能因?yàn)槌煽円粫r(shí)不理想而氣餒。學(xué)習(xí)就如逆水行舟，不進(jìn)則退。只有不斷地努力，不驕不躁，認(rèn)真對待學(xué)習(xí)，不輕言放棄，看淡得失。以一顆平常心，踏實(shí)勤奮。才能取得更優(yōu)異的成績，才能創(chuàng)造更美好的未來。掌聲終究會過去,奮斗的腳步還要繼續(xù)!

第三篇：長江大學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金獲獎(jiǎng)感言

長江大學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金獲獎(jiǎng)感言

我是城市建設(shè)學(xué)院土木工程系的一名普通學(xué)生。

經(jīng)過一年的努力，我很榮幸地獲得學(xué)校設(shè)立的“獎(jiǎng)學(xué)金”這個(gè)榮譽(yù)，并有機(jī)會在這里發(fā)表我的獲獎(jiǎng)感言。很感謝學(xué)校為品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生設(shè)立的這項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金制度，對于我們廣大學(xué)生來說，這是對于在學(xué)習(xí)熱忱度上的一種激勵(lì)和鼓舞，是我們在學(xué)習(xí)上不敢有絲毫懈怠。另外給我們授課的各位任課老師們，因?yàn)橛辛四銈兊男燎诟冻觯庞辛宋覀兘裉斓氖斋@。

其實(shí)得到獎(jiǎng)學(xué)金對我而言，并不純粹是一種金錢物質(zhì)鼓勵(lì)，用它來請客？買東西？旅游？不！它最重要的本質(zhì)是給我一種莫大的肯定、鞭策和希望，這些都是金錢難買的。大家還記得那些獲獎(jiǎng)的明星在頒獎(jiǎng)典禮上是怎么說的嗎？他們之前肯定會說一大串感謝他人的話，可每每當(dāng)中都有這么一句話：“謝謝大家對于我在工作或?qū)W習(xí)上的肯定，我將會更加努力，不辜負(fù)您們的期望?！边@雖然只是一句微不足道的話，可是對于發(fā)言者而言，就并不是那么的簡簡單單。當(dāng)我們的辛勤付出得到了別人肯定的時(shí)候，哪怕只是那么一點(diǎn)點(diǎn)，它也會讓我們更加有信心、有動力的繼續(xù)努力下去。因此獲得獎(jiǎng)學(xué)金的這種肯定而產(chǎn)生的動力將會使我的大學(xué)生活更加有滋有味有意義。

人生旅途中，獲獎(jiǎng)只是一種助推器，它絕不是你最根本的動力器。當(dāng)然這個(gè)助推器也是一股不可小視的力量。人要如何前進(jìn)？答案就掌握在我們自己手中。

培根說過：“讀書足以怡情，足以博彩，足以長才?！睂W(xué)習(xí)也是如此，我們應(yīng)以快樂的心態(tài)去對待學(xué)習(xí)，求知和進(jìn)取是我人生最大的快樂，因?yàn)槲蚁嘈艖B(tài)度是一切。在大學(xué)里不像以前高中那樣每時(shí)每刻有老師在旁邊教導(dǎo)，要是我們遇到學(xué)習(xí)上的問題，這必定是難免的。因此我們要勇于面對，不要輕言放棄，只有經(jīng)過自己的努力奮斗后，才會對書上的知識有更透徹的了解，并且不斷培養(yǎng)自己的自學(xué)能力。

如果我說我們學(xué)習(xí)的目的不是為了獎(jiǎng)學(xué)金，大家可能會認(rèn)為我說的這句話很假，但是如果我說我們讀大學(xué)的目的不是為了獎(jiǎng)學(xué)金，大家還會認(rèn)為我說的這句話很假嗎？所以我們應(yīng)該好好利用在大學(xué)里這些剩余的時(shí)間，讓我們的生活變得更加充實(shí)、快樂、精彩。當(dāng)然，除了學(xué)習(xí)之外，我還注重培養(yǎng)自己多方面的素質(zhì)。大學(xué)校園生活豐富而充實(shí)，作為年輕的大學(xué)生中的一員，我從來不把自己關(guān)在寢室和教室這兩個(gè)房間。積極參加學(xué)校組織的活動，還分別擔(dān)任院學(xué)生工作處的工作助理和電影協(xié)會副會長。我從來都是把自己當(dāng)作一個(gè)普通人，即使取得了一點(diǎn)成績，我也從不驕傲，保持平常的心態(tài)，繼續(xù)努力。即使在一些事情上處理的不好，我也從不失落急躁，自暴自棄。相反，我積極總結(jié)，調(diào)整心態(tài)。和同學(xué)保持良好的關(guān)系，正確處理同學(xué)室友的關(guān)系，不僅可以使自己生活在良好的氛圍中，而且同學(xué)之間相互友好的交流，本身就是一種鍛煉人的交往能力，處理社會事物能力的一種表現(xiàn)。

“吹盡黃沙始到金”時(shí)，學(xué)會養(yǎng)成不驕不躁，沉著理性的脾氣，讓成功增加信心。在這個(gè)知識競爭的年代，強(qiáng)者生存，弱者淘汰已成為生存法則，只有掌握豐富的專業(yè)知識過硬的專業(yè)技能嫻熟的為人處世之道，才能找到立足之地。這個(gè)世界就好比一支大試管，而我們與困難就是大試管里面的兩種單質(zhì)，我們只有經(jīng)過挫折，烈火，煅燃，才會結(jié)合成最穩(wěn)定的化合物---成功。

拿破侖說勝利屬于永遠(yuǎn)堅(jiān)持不懈者。雛鳥要飛翔于蒼天，需要振翅的勇敢；幼馬要奔馳于曠野，需要跌倒又爬起的毅力；也許不是每個(gè)人都生來具有這樣優(yōu)秀的品質(zhì)，但我們可以學(xué)習(xí)養(yǎng)成這種品質(zhì)?！鞍俨骄耪劭M巖巒”時(shí)，學(xué)會養(yǎng)成知難而進(jìn)、逆水行舟的能力，讓逆境挖掘我們的智慧，激發(fā)我們的潛能；“吹盡黃沙始到金”時(shí)，學(xué)會養(yǎng)成不驕不躁、沉著理性的脾氣，讓成功增加我們的信心。我要把獎(jiǎng)學(xué)金化作今后不竭的動力，完成新的征程！

土木10703 梁明華

2010/11/12

第四篇：長江大學(xué)一等獎(jiǎng)學(xué)金獲獎(jiǎng)感言

長江大學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金獲獎(jiǎng)感言

在得知自己獲得長江大學(xué)一等獎(jiǎng)學(xué)金，內(nèi)心感到一陣驚喜。這是我第一次獲得獎(jiǎng)學(xué)金，所以這次獲獎(jiǎng)讓我感到很欣喜，這并不單純是金錢上的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，這是對我在大二這一學(xué)年表現(xiàn)的肯定，這是用金錢買不到的。

感謝學(xué)校的獎(jiǎng)學(xué)金制度，這不只是對我們的一種獎(jiǎng)勵(lì)，更是對我們的一種激勵(lì)。它讓我們在以后的學(xué)習(xí)和生活中繼續(xù)努力，戒驕戒躁，一步一步向夢想的彼岸前進(jìn)。其次，要感謝老師們，感謝他們的諄諄教導(dǎo)，沒有他們辛勤無私的奉獻(xiàn)，就沒有我今天的成績。還要感謝我身邊的同學(xué)和朋友，是他們給了我支持，是他們給了我鼓勵(lì)。他們讓我懂得了什么是愛，什么是集體的關(guān)懷。

以前總看到其他同學(xué)獲得獎(jiǎng)學(xué)金，我只能羨慕，這樣讓我要比別人付出更多的努力和汗水。經(jīng)過一學(xué)年的努力，讓我終于憑借自己的努力獲得這份獎(jiǎng)學(xué)金，這次獲獎(jiǎng)也將成為我繼續(xù)努力的動力，讓我不斷的充實(shí)自己，完善自己，為以后的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過一年的學(xué)習(xí)，我認(rèn)為大學(xué)的學(xué)習(xí)和高中的學(xué)習(xí)有很大的不同，這要求我們學(xué)會適應(yīng)，這樣我們才能有華麗的轉(zhuǎn)變，才能讓自己有一個(gè)精彩的大學(xué)生活。

高中的時(shí)候，我們習(xí)慣被安排。每天的課被排得滿滿的，老師向我們灌輸各種知識，而我們只需要不停地記。早晚自習(xí)有忙不完的作業(yè)等著我們，我們似乎就是一臺做作業(yè)的機(jī)器，沒有其他的想法，每天都是機(jī)械地運(yùn)轉(zhuǎn)著。

進(jìn)入大學(xué)，課余時(shí)間變多了，但并不意味著我們無所事事，我們要學(xué)會自己安排，時(shí)間平淡，并不平庸。上課老師所講的知識點(diǎn)很多，有些只是點(diǎn)到為止，我們在課下很難見到老師，這就需要我們課下自己查找資料，理解透徹。像英語四級，六級的考試需要我們自己找時(shí)間準(zhǔn)備，這要求我們學(xué)會合理安排時(shí)間。比如我們可以利用早上的時(shí)間學(xué)習(xí)英語，因?yàn)檫@時(shí)我們的頭腦很清醒，記憶力好。學(xué)習(xí)時(shí)最好和同學(xué)們交流意見，每個(gè)人的角度不同，我們得到的方法也就越多。

我認(rèn)為學(xué)習(xí)要做到三步：聽、思、創(chuàng)。

聽的過程，是我們向老師學(xué)習(xí)的過程。上課要認(rèn)真聽講，跟著老師的思路走。老師的每句話都是與課本知識聯(lián)系在一起的，如果思想開小差，就不能很好的理解老師所講的知識，也就不能接受新知識了。

思的過程，是查漏補(bǔ)缺的過程。課上只是對知識點(diǎn)有大致的了解，很多細(xì)節(jié)我們要弄懂，我們還需要對知識做一個(gè)梳理，讓知識在頭腦里有一個(gè)系統(tǒng)的概念。比如說學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)分析，它的前后知識點(diǎn)是聯(lián)系在一起的，而老師講課時(shí)很多知識點(diǎn)是分開的，這就需要我們自己構(gòu)筑知識體系。我們不斷的積累，我們的頭腦就會不斷的充實(shí)，做起題目來就更得心應(yīng)手了。

創(chuàng)的過程，是舉一反三的過程。大學(xué)本來就是一個(gè)不斷提高，不斷超越的階段。在這樣一個(gè)信息爆炸的時(shí)代，在這樣一個(gè)知識貶值的時(shí)代，創(chuàng)新是我們前進(jìn)的不竭動力。根據(jù)自己所學(xué)的知識，結(jié)合自己的所見所聞，探索與之相關(guān)的知識，讓我們的思維更開闊。我們也可以對某些知識有自己的想法，想一想有沒有更好的方法去解決問題，周德強(qiáng)老師說：模型沒有最好，只有更好的。不一樣的思想才有不一樣的成績！

在大學(xué)，學(xué)習(xí)固然重要，但也不能忽視全面發(fā)展。人總要踏入社會，當(dāng)前社會的競爭是綜合實(shí)力的競爭，有一個(gè)好的綜合素質(zhì)，才能有更好的發(fā)展。平時(shí)除了學(xué)習(xí)，我會參加各種課外活動，我也總是積極參加班內(nèi)組織的活動，上臺發(fā)言，幫忙準(zhǔn)備，體會到集體的快樂，同時(shí)自己也會有成就感。盡管有時(shí)我們也彼此打

打鬧鬧，但我們的感情更深了。有個(gè)老師曾經(jīng)說過“大學(xué)里就是把該丟的臉都丟光，將來走出社會就不用丟臉了！”也許就是這樣，我們要學(xué)會尋找自己的錯(cuò)誤，自己的不足，加以改正，才是我們要做的重要任務(wù)?？梢杂梦覀兊难劬ψ屑?xì)觀察身邊的老師和同學(xué)，觀察他們的舉止，來規(guī)范我們的舉止：好好使用我們的耳朵仔細(xì)聆聽他們的話語，來規(guī)范我們的話語：好好利用我們的觸覺，感觸他們的靈魂，來陶冶我們的情操。充分發(fā)揮每個(gè)官能的最大作用，學(xué)習(xí)學(xué)校里的歡樂和美好。很多美好的事，我們可以在學(xué)校里耳聞目睹，也會讓我們受益匪淺。只有這樣我們才能不斷地強(qiáng)大起來，之后回報(bào)老師和父母，回報(bào)社會，回報(bào)國家。

有句名言說：機(jī)遇總是青睞有準(zhǔn)備的人。雛鷹想翱翔于天空，需要不斷的練習(xí)飛翔，河流想要匯入大海，需要不斷的向前奔流，幼馬想要奔馳于曠野，需要不斷的跌倒又爬起，我們想要更好的適應(yīng)社會，就要排除萬難，不斷學(xué)習(xí)，豐富自己。“百步九折縈巖巒”時(shí)，學(xué)會養(yǎng)成知難而進(jìn)，逆水行舟的能力，讓逆境挖掘我們的智慧，激發(fā)我們的潛能：“吹進(jìn)黃沙使到金”時(shí)，學(xué)會養(yǎng)成不驕不躁，沉著理性的脾氣，讓成功增加我們的信心。

在學(xué)習(xí)方面，獎(jiǎng)學(xué)金使我更有信心去學(xué)習(xí)，是我了解到努力學(xué)習(xí)不僅能學(xué)好專業(yè)知識，為以后的人生道路打下基礎(chǔ)，并且通過自己的努力也能減輕家里的負(fù)擔(dān)，使自己能相對輕松的面對學(xué)習(xí)和生活。所以不論是為了自己還是父母，我都會一如既往的努力學(xué)習(xí)。

在生活方面，我一直有勤儉節(jié)約的習(xí)慣，我不會將獲得的獎(jiǎng)學(xué)金鋪張浪費(fèi)，我認(rèn)為每個(gè)人的勞動都應(yīng)當(dāng)?shù)玫阶鹬?，鋪張浪費(fèi)是可恥的行為。有些同學(xué)拿到獎(jiǎng)學(xué)金之后，馬上揮霍一空，盡管這些錢是我們自己努力爭取來的，但作為大學(xué)生，我們應(yīng)該學(xué)會理性消費(fèi)，是獎(jiǎng)學(xué)金發(fā)揮最大效益，更有益于自己的學(xué)習(xí)和生活。所以我想我會把它用在最需要的地方。

總而言之，這次獲獎(jiǎng)讓我很高興，獲獎(jiǎng)的榮譽(yù)是對我努力的肯定，也是對將來勇敢生活和增長知識的鼓舞。獎(jiǎng)勵(lì)只能代表過去，而對于未來并不能說明什么，學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退。我將以謙虛的態(tài)度，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)一如既往的向我的人生目標(biāo)奮進(jìn)。

數(shù)學(xué)11001班

李奇

第五篇：獎(jiǎng)學(xué)金獲獎(jiǎng)感言

獎(jiǎng)學(xué)金獲獎(jiǎng)感言

獎(jiǎng)學(xué)金是為鼓勵(lì)學(xué)生更加努力學(xué)習(xí)，激發(fā)他們學(xué)習(xí)的動力而設(shè)立的，下面是小編收集整理的獎(jiǎng)學(xué)金獲獎(jiǎng)感言，歡迎閱讀參考~

獎(jiǎng)學(xué)金獲獎(jiǎng)感言1

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

首先我要感謝我的各科老師，還有各位同學(xué)我很感謝學(xué)校為品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生設(shè)立的獎(jiǎng)學(xué)金制度。對于我們廣大學(xué)生來說，這是對我們在學(xué)習(xí)上的一種肯定，更是對我們學(xué)習(xí)上的一種激勵(lì)和鼓舞，使我們在學(xué)習(xí)上不敢有絲毫懈怠。另外，我還要感謝培育我們的老師們，因?yàn)橛辛四銈兊男燎诟冻觯庞辛宋覀兘裉斓氖斋@。

時(shí)間的腳步匆匆，記得大一那年，取通知書和求知的渴望踏上師院來尋夢，也帶著懵懂、迷茫、遺憾、負(fù)罪感、好奇心??還有一顆決心——努力學(xué)習(xí)。當(dāng)聽到自己獲得國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金的時(shí)候我知道，我做對了。我也深刻的知道這不僅是自己奮斗的結(jié)果，更多的是老師，同學(xué)及家人的鼓勵(lì)和支持。

拿著這筆國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，我笑了，因?yàn)檫@是我努力后得來的。每一個(gè)獎(jiǎng)學(xué)金的背后都是各位同學(xué)日夜苦戰(zhàn)，用自己的勤奮努力和老師家長們的付出換來的。我不想說我們累，更不想說我們苦。因?yàn)槲覀兪乔啻?、瀟灑的90后，風(fēng)雨過后我們依然會展露笑容，今日的累是為了我們明日的輝煌，為了我們肩上那不可推卸的歷史重任。我相信我們會做的更好。獲得了獎(jiǎng)學(xué)金并不意味著就達(dá)到了我們的目標(biāo)而可以停滯不前。在人生旅途中，獲獎(jiǎng)只是一種助推器，而不是最根本的動力器。我們要如何前進(jìn)?答案就掌握在我們自己的手中。所以，獎(jiǎng)學(xué)金并不是我們最終的目標(biāo)，而是我們前進(jìn)路途中的一股動力。我們應(yīng)正確看待這種獎(jiǎng)勵(lì)和榮譽(yù)。不能因?yàn)橐粫r(shí)取得好的成績而驕傲，也不能因?yàn)槌煽円粫r(shí)不理想而氣餒。學(xué)習(xí)就如逆水行舟，不進(jìn)則退。只有不斷地努力，不驕不躁，認(rèn)真對待學(xué)習(xí)，不輕言放棄，看淡得失。以一顆平常心，踏實(shí)勤奮。才能取得更優(yōu)異的成績，才能創(chuàng)造更美好的未來。當(dāng)然，沒有獲得獎(jiǎng)學(xué)金的同學(xué)更不能放棄。要努力起來，哪怕最終沒有成功，最起碼自己努力了，也無愧于心。

對我來說，這次的獲獎(jiǎng)不僅是一項(xiàng)榮譽(yù)，更是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我們的殷切關(guān)懷與幫助，這激勵(lì)著我繼續(xù)努力學(xué)習(xí)、認(rèn)真工作，以求不斷的進(jìn)步。

有位老師曾經(jīng)對我說，人生旅途中獲獎(jiǎng)只是一種助推器，他絕不是你最根本的動力器，當(dāng)然這個(gè)助推器也不不可小看的力量，人要如何前進(jìn)，答案就掌握在我們自己手中，培根說過讀書足以怡情，足以**，足以長才，學(xué)習(xí)也是如此，我們應(yīng)以快樂的心態(tài)對待學(xué)習(xí)，求知和進(jìn)取是我最大的快樂，因?yàn)槲蚁嘈艖B(tài)度是一切，拿破侖說過勝利永遠(yuǎn)屬于堅(jiān)持不懈者，鄒鳥要飛翔于蒼天，需要振翅的勇敢，幼馬要奔馳于曠野，需要跌倒又爬起的力量，也許不是每個(gè)人都生來具有這樣優(yōu)秀的品質(zhì)，但我們可以學(xué)習(xí)培養(yǎng)成這種品質(zhì)，學(xué)會養(yǎng)成知難而進(jìn)，逆水行舟的毅力，讓逆境挖掘我們的智慧，激發(fā)我們的潛能，學(xué)會養(yǎng)成不驕不躁，沉著理性的脾氣，讓成功增加我們的信心，我要把獎(jiǎng)學(xué)金化成不竭的動力，完成新的征程，當(dāng)我拿到國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金的時(shí)候我的內(nèi)心有很深的觸動，我切身體會到了國家給我們的關(guān)懷與幫助，感覺到了陽光的溫暖與生活的美好，原來通過自己的努力是可以改變現(xiàn)狀的，自己的命運(yùn)還是掌握在自己的手里。國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金對我來說不僅是國家對我的幫助，更是對我的肯定?；蛟S這沒什么，但這個(gè)肯定激勵(lì)著我為未來奮斗的決心，給了我努力的理由和不竭的動力。不管曾經(jīng)取得怎樣的成績，都只代表著過去，我知道自己的未來要怎么走，所以我為自己定下了更高的目標(biāo)，堅(jiān)信梅花香自苦寒來。

我們應(yīng)該好好利用在大學(xué)里的剩余時(shí)間，讓我們的生活變得更加精彩，充實(shí)，歡樂。大學(xué)是人生的關(guān)鍵階段.也是我人生最后一次有機(jī)會系統(tǒng)性的接受教育。

獎(jiǎng)學(xué)金獲獎(jiǎng)感言2

六年，是一段較長的歲月，也是一段過得飛快的時(shí)光。六年中，我們不僅有成功，也有失敗，在失敗和成功中成長，從失敗和成功的痛苦和喜悅中學(xué)會了做人的道理，這些道理，不是三言兩語能說清楚的，也不是都能從教科書上就能學(xué)到的。這些人生的道理，只有在經(jīng)歷了這六年的磨難和礪練，才能懂得，才能學(xué)會。

敬愛的校領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛的同學(xué)們：大家好!

拿破侖說過勝利屬于永遠(yuǎn)堅(jiān)持不懈者。雛鳥要飛翔于蒼天，需要振翅的勇敢;幼馬要奔馳于曠野，需要跌倒又爬起的毅力;也許不是每個(gè)人都生來具有這樣優(yōu)秀的品質(zhì)，但我們可以學(xué)習(xí)養(yǎng)成這種品質(zhì)。“百步九折縈巖巒”時(shí)，學(xué)會養(yǎng)成知難而進(jìn)、逆水行舟的能力，讓逆境挖掘我們的智慧，激發(fā)我們的潛能;“吹盡黃沙始到金”時(shí)，學(xué)會養(yǎng)成不驕不躁、沉著理性的脾氣，讓成功增加我們的信心。我要把獎(jiǎng)學(xué)金化作今后不竭的動力，完成新的征程。

回顧半年來，我并沒有為公司做出了不起的大貢獻(xiàn)，也沒取得特別值得炫耀可喜的業(yè)績，我只是盡量做好屬于自己崗位上的工作，盡自己最大的努力的去完成每一次的指標(biāo)，總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)，從經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí)，向他人學(xué)習(xí)，盡量將自己的工作爭取一次比一次做得更好，盡可能的提高工作效率，雖然如此，但我的付出得到了公司的認(rèn)可，我深感無比的

為迎接抗戰(zhàn)勝利70周年紀(jì)念，學(xué)習(xí)黨的艱苦廉潔的精神，愛祖國愛人民，更好的為祖國做出貢獻(xiàn)，XX小學(xué)于XX年9月4日觀看教育部和中央電視臺聯(lián)合制作的《開學(xué)第一課》，并由團(tuán)總支對到場班級負(fù)責(zé)人簽到。

同處三國時(shí)期，劉備的老對頭曹操感動人的功夫也不遜色。公元200年10月，官渡之戰(zhàn)剛剛結(jié)束，曹操的軍隊(duì)在清理戰(zhàn)利品時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一大捆信件，一個(gè)官員抱著這些信件匆匆來向曹操匯報(bào)：“丞相，袁紹倉惶逃跑的時(shí)候，扔下了不少東西，其中有一批信件，是京城和我們軍營中的一些人，暗地里寫給袁紹的?！?/p>

作為一名21世紀(jì)的大學(xué)生應(yīng)該具有百折不撓的韌勁。我會用誠實(shí)和勤奮，向上的心態(tài)勇敢面對生活給予我的困難。展望明天，我仍然帶著感恩的心踏踏實(shí)實(shí)一步一個(gè)腳印去迎接未來的挑戰(zhàn)。

省內(nèi)普通高等學(xué)校研究生學(xué)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金由山西省各有關(guān)高校負(fù)責(zé)組織實(shí)施。各高校可根據(jù)研究生收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)業(yè)成績、科研成果、社會服務(wù)以及家庭經(jīng)濟(jì)狀況等因素，確定研究生學(xué)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金的覆蓋面、等級、獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)和評定辦法(可分檔設(shè)定獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn))，報(bào)有關(guān)部門備案。研究生學(xué)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金名額分配向基礎(chǔ)學(xué)科和國家亟需的學(xué)科(專業(yè)、方向)傾斜。各有關(guān)高校也應(yīng)從學(xué)費(fèi)收入中拿出資金，用于研究生的學(xué)業(yè)獎(jiǎng)勵(lì)，擴(kuò)大覆蓋面，同時(shí)根據(jù)實(shí)際情況，對研究生學(xué)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金覆蓋面、等級和獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行動態(tài)調(diào)整。各高校于每年6月30日前將研究生學(xué)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金一次性發(fā)放給獲獎(jiǎng)學(xué)生。

我很榮幸再次獲得學(xué)校一等獎(jiǎng)學(xué)金，并代表全校榮獲獎(jiǎng)學(xué)金的同學(xué)在此表達(dá)我們對學(xué)校及老師們的感激之情。

雖然，現(xiàn)在過去了好幾年，我哥還一直對我的學(xué)業(yè)默默的支持著。這讓我有時(shí)覺得自己是家里的累贅。但我內(nèi)心深處一直有一個(gè)信念，我一定要改變自己的家庭命運(yùn)，親自去改變這一切。

首先，我很感謝學(xué)校為品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生設(shè)立的獎(jiǎng)學(xué)金制度。對于我們廣大學(xué)生來說，這是對我們在學(xué)習(xí)上的一種肯定，更是對我們學(xué)習(xí)上的一種激勵(lì)和鼓舞，使我們在學(xué)習(xí)上不敢有絲毫懈怠。另外，我還要感謝培育我們的老師們，因?yàn)橛辛四銈兊男燎诟冻?，才有了我們今天的收獲。

為滿足鄰國邊民子女接受教育的需求，滄源縣在撤并校點(diǎn)中盡量保留并加強(qiáng)國門學(xué)校建設(shè)，公安邊防部門加強(qiáng)出入境基本信息管理，學(xué)校在按有關(guān)政策收取義務(wù)教育管理費(fèi)時(shí)，還對大多數(shù)家庭較為貧困的學(xué)生給予減免費(fèi)用，對寄宿制學(xué)生一視同仁給予關(guān)照。今年9月，滄源啟動實(shí)施營養(yǎng)早餐計(jì)劃之初，將所有跨國就讀的緬甸籍學(xué)生納入營養(yǎng)早餐全覆蓋范圍，所有緬甸籍中小學(xué)和學(xué)前班學(xué)生都同等享受到每天補(bǔ)助元錢免費(fèi)提供的雞蛋和饅頭。此外，滄源縣還在縣民族中學(xué)設(shè)立華文教育選修點(diǎn)，并為就讀高中的17個(gè)緬甸籍學(xué)生免去學(xué)費(fèi)、書費(fèi)和校服費(fèi)。兩年后，這些學(xué)生將到昆明的華文學(xué)校就讀高三。滄源對跨國小“留學(xué)生”的這些待遇，讓山水相連的胞波情同手足。

此時(shí)此刻我捧著手中的獎(jiǎng)學(xué)金，心里感慨萬千。雖然并不多，但我想這每一個(gè)獎(jiǎng)學(xué)金的背后都是各位同學(xué)日夜苦戰(zhàn)，用自己的勤奮努力和老師家長們的付出換來的。我不想說我們累，更不想說我們苦。因?yàn)槲覀兪乔啻?、瀟灑的90后，風(fēng)雨過后我們依然會展露笑容，今日的累是為了我們明日的輝煌，為了我們肩上那不可推卸的歷史重任。我相信我們會做的更好。

不過，獲得了獎(jiǎng)學(xué)金并不意味著就達(dá)到了我們的目標(biāo)而可以停滯不前。在人生旅途中，獲獎(jiǎng)只是一種助推器，而不是最根本的動力器。我們要如何前進(jìn)?答案就掌握在我們自己的手中。所以，獎(jiǎng)學(xué)金并不是我們最終的目標(biāo)，而是我們前進(jìn)路途中的一股動力。我們應(yīng)正確看待這種獎(jiǎng)勵(lì)和榮譽(yù)。不能因?yàn)橐粫r(shí)取得好的成績而驕傲，也不能因?yàn)槌煽円粫r(shí)不理想而氣餒。學(xué)習(xí)就如逆水行舟，不進(jìn)則退。只有不斷地努力，不驕不躁，認(rèn)真對待學(xué)習(xí)，不輕言放棄，看淡得失。以一顆平常心，踏實(shí)勤奮。才能取得更優(yōu)異的成績，才能創(chuàng)造更美好的未來。當(dāng)然，沒有獲得獎(jiǎng)學(xué)金的同學(xué)更不能放棄。要努力起來，哪怕最終沒有成功，最起碼自己努力了，也無愧于心。

二級建造師復(fù)習(xí)了有三個(gè)月吧，基本上都是單打獨(dú)斗，在網(wǎng)上看下別人無私分享的考試經(jīng)驗(yàn)，更多的時(shí)候是進(jìn)入各種QQ群尋找自己需要的資料。有好多的時(shí)間浪費(fèi)在了尋找資料上，畢竟自己第一次考，摸不清門道，只好流連于網(wǎng)絡(luò)搜索信息，摸索著前行。付出了很大的努力，也算有了些許的收獲，考完后感覺公共課應(yīng)該沒有問題，實(shí)務(wù)不確定。