第一篇：期中家長會學(xué)生代表發(fā)言稿

期中家長會學(xué)生代表發(fā)言稿

尊敬的老師、叔叔、阿姨們：

大家晚上好！很榮幸能夠和大家在一起匯報(bào)、交流我的學(xué)習(xí)心得。

說起學(xué)習(xí)，它并不是一件困難的事。作為學(xué)生，我們的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)。但究竟應(yīng)該怎樣學(xué)呢？是每天起早貪黑，埋頭于書的海洋，還是語文、數(shù)學(xué)、英語、物理練習(xí)題一本接著一本做？不，其實(shí)并不是這樣的。學(xué)習(xí)要有選擇性，已經(jīng)掌握的、比較容易的就不要再浪費(fèi)時(shí)間，把主要精力放在不會和不懂的內(nèi)容上面，學(xué)的時(shí)候就認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)，玩的時(shí)候也要痛痛快快地玩，勞逸結(jié)合說不定會取得更好的效果?？荚嚽芭R時(shí)抱佛腳固然有用，但功在平時(shí)，只有你抓住了課堂的40分鐘，將每天應(yīng)該學(xué)習(xí)的內(nèi)容掌握，認(rèn)真獨(dú)立完成作業(yè)，考試前才不會手忙腳亂。用老師的話說就是要做到四個(gè)字：盯、思、言、恒。盯，眼睛要一直盯著黑板和老師，不要一不留神，就把視線留在了窗外的風(fēng)景。思，腦子要一直跟著老師的思維轉(zhuǎn)，腦子是越用越活的，只有不斷的思考才會變得聰明。上課要積極思考問題，要大聲地跟著老師說，這樣思想就不容易走神。恒，顧名思義就是堅(jiān)持不懈，持之以恒。上課要集中百分之百的注意力。

人的記憶是會遺忘的，所以古人才會說出“溫故而知新”的名言。每天晚上將所學(xué)的內(nèi)容像放電影一樣在眼前過一遍：將每周的學(xué)習(xí)內(nèi)容再復(fù)習(xí)一遍。這其實(shí)花不了多長時(shí)間，但對知識的印象卻會越來越深。

每個(gè)人都有適合自己的學(xué)習(xí)方法，找出適合自己的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)就會事半功倍。好的學(xué)習(xí)方法更離不開好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況，總結(jié)出如下四個(gè)學(xué)習(xí)習(xí)慣：

1、良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。到了初中，學(xué)習(xí)行為要進(jìn)行科學(xué)的管理，千萬不要忽視了學(xué)習(xí)計(jì)劃，不要總覺得今天不學(xué)了，明天補(bǔ)上就是了，要知道計(jì)劃沒有變化快，明天一定還會有別的事情要做。為了有規(guī)律的學(xué)習(xí)，要堅(jiān)守計(jì)劃，不要輕易讓任何事情沖擊了學(xué)習(xí)、進(jìn)步的需求。學(xué)會有計(jì)劃的學(xué)習(xí)，就學(xué)會了自己控制自己，自己安排學(xué)習(xí)生活，就能夠做到勞逸結(jié)合，逐漸培養(yǎng)出良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2、勤于思考的習(xí)慣 ：對于這一點(diǎn)，我深有體會，只要是自己想出來的記憶是最牢固的。勤于思考，勤于動腦，才能不斷發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。

3、好問、善問的習(xí)慣 ：“學(xué)問學(xué)問，不懂就要問”，問，要問的準(zhǔn)、問得深。在問之前，先要自己思考，實(shí)在解決不了，再去請教他人；在問之時(shí)，要認(rèn)真聽講，學(xué)習(xí)他人解題的思路和方法。跟成功者進(jìn)行深入的交流學(xué)習(xí)，知識共享是現(xiàn)代學(xué)習(xí)的潮流，因此要多交良師益友。

4、做筆記的習(xí)慣，“好記憶不如爛筆頭”，記好筆記，可以理出知識的線索和要點(diǎn)，使之有條理化，便于復(fù)習(xí)和記憶。記好筆記，要有選擇性，記重點(diǎn)、難點(diǎn)、要點(diǎn)，切不可聽到什么就記什么，那樣就太費(fèi)時(shí)間和精力了。

前幾天，媽媽給我講了一個(gè)故事，說是海南爾集團(tuán)的董事長張瑞敏有一個(gè)著名的“斜坡球體論”，是說企業(yè)好比斜坡上的球體，向下滑落是它的本性；要想使它往上移動，需要兩個(gè)作用力——一個(gè)是止動力，保證它不向下滑，這好比企業(yè)的基礎(chǔ)工作；一個(gè)是拉力，促使它往上移動，這好比企業(yè)的創(chuàng)新力。且這兩個(gè)力缺一不可。就學(xué)習(xí)而言，我認(rèn)為上課認(rèn)真聽講和好的學(xué)習(xí)習(xí)慣就是一個(gè)止動力，能保證我們的學(xué)習(xí)不后退，而勤于思考、好問善問、做筆記就是拉力，讓我們的成績?nèi)缰ヂ殚_花節(jié)節(jié)高。

作為中學(xué)生，我們有理想，有沖勁，我們樂觀，我們自信，為了我們的夢想，我們在學(xué)習(xí)時(shí)要耐得住寂寞，無論外界多么紛繁嘈雜，我們都能管得住自己的心，靜下心來努力學(xué)習(xí)，哈佛校訓(xùn)中言到：此刻打盹，你將做夢；而此刻學(xué)習(xí)，你將圓夢。請讓我們抓住現(xiàn)在，用“主動、認(rèn)真、刻苦”的學(xué)習(xí)精神開始我們的圓夢之旅。

最后我代表全體同學(xué)向父母老師祝福：“祝愿父母老師身體健康工作順利”!

以上只是我的一點(diǎn)學(xué)習(xí)體會，肯定有許多不足之處，懇請各位老師、叔叔、阿姨們多多指教，讓我能夠改正缺點(diǎn)，不斷學(xué)習(xí)。

謝謝大家！

第二篇：期中家長會學(xué)生代表發(fā)言稿

期中家長會學(xué)生代表發(fā)言稿

期中家長會學(xué)生代表發(fā)言稿1

尊敬的各位老師：

大家好！

我是xxx，是這個(gè)班級的學(xué)習(xí)委員。和其他的同學(xué)一樣，我也剛剛才經(jīng)歷了嚴(yán)峻的期中考試。在這次的臨近高考的最后一次大考中，我們的老師和同學(xué)們，都拼盡了自己的努力去將自己的工作做到最好！在臨近考試的前幾周，作為學(xué)習(xí)委員的我能察覺到很多的同學(xué)都在默默的加入自習(xí)的隊(duì)伍。過去吵鬧的同學(xué)也安靜了，過去注意力不集中的同學(xué)也知道了埋頭苦學(xué)。有些積極的同學(xué)，甚至?xí)硐蛭艺埥虇栴}。作為學(xué)習(xí)委員，能看到這樣的場景，我也很是欣慰。因?yàn)檫@證明了，我們班上的同學(xué)都還是有熱情學(xué)習(xí)的心，這也同樣讓我更加激起了學(xué)習(xí)的熱情。

在這次的考試中，我們班的品均分分別是語文xxx分、數(shù)學(xué)xxx分……，在全校的排名中，我們的班級排名第x！但是，盡管看著是一個(gè)還不錯(cuò)的成績，但其實(shí)，在我們的班級中，“成績的兩級分化”的趨勢還是有些偏重，許多過去基礎(chǔ)不怎樣的同學(xué)，在這次的考試中，盡管有了不錯(cuò)的進(jìn)步，但是成績依然還沒有達(dá)到理想的水平。同樣，在通過了這次考試后的討論，我也認(rèn)識到，許多即使是成績優(yōu)異的同學(xué)，也都在一些基礎(chǔ)的地方丟了不該丟的分！這樣的情況下，這實(shí)在是稱不上一次成功的考試。

但是，我們同樣也是幸運(yùn)的！這還只是期中考試，但是我們卻發(fā)現(xiàn)了自己如此多的不足，同時(shí)，也喚起了許多同學(xué)的緊張感以及學(xué)習(xí)的熱情！通過這次的考試，我相信大家都已經(jīng)明白了，自己在學(xué)習(xí)上還有哪些不足的地方，自己還有多少沒有復(fù)習(xí)好的知識點(diǎn)！我們還有時(shí)間，我們還有機(jī)會，為了我們今后共同的夢想，我們還有最后一次沖刺的機(jī)會！

各位同學(xué)們，相信大家也明白了，我們已經(jīng)沒有剩下時(shí)間了！最后的這段日子，一分一秒都何其寶貴！讓我們好好的珍惜他們，努力的學(xué)習(xí)！盡量抓住現(xiàn)在自己能把握住的一切來提高自己！

各位家長們，這次的考試僅僅只代表我們現(xiàn)在的成績。雖然只剩下很短的時(shí)間，但是請大家相信，只要保持著現(xiàn)在的心態(tài)，即使是這樣短暫的時(shí)間，我們也會迎來質(zhì)變的爆發(fā)！希望各位，不要因?yàn)閮H剩的時(shí)間給同學(xué)們過載的壓力。但是也請不要放松！讓我們能在適當(dāng)?shù)膲毫χ校瑢毫D(zhuǎn)變?yōu)榍斑M(jìn)的動力！向著最后的高考沖刺！

我的演講結(jié)束，謝謝大家！

期中家長會學(xué)生代表發(fā)言稿2

尊敬的老師，各位家長：

周末好！

我是7年級（1）班班長xx，轉(zhuǎn)眼間初一上半學(xué)期的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束。這次期中考試，我語數(shù)外三科總分班級排名第二，語數(shù)外政史五科總分排名第三，比起開學(xué)初語文49分，數(shù)學(xué)計(jì)算大賽84分，排名20開外，從剛開始的不適應(yīng)到現(xiàn)在，我看到了我的進(jìn)步。

您要問我訣竅是什么？無它，就是學(xué)習(xí)緊跟老師進(jìn)度走，平時(shí)高質(zhì)量地完成各科作業(yè)，保證課堂聽課高效率，沒事多回顧知識要點(diǎn)，把各科平衡好，不偏科，不放棄弱科，更要發(fā)揮好優(yōu)勢科目。

作為初中生，一天主要的時(shí)間都用來聽課，所以每天保證課堂的聽課效率，是搞好學(xué)習(xí)的一個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)。我喜歡7（1）班人性化的課堂，喜歡陳老師、杜老師、魏老師和我們之間一個(gè)個(gè)鼓勵的眼神、一個(gè)個(gè)友好的微笑，喜歡到黑板上做一道題，做完之后的那種成就感，喜歡老師的表揚(yáng)和同學(xué)們給與掌聲之后的那種榮譽(yù)感，喜歡同學(xué)之間相互交流、競爭、幫助形成的這種學(xué)習(xí)的氛圍……陳老師說，一個(gè)會學(xué)習(xí)的學(xué)生，首先得保證課堂的高效率，從而取得學(xué)習(xí)的高效率。兩個(gè)月來我按照老師要求做好幾點(diǎn)：

一、高效完成作業(yè)是提高聽課效率的前提。

課后作業(yè)就是一個(gè)對課堂內(nèi)容復(fù)習(xí)、鞏固和提高的過程?！皩W(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦樂乎?！蓖ㄟ^做作業(yè)，能將我們上一節(jié)課學(xué)習(xí)的內(nèi)容得到鞏固、夯實(shí)、提高，這樣你下一節(jié)課聽課的時(shí)候就顯得輕松。反之則會很累。于是就形成一個(gè)惡性循環(huán)，上節(jié)課沒學(xué)好的東西影響到下一節(jié)課，下一節(jié)課聽不懂又會影響以后的，久而久之，遺留的問題就像滾雪球一樣，最后會導(dǎo)致這一階段效果都很差，甚至影響到整個(gè)科目的學(xué)習(xí)。如果作業(yè)10%以上不會做，就是聽課出了問題，要趕緊認(rèn)真起來。

二、提前預(yù)習(xí)才能在聽課時(shí)有得放失。

預(yù)習(xí)并不是說把下次課的內(nèi)容全部自學(xué)一遍，而是大約利用五分鐘的時(shí)間，把第二天老師要講的課程快速地看一遍。通過這五分鐘的瀏覽，就是知道老師明天講的內(nèi)容哪些是熟悉的，哪些是比較陌生的。第二天老師講到這個(gè)地方的時(shí)候，就自然地集中精力了，這樣聽課，就有非常好的針對性。

三、別讓記筆記影響聽課的效果。

上課記筆記是個(gè)很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。但有的同學(xué)可能會過于重視筆記，上課主要精力放在記筆記上，這樣就有點(diǎn)本末倒置了。我是先把筆記記在課本上。因?yàn)閷W(xué)生的課本都比較大，旁邊都留下了一片空白，這個(gè)空白的部分其實(shí)就是讓上課做筆記的。上課應(yīng)該集中精力，以聽講為主，重點(diǎn)記什么呢？

第一，老師對課本補(bǔ)充的內(nèi)容，快速地在那個(gè)課本的旁邊記下來；

第二，你上課時(shí)特別感興趣的地方，在課本上記下來；

第三，老師講得比較快，某個(gè)問題沒聽懂，抓緊時(shí)間記下來，課后一定要補(bǔ)上。這樣你的負(fù)擔(dān)不會太重，而且你把它記在課本的旁邊，到復(fù)習(xí)的時(shí)候，你把書翻出來，你的記錄清清楚楚地融入你的課本中，如果課后找時(shí)間整理到筆記本上，效果會更好。協(xié)調(diào)好記筆記與聽課的關(guān)系，這是提升課堂質(zhì)量的重要的環(huán)節(jié)。

四、錯(cuò)題的訂正。

每個(gè)學(xué)生都有犯錯(cuò)的權(quán)利，但這并不意味著我們就可以聽之任之。錯(cuò)乃知不足。每次作業(yè)本發(fā)下來后，先在作業(yè)本上訂正錯(cuò)題，然后把題目抄到改錯(cuò)本上，最后，過幾天還要再拿出來重做。這樣才能有利于鞏固，復(fù)習(xí)。經(jīng)常錯(cuò)的題要分析錯(cuò)誤原因，進(jìn)一步了解題目的知識點(diǎn)，向這個(gè)方向努力，從而彌補(bǔ)不足。

五、調(diào)整好自己的作息時(shí)間。

在學(xué)習(xí)上我們既要做到能成為拼命三郎，更要學(xué)會有張有弛。須知一張弓長久地繃著也是會斷的。而且，一個(gè)人的精力有限，只有調(diào)整好自己的作息時(shí)間，才能保證上課聚精會神。有些學(xué)生課間瘋玩，一上課就開始犯迷糊。而有些學(xué)生正相反，十分珍惜時(shí)間，在午休時(shí)間拼命地做作業(yè)，這是過猶不及。因?yàn)槌粤孙堃院螅竽X是缺氧的，這個(gè)時(shí)候?qū)W習(xí)效率很低。拼命地學(xué)習(xí)、做作業(yè)，把精力用完了，到了下午上課，就開始犯困。我覺得中飯后一定要午休。晚上不要學(xué)太晚，要保證充足睡眠。我的妙語短篇、英語課文都是在晚上入睡前5分鐘先讀，睡下后回憶背誦，第二天再鞏固完成。

以上是我學(xué)習(xí)心得和體會，希望對大家有所幫助。我真誠希望家長根據(jù)孩子自己的特質(zhì)，在孩子學(xué)習(xí)上有所思考，有所判斷，早日找到一套適合自己孩子的學(xué)習(xí)方法，適合的才是最好的，并堅(jiān)持不懈地走下去。

這次期中考試的成績不能證明一切，陳老師說，三年的變化是很大的，不要為一次考試而驕傲，也不要因一次考試而沮喪。我和同學(xué)們會繼續(xù)努力，爭取在今后取得滿意的成績。祝各位家長都能以你的孩子為驕傲！

謝謝！

期中家長會學(xué)生代表發(fā)言稿3

各位同學(xué)的父母們：

大家好。我是67班班長XXX。我很高興能作為學(xué)生代表在此發(fā)言。我代表全體班同學(xué)感謝老師們和父母們對我們關(guān)心和教育。（鞠躬）

我要代表全體學(xué)生向你們說說我們的心聲。

一、我們是一群勤奮上進(jìn)的同學(xué)，我們班級是一個(gè)團(tuán)結(jié)進(jìn)取的集體。

我們在67班學(xué)習(xí)了將近一年半了，我感覺到生活非常充實(shí)，我感覺到我進(jìn)步多了。我切實(shí)感覺到我們是一個(gè)團(tuán)結(jié)進(jìn)取的集體，感覺到我們67班每一個(gè)同學(xué)都是勤奮上進(jìn)的。

我們同學(xué)之間互相幫助，相處融洽，進(jìn)取心都很強(qiáng)。在學(xué)習(xí)上誰也不服輸，你爭我斗，即使嘴上不說，大家也在暗自努力。

每天我們在太陽升起之前起床，晚上6點(diǎn)多才回來，吃完飯后馬上做作業(yè)，一做就做到十一二點(diǎn)鐘，夜深人靜之還沒有入睡。算下來，我們每天“工作”近15小時(shí)，加上8小時(shí)睡眠時(shí)間，共23小時(shí)，僅有1個(gè)小時(shí)用來吃喝拉撒，完全沒有時(shí)間來放松。我們以最快的速度吃飯，只為擠出更多的時(shí)間學(xué)習(xí)，老師也一樣，老師對我們非常關(guān)心和負(fù)責(zé)，舍棄自己的休息時(shí)間，利用第八節(jié)課不辭辛苦的為我們補(bǔ)課。

我們付出了汗水，也得到了回報(bào)。期中考試剛剛結(jié)束，我們前半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)情況也反應(yīng)在了考試卷上。這次期中考試，我們考出了67班的威風(fēng)，物理平均分比其他班高出了5分，地理高出了近8分。這是和老師的辛勤工作以及我們辛勤學(xué)習(xí)是分不開的。

在面對班集體榮譽(yù)時(shí)，大家能團(tuán)結(jié)一致，共同努力。比如，上半期我們班在籃球運(yùn)動會上取得了第三名的好成績。何佳仁、張晨輝、吳俊鵬、李思貴等一大批球員付出了汗水，老師在周密組織、同學(xué)們在吶喊加油，那的場面真的特別感人啊。

二、我們希望家長能多與我們交流，多聽聽我們在學(xué)習(xí)生活上遇到的困難，給我們學(xué)習(xí)的自信心，看到孩子的進(jìn)步，適當(dāng)表揚(yáng)。

我們學(xué)習(xí)真的很辛苦，但是有時(shí)候考試成績就是達(dá)不到家長的要求。即使我們成績不理想，您也別著急，作為我們其實(shí)更加著急。我們更需要父母的幫助，幫助我們找回自信。家長不要一味的只指責(zé)我們貪玩、上課不認(rèn)真，面對眾多的學(xué)習(xí)內(nèi)容，面對逐漸加深的知識，我們學(xué)得好辛苦，我們更加需要父母關(guān)注我們遇到的困難，我們更加需要父母理解我們考試的失誤，我們更加需要父母鼓勵我們戰(zhàn)勝挫折，我們更加需要父母的堅(jiān)信我們有能力超越自我。我相信，只要不放棄，持之以恒地不懈地努力，一定會取得一個(gè)滿意的成績。請父母們不要給我們太大的壓力，應(yīng)該給予我們充足的放松的時(shí)間。周總理說過，會休息的人才會工作，我也認(rèn)為，會休息的孩子才會學(xué)習(xí)。所以，周末時(shí)，建議父母們多給孩子們自由時(shí)間，不要天天把作業(yè)掛在嘴邊，我們不是機(jī)器，我們需要偶爾放松，希望家長們能理解。

三、我談?wù)勛约旱膶W(xué)習(xí)體會。

很多家長都想為孩子找到一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法，我認(rèn)為，學(xué)習(xí)方法是我們自己在學(xué)習(xí)過程中總結(jié)出來的。別人的方法不一定適合自己，因?yàn)槊總€(gè)人的具體情況不同。

第一， 學(xué)習(xí)一定要有目的有計(jì)劃。我認(rèn)為首先應(yīng)結(jié)合自己的實(shí)際定好一個(gè)目標(biāo)。如果沒有一個(gè)目標(biāo)，就會在學(xué)習(xí)中迷茫；如果沒有一個(gè)計(jì)劃，學(xué)習(xí)就會懈怠。然后要用極大的毅力去完成這個(gè)目標(biāo)。

第二，學(xué)習(xí)要講究效率。我感覺專心致志地聽了一節(jié)課勝于課后埋頭苦干兩小時(shí)。所以要認(rèn)真把握好課堂45分鐘。

第三，及時(shí)、定時(shí)復(fù)習(xí)。知識都會遺忘的，我們只有及時(shí)定時(shí)的復(fù)習(xí)才會牢固地融會貫通地掌握知識。

第四，建立錯(cuò)誤登記本。我們考試出錯(cuò)的地方就是我們沒有掌握的知識點(diǎn)，這是我們需要加強(qiáng)的薄弱環(huán)節(jié)。

最后我要說，請老師們、父母們放心吧，我們在67班這個(gè)優(yōu)秀的集體中，我們會學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會做人，學(xué)會做事，學(xué)會健身，請老師和父母們相信我們，鼓勵我們，做我們堅(jiān)強(qiáng)的后盾吧！

我的講話完了，謝謝大家?。ň瞎?/p>

期中家長會學(xué)生代表發(fā)言稿4

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)：

家好！

首先，很榮幸能作為學(xué)生代表在這里發(fā)言，同時(shí)也很感激大家的支持厚愛。

時(shí)間過得很快，依稀之間你們已踏上了初三的征程，曾的嬉戲玩笑，曾的青春激蕩，曾經(jīng)的少不識愁，曾經(jīng)的年少輕狂，都已學(xué)習(xí)的緊張與充實(shí)中被壓抑和收斂，種沉著和穩(wěn)重的感受時(shí)常籠罩著你們，似乎在一個(gè)孕育著收獲的秋天，你們成熟了許多。

這里，為了能使每位同學(xué)都緊張、高效、諧、有序充滿信心的狀態(tài)下，卻迎接中考，戰(zhàn)勝中考，取得好成績，就的切身體驗(yàn)向大家介紹些學(xué)習(xí)方法和心得。

把握中考，首先要擁良好的心態(tài)。在中考起航前，你們要把心態(tài)調(diào)整好，摒棄雜念，集中精力，專注于學(xué)習(xí)，專注于高考。這時(shí)，集中精 力理是種明智，因?yàn)樵诙〞r(shí)期內(nèi)，個(gè)人的資源和能力是有限的，無法同時(shí)做好數(shù)件同樣重要、難度又都很大的事情。而瑣事也同樣會占據(jù)的時(shí)間，消磨你的意志。這時(shí)，對于你們來說，學(xué)習(xí)是主流，不要被生活中些小事，同學(xué)間些摩擦所拖累。

把握中考，其次擁有健康的體魄，社會需要的不那種弱不禁風(fēng)，身體孱弱的白面書生，而是擁有科學(xué)知識健康體格的接班。所以，平時(shí)的體育鍛煉，不僅能鍛煉你們的體質(zhì)，充實(shí)你們的革命本錢，更能鍛煉你們的毅力，為你們的高考加油！

把握中考，再則就要勤奮努力，科學(xué)備考。功伴著汗水。喜悅伴著艱辛?；ń?jīng)風(fēng)雨終成果，你們吃得了十年寒窗之苦，方能分享金榜題名的快樂。目前，你們正處于一輪復(fù)習(xí)階段，“萬丈高樓平地起”，此時(shí)，打好基礎(chǔ)是至關(guān)重要的。平時(shí)復(fù)習(xí)中你們不僅要重溫習(xí)課本、弄懂，體會課本提供的知識方法，還要弄清數(shù)學(xué)定理，公式的推導(dǎo)過程及例題的 求解過程，研究習(xí)題例題之間的關(guān)系，達(dá)“通－項(xiàng)、會－片、高－步”的目的。復(fù)習(xí)，就是個(gè)查漏補(bǔ)缺的過程，個(gè)知識全面化，系統(tǒng)化的過程。你們要充分利用一輪復(fù)習(xí)的時(shí)間把課本的知識掌握牢固，做到成竹在胸。再則，就是要處理好平時(shí)參試的關(guān)系。平時(shí)復(fù)習(xí)，定要有周密的學(xué)習(xí)計(jì)劃，六門功課間安排合理，注意六門齊頭并進(jìn)，平衡展。周密計(jì)劃能夠充分利用空余時(shí)間學(xué)習(xí)，合理安排時(shí)間休息，做勞逸結(jié)合，既使感到充實(shí)又能不覺得疲憊，既有規(guī)律又有效率。最后，對于學(xué)習(xí)方法的具體細(xì)節(jié)，這里便不再多說，因?yàn)榇蠹叶既收咭娙剩钦咭娭恰?/p>

如果把中考比作場戰(zhàn)斗，那么你們就是打仗的士兵，老師是指揮你們的將軍，你們不但要聽從老師的教導(dǎo)，還要多與老師交流，做到將士氣，同心同德，共赴戰(zhàn)斗。

最后，祝愿你們能明年的中考中取得理想的成績，考上理想的高中，種瓜得瓜，種豆得豆，種汗水的，都能得到珍珠。愿你們的老師、你們的家長能夠?yàn)槟銈兊某晒Χ湴?，自豪?/p>

謝謝！

期中家長會學(xué)生代表發(fā)言稿5

尊敬的老師、叔叔、阿姨們：

大家晚上好！很榮幸能夠和大家在一起匯報(bào)、交流我的學(xué)習(xí)心得。

說起學(xué)習(xí)，它并不是一件困難的事。作為學(xué)生，我們的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)。但究竟應(yīng)該怎樣學(xué)呢？是每天起早貪黑，埋頭于書的海洋，還是語文、數(shù)學(xué)、英語、物理練習(xí)題一本接著一本做？不，其實(shí)并不是這樣的。學(xué)習(xí)要有選擇性，已經(jīng)掌握的、比較容易的就不要再浪費(fèi)時(shí)間，把主要精力放在不會和不懂的內(nèi)容上面，學(xué)的時(shí)候就認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)，玩的時(shí)候也要痛痛快快地玩，勞逸結(jié)合說不定會取得更好的效果。考試前臨時(shí)抱佛腳固然有用，但功在平時(shí)，只有你抓住了課堂的40分鐘，將每天應(yīng)該學(xué)習(xí)的內(nèi)容掌握，認(rèn)真獨(dú)立完成作業(yè)，考試前才不會手忙腳亂。用老師的話說就是要做到四個(gè)字：盯、思、言、恒。盯，眼睛要一直盯著黑板和老師，不要一不留神，就把視線留在了窗外的風(fēng)景。思，腦子要一直跟著老師的思維轉(zhuǎn)，腦子是越用越活的，只有不斷的思考才會變得聰明。上課要積極思考問題，要大聲地跟著老師說，這樣思想就不容易走神。恒，顧名思義就是堅(jiān)持不懈，持之以恒。上課要集中百分之百的注意力。

人的記憶是會遺忘的，所以古人才會說出“溫故而知新”的名言。每天晚上將所學(xué)的內(nèi)容像放電影一樣在眼前過一遍：將每周的學(xué)習(xí)內(nèi)容再復(fù)習(xí)一遍。這其實(shí)花不了多長時(shí)間，但對知識的印象卻會越來越深。

每個(gè)人都有適合自己的學(xué)習(xí)方法，找出適合自己的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)就會事半功倍。好的學(xué)習(xí)方法更離不開好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況，總結(jié)出如下四個(gè)學(xué)習(xí)習(xí)慣：

1、良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣 。到了初中，學(xué)習(xí)行為要進(jìn)行科學(xué)的管理，千萬不要忽視了學(xué)習(xí)計(jì)劃，不要總覺得今天不學(xué)了，明天補(bǔ)上就是了，要知道計(jì)劃沒有變化快，明天一定還會有別的事情要做。為了有規(guī)律的學(xué)習(xí)，要堅(jiān)守計(jì)劃，不要輕易讓任何事情沖擊了學(xué)習(xí)、進(jìn)步的需求。

學(xué)會有計(jì)劃的學(xué)習(xí)，就學(xué)會了自己控制自己，自己安排學(xué)習(xí)生活，就能夠做到勞逸結(jié)合，逐漸培養(yǎng)出良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2、勤于思考的習(xí)慣 ：對于這一點(diǎn)，我深有體會，只要是自己想出來的記憶是最牢固的。勤于思考，勤于動腦，才能不斷發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。

3、好問、善問的習(xí)慣 ：“學(xué)問學(xué)問，不懂就要問”，問，要問的`準(zhǔn)、問得深。在問之前，先要自己思考，實(shí)在解決不了，再去請教他人；在問之時(shí)，要認(rèn)真聽講，學(xué)習(xí)他人解題的思路和方法 。跟成功者進(jìn)行深入的交流學(xué)習(xí)，知識共享是現(xiàn)代學(xué)習(xí)的潮流，因此要多交良師益友。

4、做筆記的習(xí)慣， “好記憶不如爛筆頭”，記好筆記，可以理出知識的線索和要點(diǎn)，使之有條理化，便于復(fù)習(xí)和記憶。記好筆記，要有選擇性，記重點(diǎn)、難點(diǎn)、要點(diǎn)，切不可聽到什么就記什么，那樣就太費(fèi)時(shí)間和精力了。

前幾天，媽媽給我講了一個(gè)故事，說是海南爾集團(tuán)的董事長張瑞敏有一個(gè)著名的“斜坡球體論”，是說企業(yè)好比斜坡上的球體，向下滑落是它的本性；要想使它往上移動，需要兩個(gè)作用力——一個(gè)是止動力，保證它不向下滑，這好比企業(yè)的基礎(chǔ)工作；一個(gè)是拉力，促使它往上移動，這好比企業(yè)的創(chuàng)新力。且這兩個(gè)力缺一不可。就學(xué)習(xí)而言，我認(rèn)為上課認(rèn)真聽講和好的學(xué)習(xí)習(xí)慣就是一個(gè)止動力，能保證我們的學(xué)習(xí)不后退，而勤于思考、好問善問、做筆記就是拉力，讓我們的成績?nèi)缰ヂ殚_花節(jié)節(jié)高。

作為中學(xué)生，我們有理想，有沖勁，我們樂觀，我們自信，為了我們的夢想，我們在學(xué)習(xí)時(shí)要耐得住寂寞，無論外界多么紛繁嘈雜，我們都能管得住自己的心，靜下心來努力學(xué)習(xí)，哈佛校訓(xùn)中言到：此刻打盹，你將做夢；而此刻學(xué)習(xí)，你將圓夢。請讓我們抓住現(xiàn)在，用“主動、認(rèn)真、刻苦”的學(xué)習(xí)精神開始我們的圓夢之旅。

最后我代表全體同學(xué)向父母老師祝福：“祝愿父母老師身體健康工作順利” !

以上只是我的一點(diǎn)學(xué)習(xí)體會，肯定有許多不足之處，懇請各位老師、叔叔、阿姨們多多指教，讓我能夠改正缺點(diǎn)，不斷學(xué)習(xí)。

謝謝大家！

期中家長會學(xué)生代表發(fā)言稿6

尊敬的各位xxx：

大家好！

我叫xx是班上的學(xué)習(xí)委員，我很榮幸代表我們班在這講話，其實(shí)我沒有太多的言語，學(xué)習(xí)對于我們而言是最熟悉的，這次的期中考試能夠僥幸的取得不錯(cuò)的名次，我不甚惶恐，我要感激各位老師們，其實(shí)我們大家都要感激老師，這個(gè)學(xué)期已經(jīng)過半了，能夠看出來老師們每天都是非常的操勞，在我們的學(xué)習(xí)上面甚至比我們自己還上心，我聽過老師們說的最多的就是：“我比你們更加希望你們能夠考滿分”我現(xiàn)在想想都是深受感動，其實(shí)在我們周圍很多同學(xué)都是聽進(jìn)去了，在學(xué)習(xí)的時(shí)候非常的用心，這次的成績我想大家只要努力了就不應(yīng)該有什么遺憾。

說到學(xué)習(xí)方面，我一直都覺得沒有什么事情比這些重要的了，現(xiàn)階段的我們除了學(xué)習(xí)還真的是什么都干不了，我們已經(jīng)是高三了，緊張的學(xué)習(xí)氣氛一天比一天加重，不管是老師，還是家長們都很在乎，特別是這次的其中老師，幾乎現(xiàn)在的每一場考試都關(guān)心到不久的高考，我們應(yīng)該保持一顆穩(wěn)定的心態(tài)，現(xiàn)在只有不斷您的積累知識，學(xué)習(xí)才是關(guān)鍵，我總是說自己應(yīng)該努力應(yīng)該實(shí)現(xiàn)一些最基本的，每一次的考試進(jìn)步一點(diǎn)都是對未來的高考多一點(diǎn)信心，我真心的覺得沒有什么比這些重要的了，我們只有在學(xué)習(xí)當(dāng)中不斷的積累知識，在考試當(dāng)中考取一個(gè)滿意的成績才是理所當(dāng)然。

那么提高自己的學(xué)習(xí)成績，其實(shí)就是在我們?nèi)粘５拿恳惶谜n，每一堂自習(xí)，每一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會，就是在這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的細(xì)節(jié)，其實(shí)我們不要去羨慕那些成績好的，因?yàn)槊總€(gè)班級都有那么幾個(gè)人他就是這么優(yōu)秀，我之前聽過一個(gè)故事，一個(gè)成績好的同學(xué)在學(xué)校每天都在玩，一樣的成績優(yōu)秀，那么成績差的同學(xué)看著成績好的同學(xué)這么放松自己，他就也不學(xué)習(xí)，但是人家成績好的同學(xué)放學(xué)之后卻在家里認(rèn)真努力的學(xué)習(xí)，有句話叫做“一個(gè)人優(yōu)秀總有他優(yōu)秀背后的付出”，同學(xué)們讓我們繼續(xù)的努力的做好自己吧，不要在以后留下遺憾。

我很感激身邊的每一個(gè)人，老師、同學(xué)、家長我非常的感激，其實(shí)在學(xué)習(xí)的過程中我們身邊的每一個(gè)人或多或少都在給予我們幫助，這些幫助是實(shí)質(zhì)性的，也有精神層面的，路漫漫其修遠(yuǎn)兮，我們還有很長的路要走，高中最后的階段努力吧！

期中家長會學(xué)生代表發(fā)言稿7

親愛的老師們、同學(xué)們、叔叔阿姨們：

大家早上好！

我叫李**，這次期中考試數(shù)學(xué)這門學(xué)科很意外地考取了班級最高分，為什么說是意外呢，老實(shí)說是因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)的還是很不夠，感覺還有好多學(xué)習(xí)習(xí)慣沒有養(yǎng)成，今天張老師讓我和同學(xué)們分享學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的經(jīng)驗(yàn)，我就把我的一些學(xué)習(xí)和做題方法稍微介紹一下。

首先課上要認(rèn)真聽講，老師在課上講的內(nèi)容必須完全消化，只有基礎(chǔ)知識理解透了，稍難一點(diǎn)的習(xí)題才可能完成。

另外課堂作業(yè)和家庭作業(yè)我也會認(rèn)真完成，習(xí)題也是檢驗(yàn)我們上課學(xué)的知識到底是否真的掌握了。

我對自主作業(yè)的要求是：要多做一些比自己水平高一層次的課外習(xí)題，多做一些不同類型的題型，目的不是要知道這道題的答案，而是要掌握解這道題的思路。

張老師教我們歸納錯(cuò)題這個(gè)方法很好，能掌握的基礎(chǔ)的、簡單的知識沒必要花太多時(shí)間多做，那些稍難的，我們可能還會錯(cuò)的就要多練習(xí)，直到懂了為止。過一段時(shí)間后再把錯(cuò)題拿出來看看。

另外這次數(shù)學(xué)考試，我媽媽教我的方法可能也起了作用，她讓我有不會做的題目先空在那邊，把會做的先做起來，最后再去思考；草稿要打得清晰明了，謄寫草稿的時(shí)候要認(rèn)真看，不能把數(shù)字給抄錯(cuò)了，否則就有可能草稿紙上是對的，試卷上是錯(cuò)的；應(yīng)用題不能只簡簡單單寫個(gè)答案，必須有解題過程，格式要對，解、答要全，盡量不讓老師有扣分的地方，如果過程解對了，即使答案算錯(cuò)了，老師還會給一點(diǎn)分的。（其實(shí)我也不知道閱卷老師是不是真的會這樣）

以上就是我要分享的一些內(nèi)容，當(dāng)然我還有很多做得不好的地方，所以我要向比我好的同學(xué)多學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣。學(xué)習(xí)他們的解題技巧。

謝謝大家！

第三篇：最新期中家長會學(xué)生發(fā)言稿

最新期中家長會學(xué)生發(fā)言稿（精選6篇）

在不斷進(jìn)步的社會中，發(fā)言稿應(yīng)用范圍愈來愈廣泛，發(fā)言稿是參加會議者為了在會議或重要活動上表達(dá)自己意見、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。怎么寫發(fā)言稿才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的最新期中家長會學(xué)生發(fā)言稿（精選6篇），僅供參考，大家一起來看看吧。

最新期中家長會學(xué)生發(fā)言稿1

尊敬的老師們，親愛的叔叔阿姨們：

大家上午好！我是702班的王祺，來自歙縣。能在這里發(fā)言，我感到非常榮幸。

去年9月，我和其他同學(xué)一樣帶著興奮與期待，開始了初中生活?；蛟S因?yàn)榛叵胫W(xué)的輕松時(shí)光，許多同學(xué)并沒有很快適應(yīng)中學(xué)生活，投入到緊張的學(xué)習(xí)之中。此時(shí)，是老師，是他們的辛勤付出，引導(dǎo)我們順利適應(yīng)了中學(xué)緊張的學(xué)習(xí)生活，并使我們?nèi)〉昧死硐氲某煽?；是他們的愛如己出，關(guān)心著我們的生活和成長，給予我們無微不至的關(guān)懷。在這里我代表初中部的所有同學(xué)發(fā)至肺腑的感謝：謝謝你們！

生活在新教育這樣一個(gè)幸福的大家庭里，我從心底里感到快樂，每天我們都朝氣蓬勃的迎接朝陽，教室里傳來我們瑯瑯的讀書聲，操場上有我們爽朗的歡笑聲。有人說初中生活是一段苦旅，但在這苦旅中我發(fā)現(xiàn)苦中有甜，苦中有樂。因?yàn)槲覀兒翱嘧x，不僅有慈母般愛撫我們，嚴(yán)父般要求我們的好老師，還有我們知心的同學(xué)，團(tuán)結(jié)互助，共同進(jìn)步。

在座的叔叔阿姨們，感謝你們把我們帶到這個(gè)美好的世界，并將我們撫養(yǎng)長大成人。當(dāng)我們生病時(shí)，哪怕是半夜，你們也會帶我們?nèi)タ瘁t(yī)生；在我們失敗時(shí)，你們又以良師益友的身份站在我們身旁，安慰、鼓勵我們；當(dāng)我們成功時(shí)，你們與我們一同分享著喜悅和快樂。這，需要花費(fèi)你們多大精力啊，可是你們卻從不抱怨。有時(shí)我們?nèi)涡缘倪^分，你們或許會罵我們，甚至打我們，但事后我們總會明白，你們是為我們好，你們是希望我們能成才，能學(xué)出成績、活出光彩來，能過上更充實(shí)、更幸福的生活！身為兒女的我們，自然不希望看到你們?yōu)槲覀儾傩摹?、憂慮，所以，我們也在努力著、奮斗著，爭取做好每一件事，做到不違紀(jì)、不惹是生非、懂禮貌、按時(shí)完成作業(yè)。在此，請?jiān)试S我代表新教育的全體學(xué)子對你們大聲地說一句：爸爸，媽媽，我愛你們！你們辛苦了！

叔叔阿姨們，新教育，是一個(gè)充滿著溫暖，團(tuán)結(jié)互助，積極向上的大家庭。我們時(shí)時(shí)刻刻都能感受到老師們的關(guān)愛，同學(xué)們的關(guān)心，在生活上、學(xué)習(xí)上，都很幸福、很滿足。我們也知道自己所擔(dān)負(fù)的任務(wù)及責(zé)任，學(xué)習(xí)上互相追趕，生活上互相照顧，讓你們安心工作。我們，會好好表現(xiàn)的！

最后，祝愿所有的老師和家長身體健康，工作順利！

謝謝大家！

最新期中家長會學(xué)生發(fā)言稿2

各位爸爸媽媽們：

我叫林星瑩，來自七年四班。

在小學(xué)時(shí)，我是一個(gè)乖孩子，大人們說什么，我就做什么。到了初中，我發(fā)現(xiàn)許多事情都想按照自己的想法去做，但是很多事情又達(dá)不到預(yù)期的效果，所以老是做錯(cuò)事。媽媽知道了之后，開始尊重我的想法，與我做朋友，交流，溝通。

媽媽她在許多事情上都是我的榜樣。有一次周末，因?yàn)橛信笥鸭s我玩，便不想讀英語，直接要出去玩。媽媽二話不說，她拿起自己的英語書讀了起來。看著媽媽讀書那么專心致志，我貪玩的念頭一下消失了，媽媽那么認(rèn)真讀書，我怎么能出去玩呢?這令我感到十分羞愧，以后讀書時(shí)，我再也不想出去玩了。有時(shí)媽媽做一件事，失敗了，她會再做。這些生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我知道，遇到困難，不能退縮。這些在我以后的學(xué)習(xí)中，讓我受益匪淺。

隨著年齡的增長，我逐漸渴望被理解，被尊重。遇到困難時(shí)，十分需要別人的引導(dǎo)和關(guān)心。又一次我和好朋友吵架，回家后越想越委屈，明明是她做錯(cuò)了，怎么可以強(qiáng)詞奪理呢?這個(gè)不滿的情緒，讓我連飯都吃不下。爸爸發(fā)現(xiàn)了我心情不好，晚飯過后，便說：女兒，陪爸爸去散散步，好嗎?一邊聽著爸爸給我講的那些寬容對待別人的故事，一邊欣賞著月色，我的心情慢慢變好了。爸爸幫我分析了事情的前因后果，我認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤，知道了要學(xué)會寬容。如果自己犯了錯(cuò)，就要誠懇地和別人道歉。因?yàn)榘职?，我和好朋友又開開心心地在一起玩了。

在我的成長過程中，老師和爸爸媽媽教會了我許多東西，使我茁壯成長。我要感謝我的爸爸媽媽，在關(guān)鍵的時(shí)候，用恰當(dāng)?shù)姆绞?，關(guān)心我，幫助我渡過一個(gè)又一個(gè)的難關(guān)。我一定要更加努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績回報(bào)他們!

謝謝大家!

最新期中家長會學(xué)生發(fā)言稿3

尊敬的老師、各位家長：

大家好！我是咱班李一朵同學(xué)的家長。非常感謝王老師給了我這么好的一個(gè)機(jī)會，能讓我站在這里和大家共同探討孩子成長教育的問題。

中午孩子放學(xué)回家說：爸！今天晚上7：20，俺班召開學(xué)生家長座談會，還要發(fā)言呢！你去吧！看著孩子滿含興奮和期盼的目光，盡管有點(diǎn)心虛，我還是滿口答應(yīng)了。

今天下午，坐在辦公室里，回想十幾年來特別是近一年來孩子成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心中充滿愧疚和感激。愧疚的是，平時(shí)總是借口忙，對孩子的成長關(guān)注的太少太少，不經(jīng)意間，孩子會騎自行車上學(xué)了；不經(jīng)意間，孩子小學(xué)畢業(yè)該升初中了；不經(jīng)意間，冬天過去，孩子脫掉棉衣?lián)Q上春裝了；不經(jīng)意間，孩子長高了去年的衣服小了——感激的是多虧有老師們的教育培養(yǎng)。我的孩子去年在西場小學(xué)畢業(yè)后，我們選擇了實(shí)驗(yàn)中學(xué)，事實(shí)證明我的選擇是正確的。近一年來，我的孩子成熟多了：她孝順懂事——知道在爸爸生病時(shí)端水送藥，知道媽媽不在家時(shí)照顧弟弟；她勤奮刻苦，目標(biāo)明確，從入學(xué)時(shí)全級380多名前進(jìn)到班級第二名，全級十幾名，進(jìn)步真快！借此機(jī)會，向各位老師對孩子的教育和培養(yǎng)表示衷心的`感謝。

仔細(xì)想想十幾年來在孩子的成長路上我對自己滿意的地方應(yīng)該是：多鼓勵、少批評、不打罵，把孩子當(dāng)成是一個(gè)好朋友，多理解，多表揚(yáng)，幫助她樹立信心。每一個(gè)人都希望得到掌聲，受到表揚(yáng)，尤其是孩子。有句話說的好：不是因?yàn)閮?yōu)秀才表揚(yáng)，而是因?yàn)楸頁P(yáng)才優(yōu)秀。我平時(shí)非常注意和孩子之間的溝通與交流，每當(dāng)和孩子溝通的時(shí)候，我們倆無話不談，像好朋友一樣聊天，非常輕松，非?？鞓贰Ｓ浀眯W(xué)升初中時(shí)，可能是因?yàn)榫o張，孩子發(fā)揮不好，回到家里哭得非常傷心，交談時(shí)，我對她說：“你要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明白事理，盡力而為。只要你努力了，只要你付出了，即使成績不理想，也沒人怪你?！焙⒆幼罱K破涕為笑。剛升入七年級的時(shí)候，因?yàn)楹⒆尤氚喑煽儽容^落后，第一次考試分在了第10考場，回家后孩子說爸爸下次考試我一定要坐在前5個(gè)考場，她真的做到了！

現(xiàn)在看著孩子一天天的變化，不斷的成長，作為家長，我看在眼里，喜在心上。我知道，她所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開各位老師的諄諄教誨，離不開同學(xué)們的無私幫助，也離不開家長的辛勤付出。我有理由相信，有我們的陪伴，有老師的科學(xué)指導(dǎo)，孩子們一定會健康地成長，她將會是我們的驕傲！

在此，我再次向?yàn)榱宋覀兊暮⒆佣冻鲂燎趧趧拥睦蠋焸儽硎局孕牡母兄x！祝愿所有的老師和家長朋友們身體健康、工作順利、家庭美滿！謝謝大家。

最新期中家長會學(xué)生發(fā)言稿4

尊敬的老師、叔叔、阿姨們：

大家晚上好！很榮幸能夠和大家在一起匯報(bào)、交流我的學(xué)習(xí)心得。

說起學(xué)習(xí)，它并不是一件困難的事。作為學(xué)生，我們的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)。但究竟應(yīng)該怎樣學(xué)呢？是每天起早貪黑，埋頭于書的海洋，還是語文、數(shù)學(xué)、英語、物理練習(xí)題一本接著一本做？不，其實(shí)并不是這樣的。學(xué)習(xí)要有選擇性，已經(jīng)掌握的、比較容易的就不要再浪費(fèi)時(shí)間，把主要精力放在不會和不懂的內(nèi)容上面，學(xué)的時(shí)候就認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)，玩的時(shí)候也要痛痛快快地玩，勞逸結(jié)合說不定會取得更好的效果?？荚嚽芭R時(shí)抱佛腳固然有用，但功在平時(shí)，只有你抓住了課堂的40分鐘，將每天應(yīng)該學(xué)習(xí)的內(nèi)容掌握，認(rèn)真獨(dú)立完成作業(yè)，考試前才不會手忙腳亂。用老師的話說就是要做到四個(gè)字：盯、思、言、恒。盯，眼睛要一直盯著黑板和老師，不要一不留神，就把視線留在了窗外的風(fēng)景。思，腦子要一直跟著老師的思維轉(zhuǎn)，腦子是越用越活的，只有不斷的思考才會變得聰明。上課要積極思考問題，要大聲地跟著老師說，這樣思想就不容易走神。恒，顧名思義就是堅(jiān)持不懈，持之以恒。上課要集中百分之百的注意力。

人的記憶是會遺忘的，所以古人才會說出“溫故而知新”的名言。每天晚上將所學(xué)的內(nèi)容像放電影一樣在眼前過一遍：將每周的學(xué)習(xí)內(nèi)容再復(fù)習(xí)一遍。這其實(shí)花不了多長時(shí)間，但對知識的印象卻會越來越深。

每個(gè)人都有適合自己的學(xué)習(xí)方法，找出適合自己的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)就會事半功倍。好的學(xué)習(xí)方法更離不開好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況，總結(jié)出如下四個(gè)學(xué)習(xí)習(xí)慣：

1、良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。到了初中，學(xué)習(xí)行為要進(jìn)行科學(xué)的管理，千萬不要忽視了學(xué)習(xí)計(jì)劃，不要總覺得今天不學(xué)了，明天補(bǔ)上就是了，要知道計(jì)劃沒有變化快，明天一定還會有別的事情要做。為了有規(guī)律的學(xué)習(xí)，要堅(jiān)守計(jì)劃，不要輕易讓任何事情沖擊了學(xué)習(xí)、進(jìn)步的需求。學(xué)會有計(jì)劃的學(xué)習(xí)，就學(xué)會了自己控制自己，自己安排學(xué)習(xí)生活，就能夠做到勞逸結(jié)合，逐漸培養(yǎng)出良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2、勤于思考的習(xí)慣 ：對于這一點(diǎn)，我深有體會，只要是自己想出來的記憶是最牢固的。勤于思考，勤于動腦，才能不斷發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。

3、好問、善問的習(xí)慣 ：“學(xué)問學(xué)問，不懂就要問”，問，要問的準(zhǔn)、問得深。在問之前，先要自己思考，實(shí)在解決不了，再去請教他人；在問之時(shí)，要認(rèn)真聽講，學(xué)習(xí)他人解題的思路和方法。跟成功者進(jìn)行深入的交流學(xué)習(xí)，知識共享是現(xiàn)代學(xué)習(xí)的潮流，因此要多交良師益友。

4、做筆記的習(xí)慣，“好記憶不如爛筆頭”，記好筆記，可以理出知識的線索和要點(diǎn)，使之有條理化，便于復(fù)習(xí)和記憶。記好筆記，要有選擇性，記重點(diǎn)、難點(diǎn)、要點(diǎn)，切不可聽到什么就記什么，那樣就太費(fèi)時(shí)間和精力了。

前幾天，媽媽給我講了一個(gè)故事，說是海南爾集團(tuán)的董事長張瑞敏有一個(gè)著名的“斜坡球體論”，是說企業(yè)好比斜坡上的球體，向下滑落是它的本性；要想使它往上移動，需要兩個(gè)作用力——一個(gè)是止動力，保證它不向下滑，這好比企業(yè)的基礎(chǔ)工作；一個(gè)是拉力，促使它往上移動，這好比企業(yè)的創(chuàng)新力。且這兩個(gè)力缺一不可。就學(xué)習(xí)而言，我認(rèn)為上課認(rèn)真聽講和好的學(xué)習(xí)習(xí)慣就是一個(gè)止動力，能保證我們的學(xué)習(xí)不后退，而勤于思考、好問善問、做筆記就是拉力，讓我們的成績?nèi)缰ヂ殚_花節(jié)節(jié)高。

作為中學(xué)生，我們有理想，有沖勁，我們樂觀，我們自信，為了我們的夢想，我們在學(xué)習(xí)時(shí)要耐得住寂寞，無論外界多么紛繁嘈雜，我們都能管得住自己的心，靜下心來努力學(xué)習(xí)，哈佛校訓(xùn)中言到：此刻打盹，你將做夢；而此刻學(xué)習(xí)，你將圓夢。請讓我們抓住現(xiàn)在，用“主動、認(rèn)真、刻苦”的學(xué)習(xí)精神開始我們的圓夢之旅。

最后我代表全體同學(xué)向父母老師祝福：“祝愿父母老師身體健康工作順利”！

以上只是我的一點(diǎn)學(xué)習(xí)體會，肯定有許多不足之處，懇請各位老師、叔叔、阿姨們多多指教，讓我能夠改正缺點(diǎn)，不斷學(xué)習(xí)。

謝謝大家！

最新期中家長會學(xué)生發(fā)言稿5

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!

伴著金色的秋風(fēng)，我如愿以償?shù)爻蔀榱巳A師一附中初中部新的一員。今天，我又有幸代表~~級全體新生在這里發(fā)言，心情更是無比的激動。

回顧六年的小學(xué)生活，我們曾經(jīng)有過自豪、有過歡笑，也曾經(jīng)有過遺憾，甚至流下過淚水。但是，這一切都已經(jīng)成為了過去。今天，我們又站在了新的起點(diǎn)上，我們將結(jié)識新的知心朋友，我們將擁有新的喜愛的老師，如果我們努力，我們也必將取得新的成績，更好的成績。說到成績，我聽說初中的學(xué)習(xí)方法和小學(xué)有不小的區(qū)別，所以，小學(xué)成績好的同學(xué)請不要驕傲，積極摸索初中學(xué)習(xí)的規(guī)律，不斷超越自己，才能立于不敗之地!小學(xué)成績不好的同學(xué)也請不要灰心，樹立信心，緊跟老師的思路，善于向同學(xué)學(xué)習(xí)，塑造全新的自己!讓我們一起努力，一切皆有可能!

我有一個(gè)表哥今年剛剛初中畢業(yè)，在暑假的時(shí)候他告誡我說：”中學(xué)生可不像小學(xué)生那么單純，交友一定要謹(jǐn)慎。”是啊，我們即將步入“青春期”“叛逆期”，正是因?yàn)檫@樣，我們首先更應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，講誠信、有道德，自覺抵制不良思想的侵襲，不接觸不健康、低級趣味的事物，做一個(gè)品德高尚的人!在學(xué)校，除了學(xué)習(xí)，我們更要規(guī)范自己的言行，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)定，積極地參加各項(xiàng)活動，全面發(fā)展，成為一個(gè)真正優(yōu)秀的中學(xué)生。在家里，我們不能還像小學(xué)生，事事都讓父母操心，我們要學(xué)會獨(dú)立，管理好自己的生活，學(xué)會合理消費(fèi)，但這些還不夠，還應(yīng)該多多與父母溝通，融洽地相處，體諒父母，做一個(gè)孝順的兒女。

同學(xué)們，一分耕耘，一分收獲。只要有努力，就會有回報(bào)。讓我們從這個(gè)新的起點(diǎn)開始，嚴(yán)于律己、努力拼搏，不辜負(fù)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，不辜負(fù)老師的辛勤培育，不辜負(fù)父母的無私愛護(hù)。希望三年后我們再次回顧自己的初中生活時(shí)，沒有遺憾，只有無比的驕傲與自豪!

最后，教師節(jié)就要到了，讓我代表所有同學(xué)對我們心情的園丁道一聲：老師，您辛苦了!

我的發(fā)言完畢，謝謝大家。

最新期中家長會學(xué)生發(fā)言稿6

尊敬的各位老師、叔叔、阿姨：

大家下午好！

我叫xxx，很榮幸今天能作為一名學(xué)生代表在家長會上發(fā)言。首先，請?jiān)试S我代表八四班的全體同學(xué)向老師們每天辛勤的付出表示衷心的感謝。

中期考試剛剛過去，這次考試和上次月考相比，我有較大的進(jìn)步。成績的取得是和各位老師辛勤的教導(dǎo)，爸爸媽媽的關(guān)心分不開的，當(dāng)然這里也少不了同學(xué)的幫助和我個(gè)人的努力。下面我就從四個(gè)方面談?wù)勛约簩W(xué)習(xí)的一些想法，不妥之處敬請各位老師和叔叔阿姨們批評指正。

第一，要對學(xué)習(xí)有濃厚的興趣。人常說，興趣是最好的老師。這也是能搞好學(xué)習(xí)的前提。作為學(xué)生對學(xué)習(xí)一定要有興趣，愿意學(xué)習(xí)，而不是一想到學(xué)習(xí)就愁眉苦臉，總覺得這是件痛苦的事。對于學(xué)習(xí)，我想關(guān)鍵要做到三個(gè)字：“靜”、“勤”、“活”。靜是平靜的靜，就是要靜下心來好好學(xué)，而不是一邊寫作業(yè)，心里一邊想著游戲、電視劇或是周末去哪玩；勤是勤奮的勤，就是要保質(zhì)保量完成老師布置的作業(yè)，并且自己還要對自己有另外的要求，不能總想著偷懶給自己放假；活是靈活的活，就是要活學(xué)活用，不能死板硬套，老師所講授過的知識不是僅僅記下來而已，還要有自己的理解與感悟。

第二，在學(xué)習(xí)上要爭強(qiáng)好勝。一定要給自己一個(gè)目標(biāo)，這樣才會有鞭策自己努力學(xué)習(xí)的動力，如果只是一句寬泛的“好好學(xué)習(xí)，要努力”，可能過不了多久就又開始了三天打魚兩天曬網(wǎng)。每次考試前我們必須要給自己一個(gè)明確的目標(biāo)，要有那種不達(dá)目的誓不罷休的精神。在平常做題上，一定要重視做題的質(zhì)量，而不是貪多圖快只求數(shù)量，尤其在物理和數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上，一定要規(guī)范好錯(cuò)題本，對于常見的難題、錯(cuò)題要?dú)w納整理，每次做一道題不能滿足于只會這一道題，而是要舉一反三，徹底地掌握這一類題目，特別要考察知識點(diǎn)之間的聯(lián)系。

第三，家長們的支持也很重要。對于每次的考試成績，我希望家長能夠辯證的看待。不一定非要橫向和別人家的孩子做比較，其實(shí)您可以縱向看孩子和上次考試有沒有進(jìn)步。一定要抽時(shí)間和孩子一起分析考試的失誤在哪里，如何改正。不管孩子是考好了還是考差了，其實(shí)都希望能得到家長一個(gè)鼓勵的微笑?？己弥蠹议L的表揚(yáng)是對孩子成績最好的肯定；考差了之后，也更希望能得到家長的安慰，說，沒事，努力了就好。因?yàn)榭荚液⒆右呀?jīng)夠難過了，如果還要承受家長的失望，那我們該是多么傷心啊！

第四，一定約束自己。作為學(xué)生我們一定要嚴(yán)以律己，雖然每個(gè)獨(dú)立的人不可能沒有自己的想法，但是我們還是孩子，是未成年人，老師和父母絕對比我們生活經(jīng)驗(yàn)多，平常給我們的指點(diǎn)應(yīng)該不會有太大的差錯(cuò)。我想每個(gè)真正聰明的孩子都要記住這一點(diǎn)，在你沒成年之前，不要和父母頂著干，因?yàn)楦改副任覀兊闹腔鄱啵任覀兩源笠稽c(diǎn)，哪怕到了高中，都會發(fā)現(xiàn)自己在初中其實(shí)是多么幼稚。因此，平常多聽聽老師和家長的話一定沒有壞處。

最后，我代表我們?nèi)嗤瑢W(xué)向各位家長保證，我們一定會加倍努力，奮力拼搏，爭取以理想的成績向你們匯報(bào)。我相信，在班主任李老師的帶領(lǐng)下，通過我們共同的努力，我們八（4）班一定會取得更好的成績，得到更大的進(jìn)步。當(dāng)然，我們也希望叔叔、阿姨，多了解自己的孩子、關(guān)心他們、愛護(hù)他們，理解老師們的工作、支持老師的管理，只有這樣，我們才能獲得更多得關(guān)心，才能健康快樂成長。

祝各位老師，叔叔、阿姨工作愉快、身體健康。謝謝大家！

第四篇：期中家長會教師代表發(fā)言稿

——對單位來說，你其實(shí)很不重要；對家庭來說，你真的很重要。

家長發(fā)言語錄

尊敬的各位老師、家長： 大家下午好！

感謝馮老師、浦老師，也感謝各位家長，有這樣一個(gè)機(jī)會在一起交流、探討孩子的教育培養(yǎng)問題。我站在這里，不是說我教育孩子有多成功。孩子這幾個(gè)月來是有一些進(jìn)步、狀態(tài)也比較穩(wěn)定，這應(yīng)該是主要原因。但她還沒有能夠做到很自覺，跟好學(xué)生相比還是差距。這是我所認(rèn)知的現(xiàn)實(shí)。

下面我就孩子在成長教育過程中的一些體會包括部分做法，和各位家長、老師做個(gè)分享。不妥之處還請各位多包涵。

第一點(diǎn)算是老生常談——要培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣。

從根本上講，我更想要的是培養(yǎng)孩子一個(gè)好的性格或者說是人格，一個(gè)好的性格形成了，為人處事自然會有一個(gè)大概地模式去遵循，也就不需要別人再在具體的事情去詳細(xì)的指點(diǎn)。但目前一是孩子還比較小，二是“性格”、人格這兩個(gè)概念都不容易說清楚。從內(nèi)向外的三個(gè)層次，性格-人格-行為習(xí)慣，前面兩個(gè)不好操作，所以只能通過外在的行為、習(xí)慣等等來由外而內(nèi)的去影響、去塑造。于是，培養(yǎng)孩子性格的想法就演化成培養(yǎng)孩子良好習(xí)慣的實(shí)際做法。習(xí)慣包含很多方面：比如學(xué)習(xí)習(xí)慣、作息習(xí)慣、生活習(xí)慣、人際交流的習(xí)慣??等等。在習(xí)慣的養(yǎng)成方面，有兩點(diǎn)注意，這也是我在現(xiàn)實(shí)中遵循的：一是“身教重于言傳”，身教，也就是實(shí)際的“做”，家長的行為習(xí)慣對孩子是一個(gè)潛移默化的影響過程，效果要好于抽象、空洞的說教，孩子對說教的印象不夠深刻、可能理解也不透徹。二是習(xí)慣的養(yǎng)成需要一個(gè)長時(shí)間的過程。中國的老話說“冰凍三尺非一日之寒”、西方人說“羅馬不是一天建成的”，都是一個(gè)意思，要天天堅(jiān)持做，過一段時(shí)間之后，慢慢會看到效果。就我自己的經(jīng)歷來說，有一段時(shí)間里，我們做家長做的不到位，孩子散漫了，課外作業(yè)也好、興趣學(xué)習(xí)也好，基本上成了帶邊玩邊學(xué)的狀態(tài)；家長檢查作業(yè)的時(shí)候也不太仔細(xì)，所以她的學(xué)習(xí)效果比較差。作息也不規(guī)律，晚上睡得很遲、早上起床難，等等??吧。

那么造成的結(jié)果是她想學(xué)的東西沒有學(xué)到或者沒有學(xué)好，考試也考不好，在校表現(xiàn)差，孩子自己覺得很難受。以前呢，我管她有點(diǎn)兒嚴(yán)，也有點(diǎn)兒兇，實(shí)際上我對自己可能也比較嚴(yán)，所以投射在她身上就是既嚴(yán)又兇，所以那時(shí)間她也不高興我管她。到了她自己覺得說再這樣子下去不行的時(shí)候，她又想著有人幫她約束一下。而我這時(shí)候呢，也改變了一些，不像以前那么急、那么兇了，所以她又想讓我來幫她。

她的主觀愿望是她改變的內(nèi)在動力，我的管理教育是外在支撐，應(yīng)該說這是個(gè)比較幸運(yùn)的、比較好的配合。這幾個(gè)月的時(shí)間，她的生活作息、學(xué)習(xí)習(xí)慣等等都改了不少，也表現(xiàn)出來一些效果。整個(gè)人的精神面貌、精神狀態(tài)比以前要好。

當(dāng)然，她身上還是有一些東西，很頑固的、沒有改掉，比如說——粗心，我也頭疼，沒有一個(gè)很好的辦法幫助她改。現(xiàn)在嘗試著做的是讓她“安靜”，就是有那么一會兒你要保持安靜的待在那里，什么都不用做，慢慢地讓心沉下來；這樣子堅(jiān)持幾個(gè)月或者更長時(shí)間，看看是否有效果。

小孩子貪玩、偷懶，是出于他們的天性，所以家長的敦促、教育是必要的，目的是逐漸的培養(yǎng)孩子的自理、自律、自覺，從而不再需要家長的監(jiān)督。這個(gè)過程不會是一帆風(fēng)順的，會有很多的反復(fù)，這應(yīng)該是一個(gè)螺旋形上升的過程，要有這方面的認(rèn)識和心理準(zhǔn)備。

強(qiáng)調(diào)一下，這個(gè)過程當(dāng)中，家長的表率作用很重要。你要求孩子要養(yǎng)成良好的習(xí)慣、做事情要規(guī)律，而自己卻隨隨便便，沒有章法，那效果估計(jì)不會好。比如說你想養(yǎng)成孩子睡覺前看會兒書的習(xí)慣，要么你跟她一起看，要么你陪著她各自看各自的也行；但是你不能要她看書，自己卻在那看電視、電影、打游戲??等等。有個(gè)灰色幽默這么說的，一個(gè)爸爸罵他兒子是只笨鳥，他兒子反過來嗆他爸爸說笨鳥有三種，一種是先飛的，一種是嫌累不飛的，第三種是自己飛不動，在窩里下個(gè)蛋，讓下一代使勁飛的。這個(gè)示范作用，一目了然～

所以說，家長的身體力行、家長給孩子提供的環(huán)境和氛圍，這都很重要。當(dāng)你看到孩子做的不對的時(shí)候，你就要反觀一下自己，是否哪里做的不對了??（這是第一點(diǎn)）

第二點(diǎn)是要培養(yǎng)孩子的是非觀。

這個(gè)問題往深里說，是想讓孩子能夠盡早的意識到和解決“人為什么活著”的問題。他們現(xiàn)在可能還不會問這個(gè)問題，再過三五年，他們就要問了。不過這個(gè)問題太大，本人活到“奔四”的年紀(jì)，也還沒完全搞清楚，又怎么能讓一個(gè)小孩子搞清楚呢？！所以，先簡化成是非判斷的問題。

最貼近現(xiàn)實(shí)的，首先是讓孩子知道學(xué)習(xí)是為了誰而學(xué)？不是為了別的什么人去學(xué)，而是為了掌握知識、理解自己所處的這個(gè)世界（社會）去學(xué)；不是為了讓別的什么人高興所以努力去學(xué)，而是要解答自己總會不時(shí)冒出來的“為什么”所以去學(xué)??凡此種種。今天早上送女兒上學(xué)的路上，她問我“爸爸，你最喜歡的東西是什么呀？”我說“我還真不清楚我最喜歡的東西是什么，但我知道我現(xiàn)在很迫切需要的東西是錢?！彼f“你現(xiàn)在迫切需要的是錢，我現(xiàn)在最需要的學(xué)習(xí)知識?！蔽艺f“嗯，小姑娘不錯(cuò)?！比缓?，還有一些討論在什么情況下你才會發(fā)現(xiàn)自己最想要的是什么的對話。撇開我當(dāng)時(shí)那個(gè)很欠考慮的回答，她的回答我覺得是符合她現(xiàn)在的角色的。反過來說，就是她對于要學(xué)習(xí)的理解還是比較積極正面的。

其次是希望孩子不要太貪心，不光是指吃喝玩樂的，學(xué)習(xí)上也適用，什么都想學(xué)的結(jié)果多數(shù)是淺嘗輒止。所以要適度。孩子提要求，要跟她分析，想要的東西要來了能不能讓它發(fā)揮效用；不能僅僅滿足一時(shí)的占有欲，很快就扔回收站去了。感興趣的東西很多，能下功夫去學(xué)、去深入的也就一個(gè)兩個(gè)，貪多嚼不爛嘛。十八般武藝樣樣精通是個(gè)美好的夢想，不是現(xiàn)實(shí)。三是希望孩子不要太追求奢侈，要能夠知足。當(dāng)然這里不能去考慮欲望推動社會進(jìn)步、推動生產(chǎn)消費(fèi)的問題。人的欲望推動社會發(fā)展，這沒錯(cuò)。每人都一年換一部手機(jī)，全中國每年手機(jī)可以賣掉幾億部，要是三年才換一部手機(jī)，手機(jī)市場就得縮水2/3。要是大家都不消費(fèi)，好多企業(yè)都得倒閉了。對吧？！但這不能作為個(gè)人不斷膨脹欲望的借口。凡事自己覺得“夠用”就好，我個(gè)人理解的“夠用”的標(biāo)準(zhǔn)是滿足基本的需要——或者說是符合社會平均的需求水平。大環(huán)境是解決了溫飽、正在建設(shè)小康，那“夠用”的生活水平就是跟這個(gè)差不多匹配就可以了。以前汽車是奢侈品，現(xiàn)在已經(jīng)成為了日用品，但沒必要總看著鄰居家的保時(shí)捷、法拉利眼紅對吧？！以前一家人住個(gè)3、4十平方的大板樓覺得挺好，現(xiàn)在住個(gè)一百三四十的房子也要滿足啦，不用總盯著你同學(xué)家住的是3、4百平方的獨(dú)棟別墅對吧？！欲壑難填的人總會有，但你只要做到這個(gè)人不是你就好。日常生活中把這個(gè)觀念逐漸的讓孩子去理解、接受。人活著不能成為欲望的奴隸，而應(yīng)該努力讓欲望成為關(guān)在籠子里的老虎。即使你的(家庭的)收入水平能夠讓你擁有更高水平的生活，你也同樣可以主動選擇放棄～。古人言“儉以養(yǎng)德”嘛！

四是希望孩子不要太功利。學(xué)習(xí)是這樣，生活當(dāng)中也要這樣。不能說對自己有利的，就緊緊抓??；沒有好處的，充耳不聞、視而不見。小朋友間找玩伴也是同樣，先別急著把班上的同學(xué)分個(gè)三六九等。

五是希望孩子不要太執(zhí)著。小時(shí)候這個(gè)問題體現(xiàn)不明顯，可能有點(diǎn)兒感受就是脾氣倔點(diǎn)兒；長大了以后這個(gè)問題就會凸顯出來了，她認(rèn)定了的東西就非要怎么怎么樣，這樣不行的，搞不好在這上面要吃大虧。小時(shí)候嘗試著把孩子的倔勁化解一些，讓孩子改一改，對以后有好處。

六是希望孩子不要太浮躁。要能夠靜的下來、沉得下去，不要天天太鬧騰，一會兒折騰這個(gè)、一會兒折騰那個(gè)，剛才講習(xí)慣的時(shí)候也有所提及。老話說“靜以修身”、又說“寧靜以致遠(yuǎn)”，對養(yǎng)成一個(gè)恬淡的性格，是有好處的。

八是希望孩子學(xué)會正確對待挫折。這個(gè)我女兒是經(jīng)歷了一些啦。現(xiàn)在的很多孩子，都是寵著長大的。這個(gè)要注意，小時(shí)候適當(dāng)?shù)淖屗麄兪茳c(diǎn)兒挫折是好事兒不是壞事兒，要借這樣的機(jī)會讓孩子學(xué)會疏導(dǎo)管理自己的情緒、心理，改變思考問題的方式，不要把問題往壞的、極端的方向去想，而是要尋找積極的方面化解。不要等到孩子上了中學(xué)、大學(xué)以后才發(fā)現(xiàn)孩子的抗壓能力這么差，想補(bǔ)救都很棘手啦。新聞里大家也看到很多，遇到點(diǎn)兒不是什么大事兒，就跳樓輕聲的、報(bào)復(fù)社會的，不管是學(xué)生還是成年人都有。心理承受力差、思想極端是很重要的因素。講到這里，可能有的家長已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了，孩子照這個(gè)樣子培養(yǎng)大，很可能會是缺乏明顯個(gè)性的、很“中庸”的一個(gè)人。這個(gè)問題，我自己也有意識到，好還是不好、對還是不對，很難說！但就我自己的取向，是傾向于這樣的，覺得這樣沒什么不好。風(fēng)聲雨聲讀書聲，聽著，閑看庭前花開花落；家事國事天下事，了解，漫隨天外云卷云舒。孩子長大以后是不是要治國、平天下，老話講“三歲看大、七歲看老”，現(xiàn)在已經(jīng)十歲了，我沒看出來，那就老老實(shí)實(shí)的把“誠意正心、格物致知、修身養(yǎng)性”的事兒做好就好了嘛?。ㄒ陨鲜堑诙c(diǎn)）

第三點(diǎn)是要積極發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)，認(rèn)可孩子的努力。

每個(gè)孩子都有自己的特點(diǎn)，每個(gè)孩子也都有自己的閃光點(diǎn)，只是因人而異、各個(gè)不同罷了。生活中要傾向于相信孩子、鼓勵孩子、認(rèn)可和賞識孩子，而不是站在孩子的對立面看待問題。當(dāng)然這不是說什么事情都由著孩子自己來，一點(diǎn)兒不干預(yù)；有些情況下，也需要適當(dāng)?shù)谋O(jiān)督或抽查對孩子有個(gè)警示作用，如果發(fā)現(xiàn)孩子走偏了，及時(shí)糾正。

日常多給孩子一些嘗試或鍛煉的機(jī)會，讓孩子逐漸的學(xué)會自理。就我女兒說的話，平時(shí)放學(xué)是一個(gè)人在家的，是不是按時(shí)寫作業(yè)，還是看電視、玩游戲了，主要是靠她自己把握，我是要等到下班6點(diǎn)半左右才能回家的，她媽媽有時(shí)候會中間抽查。有時(shí)候也發(fā)現(xiàn)她會貪玩，那發(fā)現(xiàn)了就要跟她溝通，講道理、敦促她改正。

要允許孩子有時(shí)間玩、又不能無節(jié)制的玩，慢慢地讓她學(xué)會控制時(shí)間，這比逼著她表面上不能玩背地里偷著玩要強(qiáng)，偷著玩、玩、玩??，慢慢地就沒有節(jié)制了。

孩子在家里可能會主動的幫忙做些家務(wù)，比如說端飯、洗碗、疊衣服之類的，做的好不好另講，但這事兒本身要積極的給予肯定和鼓勵。在外面她會注意環(huán)境衛(wèi)生、遵守交通規(guī)則、還會跟你說要提倡光盤行動、先給長輩盛飯什么的，這都是很積極的方面，就要多鼓勵。日常生活當(dāng)中，我能感受到她在努力，就像我能感受到她身上還有很多不足之處一樣。對不足之處后面繼續(xù)改，不能因此而否定她的努力。

第四點(diǎn)是多跟孩子交流，多從孩子的角度考慮問題，要能夠融入孩子的生活。

課外的時(shí)間，家長盡量多陪孩子一起，可以是學(xué)習(xí)、也可以是運(yùn)動、或者其它活動、玩耍；無論是一位家長還是兩位家長同時(shí)，都是必要的。當(dāng)然如果有差不多同齡的孩子讓他們在一起玩，也很好，但不能替代父母跟孩子在一起的時(shí)間；如果也沒有同齡孩子玩兒，把孩子留給老人其實(shí)不是一個(gè)很好的選擇。

家長在跟孩子交流的過程中，要有耐心，要注意傾聽，了解孩子的想法、情緒，要鼓勵孩子勇于表達(dá)。

如果孩子說出來的想法和意見不符合家長的預(yù)期，一定不能急著潑冷水甚或一棒子打死，否則以后她就再也不會跟你說了。即使她的意見是不合理的，也要有一個(gè)讓她一步一步明白為什么這是不合理的這樣一個(gè)過程。朋友圈里有個(gè)同學(xué)有一次發(fā)了一個(gè)她跟她兒子講道理的小段子，一個(gè)晚上搞了4個(gè)小時(shí)，她的留言是“只有對我兒子，我才有這樣的耐心”。我說這是我學(xué)習(xí)的榜樣，現(xiàn)在我還做不到這樣子的程度～

如果孩子講的是合理，要尊重她的意見，家長要會適當(dāng)?shù)淖尣剑蝗绻议L錯(cuò)了，也要會跟孩子承認(rèn)錯(cuò)誤，不能把自己的意見強(qiáng)加給孩子。這樣才能使以后更多更好的跟孩子溝通。當(dāng)然在這點(diǎn)上，兩位家長的步調(diào)最好能保持一致，不能一個(gè)說這樣，另一個(gè)說那樣，那孩子就混亂了～

需要注意的一點(diǎn)是：現(xiàn)代的觀點(diǎn)講父母要跟孩子做朋友，不要動不動擺一張家長的面孔，但做朋友起碼也應(yīng)該有個(gè)“長幼有序”的前提吧？！很多人對待孩子的方式還越過了做朋友、走了極端，把孩子養(yǎng)成了老子，做父母的怕孩子，什么都好好好、是是是，不敢跟孩子說重話、孩子不高興了還沖父母發(fā)火。這就成了完全顛倒的了。第五點(diǎn)是要和老師溝通。

這一點(diǎn)我非常感謝兩位老師。我本身是個(gè)不太善于跟人打交道的人，所以平時(shí)主動跟老師溝通的極少，倒是老師主動把孩子的情況反饋給我們家長。這個(gè)很重要，有利于及時(shí)了解孩子的情況。你嘗試著跟孩子這樣做、那樣做，有沒有效果，這是個(gè)很好的反饋。

培養(yǎng)、教育孩子是一個(gè)很大的系統(tǒng)工程，各種各樣的問題和情況總會層出不窮，把握一個(gè)總的原則就是抓大放小、寬嚴(yán)相濟(jì)；不要眉毛胡子什么都抓，也不要輕重緩急事事都搞嚴(yán)打。我自己也是在慢慢地摸索當(dāng)中，以前也走過彎路。我覺得，這段時(shí)間我是在和孩子一起成長，一起去認(rèn)識這個(gè)世界和社會、一起去認(rèn)識人生的本來面目。所以，我也應(yīng)該感恩我的女兒～ 我對女兒的期望，就是她能夠成長為一個(gè)積極向善的人，心善、念善、言善、行善，長此以往，對本人及家庭的正面影響，正如春園之草，不見其長，而日有所增。

最后，在教育孩子這個(gè)問題上，家長盡力做到所能做的，也同樣盡力不要期望你想要的結(jié)果最后都能圓滿的實(shí)現(xiàn)。

第五篇：期中家長會家長代表發(fā)言稿[推薦]

期中家長會家長代表發(fā)言稿

親愛的各位家長，各位同學(xué)，大家上午好！很榮幸能作為本次家長會的家長代表發(fā)言。參加家長會的基本上都是爸爸媽媽，那我呢，是楊天意的姐姐，因?yàn)榘謰屧谕獾毓ぷ?，所以我就代替他們過來了。其實(shí)我本身也是一位教師，在鄱陽縣教初中畢業(yè)班的英語，也經(jīng)常參加家長會，但都是作為教師代表發(fā)言，今天是首次作為家長代表，有點(diǎn)激動。其實(shí)也說不上是什么特別的發(fā)言，也沒有特別的去準(zhǔn)備，就是想說說自己的心里話，談?wù)勛约簩Φ艿芩诘膶W(xué)習(xí)，生活環(huán)境的看法，也算是跟大家的一次交流吧。

其實(shí)對于九江一中，很早就有了比較好的印象，因?yàn)樽约阂苍诰沤x了幾年的書，那時(shí)候就知道一中很不錯(cuò)，直到弟弟進(jìn)入一中讀書，從他身上的確看到了一中的好。記得我第一次跟爺爺送弟弟來新一中的時(shí)候，還真是被一中的環(huán)境迷住了，打心里替弟弟感到開心。一年的時(shí)間弟弟長大了很多，變得越來越懂事了，我知道他很喜歡這里，以前從不愛穿校服的他，現(xiàn)在回家都穿著校服，這一身校服若不是讓他感到驕傲，又怎么會這么喜歡呢。

我自己來一中的次數(shù)并不多，但是每周都會打電話給弟弟，聽他講述學(xué)校的事情，從他的口中我知道他很滿意這個(gè)學(xué)校，這個(gè)班級，這些老師和同學(xué)。班級團(tuán)結(jié)和睦，老師們都很負(fù)責(zé)，很用心，也很關(guān)心他們，不光是教給他們課本知識，也教會了他們許多人生道理。同學(xué)們在一起相處的很開心，高一三班就像是個(gè)大家庭。很開心弟弟這么說，也看到他的一次次進(jìn)步，真的很替他開心。作為家長，我們想看到的不就是這些么？快樂學(xué)習(xí)，快樂生活。

弟弟的成長除了他自己的努力，真的得感謝班主任和所有的任課老師，在這里我也想代表所有的家長，對我們高一三班的班主任和老師們說聲謝謝，謝謝你們對他們的用心付出。尤其是我們的班主任，說白了班主任即是爸又是媽，真的很辛苦。陳老師也的確是個(gè)很好的班主任，說實(shí)在的，我第一次看到一個(gè)老師的QQ心情上講的都是學(xué)生，可以看得出來，真的很關(guān)心學(xué)生，這么好的班主任，沒理由不放心啊。至少我是絕對放心的，也相信我們在座的各位家長也對我們的陳老師充滿了信心。

最后，我想說這次來參加的是期中考試后的家長會，想對各位家長說，如果你的小孩考的還不錯(cuò)，請不要吝嗇你的贊美詞，若是考的不好，也不要責(zé)怪他們，因?yàn)樗麄冋娴呐α?，何況一兩次的成績也不能完全說明什么，關(guān)鍵是他們努力了。我經(jīng)常對弟弟說，別給自己太大壓力，什么都要適中，盡力了就可以了。過程比結(jié)果更重要。如今他們都已經(jīng)是高中的學(xué)生了，已經(jīng)長大了。我們要相信他們可以做的更好，我們所能做的也就是相信并支持他們。學(xué)校教育固然重要，但家庭教育更重要，希望我，各位家長和我們的班主任一起努力，讓孩子們學(xué)的快樂，成長的更好吧。