第一篇:入黨思想?yún)R報歸總
敬愛的黨組織:
社會是一個大家庭,我們每個人都是其中一分子。而校園就是其中的一個分支。團結(jié)、互助、友愛是人生必不可少的道德品質(zhì),只有擁有這種優(yōu)秀的品質(zhì),我們才能有機結(jié)合起來,擔當起建設(shè)祖國的重任,社會才能和諧發(fā)展。可以這樣說,和諧二字簡潔、生動而又樸實無華地反映了中國人心靈深處對于人、社會與自然最深刻的理解,是對中國文化和中國哲學精神最精辟的詮釋。
學校是一方充滿了濃郁文化氣息的凈土,在這里我們不僅要學習科學文化知識,還要學習如何與同學相處,如何發(fā)揚團結(jié)互助的精神。凝聚產(chǎn)生力量,團結(jié)誕生希望!一棵參天大樹也是由你、我、他共同栽培的,在學習上,你幫我,我?guī)退?,團結(jié)互助靠大家,在比賽中,你努力,我加油,互相幫助是一家。在現(xiàn)在,作為一名大學生,也是作為一名入黨積極分子。我們更應(yīng)該為校園的和諧發(fā)展獻出自己的一份力量。“和諧校園,從我做起”。
而我認為,要建設(shè)和諧的校園,最重要的是要做到以下幾點:
第一就是團結(jié)。俗語說得好:人心齊,泰山移。主席也曾經(jīng)說過:團結(jié)就是力量??梢赃@么說,校園和諧的基礎(chǔ),就是人與人之間的理解,及在理解基礎(chǔ)上所建立起來的團結(jié)精神。
第二是理解。理解是人與人之間消除隔閡、實現(xiàn)心靈對話的基礎(chǔ),是體現(xiàn)校園和諧對每一個個體的人的尊重,而在理解的基礎(chǔ)上形成的團結(jié)精神又是做好每件事的重要保障?,F(xiàn)代社會飛速發(fā)展,如何使自己在利益訴求多樣化的社會中擺正位置,是我們每一個人都無法回避的問題。這里我想借用的古人的一句話與大家共勉:“不患人之不已知,患不知人。孔老先生的意思是說:一個人不要總是擔心和埋怨別人對自己的誤解和非議,而應(yīng)該首先提醒自己是否去理解了別人。如果我們大家真正領(lǐng)會、做到了這一點,那么建立一種健康和諧的人際關(guān)系,營造一種團結(jié)向上的工作氛圍就并不是想象的那么困難。
第三是善于傾聽。做好師生工作,理順情緒,化解矛盾,凝聚人心。學校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該重視聽取各方面的意見,解決問題、化解矛盾。加強與不同層面教職工溝通與交流。
第四是加強教育。增強“師德”意識,加強對廣大師生的思想道德教育。營造和諧的人文環(huán)境和校園文化環(huán)境,使師生煥發(fā)積極向上、朝氣蓬勃的凝聚力和向心力。
第五是加強學生的第二課堂教育。以此來充實學生的校園生活,有效地引導(dǎo)并組織學生開展一些有益的校園內(nèi)、校外活動,增強學生的集體意識和競爭的意識和提高學生的思維能力和創(chuàng)造能力。
作為新一代的大學生,一名入黨積極分子,我們更應(yīng)該在呼吁共建和諧校園,努力學好科學知識的同時,與同學團結(jié)友愛、互幫互助,讓民族之花開遍祖國每個角落。
敬愛的黨支部:
在這一年半多的大學生活里,我從對大學生活的一無所知到有所了解,再到熟悉;從對黨的知之甚少到充滿希望和信心中,接受的老師、學校、和黨組織的諄諄教誨和指引,懷著無比激動的心情即將展開黨校學習,真的感到激動與興奮,所以,我一定會努力學習黨有關(guān)的知識,認真領(lǐng)會黨的精髓。
下面向黨組織匯報一下本人最近的思想。這兩個月以來,讓我感受最深切不過是《南京!南京!》這一部歷史巨片。雖然是電影,但我是抱著對歷史的尊重的心理觀看的。鏡頭中出現(xiàn)的每一個片段都深深感動著我,每一聲槍響都讓我的心臟不自主的抽搐著。電影結(jié)束,影院里所有人都在默默的看著字幕在一行一行的向上翻動,沒有人起身,但你可以聽到耳邊傳來的低聲哭泣。坐在觀眾席上的我,身體是冰冷的,手心卻是發(fā)熱的。當我看見一堆面臨死神的軍官喊“中國不會亡,中國不會亡”的時候,我震撼了;當拉貝先生征集一百名女性送往日本軍營的時候,小江緩緩舉起了她的手,我震撼了;當姜淑云在被日本軍抓的時候說的那句“shoot me",我再一次震撼了。他們面臨著的是死亡,是絕望;但我從他們身上看到的是重生,希望,那是一種將自己與中國融為一體的精神,也許只有在那樣的壞境中才能夠體現(xiàn)出來的,也許是我們這些生活于太平盛世的孩子們所無法理解的。我終于明白了陸川導(dǎo)演用黑白來闡述這一場浩劫的原因了。用黑白表現(xiàn)出了血淋淋的場景,沒有顏色,卻更讓我們看見了刺眼的鮮紅。黑與白,更純粹的記錄了這場悲劇。我們看到血淋淋的黑白色,聽到的是寂靜中的槍聲,一個真實的南京屹立在黃天厚土之上。在抹去傷痕的城市里,我們聽到歷史遙遠的呼吸聲。文字書寫的歷史是白紙黑字,膠片書寫的歷史是黑影白光。他們共同的追就的是穿越視網(wǎng)膜上的暫留,直抵靈魂居所的沖撞,黑白是南京的立場。這部電影強烈地燃氣了我心中的愛國之火,熊熊燃燒著的。讓我懂得作為新一代中國的未來棟梁的我們,必須不斷用知識武裝自己,理智地面對這一悲劇,正視歷史,以史為鑒。
讓我感受到作為一名入黨積極分子,一定要時刻以一名黨員的標準來衡量自己,以一名黨員的條件嚴格
要求自己,在周圍同學當中時時處處體現(xiàn)出先鋒模范作用,只有這樣才能有資格加入這個光榮而先進的組織。通過這段時間的學習,使我有了更明確的努力方向:
一、加強政治理論學習。要認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想這些科學的理論體系,他們是無產(chǎn)階級解放運動的理論,是指導(dǎo)革命和建設(shè)的強大思想武器。有了這個強大的思想武器來武裝頭腦,才能確定自己正(轉(zhuǎn)載自中國教育文摘http://,請保留此標記。)確的人生觀、世界觀、價值觀,才可以防止和排除種種錯誤思想、錯誤傾向和干擾,少走彎路,保持正確的發(fā)展方向。另外一方面要學習黨的基本路線和黨的各項方針、政策,只有認真學習理解才能去很好地貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策,始終與黨中央保持一致,參加改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè),為經(jīng)濟發(fā)展和社會進步做出貢獻?,F(xiàn)階段,要認真學習江澤民總書記的“三個代表”重要思想,“三個代表”的講話有很多新思想、新觀點,是對黨員先進性表現(xiàn)的一種概況,是一篇具有戰(zhàn)略性、全局性、前瞻性的重要文獻,對加強和改進黨的思想政治工作,對全面加強黨的建設(shè),對推進建設(shè)有中國特色社會主義事業(yè)都具有極度重要的指導(dǎo)意義。
二、堅定共產(chǎn)主義信念,認真學習通過開展班級工作進行實踐鍛煉,不斷增強克服困難的信心和能力,人們對事物的正確認識,往往是要經(jīng)過實踐—認識— 再實踐—再認識這一漫長的過程,并不斷循環(huán)往復(fù),才能夠獲得的。要通過身邊活生生的、實實在在的、投身于建設(shè)有中國特色社會主義偉大事業(yè)的實踐活動,來加深對黨和共產(chǎn)主義事業(yè)的認識,端正正確的入黨動機。
三、加倍努力學習科學文化知識。新世紀,新發(fā)展,要求我們這一代人要有新的知識結(jié)構(gòu)。只有多掌握一些科學知識,才能適應(yīng)市場經(jīng)濟發(fā)展的需要,才能不被時代所摒棄,做時代的主人,只有這樣才能為祖國的強大盡一份力量。加強科學文化知識的學習。只有努力做到學一科,愛一科,精通一科,勤勤肯肯,踏踏實實,才能不愧于共產(chǎn)黨員的光榮稱號,才能更好地發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。
四、貴在堅持,端正入黨動機,不是入黨前的一時的問題,而是一輩子的事情。正如毛澤東同志所說的:“有許多黨員,在組織上入了黨,思想上并沒有完全入黨,甚至完全沒有入黨。這種思想上沒有入黨的人,頭腦里還裝著許多剝削階級的東西,根本不知道什么是無產(chǎn)階級思想,什么是共產(chǎn)主義,什么是黨。”我們都應(yīng)引以為戒,不論組織上是否入黨,都應(yīng)做到首先在思想上入黨,而且要長期的注意檢查自己做黨員的動機,克服那些不正確的思想。
以上是我在近幾個月的學習和工作情況,雖然取得了一些成績,但深入思考,發(fā)現(xiàn)自己在思想、工作、學習等方面還存在著一些的不足,還需要進一步加強思想政治學習,在此,對一直關(guān)心和幫助我的黨支部全體同志表示最真誠的感謝,希望大家在今后繼續(xù)監(jiān)督和幫助我。
我有堅定的理想和信心,只要通過自己堅持不懈地努力,嚴格要求自己,在黨支部關(guān)懷和培養(yǎng)下,相信自己一定能夠成為一名真正的、光榮的中國共產(chǎn)黨員。
敬愛的黨組織:
青年時期是一個可塑性很強的時期,往往有許多潛能,卻被自己以各種理由忽略和否定.假如一個人能干什么,卻總認為“我不行”,那就說明他有一個心靈之套,需要通過各種方式去解除.若要自己卓然出眾,那就要努力使自己成為一顆珍珠.就如提筆寫思想?yún)R報前,覺的自己文筆實在太差,怕寫不成.但寫了幾行后,忽覺的自己還是行的.人的一生經(jīng)歷無數(shù)次選擇,即無數(shù)次機會的把握.正確的選擇可以造就生命中的燦爛的前程,錯誤的選擇可以毀掉生活的夢想而感受遺憾的苦果.因此,我選擇了當一名班委,選擇了“當別人再學習時,我要去工作,當別人再休息時我要在學習”的一種生活,學習的方式,但是我無悔,畢竟這是我選擇的.我又選擇了入黨,選擇了“俯首甘為孺子牛”,選擇了學習“七一”講話,“三個代表”,“公民道德建設(shè)實施綱要”等等,因為我認為,有空之余,多讀報,書刊,雜志等來提高自身的理論水平是很有必要的,只有理論知識豐富了,了解了時事.提高了正確認識和判斷形勢的能力,才能明確前提的方向和努力的重點.當我們正處于世界大變動,中國大發(fā)展的新的歷史時期,江澤民總書記以開拓馬克思主義新境界的恢宏氣魄,創(chuàng)造性的提出了“三個代表”重要思想.實踐昭示我們,江澤民“三個代表”的光輝思想,事與馬克思主義中國化的新結(jié)晶,是馬克思主義與當代中國實際和時代特征相結(jié)合的的新創(chuàng)造,是繼毛澤東思想,鄧小平理論之后,馬克思主義在當代中國發(fā)展的新階段.以前有人問我“三個代表”是什么,因為我學習了“三個代表”的重要思想,對其有了初步的了解.在學校里,我還學了點有關(guān)公民道德問題的知識.知道了公民道德得到基本規(guī)范二十個字------愛國守法,明理誠信,團結(jié)友善,勤儉自強,敬業(yè)奉獻。懂得了公民道德建設(shè),首先重在社會的“公德”,即公共道德的建設(shè),突出的是一個“公”字,這是一個對人結(jié)已一致的“普遍性”的原則,也是我們最缺乏的東西,但卻是做一個合格公民的基本素質(zhì).我國傳統(tǒng)社會沒有“公民”的概念,更沒有公民文化的存在,有的只是“只準州官放火,不準百姓點燈”的官僚特權(quán)文化,這對整個社會文化和道德起了很大的敗壞作用.對此,我們必須加以警惕,特別是作為一名班委的有要求入黨的同學,要想成為一個合格的公民,要讓社會公德發(fā)揚光大,根本上還是要回到過去的一個老生常談:從我做起,從現(xiàn)在做起,使我們生活的世界處處充滿著愛.大學生思想?yún)R報
學習完了這些,作為一名大學生,我看到了“七一”講話里對知識人才,素質(zhì)的重視,代表先進生產(chǎn)力離不開知識與人才.毛主席曾經(jīng)說過“世界是你們的,也是我們的,但是歸根結(jié)底是你們的,你們青年人朝氣蓬勃,好象早晨八,九點鐘的太陽,希望寄托在你們身上.”未來將是知識青年充分發(fā)揮創(chuàng)造力和聰明才智的時代,于是我們應(yīng)在課桌前留下我們?yōu)閳笮ё鎳呐囵B(yǎng),報效黨和人民的期望刻苦學習的身影.同時,“七一”呼喚的是課桌邊“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的無私奉獻精神蘇醒.就這一點,我做得還不是很好,只認為自己事情做完了,又不防礙別人事情,別人的閑事我管不著.但現(xiàn)在想想這是不對的,當別人非常需要幫助時,或許只是一句鼓勵的話,你應(yīng)該伸出手來拉一把別人,盡管你很忙.經(jīng)過一學期的學習,我成長了不少,但也存在不少缺點,仍需要黨組織和人民,特別是周圍同學的監(jiān)督.在學習方面,我始終追求:認認真真地學習,踏踏實實地玩,做到學有所成.在生活方面,要多關(guān)心同學,遇事要多思.在性格方面,要學會接受別人對你的批評,爭取盡快改正不錯與缺點.在原則性與責任方面,我還是做得很不夠.比如,有次我發(fā)現(xiàn)班上很多人感冒了,一直一個星期下來都在咳,于是我與班長商量了一下,用班費去買點藥給那些生病的人,沒想到,結(jié)果事情沒辦成,因為我們忽視了全班同學的權(quán)力,沒有經(jīng)過他們的同意,作班委的是不能私自動用班費的.從這點上,我知道了,要為人民服務(wù),必須保證人民利益.
第二篇:歸總問題
第三講 歸總問題
導(dǎo)言:在解答某一類應(yīng)用題時,先求出總數(shù)是多少(歸總),然后再用這個總數(shù)和題中的有關(guān)條件求出問題。這類應(yīng)用題叫做歸總應(yīng)用題。歸總,指的是解題思路。歸總應(yīng)用題的特點是先總數(shù),再根據(jù)應(yīng)用題的要求,求出每份是多少,或有這樣的幾份。
問題一:一個工程隊修一條公路,原計劃每天修450米,80天完成?,F(xiàn)在要求提前20天完成,平均每天應(yīng)修多少米?
分析與解:要求平均每天修多少米,首先求出總量和實際用的時間,再用工作總量÷工作時間就可以求出工作效率。
450×80÷(80–20)=600(米)
答:平均每天應(yīng)修600米.練習一:幼兒園給40個小朋友分蘋果,每人分6個正好分完,如果每人分4個蘋果,可以分給多少個小朋友?
練習二:小青家有個書架共5層,每層放36本書.現(xiàn)在要空出一層放碟片,把這些書放入4層中,每層比原來多放多少本書?
問題二: 家具廠生產(chǎn)一批小農(nóng)具,原計劃每天生產(chǎn)120件,28天完成任務(wù);實際每天多生產(chǎn)了20件,可以幾天完成任務(wù)?
分析與解:要求實際生產(chǎn)了多少天,要先求這批小農(nóng)具一共有多少件,再除以實際每天的工作效率。
120×28÷(120+20)=24(天)
答:可以24天完成任務(wù).練習一:工廠運來一堆煤,如果每天燒煤1500千克,6天就能燒完.如果每天燒1000千克,可以燒幾天?
練習二:小華從家到學校每分鐘步行50米,走了8分鐘,因把筆忘在家中又從學校跑回家,每分鐘跑80米,可以提前幾分鐘才能回家?
問題三: 裝運一批糧食,原計劃用每輛裝24袋的汽車9輛,15次可以運完;現(xiàn)在改用每輛可裝30袋的汽車6輛來運,幾次可以運完?
分析與解:
方法1:可以先求出9輛車15次運送的糧食的總量,再求出現(xiàn)在6輛車一次可以運送的糧食,最后用總量除以6輛車一次運送的糧食即可以求出需要幾次了。
24×9×15÷(30×6)=18(次)
方法2:可以先求出9輛車15次運送的糧食的總量,再用總量除以30袋就可以求出共需要幾輛車,最后除以一次的6輛車就可以求出需要幾次。24×9×15÷30÷6=18(次)
答:18次可以運完。練習一:加工一批零件,計劃15工人每人每天加工20個零件,5天可以完成任務(wù)。實際用了5個工人每人加工20個零件,幾天完成?
練習二:某工程隊計劃20個工人每人每天挖10米,9天即可完成承包的任務(wù).實際工作時增加了16個人,工作效率不變,幾天可以完成任務(wù)?
問題四:一項工程,8個人工作15時可以完成,如果12個人工作,那么多少小時可以完成?
分析與解:求解這題首先要計算出這項工程的工作總量,但不知道一個人一小時完成的工作,所以我們把一個人一小時完成的工作看作“1” 8個人工作15時可以完成15×8×1=120,12個人一小時完成的工作量是
12×1=12。最后用工作總量除以12人一小時完成的工作就可以求得工作時間。
15×8×1=120 12×1=12 120÷12=10
答:12人需10時完成。
練習一:修一條公路,原計劃60人工作,80天完成?,F(xiàn)在90個人工作,需要幾天完成?
練習二:修一條公路,原計劃50人60天完成,現(xiàn)在增加了50人,多少天就可以完成?
問題五:18個人參加搬一堆磚的勞動,計劃8小時可以搬完,實際勞動2小時后,有6個人被調(diào)走,余下的磚還需多少小時才能搬完?
分析與解:求解這道應(yīng)用題,首先要計算出搬運這堆磚的工作總量。因為題目中沒有提到搬多少塊磚或磚重多少千克,所以這堆磚的總工作量不能用塊數(shù)或重量來表示。我們可以把每個人每小時的工作量看作“1”,就可以得出這堆磚的總工作量相當于:1×18×8=144,那么18人搬運2小時以后所剩下的工作量是144-1×18×2=108,剩下的搬磚工作量由12人(調(diào)走6人)去完成,還需要108÷[ 1×(18-6)]=9小時
(1×18×8-1×18×2)÷[1×(8-6)] =(144-36)÷(1×12)=108÷12 =9(小時)
答:余下的磚還需9小時才能完成。
練習一:一項工程,預(yù)計30人15天可以完成任務(wù)。后來工作的4天后,又增加3人。每人工作效率相同,這樣可以幾天完成任務(wù)?
練習二:某工程隊預(yù)計用20人14天挖好一條水渠,挖了2天后,又增加20人,每人的工作效率相同可以提前幾天完工?
問題六:四年二班去租船,分成A、B、C三組,共租了11只船,租金由三個小組平攤,A組先付了7只船的租金,B組付了4只船的租金,C組暫時沒付,第二天老師算了一下C組應(yīng)該付22元,求C組分別給A、B組各多少錢?
分析與解:根據(jù)題意,是要求A、B組各應(yīng)收回多少錢,也就是應(yīng)算出A、B組多付多少錢,首先要求出每只船的租金是多少錢,這就是本題要找出的單一量。已知三個組平灘11只船的租船費,C組應(yīng)付22元,就是把11只船的租費平均分成三份,每份22元,所以11只船的租費就是22×3=66元,這樣得出每只船的租金66÷11=6元。因為A組先付了7只船的租費6×7=42元,實際A組應(yīng)付22元,多付42-22=20元,應(yīng)從C組交付的22元中,還給A組20元。余下B組應(yīng)收回多少錢就很明白了(22-20=2元)。
A組收回的錢:22×3÷11×7-22=20(元)B組收回的錢:22-20=2(元)
答:C組分別給A、B組各是20元和2元。
練習一:甲、乙、丙三人郊游,甲帶2個面包,乙?guī)?個面包,丙未帶面包及其他食物,在郊外進食時,平均每人吃了5/3個面包,丙留下5元作為酬謝。試問:甲、乙應(yīng)該怎樣分錢?
練習二:甲、乙、丙三人合買了11根火腿腸,平分著吃.甲沒帶錢,乙就付了6根的錢,丙付了5根的錢.第二天,甲帶來了他應(yīng)付的5元5角錢.問乙和丙各應(yīng)收回多少錢?
小結(jié):要求解這些應(yīng)用題,關(guān)鍵是先要求出總量:書的頁數(shù)、大米的總重量、汽車行駛的總路程,以“總量”為標準,根據(jù)題目中其他已知條件,把所要求解的問題回答出來,用這種解題思路解答的應(yīng)用題稱作歸總問題。
歸總問題的解題思路是先找出“總量”,再根據(jù)題目的其他條件求出結(jié)果,這個“總量”是
指總產(chǎn)量、總路程、工作總量、物品的總價等。
育才梯度練習
1.小明看一本故事書,原計劃每天看30頁,8天可以看完,現(xiàn)在每天看40頁,幾天可以看完?
2.一輛汽車每小時行60千米,5小時可以達到目的地,若要提前1小時到達,每小時應(yīng)行駛多少千米?
3、鍋爐房按照每天3600千克的用量儲備了140天的供暖煤,供暖40天后,由于進行技術(shù)改造,每天能節(jié)約600千克煤,問這些煤共可以供暖多少天?
4.18個人參加搬一堆磚的勞動,計劃8小時可以搬完,實際勞動2小時后,有6個人被調(diào)走,余下的磚還需多少小時才能搬完?
5.學校食堂管理員去農(nóng)貿(mào)市場買雞蛋,原計劃每千克6元的雞蛋買70千克,結(jié)果雞蛋價格下調(diào),用這筆錢多買了5千克的雞蛋。問雞蛋價格下調(diào)后每千克是多少元?
6、學??倓?wù)處張老師去商店采購學生用練習本,練習本定價4元8角,帶去買1200本的錢。由于買得多,可以優(yōu)惠,每本便宜了3角錢,張老師一共買回多少本練習本?
7.某車間計劃20人每天工作8小時,8天完成一批訂貨,后來要提前交貨,該由32人工作,限4天內(nèi)完成,每天需工作幾小時?
8、某食堂存有16個人可吃15天的大米,16人吃了5天后,走了6人,余下的大米還可以吃多少天?
9、一項工程原計劃8個人,每天工作6小時,10天可以完成?,F(xiàn)在為了加快工程進度,增加22人,每天工作時間增加2小時,這樣,可以提前幾天完成這項工程?
10、甲、乙、丙三個隊共同開山筑路,甲隊帶炸藥5箱,乙隊帶炸藥3箱,丙隊未帶炸藥。三隊規(guī)定炸藥共用,錢款平均負擔。經(jīng)過計算,丙隊應(yīng)付給甲、乙兩隊炸藥費共320元。問:甲隊應(yīng)得款多少元?
第三篇:4.23歸總問題
與歸一問題類似的是歸總問題。它們所不同的是歸一問題是要求出“單一量”,而歸總問題是要求出“總量”,再根據(jù)其他條件求出結(jié)果。已知單位數(shù)量和單位數(shù)量的個數(shù),先求出總數(shù)量,再按另一個單位數(shù)量或單位數(shù)量的個數(shù)求未知數(shù)量的解題方法叫做歸總法。
解答這類問題的基本方法是:
總數(shù)量=單位數(shù)量×單位數(shù)量的個數(shù);
另一單位數(shù)量(或個數(shù))=總數(shù)量÷單位數(shù)量的個數(shù)(或單位數(shù)量)。
例如這樣一類應(yīng)用題:
小明看一本故事書,原計劃每天看30頁,8天可以看完,現(xiàn)在每天看40頁,幾天可以看完?
5個人夠吃30天的大米,現(xiàn)在給10個人吃,可以吃幾天?
一輛汽車每小時行60千米,5小時可以達到目的地,若要提前1小時到達,每小時應(yīng)行駛多少千米?
要求解這些應(yīng)用題,關(guān)鍵是先要求出總量:書的頁數(shù)、大米的總重量、汽車行駛的總路程,以“總量”為標準,根據(jù)題目中其他已知條件,把所要求解的問題回答出來,用這種解題思路解答的應(yīng)用題稱作歸總問題。
例1:學校食堂管理員去農(nóng)貿(mào)市場買雞蛋,原計劃每千克6元的雞蛋買70千克,結(jié)果雞蛋價格下調(diào),用這筆錢多買了5千克的雞蛋。問雞蛋價格下調(diào)后每千克是多少元?
解答:這個應(yīng)用題是歸總問題。題目要求雞蛋價格下調(diào)后每千克的單價,首先要求出的是以每千克6元的雞蛋原價去購買70千克雞蛋的總價格,這是本題目的“總量”,也是求解問題的標準。不難求出,每千克6元,70千克的雞蛋總價是6×70=420元,雞蛋價格下調(diào)后,用這筆420元的錢多購買了5千克雞蛋,也就是買了70+5=75千克雞蛋。那么下調(diào)后的雞蛋的價格就容易求解出來了,即每千克的單價為420÷75=5.6元。
(6×70)÷(70+5)=420÷75 =5.6(元)
答:雞蛋的價格下調(diào)后每千克是5.6元。
例2:18個人參加搬一堆磚的勞動,計劃8小時可以搬完,實際勞動2小時后,有6個人被調(diào)走,余下的磚還需多少小時才能搬完?
解答:求解這道應(yīng)用題,首先要計算出搬運這堆磚的工作總量。因為題目中沒有提到搬多少塊磚或磚重多少千克,所以這堆磚的總工作量不能用塊數(shù)或重量來表示。我們可以把每個人每小時的工作量看作“1”,就可以得出這堆磚的總工作量相當于:1×18×8=144,那么18人搬運2小時以后所剩下的工作量是
144-1×18×2=108,剩下的搬磚工作量由12人(調(diào)走6人)去完成,還需要 108÷[ 1×(18-6)]=9小時(1×18×8-1×18×2)÷[1×(8-6)] =(144-36)÷(1×12)
=108÷12 =9(小時)
答:余下的磚還需9小時才能完成。
技法:歸總問題的解題思路是先要找出“總量”,再根據(jù)題目的其他條件求出結(jié)果,這個“總量”是指總產(chǎn)量、總路程、工作總量、物品的總價等。
例3 李明從學校步行回家,每小時走4千米,5小時到家。如果他每小時走5千米,幾小時到家?
解:要求每小時走5千米,幾小時到家,要先求出學校到家有多遠,再求幾小時到家。因此,4×5÷5
=20÷5
=4(小時)
答:如果他每小時走5千米,4小時到家。
例4王明看一本故事書,計劃每天看 15頁,20天看完。如果要在12天看完,平均每天要看多少頁?(適于三年級程度)
解:要求12天看完,平均每天看多少頁,必須先求出這本故事書一共有多少頁,再求平均每天看多少頁。因此,15×20÷12
=300÷12
=25(頁)
答:如果要在12天看完,平均每天要看25頁
例5某工廠制造一批手扶拖拉機,原計劃每天制造6臺,30天完成。實際上只用了一半的時間就完成了任務(wù)。實際每天制造多少臺?(適于四年級程度)
解:原來時間的一半就是30天的一半。
6×30÷(30÷2)
=180÷15
=12(臺)
答:實際每天制造12臺。
例6 永豐化肥廠要生產(chǎn)一批化肥,計劃每天生產(chǎn)45噸,24天可以完成任務(wù)。由于改進生產(chǎn)技術(shù),提高了工作效率,平均每天比原計劃多生產(chǎn)15噸。實際幾天完成任務(wù)?(適于四年級程度)
解:計劃生產(chǎn)的這批化肥是:
45×24=1080(噸)
改進生產(chǎn)技術(shù)后每天生產(chǎn):
45+15=60(噸)
實際完成任務(wù)的天數(shù)是:
1080÷60=18(天)
綜合算式:
45×24÷(45+15)
=45×24÷60
=1080÷60
=18(天)
答:實際18天完成任務(wù)。
例7 有一批化肥,用每輛載重6噸的汽車4輛運送25次可以運完。如果改用每輛載重8噸的汽車5輛,幾次能夠運完這批化肥?(適于五年級程度)
解:這批化肥的重量是:
6×4×25=600(噸)
5輛載重8噸的汽車一次運:
8×5=40(噸)
能夠運完的次數(shù)是:
600÷40=15(次)
綜合算式:
6×4×25÷(8×5)
=600÷40
=15(次)
答:15次能夠運完。
例8.某工程隊施工時,欲將一個池塘的水排完,若用15臺抽水機,并且每天抽水8小時,則7日可排水1260噸;若每天抽水12小時,要求14天排水7560噸,則應(yīng)需幾臺抽水機? 先求出1臺機器1小時排水的噸數(shù): 1260÷7÷8÷15=1.5(噸).求出1臺機器每天排12小時排足14天的水的噸數(shù): 1.5×12×14=252(噸).最后求出所需要的臺數(shù): 7560÷252=30(臺).綜合式: 7560÷[1260÷15÷(8×7)×(12×14)]=30(臺).解:完成這項工程共用工時:
8×20×30=4800(個)
現(xiàn)在每天完成工時:
10×40=400(個)
可以完成的天數(shù)是:
4800÷400=12(天)
綜合算式:
8×20×30÷(10×40)
=4800÷400
=12(天)
答略。
例9 印一本書,原計劃印270頁,每頁排24行,每行排30個字。因為要節(jié)約用紙,現(xiàn)在改為每頁排30行,每行排36個字。這本書要印多少頁?(適于五年級程度)
解:原計劃要印的總字數(shù):
30×24×270=194400(個)
改排后每頁排字:
36×30=1080(個)
這本書要印的頁數(shù)是:
194400÷1080=180(頁)
綜合算式:
30×24×270÷(36×30)
=194400÷1080
=180(頁)
答:這本書要印180頁。
*例10 服裝廠加工一批童裝,原計劃每天加工210套,7天完成。實際
上每天加工的童裝是原計劃多2/5,實際上只需要多少天能完成這批童裝的加工任務(wù)?(適于六年級程度)
解:實際上每天加工童裝:210×(1+2/5)=294(套)
這批童裝的總套數(shù)是:
210×7=1470(套)
實際需要天數(shù)是:
1470÷294=5(天)
綜合算式:210×7÷[210×(1+2/5)]=5(天)
答 略。
例11工廠有一批煤,原計劃每天燒 6噸,可以燒 70天,技術(shù)革新后,每天節(jié)約1.8噸。照這樣計算,這批煤可以多燒多少天?
解:這批煤的總噸數(shù)是: 6×70=420(噸)
現(xiàn)在每天燒的噸數(shù)是:6-1.8=4.2(噸)
現(xiàn)在能燒的天數(shù)是: 420÷4.2=100(天)
可多燒的天數(shù)是: 100-70=30(天)
綜合算式: 6×70÷(6-1.8)-70 =420÷4.2-70 =100-70 =30(天)
答:略。
例12 挖一條水渠,原計劃每天挖土 135立方米,20天挖完。實際上每天多挖了45立方米。這樣可以提前幾天完成任務(wù)?(適于五年級程度)
解:挖土的總?cè)蝿?wù)是: 135×20=2700(立方米)
實際上每天的挖土量是: 135+45=180(立方米)
實際上只需要的天數(shù)是: 2700÷180=15(天)
提前完成任務(wù)的天數(shù)是: 20-15=5(天)
綜合算式:
20-[135×20÷(135+45)]
=20-[2700÷180]
=20-15 =5(天)
答略。
*例13 一堆煤,原計劃每天運75噸,20天可以運完。運了2天后,每天運的噸數(shù)比原來增加1/3,這樣可以提前幾天完成任務(wù)?
解:這批煤總噸數(shù)是: 75×20=1500(噸)
運2天后,剩下的噸數(shù)是: 1500-75×2=1350(噸)
現(xiàn)在每天運的噸數(shù)是: 75×(1+1/3)=100(噸)
還需要運的天數(shù)是: 1350÷100=13.5(天)
提前完成任務(wù)的天數(shù)是: 20-2-13.5=4.5(天)
答略。
例14.光華機械廠一個車間,原計劃15人3天做900個零件,生產(chǎn)開始后,又增加一批任務(wù),在工作效率相同下,要10個人8天完成,問增加了幾個零件? 先求出每個人每天做的個數(shù): 900÷15÷3=20(個).再求出共做的個數(shù): 20×10×8=1600(個).最后求出增加的個數(shù): 1600-900=700(個).例15.光明小學有50個學生幫學校搬磚,要搬2000塊,4次搬了一半,照這樣算,再增加50個學生,還要幾次運完? 先求出每個學生每次運的磚數(shù): 2000×1/2÷4÷50=5(塊).再求出現(xiàn)在的學生一次過運的磚數(shù):(50+50)×5=500(塊).最后求出還要運的次數(shù): 2000× ÷500=2(次).簡便方法: 4÷[(50+50)÷50]=2(次).例16.一根木料,鋸成2段,要3分鐘,如果鋸成6段要多少分鐘? 先求出鋸一下用的時間: 3÷(2-1)=1.5(分鐘).再求出鋸6段用的次數(shù): 6-1=5(次).最后求出共用的時間: 1.5×5=7.5(分鐘).練習
1、電視機廠裝一批電視,每天裝80臺,15天可完成任務(wù),如果要提前3天完成,每天要裝多少臺?(每天安裝100臺)
2、某廠每天節(jié)煤76千克,如果每6千克煤可以發(fā)電13度,照這樣計算,該廠9月份節(jié)約的煤可發(fā)電多少度?(4940度)
3、某車間計劃20人每天工作8小時,8天完成一批訂貨,后來要提前交貨,該由32人工作,限4天內(nèi)完成,每天需工作幾小時?(10小時)
4、學??倓?wù)處張老師去商店采購學生用練習本,練習本定價4元8角,帶去買1200本的錢。由于買得多,可以優(yōu)惠,每本便宜了3角錢,張老師一共買回多少本練習本?1280本
5、某工程隊預(yù)計用20人,14天挖好一條水渠,挖了2天后,又增加20人,每人工作效率相同,可以提前幾天完工?(提前6天)
6、鍋爐房按照每天3600千克的用量儲備了140天的供暖煤,供暖40天后,由于進行技術(shù)改造,每天能節(jié)約600千克煤,問這些煤共可以供暖多少天?(共可供暖160天)
家庭作業(yè)
1、加工一批39600件的大衣,30個人10天完成了13200件,其余的要求在15天內(nèi)完成,要增加_____人.10人.2.54人12天修水渠1944米,如果人數(shù)增加18人,天數(shù)縮到原來的一半,可修水渠_____米.1296米.3.一批產(chǎn)品,28人25天可以收割完,生產(chǎn)5天后,此項任務(wù)要提前10天完成,應(yīng)增加_____人.28人.4.某食堂存有16人可吃15天的米,16人吃了5天后,走了6人,余下的可吃_____天.16天.解:(15×16-5×16)÷(16-6)=16(天).5.某生產(chǎn)小組12個人,9天完成,零件1620個.現(xiàn)在有一批任務(wù),零件數(shù)為2520個,問14個人要_____天完成.12天.解: 2520÷(1620÷9÷12×14)=12(天).6.一項工程預(yù)計15人每天做4小時,18天可以完成,后來增加3人,并且工作時間增加1小時,這項工程_____天完成.12天.解: 15×4×18÷[(15+3)×(4+1)]=12(天).7.某機床廠第一車間的職工,用18臺車床,2小時生產(chǎn)機器零件720件,20臺這樣的車床3小時可生產(chǎn)機器零件_____件.1200件.解: 720÷18÷2×20×3=1200(件).8.4輛大卡車5次運煤80噸,3輛小卡車8次運煤36噸.現(xiàn)在有煤77噸,用一輛大卡車和小卡車同時運_____次運完.8.14次.解: 77÷[(80÷4÷5)+(36÷3÷8)]=14(次).9.某車間接到任務(wù),要在15天制造12000個零件.后來任務(wù)增加28%日產(chǎn)量也提高.這樣_____天完成.9.16天.解:(12000+12000×0.28)÷(12000÷15+12000÷15×)=16(天).10.8個人10天修路840米,照這樣算,20人修4200米,要_____天.10.20天.解: 4200÷(840÷10÷8×20)=20(天).
第四篇:入黨思想?yún)R報
敬愛的黨組織:
我黨的根本宗旨是全心全意為人民服務(wù)?;仡櫧h九十四年來,這一宗旨始終貫穿于黨的一切活動之中。在新民主主義革命時期,人民的根本利益是推翻壓在人民頭上的三座大山;建立新中國,我們黨就提出了符合全國各族人民要求的民主革命綱領(lǐng)和路線;新中國成立以后,人民根本利益是建設(shè)一個社會主義現(xiàn)代化國家,我們黨就根據(jù)人民群眾的根本利益,在建國初期及時提出了過渡時期的總路線,完成了從新民主主義到社會主義的過渡,確立了社會主義制度??所有這些都是工人階級和最廣大人民群眾根本利益的集中體現(xiàn)。而且身為共產(chǎn)黨員,不謀求任何私利和特權(quán),黨員同時還密切聯(lián)系群眾,維護群眾的正當利益。黨要求黨員和黨員干部,正確使用手中權(quán)力,人民給的權(quán)力真正為人民謀利益,廉潔奉公,不以權(quán)謀私,假公濟私,并通過多種渠道,認真傾聽群眾呼聲,千方百計的解決群眾提出的問題,并且切實關(guān)心群眾的疾苦,在農(nóng)村帶領(lǐng)群眾共同致富,熱心幫助困難戶發(fā)展生產(chǎn),尋找致富門路,盡快幫助他們脫貧致富,在群眾有危難的時候,同群眾共甘苦,敢于挺身而出,為其排憂解難,堅決作到維護群眾切身利益。很多黨員都是這樣認真去做的,使群眾從黨員身上感受到了黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨,把實踐黨的宗旨同自己的工作和言行緊密的結(jié)合起來,并在各自工作崗位作出了貢獻。
不同的年代,不同環(huán)境,中國共產(chǎn)黨為人民服務(wù)的表現(xiàn)形式會有所不同,但本質(zhì)和出發(fā)點都是一致的。從重要的國家干部到基層的工作人員,他們用自己的一生實踐著當初入黨時對黨做出的莊嚴承諾。他們或者拋頭顱灑熱血,用自己的寶貴生命換取新中國的成立,或者鞠躬盡瘁,死而后已,或者堅守崗位,從一點一滴的小事做起,常年累月,永不懈怠。他們不僅是黨的優(yōu)秀兒女,更是廣大人民群眾的優(yōu)秀兒女。他們?yōu)槿嗣袼龅囊磺?,深深地感動著人民。雖然他們中有的人已經(jīng)永遠離去了,但直到現(xiàn)在人民仍然懷念著他們。
深受人民愛戴的周恩來總理是我們黨為人民服務(wù)的楷模。他的一生鞠躬盡瘁為人民。他撫養(yǎng)了很多烈士的后代,卻沒有留下自己的骨肉;他為新中國的富強做出了巨大貢獻,卻沒有給自己留下分文遺產(chǎn)。總理去世時,聯(lián)合國降半旗致哀,北京的十里長街上自發(fā)的站滿了為總理含淚送行的群眾。正因為他一生全心全意為人民服務(wù),才如此倍受人民愛戴,受世人敬仰。
人民的好干部如孔繁森和焦裕祿,他們一生扎根大西北,在條件惡劣的地方,帶領(lǐng)人民脫貧致富,直到生命的盡頭。人民的好醫(yī)生華益慰,用自己的精湛醫(yī)術(shù)救死扶傷,從醫(yī)幾十年,不義之財分文不取,憑借高尚醫(yī)德,他贏得了人民的信任。人民的好警察任長霞,在擔任市公安局長期間,除暴安良,為維護一方安寧做出了巨大貢獻。她在一起車禍中不幸遇難之后,全市人民爭先為她送行。正是她為人民辦了實事,辦了好事人民才會如此感念她。作為大學生入黨積極分子,華中農(nóng)業(yè)大學學生徐本禹為我們樹立了榜樣,他為了支持貧困地區(qū)的教育事業(yè),在一個偏遠閉塞的小山村一干就是三年。這樣的例子太多了,舉不勝舉。
太多的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員為我們樹立了榜樣,只要是一名合格的共產(chǎn)黨員,他的一生就是為人民服務(wù),他的生命也因此變得偉大,不朽。“做一件好事不難,難的是做一輩子好事”。加入中國共產(chǎn)黨,全心全意為人民服務(wù)不是一朝一夕的事,全心全意為人民服務(wù)是每一個共產(chǎn)黨人一生行為的準則。只有加強修養(yǎng),才能堅持下來,才能無愧于黨員這一光榮稱號。為此,我們必須加強政治理論的學習,逐步樹立為人民服務(wù)的思想;必須刻苦學習科學文化知識,努力增強為人民服務(wù)的本領(lǐng),掌握知識技術(shù),更好的報效祖國,服務(wù)人民;必須從身邊的小事做起,培養(yǎng)為人民服務(wù)的習慣。把習慣成自然的時候,把全心全意為人民服務(wù)變成習慣。
此致
敬禮!
匯報人:張柏葳
2016年3月10日 敬愛的黨組織:
人生有多種,有人事業(yè)有成,有人庸碌無為;有人崇高善良,有人卑鄙邪惡;有人彪炳史冊,有人遺臭萬年??這除了客觀歷史條件和機遇等因素的影響外,很大程度上取決于人們追求持有什么樣的人生觀、價值觀,取決于人們追求什么樣的人生目的,以怎樣的人生態(tài)度對待人生,實現(xiàn)人生價值。
病中的魯迅在《這也是生活》中寫道:“無窮的遠方,無數(shù)的人們都與我有關(guān)??”這是魯迅先生面對苦難的中華民族的慨嘆,也是他一生行為的寫照。在當代這句話也是被叢飛深信并付諸實踐的。而今看來,作為新世紀的大學生的我們在選擇人生道路和前進方向也是應(yīng)該時刻記得:“無窮的遠方,無數(shù)的人們都與我們有關(guān)”。這不是要求我們一定要達到魯迅先生的高度,也不是完全像叢飛一樣完全奉獻一切,而是要我們不要陷在“浮生若夢,為歡幾何?”的人生苦海里。
在我們身邊有很多人,他們與我們有關(guān);在我們看不見的地方也有很多人,雖然我們并不相識,但是或許是我們的對他的一份支持、給他捐獻的一份愛心、更或者是給予他的一個機會都會改變他的人生,從此生活變得不一樣。因此,作為當下的大學生,尤其是作為入黨積極分子的我們除了要努力提升自己還要盡可能的去幫助他人。我們不是一個人,還有許許多多我們關(guān)心的或是關(guān)心我們的人。孔繁森說,愛的最高境界是愛別人。我們在這個世界上生活不只是為了一塊面包,生活有很多美麗需要我們發(fā)現(xiàn),生活也有許多的不足需要我們用雙手去填補。
人生不如意事十之八九,這是先輩們的經(jīng)驗總結(jié),先不管這是不是正確的,總之我們總是會碰到這樣或是那樣的不順之事。這就要求我們有一顆平常心,積極的面對生活。魯迅對中國的青年給予了很大的希望,“愿中國青年都擺脫冷氣,只是向上走,不必聽自暴自棄者流的話。能做事的做事,能發(fā)聲的發(fā)聲,有一分熱,發(fā)一分光。就令螢火一般,也可以在黑暗里發(fā)一點光,不必等候炬火?!闭樟磷约和瑫r也溫暖他人,我們需要支持,我們也支持他人。
對我們來說,生活千姿百態(tài),各自選擇的生活道路也是不盡相同。但是我們都會需要在生活中實踐自身的價值。有人以賺更多的錢為實現(xiàn)自身價值的評價標注,有人為住上豪宅為生活的目標,有人為吃盡天下美食為價值的體現(xiàn),這些都無可厚非。然而作為入黨積極分子,這樣的人生目標還不夠,或者說是不太理想。一個共產(chǎn)黨員,第一,他是普通人,第二,他是普通人中的先進分子?!蔽覀冊谟衅胀ㄈ说男枨蟮臅r候還應(yīng)該努力為他們的幸福而努力奮斗,只有這樣才能真正成為一位合格的共產(chǎn)黨員。
此致
敬禮!
匯報人:張柏葳
2016年3月7日 敬愛的黨組織:
加入中國共產(chǎn)黨對于我而言是一件極為光榮的事情,現(xiàn)在我就在積極的準備。希望我在思想和行動上能夠接近一名黨員的標準。思想理論建設(shè)是黨的根本建設(shè)。只有堅持用中國特色社會主義理論體系武裝全黨,才能更好地保持和發(fā)展黨的先進性,不斷提高黨的領(lǐng)導(dǎo)能力和執(zhí)政能力。能否搞好理論武裝工作事關(guān)重大。
解決低效運轉(zhuǎn)問題,切實提高理論武裝的有效性,關(guān)鍵是抓住三個環(huán)節(jié):一是解決動力問題,也就是理論武裝的組織者愿意教,理論武裝的接受者愿意學的問題。二是解決入耳入腦問題,也就是學得進的問題。所謂學得進,不僅是指學習者能夠記住必要的理論知識,更主要的還是看能否實現(xiàn)兩個轉(zhuǎn)化,即理論知識能否轉(zhuǎn)化為信念、轉(zhuǎn)化為能力的問題。三是解決學以致用問題,也就是用得上的問題。以上三個環(huán)節(jié)緊密相連,互相制約。解決好上述三個問題,形成完善的運行機制,理論武裝就能進入良性循環(huán),實現(xiàn)“可持續(xù)發(fā)展”。解決動力問題的重點是積極發(fā)展黨內(nèi)民主。解決理論武裝的動力問題,需要不斷清除當前在一些黨員干部中仍然存在的“理論無用論”的影響,進一步提高全黨對理論武裝重要性的認識;需要不斷優(yōu)化理論武裝的黨內(nèi)外環(huán)境,特別是要努力在黨內(nèi)營造一種認真學習、積極探索的風氣;需要進一步改進理論武裝的方式方法;需要不斷完善理論武裝的激勵約束機制,等等。但是更為根本的,是要切實尊重黨員的主體地位,充分發(fā)展黨內(nèi)民主。只有黨員確實感到自己在黨內(nèi)是主人了,他才會把黨的事業(yè)看做是自己的事業(yè),把黨的理論看成是需要掌握的理論,從而自覺自愿地去學習,才有接受理論武裝的內(nèi)在動力。
解決學以致用問題的重點是為黨員搭建實踐黨的理論的平臺,為黨員運用中國特色社會主義理論體系改造主觀世界和客觀世界創(chuàng)造條件、提供載體。我們各級黨組織要引導(dǎo)黨員緊密聯(lián)系自己的思想實際和工作實際學習理論,并努力為他們加強黨性鍛煉創(chuàng)造條件,為他們服務(wù)群眾、投身改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)提供舞臺,這樣就能促進理論知識向信念和能力的轉(zhuǎn)化,使黨員們在實踐中不斷提高覺悟、增長才干、取得成績,切實嘗到接受理論武裝的甜頭。與此同時,還要努力把理論武裝形成的這種成果凝聚、轉(zhuǎn)化為推動科學發(fā)展的強大動力、促進社會和諧的政策措施,讓黨員們實實在在地感受到理論武裝在推動黨的事業(yè)發(fā)展中的巨大威力,進一步激發(fā)他們接受理論武裝的熱情和興趣。
解決入耳入腦問題的重點是充分重視情感因素。知識轉(zhuǎn)變?yōu)樾拍钍且粋€復(fù)雜的心理過程,只有為人們的情感所接受、所認同的理論知識才能轉(zhuǎn)化成人們的信念。因此,理論武裝不能單純就理論講理論,還要通過客觀介紹中國特色社會主義理論體系主要創(chuàng)立者的卓越貢獻,以及在這一理論體系指導(dǎo)下我們所取得的巨大成就等措施,不斷增進廣大黨員對這一理論體系及其主要創(chuàng)立者的景仰、敬佩之情。此外,還必須十分重視培養(yǎng)、增進廣大黨員特別是領(lǐng)導(dǎo)干部對人民群眾的感情。中國特色社會主義理論體系是人民群眾根本利益的集中體現(xiàn),只有對人民群眾充滿感情,廣大黨員、干部才能心悅誠服地接受這一理論,真心實意地實踐這一理論。在向黨員具體講解中國特色社會主義理論體系時,要求理論武裝的組織者特別是宣講者必須對黨的理論表現(xiàn)出真摯的情感,熱情洋溢地把這一理論體系的基本觀點傳授給黨員。否則,勢必直接影響理論武裝的效果。
無論是解決理論武裝的動力問題,還是解決學以致用問題,都必須高度重視發(fā)揮我們黨員的主體作用。尊重黨員主體地位、發(fā)揮我們黨員主體作用,是提升理論武裝有效性的前提和最終落腳點,抓住了這個問題就抓住了提升理論武裝有效性的關(guān)鍵。所以我一定會用黨的先進理論武裝自己的頭腦,抵制各種不良風氣的影響,成為正式的優(yōu)秀的黨員的。
此致
敬禮!
匯報人:張柏葳
2016年2月25日
第五篇:入黨思想?yún)R報[推薦]
入黨思想?yún)R報范文2015年4月 五篇
入黨思想?yún)R報范文2015年4月:不斷完善自己
敬愛的黨組織:
時間過得真快,從我成為一名預(yù)備黨員到現(xiàn)在已有半年了,在組織的關(guān)懷和老黨員的熏陶下,我的思想不斷得到磨練和提高,現(xiàn)向組織匯報一下我最近以來在政治、思想、工作等方面的情況:
在思想上,我加強政治理論學習,努力提高自己的政治素養(yǎng)和思想水平。我熱愛黨的教育事業(yè),能自覺遵守《教師法》中的法律法規(guī),嚴格要求自己,積極參加學校組織的政治學習和其它有益活動,服從分配,認真完成各項工作,處處以身作則,為人師表,注意從平時做起,從小事做起。在日常生活中體現(xiàn)一名黨員的模范帶頭作用。
在學習、工作上:我是一位普通而平凡的現(xiàn)代教育技術(shù)工作者,工作任務(wù)繁重,即是學校信息中心負責人,又是教導(dǎo)處副主任,同時兼任三到六年級信息技術(shù)教學任務(wù),然而我從未因此而放棄對現(xiàn)代教育技術(shù)工作的忠誠與熱愛,始終以一顆為學生、為老師服務(wù)的心,努力學習,勤奮工作,辛勤耕耘,無私奉獻,贏得了同事的尊重,領(lǐng)導(dǎo)的信任。
我積極主動地參加各項學習,廣泛涉獵各種知識。作為一名教師,我不斷反思教學,重視培養(yǎng)學生的探究意識和創(chuàng)新能力,常思考,常研究,常總結(jié),以科研促課改,以創(chuàng)新求發(fā)展, 進一步轉(zhuǎn)變教育觀念,堅持“以人為本,促進學生全面發(fā)展,打好基礎(chǔ),培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力”,努力實現(xiàn)教學高質(zhì)量,課堂高效率。
信息技術(shù)是新興起的一門課程,我一直堅持著“教師是為學生服務(wù)的”這一理念,立足課堂,不斷更新教學方法,給課程增加新鮮元素,讓學生們在快樂中學到知識。課前,學好《中小學信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要》,力求吃透教材,檢查機器狀態(tài),看有無“壞機器”。課上,我堅持“輕負高質(zhì)”的教學思路,抓住重點,突破難點,精講精練,使學生真正成為“主體”,充分發(fā)揮學生個人的想象力和創(chuàng)造力,使學生能做出有創(chuàng)新、有創(chuàng)意的作品,讓學生體驗成功的喜悅。課后,我細細反思,總結(jié)得失,并定時開放網(wǎng)絡(luò)教室,加大學生課外學習和培訓(xùn)的力度,引導(dǎo)學生把信息技術(shù)作為支持終身學習和合作學習的重要手段。
作為學校唯一的信息技術(shù)老師,設(shè)備維護工作自然而然地落到了我的肩上。在這期間,我遇到了不少困難,但是我沒有退縮,我認認真真地學習各種技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)知識,勤勤懇懇地為學校的現(xiàn)代教育技術(shù)工作做著奉獻。我還承擔了學校的教師信息技術(shù)技能培訓(xùn),通過培訓(xùn)班的形式,把現(xiàn)代教育技術(shù)中跟教學緊密相關(guān)的技術(shù)在全體教師中推廣,一定程度上促進了信息技術(shù)在教育教學過程廣泛應(yīng)用,提高了學校應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)的水平。
一份耕耘,一份收獲,在2012年,我獲得了:
1、XX市XX小學在2012年XX區(qū)中小學電腦制作活動中,成績突出,榮獲優(yōu)秀組織獎。
2、被評為2011年網(wǎng)站管理優(yōu)秀信息員。
3、在小學信息技術(shù)教師優(yōu)質(zhì)課評比活動中榮獲三等獎;
4、在XX市網(wǎng)絡(luò)團隊教研競賽中獲三等獎。
5、執(zhí)教的《畫正多形》一課,在校級白板示范課中獲好評;6、5名學生作品在市中小學生電腦制作活動獲一、二、三等獎。
有付出,也有收獲。雖然取得了一定的成績,但仍存在一些不足,我將取長補短,一如既往,把工作做得更好。相信在新的一年里,我的工作和學習將會是更新更好的開始!
此致
敬禮!
申請人:
2015年4月14日
2015年4月入黨思想?yún)R報范文:加強黨性修養(yǎng)
敬愛的黨組織:
自2013年5月22日正式成為預(yù)備黨員,到現(xiàn)在2014年5月22日預(yù)備期滿。在此特向黨支部提出我的轉(zhuǎn)正申請。我將繼續(xù)學習《中國共產(chǎn)黨章程》,認真工作,不斷加強自己對黨性的領(lǐng)悟,時時刻刻以一名黨員的標準嚴格要求自己。
在這一年的預(yù)備期里,我嚴格要求自己,在組織和老師的關(guān)心教育下,認真履行黨員義務(wù),努力學習,踏實工作,爭當模范,從而使自己的思想、工作、學習以及作風上都有了很大的提高和進步。下面我對這一年來的思想、工作、生活以及學習等情況向黨組織做如下匯報:
一、政治思想方面。一年來,我認真學習馬列主義、毛澤東思想以及鄧小平理論,不斷提高自己,充實自己,嚴格按照一個黨員的標準去要求自己。同時,我覺得自己比以前更加關(guān)心國家大事。其實,我印象最深刻的是總書記在參加“復(fù)興之路”展覽時,提出來的實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢。現(xiàn)在,不但中國,而且全世界都在關(guān)注中國夢這個詞,希望從中國夢中獲益。習總書記說我們要實現(xiàn)的中國夢,不僅造福中國人民,而且造福世界各國人民。同樣,作為一名大學生,尤其是一名優(yōu)秀團員及預(yù)備黨員,我們應(yīng)當用行動來實現(xiàn)自己的“中國夢”。首先,在生活中要將全心全意為同學們服務(wù)作為堅定的信念,為學院,為班級,為同學做些事情。我們的一言一行要以學校的利益出發(fā),起先鋒模范作用。再者,在學習上要更加嚴格要求自己,在學好專業(yè)知識的前提下,不斷擴大自己的知識面。我們當代大學生只有不放棄,刻苦學習,全面發(fā)展,才能在實現(xiàn)“中國夢”的路上走得更穩(wěn)。在這一年里,我在鳳凰網(wǎng)上關(guān)注習總書記的講話,他的重要講話深深地引起了我對自己的反思,讓我從思想上開始覺悟起來,習近平總書記指出,如果丟失了共產(chǎn)黨遠大的目標,就會迷失方向變成功利主義,最后意志消沉。這何嘗不是在提醒著我們,作為一名預(yù)備黨員,我們要有為同學服務(wù)的堅定信念,推功攬過,理想信念缺失了,一切都迷失。在這一方面,覺得自己做的還不夠好,因此我會堅定自己作為一名優(yōu)秀團員以及預(yù)備黨員的身份,全心全意去關(guān)心同學,幫助同學,從群眾中來,到群眾中去,為群眾服務(wù)。
二、在工作方面。一年來,我擔任團支書的工作處理的比以前更加有條理,思想也比以前成熟很多。團支書的工作和學習,可以說一直是我大學生活的主旋律,當然,入黨以來我的工作做的更是比以前好,團支部的活動取得的成果也讓支部的成員感受到了集體的榮譽和團結(jié)的力量。在我們的共同努力下,在黨建方面,我們班已經(jīng)有18名同學黨校培訓(xùn)順利結(jié)業(yè),均順利成為入黨積極分子。其中,李XX等同學四名同學被黨組織吸納為預(yù)備黨員,預(yù)備期滿一年;高XX等8名同學通過評選為重點考察對象,考察期滿一年。我相信在我們團支部全體成員的努力下我們黨團會建設(shè)的越來越好。在學習方面,我們也互相督促,在競爭中進步,在互助中學習,通過大家的相互協(xié)助,目前全班已有7人通過大學四級考試,多人獲得全國美育成果展和印象杯大賽獎項,在班主任的指導(dǎo)下,我們班每月還會舉行專業(yè)沙龍,資源共享,學習方式方法交流等。當然,我的工作還會繼續(xù),我會更加盡心盡力地幫助老師和班長管理好我們的班級,我會更加把自己奉獻給我們的班級。我相信,有了堅定的信念,我的團支書工作會越做越出色,我們班會越來越強大。
三、在生活方面,我覺得自己比以前更加自律,更加熱心了。講文明,誠實守信,樂于助人,作風端正,有正義感,敢于批評與自我批評,這些都是一個黨員應(yīng)該具備的素質(zhì)。我感觸最深的就是,我們作為班干部,應(yīng)當想同學之想,急同學之急,從同學中來到同學中去,與同學們關(guān)系融洽,得到群眾的信任與支持,在同學中有一定的的號召力和影響。以前,我覺得自己做的沒有那么全面,只想著自己寢室相處融洽就足夠了,而在這一年里,通過對黨性的學習,我深知要主動走進同學,因此我經(jīng)常帶動班干部一起走進同學寢室,關(guān)心他們,幫他們解決困難,他們思想上有疙瘩,我們會主動開導(dǎo)他們,當他們遇到學習上的困難和不懂時,我也會主動告訴他們,讓他們感覺到集體的溫暖。通過一年的努力,同學們對我的信任得到了加強,大家的關(guān)系也變得更加融洽,遇到專業(yè)知識方面的問題,我們會一起討論和分析,大家共同進步,當然,這些貌似微不足道,但黨員的作用往往是通過這些行動在同學們中發(fā)揮出來的,只有逐漸的積累,同學們才會認可你,支持你并且信任你,那么,我們黨員的精神就會在群眾中發(fā)揚光大,只有一起端正思想和信念,我們才可以共同進步。
四、在學習方面,大學我們應(yīng)該樹立艱苦奮斗的精神。大一期間,覺得自己對專業(yè)知識的學習還不夠重視,總是覺得還早,而經(jīng)過這一年的學習,我對自己的未來有了新的規(guī)劃和認可,我在不斷努力學習自己專業(yè)的同時,擴展自己的知識面,因為我深知,一個合格的共產(chǎn)黨員,不僅僅是要成績好,更要覺悟高,關(guān)心國家大事。因此,我不斷地充實自己,讓自己離一個合格的黨員更近一步。當然,我現(xiàn)在也有考研的計劃,我更加不能松懈自己,從現(xiàn)在做起,強化自己的專業(yè),學好英語和政治理論,爭取在明年的考研中可以取得好成績,正是因為自己黨性覺悟的提高,讓我堅定了自己的信念和理想,不斷學習進步。
總之,在這一年里,在組織的關(guān)懷和培養(yǎng)下,我認真學習,努力工作,政治思想覺悟有了很大的提高。我們要不斷學習馬列主義,毛澤東思想和鄧小平理論,堅定自己的共產(chǎn)主義理想信念,同時在工作中,樹立全心全意為同學服務(wù)的思想,在學習中,樹立艱苦奮斗的精神,爭做新生的榜樣,班級同學發(fā)展參考的坐標,班級的代言人,以及學院和班級發(fā)展的建設(shè)者。如果組織批準晚我按期轉(zhuǎn)為中共正式黨員,我將繼續(xù)努力發(fā)展自己,改正自己的不足,成為黨員中的正能量和先鋒模范。
此致
敬禮!
申請人:
2015年4月14日
入黨思想?yún)R報范文2015年4月:加強黨性修養(yǎng)
敬愛的黨組織:
時代在進步,科技在發(fā)展,世界進入一個瞬息萬變的高科技信息時代,青年一代正在積極追求個人的全面發(fā)展,入黨正是當代大學生為實現(xiàn)人生價值的理想選擇.只是在當今社會經(jīng)濟浪潮的沖刷下,入黨似乎同時變成了一種榮譽與復(fù)興的象征,入黨究竟是為了什么 無論出于何種目的,我們必須永遠牢記的是黨的宗旨:全心全意為人民服務(wù).由于現(xiàn)在大學擴拓,大學生的光環(huán)日益暗淡,就業(yè)形勢嚴峻,于是同學們?yōu)榱四苷曳莺霉ぷ?尋找各種途徑增加自己的砝碼,其中政治面貌上的優(yōu)勢不容忽視,它成了有些黨政機關(guān)行政單位一票否決的依據(jù),因此,在大學中好多同學的入黨動機不是為了為人民服務(wù),而是日后能找份好工作.這種思想是很不單純,很狹隘的.入黨動機就是一個人要求入黨的內(nèi)在原因和真實目的.在現(xiàn)實生活中,要求入黨的同志的入黨動機往往是不相同的.例如:有些同志是為了實現(xiàn)共產(chǎn)主義,全心全意為人民服務(wù)而要求入黨的;有的則認為黨員光榮,入了黨個人和家庭都有光彩,在親戚朋友面前也好看;有的是隨大流,別人入他也入;有的認為現(xiàn)在政策好,自己富起來了為報答黨要入黨,有的認為入了黨,容易受重用,提拔快,或者大學畢業(yè)后可以找個好工作;等等.還有極少數(shù)人,要求入黨是妄圖到黨內(nèi)來改造我們黨.要求入黨的同志,都應(yīng)當認真剖析一下自己的思想,思考一下自己究竟是報著什么樣的動機申請入黨.上述種種入黨動機中,只有為了獻身共產(chǎn)主義事業(yè),更好地為人民服務(wù)而要求入黨,才是唯一正確的入黨動機.這種入黨動機之所以是唯一正確的,因為它與黨的性質(zhì),宗旨,奮斗目標和黨員條件是一致的,其它的入黨動機則是與此相違背的,是不正確的甚至是極端錯誤的.只有端正了入黨動機,才符合黨章規(guī)定的黨員條件;入黨以后,才能發(fā)揮一個共產(chǎn)黨員應(yīng)有的作用,從而保證黨的先進性和純潔性,甚至給黨帶來嚴重的損失,因此,黨組織把端正入黨動機作為對申請入黨的同志的最基本的要求,把考察要求入黨同志的入黨動機和幫助他們端正入黨動機,作為保證新黨員質(zhì)量的一個重要環(huán)節(jié)和措施.發(fā)展新黨員,只能把那些入黨動機端正,在改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)中表現(xiàn)出色,確實具備黨員條件的人吸收進來;那些動機不純的人決不能吸收進來.正確的入黨動機,是正確行動的精神力量.只有樹立了正確的入黨動機,才能有持久不衰的動力,刻苦學習馬克思主義理論,更加自覺地貫徹執(zhí)行黨的基本路線,把對共產(chǎn)主義事業(yè)的忠誠同執(zhí)行黨的基本路線統(tǒng)一起來,在改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)中積極作出貢獻;才能夠在日常工作和生活的各個方面,更加嚴格的要求自己,努力擺正黨和人民的利益同個人利益的關(guān)系,逐步培養(yǎng)和樹立起甘愿“吃虧”不怕“吃苦”,為人民無私奉獻的人生價值觀;才能夠正確對待爭取入黨過程中遇到的一些具體問題.當周圍的同志比自己先入黨支部的時候,不會沮喪和急躁,而是加倍努力;當接受考驗的時間教長時,不會自暴自棄,怨無術(shù)人,而是找出不足,迎頭趕上;當自己要求入黨的行動沒有被正確理解,甚至受到一些人的曲解,誤會時,也能正確對待;當自己在工作,生活中遇到困難和挫折時,也不動搖自己的信念,始終朝著既定的目標前進.其次,要求入黨的同志只有樹立了正確的入黨動機,才能經(jīng)受住黨組織的考驗.這種考驗在新時期更有重要的現(xiàn)實意義.因為在革命戰(zhàn)爭年代,參加革命和加入黨組織,意味著擔負艱巨,危險的工作,甚至要犧牲自己的生命.在這樣的條件下,即使有個別投機分子混入黨的隊伍中來,殘酷的環(huán)境也起著大浪淘沙的作用,一些不堅定分子很容易被淘汰.黨在全國執(zhí)政以后,情況有了很大變化.一方面,執(zhí)政地位能夠使黨更好的堅持為人民服務(wù)的宗旨,把千千萬萬的有志于改造社會,振興民族,造福人民的有識之士吸引和團結(jié)在自己的周圍,并不斷把其中的優(yōu)秀分子吸收到黨內(nèi)來,共同為實現(xiàn)黨的歷史使命而奮斗.另一方面,由于黨處于執(zhí)政地位,一些思想意識不健康的人存有投機心理,認為入黨不公沒有什么危險,而且還可以撈到個人好處;有的甚至把入黨當作追名表利的政治階梯.因此,為了維護黨的純潔性,黨組織必須嚴格考察要求入黨同志的入黨動機,通過必要的審查和考驗,去發(fā)現(xiàn)哪些同志的入黨動機是端正的,哪能些是不夠端正的.只有那些同志的入黨動機端正又具備黨員條件的人,才能被吸收入黨.這就告訴我們 ,申請入黨的同志要想實現(xiàn)自己的入黨愿望,只有老老實實地樹立起正確的入黨動機,經(jīng)受住黨組織的考察,并通過正確途徑加入黨組織,而不能懷著不端正的入黨動機,采取不正當?shù)氖侄位爝M黨組織.樹立正確的入黨動機,需要經(jīng)過較長時間的努力,我們應(yīng)該做到:第一,認真學習馬克思主義理論,努力樹立正確的入黨動機.事實證明,一個人對共產(chǎn)主義事業(yè)和共產(chǎn)黨有了明確,深刻的認識,他的入黨動機才會端正.近些年,許多申請入黨的積極分子加強了以黨章為主要內(nèi)容的學習,包括黨的理想,宗旨的學習,黨的綱領(lǐng)和社會主義初級階段基本路線的學習,黨員義務(wù)和權(quán)利的學習.黨的十五大后,全黨又興起了一個學習馬列主義,毛澤江思想,鄧小平理論的最高潮,直至現(xiàn)在十六大******的“三個代表”,通過學習,進一步提高入黨積極分子的思想政治覺悟,對他們樹立正確的入黨動機起了積極的作用.第二,通過實踐鍛煉,不斷端正入黨動機,要求入黨的同志僅有入黨的迫切愿望還不夠,還必須見諸于行動,在實踐中不斷切身體驗來深化對黨的認識,從而進一步端正自己的入黨動機.例如,通過在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中作出積極的貢獻,來體會全心全意為人民服務(wù)的宗旨;以吃苦在前,享樂在后的實際行動,來體會為共產(chǎn)主義不惜犧牲一切的高尚情操;通過學習優(yōu)秀黨員的模范事跡,來增強自己對黨的感情,激勵自己的行動.第三,用正確的入黨動機克服不正確的入黨動機,在爭取入黨的過程中,一個人的入黨動機往往既有正確的成分,又會摻雜一些不正確的東西.這就要求申請入黨的同志主動靠攏黨的組織,爭取黨組織對自己的幫助,通過接受黨的教育,實際鍛煉和自我思想改造,發(fā)揚積極因素,克服消極因素,把不正確的動機改正過來.我的入黨動機,就是“春蠶到死絲方盡,蠟燭成灰淚始干”.人活著總是要有一點思想的,精神上總要有一個支柱才能活得堅定,勇敢,頑強.經(jīng)過一段時間的學習和思考,馬克思主義哲學成為我最終選擇的人生哲學,共產(chǎn)主義信念成為我心目中最崇高的信念.我的靈魂和思想為一種哲學和信念而獲得了滋養(yǎng)與升華,我的生活與人格也將為了這樣一種哲學和信念而走向完善與和諧.人生的目的不外以下三個:為了國家和民族,為了他人,為了自己.如果只為自己而活著難免走向自私和狹隘,只有為了民族和國家而努力奮斗,才能使我們獲得生命力和創(chuàng)造力.這個事業(yè)的偉大可以凈化我們的靈魂,這個事業(yè)的長久可以穩(wěn)定我們的方向,這個事業(yè)的艱辛可以磨煉我們的意志,這個事業(yè)的光榮可以充實我們的生活.人生短促,歷史悠悠,誰不想在短促的生命中做一些有意義的事 然而一個人的力量畢竟有限,只有同黨站在一起,朝著一個正確的方向共同努力,才能推動歷史前進.我們的黨是一個光榮,偉大,正確的黨,是黨把一個遭受了恥辱與悲哀的國家從水深火熱中拯救出來,使我們又一次屹立于世界東方,雖然我們的黨在建國前后,總有問題出現(xiàn),但任何人不能否認,我們的黨的作用是其他任何一個組織不能替代的,她是中國人民利益的忠實代表,為了祖國的獨立,民主,繁榮統(tǒng)一富強做著長期的,堅持不懈的努力.她有使命感,責任感,優(yōu)良的傳統(tǒng),堅強的品質(zhì)和成熟的理論,她匯聚了一批最優(yōu)秀的中華兒女.當前,改革開放,經(jīng)濟騰飛任重道遠,有些人貪圖享樂,棄國而去,我們這些矢志報國的青年應(yīng)當積極加入到黨組織中來,緊密地團結(jié)在黨的周圍,肩負起歷史和人民賦予的重任,為了國家富強,人民幸福,實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而奮斗不息.因此,“春蠶到死絲方盡,蠟燭成灰淚始干”是我的入黨動機.然而,有了端正的入黨動機是不夠的,我們需要全面發(fā)展個人素質(zhì),選擇正確的路標和方向,是每個青年應(yīng)該認真思考的一個重要課題.我們身邊也有一些加入了共產(chǎn)黨的優(yōu)秀同學,因為有理想的指引,他們比一般同學更勤奮學習,積極鉆研;他們更主動自覺地規(guī)范自己的行為,關(guān)心同學,幫助同學,他們大多數(shù)都體現(xiàn)了黨員應(yīng)有的素質(zhì),成為同學心中的楷模.共產(chǎn)黨以全心全意為人民服務(wù)為根本宗旨,作為青年學生,我們應(yīng)該積極學習科學文化知識,不斷鍛煉和提升自己各方面的能力,掌握為人民服務(wù)的本領(lǐng),通過這樣一個過程,提高個人能力素質(zhì),實現(xiàn)人生的價值,從而推動自身的全面發(fā)展.我們這一代青年被喻為迷失的一代,在浮躁的物質(zhì)世界里,我們懷念五四時期前輩們轟轟烈烈為理想而奮斗的執(zhí)著和無悔,可是我們自身卻很難做到,因為大多數(shù)人的理想已迷失去雜亂浮躁時物質(zhì)世界里,我們追求自我個性的發(fā)展,卻看不到發(fā)展的積極在哪里.追求人的全面發(fā)展和價值的實現(xiàn)也不能單從個人利潤考慮.馬克思曾說過:“只有在集體中,個人才能獲得全面發(fā)展,其才能的手段,也就是說,只有在集體中才可能有個人自由.”對于我們青年大學生來說,我們最大的集體是國家和民族.歷史的長河奔騰向前,在經(jīng)過的前輩們的艱苦奮斗后,我們今天生活在一個發(fā)展的自由的幸福的年代,我們不能安于享樂,只考慮個人的利益而不思考國家的前途未來,歷史給了我們崇高而沉重的使命,實現(xiàn)中華民族振興,推動社會主義向前發(fā)展.這要求我們在追求個人發(fā)展和人生價值實現(xiàn)過程中一定要把國家和民族的利益放在首位;也只有在為這個大集體利益而奮斗的過程中個人才能獲得全面發(fā)展其才能的機會和手段,把只有投身于光明而偉大的事業(yè)中去,我們的發(fā)展和奮斗才顯得有價值.總之,我們端正入黨動機,同時,也要積極追求個人素質(zhì)的全面發(fā)展.此致
敬禮!
匯報人:
2015年4月15日
2015年4月入黨思想?yún)R報范文:積極向黨組織靠攏
敬愛的黨組織:
作為一名團推優(yōu)對象,時刻與黨保持密切聯(lián)系,是我的分內(nèi)之事。這次,我將向黨組織匯報我最近的思想動態(tài)和對未來前途的打算。
社會是大海,人生是小舟,理想和信念就是引航的燈塔和推進的風帆。我們在大學期間不僅要提高知識水平,更要堅定科學崇高的理想信念。然而理想不等于現(xiàn)實,理想的實現(xiàn)往往要通過一條充滿艱難險阻的曲折之路,有賴于腳踏實地,持之以恒的奮斗。只有實踐才是通往理想彼岸的橋梁。
對于準備考研的人來說,我正處于準備考研階段。我在此階段的開始比較迷茫,總急著要確定自己的報考目標。所以顯得很盲目,就像無頭的蒼蠅一樣,在網(wǎng)上一遍遍的搜索著關(guān)于報考學校及專業(yè)的基本信息。盡管自己已經(jīng)涉獵了考研的一些必備知識,但還是沒有找到方向,所以復(fù)習中自己也變得浮躁起來。后來,我發(fā)現(xiàn)自己的狀態(tài)很糟糕,需要重新審視自己,確定考研目標。畢竟盲目努力也是徒勞的。首先要全面的剖析自己,先確定考研的方向,了解自己對哪個方面感興趣,對自己的能力、自己未來的出路要有清楚的認識。明白了這一點,才能隨后確定所要報考的學校和專業(yè),然后再定下考研目標。
就這樣,對自己考研的前期工作做了詳細的安排。之后就滿懷信心的利用網(wǎng)上資料,從財務(wù)管理方向在全國的排名以及每年的錄取比例等方面做一個全面的了解。時刻提醒自己不要過高或過低的評估自己。畢竟考研方向就像大海中航行船只的羅盤一樣,失去了方向,一切就會被打亂。準確地對自己定位,才更有利于自己朝著考研目標前進。合適的目標可以激發(fā)人的斗志,讓自己的精神面貌煥然一新,讓我對未來的道路充滿希望。
馬克思主義哲學中提到:“一切事物都是變化發(fā)展的,前途是光明的,道路是曲折的。”準備考研是一個比較艱難的階段。我在大二階段就找到了自己的興趣點和長處,知道自己對財務(wù)管理很敏感,所平時就利用課余時間去泡圖書館,廣泛涉獵財務(wù)管理書籍,很多學界的有名人士的文獻和著作,我都有仔細閱讀和研究。所以,大三開學后就自己著手買復(fù)習資料,進行按部就班的復(fù)習。曾經(jīng)有人對我說,如果考研的戰(zhàn)線拉得太長的話,那么在后面半年的時間里,就會很容易松懈。畢竟弓拉得太緊,總會有松弛或斷裂的一天。考研也是一樣,戰(zhàn)線拉得太長,就會沒有當初的斗志,也許很快你就將當初的雄心壯志拋到腦后,從而會影響到自己的毅力。但是,我卻認為只要我在準備的過程中合理安排時間和學習任務(wù),就不出現(xiàn)這樣的情況。
我堅信考研期間得到的意志訓(xùn)練,會成為我一生自信的源泉,會有利于我以后在事業(yè)上獲得更大的成功,對我而言絕對是極其寶貴的一筆財富。考研需要花費很長的時間,中間還要承受很大的壓力,這些都是可以預(yù)見的,很多時候我會變得很煩躁,當然甚至有時也會厭倦寢室、教室、食堂這三點一線的生活。可是,只要時刻提醒自己曾經(jīng)定下的目標和當初的夢想,就又能堅持下來了。我很慶幸的是,在考研這條道路上,有一個很重要的人一直陪著我,讓我在遇到困難的時候,并不會感到孤獨無助,因為我知道你一直和我并肩作戰(zhàn)。我們雖然選擇的道路不同,但性質(zhì)卻是一樣的。我選擇考研,你選擇國家司法考試,我們殊途同歸,跟志同道合的同伴一起相互監(jiān)督鼓勵。當然,在考研復(fù)習之余,也要注意休息和鍛煉,畢竟身體是革命的本錢。我的減壓方式是晚上去操場上散散心,跑跑步,放松之后,緩解一下緊張的思維,再回去開始學習,這樣效率會很高。
每個人的心中都有一個夢想,夢想是美好的,但是實現(xiàn)夢想的道路是曲折的。要勇敢的做一個有夢想的人,我堅信只要我懷有堅決的信心,施以加倍努力的奮斗,夢想之花終將綻放。漫漫人生,惟有急流勇進,不畏艱險,奮力拼搏,方能中流擊水,抵達光明的彼岸,科學的理想信念是是我們大學生乘風破浪,搏擊滄海的燈塔和動力之源。
今后,我會更加認真學習科學理論,把注意力放在加強世界觀的改造和日常工作,學習中的堅持不懈的努力上。積極靠近黨組織,接受組織的考察,爭取早日入黨,以實際行動接受黨組織的考驗。
懇請黨組織給予批評、幫助。
此致
敬禮!
匯報人:
2015年4月27日
2015年4月入黨思想?yún)R報范文:端正入黨動機
敬愛的黨組織:
剛剛結(jié)束了為期2周的黨校學習,雖說時間不長,但是收獲頗豐,這次黨校的學習提高了我的思想境界,拓寬了視野,對黨,對入黨,又有了更深入的認識,進一步端正了我的入黨動機,更堅定了我要求加入中國共產(chǎn)黨的決心.以下是我經(jīng)過黨校學習的心得。
一、在黨校學習新黨章。
在老師的指導(dǎo)下學習新黨章,使我對新黨章有了更深入的認識,在學習了新黨章和原來黨章幾個方面的區(qū)別之后,我總結(jié)了幾個給我印象最深的變化:
1、正式將“三個代表”作為黨的指導(dǎo)思想寫入了黨章。新黨章高度評價了“三個代表”重要思想的歷史地位和重要意義?!叭齻€代表”重要思想是對馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論的繼承和發(fā)展,反映了當代世界和中國的發(fā)展變化對黨和國家工作的新要求,是加強和改進黨的建設(shè)、推進我國社會主義自我完善和發(fā)展的強大理論武器,是中國共產(chǎn)黨集體智慧的結(jié)晶,是黨必須堅持的指導(dǎo)思想。
2、在對黨的性質(zhì)描述和對黨員成分的要求上體現(xiàn)了我們黨在新時期要增強黨的階級基礎(chǔ)和擴大黨的群眾基礎(chǔ)。新黨章中黨的性質(zhì)由一個先鋒隊到兩個先鋒隊。在對黨員的要求中對什么人可以申請入黨的規(guī)定,也相應(yīng)做了適當?shù)男薷?。從這幾項修改中我們可以看到我黨作為一個執(zhí)政黨為適應(yīng)新的形勢而自覺地增強黨的階級基礎(chǔ)和擴大黨的群眾基礎(chǔ)。應(yīng)該說這也是我黨在新時期做出的一項重要創(chuàng)新。
3、強調(diào)了黨的角色由革命黨向執(zhí)政黨的轉(zhuǎn)換。完成從革命黨到執(zhí)政黨的角色轉(zhuǎn)換是新黨章的又一特色。雖然同為政黨,但是,使命的差異使這兩者在組織結(jié)構(gòu)和管理方式上又截然不同。完成這次角色的轉(zhuǎn)換說明我黨早已認識到,要在新時期新形勢下要帶領(lǐng)人民群眾進行建設(shè)中國,我黨執(zhí)政能力的建設(shè)是非常重要的。
二、對黨的新認識
在讀新黨章之前,我們已經(jīng)知道的,中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊,這是我黨的階級屬性,是我們黨性質(zhì)的最根本的一條。新黨章規(guī)定,我們黨又是中華民族和中國人民的先鋒隊,這使我們認識到用馬克思列寧主義武裝起來的中國共產(chǎn)黨人,從來就不是只代表工人階級利益的,中國共產(chǎn)黨沒有自己的特殊利益,她要取得的是全民族的解放。我黨就是要帶領(lǐng)中國人民和華民族建設(shè)富強、民主、文明的社會主義國家,所以我們黨既是工人階級的先鋒隊,同時也是中國人民和中華民族的先鋒隊。我們黨已經(jīng)從過去帶領(lǐng)人民群眾進行革命這么一個政黨,變成要帶領(lǐng)人民群眾進行建設(shè)的執(zhí)政黨。
三、以實際行動爭取入黨
在黨校的學習使我明白了只有為了獻身共產(chǎn)主義事業(yè),更好地為人民服務(wù)而要求入黨,才是唯一正確的入黨動機。這種入黨動機之所以是唯一正確的,因為它與黨的性質(zhì)、宗旨、奮斗目標和黨員條件是一致的。而且端正入黨動機,不是入黨前一時的問題,而是一輩子的事情。
所以我們作為入黨積極分子僅有入黨的迫切愿望還不夠,還必須見諸于行動,在實踐中不斷用切身體驗來深化對黨的認識,從而進一步端正自己的入黨動機,不論組織上是否入了黨,都要做到在思想上真正入黨,并且按照黨員標準嚴格要求自己,以實際行動爭取入黨。
此致
敬禮!
匯報人:
2015年4月23日
注: