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      大學(xué)畢業(yè)生的學(xué)習(xí)生活自我鑒定

      時(shí)間:2019-05-13 17:47:28下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:大學(xué)畢業(yè)生的學(xué)習(xí)生活自我鑒定

      請(qǐng)大家來(lái)欣賞以下這一篇大學(xué)畢業(yè)生的學(xué)習(xí)生活自我鑒定范文,歡迎欣賞。

      在大學(xué)即將畢業(yè)之際,對(duì)自已大學(xué)幾年來(lái)的學(xué)習(xí)和生活做一個(gè)自我鑒定,希望能通過(guò)回憶總結(jié)對(duì)自己有個(gè)提高,更能認(rèn)識(shí)自己。

      一、思想情況

      在思想上我積極求進(jìn),樹(shù)立了正確的人生觀,價(jià)值觀和世界觀,具備良好的社會(huì)責(zé)任感和個(gè)人道德修養(yǎng),并有堅(jiān)定的政治方向,關(guān)注國(guó)家的時(shí)勢(shì)要聞,積極向黨組織靠攏,生活中真誠(chéng)的熱心去關(guān)心和幫助他人!

      二、工作情況

      身為班級(jí)班干部的我,使我對(duì)集體的責(zé)任感意識(shí)加強(qiáng)了許多。在工作期間,我始終以“奉獻(xiàn)學(xué)院,服務(wù)同學(xué)”為宗旨,真正做到為同學(xué)服務(wù),代表同學(xué)們行使合法權(quán)益,為校園建設(shè)盡心盡力,銳意進(jìn)取,虛心向別人學(xué)習(xí)。同時(shí)堅(jiān)持自己的原則,在遇到利益沖突的問(wèn)題時(shí),我堅(jiān)持以學(xué)校、大多數(shù)同學(xué)的利益為重,決不以公謀私。積極參加學(xué)校的活動(dòng),在2010年參加“華僑大學(xué)境內(nèi)外生羽毛球賽”中榮獲第二名。

      三、學(xué)習(xí)情況

      “為明天做準(zhǔn)備,不要為今天后悔”這是我學(xué)習(xí)的座右銘,學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職,在 學(xué)習(xí)上遇到了什么困難,我先是自己獨(dú)立思考,如果自己解決不了我便會(huì)向同學(xué)和老師請(qǐng)教。大學(xué)期間,我學(xué)習(xí)用功刻苦,成績(jī)優(yōu)異,三年連獲華僑大學(xué)優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金。多次參加繪畫(huà)作品、攝影作品等展覽并獲獎(jiǎng),如:在2010年作品《臨鵲華秋色圖》榮獲“華僑大學(xué)美術(shù)學(xué)院第九屆藝術(shù)節(jié)”銅獎(jiǎng)。平時(shí)利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)photoshop、CorelDRAW、llustrator、Office等軟件來(lái)充實(shí)自己,并在學(xué)校得到了肯定,我相信自己在以后理論與實(shí)際相結(jié)合中,能有更大的進(jìn)步和提高。

      四、生活情況

      生活中,樸素節(jié)儉﹑性格開(kāi)朗,以寬容為本。在生活中建立了良好的人際關(guān)系,獲得了大家的尊重和支持。我們宿舍四人為一家,心心相連,在2009年5月份華僑大學(xué)第九屆學(xué)生社區(qū)文化節(jié)“我的小家我做主——宿舍裝飾大賽”中我們宿舍榮獲全校的惟一獎(jiǎng)項(xiàng)——?jiǎng)?chuàng)意獎(jiǎng)。在生活中,當(dāng)然我也有自己的缺點(diǎn),就是對(duì)待事情過(guò)于認(rèn)真,以至于一些事情復(fù)雜化,需要適度才好。

      現(xiàn)在我擁有年輕和知識(shí),我可以用熱情和活力,自信和學(xué)識(shí)來(lái)克服畢業(yè)后生活和工作中的各種困難,用自己的學(xué)習(xí)能力、分析處理問(wèn)題能力和管理能力去完成今后的美麗人生!

      第二篇:大四畢業(yè)生學(xué)習(xí)生活自我鑒定

      在大學(xué)這個(gè)快樂(lè)集體里,我做了很多第一次的嘗試,第一次主持主題班會(huì)、第一次獨(dú)立采訪(fǎng)、第一次主持戶(hù)外采風(fēng)、第一次認(rèn)真關(guān)注弱勢(shì)群體、第一次和弱勢(shì)群體組織*交流開(kāi)展活動(dòng),這個(gè)集體給了我一方自由舒展的天地,在必要的時(shí)候也給我?guī)椭途裰С帧?/p>

      大學(xué)的每一年對(duì)我而言都有不同的重要意義。

      第一年是多姿多彩的,在學(xué)院任宣傳部干事、學(xué)生性的公益社團(tuán)中任采編部干事,豐富的班級(jí)活動(dòng)、各種社團(tuán)活動(dòng)讓我盡情地滿(mǎn)足興趣、揮灑汗水;在專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課的學(xué)習(xí)中,對(duì)漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)有了初步的認(rèn)識(shí),明確今后的學(xué)習(xí)和研究方向。

      第二年我選擇留任于學(xué)生性公益社團(tuán),擔(dān)任采編部部長(zhǎng)一職,在職期間,主持戶(hù)外采風(fēng)、實(shí)地走訪(fǎng)等活動(dòng),和社會(huì)上公益性團(tuán)體、展開(kāi)交流與合作,關(guān)注學(xué)校農(nóng)民工的生存狀況,*了解飯?zhí)门ぁ⑿@保安等群體的工作狀況,對(duì)一些值得大學(xué)生反思的問(wèn)題和舉動(dòng)予以關(guān)注并以定期的圖文展覽形式與校內(nèi)的同學(xué)共同探討,主持社團(tuán)年刊的采編工作。這是在責(zé)任中學(xué)會(huì)理解、包容、勇于承擔(dān)的一年,一路走過(guò)來(lái)快樂(lè)與困難同在,身心俱疲,驀然回首卻有無(wú)限風(fēng)光,這是自我成長(zhǎng)最快、收獲頗多的一年。

      第三年回歸安靜但也始終保持著高速運(yùn)轉(zhuǎn),學(xué)校性的科研立項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)始,我所在的團(tuán)隊(duì)通力合作,成功的拿下了學(xué)校的科研課題,我從各種紛繁的社團(tuán)事務(wù)中抽離,專(zhuān)注到學(xué)業(yè)中來(lái)。在教室、自習(xí)課室、圖書(shū)館、閱覽室中度過(guò)了安定的富足的大三時(shí)光,閱讀范圍不只是文學(xué),經(jīng)濟(jì)、管理、金融、藝術(shù)等方面的書(shū)籍均有涉獵,就像一個(gè)不解渴的孩子,不斷尋找著清泉,孜孜不倦。

      命運(yùn)在第四年將出現(xiàn)轉(zhuǎn)折,這是醞釀與等待啟航的一年,大學(xué)四年學(xué)習(xí)生活的努力儲(chǔ)備,都為了今年的美麗綻放做準(zhǔn)備。

      行進(jìn)號(hào)又再吹響了號(hào)角,責(zé)任傳承的接力棒交到了我們手上,新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇在前方熱血沸騰,我將欣然前往。

      第三篇:畢業(yè)生學(xué)習(xí)生活的自我鑒定

      以下就分享一則畢業(yè)生就四年的大學(xué)學(xué)習(xí)生活來(lái)作一個(gè)自我鑒定。

      珍貴的四年大學(xué)生活接近尾聲,特意做以下的自我鑒定,期望從中繼承做得好的方面改進(jìn)不足的地方,使自己回顧走過(guò)的路,也更是為了看清將來(lái)要走的路。

      我的學(xué)習(xí)成績(jī)不是非常好,但我卻在學(xué)習(xí)的過(guò)程中收獲了很多。首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。在我考進(jìn)大學(xué)時(shí),腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來(lái)的自己,然而很快我就明白了,大學(xué)仍需努力認(rèn)真的學(xué)習(xí)??吹街?chē)耐瑢W(xué)們拼命的學(xué)習(xí),我也打消了初衷,開(kāi)始大學(xué)的學(xué)習(xí)旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學(xué)能力。由于大學(xué)的授課已不再像高中時(shí)填鴨式那樣,而是一節(jié)課講述很多知識(shí),只靠課堂上聽(tīng)講是完全不夠的。這就要求在課下練習(xí)鞏固課堂上所學(xué)的知識(shí),須自己鉆研并時(shí)常去圖書(shū)館查一些相關(guān)資料。日積月累,自學(xué)能力得到了提高。再有就是懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)方法同時(shí)注重獨(dú)立思考。

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      第四篇:大學(xué)畢業(yè)生的學(xué)習(xí)自我鑒定

      給大家分享一篇一名大學(xué)畢業(yè)生的學(xué)習(xí)生活自我鑒定。

      大學(xué)三年接近尾聲,收獲自是不少。

      學(xué)習(xí): 形成一種自學(xué)的意識(shí),養(yǎng)成一種收集整理分析信息的習(xí)慣,在這基礎(chǔ)上尋求交流、幫助,利用集思廣益這一行之有效的手段疏通思路、開(kāi)拓思維。

      集體生活: 學(xué)會(huì)了適應(yīng),學(xué)會(huì)了包容,學(xué)會(huì)了理解,也學(xué)會(huì)了分享。究其原因是心胸的不斷開(kāi)闊,心智的逐步成熟。集體生活使一個(gè)人成長(zhǎng),沒(méi)有它的大學(xué)生涯甚至是不完整的。

      精神: 困惑是陪伴的,自省是不斷的,遐想是時(shí)常的,結(jié)果是往往在一番掙扎矛盾之后找到出口但又馬上陷入新的僵局,以此往復(fù)來(lái)回,是幸事亦或不是,至少我將它看成一種自我提高的必定方式。

      遺憾、缺陷與收獲是旗鼓相當(dāng)?shù)摹?/p>

      縱然有了學(xué)習(xí)的意識(shí),但行動(dòng)不力還不是空歡喜一場(chǎng),紙上談兵是不會(huì)讓人有實(shí)質(zhì)性提高的。

      “距離產(chǎn)生美” 反之,相處的越近,時(shí)間越久也許越會(huì)拉遠(yuǎn)人與人之間的距離。有心結(jié),有障礙,更多的可能是由于自己心態(tài)不好,心理健康不時(shí)的會(huì)出現(xiàn)狀況。

      所以,需要這樣來(lái)解決:

      思維轉(zhuǎn)化為成果才是硬道理,不要思前顧后猶豫不決,過(guò)多的困難估計(jì)只會(huì)導(dǎo)致停滯不前,去做就是了,爭(zhēng)取盡力!

      真正的學(xué)習(xí)是在工作后進(jìn)行的,有了實(shí)踐更會(huì)有針對(duì)性,競(jìng)爭(zhēng)的壓力與對(duì)專(zhuān)項(xiàng)技能的要求對(duì)我而言會(huì)產(chǎn)生與在學(xué)校完全不同的狀態(tài),因此努力是第一位的!

      想更好的與人打交道是否應(yīng)該去看看余世維的講座,幫助肯定會(huì)有的,但最根本的信條是“對(duì)人要用心”!

      以上便是這幾年來(lái)的感悟、總結(jié),希望對(duì)自己起到提醒、激勵(lì)的作用,未來(lái)的路還很長(zhǎng)!

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      大專(zhuān)三年的畢業(yè)生自我鑒定

      四年學(xué)習(xí)生活畢業(yè)生的自我鑒定

      第五篇:大學(xué)畢業(yè)生學(xué)習(xí)的自我鑒定

      一起來(lái)分享以下這一份關(guān)于大學(xué)畢業(yè)生的學(xué)習(xí)自我鑒定范文,歡迎大家前來(lái)參考一下,感謝好范文為大家提供。

      在大學(xué)即將畢業(yè)之際,對(duì)自已大學(xué)幾年來(lái)的學(xué)習(xí)和生活做一個(gè)自我鑒定,希望能通過(guò)回憶總結(jié)對(duì)自己有個(gè)提高,更能認(rèn)識(shí)自己。

      一、思想情況

      在思想上我積極求進(jìn),樹(shù)立了正確的人生觀,價(jià)值觀和世界觀,具備良好的社會(huì)責(zé)任感和個(gè)人道德修養(yǎng),并有堅(jiān)定的政治方向,關(guān)注國(guó)家的時(shí)勢(shì)要聞,積極向黨組織靠攏,生活中真誠(chéng)的熱心去關(guān)心和幫助他人!

      二、工作情況

      身為班級(jí)班干部的我,使我對(duì)集體的責(zé)任感意識(shí)加強(qiáng)了許多。在工作期間,我始終以“奉獻(xiàn)學(xué)院,服務(wù)同學(xué)”為宗旨,真正做到為同學(xué)服務(wù),代表同學(xué)們行使合法權(quán)益,為校園建設(shè)盡心盡力,銳意進(jìn)取,虛心向別人學(xué)習(xí)。同時(shí)堅(jiān)持自己的原則,在遇到利益沖突的問(wèn)題時(shí),我堅(jiān)持以學(xué)校、大多數(shù)同學(xué)的利益為重,決不以公謀私。積極參加學(xué)校的活動(dòng),在2012年參加“華僑大學(xué)境內(nèi)外生羽毛球賽”中榮獲第二名。

      三、學(xué)習(xí)情況

      “為明天做準(zhǔn)備,不要為今天后悔”這是我學(xué)習(xí)的座右銘,學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職,在學(xué)習(xí)上遇到了什么困難,我先是自己獨(dú)立思考,如果自己解決不了我便會(huì)向同學(xué)和老師請(qǐng)教。大學(xué)期間,我學(xué)習(xí)用功刻苦,成績(jī)優(yōu)異,三年連獲華僑大學(xué)優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金。多次參加繪畫(huà)作品、攝影作品等展覽并獲獎(jiǎng),如:在2010年作品《臨鵲華秋色圖》榮獲“華僑大學(xué)美術(shù)學(xué)院第九屆藝術(shù)節(jié)”銅獎(jiǎng)。平時(shí)利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)photoshop、CorelDRAW、llustrator、Office等軟件來(lái)充實(shí)自己,并在學(xué)校得到了肯定,我相信自己在以后理論與實(shí)際相結(jié)合中,能有更大的進(jìn)步和提高。

      四、生活情況

      生活中,樸素節(jié)儉﹑性格開(kāi)朗,以寬容為本。在生活中建立了良好的人際關(guān)系,獲得了大家的尊重和支持。我們宿舍四人為一家,心心相連,在2012年5月份華僑大學(xué)第九屆學(xué)生社區(qū)文化節(jié)“我的小家我做主——宿舍裝飾大賽”中我們宿舍榮獲全校的惟一獎(jiǎng)項(xiàng)——?jiǎng)?chuàng)意獎(jiǎng)。在生活中,當(dāng)然我也有自己的缺點(diǎn),就是對(duì)待事情過(guò)于認(rèn)真,以至于一些事情復(fù)雜化,需要適度才好。

      現(xiàn)在我擁有年輕和知識(shí),我可以用熱情和活力,自信和學(xué)識(shí)來(lái)克服畢業(yè)后生活和工作中的各種困難,用自己的學(xué)習(xí)能力、分析處理問(wèn)題能力和管理能力去完成今后的美麗人生!

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