第一篇：鐵河鄉(xiāng)學(xué)校衛(wèi)生工作計(jì)劃

鐵河鄉(xiāng)二0一一年學(xué)校衛(wèi)生工作計(jì)劃

搞好學(xué)校衛(wèi)生工作，提高學(xué)生健康水平，確保師生生命安全，是學(xué)校和各級醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)的重要職責(zé)。2009年，我鄉(xiāng)的學(xué)校衛(wèi)生工作將以貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》和相關(guān)法律法規(guī)為中心，以杜絕衛(wèi)生安全事故為工作目標(biāo)，重點(diǎn)抓好學(xué)校衛(wèi)生工作督查、健康教育、食品衛(wèi)生安全、傳染病常見病預(yù)防、學(xué)生體質(zhì)狀況監(jiān)測、衛(wèi)生安全管理、從業(yè)人員隊(duì)伍建設(shè)等工作。進(jìn)一步強(qiáng)化管理，落實(shí)責(zé)任，力爭全鄉(xiāng)的學(xué)校衛(wèi)生工作再上新臺階。具體工作計(jì)劃如下：

一、進(jìn)一步完善管理體制，加大督查力度

各片區(qū)教研室主任、校（園）長是學(xué)校衛(wèi)生工作的第一責(zé)任人,分管領(lǐng)導(dǎo)是具體責(zé)任人，衛(wèi)生工作管理員和從業(yè)人員是直接責(zé)任人。各學(xué)校、幼兒園要落實(shí)衛(wèi)生工作各環(huán)節(jié)、各方面的分管人員，簽訂工作目標(biāo)責(zé)任書，明確職責(zé)和要求并定期檢查；

二、扎實(shí)開展健康教育，增強(qiáng)學(xué)生自我防范意識

各校的健康教育課要繼續(xù)做到課時(shí)、教材、教師、考核“四落實(shí)”；要在學(xué)科教學(xué)中滲透健康知識并體現(xiàn)在備課中；要堅(jiān)持每月辦一期健康知識板報(bào)、每周一次健康知識廣播宣傳、每期組織一次健康知識講座和一次健康知識主題班會；在3月、9月全省學(xué)校衛(wèi)生宣傳月期間以多種形式集中開展食品衛(wèi)生安全和傳染病預(yù)防宣傳。有條件的學(xué)校要開設(shè)心理健康課或舉辦心理健康講座并繼續(xù)堅(jiān)持每期向社區(qū)居民

宣傳一次健康知識；14所承擔(dān)“四川省預(yù)防人感染高致病性禽流感健康傳播學(xué)校教育活動(dòng)”項(xiàng)目的學(xué)校要在1月組織開展系列教育活動(dòng)，城區(qū)學(xué)校要在“12.1世界防艾日”組織宣傳活動(dòng)。各學(xué)校要在健康知識教育內(nèi)容方面要結(jié)合高發(fā)病、流行病、地方病的特點(diǎn)不斷增加新的內(nèi)容，艾滋病、禽流感、血吸蟲病、碘缺乏病、霍亂、非典等病的防控應(yīng)列入課堂教學(xué)的內(nèi)容，預(yù)防近視、營養(yǎng)不良、肥胖、齲齒和食物中毒等知識應(yīng)作為教學(xué)的重點(diǎn)；要繼續(xù)開展“中國/WHO健康促進(jìn)學(xué)校推廣與持續(xù)發(fā)展”項(xiàng)目，力爭再有2所學(xué)校參與創(chuàng)建并獲獎(jiǎng)。

三、重視學(xué)校衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，鞏固食堂量化分級達(dá)標(biāo)成果，確保學(xué)校食品衛(wèi)生安全

飲水、食品衛(wèi)生等直接關(guān)系到師生的身體健康和生命安全，其責(zé)任重于泰山。學(xué)校要建立衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全工作長效機(jī)制和預(yù)警機(jī)制，制定并完善應(yīng)急處理工作預(yù)案，將其納入規(guī)范化管理。要嚴(yán)格按照《教育部、衛(wèi)生部《關(guān)于學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》《生活飲用水衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》的要求，主動(dòng)配合衛(wèi)生部門依法對學(xué)校食堂、小賣部、飲食攤點(diǎn)及自備水源的衛(wèi)生監(jiān)督和監(jiān)測；要充分發(fā)揮食品衛(wèi)生管理員的作用，調(diào)動(dòng)他們的工作積極性；使用好食品購進(jìn)、銷售臺帳，堅(jiān)持定點(diǎn)采購和采購索證制度；要加強(qiáng)對從業(yè)人員的管理，堅(jiān)持先辦證(健康證、上崗合格證)后上崗的原則；要采取一切措施鞏固食堂量化升級達(dá)標(biāo)成果。

四、抓好常見病、地方病、傳染病的防治工作

各學(xué)校要完善常見病、傳染病防治工作預(yù)案。繼續(xù)堅(jiān)持各項(xiàng)有效的工作制度，如晨檢、住校生管理、校園清潔衛(wèi)生、門衛(wèi)管理、因病缺課登記、就診登記、疫情報(bào)告、食堂衛(wèi)生、小賣部經(jīng)營等管理制度，做到定期檢查，逗硬考核，及時(shí)發(fā)現(xiàn)隱患，將不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)，要繼續(xù)實(shí)行晨檢月報(bào)制；各校要在春、秋兩季分別組織學(xué)生服用常見病預(yù)防藥；各校要堅(jiān)持傳染病疫情及時(shí)上報(bào)制度，防止疫情發(fā)生和蔓延；各校應(yīng)針對學(xué)生常見的“六病”(即貧血、營養(yǎng)不良、齲齒、沙眼、寄生蟲、近視眼)進(jìn)行預(yù)防和矯正，繼續(xù)堅(jiān)持每年一次普服驅(qū)蟲藥預(yù)防腸道寄生蟲；對非典、禽流感等傳染病的防治工作仍要高度重視，要完善工作預(yù)案，確保萬無一失；各幼兒園、小學(xué)和初中在秋季招生時(shí)要配合當(dāng)?shù)蒯t(yī)院做好預(yù)防接種證查驗(yàn)工作，并建立查驗(yàn)檔案；配合接種單位做好查漏補(bǔ)種以及其它常見傳染病的免疫接種和其他突發(fā)性傳染病預(yù)防接種的宣傳工作，保障學(xué)校工作的正常開展和青少年的健康成長。

五、搞好學(xué)生體質(zhì)健康狀況監(jiān)測和齲齒、近視等常見病的預(yù)防矯治工作

按照教育部、衛(wèi)生部頒布的《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》《中小學(xué)衛(wèi)生保健機(jī)構(gòu)工作規(guī)程》要求，要“做好本地區(qū)學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測工作，開展對近視眼、齲齒等常見疾病的群體預(yù)防和矯治工作。”以便真實(shí)掌握和如實(shí)反映學(xué)生體質(zhì)健康狀況，為教育行政部門和各級政府制定相應(yīng)政策時(shí)提供參考。市中小學(xué)衛(wèi)生保健所負(fù)責(zé)對全市中小學(xué)生、幼兒的體檢工作的管理、指導(dǎo)、督查和體檢結(jié)果資料分析匯總工作；中壩、三合、太平三鎮(zhèn)以外的農(nóng)村學(xué)校由當(dāng)?shù)蒯t(yī)院承擔(dān)體檢任務(wù)。承擔(dān)

體檢任務(wù)的醫(yī)院要認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好體檢工作，按市中小學(xué)衛(wèi)生保健所提供的統(tǒng)計(jì)表冊準(zhǔn)確匯總體檢數(shù)據(jù)并及時(shí)上報(bào)；同時(shí)將各班情況及時(shí)反饋給學(xué)校和家長；對體檢不按要求開展、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)不準(zhǔn)確的醫(yī)院將取消體檢資格并賠償損失。

此外，各片區(qū)、學(xué)校和醫(yī)院要配合市中小學(xué)衛(wèi)生保健所完成齲齒防治（氟離子透析）工作和常見疾病的調(diào)研任務(wù)。

六、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)學(xué)校衛(wèi)生工作再上臺階

從事學(xué)校衛(wèi)生工作管理和教學(xué)、食品從業(yè)、醫(yī)務(wù)工作的人員素質(zhì)高低直接關(guān)系到學(xué)校衛(wèi)生工作的好壞，要重視他們的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，改善他們的工作條件，落實(shí)他們的待遇；要加強(qiáng)校醫(yī)室建設(shè)，采取聘請醫(yī)生、與醫(yī)院簽定上門坐診協(xié)議、請醫(yī)生定期到校指導(dǎo)等多種方式解決校醫(yī)缺編缺崗的問題；要通過相關(guān)人員專業(yè)知識的培訓(xùn)、專業(yè)人員的指導(dǎo)促進(jìn)學(xué)校衛(wèi)生工作再上新的臺階。

鐵河鄉(xiāng)防保站

2011年2月18日

第二篇：鐵河鄉(xiāng)抗旱工作情況匯報(bào)

鐵河鄉(xiāng)抗旱工作情況匯報(bào)

去冬今春以來，由于長時(shí)間降雨偏少，導(dǎo)致贛江枯水期滯后，我鄉(xiāng)內(nèi)河以及山塘水壩未能蓄水，致使我鄉(xiāng)旱情十分嚴(yán)重。為解決旱情，新一屆黨委政府班子到位后，把抗旱工作列為當(dāng)前頭等大事來抓，采取了一系列的措施。一是緊急部署安排。所有黨政班子成員、蹲點(diǎn)干部全部深入到各村、分場抗旱一線，靠前指揮抗旱工作，同時(shí)，調(diào)動(dòng)廣大黨員干部群眾參加抗旱的積極性，用防大汛的思想抗大旱。二是加大抗旱經(jīng)費(fèi)的投入。截止目前全鄉(xiāng)共投入資金104.2萬元，用于購置抗旱設(shè)備共75臺（套），架設(shè)高、低壓輸電線路4.5公里，開挖各種溝渠及疏通灌溉渠道8.4公里。三是科學(xué)調(diào)度?？购倒ぷ鞑磺蠡茏?，只求實(shí)效，做到科學(xué)利用水資源，不浪費(fèi)一滴水。四是嚴(yán)肅工作紀(jì)律。每座電站定人定崗定責(zé)，確?？购翟O(shè)備每天24小時(shí)正常運(yùn)轉(zhuǎn)。五是堅(jiān)持以人為本。強(qiáng)調(diào)在抗旱過程中，做到安全用電，安全第一，確保不發(fā)生重大安全事故。

然而，面對歷史少見的旱情，雖然我們千方百計(jì)采取了各種措施，三個(gè)全民分場旱情有所緩解，但仍然滿足不了全鄉(xiāng)農(nóng)田灌溉的需要，特別是東陽、赤城、東紅、木蓮，由于缺少水源，還有1850畝農(nóng)田無法栽播，抗旱形勢依然十分嚴(yán)竣，如果旱情繼續(xù)發(fā)展下去，這些農(nóng)田種植一晚都非常困難。但是，我們相信，有縣委縣政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心，縣直有關(guān)部門大力支持，再加上全鄉(xiāng)上下團(tuán)結(jié)一心，共同努力，我鄉(xiāng)的抗旱工作最后一定會取得全面勝利。

第三篇：鐵河鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮

鐵河鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮 2013年上半年隊(duì)員籃球比賽通知

各年級各班: 為了豐富我校冬季體育活動(dòng)的開展，樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想，進(jìn)一步推進(jìn)“2+1項(xiàng)目”活動(dòng)開展，保證學(xué)生一天二小時(shí)的活動(dòng)時(shí)間。全面提高和發(fā)展學(xué)生的綜合素質(zhì)、運(yùn)動(dòng)能力和競技水平，活躍校園課余文化生活，增進(jìn)團(tuán)結(jié)和友誼，提高學(xué)生的競爭意識和凝聚力。學(xué)校決定舉辦首屆“校園杯”籃球比賽。具體事宜如下：

根據(jù)學(xué)校少年宮本學(xué)期的工作安排，經(jīng)研究決定于2013年6月7日，（如有天氣下雨等，就另行通知）舉行全校小籃球比賽，現(xiàn)將有關(guān)事宜及比賽規(guī)程通知如下，望各班接通知后加強(qiáng)訓(xùn)練，認(rèn)真準(zhǔn)備，積極參加。

特此通知

鄉(xiāng)村少年宮籃球興趣小組

2013.5.29

第四篇：鐵佛學(xué)校衛(wèi)生工作匯報(bào)材料

鐵佛小學(xué)衛(wèi)生工作情況報(bào)告

鐵佛小學(xué)坐落于鐵佛自然村中心，占地面積12500平方米平方米?，F(xiàn)有教職員工14人，教學(xué)班7個(gè)，共有學(xué)生250人。近年來，學(xué)校堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想，全面貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，緊緊圍繞“一切為了學(xué)生的健康成長”這個(gè)中心，全面開展學(xué)校衛(wèi)生工作。經(jīng)過全體師生的共同努力下，學(xué)校校園環(huán)境優(yōu)美、整潔，學(xué)生的衛(wèi)生意識進(jìn)一步增強(qiáng)，形成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，衛(wèi)生工作效果突出，現(xiàn)就我校的衛(wèi)生工作匯報(bào)如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全機(jī)制，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校衛(wèi)生管理工作。我校高度重視學(xué)校衛(wèi)生工作，成立了由校長郭紹磊任組長，各班班主任為組員的衛(wèi)生管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組和學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件工作領(lǐng)導(dǎo)小組。做到明確分工，責(zé)任到人。學(xué)校還多次派出相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)參加由教育局組織的各種衛(wèi)生會議和學(xué)習(xí)培訓(xùn)，以提高領(lǐng)導(dǎo)小組的管理水平。

二、建立健全學(xué)校衛(wèi)生工作的各項(xiàng)制度，確保把學(xué)校衛(wèi)生工作做得更好。

近年來，我們學(xué)校共制訂了《學(xué)校衛(wèi)生工作制度》、《學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生制度》、《流動(dòng)紅旗評比制度》、《學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》等等各項(xiàng)管理制度。同時(shí)也做到了由各領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)抓好制度的落實(shí)和檢查工作。

三、學(xué)校衛(wèi)生工作的落腳點(diǎn)是抓好衛(wèi)生常規(guī)管理。

1、衛(wèi)生習(xí)慣抓養(yǎng)成。為培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，學(xué)校狠抓學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育，通過開展形式多樣的活動(dòng)進(jìn)行強(qiáng)化養(yǎng)成訓(xùn)練，開展“文明形象比比看”活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生勤剪指甲、勤洗手、勤理發(fā)的習(xí)慣；通過開展文明衛(wèi)生流動(dòng)紅旗活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生自覺守紀(jì)的習(xí)慣等等。

2、環(huán)境衛(wèi)生抓保潔。學(xué)校每周星期一下午第三節(jié)課進(jìn)行全校衛(wèi)生大掃除，每天第一節(jié)課前、第四節(jié)課前進(jìn)行一次衛(wèi)生小掃。大掃除與每天小掃除由學(xué)校德育處都進(jìn)行全面細(xì)致的檢查，并將檢查情況以公示的形式向全校通報(bào)。通過大掃與小掃相結(jié)合，打掃與檢查相結(jié)合，校園環(huán)境始終整潔如初。

3、食品衛(wèi)生抓安全。學(xué)校禁止在校園周邊擺攤設(shè)點(diǎn)向?qū)W生銷售垃圾食品，也禁止學(xué)生將這些垃圾食品帶入校園，并制訂有《學(xué)校食品安全預(yù)案》，有效的預(yù)防了食品安全事故的發(fā)生。

4、認(rèn)真配鎮(zhèn)衛(wèi)生服務(wù)中心做好對學(xué)生的疫苗播種工作，并建立學(xué)生體檢檔案。

學(xué)校衛(wèi)生教育是素質(zhì)教育的一個(gè)重要組成部分，我校歷來高度重視衛(wèi)生教育工作，衛(wèi)生教育我們著手抓：一是我們每周一的周前會議都必講衛(wèi)生工作；二是利用校宣傳櫥窗、班級板報(bào)舉辦教育專刊。特別是針對當(dāng)前甲型H1N1以及春季流感，我校通過各種宣傳渠道向?qū)W生、家長進(jìn)行宣傳。

四、建立健全各項(xiàng)衛(wèi)生防疫制度，制訂突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。我們學(xué)校成立了由校長負(fù)責(zé)的學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件工作

領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)落實(shí)學(xué)校突發(fā)事件的防治工作。還制定了如下幾點(diǎn)具體工作：

１、廣泛深入地開展突發(fā)事件的宣傳教育活動(dòng)，普及突發(fā)事件防治知識，提高師生的科學(xué)防病能力。

２、建立健全突發(fā)事件防治責(zé)任制，檢查、督促學(xué)校各部門各項(xiàng)突發(fā)事件防治措施的落實(shí)情況。

３、建立學(xué)生因病、缺課登記制度和傳染病流行期間的晨檢制度，及時(shí)掌握追蹤學(xué)生的身體狀況，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。開學(xué)第一周內(nèi)，各班主任首先認(rèn)真排摸各類傳染病源，只要有感冒癥狀（因?yàn)榧仔虷1N1的癥狀與一般的流感癥狀很相似），就勸其回家醫(yī)治，醫(yī)院確診康復(fù)方可入學(xué)；再次認(rèn)真排摸家長從疫區(qū)回來不滿七天的學(xué)生要居家觀察滿七天，確定無異常方可入學(xué)。

４、及時(shí)向當(dāng)?shù)丶膊》揽夭块T和上級教育行政主管部門匯報(bào)學(xué)校的突發(fā)事件發(fā)生情況。

以上是我們學(xué)校在抓好學(xué)校衛(wèi)生工作的幾點(diǎn)工作，不足之處，敬請各位領(lǐng)導(dǎo)提出指導(dǎo)意見，以便使我們學(xué)校在今后的工作中能得到更完善。

新莊鎮(zhèn)鐵佛小學(xué)2013年5月22日

第五篇：前河鄉(xiāng)中心學(xué)校教導(dǎo)處工作計(jì)劃

2014—2015學(xué)第一學(xué)期前河鄉(xiāng)中心學(xué)校教導(dǎo)處工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想：

全面貫徹民和教育局的教育方針，堅(jiān)持以教學(xué)為中心，加強(qiáng)新課程的研究，強(qiáng)化目標(biāo)管理、“紀(jì)律與責(zé)任”意識。深入開展以教師職業(yè)道德建設(shè)為核心和提高教師整體素質(zhì)建設(shè)的活動(dòng)。全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

二、工作重點(diǎn)：

1、在校生鞏固率力保99%以上，學(xué)生輟學(xué)率控制在1％以下。

2、強(qiáng)化常規(guī)教學(xué)和教研，按照新課程標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置課程，加強(qiáng)課程管理，落實(shí)國家課程方案，加強(qiáng)義務(wù)教育地方課程的建設(shè)，規(guī)范學(xué)校和教師的教學(xué)工作，開全課程、開足課時(shí)，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，逐步建立起促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的評價(jià)體系，加強(qiáng)教學(xué)管理，規(guī)范教學(xué)行為，積極開展片區(qū)教研活動(dòng)活動(dòng)。

3、圍繞構(gòu)建“有效課堂、高效課堂”強(qiáng)化課堂教學(xué)研究，總結(jié)和推廣創(chuàng)新教育課堂教學(xué)模式，提高課堂教學(xué)效率。

三、主要工作及具體措施：

（一）、注重實(shí)效，抓好教學(xué)常規(guī)管理

1． 嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。各門課程均屬基礎(chǔ)課程，對學(xué)生的思維及素質(zhì)發(fā)展都有促進(jìn)作用，因此，要嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，開齊、上足、教好每一門課程，不隨意增減。各學(xué)科教師要明確本學(xué)科教學(xué)任務(wù)，把握學(xué)科的規(guī)律和特點(diǎn)，改進(jìn)教學(xué)方法，不斷提高教學(xué)水平。

2． 抓好教學(xué)工作，規(guī)范教學(xué)行為。組織重溫教學(xué)常規(guī)，落實(shí)定期檢查和隨機(jī)抽查相結(jié)合的制度，深入課堂，了解教師的教情和學(xué)情，并及時(shí)將評價(jià)情況反饋給教師，督促其改進(jìn)工作，增強(qiáng)教師的質(zhì)量責(zé)任制意識。

3． 加強(qiáng)教研組、備課組管理。教研活動(dòng)重在正常開展活動(dòng)，營造濃厚的教研氣氛，要實(shí)實(shí)在在地研究課堂教學(xué)微觀領(lǐng)域經(jīng)常面臨的問題。做到有計(jì)劃、有記載、有檢查、有落實(shí)、有反饋。每次活動(dòng)做到定主題、定主講、定時(shí)間、定地點(diǎn)，內(nèi)容要形成專題化、系列化。

（二）、關(guān)注課堂，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，是每個(gè)教師工作成效的主要體現(xiàn)，教育教學(xué)質(zhì)量直接影響學(xué)校在社會的聲譽(yù)和形象。因此，提高教育教學(xué)質(zhì)量將作為我們教導(dǎo)處中心工作來抓。

1．堅(jiān)持學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部集體調(diào)研課制度，課堂上教師能抓住重點(diǎn)、難點(diǎn)，教給學(xué)生學(xué)習(xí)方法，還學(xué)生充分自主學(xué)習(xí)的時(shí)間，培養(yǎng)學(xué)生自主合作，探究學(xué)習(xí)的能力。本學(xué)期校內(nèi)研究課都以轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方式這一理念為主題，加大隨堂聽課力度，聽課后要及時(shí)與上課者交流、反饋信息，認(rèn)真評課、指導(dǎo)。2．重視特殊學(xué)生的輔導(dǎo)，加大輔導(dǎo)過程的管理力度。努力創(chuàng)造條件讓優(yōu)秀生發(fā)展得更快，提高學(xué)科競賽的質(zhì)量。重視對后進(jìn)生的幫扶工作，制訂計(jì)劃，提出轉(zhuǎn)變措施，定期進(jìn)行動(dòng)態(tài)分析，切實(shí)做好轉(zhuǎn)化工作。特別要重視對思想上后進(jìn)生的法制與規(guī)范教育。

3．建立質(zhì)量監(jiān)控制度，有效提高教學(xué)質(zhì)量。教導(dǎo)處將根據(jù)調(diào)查單元測評情況將對部分學(xué)科、部分班級進(jìn)行跟蹤監(jiān)控。同時(shí)，加強(qiáng)資料的搜集整理工作，逐步形成校本資源庫。

（三）、抓好落實(shí)，建立校本培訓(xùn)制度，促進(jìn)教師專業(yè)成長。1．加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)，建立學(xué)習(xí)型學(xué)校。

鼓勵(lì)教師每學(xué)期精讀一本教學(xué)名著，每月選讀一本教學(xué)期刊，寫好一篇讀書筆記，要求每周寫一篇教育理論學(xué)習(xí)筆記豐富教育理論知識，增加教學(xué)底蘊(yùn)，提倡經(jīng)常撰寫教育隨筆，積極支持教師參加學(xué)歷進(jìn)修和其它的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)更有文化味的教師人才。

2．抓實(shí)業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

⑴ 重視學(xué)科培訓(xùn)。建立學(xué)習(xí)型教研組，繼續(xù)學(xué)習(xí)各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)和有效課堂了解學(xué)科課程的框架和特點(diǎn)，不斷體驗(yàn)各學(xué)科的具體目標(biāo)和具體要求，多方位的研討并開展較為詳細(xì)的教材分析，為課堂成為“濃縮的精華”提供保障。

⑵創(chuàng)造條件，做好“走出去，請進(jìn)來”的工作，請專家來校作講座，上示范課；也讓名師走出去與兄弟學(xué)校作學(xué)術(shù)上的交流、研討，取他人之長，補(bǔ)自己之短。通過生動(dòng)活潑的教學(xué)科研等校本教研，不斷提升學(xué)習(xí)質(zhì)量，引領(lǐng)教師對新課程、新課改有更深層次的理解。

⑶結(jié)合校本研究進(jìn)一步開展“三個(gè)一”工程：讀一本教育名著，寫出讀書隨筆；上一節(jié)公開課，寫出教后反思；整理一個(gè)教育故事，寫出案例評析。

3．我校規(guī)模擴(kuò)大速度很快，青年教師數(shù)量較多，要定時(shí)對青年教師進(jìn)行培訓(xùn)，多關(guān)心他們的課堂教學(xué)及教學(xué)管理，多聽青年教師的課，及時(shí)診斷他們的教情、學(xué)情，加快他們的成熟步伐。

（四）、學(xué)習(xí)型教研組建設(shè)

教研組是通過教學(xué)研究工作，提高教師思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)水平的教學(xué)研究組織，是教學(xué)管理的基層組織，教研組工作對于學(xué)校建立良好的教師群體，形成良好的教風(fēng)，提高教學(xué)質(zhì)量，提高師資水平，起著極其重要的作用。

本學(xué)期仍以校本教研為龍頭，繼續(xù)開展系列課堂教改攻堅(jiān)活動(dòng)，積極發(fā)揮教研室的作用。教研室工作的重點(diǎn)應(yīng)為：

（1）開展“以讀促教、以研促教”的活動(dòng)，組織新課標(biāo)理論學(xué)習(xí)、主題研究、教學(xué)觀摩、相互聽課、教學(xué)各環(huán)節(jié)的指導(dǎo)等教科研活動(dòng)，形成濃厚的教科研氛圍；（2）積極參與縣、區(qū)級優(yōu)質(zhì)課評選活動(dòng)。

（五）、教學(xué)質(zhì)量管理

教導(dǎo)處對教師備課、上課、作業(yè)批改單元測試等常規(guī)教學(xué)工作提出明確要求，并及時(shí)進(jìn)行有效檢查指導(dǎo)，以確保教學(xué)目標(biāo)的落實(shí)。嘗試“一月一重點(diǎn)”檢查與隨機(jī)抽查相結(jié)合，并做到有檢查、有記載、有反饋。

1、教學(xué)五環(huán)節(jié)的管理

（1）備課：關(guān)注個(gè)體備課，強(qiáng)化備課組的集體備課，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校備課制度的改革，使之更具實(shí)效性與操作性。每周不少于1課時(shí)的集體教研活動(dòng)，每次活動(dòng)之前，全組教師要人人做好準(zhǔn)備，備課時(shí)指定一位教師擔(dān)任主講人。

教導(dǎo)處將定期不定期檢查教師教案，要求規(guī)范書寫,對不認(rèn)真組織集體備課、不備課、無教案的備課組長、教師將作出相應(yīng)的處理。

（2）上課：加強(qiáng)聽課制度

需加強(qiáng)聽課制度，同組教師要互相聽課，教齡5年及以上教師每人每學(xué)期不少于10課時(shí)；教齡5年以下教師每人每學(xué)期不少于25課時(shí)。

鼓勵(lì)教師主動(dòng)上好公開課，本學(xué)期每位教師至少要在本組內(nèi)上好一節(jié)公開課，教研組至少要組織一次高質(zhì)量的、能體現(xiàn)本組特色的教學(xué)公開課，積極承擔(dān)并高質(zhì)量上好縣、校各級公開課、展示課。教研組對每位教師的上課情況要有詳細(xì)的評課記錄，并及時(shí)上交教導(dǎo)處，教導(dǎo)處將建立學(xué)校教師上課情況檔案，建立多方面的課堂教學(xué)監(jiān)控制度，繼續(xù)堅(jiān)持記好班級教學(xué)日志，定期不定期召開學(xué)生座談會等，對違反教學(xué)常規(guī)的要及時(shí)進(jìn)行批評教育。

（3）作業(yè)：加強(qiáng)對作業(yè)布置的質(zhì)與量的規(guī)定，規(guī)范作業(yè)批改。作業(yè)布置與批改：要扎實(shí)落實(shí)“四精四必”，即精心研究：精選、精編、精訓(xùn)、精練；認(rèn)真批改、有發(fā)必收、有收必改、有批必評、有錯(cuò)必糾。

要切實(shí)控制作業(yè)量，減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。

作業(yè)的批改要及時(shí)、認(rèn)真、規(guī)范，要擴(kuò)大精批、面批的面，讓每個(gè)孩子成為教師關(guān)注的對象。

作業(yè)的檢查：教導(dǎo)處不定期抽查作業(yè)，不僅檢查作業(yè)的次數(shù)，而且檢查學(xué)生作業(yè)每次的量和批改的質(zhì)。既要檢查指令性作業(yè)，也要檢查指導(dǎo)性作業(yè)，并及時(shí)進(jìn)行通報(bào)和反饋。

（4）輔導(dǎo)：落實(shí)好兩個(gè)層次的輔導(dǎo)，加強(qiáng)晚自習(xí)時(shí)間段的答疑。

要加強(qiáng)對優(yōu)秀學(xué)生和落后學(xué)生的輔導(dǎo)，從而使優(yōu)生更優(yōu)，落后生趕上，在目前條件下要確立提高一個(gè)落后生和培養(yǎng)一個(gè)優(yōu)生一樣光榮的意識。

四、具體工作安排： 九月份：

1、回顧上學(xué)期工作，制定本學(xué)期工作計(jì)劃。

2、做好教科書、備課筆記、教學(xué)計(jì)劃等材料的發(fā)放和檢查工作。

3、制定青年教師計(jì)劃。

4、安排老教師的觀摩課。

5、進(jìn)行第一次教學(xué)常規(guī)檢查

6、下發(fā)并學(xué)習(xí)《前河鄉(xiāng)中心學(xué)校教師教學(xué)常規(guī)管理辦法》

十、月份：

1、統(tǒng)計(jì)上學(xué)期期末各學(xué)科成績檢測工作。

2、召開教導(dǎo)處會議，布置本學(xué)期教研工作。

3、信息技術(shù)培訓(xùn)工作。

4、進(jìn)行第二次教學(xué)常規(guī)檢查。

5、物化競賽 十一月份：

1、進(jìn)行第三次教學(xué)常規(guī)檢查。

2、安排期中考試工作。

3、組織六至九年級期中檢測工作。

4、召開教研會分析并總結(jié)六-九年級期中檢測情況。

5、第三屆漢語聽寫大賽 十二月份：

1、進(jìn)行第四次教學(xué)常規(guī)檢查。

2、班主任工作情況檢查。

3、做好作文知識競賽活動(dòng)。

4、組織書法比賽。元月份：

1、期末復(fù)習(xí)工作檢查。

2、期末教學(xué)工作檢查，收集教師的教學(xué)資料并整理歸檔。

3、做好末檢測工作。

4、做好學(xué)生素質(zhì)報(bào)告單的發(fā)放工作。

5、召開教導(dǎo)處會議，做好本學(xué)期教學(xué)工作的總結(jié)與評價(jià)工作。

6、做好優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀班級、優(yōu)秀學(xué)生評選工作。

二〇一四年九月