第一篇：哈爾濱市新任2008年骨干教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)學(xué)員考核測評表(新...

哈爾濱市新任2008年骨干教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)學(xué)員考核測評表（新樣表）及補(bǔ)充說明

班級負(fù)責(zé)人及區(qū)縣師訓(xùn)主任簽字：2009年 3 月2日

哈爾濱市2008年新任骨干教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)學(xué)員考核補(bǔ)充說明：

1.網(wǎng)上學(xué)習(xí)時(shí)間考核辦法補(bǔ)充說明：

（1）按《哈市2008年新任骨干教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)實(shí)施方案》要求，學(xué)員必須參加2009年1月18日、19日的網(wǎng)絡(luò)直播課程的學(xué)習(xí)。這是本次遠(yuǎn)程培訓(xùn)考核的重要內(nèi)容之一。學(xué)員每參加一門必修課程可獲得6個(gè)學(xué)時(shí)，計(jì)2.4學(xué)分；共18個(gè)學(xué)時(shí)，計(jì)7.2學(xué)分。

學(xué)員學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)直播課程（即必修課程）的學(xué)時(shí)由各班負(fù)責(zé)人、輔導(dǎo)教師可根據(jù)學(xué)員參與情況的記錄進(jìn)行核分。學(xué)員參與記錄應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)中國教師研修網(wǎng)提供的“培訓(xùn)三門必修直播課程學(xué)員參與信息統(tǒng)計(jì)表”

（），查看學(xué)員的參與記錄，以此為標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行給分。

（2）三門選修課程為12個(gè)學(xué)時(shí)（每學(xué)時(shí)45分鐘，540分鐘），計(jì)4.8學(xué)分。學(xué)員達(dá)到360分鐘方可記錄學(xué)時(shí)（否則不予記錄學(xué)時(shí)），即可得8學(xué)時(shí)，3.2學(xué)分；每增加45分鐘計(jì)1學(xué)時(shí)，0.4學(xué)分；累計(jì)至540分鐘（12個(gè)學(xué)時(shí)）為止。

班主任、輔導(dǎo)教師可在“班級管理中心”中的“學(xué)習(xí)情況統(tǒng)計(jì)”欄目里查看學(xué)員的學(xué)習(xí)時(shí)間。

（3）本次培訓(xùn)學(xué)員至少要參加兩門必修課程（12學(xué)時(shí)，4.8學(xué)分）的學(xué)習(xí)，同時(shí)三門選修課程達(dá)到360分鐘（8學(xué)時(shí)，3.2分），即為網(wǎng)上課程學(xué)習(xí)時(shí)間考核合格。

2．學(xué)員發(fā)帖兩個(gè)得4分, 即為網(wǎng)上互動(dòng)考核合格。

3.必修培訓(xùn)日志獲得4分，選修作業(yè)獲得4分，即為網(wǎng)上作業(yè)或?qū)W習(xí)體會考核合格。

4.學(xué)員在達(dá)到以上單項(xiàng)考核要求的基礎(chǔ)上，即總分得到20分，視為遠(yuǎn)程通識培訓(xùn)成績合格。

5.各班要對遠(yuǎn)程培訓(xùn)不合格學(xué)員進(jìn)行統(tǒng)計(jì)上報(bào)。最后由市教育研究院教師崗位培訓(xùn)部核實(shí)。

6.2009年3月2日前各班負(fù)責(zé)人將遠(yuǎn)程培訓(xùn)相關(guān)材料（包括電子文本和打印文本）交至哈市教研院教師崗位培訓(xùn)部。

（1）按考核新樣表統(tǒng)計(jì)學(xué)員成績；

（2）提交培訓(xùn)簡報(bào)；

（3）提交培訓(xùn)總結(jié)；

（4）推薦優(yōu)秀學(xué)員。

第二篇：培訓(xùn)學(xué)員考核鑒定表

培訓(xùn)學(xué)員考核鑒定表

化學(xué)檢驗(yàn)員國家職業(yè)資格培訓(xùn)通知

各相關(guān)單位：

根據(jù)《勞動(dòng)法》、《職業(yè)教育法》以及國家勞動(dòng)和社會保障部2000年第六號令《招用技術(shù)工種從業(yè)人員規(guī)定》的文件精神，國家將逐步實(shí)行職業(yè)資格證書制度，在全社會建立學(xué)歷證書和職業(yè)資格證書并重的人才結(jié)構(gòu)，培訓(xùn)學(xué)員考核鑒定表?；瘜W(xué)檢驗(yàn)人員考核已經(jīng)納入國家職業(yè)資格管理體系，從事化學(xué)檢驗(yàn)人員必須持證上崗的要求。為此：廣電質(zhì)量學(xué)院(信-息-產(chǎn)-業(yè)-部電子602計(jì)量站)特舉辦“化學(xué)檢驗(yàn)員國家職業(yè)資格培訓(xùn)班”。具體安排如下：

一、鑒定考核對象：企、事業(yè)單位中從事化學(xué)檢驗(yàn)的人員;化學(xué)生產(chǎn)企業(yè)、經(jīng)銷單位、質(zhì)量監(jiān)督部門、化學(xué)檢驗(yàn)部門及有關(guān)科研、管理部門的技術(shù)人員。

二、培訓(xùn)目的：

1、提高化學(xué)檢驗(yàn)人員的專業(yè)水平。

2、使學(xué)員能達(dá)到國家勞動(dòng)和社會保障部規(guī)定的化學(xué)檢驗(yàn)初、中、高等級的國家職業(yè)標(biāo)

準(zhǔn)要求，取得相應(yīng)級別的職業(yè)資格證書，并能持證獨(dú)立上崗操作

三、，鑒定材料《培訓(xùn)學(xué)員考核鑒定表》。培訓(xùn)內(nèi)容：

1.化學(xué)檢驗(yàn)基礎(chǔ) 2.誤差分析和數(shù)據(jù)處理 3.常用化學(xué)分析技術(shù)

4.常用儀器分析技術(shù) 5.化學(xué)危險(xiǎn)品管理 6.儀器實(shí)操

四、鑒定方式：分為理論知識考試和技能操作考核。理論知識考試采用閉卷筆試方式，技能操作考核采用現(xiàn)場實(shí)際操作方式。

五、職業(yè)資格鑒定等級：初級、中級、高級三個(gè)等級，技師和高級技師的考評工作另行安排。

六、證書頒發(fā)：理論和技能兩部分均合格者，由質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督行業(yè)職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心、勞動(dòng)和社會保障部頒發(fā)相應(yīng)級別的國家級《職業(yè)資格證書》。該證書是化學(xué)檢驗(yàn)員(工)職業(yè)技能

水平的資格憑證，是用人單位錄用、使用和確定工資待遇的依據(jù)，是我國公民境外就業(yè)，輸出勞務(wù)法律公正的有效證件。

七、培訓(xùn)時(shí)間：2012年1月12-13日 常年開班

八、培訓(xùn)費(fèi)用：初級資格1550元/人;中級資格1850元/人;高級資格2200元/人(含教材、資料、培訓(xùn)考核、證書及午餐等費(fèi)用)，住宿統(tǒng)一安排，費(fèi)用自理。

九、培訓(xùn)地點(diǎn)：信-息-產(chǎn)-業(yè)-部602計(jì)量站—-廣州市天河區(qū)黃埔大道西平云路163號

十、聯(lián)系方式：

李 彬 手機(jī)：***(手機(jī)屬地：廣東省廣州市)電話：020-38699960-8103郵箱：libin@004km.cn 網(wǎng)上報(bào)名可登陸：004km.cn 1qq1121501385

聯(lián)系我時(shí)，請說是在列表網(wǎng)上看到的，謝謝。

第三篇：哈爾濱市道外區(qū)小學(xué)教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)考核方案

哈爾濱市道外區(qū)小學(xué)教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)考核方案

一、學(xué)習(xí)要求

1．培訓(xùn)時(shí)間

參訓(xùn)教師必須按照規(guī)定時(shí)間完成網(wǎng)上課程的學(xué)習(xí)和作業(yè)，學(xué)習(xí)時(shí)間是7月11日——7月20日。

2．互動(dòng)交流

（1）即針對所學(xué)必修、選修課程中內(nèi)容，提兩個(gè)問題（必修、選修各1個(gè)）上傳到繼教網(wǎng)指定論壇。

（2）結(jié)合培訓(xùn)課程的專題內(nèi)容，并根據(jù)論壇中的話題回一次貼。

3．完成作業(yè)

（1）根據(jù)你所教學(xué)科特點(diǎn)、結(jié)合網(wǎng)上課程的學(xué)習(xí)，以教師專業(yè)化與專業(yè)發(fā)展為主題，制定教師職業(yè)發(fā)展規(guī)劃。

（2）針對專題學(xué)習(xí)中感興趣內(nèi)容，結(jié)合工作實(shí)際寫一篇300字左右學(xué)習(xí)感悟（基于對本專題學(xué)習(xí)的認(rèn)識和收獲）。

（3）提交一份教育敘事故事。

（4）撰寫一份培訓(xùn)總結(jié)。

作業(yè)以電子文本的形式上傳繼教網(wǎng)站哈爾濱學(xué)習(xí)專區(qū)指定區(qū)域。截止時(shí)間：2011年7月20日。

二、培訓(xùn)考核與管理

1．組織管理

區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校師訓(xùn)部要認(rèn)真組織本次培訓(xùn)工作，加強(qiáng)過程管理，確保培訓(xùn)質(zhì)量。本次遠(yuǎn)程培訓(xùn)以班級為單位建立學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)，班主任要指導(dǎo)學(xué)員及時(shí)登陸并組織在線學(xué)習(xí)，每班上傳2個(gè)以上學(xué)習(xí)簡報(bào)，完成成績匯總及各項(xiàng)考評工作，指導(dǎo)教師組織學(xué)員參與論壇和互動(dòng)交流，批改作業(yè)，參與網(wǎng)上互動(dòng)情況的統(tǒng)計(jì)。

2．成績考核

成績考核分三個(gè)部分：網(wǎng)上學(xué)習(xí)時(shí)間、作業(yè)和互動(dòng)。

一是網(wǎng)上學(xué)習(xí)時(shí)間考核，占50％（必修40%、選修10%）；學(xué)員必修課網(wǎng)上累計(jì)學(xué)習(xí)時(shí)間不少于12小時(shí)，達(dá)到7小時(shí)可得基礎(chǔ)分30分；后每1小時(shí)加2分，累加至40分為滿分；選修課網(wǎng)上學(xué)習(xí)時(shí)間不少5小時(shí)，達(dá)到3小時(shí)可得基礎(chǔ)分6分，后每1小時(shí)加2分，累加至10分為滿分（繼教網(wǎng)有記錄）。

二是作業(yè)考核，占30％，四篇作業(yè)必須交（少交一個(gè)為不合格），前兩個(gè)作業(yè)每篇10分,后兩個(gè)每篇5分，共30分。

三是在網(wǎng)上完成學(xué)員間互動(dòng)，占20%，提兩個(gè)問題（必修、選修各一個(gè)）上傳到論壇、回一次貼，各占10%。要求學(xué)員提交問題和回復(fù)的帖子要有價(jià)值，有原創(chuàng)性、啟發(fā)性，有針對性，否則視為無效。

其中網(wǎng)上學(xué)習(xí)時(shí)間、完成作業(yè)情況、質(zhì)量，網(wǎng)上互動(dòng)作為成績考核評優(yōu)的重要內(nèi)容?？己?0分以上（含60分）為合格，60分以下不合格。合格學(xué)員可獲通識培訓(xùn)學(xué)時(shí)學(xué)分，并記入培訓(xùn)學(xué)籍檔案，不合格學(xué)員必須補(bǔ)上相關(guān)學(xué)習(xí)內(nèi)容。

3．評選優(yōu)秀學(xué)員。

各班根據(jù)學(xué)員成績表現(xiàn)按參加培訓(xùn)教師5%比例評選優(yōu)秀學(xué)員。

第四篇：內(nèi)蒙古自治區(qū)中小學(xué)農(nóng)村牧區(qū)中小學(xué)骨干教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)考核方案

內(nèi)蒙古自治區(qū)中小學(xué)農(nóng)村牧區(qū)中小學(xué)骨干教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)考核方案

每位學(xué)員須在規(guī)定時(shí)間內(nèi)認(rèn)真按學(xué)習(xí)流程完成每個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)任務(wù)。

一、各環(huán)節(jié)具體要求如下：

（一）課程學(xué)習(xí)

1．學(xué)習(xí)課程資源

認(rèn)真學(xué)習(xí)規(guī)定課程、拓展資料及各類簡報(bào)，建議每周學(xué)習(xí)時(shí)間不少于4小時(shí)。

2．教學(xué)設(shè)計(jì)與反思

通過學(xué)習(xí)課程資源，結(jié)合自己日常教學(xué)的某一堂課，進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)，其中要體現(xiàn)課程學(xué)習(xí)中汲取的理念對自身的某個(gè)教學(xué)行為和習(xí)慣進(jìn)行深入的反思。以上內(nèi)容在“我的教學(xué)設(shè)計(jì)與反思”欄目中提交，要求至交2篇。

3．作業(yè)

緊密結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐，按時(shí)完成平臺中發(fā)布的作業(yè)。作業(yè)要求反映自己的真情實(shí)感、真知灼見，不篇大論，杜絕抄襲。

4．在線視頻

按照平臺培訓(xùn)公告中的視頻輔導(dǎo)答疑的具體時(shí)間安排，按時(shí)到指定分會場，通過遠(yuǎn)程方式參加2至3次輔導(dǎo)答疑。如因各種原因沒有參加視頻輔導(dǎo)答疑，可點(diǎn)播專家視頻輔導(dǎo)答疑回放了解學(xué)習(xí)有關(guān)內(nèi)容。

（二）研修活動(dòng)

1．研修日志

在學(xué)習(xí)與研修的過程中積極發(fā)表研修日志，記錄自己的學(xué)習(xí)心得體會，要求學(xué)員在整個(gè)研修過程中至少8篇“研修日志。

2．主題研修活動(dòng)

（1）請隨時(shí)關(guān)注學(xué)科專家在平臺中發(fā)布的主題研修方案（約2至3個(gè)），從中選定1個(gè)研修主題并確定的研修內(nèi)容。

（2）編寫課堂實(shí)施計(jì)劃（主要有以下內(nèi)容：學(xué)情調(diào)查、前測、教學(xué)設(shè)計(jì)、學(xué)案、后測、學(xué)生訪談、反思

結(jié)），并網(wǎng)上交流。

（3）課堂實(shí)施，積累片段成果，撰寫研修日志，進(jìn)行網(wǎng)上交流研討。

（4）學(xué)員撰寫教育敘事故事，（教育敘事故事撰寫請參考本網(wǎng)站提供的案例）。并按時(shí)發(fā)表在“我的主

修成果”欄目中。

（5）學(xué)員和輔導(dǎo)教師共同討論，由輔導(dǎo)教師評選出優(yōu)秀的研修成果并推薦。

（6）參與省級優(yōu)秀成果的展示交流活動(dòng)。

（三）參與調(diào)查

關(guān)注網(wǎng)上發(fā)布的調(diào)查問卷，對遠(yuǎn)程培訓(xùn)課程及其服務(wù)做出評價(jià)反饋。

二、學(xué)習(xí)評價(jià)

1．作業(yè)等級的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：

（1）合格的標(biāo)準(zhǔn)：需結(jié)合課程內(nèi)容，聯(lián)系教學(xué)實(shí)踐、探討如何解決教學(xué)中的問題。

（2）良好的標(biāo)準(zhǔn)：在作業(yè)合格的基礎(chǔ)上，解決教學(xué)中的問題方法較具體且字?jǐn)?shù)不少于 400 字。（3）優(yōu)秀的標(biāo)準(zhǔn)：要解決的問題具有普遍性，且解決問題的方法具有創(chuàng)新性。

2．綜合評價(jià)考核辦法

學(xué)員最終成績分為合格和不合格。以上各考核指標(biāo)項(xiàng)均在合格以上的學(xué)員，最終成績?yōu)楹细瘛?/p>

3．優(yōu)秀學(xué)員基本要求

（1）積極參加學(xué)科課程的學(xué)習(xí)，按要求完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)；

（2）踴躍在網(wǎng)上交流，發(fā)表的作業(yè)、研修日志，并積極點(diǎn)評他人的研修成果，作業(yè)的質(zhì)量優(yōu)良。

（3）主題研修活動(dòng)的成果，即“我的教育故事”被班級推薦為優(yōu)秀。

（4）作業(yè)、研修日志、教學(xué)設(shè)計(jì)與反思等研修成果(含評論)的引用數(shù)、被推薦數(shù)較多；

（5）在整個(gè)研修過程中熱心服務(wù)，主動(dòng)幫助他人。

優(yōu)秀學(xué)員的評選由各地管理部門根據(jù)基本條件制定細(xì)則,輔導(dǎo)教師負(fù)責(zé)組織推薦上報(bào)至省級教育行

門

第五篇：“國培計(jì)劃(2011)”——義務(wù)教育骨干教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)學(xué)員評優(yōu)方案

學(xué)員評優(yōu)方案

“國培計(jì)劃（2011）”——義務(wù)教育骨干教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)

學(xué)員評優(yōu)方案

在本次培訓(xùn)中為了表彰優(yōu)秀、激勵(lì)先進(jìn)，調(diào)動(dòng)學(xué)員的學(xué)習(xí)積極性，提高此次“國培計(jì)劃”遠(yuǎn)程培訓(xùn)質(zhì)量，特制定此學(xué)員評優(yōu)辦法。

一、評優(yōu)工作流程及原則

（一）建立評優(yōu)審核小組

繼教網(wǎng)會針對此項(xiàng)目的評優(yōu)總結(jié)工作建立評優(yōu)審核小組；在培訓(xùn)結(jié)束后，根據(jù)評優(yōu)辦法評選出優(yōu)秀學(xué)員，并將優(yōu)秀名單提供給各省。繼教網(wǎng)會公示優(yōu)秀學(xué)員名單并存檔，頒發(fā)優(yōu)秀學(xué)員證書。

（二）學(xué)員評優(yōu)流程

繼教網(wǎng)評優(yōu)審核小組篩選核定、公示并存檔——發(fā)放優(yōu)秀學(xué)員證書。

（三）評優(yōu)原則

1.堅(jiān)持公平、公正、公開評選的原則，實(shí)行多層次、多渠道、全方面考核，堅(jiān)持過程性評價(jià)與最終成績兩種考核相結(jié)合，力爭科學(xué)、準(zhǔn)確的進(jìn)行評價(jià)。

2.評選名額按參訓(xùn)角色總?cè)藬?shù)的比例計(jì)算（25%）。

3.堅(jiān)持不重復(fù)評優(yōu)的原則，同一個(gè)人不重復(fù)享受多項(xiàng)優(yōu)秀名額，同時(shí)確保評優(yōu)項(xiàng)目的真實(shí)性，及時(shí)公示評優(yōu)結(jié)果，接受公眾的核實(shí)與舉報(bào)。

二、優(yōu)秀學(xué)員評選辦法

（一）評選條件

1、積極參加網(wǎng)上課程的學(xué)習(xí)，每門課程學(xué)習(xí)時(shí)間不少于3小時(shí)。學(xué)員評優(yōu)方案

2、積極參加網(wǎng)上研討交流，論壇發(fā)貼數(shù)不少于10個(gè)，回貼數(shù)不少于20個(gè)。

3、綜合評價(jià)中各項(xiàng)成績總和不低于85分（含85分）方有資格參加優(yōu)秀學(xué)員的評選。

注：班級內(nèi)如沒有達(dá)到85分的學(xué)員，則該班沒有優(yōu)秀學(xué)員。

4、評選時(shí)如學(xué)員的綜合成績相同，則按如下原則進(jìn)行評比： 1）綜合成績相同的學(xué)員，將根據(jù)優(yōu)秀作業(yè)數(shù)量進(jìn)行評比；提交優(yōu)秀作業(yè)數(shù)量多的優(yōu)先評為優(yōu)秀學(xué)員。

2）綜合成績、優(yōu)秀作業(yè)數(shù)量相同的學(xué)員，將根據(jù)學(xué)員被推薦的研修日志數(shù)量進(jìn)行評比；被推薦研修日志數(shù)量多的學(xué)員將被評為優(yōu)秀。

4）綜合成績、優(yōu)秀作業(yè)數(shù)量和被推薦研修日志數(shù)量均相同的學(xué)員，將根據(jù)良好作業(yè)的數(shù)量進(jìn)行評比，良好作業(yè)數(shù)量多的學(xué)員將被評為優(yōu)秀。

5）如果根據(jù)以上標(biāo)準(zhǔn)計(jì)算數(shù)據(jù)均相同的學(xué)員，則根據(jù)學(xué)員提交的作業(yè)、研修日志的數(shù)量總和來進(jìn)行評選；

6）如果根據(jù)以上方法計(jì)算依然不能評選出優(yōu)秀學(xué)員，則根據(jù)學(xué)員課程學(xué)習(xí)的總時(shí)長來進(jìn)行評選。

（二）評選范圍與名額分配

1、評選范圍

凡在2012年3月26日到2012年4月30日開展的“國培計(jì)劃（2011）”——義務(wù)教育骨干教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)項(xiàng)目中參加學(xué)習(xí)，并且將個(gè)人詳細(xì)信息報(bào)本省項(xiàng)目管理員和全國中小學(xué)教師繼續(xù)教育網(wǎng)備案的學(xué)員均可參加評優(yōu)。學(xué)員評優(yōu)方案

2、評優(yōu)比例

優(yōu)秀學(xué)員以省為單位按照25%比例選拔（可根據(jù)本省的實(shí)際情況確定評選的基礎(chǔ)單位和評選比例）。

三、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

繼教網(wǎng)或省項(xiàng)目辦（根據(jù)各省情況確定）將對優(yōu)秀學(xué)員統(tǒng)一頒發(fā)優(yōu)秀證書。

2012

全國中小學(xué)教師繼續(xù)教育網(wǎng)年3月9日