第一篇：《江西警察學(xué)院學(xué)報(bào)》投稿注意事項(xiàng)

《江西警察學(xué)院學(xué)報(bào)》投稿注意事項(xiàng)

近日，學(xué)報(bào)編輯部收到了新聞出版署《關(guān)于同意〈江西公安專科學(xué)校學(xué)報(bào)〉更名為〈江西警察學(xué)院學(xué)報(bào)〉及變更主辦單位的批復(fù)》（新出審字[2011]195號(hào)），我院學(xué)報(bào)正式更名為《江西警察學(xué)院學(xué)報(bào)》，刊號(hào)為CN36-1316/D，原刊號(hào)CN36-1213/D作廢。

為更好地把《江西警察學(xué)院學(xué)報(bào)》辦成一流的公安本科院校學(xué)報(bào)，現(xiàn)將我刊的投稿注意事項(xiàng)通知如下：

一、每篇稿件字?jǐn)?shù)控制在9000字以內(nèi)（約稿和優(yōu)質(zhì)論文除外）

二、為突出我院學(xué)報(bào)特色，我刊主要刊發(fā)公安、法學(xué)類論文，主要欄目有：中國(guó)特色社會(huì)主義警察學(xué)、警察忠誠(chéng)教育研究、刑事偵查（含刑事技術(shù)）、經(jīng)濟(jì)犯罪偵查、治安學(xué)（含公安派出所研究）、刑事法學(xué)、犯罪學(xué)、警察管理學(xué)、公安教育等。

三、本刊堅(jiān)決反對(duì)學(xué)術(shù)不端行為。嚴(yán)禁抄襲剽竊他人成果。反對(duì)一稿多投。

四、請(qǐng)準(zhǔn)確區(qū)分注釋和參考文獻(xiàn)。

注釋是對(duì)論文正文中某一特定內(nèi)容的進(jìn)一步解釋或補(bǔ)充說明。在正文中用數(shù)字加圓圈（如①②③）按先后次序標(biāo)注，放在當(dāng)頁(yè)的頁(yè)腳。

參考文獻(xiàn)是寫作論文時(shí)所引用的文獻(xiàn)書目，在正文中用數(shù)學(xué)序號(hào)加方括號(hào)（如[1] [2]）在正文按先后次序標(biāo)注，謝謝在論文文末。引文數(shù)據(jù)標(biāo)明出處請(qǐng)嚴(yán)格按照《中國(guó)學(xué)術(shù)期刊(光盤版)檢索與評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)規(guī)范》。如：

1.普通圖書(包括教材等)、會(huì)議論文集、資料匯編、學(xué)位論文、報(bào)告(包括科研報(bào)告、技術(shù)報(bào)告、調(diào)查報(bào)告、考察報(bào)告等)、參考工具書(包括手冊(cè)、百科全書、字典、圖集等)

[序號(hào)] 主要責(zé)任者.文獻(xiàn)題名：其他題名信息(任選)[文獻(xiàn)類型標(biāo)志].其他責(zé)任者(任選).版本項(xiàng)(任選).出版地:出版者（有編號(hào)的知名系列報(bào)告可不注出版地和出版者）,出版年:起止頁(yè)碼.[1]劉國(guó)鈞,陳紹業(yè),王鳳翥.圖書館目錄[M].北京:高等教育出版社,1957:15－18.[2]昂溫 G,昂溫 P S.外國(guó)出版史[M].陳生錚,譯.北京:中國(guó)書籍出版社,1988：25.[3]辛希孟.信息技術(shù)與信息服務(wù)國(guó)際研討會(huì)論文集:A集[C].北京:中國(guó)社會(huì)科學(xué)出版社,1994:66.[4]公安部交管局.49～99五十年交通事故統(tǒng)計(jì)資料匯編[G].北京:群眾出版社,2000:156.2.期刊文章

[序號(hào)] 主要責(zé)任者.文獻(xiàn)題名[J].刊名(建議外文刊名后加ISSN號(hào)),年,卷(期):起止頁(yè)碼.[5]何齡修.讀顧城《南明史》[J].中國(guó)史研究,1998,(3):167－173.3.報(bào)紙文章

[序號(hào)] 主要責(zé)任者.文獻(xiàn)題名 [N].報(bào)紙名，出版日期(版次).[6]謝希德.創(chuàng)造學(xué)習(xí)的新思路[N].人民日?qǐng)?bào),1998-12-25(10).4.析出文獻(xiàn)

[序號(hào)]析出文獻(xiàn)主要責(zé)任者.析出文獻(xiàn)題名[文獻(xiàn)類型標(biāo)志]// 原文獻(xiàn)主要責(zé)任者(任選).原文獻(xiàn)題名.出版地:出版者,出版年:析出文獻(xiàn)起止頁(yè)碼.[7]王家益.1995年湖南省交通肇事逃逸案件[G]//公安部交管局.49～99五十年交通事故統(tǒng)計(jì)資料匯編.北京:群眾出版社,2000:32.五、投稿時(shí)請(qǐng)注明作者簡(jiǎn)介，格式為：姓名（年－），性別，籍貫，單位，職稱（職務(wù)），學(xué)歷，研究方向：。聯(lián)系電話：電子郵件：郵編：通訊地址：。論文屬基金項(xiàng)目，亦請(qǐng)注明課題名稱、立項(xiàng)單位、編號(hào)等信息。

六、投稿論文應(yīng)有摘要和關(guān)鍵詞。摘要應(yīng)具有獨(dú)立性和自含性，篇幅為100～300字。摘要應(yīng)當(dāng)是直接反映學(xué)術(shù)論文的觀點(diǎn)，摘取論文中最精要的內(nèi)容，包括論文的主要論點(diǎn)、論

據(jù)、結(jié)論等等，不能加進(jìn)作者對(duì)論文的評(píng)價(jià)性語(yǔ)言，同時(shí)摘要當(dāng)中不能出現(xiàn)“本文”、“作者”、“筆者”這樣的字眼。

七、投稿可通過電子郵件發(fā)至361213@vip.sina.com，也可通過OA系統(tǒng)發(fā)至學(xué)報(bào)編輯部。

我院學(xué)報(bào)升格為本科院校學(xué)報(bào)后，學(xué)報(bào)編輯部將繼續(xù)努力為學(xué)院的教學(xué)科研發(fā)展服務(wù)，更好地為教師發(fā)表研究成果提供服務(wù)。

第二篇：護(hù)理學(xué)報(bào) 網(wǎng)站投稿注意事項(xiàng)

yueliangxue

為了加快審稿流程，方便專家在線審稿及作者隨時(shí)了解審稿進(jìn)度，本

刊全面實(shí)行在線投稿，投稿網(wǎng)址：.cn，投稿時(shí)請(qǐng)作者注意以下幾點(diǎn)：為了編輯部能及時(shí)與作者取得聯(lián)系，也為了方便作者查詢稿件，作者在注冊(cè)會(huì)員時(shí)，請(qǐng)務(wù)必填寫論文第1作者的真實(shí)信息，如第1作者真實(shí)的手機(jī)號(hào)碼，以方便接收本刊的短信通知，如注冊(cè)時(shí)的手機(jī)號(hào)碼有更改，請(qǐng)及時(shí)告知編輯部?！罢鎸?shí)姓名”欄應(yīng)填寫第1作者漢字全名，不可為拼音或數(shù)字，若信息填全后提示此人已注冊(cè)，則可能是注冊(cè)的作者姓名重復(fù)，請(qǐng)作者在真實(shí)姓名后加填數(shù)字，如“李紅1”。

2上傳的稿件應(yīng)為“Word”格式，如稿件內(nèi)有圖片，圖片格式應(yīng)為“JPG”格式，版式為“嵌入式”，稿件上傳成功后，還需點(diǎn)擊“提交”，直至網(wǎng)站出現(xiàn)“上傳成功，請(qǐng)從郵局匯30元審稿費(fèi)”提示后為投稿成功。投稿成功并匯審稿費(fèi)后10天左右，作者可隨時(shí)登陸網(wǎng)站點(diǎn)擊“稿件查詢”查詢稿件初審結(jié)果，如通過初審則進(jìn)入“專家審理”階段，審稿周期為3個(gè)月，在3個(gè)月之內(nèi)請(qǐng)不要將稿件另投，如有特殊情況請(qǐng)與編輯部聯(lián)系。在給本刊編輯部匯寄版面費(fèi)、審稿費(fèi)時(shí)，請(qǐng)務(wù)必以第1作者的名義匯款，留詳細(xì)路段號(hào)；收款人請(qǐng)務(wù)必寫護(hù)理學(xué)報(bào)編輯部，不要寫個(gè)人收；版面費(fèi)匯款單的附言欄內(nèi)須注明“版面費(fèi)、開發(fā)票單位名稱、稿件編號(hào)”，以便編輯部核對(duì)費(fèi)用，開具和郵寄發(fā)票。稿件狀態(tài)顯示為“終審”后，請(qǐng)作者隨時(shí)進(jìn)網(wǎng)站內(nèi)查詢版面費(fèi)通知。如版面費(fèi)匯出后不確定本刊是否已收到，可隨時(shí)進(jìn)網(wǎng)站內(nèi)查詢，本刊收到匯款后將在版面費(fèi)一欄內(nèi)注明“（已）”字樣，不必致電查詢。當(dāng)稿件狀態(tài)變?yōu)椤白髡咝薷摹保⒏鶕?jù)編輯提出修改意見修完后，請(qǐng)?jiān)谠瓉?lái)稿件的基礎(chǔ)上上傳修回稿，不要以新投稿的方式上傳稿件。上傳修回稿步驟為：“修改稿件”點(diǎn)擊“確定”→“修改之后的稿件”點(diǎn)擊“上傳” →點(diǎn)擊“提交”后即可，上傳成功后稿件狀態(tài)將自動(dòng)變成“終審”。

第三篇：北京印刷學(xué)院學(xué)報(bào)投稿規(guī)范

《北京印刷學(xué)院學(xué)報(bào)》投稿規(guī)范

1.文章標(biāo)題：字體：黑體字；字號(hào)：二號(hào)。

2.作者姓名：字體：仿宋；字號(hào)：四號(hào)。多個(gè)作者之間用逗號(hào)相隔，不同單位的作者姓名右上角用阿拉伯?dāng)?shù)字標(biāo)注。

3.作者單位：字體：宋體；字號(hào)：六號(hào)。不同單位之間用分號(hào)相隔，不同單位在單位名稱前用阿拉伯?dāng)?shù)字標(biāo)注。

4.中文摘要：“摘要”兩個(gè)字用黑體，字號(hào)為小五號(hào)?！罢眱蓚€(gè)字后加冒號(hào)。摘要的內(nèi)容應(yīng)包括論文研究的目的、采用的研究方法、得出的結(jié)果、研究的結(jié)論。摘要的字?jǐn)?shù)在150~300字，字體為仿宋，字號(hào)為小五號(hào)。

關(guān)于摘要的寫法，請(qǐng)瀏覽科研處的網(wǎng)頁(yè)中的“學(xué)報(bào)”欄目中的相關(guān)文件。在這里要強(qiáng)調(diào)的是：摘要一定要用第三人稱來(lái)寫，不是用第一人稱。因此，不能采用“本文論述了……，研究了……”的寫法?？梢圆扇∵@樣的寫法：“為了達(dá)到什么目的，或?yàn)榱私鉀Q什么問題，采用了什么方法，進(jìn)行了什么研究或做了什么實(shí)驗(yàn)，得出了什么結(jié)果，結(jié)論是……”。摘要是反映論文核心內(nèi)容的一篇獨(dú)立的短文，不是作者自己對(duì)所寫論文的一個(gè)評(píng)述，因此，不應(yīng)該在摘要中使用帶有評(píng)論色彩的語(yǔ)言，不能在摘要中寫“本文對(duì)…………有指導(dǎo)意義” 之類的的話。5.關(guān)鍵詞：內(nèi)容字體為仿宋，字號(hào)為小五號(hào)。多個(gè)關(guān)鍵詞之間用分號(hào)相隔。“關(guān)鍵詞”三個(gè)字用黑體，后加冒號(hào)，字號(hào)為小五號(hào)。

6.中圖分類號(hào)、文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼、文章編號(hào)：“中圖分類號(hào)”、“文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼”、“文章編號(hào)”的字體為黑體，字號(hào)為小五號(hào)。內(nèi)容字體為仿宋，字號(hào)為小五號(hào)。（注：這3項(xiàng)內(nèi)容若作者不方便填寫可以空缺，但需要將這三項(xiàng)的名稱列出。）7.英文摘要：文章大標(biāo)題字體為Times New Roman，字號(hào)為小四號(hào)。英文作者名稱字體為Times New Roman，字號(hào)為小五號(hào)。英文作者單位的字體為Times New Roman，字號(hào)為六號(hào)。英文摘要“Abstract”的字體為Times New Roman，字號(hào)為小五號(hào)。英文摘要的文字內(nèi)容字體為Times New Roman，字號(hào)為小五號(hào)。8.論文的正文：字體為宋體，字號(hào)為五號(hào)。正文的行距請(qǐng)?jiān)凇案袷健温洹芯唷贝翱谥羞x擇 1.5倍行距。

9.一級(jí)標(biāo)題：字體為黑體，字號(hào)為小四號(hào)。一級(jí)標(biāo)題在阿拉伯?dāng)?shù)字序號(hào)后空一個(gè)格，然后開始接標(biāo)題內(nèi)容。標(biāo)題文字要單獨(dú)占一行，且后面不要加冒號(hào)。10.二級(jí)標(biāo)題：字體為黑體，字號(hào)為五號(hào)。二級(jí)標(biāo)題在阿拉伯?dāng)?shù)字序號(hào)后空一個(gè)格，然后開始接標(biāo)題內(nèi)容。標(biāo)題文字要單獨(dú)占一行，且后面不要加冒號(hào)。11.三級(jí)標(biāo)題：字體為黑體，字號(hào)為五號(hào)。在阿拉伯?dāng)?shù)字序號(hào)后空一個(gè)格，然后開始接標(biāo)題內(nèi)容。標(biāo)題文字要單獨(dú)占一行，且后面不要加冒號(hào)。

12.表格 ：表序號(hào)、表題的字體為黑體，字號(hào)為小五號(hào)。表格中的文字內(nèi)容字體為宋體，字號(hào)為六號(hào)。

13.插圖：圖號(hào)、圖題字體為黑體，字號(hào)為小五號(hào)。圖中坐標(biāo)軸標(biāo)注的標(biāo)目等文字字體用宋體，字號(hào)為小六號(hào)。

14.參考文獻(xiàn)：“參考文獻(xiàn)”四個(gè)字字體為黑體，字號(hào)為五號(hào)。參考文獻(xiàn)的正文內(nèi)容字體為宋體，字號(hào)為六號(hào)。

參考文獻(xiàn)的著錄格式按照國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)GB/T 7714-2005。著錄格式舉例如下： 1)普通圖書

［序號(hào)］作者.書名［M］.版本（第一版不必寫）.出版地：出版者，出版年：引文頁(yè)碼（也可不著錄）.例：[1] 李四.機(jī)械原理［M］.3版.北京：機(jī)械工業(yè)出版社，2001：28-38.例：[2] 蔣有緒，郭泉水，馬娟，等.中國(guó)森林群落分類及其群落學(xué)特征[M].北京：科學(xué)出版社，1998.例：[3] 尼葛洛龐帝.數(shù)字化生存[M].胡泳，范海燕，譯.?？冢汉Ｄ铣霭嫔?，1996.2)專著中析出的文獻(xiàn)（專著包括普通圖書、技術(shù)報(bào)告、會(huì)議論文集、匯編、叢書等）

［序號(hào)］作者.析出文獻(xiàn)題名［文獻(xiàn)類型標(biāo)志］//專著主要責(zé)任者.專著題名.版本（第一版不必寫）.出版地：出版者，出版年：析出文獻(xiàn)的頁(yè)碼.例：［1］程根偉.1998年長(zhǎng)江洪水的成因與減災(zāi)對(duì)策［M］//許厚澤，趙其國(guó).長(zhǎng)江流域洪澇災(zāi)害與科技對(duì)策.北京：科學(xué)出版社，1999：32-36.例：[2] 韓吉人.論職工教育的特點(diǎn)[G]//中國(guó)職工教育研究會(huì).職工教育研究論文集.北京：人民教育出版社，1985：90-99.例：[3] FOURNEY M E.Advances in holographic photoelasticity[C]//American Society of Mechanical Engineers.Applied Mechanics Division.Symposium on 2 Applications of Holography in Mechanics，August 23-25，1971.University of Southern California.Los Angeles.California.New York：ASME，1971：17-18.3)期刊中析出的文獻(xiàn)

［序號(hào)］作者（不論中外人名，一律姓前名后，3位以下必須全部著錄，超過3位時(shí)可只列出前3名，后加“，等”，多個(gè)作者間以“，”相隔）.文獻(xiàn)題名［J］.刊名，出版年，卷（期）：起止頁(yè)碼.例：［1］張三，鄭良，劉文.數(shù)字水印算法［J］.北京印刷學(xué)院學(xué)報(bào)，2005，13（1）：15-17.例：[2] HEWITT J A.Technical services in 1983[J].Library Resource Services.1984，28(3)：205-218.4）論文集

例：［1］中國(guó)力學(xué)學(xué)會(huì).第3屆全國(guó)實(shí)驗(yàn)流體力學(xué)學(xué)術(shù)會(huì)議論文集[C].天津：[出版者不詳].1990.例：［2］ROSENTHALL E M.Proceedings of the Fifth Canadian Mathematical Congress，University of Montreal，1961[C].Toronto：University of Toronto Press，1963.5）科技報(bào)告

例：［1］World Health Organization.Factors regulating the immune response：report of WHO Scientific Group[R].Geneva:WHO，1940.6)報(bào)紙中析出的文獻(xiàn)

［序號(hào)］作者.文獻(xiàn)題名［N］.報(bào)紙名.出版年-月-日.例：［1］ 傅剛，趙承，李佳路.大風(fēng)沙過后的思考［N］.北京青年報(bào)，2000-04-12.7）學(xué)位論文

例：［1］張志祥.間斷動(dòng)力系統(tǒng)的隨機(jī)擾動(dòng)及其在守恒律方程中應(yīng)用[D].北京：北京大學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)院，1998.8）專利文獻(xiàn)

［序號(hào)］專利申請(qǐng)者或所有者.專利題名：專利國(guó)別，專利號(hào)[文獻(xiàn)類型標(biāo)志].公告日期或公開日期[引用日期].獲取和訪問路徑.例：［1］劉加林.多功能一次性壓舌板：中國(guó)，92214985.2[P].1993-04-14.3 例：［2］KOSEKI A，MOMOSE H，KAWAHI M，et al.Compiler:US，828402[P/OL].2002-05-25[2002-05-28].http://FF&p=1&u=netahtml/PTO/search-bool.html&r=5&f=G&1=50&col=AND&d=PG01&sl=IBM.AS.&0S =AN/IBM&RS=AN/IBM.9）電子文獻(xiàn)(包括專著或連續(xù)出版物中析出的文獻(xiàn))［序號(hào)］主要責(zé)任者.題名［文獻(xiàn)類型標(biāo)志/文獻(xiàn)載體標(biāo)志］.出版地：出版者，出版年（更新或修改日期）［引用日期］.獲取和訪問路徑.例：［1］張紅.出版業(yè)信息化邁入快車道［EB／OL］.（2001-12-29）［2006-09-19］.http://.10)注意事項(xiàng)

若同一個(gè)參考文獻(xiàn)在一篇論文中被引用多次，只編一個(gè)序號(hào)，在正文中相應(yīng)的引用處的右上角標(biāo)旁標(biāo)出引用的頁(yè)碼。

例：□□□□□□□□□□□□□□［4］15-18??□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□［4］55-57??□□□□□□□□□□□□□［4］100-115??

15.其他需要注意的事項(xiàng)

1)如果論文是基金項(xiàng)目，請(qǐng)注明。基金項(xiàng)目的標(biāo)注格式如下： 基金項(xiàng)目：項(xiàng)目來(lái)源（項(xiàng)目編號(hào)）

例：［1］基金項(xiàng)目：北京印刷學(xué)院引進(jìn)人才資助項(xiàng)目（06000027）例：［2］基金項(xiàng)目：北京市教委面上項(xiàng)目（KM200410015010）

例：［3］基金項(xiàng)目：北京市高校人才引進(jìn)專項(xiàng)基金資助項(xiàng)目（06000032）例：［4］基金項(xiàng)目：北京市優(yōu)秀人才培養(yǎng)資助項(xiàng)目（17000026-4）2）論文中量和單位的符號(hào)的正體與斜體

請(qǐng)注意量的符號(hào)和單位的正體和斜體。量的符號(hào)應(yīng)該用斜體，量的單位的符 4 號(hào)應(yīng)該用正體。

例如：彈性模量的符號(hào)為E；單位名稱為帕斯卡，單位符號(hào)為Pa

電荷的量符號(hào)為Q；單位名稱為庫(kù)侖，單位符號(hào)為C

長(zhǎng)度的量符號(hào)為L(zhǎng)；單位名稱為米，單位符號(hào)為m

力矩的量符號(hào)為M；單位名稱為牛頓米，單位符號(hào)為N·m

如有其他疑問，歡迎致電：

邱林華，《北京印刷學(xué)院學(xué)報(bào)》副主編，60261067 *** 王冬冬，《北京印刷學(xué)院學(xué)報(bào)》社會(huì)科學(xué)版責(zé)任編輯，60261474 周宇，《北京印刷學(xué)院學(xué)報(bào)》自然科學(xué)版責(zé)任編輯，60261474

北京印刷學(xué)院學(xué)報(bào)編輯部

2007年4月25日

第四篇：江西警察學(xué)院校史(五)

第五章 思想政治教育工作

第一節(jié) 思想政治教育

學(xué)院秉承政治建警、政治建校的原則，始終把政治合格放在首位，以培養(yǎng)忠于黨、忠于祖國(guó)、忠于人民、忠于法律的忠誠(chéng)衛(wèi)士為首要任務(wù)。建校以來(lái)，一直注重對(duì)教職工和學(xué)生的思想政治教育工作。

一、堅(jiān)持不懈地加強(qiáng)教職工的思想政治教育工作

為實(shí)現(xiàn)全面加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)和思想政治教育的目標(biāo)，切實(shí)做到“學(xué)為人師、行為世范”，學(xué)院不斷推進(jìn)教師思想政治素質(zhì)、職業(yè)理想和職業(yè)道德水平建設(shè)。

（一）建立健全學(xué)習(xí)教育制度，提高教職工思想素質(zhì)。

在教職工中堅(jiān)持每周一次集中學(xué)習(xí)的制度，把馬克思主義理論、時(shí)事政治、教育法規(guī)、教育理論、業(yè)務(wù)知識(shí)等作為學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容。完善師德師風(fēng)培訓(xùn)機(jī)制，發(fā)揮師資培訓(xùn)中心和黨校的作用，強(qiáng)化師德師風(fēng)的培訓(xùn)教育，把《高等教育學(xué)》、《高等教育心理學(xué)》、《高等學(xué)校教師職業(yè)道德修養(yǎng)》等有關(guān)師德師風(fēng)建設(shè)的內(nèi)容作為培訓(xùn)的必修課程。業(yè)余黨校每年舉辦2期教職工黨員培訓(xùn)班，把政治理論學(xué)習(xí)作為培訓(xùn)的重點(diǎn)內(nèi)容，不斷提高教職工黨員的思想政治素質(zhì)。

（二）以主題教育為載體，推進(jìn)教職工的思想建設(shè)。

主題教育是我院思想政治教育的有效載體，多年來(lái)開展了一系列的活動(dòng)。1982年10月20日，學(xué)校舉辦教師和行政干部學(xué)習(xí)班，根據(jù)教學(xué)工作的特點(diǎn)，教師分上、下午兩批進(jìn)行，每期為十五天。行政人員也分為兩批，每期脫產(chǎn)十天。對(duì)在校學(xué)生的十二大文件學(xué)習(xí)，作為形勢(shì)教育內(nèi)容，采取小課形式，分十二課，由各班班主任講授，并進(jìn)行必要的考試。1984年12月11日開始整黨工作，到1985年7月31日結(jié)束，參加這次整黨的黨員有102人，非黨員群眾也參加了整黨學(xué)習(xí)并幫助整黨，經(jīng)過整黨全校除十名預(yù)備黨員外，92名正式黨員都登了記。在整黨后期，按照黨員要求發(fā)展了三十七名新黨員。1985年5月24日，省公安廳政治部向?qū)W校下發(fā)了《今年夏季繼續(xù)組織部分功臣模范和老干部赴廬山學(xué)習(xí)修養(yǎng)的通知》，共分三期進(jìn)行、每期十人，并規(guī)定參加對(duì)象的條件、時(shí)間，以及參加學(xué)習(xí)修養(yǎng)的人自帶伙食費(fèi)、住宿費(fèi)等費(fèi)用，一律著裝不準(zhǔn)帶武器，1985年5月25日，學(xué)校政治處對(duì)教職工學(xué)習(xí)進(jìn)修做了暫行規(guī)定。1993年12月2日，學(xué)校決定在12月份集中開展校風(fēng)建設(shè)自查月活動(dòng)。1998年，組織開展了隊(duì)伍教育整頓，組織開展了普法學(xué)習(xí)，組織了弘揚(yáng)抗洪精神等系列活動(dòng)。2000年在全校開展了 “三講”教育活動(dòng)。2001年在全校開展了公安系統(tǒng)組織的“三項(xiàng)”教育。2002年3月25日，成立“江西公安?？茖W(xué)校機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組”，下設(shè)辦公室。2002年9月16日，制定印發(fā)了《江西公安專科學(xué)校整頓紀(jì)律作風(fēng)活動(dòng)實(shí)施方案》。2004年6月29—30日，學(xué)校舉辦“樹立科學(xué)發(fā)展觀，以升本為目標(biāo)，如何提升學(xué)校的管理水平”專題研討會(huì)。2004年8月28日，學(xué)校在大禮堂隆重舉行由全體教職員工參加的“大練兵”動(dòng)員大會(huì)。2004年至2006年學(xué)校開展了為期三年的大練兵活動(dòng)。2005年在全黨開展以“三個(gè)代表”重要思想為主要內(nèi)容的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)。2006年4月—8月，開展“解決突出問題 樹立良好警風(fēng)”專題教育整頓活動(dòng)。2006年6月26日，舉辦建黨85周年暨開展社會(huì)主義法制理念教育動(dòng)員大會(huì)。2006年6月—12月，開展了以社會(huì)主義法制理念為主要內(nèi)容的教育活動(dòng)。2007年4月在全校范圍內(nèi)開展“增強(qiáng)群眾觀念，建設(shè)和諧校園”主題教育。2007年10月開展“學(xué)習(xí)十七大，建設(shè)和諧校園”為主題的有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒?dòng)；“增強(qiáng)群眾觀、促進(jìn)警民和諧”主題教育。2008年2月28-29日，舉辦了“微笑服務(wù)”主題講座，提升窗口單位服務(wù)意識(shí)，重塑窗口單位形象。2008年4月—7月開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)。2009年開展機(jī)關(guān)效能年活動(dòng)。2011年4月始學(xué)院開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)和江西公安核心價(jià)值觀學(xué)習(xí)教育主題活動(dòng)。

（三）以建立健全激勵(lì)機(jī)制作保證，加強(qiáng)教職工思想作風(fēng)建設(shè)。

學(xué)校通過推選教壇先鋒、師德標(biāo)兵，優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀指導(dǎo)員、評(píng)選優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、“三育人”先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀專業(yè)技術(shù)人員、優(yōu)秀公務(wù)員、先進(jìn)學(xué)工干部和先進(jìn)科室、先進(jìn)處室等激勵(lì)制度，引導(dǎo)教職工的思想行為。1991年12月31日，學(xué)校下發(fā)了《關(guān)于調(diào)整成立精神文明建設(shè)委員會(huì)的通知》。2000年6月30 日，學(xué)校印發(fā)了《關(guān)于貫徹全省民主評(píng)議行風(fēng)工作的實(shí)施意見》的通知，成立學(xué)校民主評(píng)議行風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組。2001年2月28日，制定了《江西公安專科學(xué)校警容風(fēng)紀(jì)及掛牌上崗管理暫行規(guī)定》。2006年元月，學(xué)校印發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的實(shí)施意見》。2009年4月，制定了《江西公安?？茖W(xué)校黨建和精神文明建設(shè)規(guī)劃》。

二、加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生的思想政治教育工作

回顧對(duì)學(xué)生的思想政治教育，學(xué)校始終以理想信念教育和忠誠(chéng)教育為核心、愛國(guó)主義教育為重點(diǎn)、思想道德建設(shè)為基礎(chǔ)、學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo)，堅(jiān)持以課堂教育教學(xué)為主導(dǎo)，以學(xué)生日常管理為基礎(chǔ)，以黨團(tuán)組織和社團(tuán)為主體，以制度建設(shè)為保證，采取一系列措施，不斷加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生思想政治教育。

（一）以課堂教育教學(xué)為主導(dǎo),不斷加強(qiáng)思想政治教育。

學(xué)校不僅加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治理論課程建設(shè)，建立健全形勢(shì)政策教育的制度，還在各門課程的教學(xué)中滲透思想政治教育。以馬克思列寧主義中國(guó)化的最新理論成果為中心內(nèi)容，大力推進(jìn)思想政治理論課的學(xué)科建設(shè)，不斷完善思想政治理論課的課程體系。1977年11月17日，江西政法干部學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組召開揭批“四人幫”第三戰(zhàn)役動(dòng)員大會(huì)，參加大會(huì)的有全體學(xué)員和教職工，會(huì)上校領(lǐng)導(dǎo)小組副組長(zhǎng)彭體鑒作了《堅(jiān)決打好揭批“四人幫”斗爭(zhēng)第三戰(zhàn)役》動(dòng)員報(bào)告。1990年在思想教育課程設(shè)置方面，增設(shè)了《國(guó)際政治與國(guó)家安全》、《公安倫理學(xué)》、《大學(xué)生修養(yǎng)》等課程。1996年6月19日，制定了《思想道德教育講座及組織體育活動(dòng)課時(shí)計(jì)酬辦法》。2002年始對(duì)本科學(xué)生抓好《馬克思主義基本原理》、《毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想概論》、《中國(guó)近代史綱要》、《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》等4門必修課的教學(xué)。健全對(duì)新生的形勢(shì)政策教育制度，新生入學(xué)后必須進(jìn)行形勢(shì)政策的教育，采取聽專家講座和指導(dǎo)講解等方式進(jìn)行。

（二）以學(xué)生日常管理為基礎(chǔ)，深入進(jìn)行思想政治教育。

依據(jù)公安部《公安院校警務(wù)化管理規(guī)定》，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，嚴(yán)格執(zhí)行警務(wù)化管理規(guī)定；堅(jiān)持實(shí)行學(xué)生操行記錄與評(píng)定辦法，促進(jìn)學(xué)生的道德風(fēng)尚和思想作風(fēng)的培育；堅(jiān)持實(shí)行定期講評(píng)制，以鼓勵(lì)先進(jìn)鞭策后進(jìn)；真誠(chéng)為學(xué)生服務(wù)，解決學(xué)生的實(shí)際問題來(lái)促進(jìn)學(xué)生的思想政治教育工作；健全思想政治調(diào)研和思想政治學(xué)習(xí)教育制度；做好心理健康教育工作等。1981年5月，為了全面貫徹黨的教育方針，保證教育任務(wù)的順利完成，在執(zhí)行《關(guān)于中等專業(yè)學(xué)校學(xué)生學(xué)籍管理暫行規(guī)定》的同時(shí)，還頒布實(shí)行半軍事化的《江西省人民警察學(xué)校學(xué)生管理制度暫行規(guī)定》。1982年11月30日，學(xué)校“五講四美”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行了認(rèn)真總結(jié)評(píng)比，對(duì)27名三好學(xué)生、9個(gè)文明衛(wèi)生寢室、73名文明禮貌積極分子和24名教職工、家屬給予獎(jiǎng)勵(lì)或表?yè)P(yáng)。1985年5月22日，根據(jù)中央關(guān)于加強(qiáng)公安隊(duì)伍革命化、正規(guī)化、軍事化建設(shè)和從嚴(yán)治警的指示，學(xué)校決定對(duì)學(xué)生實(shí)行軍事化管理，實(shí)行大隊(duì)（即年級(jí)）、中隊(duì)（教學(xué)班）建制，配備專職中隊(duì)長(zhǎng)，從當(dāng)年畢業(yè)生中選留10人擔(dān)任專職中隊(duì)長(zhǎng)。1985年，學(xué)校頒布了《學(xué)生軍事化管理?xiàng)l例》，在校學(xué)生全部實(shí)行軍事化管理。1990年10月—12月，先后2次開展校風(fēng)建設(shè)自查。1990年3月，學(xué)校開展了轟轟烈烈的“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”活動(dòng)，推動(dòng)校風(fēng)建設(shè)。1994年3月24日，為鼓勵(lì)同學(xué)樹立為人民服務(wù)的思想，培養(yǎng)高尚的革命情操，根據(jù)《在校學(xué)生獎(jiǎng)懲實(shí)施細(xì)則》的規(guī)定，對(duì)鐘文軍等十八位同學(xué)予以嘉獎(jiǎng)。1995年4月5日，學(xué)校建立各處室與學(xué)生中隊(duì)掛鉤的制度。2001年4月28日，成立校心理咨詢中心，掛靠治安系。2004年4月30日，學(xué)校組織了721名學(xué)生進(jìn)行了一次野外拉練。2006年 2月20日，針對(duì)學(xué)生工作中存在的突出問題和教育管理上的薄弱環(huán)節(jié)，根據(jù)學(xué)生工作需要，按照學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的要求，結(jié)合學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活實(shí)際，對(duì)在校學(xué)生進(jìn)行一次全面、深入的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。

（三）以黨團(tuán)組織和社團(tuán)為主體，開展形式多樣的思想政治教育活動(dòng)。建立健全黨團(tuán)組織，充分發(fā)揮黨團(tuán)組織在思想政治教育中的基礎(chǔ)性作用，在學(xué)生中，每個(gè)區(qū)隊(duì)都設(shè)立團(tuán)支部；低年級(jí)有黨員，高年級(jí)有黨支部或黨小組；利用黨校和團(tuán)校加強(qiáng)對(duì)積極向黨團(tuán)組織靠擾的青年學(xué)生進(jìn)行馬克思主義教育；組織學(xué)生學(xué)習(xí)先進(jìn)典型人物，以榜樣的力量感召學(xué)生；組織學(xué)生進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在實(shí)踐中加深思想認(rèn)識(shí)。寓教于樂，以豐富多彩的校園文化活動(dòng)為載體，開展全方位的思想政治教育：以弘揚(yáng)民族精神宣傳月活動(dòng)、重大節(jié)慶日（國(guó)慶、“五一”、“七一”、“八一”等）活動(dòng)、紀(jì)念日（九一八、一二

九、抗戰(zhàn)勝利日等）活動(dòng)、對(duì)國(guó)內(nèi)外發(fā)生的重大事件的討論等為載體，以“愛國(guó)、成才、奉獻(xiàn)”為主線，唱響愛國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義主旋律，大力開展愛國(guó)主義和民族精神教育；以倡導(dǎo)大學(xué)生良好的行為規(guī)范為目標(biāo)，深入開展“創(chuàng)建文明校園、文明系部、文明班級(jí)、文明宿舍，做文明大學(xué)生”的道德實(shí)踐活動(dòng)，培育學(xué)生的社會(huì)公德、家庭美德和職業(yè)道德，引導(dǎo)學(xué)生自覺遵守黨紀(jì)國(guó)法和各項(xiàng)規(guī)章制度，養(yǎng)成明禮成信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)的優(yōu)良品質(zhì)；以校園文化節(jié)、各類競(jìng)技比賽活動(dòng)、各種主題活動(dòng)、各種晚會(huì)和知識(shí)講座為陣地，以評(píng)先創(chuàng)優(yōu)為引導(dǎo)，以學(xué)生綜合素質(zhì)和綜合競(jìng)爭(zhēng)力為培養(yǎng)目標(biāo)，滲透思想政治教育的內(nèi)容，培育良好的學(xué)風(fēng)和教風(fēng)；以各種社團(tuán)和區(qū)隊(duì)集體活動(dòng)為依托，滲透思想性、科學(xué)性和知識(shí)性的內(nèi)容，樹立學(xué)生正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，培養(yǎng)學(xué)生忠于黨、忠于祖國(guó)、忠于人民、忠于法律的精神品質(zhì)。

（四）以制度建設(shè)為保證，構(gòu)筑嚴(yán)密的思想政治教育工作體系。

學(xué)校思想政治教育工作在黨委的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行，成立學(xué)生思想政治教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校黨委書記任組長(zhǎng)，校長(zhǎng)及黨委副書記任副組長(zhǎng)，其他校領(lǐng)導(dǎo)為成員。下設(shè)辦公室，辦公室成員由政治部，教務(wù)處、科研處、馬列部、工會(huì)、學(xué)工處，團(tuán)委的負(fù)責(zé)人及各系部黨總支書記組成。同時(shí)成立學(xué)生思想政治教育課領(lǐng)導(dǎo)小組，校黨委副書記任組長(zhǎng)，分管教學(xué)的副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，政治部、教務(wù)處、科研處、學(xué)工處、馬列部及團(tuán)委的負(fù)責(zé)人為成員，下設(shè)辦公室負(fù)責(zé)日常具體工作。部門要齊心協(xié)力、密切配合，共同做好思想政治教育工作。1987年11月18日，學(xué)校制定了《學(xué)生思想政治工作人員工作細(xì)則（試行）》。2001年5月30日，制定了《江西公安?？茖W(xué)校學(xué)生警務(wù)化管理機(jī)構(gòu)及職責(zé)》。2006年元月，制定了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治工作的實(shí)施意見》。2006年9月21日，教育部第344期工作簡(jiǎn)報(bào)專刊登載了校政治部副主任謝山河撰寫的《江西公安?？茖W(xué)校在“五個(gè)四”中滲透思想政治教育》。2006年10月底，由馬列部牽頭組織的學(xué)校大學(xué)生思想政治理論協(xié)會(huì)成業(yè)。2007年1月制定《江西公安?？茖W(xué)校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)暫行辦法》。2010年9月3日，舉行2010年新聘中隊(duì)長(zhǎng)（輔導(dǎo)員）培訓(xùn)班。2011年4月25日，成立了江西警察學(xué)院思想政治理論課建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組和思想政治理論課建設(shè)整改小組。

三、重視忠誠(chéng)教育

公安院校特殊的性質(zhì)和使命，決定其必須以培養(yǎng)忠于黨、忠于國(guó)家、忠于人民、忠于法律的忠誠(chéng)衛(wèi)士為首要任務(wù)，忠誠(chéng)教育是公安院校思想政治教育的核心內(nèi)容，是公安院校核心價(jià)值觀中的最重要內(nèi)容。學(xué)院從建立以來(lái)，開展了一系列的忠誠(chéng)教育活動(dòng)。1986年3月7日，全國(guó)公安戰(zhàn)線功模匯報(bào)團(tuán)應(yīng)邀來(lái)校作報(bào)告，在全校引起強(qiáng)烈反響。1986年4月18日，學(xué)校邀請(qǐng)赴老山前線作戰(zhàn)的南昌陸軍學(xué)院馬列主義教研室主任劉喬一和排雷英雄、一等功臣范中華作報(bào)告。1993年12月8日，學(xué)校決定從1993年12月12日開始實(shí)行升掛國(guó)旗制度。1995年11月28日決定在校內(nèi)開展“預(yù)備警官行為規(guī)范教育活動(dòng)月”，具體分三個(gè)階段：學(xué)習(xí)動(dòng)員（12月1日至5日，5天）；理論輔導(dǎo)（12月6日至20日，15天）；總結(jié)整改（12月21日至31日，10天）。1996年1月18日，學(xué)校成立學(xué)濟(jì)南交警活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。1997年3月14日，成立學(xué)習(xí)邱娥國(guó)活動(dòng)辦公室。1999年3月3日，成立 “兩課”教育領(lǐng)導(dǎo)小組和建設(shè)“文明校園”領(lǐng)導(dǎo)小組。2004年3月26日，南昌市公安局優(yōu)秀青年民警“立警為公、執(zhí)法為民”事跡報(bào)告團(tuán)報(bào)告會(huì)在校舉行。2004年11月2日，l00多名團(tuán)干代表一起到江西革命烈士紀(jì)念堂參加學(xué)?！皟烧n”教育實(shí)踐基地和愛國(guó)主義教育基地揭牌儀式并參觀了紀(jì)念堂。2006年3月30日，施華山先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)在學(xué)校舉行。2007年4月組織部分師生黨員赴革命傳統(tǒng)教育基地井岡山學(xué)習(xí)考察活動(dòng)。2007年5月13日舉辦“感動(dòng)心靈——英雄母親牽手未來(lái)民警”大型活動(dòng)。2008年4—6月，由校前衛(wèi)體協(xié)和校團(tuán)委共同舉辦了2008年“放歌奧運(yùn)，共建和諧”系列活動(dòng)；“放歌奧運(yùn)，共建和諧”主題圖片展；“放歌奧運(yùn)，共建和諧校園”大型簽名活動(dòng)；環(huán)校接力長(zhǎng)跑活動(dòng)；“迎奧運(yùn)，講文明，樹新風(fēng)”禮儀知識(shí)競(jìng)賽；“放歌奧運(yùn)，共建和諧”主題歌唱比賽等。2011年 4月6日，學(xué)院成立江西警察學(xué)院忠誠(chéng)教育研究中心，院黨委書記余升淮任主任，張旭霞、謝山河任副主任。該中心把忠誠(chéng)教育與愛國(guó)主義教育、紅色教育、社會(huì)主義榮辱觀教育等有機(jī)結(jié)合起來(lái)，推出紅色旅游教育實(shí)踐教學(xué)；推出忠誠(chéng)教育系列精品課程；搭建忠誠(chéng)教育網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)和網(wǎng)上忠誠(chéng)教育展館；建立忠誠(chéng)教育陳列館；打造以忠誠(chéng)教育為核心的紅色校園文化；形成全國(guó)忠誠(chéng)教育學(xué)術(shù)交流研究中心。旨在創(chuàng)建全國(guó)警察忠誠(chéng)教育基地，著力培養(yǎng)學(xué)員忠于黨、忠于祖國(guó)、忠于人民、忠于法律的精神品質(zhì)，為公安工作和公安隊(duì)伍建設(shè)提供強(qiáng)有力的思想保證。

（撰稿：謝山河 核稿：）

第二節(jié) 兩課教學(xué)與改革

一、機(jī)構(gòu)演變

“兩課”教學(xué)可以追述到學(xué)校創(chuàng)立之初。1951年6月，江西省公安學(xué)校第一期培訓(xùn)班開辦，政治學(xué)習(xí)占到全部教學(xué)內(nèi)容的60%。

1958年9月，江西政法學(xué)院理論教研室成立，這是針對(duì)思想政治教育首次成立專門的教學(xué)部門。

1984年9月，江西公安?？茖W(xué)校馬列主義教研室設(shè)立，為副處級(jí)單位。萬(wàn)天方、范菊花分別擔(dān)任教研室主任、副主任。下設(shè)三個(gè)科級(jí)機(jī)構(gòu)：哲學(xué)教研組、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)教研組、黨史教研組。

1988年2月，馬列主義教研室下屬機(jī)構(gòu)改設(shè)如下：哲學(xué)教研組（翦新民任組長(zhǎng)）、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)教研組（黃章華任組長(zhǎng)）、革命史教研組（范菊花兼任組長(zhǎng)）、德育教研組（李存益兼任組長(zhǎng)）。

1990年，馬列主義教研室下增設(shè)中國(guó)社會(huì)主義建設(shè)教研組。

1996年9月，馬列主義教研室更名為馬列主義教研部，級(jí)別仍為副處級(jí)，鄒非老為馬列主義教研部主任，所屬教研組均改名為教研室。

1999年3月，為了加強(qiáng)“兩課”教育，學(xué)校成立了由校領(lǐng)導(dǎo)牽頭的“兩課”教育領(lǐng)導(dǎo)小組。組長(zhǎng)：周良沱； 副組長(zhǎng)：劉日華、鄒非佬；成員：李存益、張慶興、黃章華、朱煒、劉小青。

2002年8月26日，學(xué)校教學(xué)部門機(jī)構(gòu)重新設(shè)置，馬列教研部下設(shè)思想品德、馬克思主義理論兩個(gè)教研室。

2006年4月24日，馬列部增設(shè)公務(wù)員課程教學(xué)研究室，下設(shè)6個(gè)教學(xué)組：申論教學(xué)組、行政職業(yè)能力教學(xué)組、公安基礎(chǔ)知識(shí)教學(xué)組、體能測(cè)試教學(xué)組、心理測(cè)試教學(xué)組和面試訓(xùn)練教學(xué)組，分別由基礎(chǔ)部、馬列部、治安系、警體部和偵查系承擔(dān)教學(xué)任務(wù)。

2009年10月29日，馬列主義教研部更名為思政政治教研部（簡(jiǎn)稱“思政部”），上報(bào)公安廳備案；原掛靠馬列部的管理系正式剝離分開，管理系單獨(dú)建制，上報(bào)公安廳批準(zhǔn)。2010年4月，張旭霞為思政部主任。目前，思政部下設(shè)思想品德、馬克思主義理論兩個(gè)教研室，有專任教師教師16人，其中，教授2人，副教授8人，講師和助教6人。其中，碩士以上學(xué)位的有12人，占70.6％。

伴隨著江西警察學(xué)院60年的辦學(xué)歷程，政治理論教育也已經(jīng)走過了60年的風(fēng)雨。思政部成立以來(lái)，始終以教學(xué)為中心、以科研促教學(xué)，形成了教學(xué)、科研相結(jié)合的教育模式，教學(xué)、科研成果豐碩。

思政部“兩課”教學(xué)質(zhì)量得到了全省高校“兩課”教學(xué)質(zhì)量評(píng)估專家組的肯定，多次被評(píng)為優(yōu)秀。2007年12月，思政部（管理系）被評(píng)為校2007先進(jìn)處室。2008年6月，思政部榮獲“全省高校思想政治理論課教學(xué)先進(jìn)單位”榮譽(yù)稱號(hào)，8月，張旭霞、宋奇飛2人榮獲“江西省公安系統(tǒng)優(yōu)秀教師”光榮稱號(hào)，9月，張旭霞教授主持的《以創(chuàng)新考試方法為突破口推進(jìn)思想政治理論課教學(xué)方法改革研究》獲學(xué)校第十一批（2005－2007）校級(jí)優(yōu)秀教學(xué)成果二等獎(jiǎng)。2005年《毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論》被評(píng)為校級(jí)精品課程，2010年，《思想品德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》被評(píng)為院級(jí)精品課程。1998年以來(lái)，思政學(xué)科獲省院級(jí)立項(xiàng)課題28項(xiàng)，發(fā)表學(xué)術(shù)論文120余篇，主編教材8部，專著2部，教研科研獲獎(jiǎng)56項(xiàng)，學(xué)術(shù)交流5篇。

二、課程演變

自1951年創(chuàng)辦以來(lái)，雖然歷經(jīng)多個(gè)辦學(xué)階段，但學(xué)校對(duì)思想政治教育課程一直非常重視。

（一）江西省公安學(xué)校時(shí)期（1951-1958）

1951年6月，江西省公安學(xué)校第一期培訓(xùn)班開辦，盡管此時(shí)尚無(wú)專門的思政課教學(xué)部門，但培訓(xùn)班的政治學(xué)習(xí)占到全部教學(xué)內(nèi)容的60%，政治學(xué)習(xí)的內(nèi)容包括：馬克思主義國(guó)家學(xué)說與人民民主專政；論共產(chǎn)黨員修養(yǎng)與共產(chǎn)黨員八項(xiàng)條件；公安工作的重要性、公安人員的條件和紀(jì)律。1953年以后增加黨在過渡時(shí)期的總路線。1954年后增加中華人民共和國(guó)憲法。1955年始設(shè)哲學(xué)課程以加強(qiáng)思想方法的修養(yǎng)。此外，每周設(shè)有一次時(shí)事政策課。此時(shí)，政治課一般是全校上大課，教員主要是外請(qǐng)，省長(zhǎng)邵式平、省府秘書長(zhǎng)彭夢(mèng)庾和省委副秘書長(zhǎng)田稼豐等領(lǐng)導(dǎo)都曾經(jīng)是學(xué)校的外聘教師。1954年以后，學(xué)校注意培養(yǎng)年輕的政治課教員，梁立棟、胡榮凡、楊榮鈞等逐步走上講臺(tái)。

（二）江西政法學(xué)院時(shí)期（1958-1962）

1958年9月，江西政法學(xué)院成立，基本沒有招生，主要還是輪訓(xùn)在職干部。由于泛政治化的特殊歷史背景，教學(xué)內(nèi)容以政治理論課為主，占到60%以上。開設(shè)的課程有：馬克思主義哲學(xué)、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、無(wú)產(chǎn)階級(jí)專政理論、形勢(shì)和任務(wù)、中共黨史等。課程主要由理論教研室承擔(dān)，《形勢(shì)和任務(wù)》則主要請(qǐng)省委、省人委領(lǐng)導(dǎo)授課。

（三）江西政法干部學(xué)校時(shí)期（1962-1978）

1962年，江西政法學(xué)院改為江西政法干部學(xué)校，學(xué)校主要任務(wù)是分期分批輪訓(xùn)全省各級(jí)政法機(jī)關(guān)（含公安、檢察、審判、司法、民政）在職干部。政治理論仍然是教學(xué)內(nèi)容不可或缺的一部分，只是，生源不同，政治理論所占比例也不一樣。

1968年至1978年間，學(xué)校一直處于停辦或艱難維持的低潮階段。

（四）改革開放以來(lái)（1978-）

十一屆三中全會(huì)以來(lái)，在改革開放春風(fēng)的吹拂之下，學(xué)校的發(fā)展開始步入正軌，并迅速向前發(fā)展。

1984年9月，江西公安?？茖W(xué)校成立，此時(shí)的政治理論課包括哲學(xué)、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、中國(guó)革命史、國(guó)際政治與國(guó)家安全、共產(chǎn)主義品德和人民警察職業(yè)道德等。1985年，馬列主義教研室共完成1524課時(shí)的授課任務(wù)，政治理論課是學(xué)校的重要教學(xué)內(nèi)容之一。

伴隨中國(guó)特色社會(huì)主義理論的不斷形成和發(fā)展，二十世紀(jì)八十年代中期以后，“思政課”課程體系經(jīng)歷了三次重要的變化：1985年至1987年間形成的馬克思主義理論課和思想品德課，即“兩課”課程體系（簡(jiǎn)稱“85方案”）；20世紀(jì)90年代初開始醞釀，在貫徹黨的十四大精神和十五大精神的過程中，1998年經(jīng)黨中央研究同意出臺(tái)更為豐富的課程體系（簡(jiǎn)稱“98方案”）；進(jìn)入21世紀(jì)，在貫徹落實(shí)黨的十六大精神和科學(xué)發(fā)展觀過程中，2005年經(jīng)黨中央批準(zhǔn)提出最新的課程體系（簡(jiǎn)稱為“05方案”）。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行中央精神，按照課程體系開設(shè)了具體課程。

1985年，中共中央正式發(fā)布《關(guān)于改革學(xué)校思想品德和政治理論課程教學(xué)的通知》的文件。按照文件精神，1987年，學(xué)校開設(shè)了以下兩類課程：其一，馬克思主義理論課程，包括“馬克思主義原理”、“中國(guó)革命史”、“中國(guó)社會(huì)主義建設(shè)”、“世界政治經(jīng)濟(jì)與國(guó)際關(guān)系”(文科開設(shè))；其二，思想教育課程，包括“法律基礎(chǔ)”、“大學(xué)生思想修養(yǎng)”、“人生哲理”、“職業(yè)道德”。

1998年1月，根據(jù)全國(guó)高校第六次黨建工作會(huì)議和國(guó)家教委、省教委的精神，從本校實(shí)際出發(fā)，學(xué)校黨委對(duì)“兩課”教育進(jìn)行了研究，并對(duì)進(jìn)一步加強(qiáng)“兩課”教育作出了決定，要求進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)內(nèi)容的改革、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)、加強(qiáng)“兩課”課程建設(shè)、加大對(duì)“兩課”的經(jīng)費(fèi)投入、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)各職能部門積極配合和支持，切實(shí)解決“兩課”建設(shè)中存在的問題和實(shí)際困難。1998年9月，按照中共中央“98方案”精神，學(xué)校開設(shè)的“兩課”課程如下：馬克思主義理論課程：“馬克思主義哲學(xué)原理”、“馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)原理”、“毛澤東思想概論”、“鄧小平理論概論”、“當(dāng)代世界經(jīng)濟(jì)與政治”(文科開設(shè))；思想品德課程：“思想道德修養(yǎng)”、“法律基礎(chǔ)”。

2005年2月，中共中央宣傳部和教育部發(fā)布《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)高等學(xué)校思想政治理論課的意見》，正式提出新的思想政治理論課程設(shè)置。按照“05方案”精神，學(xué)校進(jìn)行了新的課程設(shè)置：“馬克思主義基本原理”、“毛澤東思想、鄧小平理論和‘三個(gè)代表’重要思想概論”、“中國(guó)近現(xiàn)代史綱要”、“思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)”。2008年，“毛澤東思想、鄧小平理論和‘三個(gè)代表’重要思想概論”更名為“毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論”。

三、富有公安院校特色的“兩課”教學(xué)與改革

高校思想政治理論課承擔(dān)著對(duì)大學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)馬克思主義理論教育的任務(wù)，是對(duì)大學(xué)生進(jìn)行思想政治教育的主渠道、主陣地。充分發(fā)揮思想政治理論課的作用，用馬克思主義、毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系武裝當(dāng)代大學(xué)生，是黨的教育方針的具體體現(xiàn)，是社會(huì)主義大學(xué)的本質(zhì)特征，是黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展的長(zhǎng)遠(yuǎn)保證。公安院校是國(guó)民高等教育體系的一個(gè)特殊的組成部分，公安專門人才的培養(yǎng)目標(biāo)和公安教育的性質(zhì)決定了必須把提高大學(xué)生思想政治素質(zhì)、培養(yǎng)具有高度政治敏銳性、全心全意為人民服務(wù)的忠誠(chéng)衛(wèi)士作為首要任務(wù)，這決定了公安院校的思想政治教育目標(biāo)和內(nèi)容具有特殊性。

為把學(xué)生培養(yǎng)成為“忠誠(chéng)奉獻(xiàn)，知行合一”的公安人才，長(zhǎng)期以來(lái)，學(xué)院高度重視學(xué)生思想政治理論教育，注重學(xué)生道德品質(zhì)培養(yǎng)和綜合素質(zhì)全面發(fā)展，重視思想政治理論課的建設(shè)、改革和發(fā)展，尤其是“05方案”實(shí)施以來(lái)，學(xué)院嚴(yán)格按照省廳的部署和要求，認(rèn)識(shí)到位，統(tǒng)一思想，加大力度，落實(shí)措施，在思想政治理論課教學(xué)內(nèi)容、方法、手段、實(shí)踐教學(xué)和第二課堂活動(dòng)、學(xué)科與隊(duì)伍建設(shè)等方面銳意改革，取得了一定成績(jī)，較好地發(fā)揮了思想政治理論課的主渠道作用。

（一）精心部署，周密安排，嚴(yán)格執(zhí)行思想政治理論課新課程實(shí)施方案。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行思想政治理論課新課程實(shí)施方案。2005年底，根據(jù)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》，《中共中央宣傳部教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)高等學(xué)校思想政治理論課的意見》和《<中共中央宣傳部教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)高等學(xué)校思想政治理論課的意見>實(shí)施方案的通知》、《公安部關(guān)于加強(qiáng)公安院校思想政治理論課教育的通知》等文件要求，經(jīng)過充分的調(diào)研和準(zhǔn)備，學(xué)校多次召開了思想政治理論課教育教學(xué)工作會(huì)議，明確指出學(xué)校的思想政治理論課教育教學(xué)是學(xué)院思想政治工作重要組成部分，課程建設(shè)要嚴(yán)格按照中央文件要求執(zhí)行，要具有公安院校自身育人特色，力爭(zhēng)走在公安院校前列。按照省教育廳的要求，多次選派骨干老師出去參加培訓(xùn)，根據(jù)教學(xué)大綱和教材，組織教學(xué)內(nèi)容研討，集中備課，相互啟發(fā)，相互交流，抓緊教案的編寫和教學(xué)計(jì)劃的制定。根據(jù)新課程設(shè)置方案以及教師的知識(shí)結(jié)構(gòu)情況，調(diào)配教師隊(duì)伍。

（二）深化教學(xué)改革，不斷豐富和發(fā)展思想政治理論課教學(xué)的時(shí)代內(nèi)涵和教學(xué)方式方法。

按照“05”方案中對(duì)高校思想政治理論課課程設(shè)置和各科課程教學(xué)要求，對(duì)思想政治理論課教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行了精心編排，在圍繞提高思想政治理論課的吸引力和感召力、增強(qiáng)思想政治理論課教學(xué)的針對(duì)性和實(shí)效性上下功夫。

第一、在課程設(shè)置上體現(xiàn)邏輯性，在課程內(nèi)容整合上貫徹了“要精、要管用”原則。嚴(yán)格按照文件要求并結(jié)合本校實(shí)際，在教學(xué)計(jì)劃中合理安排本校的思想政治理論課課程，在設(shè)置上體現(xiàn)邏輯性，制定了《江西警察學(xué)院思想政治理論課課程設(shè)置方案》。在課程內(nèi)容整合上貫徹了“要精、要管用”原則?！熬本褪峭怀鲋攸c(diǎn)，“管用”就是要強(qiáng)調(diào)理論聯(lián)系實(shí)際；突出“一個(gè)中心“，即突出鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的中心；聯(lián)系“三個(gè)實(shí)際”，即努力聯(lián)系現(xiàn)實(shí)社會(huì)的實(shí)際、學(xué)生思想的實(shí)際和公安司法工作實(shí)際。以鄧小平理論和“三個(gè)代表”及科學(xué)發(fā)展觀的“三進(jìn)”為核心，搞好課程體系內(nèi)容的銜接，從學(xué)科建設(shè)高度明確各門課程的教學(xué)目的和任務(wù)。根據(jù)公安院校的特點(diǎn)和人才培養(yǎng)目標(biāo)，把“思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)”和“人民警察職業(yè)道德”合并為一門即“思想道德修養(yǎng)與警察職業(yè)道德”，在課程內(nèi)容體系中滲透人民警察職業(yè)道德教育和守法、執(zhí)法的法制觀教育內(nèi)容，突出了公安教育特色。此門課程主要是對(duì)公安院校的大學(xué)生進(jìn)行以為人民服務(wù)為核心、集體主義為原則的社會(huì)主義道德教育和人民警察職業(yè)道德、職業(yè)規(guī)范教育，著力培養(yǎng)公安院校大學(xué)生全心全意為人民服務(wù)，忠誠(chéng)黨和人民，立警為公，執(zhí)法為民，廉潔從警的職業(yè)素質(zhì)。在“形勢(shì)與政策”課中著重開展公安工作的路線、方針和政策教育，幫助學(xué)生正確認(rèn)識(shí)國(guó)內(nèi)外形勢(shì)并及時(shí)了解公安工作的發(fā)展趨勢(shì)。另外，開設(shè)“警察管理學(xué)”、“警察禮儀”等選修課程，以進(jìn)一步拓寬學(xué)生視野，形成了具有公安院校特色的思想政治理論課課程體系。在課堂的理論講授時(shí)做到了“三結(jié)合”：一是理論闡述與宣傳黨的路線方針政策相結(jié)合；二是理論宣傳與轉(zhuǎn)化學(xué)生的思想觀念相結(jié)合；三是理論講解與社會(huì)熱點(diǎn)問題、國(guó)內(nèi)外形勢(shì)相結(jié)合。要求教師要處理好教學(xué)內(nèi)容的思想性與知識(shí)性關(guān)系，將思想性、理論性與知識(shí)性有機(jī)結(jié)合起來(lái)，做到寓思想性于知識(shí)性之中，落實(shí)“貼近現(xiàn)實(shí)、貼近專業(yè)、貼近學(xué)生”的原則。

第二、與時(shí)俱進(jìn)，不斷創(chuàng)新教學(xué)方法。教學(xué)方法的改革，是思想政治理論課是否具有生命力的關(guān)鍵所在。幾年來(lái)，我校思想政治理論課教師積極探索，實(shí)行民主式教學(xué)以激發(fā)學(xué)生的主體意識(shí)，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。一是在課堂教學(xué)上，改變了傳統(tǒng)的課堂授課方式，在課堂教學(xué)中教師和學(xué)生一起對(duì)精心選取的道德事例和行為進(jìn)行討論，然后要求學(xué)生寫出分析報(bào)告，融原理于實(shí)踐中，培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習(xí)中多角度、多視野、全方位地思考問題，促使學(xué)生從感性認(rèn)知向理性認(rèn)知的飛躍。另外，在教學(xué)實(shí)踐過程中，采用體驗(yàn)式德育教學(xué)方法，通過學(xué)生的參與、實(shí)踐，促進(jìn)學(xué)生自我認(rèn)識(shí)、自我感受、自我領(lǐng)悟、自我教育與自我成長(zhǎng)。比如在“中國(guó)近現(xiàn)代史綱要”課程講授過程中，采用專題報(bào)告與線索綱要講解相結(jié)合，做到點(diǎn)線面結(jié)合，一方面展現(xiàn)歷史輪廓，另一方面突出重點(diǎn)問題。二是加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐環(huán)節(jié)，構(gòu)建理論與實(shí)踐緊密結(jié)合的教學(xué)體系，把思想政治理論課第一課堂教學(xué)與社會(huì)實(shí)踐等第二課堂教學(xué)結(jié)合起來(lái)。三是積極運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段，恰當(dāng)運(yùn)用多媒體教學(xué)手段。每名教師都結(jié)合教學(xué)內(nèi)容分別制作了多媒體教學(xué)CAI課件，增加了教學(xué)信息量，建立視聽資源庫(kù)，增進(jìn)教學(xué)效果。同時(shí)結(jié)合精品課建設(shè)，錄制教學(xué)優(yōu)質(zhì)課，制作教學(xué)光盤。四是充分利用校園網(wǎng)的技術(shù)條件，建立思想政治理論課網(wǎng)站，在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)布最新的信息。

第三、改革考試方法，建立科學(xué)的思想政治理論課教學(xué)效果評(píng)價(jià)體系。自2005年思想政治理論課課程改革新方案實(shí)施以來(lái)，我們以教學(xué)觀念轉(zhuǎn)變?yōu)橄葘?dǎo)，牢固樹立“以學(xué)生為本”的理念，全面掌握大學(xué)生的思想狀況，認(rèn)真分析思想理論領(lǐng)域的傾向性問題，努力使教學(xué)更加貼近學(xué)生思想實(shí)際，充分調(diào)動(dòng)教師教學(xué)主導(dǎo)和學(xué)生學(xué)習(xí)主體的兩個(gè)積極性。長(zhǎng)期以來(lái)，思政部教師不斷堅(jiān)持以考核方式改革為突破口，帶動(dòng)和深化思想政治理論課教學(xué)方式的全面改革。

1、創(chuàng)新考試模式。主要表現(xiàn)在考試形式和考試內(nèi)容的創(chuàng)新上。在考試形式上采用閉開卷（指定開卷）相結(jié)合、學(xué)生知與行（操行分）相結(jié)合、課堂理論與課外實(shí)踐相結(jié)合的考試方式；在考試內(nèi)容上，除保留原有的材料（案例）分析題和論述題外，創(chuàng)設(shè)新的題型，如經(jīng)典理解題、論文答辯、觀點(diǎn)理解和實(shí)踐題等；在考試?yán)砟钌细⒅乜己藢W(xué)生運(yùn)用理論知識(shí)去分析當(dāng)今社會(huì)的重點(diǎn)、難點(diǎn)和熱點(diǎn)問題，并通過實(shí)踐環(huán)節(jié)，加深對(duì)問題的理解，找到解決問題思路的能力。

2、抓住教學(xué)與考試的互動(dòng)關(guān)系，以考試模式創(chuàng)新促進(jìn)教學(xué)方法改革。思政部教師經(jīng)過多年的實(shí)踐探索，逐步形成富有自身特色的六種教學(xué)法。一是以提高理論素質(zhì)為目的的經(jīng)典文獻(xiàn)教學(xué)法；二是以貼近實(shí)際（實(shí)踐）為目的的實(shí)踐教學(xué)法；三是以培養(yǎng)學(xué)生分析問題解決問題能力的材料（案例）分析教學(xué)法；四是以解決重點(diǎn)難點(diǎn)和熱點(diǎn)問題為目的的專題教學(xué)法；五是以堅(jiān)持學(xué)生主體性為原則的主題演講與答辯教學(xué)法；六是以遵循教育規(guī)律為依據(jù)的情境教學(xué)法。

（三）加強(qiáng)思想政治理論課實(shí)踐教學(xué)，切實(shí)提高思想政治理論課教學(xué)的思想政治教育功能。

從“98方案”到“05方案”，中央有關(guān)高校思想政治理論課教育教學(xué)文件都對(duì)思想政治理論課實(shí)踐教學(xué)有明確規(guī)定。學(xué)生的實(shí)踐教學(xué)歷來(lái)為學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)所重視，我院堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合的原則，從培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和探索精神出發(fā)，實(shí)現(xiàn)教學(xué)模式的多樣化，使思政課教學(xué)充滿生機(jī)與活力，切實(shí)增強(qiáng)思政課的趣味性和實(shí)效性。學(xué)校結(jié)合各門課程的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)特點(diǎn)，采取多樣化的形式：一是組織學(xué)生利用雙休日參觀紅色教育基地；二是邀請(qǐng)先進(jìn)人物或?qū)＜覍W(xué)者來(lái)校給學(xué)生介紹改革、發(fā)展的實(shí)際情況，談工作、人生的體會(huì)，與師生開展直接的交流和對(duì)話；三是到實(shí)踐教學(xué)基地實(shí)地參加多種形式的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)；四是結(jié)合團(tuán)組織系列主題教育開展實(shí)踐教學(xué)工作；五是選拔學(xué)習(xí)思政課的成績(jī)優(yōu)秀者或積極分子參與思政課教師主持課題的社會(huì)調(diào)查研究活動(dòng)。建立了教學(xué)基地，延伸了課堂教學(xué)。以井岡山、江西革命烈士紀(jì)念館等作為愛國(guó)主義和革命傳統(tǒng)教育基地，把“紅色資源進(jìn)校園”的教育活動(dòng)落在實(shí)處，不僅給每個(gè)學(xué)生購(gòu)買了《紅色江西》，還專門組織了“師生同走井岡路”參觀學(xué)習(xí)等活動(dòng)，讓學(xué)生體味革命精神，加深理論理解。在江西正邦集團(tuán)等有關(guān)企業(yè)建立了社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)理論的教學(xué)基地，以直觀的形式幫助學(xué)生理解有關(guān)理論知識(shí)。

（四）發(fā)揮“兩課”重要作用，建設(shè)人民警察忠誠(chéng)教育基地

2010年，建立了以院黨委書記牽頭、思政部為主力軍的人民警察忠誠(chéng)教育基地。堅(jiān)持以理想信念教育為核心，以鑄就忠誠(chéng)警魂為根本，以忠于黨、忠于祖國(guó)、忠于人民、忠于法律的忠誠(chéng)教育為重點(diǎn)，以思想道德建設(shè)為基礎(chǔ)，以人民警察全面發(fā)展為目標(biāo)，為國(guó)家培養(yǎng)政治上忠誠(chéng)可靠的公安專門人才。

加強(qiáng)和改進(jìn)民警及大學(xué)生的忠誠(chéng)教育，就必須充分發(fā)揮“兩課”的重要作用。

1、讓“兩課”的課堂成為忠誠(chéng)教育的主渠道。按照充分體現(xiàn)當(dāng)代馬克思主義最新成果的要求,全面加強(qiáng)“兩課”的學(xué)科建設(shè)、課程建設(shè)、教材建設(shè)和教師隊(duì)伍建設(shè),進(jìn)一步推動(dòng)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想以及胡錦濤總書記的科學(xué)發(fā)展觀、和諧社會(huì)、以八榮八恥為核心的社會(huì)主義榮辱觀等思想進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)民警及大學(xué)生頭腦的工作。重視對(duì)在職民警及大學(xué)生的“兩課”教學(xué),將其作為加強(qiáng)在職民警和大學(xué)生思想道德修養(yǎng)、提高政治覺悟、開展忠誠(chéng)教育的重要陣地。對(duì)于“兩課”教師，在講課過程中，注意避免照本宣科的說教，改革教學(xué)內(nèi)容、改進(jìn)教學(xué)方法、改善教學(xué)手段，在創(chuàng)新中提高“兩課”的教學(xué)水平。

2、對(duì)在職民警和大學(xué)生開展忠誠(chéng)教育注重開辟“第二課堂”。把理論和實(shí)踐相結(jié)合，深化他們對(duì)理論知識(shí)的認(rèn)識(shí)，加深他們對(duì)理論的理解。組織大學(xué)生參加軍事訓(xùn)練、社會(huì)調(diào)查、生產(chǎn)勞動(dòng)、公益活動(dòng)、勤工助學(xué)以及公安實(shí)踐活動(dòng)，使大學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中受教育、長(zhǎng)才干、做貢獻(xiàn)，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。

3、在忠誠(chéng)教育中，把握大學(xué)生自身成長(zhǎng)的規(guī)律。注重對(duì)內(nèi)心的分析和體驗(yàn)，注重塑造自身形象。在對(duì)大學(xué)生開展忠誠(chéng)教育時(shí)，充分考慮他們的自身成長(zhǎng)規(guī)律，充分調(diào)動(dòng)他們的主動(dòng)性和積極性，尊重他們的自我意識(shí)和感受，取得較好的忠誠(chéng)教育效果。

4、重視網(wǎng)絡(luò)在大學(xué)生忠誠(chéng)教育中的重要作用。互聯(lián)網(wǎng)使忠誠(chéng)教育工作有了一種全新的手段。網(wǎng)絡(luò)所具有的新穎高超的技術(shù)特性，是傳統(tǒng)教育工作的技術(shù)、手段和方法都無(wú)法比擬的。它速度快捷，有利于及時(shí)傳播健康、科學(xué)、正確的忠誠(chéng)教育信息。第二個(gè)優(yōu)勢(shì)是其廣泛性。憑借迅速擴(kuò)散的信息網(wǎng)絡(luò)開展黨的忠誠(chéng)教育工作，范圍大、輻射面廣、沖擊力強(qiáng)，受教育對(duì)象非常廣泛。第三，互聯(lián)網(wǎng)的娛樂性優(yōu)勢(shì)也非常明顯。信息網(wǎng)絡(luò)運(yùn)用了多媒體和虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)，可使忠誠(chéng)教育工作的政治性、思想性和娛樂性緊密結(jié)合，這樣就大大增加了忠誠(chéng)教育工作的滲透效果。把網(wǎng)絡(luò)充分利用起來(lái)，使之成為加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生開展忠誠(chéng)教育工作的有力工具。

（撰稿：劉白楊 核稿：）

第五篇：江西警察學(xué)院讀者協(xié)會(huì)章程

江西警察學(xué)院圖書館讀者協(xié)會(huì)章程

第一章總則

第一條協(xié)會(huì)名稱：江西警察學(xué)院圖書館讀者協(xié)會(huì)。

第二條協(xié)會(huì)性質(zhì)：讀者協(xié)會(huì)是由校團(tuán)委主管，圖書館直接領(lǐng)導(dǎo)的校級(jí)思想性、文學(xué)性學(xué)生社團(tuán)。

第三條協(xié)會(huì)以“服務(wù)全校師生，提高文化修養(yǎng)，培養(yǎng)綜合能力”為宗旨，以會(huì)員為協(xié)會(huì)的主要力量，參與圖書館部分工作，對(duì)讀者服務(wù)，做好圖書館的書刊選購(gòu)和藏書建設(shè)工作，加強(qiáng)與讀者的溝通和聯(lián)系，以及圖書館的文化氛圍建設(shè)。

第四條協(xié)會(huì)以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，充分發(fā)揮圖書館的教育職能，培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣，營(yíng)造高雅的圖書館學(xué)習(xí)氛圍，提高學(xué)生素質(zhì)，豐富校園文化。

第五條緊密配合教學(xué)，及時(shí)、準(zhǔn)確地反映教學(xué)所需書目及相關(guān)參考文獻(xiàn)；舉辦各種讀書活動(dòng)，為同學(xué)服務(wù)。

第六條協(xié)會(huì)必須處理好同學(xué)校各單位、部門及學(xué)生社團(tuán)之間的關(guān)系。建立、維護(hù)和發(fā)展同各部門之間的協(xié)調(diào)、互助關(guān)系。

第七條凡熱愛學(xué)習(xí)、關(guān)心圖書館事業(yè)、熱心群眾服務(wù)工作、積極參

與精神文明建設(shè)的學(xué)生讀者承認(rèn)并能遵守本章程均可自愿參加。

第二章組織機(jī)構(gòu)

第八條理事會(huì)是讀者協(xié)會(huì)成員大會(huì)的常設(shè)機(jī)構(gòu)和執(zhí)行機(jī)構(gòu)，是最高組織機(jī)構(gòu)。研究決定協(xié)會(huì)重大問題；審批協(xié)會(huì)工作報(bào)告、活動(dòng)計(jì)劃；確定開展活動(dòng)的項(xiàng)目、內(nèi)容；研究決定會(huì)員的發(fā)展、辭退及獎(jiǎng)懲等事項(xiàng)。

第九條理事會(huì)由會(huì)長(zhǎng)、常務(wù)副會(huì)長(zhǎng)、副會(huì)長(zhǎng)、秘書長(zhǎng)、及各部部負(fù)責(zé)人組成，每屆任期一年。

第十條本協(xié)會(huì)設(shè)立以下部門，開展具體工作：讀者俱樂部、會(huì)員部、工作部、宣傳部、綜合部。各部門設(shè)部長(zhǎng)一名，副部長(zhǎng)二名，干事若干名。

第十一條職能分配：

1、會(huì)長(zhǎng)：對(duì)整個(gè)協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)，對(duì)協(xié)會(huì)內(nèi)的各項(xiàng)事務(wù)具有決策權(quán)，全面負(fù)責(zé)有關(guān)協(xié)會(huì)日常各項(xiàng)工作。

2、常務(wù)副會(huì)長(zhǎng)：對(duì)讀者俱樂部負(fù)責(zé)，協(xié)助處理協(xié)會(huì)內(nèi)外大小事務(wù)，與圖書館聯(lián)系，協(xié)助圖書館工作。

3、副會(huì)長(zhǎng)：協(xié)助會(huì)長(zhǎng)處理好協(xié)會(huì)內(nèi)大小事務(wù)，當(dāng)會(huì)長(zhǎng)有事不能正常行使職權(quán)時(shí)，代理會(huì)長(zhǎng)處理協(xié)會(huì)內(nèi)外事務(wù)；

4、秘書長(zhǎng)：監(jiān)督及協(xié)調(diào)會(huì)長(zhǎng)工作；

5、讀者俱樂部：幫助會(huì)員了解和使用圖書館資源，加強(qiáng)會(huì)員與讀者協(xié)會(huì)的聯(lián)系，培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)會(huì)員服務(wù)協(xié)會(huì)，提高讀者協(xié)會(huì)在學(xué)校的影響力。

6、綜合部：負(fù)責(zé)協(xié)會(huì)日常財(cái)務(wù)支出，費(fèi)用申報(bào)以及年終賬單結(jié)算，協(xié)會(huì)財(cái)務(wù)支出計(jì)劃，預(yù)算分配：負(fù)責(zé)管理協(xié)會(huì)各部門的文件檔案資料和考勤

7、工作部：負(fù)責(zé)策劃和具體組織協(xié)會(huì)活動(dòng)；編寫工作計(jì)劃；并為讀者協(xié)會(huì)的每個(gè)活動(dòng)提供便捷的服務(wù)等；

8、宣傳部：負(fù)責(zé)協(xié)會(huì)活動(dòng)的宣傳、報(bào)道、攝影工作，發(fā)布協(xié)會(huì)的各類信息。

9、會(huì)員部：負(fù)責(zé)發(fā)展會(huì)員，協(xié)會(huì)與會(huì)員之間的聯(lián)絡(luò)；負(fù)責(zé)協(xié)會(huì)會(huì)員檔案管理和信息存儲(chǔ)

第三章會(huì)員

第十二條入會(huì)條件：

1、熱愛學(xué)校，愛好讀書，具有集體主義精神；

2、品質(zhì)良好，有一定的文學(xué)修養(yǎng)；

3、對(duì)協(xié)會(huì)工作積極、主動(dòng)、熱情，能夠并且愿意為同學(xué)服務(wù)，服從本協(xié)會(huì)的工作安排。

第十三條入會(huì)程序：

1、填寫入會(huì)申請(qǐng)表；

2、經(jīng)會(huì)員部討論，對(duì)申請(qǐng)者的入會(huì)資格進(jìn)行審查；

3、申請(qǐng)合格者被納為本協(xié)會(huì)正式會(huì)員，由協(xié)會(huì)發(fā)給其會(huì)員證。第十四條會(huì)員的權(quán)利：

1、會(huì)員具有對(duì)本協(xié)會(huì)事務(wù)的表決權(quán)、選舉權(quán)和被選舉權(quán)；

2、會(huì)員對(duì)本協(xié)會(huì)工作有提出質(zhì)疑、批評(píng)、建議以及監(jiān)督的權(quán)利；

3、會(huì)員享有圖書館提供的借書優(yōu)惠待遇；

4、會(huì)員優(yōu)先參加協(xié)會(huì)舉辦的各種活動(dòng)；

5、會(huì)員有入會(huì)自愿，退會(huì)自由。

第十五條會(huì)員的義務(wù)：

1、遵守本協(xié)會(huì)章程，執(zhí)行協(xié)會(huì)做出的決議；

2、自覺維護(hù)本協(xié)會(huì)的名譽(yù)；

3、參加本協(xié)會(huì)組織的各種活動(dòng)；

4、承擔(dān)并努力完成本協(xié)會(huì)委托的任務(wù)；

5、關(guān)心圖書館建設(shè)，對(duì)圖書館工作給予支持和幫助，不損害圖書館的利益；

第四章工作計(jì)劃

第十六條協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)每月一次定期向圖書館匯報(bào)工作。每學(xué)年一次定期召開協(xié)會(huì)全體會(huì)員大會(huì)，報(bào)告本學(xué)年工作。

第十七條每?jī)芍芤淮味ㄆ谡匍_理事會(huì)，研究協(xié)會(huì)活動(dòng)，處理工作問題。

第十八條各部日常事務(wù)由部門負(fù)責(zé)人處理，重大問題應(yīng)及時(shí)向會(huì)長(zhǎng)匯報(bào)，研究解決。

第十九條定期舉辦各種活動(dòng)

第五章活動(dòng)經(jīng)費(fèi)及場(chǎng)所

第二十條本協(xié)會(huì)經(jīng)費(fèi)來(lái)源

（一）上級(jí)部門的經(jīng)費(fèi)支持；

（二）會(huì)員入會(huì)費(fèi)；

（三）在核準(zhǔn)的活動(dòng)范圍內(nèi)開展活動(dòng)或服務(wù)的收入；

（四）所得的正當(dāng)贊助；

（五）其他合法收入。

第二十一條經(jīng)費(fèi)支出有：協(xié)會(huì)日常辦公用品費(fèi)、活動(dòng)費(fèi)用、證件費(fèi)、講座酬金、宣傳品費(fèi)、獎(jiǎng)勵(lì)經(jīng)費(fèi)等。

第二十二條協(xié)會(huì)日常辦公地點(diǎn)和活動(dòng)園地設(shè)在圖書館讀者協(xié)會(huì)辦公室（圖書館212室）

第六章獎(jiǎng)勵(lì)與懲罰

第二十三條為促進(jìn)協(xié)會(huì)健康發(fā)展，推動(dòng)精神文明共建活動(dòng)的深入持久開展，每學(xué)期進(jìn)行會(huì)員評(píng)議一次，并于每學(xué)期期末召開表彰大會(huì)，對(duì)積極參加協(xié)會(huì)活動(dòng)、在精神文明共建活動(dòng)中作出優(yōu)異成績(jī)的會(huì)員個(gè)人，給予獎(jiǎng)勵(lì)和表彰；

第二十四條對(duì)違反圖書館的規(guī)章制度和損害本協(xié)會(huì)聲譽(yù)的會(huì)員，予以警告或辭退。

第二十五條有關(guān)獎(jiǎng)懲事項(xiàng)及細(xì)則由常務(wù)理事會(huì)研究決定。

第七章附則

第二十六條本章程未規(guī)定之事宜由會(huì)長(zhǎng)召開理事會(huì)商議，報(bào)圖書館研究決定。

第二十七條本會(huì)章程解釋權(quán)歸協(xié)會(huì)理事會(huì)。

第二十八條協(xié)會(huì)章程自印發(fā)日起施行。