第一篇：2012_年中學(xué)安全工作總結(jié)

土溪中學(xué)2012—2013學(xué)年度第一學(xué)期

安

全

工

作

總

結(jié)

2012-12-2

5土溪中學(xué)2012—2013學(xué)年度

第一學(xué)期安全工作總結(jié)

一學(xué)期以來，我校在教科局領(lǐng)導(dǎo)下，以確保校園安全為目的，堅(jiān)持預(yù)

防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則，通過安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力；通過齊抓共管，營(yíng)造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面，從而增強(qiáng)師生安全意識(shí)。強(qiáng)化學(xué)校安全管理入手，通過明確責(zé)任，落實(shí)措施，為能夠營(yíng)造一個(gè)安全、文明、健康的育人環(huán)境而狠抓學(xué)校安全工作，從而切實(shí)保障師生安全和財(cái)產(chǎn)不受損失，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。具體工作現(xiàn)總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任

校長(zhǎng)對(duì)安全工作高度重視，經(jīng)常告誡全校教職工重視安全工作，“生命高于一切，責(zé)任重于泰山”。為此，要求全體教職工做到“警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈”。在校長(zhǎng)室重視下，學(xué)校強(qiáng)化校安全工作領(lǐng)導(dǎo)，由校長(zhǎng)，副校長(zhǎng)及行政班子抓安全，各班主任及值班教師為組員，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校安全工作。根據(jù)學(xué)校的實(shí)際特點(diǎn)，把全校安全管理主要?jiǎng)澐譃樗拇髩K，并明確了相應(yīng)的責(zé)任部門：

⒈交通安全、飲食衛(wèi)生安全、校園安全檢查、護(hù)校保衛(wèi)及安全教育由

政教處負(fù)責(zé)。

⒉電器和各項(xiàng)安全防護(hù)設(shè)施建設(shè)，總后勤處負(fù)責(zé)。

⒊教學(xué)過程安全（包括體育運(yùn)動(dòng)、學(xué)科實(shí)驗(yàn)室操作等）由教務(wù)處負(fù)責(zé)。⒋教室安全、寢室安全，由各班主任和宿管處負(fù)責(zé)。對(duì)每一大塊安全

管理工作，又進(jìn)行了縱向的層層分解，如教室安全由政教處負(fù)責(zé)，再由政教處到年級(jí)，年級(jí)分解到教學(xué)班，各班再分解每個(gè)同學(xué)，層層明確責(zé)任，實(shí)行目標(biāo)管理。從而使全校安全管理工作形成了橫向到達(dá)、縱向到底的網(wǎng)絡(luò)體系，實(shí)現(xiàn)了校園安全的全方位設(shè)防。

二、完善制度，強(qiáng)化管理，措施到位，健全管理網(wǎng)絡(luò)

⒈建立安全保衛(wèi)工作責(zé)任追究制。由學(xué)校校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，將安全保衛(wèi)工作

列入各有關(guān)處室的目標(biāo)考核內(nèi)容，并進(jìn)行嚴(yán)格考核，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度，對(duì)造成重大安全事故的，要嚴(yán)肅追究有關(guān)直接責(zé)任人的責(zé)任。

⒉簽訂責(zé)任書。學(xué)校任課教師簽訂一崗雙職責(zé)任書，明確各自的職責(zé)。將安全教育工作作為對(duì)教職員工考核的重要內(nèi)容，實(shí)行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。

⒊不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。為使學(xué)校安全工作能夠正常

有序的開展，進(jìn)一步完善了學(xué)校安全工作的各項(xiàng)制度，在原有各項(xiàng)職責(zé)制度的基礎(chǔ)上，建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢(shì)的發(fā)展，不斷完善充實(shí)?，F(xiàn)根據(jù)教科局要求，建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防控傳染病、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查等等一系列安全工作規(guī)章制度。使各項(xiàng)制度職責(zé)更具體化、更細(xì)致化，強(qiáng)化管理，使學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò)覆蓋到校園的每一個(gè)區(qū)域，每一個(gè)角落。對(duì)在校外開展的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)先召開行政會(huì)研究細(xì)則，制定活動(dòng)安全預(yù)案。對(duì)涉及學(xué)校安全的各項(xiàng)工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。

⒋建立學(xué)校安全意外事故處臵預(yù)案制度。學(xué)校建立事故處臵領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了四項(xiàng)緊急情況處理預(yù)案。

三、廣泛宣傳，加強(qiáng)教育，促進(jìn)自護(hù)提高安全意識(shí)

要確保安全，根本在于提高安全意識(shí)、自我防范和自護(hù)自救能力，抓

好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。學(xué)校政教處負(fù)責(zé)學(xué)生安全教育工作，以活動(dòng)為載體全體動(dòng)員、全員參與，把安全工作作為學(xué)校日常的重點(diǎn)工作，寓安全教育于活動(dòng)中，加強(qiáng)安全教育，提高安全意識(shí)，養(yǎng)成安全習(xí)慣。使全體師生面對(duì)困難時(shí)能夠妥善，科學(xué)，合理的處理，避免不必要的損失。

⒈認(rèn)真做好安全教育周工作。學(xué)校安全教育周以普及安全知識(shí)，提高

避險(xiǎn)能力為主題，在安全教育周期間，利用國(guó)旗下講話進(jìn)行安全動(dòng)員普及安全知識(shí)，各班開展安全教育主題班會(huì)，出一期以安全教育為主題的黑板報(bào)，學(xué)校還組織全體教師學(xué)習(xí)安全教育工作相關(guān)文件，對(duì)校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點(diǎn)部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識(shí)與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對(duì)地扎實(shí)地開展教育和防范工作。

⒉開展豐富多彩的教育活動(dòng)。對(duì)學(xué)生開展安全預(yù)防教育，增強(qiáng)學(xué)生安

全意識(shí)，加強(qiáng)學(xué)生安全教育，使學(xué)生學(xué)會(huì)自我保護(hù)、自救、互救的常識(shí)和技能，也是我校安全工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。為此，我們除了要求教師在常規(guī)教育教學(xué)中滲透安全知識(shí)教育外，還通過各種途徑積極開展了學(xué)生安全教育活動(dòng)，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識(shí)和技能教育。學(xué)校積極推行開學(xué)初、放假前、節(jié)假日安全提醒，學(xué)校利用開學(xué)典禮、國(guó)旗下講話和活動(dòng)課時(shí)間，小結(jié)安全工作，強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng)。假期安全教育告家長(zhǎng)書。通過教育提高廣大學(xué)生的安全意識(shí)、安全防范能力和自我保護(hù)能力。

⒊要求學(xué)生步行上學(xué)，對(duì)學(xué)生騎車上學(xué)情況進(jìn)行清查，建立學(xué)生交通

安全臺(tái)賬，發(fā)放交通安全告家長(zhǎng)書及至學(xué)生家長(zhǎng)的一封信——孩子的安全，家庭的幸福。學(xué)校政處負(fù)責(zé)教職工安全宣傳教育和學(xué)校交通安全的管理，真正把此項(xiàng)工作落到實(shí)處。

四、狠抓落實(shí)，及時(shí)整改，立足防范，變“堵”為“疏”，確保安全

萬無一失

安全工作難在一貫堅(jiān)持，安全事故多是出于麻痹大意。為了把學(xué)校安全工作落到實(shí)處，做到不留漏洞，堅(jiān)持教育為重，預(yù)防為主，標(biāo)本兼治，重要治本的方針，做足做好“防”文章，在此基礎(chǔ)上變“堵”為“疏”。提高安全防范意識(shí)。

⒈開展常規(guī)檢查。開學(xué)以后，學(xué)校把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一。開學(xué)前，學(xué)校對(duì)校舍進(jìn)行全面的安全檢查，尤其是我校男生寢室，由于電線路老化和窗子年久失修，存在很多安全隱患，對(duì)這些安全隱患，政教處與后勤處進(jìn)行接洽，對(duì)排查的安全隱患及時(shí)整治。同時(shí)，積極配合相關(guān)部門對(duì)學(xué)校食堂、飲水衛(wèi)生進(jìn)行檢查。

⒉組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)校園安全方面的規(guī)定和應(yīng)急預(yù)案，特別是召開食堂工作人員會(huì)議提出安全要求普及安全知識(shí)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)捕捉老師安全管理中的好方法并及時(shí)推廣。大家群策群力，安全無小事，上下一條心，為了我們的共同目標(biāo)共建安全校園努力著。

⒊每一個(gè)季度，每月政教處對(duì)學(xué)校各處進(jìn)行安全大檢查，摸清學(xué)?？赡艽嬖诘陌踩[患和潛在的矛盾，并做出相應(yīng)的對(duì)策，真正做到防患于未然，把事故消滅在萌芽狀態(tài)中。本學(xué)期主要采取了以下措施：一是注重檢查，從嚴(yán)要求。對(duì)四大塊安全工作，學(xué)校堅(jiān)持做到一月一小查，一季一大查、學(xué)期一總結(jié)。在檢查中注意滅死角，不留漏洞，對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問題實(shí)行責(zé)任追究制并立即整改。如我們?cè)趲状螜z查中，先后發(fā)現(xiàn)了男生寢室寢室窗戶上玻璃、外墻磚及學(xué)校圍墻有安全隱患，不合要求，馬上通知后勤處拆除。對(duì)各個(gè)大塊內(nèi)的安全工作，學(xué)校則要求各責(zé)任部門落實(shí)更細(xì)致的檢查措施，對(duì)學(xué)生食堂則由后勤處專職監(jiān)管，隨時(shí)檢查，并在每月第一周對(duì)食堂從業(yè)人員進(jìn)行了業(yè)務(wù)培訓(xùn)，加強(qiáng)了檢查和督促的力度。而每當(dāng)有

新的情況出現(xiàn)的時(shí)候又總是以安全為第一前提，進(jìn)行適時(shí)的調(diào)整。時(shí)時(shí)、事事、處處關(guān)注學(xué)生校內(nèi)、外的安全。正是有了我們的常抓不懈，正是有了我們的時(shí)時(shí)緊繃，正是有了我們的全員參與，才有了全校老師和同學(xué)們安全、快樂的每一天。

⒋樹立安全第一思想，不斷改進(jìn)安全工作。當(dāng)安全工作與學(xué)校其它工作有沖突時(shí)無條件地把安全放在第一位。

⒌堅(jiān)持 24 小時(shí)值班值勤制度。假期里安排值班，堅(jiān)持行政領(lǐng)導(dǎo)帶班制度，保證有足夠的力量處臵突發(fā)事件，值班人員應(yīng)堅(jiān)持崗位，盡責(zé)盡職，做好交接班和外來人員來訪登記等工作。切實(shí)做好期中、期末考試期間學(xué)校和學(xué)生安全管理。

⒍利用短信平臺(tái)發(fā)布安全信息，以提高家長(zhǎng)安全防范意識(shí)，切實(shí)履行監(jiān)護(hù)職責(zé)。

五、齊抓共管群防群治，確保學(xué)生安全

學(xué)校安全教育工作是一項(xiàng)社會(huì)性的系統(tǒng)工程，需要社會(huì)、學(xué)校、家庭的密切配合。政教處積極與派出所民警等部門通力合作，做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作，學(xué)校組織開展一系列反邪教、禁毒、法制教育等活動(dòng)，取得了良好的教育效果。

總之，政教處應(yīng)盡最大的努力把安全工作做好，應(yīng)進(jìn)一步重視安全工作，及時(shí)解決工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，不斷提高我校安全工作水平。

土溪中學(xué)

2012年12月25日

第二篇：2012 年春相山中學(xué)安全工作總結(jié)

2012年春相山中學(xué)安全工作總結(jié)

半年來，我校在教育局領(lǐng)導(dǎo)下，以確保校園安全為目的，堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則，通過安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力；通過齊抓共管，營(yíng)造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面，從增強(qiáng)師生安全意識(shí)。強(qiáng)化學(xué)校安全管理入手通過明確責(zé)任，落實(shí)措施，為能夠營(yíng)造一個(gè)安全、文明、健康的育人環(huán)境而狠抓學(xué)校安全工作，從而切實(shí)保障師生安全和財(cái)產(chǎn)不受損失，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。具體工作現(xiàn)總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)安全工作高度重視，校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常告誡全校教職工重視安全工作，就是“生命高于一切，責(zé)任重于泰山”。為此，要求全體教職工做到“警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈?！?在校領(lǐng)導(dǎo)重視下，學(xué)校成立了校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)寧進(jìn)華任組長(zhǎng)，謝紹林副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，各班主任及值周教師為組員，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校安全工作。我們根據(jù)學(xué)校的實(shí)際特點(diǎn)，把全校安全管理主要?jiǎng)澐譃樗拇髩K，并明確了相應(yīng)的責(zé)任部門：

1、是交通安全，由校安辦負(fù)責(zé)。

2、是電器和各項(xiàng)安全防護(hù)設(shè)施建設(shè)、飲食安全、寢室安全學(xué)?？倓?wù)處負(fù)責(zé)。

3、是教學(xué)過程安全（包括體育運(yùn)動(dòng)、學(xué)科實(shí)驗(yàn)室操作等）由校教務(wù)處負(fù)責(zé)。

4、是教室安全和學(xué)生安全教育，由校政教處和各班主任負(fù)責(zé)。對(duì)每一大塊安全管理工作，又進(jìn)行了縱向的層層分解，如教室安全由政教處負(fù)責(zé)，再由政教處到年級(jí)，年級(jí)分解到教學(xué)班，各班再分解每個(gè)同學(xué)，層層明確責(zé)任，實(shí)行目標(biāo)管理。從而使全校安全管理工作形成了橫向到達(dá)、縱向到底的網(wǎng)絡(luò)體系，實(shí)現(xiàn)了校園安全的全方位設(shè)防。

二、完善制度，強(qiáng)化管理，措施到位，健全管理網(wǎng)絡(luò)。

1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。由學(xué)校校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室的目標(biāo)考核內(nèi)容，并進(jìn)行嚴(yán)格考核，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度，對(duì)造成重大安全事故的，要嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。

2、簽訂責(zé)任書。學(xué)校與班主任、任課教師簽訂責(zé)任書，明確各自的職責(zé)。將安全教育工作作為對(duì)教職員工考核的重要內(nèi)容，實(shí)行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。領(lǐng)導(dǎo)小組成立以來，在突發(fā)事件中起到了良好的組織作用，使事件得到了及時(shí)、妥善的處理。

3、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。為使學(xué)校安全工作能夠正常有序的開展，進(jìn)一步完善了學(xué)校安全工作的各項(xiàng)制度，我們?cè)谠懈黜?xiàng)職責(zé)制度的基礎(chǔ)上，建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢(shì)的發(fā)展，不斷完善充實(shí)?，F(xiàn)根據(jù)教育局要求，建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防控傳染病、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等等一系列安全工作規(guī)章制度。使各項(xiàng)制度職責(zé)更具體化、更細(xì)致化，同時(shí)我們還和教職工層層簽訂了各種責(zé)任書，分工到人，責(zé)任到人，簽訂了安全責(zé)任書，并與學(xué)?？己讼鄴煦^，強(qiáng)化管理，使學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò)覆蓋到校園的每一個(gè)區(qū)域，每一個(gè)角落。嚴(yán)禁教師個(gè)人利用假期(日)私自帶學(xué)生外出，在校外開展的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)要堅(jiān)持上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)審批，制定活動(dòng)預(yù)案。對(duì)涉及學(xué)校安全的各項(xiàng)工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不 出漏洞。

4、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了四項(xiàng)緊 急情況處理預(yù)案，并在全體教職工大會(huì)上進(jìn)行宣講。

三、廣泛宣傳，加強(qiáng)教育，促進(jìn)自護(hù)提高安全意識(shí)。要確保安全，根本在于提高安全意識(shí)、自我防范和自護(hù)自救能力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。學(xué)校政教處負(fù)責(zé)學(xué)生安全教育工作，以活動(dòng)為載體全體動(dòng)員、全員參與，把安全工作作為學(xué)校日常的重點(diǎn)工作，寓安全教育于活動(dòng)中，加強(qiáng)安全教育，提高安全意識(shí)，養(yǎng)成安全習(xí)慣。使全體師生面對(duì)困難時(shí)能夠妥善，科學(xué)，合理的處理，避免了不必要的損失。

1、認(rèn)真做好安全教育周工作。學(xué)校安全教育周以'校園安全'為主題，在安全教育周期間，學(xué)校組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件，對(duì)校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點(diǎn)部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識(shí)與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對(duì)地扎實(shí)地開展教育和防范工作。

2、開展豐富多彩的教育活動(dòng)。對(duì)學(xué)生開展安全預(yù)防教育，增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)，加強(qiáng)學(xué)生安全教育，使學(xué)生學(xué)會(huì)自我保護(hù)、自救、互救的常識(shí)和技能，也是我校安全工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。為此，我們除了要求教師在常規(guī)教育教學(xué)中滲透安全知識(shí)教育外，還通過各種途徑積極開展了學(xué)生安全教育活動(dòng)。使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識(shí)和技能教育。還利用學(xué)校廣播、黑板報(bào)、張貼標(biāo)語等宣傳工具及舉行主題班會(huì)、講座、安全知識(shí)競(jìng)賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學(xué)校積極推行開學(xué)初、放假前、節(jié)假日安全提醒，學(xué)校利用周校會(huì)議和活動(dòng)課時(shí)間，小結(jié)安全工作，強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng)。通過教育提高廣大學(xué)生的安全意識(shí)、安全防范能力和自我保護(hù)能力。

3、要求學(xué)生步行上學(xué)，對(duì)學(xué)生騎車上學(xué)情況進(jìn)行清查，學(xué)校校安辦負(fù)責(zé)教職工安全宣傳教育和學(xué)校交通安全的管理，學(xué)校把此項(xiàng)工作落到實(shí)處。

四、狠抓落實(shí)，及時(shí)整改，立足防范，變“堵”為“疏”，確保安全萬無一失。安全工作難在一貫堅(jiān)持，安全事故多是出于麻痹大意。為了把學(xué)校安全工作落到實(shí)處，做到不留漏洞，幾年來，我校一直堅(jiān)持“教育為重，預(yù)防為主，標(biāo)本兼治，重要治本?！钡姆结?，做足做好“防”文章，在此基礎(chǔ)上變“堵”為“疏”。提高安全防范意識(shí)。

1、開展常規(guī)檢查。每學(xué)期開學(xué)以后，學(xué)校把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一。開學(xué)前，學(xué)校對(duì)校舍進(jìn)行全面的安全檢查。同時(shí)，積極配合衛(wèi)生所局對(duì)學(xué)校食堂、飲水衛(wèi)生進(jìn)行檢查。

2、我們組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)校園安全方面的規(guī)定和應(yīng)急預(yù)案，各類人員積極參加安全知識(shí)培訓(xùn)；及時(shí)發(fā)現(xiàn)捕捉老師安全管理中的好方法并及時(shí)推廣。大家群策群力，安全無小事，上下一條心，為了我們的共同目標(biāo)共建安全校園努力著。每一個(gè)季度，每月學(xué)校由安全領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)學(xué)校各處進(jìn)行安全大檢查，摸清學(xué)?？赡艽嬖诘陌踩[患和潛在的矛盾，并做出相應(yīng)的對(duì)策，真正做到防患于未然，把事故消滅在萌芽狀態(tài)中。我們主要采取了以下措施：一是注重檢查，從嚴(yán)要求。對(duì)四大塊安全工作，學(xué)校堅(jiān)持做到一月一小查，一季一大查、半年一小結(jié)，全年進(jìn)行總結(jié)評(píng) 比。在檢查中注意滅死角，不留漏洞，對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問題實(shí)行責(zé)任追究制并立即整改。如我們?cè)趲状螜z查中，先后發(fā)現(xiàn)了教學(xué)樓玻璃門及學(xué)校圍墻有安全隱患，不合要求，馬上通知總務(wù)處拆除。對(duì)各個(gè)大塊內(nèi)的安全工作，學(xué)校則要求各責(zé)任部門落實(shí)更細(xì)致的檢查措施，如教室負(fù)責(zé)的學(xué)生安全，由學(xué)生安全員進(jìn)行每月一查，進(jìn)行記錄，評(píng)出學(xué)期優(yōu)秀安全員。對(duì)學(xué)生食堂則設(shè)立了專職監(jiān)管員，隨時(shí)檢查，并加強(qiáng)了檢查和督促的力度。而每當(dāng)有新的情況出現(xiàn)的時(shí)候我們又總是以安全為第一前提，進(jìn)行適時(shí)的調(diào)整。時(shí)時(shí)、事事、處處關(guān)注學(xué)生校內(nèi)、班內(nèi)的安全已成了我們每一位教師的習(xí)慣。學(xué)校的每一個(gè)細(xì)小的不安全隱患都逃不過我們老師的眼睛，我們都能及時(shí)地發(fā)現(xiàn)、及時(shí)地處理或向上級(jí)反映。正是有了我們的常抓不懈，正是有了我們的時(shí)時(shí)緊繃，正是有了我們的全員參與，才有了全校老師和同學(xué)們安全、快樂的每一天。

4、確保安全設(shè)施、器材到位。我們一方面廣泛征求全校師生的意見 建議，另一方面對(duì)全校消防器材、樓梯護(hù)欄等安全器材、設(shè)施進(jìn)行了合理的布設(shè)，確保按要求到位。

5、樹立安全第一思想，不斷改進(jìn)安全工作。當(dāng)安全工作與學(xué)校其它工作有沖突時(shí)無條件地把安全放在第一位。

6、堅(jiān)持 24 小時(shí)值班值勤制度。假期里安排了值班，堅(jiān)持行政領(lǐng)導(dǎo)帶班制度，保證有足夠的力量處置突發(fā)事件，值班人員應(yīng)堅(jiān)持崗位，盡責(zé)盡職，做好交接班和外來人員來訪登記等工作。切實(shí)做好了小考、中考等考試期間學(xué)校和學(xué)生安全管理，簽訂了學(xué)生中考安全責(zé)任狀，特別是中考期間，妥善安排了非畢業(yè)年級(jí)學(xué)生的安全管理工作，防止意外事故發(fā)生。

7、印發(fā)了《關(guān)愛孩子 珍惜生命》的安全工作告家長(zhǎng)書，以提高家長(zhǎng)安全防范意識(shí)，切實(shí)履行監(jiān)護(hù)職責(zé)。

8、學(xué)習(xí)了《全省、全市中小學(xué)安全形勢(shì)分析研判會(huì)議主要精神及要求》，會(huì)議傳達(dá)了近期省委、省政府領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)安全工作的重要指示精神，深刻分析了當(dāng)前中小學(xué)安全形勢(shì)，全面部署了學(xué)校安全教育管理工作。

五、齊抓共管群防群治，確保學(xué)生安全。學(xué)校安全教育工作是一項(xiàng)社會(huì)性的系統(tǒng)工程，需要社會(huì)、學(xué)校、家庭的密切配合。我們積極與派出所等部門通力合作，做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作，學(xué)校組織開展一系列道德、法制教育活動(dòng)，取得了良好的教育效果。在教育立場(chǎng)上，家長(zhǎng)的愿望與學(xué)校的教育目標(biāo)是一致的，家長(zhǎng)與老師應(yīng)該是一種合作 的伙伴關(guān)系。我們深知，只有家校同心，形成合力，孩子才能健康和諧地發(fā)展，因此，我們有了每學(xué)期一次的家長(zhǎng)開放日，向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)家庭教子知識(shí)，特別是提出關(guān)心每個(gè)孩子心理健康成長(zhǎng)，個(gè)別學(xué)生建立家校聯(lián)系手冊(cè)等，傳遞著學(xué)校和家庭對(duì)孩子的共同期待、探討著教育孩子的最佳方法、尋求著培養(yǎng)孩子的有效途徑；還有那些固定的充滿人文氣息 的《給家長(zhǎng)的一封信》，提示家長(zhǎng)假期關(guān)注學(xué)生安全和守法情況，正是有了這些，使我們和家長(zhǎng)的聯(lián)系更加密切。也填補(bǔ)假期學(xué)生安全管理的空白。

六、存在的主要問題和下步的打算

1、在以后的工作中將更加重視安全工作，做到明確責(zé)任，從嚴(yán)管理，把安全工作要擺到重要議事日程，進(jìn)一步落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)工作責(zé)任制、責(zé)任追究制，把安全工作責(zé)任落實(shí)到點(diǎn)、到人。

2、牢固樹立“安全工作無小事”“責(zé)任重于泰山”的思想，堅(jiān)決克服麻痹、松懈思想，確保師生生命、財(cái)產(chǎn)安全。做到警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈。勤看、勤查、勤動(dòng)手，消滅衛(wèi)生死角，切實(shí)加強(qiáng)管理。防食物中毒，要經(jīng)常組織安全大排查，要全面、認(rèn)真細(xì)致，不留死角。要實(shí)行工作責(zé)任制，安全隱患登記，嚴(yán)防安全事故發(fā)生。

3、學(xué)校要加強(qiáng)校園值班，確保萬無一失。同時(shí)做好以防為主、突出重點(diǎn)。課間、課后進(jìn)一步加強(qiáng)值勤管理，校內(nèi)、校外都有值班教干、教師管理。

4、學(xué)校安全工作的難度不斷增大。學(xué)生中獨(dú)生子女越來越多，獨(dú)生子女在家庭中往往 受保護(hù)較多，而缺乏生活經(jīng)驗(yàn)。學(xué)生作為社會(huì)的弱勢(shì)群體，多數(shù)自我保護(hù)意識(shí)和安全防范 能力低，大大增加了學(xué)校安全工作的難度。

5、學(xué)生上下學(xué)交通道路，為確保學(xué)生安全，我們將加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育，同時(shí)采取相應(yīng)的措施進(jìn)行防范。

總之，我們一定盡最大的努力把安全工作做好，我們將進(jìn)一步重視安全工作，及時(shí)解 決工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，不斷提高我校安全工作水平。同時(shí)希望上級(jí)及相關(guān)部門給予指導(dǎo)，支持和幫助，確保全校安全萬無一失。

相山中學(xué)

2012年6月27日

第三篇：2013-2014年上期中學(xué)安全工作總結(jié)

2013-2014年上期中學(xué)安全工作總結(jié)

“學(xué)校安全重于泰山”。校園安全事關(guān)全體師生的生命和財(cái)產(chǎn)安全，事關(guān)學(xué)校和社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展。一年來，我校在 市教育局的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和黨的十八大精神為指導(dǎo)，以確保校園安全為目的，堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則，通過安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力；通過齊抓共管，營(yíng)造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面，從而增強(qiáng)師生安全意識(shí)。強(qiáng)化學(xué)校安全管理入手通過明確責(zé)任，落實(shí)措施，按照峨眉山市教育局“綜治目標(biāo)考核評(píng)分細(xì)則”認(rèn)真進(jìn)行檢查和整改，為能夠營(yíng)造一個(gè)安全、文明、健康的育人環(huán)境而狠抓學(xué)校安全工作，從而切實(shí)保障師生安全和財(cái)產(chǎn)不受損失，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。具體工作現(xiàn)總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)安全工作高度重視，在學(xué)校每周的行政例會(huì)上，“安全工作”基本上已成為了一項(xiàng)永恒的主題。校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常告誡全校黨員干部和教職工重視安全工作，就是“生命高于一切，責(zé)任重于泰山”。為此，要求全校各部門和全體教職工做到“警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈。”

在校領(lǐng)導(dǎo)重視下，學(xué)校成立了黨政一把手掛帥的“校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，由校長(zhǎng) 任組長(zhǎng)，政教主任（兼安保主任）和總務(wù)主任任副組長(zhǎng)，其余行政人員及各班班主任為組員，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校安全工作。學(xué)校校長(zhǎng)直接抓，政教主任具體抓，校長(zhǎng)辦公室、政教處、教務(wù)處、總務(wù)處具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施。

二、完善制度，強(qiáng)化管理，措施到位，健全管理網(wǎng)絡(luò)。

1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。由學(xué)校校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，將安全保衛(wèi)工作列入各部門和班級(jí)的目標(biāo)考核內(nèi)容，并進(jìn)行嚴(yán)格考核，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度，對(duì)造成重大安全事故的，要嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。

2、簽訂責(zé)任書。學(xué)校與部門和班主任、任課教師、后勤人員層層簽訂責(zé)任書，明確各自的職責(zé)。將安全教育工作作為對(duì)教職員工考核的重要內(nèi)容，實(shí)行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。領(lǐng)導(dǎo)小組成立以來，在防流感、防震、防火和處理馬蜂窩等突發(fā)事件中起到了良好的組織作用，使事件得到了及時(shí)、妥善的處理。

3、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。為使學(xué)校安全工作能夠正常有序的開展，根據(jù)教育局綜治安全辦的統(tǒng)一安排，進(jìn)一步完善了學(xué)校安全工作的各項(xiàng)制度，我們?cè)谠懈黜?xiàng)職責(zé)制度的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步完善了門衛(wèi)制度、學(xué)校會(huì)客制度、保安職責(zé)等系列安保制度，建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢(shì)的發(fā)展，不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防控傳染病、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等等一系列安全工作規(guī)章制度。使各項(xiàng)制度職責(zé)更具體化、更細(xì)致化，同時(shí)我校還和教職工層層簽訂了各種責(zé)任書，分工到人，責(zé)任到人，簽訂了安全責(zé)任書，并與學(xué)?？己讼鄴煦^，強(qiáng)化管理，使學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò)覆蓋到校園的每一個(gè)區(qū)域，每一個(gè)角落。嚴(yán)禁教師個(gè)人利用假期(日)私自帶學(xué)生外出，在校外開展的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)要堅(jiān)持上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)審批，制定活動(dòng)預(yù)案。對(duì)涉及學(xué)校安全的各項(xiàng)工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。

4、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組，進(jìn)一步完善了《 中學(xué)安全事故應(yīng)急預(yù)案》、《 中學(xué)緊急疏散預(yù)案》、《 中學(xué)校園防暴應(yīng)急預(yù)案》等應(yīng)急預(yù)案，并在全體教職工大會(huì)上進(jìn)行宣講。

5、堅(jiān)持24小時(shí)值班值勤制度。學(xué)校保安人員堅(jiān)持24小時(shí)在校園治安巡邏，規(guī)定學(xué)校行政在學(xué)生全體離校前必須有人在校園值班，這一值班值勤制度在應(yīng)對(duì)可能的突發(fā)事件、確保校園平安上起到了十分重要的作用。

三、廣泛宣傳，加強(qiáng)教育，促進(jìn)自護(hù)，提高安全意識(shí)。

要確保安全，根本在于提高安全意識(shí)、自我防范和自護(hù)自救能力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。學(xué)校政教處和安保室負(fù)責(zé)學(xué)生安全教育工作，以活動(dòng)為載體全體動(dòng)員、全員參與，把安全工作作為學(xué)校日常的重點(diǎn)工作，寓安全教育于活動(dòng)中，加強(qiáng)安全教育，提高安全意識(shí)，養(yǎng)成安全習(xí)慣。使全體師生面對(duì)困難時(shí)能夠妥善，科學(xué)，合理的處理，避免了不必要的損失。

1、認(rèn)真做好安全教育月工作。學(xué)校在九月安全教育月中以‘校園安全'為主題，在九月安全教育月期間，學(xué)校組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件，對(duì)校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點(diǎn)部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識(shí)與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對(duì)地扎實(shí)地開展教育和防范工作。在九月安全教育月期間，我校向家長(zhǎng)發(fā)放了《 中學(xué)新學(xué)期校園安全教育告家長(zhǎng)書》，學(xué)生和家長(zhǎng)簽字后將回執(zhí)單交回學(xué)校存檔。

2、開展豐富多彩的教育活動(dòng)。對(duì)學(xué)生開展安全預(yù)防教育，增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)，加強(qiáng)學(xué)生安全教育，使學(xué)生學(xué)會(huì)自我保護(hù)、自救、互救的常識(shí)和技能，也是我校安全工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。為此，我們除了要求教師在常規(guī)教育教學(xué)中滲透安全知識(shí)教育外，還通過各種途徑積極開展了學(xué)生安全教育活動(dòng)。如我校在9月22日開展了防震緊急疏散演習(xí)，通過演習(xí)不僅增強(qiáng)了學(xué)生的防震意識(shí)，還使學(xué)生從“演習(xí)實(shí)戰(zhàn)”中學(xué)會(huì)了自救逃生、互救等技能。我們還多次在校園舉辦了法制安全和交通安全講座，請(qǐng)法制副校長(zhǎng) 派出所所長(zhǎng)和 交警隊(duì)警官來校為學(xué)生舉行法制和交通安全教育講座。還利用學(xué)校廣播、黑板報(bào)、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語等宣傳工具及舉行主題班會(huì)、講座與知識(shí)競(jìng)賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學(xué)校積極推行開學(xué)初、放假前、節(jié)假日安全提醒，學(xué)校利用周一升旗、活動(dòng)課時(shí)間，小結(jié)安全工作，強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng)。通過教育提高了廣大學(xué)生的安全意識(shí)、安全防范能力和自我保護(hù)能力。

四、大力加強(qiáng)校園內(nèi)部安全管理，努力營(yíng)造安寧詳和的校園環(huán)境。

1、加強(qiáng)了門衛(wèi)安全管理。本學(xué)年學(xué)校采取了切實(shí)有效的措施嚴(yán)格落實(shí)門衛(wèi)工作制度，把好校園入口關(guān)。一是加強(qiáng)了門衛(wèi)工作人員思想道德教育和業(yè)務(wù)能力的培訓(xùn)。二是嚴(yán)格門衛(wèi)詢問登記制度，非本校學(xué)生和工作人員必須有完備的登記手續(xù)和正當(dāng)?shù)睦碛煞娇蛇M(jìn)入校園，對(duì)不能說明情況的人員應(yīng)責(zé)令其離開學(xué)校，對(duì)形跡可疑的人員應(yīng)通報(bào)公安部門及時(shí)處置。三是嚴(yán)格了學(xué)生請(qǐng)假出校登記制度。

2、加強(qiáng)了交通安全管理。學(xué)校要求教師汽車和摩托車出入校園，避開學(xué)生上下學(xué)和人多情況復(fù)雜時(shí)段，慢速行駛，學(xué)校安排了安保人員在學(xué)生上學(xué)、放學(xué)出校時(shí)進(jìn)行勸導(dǎo)指揮，糾正不文明行為，防止意外交通事故發(fā)生。

3、加強(qiáng)了校園飲食衛(wèi)生及防病安全管理。本學(xué)年我校嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》規(guī)定，嚴(yán)把食品從業(yè)人員健康體檢、食品采購(gòu)索證、運(yùn)輸儲(chǔ)藏、烹飪配餐、餐具消毒、保鮮留樣、人員隔離等各個(gè)環(huán)節(jié)，確保不發(fā)生食物中毒事件和投毒案件。開學(xué)前，對(duì)炊事人員進(jìn)行了體檢，對(duì)不宜從事炊事工作的予以解聘。學(xué)校要求食堂嚴(yán)禁購(gòu)買無檢疫證明的鮮、活、凍禽及其產(chǎn)品，教育和培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)異常情況應(yīng)及時(shí)報(bào)告妥善處置。

4、加強(qiáng)了校園防盜安全管理。本學(xué)年我校加強(qiáng)了對(duì)重點(diǎn)部位的管理，做到制度齊全，措施到位。本期學(xué)校增加了13個(gè)攝像頭，實(shí)現(xiàn)了校園監(jiān)控全覆蓋，學(xué)校還嚴(yán)格落實(shí)行政人員值班制度，要求值班人員按時(shí)到崗，在任何情況下都不得擅離職守。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在重大節(jié)假日期間均保持了通信工具暢通，保證了緊急情況下領(lǐng)導(dǎo)到位，組織到位，措施到位。全學(xué)年我校無一起偷盜事故發(fā)生。

5、加強(qiáng)了校園消防安全管理。本學(xué)年我校加強(qiáng)了校園內(nèi)消防設(shè)施建設(shè)，加強(qiáng)維護(hù)管理，確保消防安全。學(xué)校組織學(xué)生開展了一次消防演練，保證緊急情況下能遏制和消除火情，有序組織師生撤離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。

6、加強(qiáng)了校園用電安全管理。本學(xué)年我校嚴(yán)格遵守行業(yè)規(guī)定，加強(qiáng)校園用電設(shè)備和線路規(guī)范化建設(shè)，電氣設(shè)備工作性能正常，動(dòng)力與民用線路分路使用，無超負(fù)荷或缺相工作現(xiàn)象出現(xiàn)。

7、加強(qiáng)了校舍安全管理。學(xué)校定期進(jìn)行校舍勘驗(yàn)檢查，發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情應(yīng)立即處理。學(xué)校對(duì)防止擁擠踩踏事故，從實(shí)際出發(fā)，在學(xué)生出操、集合、放學(xué)，均由任課教師組織學(xué)生有序下樓。還定期檢查了樓道、樓梯的消防設(shè)施和照明設(shè)備，堅(jiān)決消除管理安全隱患。

8、加強(qiáng)了體育安全管理。我校切實(shí)加強(qiáng)了體育課、課間活動(dòng)的組織管理，認(rèn)真做好技術(shù)要領(lǐng)、運(yùn)動(dòng)準(zhǔn)備、整理活動(dòng)等方面的指導(dǎo)與安全保護(hù)，防止發(fā)生意外事故。要求體育教學(xué)應(yīng)遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，教學(xué)內(nèi)容應(yīng)符合教學(xué)大綱要求，符合學(xué)生年齡、性別特點(diǎn)。

五、齊抓共管 群防群治，確保學(xué)生安全。、學(xué)校安全教育工作是一項(xiàng)社會(huì)性的系統(tǒng)工程，需要社會(huì)、學(xué)校、家庭的密切配合。我們積極與社區(qū)及派出所和 交警隊(duì)等部門通力合作，做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作，學(xué)校組織開展一系列道德、法制教育活動(dòng)，取得了良好的教育效果。

在教育立場(chǎng)上，家長(zhǎng)的愿望與學(xué)校的教育目標(biāo)是一致的，家長(zhǎng)與老師應(yīng)該是一種合作的伙伴關(guān)系。我們深知，只有家校同心，形成合力，孩子才能健康和諧地發(fā)展，因此，我們利用家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)安全教育管理孩子的知識(shí)；還在節(jié)假日向家長(zhǎng)發(fā)放《節(jié)假日安全教育告家長(zhǎng)書》，提示家長(zhǎng)假期關(guān)注學(xué)生安全和守法情況，正是有了這些，使我們和家長(zhǎng)的聯(lián)系更加密切，也填補(bǔ)假期學(xué)生安全管理的空白。

六、存在的主要問題和今后的打算

我們?cè)谛@安全方面做了一些工作，安全工作得到加強(qiáng)，學(xué)校無責(zé)任事故發(fā)生，安全事故為零，但是我們感覺安全工作的難度越來越大，學(xué)校安全工作的形勢(shì)仍然比較嚴(yán)峻。

1、社會(huì)育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。近幾年來，在鎮(zhèn)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下，通過有關(guān)職能部門的集中綜合整治，學(xué)校周邊環(huán)境有明顯的好轉(zhuǎn)。但是，社會(huì)上的不安定因素和不良文化對(duì)師生安全的影響還比較大，試圖干擾學(xué)校及學(xué)生的社會(huì)閑雜人員還存在。

2、學(xué)校門口：一是來往的車輛多，二是學(xué)校下公路邊車輛亂停亂放現(xiàn)象嚴(yán)重，嚴(yán)重威協(xié)著上學(xué)和放學(xué)時(shí)，師生的安全。

3、學(xué)校部分山區(qū)學(xué)生上學(xué)乘車難問題仍未解決，學(xué)生乘坐無運(yùn)營(yíng)資質(zhì)的車輛上學(xué)放學(xué)存在一定的安全隱患

4、學(xué)校安全工作的難度不斷增大。學(xué)生中獨(dú)生子女越來越多，獨(dú)生子女在家庭中往往受保護(hù)較多，而缺乏生活經(jīng)驗(yàn)。學(xué)生作為社會(huì)的弱勢(shì)群體，多數(shù)自我保護(hù)意識(shí)和安全防范能力低，大大增加了學(xué)校安全工作的難度。

總之，我們一定盡最大的努力把安全工作做好，我們將進(jìn)一步重視安全工作，及時(shí)解決工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，不斷提高我校安全工作水平。同時(shí)希望上級(jí)及相關(guān)部門給予指導(dǎo)，支持和幫助，確保全校安全萬無一失。

鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)校

2013年12月25日

第四篇：2012_年辛豐中學(xué)安全工作總結(jié)

丹徒區(qū)辛豐中學(xué)2011—2012學(xué)

第二學(xué)期安保處工作總結(jié)

一學(xué)期以來，我校在教育局領(lǐng)導(dǎo)下，以確保校園安全為目的，堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則，通過安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力；通過齊抓共管，營(yíng)造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面，從而增強(qiáng)師生安全意識(shí)。強(qiáng)化學(xué)校安全管理入手，通過明確責(zé)任，落實(shí)措施，為能夠營(yíng)造一個(gè)安全、文明、健康的育人環(huán)境而狠抓學(xué)校安全工作，從而切實(shí)保障師生安全和財(cái)產(chǎn)不受損失，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。具體工作現(xiàn)總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任

校長(zhǎng)對(duì)安全工作高度重視，經(jīng)常告誡全校教職工重視安全工作，“生命高于一切，責(zé)任重于泰山”。為此，要求全體教職工做到“警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈”。在校長(zhǎng)室重視下，學(xué)校強(qiáng)化校安全工作領(lǐng)導(dǎo)，由校長(zhǎng)，副校長(zhǎng)及行政抓安全，各班主任及值班教師為組員，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校安全工作。根據(jù)學(xué)校的實(shí)際特點(diǎn)，把全校安全管理主要?jiǎng)澐譃樗拇髩K，并明確了相應(yīng)的責(zé)任部門：

⒈是交通安全、飲食衛(wèi)生安全、校園安全檢查、護(hù)校保衛(wèi)及安全教育由安保處負(fù)責(zé)。

⒉是電器和各項(xiàng)安全防護(hù)設(shè)施建設(shè)，總務(wù)處負(fù)責(zé)。

⒊是教學(xué)過程安全（包括體育運(yùn)動(dòng)、學(xué)科實(shí)驗(yàn)室操作等）由教務(wù)處負(fù)責(zé)。

⒋是教室安全、寢室安全，由政教處和各班主任負(fù)責(zé)。對(duì)每一

大塊安全管理工作，又進(jìn)行了縱向的層層分解，如教室安全由政教

處負(fù)責(zé)，再由政教處到年級(jí)，年級(jí)分解到教學(xué)班，各班再分解每個(gè)

同學(xué)，層層明確責(zé)任，實(shí)行目標(biāo)管理。從而使全校安全管理工作形

成了橫向到達(dá)、縱向到底的網(wǎng)絡(luò)體系，實(shí)現(xiàn)了校園安全的全方位設(shè)

防。

二、完善制度，強(qiáng)化管理，措施到位，健全管理網(wǎng)絡(luò)

⒈建立安全保衛(wèi)工作責(zé)任追究制。由學(xué)校校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，將安全保

衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室的目標(biāo)考核內(nèi)容，并進(jìn)行嚴(yán)格考核，嚴(yán)格執(zhí)

行責(zé)任追究制度，對(duì)造成重大安全事故的，要嚴(yán)肅追究有關(guān)直接責(zé)

任人的責(zé)任。

⒉簽訂責(zé)任書。學(xué)校任課教師簽訂一崗雙職責(zé)任書，簽訂辛豐

中學(xué)汽車停放校園安全責(zé)任書，明確各自的職責(zé)。將安全教育工作

作為對(duì)教職員工考核的重要內(nèi)容，實(shí)行一票否決制度。貫徹“誰主

管，誰負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。

⒊不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。為使學(xué)校安全工作能

夠正常有序的開展，進(jìn)一步完善了學(xué)校安全工作的各項(xiàng)制度，在原

有各項(xiàng)職責(zé)制度的基礎(chǔ)上，建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢(shì)的發(fā)展，不斷完善充實(shí)?，F(xiàn)根據(jù)教育局要

求，建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學(xué)

生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防控傳染病、食品衛(wèi)生管理、防火

安全管理、體育器材檢查等等一系列安全工作規(guī)章制度。使各項(xiàng)制

度職責(zé)更具體化、更細(xì)致化，強(qiáng)化管理，使學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò)覆蓋

到校園的每一個(gè)區(qū)域，每一個(gè)角落。對(duì)在校外開展的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

先召開行政會(huì)研究細(xì)則，制定活動(dòng)安全預(yù)案。對(duì)涉及學(xué)校安全的各

項(xiàng)工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不 出漏洞。

⒋建立學(xué)校安全意外事故處臵預(yù)案制度。學(xué)校建立事故處臵領(lǐng)

導(dǎo)小組，制定了四項(xiàng)緊 急情況處理預(yù)案，并上報(bào)教育局備案。

三、廣泛宣傳，加強(qiáng)教育，促進(jìn)自護(hù)提高安全意識(shí)

要確保安全，根本在于提高安全意識(shí)、自我防范和自護(hù)自救能

力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。學(xué)校安保處負(fù)責(zé)學(xué)生

安全教育工作，以活動(dòng)為載體全體動(dòng)員、全員參與，把安全工作作

為學(xué)校日常的重點(diǎn)工作，寓安全教育于活動(dòng)中，加強(qiáng)安全教育，提

高安全意識(shí)，養(yǎng)成安全習(xí)慣。使全體師生面對(duì)困難時(shí)能夠妥善，科

學(xué)，合理的處理，避免不必要的損失。

⒈認(rèn)真做好安全教育周工作。學(xué)校安全教育周以普及安全知識(shí)，提高避險(xiǎn)能力為主題，在安全教育周期間，利用國(guó)旗下講話進(jìn)行安

全動(dòng)員普及安全知識(shí)，各班開展安全教育主題班會(huì)，出一期以安全

教育為主題的黑板報(bào)，學(xué)校還組織全體教師學(xué)習(xí)安全教育工作相關(guān)

文件，對(duì)校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點(diǎn)部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類

人員安全意識(shí)與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱

患，有針對(duì)地扎實(shí)地開展教育和防范工作。

⒉開展豐富多彩的教育活動(dòng)。對(duì)學(xué)生開展安全預(yù)防教育，增強(qiáng)

學(xué)生安全意識(shí)，加強(qiáng)學(xué)生安全教育，使學(xué)生學(xué)會(huì)自我保護(hù)、自救、互救的常識(shí)和技能，也是我校安全工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。為此，我們除了要求教師在常規(guī)教育教學(xué)中滲透安全知識(shí)教育外，還通過各

種途徑積極開展了學(xué)生安全教育活動(dòng)，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺

水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識(shí)和技能教育。學(xué)

校積極推行開學(xué)初、放假前、節(jié)假日安全提醒，學(xué)校利用開學(xué)典禮、期中校會(huì)、國(guó)旗下講話和活動(dòng)課時(shí)間，小結(jié)安全工作，強(qiáng)調(diào)安全事

項(xiàng)。創(chuàng)建省級(jí)健康生活方式示范餐廳／食堂受到相關(guān)部門好評(píng)，5

月12日進(jìn)行了防災(zāi)減災(zāi)緊急疏散演練，6月組織八年級(jí)學(xué)生參加丹

徒區(qū)2012年中學(xué)生防空知識(shí)預(yù)賽并在此基礎(chǔ)上進(jìn)行培訓(xùn)，發(fā)放禁燒

秸稈致家長(zhǎng)的一封信、暑期安全教育告家長(zhǎng)書。通過教育提高廣大

學(xué)生的安全意識(shí)、安全防范能力和自我保護(hù)能力。

⒊要求學(xué)生步行上學(xué)，對(duì)學(xué)生騎車上學(xué)情況進(jìn)行清查，建立學(xué)

生交通安全臺(tái)賬，發(fā)放交通安全告家長(zhǎng)書及至學(xué)生家長(zhǎng)的一封信—

—孩子的安全，家庭的幸福。學(xué)校安保處負(fù)責(zé)教職工安全宣傳教育

和學(xué)校交通安全的管理，真正把此項(xiàng)工作落到實(shí)處。

四、狠抓落實(shí)，及時(shí)整改，立足防范，變“堵”為“疏”，確

保安全萬無一失

安全工作難在一貫堅(jiān)持，安全事故多是出于麻痹大意。為了把

學(xué)校安全工作落到實(shí)處，做到不留漏洞，堅(jiān)持教育為重，預(yù)防為主，標(biāo)本兼治，重要治本的方針，做足做好“防”文章，在此基礎(chǔ)上變

“堵”為“疏”。提高安全防范意識(shí)。

⒈開展常規(guī)檢查。開學(xué)以后，學(xué)校把安全教育工作作為重點(diǎn)檢

查內(nèi)容之一。開學(xué)前，學(xué)校對(duì)校舍進(jìn)行全面的安全檢查。同時(shí)，積

極配合相關(guān)部門對(duì)學(xué)校食堂、飲水衛(wèi)生進(jìn)行檢查。

⒉組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)校園安全方面的規(guī)定和應(yīng)急預(yù)案，特

別是召開食堂商店工作人員會(huì)議提出安全要求普及安全知識(shí)，及時(shí)

發(fā)現(xiàn)捕捉老師安全管理中的好方法并及時(shí)推廣。大家群策群力，安

全無小事，上下一條心，為了我們的共同目標(biāo)共建安全校園努力著。

⒊每一個(gè)季度，每月安保處對(duì)學(xué)校各處進(jìn)行安全大檢查，摸清

學(xué)?？赡艽嬖诘陌踩[患和潛在的矛盾，并做出相應(yīng)的對(duì)策，真正

做到防患于未然，把事故消滅在萌芽狀態(tài)中。本學(xué)期主要采取了以

下措施：一是注重檢查，從嚴(yán)要求。對(duì)四大塊安全工作，學(xué)校堅(jiān)持

做到一月一小查，一季一大查、學(xué)期一總結(jié)。在檢查中注意滅死角，不留漏洞，對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問題實(shí)行責(zé)任追究制并立即整改。如我們?cè)趲状螜z查中，先后發(fā)現(xiàn)了教學(xué)樓窗戶上玻璃、外墻磚及學(xué)校圍

墻有安全隱患，不合要求，馬上通知總務(wù)處拆除。對(duì)各個(gè)大塊內(nèi)的安全工作，學(xué)校則要求各責(zé)任部門落實(shí)更細(xì)致的檢查措施，對(duì)學(xué)生

食堂則由安保處專職監(jiān)管，隨時(shí)檢查，并加強(qiáng)了檢查和督促的力度。而每當(dāng)有新的情況出現(xiàn)的時(shí)候又總是以安全為第一前提，進(jìn)行適時(shí)的調(diào)整。時(shí)時(shí)、事事、處處關(guān)注學(xué)生校內(nèi)、外的安全。正是有了我們的常抓不懈，正是有了我們的時(shí)時(shí)緊繃，正是有了我們的全員參

與，才有了全校老師和同學(xué)們安全、快樂的每一天。

⒋樹立安全第一思想，不斷改進(jìn)安全工作。當(dāng)安全工作與學(xué)校

其它工作有沖突時(shí)無條件地把安全放在第一位。

⒌堅(jiān)持 24 小時(shí)值班值勤制度。假期里安排值班，堅(jiān)持行政領(lǐng)

導(dǎo)帶班制度，保證有足夠的力量處臵突發(fā)事件，值班人員應(yīng)堅(jiān)持崗

位，盡責(zé)盡職，做好交接班和外來人員來訪登記等工作。切實(shí)做好

期中、期末、中考等考試期間學(xué)校和學(xué)生安全管理。

⒍利用短信平臺(tái)發(fā)布安全信息，以提高家長(zhǎng)安全防范意識(shí)，切

實(shí)履行監(jiān)護(hù)職責(zé)。

⒎組織教師學(xué)習(xí)《鎮(zhèn)江市學(xué)校安全管理辦法》、《2012年丹徒

區(qū)教育系統(tǒng)安全工作要點(diǎn)》、《丹徒區(qū)教育系統(tǒng)2012年法治、綜治

建設(shè)工作意見》，落實(shí)教育局綜合治理平安建設(shè)工作會(huì)議精神，組織教師參加鎮(zhèn)江市丹徒區(qū)學(xué)校安全管理工作知識(shí)測(cè)試，全面部署學(xué)校安全教育管理工作。

五、齊抓共管群防群治，確保學(xué)生安全

學(xué)校安全教育工作是一項(xiàng)社會(huì)性的系統(tǒng)工程，需要社會(huì)、學(xué)校、家庭的密切配合。安保處積極與派出所交巡警等部門通力合作，做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作，學(xué)校組織開展一系列道德、法制教育活動(dòng)，取得了良好的教育效果。

總之，安保處應(yīng)盡最大的努力把安全工作做好，應(yīng)進(jìn)一步重視安全工作，及時(shí)解 決工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，不斷提高我校安全工作水平。同時(shí)希望相關(guān)部門給予指導(dǎo)，支持和幫助，確保全校安全萬無一失。

丹徒區(qū)辛豐中學(xué)

2012年7月2日

第五篇：中學(xué)200X年工作總結(jié)

中學(xué)200Ｘ年工作總結(jié)

我校在在上級(jí)黨委政府和教育主管部門的關(guān)心和支持下，全校教職工緊緊圍繞創(chuàng)建省一級(jí)達(dá)標(biāo)中學(xué)校中心工作，以黨的十六大精神為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針和“三個(gè)代表”的重要思想，團(tuán)結(jié)一致，開拓進(jìn)取，各項(xiàng)工作都取得了可喜的成績(jī)。今年我校被評(píng)為福建省綠色學(xué)校，泉州市綠色學(xué)校、泉州市“健康暑假”優(yōu)秀組織獎(jiǎng)等榮譽(yù)稱號(hào)?，F(xiàn)將我校一年來的工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)思想政治工作，為學(xué)校發(fā)展提供強(qiáng)有力的思想保證。

1．重視領(lǐng)導(dǎo)班子和中層干部的思想建設(shè)。堅(jiān)持校黨支部學(xué)習(xí)制度，緊密結(jié)合學(xué)校改革、發(fā)展和育人等實(shí)際問題，堅(jiān)持做到每次學(xué)習(xí)有學(xué)習(xí)專題，學(xué)習(xí)討論時(shí)有中心發(fā)言人，有學(xué)習(xí)讀書材料，有個(gè)人讀書筆記，有撰寫學(xué)習(xí)體會(huì)。領(lǐng)導(dǎo)班子成員堅(jiān)持帶頭學(xué)，先學(xué)一步，多學(xué)一點(diǎn)。通過學(xué)習(xí)，提高了黨員干部的思想政治素質(zhì)，強(qiáng)化了機(jī)遇意識(shí)、發(fā)展意識(shí)、改革意識(shí)。

2．把政治思想工作落到實(shí)處，為學(xué)校發(fā)展提供強(qiáng)有力的思想保證。堅(jiān)持全校性政治學(xué)習(xí)，從提高教職工的政治思想素質(zhì)入手，結(jié)合教職工關(guān)心的問題，組織教職工學(xué)習(xí)黨和國(guó)家的有關(guān)文件或黨報(bào)的有關(guān)，使教職工提高了認(rèn)識(shí)，認(rèn)清了當(dāng)前的形勢(shì)，明確了學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)。

3．加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，積極推進(jìn)校務(wù)公開。一年來，學(xué)校認(rèn)真組織黨員干部學(xué)習(xí)黨風(fēng)廉zd規(guī)，開展黨風(fēng)黨紀(jì)教育和警示教育活動(dòng)。根據(jù)中共中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于實(shí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的規(guī)定》，結(jié)合學(xué)校實(shí)際制定了具體實(shí)施辦法，做到領(lǐng)導(dǎo)到位，責(zé)任到人。組織廣大黨員干部學(xué)習(xí)了《鄧小平論黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律》及胡長(zhǎng)清、成克杰重大典型案件的有關(guān)材料，觀看了反腐教育片等，提高了廣大黨員干部對(duì)新形勢(shì)下黨中央從嚴(yán)治黨、開展反腐敗斗爭(zhēng)重要性的認(rèn)識(shí)。與此同時(shí)，學(xué)校還積極開展校務(wù)公開工作，建立健全《校務(wù)公開工作領(lǐng)導(dǎo)小組工作職責(zé)》和《校務(wù)公開監(jiān)督小組工作職責(zé)》，促進(jìn)了校務(wù)公開工作的制度化、規(guī)范化。同時(shí)學(xué)校還設(shè)立了校務(wù)公開欄，定期召開教職工大會(huì)、全體離退休老干部會(huì)議，多渠道、多層次公開學(xué)校工作情況，進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)校各項(xiàng)工作的透明度。

二、加強(qiáng)德育工作，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。

1．抓好學(xué)生思想教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。一年來先后組織學(xué)生學(xué)習(xí)了黨的十五屆五中全會(huì)精神、江總書記關(guān)于教育問題的談話和“三個(gè)代表”的重要論述，參觀交通安全展、環(huán)保知識(shí)展、預(yù)防未成年人犯罪展等，通過學(xué)習(xí)和活動(dòng)的開展，同學(xué)們精神面貌煥然一新，好學(xué)習(xí)、求上進(jìn)的學(xué)生越來越多。

2、重視學(xué)校的創(chuàng)安普法工作，創(chuàng)造良好的教育教學(xué)環(huán)境。我校始終重視創(chuàng)安普法工作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持依法治校，依法治教，聘請(qǐng)蓬壺派出所所長(zhǎng)擔(dān)任法制副校長(zhǎng)，聘請(qǐng)律師林清榮加強(qiáng)對(duì)全校師生的法律知識(shí)的培訓(xùn)，努力提高師生的法治意識(shí)；定期召開會(huì)議，聽取有關(guān)部門匯報(bào)，分析學(xué)校安全普法依法治教工作，檢查督促落實(shí)安全隱患的整改。本學(xué)期來，學(xué)校認(rèn)真貫徹縣委加強(qiáng)學(xué)校食堂衛(wèi)生工作的指示精神，加大對(duì)學(xué)校食堂的資金投入力度，對(duì)學(xué)校的軟件、硬件方面進(jìn)行全面整改，并被縣有關(guān)部門確認(rèn)為合格。此外學(xué)校還加強(qiáng)了內(nèi)宿生的管理，要求所有的內(nèi)宿生一律內(nèi)宿內(nèi)膳。

3．豐富第二課堂活動(dòng)，拓展學(xué)生發(fā)展空間。今年我校除了舉辦一年一度的藝術(shù)節(jié)和校運(yùn)會(huì)外，還開展了豐富多彩的第二課堂活動(dòng)。先后舉辦了歌詠比賽、慶國(guó)慶晚會(huì)、征文、書畫、籃球賽、排球賽等第二課堂活動(dòng)。這些活動(dòng)的開展，使學(xué)生有了充分發(fā)揮個(gè)人特長(zhǎng)和聰明才智的機(jī)會(huì)和空間，廣大學(xué)生在活動(dòng)中受到教育，陶冶了情操，開拓了視野，增長(zhǎng)了才干，提高了學(xué)生綜合素質(zhì)。

3．重視班主任隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)生的教育管理。學(xué)期初及時(shí)召開班主任工作會(huì)議，認(rèn)真總結(jié)以往各班主任的工作經(jīng)驗(yàn)，對(duì)不足之處提出了整改要求，組織班主任學(xué)習(xí)了教育部的文件，對(duì)新班主任進(jìn)行培訓(xùn)。不斷建立健全《班級(jí)工作量化考核辦法》。通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)以及建立有效考核制度，促進(jìn)了班主任隊(duì)伍的建設(shè)。在學(xué)生的教育管理、后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化教育中發(fā)揮了極大的作用，我校的黨員“1＋1”制度也起到了良好的作用。

三、加強(qiáng)教學(xué)研究與改革

1、堅(jiān)持科研興校、科研興教，以教研帶動(dòng)教改，以教改完善教研，從而全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量，這是學(xué)校明確的戰(zhàn)略目標(biāo)。因此學(xué)校制定《福建省永春三中教育科研三年規(guī)劃》，建立了以校為本的教學(xué)研究制度，配備有完善的教科研組織機(jī)構(gòu)。在課程改革中注重轉(zhuǎn)變課程功能，從單純注重傳授知識(shí)轉(zhuǎn)變?yōu)橐龑?dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)做人，打破傳統(tǒng)的基于精英主義思想和升學(xué)取向的過于狹窄的課程定位，關(guān)注學(xué)生“全人”的發(fā)展。

2、在教研教改實(shí)踐中，我校著力實(shí)施“五個(gè)一”工程，即每位教師每學(xué)年要至少讀一本教育理論專著，至少要有一篇論文在省級(jí)、市級(jí)的學(xué)術(shù)研討會(huì)獲獎(jiǎng)或報(bào)刊發(fā)表，至少要做一萬字學(xué)習(xí)筆記，每個(gè)教研組至少要承擔(dān)一個(gè)科研課題，至少要有一項(xiàng)階段性的教研教改成果出臺(tái)。學(xué)校積極組織廣大教師進(jìn)行教育教學(xué)和教改實(shí)驗(yàn)研究，并撰寫了一批質(zhì)量較高的論文和實(shí)驗(yàn)報(bào)告，論文分別在國(guó)家、省、市級(jí)的刊物上發(fā)表或交流三年來達(dá)117篇，其中cN刊物發(fā)表或省交流81篇。

在校本研究中，校長(zhǎng)、教師都是研究者，都是研究的主體。我校主張開展行動(dòng)研究，在行動(dòng)中研究、在研究中行動(dòng)。深體會(huì)到校長(zhǎng)是“以校為本”教研制度的第一責(zé)任人，是以校為本的教學(xué)研究的身體力行者。從而充分調(diào)動(dòng)廣大教師的工作積極性和主動(dòng)性，創(chuàng)造性地開展“以校為本”的工作，把各項(xiàng)工作做細(xì)，做出成效。在開展校本教研活動(dòng)和信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合中，成績(jī)顯著，是首批“泉州市信息技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)?！?；學(xué)校具有業(yè)務(wù)素質(zhì)高，教學(xué)觀念新，勇于開拓、勇于創(chuàng)新的教師隊(duì)伍，80%以上教師有自己的研究課題，學(xué)校提供教師展示自己的舞臺(tái)的機(jī)會(huì)，教科研氣氛濃厚?，F(xiàn)有國(guó)家級(jí)課題一個(gè)，省級(jí)課題一個(gè)，市級(jí)課題三個(gè)，縣級(jí)課題十五個(gè)，校本課題44個(gè)。

3、“一切為了每一位學(xué)生的發(fā)展”是學(xué)校的最高宗旨和核心理念，為此，學(xué)校推出了《基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)驗(yàn)方案》，改善學(xué)生的學(xué)習(xí)方式倡導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與、樂于探究、勤于動(dòng)手，培養(yǎng)學(xué)生收集和處理信息的能力、獲取新知識(shí)的能力、分析和解決問題的能力以及交流與合作的能力。學(xué)校定期開展活動(dòng)，交流教后記、教學(xué)手記、典型個(gè)案、教學(xué)問題、研討課情況等。在活動(dòng)中許多老師提出了“疑問教學(xué)”的案例，交流教學(xué)體會(huì)，初步取得了可喜成果。

四、推進(jìn)研究性學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新實(shí)踐能力。

我校的研究性學(xué)習(xí)課程自XX年秋季進(jìn)入試點(diǎn)，由自愿參加的175名高一學(xué)生組成22個(gè)研究性學(xué)習(xí)課題研究小組。在22名導(dǎo)師的指導(dǎo)下，分別從事22個(gè)課題的研究，開始嘗試研究性學(xué)習(xí)課程的組織、實(shí)施、管理和開發(fā)。獲得了初步成效，積累了一些經(jīng)驗(yàn)。XX年秋高二年繼續(xù)試點(diǎn)，課題研究小組擴(kuò)大到36組，參加生數(shù)達(dá)262人；高一年全面開設(shè)研究性學(xué)習(xí)課程；XX年秋，高一年、高二年兩個(gè)年級(jí)采用集中安排形式（8天共56課時(shí)），全面開設(shè)研究性學(xué)習(xí)課程。從嘗試階段開始，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，成立領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組。校長(zhǎng)掛帥，分管教學(xué)副校長(zhǎng)任工作組組長(zhǎng)，制定《研究性學(xué)習(xí)實(shí)施方案》，并在實(shí)踐中不斷修正和及時(shí)調(diào)整，使實(shí)施方案日趨完善和成熟。研究課題的選擇立足時(shí)代和社會(huì)發(fā)展需要，結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際和學(xué)生的社會(huì)生活，充分利用本地教育資源。課程實(shí)施充分體現(xiàn)實(shí)踐性、開放性和學(xué)生個(gè)體差異性，課程評(píng)價(jià)有本校的獨(dú)特性，既有課題小組成績(jī)?cè)u(píng)定辦法，又有小組成員成績(jī)?cè)u(píng)定辦法，還有《研究性學(xué)習(xí)責(zé)任導(dǎo)師綜合評(píng)估方案》。為了保證研究性學(xué)習(xí)課程的勃勃生機(jī)，學(xué)校把“研究性學(xué)習(xí)師生關(guān)系的解讀與構(gòu)建”作為校本課題加以研究，由教研室主任擔(dān)任該課題的負(fù)責(zé)人，以科研推動(dòng)課題的開展，著有《研究性學(xué)習(xí)選題環(huán)節(jié)的指導(dǎo)》論文，得到了專家的好評(píng)。從XX年秋開始，高

一、高二兩個(gè)年段的研究性學(xué)習(xí)課程按每周3課時(shí)集中安排半天時(shí)間，實(shí)現(xiàn)正規(guī)化、制度化、程序化管理，做到時(shí)間、經(jīng)費(fèi)、管理“三落實(shí)”和開發(fā)、管理、實(shí)施“三到位”?，F(xiàn)有研究性學(xué)習(xí)課題小組122組，研究課題82個(gè)，每個(gè)課題均有1名責(zé)任導(dǎo)師負(fù)責(zé)指導(dǎo)，研究過程保留原始記載，并按課題組裝袋存檔。優(yōu)秀課題成果（論文）編印成冊(cè)。每年開展一次研究性學(xué)習(xí)優(yōu)秀成果展覽，責(zé)任導(dǎo)師的工作采用量化評(píng)估，并與獎(jiǎng)金直接掛鉤，很大程度上調(diào)動(dòng)了師生參與研究性學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性，為培養(yǎng)一代有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的建設(shè)者奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。XX年5月在我校召開永春縣研究性學(xué)習(xí)工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，得到與會(huì)者的一致好評(píng)。

五、改善辦學(xué)條件，切實(shí)關(guān)心師生學(xué)習(xí)生活。

以人為本，關(guān)心教職工。學(xué)校十分關(guān)心師生員工的學(xué)習(xí)、工作和生活方面的情況，切實(shí)解決師生員工的實(shí)際困難，盡量滿足每個(gè)人的不同需要，使他們能夠安心學(xué)習(xí)、工作?！叭恕眿D女節(jié)由女工委組織開展娛樂活動(dòng)，“重陽節(jié)”組織離退休老同志到安溪清水巖游覽觀光。近年來，全校教職工的工資收入、福利穩(wěn)步提高，生活條件和工作環(huán)境得到很大改善，教師套房等也相繼投入使用。一年來，我校各項(xiàng)工作取得了長(zhǎng)足進(jìn)展，但我們?cè)诳吹焦ぷ鞒煽?jī)的同時(shí)，也發(fā)現(xiàn)工作中存在著不少問題和差距。我們力爭(zhēng)在新的一年里進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作，完善學(xué)校各種管理制度，加大教師培養(yǎng)力度，努力提高師資隊(duì)伍整體素質(zhì)，合理構(gòu)建人才梯隊(duì)，為早日躋身一級(jí)達(dá)標(biāo)學(xué)校而齊心協(xié)力，揚(yáng)長(zhǎng)避短，迎難而上，共同推動(dòng)學(xué)校的改革和發(fā)展。