第一篇：術(shù)布學(xué)區(qū)開展2014年科技活動(dòng)周總結(jié)

術(shù)布學(xué)區(qū)開展2014年科技活動(dòng)周總結(jié)

為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)黨的十八大精神，根據(jù)縣教育局文件精神要求，結(jié)合我學(xué)區(qū)的實(shí)際情況，積極組織學(xué)生開展了“科技活動(dòng)周”活動(dòng)。活動(dòng)以“愛惜節(jié)約糧食、杜絕舌尖浪費(fèi)、營養(yǎng)均衡搭配、保障安全健康”為主題，認(rèn)真開展了各項(xiàng)科技活動(dòng)。在這次活動(dòng)中我學(xué)區(qū)主要做了如下工作：

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，周密部署

組長(zhǎng)：桑杰卡學(xué)區(qū)黨總支書記、校長(zhǎng)

副組長(zhǎng)：杜光宗學(xué)區(qū)黨總支副書記

袁學(xué)義學(xué)區(qū)副校長(zhǎng)

組員：岳 軍宋紅林馮建平高俊秀

馬建忠才讓東周王振華 安秀花

在領(lǐng)導(dǎo)小組的具體指導(dǎo)下，各學(xué)校召開了科技活動(dòng)周研究部署會(huì)議，制定了活動(dòng)方案，讓全體教師從思想上高度重視，精心組織，保證科技活動(dòng)周實(shí)施方案的落實(shí)。

二、加強(qiáng)宣傳，營造氛圍

我學(xué)區(qū)充分利用黑板報(bào)，國旗下講話，班委會(huì)，大力宣傳科技周活動(dòng)，在全校營造了良好的輿論氛圍，同時(shí)也加大了科技周的社會(huì)影響面。各位教師根據(jù)學(xué)科內(nèi)容和科技知識(shí)聯(lián)系，緊扣科技周活動(dòng)主題，開展主題班會(huì)，師生積極參與到活動(dòng)中來，為科技周活動(dòng)增添了血液和活力。全校師生的積極參與，營造了一種

人人學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)，處處講科學(xué)、用科學(xué)的濃郁氛圍。

三、活動(dòng)豐富，扎實(shí)開展

1、于5月26日早上，以國旗下講話為契機(jī)，對(duì)學(xué)生宣講了科技活動(dòng)的重要性，激發(fā)了學(xué)生對(duì)科技的興趣，調(diào)動(dòng)了學(xué)生積極參與其中的積極性。

2、各班級(jí)、學(xué)校出了一期與科技有關(guān)的專題黑板報(bào)，使學(xué)生增強(qiáng)了節(jié)約資源、保護(hù)生態(tài)、改善環(huán)境和安全健康的理念，逐步形成了科學(xué)、文明、健康的生活方式。

2、學(xué)校團(tuán)委協(xié)同班主任組織開展了一次主題班會(huì)。通過主題班會(huì)的形式，使學(xué)生增強(qiáng)了節(jié)約資源、保護(hù)生態(tài)、改善環(huán)境和安全健康的理念，逐步形成了科學(xué)、文明、健康的生活方式。

3、在中心校開展了以“愛糧節(jié)糧、杜絕舌尖上的浪費(fèi)”宣傳演講活動(dòng)。取得了很好的效果，讓學(xué)生更加明白了“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的真正含義。

4、組織學(xué)生閱讀科普文章、增強(qiáng)學(xué)生科普知識(shí)。

總之，通過舉辦科技活動(dòng)周，使學(xué)生接觸生活、認(rèn)識(shí)生活、珍愛資源，提高了愛護(hù)和保護(hù)環(huán)境、珍惜和節(jié)約糧食的自覺性，大大提升了學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)。

術(shù)布學(xué)區(qū)

2014年6月10日

第二篇：術(shù)布學(xué)區(qū)2009工作總結(jié)（本站推薦）

術(shù)布學(xué)區(qū)2009——2010學(xué)工作匯報(bào)

鄉(xiāng)政府：

2009年已經(jīng)步入了尾聲，在這快要過去的一年當(dāng)中，我們術(shù)布學(xué)區(qū)全體教師勤奮工作，干了一定的工作，取得了一定成績(jī)，現(xiàn)在我就術(shù)布學(xué)區(qū)2009工作總結(jié)匯報(bào)如下：

一、基本情況

術(shù)布學(xué)區(qū)現(xiàn)有各級(jí)各類學(xué)校8所學(xué)校，其中六年制小學(xué)5所，3年制村學(xué)2所，教學(xué)點(diǎn)1個(gè)。全鄉(xiāng)居民2960人，自然村分散凋零，各個(gè)村學(xué)學(xué)生少，辦學(xué)規(guī)模嚴(yán)重偏小越發(fā)成為嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)。全學(xué)區(qū)現(xiàn)在校學(xué)生304人，其中術(shù)布中心校學(xué)生165人，在崗教職工27名，其中中心校教職工12人，臨時(shí)代課教師4名，工人1名，3位教師因病而本學(xué)期請(qǐng)長(zhǎng)假。全學(xué)區(qū)大專學(xué)歷以上的有 11人，一年來，在上級(jí)主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我術(shù)布學(xué)區(qū)認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的教育方針、政策，全面貫徹落實(shí)教育局提出的各項(xiàng)工作任務(wù)，我們集思廣益，大膽創(chuàng)新，確立了“全面打好基礎(chǔ)，發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng)，培養(yǎng)創(chuàng)造思維，提高綜合素質(zhì)”的辦學(xué)思想，以“從嚴(yán)治校，人文管理，和諧發(fā)展，質(zhì)量為本”為主旨，以“辦人民滿意教育，建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化小學(xué)”為奮斗目標(biāo)，不斷強(qiáng)化措施，使學(xué)區(qū)管理向“制度化、科學(xué)化、精細(xì)化、人文化、服務(wù)化”不斷推進(jìn)，我們?cè)诠ぷ髦幸越∪黜?xiàng)規(guī)章制度為抓手，做到每個(gè)機(jī)構(gòu)，每個(gè)人，職責(zé)明確，分工清楚，通過不斷健全績(jī)效工資制度，“獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，激勵(lì)進(jìn)取”，使全學(xué)區(qū)的校風(fēng)煥然一新，“校風(fēng)正、教風(fēng)嚴(yán)、學(xué)風(fēng)濃”的良好局面逐漸形成。

二、教學(xué)管理

根據(jù)術(shù)布學(xué)區(qū)實(shí)際情況，以及發(fā)展當(dāng)中出現(xiàn)的新情況，新問題，我們充實(shí)建立和完善了多種管理制度，不斷規(guī)范行為，狠抓落實(shí)。

教學(xué)常規(guī)方面，各村級(jí)學(xué)校的作息時(shí)間表、課程表，完全按照學(xué)區(qū)要求的標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施，為了使各項(xiàng)工作開展的更加有效，各項(xiàng)工作更加規(guī)范，學(xué)區(qū)對(duì)下屬學(xué)校10個(gè)方面進(jìn)行了統(tǒng)一，開學(xué)初從教學(xué)管理、教育教學(xué)、課堂、教案、作業(yè)、教研、德育、出勤、監(jiān)督檢查、教學(xué)常規(guī)、教研教改、后進(jìn)生轉(zhuǎn)化等方面進(jìn)行校本培訓(xùn)指導(dǎo)和具體要求。集中檢查和不定時(shí)檢查相結(jié)合，使全學(xué)區(qū)的各級(jí)各類學(xué)校不斷向規(guī)范化發(fā)展。出勤方面嚴(yán)格落實(shí)《術(shù)布學(xué)區(qū)考勤辦法》，全學(xué)區(qū)教師請(qǐng)假一天以上必須經(jīng)過學(xué)區(qū)校長(zhǎng)的同意。為了使每一位兒童得到全面發(fā)展，學(xué)區(qū)堅(jiān)持以學(xué)生全面發(fā)展為中心，立足以培養(yǎng)五育和諧發(fā)展的新型人才，突出了以下幾個(gè)方面：通過激發(fā)學(xué)習(xí)興趣、端正態(tài)度、發(fā)展情感、培養(yǎng)意志等非智力因素，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)過程的體驗(yàn)、強(qiáng)化思維訓(xùn)練、和學(xué)習(xí)習(xí)慣、方法的培養(yǎng)。突出因材施教，注意聯(lián)系學(xué)生生活實(shí)際和已有知識(shí)、培養(yǎng)問題意識(shí)，面向全體學(xué)生注重分層次教學(xué)，交給學(xué)生思維和解決問題的方法。堅(jiān)決禁止教師無教案進(jìn)教室上課，鼓勵(lì)備超周課，每節(jié)教案必須有課后反思。我校堅(jiān)持在學(xué)風(fēng)建設(shè)上做好文章，一是進(jìn)行正面引導(dǎo)，通過評(píng)選優(yōu)良學(xué)風(fēng)班級(jí)、學(xué)習(xí)標(biāo)兵等來帶動(dòng)學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，積極進(jìn)取，力求上進(jìn)；二是嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，強(qiáng)化考試的嚴(yán)肅性，對(duì)監(jiān)考不嚴(yán)的老師進(jìn)行通報(bào)處理，并在結(jié)構(gòu)工資中體現(xiàn)，對(duì)違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行處分，使學(xué)生消除僥幸心理，從而在平時(shí)抓緊。

三、德育管理

不斷探索加強(qiáng)德育工作系統(tǒng)化和科學(xué)化的路子：教導(dǎo)處從實(shí)際出發(fā)，分別制定主題教育和系列教育活動(dòng)計(jì)劃，督促落實(shí)學(xué)生的各級(jí)各類評(píng)先樹優(yōu)活動(dòng)，召開德育表彰與經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，本在原來評(píng)尋三好生”等傳統(tǒng)先進(jìn)的基礎(chǔ)上，著重抓了“示范生”“示范班”的評(píng)比活動(dòng)； 結(jié)合重大節(jié)日，合理開展多種針對(duì)性的教育活動(dòng)，如前學(xué)期“六一”舉辦的大型文藝匯演，但巴加木措捐資助學(xué)活動(dòng)，本學(xué)期國慶是舉辦了“慶國慶詩歌朗誦暨歌詠比賽”，多角度多渠道對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育滲透，一定程度上實(shí)現(xiàn)了德育模式的創(chuàng)新和探索。

繼續(xù)加強(qiáng)班主任管理工作，周一工作例會(huì)成常態(tài)，除總結(jié)安排總體工作外，還研討各班教與學(xué)的情況，交流各班管理經(jīng)驗(yàn)，探討學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，總結(jié)本周各班成績(jī)及存在的不足。同時(shí)要求各班經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行《日常行為規(guī)范》的養(yǎng)成教育，充分利黑板報(bào)、宣傳櫥窗加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義和集體主義教育，每周一早晨升國旗后，值周教師對(duì)上一周工作進(jìn)行全面總結(jié)，頒發(fā)流動(dòng)紅旗，安排學(xué)生代表和校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行國旗下講話。星期三全校的少隊(duì)活動(dòng)，班級(jí)的思想品德課，周會(huì)課都貫穿融入了德育內(nèi)容，基本覆蓋了思想品德、禮儀文明、養(yǎng)成教育、法制安全、衛(wèi)生習(xí)慣等多個(gè)方面，做到了德育教育內(nèi)容全面，也取得了可喜成績(jī)，大多數(shù)學(xué)生表現(xiàn)出了講文明、懂禮貌、守紀(jì)律的良好素養(yǎng)，做到了不輕易缺課，語言行為文明，見到老師敬禮問好等舉動(dòng)。通過不懈的努力，學(xué)生的良好日常行為習(xí)慣和良好的思想品德得以培養(yǎng)和養(yǎng)成。我校不僅注重使德育教育網(wǎng)絡(luò)遍布校園的角落，而且有意識(shí)的將德育教育向校園外延伸，借助社會(huì)多元力量，優(yōu)化學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”的德育模式。有力地推動(dòng)了學(xué)校與家長(zhǎng)的聯(lián)系溝通。我校每學(xué)期均召開一次家長(zhǎng)會(huì)，并對(duì)班主任家訪的次數(shù)有明確的規(guī)定。加大與家長(zhǎng)聯(lián)系的力度，校領(lǐng)導(dǎo)親自去問題學(xué)生家庭和家長(zhǎng)商討促進(jìn)轉(zhuǎn)化的方法,了解貧困學(xué)生生活狀況想盡方法爭(zhēng)取家長(zhǎng)的積極配合，社會(huì)的支持，爭(zhēng)取到了江可河寺著名高僧旦巴嘉木措將近10萬元物品的慷慨資助，營造了社會(huì)重師重教的良好教育環(huán)境。

四、教師隊(duì)伍建設(shè)

進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，努力促進(jìn)高素質(zhì)教師隊(duì)伍的建設(shè)。我校以創(chuàng)建“家長(zhǎng)滿意工程”和落實(shí)“術(shù)布學(xué)區(qū)師德建設(shè)六要十不準(zhǔn)”為重心，堅(jiān)持把師德工作落實(shí)到學(xué)校的每一個(gè)崗位，每一個(gè)時(shí)間。首先，在開學(xué)初學(xué)區(qū)教師大會(huì)上，學(xué)校從教學(xué)常規(guī)、教研教改、德育、后進(jìn)生轉(zhuǎn)化等方面進(jìn)行詳細(xì)要求。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)除經(jīng)常在每周政治學(xué)習(xí)上加以強(qiáng)調(diào)和教育外，結(jié)合縣上開展的三個(gè)離不開、科學(xué)發(fā)展觀等活動(dòng)，以《教師職業(yè)道德規(guī)范》為要求，對(duì)教師的工作責(zé)任心、辦公紀(jì)律、個(gè)人修養(yǎng)、教學(xué)業(yè)務(wù)和管理能力的提高等問題進(jìn)行不斷改造，教育教師積極發(fā)揚(yáng)“無私奉獻(xiàn)、敬業(yè)愛崗、愛生如子”的精神，現(xiàn)身教育事業(yè)。針對(duì)我學(xué)區(qū)骨干教師相對(duì)缺乏的局面，我校十分重視對(duì)年輕教師和骨干教師的培養(yǎng)，除學(xué)歷教育和推薦外出培訓(xùn)，積極鼓勵(lì)在崗自修和校本培訓(xùn)，參加各種方式的培訓(xùn)學(xué)習(xí)、開展新老教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、教學(xué)研究活動(dòng)外，每周星期二的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)成常態(tài)，還以制度的形式要求每位教師在每學(xué)年必須訂閱兩種以上報(bào)刊、雜志，努力拓展思路，開闊教師眼界，更新教師的教育理念和教育方法。在前學(xué)期組織全體教師到阿子灘九年制學(xué)校學(xué)校參觀、到古戰(zhàn)九年制學(xué)校學(xué)習(xí)、聽課。所有這些措施，不斷地促進(jìn)教師素質(zhì)的進(jìn)步，現(xiàn)在每位教師都能做到教案?jìng)鋵懲戤?、作業(yè)批改細(xì)致規(guī)范、教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)完善，教師的思想政治水平和業(yè)務(wù)能力展現(xiàn)出了新的面貌。由于學(xué)校的重視和青年教師的自身努力，我學(xué)區(qū)年輕教師迅速成長(zhǎng)，桑杰卡老師在上學(xué)期榮獲軸上舉辦的藏?cái)?shù)學(xué)競(jìng)賽桑等獎(jiǎng)，在去年全縣小學(xué)畢業(yè)會(huì)考中朱翠花老師教授的英語取得了19名的較好成績(jī)。一支具有開拓精神，主人翁責(zé)任感強(qiáng)，團(tuán)結(jié)協(xié)作的教師隊(duì)伍正在形成。

在教研教改方面，我們明確要求、確定方向、規(guī)定時(shí)間、結(jié)合每節(jié)課的課后反思，聽課評(píng)課，全學(xué)區(qū)公開課等不斷的強(qiáng)化教研教改的力度。在中心學(xué)校數(shù)學(xué)教學(xué)中實(shí)施“先學(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練、作業(yè)面批地賞識(shí)教育”的新模式。在班級(jí)管理中建立優(yōu)點(diǎn)卡，進(jìn)行賞識(shí)教育。建立興趣小組、加強(qiáng)“三包制度”，努力促進(jìn)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化。每周星期四下午集中開展教研活動(dòng)成常態(tài)在，促進(jìn)教育教學(xué)改革。

五、努力改善辦學(xué)條件，穩(wěn)步推進(jìn)教學(xué)現(xiàn)代化建設(shè)，我學(xué)區(qū)十分重視改善辦學(xué)條件，努力增加投入，增加硬件設(shè)施，本基于 “校園應(yīng)當(dāng)安排得美觀，成為一個(gè)快意的場(chǎng)所和對(duì)學(xué)生富有吸引力的地方?！贝苏J(rèn)識(shí)，利用百分之三十公用經(jīng)費(fèi)對(duì)學(xué)區(qū)窗口學(xué)校江可河學(xué)校門面徹底翻修，校園經(jīng)行了全面的三化，四周制作了優(yōu)美的校園文化墻，協(xié)調(diào)農(nóng)林局能源辦，對(duì)教室、宿舍做了塑鋼全封閉，修建了25平米的簡(jiǎn)易庫房，購置了辦公電腦、辦公桌椅、沙發(fā)茶幾等設(shè)施個(gè)一套，此外，加上知名高僧但巴加木措的一系列捐贈(zèng)，和配備年輕有為的教師，努力建設(shè)使從實(shí)用到藝術(shù)，從綠化、美化、凈化、知識(shí)化到可以行“無言之教”，對(duì)學(xué)生具有強(qiáng)烈的暗示性、滲透性和潛移默化的作用的校園文化環(huán)境。期望達(dá)到讓學(xué)生在多元化的教育環(huán)境中健康成長(zhǎng)。江可河學(xué)?？缭搅艘粋€(gè)檔次。同時(shí)，為中心校購置四臺(tái)電腦，照相機(jī)、辦公桌椅，課桌凳、文件柜，取暖設(shè)施，錄音機(jī)，復(fù)印機(jī)等，暑期對(duì)全學(xué)區(qū)所有課桌凳經(jīng)行全面維修油漆，配合農(nóng)林局能源辦，對(duì)普藏什學(xué)校、鹿臺(tái)子學(xué)校做好鋁合金全封閉，分批為牙關(guān)學(xué)校、鹿臺(tái)子學(xué)校購置了電視機(jī)、錄音機(jī)取暖設(shè)施等，從而有力的改善了全學(xué)區(qū)學(xué)習(xí)辦公生活條件。在文化建設(shè)方面，根據(jù)術(shù)布學(xué)區(qū)規(guī)模小，經(jīng)費(fèi)少的特點(diǎn)，抽調(diào)學(xué)有專長(zhǎng)的曹軍老師全面刷新永久新標(biāo)語，并學(xué)校因地制宜，每周更換黑板報(bào)、從苗圃要來樹苗綠化校園，努力營造濃厚的育人環(huán)境。

強(qiáng)化安全工作，確保教學(xué)秩序正常進(jìn)行。術(shù)布中心小學(xué)根據(jù)實(shí)際情況，及早準(zhǔn)備，嘗試性的接受了本學(xué)區(qū)范圍內(nèi)的36名學(xué)生，辦起了寄宿制學(xué)校，積極為2010年學(xué)校布局調(diào)整做準(zhǔn)備。

六、后勤安全工作

我們始終以高度的政治責(zé)任感來看待安全工作，始終把安全工作放在一切工作的首位，時(shí)刻提高警惕，加強(qiáng)了門衛(wèi)的管理，加強(qiáng)了學(xué)生進(jìn)出校園管理，時(shí)時(shí)教育后勤工作兼職人員懂得后勤工作的好壞，直接或間接地影響學(xué)校的教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行，因而以主人翁的精神堅(jiān)持“安全管理、物盡其用，杜絕浪費(fèi)、保障平安”的原則，通過不斷更新觀念，增強(qiáng)教師服務(wù)意識(shí)、大局意識(shí)，加強(qiáng)維護(hù)穩(wěn)定工作的總體部署，依照我校在3.14事件后的一系列措施和做法，一如既往地執(zhí)行維穩(wěn)制度，確保了學(xué)生和老師的安全。9月13 好號(hào)學(xué)校對(duì)校內(nèi)的各類設(shè)施，宿舍、各班教室線路設(shè)施等進(jìn)行了一次全面排查，損壞部分及時(shí)進(jìn)行了維修。全面做好甲型H1N1流感預(yù)防工作，根據(jù)教育局要求，及時(shí)有效地采取各項(xiàng)預(yù)防措施，保障了廣大師生的身體健康和生命安全，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。

隨著教育事業(yè)快速的發(fā)展，各種矛盾和問題不斷地出現(xiàn)和顯現(xiàn)，原有的已越來越不適應(yīng)教育的快速發(fā)展，甚至成為制約的瓶頸，象我術(shù)布學(xué)區(qū)這樣一個(gè)情況特殊的地方，形勢(shì)顯得更加嚴(yán)峻，雖然我們自己在各方面做了積極的努力，但不足以解決根本問題，懇請(qǐng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)能夠在硬件建設(shè)上為我學(xué)區(qū)多投入點(diǎn)，解決江可河學(xué)校用房緊張的局面，加快術(shù)布中心小學(xué)寄宿制學(xué)校建設(shè)的步伐；解決臨時(shí)代課教師補(bǔ)助部分的工資及大灶人員的工資。

雖然經(jīng)過我校全體教職工的共同努力，我校在本中做了不少工作，也取得了一定的成績(jī)，但是相比之下，我們深深感到自己工作中仍存在不少問題和不足，距離上級(jí)部門和家長(zhǎng)朋友對(duì)我們的要求還有較大的差距。我們懇切希望上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)給我們多提意見和建議，并給我們更多的指導(dǎo)和幫助，我們將繼續(xù)努力，不斷進(jìn)取，在今后的工作中積極吸取以往工作的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，努力把我校的各項(xiàng)工作推向更高的層次，以不辜社會(huì)各界期望。

術(shù)布學(xué)區(qū) 2009年12月26日

第三篇：術(shù)布學(xué)區(qū)2010開學(xué)匯報(bào)

術(shù)布學(xué)區(qū)2009—2010 第二學(xué)期學(xué)校工作匯報(bào)

縣教育局：

為了保證新學(xué)期順利開學(xué)，我術(shù)布學(xué)區(qū)根據(jù)校歷安排和教育局有關(guān)新學(xué)期開學(xué)的指示，盡早籌謀，科學(xué)布局，準(zhǔn)備充分。于2010年2月26日召開有校領(lǐng)導(dǎo)班子、各村級(jí)學(xué)校負(fù)責(zé)參加的校委會(huì)議，對(duì)新學(xué)期工作進(jìn)行詳細(xì)分工，周密安排，扎實(shí)部署。3月1號(hào)上午9點(diǎn)中心學(xué)校教師報(bào)到后召開了全體教職工會(huì)議，落實(shí)了各自工作。12點(diǎn)鐘學(xué)生報(bào)名，開學(xué)工作逐級(jí)鋪開，從而做到了早布置，早安排，使今年的開學(xué)工作有條不紊的進(jìn)行，做到井然有序。我們堅(jiān)持以“辦人民滿意教育，構(gòu)建和諧校園”為宗旨，以教育教學(xué)工作為中心，以安全穩(wěn)定工作為重點(diǎn)，首先抓師德師風(fēng)建設(shè)及教師上班的收心工作，其次，從教師返崗、制定和完善工作制度、到教師分工、分課、收費(fèi)、后勤、安全檢查等工作抓起。現(xiàn)將開學(xué)工作情況匯報(bào)如下：

全學(xué)區(qū)各學(xué)校開學(xué)工作都能以教育教學(xué)為中心，堅(jiān)持“三實(shí)”即：思路明確，部署工作想得實(shí)；教師目標(biāo)明確，責(zé)任把關(guān)抓得實(shí)；后勤責(zé)任明確，服務(wù)到位做得實(shí)。3月2日前中心學(xué)校就將課本、課表、時(shí)間表、值日表、學(xué)校計(jì)劃表等教輔資料發(fā)放到教師手中，為教育教學(xué)正常化做好了必要準(zhǔn)備，從而使今年開學(xué)工作思路順，突出重點(diǎn)上路快速。術(shù)布鄉(xiāng)是全縣唯一的一個(gè)以藏族人口為主的鄉(xiāng)，經(jīng)濟(jì)文化落后，自然村分散凋零，人口基數(shù)少，常住人口2960人。全學(xué)區(qū)有7所學(xué)校，由于本鄉(xiāng)人口基數(shù)少分散凋零，以及牙關(guān)與麻路、普藏什與古戰(zhàn)、黃虎族與城關(guān)、江可河與完冒毗鄰，在各種因素影響下，牙關(guān)學(xué)校、黃虎族學(xué)校、江可河學(xué)校、古戰(zhàn)山學(xué)校的學(xué)生移動(dòng)嚴(yán)重，造成這些村級(jí)學(xué)校學(xué)生少，班額小，且呈現(xiàn)年級(jí)越高人數(shù)越少的現(xiàn)象，個(gè)別學(xué)校的個(gè)別班級(jí)僅有三人，甚至出現(xiàn)斷級(jí)。自上學(xué)年縣上做出了學(xué)校布局結(jié)構(gòu)調(diào)整的重大決策后，通過我學(xué)區(qū)大力宣傳，學(xué)區(qū)廣大家長(zhǎng)看清了教育發(fā)展的局勢(shì)，讓子女向辦學(xué)更加規(guī)范，效益更加顯著的寄宿制學(xué)校移動(dòng)的步伐加快，止開學(xué)初，全學(xué)區(qū)一共有141人在外校就讀.至3月5日全學(xué)區(qū)共報(bào)到學(xué)生276人，其中中心校報(bào)到學(xué)生156人。服務(wù)范圍內(nèi)無一名學(xué)生輟學(xué)。全學(xué)區(qū)在崗教師28名，其中臨時(shí)代課教師4名，工人1名，3位教師因病而本學(xué)期請(qǐng)長(zhǎng)假，臨時(shí)安置教師劉葸榮井口頭次之后至今沒有返崗，黃虎族學(xué)校只剩6名一年級(jí)學(xué)生。

開學(xué)工作千頭萬緒，各學(xué)校均能以開學(xué)工作為重，教師都能樹立大局意識(shí)，克服困難，精心組織，團(tuán)結(jié)一心，相互協(xié)作，確保穩(wěn)定。學(xué)區(qū)根據(jù)縣教育局“強(qiáng)化學(xué)校管理、提高教育質(zhì)量”的工作主題，大膽創(chuàng)新，發(fā)揮每個(gè)人的特長(zhǎng)，使學(xué)區(qū)管理不斷向“科學(xué)化、精細(xì)化、人文化、服務(wù)化”的目標(biāo)推進(jìn)，通過統(tǒng)籌配置資源，全學(xué)區(qū)的教育局面不斷向“公平合理、公正均衡”的方向發(fā)展。根據(jù)術(shù)布學(xué)區(qū)等實(shí)際情況，以及發(fā)展當(dāng)中出現(xiàn)的新情況，新問題，不斷充實(shí)建立和完善教學(xué)常規(guī)制度，規(guī)范行為，堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，狠抓落實(shí)。

教學(xué)常規(guī)方面，各學(xué)校的作息時(shí)間表、課程表，完全按照學(xué)區(qū)要求的標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施，按時(shí)作息，開齊課程，開足課時(shí)，嚴(yán)格落實(shí)，為了使各項(xiàng)工作開展的更加有效，各項(xiàng)工作更加規(guī)范，從2009年起，學(xué)區(qū)對(duì)下屬學(xué)校10個(gè)方面進(jìn)行了統(tǒng)一，從教學(xué)管理、教育教學(xué)、課堂、教案、作業(yè)、教研、德育、出勤、監(jiān)督檢查、教學(xué)常規(guī)、教研教改、后進(jìn)生轉(zhuǎn)化等方面進(jìn)行校本培訓(xùn)指導(dǎo)和具體要求。

為了更好的落實(shí)縣教育局的部署，扎實(shí)的推進(jìn)素質(zhì)教育，術(shù)布學(xué)區(qū)堅(jiān)持“德育為首，五育并舉”，把德育放到了突出的位置。要求每所學(xué)校每周星期一早上值周教師對(duì)上一周工作進(jìn)行全面總結(jié)，學(xué)生國旗下講話，值周領(lǐng)導(dǎo)訓(xùn)話，星期二德育主題教育，星期三全校的少隊(duì)活動(dòng)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)出現(xiàn)的情況不定時(shí)的講話，班級(jí)的思想品德課，周會(huì)課貫穿融入德育內(nèi)容，從思想品德、禮儀文明、養(yǎng)成教育、法制安全、衛(wèi)生習(xí)慣等多個(gè)方面入手，使本學(xué)區(qū)德育教育內(nèi)容全面，覆蓋面廣。

學(xué)校收費(fèi)歷來是敏感話題，今秋學(xué)期，我學(xué)區(qū)嚴(yán)格依照上級(jí)標(biāo)準(zhǔn)，重申收費(fèi)紀(jì)律，落實(shí)“誰出問題誰負(fù)責(zé)”的目標(biāo)責(zé)任制。實(shí)行收費(fèi)項(xiàng)目公開、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)公開、收費(fèi)依據(jù)公開。做到 “三個(gè)到位”，宣傳到位、執(zhí)行到位、校監(jiān)控到位。安全工作方面，各學(xué)校把抓安全，保穩(wěn)定放在工作的重中之重。3月10號(hào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)校內(nèi)的各類設(shè)施，宿舍、各班教室線路、體育設(shè)施等進(jìn)行了一次全面排查，損壞部分及時(shí)進(jìn)行了維修。加強(qiáng)維護(hù)穩(wěn)定工作的總體部署，依照我校在3.14事件后的一系列措施和做法，一如既往地執(zhí)行維穩(wěn)制度，確保了學(xué)生和老師的安全

隨著教育事業(yè)快速的發(fā)展，各種矛盾和問題不斷地出現(xiàn)和顯現(xiàn)，原有的已越來越不適應(yīng)教育的快速發(fā)展，甚至成為制約的瓶頸，象我術(shù)布學(xué)區(qū)這樣一個(gè)情況特殊的地方，形勢(shì)顯得更加嚴(yán)峻，雖然我們自己在各方面做了積極的努力，但不足以解決根本問題，懇請(qǐng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)能夠在硬件建設(shè)上為我學(xué)區(qū)多投入點(diǎn)，解決江可河學(xué)校用房緊張的局面，加快術(shù)布中心小學(xué)寄宿制學(xué)校建設(shè)的步伐；

以上匯報(bào)如有不妥，敬請(qǐng)指正。

術(shù)布學(xué)校

2010.3.14.

第四篇：術(shù)布學(xué)區(qū)教導(dǎo)處工作計(jì)劃

術(shù)布學(xué)區(qū)教導(dǎo)處工作計(jì)劃

（2008——2009學(xué)年第二學(xué)期）

一、指導(dǎo)思想

全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持以實(shí)施素質(zhì)教育為核心，以新課程改革為契機(jī)，以整體推進(jìn)課堂改革為重點(diǎn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育思想和新的課程標(biāo)準(zhǔn)，積極實(shí)踐課程改革理念。突出教研工作的先導(dǎo)性，強(qiáng)化教研活動(dòng)的針對(duì)性，加大課堂教學(xué)改革的力度，促進(jìn)教師隊(duì)伍的建設(shè)和小學(xué)教育質(zhì)量的全面提高。

二、主要目標(biāo)

1．加強(qiáng)教導(dǎo)處日常管理工作，使管理走向規(guī)范化、科學(xué)化、精細(xì)化、人文化，努力提高學(xué)校的教學(xué)管理水平。

2．加強(qiáng)各科教學(xué)活動(dòng)，使各科教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升。

3．加強(qiáng)教研組建設(shè)，使教研活動(dòng)開展豐富有效。

4．加強(qiáng)師資培訓(xùn)力度，著重培養(yǎng)青年教師，確保教師隊(duì)伍有層次、穩(wěn)固提升教學(xué)水平。

5．堅(jiān)持走科研興校、興教之路，積極開展教育科研活動(dòng)，加強(qiáng)校本培訓(xùn)，提升辦學(xué)水平。

6．繼續(xù)深化新課程改革，全面試行《義務(wù)教育課程設(shè)置》方案，加強(qiáng)綜合實(shí)踐,摸索行之有效的課程實(shí)施模式。

三、主要工作

（一）明確要求，規(guī)范教學(xué)常規(guī)

學(xué)期初，組織教師重溫學(xué)校教學(xué)工作要求，對(duì)照要求，找差距，明確本學(xué)期備課、上課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)學(xué)生等方面的工作要求。

1．備課要提前三課時(shí)，精心備好每一課，不得出現(xiàn)無教案進(jìn)課堂的現(xiàn)象。教案教學(xué)目標(biāo)要明確，重點(diǎn)、難點(diǎn)要合理清晰。要有教后小記，教后小記一定要及時(shí)寫，字?jǐn)?shù)不作規(guī)定，內(nèi)容應(yīng)該是教學(xué)過程中教師的想法、做法，學(xué)生在課內(nèi)的反應(yīng)情況及學(xué)生作業(yè)反饋等，要求寫一些實(shí)在的得與失。通過平時(shí)每一堂課的反思小結(jié)，來促進(jìn)每一位教師不斷成長(zhǎng)。

2．課堂教學(xué)是主陣地，是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，因此要結(jié)合“新課程標(biāo)準(zhǔn)”的新理念，認(rèn)真思考學(xué)、教、練三者的關(guān)系。在師生平等的基礎(chǔ)上強(qiáng)調(diào)教學(xué)互動(dòng)，既要重視基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能的教學(xué)，又要重視學(xué)生思維能力的培養(yǎng)。指導(dǎo)和幫助學(xué)生建立適合自己特點(diǎn)的學(xué)習(xí)方式，促使他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。要充分利用優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，注意發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生在課堂教學(xué)中學(xué)會(huì)知識(shí)的遷移,得到創(chuàng)新的啟迪，體驗(yàn)成功的喜悅，獲得更多的知識(shí)。

3．教師要精心布置作業(yè)，加強(qiáng)針對(duì)性，體現(xiàn)靈活性，提倡分層布置作業(yè)，控制學(xué)生的課外作業(yè)量。語文忌死抄、死背，注重積累性、應(yīng)用性作業(yè)的布置，數(shù)學(xué)忌機(jī)械、重復(fù)性作業(yè)，注重實(shí)踐性、應(yīng)用性作業(yè)，其他各學(xué)科也應(yīng)創(chuàng)造性地布置作業(yè)。作業(yè)批改要認(rèn)真、及時(shí)、正確。各年級(jí)要扎扎實(shí)實(shí)抓好寫字工作，嚴(yán)格抓好學(xué)生的寫字姿勢(shì)、寫字質(zhì)量。

4．課外輔導(dǎo)要緊緊圍繞提優(yōu)轉(zhuǎn)差這一總目標(biāo)，既要面向全體，又要分層次進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，做到因材施教，輔導(dǎo)內(nèi)容要有針對(duì)性和實(shí)效性，對(duì)包教學(xué)生的輔導(dǎo)務(wù)必做到耐心和細(xì)致，幫助學(xué)生選擇和構(gòu)建適合他本人的學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)方法，努力使每一位學(xué)生在原有基礎(chǔ)上有所進(jìn)步。畢業(yè)班尤其要作好輔導(dǎo)工作，力爭(zhēng)在畢業(yè)考試中取得好成績(jī)。

（二）加強(qiáng)教學(xué)研究，提高教學(xué)水平。

1．加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。

有什么樣的教學(xué)觀念，就有什么樣的教學(xué)行為，教學(xué)觀念決定教學(xué)行為。在當(dāng)今深入實(shí)施素質(zhì)教育開創(chuàng)教育新紀(jì)元之時(shí)，對(duì)教學(xué)理論的學(xué)習(xí)顯得尤為重要。本學(xué)期，繼續(xù)采用集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合的方式引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)教學(xué)理論，更新教育觀念。集中學(xué)習(xí)由教研組長(zhǎng)在備課組活動(dòng)、教研活動(dòng)時(shí)，組織開展專題性的理論學(xué)習(xí)。自學(xué)要求教師做到每周進(jìn)圖書室、閱覽室借閱教育教學(xué)書籍、雜志及報(bào)刊，并做好摘記。每周完成讀書筆記的摘錄任務(wù)，并按要求認(rèn)真完成繼續(xù)教育學(xué)習(xí)任務(wù)。

2．加強(qiáng)教研組、備課組建設(shè)

加強(qiáng)教研組、備課組建設(shè)，是提高教學(xué)管理效率的一項(xiàng)有效措施。使教研組、備課組成為學(xué)科課題實(shí)施、教學(xué)研究的基本單元。教研組工

作必須上一個(gè)新臺(tái)階，做到教研活動(dòng)的常規(guī)化、專題化、系列化。各教研組務(wù)必在期初制訂好切實(shí)可行的教研工作計(jì)劃，活動(dòng)過程要具體體現(xiàn)全過程，有重點(diǎn)，有專題，有資料記載。教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織好學(xué)習(xí)相關(guān)理論文章，每周聽本組成員的隨堂課，督促本組成員認(rèn)真參加各年級(jí)段的聽課、評(píng)課等交流活動(dòng)，組長(zhǎng)將每次活動(dòng)資料收集記錄完備，及時(shí)交教導(dǎo)處。

各年級(jí)成立備課組，開展好集體備課活動(dòng)。保證集體備課的有效性。由組長(zhǎng)負(fù)責(zé)先確定活動(dòng)內(nèi)容，備課組成員一起對(duì)所定內(nèi)容進(jìn)行分析研討，確定目標(biāo)、重點(diǎn)、難點(diǎn)，教學(xué)方法；每一階段都要有一個(gè)主題，每次活動(dòng)都有一個(gè)中心發(fā)言人；提倡教案多樣化，個(gè)案與共案并存，集思廣益，共同提高課堂教學(xué)的有效性。

3．開展教學(xué)研討活動(dòng)。

組織教師開展相互聽課、評(píng)課活動(dòng)，努力營造濃厚的教學(xué)研討氣氛。鼓勵(lì)青年教師上好“三課一議”活動(dòng)，在每一次修改中得到不斷提升。班子成員、骨干教師每學(xué)期向全校教師及學(xué)生上示范課進(jìn)行優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)。每位教師每學(xué)期聽課不少于10節(jié)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期聽課不少于15節(jié)。同時(shí)，本學(xué)期還要加強(qiáng)教師間的互相評(píng)課制度。通過聽課、評(píng)課活動(dòng)，使教師在聽的過程中學(xué)習(xí)，在評(píng)的過程中反思，以促使每一位教師加速成長(zhǎng)。

4．開展好新課程改革實(shí)驗(yàn)工作。

本學(xué)期要繼續(xù)指導(dǎo)好一至五年級(jí)任課教師開展好新課程改革的實(shí)驗(yàn)工作。教研組開展教學(xué)研討活動(dòng)，與教師一起探索、實(shí)踐，積累資料，努力形成階段性成果。

（三）加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，提高教師整體素質(zhì)

一支高素質(zhì)教師隊(duì)伍，是我們順利實(shí)施課程改革，提高教育質(zhì)量的重要保證。抓好隊(duì)伍建設(shè)是我們今后階段的一個(gè)重要任務(wù)。因此，本學(xué)年，我們將繼續(xù)致力于在青年教師的快速成長(zhǎng)與壯大骨干教師群體上下功夫，不斷創(chuàng)造條件，為他們搭設(shè)成長(zhǎng)的階梯。

1．鼓勵(lì)教師參加學(xué)歷進(jìn)修和各種培訓(xùn)

新世紀(jì)的教育充滿挑戰(zhàn)，新世紀(jì)對(duì)教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)要求，有人把它概括為信息技術(shù)應(yīng)用能力、心理健康教育能力、教育教學(xué)研究能力、跨文化學(xué)習(xí)能力等。而我們觀念的轉(zhuǎn)變和能力的培養(yǎng)要內(nèi)化為我們自身的素質(zhì)，很重要的一點(diǎn)就是要通過學(xué)習(xí)和培訓(xùn)來完成。所以在年齡規(guī)定內(nèi)的學(xué)歷進(jìn)修、現(xiàn)代教育技術(shù)自修(教育技術(shù)自修每學(xué)期各教師不得少于兩節(jié))及其他學(xué)習(xí)任務(wù)都要積極參加，認(rèn)真完成。

2．繼續(xù)高度重視骨干教師的培養(yǎng)。

本學(xué)期積極鼓勵(lì)青年教師參加各級(jí)各類學(xué)科競(jìng)賽、評(píng)優(yōu)課比賽、學(xué)術(shù)研討活動(dòng)，給骨干教師提供更多展示、交流才華的機(jī)會(huì)，使骨干教師盡快脫穎而出。

（四）、落實(shí)制度，做好常規(guī)工作的管理工作

1．加強(qiáng)隨機(jī)檢查。

依托“值周制度”和“課堂教學(xué)隨機(jī)聽制度”，對(duì)教師的教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)行隨機(jī)檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)反饋糾正。主要檢查課程計(jì)劃執(zhí)行情況、教學(xué)秩序情況、課外輔導(dǎo)包教情況等。班子成員按教導(dǎo)處分工，加大聽老師隨堂課的力度，及時(shí)了解教師的教學(xué)動(dòng)態(tài)，并相應(yīng)作出評(píng)價(jià)，提出要求，不斷規(guī)范教師的教學(xué)行為。

2．組織專項(xiàng)調(diào)研。

針對(duì)教學(xué)工作中的薄弱環(huán)節(jié)及存在的問題，組織開展專項(xiàng)調(diào)研活動(dòng)。如新教師課堂教學(xué)調(diào)研、學(xué)科教學(xué)質(zhì)量抽測(cè)等。本學(xué)期將著重在數(shù)學(xué)課堂教學(xué)上進(jìn)行專項(xiàng)調(diào)研，探索構(gòu)建科學(xué)有效的數(shù)學(xué)課堂教學(xué)模式。

3．規(guī)范教學(xué)督導(dǎo)檢查。

本學(xué)期，繼續(xù)對(duì)教師的教學(xué)工作進(jìn)行督導(dǎo)檢查。教導(dǎo)處負(fù)責(zé)做好以下工作：

1、每月組織教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)對(duì)教師的備課、作業(yè)批改情況進(jìn)行檢查，并及時(shí)反饋。

2、班子成員、教研組長(zhǎng)深入課堂聽教師的隨堂課做好記錄與評(píng)定性評(píng)價(jià)。

3、教研組長(zhǎng)組織教師開展教學(xué)研討活動(dòng)，上課教師有教案、聽課教師有評(píng)課意見。

4、組織參加各級(jí)各類競(jìng)賽，設(shè)立輔導(dǎo)獎(jiǎng)，輔導(dǎo)學(xué)困生有記錄、有成效。

5、認(rèn)真組織各學(xué)科的平時(shí)抽測(cè)和期末測(cè)試工作，做好質(zhì)量分析。

6、、教學(xué)隨筆、教學(xué)心得、讀書筆記每月收繳登記.（五）加強(qiáng)體育、美育、科技教育和勞動(dòng)教育，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

素質(zhì)教育提出要注重學(xué)生的全面發(fā)展，要培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，要讓學(xué)生獲得生動(dòng)地、活潑地、全面地發(fā)展。因此，要加強(qiáng)對(duì)體育、美育、科技、勞動(dòng)等學(xué)科的教學(xué)管理,全面提高教學(xué)質(zhì)量。

四、具體工作安排

附:主要活動(dòng)安排:

三月份:

1．學(xué)期初各項(xiàng)常規(guī)檢查（學(xué)科計(jì)劃、備課等）；

2．教研組長(zhǎng)、年級(jí)組長(zhǎng)會(huì)議

3.制訂教導(dǎo)處工作計(jì)劃、教研組、備課組計(jì)劃；

4.上報(bào)學(xué)額，整理學(xué)籍；

5.植樹節(jié)活動(dòng)；

四月份

4．優(yōu)秀課評(píng)比；

5．整理三好學(xué)生名單及檔案;

五月份:

1.教學(xué)質(zhì)量調(diào)研；

2.教學(xué)常規(guī)檢查；

3.集中檢查作業(yè)、教案；

4.政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

六月份:

1.歡慶“六一”活動(dòng)；

2.“ 送教下鄉(xiāng)”；

3.“ 先交后學(xué)當(dāng)堂訓(xùn)練”經(jīng)驗(yàn)教學(xué)；

4.作業(yè)教案及教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)檢查評(píng)比；

5．“紅旗飄揚(yáng)”主題教育；

6.期末檢測(cè)；

7.組織暑假活動(dòng)；

8.各項(xiàng)資料歸檔。

術(shù)布學(xué)區(qū)學(xué) 2009．3.1

第五篇：術(shù)布學(xué)區(qū)2009開學(xué)工作匯報(bào)

術(shù)布學(xué)區(qū)2009—2010 第二學(xué)期學(xué)校工作匯報(bào)

縣教育局：

為了保證新學(xué)期順利開學(xué)，我術(shù)布學(xué)區(qū)根據(jù)校歷安排和教育局有關(guān)新學(xué)期開學(xué)的指示，盡早籌謀，科學(xué)布局，準(zhǔn)備充分。于2009年8月14日召開有校領(lǐng)導(dǎo)班子、各村級(jí)學(xué)校負(fù)責(zé)參加的校委會(huì)議，對(duì)新學(xué)期工作進(jìn)行詳細(xì)分工，周密安排，扎實(shí)部署。8月15號(hào)上午9點(diǎn)中心學(xué)校教師報(bào)到后召開了全體教職工會(huì)議，落實(shí)了各自工作。12點(diǎn)鐘學(xué)生報(bào)名，開學(xué)工作逐級(jí)鋪開，從而做到了早布置，早安排，使今年的開學(xué)工作有條不紊的進(jìn)行，做到井然有序。我們堅(jiān)持以“辦人民滿意教育，構(gòu)建和諧校園”為宗旨，以教育教學(xué)工作為中心，以安全穩(wěn)定工作為重點(diǎn)，首先抓師德師風(fēng)建設(shè)及教師上班的收心工作，其次，從教師返崗、制定和完善工作制度、到教師分工、分課、收費(fèi)、后勤、安全檢查等工作抓起。現(xiàn)將開學(xué)工作情況匯報(bào)如下：

全學(xué)區(qū)各學(xué)校開學(xué)工作都能以教育教學(xué)為中心，堅(jiān)持“三實(shí)”即：思路明確，部署工作想得實(shí)；教師目標(biāo)明確，責(zé)任把關(guān)抓得實(shí)；后勤責(zé)任明確，服務(wù)到位做得實(shí)。8月18日前中心學(xué)校就將課本、課表、時(shí)間表、值日表、學(xué)校計(jì)劃表等教輔資料發(fā)放到教師手中，為教育教學(xué)正?；龊昧吮匾獪?zhǔn)備，從而使今年開學(xué)工作思路順，突出重點(diǎn)上路快速。術(shù)布鄉(xiāng)是全縣唯一的一個(gè)以藏族人口為主的鄉(xiāng)，經(jīng)濟(jì)文化落后，自然村分散凋零，人口基數(shù)少，常住人口2960人。全學(xué)區(qū)有8所學(xué)校，其中六年制小學(xué)5所，3年制村學(xué)2所，教學(xué)點(diǎn)1個(gè)。由于本鄉(xiāng)人口基數(shù)少分散凋零，以及牙關(guān)與麻路、普藏什與古戰(zhàn)、黃虎族與城關(guān)、江可河與完冒毗鄰，在各種因素影響下，牙關(guān)學(xué)校、黃虎族學(xué)校、江可河學(xué)校、古戰(zhàn)山學(xué)校的學(xué)生移動(dòng)嚴(yán)重，造成這些村級(jí)學(xué)校學(xué)生少，班額小，且呈現(xiàn)年級(jí)越高人數(shù)越少的現(xiàn)象，個(gè)別學(xué)校的個(gè)別班級(jí)僅有三人，甚至出現(xiàn)斷級(jí)。自上學(xué)年縣上做出了學(xué)校布局結(jié)構(gòu)調(diào)整的重大決策后，通過我學(xué)區(qū)大力宣傳，學(xué)區(qū)廣大家長(zhǎng)看清了教育發(fā)展的局勢(shì)，讓子女向辦學(xué)更加規(guī)范，效益更加顯著的寄宿制學(xué)校移動(dòng)的步伐加快，止開學(xué)初，全學(xué)區(qū)一共有101人在外校就讀，其中普藏什學(xué)校13人，江可河19人，黃虎族學(xué)校21人，牙關(guān)學(xué)校23人，鹿臺(tái)子學(xué)校14人，古戰(zhàn)山學(xué)校11人。同時(shí)，本學(xué)區(qū)內(nèi)的鹿臺(tái)子學(xué)校、普藏什學(xué)校及卓尼縣卡爾欽鄉(xiāng)的31名適齡兒童轉(zhuǎn)入中心小學(xué)就讀。鑒于學(xué)生流動(dòng)的頻率加快，以及教育發(fā)展的趨勢(shì)，我術(shù)布中心小學(xué)根據(jù)實(shí)際情況，及早準(zhǔn)備，嘗試性的接受了本學(xué)區(qū)范圍內(nèi)的34名學(xué)生，辦起了寄宿制學(xué)校，積極為2010年學(xué)校布局調(diào)整做準(zhǔn)備。至8月20日全學(xué)區(qū)共報(bào)到學(xué)生304人，其中女141人，中心校報(bào)到學(xué)生165人。服務(wù)范圍內(nèi)無影名學(xué)生輟學(xué)。全學(xué)區(qū)在崗教師27名，其中臨時(shí)代課教師4名，工人1名，3位教師因病而本學(xué)期請(qǐng)長(zhǎng)假，其他教師均按時(shí)到崗。開學(xué)工作千頭萬緒，各學(xué)校均能以開學(xué)工作為重，教師都能樹立大局意識(shí)，克服困難，精心組織，團(tuán)結(jié)一心，相互協(xié)作，確保穩(wěn)定。學(xué)區(qū)根據(jù)縣教育局“強(qiáng)化學(xué)校管理、提高教育質(zhì)量”的工作主題，大膽創(chuàng)新，發(fā)揮每個(gè)人的特長(zhǎng)，使學(xué)區(qū)管理不斷向“科學(xué)化、精細(xì)化、人文化、服務(wù)化”的目標(biāo)推進(jìn)，通過統(tǒng)籌配置資源，全學(xué)區(qū)的教育局面不斷向“公平合理、公正均衡”的方向發(fā)展。根據(jù)術(shù)布學(xué)區(qū)等實(shí)際情況，以及發(fā)展當(dāng)中出現(xiàn)的新情況，新問題，不斷充實(shí)建立和完善教學(xué)常規(guī)制度，規(guī)范行為，堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，狠抓落實(shí)。根據(jù)寄宿生這一新挑戰(zhàn)，我們組織教師，廣納賢言，出臺(tái)了《術(shù)布中心小學(xué)寄宿生管理制度》、《術(shù)布中心小學(xué)學(xué)生宿舍管理制度》、《術(shù)布中心小學(xué)大灶管理制度》，配備了專職管理員和生活指導(dǎo)教師。

教學(xué)常規(guī)方面，各學(xué)校的作息時(shí)間表、課程表，完全按照學(xué)區(qū)要求的標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施，按時(shí)作息，開齊課程，開足課時(shí)，嚴(yán)格落實(shí)，為了使各項(xiàng)工作開展的更加有效，各項(xiàng)工作更加規(guī)范，從2009年8月15日開學(xué)起，學(xué)區(qū)對(duì)下屬學(xué)校10個(gè)方面進(jìn)行了統(tǒng)一，從教學(xué)管理、教育教學(xué)、課堂、教案、作業(yè)、教研、德育、出勤、監(jiān)督檢查、教學(xué)常規(guī)、教研教改、后進(jìn)生轉(zhuǎn)化等方面進(jìn)行校本培訓(xùn)指導(dǎo)和具體要求。

為了更好的落實(shí)縣教育局的部署，扎實(shí)的推進(jìn)素質(zhì)教育，術(shù)布學(xué)區(qū)堅(jiān)持“德育為首，五育并舉”，把德育放到了突出的位置。要求每所學(xué)校每周星期一早上值周教師對(duì)上一周工作進(jìn)行全面總結(jié)，學(xué)生國旗下講話，值周領(lǐng)導(dǎo)訓(xùn)話，星期二德育主題教育，星期三全校的少隊(duì)活動(dòng)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)出現(xiàn)的情況不定時(shí)的講話，班級(jí)的思想品德課，周會(huì)課貫穿融入德育內(nèi)容，從思想品德、禮儀文明、養(yǎng)成教育、法制安全、衛(wèi)生習(xí)慣等多個(gè)方面入手，使本學(xué)區(qū)德育教育內(nèi)容全面，覆蓋面廣。

學(xué)校收費(fèi)歷來是敏感話題，今秋學(xué)期，我學(xué)區(qū)嚴(yán)格依照上級(jí)標(biāo)準(zhǔn)，重申收費(fèi)紀(jì)律，落實(shí)“誰出問題誰負(fù)責(zé)”的目標(biāo)責(zé)任制。實(shí)行收費(fèi)項(xiàng)目公開、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)公開、收費(fèi)依據(jù)公開。做到 “三個(gè)到位”，宣傳到位、執(zhí)行到位、校監(jiān)控到位。

安全工作方面，各學(xué)校把抓安全，保穩(wěn)定放在工作的重中之重。8月15號(hào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)校內(nèi)的各類設(shè)施，宿舍、各班教室線路、體育設(shè)施等進(jìn)行了一次全面排查，損壞部分及時(shí)進(jìn)行了維修。加強(qiáng)維護(hù)穩(wěn)定工作的總體部署，依照我校在3.14事件后的一系列措施和做法，一如既往地執(zhí)行維穩(wěn)制度，確保了學(xué)生和老師的安全

隨著教育事業(yè)快速的發(fā)展，各種矛盾和問題不斷地出現(xiàn)和顯現(xiàn)，原有的已越來越不適應(yīng)教育的快速發(fā)展，甚至成為制約的瓶頸，象我術(shù)布學(xué)區(qū)這樣一個(gè)情況特殊的地方，形勢(shì)顯得更加嚴(yán)峻，雖然我們自己在各方面做了積極的努力，但不足以解決根本問題，懇請(qǐng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)能夠在硬件建設(shè)上為我學(xué)區(qū)多投入點(diǎn)，解決江可河學(xué)校用房緊張的局面，加快術(shù)布中心小學(xué)寄宿制學(xué)校建設(shè)的步伐；解決臨時(shí)代課教師補(bǔ)助部分的工資及大灶人員的工資，安全學(xué)區(qū)實(shí)際住宿生及走讀生發(fā)放180名寄宿生生活補(bǔ)助。以上匯報(bào)如有不妥，敬請(qǐng)指正。

術(shù)布學(xué)校

2009.8.21.術(shù)布中心學(xué)校

2009年秋季學(xué)期開學(xué)工

作匯報(bào)

縣教育局：

我學(xué)區(qū)根據(jù)校歷安排和縣教育局有關(guān)新學(xué)期開學(xué)工作文件精神，于2009年 8月14日召開校領(lǐng)導(dǎo)和村級(jí)學(xué)校負(fù)責(zé)參加的會(huì)議，對(duì)開學(xué)工作周密安排詳細(xì)部署，15日全體師生開始注冊(cè)報(bào)到，我們堅(jiān)持以“辦人民滿意教育，構(gòu)建和諧校園”為宗旨，以教育教學(xué)工作為中心，以安全穩(wěn)定工作為重點(diǎn)，首先抓師德師風(fēng)建設(shè)及教師上班的收心工作，其次，從教師返崗、制定和完善工作制度、到教師分工、分課、收費(fèi)、后勤、安全檢查等工作抓起?，F(xiàn)將開學(xué)工作情況匯報(bào)如下：現(xiàn)將我鎮(zhèn)今秋開學(xué)工作匯報(bào)如下：

一、基本情況

本學(xué)期我學(xué)區(qū)共有學(xué)生304人，其中一年級(jí)108人，二年級(jí)54人，三年級(jí)49人，四年級(jí)39人，五年級(jí)25人，六年級(jí)29人，男生163人，女生141人，轉(zhuǎn)入17人，轉(zhuǎn)出14人。適齡兒童在外地外校就讀，按規(guī)定辦理了轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)，一共有96人在外校就讀。其中術(shù)布村5人，普藏什學(xué)校13人，江可河12人，黃虎族學(xué)校27人，牙關(guān)學(xué)校18人，鹿臺(tái)子學(xué)校14人，古戰(zhàn)山學(xué)校7人。適齡兒童范圍內(nèi)無一人輟學(xué)。

二、主要做法及成效

1、盡早籌謀，科學(xué)布局，準(zhǔn)備充分。

為了保證新學(xué)期順利開學(xué)，8月15號(hào)學(xué)生報(bào)名，開學(xué)工作逐級(jí)鋪開，落到了實(shí)處，從而做到了早布置，早安排，使今年的開學(xué)工作有條不紊的進(jìn)行，做到井然有序。

2、理順?biāo)悸?，突出重點(diǎn)，快速上路。

全學(xué)區(qū)各學(xué)校開學(xué)工作都能以教育教學(xué)為中心，堅(jiān)持“三實(shí)”即：思路明確，部署工作想得實(shí)；教師目標(biāo)明確，責(zé)任把關(guān)抓得實(shí)；后勤責(zé)任明確，服務(wù)到位做得實(shí)。8月18日前中心學(xué)校就排出課表，將時(shí)間表、值日表、任課情況表等教輔資料發(fā)放到教師手中，為教育教學(xué)快速上路做好了必要準(zhǔn)備。

3、克服困難，精心組織，確保穩(wěn)定。

開學(xué)工作千頭萬緒，各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)均能以開學(xué)工作為重，教師都能樹立大局意識(shí)，團(tuán)結(jié)一心，相互協(xié)作，組織學(xué)生清除校園雜草，美化校園。

4、規(guī)范行為，堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，狠抓落實(shí)。

各學(xué)校的作息時(shí)間表、課程表，完全按照學(xué)區(qū)要求地的標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施，按時(shí)作息，開齊課程，開足課時(shí)，嚴(yán)格落實(shí)，學(xué)校收費(fèi)歷來是敏感話題，今秋學(xué)期，中心學(xué)校嚴(yán)格依照上級(jí)標(biāo)準(zhǔn)，重申收費(fèi)紀(jì)律，落實(shí)“誰出問題誰負(fù)責(zé)”的目標(biāo)責(zé)任制。

實(shí)行收費(fèi)項(xiàng)目公開、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)公開、收費(fèi)依據(jù)公開。做到 “三個(gè)到位”，宣傳到位、執(zhí)行到位、校監(jiān)控到位。

抓好校園文化陣地建設(shè)，強(qiáng)化三個(gè)教育：①愛國主義教育。②法制教育。③安全教育。

5、建立和完善教學(xué)常規(guī)制度，嚴(yán)格執(zhí)行《術(shù)布學(xué)區(qū)管理制度》，6、其他工作，力抓不懈，卓有成效。

中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子住崗情況。中心學(xué)校的幾位成員周一至周六輪流住崗，并如實(shí)填寫住崗記錄；我校有3位教師因病而請(qǐng)長(zhǎng)假，其他教師均按時(shí)上課。

三、安全工作情況：

各學(xué)校把抓安全，保穩(wěn)定放在工作的重中之重。8月15號(hào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)校內(nèi)的各類設(shè)施，學(xué)生宿舍、各班教室線路、體育設(shè)施等進(jìn)行了一次全面排查，損壞部分及時(shí)進(jìn)行了維修。加強(qiáng)維護(hù)穩(wěn)定工作的總體部署，我校在3.14事件后一如既往地實(shí)行相關(guān)措施，確保了學(xué)生和老師的安全。

四、主要問題

1、音體、英語專職教師少

2、學(xué)校住房緊缺。特此匯報(bào)

術(shù)布學(xué)區(qū) 2009年8月15日