第一篇：安全工作總結(jié)2013-2014第二學(xué)期

北京市西城區(qū)興華小學(xué)安全工作總結(jié)

2013-2014學(xué)年度第二學(xué)期

本學(xué)期我校堅持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強教育、群防群治的原則，通過安全教育，增強學(xué)生的安全意識和自我防護(hù)能力；通過齊抓共管，營造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面，從而切實保障師生安全和財產(chǎn)不受損失，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視 措施有力

為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程，相恒云校長直接抓，分管人員分工明確，每天有領(lǐng)導(dǎo)帶班值班。添置了一批安保器械，增加兩個監(jiān)控探頭，杜絕社會閑雜人員和車輛入校園，嚴(yán)格門衛(wèi)準(zhǔn)入制度，實行全封閉式管理。

二、制度保證 措施到位

1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。由相校長負(fù)責(zé)，將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)目標(biāo)考核和績效工資考核內(nèi)容，并進(jìn)行嚴(yán)格考核，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。

2、簽訂責(zé)任書。學(xué)校與全體教師簽訂責(zé)任書，明確各自的職責(zé)。學(xué)校還與學(xué)生家長簽訂了安全責(zé)任書、防溺水安全責(zé)任狀、暑假安全責(zé)任狀，明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。將安全教育工作作為

對教職員工考核的重要內(nèi)容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。

3、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實。本學(xué)期又制定了《門衛(wèi)值班制度》、《校園巡邏制度》、《安檢制度》、《安全防范預(yù)案》。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學(xué)生管理、班級管理、巡邏值班、防火防災(zāi)、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴(yán)禁組織學(xué)生從事不符合國家有關(guān)規(guī)定的危險性工作，嚴(yán)禁教師個人利用假期(日)私自帶學(xué)生外出，在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。

4、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了一系列安全事故處置預(yù)案。

三、齊抓共管 群防群治

學(xué)校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程，需要社會、學(xué)校、家庭的密切配合。我們積極與公安、各村村委會等部門通力合作，做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作，學(xué)校組織開展一系列道德、法制教育活動，取得了良好的教育效果。在今年4月17、6月20日學(xué)校進(jìn)行了2次消防演練和疏散演練活動，分在上課的情況下突然拉響警報，全校師生的撤離速度已經(jīng)減少到了1分35秒，秩序井然。

四。加強教育，促進(jìn)自護(hù)

要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護(hù)自救能力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全教育周和安全教育月為重點，經(jīng)常性地對學(xué)生開展安全教育，特別是抓好交通、溺水大型活動等的安全教育。

1、認(rèn)真做好安全教育周工作。學(xué)校安全教育周以“校園安全”為主題，在安全教育周期間，學(xué)校組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件，對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實地開展教育和防范工作。

2、開展豐富多彩的教育活動。利用班隊活動、活動課、安全教育課、學(xué)科滲透等途徑，通過講解、演示和訓(xùn)練，對學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學(xué)校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學(xué)校積極推行一周安全提醒，學(xué)校利用周前會議和周一升旗活動時間，小結(jié)上周安全工作，強調(diào)安全事項。通過告家長書及家長會，增強家長的安全意識。通過教育提高廣大學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護(hù)能力。

3、培養(yǎng)學(xué)生自護(hù)能力，本學(xué)期進(jìn)行了4次消防應(yīng)急疏散演練，學(xué)校統(tǒng)一制作了防溺水幻燈片，每班開展了主題班會一次，辦黑板報一期，學(xué)校組織看安全專題片兩期，通過這些活動，培養(yǎng)了學(xué)生的安全意識，提高了學(xué)生的自護(hù)能力。

五、加強檢查，及時整改

開展常規(guī)檢查。每學(xué)期開學(xué)以后，學(xué)校把安全教育工作作為重點對學(xué)生檢查內(nèi)容之一。開學(xué)初，學(xué)校對校舍和設(shè)施設(shè)備進(jìn)行全面的安全檢查。同時，積極配合衛(wèi)生防疫部門對學(xué)校飲食和疾病防治工作等進(jìn)行檢查。除此之外，學(xué)校還對電線、電路進(jìn)行防火安全檢查。并認(rèn)真記錄安全日志。對存在的安全隱患寫出整改意見并及時整改。

六、存在的主要問題和下步的打算

我們在安全保衛(wèi)方面做了一些工作，安全保衛(wèi)工作得到加強，但是安全保衛(wèi)工作的難度越來越大，學(xué)校安全保衛(wèi)工作的形勢仍然比較嚴(yán)峻。

1、社會育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。近幾年來，在各級黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下，通過有關(guān)職能部門的集中綜合整治，學(xué)校周邊環(huán)境有明顯的好轉(zhuǎn)。但是，社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大，社會上的黃、賭、非法出版的圖書、音像及網(wǎng)吧對學(xué)生的影響還非常大。

2、學(xué)校安全工作的難度不斷增大。學(xué)生中個性孩子越來越多，這些孩子在家庭中往往缺乏父母的關(guān)愛，缺乏生活經(jīng)驗。學(xué)生作為社會的弱勢群體，多數(shù)自我保護(hù)意識和安全防范能力低，大大增加了學(xué)校安全工作的難度。部分家長對學(xué)校的不理解和不支持給學(xué)校的安全工作帶來了很多麻煩。

學(xué)校的安全工作任重而道遠(yuǎn)，學(xué)校安全永遠(yuǎn)是學(xué)校工作的第一要點，在以后的工作中，我們要把安全工作做得更細(xì)、更實。

學(xué) 校 安 全 工 作 總 結(jié) 2013---2014學(xué)年第二學(xué)期

姚

村

鄉(xiāng)

中

心

小

學(xué)

2014---7

第二篇：學(xué)第二學(xué)期安全工作總結(jié)

安全教育工作總結(jié)

冷 水 中 學(xué)

冷水中學(xué)安全工作總結(jié)

本學(xué)期，我校安全工作堅持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強教育、群防群治的原則。通過安全教育，增強學(xué)生的安全意識和自我防護(hù)能力；通過齊抓共管，營造全校教職工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面，從而切實保障全校師生生命安全和財產(chǎn)不受損失，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，推動學(xué)校的教育教學(xué)正常發(fā)展。

一.領(lǐng)導(dǎo)重視，安全措施到位。

為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程，姜凌校長、校玉華書記直接抓，分管安全副校長沈其澍具體抓，學(xué)校辦公室、教導(dǎo)處、總務(wù)處、德育處、大隊部、教科室、交流處和工會等部門具體分工負(fù)責(zé)組織實施，并落實了各項安全預(yù)案與措施；長期堅持領(lǐng)導(dǎo)值班制輪流值班制，加強校門前和公交站臺值班；每周會議都把安全工作作為一項重要內(nèi)容。

二.加強校園安全消防工作。

通過安全檢查，我校教學(xué)樓、圖書室、及公共活動場所的電線安裝使用基本上規(guī)范，供電設(shè)施較完備；滅火器、應(yīng)急燈等設(shè)備無過期；消防通道和樓梯暢通，無障礙物；體育活動場地及專用教室安全，使用規(guī)范。

三.認(rèn)真落實安全宣傳教育。

學(xué)校校辦、安全辦、教導(dǎo)處、總務(wù)處、德育處、大隊部積極開展安全教育活動。以安全教育月、安全教育周為載體，全體動員、全員參與，開展防盜、防火、防電、防水的活動，寓安全教育于德育活動中。加強節(jié)假日、實踐活動、課外活動等安全教育，增強全體師生的安全意識。同時加強家校聯(lián)系，通過家長學(xué)校、校信通、家長開放日等渠道形成學(xué)校與家庭預(yù)防減少未成年人違法犯罪的合力，有效預(yù)防在校學(xué)生違法犯罪和安全事故的發(fā)生。

加強管理，認(rèn)真做好組織工作，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、教師等隨時到位應(yīng)急處理突發(fā)事件，做好學(xué)生安全保護(hù)工作；學(xué)校配備專職校醫(yī)崔艷惠老師及心理老師陳小燕，校醫(yī)室配齊各類常用藥品，發(fā)生學(xué)生病傷，校醫(yī)室會及時給予救護(hù)；學(xué)校宣傳欄，定期出版安全教育內(nèi)容；學(xué)校聘請了法制副校長，定期與不定期來校作法制講座，對加強學(xué)生的紀(jì)律教育、安全教育、法制教育，發(fā)揮了積極作用。四.加強師生安全意識、提高師生自護(hù)自救能力。

要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護(hù)自救能力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全教育周為重點，經(jīng)常性地對學(xué)生開展安全教育，特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。

1.認(rèn)真做好安全教育周工作。學(xué)校安全教育周以校園安全為主題，在安全教育周期間，學(xué)校組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件，對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實地開展教育和防范工作。

2.德育處和大隊部組織開展豐富多彩的教育活動。利用班會、隊活動、活動課、國旗下的演講、學(xué)科滲透、制定預(yù)防突發(fā)性事件預(yù)案等途徑，通過講解、演練，對學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播、黑板報、學(xué)校櫥窗、掛橫幅、張貼標(biāo)語等宣傳工具及舉行主題班會、講座等形式開展豐富多彩的安全教育。學(xué)校利用周一、三會議和周一升旗活動時間，小結(jié)上周安全工作，強調(diào)安全事項。通過致家長的一封公開信，增強家長的安全意識。通過教育提高廣大學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護(hù)能力。五.落實各項安全制度，防范措施落實到位。

建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。由校書記和安全副校長沈校長負(fù)責(zé)，將安全保衛(wèi)工作列入目標(biāo)考核內(nèi)容，并進(jìn)行嚴(yán)格考核，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴(yán)肅追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任；簽訂責(zé)任書。學(xué)校與（各科室負(fù)責(zé)人、年級組長、教研組長、備課組長及班主任等）層層簽訂責(zé)任書，明確各自的職責(zé)。學(xué)校發(fā)放安全告家長書，讓家長明確了自己應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。將安全教育工作作為對教職工考核的重要內(nèi)容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人；不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實。建立健全各種規(guī)章制度。對涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞；建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。加大了對學(xué)校安全事故的處理，及時化解學(xué)校師生存在的矛盾，按照規(guī)定的程序和方法解決，做到管理處置有序。

六.加強學(xué)校安全檢查，及時整改存在的安全隱患。

堅持開展常規(guī)檢查，每月一次安全大排查，對學(xué)校校舍、電線、電器、消防器材、教學(xué)設(shè)施設(shè)備等進(jìn)行安全檢查。每學(xué)期開學(xué)以后，學(xué)校把安全教育工作作為重點檢查內(nèi)容之一，對存在的隱患進(jìn)行逐一及時整改。放假前后，學(xué)校對校舍進(jìn)行全面的安全排查整改。

七.存在的問題和今后的打算。

1.學(xué)校安全工作的難度不斷增大。獨生子女越來越多，獨生子女在家庭中往往受保護(hù)較多，而缺乏生活中各種經(jīng)驗。學(xué)生作為社會的弱勢群體，多數(shù)自我保護(hù)意識和安全防范能力低，這就大大增加了學(xué)校安全工作的難度。

2.社會環(huán)境對師生安全存在影響。近期，社會上的不安定因素對師生安全的影響很大，學(xué)校周邊的攤點、來來往往的車輛還存在安全隱患。

今后，我們將進(jìn)一步做好安全保衛(wèi)工作，及時解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平。

第三篇：第二學(xué)期安全工作總結(jié)

2015-2016學(xué)年第二學(xué)期高溪小學(xué)安全工作總結(jié)

學(xué)校安全工作一直是我校最為關(guān)注和重視的工作之一，我校在上級安全部門的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹落實各種安全會議精神，堅持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強教育、群防群治的原則，通過安全教育，增強學(xué)生的安全意識和自我防護(hù)能力；通過齊抓共管，營造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面。從而切實保障了師生安全和財產(chǎn)不受損失，維護(hù)了學(xué)校正常的教育、教學(xué)秩序。

一、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，落實安全責(zé)任制。

我校以提高安全意識為主線，建立和健全了學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組，強化層層管理。為更好地發(fā)揮學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組的職能作用，我校堅持做到安全工作校長親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)重點抓，實行“一崗雙責(zé)”及專兼職人員安全工作責(zé)任制，與班主任簽定安全責(zé)任書，層層落實、責(zé)任到人。定期全面展開校園安全排查，對查出的安全問題，堅持“誰主管，誰負(fù)責(zé)；誰檢查，誰負(fù)責(zé)；誰驗收，誰負(fù)責(zé)”的原則，限期整改。

二、完善安全制度，加強安全管理。

為規(guī)范學(xué)校安全管理，我校進(jìn)一步完善安全管理制度：如《門衛(wèi)值班制度》、《教師值班制度》、《安全工作值班制度》、《安全工作巡查制度》等等。通過建章立制，達(dá)到規(guī)范師生行為，增強師生安全意識的目的。同時學(xué)校還完善了《安全管理與安全教育制度》、《小學(xué)生一日常規(guī)》等制度，校園各區(qū)域安排學(xué)生輪流值日，定期檢查，并記好值日記錄。及時發(fā)現(xiàn)處理問題，確保學(xué)生安全。通過細(xì)化管理，使學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò)覆蓋到校園的每一個區(qū)域，每一個角落，每一個時段，使安全工作制度化、規(guī)范化、常態(tài)化。對學(xué)校的突發(fā)事件，我校制訂了《安全應(yīng)急預(yù)案》，對火災(zāi)、交通安全事故、食物中毒事件、突發(fā)治安事件、體育活動事故、自然災(zāi)害事故等突發(fā)公共事件制定了應(yīng)急預(yù)案，明確了應(yīng)急救

援隊伍和應(yīng)急處理的具體方法，并通過每學(xué)期一次的應(yīng)急演練提高全體師生的應(yīng)急反應(yīng)和救援水平，最大限度地保障師生的生命財產(chǎn)安全。

三、強化責(zé)任意識，加強防范管理。

我校實行封閉式管理，按照小學(xué)值勤管理規(guī)定，加大門衛(wèi)和值班教師的管理力度。做到校內(nèi)有學(xué)生就有老師，巡視和規(guī)范學(xué)生活動。放學(xué)時段，確保學(xué)生安全離校。嚴(yán)格控制學(xué)生在校時間，做好師生出入學(xué)校請假審批制度，學(xué)生到校后無特殊情況不準(zhǔn)外出，確需外出的要有家長來接，班主任同意其離開。校外人員來訪憑“外來人員來訪聯(lián)系單”并確認(rèn)本校接待人后才同意其進(jìn)入。由于上述措施到位，嚴(yán)格控制了社會閑雜人員進(jìn)入校園，確保學(xué)校正常的教育秩序。

四、強化安全教育，樹立安全意識。

抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我校根據(jù)學(xué)校教育的實際，建立安全教育長效機(jī)制，有針對性地開展內(nèi)容豐富、形式多樣的法制宣傳教育，不斷提高全體師生的法制意識，防范意識，安全意識。

利用周會，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對安全工作進(jìn)行專題講解和安全知識宣傳，而且還針對部分偶發(fā)安全事件進(jìn)行剖析，以此來帶動全校師生對安全知識的重視和預(yù)防。每周的國旗下講話，均將安全放在頭條。教育的內(nèi)容有：不準(zhǔn)在公路上追逐、嬉耍、猛跑；放學(xué)后不準(zhǔn)在公路上玩耍；一到三年學(xué)生不準(zhǔn)騎自行車；人人都知道火警報警電話119，急救電話120；學(xué)生騎自行車規(guī)定：嚴(yán)禁十二周歲以下學(xué)生騎自行車或其他機(jī)動車輛，自行車嚴(yán)禁搭人；不吃過期食品，不飲小攤上的飲料，不買“三無”食品，嚴(yán)禁學(xué)生在校外小攤小點上購買無質(zhì)量保證的食品和其他物品；注意個人衛(wèi)生，飯前便后要洗手等。以此來帶動全校師生講安全的良好氛圍。廣泛利用校園宣傳櫥窗、教室黑板報、手抄報等途徑，大力宣

傳創(chuàng)建“平安校園”的重要性。各種活動的開展，既培養(yǎng)了學(xué)生團(tuán)隊合作精神，又進(jìn)一步提高了師生的安全意識。全校形成了人人講安全，事事看安全，安全無小事的良好局面，時刻保持對安全工作的高度敏感性。

五、定期研究安全工作，落實長效機(jī)制。

學(xué)校建立、健全安全檢查制度，落實長效管理機(jī)制。在每學(xué)期初都定時召開安全工作會，會上共同討論學(xué)校當(dāng)前安全工作要注意的問題，研究做好安全工作的方法，對全體教師提出了嚴(yán)格安全工作要求，使大家充分認(rèn)識“學(xué)習(xí)和知識固然重要，但孩子的生命比一切更主要”的思想。

在學(xué)校安全管理中，我校由于領(lǐng)導(dǎo)重視，制度健全，職責(zé)明確，組織完善，齊抓共管，我校的安全工作真正落到了實處。本中，學(xué)校無重大安全事故發(fā)生，犯罪率控制在“零”。當(dāng)然我們也深深知道，安全工作是一項關(guān)系到社會穩(wěn)定和家庭幸福的重要工作，在今后的工作中，我們將繼續(xù)堅持“安全責(zé)任重于泰山”的方針，嚴(yán)格執(zhí)行各項安全制度，對師生的安全教育工作做到天天抓、周周抓、月月抓，力爭把我校安全穩(wěn)定工作做得更好、更有成效。

高溪小學(xué) 2016.7

2015-2016學(xué)年第二學(xué)期 高溪小學(xué)安全工作總結(jié)

相山區(qū)高溪小學(xué) 2016年7月2日

第四篇：2012—2013學(xué)年第二學(xué)期安全工作總結(jié)

“學(xué)校安全重于泰山”。校園安全事關(guān)全體師生的生命和財產(chǎn)，事關(guān)學(xué)校和社會的穩(wěn)定和發(fā)展。學(xué)校始終把安全工作列為學(xué)校的頭等大事，與學(xué)校德育工作緊密結(jié)合，堅持以防為主，以確保校園安全為目的，從增強師生安全意識，強化學(xué)校安全管理入手，積極開展各類安全教育活動，落實各項防衛(wèi)措施，使創(chuàng)安工作得到全面、深入、有效地開展，現(xiàn)將一學(xué)期來的工作總結(jié)如下：

一、各負(fù)其責(zé) 職責(zé)明確。

作為特殊教育學(xué)校，學(xué)校安全更馬虎不得。為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程，每周一的班子例會上，校長必談安全，每周四的教師例會上，學(xué)校必講安全。學(xué)校還針對學(xué)生的實際情況，把涉及師生安全的各塊內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真分解落實到人，如食堂、宿舍的安全由學(xué)校辦公室主任負(fù)責(zé)，防火及消防設(shè)備設(shè)施那一塊有郭淑萍老師負(fù)責(zé)，校舍安全有朱紅老師負(fù)責(zé)等，學(xué)生的安全任課教師負(fù)責(zé)，宿舍學(xué)生的安全宿舍教師負(fù)責(zé)，做到每一項工作都有對應(yīng)的專管人員負(fù)責(zé)，防止了工作上的相互推諉。從而形成了學(xué)校校長直接抓，分管人員具體抓，各班主任具體分工負(fù)責(zé)組織實施，全校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。

二、制度保證 實施到位。

１、門崗制度：門衛(wèi)堅持做好外訪登記，嚴(yán)防閑散人員進(jìn)入校園。學(xué)校大門做到既開機(jī)關(guān)，以免有學(xué)生在上課期間走失或出意外。確保校園治安安全，維護(hù)正常教學(xué)秩序。

２、教師護(hù)導(dǎo)值勤制度：課間值班教師和校門口值班男教師按時到崗，進(jìn)行課間上下樓的護(hù)導(dǎo)和巡視，及時把偶發(fā)事件消滅在萌芽狀態(tài)。上學(xué)、放學(xué)時間值周教師堅持在校門口協(xié)助保安值勤。

3、兼職保安上崗制度：每天上學(xué)、放學(xué)時間兼職保安堅持在校門口協(xié)助保安值勤。

4、簽訂責(zé)任書、致家長一封信制度：每學(xué)期初學(xué)校對班主任及任課教師明確各自的崗位職責(zé)，逐一簽訂安全責(zé)任書。學(xué)校在學(xué)期初、學(xué)期末及重大節(jié)日都會發(fā)放《致家長的一封信》與學(xué)生家長明確學(xué)生安全責(zé)任意識，明確家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。深入貫徹“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。

5、建立學(xué)校安全意外事故處理預(yù)案制度：結(jié)合學(xué)校本身的實際，重新修訂了學(xué)校安全工作預(yù)案：地震應(yīng)急疏散預(yù)案、火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案、預(yù)防與控制傳染病應(yīng)急預(yù)案，做到人員職責(zé)明確，信息渠道暢通，實施便捷。

三、加強教育，增強意識。

１、利用課間操集會、國旗下講話、班隊會等途徑有針對性地對師生進(jìn)行安全教育。內(nèi)容包括：交通安全、用電安全、防火、防溺水、預(yù)防食物中毒、反對xx、各種傳染病的預(yù)防、家庭生活、戶外活動安全活動等，大力加強學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，克服麻痹思想。提高學(xué)生的自我保護(hù)能力和安全、法制意識。2、3月下旬，結(jié)合安全教育日，與交警四大隊聯(lián)手組織開展了《強化安全意識，提高避險能力》交通安全圖片展演活動，此活動信息在唐山交通廣播臺播報。同時學(xué)校發(fā)放了《致家長的一封信》，信中就學(xué)生租車問題、相關(guān)的交通安全方面的問題作了具體的闡述，警示家長做好交通安全的防范工作，確保學(xué)生上小學(xué)中的路途安全。并與學(xué)生家長簽訂預(yù)防交通安全的承諾書。

為貫徹落實全國“安全教育日”和我區(qū)“安全教育周”活動的通知精神，3月31日學(xué)校組織了《強化安全意識，提高避險能力---與安全相伴，與平安同行 》安全主體班隊會觀摩活動，活動中學(xué)生們在教師的組織指導(dǎo)下，以小品表演、三句半、情景表演、安全知識搶答等各種趣味十足的教育形式，將抽象的安全知識、安全防范犯法等寓意活動中，不僅增強了學(xué)校學(xué)生的安全應(yīng)急意識，也提高了學(xué)生應(yīng)對突發(fā)事件的避險逃生能力。

3、為了實現(xiàn)交管部門、家庭與學(xué)校合力抓安全的共同目標(biāo)，為了讓學(xué)校這些特殊的殘障孩子增強交通安全意識，遠(yuǎn)離安全事故，快樂、健康地生活，學(xué)校與與唐山市交警四大隊以“珍愛生命，安全第一”為主題共同開展了“大手牽小手，護(hù)衛(wèi)天使在行動”交通安全宣傳教育主題活動，并于4月19日組織了大型的主題教育觀摩。河北交通頻道記者、唐山電視臺生活服務(wù)頻道記者、唐山生活頻道記者、唐山交通文藝臺記者、唐山晚報記者、古冶區(qū)電視臺6家新聞媒體全程跟蹤拍攝了這次主題教育。

活動中通過教師與學(xué)生互動、交警與學(xué)生互動、學(xué)生與學(xué)生互動的實踐活動，將抽象的交通安全法規(guī)知識通過直觀形象的情景劇表演、案例演示、場景再現(xiàn)、圖片展示等直觀、形象的教育方式，生動鮮活地呈現(xiàn)在學(xué)生面前，極大地調(diào)動起學(xué)生學(xué)習(xí)參與活動的積極性，將活動的氣氛一次次推向高潮，4、進(jìn)入5月份以來按照區(qū)教育局體衛(wèi)藝的文件要求，著重做好學(xué)校的安全管理與安全教育，開展了《防災(zāi)減災(zāi)》宣傳教育活動。結(jié)合防災(zāi)減災(zāi)教育內(nèi)容，學(xué)校認(rèn)真落實安全工作責(zé)任制，按照安全大檢查要求，加強安全管理，嚴(yán)把校門關(guān)；學(xué)校就防溺水、交通安全、食品衛(wèi)生、防控流行性疾病等進(jìn)行安全教育；并多次巡查校園及周邊的安全環(huán)境，進(jìn)一步落實安全防范措施。就學(xué)校存在的用電安全問題、學(xué)校院墻開裂問題等，再次專門打報告請求處理以解決學(xué)校存在的安全問題等。

開展了“防溺水”專題教育活動，強化防溺水安全教育。5、6月份積極開展“安全生產(chǎn)月”活動：根據(jù)《古冶區(qū)教育局“安全生產(chǎn)月”活動實施方案》要求，充分利用各種形式宣傳安全知識，強化安全意識，認(rèn)真開展安全生產(chǎn)宣傳教育活動：做好預(yù)防溺水專題教育；開展交通安全和食品安全知識教育；在6月15日下午，組織了《夏季學(xué)校安全十大布防》教師安全培訓(xùn)；在暑假到來之前集中一星期對學(xué)生進(jìn)行了夏季安全專項教育；在暑假前夕又開展了《關(guān)注孩子暑期安全，確保平安快樂度暑假》，發(fā)放了《暑期致家長的一封信》，真正做到“把安全工作延伸到校外”，把安全責(zé)任落實到每戶。

四、存在問題

1、由于學(xué)校的特殊性，一些家長安全意識較差，有時過早來校把學(xué)生獨自放到校門外后離去；有的家長對接送學(xué)生的車輛沒有過多的要求，有的就干脆開著自家的農(nóng)用車接送孩子上下學(xué)。

2、學(xué)校安全工作的難度不斷增大。學(xué)生在家庭中往往受保護(hù)較多，又因智力水平有限，缺乏生活經(jīng)驗。學(xué)生作為社會的最弱勢群體，多數(shù)自我保護(hù)意識和安全防范能力低，甚至沒有，這也大大增加了學(xué)校安全工作的難度。

學(xué)校安全涉及面廣，今后我們將進(jìn)一步加大安全工作的力度、與家庭、社會密切配合、通力協(xié)作，搞好學(xué)校周邊治安秩序，使學(xué)校安全工作進(jìn)一步經(jīng)?；⒅贫然?、社會化，使學(xué)校安全工作再上一個新臺階。

第五篇：2011—2012學(xué)第二學(xué)期安全工作總結(jié)

我現(xiàn)擔(dān)任二（1）班班主任的工作，自從我擔(dān)任班主任工作以來。由于我對班級管理的時間不長，處理問題的經(jīng)驗不足，我除了向有經(jīng)驗的班主任討教外，還閱讀了一些關(guān)于小學(xué)生安全的書籍，將理論聯(lián)系實際。在其他老師的幫助下，以及自我學(xué)習(xí)中不斷反思，我逐漸地成長起來?，F(xiàn)如今我班已經(jīng)形成一定的規(guī)則和合理的管理模式，以及相應(yīng)的評價機(jī)制，并且形成了“積極、互助”的安全學(xué)習(xí)熱潮。

一年級起初，以自編適宜我班特點的安全小規(guī)則，并將全部分成十組，每組4到5名，并選出一名小老師。采取每一周周五互評學(xué)生在小組的表現(xiàn)，同時評出最佳小組，給相應(yīng)的獎勵。同時我還準(zhǔn)備了許多自制卡片，命名為“積分卡”，及時地發(fā)給表現(xiàn)好的學(xué)生，集齊5張就發(fā)獎勵。另外我在班內(nèi)還選出小警察、小醫(yī)生、值日生等職務(wù)，多數(shù)是輪流擔(dān)任，表現(xiàn)好的學(xué)生可連任。這樣既鍛煉了學(xué)生的管理能力，又使他們在輪流擔(dān)任中體會他人感受，從而使學(xué)生管理時非常輕松。當(dāng)然，老師的監(jiān)督是必不可少的。在整個管理與評價中，我始終遵守公平公正的原則，及時發(fā)現(xiàn)班內(nèi)問題及時解決，不忽視學(xué)生的感受，多多關(guān)注他們。

二年級后，我把安全小規(guī)則八條，以安全出行“八個嚴(yán)禁”等為內(nèi)容，約束著他們某些言行。隨話說，“無規(guī)矩難成方圓”，因此，我認(rèn)為結(jié)合小學(xué)生安全行為規(guī)范，將其制定成通俗易懂，與實際相關(guān)的班規(guī)是非常有必要的。我們班內(nèi)延續(xù)了“周評比”的活動，另外還增

設(shè)了“哭、笑臉榜”。我將班內(nèi)名單分別貼在榜上，讓值日生和小老師給他們畫分，便于更多了解班內(nèi)學(xué)生在各科學(xué)習(xí)中的狀況。尤其記哭臉榜時，一定要讓被記人知道哪些做的不好，要及時改正。

另外每兩周一次的班會也是非常好的時間和教育機(jī)會，我總是耐心地聽學(xué)生說說最近發(fā)生的事情，教他們學(xué)會應(yīng)付一些生活問題。讓他們懂得自我保護(hù)的方法和注意校內(nèi)、班內(nèi)安全。我自己認(rèn)為，合理、有趣、安全的游戲能讓孩子們遠(yuǎn)離危險，因此我常常建議幾項游戲供他們參考。班級的工作還有許多，在這就不一一道來了。由此可見，班主任的工作，說起來容易，做起來真難！

我相信憑借自己的努力和注重細(xì)節(jié)的態(tài)度，以及學(xué)生們的配合，他們一定能更好地和平相處、合作學(xué)習(xí)、互幫互助!

2012年7月