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      幼兒園學(xué)前班新學(xué)期寄語[小編整理]

      時間:2019-05-13 18:12:35下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《幼兒園學(xué)前班新學(xué)期寄語》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《幼兒園學(xué)前班新學(xué)期寄語》。

      第一篇:幼兒園學(xué)前班新學(xué)期寄語

      幼兒園學(xué)前班新學(xué)期寄語

      尊敬的學(xué)前班家長朋友,小朋友們:

      您們好!

      很高興我們又共同攜手步入一個新的學(xué)期,本學(xué)期是學(xué)前班的下學(xué)期,也是孩子們在幼兒園的最后一個學(xué)期,更是十分重要的一個學(xué)期,因為這是孩子們?nèi)胄W(xué)的最后沖刺階段,我們會在這一學(xué)期為孩子入小學(xué)打下堅實的基礎(chǔ)。作為老師,我充分認(rèn)識到這一點,因此在制定本學(xué)期計劃時,將孩子們目前的情況進行詳細(xì)的分析和匯總,結(jié)合小學(xué)生的相關(guān)標(biāo)準(zhǔn),制定出了本學(xué)期工作的思路,重點對孩子進入學(xué)前的心理準(zhǔn)備、能力準(zhǔn)備以及學(xué)習(xí)意識的培養(yǎng),同時為孩子們搭設(shè)自我展示的平臺,讓他們學(xué)會學(xué)習(xí),認(rèn)識自我,表現(xiàn)自我,以良好的狀態(tài)步入小學(xué),幫助孩子們邁好學(xué)校生活的第一步。

      在課程上,將以多元智能課程為中心,通過豐富的多元智能活動,在幼兒入學(xué)前,使幼兒有一定的知識技能準(zhǔn)備,為幼兒入小學(xué)做好知識技能上的準(zhǔn)備。

      另外,感謝家長朋友一如既往的支持和協(xié)助,新學(xué)期,望您能提出更多寶貴的意見和建議,并及時與我們交流,共同讓我們?yōu)楹⒆拥陌l(fā)展做出努力,為孩子入學(xué)做好充分準(zhǔn)備,讓我們共同期待著孩子最大的進步,讓我們順利將孩子送入小學(xué),邁出人生最初的關(guān)鍵一步吧!并祝愿每個寶寶在學(xué)前班的新學(xué)期里都健康快樂的成長!

      幼兒園學(xué)前班

      第二篇:幼兒園學(xué)前班新學(xué)期寄語

      尊敬的學(xué)前班家長朋友,小朋友們:

      您們好!

      很高興我們又共同攜手步入一個新的學(xué)期,本學(xué)期是學(xué)前班的下學(xué)期,也是孩子們在幼兒園的最后一個學(xué)期,更是十分重要的一個學(xué)期,因為這是孩子們?nèi)胄W(xué)的最后沖刺階段,我們會在這一學(xué)期為孩子入小學(xué)打下堅實的基礎(chǔ)。作為老師,我充分認(rèn)識到這一點,因此在制定本學(xué)期計劃時,將孩子們目前的情況進行詳細(xì)的分析和匯總,結(jié)合小學(xué)生的相關(guān)標(biāo)準(zhǔn),制定出了本學(xué)期工作的思路,重點對孩子進入學(xué)前的心理準(zhǔn)備、能力準(zhǔn)備以及學(xué)習(xí)意識的培養(yǎng),同時為孩子們搭設(shè)自我展示的平臺,讓他們學(xué)會學(xué)習(xí),認(rèn)識自我,表現(xiàn)自我,以良好的狀態(tài)步入小學(xué),幫助孩子們邁好學(xué)校生活的第一步。

      在課程上,將以多元智能課程為中心,通過豐富的多元智能活動,在幼兒入學(xué)前,使幼兒有一定的知識技能準(zhǔn)備,為幼兒入小學(xué)做好知識技能上的準(zhǔn)備。

      另外,感謝家長朋友一如既往的支持和協(xié)助,新學(xué)期,望您能提出更多寶貴的意見和建議,并及時與我們交流,共同讓我們?yōu)楹⒆拥陌l(fā)展做出努力,為孩子入學(xué)做好充分準(zhǔn)備,讓我們共同期待著孩子最大的進步,讓我們順利將孩子送入小學(xué),邁出人生最初的關(guān)鍵一步吧!并祝愿每個寶寶在學(xué)前班的新學(xué)期里都健康快樂的成長!

      幼兒園學(xué)前班

      魏平老師

      第三篇:學(xué)前班新學(xué)期寄語

      學(xué)前班新學(xué)期寄語

      親愛的小朋友們、家長朋友們:你們好!

      冰雪融化,大地復(fù)蘇,春姑娘披著淡綠色的衣衫、隨著暖暖春風(fēng)輕盈而來,在新的學(xué)期里,我們將一如往的付出所有熱情,用足夠的耐心和愛心,呵護每一個寶貝的心靈,使其身心得到健康發(fā)展、快樂成長。

      在這里,寶貝們將學(xué)到更多的知識、懂得更多的知識、懂得更多做人的道理。為讓寶寶盡快適應(yīng)幼兒園新學(xué)期生活,以下的溫馨提示希望您能夠積極配合:

      1.進一步培養(yǎng)寶寶生活自理能力,盡量按幼兒園的作息時間安排幼兒的游戲和生活。同時教育他們遵守集體生活規(guī)則,鼓勵他們在新學(xué)期里有更大程度的進步。

      2.新學(xué)期,如果幼兒的情況和您的聯(lián)系方式有所變化,請及時與教師溝通,以利于家園之間的密切配合。

      3.繼續(xù)關(guān)注幼兒園家園聯(lián)系的新內(nèi)容,了解幼兒園工作進展,以便于您進行針對性的配合。

      嶄新的2014年,我們將更加積極努力地工作,我們以飽滿的熱情迎接每一個孩子的到來!尊敬的家長朋友們,讓我們攜起手來,共同呵護寶貝們的成長,讓其擁有一個開心快樂的童年!可愛的寶貝們,讓我們共同努力,一起學(xué)習(xí),共同進步!

      學(xué)前班:張老師電話:***

      學(xué)前班新學(xué)期寄語

      親愛的家長,可愛的小朋友們:你們好??!

      金蛇飛舞辭舊歲,萬馬奔騰迎春來。在這春意盎然、播種希望的季節(jié)里,大家又相會在了這片充滿歡歌笑語、孕育著希望的土地上,帶著自信,我們迎來了新的學(xué)期。

      親愛的家長們,為了使孩子們的身心得以更加健康良好的發(fā)展,幫助孩子們做好進入小學(xué)的各項準(zhǔn)備,以下的溫馨提示希望您能夠積極配合:

      1.進一步培養(yǎng)寶寶生活自理能力,盡量按幼兒園的作息時間安排幼兒的游戲和生活。同時教育他們遵守集體生活規(guī)則,鼓勵他們在新學(xué)期里有更大程度的進步。

      2.新學(xué)期,如果幼兒的情況和您的聯(lián)系方式有所變化,請及時與教師溝通,以利于家園之間的密切配合。

      3.繼續(xù)關(guān)注幼兒園家園聯(lián)系的新內(nèi)容,了解幼兒園工作進展,以便于您進行針對性的配合。

      嶄新的2014年,我們將更加積極努力地工作,我們以飽滿的熱情迎接每一個孩子的到來!親愛的寶貝們,新的學(xué)期開始了,在本學(xué)期,你們會學(xué)到更多的知識,懂得更多的道理,老師會真誠地幫助你們,讓你們學(xué)會獨立、學(xué)會堅強、學(xué)會做人。在這里,更需要得到各位家長一如既往的支持和協(xié)助,讓我們共同努力,使孩子們的明天更美好!謝謝!

      學(xué)前班:向老師電話:***

      第四篇:新學(xué)期學(xué)前班班主任寄語

      新學(xué)期學(xué)前班班主任寄語

      尊敬的家長、親愛的小朋友:

      你們好!

      當(dāng)早晨的第一縷陽光叫醒沉睡的大地,我們美麗的幼兒園也被小朋友們稚嫩的童聲喚醒!在不知不覺中,我們渡過了愉快的寒假。帶著希望,帶著憧憬,我們迎來了新的學(xué)期。新學(xué)期,新起點,又是一個新的開始,我們面對的是嶄新的一頁,希望每個寶寶能快快樂樂,每天都擁有新的進步。

      快樂的寒假結(jié)束了,相信寶寶們這個假期一定過得很愉快吧!一定有許多高興的事想告訴老師和小朋友,開學(xué)了別忘了告訴大家哦!歡迎寶寶們回來!知道嗎?老師很想念你們,想念你們的笑,想念與你們在一起的分分秒秒,盼望早點見到你們。你們呢?也想念老師嗎?老師相信你們也一定比以前更懂事,更有禮貌了。在新學(xué)期里,一定要多學(xué)本領(lǐng),快快進步!

      在新學(xué)期里,我們也真誠希望能得到各位家長一如既往的支持和協(xié)助,我們將繼續(xù)期待您的合作,希望您經(jīng)常與我們保持聯(lián)系,進行有效溝通,如果您有好的育兒經(jīng)驗,也希望您多與我們交流,共同了解孩子的成長信息,形成教育合力,讓我們一起成為孩子健康成長的引領(lǐng)者和促進者。(班主任工作)相信在我們的共同努力下,孩子們一定會健康快樂地成長,度過他們黃金般的童年。我們愿與年輕的父母們一起共擎一方藍(lán)天,讓每一個孩子因我們的努力而健康成長,讓每一個心靈得到更多的滋潤和啟迪,愿每一個孩子在我們這片凝聚愛意、放飛希望的青草地上擁有最佳的人生開端!

      友情提醒:

      一、接送要求

      1、為了孩子的安全,最好由爸爸媽媽接送孩子;臨時委托他人,應(yīng)事先通知班級老師,并詳細(xì)說明來人情況,履行來園登記有關(guān)手續(xù),使用接送卡接孩子。

      2、為了確保孩子的安全,請家長朋友接孩子后及時離園,不要讓孩子離開您的視線在幼兒園內(nèi)玩耍,防止意外事故發(fā)生。

      二、安全要求

      1、孩子入園不可攜帶體積小、銳利的物品或玩具;不要給孩子佩戴首飾,如小掛件、項鏈等物品,以免孩子吞入或勒住頸部,對孩子造成不應(yīng)有的傷害。

      2、您為孩子準(zhǔn)備的衣物,要以安全、舒適為主,褲口不要有拉鏈,鞋底不可太硬。

      三、衛(wèi)生保健要求

      1、幼兒園保健醫(yī)每天早晨7:45—8:30為幼兒進行晨檢,了解孩子身體狀況。請在8:30前送孩子入園,以免耽誤孩子正常上課活動時間!

      2、如孩子身體不適或有其它特殊需要,請您主動與班級教師聯(lián)系,以便我們更好地護理孩子。

      3、如果家長給孩子帶來需服用的藥品,請在藥盒或其它外包裝上注明孩子的姓名、服用劑量、時間、方法等,把藥品親自交給保健醫(yī)檢查。

      第五篇:學(xué)前班班主任新學(xué)期寄語

      學(xué)前班班主任新學(xué)期寄語

      尊敬的家長及親愛的小朋友們:

      開學(xué)啦!

      新的一學(xué)期又來了!度過了一個快樂的春節(jié),要將散漫的心收回來了,因為我們的任務(wù)是學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)哦。玩了一個假期,或者沒有合理的安排時間,有一些知識又遺忘了一些吧。遺忘是學(xué)習(xí)的一個正常的過程,所以我們要不斷的重復(fù),重復(fù)……

      家長寶貝們,你們知道嗎?大腦每天都要處理很多很多的事情哦,它也是需要篩選信息的,把最重要最深刻的東西留下來,其它的都刪除了。而且我們的記憶分為暫時記憶和永久記憶。短時記憶只是能記住不久就會忘了,長久記憶是很長時間不會忘的或永遠(yuǎn)不忘的。我們上課當(dāng)時你記下的都屬于暫時記憶,所以回家一定要在24小時之內(nèi)及時復(fù)習(xí),回憶當(dāng)天所學(xué)的知識并消化吸收,并在兩三天之內(nèi)稍加以鞏固。暫時記憶會慢慢轉(zhuǎn)化為長時或永久記憶,這是一個由量變到質(zhì)變的過程。只有不斷的重復(fù),直到它們記到我們大腦的中。當(dāng)然,每個小朋友都是有個體差異的:或許有的小朋友需要的時間會短些,記得快些。但也不要驕傲哦,記下來能寫能運用更棒!或許有的小朋友需要的時間長一些,記得慢一點,沒關(guān)系,只是多花點時間,少玩一會,找到適合你的方法,一定能做到的。

      學(xué)習(xí)是沒有任何捷徑的,須扎實的學(xué)習(xí)。(班主任工作)萬丈高樓平地起,它的根基是非常牢固的。學(xué)習(xí)也是一樣的,我們現(xiàn)在上學(xué)都是在打基礎(chǔ)哦,千萬不能偷懶。一份付出,一份收獲。或許短時間沒效果,日積月累下來,你將會有很大的收獲的。水滴石穿,書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。

      學(xué)習(xí)在于平時,臨時抱佛腳對你打基礎(chǔ)不是明智的選擇的。告訴你們學(xué)習(xí)秘訣,很多小朋友都怕考試,怕考得不好。其實考試是一張紙老虎,把你給嚇倒了。我也是在高三才明白的,那就是:大考大玩,小考小玩,不考不玩。

      在新學(xué)期開始,要學(xué)會自己給自己制定學(xué)習(xí)計劃哦,合理安排時間,勞逸結(jié)合。對于大班的孩子,就不能再讓父母督促了,又長大一歲了。中小班的寶貝們可能有點困難,需父母的幫助。

      當(dāng)然,孩子都喜歡玩,因為玩沒有壓力。所以家長們幫孩子制定學(xué)習(xí)計劃要與孩子一起參與討論適合孩子的學(xué)習(xí)方法,讓孩子有自主權(quán)并尊重孩子。慢慢引導(dǎo)孩子成為學(xué)習(xí)的主導(dǎo)者,培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)興趣。當(dāng)孩子決定后,告訴孩子學(xué)會堅持,培養(yǎng)孩子的毅力。優(yōu)秀的孩子都是有意識的慢慢培養(yǎng)出來的。

      在此期間,家長朋友們一定要學(xué)會充當(dāng)“啦啦隊”的角色,多豎大拇指,多鼓勵孩子,他(她)將越來越幫的!即使有不對不如意的地方,心平氣和的與孩子溝通,多點耐心,了解為什么會這樣,或幫孩子分析。此刻明白原因比結(jié)果更重要,客觀公正的對待孩子的錯誤,并原諒孩子。有可能會重犯,畢竟是小孩,正常的,我們小時也一樣,說不定更糟呢。

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