第一篇：學(xué)校安全事故的避免策略

學(xué)校安全事故的避免策略

摘要:學(xué)校是一直都是學(xué)生求知及人類傳播文明的圣地，但是由于校園與社會(huì)密切的聯(lián)系以及其自身安全體系不夠完善等一系列原因，學(xué)校同時(shí)也是一個(gè)安全事故多發(fā)的地方，不論是報(bào)紙，電視新聞，還是在網(wǎng)上時(shí)刻都報(bào)道著學(xué)校安全事故的悲慘施利。學(xué)校安全工作直接關(guān)系到少年兒童的生命安全和健康，關(guān)系到億萬家庭的幸福和社會(huì)的安寧與穩(wěn)定。學(xué)習(xí)的安全一直以來都是社會(huì)廣泛關(guān)注的話題，雖然近年來，各級(jí)行政部門及教育主管部門十分重視學(xué)校的安全工作，極大地強(qiáng)化了師生的安全危機(jī)意識(shí)。但由于主、客觀原因，中小學(xué)校的安全形勢(shì)仍令人擔(dān)憂，校園安全事故仍然頻繁發(fā)生。因此本文就將針對(duì)學(xué)校安全事故的類型及其發(fā)生原因分別從學(xué)校、社會(huì)（包括家長(zhǎng)）、及學(xué)生三方面提出一些可行的避免策略。關(guān)鍵字：學(xué)校安全 事故 避免策略

要探討學(xué)校安全事故的避免策略首先就必須搞清學(xué)校安全事故的類型，再針對(duì)其發(fā)生的原因，提出一些可行性的避免策略。下面我們就對(duì)對(duì)學(xué)校安全事故及其發(fā)生原因做一個(gè)簡(jiǎn)單概述。學(xué)校安全事故一般包括建筑物及設(shè)施設(shè)備安全事故、食品衛(wèi)生安全事故、治安安全事故、消防安全事故、交通安全事故、學(xué)生身體特殊事故、集體活動(dòng)安全事故、自然災(zāi)害事故這八大類。這八大類事故每種事故都有其引發(fā)的原因包括學(xué)校設(shè)施、食品衛(wèi)生安全做的不夠、學(xué)校教職工的疏忽；以及社會(huì)治安不夠好；學(xué)生自身安全意識(shí)不強(qiáng)等一系列因素。下面我就將針對(duì)學(xué)校安全事故的類型及其發(fā)生原因分別從學(xué)校、社會(huì)（包括家長(zhǎng)）、及學(xué)生三方面提出一些可行的避免策略。

學(xué)校

一、建立健全安全制度。學(xué)校要制定科學(xué)合理的安全工作規(guī)章制度，明確學(xué)校各部門和教職工在校期間需要擔(dān)起的安全工作職責(zé)，做到責(zé)任到人。特別要重視制訂好食品衛(wèi)生、值日制度以及各類安全應(yīng)急制度。明確工作要求及職責(zé)，強(qiáng)化防范措施，實(shí)行責(zé)任追究，對(duì)于事故責(zé)任人采取合理的處分，是其他人引以為戒。

二、加強(qiáng)對(duì)教職工的安全教育。加強(qiáng)對(duì)教職工尤其是學(xué)校值班管理人員的安全教育，使他們明確自己的工作職責(zé)和安全工作的重要性。營(yíng)造領(lǐng)導(dǎo)和教師分工合理、責(zé)任明確的人人抓安全、安全人人抓的良好氛圍，并將安全教育滲透到學(xué)習(xí)、生活、勞動(dòng)等各個(gè)領(lǐng)域和各個(gè)環(huán)節(jié)中。

三、加強(qiáng)活動(dòng)安全管理。學(xué)校就需要加大對(duì)集體活動(dòng)的監(jiān)管力度，加強(qiáng)事故多發(fā)時(shí)段和多發(fā)活動(dòng)的檢查管理力度，如課外活動(dòng)、勞動(dòng)、體育課、晚上休息之前等是學(xué)生活動(dòng)最激烈、安全意識(shí)最淡薄的時(shí)候，也是最容易發(fā)生安全事故的時(shí)候，學(xué)校每組織一次活動(dòng)，都設(shè)立專門的安全檢查臨時(shí)小組，發(fā)現(xiàn)并及時(shí)解決安全問題。

四、要定期檢查建筑物及設(shè)施設(shè)備。定期召開安全工作匯報(bào)會(huì)和總結(jié)會(huì)，以及定期派專人進(jìn)行安全巡視

和檢查，檢查了解學(xué)生的住房、活動(dòng)場(chǎng)地、體育器械、實(shí)驗(yàn)設(shè)施、食堂等，及早消除安全事故隱患。

五、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育。學(xué)校需要定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，針對(duì)各類校園事故對(duì)學(xué)生展開安全避險(xiǎn)，緊急救護(hù)的教育讓學(xué)生學(xué)會(huì)逃生技巧，也要定期進(jìn)行事故演戲，鍛煉學(xué)生的逃生能力。要進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的法制意識(shí)、安全意識(shí)、自我保護(hù)意識(shí)、自助自救意識(shí)、心理健康意識(shí)。要注意對(duì)不同情況的學(xué)生采取不同的教育方法，以免因教育不當(dāng)而使學(xué)生出走或自殺等。

六、積極主動(dòng)和家長(zhǎng)一起做好學(xué)生安全工作。.學(xué)校必須積極和家長(zhǎng)聯(lián)系預(yù)防傷害事故發(fā)生。依靠家庭教育的配合和支持，召開家長(zhǎng)會(huì)時(shí)把安全教育當(dāng)做一項(xiàng)重要的會(huì)議內(nèi)容，學(xué)校建立家?；?dòng)制度，提醒家長(zhǎng)時(shí)刻注意安全問題，通過家庭、學(xué)校和全社會(huì)的共同努力，使學(xué)生在和諧、健康、向上的環(huán)境中生活和學(xué)習(xí)。

社會(huì)

一、政府完善法制建設(shè)。政府需要進(jìn)一步完善學(xué)校安全方面當(dāng)然法制建設(shè)，使學(xué)校安全能依法保障，對(duì)于學(xué)校安全事故也能做到有法可依，發(fā)生事故時(shí)也能依法追據(jù)相關(guān)責(zé)任人的法律責(zé)任。使得學(xué)校安全在完善法律制度的保障之下。

二、媒體應(yīng)加大學(xué)校安全的宣傳力度。媒體應(yīng)明確自己的社會(huì)責(zé)任，利用輿論的力量加大對(duì)學(xué)校安全事故的宣傳加大安全教育的宣傳力度，做到人人講安全、處處講安全。此外對(duì)安全事故的紕漏力度，是學(xué)校安全得到廣泛關(guān)注，呼吁學(xué)校、社會(huì)、家庭都能采取有效措施防患于未然。

三、公安機(jī)關(guān)應(yīng)加大治安力度，營(yíng)造安全穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境。公安機(jī)關(guān)必須加大治安的力度，嚴(yán)厲打擊一切犯罪活動(dòng)，努力營(yíng)造和諧的社會(huì)環(huán)境。尤其是校園附近的治安，公安機(jī)關(guān)必須加大在校園周圍的巡查、管理力度，和學(xué)校密切合作，盡力排除校園周圍的安全隱患。

四、家長(zhǎng)也應(yīng)該重視對(duì)孩子的安全教育。比如女孩的性侵害問題，交通安全、意外傷害等，這些在以前都沒有引起足夠重視的。家長(zhǎng)要告訴孩子們，我們周圍不光有鮮花，還有大灰狼。此外家長(zhǎng)也要增強(qiáng)自己的法制意識(shí)，學(xué)會(huì)運(yùn)用法律武器維護(hù)自己和孩子的正當(dāng)權(quán)益。

學(xué)生

一、學(xué)生首先要嚴(yán)格遵守學(xué)校的安全規(guī)定，不做違規(guī)亂紀(jì)的行為。比如不遲到、不早到、不早退，中途不離校，有事要請(qǐng)假，放晚學(xué)后不滯留校園。不翻越走廊護(hù)欄，攀爬院墻和危險(xiǎn)地段、不追跑、不逗打、不沖撞、不推搡、不擁擠、不相互投擲物品、不向樓下投擲物品、不做任何可能傷害他人的事情等等。

二、積累正確的逃生和自救方法，加強(qiáng)自己安全意識(shí)。學(xué)生可以通過多種渠道了解一些常見災(zāi)難和危險(xiǎn)的自救方法，使自己在面對(duì)危險(xiǎn)和災(zāi)難是能冷靜面對(duì)，及時(shí)采取恰當(dāng)方式自救。

三、學(xué)生要加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，增強(qiáng)自己的法制意識(shí)。在遇到侵害時(shí)能采取恰當(dāng)?shù)姆绞奖Ｗo(hù)自己，在自身權(quán)益受到侵害后一定要告之父母，而不是一味隱忍，一定要通過正當(dāng)途徑來解決或者尋求法律的幫助，維護(hù)自身合法權(quán)益。

四、學(xué)生應(yīng)樹立正確的人生觀、生命觀。遇到難題挫折要勇敢的面對(duì)，或?qū)で髱椭?，而不是采取極端的方式傷害自己。此外學(xué)生也要正視自己心理問題，并尋求專業(yè)的咨詢開導(dǎo)，及時(shí)走出心理誤區(qū)，積極樂觀的生活。

校園安全與我們每個(gè)師生密切相關(guān)，它關(guān)系到我們學(xué)生能否健康成長(zhǎng)，能否順利完成學(xué)業(yè)，關(guān)系到學(xué)校的聲譽(yù)和地位，關(guān)系到社會(huì)的穩(wěn)定和和諧，關(guān)系到我們老師能否在一個(gè)寧?kù)o、安全的環(huán)境中教書育人，因此我們必須加大對(duì)于學(xué)校安全事故的避免，防患于未然，而不是每每在悲劇之后才知道后悔。

第二篇：怎么避免安全事故發(fā)生的報(bào)告

怎么避免安全事故發(fā)生的發(fā)生報(bào)告

劉麗莉

1、加強(qiáng)老師安全意識(shí)的教育，對(duì)發(fā)生過和可能發(fā)生的安全事故進(jìn)行討論與學(xué)習(xí)。

2、加強(qiáng)與家長(zhǎng)溝通，對(duì)小朋友得一些行為可能造成傷害進(jìn)行說明，和家長(zhǎng)一起將孩子不安全的行為遏制住。如：?jiǎn)矽i仁近期喜歡攀高。

3、給孩子進(jìn)行安全教育，每天上課都都要講述不安全行為的危害，對(duì)有不安全行為的孩子進(jìn)行教育，對(duì)及時(shí)改正的小朋友進(jìn)行表揚(yáng)。

4、多與孩子進(jìn)行安靜的游戲，在進(jìn)行游戲時(shí)要注意孩子的情緒，如有發(fā)生打架的行為要及時(shí)馬上處理。

5、老師之間要加強(qiáng)配合，如有一名老師組織活動(dòng)時(shí)，必須要有其他老師對(duì)全部的孩子進(jìn)行照看，觀察期行為及情緒性德變化。

6、對(duì)個(gè)別處特殊時(shí)期的孩子（如：咬人、推人、等有攻擊性的）要進(jìn)行特別的照看，上廁所放在隊(duì)伍前面或后面有老師控制其行為，如特殊情況可組織其另外上廁所。上課老師必須照顧如特殊孩子較多或人手不夠可以尋求幫助。

7、對(duì)不能安靜上課和易傷害他人的孩子，可進(jìn)行特別的教育(如限制他的自由、取消獎(jiǎng)勵(lì)等)，特別注意要及時(shí)和家長(zhǎng)溝通，家長(zhǎng)理解和配合孩子更容易改正。

2011/11/10

第三篇：對(duì)于如何避免體育課安全事故的反思

對(duì)于如何避免體育課安全事故的反思

我作為一名教師是課堂的組織者，在教學(xué)過程中起到主導(dǎo)作用，教師的組織的好壞也是影響課堂秩序的重要因素，而我在維持課堂秩序這方面卻沒有做的很好，在實(shí)際教學(xué)中我高估了一、二年級(jí)的自我約束力，對(duì)學(xué)生的行為缺少預(yù)判。了解學(xué)生身心發(fā)展的階段性是一個(gè)教師必須得做到的事情，沒有在事先發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)，我感覺我還是準(zhǔn)備的不足。事情已經(jīng)發(fā)生了，在妥善協(xié)助解決這件事的同事，我也開始好好思考如何在今后去避免這些事件的出現(xiàn)。

我通過請(qǐng)教老教師和自我反思覺得可以從以下這些方面做準(zhǔn)備： 1．了解學(xué)生情況，認(rèn)真?zhèn)湔n。

充分了解每個(gè)學(xué)生的基本情況，精心備好課，當(dāng)然備課不僅要備教材還要備學(xué)生，只有充分的了解學(xué)生的生理、心理的狀況才能夠盡量避免傷害的發(fā)生。此外，對(duì)項(xiàng)目本身存在的風(fēng)險(xiǎn)，教師在備課時(shí)也要充分考慮，比如這次的兩人三足比賽本身就具有一定的危險(xiǎn)性，我應(yīng)事先做好安全防護(hù)。

2、規(guī)范課堂紀(jì)律，加強(qiáng)安全教育

學(xué)生調(diào)皮搗蛋，不遵守課堂紀(jì)律很容易導(dǎo)致的危害事故。在課上學(xué)生推推嚷嚷，私自跑出活動(dòng)區(qū)域，運(yùn)動(dòng)中不聽教師指揮，往往就會(huì)發(fā)生一些意想不到的后果。這次的事情就是最明顯的例子，所以我們體育老師要用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度來規(guī)范課堂紀(jì)律。教師還要多加強(qiáng)安全教育，讓每個(gè)同學(xué)思想上高度重視起來。告訴學(xué)生不遵守課堂紀(jì)律的危害，讓學(xué)生理解它的重要性。

3、教會(huì)學(xué)生保護(hù)幫助的方法，提高學(xué)生自我和相互保護(hù)的意識(shí)

體育課中一些項(xiàng)目，都需要保護(hù)和幫助，這次事故的發(fā)生即是因?yàn)槲冶Ｗo(hù)不力也是因?yàn)閷W(xué)生缺少自我保護(hù)能力，所以體育教師在主動(dòng)保護(hù)學(xué)生的同時(shí)，也要教會(huì)學(xué)生自我保護(hù)的方法，加強(qiáng)他們的自我保護(hù)意識(shí)，在沒有人保護(hù)時(shí)盡量不做危險(xiǎn)動(dòng)作，不小心倒下時(shí)要注意低頭團(tuán)身等。

通過反思，我覺得體育課上的許多傷害事故是可以避免的，作為體育老師一定要有高度的責(zé)任感，敏銳的觀察力，課前要充分考慮可能存在的危險(xiǎn)因數(shù)，提前做好防范措施，課中要規(guī)范學(xué)生行為，及時(shí)排除危險(xiǎn)，把運(yùn)動(dòng)的傷害降到最低。希望今后我上課時(shí)的再也不發(fā)生安全事故，也希望領(lǐng)導(dǎo)給我的工作多提意見，幫助我成長(zhǎng)。

第四篇：學(xué)校安全事故報(bào)告和

學(xué)校安全事故報(bào)告和 事故上報(bào)責(zé)任人制度

為了切實(shí)搞好學(xué)校的安全工作，嚴(yán)防事故發(fā)生，消除各種安全隱患，創(chuàng)建平安型校園，防止因偶發(fā)事件、管理不善或外界人為破壞發(fā)生安全事故后，產(chǎn)生慌亂和造成失態(tài)進(jìn)一步惡化，特制一下制度：

一、當(dāng)帶班領(lǐng)導(dǎo)、值日組長(zhǎng)、值日教師或其他教師發(fā)現(xiàn)安全事故后，應(yīng)在第一時(shí)間（十分鐘內(nèi)）向校長(zhǎng)報(bào)告，如因報(bào)告不及時(shí)造成嚴(yán)重后果，將追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。

二、現(xiàn)場(chǎng)人員必須立即通知有關(guān)部門（衛(wèi)生院等），如因延誤處理事故時(shí)機(jī)，將追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。

三、教師在上課的時(shí)候造成學(xué)生安全事故，必須及時(shí)向班主任和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，由班主任迅速與家長(zhǎng)取得聯(lián)系讓其知曉。如果事故較輕，視情況加以適當(dāng)處理；如果事故較重，則需立即組織人員將學(xué)生送往醫(yī)院治療。

四、班主任工作不力而造成的安全事故，必須及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，同時(shí)迅速告知家長(zhǎng)。如果事故較輕，視情況加以適當(dāng)處理；如果事故較重，則需立即組織人員將學(xué)生送往醫(yī)院治療。

五、若是校內(nèi)設(shè)施設(shè)備不當(dāng)而造成的安全事故，知情者必須及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，由學(xué)校通知班主任迅速告知家長(zhǎng)。如果事故較輕，視情況加以適當(dāng)處理；如果事故較重，則需立即組織人員將學(xué)生送往醫(yī)院治療。

六、凡是在學(xué)校由于管理不力出現(xiàn)的安全事故，包括以上各種事故原因，都必須實(shí)行上報(bào)，并采取積極措施加以處理。要求校內(nèi)各處室職責(zé)人在檢查中發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)報(bào)校長(zhǎng)室，以便及時(shí)整改處理。七、一旦發(fā)生事故，按上級(jí)相關(guān)文件精神處理；成立事故調(diào)查組，完成調(diào)查事故報(bào)告。

八、學(xué)校內(nèi)發(fā)生重大事故，必須如實(shí)及時(shí)上報(bào)安全主管部門，發(fā)現(xiàn)如下情況應(yīng)及時(shí)上報(bào)上級(jí)主管教育部門，不得隱瞞不報(bào)、慌亂或者拖延不報(bào)。

九、分析事故原因，教育當(dāng)事人和廣大師生員工，從嚴(yán)追究事故責(zé)任人的責(zé)任，完善安全措施。

十、對(duì)安全事故隱瞞不報(bào)、謊報(bào)或者拖延不報(bào)者，追究法律責(zé)任。

第五篇：學(xué)校安全事故認(rèn)定

學(xué)校安全責(zé)任追究制度

學(xué)校安全事故認(rèn)定、追究制度

為了切實(shí)做好各學(xué)校安全工作，加大校園安全的監(jiān)管和防范力度，努力營(yíng)造安全、有序、穩(wěn)定的校園環(huán)境，規(guī)范各種校園安全事件的責(zé)任認(rèn)定和責(zé)任追究，杜絕各類安全事故，全面創(chuàng)建“平安校園”，特制定我校安全事故責(zé)任認(rèn)定、責(zé)任追究制度。

一、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)：

為了確保該項(xiàng)工作的認(rèn)真、嚴(yán)肅、規(guī)范、實(shí)效，學(xué)校特成立學(xué)校安全事故認(rèn)定、追究工作小組，工作小組成員組成：

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)： 成員：

二、事故認(rèn)定：

學(xué)校對(duì)安全事故分為三類：教學(xué)事故，學(xué)生人身傷害（亡）事故和財(cái)務(wù)損壞事故。對(duì)學(xué)校出現(xiàn)的各種安全事件，要由學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組責(zé)成專人對(duì)出現(xiàn)的事件進(jìn)行認(rèn)真、詳細(xì)、準(zhǔn)確、客觀的調(diào)查取證，并提交學(xué)校安全事故認(rèn)定、追究工作小組，并根據(jù)事件的性質(zhì)和影響進(jìn)行事故性質(zhì)的分析、認(rèn)定，確定事件性質(zhì)。

三、事故追究：

對(duì)學(xué)校出現(xiàn)的各種安全事件的性質(zhì)一旦經(jīng)學(xué)校安全事故認(rèn)定、追究工作小組分析、研究、認(rèn)定為安全責(zé)任事故，并分清事故的主要責(zé) 學(xué)校安全責(zé)任追究制度

任、次要責(zé)任、分管責(zé)任和協(xié)管責(zé)任等責(zé)任范圍，再根據(jù)學(xué)校制定安全責(zé)任事故追究程序進(jìn)行事故責(zé)任追究。

1、追究程序： 教學(xué)事故：

教學(xué)事故責(zé)任追究程序：

課任教師——班主任——年級(jí)組長(zhǎng)——教導(dǎo)主任—安全辦公室主任—分管教學(xué)副校長(zhǎng)——校長(zhǎng)

學(xué)生人身傷害（亡）事故：

學(xué)生人身傷害（亡）故責(zé)任追究程序：課任教師——班主任——年級(jí)組長(zhǎng)——教導(dǎo)主任——安全辦公室主任——分管安全副校長(zhǎng)——校長(zhǎng)

財(cái)物損壞事故：

課任教師——班主任——年級(jí)組長(zhǎng)——總務(wù)主任——安全辦公室主任——分管總務(wù)副校長(zhǎng)——校長(zhǎng)

2、責(zé)任追究：

對(duì)安全事故的當(dāng)事人視事故范圍、性質(zhì)、責(zé)任和影響進(jìn)行安全事故責(zé)任追究，追究形式分為：班級(jí)扣分、經(jīng)濟(jì)處罰和行政處分三類，具體標(biāo)準(zhǔn)由學(xué)校安全事故認(rèn)定、追究工作小組認(rèn)定、實(shí)施。

本制度內(nèi)容不盡之處將在具體實(shí)施過程不斷加以補(bǔ)充、完善，并自下發(fā)之日起生效執(zhí)行。