第一篇：學校綜治責任落實年終工作總結

歡迎訪問：學校綜治責任落實年終工作總結

以維護社會和諧穩(wěn)定為目標，以創(chuàng)建新一輪平安校園活動為載體，全面推行社會治安綜合治理工作的各項措施落實，努力創(chuàng)造良好穩(wěn)定的育人環(huán)境，為加強社會綜合治理工作,校認真貫徹科學發(fā)展觀。進一步落實學校綜合治理責任,結合我校實際情況認真做好學校的綜合治理工作。具體做了以下工作：

一、認真做好學生的道德教育和法制教育,規(guī)范學生的日常行為規(guī)范。

加強學生行為規(guī)范教育，貫徹落實各項守則和規(guī)范。開學第一周是學生行為規(guī)范訓練周，并結合學生文明禮儀開展活動，幫助學生形成基本道德規(guī)范，養(yǎng)成良好道德行為習慣。因此，我校做了大量細致扎實的工作，具體做法是：

（一）、加強領導，全面落實規(guī)范養(yǎng)成教育。

學校專門成立了綜合治理工作領導小組，由校長、德育校長任正、副組長，成員由德育主任、后勤主任、年級組長等組成。學校開學前召開綜合治理工作例會，研討學校新問題，分析情況，提出對策，從而有效地推進學校安全工作全面深入地開展。同時，學校還注重與家庭、社區(qū)的溝通與合作。把學校周邊的新問題與家長及社區(qū)領導和負責學校的法制校長溝通，得到了他們的大力支持。

（二）、育人無聲勝有聲，環(huán)境建設人文化。

學校營造濃郁的人文氛圍，讓每寸地方都能說話、每個角落都能育人。學校走廊里的名人字畫、學生作品、干凈的地板、清潔的墻壁、碧綠的草坪到處都顯得清靜、高雅，將學生的道德和情感融合，將學生的心靈和情操陶冶，通過身臨其境的體驗感受，在環(huán)境的細微之處達到了人文與環(huán)境的統(tǒng)一，為良好的道德規(guī)范和道德品質的養(yǎng)成提供了育人契機，從而影響了學生習慣的養(yǎng)成和思想初步的形成。

（三）注重師德，全面提高教師育人素質。

1、學校領導嚴以律己，爭做教師榜樣。

2、努力抓好班主任隊伍建設，不斷提高我校班主任自身素質。

3、開學第一周，學校領導召開了全體教師會、班主任會、值勤教師會、學生會、學生值勤會、學生干部會、安全保衛(wèi)會等，加強學校安全防范措施，確保開學工作的順暢。

二、加強安全管理教育，落實各項安全措施。

學校的主體是學生，保證每一位學生的安全是學校不可推卸的責任。為此，我校不斷加強安全教育，增強學生的安全意識。

1、利用班會課和“國旗下講話”的活動形式組織學生學習國家安全法規(guī)以及學校制訂的一系列安全管理規(guī)章制度。同時學校在3月28日全國第十六個安全教育日上進行主題為《強化安全意識，提高避險能力》的活動。規(guī)章制度不僅規(guī)范了學生的行為，鍛煉了學生的自立能力，而且杜絕了安全隱患。

2、嚴格落實學校路口安全值勤制度。我校按實際制定并嚴格執(zhí)行學校門口及主要交通路口值班制度，明確職責，安排人員，實行無縫隙管理。在學生上學和放學的集中時間，由學校領導和教師及保安人員值勤，疏導交通，監(jiān)督學生按交通規(guī)則行走，并做好值班記錄。

3、在學校門口的路段設置醒目的警示牌，提醒機動車輛注意減速慢行，嚴禁機動車輛隨意出入校園。教師機動車做好登記造冊，規(guī)范按時停車。

4、開展“做安全小標兵”活動，強化學生的交通安全知識并做好學生安全知識競賽。

5、為了增強學生的安全意識，學校第一周安排了安全專題講座，要求學生在遇到安全問題時，懂得救人與自救的方法，增強自我保護意識，不作無謂的犧牲。

三、發(fā)揮職能部門作用，加強校園治安、法制管理。

1、成立法制教育領導小組，確定法制課教員。

制定規(guī)劃，布置工作，檢查執(zhí)行情況，總結工作，做好記錄。布置本學期教職工認真學習法律、法規(guī)等知識，依法治校，依法執(zhí)教。按時完成上級部門布置的各項關法制教育的任務，并有突破和特色。要求班主任利用校會、班會、隊會、紅領巾廣播站、電視臺、宣傳欄、小小報、講座等形式定期向學生宣傳校規(guī)、《治安管理處罰條例》、《道路交通管理條例》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《國旗法》等法律法規(guī)內容，做好普法工作，當好宣傳員。開學初和期末我校聘請法制輔導員中心莊派出所的民警到我校對學生進行防騙、防拐、防火、防盜、防毒等“十防”法制教育，增強學生的自我保護能力。

2、加強校門安全管理，落實安全責任。

學校制定了嚴格的“門衛(wèi)值班巡邏管理制度”、“學校保安工作職責”、“夜班值班制度”，學?，F(xiàn)有門衛(wèi)一人，保安兩人，夜班值班人員三人，嚴格按照制度執(zhí)行安全保衛(wèi)職責，規(guī)定各方位上、放學接送家長等候區(qū)。同時，學校還加強了校門的安全保衛(wèi)工作（實行24小時值班制），做到校內人員、來訪人員出入登記，嚴控校外閑雜人員進入校園，維護良好的教學秩序。

3、校內外聯(lián)防，確保師生生命、財產的安全。

開學初，學校聘任胡家園街派出所有關人員為學校法制安全副校長、法制輔導員，定期來校為師生進行培訓，在學校兩側設有安全警示牌，設家長接送區(qū)，行政、執(zhí)勤教師、門衛(wèi)、保安各盡其責，保證學校周邊有良好的交通秩序，創(chuàng)建良好的文化環(huán)境以保障師生安全。學校除在校內采取各種措施防范安全事故外，還與村政府，派出所等加強對學校周邊環(huán)境的整治，杜絕周邊環(huán)境及外邊閑雜人員對學校的干擾，把安全隱患阻止在學校之外。

4、落實實驗室管理制度。

我?？茖W實驗室布局合理，實驗器材、藥品、試劑進行分類排放及管理，并作了以下使用規(guī)定：常規(guī)器材分類排列在專用架上。使用時，教師必須向管理員完成登記手續(xù)。

5、學校消防設備定期檢查，確保安全。

我校在圖書、電教、儀器等各專用教室、走廊、倉庫等重點部位共設有滅火器計53個，并于上學期對滅火器逐一進行了維護，對到期滅火器均進行干粉的更換，組織教師進行消防安全知識培訓，使每位教師均能熟練掌握使用方法。保證消防通道通暢，對學校電線、線路學期初進行了細致的檢查，對存有安全隱患部位即時進行了更換，現(xiàn)無老化、破損等情況。制定了應急疏散預案，設置了安全出口、安全疏散等標志，對教師、學生進行培訓，知道遇突發(fā)事件的處理方法，并在第二周周五在學生中還開展了安全疏散演練，從而增強了學生安全防護意識。

四、加大資金投入，添置管理設施。

學校假期進行全面檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時排除，發(fā)現(xiàn)綜合樓前下水井周圍固定水泥破碎，綜合樓、西樓外墻磚和小操場地破損，及時進行了圍欄和維修；并對各教學樓內展窗和教室內電扇進行檢查，加固；對學校緊急疏散通道進行檢查，對疏散通道指示牌進行更換、加固等，無危房、無校車、無危險化學品，體育器材設專門體育教師托管，隨時進行檢查，以保障體育器械安全適用。只要發(fā)現(xiàn)問題，立刻解決，不能自行解決的馬上向局領導匯報，力爭盡快得到解決。

第二篇：半年綜治責任落實自查報告

半年綜治責任落實自查報告

我社區(qū)在上半年社會治安綜合治理工作中，認真落實領導責任制，以“平安創(chuàng)建”“法制創(chuàng)建”為主題，堅持“三個代表”重要思想，實行目標管理，建立、健全組織機構，成立了由社區(qū)書記任組長，綜治專委具體負責，民兵、共青團、婦聯(lián)共同參與配合綜合治理網絡，共同維護好本社區(qū)的社會治安。

一、認真落實社會治安綜合治理領導責任制

與轄區(qū)企業(yè)簽定了社會治安綜合治理目標責任書和聯(lián)防共建協(xié)議書，簽定率為100%；

二、全力維護社會穩(wěn)定。

我社區(qū)堅持重大矛盾糾紛的排查調處工作，每月定期召開專題會議，排查、分析重大矛盾糾紛。到目前為止，我社區(qū)沒有一起重大矛盾糾紛和非正常死亡；無群眾集體上訪事件發(fā)生；無有影響的重大政治和治安事件發(fā)生。1—6月份共排查調解矛盾糾紛8起，成功8起，成功率100%。

三、深入開展嚴打整治斗爭。

我社區(qū)在嚴打整治斗爭中，積極配合公安機關開展嚴打整治斗爭工作，積極開展“城中村”治安整治，1—6月份我社區(qū)無重大刑事案件和“八類”案件的發(fā)生，對黃、賭、毒、娼社會丑惡現(xiàn)象進行了查禁打擊，社區(qū)居民對周圍生活和工作環(huán)境比較滿意，有安全感。我社區(qū)群防群治隊還先后5次抓獲犯罪嫌疑人，協(xié)助破案5起。

四、夯實綜治基礎。

1.建立、健全綜治組織。我社區(qū)有綜治領導小組成員7人；人民調解委員會成員7人；群防群治隊伍成員30人；流動人口協(xié)管員2名，都在發(fā)揮其作用。

2.加強流動人口管理。2010年1—6月份暫住在我社區(qū)的流動人口有18500多人，經過社區(qū)流動人口管理站的協(xié)管員辛勤工作與服務，流動人口的滿意率越來越高；與房屋出租戶簽定了治安責任書，簽定率100%。

3.刑釋解教人員的幫教組織健全。我社區(qū)有幫教對象7人，堅持每月與幫教對象進行隨訪談話，并認真填好談話記錄；做好吸毒人員每月尿檢工作。

五、法制創(chuàng)建

深入開展“五五”普法教育工作。今年是“五五”普法教育的第五年，我社區(qū)按照年初制定的普法工作計劃，繼續(xù)開展學習依法治國，學習宣傳憲法和國家的基本法律活動，增強廣大居民群眾崇尚法律的信念。

嶺兜社區(qū)居委會

第三篇：學校綜治工作總結

學校綜治工作總結

學校治安綜合治理工作是學校工作的一項十分重要的內容，它關系到學校和社會的穩(wěn)定，師生的安全，我校學校的社會治安綜合治理工作始終按照上級有關部門的指示要求，緊緊圍繞維護學校安全穩(wěn)定為首要任務，緊密結合教育改革，以深入開展創(chuàng)建安全文明校園，提高預防和控制能力，“堅持打防結合”“預防為主”的方針，認真落實社會治安綜治領導責任制，為教育事業(yè)的快速、協(xié)調、持續(xù)發(fā)展及構建社會主義和諧社會，創(chuàng)造更加穩(wěn)定、安全的教書育人環(huán)境。

一、提高認識，加大綜治宣傳力度。

實行社會治安綜合治理是維護穩(wěn)定，深化改革，促進發(fā)展構建和諧社會的 重大舉措，也是解決學校治安問題的有效途徑，為了使全校師生進一步了解社會治安綜合治理，創(chuàng)建平安校園工作，我們學校采取了多種形式的方法進行宣傳宣講，使全校師生深知綜治工作的重要性。學校通過廣播、櫥窗、黑板報、班會等多種形式，介紹社會治安綜治工作和創(chuàng)建工作的重要性，通過學習和討論我們充分認識到：創(chuàng)建“平安校園”即是預防、發(fā)現(xiàn)違法犯罪的重要措施，也是發(fā)揚優(yōu)良校風校紀，為廣大學生創(chuàng)造良好學習，生活環(huán)境有效舉措，以維護學校、社會的穩(wěn)定和教育事業(yè)發(fā)展為宗旨，堅持打防結合，努力創(chuàng)建制度健全、管理有序、環(huán)境優(yōu)美、校風良好、舉止文明的單位。

二、加強學校管理，增強責任意識。

我校綜合治理，創(chuàng)建平安校園工作在校黨政的領導下，建立了綜合治理責任制和目標管理責任制，學校黨政主要領導對綜合治理責任制和目標責任制，創(chuàng)建平安校園工作全面負責。具體工作分解到有關處室，有關處室再將有關工作分解到年級組、班級等具體部門，形成了學校綜治創(chuàng)建工作時時、處處、事事有人管、有人抓形成了學校綜合治理，創(chuàng)建平安校園網絡，強化了群體管理系統(tǒng)。年初制訂創(chuàng)建管理目標，學期和年終檢查總結，獎懲兌現(xiàn)，推動了綜合治理，創(chuàng)建平安校園工作的層層落實。

充分調動各方面力量，齊抓共管，隨著改革開放的不斷深入，教育事業(yè)也得到迅猛發(fā)展，師生員工與社會聯(lián)系也越來越頻繁，學校不再封閉，社會上存在的消極因素，各類黃色、灰色、黑色的污染，也通過種種渠道侵蝕著學校教育這塊凈土，為確保學校的穩(wěn)定，學校采取了各種有效辦法，努力防止杜絕事故的發(fā)生，關注治安形勢，經常與派出所等部門溝通匯集各種力量，擰成一股繩，特別是對校園周邊環(huán)境，一有苗頭就集中人力物力進行整治，對學生進行經常性的教育，增強學生的自我保護能力。

加強對重要部位的治安防范是綜治工作的一項重要任務，我校對綜合樓、財務室、圖書館及重要部位的治安防范采取了人防、技防雙管齊下的辦法，以確保平安，學校有數(shù)十臺電腦、多媒體教室等重要設備，為了防止失竊事故，投入了幾萬元安裝了電子防控設施，真正做到了疏而不漏，并安排了人員進行24小時值班。

三、抓住防范重點，提高綜治功效。

學校的建設與發(fā)展，外來勞工人口的增加，給學校的治安增加了難度。我校學生大多數(shù)是獨生子女，部分學生生活自理能力較弱。同時，廣泛的社會聯(lián)系，頻繁的校內外交往，有些問題“防不勝防”，我校采取的對策是：依靠群眾、抓住重點、突破難點、努力提高綜治效果。

1、重點防范，疏而不漏。目前學校最容易發(fā)生的問題是盜竊財物，打架斗毆和流氓滋事。為防患于未然，我校采取的對策一是抓好保衛(wèi)工作；二是搞好教學樓的設施、物品防范；三是建立晝夜值勤制度，規(guī)定人員進出的會客制度等，杜絕閑雜人員在校內流竄和非工作人員在重要部位逗留；四是把學生每天的清潔衛(wèi)生值日兼為衛(wèi)生安全值日，把及時關閉門窗水電作為日常規(guī)范，定為制度，不給為非作歹者以可趁之機，取得了明顯的成效。

2、嚴格防范，確保安全。學校對各部門的綜合治理、創(chuàng)建平安校園工作加強溝通聯(lián)系，及時通報有關情況，對存在問題限時改進，結合評優(yōu)班次先、年終考核獎懲，實行綜合治理、創(chuàng)建平安校園工作一票否決制。政教處對校內發(fā)生的違紀事件和不規(guī)行為進行重點檢查，并參與處理，有力地打擊了違紀現(xiàn)象。常年堅持組織人員在校園巡視，加強課間休息時間巡查、教育。由于查處及時，打擊有力，產生了巨大的震攝作用，促進“保一方平安”的工作。

4、進一步加強教職工的教育、管理，不斷豐富教職工業(yè)余文化生活。我校根據(jù)教育隊伍建設的有關規(guī)定，開展教職工的教育管理。認真宣傳《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》以及社會治安的有關法律、法規(guī)。廣大教職工遵紀守法，形成了良好的校風、教風和工作作風。學校領導廉潔自律、民主管理、依法治教，受到廣大師生好評。

5、重視硬件投入，完善防范設施。近年來，我校一方面抓人防，同時也注意吸取社會上發(fā)生災害的教訓，重視物防和技防。努力因地制宜，結合學校條件，增添防范設施。在創(chuàng)建“平安校園”工作中，我校認真檢查重要場所的設備設施，政教處及時查找隱患，并向有關部門反饋提出整改意見，增設了防火防盜器材設備。

四、強化育人意識，提高學生素質

社會治安綜合治理、創(chuàng)建平安校園是一項教育人、挽救人、改造人的工程。學校作為教書育人陣地，更要重在治本，把青少年學生培養(yǎng)成為21世紀所需要的現(xiàn)代社會的公民。

1、堅持德育為龍頭?！爸怯缓贸龃纹?，體育不好出廢品，德育不好要出危險品”是我們工作多年的體會。結合青少年特點，我們把愛國主義教育、理想成為教育、紀律法規(guī)教育和黨的基本路線教育分解到各年級，建立了分層次教育系列，通過班、團、學生會和政治課等渠道，具體落實以“愛祖國、愛學校、做模范、創(chuàng)一流”為中心 4 的各項活動，引導學生把旺盛的精力用于努力成才上；引導學生明辨是非、自覺擁護黨的基本路線，引導學生知法、懂法、守法、護法，在校做個好學生，社會上是一個好公民。

2、堅持預防為主。后進生在學校雖然是極少數(shù)，但若得不到轉變，對社會則是潛在的隱患。因此，防患于未然，必須從小抓起，培養(yǎng)學生遵紀守法的良好行為習慣。我校在思想教育上，制定了 “學校學生禮儀常規(guī)”等多項教育措施。學生課內課外、校內校外、學習生活、思想品質等各方面都作了明確的規(guī)范要求，在常規(guī)管理中我們還實行了硬性約束原則，規(guī)定了五條“高壓線”：凡打架、偷竊、考試作弊、污辱他人、教師人格者，不論校內校外，一經發(fā)現(xiàn)，均要受到校紀處分。盡管每年受到這方面處分的學生極少，但所起的教育和制約作用是很大的。隨著電腦網絡的普及，學生在玩電腦上出現(xiàn)了這樣那樣的問題；我們通過校周會、廣播會、座談會、主題班會等多種形式對學生進行教育，收到很好的效果。我們還特別注重對“后進生”的教育和“苗頭性”問題的處理。除要求全體師生不歧視后進生外，還采取了三條措施：一是班主任的后進生教育制度，熱情地教育、輔導、幫助；二是政教處的后進生轉變工作責任制度，關心后進生的成長，開展三結合教育活動；三是課任老師交朋友制度，要求每位任課老師與學生交朋友，做過細工作，促其轉變。不定期的請我校法制教育副校長王偉指導員來校協(xié)助工作，效果較好。

3、豐富課余生活，陶冶學生情操。堅持導化原理，充實學生的精神文化生活，用有益活動去占領課外和校外陣地。引導學生擺脫低級趣味，追求真、善、美。一年來，我校采取了諸多措施，努力減輕學生課業(yè)負擔，在全面貫徹教育方針，開展課余活動方面形成了自己的特色。全校共建研究性學習小組和校本課程學習小組，堅持開辦各類知識講座，開放學生圖書閱覽室、音像室，培養(yǎng)學生的興趣愛好，發(fā)展個性特長。我校還經常開展藝術節(jié)、體育節(jié)、科技節(jié)活動，開展學生夏令營、社會調查、青年志愿者服務活動，組織影評、書評、知識競賽活動、演講、辯論賽等。有益的活動及良好的校風，使學生情緒高漲，奮進向上，聰明才智得到發(fā)揮，集體榮譽感升華，我校的綜合治理工作，能取得一定的成效，一方面在于校內各職能部門的配合和廣大教職工、廣大學生的積極參與，另一方面與市教育局綜治辦和社會各界的關心、支持是分不開的。今后，我們將進一步改進工作，不斷探索綜合治理、創(chuàng)建平安校園的新路子和新經驗。

2011年12月

第四篇：學校綜治工作總結

綜治工作總結

何集中心小學

2013-12

學校綜治工作總結

我?！熬C治”管理工作在上級有關部門的關心和支持下，以“健康第一，安全第一”為口號，以“預防為主，防治結合，加強教育，群防群治”為方針，形成了“人人都有責任去管，處處都有制度可循，時時都有載體可依托，事事都有記錄可查”的內部治安保衛(wèi)工作管理制度，切實開展一系列安全教育活動，增強了師生的安全意識和自我保護能力，營造了全校教職工關心和支持學校安全工作的局面，維護了學校正常的教育教學秩序，現(xiàn)將“綜治”工作總結如下：

一、廣泛宣傳，統(tǒng)一認識，讓創(chuàng)安工作人人都有責任去管。

為進一步做好綜治工作，切實加強綜治工作的領導，學校把工作綜治列入重要議事日程，學校校長直接抓，副校長具體抓，學校辦公室、教導處、總務處、具體分工負責組織實施。

首先，成立了學校安全工作領導小組，以校長為組長，副校長為副組長，法制副校長與其他班子成員為成員，分工負責，協(xié)調統(tǒng)一，做到有險必出，有難必上，能處理和解決學校的突發(fā)事件。此外，召開了綜治工作會議，校長向全校教職工提出了具體要求，把全校教職工的思想行動統(tǒng)一到綜治工作中來，認識到“安全無小事”，“學生的健康和安全高于一切”，作為學校的一分子，創(chuàng)建“平安校園”，人人責無旁貸。學校倡導“首問責任制”，并在工作中得以貫徹落實，每位教職工發(fā)現(xiàn)不安全隱患，能及時處置。

學校成立保衛(wèi)組以來，利用會議、廣播、黑板報、橫幅等形式進行了廣泛的宣傳，并發(fā)動各班廣泛開展知識講座和競賽，手抄報等活動，并以此為載體，全體動員，全員參與，不斷地把綜治工作引向深入，使廣大學生在認識上達到一個新的高度。

二、齊抓共管，落實措施，讓綜治工作處處都有制度可循。

為使學校綜治工作能夠正常有序的開展，根據(jù)綜治工作領導小組的統(tǒng)一安排，分解和落實了各科室的工作責任，使各線工作齊抓共管，制定了相應的安全管理制度：如《師生突發(fā)事件報告制度》、《門衛(wèi)管理制度》、《巡邏制度》、《消防安全管理制度》、《突發(fā)事件處理預案制度》、《心理健康教育安全管理制度》等，分工到人，責任到人，簽定安全責任書，使學校安全管理網絡覆蓋到校園的每一個區(qū)域，每一個角落，讓創(chuàng)安工作處處都做到了有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。

三、精心組織，群防群治。要確保安全，根本在于提高安全意識，自我防范和自護自救能力，抓好安全教育是學校安全工作的基礎。因此，一年來，我們一直堅持“預防為主，防治結合，加強教育，群防群治”的方針，認真做好做足以“育”促“防”文章。

1、加強教育，促進自護。學校對安全教育進行了專題部署，設計了形式多樣的手抄報，做到宣傳與教育相結合，輔導與自學相結合，系統(tǒng)教育與專題教育相結合，全面抓和重點抓相結合。充分發(fā)揮了宣傳櫥窗、黑板報、國旗下講話、校廣播宣傳、利用班會、團隊活動、活動課、學科滲透等途徑，通過講座、演示、訓練、手抄報、等活動，對學生開展了安全預防系列教育，使學生比較系統(tǒng)的接受防溺水、防交通事故、防食物中毒、防火、防盜等安全知識和技能教育，提高了廣大學生的安全意識，安全防范能力和自我保護能力。

2、突出重點，抓實開展。

在安全教育與管理過程中，根據(jù)學校的自身特點，我們又確定了管理重點：微機室、多媒體室防盜管理，家校聯(lián)系管理。衛(wèi)生和紀律做到自律小組日常檢查與政教處專項檢查相結合，每日考核，每周總結評比，督促學生自覺遵守住校生紀律。所有教室都安裝了防盜門窗。我們還將加強家校聯(lián)系制度，推廣“成長日記”，記錄學生每天在校的學習、身體、思想表現(xiàn)，寫上老師評語，反饋家長意見，“成長日記”架起學生、老師、家長之間每日溝通的橋梁，開通校訊通。

2、群防群治，常抓不懈。

為使各項教育活動落到實處，我們采用了“齊抓共管，全面出擊”的群防群治方案。

一 是依托社會，通力合作，我們積極與楊廟派出所通力合作，做好學校安全教育和保衛(wèi)工作，還特地聘請了法制副校長。

二 是設立校園內師生行為監(jiān)督崗，增強學生的維權意識。

三 是組建青年骨干教師為主的安全保衛(wèi)組，成立保衛(wèi)組在中午和下午放學巡邏值班，維護校門口的秩序，確保學生安全。同時，教育學生要用法制的武器保護自己，敢于檢舉，教育學生不與社會上的不良青年來往。

四 加強了班主任隊伍建設和班集體建設。班主任是學校管理工作的中堅力量，學校千頭萬緒的工作都要通過班主任這一“針眼”去貫徹落實，我們利用班主任集會，班主任研討會，班主任工作論壇等形式，提升班主任隊伍的管理水平。重點研究了“住宿管理、集會紀律、習慣培養(yǎng)”幾個老大難問題，開展“珍愛生命”的主題班會，重點培養(yǎng)學生良好的學習習慣，行為習慣，衛(wèi)生習慣。此外，政教處開展了交通安全知識講座，黑板報、手抄報。各班召開了主題班會等活動。幾個老大難問題得到明顯改善。為使管理不出現(xiàn)空檔，學校配備了隨班教師參與管理。

四、加強檢查，及時整改，讓綜治工作事事都有記錄可查。

為了真正做到防患于未然，把事故消滅在萌芽狀態(tài)中，學校各部門對學校各處進行安全檢查，對學?？赡艽嬖诘陌踩[患和潛在矛盾及時做出相應的對策。安全檢查做到常規(guī)檢查和專項檢查，突擊檢查相結合，及時登記，及時整改，學校相應地配備了注冊登記簿，如：《法安全教育記錄》、《外來人員登記簿》、《值班記錄簿》、《巡查、安全檢查記錄簿》、《矛盾糾紛登記簿》等，創(chuàng)安工作事事有記錄可查。

（一）開展常規(guī)檢查，摸排校內硬件設施隱患。學校要求各處室每學期兩次所轄管理設施逐一檢查，無一疏漏?？倓仗幗M織人員檢查了房頂、樓梯、走廊、電器設施、體育設施、旗桿、圍墻、供水裝置進行了認真仔細的檢查。政教處對教室電燈、插座、門窗的牢固作檢查，教務處對實驗室機房中的用電設施、化學物品的存放、消防設施等作檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改，在檢查基礎上，提高學生愛護公物的意識。

（二）開展專項檢查，關注學生的健康衛(wèi)生。開展“五查”活動，對學生的健康全程跟蹤。每月定期對學生的個人衛(wèi)生進行檢查并將成績記入班級考核之中，抓實對學生的養(yǎng)成教育，抓生活規(guī)律——以“勞逸結合，促進生長”為原則，保證睡眠時間；抓飲食習慣——“吃好三餐，少吃零食”為原則，提倡儉樸，不吃無證攤位食物；抓個人衛(wèi)生——以“表里合一，身心健康”為原則，抓好學生的頭、臉、穿著、形態(tài)，做到學生像學生；抓文明禮貌——以“文明待人，文明語言”為原則，做到文明用膳，文明穿著，文明言行，愛護公物等。扎實開展文明學生、文明班級的爭創(chuàng)活動，開展“榜樣在我身邊”活動，培養(yǎng)學生良好的養(yǎng)成習慣。

第五篇：學校綜治工作總結

澧田中心小學2009年綜治工作總結 2009-12-11 14:08 2009年我校的社會治安綜合治理工作在教育局和鄉(xiāng)政府的領導下，根據(jù)信訪工作計劃，圍繞教育教學這個中心，在切實維護校園穩(wěn)定確保師生生命和學校財產的安全方面做了大量的工作，取得了一定的成績，現(xiàn)總結如下：

一、指導思想。

本來，我校的綜治工作以“安全第一，預防為主”的指導方針，以“徹底加強安全教育與管理，確保萬無一失”為目標，開展了大量的工作，確保師生安全。

二、建立健全了各種組織機構和規(guī)章制度

1、健全了各種規(guī)章制度 教育管理制度、安全管理制度、集體活動安全管理制度、師德師風管理制度、門衛(wèi)制度，這樣做到各項工作，各個部門都有章可循，按章辦事，并且都與教師年終考核掛鉤。

2、擬定了各種安全工作預防預案。

3、加強了校長一把手親自抓各項安全工作、學校管理工作的力度。

三、進一步加強信訪排查力度，把握穩(wěn)定大局，堅持重大情況的及時報送制度。

在工作中，高度重視初信、初訪的處理，堅決杜絕了矛盾上交和推諉、拖延、扯皮的現(xiàn)象。

四、強化法制宣傳，規(guī)范信訪秩序。加強了法制宣傳工作的力度，學校利用廣播、班隊、黑板報、例會等形式，進行了法律宣傳工作。

五、加強教師師德的教育。

只有高素質的教師才能擔負起實施素質教育，培養(yǎng)高素質的一代新人的責任。

1、堅持每周一政治學習、組織教師學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《師德師風教育》、《未成年人保護法》、《學生意外傷害事故處理辦法》等文章、報刊。加強了教師師德的修養(yǎng)，嚴格了教師的道德行為，使教師具有高尚的靈魂，真正成為“人類靈魂的工程師”。

2、繼續(xù)抓好“三個代表”的學習，通過談體會，摘抄筆記，使每位教師在思想上提高了認識，并以“三個代表”的重要思想指導教育教學工作。

3、開展了“如何做家長心目中的好教師”的主題討論活動，這項活動對領導的作風、教師的教風、學校的校風、學生的學風、教師的教學工作常規(guī)、考勤、值周等制度都進行了全面的規(guī)范，提出這項活動的奮斗口號，創(chuàng)文明的教育環(huán)境，優(yōu)秀的教學質量，優(yōu)良的教學秩序。獻身教育、校興我榮。校衰我恥。

總之，我校的教師素質高、理念新、能力強，青年教師大部分都能運用多媒體手段教學，教師們都具備了傳承文明、開拓創(chuàng)新、教書育人、甘愿奉獻的高尚情操。

六、安全教育

學校的安全工作責任重于泰山，也無時不刻地令黨和政府乃至社會的倍加關注，我校根據(jù)“安全第一，預防為主”的方針，采取了許多切實有效的措施，并達到了預期的目的。

1、把安全工作納入了學校的重要議事日程，組織機構落實，制度健全，責任明確。即時組織安全檢查，做到每月一次，并有記載，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，消除校園不安全隱患，清理校園周邊環(huán)境，營造一個良好的育人環(huán)境。

2、強化安全教育和責任意識。本學期組織師生學習了教育部頒發(fā)的《學生意外傷害事故處理辦法》和《未成年人保護法》，并利用板報、廣播、國旗下的講話進行了安全知識、法律知識、環(huán)保等宣傳教育，請法制副校長陳剛同志作“法制報告”，學校也專門組織了《安全知識》講座，開學初各班級責任人、各部門、組、室責任人層層簽訂安全責任狀和治理“亂收費搞有償家教”的責任狀，使全體教師明確職責，堅守崗位，一切以保證學生安全為核心。

3、杜絕一切不安全的隱患。如：做課間操雖要求各班級整隊進出場，但為避免學生擁擠，每個樓道都指派值周教師和值周學生維護秩序；放學路隊，下斜坡為避免學生追跑擁擠，也指派值周教師和學生守護在兩邊，并要求班主任老師親自護送路隊。

4、每次外出大型活動都要進行安全教育，做好活動安排，有請示報告(報教育局)，提前出通知告訴家長(活動地點，安排出發(fā)返回的時間)回校后做好總結評比。

5、今年下半年“流感”肆虐我國的部分省市，一場“有備無患，杜絕流感”在澧小藏身；無硝煙戰(zhàn)役也迅速展開。

我校根據(jù)上級教育局部署，及時成立了“防流感”領導小組，責任到人，各自堅守工作崗位，直接掌握預防情況，不定時地召開“防流感”的緊急會議，學習文件，商討制訂預防的措施，我校除了做好宣傳、晨檢、衛(wèi)生檢查等工作外，還進行了小學生健康知識講座、小學生心理講座等。

6、學校財產實行人防、物防，技防，做到24小時有人值班，7、嚴格門衛(wèi)管理制度，嚴禁外來不良人員和家長進入校園。

8、密切聯(lián)系家長。家庭是一所天然的學校，家長是孩子首任的教師，本學期召開了一次學生家長會，開學第一周召開了全校性學生家長會，校長親自在大會上向家長介紹了學校的情況、作息時間，對家長提了幾點要求，向家長宣傳學習了《未成年人保護法》《學生意外傷害事故處理辦法》和預防“流感”的幾點要求以及安全事項，讓家長了解學校，了解孩子情況，共同教育好孩子。

以上是我校一年的工作。學校的工作是繁雜的，運轉是快節(jié)奏的，但我校具有“團結、務實、開拓、高效”的領導集體，大家心往一處想，智往一處聚，力往一處使，做到工作上分，目標上合，發(fā)揮了領導班子的整體效能，使學校的工作做到忙而不亂，有條不紊。今天學校正以“個性化管理、研究型教師、文明化校園”的目標邁進。