第一篇：教育局關(guān)于優(yōu)化發(fā)展環(huán)境的報(bào)告

文章標(biāo)題：教育局關(guān)于優(yōu)化發(fā)展環(huán)境的報(bào)告

——__年__月__日在__市第__屆人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第_次會(huì)議上

__市教育局局長

主任、各位副主任、委員：

現(xiàn)在，我代表市教育局就落實(shí)市人大優(yōu)化發(fā)展環(huán)境調(diào)研中人民群眾提出的建議、意見情況，報(bào)告如下。

一、人民滿意的教育是履行“三個(gè)代表”重要思想的現(xiàn)實(shí)

要求，也是每一位教育工作者必須始終追求的目標(biāo)。

非常感謝市人大長期以來對(duì)教育工作的關(guān)心支持和監(jiān)督，更感謝各位委員對(duì)教育工作提出的中肯而寶貴的意見、建議。

市人大常委會(huì)的這次調(diào)研是行使人大常委會(huì)職權(quán)、履行“人民代表”職能的一次重要舉措，是有利于密切黨、政府和人民群眾關(guān)系的為民之舉，使廣大教育工作者進(jìn)一步認(rèn)清了自己的不足和努力方向，更使我們明確了教育工作不僅要在教學(xué)質(zhì)量上向人民群眾交一份滿意的答卷，同時(shí)在教學(xué)管理、教育行為、整合教育資源方面也要努力讓人民群眾最大程度的滿意，這是廣大人民群眾對(duì)新時(shí)期教育工作提出的更高要求，所以作為政府的教育職能部門，我們只有克盡職守，努力工作，辦人民群眾更加滿意的教育。

二、市人大常委會(huì)調(diào)研中反映的人民群眾關(guān)注的教育熱點(diǎn)和難點(diǎn)問題，經(jīng)我們認(rèn)真梳理和分析研究，主要有以下幾個(gè)方面：

對(duì)這次調(diào)研中反映出的有關(guān)教育的十五個(gè)問題，我局高度視，及時(shí)召開局務(wù)會(huì)議進(jìn)行部署，召集有關(guān)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真研究，對(duì)反映問題進(jìn)行梳理和分析，我們認(rèn)為：群眾提出的這些問題很及時(shí)，也很客觀，確實(shí)是目前社會(huì)所關(guān)注的熱點(diǎn)，需要我們進(jìn)一步加大力度進(jìn)行整治；一些政策性問題，還需要我們加大宣傳力度和溝通力度，以贏得社會(huì)的理解和支持。

一是由于國家農(nóng)村義務(wù)教育體制的改變帶來的一些政策性變化。

這些變化群眾還不理解，需要我們進(jìn)一步加大宣傳力度，同時(shí)教育內(nèi)部也需要不斷完善和改進(jìn)管理體制，以適應(yīng)國家宏觀體制改革和人民群眾日益沖突的教育需要。例如：農(nóng)村稅費(fèi)改革后，中央對(duì)農(nóng)村中小學(xué)公用經(jīng)費(fèi)轉(zhuǎn)移支付的渠道變更，突出“以縣為主”的功能問題；在新的體制下如何明確市、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、村各級(jí)的辦學(xué)責(zé)任和管理問題；農(nóng)村學(xué)校危放房改造的經(jīng)費(fèi)投入機(jī)制問題；撤點(diǎn)并校、學(xué)校布局結(jié)構(gòu)調(diào)整后的經(jīng)費(fèi)投入和改善辦學(xué)條件的投入機(jī)制問題；新體制下教育人事任免和調(diào)整教師等管理權(quán)限問題等。這些都需要我們不斷完善體制，改進(jìn)機(jī)制，使“國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步改進(jìn)和完善農(nóng)村義務(wù)教育管理體制的通知”、實(shí)行“以縣為主”義務(wù)教育管理體制與我市的實(shí)際情況有機(jī)結(jié)合，并將之落到實(shí)處。

二是群眾反映強(qiáng)烈但由于目前客觀條件尚無力解決，有待在全市經(jīng)濟(jì)進(jìn)一步發(fā)展中逐步解決的問題。

例如：部分教學(xué)質(zhì)量較高的學(xué)校（三中、實(shí)驗(yàn)、北壇）學(xué)區(qū)較小的問題，這些學(xué)校由于短期內(nèi)難以得到政府較大投入而擴(kuò)大規(guī)模，所以只能在相當(dāng)長的一段時(shí)間內(nèi)維持現(xiàn)有規(guī)模，用經(jīng)濟(jì)手段滿足部分學(xué)生家長的擇校要求或完全不擇校，以免造成新的不公平現(xiàn)象；還有高中學(xué)校的問題，由于目前在我市雖有各類高中階段學(xué)校九所，但是每年升入高中的學(xué)生與初中畢業(yè)生數(shù)量仍有相當(dāng)大的差距，特別像一中、礦中這樣的優(yōu)質(zhì)高中的招生數(shù)更是和社會(huì)需求差距極大，目前只能是維持現(xiàn)狀，用在國家政策允許范圍內(nèi)的經(jīng)濟(jì)手段平衡供求矛盾。

三是部分學(xué)校確實(shí)存在管理不到位的問題。

例如學(xué)校動(dòng)員學(xué)生自愿早餐、入保險(xiǎn)時(shí)解釋工作不到位，雖然原則上是學(xué)生和家長自愿，但在部分老師征求學(xué)生意見和反饋給家長時(shí)，方法簡(jiǎn)單，語氣偏頗，致使家長錯(cuò)誤領(lǐng)會(huì)，這就需要我們今后加強(qiáng)工作。對(duì)實(shí)驗(yàn)學(xué)校的收費(fèi)我們進(jìn)行了細(xì)致的調(diào)查，從2003年元月3日到2003年月12月25日，總共收過__次費(fèi)用，共計(jì)762.65元，從今年9月份開始，實(shí)行一費(fèi)制，一次性收費(fèi)，就不會(huì)再出現(xiàn)這種頻繁收費(fèi)的情況。對(duì)于學(xué)生吃早餐我們要求學(xué)校必須采取自愿原則，并按照防疫部門要求進(jìn)行學(xué)生自愿體檢。這些問題都需要我們進(jìn)一步完善制度，強(qiáng)化監(jiān)督，改進(jìn)工作作風(fēng)，加大管理力度，力爭(zhēng)將實(shí)事做實(shí)，把好事辦好。

__是確實(shí)存在的部分收費(fèi)不規(guī)范行為或個(gè)別教師的亂收費(fèi)問題。

在規(guī)范辦學(xué)行為和治理教育亂收費(fèi)的過程中，我們的確發(fā)現(xiàn)了一些急待解決的問題，我們將進(jìn)一步加大治理力度，繼續(xù)派出審計(jì)組，對(duì)學(xué)校的收費(fèi)行為進(jìn)行全面的督查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理，該給學(xué)生清退的清退，該追究責(zé)任的決不姑息。

三中將多收的部分未參加“基地”活動(dòng)的學(xué)生11312元全部退還學(xué)生；部分幼兒園“六一”期間的確存在因購買服裝和道具向幼兒家長收費(fèi)的情況，針對(duì)這種情況，我們要求各幼兒園認(rèn)真整改，如有特殊需要可事先召開家長會(huì)，征得家長的同意；對(duì)于部分學(xué)校違規(guī)代收保險(xiǎn)費(fèi)、學(xué)期末未將預(yù)收書費(fèi)結(jié)帳、部分教師私自亂訂復(fù)習(xí)、學(xué)習(xí)資料加重家長經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)和學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，周六、日的收費(fèi)補(bǔ)課等問題，我們將嚴(yán)加治

第二篇：教育局關(guān)于優(yōu)化發(fā)展環(huán)境的報(bào)告

文章標(biāo)題：教育局關(guān)于優(yōu)化發(fā)展環(huán)境的報(bào)告

——__年__月__日在__市第__屆人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第_次會(huì)議上

__市教育局局長

主任、各位副主任、委員：

現(xiàn)在，我代表市教育局就落實(shí)市人大優(yōu)化發(fā)展環(huán)境調(diào)研中人民群眾提出的建議、意見情況，報(bào)告如下。

一、人民滿意的教育是履行“三個(gè)代表”重

要思想的現(xiàn)實(shí)

要求，也是每一位教育工作者必須始終追求的目標(biāo)。

非常感謝市人大長期以來對(duì)教育工作的關(guān)心支持和監(jiān)督，更感謝各位委員對(duì)教育工作提出的中肯而寶貴的意見、建議。

市人大常委會(huì)的這次調(diào)研是行使人大常委會(huì)職權(quán)、履行“人民代表”職能的一次重要舉措，是有利于密切黨、政府和人民群眾關(guān)系的為民之舉，使廣大教育工作者進(jìn)一步認(rèn)清了自己的不足和努力方向，更使我們明確了教育工作不僅要在教學(xué)質(zhì)量上向人民群眾交一份滿意的答卷，同時(shí)在教學(xué)管理、教育行為、整合教育資源方面也要努力讓人民群眾最大程度的滿意，這是廣大人民群眾對(duì)新時(shí)期教育工作提出的更高要求，所以作為政府的教育職能部門，我們只有克盡職守，努力工作，辦人民群眾更加滿意的教育。

二、市人大常委會(huì)調(diào)研中反映的人民群眾關(guān)注的教育熱點(diǎn)和難點(diǎn)問題，經(jīng)我們認(rèn)真梳理和分析研究，主要有以下幾個(gè)方面：

對(duì)這次調(diào)研中反映出的有關(guān)教育的十五個(gè)問題，我局高度視，及時(shí)召開局務(wù)會(huì)議進(jìn)行部署，召集有關(guān)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真研究，對(duì)反映問題進(jìn)行梳理和分析，我們認(rèn)為：群眾提出的這些問題很及時(shí)，也很客觀，確實(shí)是目前社會(huì)所關(guān)注的熱點(diǎn)，需要我們進(jìn)一步加大力度進(jìn)行整治；一些政策性問題，還需要我們加大宣傳力度和溝通力度，以贏得社會(huì)的理解和支持。

一是由于國家農(nóng)村義務(wù)教育體制的改變帶來的一些政策性變化。

這些變化群眾還不理解，需要我們進(jìn)一步加大宣傳力度，同時(shí)教育內(nèi)部也需要不斷完善和改進(jìn)管理體制，以適應(yīng)國家宏觀體制改革和人民群眾日益沖突的教育需要。例如：農(nóng)村稅費(fèi)改革后，中央對(duì)農(nóng)村中小學(xué)公用經(jīng)費(fèi)轉(zhuǎn)移支付的渠道變更，突出“以縣為主”的功能問題；在新的體制下如何明確市、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、村各級(jí)的辦學(xué)責(zé)任和管理問題；農(nóng)村學(xué)校危放房改造的經(jīng)費(fèi)投入機(jī)制問題；撤點(diǎn)并校、學(xué)校布局結(jié)構(gòu)調(diào)整后的經(jīng)費(fèi)投入和改善辦學(xué)條件的投入機(jī)制問題；新體制下教育人事任免和調(diào)整教師等管理權(quán)限問題等。這些都需要我們不斷完善體制，改進(jìn)機(jī)制，使“國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步改進(jìn)和完善農(nóng)村義務(wù)教育管理體制的通知”、實(shí)行“以縣為主”義務(wù)教育管理體制與我市的實(shí)際情況有機(jī)結(jié)合，并將之落到實(shí)處。

二是群眾反映強(qiáng)烈但由于目前客觀條件尚無力解決，有待在全市經(jīng)濟(jì)進(jìn)一步發(fā)展中逐步解決的問題。

例如：部分教學(xué)質(zhì)量較高的學(xué)校（三中、實(shí)驗(yàn)、北壇）學(xué)區(qū)較小的問題，這些學(xué)校由于短期內(nèi)難以得到政府較大投入而擴(kuò)大規(guī)模，所以只能在相當(dāng)長的一段時(shí)間內(nèi)維持現(xiàn)有規(guī)模，用經(jīng)濟(jì)手段滿足部分學(xué)生家長的擇校要求或完全不擇校，以免造成新的不公平現(xiàn)象；還有高中學(xué)校的問題，由于目前在我市雖有各類高中階段學(xué)校九所，但是每年升入高中的學(xué)生與初中畢業(yè)生數(shù)量仍有相當(dāng)大的差距，特別像一中、礦中這樣的優(yōu)質(zhì)高中的招生數(shù)更是和社會(huì)需求差距極大，目前只能是維持現(xiàn)狀，用在國家政策允許范圍內(nèi)的經(jīng)濟(jì)手段平衡供求矛盾。

三是部分學(xué)校確實(shí)存在管理不到位的問題。

例如學(xué)校動(dòng)員學(xué)生自愿早餐、入保險(xiǎn)時(shí)解釋工作不到位，雖然原則上是學(xué)生和家長自愿，但在部分老師征求學(xué)生意見和反饋給家長時(shí)，方法簡(jiǎn)單，語氣偏頗，致使家長錯(cuò)誤領(lǐng)會(huì)，這就需要我們今后加強(qiáng)工作。對(duì)實(shí)驗(yàn)學(xué)校的收費(fèi)我們進(jìn)行了細(xì)致的調(diào)查，從2003年元月3日到2003年月12月25日，總共收過__次費(fèi)用，共計(jì)762.65元，從今年9月份開始，實(shí)行一費(fèi)制，一次性收費(fèi)，就不會(huì)再出現(xiàn)這種頻繁收費(fèi)的情況。對(duì)于學(xué)生吃早餐我們要求學(xué)校必須采取自愿原則，并按照防疫部門要求進(jìn)行學(xué)生自愿體檢。這些問題都需要我們進(jìn)一步完善制度，強(qiáng)化監(jiān)督，改進(jìn)工作作風(fēng)，加大管理力度，力爭(zhēng)將實(shí)事做實(shí)，把好事辦好。

__是確實(shí)存在的部分收費(fèi)不規(guī)范行為或個(gè)別教師的亂收費(fèi)問題。

在規(guī)范辦學(xué)行為和治理教育亂收費(fèi)的過程中，我們的確發(fā)現(xiàn)了一些急待解決的問題，我們將進(jìn)一步加大治理力度，繼續(xù)派出審計(jì)組，對(duì)學(xué)校的收費(fèi)行為進(jìn)行全面的督查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理，該給學(xué)生清退的清退，該追究責(zé)任的決不姑息。

三中將多收的部分未參加“基地”活動(dòng)的學(xué)生11312元全部退還學(xué)生；部分幼兒園“六一”期間的確存在因購買服裝和道具向幼兒家長收費(fèi)的情況，針對(duì)這種情況，我們要求各幼兒園認(rèn)真整改，如有特殊需要可事先召開家長會(huì)，征得家長的同意；對(duì)于部分學(xué)校違規(guī)代收保險(xiǎn)費(fèi)、學(xué)期末未將預(yù)收書費(fèi)結(jié)帳、部分教師私自亂訂復(fù)習(xí)、學(xué)習(xí)資料加重家長經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)和學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，周六、日的收費(fèi)補(bǔ)課等問題，我們將嚴(yán)加治理，發(fā)現(xiàn)一起，處理一起，決不姑息。

師德建設(shè)最突出的問題是家教之風(fēng)盛行。一些教師不顧“責(zé)任田”，只種“自留地”，課堂教學(xué)不好好抓，課后搞營業(yè)性家教，群眾對(duì)此反響強(qiáng)烈。一些教師唯利是圖、以教謀私，損壞了教師的形象。針對(duì)這一問題我們要求：⑴加強(qiáng)教學(xué)管理，克服教師在教學(xué)中的不負(fù)責(zé)行為。任何教師不得以“減負(fù)”為名，放松對(duì)學(xué)生的管

理，弱化教書育人責(zé)任；⑵建立教師與學(xué)生家庭經(jīng)常聯(lián)系制度，克服教師忽視家庭配合的現(xiàn)象。⑶增強(qiáng)教師熱愛學(xué)生、尊重學(xué)生的意識(shí)，嚴(yán)禁教師諷刺、歧視、漫罵、體罰或變相體罰學(xué)生；⑷加強(qiáng)教師為人師表、廉潔從教教育，嚴(yán)禁教師從事向?qū)W生推銷商品、索要財(cái)物和其他謀取私利的活動(dòng)。

三、持之以恒，狠抓落實(shí)，加大整改力度，切實(shí)解決問題。

這次人大常委會(huì)調(diào)研所反映出的問題，充分說明教育系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè)的長期性。對(duì)此，教育系統(tǒng)要把完善機(jī)制、改進(jìn)作風(fēng)、整改問題作為一項(xiàng)任重道遠(yuǎn)的重要工作來抓，要有清醒的思想認(rèn)識(shí)，務(wù)必按照人大常委會(huì)和廣大人民群眾的要求，制定長效機(jī)制，進(jìn)一步在治本上下工夫。

在人民群眾日益重視教育的今天，我們一定要從貫徹落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想和黨的十六大精神的高度，從改進(jìn)教育作風(fēng)事關(guān)教育事業(yè)的健康發(fā)展、事關(guān)社會(huì)穩(wěn)定大局、事關(guān)“科教興市”戰(zhàn)略實(shí)施的緊迫性出發(fā)，以對(duì)黨的教育事業(yè)高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，以持之以恒的精神，狠抓落實(shí)，加大整改力度，切實(shí)解決問題。

一是從嚴(yán)整治教育收費(fèi)。要全面落實(shí)治理教育亂收費(fèi)工作責(zé)任制。按照“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則，明確各學(xué)?！耙话咽帧睘橹卫斫逃齺y收費(fèi)的第一責(zé)任人，切實(shí)承擔(dān)起治理教育亂收費(fèi)工作的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任；要嚴(yán)格執(zhí)行教育收費(fèi)政策，切實(shí)規(guī)范收費(fèi)行為，嚴(yán)禁擅立項(xiàng)目收費(fèi)，堅(jiān)決抵制攤派收費(fèi)、搭車收費(fèi)；嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育“一費(fèi)制”；嚴(yán)令禁止初中、小學(xué)各種形式的集體補(bǔ)課。

二是從嚴(yán)規(guī)范招生行為。要全面加強(qiáng)招生管理，進(jìn)一步規(guī)范招生秩序，以公平、公開、公正為原則，科學(xué)制訂招生計(jì)劃，嚴(yán)密落實(shí)招生方案，嚴(yán)格實(shí)施陽光操作，讓群眾真正放心。義務(wù)教育階段招生實(shí)行“三個(gè)規(guī)范”，即：規(guī)范辦學(xué)行為、規(guī)范招生行為、規(guī)范錄取辦法。高中招生嚴(yán)格實(shí)行限人數(shù)、限分?jǐn)?shù)、限錢數(shù)的“三限”政策。

三是從嚴(yán)加強(qiáng)師德建設(shè)。今年9月10號(hào)是第二十個(gè)教師節(jié)，我們要抓住契機(jī)，進(jìn)一步強(qiáng)化師德建設(shè)在學(xué)校工作中的突出地位，用正確的導(dǎo)向規(guī)范教師，用先進(jìn)的典型示范教師，切實(shí)提高教師的師德水平。同時(shí)，要積極發(fā)揮教師自身在師德建設(shè)中的主體作用，鼓勵(lì)教師不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高修養(yǎng)，把社會(huì)對(duì)教師的道德要求轉(zhuǎn)化為自覺的行為，真正使每一位教師都做到愛崗敬業(yè)，愛生樂教，為人師表。

教育局作為一個(gè)政府組成部門，我們要從維護(hù)憲法和法律尊嚴(yán)，維護(hù)國家根本制度和確保人民當(dāng)家作主的高度來強(qiáng)化人大意識(shí)，尊重和支持人大依法行使職權(quán)，認(rèn)真執(zhí)行人大決議，自覺接受人大的法律監(jiān)督和工作監(jiān)督，并把它作為一項(xiàng)必須遵循的重要原則，切實(shí)貫徹到本部門的日常工作中去。我們?cè)敢饨邮苋鐣?huì)的監(jiān)督，同時(shí)，我們真誠希望社會(huì)各界給我們以支持和理解，懇請(qǐng)人大代表們也能對(duì)加大教育投入，改善辦學(xué)條件上進(jìn)行監(jiān)督，給教育創(chuàng)設(shè)一個(gè)更加寬松、健康的發(fā)展環(huán)境。

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第三篇：優(yōu)化發(fā)展環(huán)境對(duì)照檢查報(bào)告

優(yōu)化發(fā)展環(huán)境對(duì)照檢查報(bào)告

在這次“優(yōu)化發(fā)展環(huán)境”活動(dòng)中，通過學(xué)習(xí)教育和 深入思考，我個(gè)人對(duì)這次活動(dòng)有了更深刻的理解，對(duì)照上級(jí)提出的要求，我認(rèn)真查找了自身思想觀念、工作標(biāo)準(zhǔn)、服務(wù)水平等方面存在的問題。向領(lǐng)導(dǎo)和同志們匯報(bào)如下：

一、對(duì)照查找出的問題

1、思想觀念方面，理論知識(shí)掌握不深不透。對(duì)科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)貫徹的不扎實(shí)、不深入，工作中遇到問題，常常等領(lǐng)導(dǎo)的指示，領(lǐng)導(dǎo)說一步就干一步，創(chuàng)新的沒有自主性。自己積極探索工作的主動(dòng)意識(shí)不足，缺乏一種刻苦鉆研的精神。

2、工作標(biāo)準(zhǔn)方面，還存在得過且過的思想。滿足于一般標(biāo)準(zhǔn)、說得過去、還可以，沒有把干出樣子、干出標(biāo)準(zhǔn)、干出水平作為工作的指導(dǎo)方針，缺乏果斷和膽量，存在畏難情緒，沒有把工作作為一項(xiàng)崇高的事業(yè)來干。

3、服務(wù)水平方面，待人接物還有很大差距。在時(shí)間上，還存在拖拉、找客觀等現(xiàn)象。

今后的改正措施：

1、積極加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高政治理論素質(zhì)。學(xué)習(xí)是終身的事，要時(shí)刻不放松。要活到老，學(xué)到老。

2、充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，提高工作標(biāo)準(zhǔn)，講究方法，注重實(shí)際，加強(qiáng)自己工作能力和修養(yǎng)，開拓創(chuàng)新，積極進(jìn)取，把自己的工作提高到一個(gè)新水平。

3、樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，以高度的責(zé)任感、事業(yè)心，百折不撓、知難而進(jìn)的勇氣完成上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù)。

匯報(bào)人：***2012年3月16日

個(gè)人發(fā)言：我認(rèn)為，自己作為一名黨員就要在優(yōu)化發(fā)展環(huán)境活動(dòng)中帶好頭，起好步，要對(duì)照上級(jí)提出的問題，一條條查、一點(diǎn)一點(diǎn)找，要戴著放大鏡進(jìn)行自身的對(duì)照檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)改正。發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤的思想苗頭認(rèn)真反思整改。

第四篇：優(yōu)化發(fā)展環(huán)境

進(jìn)一步解決“門難進(jìn)，臉難看，話難聽，事難辦”問題，把群眾滿意作為檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)，大力改善發(fā)展環(huán)境。

群眾目光是雪亮的，干部作風(fēng)有哪些問題，工作有哪些不足，都看得一清二楚。群眾最重實(shí)際，有沒有辦實(shí)事、見實(shí)效，群眾心里都有桿秤。

把群眾滿意作為檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)，關(guān)鍵是學(xué)會(huì)換位思考。多聽一聽群眾的愿望，多想一想群眾的感受，多看一看群眾的工作狀況，才會(huì)發(fā)現(xiàn)問題所在，才會(huì)了解群眾所盼，工作才能做到百姓心坎上。

群眾滿意了，發(fā)展的軟環(huán)境改善了，發(fā)展的平臺(tái)搭好了，才能迎來更好更快的發(fā)展。

第五篇：優(yōu)化發(fā)展環(huán)境

優(yōu)化發(fā)展環(huán)境心得體會(huì)

優(yōu)化經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境是貫徹十七大精神，實(shí)踐“科學(xué)發(fā)展觀”重要思想的需要，通過學(xué)習(xí)，使我對(duì)如何為“優(yōu)化經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境”有了更深刻地理解和認(rèn)識(shí)，同時(shí)也讓我明白優(yōu)化經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境，我該怎么做。全縣“優(yōu)化發(fā)展環(huán)境、塑造良好形象”活動(dòng)已全面展開，我們每一個(gè)人都要找準(zhǔn)開展活動(dòng)的切入點(diǎn)，找到個(gè)人工作、生活和優(yōu)化環(huán)境的契合點(diǎn)，從身邊事做起，從具體事做起，從本職工作做起，為“優(yōu)化發(fā)展環(huán)境、塑造良好形象”做貢獻(xiàn)。

優(yōu)化環(huán)境是擴(kuò)大投資、加快科學(xué)發(fā)展的必由之路，是搶抓發(fā)展機(jī)遇，完成災(zāi)后重建，推進(jìn)重大項(xiàng)目建設(shè)的必然要求，是貫徹落實(shí)市委決策部署的重大舉措，是營造包容多元開放的社會(huì)氛圍的有效途徑。優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，是禮縣當(dāng)前的大事、要事、急事。發(fā)展環(huán)境涉及政策環(huán)境、法制環(huán)境、輿論環(huán)境、市場(chǎng)環(huán)境、干部群眾的思想意識(shí)等方方面面，是一項(xiàng)內(nèi)容龐雜的系統(tǒng)工程。

開展“優(yōu)化發(fā)展環(huán)境、塑造良好形象”活動(dòng)，如果找不準(zhǔn)切入點(diǎn)就有可能陷入優(yōu)化環(huán)境是權(quán)力機(jī)關(guān)的事、是領(lǐng)導(dǎo)干部的事，與自己關(guān)系不大的認(rèn)識(shí)誤區(qū)；陷入提要求提意見頭頭是道，自己如何行動(dòng)則茫然無措的行為誤區(qū)。

安全監(jiān)管工作是一項(xiàng)復(fù)雜的社會(huì)系統(tǒng)工程，綜合、協(xié)調(diào)、監(jiān)督必須找準(zhǔn)座標(biāo)點(diǎn)，準(zhǔn)確定位，才能發(fā)揮效能。作為一名安全監(jiān)管執(zhí)法人員，要想為優(yōu)化發(fā)展環(huán)境做貢獻(xiàn)，首先要武裝自己，在以后需要從以下幾個(gè)方面不斷加強(qiáng)改進(jìn)和提高。

一、努力學(xué)習(xí)，不斷提高政治理論水平，在加強(qiáng)個(gè)人基本素質(zhì)上狠下功夫。要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想、鄧小平和“三個(gè)代表”的重要論述，特別是在當(dāng)前要認(rèn)真學(xué)懂學(xué)好科學(xué)發(fā)展觀，學(xué)習(xí)和掌握黨的路線方針政策，緊跟時(shí)代發(fā)展步伐，從思想上、認(rèn)識(shí)上、理論水平上適應(yīng)發(fā)展形勢(shì)要求。尤其是在平時(shí)，除積極參加集體集中學(xué)習(xí)之外還要不斷加強(qiáng)自學(xué)，抽時(shí)間、擠時(shí)間，用更多的時(shí)間，學(xué)習(xí)各類理論知識(shí)，并通過記筆記、寫體會(huì)性文章，加深理解，加強(qiáng)理論消化，以提高更深、更牢固地認(rèn)識(shí)、分析研究事物的能力，為完成各項(xiàng)工作任務(wù)創(chuàng)造更加有力地條件。

二、牢固樹立奉獻(xiàn)意識(shí)，以認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神做好工作，高質(zhì)量高標(biāo)準(zhǔn)地完成好各項(xiàng)任務(wù)。首先，要樹立國家意識(shí)、社會(huì)意識(shí)、大局意識(shí)、團(tuán)隊(duì)意識(shí)，做每一項(xiàng)工作看是否有利于國家、社會(huì)、大局和集體，要以這一點(diǎn)為前提，確定自己工作的目標(biāo)、方法、決心、座標(biāo)；其次，要樹立奉獻(xiàn)意識(shí)。不能事事為自己打算，處處只為自己考慮、著想。共產(chǎn)黨人最大特點(diǎn)就是無私地奉獻(xiàn)，可以說沒有老一輩的無私奉獻(xiàn)，就沒我們今天的幸福生活。黨對(duì)每個(gè)黨員的要求就是要自覺地奉獻(xiàn)而不圖回報(bào)，更不能索取。個(gè)人的思想認(rèn)識(shí)只有建立這種概念，才能夠把各項(xiàng)工作做好，把各任務(wù)完成好。第三，要樹立創(chuàng)新意識(shí)。無論做什么事要緊密結(jié)合實(shí)際超前考慮，超前思維，不斷更新觀念，不斷學(xué)習(xí)更新知識(shí)和技術(shù)，創(chuàng)造性地開展工作，適應(yīng)時(shí)代發(fā)展要求；第四，要樹立自強(qiáng)意識(shí)。與科學(xué)發(fā)展要求相比，我們的水平還很低很低。因此，要做好工作，就要用新的知識(shí)和技術(shù)把自己包裝起來，武裝起來，使自己成為時(shí)代發(fā)展的強(qiáng)人，成為工作上的“萬能手”；第五，要樹立責(zé)任意識(shí)。在工作上，對(duì)工作負(fù)責(zé)和對(duì)自己負(fù)責(zé)是一致的，對(duì)工作不負(fù)責(zé)就是對(duì)自己不負(fù)責(zé)。我們每個(gè)人生活在這個(gè)大家庭里，把工作做好了，大家都有好日子過。責(zé)任是和利益連在一起的。工作上都不負(fù)責(zé)，都不認(rèn)真，都做不好，求得利益只能是一名空話。對(duì)工作負(fù)責(zé)特別重要的是要從我做起，只有自己負(fù)責(zé)了，整體工作才能出成績(jī)。出效益。

三、加強(qiáng)紀(jì)律性。紀(jì)律是執(zhí)行路線的保證。沒有規(guī)矩不成方圓。紀(jì)律就是規(guī)章、規(guī)程，管理就是用紀(jì)律、用規(guī)章規(guī)程進(jìn)行約束。管工程就是用施工設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范進(jìn)行監(jiān)督檢查，管人就是用日常生活、辦公規(guī)章制度約束每個(gè)人的行為，這是我們做好工作的根本保證。因此，要嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)格用制度衡量、檢查自己的言行，保證自己在紀(jì)律上不出格，不犯錯(cuò)誤。特別是要注意紀(jì)律養(yǎng)成，從點(diǎn)滴做起，從一時(shí)一事做，養(yǎng)成良好的習(xí)慣；要克服自由散漫習(xí)氣，培養(yǎng)良好的作風(fēng)。

四、建設(shè)干凈整潔的辦公活動(dòng)場(chǎng)所。干凈整潔的辦公場(chǎng)所給人以清潔莊嚴(yán)、蓬勃向上的外部形象，安監(jiān)人員在這種干凈舒適的環(huán)境中工作，不但可以身心愉悅精神煥發(fā)，可以營造美好和諧的人際關(guān)系，還將有助于激發(fā)全局人員的工作熱情和創(chuàng)造能力，對(duì)提升安監(jiān)部門的整體形象，對(duì)提高安監(jiān)執(zhí)法工作的效率都將起到積極的作用。