第一篇：土木工程專業(yè)教學(xué)計(jì)劃 - 蘇州科技學(xué)院

土木工程專業(yè)培養(yǎng)方案

一、培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)我國(guó)社會(huì)發(fā)展和經(jīng)濟(jì)建設(shè)需要，德、智、體、美全面發(fā)展，掌握土木工程學(xué)科的基本理論和基本知識(shí)，具有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)及較寬知識(shí)面，實(shí)踐能力強(qiáng)，綜合素質(zhì)高，能從事土木工程設(shè)計(jì)、施工與管理工作并有創(chuàng)新精神的應(yīng)用型高級(jí)專門人才。

學(xué)生畢業(yè)后能在房屋建筑結(jié)構(gòu)、公路與城市道路、橋梁等的設(shè)計(jì)、施工、監(jiān)理、管理以及投資與開(kāi)發(fā)部門從事技術(shù)和管理工作。

二、培養(yǎng)規(guī)格

1、知識(shí)結(jié)構(gòu)要求

（1）具備基本的人文及社會(huì)科學(xué)理論知識(shí)和素養(yǎng)：在哲學(xué)及方法論、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法律等方面具有必要的知識(shí)，對(duì)文學(xué)、藝術(shù)、倫理、歷史、社會(huì)科學(xué)及公共關(guān)系學(xué)等方面進(jìn)行一定的修習(xí)。

（2）具有扎實(shí)的自然科學(xué)基本理論知識(shí)：掌握高等數(shù)學(xué)、普通物理的知識(shí)和相關(guān)技能；了解現(xiàn)代物理、化學(xué)的基本知識(shí)；了解當(dāng)代科學(xué)技術(shù)應(yīng)用前景和發(fā)展趨勢(shì)。

（3）具有扎實(shí)的專業(yè)基本知識(shí)和基本理論：掌握相關(guān)力學(xué)的基本理論；掌握與建筑工程或道路橋梁工程相關(guān)的專業(yè)理論知識(shí)；了解土木工程的主要法規(guī)；了解土木工程專業(yè)其他專業(yè)方向的基本知識(shí)。

2、能力結(jié)構(gòu)要求

（1）具有綜合應(yīng)用各種手段查詢資料、獲取信息的基本能力；具有應(yīng)用語(yǔ)言、文字、圖形等進(jìn)行工程表達(dá)和交流的基本能力；掌握一門外國(guó)語(yǔ)；具有計(jì)算機(jī)應(yīng)用的基本能力。

（2）具有較強(qiáng)的應(yīng)用和動(dòng)手實(shí)踐能力：掌握相關(guān)工程測(cè)量、測(cè)試和實(shí)驗(yàn)的基本技能，并達(dá)到一定的應(yīng)用水平。

（3）具有進(jìn)行工程設(shè)計(jì)、施工、管理的初步能力；經(jīng)過(guò)一定環(huán)節(jié)的訓(xùn)練后，具有一定的研究和應(yīng)用開(kāi)發(fā)的創(chuàng)新能力。

3、素質(zhì)結(jié)構(gòu)要求

（1）具有敬業(yè)愛(ài)崗、艱苦奮斗、熱愛(ài)勞動(dòng)、遵紀(jì)守法、團(tuán)結(jié)合作的品質(zhì)；具有良好的思想品德、社會(huì)公德和職業(yè)道德；具備基本的和高尚的科學(xué)人文素養(yǎng)和精神，能體現(xiàn)哲理、情趣、品位、人格等方面的較高素養(yǎng)。

（2）具有一定的體育和軍事基本知識(shí)，養(yǎng)成良好的體育鍛煉和衛(wèi)生習(xí)慣，受到必要的軍事訓(xùn)練，達(dá)到國(guó)家規(guī)定的大學(xué)生體育和軍事訓(xùn)練合格標(biāo)準(zhǔn)，形成健全的心理和健康的體魄，能履行建設(shè)祖國(guó)和保衛(wèi)祖國(guó)的神圣義務(wù)。

三、主干學(xué)科和主要課程

主干學(xué)科：土木工程、力學(xué)

主要課程：理論力學(xué)、材料力學(xué)、結(jié)構(gòu)力學(xué)、水力學(xué)、土力學(xué)、工程地質(zhì)、基礎(chǔ)工程、土木工程材料、測(cè)量學(xué)、混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)原理、鋼結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)原理、土木工程施工、工程估價(jià)等。

四、課程設(shè)置及學(xué)分分配

課程設(shè)置：

建筑工程方向：課內(nèi)總學(xué)時(shí)數(shù)為2494學(xué)時(shí)，總學(xué)分?jǐn)?shù)為153學(xué)分。

其中：必修課程1982學(xué)時(shí)、124學(xué)分；選修課程512學(xué)時(shí)、29.5學(xué)分。道橋工程方向：課內(nèi)總學(xué)時(shí)數(shù)為2510學(xué)時(shí)，總學(xué)分?jǐn)?shù)為154學(xué)分。

其中：必修課程1982學(xué)時(shí)、124學(xué)分；選修課程528學(xué)時(shí)、30.5學(xué)分。專業(yè)方向：

1、建筑工程方向；

2、道路與橋梁工程方向。

課程設(shè)置情況詳見(jiàn)表一：《土木工程專業(yè)課程設(shè)置安排表》。

五、實(shí)踐環(huán)節(jié)

實(shí)踐環(huán)節(jié)學(xué)分為33學(xué)分。本專業(yè)各類實(shí)踐環(huán)節(jié)安排情況詳見(jiàn)表二：《土木工程專業(yè)實(shí)踐環(huán)節(jié)安排表》。

六、綜合素質(zhì)培養(yǎng)

由入學(xué)教育和畢業(yè)教育、軍事理論和軍事技能訓(xùn)練、形勢(shì)與政策、大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)等必修的教育環(huán)節(jié)，以及學(xué)科競(jìng)賽等專業(yè)性課外活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐等拓展性校外活動(dòng)選修環(huán)節(jié)組成，設(shè)定為10學(xué)分。詳見(jiàn)表二：《綜合素質(zhì)培養(yǎng)與拓展環(huán)節(jié)》。

七、學(xué)時(shí)、學(xué)分分配比例

各類課程（環(huán)節(jié)）的學(xué)時(shí)、學(xué)分分配比例詳見(jiàn)表三：《土木工程專業(yè)各類課程（環(huán)節(jié)）的學(xué)時(shí)和學(xué)分統(tǒng)計(jì)表》。

八、學(xué)制、畢業(yè)最低學(xué)分與學(xué)位授予

本專業(yè)學(xué)制四年，完成學(xué)業(yè)最低學(xué)分為建筑工程方向196學(xué)分，道路與橋梁工程方向197學(xué)分。學(xué)生修完規(guī)定的課程，完成規(guī)定的實(shí)踐環(huán)節(jié)和畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）訓(xùn)練，達(dá)到學(xué)位授予要求，可獲得工學(xué)學(xué)士學(xué)位。

九、有關(guān)說(shuō)明

1、本專業(yè)學(xué)生在第三學(xué)年開(kāi)始分專業(yè)方向。

2、專業(yè)任選課必須選夠8個(gè)學(xué)分，其中專業(yè)公共任選課必須選夠3個(gè)學(xué)分，專業(yè)方向任選課必須選夠5個(gè)學(xué)分；在專業(yè)方向任選課中必須選擇一門具有另一方向知識(shí)內(nèi)容的任選課。

3、凡參加結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)大賽并完成相關(guān)要求的計(jì)0.5學(xué)分，獲獎(jiǎng)學(xué)生計(jì)1學(xué)分。

第二篇：蘇州科技學(xué)院機(jī)械0911plc課程設(shè)計(jì)

蘇州科技學(xué)院

全自動(dòng)洗衣機(jī)

PLC控制課程設(shè)計(jì)

班級(jí)：機(jī)械0911 設(shè)計(jì)：韓葉永

指導(dǎo)老師：郭麗華老師

專業(yè)：機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化

目錄

第一章 ： 全自動(dòng)洗衣機(jī)的概述

1.1、全自動(dòng)洗衣機(jī)的應(yīng)用現(xiàn)狀………………………………………………..1.2、設(shè)計(jì)全自動(dòng)洗衣機(jī)的意義…………………………………………...........第二章 ：

全自動(dòng)洗衣機(jī)的設(shè)計(jì)要求和功能實(shí)現(xiàn)

2.1、全自動(dòng)洗衣機(jī)的設(shè)計(jì)要求………………………………………………….2.2、全自動(dòng)洗衣機(jī)的功能實(shí)現(xiàn)…………………………………………………..第三章 ： 全自動(dòng)洗衣機(jī)的設(shè)計(jì)

3.1、單相異步電動(dòng)統(tǒng)計(jì)正反轉(zhuǎn)……………………………………………………

3.2、全自動(dòng)洗衣機(jī)PLC控制的硬件圖……………………………………

3.3、I/O地址分配………………………………………………………

3.4、全自動(dòng)洗衣機(jī)PLC控制的流程圖…………………………………

3.5、全自動(dòng)洗衣機(jī)PLC控制的梯形圖………………………………

心得體會(huì)

第一章 ： 全自動(dòng)洗衣機(jī)的概述

1.1、全自動(dòng)洗衣機(jī)的應(yīng)用現(xiàn)狀

目前洗衣機(jī)是一種耳熟能詳?shù)募矣秒娖?，隨著科技的進(jìn)步和人們生活質(zhì)量的提高，以及人們對(duì)精神文明的高度追求，那么全自動(dòng)洗衣機(jī)也揭開(kāi)了面紗，現(xiàn)在做的比較好的，國(guó)內(nèi)有小天鵝、海爾、榮事達(dá)等等，國(guó)外有西門子，博世等等。這些廠家所生產(chǎn)的全自動(dòng)洗衣機(jī)還是比較好的，但所謂物以稀為貴，所以相對(duì)來(lái)說(shuō)價(jià)格還存在很大的異議。而人們追求的高質(zhì)量生活，也就對(duì)這些不是很過(guò)問(wèn)了，只要買來(lái)好用就可以了，所以目前市場(chǎng)上還是有很大的發(fā)展空間。

1.2、設(shè)計(jì)全自動(dòng)洗衣機(jī)的意義

全自動(dòng)洗衣機(jī)以其固有的優(yōu)點(diǎn)還是贏得了很多的消費(fèi)者的信賴，應(yīng)用而生，它將是現(xiàn)在到未來(lái)的星星產(chǎn)品，所以有必要開(kāi)發(fā)和改善現(xiàn)有的全自動(dòng)洗衣機(jī)。應(yīng)用最先進(jìn)的科技技術(shù)，投入最少的資金，你便擁有了更廣闊的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力，而現(xiàn)在plc價(jià)格也在下降，所以可以應(yīng)用該產(chǎn)品進(jìn)行研發(fā)，從而達(dá)到自動(dòng)化控制，更多的贏得消費(fèi)者的青睞。

第二章 ： 全自動(dòng)洗衣機(jī)的設(shè)計(jì)要求和功能實(shí)現(xiàn)

2.1、全自動(dòng)洗衣機(jī)的設(shè)計(jì)要求

全自動(dòng)洗衣機(jī)的洗衣桶（外桶）和脫水桶（內(nèi)桶）是以同一中心安放的。外桶固定，作盛水用。內(nèi)桶可以旋轉(zhuǎn)，作脫水（甩干）用。內(nèi)桶的四周有很多小孔，使內(nèi)、外桶的水流相通。該洗衣機(jī)的進(jìn)水和排水分別由進(jìn)水電磁閥和排水電磁閥來(lái)執(zhí)行。進(jìn)水時(shí)，通過(guò)電控系統(tǒng)使進(jìn)水閥打開(kāi)，經(jīng)進(jìn)水管將水注入到外桶。排水時(shí)，通過(guò)電控系統(tǒng)使排水閥打開(kāi)，將水由外排到機(jī)外。洗滌正轉(zhuǎn)、反轉(zhuǎn)由洗滌電機(jī)驅(qū)動(dòng)波盤(pán)正、反轉(zhuǎn)來(lái)實(shí)現(xiàn)，此時(shí)脫水同并不旋轉(zhuǎn)。脫水時(shí)，通過(guò)電控系統(tǒng)將離合器合上，由洗滌電機(jī)帶動(dòng)內(nèi)桶正轉(zhuǎn)進(jìn)行甩干。高、低水位開(kāi)關(guān)分別來(lái)檢測(cè)高、低水位。啟動(dòng)按鈕用來(lái)啟動(dòng)洗衣機(jī)工作。停止按鈕用來(lái)實(shí)現(xiàn)手動(dòng)停止進(jìn)水、排水、脫水及報(bào)警。排水按鈕用來(lái)實(shí)現(xiàn)手動(dòng)排水。

（1）控制要求：

PLC投入運(yùn)行，系統(tǒng)處于初始狀態(tài)，準(zhǔn)備好啟動(dòng)。啟動(dòng)時(shí)開(kāi)始進(jìn)水。水滿（即水位到達(dá)高水位）時(shí)停止進(jìn)水并開(kāi)始洗滌正轉(zhuǎn)。正洗15S后暫停。暫停3S后開(kāi)始洗滌反轉(zhuǎn)。反洗15S后暫停。暫停3S后，若正、反洗未滿3次，則返回從正洗開(kāi)始的動(dòng)作；若正、反滿3次時(shí)，則開(kāi)始排水。水位下降到低水位時(shí)開(kāi)始脫水并繼續(xù)排水。脫水10S即完成一次從進(jìn)水到脫水的大循環(huán)過(guò)程。若未完成3次大循環(huán)，則返回從進(jìn)水開(kāi)始的全部動(dòng)作，進(jìn)行下一次大循環(huán)；若完成了3次大循環(huán)，則進(jìn)行洗完報(bào)警。報(bào)警10S后結(jié)束全部過(guò)程，自動(dòng)停機(jī)。

此外，還要求可以按排水按鈕實(shí)現(xiàn)手動(dòng)排水；按停止按鈕以實(shí)現(xiàn)手動(dòng)停止進(jìn)水、排水、脫水及報(bào)警。

2.2、全自動(dòng)洗衣機(jī)的功能實(shí)現(xiàn)

PLC投入運(yùn)行，系統(tǒng)處于初始狀態(tài)，準(zhǔn)備好啟動(dòng)。啟動(dòng)時(shí)開(kāi)始進(jìn)水。水滿（即水位到達(dá)高水位）時(shí)停止進(jìn)水并開(kāi)始洗滌正轉(zhuǎn)。正洗15S后暫停。暫停3S后開(kāi)始洗滌反轉(zhuǎn)。反洗15S后暫停。暫停3S后，若正、反洗未滿3次，則返回從正洗開(kāi)始的動(dòng)作；若正、反滿3次時(shí)，則開(kāi)始排水。水位下降到低水位時(shí)開(kāi)始脫水并繼續(xù)排水。脫水10S即完成一次從進(jìn)水到脫水的大循環(huán)過(guò)程。若未完成3次大循環(huán)，則返回從進(jìn)水開(kāi)始的全部動(dòng)作，進(jìn)行下一次大循環(huán)；若完成了3次大循環(huán)，則進(jìn)行洗完報(bào)警。報(bào)警10S后結(jié)束全部過(guò)程，自動(dòng)停機(jī)。

此外，還要求可以按排水按鈕實(shí)現(xiàn)手動(dòng)排水；按停止按鈕以實(shí)現(xiàn)手動(dòng)停止進(jìn)水、排水、脫水及報(bào)警

第三章 ： 全自動(dòng)洗衣機(jī)的設(shè)計(jì)

3.1.單項(xiàng)異步電動(dòng)機(jī)正反轉(zhuǎn)。

要實(shí)現(xiàn)單相異步電動(dòng)機(jī)的反轉(zhuǎn)，就必須使旋轉(zhuǎn)磁場(chǎng)反轉(zhuǎn)，實(shí)現(xiàn)單相異步電動(dòng)機(jī)旋轉(zhuǎn)磁場(chǎng)的反轉(zhuǎn)，就要把工作繞阻和起動(dòng)繞阻中的一組首端和末端與電源的接線對(duì)調(diào)方可完成。因?yàn)閱蜗喈惒诫妱?dòng)機(jī)的旋轉(zhuǎn)磁場(chǎng)（轉(zhuǎn)向）使從電流相位超前的繞阻向電流相位滯后的繞阻旋轉(zhuǎn)的。這樣如果把其中一個(gè)繞阻首端和末端于電源線接法對(duì)調(diào)就等于把這個(gè)繞阻的電流的相位改變了180°，假若原來(lái)這個(gè)繞組的電流相位使超前90°，這樣一來(lái)，該接后該繞組的電路相位便成為滯后90°了，結(jié)果就導(dǎo)致了旋轉(zhuǎn)磁場(chǎng)的方向也隨之改變。有的電容運(yùn)行式單相異步電動(dòng)機(jī)式通過(guò)改變電容器的接法來(lái)改變單相異步電動(dòng)機(jī)的轉(zhuǎn)向的，如洗衣機(jī)的波輪電機(jī)需要經(jīng)常正、反轉(zhuǎn)。如圖：

當(dāng)定時(shí)器開(kāi)關(guān)接于左邊的位置時(shí)，電容器串聯(lián)在LF繞組上，則電流Iuf相位約90°，設(shè)此時(shí)電動(dòng)機(jī)正轉(zhuǎn)，經(jīng)過(guò)定時(shí)器所設(shè)定度時(shí)間后，定時(shí)器刀開(kāi)關(guān)接通右邊觸點(diǎn)將電容器從LF繞組切斷到LZ繞組中，則電流Ilz超前Ilf相位約90°，從而實(shí)現(xiàn)了電動(dòng)機(jī)的反轉(zhuǎn)，在該電路中實(shí)質(zhì)上是主、副繞組相互交換來(lái)實(shí)現(xiàn)正反轉(zhuǎn)的，因此這種單相異步電動(dòng)機(jī)的工作繞組和啟動(dòng)繞組必須是可以互換的。所以他的工作繞組、啟動(dòng)繞組的線圈匝數(shù)線徑，所占槽位數(shù)都是應(yīng)該完全相同的。上述電路的工作狀態(tài)展開(kāi)如下：

對(duì)于罩極式單相異步電動(dòng)機(jī)而言，由于其旋轉(zhuǎn)方向是由其內(nèi)部結(jié)構(gòu)決定的，因此外部接線無(wú)法改變罩極單相異步電動(dòng)機(jī)的旋轉(zhuǎn)方向，所以罩極式單相異步電動(dòng)機(jī)一般用于不需要改變轉(zhuǎn)向的場(chǎng)合。3.2 全自動(dòng)洗衣機(jī)PLC控制的硬件圖

一、全自動(dòng)洗滌：

按下SB1（啟動(dòng)按鈕），即SB1閉合，洗衣機(jī)開(kāi)始工作。之后分步進(jìn)行：

1、注水：開(kāi)始工作后，首先SB1閉合，通過(guò)PLC控制使電磁閥K開(kāi)始工作，進(jìn)入進(jìn)水階段，控制高水位開(kāi)關(guān)K1，高水位設(shè)定為進(jìn)水30S，低水位開(kāi)關(guān)K2，低水位則設(shè)定為20S。進(jìn)水完畢后開(kāi)始洗滌工作。

2、洗滌：由啟動(dòng)按鈕SB1控制PLC工作,使得SB5開(kāi)始工作，使水溫升高，當(dāng)?shù)竭_(dá)40°C時(shí)，溫度傳感器K4開(kāi)始工作，使溫度不再上升。接著PLC控制使接觸器K1工作，到電機(jī)正轉(zhuǎn)，工作10S，停3S，之后PLC控制KM2工作使得電機(jī)反轉(zhuǎn)，工作10S，以此循環(huán)200次，由此實(shí)現(xiàn)洗衣機(jī)的洗滌過(guò)程。循環(huán)結(jié)束之后，再次循環(huán)3次。進(jìn)入排水階段。

3、排水：由PLC控制電磁閥K4開(kāi)始工作，開(kāi)始排水。排水15S完畢之后，進(jìn)入脫水階段。

4、脫水：PLC自動(dòng)控制脫水，使得離合器開(kāi)始工作，使得電機(jī)帶動(dòng)波盤(pán)開(kāi)始帶動(dòng)內(nèi)桶（脫水桶）開(kāi)始旋轉(zhuǎn)，同時(shí)，變頻器開(kāi)始工作使得電機(jī)高速旋轉(zhuǎn)，脫水開(kāi)始，30S之后脫水完畢。進(jìn)入報(bào)警階段。

5、停止：脫水完畢之后，PLC控制揚(yáng)聲器開(kāi)始工作，這時(shí)揚(yáng)聲器發(fā)出報(bào)警聲，說(shuō)明洗衣過(guò)程完畢。

二、快速洗滌：

按下快速洗滌按鈕K3，洗衣機(jī)開(kāi)始工作。

1、注水：開(kāi)始工作后，首先SB1閉合，通過(guò)PLC控制使電磁閥K開(kāi)始工作，進(jìn)入進(jìn)水階段，控制高水位開(kāi)關(guān)K1，高水位設(shè)定為進(jìn)水30S，低水位開(kāi)關(guān)K2，低水位則設(shè)定為20S。進(jìn)水完畢后開(kāi)始洗滌工作。

2、洗滌：由啟動(dòng)按鈕SB1控制PLC工作,使得SB5開(kāi)始工作，使水溫升高，當(dāng)?shù)竭_(dá)40°C時(shí)，溫度傳感器K4開(kāi)始工作，使溫度不再上升。接著PLC控制使接觸器K1工作，到電機(jī)正轉(zhuǎn)，工作10S，停3S，之后PLC控制KM2工作使得電機(jī)反轉(zhuǎn)，工作10S，以此循環(huán)200次，由此實(shí)現(xiàn)洗衣機(jī)的洗滌過(guò)程。循環(huán)結(jié)束之后，再次循環(huán)2次。進(jìn)入排水階段。

3、排水：由PLC控制電磁閥K4開(kāi)始工作，開(kāi)始排水。排水15S完畢之后，進(jìn)入脫水階段。

4、脫水：PLC自動(dòng)控制脫水，使得離合器開(kāi)始工作，使得電機(jī)帶動(dòng)波盤(pán)開(kāi)始帶動(dòng)內(nèi)桶（脫水桶）開(kāi)始旋轉(zhuǎn)，同時(shí)，變頻器開(kāi)始工作使得電機(jī)高速旋轉(zhuǎn)，脫水開(kāi)始，30S之后脫水完畢。進(jìn)入報(bào)警階段。

5、停止：脫水完畢之后，PLC控制揚(yáng)聲器開(kāi)始工作，這時(shí)揚(yáng)聲器發(fā)出報(bào)警聲，說(shuō)明洗衣過(guò)程完畢。

三、脫水甩干：

1、直接按下脫水按鈕SB3，通過(guò)PLC控制，開(kāi)始工作。

2、PLC控制離合器工作，使得波盤(pán)開(kāi)始工作，帶動(dòng)內(nèi)桶（脫水桶）開(kāi)始工作，同時(shí)，變頻器開(kāi)始工作使得電機(jī)高速旋轉(zhuǎn)，脫水開(kāi)始，60S后脫水完畢，從而實(shí)現(xiàn)脫水甩干過(guò)程。

3、脫水完畢之后，PLC控制揚(yáng)聲器開(kāi)始工作，這時(shí)揚(yáng)聲器發(fā)出報(bào)警聲，脫水甩干過(guò)程完畢。

3.3、I/O地址分配

3.4、全自動(dòng)洗衣機(jī)PLC控制的流程圖。

3.5、全自動(dòng)洗衣機(jī)PLC控制的梯形圖。

結(jié)束語(yǔ)——心得體會(huì)：

持續(xù)一周的關(guān)于全自動(dòng)洗衣機(jī)PLC控制的課程設(shè)計(jì)已經(jīng)結(jié)束了，通過(guò)此次PLC程序設(shè)計(jì)實(shí)踐,我實(shí)在是獲益不淺!PLC是今年剛接觸的一門新課，剛開(kāi)始對(duì)這門課程很干興趣，可是學(xué)起來(lái)的時(shí)候感覺(jué)有點(diǎn)難度，所以學(xué)起來(lái)的有點(diǎn)畏懼感，以致沒(méi)怎么學(xué)好！

這次全自動(dòng)洗衣機(jī)PLC控制課程設(shè)計(jì)讓我進(jìn)一步熟悉了PLC程序設(shè)計(jì)，而且得到了用PLC程序設(shè)計(jì)解決實(shí)際問(wèn)題的寶貴經(jīng)驗(yàn)!PLC程序設(shè)計(jì)是一門重要專業(yè)基礎(chǔ)課程，是數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，操作系統(tǒng)，數(shù)據(jù)庫(kù)原理和軟件工程等后繼課程的基礎(chǔ)。適用于大型系統(tǒng)軟件和應(yīng)用軟件的開(kāi)發(fā)。課程設(shè)計(jì)是培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí),發(fā)現(xiàn),提出,分析和解決實(shí)際問(wèn)題,鍛煉實(shí)踐能力的重要環(huán)節(jié),是對(duì)學(xué)生實(shí)際工作能力的具體訓(xùn)練和考察過(guò)程.隨著科學(xué)技術(shù)發(fā)展的日新月異，當(dāng)今PLC應(yīng)用在生活中可以說(shuō)得是無(wú)處不在。因此作為二十一世紀(jì)的大學(xué)來(lái)說(shuō)掌握PLC技術(shù)是十分重要的。經(jīng)過(guò)這一個(gè)星期的實(shí)踐學(xué)習(xí)，使我對(duì)PLC程序設(shè)計(jì)有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)和了解。在不長(zhǎng)的時(shí)間里我明白了，不僅僅是要重視，而且要通過(guò)不斷的上機(jī)操作才能更好地學(xué)習(xí)這門課程。在課程設(shè)計(jì)這一個(gè)星期里，我認(rèn)識(shí)到我有很多不足得地方。首先是在理論知識(shí)上，有一些指令還不是很清楚。但通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，我感覺(jué)自己有了很大的提高。通過(guò)設(shè)計(jì)實(shí)踐，使我在很多方面的認(rèn)識(shí)有所提高。例如，這次的實(shí)訓(xùn)內(nèi)容是全自動(dòng)洗衣機(jī)PLC控制設(shè)計(jì)，通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，我了解到了很多關(guān)于PLC程序設(shè)計(jì)方面的知識(shí)，如：全自動(dòng)洗衣機(jī)PLC的控制，這就是PLC的一個(gè)應(yīng)用領(lǐng)域，在這次的實(shí)訓(xùn)中，利用PLC相關(guān)知識(shí)，將全自動(dòng)洗衣機(jī)的硬件圖、IO表、流程圖以及梯形圖編輯出來(lái)，然后在計(jì)算機(jī)中進(jìn)行模擬，讓我目睹了這一模擬過(guò)程，使我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到PLC的重要性。在這次實(shí)訓(xùn)過(guò)程中我也遇到了很多難題。但在通過(guò)查閱資料，以及向同學(xué)請(qǐng)教后，也終于成功的運(yùn)行了課程設(shè)計(jì)所要求的程序。這次程序設(shè)計(jì)是我在PLC程序的思想下第一次整體完成的程序設(shè)計(jì)，所以還有很多的不完美的地方，希望老師予以指出和改正。通過(guò)這次的全自動(dòng)洗衣機(jī)PLC控制課程設(shè)計(jì)，我懂得了無(wú)論什么事都要去做才會(huì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，才有可能去解決問(wèn)題。對(duì)知識(shí)的學(xué)習(xí)，不能潛償輒止，要深入去學(xué)習(xí)，去了解，這樣才會(huì)有所收獲。有許多東西，許多事，不是想像中的那么容易，不去實(shí)踐，永遠(yuǎn)也不會(huì)有提高，尤其是學(xué)習(xí)PLC上。同時(shí)，在這次課程設(shè)計(jì)的過(guò)程中，我認(rèn)識(shí)到學(xué)好PLC要重視實(shí)踐操作，不僅僅是學(xué)習(xí)PLC程序設(shè)計(jì)，還是其它的課程設(shè)

計(jì)，以及其它方面的知識(shí)都要重在實(shí)踐，不能只是學(xué)習(xí)和重視書(shū)本上的理論知識(shí)，所以日后在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我會(huì)更加注視實(shí)踐操作，使自己更好地學(xué)好PLC這門課程.在這次全自動(dòng)洗衣機(jī)PLC控制課程設(shè)計(jì)的實(shí)訓(xùn)中，我深感壓力，因?yàn)槠綍r(shí)對(duì)編程序這方面沒(méi)有過(guò)多的關(guān)注，平時(shí)所學(xué)到的一點(diǎn)理論知識(shí)在實(shí)際應(yīng)用中也很有限，實(shí)習(xí)過(guò)程中明顯的準(zhǔn)備不充分，使自己遇到了很多的難題，但在和同學(xué)們合作討論下有頗有收獲，從中我了解的個(gè)人的學(xué)識(shí)終究是限的，但集體的智慧是無(wú)限的，當(dāng)然我能取得這樣的成績(jī)也來(lái)于老師的指導(dǎo)有方。通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，我了解到其實(shí)編一個(gè)程序也不像剛開(kāi)始所想象中的那么難，那么復(fù)雜，只要我肯用心用腦，肯去花功夫鉆研就會(huì)一定會(huì)有收獲，其實(shí)在課程設(shè)計(jì)中運(yùn)用的很多知識(shí)在課堂上老師都已經(jīng)很詳細(xì)講過(guò)，但我就是缺少了那一份靈動(dòng)，所以我學(xué)到了除了要有扎實(shí)的基本功外，有一點(diǎn)點(diǎn)的變通的靈泛性還是必要的?？傊覂A心投入，大家都很努力，為了課程設(shè)計(jì)能夠順利通過(guò)，我查閱了很多資料，這一周時(shí)間很快就過(guò)去了，但這一周過(guò)的很愉快，相信加上我的堅(jiān)持不懈，以后一定會(huì)在PLC程序設(shè)計(jì)的學(xué)習(xí)中得到更多的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)！這次設(shè)計(jì),讓我進(jìn)一步的了解了PLC程序設(shè)計(jì),而且還得到了用PLC程序設(shè)計(jì)解決實(shí)際問(wèn)題的寶貴經(jīng)驗(yàn)!經(jīng)過(guò)這一周的課程設(shè)計(jì)，感覺(jué)收獲很大，對(duì)PLC也產(chǎn)生了更大的興趣，對(duì)程序設(shè)計(jì)思想有了初步的理解和體會(huì)，對(duì)PLC的各種功能有了更進(jìn)一步的了解，并且將平時(shí)沒(méi)有徹底掌握的知識(shí)有了深刻的理解，同時(shí)自己在這次的課程設(shè)計(jì)時(shí)間中，看到了自己還存在很多方面的不足。1：對(duì)于PLC程序指令的不熟悉是課程設(shè)計(jì)中所遇到的最大的問(wèn)題。2：程序基礎(chǔ)的不扎實(shí)是課程設(shè)計(jì)不能完美，高效的完成的最大影響。這些不足將提醒我努力學(xué)習(xí)以便能更好的完善自我。

2012年12月22日

機(jī)械0911韓葉永

第三篇：蘇州科技學(xué)院碩士研究生中期考核辦法

蘇州科技學(xué)院碩士研究生中期考核辦法

（試行）

根據(jù)德、智、體全面發(fā)展的要求和因材施教的原則，為全面提高我校研究生培養(yǎng)質(zhì)量和學(xué)位授予質(zhì)量，根據(jù)教育部有關(guān)規(guī)定，結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定本辦法。

一、考核時(shí)間

原則上安排在研究生入學(xué)的第四學(xué)期開(kāi)學(xué)初進(jìn)行，一般為每年的三月份。

二、考核內(nèi)容

中期考核是研究生培養(yǎng)的重要環(huán)節(jié)，主要是對(duì)研究生德、智、體等方面進(jìn)行全面考核。政治素質(zhì)考核包括政治思想、道德品質(zhì)、組織紀(jì)律等；業(yè)務(wù)素質(zhì)考核包括學(xué)習(xí)成績(jī)、科研能力；身體素質(zhì)考核主要看其能否保證正常學(xué)習(xí)。

三、考核標(biāo)準(zhǔn)

（一）研究生經(jīng)綜合考核，各方面都合格者,可進(jìn)入碩士學(xué)位論文工作階段。

（二）有下列情況之一者，不得進(jìn)入學(xué)位論文階段，應(yīng)終止學(xué)習(xí)：

1、思想品德表現(xiàn)很差或嚴(yán)重違反校紀(jì)校規(guī)者；

2、無(wú)特殊原因，在考核前未修完20學(xué)分者；

3、導(dǎo)師和考核小組根據(jù)研究生的綜合情況，認(rèn)為不宜繼續(xù)培養(yǎng)者；

4、由于身體條件不能正常學(xué)習(xí)者。

終止學(xué)習(xí)者,按學(xué)籍管理的有關(guān)規(guī)定發(fā)給相應(yīng)證書(shū)。

四、組織領(lǐng)導(dǎo)

1、研究生部在主管校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)組織實(shí)施全校研究生中期考核工作。

2、各學(xué)科成立考核小組，具體負(fù)責(zé)本學(xué)科研究生的考核工作。考核小組成員應(yīng)不少于三人，由學(xué)科負(fù)責(zé)人（任組長(zhǎng)）、碩士生導(dǎo)師和主要課程任課教師等組成。考核小組成員名單報(bào)研究生部備案。考核小組可另設(shè)秘書(shū)一人，負(fù)責(zé)記錄與整理考核材料。

五、考核程序

1、研究生按要求填寫(xiě)《蘇州科技學(xué)院碩士研究生中期考核登記表》的有關(guān)內(nèi)容，導(dǎo)師簽署個(gè)人意見(jiàn)。

2、考核小組對(duì)本學(xué)科的研究生進(jìn)行全面考核，作出考核結(jié)論，并寫(xiě)出考核評(píng)語(yǔ)。

3、院（系）分管領(lǐng)導(dǎo)簽署意見(jiàn)后，報(bào)送研究生部審核、備案。

六、本辦法自2005級(jí)研究生起試行，由研究生部負(fù)責(zé)解釋。

第四篇：蘇州科技學(xué)院實(shí)習(xí)工作規(guī)范

蘇州科技學(xué)院

實(shí)習(xí)工作規(guī)范

（試行）

實(shí)習(xí)是高等院校教學(xué)活動(dòng)中主要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)之一，既是培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際，將所學(xué)知識(shí)與生產(chǎn)、教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合的重要手段，又是理論性教學(xué)環(huán)節(jié)的重要補(bǔ)充部分。為規(guī)范各類實(shí)習(xí)的組織和實(shí)施，保證實(shí)習(xí)質(zhì)量，特制定實(shí)習(xí)工作規(guī)范。

一、實(shí)習(xí)的基本要求

1、實(shí)習(xí)指參觀實(shí)習(xí)、認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、寫(xiě)生實(shí)習(xí)、野外實(shí)習(xí)、社會(huì)調(diào)查，以及測(cè)量實(shí)習(xí)、地質(zhì)實(shí)習(xí)等各類專業(yè)教學(xué)實(shí)習(xí)及畢業(yè)實(shí)習(xí)（師范類專業(yè)的教育實(shí)習(xí)另文規(guī)定）。

2、所有學(xué)生必須按照教學(xué)計(jì)劃的要求，在各系部的統(tǒng)一組織下認(rèn)真完成實(shí)習(xí)任務(wù)，不得以任何理由免修實(shí)習(xí)。非師范類專業(yè)的學(xué)生不得參加師范類專業(yè)的教育實(shí)習(xí)；師范類專業(yè)的學(xué)生不得參加非師范專業(yè)的畢業(yè)實(shí)習(xí)。

3、教務(wù)處負(fù)責(zé)全院實(shí)習(xí)工作的宏觀管理，各系部是實(shí)習(xí)工作組織實(shí)施的主體，按實(shí)習(xí)教學(xué)大綱或總體方案嚴(yán)格操作。

4、各類實(shí)習(xí)均應(yīng)根據(jù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)和教學(xué)計(jì)劃，制訂相應(yīng)的實(shí)習(xí)教學(xué)大綱或總體方案，其內(nèi)容一般包括以下方面：

⑴實(shí)習(xí)的目的；

⑵實(shí)習(xí)的內(nèi)容及要求；

⑶實(shí)習(xí)的方式及對(duì)實(shí)習(xí)場(chǎng)所（基地）的選擇；

⑷實(shí)習(xí)日記和實(shí)習(xí)報(bào)告的要求；

⑸實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定或考核辦法。

實(shí)習(xí)教學(xué)大綱或總體方案需經(jīng)有關(guān)教研室認(rèn)真討論，報(bào)各系部審定后執(zhí)行。課程教學(xué)實(shí)習(xí)要求應(yīng)寫(xiě)入課程教學(xué)大綱之中。

二、實(shí)習(xí)的計(jì)劃安排

1、實(shí)習(xí)任務(wù)的落實(shí)

各系部應(yīng)根據(jù)教學(xué)計(jì)劃的安排，于實(shí)習(xí)實(shí)施前一學(xué)期，在執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃中填報(bào)實(shí)習(xí)項(xiàng)目，經(jīng)系部主任批準(zhǔn)，報(bào)教務(wù)處審核后，正式下達(dá)實(shí)習(xí)任務(wù)。

2、指導(dǎo)教師的安排

實(shí)習(xí)必須由專業(yè)教師指導(dǎo)。各系部應(yīng)挑選教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、熟悉生產(chǎn)、有組織能力、工作責(zé)任心強(qiáng)的教師作為實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師。指導(dǎo)教師的人數(shù)配備要適量，以保證指導(dǎo)任務(wù)較好地完成。各系部應(yīng)將實(shí)習(xí)任務(wù)安排情況填入教師教學(xué)任務(wù)表中。

3、實(shí)施計(jì)劃的擬定

各類實(shí)習(xí)均應(yīng)根據(jù)實(shí)習(xí)教學(xué)大綱或總體方案的要求，由實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師擬定實(shí)施計(jì)劃，其內(nèi)容應(yīng)包括：實(shí)習(xí)班級(jí)和人數(shù)、實(shí)習(xí)內(nèi)容和要求、實(shí)習(xí)地點(diǎn)和單位、實(shí)習(xí)時(shí)間安排、實(shí)習(xí)經(jīng)費(fèi)預(yù)算等。

擬定實(shí)習(xí)實(shí)施計(jì)劃，必須講求實(shí)際效果；選擇實(shí)習(xí)地點(diǎn)和單位，應(yīng)堅(jiān)持就近、就地，相對(duì)穩(wěn)定的原則，建立相對(duì)穩(wěn)定的實(shí)習(xí)基地；合理安排實(shí)習(xí)時(shí)間，節(jié)省實(shí)習(xí)經(jīng)費(fèi)。實(shí)習(xí)實(shí)施計(jì)劃應(yīng)在學(xué)期開(kāi)學(xué)兩周內(nèi)送系部主任批準(zhǔn)，并報(bào)教務(wù)處備案。

4、實(shí)習(xí)地點(diǎn)及實(shí)習(xí)單位的聯(lián)系

實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師在正式實(shí)習(xí)前半個(gè)月，應(yīng)考察好實(shí)習(xí)地點(diǎn)，或聯(lián)系好具體實(shí)習(xí)單位，并根據(jù)實(shí)習(xí)教學(xué)大綱或總體方案，與實(shí)習(xí)單位一起安排好實(shí)習(xí)時(shí)間和內(nèi)容，聘請(qǐng)好實(shí)習(xí)單位的指導(dǎo)教師，請(qǐng)他們作好實(shí)習(xí)指導(dǎo)準(zhǔn)備。

5、實(shí)習(xí)形式的確定

實(shí)習(xí)一般以班級(jí)為單位，在指導(dǎo)教師帶領(lǐng)下采取集中實(shí)習(xí)或分組實(shí)習(xí)等形式。若為提高實(shí)習(xí)效果，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立工作能力，也可采取部分學(xué)生自選實(shí)習(xí)地點(diǎn)或單位分散實(shí)習(xí)的形式，但應(yīng)在系部認(rèn)真研究及實(shí)習(xí)單位許可的前提下，并且要有切實(shí)可行的檢查、考核措施，并經(jīng)教務(wù)處批準(zhǔn)。

三、對(duì)指導(dǎo)教師的要求

1、與實(shí)習(xí)單位密切配合，制定好學(xué)生的實(shí)習(xí)計(jì)劃，負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)全過(guò)程的組織與管理工作。

2、以身作則，深入實(shí)習(xí)現(xiàn)場(chǎng)，指導(dǎo)學(xué)生了解和掌握實(shí)習(xí)內(nèi)容，解決學(xué)生在實(shí)習(xí)中遇到的具體問(wèn)題。

3、做好學(xué)生思想政治工作，關(guān)心學(xué)生的生活和健康，嚴(yán)格要求學(xué)生，經(jīng)常做好安全保密教育，防止發(fā)生事故。

4、對(duì)學(xué)生進(jìn)行考勤和考核，對(duì)實(shí)習(xí)中學(xué)生的違紀(jì)行為要嚴(yán)肅批評(píng)教育，及時(shí)向本系部匯報(bào)，按學(xué)院有關(guān)規(guī)定提出處理意見(jiàn)。

5、檢查和批改學(xué)生的實(shí)習(xí)報(bào)告，評(píng)定實(shí)習(xí)成績(jī)。

6、有較詳細(xì)的實(shí)習(xí)情況記錄，并做好總結(jié)工作。

四、對(duì)學(xué)生的要求

1、按實(shí)習(xí)教學(xué)大綱或總體方案的要求，認(rèn)真完成實(shí)習(xí)任務(wù)。

2、認(rèn)真寫(xiě)好實(shí)習(xí)日記、實(shí)習(xí)報(bào)告，實(shí)習(xí)結(jié)束后及時(shí)交指導(dǎo)教師。

3、嚴(yán)格遵守考勤制度，不遲到、不早退、不擅離實(shí)習(xí)崗位。

4、加強(qiáng)組織性、紀(jì)律性，服從指導(dǎo)教師指導(dǎo)，嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)場(chǎng)所操作規(guī)程和安全、保密等各項(xiàng)規(guī)章制度。

5、虛心向?qū)嵙?xí)場(chǎng)所的技術(shù)人員、管理人員和工人師傅學(xué)習(xí)，服從

實(shí)習(xí)單位的安排。保持好與實(shí)習(xí)基地和實(shí)習(xí)單位的良好關(guān)系，維護(hù)學(xué)校聲譽(yù)。

五、實(shí)習(xí)成績(jī)的評(píng)定

1、各系部應(yīng)根據(jù)實(shí)習(xí)教學(xué)大綱或總體方案中制定的考核辦法，在學(xué)生完成實(shí)習(xí)的全部任務(wù)，并提交實(shí)習(xí)報(bào)告的前提下，進(jìn)行實(shí)習(xí)成績(jī)的評(píng)定。

2、實(shí)習(xí)成績(jī)由指導(dǎo)教師根據(jù)實(shí)習(xí)報(bào)告質(zhì)量和學(xué)生在實(shí)習(xí)期間的表現(xiàn)綜合評(píng)定，實(shí)習(xí)成績(jī)由指導(dǎo)教師于實(shí)習(xí)結(jié)束后的一周內(nèi)交學(xué)生所在系部。

3、教學(xué)計(jì)劃中集中安排的實(shí)習(xí)應(yīng)單獨(dú)考核，按優(yōu)秀、良好、中等、及格和不及格五級(jí)評(píng)定，記入學(xué)生成績(jī)總表；非單獨(dú)考核成績(jī)的實(shí)習(xí)，其成績(jī)按一定比例計(jì)入相應(yīng)課程的學(xué)期總成績(jī)。

4、學(xué)生在實(shí)習(xí)期間因故請(qǐng)假所缺席時(shí)間超過(guò)全部實(shí)習(xí)時(shí)間三分之一（含三分之一）者，不予評(píng)定實(shí)習(xí)成績(jī)。實(shí)習(xí)期間學(xué)生無(wú)故缺席以曠課論，并視情節(jié)按學(xué)院有關(guān)規(guī)定處理。

5、學(xué)生實(shí)習(xí)成績(jī)不及格或無(wú)實(shí)習(xí)成績(jī)，按學(xué)籍管理辦法的有關(guān)條款處理。

六、實(shí)習(xí)工作的總結(jié)

實(shí)習(xí)任務(wù)完成后，各系部應(yīng)對(duì)實(shí)習(xí)計(jì)劃的實(shí)施情況、實(shí)習(xí)過(guò)程中的經(jīng)驗(yàn)和存在的問(wèn)題作出總結(jié)。指導(dǎo)教師應(yīng)向本系部提交書(shū)面實(shí)習(xí)工作總結(jié)，作為教學(xué)資料備案，并填寫(xiě)《實(shí)習(xí)總結(jié)表》報(bào)教務(wù)處。

第五篇：蘇州科技學(xué)院環(huán)境工程專業(yè)《水控》復(fù)習(xí)資料

水體.自凈作用機(jī)制：物理凈化：稀釋機(jī)理推流擴(kuò)散彌散；混合；沉淀。化學(xué)凈化：

氧化還原作用，酸堿反應(yīng)，吸附與凝聚。

生物化學(xué)作用 氧垂曲線;好氧過(guò)程，碳化，硝化底泥分解水生植物，藻類的呼吸作用，無(wú)機(jī)還原性物質(zhì)的氧化。復(fù)氧過(guò)程：大氣

復(fù)氧，水生植物藻類的光合作用。

2.混凝機(jī)理：壓縮雙電層機(jī)理：投加電解質(zhì)，增大溶液中離子濃度，減小擴(kuò)散層厚度使得最大排斥能減小或消失；吸附電中和機(jī)理膠粒表面強(qiáng)烈吸附異號(hào)離子，膠?；蜴湢罘肿訋М愲姾傻牟课?，使靜電斥力減小，膠粒脫穩(wěn)而沉淀。

吸附架橋作用機(jī)理：兩個(gè)大的同號(hào)膠粒間由于異號(hào)膠粒而鏈接起來(lái)，高分子物質(zhì)與膠粒的吸附僑聯(lián)。沉淀物網(wǎng)捕作用機(jī)理，水中膠粒被混凝劑形成的絮狀沉淀所網(wǎng)捕膠粒本身也可作為沉淀物形成的核心。

3.混凝劑;在混凝過(guò)程中加入水中的能夠凝聚起凝聚/絮凝作用的化學(xué)藥劑（堿式氯化鋁PAC，鋁鹽，聚丙烯酰胺PAM）

4.助凝劑：與混凝劑同時(shí)使用，促進(jìn)混凝過(guò)程，改善混凝效果的藥劑，本身可起凝聚作用，也可不起凝聚作用，主要改善絮凝體得結(jié)構(gòu)。酸堿類;調(diào)節(jié)PH，絨粒核心類:粘土，高分子聚合物,改善礬花的結(jié)構(gòu)：氧化劑類破壞起干擾作用的有機(jī)物。

5.影響混凝的主要因素：a。水溫，水溫低，絮凝體形成慢，結(jié)構(gòu)松散，降低水解反應(yīng)速度，因水解為吸熱反應(yīng)，水的粘度增大，布朗運(yùn)動(dòng)減弱，水的剪切力增大。處理方法有;投加高分子助凝劑或用氣浮法 沉淀法作為后續(xù)處理。B。PH值和堿度：PH影響鋁鐵鹽水解產(chǎn)物的形態(tài)，是影響混凝效果的主要原因，最佳PH值的確定方法。處理方法，用堿性物質(zhì)中和投加石灰或重碳酸鈉。C。水中雜質(zhì)性物質(zhì)，成分和濃度。通過(guò)混凝試驗(yàn)選擇最佳投量和合適的混凝劑。D?；炷齽┓N類，投放量。投加順序，助凝劑，最佳投藥量得確定方法。E。水利條件。

6.膠體穩(wěn)定的原因：布朗運(yùn)動(dòng)，靜電斥力，水化作用，范德華引力。

7.乳化油破乳方法；投加換型乳化劑氯化鈣，投加鹽類酸類物質(zhì)（使乳化劑失去乳化作用）投加表面活性劑，劇烈攪拌，震蕩或轉(zhuǎn)動(dòng)（使乳化液滴猛烈相撞而合并，加熱或冷凍（破壞乳狀液的穩(wěn)定）。

8.水質(zhì)指標(biāo);對(duì)水體產(chǎn)生相同污染的性質(zhì)相近的某一類污染物的總稱，表征了某一類污染物質(zhì)對(duì)水體污染的程度，最常用，最基本的指標(biāo)有 生化需氧量，化學(xué)需氧量，懸浮固體等。

9.廢水的來(lái)源，生活，工業(yè)廢水，被污染的雨水。

10.水體自凈；受污染水體由于物理化學(xué)生物等方面的作用，使污染物濃度降低，經(jīng)一段時(shí)間后恢復(fù)到原有狀態(tài)的現(xiàn)象。同化容量，在水體正常生物循環(huán)中能夠同化有機(jī)廢物的最大數(shù)量稱”自凈容量”或“同化容量“。

11.等速過(guò)濾；濾池濾速保持不變，濾料間濾速由小變大，水頭損失增加，相應(yīng)濾池為重力無(wú)閥濾池，虹吸濾池。變速過(guò)濾；濾池濾速逐漸減小，濾料間可能始終相等，水頭損失基本保持不變，相應(yīng)濾池，普通快濾池。

12.雜志在濾層中的分布；濾料粒徑下大上小，空隙也下大上小，造成表層濾料截留雜質(zhì)多，由于表層濾料帥濾的結(jié)果，堵塞嚴(yán)重，有時(shí)形成濾膜，使過(guò)濾阻力增加。當(dāng)受力不均勻，造成裂縫，局部阻力減小，雜質(zhì)穿透，水質(zhì)惡化。

13.“水利帥分現(xiàn)象“；濾料層經(jīng)過(guò)高速水流反沖洗后，出現(xiàn)濾料上細(xì)下粗的分層現(xiàn)象。

14.濾層膨脹率e：濾層經(jīng)反沖洗膨脹后所增加的厚度與膨脹前厚度之比。E過(guò)大則濾料流失E過(guò)小則濾料摩擦不充分，反沖洗不夠清潔，一般用反沖洗強(qiáng)度控制。

15.氣浮的基本工藝條件；必須向水中提供足夠量的微細(xì)氣泡；必須使氣泡與水中懸浮顆粒相粘附；必須使水中的雜質(zhì)在表面形成穩(wěn)定的浮渣層，停留足夠長(zhǎng)時(shí)間。

16；接觸角——水力與水氣界面張力形成的夾角。接觸角大于90不易被水潤(rùn)濕疏水性顆粒，易氣浮，接觸角小于90，易被水潤(rùn)濕，親水性顆粒，不易被氣浮。

17,。提高氣浮性能的途徑——投加化學(xué)藥劑；混凝劑-形成絮凝體，利于氣泡的吸附和截留；破乳，降低&電位，減小細(xì)微固體粉末的乳化作用。浮選劑；多為兩親分子，改善顆粒表面性能，使親水顆粒轉(zhuǎn)為疏水性，促進(jìn)氣泡，形成穩(wěn)定的浮渣層；維持氣泡的分散度。浮選劑

種類：松香油，石油，煤油，表面活性劑，硬脂酸鹽等。調(diào)節(jié)劑——調(diào)節(jié)PH，改進(jìn)和提高氣泡的分散度，增強(qiáng)氣粒粘附能力。

18.表面活性劑對(duì)氣浮效果的影響;增加顆粒的疏水性，增強(qiáng)顆粒粘附力，改善氣泡的密度，增加泡沫層的穩(wěn)定性，具有乳化作用，過(guò)多時(shí)會(huì)增加顆粒的親水性，過(guò)多會(huì)減小水的表面張力，對(duì)氣粒粘附不利。

19.氣浮法的分類A，分散空氣氣浮法包括（微孔曝氣氣浮法，剪切氣泡氣浮法）B，溶解空氣氣浮法（（真空氣浮法——常壓溶氣，負(fù)壓運(yùn)行）加壓溶氣氣浮法（全加壓溶氣氣浮法，部分加壓溶氣，部分回流加壓溶氣）-）——高壓溶氣，常壓運(yùn)行。C，電解氣浮法。

20.氣浮分離設(shè)備：常用的有平流式氣浮池和豎流式氣浮池，包括進(jìn)水區(qū)（常為接觸區(qū)，保證氣水充分混合，從上部進(jìn)入分離區(qū)），分離區(qū)（須具有一定的有效容積，保證氣浮粘合體能上升到液面），出水區(qū)（底部出水，常設(shè)穿孔集水管），浮渣區(qū)。

21，氣浮池常用設(shè)計(jì)參數(shù)：a溶氣壓力0.2~0.4MPa，回流比5~25%，b氣浮分離池表面負(fù)荷率q=5.4~10.8M3/M2.h，水流速度1.5~3.0mm/s。c接觸室內(nèi)上升流速10~20mm/s，停留時(shí)間不小于60s。d氣浮池有效水深一般2.0~2.5m，停留時(shí)間T=10~20min。e采用瓜渣機(jī)定期排渣，氣浮池下部采用穿孔集水管集水，集水管最大流速＜0.5m/s溶氣罐內(nèi)一般采用階梯環(huán)填料，填料層高度1`1.5m..22.活性污泥法總結(jié)。推流式曝氣池優(yōu)點(diǎn)；很少產(chǎn)生短流，能獲得高度凈化的出水，生物環(huán)境條件沿池長(zhǎng)變化，不易污泥膨脹；缺點(diǎn)；需氧量沿池長(zhǎng)變化不平衡，承受沖擊負(fù)荷能力差，進(jìn)水有機(jī)物濃度不能太高，對(duì)有毒，抑制物敏感，容積負(fù)荷低0.3`0.8kgCOD/M3.d，池體積龐大，占地多，平均污泥 一般為1,。5`2.5mg/l。；：：完全混合曝氣法優(yōu)點(diǎn)：承受沖擊負(fù)荷能力強(qiáng)，適應(yīng)工業(yè)廢水的處理——進(jìn)入曝氣池中的污水得到稀釋，池內(nèi)各點(diǎn)生物環(huán)境條件一致，池內(nèi)水質(zhì)等于出水水質(zhì)，需氧均勻動(dòng)力節(jié)省，負(fù)荷高0.6~2.4kg/m3.d，污泥濃度3`6g/l，可承受高濃度進(jìn)水。缺點(diǎn)：容易產(chǎn)生短流，出水水質(zhì)不及傳統(tǒng)推流式曝氣池，易發(fā)生污泥膨脹。曝氣作用;提供氧氣，混合，使污泥，污水，氧氣三者充分混合，推流式池中還有推流作用。

23.有機(jī)物通過(guò)好氧微生物的代謝去除的作用的三個(gè)途徑：污泥增長(zhǎng)，有機(jī)物利用，氧的消耗。

24.土地處理——在人工控制條件下，將污水投配在土地上，通過(guò)土壤——植物系統(tǒng)，進(jìn)行一系列化學(xué)，物理物化及生化的精華過(guò)程，使污水得到凈化的一種污水處理工藝。

1.土地處理系統(tǒng)的組成：污水的預(yù)處理；污水的調(diào)節(jié)、貯存設(shè)備；污水的輸送、配布與控制系統(tǒng)；土地凈化田；凈化水的收集、利用系統(tǒng)。

2.污水土地處理的作用原理： 1）、物理過(guò)濾 —— 土壤顆粒間的孔隙截留、濾除水中懸浮顆粒的性能。2）、物理吸附與物化吸附 —— 范德華引力：礦物顆粒吸附中性分子；離子交換：置換重金屬，生成難溶物質(zhì)固定于礦物晶格中；藕合作用：金屬離子與無(wú)機(jī)、有機(jī)膠體顆粒作用。3）、化學(xué)反應(yīng)與化學(xué)沉淀 —— 重金屬離子、硫化物、磷酸鹽 4）、微生物代謝作用 —— 主要作用。

3.土地處理系統(tǒng)有：慢速滲濾系統(tǒng)、快速滲濾系統(tǒng)、地表漫流系統(tǒng)和地下滲濾系統(tǒng)

1.人工濕地的組成部分：填料、植物、微生物和動(dòng)物、配 / 布水系統(tǒng)、出水系統(tǒng)，并作防滲

2.人工濕地的類型：表面流濕地（負(fù)荷小、凈化能力有限，受氣溫影響大；只能做深度處理；水深 10-30cm ；

DO 來(lái)源：大氣復(fù)氧和植物根系傳輸）、水平潛流濕地（土壤、植物和微生物組成；水力負(fù)荷與污染負(fù)荷大；

DO 來(lái)源：植物根系傳輸）、垂直流濕地（地表有水，水流由上至下。硝化功能強(qiáng)，有機(jī)物降解能力差；

DO 來(lái)源：大氣復(fù)氧和植物根系傳輸）。