第一篇:2012-13下學(xué)期安全工作總結(jié)[模版]
西潭小學(xué)2012-2013學(xué)年度下學(xué)期安全工作總結(jié)
學(xué)校安全工作是事關(guān)師生生命安全、社會穩(wěn)定和家庭幸福的頭等大事。我校在教育局的領(lǐng)導(dǎo)下以確保校園安全為目的,堅持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強教育、群防群治的原則,通過安全教育,增強學(xué)生的安全意識和自我防護能力;通過齊抓共管,營造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面,從增強師生安全意識、強化學(xué)校安全管理入手,通過明確責(zé)任,落實措施,認(rèn)真進行檢查和整改,為能夠營造一個安全、文明、健康的育人環(huán)境而狠抓學(xué)校安全工作,從而切實保障師生安全和財產(chǎn)不受損失,維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。具體工作現(xiàn)總結(jié)如下:
一、提高認(rèn)識,健全制度,切實加大學(xué)校安全工作力度
我校始終把學(xué)校安全工作放在突出位置,思想上高度重視,行動上防范未然,做到時時處處把安全記在腦中,掛在嘴上,抓在手中,努力形成“安全工作責(zé)任重于泰山”的共識。
1.學(xué)校成立了以校長、書記為組長、主管安全的副校長為副組長、教導(dǎo)主任和教研室主任為成員的校園安全領(lǐng)導(dǎo)小組,并構(gòu)建了以各教研組長分線負(fù)責(zé),科任教師、后勤職工、值周學(xué)生參與的安全管理網(wǎng)絡(luò),形成了一級抓一級,一級對一級負(fù)責(zé)的工作格局。
2.我校完善了安全工作管理制度究制,進一步明確了“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的安全管理原則,明確了學(xué)校安全工作中校長是第一責(zé)任人,分管領(lǐng)導(dǎo)是直接責(zé)任人,承辦人是具體責(zé)任人,各責(zé)任人必須認(rèn)真履
行職責(zé),確保萬無一失,不得有任何松懈,如因玩忽職守造成事故,將嚴(yán)格實行責(zé)任追究。
3.學(xué)校設(shè)置了安全崗位并明確了職責(zé),確保課間、集會、舉辦大型活動時師生的安全。
4.加強法律法規(guī)學(xué)習(xí),增強師生學(xué)法、懂法和用法的意識。本學(xué)年學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容有《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》、《未成年人保護法》、《中小學(xué)安全教育讀本》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》等。
二、突出重點,強化措施,努力推進學(xué)校安全工作
(一)召開2012年度學(xué)校安全工作會議并舉行簽訂安全責(zé)任書儀式。
1.下發(fā)并組織學(xué)習(xí)《2012年學(xué)校安全工作計劃》。
2.舉行層層簽訂安全責(zé)任書儀式。安全責(zé)任書簽訂儀式在田書記的親自主持下,校長與分管領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)與各部門負(fù)責(zé)人、各部門負(fù)責(zé)人與下屬人員、班主任與學(xué)生家長層層簽訂了安全責(zé)任書,最后,校長作了總結(jié)講話。通過安全責(zé)任書簽訂儀式,人人明確了安全職責(zé),層層落實了安全責(zé)任。
(二)開展形式多樣、內(nèi)容豐富的安全宣傳教育月活動。
為了確保安全教育的效果,依據(jù)學(xué)校特點和具體情況組織開展了“十個一”的安全教育系列活動:
(1)進行了一次以“強化安全意識、增強生命能力”為主題的國旗下安全教育講話。
(2)每周各班召開了一次主題班會,加強安全教育。
(3)各班出了一期專題黑板報,學(xué)校評審組按30%評選出了優(yōu)秀板
報。
(4)各班對學(xué)生進行了一次安全教育常識的培訓(xùn)。
(5)舉辦了一次以“強化安全意識、增強生命能力”為主題的安全手抄報競賽活動。
(6)組織了一次學(xué)校安全防范知識競賽。
(7)發(fā)放了一份“致家長的一封信”。通過“致家長的一封信”的形式,向?qū)W生家長宣傳了安全防范的知識和技能,力爭形成“學(xué)生安全,家校共管”的良好局面。
(8)布置了一份安全隱患排查作業(yè)。學(xué)校要求各班給學(xué)生布置一份安全隱患排查方面的作業(yè),組織學(xué)生開展“學(xué)校安全隱患我發(fā)現(xiàn),家庭安全隱患我排查”活動?;顒又校l(fā)現(xiàn)家庭安全隱患的,及時聯(lián)系家長進行了消除;發(fā)現(xiàn)學(xué)校安全隱患的,立即進行了整改,一時不能整改的上報了學(xué)校。通過這一活動使學(xué)生認(rèn)識到安全工作與其自身息息相關(guān),把安全意識融入到了學(xué)生思想行動之中。
(9)舉辦了一次以“強化安全意識、增強生命能力”為主題的安全教育月應(yīng)急疏散演練。
(10)開展一次管制刀具收繳活動,確保學(xué)生在校的人生安全。
(11)其他:在學(xué)校滾動橫幅,內(nèi)容為“強化安全意識、增強生命能力”。
(三)積極開展消防安全教育活動
1.組織消防安全知識講座。邀請中心校副校長鐘勇富到校進行了一次消防安全知識講座,通過講座,全校教師不僅了解了許多消防安全知
識,增強了消防安全意識和責(zé)任感,還掌握了滅火器的使用技能。
2.積極開展消防安全教育月活動。
為了增強全校師生的消防安全意識,加深對“119”的認(rèn)識,我校將十一月定為消防安全教育月,在該月中,我校做了大量的工作。
(1)開展消防安全教育宣傳活動。
學(xué)校通過懸掛標(biāo)語、國旗下的講話、召開主題班會、板報、網(wǎng)絡(luò)、講座等形式途徑,廣泛宣傳消防安全知識。
(四)廣泛宣傳,加強教育,促進自護提高安全意識。
要確保安全,根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力,抓好安全教育,是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。學(xué)校以活動為載體,全體動員、全員參與,把安全工作作為學(xué)校日常的重點工作,寓安全教育于活動中,加強安全教育,提高安全意識,養(yǎng)成安全習(xí)慣,使全體師生面對困難時能夠妥善,科學(xué),合理的處理,避免了不必要的損失。
1.認(rèn)真做好安全教育周工作。學(xué)校安全教育周以“校園安全”為主題,在安全教育周期間,學(xué)校組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件,對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點部位保護、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面,開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對地扎實地開展教育和防范工作。
2.開展豐富多彩的教育活動。對學(xué)生開展安全預(yù)防教育,增強學(xué)生安全意識,加強學(xué)生安全教育,使學(xué)生學(xué)會自我保護、自救、互救的常識和技能,也是我校安全工作的一項重要內(nèi)容。為此,我們除了要求教師在常規(guī)教育教學(xué)中滲透安全知識教育外,還通過各種途徑積
極開展了學(xué)生安全教育活動。開展主題班會,強化師生的安全意識,提高師生的自我防范能力;舉行消防、防震演習(xí),通過消防演習(xí)不僅增強了學(xué)生的消防意識,還使學(xué)生從“演習(xí)實戰(zhàn)”中學(xué)會了使用消防器材、自救逃生、互救等技能。我們還多次在校園舉辦了安全宣傳展,使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。利用學(xué)校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學(xué)校積極推行開學(xué)初、放假前、節(jié)假日安全提醒,學(xué)校利用周校會議和周一升旗、活動課時間,小結(jié)安全工作,強調(diào)安全事項。通過教育提高廣大學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。
(五)重視學(xué)校安全隱患排查工作
學(xué)校堅持安全隱患月排查制度,要求各班、各室負(fù)責(zé)人每月對負(fù)責(zé)區(qū)域進行一次安全隱患大排查,并及時上報排查情況,學(xué)校根據(jù)上報結(jié)果立即進行匯總、整改和處理。對易發(fā)安全事故路段,及時懸掛了安全警示牌。
西潭小學(xué)
2013年6月27日
第二篇:二年級下學(xué)期安全工作總結(jié)(模版)
貓洞中學(xué)2012-2013第二學(xué)期 安
全
教
育
工
作
總
結(jié)
年級:二年級
教師:侯尚麗 2013年7月
二年級下學(xué)期安全教育工作總結(jié)
孩子是祖國的未來,讓他們健康、快樂的成長是我們每位教育者的職責(zé),在教給他們科學(xué)文化知識的同時,安全教育也是其中不可缺少的一部份。確保師生安全是學(xué)校工作的一個重要內(nèi)容,學(xué)校安全是一項長期、艱巨、復(fù)雜的系統(tǒng)工程,安全工作責(zé)任重于泰山。為進一步樹立學(xué)校師生的安全意識,提高學(xué)生自護自救能力,減少安全事故的發(fā)生,促使兒童青少年的健康成長。全校開展內(nèi)容豐富、形式多樣的安全教育活動。通過安全教育的活動,讓全體師生形象生動地體驗到安全教育的重要性。在此對本年級的安全教育工作作簡單總結(jié):
一、活動安全。
教育孩子遵守活動規(guī)則,不攜帶危險物品進行游戲,不去江邊、河邊,不擅自游泳??(如:剪刀、玩具等尖銳物件),游戲中不做危險動作(如:頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等),不擅自離開集體,同伴間友好相處,互相謙讓,不擠不撞,不(打、推、咬、抓)人。
教育孩子遵守活動規(guī)則,不攜帶危險物品進行游戲,不去江邊、河邊,不擅自游泳。
二、交通安全。
家長和學(xué)校一起教育孩子基本的交通安全知識,認(rèn)識到:安全第一。學(xué)生意識到安全第一,健康第一。
三、飲食安全。
知道不吃不潔凈與變味發(fā)霉的食物,進餐時注意帶刺帶骨食物安全,以及乘熱菜熱湯時的安全事項。午睡時不玩衣物(如:扣子、珠子、發(fā)夾、拉鏈等),不蒙頭睡覺,注意上下樓梯的安全。沒有發(fā)生因食品衛(wèi)生所帶來的安全問題。
四、生活安全。
教育孩子不動插座、電板,以防觸電,不將手指放在門、窗處,以防夾傷,注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品,教育孩子入廁時不推不擠,以防撞傷、碰傷。沒有出現(xiàn)重大的安全問題。
這一學(xué)期“安全教育”是教學(xué)工作的一個重點,針對現(xiàn)階段出現(xiàn)的校園安全事故,教師會議及校會中已多次調(diào)強“安全教育”問題,所以“安全工作”務(wù)必要徹底做好。幾乎每天上課我都要抽出幾分鐘進行安全教育,教育學(xué)生遵守交通規(guī)則,注意人身安全,不下河洗澡,不到危險地帶玩耍,注意食品安全,不購買小攤小販出售的不潔食品。學(xué)生課間玩耍時也要求他們注意團結(jié),不打架,以免出現(xiàn)事故。把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。來學(xué)校要進班,并與教師相互問好,不在學(xué)校內(nèi)其他地方逗留;離學(xué)校時必須與教師道別,并說明來接者的身份,不跟
陌生人離開或擅自離學(xué)校。對于自雇車的學(xué)生,與家長做好溝通,注意不上超載的車輛,并且在路上注意安全,不在車上打鬧、玩耍。
五、家庭安全。
向家長宣傳安全教育的重要性,以及孩子學(xué)校的安全教育活動,請家長積極配合孩子學(xué)校做好安全教育工作,及家居生活安全與家居活動環(huán)境安全(如:燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預(yù)防教育工作)。沒有發(fā)生重大的安全事故。
六、簡單自救方法。
識別特殊號碼的用途(如110、119、120),同時教育孩子不可隨意播打這些號碼。熟記自家住址、電話號碼、父母姓名等,訓(xùn)練引導(dǎo)孩子識別方向,告誡孩子不要輕信陌生人,若一人在家,不可隨意開門。遇到危險時,教育孩子學(xué)會躲避(如:發(fā)生火災(zāi)時的自救方法)。培養(yǎng)孩子多做力所能及的事,學(xué)會自理。學(xué)生知道了一些簡單的處理方法。
一個學(xué)期結(jié)束了,在同學(xué)們和我們兩位老師的努力下,全班無一例安全事故發(fā)生。但是,安全工作是班務(wù)工作中的重中之重,需要我們做到天天講,時時講,警鐘長鳴才能杜絕一切不安全的事故發(fā)生。篇二:小學(xué)二年級下學(xué)期安全工作總結(jié) 二年級下學(xué)期安全教育工作總結(jié)
閆莊小學(xué) 二一班 何娟
安全工作的重要性無需贅言,為確保學(xué)生安全,學(xué)?!鞍踩逃迸c“安全管理”應(yīng)雙管齊下?!鞍踩谝唬刻爝M行安全教育”,這是我們學(xué)校一再強調(diào)的,學(xué)生的安全問題不容忽視。為此,我們學(xué)校所有老師特別是班主任經(jīng)過不斷摸索、嘗試,總結(jié)出了一些學(xué)生樂于接受,效果顯著的方法。在班會課、晨會課上,我讓學(xué)生對自己平時存在的安全隱患行為進行剖析。課上,學(xué)生自己提出情境,然后討論選擇正確科學(xué)的行為。發(fā)言針對自己的行為進行,也針對看到的或聽到的行為進行。教師再給予一定的指導(dǎo)和小結(jié)。“安全”真真正正在他們幼小的心靈里具體化了,“安全”找到了生根發(fā)芽的土壤。下面我把本學(xué)期安全教育教學(xué)工作總結(jié)如下,以令進步:
一、進行了交通安全教育
1、遵守交通規(guī)則,注重乘車安全,不乘“病車”和超載車輛;不在公路上學(xué)騎自行車。
2、在公路上行走要注意來往車輛。做到“一停二看三通過”。
3、不爬車、追車,不強行攔車,不在公路上設(shè)置障礙。
4、不在汽車的左面招呼車輛或行人。
二、進行了飲食衛(wèi)生安全教育
1、講究集體衛(wèi)生和個人衛(wèi)生。
2、不吃零食,不喝生水,不吃超保質(zhì)期的食品。
3、少吃生冷食品。
4、不在學(xué)校巷道及校門口等攤點上購買任何不符合衛(wèi)生規(guī)范的小食品,防止食物中毒。
5、天氣炎熱要勤洗頭洗澡換衣服,飯前便后要洗手等。
三、其他教育
1、防溺水安全教育 教育學(xué)生不去池塘、水庫邊玩耍,以防溺水。天氣炎熱,不獨自去池塘、小溪里洗澡。外出要告知家長,天降暴雨,不得單獨出門或離校。
2、遇到山洪爆發(fā)、泥石流要繞道而行或由家長護送到校。
3、預(yù)防雷擊和觸電。遇河水猛漲,不要強行通過,要繞道上學(xué)或由家長護送。
4、離校前關(guān)好門窗、電燈。保管好學(xué)習(xí)用具和生活用品,注意防火防盜。
5、積極預(yù)防手足口病等流行病的傳播;不組織師生集體外出或旅游。
6、防火安全教育:教育孩子不要將火柴、打火機和刀具等物品裝在身上;不要將鞭炮、火藥等易爆當(dāng)作玩具帶進校園;不得玩弄、搬動消防器材。初步識別各種危險標(biāo)志;學(xué)習(xí)家用電器、煤氣(柴火)、刀具等日常用品的安全使用方法。曉之以危險、危害所在,教育學(xué)生遠(yuǎn)離危險品。
安全第一,不容忽視,我要把這項工作繼續(xù)坐下來,保證孩子健康成長!篇三:二年級下安全教育工作總結(jié)
德江縣煎茶鎮(zhèn)黃島希望小學(xué)
2013—2014學(xué)第二學(xué)期
安
全
教
育
工
作
總
結(jié)
班級:二(3)班
班主任:宋飛 2014年7月1日
學(xué)會珍惜生命是學(xué)生學(xué)會生存的集中表現(xiàn)。創(chuàng)建高質(zhì)量的小學(xué)教育,促進少年兒童身心全面和諧發(fā)展是學(xué)校教育改革的共同目標(biāo)。生存需要珍惜生命,珍惜生命是為了更好地生存。學(xué)會生存就必須使學(xué)生具有良好的生活習(xí)慣、心理素質(zhì)和各種安全知識和技能。在目前安全教育日趨重視的形勢下,學(xué)校開展如何做好學(xué)校安全教育工作,既有實際需要又有現(xiàn)實的可能。我校地處人民西路路旁,是交通要道,往來車輛多,易發(fā)生事故;另外由于校園文化生活單調(diào),學(xué)生經(jīng)常會到河邊玩耍,若不具備一定的安全防范知識和技能,是容易出事的。教育小學(xué)生學(xué)會珍惜生命,主要體現(xiàn)在學(xué)校的安全教育過程之中。安全教育是當(dāng)今學(xué)校教育的重中之重,沒有安全就沒有教育,沒有安全更沒有家庭幸福和社會的安寧。
1、懂一點法律、衛(wèi)生救護常識,對于增強孩子的自護能力非常有利。好動是孩子的天性,他們東抓一把、西摸一下,什么事情都喜歡自己親身體驗,但由于孩子經(jīng)驗缺乏和能力不足,好動常易使他們處于危險之中。為了避免出現(xiàn)意外,一方面要加強對孩子的保護,另一方面更應(yīng)教孩子掌握一些基本的自我保護的技能。如教給孩子記住家庭住址、電話號碼、交通常識;教孩子了解常用藥品,消除對藥品的新奇感和神秘感;教孩子掌握常用小工具的使用方法,回避陌生人傷害的簡便方法等。
2、開展豐富多彩的安全教育活動,多讓學(xué)生參加類似安全演習(xí)的活動非常必要。通過學(xué)生親身體驗,才能讓他們把安全知識,自救、求救、逃生等應(yīng)急技能真正運用到實際生活中,在緊急情況下不
緊張、不驚慌。
3、加強學(xué)生體能訓(xùn)練,增強學(xué)生體質(zhì),對于學(xué)生自我保護能力提高是很有幫助。我們觀察和調(diào)查中發(fā)現(xiàn),小學(xué)生的身體發(fā)育不夠協(xié)調(diào)勻稱,“豆芽型”和“小胖墩”所占的比較較大,抵抗疾病能力差,發(fā)病率高,體力弱,經(jīng)不起足量的運動。只有具備強健的體魄和充沛的精力,增強適應(yīng)能力,才能杜絕安全事故的發(fā)生。因此,我國堅持晨間鍛煉,每天保證小學(xué)生每天1小時以上的戶外活動時間,內(nèi)容做到興趣化,注重運動量。提高自我保護能力。開展豐富多彩的體育活動,提高小學(xué)生動作的靈活性、敏捷性,以防身體失去平衡而造成身體傷害,增強對疾病的抵抗能力。
4、家庭配備必要的自救、滅火、逃生裝備,并教會學(xué)生正確使用非常必要。
小學(xué)生是祖國的未來,是21世紀(jì)的建設(shè)者和接班人。從小給他們今后生活的“金鑰匙”——珍愛生命,養(yǎng)成良好習(xí)慣,是每個教育工作者,特別是和小學(xué)生學(xué)習(xí)、生活接近的父母及小學(xué)基礎(chǔ)教育工作者的任務(wù)。養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和心理素質(zhì),尤其需要開展珍惜生命的教育活動,這是學(xué)生終身受用的財富,是為學(xué)生提高生命質(zhì)量的保障。因此,教會學(xué)生熱愛生活,珍惜生命已成為教育工作者的重要使命。篇四:二年級下安全工作總結(jié)
二年級安全工作總結(jié)
張小平
孩子的健康、快樂的成長是我們每位老師的職責(zé),在教給他們科學(xué)文化知識的同時,安全教育也是其中不可缺少的一部份,學(xué)校安全工作直接關(guān)系著學(xué)生的安危、家庭的幸福、社會的穩(wěn)定。因此,做好學(xué)校安全工作,創(chuàng)造一個安全的學(xué)習(xí)環(huán)境是十分重要的,做好學(xué)校安全工作也是完成上級交給的各項工作任務(wù)的基矗要確保安全,根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力,抓好安全教育,是學(xué)校安全工作的基矗所以我一直十分重視教育安全工作。平日里,不但對他們進行安全知識教育,而且在課余時間我也注意去觀察他們的動靜,只要發(fā)現(xiàn)了某個學(xué)生有不安全的行為,就及時進行教育。
1、認(rèn)真做好安全教育工作。我始終把安全工作放在首位位置,做到時時講安全,事事講安全,對上級安全會議精神和文件都能做到及時傳達,結(jié)合文件精神制定切實可行措施,認(rèn)真落實,2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、隊活動、活動課對學(xué)生開展安全預(yù)防教育,使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防并防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識。教育學(xué)生不買三無食品,不吃腐爛變質(zhì)的食物,不喝不衛(wèi)生的水和飲料,不吃陌生人給的東西。通過教育提高廣大學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。
3、加強檢查,及時整改。每天實行上課點名制度,讓班干部報告人數(shù)給上課的老師。每天放學(xué)的路隊,也讓路隊長認(rèn)真清點人數(shù),并及時填寫路隊名單,進行評價。送路隊時教育學(xué)生要好好走路,不要邊排路隊,邊打鬧,不要在路上玩,要按時回家。對于不守紀(jì)律的學(xué)生,我認(rèn)真做好教育工作。
4、家校聯(lián)系,保障安全。學(xué)生家長的聯(lián)系電話表格,我始終時刻攜帶著,隨時可以與學(xué)生家長取得聯(lián)系。同時強調(diào)家長和學(xué)校一起教育孩子基本的交通安全知識,認(rèn)識到:“安全第一”。學(xué)生意識到安全第一,健康第一。篇五:二年級二班第二學(xué)期安全工作總結(jié)
二年級二班第二學(xué)期安全工作總結(jié) 孩子的健康、快樂的成長是我們每位老師的職責(zé),在教給他們科學(xué)文化知識的同時,安全教育也是其中不可缺少的一部份。學(xué)校安全工作直接關(guān)系著學(xué)生的安危、家庭的幸福、社會的穩(wěn)定。因此,做好學(xué)校安全工作,創(chuàng)造一個安全的學(xué)習(xí)環(huán)境是十分重要的,做好學(xué)校安全工作也是完成上級交給的各項工作任務(wù)的基矗要確保安全,根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力,抓好安全教育,是學(xué)校安全工作的基矗所以我一直十分重視教育安全工作。平日里,不但對他們進行安全知識教育,而且在課余時間我也注意去觀察他們的動靜,只要發(fā)現(xiàn)了某個學(xué)生有不安全的行為,就及時進行教育。
1、認(rèn)真做好安全教育工作。我始終把安全工作放在首位位置,做到時時講安全,事事講安全,對上級安全會議精神和文件都能做到及時傳達,結(jié)合文件精神制定切實可行措施,認(rèn)真落實。做到每天1分鐘的安全交通警示教育,每周一次主題安全教育晨會,每月一次安全教育主題班會。教育學(xué)生無論是集體活動還是體育課,都必須在教師的帶領(lǐng)下進行,隨意離開集體自己活動或不聽指揮,遇到其他陌生人并遇險等,要及時報告老師。并且指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會使用各種求救電話。讓學(xué)生從思想上重視安全,認(rèn)識到安全的重要性。
2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、隊活動、活動課對學(xué)生開展安全預(yù)防教育,使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防并防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識。教育學(xué)生不買三無食品,不吃腐爛變質(zhì) 的食物,不喝不衛(wèi)生的水和飲料,不吃陌生人給的東西。通過教育提高廣大學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。
3、加強檢查,及時整改。每天實行上課點名制度,讓班干部報告人數(shù)給上課的老師。每天放學(xué)的路隊,也讓路隊長認(rèn)真清點人數(shù),并及時填寫路隊名單,進行評價。送路隊時教育學(xué)生要好好走路,不要邊排路隊,邊打鬧,不要在路上玩,要按時回家。對于不守紀(jì)律的學(xué)生,我認(rèn)真做好教育工作。
4、家校聯(lián)系,保障安全。學(xué)生家長的聯(lián)系電話表格,我始終時刻攜帶著,隨時可以與學(xué)生家長取得聯(lián)系。同時強調(diào)家長和學(xué)校一起教育孩子基本的交通安全知識,認(rèn)識到:“安全第一”。學(xué)生的安全意識逐步增強。
第三篇:2014-2015下學(xué)期安全工作總結(jié)
安全工作總結(jié)
﹙2014-2015學(xué)第二學(xué)期﹚
常倩倩
一直以來,我校始終把安全工作列為學(xué)校的頭等大事,與學(xué)校德育工作緊密結(jié)合,堅持以預(yù)防為主,積極開展各類安全教育活動,落實各項防范措施,使安全工作得到全面、深入、有效地開展。現(xiàn)將本學(xué)期來的工作總結(jié)如下:
一、組織健全,職責(zé)明確。
為進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校把安全工作列入了重要議事日程,學(xué)校教師都具有很強的安全意識。做到每一項工作都有對應(yīng)的專管人員,防止了工作上的相互推諉。從而形成了學(xué)校校長直接抓,分管人員具體抓,各班主任具體分工負(fù)責(zé)組織實施,全校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。
二、制度保證,實施到位。
1、強化安全工作措施,把學(xué)校安全工作抓實抓牢。不斷完善學(xué)校各項安全工作規(guī)章制度。加強對外來人員的管理,認(rèn)真做好外訪登記,嚴(yán)防閑散人員進入校園。做好上課期間師生外出登記工作,以免有人員在上課期間走失或出意外。確保校園治安安全,維護正常教學(xué)秩序。
2、值周教師認(rèn)真負(fù)責(zé),進行課前、課間、課后、午間巡視,及時把偶發(fā)事件消滅在萌芽狀態(tài)。
3、課堂點名制度:每堂課的任課教師必須做好學(xué)生的出席點名工作,發(fā)現(xiàn)問題及時與家長聯(lián)系。
4、簽訂責(zé)任書:學(xué)校對班主任、任課教師及后勤員工明確各自的崗位職責(zé)。學(xué)校在學(xué)期初與教職工明確學(xué)生安全責(zé)任意識;
5、加強檢查,及時整改。本學(xué)期三次對校園設(shè)施安全進行排查,對存在的隱患及時反映,及時整改并落實到位。
6、加強交通安全宣傳和管理,做好假期安全教育、傳染病防治工作等。
7、嚴(yán)禁教師個人私自帶外出,學(xué)校所開展的各種活動嚴(yán)格堅持大型活動上報審批制度,并做到提前制定安全預(yù)案,防范于未然。
8、加強學(xué)校接車管理工作,學(xué)初安排接車?yán)蠋煾?,接車?yán)蠋熀退緳C簽訂安全責(zé)任書,細(xì)化接車制度,做到賞罰分明。
9、建立學(xué)校安全意外事故處理預(yù)案制度:結(jié)合學(xué)校本身的實際,制定校內(nèi)突發(fā)事件工作預(yù)案、地震應(yīng)急疏散預(yù)案、火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案、預(yù)防與控制傳染病應(yīng)急預(yù)案。
10、整理安全檔案,本學(xué)期主要針對安全方面的歸檔資料做以細(xì)致整理,如:各項工作制度、預(yù)案、安全工作記錄、月工作總結(jié)、安全簡報、安全事故分析、安全演練資料整理等工作;
三、加強教育,增強意識。
1、利用班會課、國旗下講話、少先隊大隊委、廣播室等途徑有針對性地對師生進行安全教育。內(nèi)容包括:交通安全、用電安全、防火、防溺水、預(yù)防食物中毒、各種傳染病的預(yù)防等,大力加強學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)
2、學(xué)期初,學(xué)校組織全體教職員工召開“師德、安全”安全專題會議,劉校長主持并強調(diào)教師要提高認(rèn)識,明確工作態(tài)度,進一步提高教師安全意識;
3、開展豐富多彩的教育活動;利用手抄報、廣播稿加大宣傳力度。每月班主任老師都會結(jié)合月主題分別從交通安全、消防安全、飲食安全、活動安全、身心安全、假期安全、防溺水安全等方面入手,畫第一期手抄報,加深了學(xué)生的安全認(rèn)識,提高了學(xué)生的安全意識,增強了學(xué)生防范意識和自我保護的意識。
4、經(jīng)常開展安全工作監(jiān)督和檢查,發(fā)現(xiàn)問題立即整改,重視安全投入,不斷完善安全防范水平。
5、為提高我校師生安全意識,增強學(xué)生安全自救自護能力,檢驗《辰光小學(xué)突發(fā)事件人員疏散撤離和應(yīng)急防護預(yù)案》的可行性,學(xué)校在五月份舉行了這次防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練活動。整個演練過程井然有序,不僅增強了師生們的防震避震的安全意識,還提高了廣大師生在地震中的逃生自救、互救能力和抵御、應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力,達到了預(yù)期的目的,取得了圓滿的成功,也驗證了學(xué)校制定的應(yīng)急預(yù)案是可行的,是全面的。
6、在學(xué)校走廊內(nèi)宣傳欄中設(shè)立“安全知識宣傳專欄”,加強對全校師生日常的安全知識宣傳和普法教育,做到人人知曉學(xué)校組織的安全、法制教育。
四、不足之處:
1、接車制度有待進一步完善;
2、班主任與家長在處理安全事故情況時缺少方法;
3、安全常規(guī)工作或應(yīng)急工作經(jīng)驗不足,導(dǎo)致處理問題期間或多或少有障礙;
4、跟德育室李主任、付老師少先隊管理之間的配合還有待提高,不能將三者有力的結(jié)合,是我工作上的失職,也是我接下來的努力方向。
五、努力方向
1、完善接車制度,合理安排后院大門的監(jiān)督工作;
2、分析安全事故原因,積累安全工作經(jīng)驗,配合班主任做好家長溝通工作和應(yīng)急工作;
3、學(xué)會與他人配合,做好本職工作的同時提高個人業(yè)務(wù)能力;
4、做好學(xué)校安全常規(guī)工作,認(rèn)真落實安全隱患排查,提高教師師德安全意識,進一步完善各項規(guī)章制度,使其更具有人性化;
總之,一學(xué)期以來我校安全工作在劉校長的正確指導(dǎo)下,班主任的大力平配合下,我校安全工作得以順利開展,學(xué)生家長也能支持我校工作;但安全無小事,下學(xué)期將進一步學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī),時刻繃緊學(xué)校安全這根弦,一如既往,查漏補缺,確保學(xué)校各項工作的順利進行。
2015年6月19日
第四篇:2013下學(xué)期學(xué)校安全工作總結(jié)
2013下學(xué)期學(xué)校安全工作總結(jié)
本學(xué)期學(xué)校始終把安全工作列為學(xué)校的頭等大事,與學(xué)校德育工作緊密結(jié)合,堅持以防為主,積極開展各類安全教育活動,落實各項防衛(wèi)措施,使創(chuàng)安工作得到全面、深入、有效地開展。營造全員關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的新局面,切實保障了師生安全和學(xué)校財產(chǎn)不受損失,保證了學(xué)校良好的教育教學(xué)秩序?,F(xiàn)將一學(xué)期來的工作總結(jié)如下:
一、安全制度全面化
制度是根本,制度是保證。開學(xué)初在學(xué)校建立和健全安全工作預(yù)警、應(yīng)急救援、責(zé)任追究三大機制的基礎(chǔ)上,進一步完善了《撫松縣實驗學(xué)校安全管理制度手冊》,對安全重大情況報告制度、學(xué)校安全通道管理制度、學(xué)校流行性疾病應(yīng)急預(yù)案等20個方面做了明確規(guī)定,同時編制了10個安全應(yīng)急預(yù)案。這些規(guī)定讓師生們一舉一動都有規(guī)范可循,所有制度都以政策法規(guī)為依據(jù),在嚴(yán)格履行程序、充分征求意見的基礎(chǔ)上公布實施,并加強了學(xué)習(xí)、培訓(xùn),形成了“按制度辦事,按章程行事,按程序做事”的管理機制。
二、安全責(zé)任明細(xì)化
成立了以校長為組長的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組,明確校長為安全工作的第一責(zé)任人,以高度負(fù)責(zé)的精神和嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度抓緊抓實抓好。根據(jù)工作實際,做到分工明確,操作預(yù)案詳細(xì),成員之間緊密團結(jié),形成了及時溝通、相互協(xié)作的良好工作格局。構(gòu)建起安全工作不留盲點、突出細(xì)節(jié)、全員參與、層層落實的高效運行機制。
同時,根據(jù)撫松縣教育局《關(guān)于落實一崗雙責(zé)制完善學(xué)校安全工作責(zé)任制體系的實施意見》文件精神,學(xué)校和中層領(lǐng)導(dǎo)、班主任、任課教師層層簽定安全工作責(zé)任書,將安全工作的各項職責(zé)層層進行分解,落實到人,每一個班主任、任課教師都有對學(xué)生進行安全管理和教育的責(zé)任。
三、技防設(shè)施實用化
高度重視校園內(nèi)部重點部位的安全技術(shù)防范工作,新校區(qū)建成以來在實驗室、廣播室、微機室、圖書室等功能科室均安裝了自動報警設(shè)備,并在微機室、財務(wù)室等重點部位安裝了防盜門窗;高標(biāo)準(zhǔn)建起學(xué)校警務(wù)室,購買了鋼盔、鋼叉、橡膠棍等安保器械;安裝了監(jiān)控設(shè)備,認(rèn)真做好記錄,并由專人負(fù)責(zé)報警、監(jiān)控信息的調(diào)配和分析。
四、隱患整改常態(tài)化
加強對校舍、設(shè)備設(shè)施的隱患排查,對安全隱患隨發(fā)現(xiàn)隨整改,不等不靠,不找接口,不留尾巴。各功能室、辦公室、教室、樓梯口、食堂、體育館等均配備了干粉滅火器180個,并安排專人定期檢查滅火器、及時換粉。在教室、安全出口、階梯教室、樓梯口、食堂、體育館等場所布置了95個疏散指示標(biāo)志、78個應(yīng)急燈、50個消防滅火栓,確保校園消防安全。
五、日常管理精細(xì)化
堅持“整體規(guī)劃、統(tǒng)一部署、方位全面、力度加大”的原則,充分利用校園之聲廣播站、教室板報、宣傳櫥窗、室外黑板報等宣傳陣地,分期分批播放和展出關(guān)于安全知識的稿件、錄音和圖片、文字材料,并利用國旗下講話,進行安全教育,創(chuàng)設(shè)出濃厚的安全教育氛圍,讓廣大師生在潛移默化中牢固樹立起注重安全的觀念和意識,努力創(chuàng)設(shè)一個“時時受教育,處處受感染”的安全環(huán)境。
為切實增強師生的安全意識,我們開展了豐富多彩的安全教育活動邀請校外法制副校長、消防員分別做了交通安全知識和法律知識講座;舉辦“安全在我心中”的手抄報活動比賽;開展“安全知識答辯”等主題班會;在今后每學(xué)期學(xué)校都要開展有針對性的防震減災(zāi)安全自救和校車逃生演練活動。定期向?qū)W生家長下發(fā)一封有關(guān)安全教育的公開信,把安全教育工作延伸到每個學(xué)生家庭。
按照縣教育局安全工作的有關(guān)要求,我校堅持實行門衛(wèi)和教師24小時值班制度,做好法定假期和寒暑假的值班管理工作。嚴(yán)格執(zhí)行教師值班、門衛(wèi)值班制度,外來人員一律實行登記準(zhǔn)入制度,來訪者(含學(xué)生家長)隔門詢問,不得進入學(xué)校,可以電話通知有關(guān)人員到校門口接待,確需進校的,需經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),登記后方可進入;外來車輛無特殊原因一律不得進校。學(xué)生離校由班主任與監(jiān)護人簽字后,家長接離,形成對接,門衛(wèi)憑離校單放行。門衛(wèi)處留有校內(nèi)主要負(fù)責(zé)人聯(lián)系電話、通信地址,保證信息暢通,一旦發(fā)生情況及時予以匯報和采取適當(dāng)?shù)拇胧?,努力?chuàng)設(shè)一個安全的校園環(huán)境。
嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生到校點名清查制度。實行節(jié)節(jié)點名,堂堂記錄,每節(jié)課任課教師要清點人數(shù),在黑板右上角寫明本班人數(shù)、實到、缺席人數(shù),并及時與班主任溝通。對因事未到校、又沒有請假的學(xué)生,由班主任和任課教師聯(lián)系學(xué)生家長,落實該生具體情況,確保無“空檔”現(xiàn)象發(fā)生。
學(xué)校現(xiàn)有運送學(xué)生校車3臺,每天運送學(xué)生390多人,為了每天能安全、有效的接送學(xué)生,學(xué)校成立了以校長為組長的校車管理領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組,把校車安全作為每天工作重點,領(lǐng)導(dǎo)小組對校車、校車駕駛員和照管員的工作不定期檢查。對照管員進行安全管理培訓(xùn),在學(xué)期初請縣校車辦對我校照管員進行培訓(xùn),加強照管員的安全意識,每月召開照管員會議,對出現(xiàn)的問題進行整改,做到防微杜漸。
在食堂安全管理上成立了以校長為組長的食堂安全委員會,各項規(guī)章制度及時上墻,對副食間天然氣使用專門請?zhí)烊粴夤緦I(yè)人員進行培訓(xùn),安全委員會成員不定時的對學(xué)生餐具,食品留樣、用電設(shè)備等常規(guī)檢查。
總之,安全是維護學(xué)校安定、促進和諧發(fā)展的前提和保障,學(xué)校安全管理只有起點,沒有終點,只要我們編織好安全工作網(wǎng)絡(luò),注重安全管理細(xì)節(jié),橫抓到邊,豎抓到底,不斷增強安全意識,努力排除安全隱患,一定會為學(xué)校安全穩(wěn)定工作和學(xué)校健康發(fā)展筑起一道銅墻鐵壁!
撫松縣實驗學(xué)校安全辦 2013年12月
第五篇:2012-2013學(xué)年下學(xué)期安全工作總結(jié)
焦家小學(xué)安全工作總結(jié)
本學(xué)期,我校在市、鎮(zhèn)教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下,堅持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強教育、群防群治的原則,通過安全教育,增強了師生的安全意識和自我防護能力;通過齊抓共管,營造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面,從而切實保障了師生安全和財產(chǎn)不受損失,維護了學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視 措施有力
為進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校把安全工作列入重要議事日程,學(xué)校校長王榮成直接抓,分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,學(xué)校教導(dǎo)處、總務(wù)處具體分工負(fù)責(zé)組織實施。
二、制度保證 措施到位
1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度。
2、簽訂責(zé)任書。學(xué)校與班主任、學(xué)生家長簽訂責(zé)任書,明確了各自的職責(zé),明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。貫徹“誰主管,誰負(fù)責(zé)”的原則,做到職責(zé)明確,責(zé)任到人。
3、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度,并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展,不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,以及學(xué)生管理、教師值班、巡邏值班、學(xué)生乘坐車輛、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查等規(guī)章制度。嚴(yán)禁學(xué)生參加商業(yè)性慶典活動,嚴(yán)禁組織學(xué)生從
事不符合國家有關(guān)規(guī)定的危險性工作,嚴(yán)禁教師個人利用假期(日)私自帶學(xué)生外出。對涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞。
4、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了意外事故處置預(yù)案制度。
三、齊抓共管 群防群治
學(xué)校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程,需要社會、學(xué)校、家庭的密切配合。我們積極與市公安、衛(wèi)生、綜合治理等部門通力合作,做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作,學(xué)校組織開展一系列道德、法制教育活動,取得了良好的教育效果。
四、加強教育,促進自護
要確保安全,根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力,抓好安全教育,是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全教育為重點,經(jīng)常性地對學(xué)生開展安全教育,特別是抓好交通、游戲等的安全教育。
1、認(rèn)真做好安全教育工作。學(xué)校安全教育以“校園安全”為主題,組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件,對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點部位保護、工作薄弱環(huán)節(jié)、學(xué)生放學(xué)站隊及乘坐車輛、各類人員安全意識與安全技能等方面,開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對地扎實地開展教育和防范工作。
2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、團隊活動、活動課、學(xué)科滲透等途徑,通過講解、演示和訓(xùn)練,對學(xué)生開展安全預(yù)防教育,使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。
還利用學(xué)校廣播、黑板報等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學(xué)校積極推行一日一次安全提醒,強調(diào)安全事項。通過《學(xué)生安全責(zé)任書》的形式,增強家長的安全意識。通過教育提高廣大學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。
3、提倡走讀學(xué)生步行上學(xué)。
五、加強檢查,及時整改。開展常規(guī)檢查。每學(xué)期開學(xué)以后,學(xué)校把安全教育工作作為重點檢查內(nèi)容之一。開學(xué)前,學(xué)校對校舍進行全面的安全檢查。秋、冬季,學(xué)校對電線進行防火安全檢查。
六、存在的主要問題和下步的打算
我們在安全保衛(wèi)方面做了一些工作,安全保衛(wèi)工作得到加強,但是安全保衛(wèi)工作的難度越來越大,學(xué)校安全保衛(wèi)工作的形勢仍然比較嚴(yán)峻。
1、社會育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。近幾年來,在各級黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下,通過有關(guān)職能部門的集中綜合整治,學(xué)校周邊環(huán)境有明顯的好轉(zhuǎn)。但是,社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大,還存在安全隱患。
2、學(xué)校安全工作的難度不斷增大。學(xué)生中獨生子女越來越多,獨生子女在家庭中往往受保護較多,而缺乏生活經(jīng)驗。學(xué)生作為社會的弱勢群體,多數(shù)自我保護意識和安全防范能力低,大大增加了學(xué)校安全工作的難度。
今后,我們將進一步重視安全工作,及時解決安全工作中發(fā)現(xiàn)的新問題,不斷提高我校安全工作水平。
普集鎮(zhèn)焦家小學(xué) 2013、7