第一篇：香格里拉縣安監(jiān)局推進學習型黨組織建設宣傳工作方案

香安監(jiān)通[2010]22號

香格里拉縣安監(jiān)局推進學習型黨組織建設

宣傳工作方案

各股室：

根據(jù)中共香格里拉縣委《關于在全縣黨組織和黨員中開展推進學習型黨組織建設的實施意見》要求，為切實做好我局推進學習型黨組織建設的宣傳工作，特制定如下工作方案。

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹落實黨的十七大和十七屆三中、四中全會精神，全面貫徹落實科學發(fā)展觀，積極宣傳中央、省委、州委和縣委關于推進學習型黨組織建設的精神，切實做好我局學習型黨組織建設的宣傳報道工作，營造良好的社會輿論氛圍。-1-

二、主要內容

1、宣傳推進學習型黨組織建設的重要意義、重大部署。大力宣傳推進學習型黨組織建設的重要意義、主要內容和目標任務，宣傳中央、省委、州委和縣委關于推進學習型黨組織建設的一系列重大戰(zhàn)略部署。

2、宣傳推進學習型黨組織建設活動的實施情況和動態(tài)。做好我局推進學習型黨組織建設的重要活動和會議報道，宣傳我局推進學習型黨組織建設的活動進展情況和取得的階段性成果。

3、宣傳推進學習型黨組織建設先進典型和經驗做法。大力宣傳在推進學習型黨組織建設中涌現(xiàn)的先進典型，及時報道黨員在推進學習型黨組織建設中創(chuàng)造的經驗做法和先進事跡。

4、宣傳推進學習型黨組織建設取得的實際成果。積極報道在推進學習型黨組織建設中，為人民群眾解決的突出問題和實際困難；報道我局在解決黨性黨風黨紀等方面取得的實際效果；報道我局健全和完善推動科學發(fā)展的體制機制，形成長效機制所取得的效果；報道我局在把我縣建設成為全國臧區(qū)第一強縣的工作中的顯著成效。

三、宣傳方式

1、即時向媒體報送推進學習型黨組織建設活動富有特色的新聞稿件，要根據(jù)推進學習型黨組織建設的進展情況、重要節(jié)點，適時開展重點宣傳報道，形成對外宣傳的強大合力。

2、要充分利用各種輿論陣地和輿論空間，實現(xiàn)全方位立體宣傳。利用簡報、消息、通訊、綜述、現(xiàn)場報道、特寫、評論等體裁，從內容、形式、手段等方面進行創(chuàng)新。要使報道貼近實際、貼近生活、貼近群眾，提高報道的社會效果，提高報道的吸引力、感染力和影響力，使推進學習型黨組織建設宣傳成為新聞宣傳和黨建宣傳的亮點。

香格里拉縣安全生產監(jiān)督管理局

主題詞： 學習型黨組織宣傳工作方案

香格里拉縣安全生產監(jiān)督管理局辦公室 2010-11-9

第二篇：推進學習型黨組織建設工作方案

元江省級自然保護區(qū)管理局推進學習型黨組織建設工作意見方案

為扎實推進學習型黨組織建設各項工作，切實增強工作的針對性、指導性和時效性，根據(jù)《中共元江哈尼族彝族傣族自治縣縣委學習型黨組織建設工作領導小組辦公室關于印發(fā)《元江哈尼族彝族傣族自治縣推進學習型黨組織建設工作方案》的通知》要求，特制定本工作意見方案。

一、指導思想

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，按照科學理論武裝、具有世界眼光、善于把握規(guī)律、富有創(chuàng)新精神的要求，積極探索和完善各種學習形式，使全局黨員干部的學習能力不斷提升、思想政治水平和知識素養(yǎng)不斷提高、先鋒模范作用充分發(fā)揮，使黨支部的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力不斷增強，為實現(xiàn)自然保護區(qū)各項目標提供堅強有力的思想保證和組織保證。

二、目標要求

根據(jù)市縣建設學習型黨組織工作安排部署，用3年左右時間集中開展學習型黨組織建設活動，努力構建“以黨組織為主導，黨委理論學習中心組為龍頭，基層黨組織為基礎，廣大黨員為主體，理論武裝和學習培訓為主線，提高政治思想素質和促進工作為主旨”的學習體系，建立和完善黨組織

五、實施步驟

學習型黨組織建設是一項基礎的、長期的、系統(tǒng)的工作，必須有計劃、有步驟、循序漸進地推進。根據(jù)市、縣相關要求，結合實際，分三個階段組織實施：

（一）宣傳動員階段

以學習型黨組織建設為主題，利用計算機內網、墻報、板報、宣傳欄等各種傳媒工具和多種宣傳方式，開展全方位的宣傳，為全局學習型黨組織建設營造良好氛圍。根據(jù)要求及時成立領導班子和工作機構，制定實施方案，召開動員會或領導小組工作會，全面啟動局機關學習型黨組織建設工作。

（二）深入實施階段

1.召開一次理論研討會。組織全局干部職工開展一次理論研討會，就學習型黨組織建設工作從理論上、實踐上進行深入研討，為學習型黨組織建設工作提供理論指導和智力支持。

2.舉行一次集中學習會。局機關黨支部舉行一次集中學習，專題研究學習型黨組織建設工作。

3.組織一次宣講報告會。積極邀請請專家學者對黨員干部進行輔導，開展以學習型黨組織建設為主要內容的宣講報告會。

4.開展一次大調研活動。結合實際，圍繞中心工作開展

導，切實解決黨員干部不懂學的問題。

3.強化工作措施。通過好的措施激發(fā)興趣，使學習由“外壓”向“內化”轉變，切實解決黨員干部學不會的問題。

4.拓展學習陣地。采取“請進來”、“送出去”等方式，不斷提高黨員干部學習教育的質量和水平。

5.完善各項制度。一是匯報制度；二是督查制度；三是述學、評學、考學制度；四是激勵制度。

6.規(guī)范學習檔案。把組織機構、實施方案、學習安排、宣講安排、調研提綱、購書情況、專訪安排、工作匯報等方面的材料規(guī)范存檔，作為學習型黨組織建設工作的歷史記錄。

7.工作總結和鞏固成果。學習借鑒其他單位部門開展學習型黨組織建設活動先進經驗，總結鞏固開展活動以來成功經驗和活動開展情況；同時，組織表彰先進單位和先進個人。

六、工作要求

(一)切實加強組織領導。要把建設學習型黨組織工作擺在突出位置，納入議事日程，作出專門部署，建立責任制度，精心組織，狠抓落實。

(二)切實發(fā)揮帶動效應。局黨組中心組要在學習型黨組織建設中率先垂范，創(chuàng)新開展開放式學習，為黨員干部作示范。

(三)切實抓好制度建設?？偨Y黨員干部學習教育的經

圍繞紀念革命領袖、革命先烈、杰出歷史人物等活動，組織學習其先進事跡和崇高思想。圍繞我國傳統(tǒng)節(jié)日，組織學習中華民族的悠久歷史和燦爛文化，增強民族認同感。

(六)切實注重學習實效。學習過程中，始終堅持將學習與思考、運用、創(chuàng)新相結合、與推動本單位工作相結合、與推動本單位黨的建設相結合、與提高黨員干部思想政治素養(yǎng)相結合，努力提高學習效果，堅決避免形式主義、搞一陣風。積極推動黨內學習生活化、黨內生活學習化，工作學習化、學習工作化，使學習和工作相互交融、相互促進。堅持學用結合、學以致用，以學習推進解決人民群眾最關心的利益問題、促進保護區(qū)工作科學、穩(wěn)定發(fā)展，推進黨的建設。

第三篇：建設學習型黨組織工作方案

建設學習型黨組織工作方案

建設學習型黨組織工作方案

各支部、村委、單位：

為了深入貫徹黨的十七屆四中全會精神，加強和改進新形勢下黨的建設，按照中共沁源縣委《關于推進學習型黨組織建設的意見》發(fā)[2010]12號和中共沁源縣委宣傳部文件精神，結合我鄉(xiāng)爭優(yōu)創(chuàng)先活動，現(xiàn)制定工作方案如下：

一、指導思想

堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，全面落實黨的十七大關于黨的建設的總體部署，認真學習貫徹省、市、縣委會議精神，按照“科學理論武裝，具有世界眼光，善于把握規(guī)律，富有創(chuàng)新精神”，的要求，通過“四學”促進“四力”，即學理論、學政策、學科學、學技能，著力增強黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力和黨員的學習能力。不斷提升黨的建設科學文化水平，為促進我鄉(xiāng)經濟社會又好又快發(fā)展，構建富裕、文明、和諧聰子峪作出新的貢獻。

二、工作目標

建設學習型黨組織，要立足實際，務求實效，力爭達到如下目標：

1、樹立終身學習理念，形成勤學善思的良好氛圍。通過建設學習型黨組織活動，在全鄉(xiāng)黨員干部隊伍中牢固樹立終身學習的理念，不斷保持和增強黨員的學習愿望，激發(fā)濃厚的學習興趣，養(yǎng)成良好的學習習慣，使學習成為每個黨員的自覺行為和生活需要，營造出“人人講學習、人人想學習、人人愛學習”的良好氛圍，使全鄉(xiāng)黨員干部的學習能力有明顯提高。

2、黨員綜合素質和黨員隊伍整體形象有新的提升，模范帶頭作進一步發(fā)

揮。通過學習型黨組織建設活動，使廣大黨員進一步增強黨的意識、宗旨意識、執(zhí)政意識、大局意識、責任意識，使理論學習轉化為實踐成果的水平得到新的提高。

3、在建設學習型黨組織活動中，要認真落實有學習制度，有學習陣地，有學習記錄，有學習體會，有學習效果的“五有”學習保障措施，大力營造有利于學習氛圍和激勵環(huán)境。

三、工作原則

1、示范表率原則。立足于高起點、高標準充分發(fā)揮黨組織的政治優(yōu)勢、組織優(yōu)勢和鄉(xiāng)黨委理論學習中心組的龍頭優(yōu)勢，以及黨員在工作和終身學習方面的表率作用，確保在全鄉(xiāng)經濟社會各項事業(yè)的發(fā)展中的導向、示范和推動作用。

2、互為聯(lián)動原則。黨委中心組和各支部要形成上下聯(lián)動、同步推進。力爭做到學習資源共享、學習時間統(tǒng)籌、學習內容交融、學習效果互促，要同爭先創(chuàng)優(yōu)活動有機結合。

3、與時俱進原則。根據(jù)形勢發(fā)展和農村工作實際，不斷豐富學習內容，改進學習方法，創(chuàng)新學習載體、深化學習效果、使全鄉(xiāng)黨員干部的思想觀念不斷更新，創(chuàng)新能力不斷提高。

四、學習內容

1、深入學習中國特色社會主義理論體系專題

重點學習教材：

《六個“為什么”一一對幾個重大問題的回答》；

如何理解中國特色社會主義理論體系2）；

《七個“怎么看”—理論熱點面對面。2010》

2、深入學習社會主義核心價值體系專題

重點學習教材：

《社會主義核心價值體系學習讀本》

3、深入學習學習型黨組織建設專題

重點學習材料：

《中共中央關于加強和改進新形勢下黨的建設若干重大問題的決定》；

習近平：加強和改進新形勢下黨的建設的綱領性文獻；

中共長治市委貫徹落實《中共中央關于加強和改進新形勢下黨的建設若干重大問題的決定》的實施意見。

4、深入學習科學發(fā)展觀專題

重點學習材料：

中共中央宣傳部：《科學發(fā)展觀學習讀本》；

總書記同志在全黨深入學習實踐科學發(fā)展觀活動總結大會上的重要講話精神；

《科學發(fā)展觀重要論述摘要》；

《毛澤東、鄧小平、江澤民論科學發(fā)展》；

5、深入學習黨廉政建設和反腐敗斗爭專題

重點學習材料：

十七屆中紀委第五次會議精神；

《建立健全懲治和預防腐敗體系-2012年工作規(guī)劃》；

《關于實行黨政領導干部問責的暫行規(guī)定》；

《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》；

《黨政領導干部選拔任用工作有關事項報告辦法》；

《黨政領導干部選拔任用工作責任追究辦法》；

《地方黨委常委會向全委會報告干部選拔任用工作并接受民主評議辦法》；

《市縣黨委書記履行干部選拔任用工作職責離任檢查辦法》；

6、深入學習形勢教育專題

重點學習材料：

中央經濟工作會議精神；

中央、省、市、縣“兩會”精神；

全縣三級干部會議精神。

省委書記袁純清在長治調研時重要講話及市委書記杜善學同志傳貫徹袁純清書記重要講話精神。

7、深入學習社會主義新農村建設專題

重點學習材料：

中共中央、國務院《關于加大統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展力度進一步夯實農業(yè)農村發(fā)展基礎的若干意見》；

中央、省、市農村工作會議精神；

8、深化文化體制改革專題

重點學習材料：

國務院《關于深化文化體制改革的若干意見》；

《文化產業(yè)振興規(guī)劃》；

山西省文化產業(yè)發(fā)展規(guī)劃綱要。

五、學習形式

1、黨委中心組成員、各支部、村委班子成員，要制定個人學習計劃，每月至少集中學習2次。同時要按照專題安排堅持自學。

2、集中學習要按時簽到、不得無故缺席，因特殊情況缺席者，要進行補課。

3、黨委中心組成員、各支部、村

委班子成員在收到集中學習的通知后，要結合本職工作，深入實際寫出發(fā)言材料。

4、黨委中心組成員、各支部、村委班子成員每學習一個專題都要作好讀書筆記，并寫出一篇心得體會文章。

5、組織各種形式的學習教育活動，舉辦黨課、輔導講座，學述報告會、讀書會、組織觀看優(yōu)秀影視作品。圍繞“五一”、“五四”、“七一”、“八一”、“十一”等重大節(jié)慶日以及重大歷史紀念日，組織開展黨的歷史、新中國歷史以及黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和優(yōu)良作風，民族精神和時代精神的專題學習教育。

6、開展經驗交流、知識競賽、業(yè)務技能比賽、征文演講、參觀考察、成果展示，并且要組織開展各具特色積極健康的文體活動，把學習教育寓教于各種活動之中。

六、學習要求

1、強化對理論學習的組織領導。各支部、村委、單位要把建設學習型黨

組織工作擺在突出位置，切實抓緊抓好。為此，鄉(xiāng)黨委專門成立了“建設學習型黨組織”活動領導組：

組長：任

副組長：陰

成員：劉

史

王

師

王

周

史

梁

張

領導組下設辦公室，辦公室設在鄉(xiāng)政府二樓會議室，辦公室主任由陰永明兼任，副主任由梁兆生兼任。

領導組職責主要是，負責對全鄉(xiāng)各支部的理論學習，以及開展建設學習型黨組織活動的措施和辦法進行督促、指導、檢查，科學制定全鄉(xiāng)建設學習型黨組織活動的實施方案。不斷充實和完善

建設學習型黨組織的措施和辦法，精心組織、狠抓落實，確保建設學習型黨組織活動得到正常、有效開展。各支部村委、單位也要成立相應的領導小組，根據(jù)本工作方案、做出具體安排。推動學習型黨組織建設深入開展。各支部、村委、單位每年至少要向鄉(xiāng)黨委報送48期理論學習信息每半個月一期信息，每半年報送一次學習活動總結，六月底前報送前半年學習活動總結，12月底前報送全年學習活動總結。那一世范文網

2、切實把建設學習型黨組織的任務落實到基層。黨委中心組成員要率先垂范，進一步加強和改進黨委中心組學習，以高度的政治責任感，強烈的求知欲和積極的進取精神，切實減少應酬，把更多的時間和精力放在學習上，在全面系統(tǒng)掌握馬列主義理論特別是中國特色社會主義理論體系上走在前面，在學習掌握現(xiàn)代科學知識上走在前面，在弘揚理論聯(lián)系實際的馬克思主義學風上走在前面，努力建設成學習型黨組織和學習型領導班子的精心組織者、積極促進者、自覺實踐者。同時要積極開展各種形式的建設學習型黨組織活動，進一步發(fā)揮基層黨組織的積極主動性、創(chuàng)造性、努力使建設學習型黨組織的任務覆蓋到每個基層黨支部、每個黨員。

3、理論聯(lián)系實際，著力增強實效。開展建設學習型黨組織活動，要努力做到“四結合三轉化”，即：要把學習理論同指導工作結合起來，把解決認識問題同解決實際問題結合起來，把轉變思想作風同轉變工作作風結合起來，把提高理論水平同提高領導能力和工作能力結合起來，真正把學習成果轉化為指導工作的科學思維方法和工作方法，轉化為切合本支部、本村委、本單位的工作思路，轉化為破解制約我鄉(xiāng)經濟社會發(fā)展難題的良策。

4、創(chuàng)新舉措、強化考核。各支部、村委、單位要積極采取措施，調動廣大黨員的學習積極性，激發(fā)大家的學習熱情，建立相應的考學制度，加強對學習

活動的管理，做到“七有”學有計劃、學有考勤、學有主題、學有記錄、學有心得、學有考核、學有檔案。具體要求是：農村一般黨員的讀書筆記要達到2萬字以上，心得體會不少于2篇；支村“兩委”領導干部讀書筆記要達到3萬字以上，心得體會不少于5篇；機關黨員讀書筆記字數(shù)不少于3萬字以上，心得體會不少于5篇；領導干部要達到5萬字以上，心得體會不少于10篇。鄉(xiāng)黨委要把黨員的學習情況和各支部建設學習型黨組織活動開展情況作為評先評優(yōu)的重依據(jù)之一，并要加強檢查、督促、考核。對在建設學習型黨組織過程中涌現(xiàn)出來的先進典型，鄉(xiāng)黨委將給予必要的精神和物質獎勵，要定期組織開展經驗交流，適時召開學習經驗交流會，宣傳先進典型，推廣成功經驗，增強黨員、干部的學習動力，在全鄉(xiāng)上下形成一個愛學習、勤學習、善學習、比學習的爭先創(chuàng)優(yōu)氛圍。同時鄉(xiāng)黨委要對各支部、各村委、各單位的理論學習情況和建設學習型黨組織

活動情況進行隨時抽查和半年、全年檢查。重點檢查各支部書記履行職責，班子成員堅持學習制度，完成學習任務以及運用理論指導實踐、科學決策，推進工作等方面的情況。并將檢查排隊情況一并納入年終考評項目。同時總結交流學習經驗，宣傳表彰先進典型、推動全鄉(xiāng)建設學習型黨組織取得更大成效。

建設學習型黨組織是一項系統(tǒng)工作，各支部要用新的學習理念思考問題，用新的措施開展活動、用新的載體推動工作，不斷提高創(chuàng)建水平、不斷總結經驗，確保使學習成為一種經?；⑵胀ɑ?、制度化的行為，使廣大黨員干部成為勤奮學習、善于思考的模范，解放思想、與時俱進的模范，勇于實踐、銳意創(chuàng)新的模范。

第四篇：學習型黨組織建設工作方案

學習型黨組織建設工作方案

2011年是建黨90周年，是我縣“十二五”起步之年，也是我縣建設學習型黨組織工作承前啟后、深入推進的一年。建設學習型黨組織，對于提高全縣廣大黨員干部素質，提高全縣各級黨組織的戰(zhàn)斗力，推動“十二五”林口縣科學發(fā)展、和諧發(fā)展、跨越發(fā)展意義重大。按照省委、市委《關于2011建設學習型黨組織工作方案》要求，特制定本方案。

一、指導思想

以“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，緊緊圍繞“提高素質、解放思想、凝聚力量、加快發(fā)展”這一主題，著力在分類推進、整體深化，強化示范、提升質量，健全機制、實現(xiàn)長效上下功夫，積極構建縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、村（社區(qū)）“三級聯(lián)創(chuàng)”體系和黨委（黨組）、總支（支部）、黨員“三級聯(lián)動”體系，形成黨委（黨組）統(tǒng)一指導協(xié)調，基層黨組織具體組織實施的工作格局，推動全縣經濟社會又好更快發(fā)展。

二、工作目標

努力營造良好的學習環(huán)境，形成濃厚的學習風氣，促進黨員領導干部思想政治建設和素質提高，把各級黨組織建設成為學習氛圍濃、學習能力強、學用結合好的學習型黨組織，把各級領導班子建設成為政治高標準、思想高境界、業(yè)務高水平、工作高成效的學習型領導班子，把廣大黨員干部建設成為善于謀劃發(fā)展、善于破解難題、善于改革創(chuàng)新的黨員干部，從而進一步增強黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。今年，全縣60%以上的黨組織要達到學習型黨組織標準。

三、活動安排

1、建立學習型黨組織建設示范點。每個黨委建立3—5個示范點，要按照《林口縣學習型黨組織建設考評辦法》的要求，開展學習活動，加強學習設備、學習檔案、學習制度等建設，5月末將示范點建設有關情況報縣委宣傳部學習室（黨政辦公中心339室）。今年將推出機關、企業(yè)、村鎮(zhèn)（社區(qū)）三個層面的典型，分別召開三個層面的現(xiàn)場會推廣經驗。

2、加強縣委和基層黨委理論中心組學習。各黨委全年集中學習不少于12次，通過集中學習討論，提高領導水平和執(zhí)行能力，提升和增強推動工作的強大合力。要加強各級黨組織在政治理論學習中對經濟社會發(fā)展和民情民意的調查研究，切實提高在學習中解決實際問題的能力，中心組成員在積極參加集中學習的同時，要緊密結合自己的工作和思想實際認真開展自學和調研活動，中心組成員全年要形成2篇以上的理論文章或調研報告，年末進行評比，并向上級部門推薦。

3、開展領導干部講黨課、專家講理論、先進人物講事跡、黨員講體會的“四講”活動?？萍壱陨项I導干部全年要深入基層講黨課兩次以上。舉辦“林口發(fā)展論壇”，每兩個月舉辦一次專家講座，每半年舉辦一次事跡報告會，組建理論宣講團開展“送理論下基層”活動，通過層層組織宣講，發(fā)揮各級領導干部在建設學習型黨組織中的表率作用，幫助廣大黨員干部深入學習領會上級和縣委、縣政府工作思路，引導廣大黨員樹立科學的學習理念，摸索規(guī)律，解決實際問題，增強執(zhí)政為民意識，推進各項工作，促進經濟社會發(fā)展。

4、開展形式多樣的主題活動。將通過舉辦短信課堂、領導干部讀書征文活動、理論知識測試、學習型黨組織創(chuàng)建工作先進單位評選等活動強化理論和業(yè)務知識的宣傳和普及。

5、建立學習長效機制。通過建立和完善中心組學習制度，宣傳、組織、紀檢部門季度聯(lián)合督學制度和領導干部“學習檔案”制度，形成學習的長效機制，保證學習效果。

四、工作要求

1、強化領導，精心組織?？h委學習型黨組織建設領導小組要把上述5項活動作為推進2011學習型黨組織建設的重要載體和有力抓手，宣傳、組織、紀檢部門每季度聯(lián)合檢查一次學習型黨組織建設工作，各單位各部門要高度重視，精心謀劃，制定詳細方案，納入目標責任制，列入重要

議事日程，明確工作職責，確保每項活動迅速啟動、有序推進、全面落實。

2、緊扣主題，服務中心。要牢牢把握“提高素質、解放思想、凝聚力量、加快發(fā)展”這一主題，始終把“四大基地”建設和“一區(qū)兩園”建設作為開展各項活動的出發(fā)點和落腳點，使學習活動與本單位、本部門的實際工作相結合，與推動科學發(fā)展、和諧發(fā)展、跨越發(fā)展相結合，與加強黨的基層組織建設相結合，在實踐中深化學習，努力使學習型黨組織建設活動成為全縣經濟社會又好更快發(fā)展的重要推動力量。

3、加強指導，打造特色?？h委建設學習型黨組織領導小組要加強對各單位各部門建設學習型黨組織工作的指導，全面提升工作質量。各單位、各部門要堅持從實際出發(fā)，進一步解放思想，不斷創(chuàng)新理念、載體、方式和機制，著力打造自己的鮮明特色，推動全縣學習型黨組織建設形成各具特點、相映成輝的良好局面。

第五篇：建設學習型黨組織工作方案

呼蘭區(qū)委黨校建設學習型黨組織工作方案

為了深入貫徹落實黨的十七屆四中全會及省、市、區(qū)委全會精神，進一步鞏固深化學習實踐活動成果，全面推進學習型黨組織建設，根據(jù)哈呼辦發(fā)[2010]22號《關于推進學習型黨組織建設的實施意見》的通知精神。結合黨校實際特制定本方案。

一、指導思想

高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，全面貫徹黨的十七大、十七屆四中全會、市委十二屆七次八次全會和區(qū)委二屆四次全會精神，緊緊圍繞“北躍在呼蘭”發(fā)展主題，按照科學理論武裝具有世界眼光、善于把握規(guī)律、富有創(chuàng)新精神的要求，引導廣大黨員積極向書本學習、向實踐學習，大力營造重視學習、崇尚學習、堅持學習的濃厚氛圍，著力健全科學的學習組織機制，切實增強黨員的理論素質、學習能力和解決實際問題的能力，通過學習型黨組織的建設，使黨員的先鋒模范作用充分發(fā)揮，使黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力不斷增強，為實現(xiàn)全區(qū)經濟社會好發(fā)展、快發(fā)展、大發(fā)展，建設繁榮富庶和諧新呼蘭提供強有力的智力支持和組織保證。

二、主要原則

1、堅持服務中心大局。著眼于謀劃發(fā)展、優(yōu)化發(fā)展、推動發(fā)展這一中心任務，堅持圍繞發(fā)展抓黨建、抓好黨建促發(fā)展，把建設學習型黨組織作為加強黨的基層組織建設的有效抓手，把實現(xiàn)“五區(qū)一園” 發(fā)展戰(zhàn)略，推動經濟社會跨越式發(fā)展作為黨校黨員的共同奮斗目標。

2、堅持理論聯(lián)系實際。大力弘揚求真務實精神，堅持學用結合、學以致用，把建設學習型黨組織與推動黨校的各項工作結合起來，把學習成果轉化為運用科學理論、科學知識分析和解決實際問題的能力，轉化為解放思想、改革創(chuàng)新、轉變方式、科學發(fā)展的具體措施和實際成效。

3、堅持領導示范帶頭。黨員領導干部要把學習作為提高素質、增長本領做好領導工作的根本途徑，以學習力培育領導力，自覺先學一步，學深一些，做繼續(xù)學習、善于學習的表率，組織和帶領黨校黨組織和黨員學習，做學習型黨組織建設的精心組織者、積極促進者、自覺實踐者。

4、堅持分層分類推進。實行“一級抓一級、一級帶一級”的方式，自上而上層級推進學習型黨組織建設，加強分類指導和推進。

5、堅持積極探索創(chuàng)新。黨校根據(jù)自己實際情況，拓展學習的內容和途徑，創(chuàng)新組織學習的思路、辦法和機制，探索行之有效的方式和載體，要吸納哈市黨校“北躍”戰(zhàn)略專題講座，努力提高學習效果。

三、學習內容

1、圍繞理論武裝，著眼于提高思想理論素養(yǎng)，深入學習馬克思主義特別是馬克思主義中國化最新成果，努力掌握貫穿其中的立場觀點方法，不斷提高運用科學理論分析解決實際問題的能力。

2、圍繞完善知識結構，著眼于全區(qū)建設，深入開展社會主義核心價值體系學習教育，廣泛學習哲學、歷史和優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，學習現(xiàn) 代管理、市場經濟、國際關系等方面知識，不斷開闊視野、擴大知識面，踐行社會主義核心價值體系，使創(chuàng)新、求實、民主、廉政、愛才、團結的風氣，成為黨校干部職工思想的羅盤和坐標，成為精神的寄托和歸宿。

3、深入學習實踐科學發(fā)展觀、學習工作所需的各方面知識、學習上級的重大戰(zhàn)略部署，自覺把思想和行動統(tǒng)一到區(qū)委的工作要求上來，把深入實施“五區(qū)一園”的各項戰(zhàn)略部署作為推動發(fā)展的重要舉措，求真務實、真話實干，為開創(chuàng)我區(qū)經濟社會跨越式發(fā)展做出貢獻。

4、圍繞組織建設，著眼于服務保證，以黨組織的組織活動為載體，強化全體黨員干部終身學習理念，構建以黨政主要領導負主責，分管領導具體抓；完善以政治理論學習、文化知識學習、業(yè)務技能學習和相關科學知識學習為重點的學習內容體系；健全以崗位爭先、參加培訓、自學自修、集體研討分享、開展主題實踐活動為主要形式的學習保障體系；實施以黨支部“達標創(chuàng)先”、文明單位申報、提拔任用和獎懲相聯(lián)系為主要內容的激勵機制，把學習型黨組織創(chuàng)建與全區(qū)全面建設發(fā)展緊密結合起來，不斷擴大參與面，不斷拓展學習內容，不斷豐富學習形式，充分體現(xiàn)我校在新的歷史條件下敏銳的時代意識、強烈的進取精神和高度的政治責任感，充分反映黨員干部教育永不滿足、永不停滯的鮮明特征。

四、學習的基本方法及要求

1、創(chuàng)新學習方式方法。

建設學習型黨組織，首先創(chuàng)新學習方法，黨校堅持理論學習與實際工作相結合；專題輔導與個人自學相結合；領導帶頭與個人互相促進相結合等方式，每周制定理論學習計劃和業(yè)務學習計劃，把理論學習與業(yè)務學習搞得有聲有色，要求全體黨員及干部職工端正對學習的認識，積極參加學習，做到理論聯(lián)系實際，切實提高自身素質，黨委、3 職工有學習記錄，每個黨員職工有專用學習筆記本，每個干部職工學后都要有心得體會文章。

2、堅持學以致用。

黨校是黨員領導干部黨性鍛煉的熔爐，并且肩負著提高全區(qū)領導干部，執(zhí)政能力和水平的重任，為了發(fā)揮黨校主渠道、主陣地作用，為區(qū)委、區(qū)政府中心工作服務，堅持學以致用，承擔區(qū)委二屆四次全會精神、十七屆四中全會精神等方面的宣講工作。

五、學習的組織領導及計劃安排

1、落實領導責任

為了加強黨校學習型黨組織創(chuàng)建工作，成立了領導組織；組長：李霞，副組長：吳利軍，組員：張丹、李新、沈忠憲，都明確責任，一級抓一級，層層落實，促進學習責任化、經?；?。

2、健全機制保障

為了加強學習型創(chuàng)建活動的順利開展，根據(jù)黨校工作實際，制定學習制度，強化學習管理，健全學習考勤、學習檔案、學習通報，考學、評學的各項規(guī)章制度。

3、學習計劃安排

第一季度：主要認真貫徹《黨校工作條例》，開展黨的十七屆四中全會及省、市、區(qū)委全會精神等方面內容。負責人：李霞

第二季度：深入學習社會主義理論體系、深入學習實踐科學發(fā)展觀、學習上級的重大決策部署及有關業(yè)務知識等方面的內容。負責人：吳利軍 第三季度：深入學習踐行社會主義核心價值體系、學習上級部門的各項方針、政策、有關政治理論和政策法規(guī)及學習工作所需的各方面知識等內容。負責人：李霞、吳利軍

第四季度：對全年學習情況進行回頭看，“查漏補缺”，進行考核總結，向上級黨組織報送有關文字材料。負責人：張丹

呼蘭區(qū)委黨校

2010年4月27日