第一篇：學歷學位相關(guān)常識介紹

學歷學位相關(guān)常識介紹

我國目前國民教育系列的高等教育學歷分?？?、本科、碩士研究生和博士研究生四個層次；從學歷系列上講，主要包括?？?、本科、第二學士學位班、研究生班（目前已停辦）、碩士研究生和博士研究生六個方面。此外，還包括1970年至1976年普通高校舉辦的大學普通班。高等教育學歷文憑主要有三種,即:普通高等教育畢業(yè)（結(jié)業(yè)）證書、成人高等教育畢業(yè)（結(jié)業(yè)）證書、高等教育自學考試畢業(yè)（結(jié)業(yè)）證書。

以上學歷證書由經(jīng)國家教育行政主管部門批準備案的獨立設(shè)立的普通高等學校（含設(shè)在成人高等學校、軍事院校中的普通班，提供現(xiàn)代遠程教育的機構(gòu)）、成人高等學校（即廣播電視大學、職工高等學校、農(nóng)民高等學校、管理干部學院、教育學院、獨立設(shè)置的函授學院）、民辦學歷高校發(fā)給其所舉辦的高等學歷教育的畢業(yè)生，以及由社會力量辦學單位發(fā)給高等教育自學考試畢業(yè)生。

第二專業(yè)學歷教育

第二專業(yè)專科學歷教育是為適應(yīng)經(jīng)濟和社會發(fā)展對復合型人才的需求，滿足從業(yè)人員拓寬知識、專業(yè)領(lǐng)域的要求而舉辦的成人繼續(xù)教育。第二專業(yè)?？茖W歷教育招收具有國民教育系列大學專科以上學歷的從業(yè)人員，其工齡、年齡不予限制。報考第二?？茖W歷教育的考生，報名時須向報考學校交驗國民教育系列大學專科以上畢業(yè)證書原件或復印件，由省級招生機構(gòu)審核認定。學生畢業(yè)時頒發(fā)國家承認的成人高等教育?？飘厴I(yè)證書。如何取得高等教育學歷證書

[1] 參加全國普通高等學校招生統(tǒng)一入學考試，經(jīng)省一級招生部門統(tǒng)一組織，由學生所報考的普通高校錄取后正式取得學籍，進行全日制脫產(chǎn)學習。

[2] 參加全國成人高等學校招生統(tǒng)一入學考試，經(jīng)省一級招生部門統(tǒng)一組織，由學員所報考的成人高?；蚱胀ǜ咝３扇私逃龑W院錄取后正式取得學籍。主要學習方式：一是進入高校全日制脫產(chǎn)學習；二是進入高校以業(yè)余面授方式學習；三是進入普通高校設(shè)立的函授站以函授形式業(yè)余學習。

[3] 參加省級教育行政部門統(tǒng)一組織的高等職業(yè)教育對口招生統(tǒng)一入學考試，經(jīng)省招生部門統(tǒng)一組織，由對口招生學校錄取后正式取得學籍，進行全日制脫產(chǎn)學習。

[4] 參加高等教育自學考試，可以通過參加社會力量助學單位組織的輔導，定期參加自學考試管理部門統(tǒng)一組織的課程考試。

[5] 參加省級教育行政部門組織的學歷文憑入學考試（或由省級教育行政部門直接在當年普通高考錄取分數(shù)線下確定學歷文憑考試學校的錄取線）并被實施學歷文憑考試學校錄取，取得正式學籍，進行全日制脫產(chǎn)學習。

[6] 參加普通高等學校以現(xiàn)代遠程教育形式舉辦的高等學歷教育班，入學時只參加由招生學校組織的測試，經(jīng)學校錄取后，學員在學校設(shè)立的教學中心組班學習。

高等教育學歷文憑考試

高等教育學歷文憑考試是國家對尚不具備頒發(fā)學歷文憑資格的民辦高校的學生組織的學歷認定考試，是教育考試制度的組成部分，也是以學校辦學和國家考試相結(jié)合、寬進嚴出、教考分離為特點的全日制高等學校教育。取得高等教育學歷文憑考試試點資格的學校，可根據(jù)省級教育行政部門確定的招生專業(yè)和招生計劃，在普通高考本?？其浫【€以下確定相應(yīng)的錄取分數(shù)線，或本校自行組織入學考試。取得學歷文憑考試資格的學生，修完教學計劃規(guī)定的全部課程（除 30%的課程由所在學校自行命題組織考試外，其余70%的課程要參加高等教育自學考試，包括全國統(tǒng)考課、省統(tǒng)考課）和實踐性教學環(huán)節(jié)，成績合格，并經(jīng)思想品德鑒定合格，由省考辦核發(fā)國家承認的高等教育自學考試專科畢業(yè)證書，畢業(yè)證書由全國自考辦統(tǒng)一印刷，在證書內(nèi)芯上加蓋試點學校印章。

學歷的頒發(fā)與認證

經(jīng)國家教育主管部門批準具有舉辦學歷教育資格的普通高等學校（含培養(yǎng)研究生的科研單位）、成人高等學校、民辦學歷學校所頒發(fā)的學歷證書，國家予以承認。另外，通過自學考試、由國務(wù)院自學考試委員會授權(quán)各?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）自學考試委員會頒發(fā)的自學考試畢業(yè)證書，經(jīng)國家教育主管部門批準在黨校、成人高校、軍事院校設(shè)立的全日制普通班中就讀的學生所取得的畢業(yè)證書，學歷文憑考試學校頒發(fā)的畢業(yè)證書，普通高等學校以遠程教育形式舉辦的高等學歷教育所頒發(fā)的畢業(yè)證書，以及符合《中國人民解放軍院校學歷證書管理暫行規(guī)定》所頒發(fā)的學歷證書，國家同樣予以承認。教育部決定從2001年開始，我國高等教育學歷證書的管理實行電子注冊制度，并委托全國高校學生信息咨詢與就業(yè)指導中心負責學歷電子注冊審核、備案的技術(shù)性、事務(wù)性和網(wǎng)上查詢、認證服務(wù)工作，2001年以后的學歷證書可以在中心注冊的中國高等教育學生信息網(wǎng)（.cn）上查詢，此外中心還提供學歷證書認證服務(wù)，經(jīng)認證的學歷證書可在中心注冊的網(wǎng)上查詢。什么是學位

學位是標志被授予者的受教育程度和學術(shù)水平達到規(guī)定標準的學術(shù)稱號。我國學位分學士、碩士、博士三級；“博士后”不是學位，而是指獲準進入博士后科研流動站從事科學研究工作的博士學位獲得者。

學士學位，由國務(wù)院授權(quán)高等學校授予，碩士學位、博士學位由國務(wù)院授予的高等學校和科研機構(gòu)授予。高等學校本科畢業(yè)生，成績優(yōu)良，達到規(guī)定的學術(shù)水平者，授予學士學位；高等學校和科研機構(gòu)的研究生，或具有研究生畢業(yè)同等學力的人員，通過碩士（博士）學位的課程考試和論文答辯，成績合格，達到規(guī)定的學術(shù)水平者，授予碩士（博士）學位。授予學位的高等學校和科學研究機構(gòu)，在學位評定委員會做出授予學位的決議后，發(fā)給學位獲得者相應(yīng)的學位證書。

對于國內(nèi)外卓越的學者或著名的社會活動家，經(jīng)學位授予單位提名，國務(wù)院學位委員會批準，可以授予名譽博士學位。

學位與學歷的聯(lián)系與區(qū)別

學位不等同于學歷，獲得學位證書而未取得學歷證書者仍為原學歷。取得碩士學位或博士學位證書的，卻不一定能夠獲得碩士研究生或博士研究生畢業(yè)證書；而取得大學本科畢業(yè)證書的，卻不一定能夠獲得學士學位證書?，F(xiàn)在經(jīng)常出現(xiàn)將學位與學歷相混淆的現(xiàn)象，如有的人學歷為本科畢業(yè)，以后通過在職人員學位申請取得了博士學位，這時，學歷認為本科，而不能稱之為取得“博士學歷”。

在職申請學位不是學歷教育。申請人在獲得學位后，只表明其在學術(shù)上已達到碩士學位的學術(shù)水平，具有碩士學位畢業(yè)研究生的同等學力（學習能力的“力”），不涉及學歷。因此申請人的學歷并沒有改變，也不能獲得碩士研究生畢業(yè)證書。

在職研究生則是國家計劃內(nèi)，以在職人員身份，部分時間在職工作，部分時間在校學習的研究生教育的一種類型。在職研究生在報名、考試要求及錄取辦法方面與脫產(chǎn)研究生相同。是經(jīng)過學校錄取的正式研究生，可獲得研究生畢業(yè)的學歷。

第二篇：高等教育學歷學位常識

高等教育學歷學位常識問答

2006年05月12日 12:09來源：教育部

1、我國目前國民教育系列的高等教育學歷分哪幾個層次？

答：我國目前國民教育系列的高等教育學歷分?？?、本科、碩士研究生和博士研究生四個層次；從學歷系列上講，主要包括?？?、本科、第二學士學位班、研究生班（目前已停辦）、碩士研究生和博士研究生六個方面。此外，還包括1970年至1976年普通高校舉辦的大學普通班。

2、高等教育學歷文憑主要有幾種？

答：高等教育學歷文憑主要有三種，即：普通高等教育畢業(yè)（結(jié)業(yè)）證書、成人高等教育畢業(yè)（結(jié)業(yè)）證書、高等教育自學考試畢業(yè)（結(jié)業(yè)）證書。

3、高等教育學歷證書由誰發(fā)放？

答：高等教育學歷證書由經(jīng)國家教育行政主管部門批準備案的獨立設(shè)立的普通高等學校（含設(shè)在成人高等學校、軍事院校中的普通班，提供現(xiàn)代遠程教育的機構(gòu)）、成人高等學校（即廣播電視大學、職工高等學校、農(nóng)民高等學校、管理干部學院、教育學院、獨立設(shè)置的函授學院）、民辦學歷高校發(fā)給其所舉辦的高等學歷教育的畢業(yè)生，以及由社會力量辦學單位發(fā)給高等教育自學考試畢業(yè)生。

4、什么是第二專業(yè)學歷教育？

答：第二專業(yè)專科學歷教育是為適應(yīng)經(jīng)濟和社會發(fā)展對復合型人才的需求，滿足從業(yè)人員拓寬知識、專業(yè)領(lǐng)域的要求而舉辦的成人繼續(xù)教育。第二專業(yè)?？茖W歷教育招收具有國民教育系列大學專科以上學歷的從業(yè)人員，其工齡、年齡不予限制。報考第二?？茖W歷教育的考生，報名時須向報考學校交驗國民教育系列大學專科以上畢業(yè)證書原件或復印件，由省級招生機構(gòu)審核認定。學生畢業(yè)時頒發(fā)國家承認的成人高等教育專科畢業(yè)證書。

5、如何取得高等教育學歷證書？

答：（1）參加全國普通高等學校招生統(tǒng)一入學考試，經(jīng)省一級招生部門統(tǒng)一組織，由學生所報考的普通高校錄取后正式取得學籍，進行全日制脫產(chǎn)學習。

（2）參加全國成人高等學校招生統(tǒng)一入學考試，經(jīng)省一級招生部門統(tǒng)一組織，由學員所報考的成人高校或普通高校成人教育學院錄取后正式取得學籍。主要學習方式：一是進入高校全日制脫產(chǎn)學習；二是進入高校以業(yè)余面授方式學習；三是進入普通高校設(shè)立的函授站以函授形式業(yè)余學習。

（3）參加省級教育行政部門統(tǒng)一組織的高等職業(yè)教育對口招生統(tǒng)一入學考試，經(jīng)省招生部門統(tǒng)一組織，由對口招生學校錄取后正式取得學籍，進行全日制脫產(chǎn)學習。

（4）參加高等教育自學考試，可以通過參加社會力量助學單位組織的輔導，定期參加自學考試管理部門統(tǒng)一組織的課程考試。

（5）參加省級教育行政部門組織的學歷文憑入學考試（或由省級教育行政部門直接在當年普通高考錄

取分數(shù)線下確定學歷文憑考試學校的錄取線）并被實施學歷文憑考試學校錄取，取得正式學籍，進行全日制脫產(chǎn)學習。

（6）參加普通高等學校以現(xiàn)代遠程教育形式舉辦的高等學歷教育班，入學時只參加由招生學校組織的測試，經(jīng)學校錄取后，學員在學校設(shè)立的教學中心組班學習。

6、什么是高等教育學歷文憑考試？

答：高等教育學歷文憑考試是國家對尚不具備頒發(fā)學歷文憑資格的民辦高校的學生組織的學歷認定考試，是教育考試制度的組成部分，也是以學校辦學和國家考試相結(jié)合、寬進嚴出、教考分離為特點的全日制高等學校教育。取得高等教育學歷文憑考試試點資格的學校，可根據(jù)省級教育行政部門確定的招生專業(yè)和招生計劃，在普通高考本專科錄取線以下確定相應(yīng)的錄取分數(shù)線，或本校自行組織入學考試。取得學歷文憑考試資格的學生，修完教學計劃規(guī)定的全部課程（除30%的課程由所在學校自行命題組織考試外，其余70%的課程要參加高等教育自學考試，包括全國統(tǒng)考課、省統(tǒng)考課）和實踐性教學環(huán)節(jié)，成績合格，并經(jīng)思想品德鑒定合格，由省考辦核發(fā)國家承認的高等教育自學考試?？飘厴I(yè)證書，畢業(yè)證書由全國自考辦統(tǒng)一印刷，在證書內(nèi)芯上加蓋試點學校印章。

7、普通高等教育學歷證書分幾種？

答：普通高等教育學歷證書分為畢業(yè)證書、結(jié)業(yè)證書、肄業(yè)證書三種。

8、普通高等教育學歷證書的頒發(fā)對象是什么？

答：普通高等教育學歷證書的頒發(fā)對象為：研究生、本科生、?？粕?、第二學士學位班學生，列入普通高等教育招生計劃的電視大學、函授大學、夜大學普通專科班學生。

9、普通高等教育學歷證書如何管理？

答：1993年以前，全國各地在普通高等教育學歷證書管理方面的做法不盡一致。有的省、市、自治區(qū)和部委對其所屬高校的學歷證書統(tǒng)一印制或管理,有的則由高校自行印制或管理。由于沒有對有關(guān)工作的統(tǒng)一要求，加之存在一些管理方面的漏洞，出現(xiàn)了一些辦學單位違反國家政策濫辦學和亂發(fā)文憑的事件，影響了高等教育的辦學質(zhì)量和社會聲譽。另一方面，在客觀上給不法分子偽造販賣普通高等教育學歷證書以可乘之機。

從1993年起，普通高等教育學歷證書實行國家、?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）或國務(wù)院有關(guān)部門、學校三級管理。教育部（原國家教委）對地區(qū)、部門按招生計劃及實際畢業(yè)（結(jié)業(yè)）人數(shù)進行總量控制，統(tǒng)一印制普通高等學校畢業(yè)和結(jié)業(yè)證書或證書的內(nèi)芯；制定有關(guān)學歷證書的管理規(guī)定和實施辦法；對學生的畢業(yè)（結(jié)業(yè)）資格審查和證書的辦法工作進行檢查、監(jiān)督。2000年，教育部開始建立普通高等教育學歷證書電子注冊制度，此項改革將使教育部不再統(tǒng)一印制高等教育學歷證書內(nèi)芯，改由高等學校自行印制，但必須進行電子注冊，并供網(wǎng)上查詢。2000年在北京、天津、遼寧、湖北、重慶五省市試點，2001年在全國實行各類高等教育學歷證書電子注冊制度。

10、國家予以承認的高等教育學歷證書有哪些？

答：經(jīng)國家教育主管部門批準具有舉辦學歷教育資格的普通高等學校（含培養(yǎng)研究生的科研單位）、成人高等學校、民辦學歷學校所頒發(fā)的學歷證書，國家予以承認。另外，通過自學考試、由國務(wù)院自學考試委員會授權(quán)各?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）自學考試委員會頒發(fā)的自學考試畢業(yè)證書，經(jīng)國家教育主管部門批準在黨校、成人高校、軍事院校設(shè)立的全日制普通班中就讀的學生所取得的畢業(yè)證書，學歷文憑考試學校頒發(fā)的畢業(yè)證書，普通高等學校以遠程教育形式舉辦的高等學歷教育所頒發(fā)的畢業(yè)證書，以及符合《中國人民解放軍院校學歷證書管理暫行規(guī)定》所頒發(fā)的學歷證書，國家同樣予以承認。教育部決定從2001年開始，我國高等教育學歷證書的管理實行電子注冊制度，并委托全國高校學生信息咨詢與就業(yè)指導中心負責學歷電子注冊審核、備案的技術(shù)性、事務(wù)性和網(wǎng)上查詢、認證服務(wù)工作，2001年以后的學歷證書可以在中心注冊的中國高等教育學生信息網(wǎng)（.cn）上查詢，此外中心還提供學歷證書認證服務(wù)，經(jīng)認證的學歷證書可在中心注冊的網(wǎng)上查詢。

11、什么是學位？

答：學位是標志被授予者的受教育程度和學術(shù)水平達到規(guī)定標準的學術(shù)稱號。我國學位分學士、碩士、博士三級；“博士后”不是學位，而是指獲準進入博士后科研流動站從事科學研究工作的博士學位獲得者。學士學位，由國務(wù)院授權(quán)高等學校授予，碩士學位、博士學位由國務(wù)院授予的高等學校和科研機構(gòu)授予。高等學校本科畢業(yè)生，成績優(yōu)良，達到規(guī)定的學術(shù)水平者，授予學士學位；高等學校和科研機構(gòu)的研究生，或具有研究生畢業(yè)同等學力的人員，通過碩士（博士）學位的課程考試和論文答辯，成績合格，達到規(guī)定的學術(shù)水平者，授予碩士（博士）學位。授予學位的高等學校和科學研究機構(gòu)，在學位評定委員會做出授予學位的決議后，發(fā)給學位獲得者相應(yīng)的學位證書。

對于國內(nèi)外卓越的學者或著名的社會活動家，經(jīng)學位授予單位提名，國務(wù)院學位委員會批準，可以授予名譽博士學位。

12、學位與學歷的聯(lián)系與區(qū)別是什么？

答：學位不等同于學歷，獲得學位證書而未取得學歷證書者仍為原學歷。取得碩士學位或博士學位證書的，卻不一定能夠獲得碩士研究生或博士研究生畢業(yè)證書；而取得大學本科畢業(yè)證書的，卻不一定能夠獲得學士學位證書。現(xiàn)在經(jīng)常出現(xiàn)將學位與學歷相混淆的現(xiàn)象，如有的人學歷為本科畢業(yè)，以后通過在職人員學位申請取得了博士學位，這時，學歷仍為本科，而不能稱之為取得 “博士學歷”。

在職申請學位不是學歷教育。申請人在獲得學位后，只表明其在學術(shù)上已達到碩士學位的學術(shù)水平，具有碩士學位畢業(yè)研究生的同等學力（學習能力的“力”），不涉及學歷。因此申請人的學歷并沒有改變，也不能獲得碩士研究生畢業(yè)證書。

在職研究生則是國家計劃內(nèi)，以在職人員身份，部分時間在職工作，部分時間在校學習的研究生教育的一種類型。在職研究生在報名、考試要求及錄取辦法方面與脫產(chǎn)研究生相同。是經(jīng)過學校錄取的正式研究生，可獲得研究生畢業(yè)的學歷。

第三篇：學歷學位認證介紹及學歷學位認證流程

學歷學位認證介紹及學歷學位認證流程

學歷學位認證介紹：

學歷認證（鑒定）是教育主管部門(國家教育部、省教育廳)推出的權(quán)威學歷認證服務(wù)項目，通過對學歷、學位證書的鑒定認證，出具對證書信息真?zhèn)蔚蔫b定證書。

教育部網(wǎng)站已經(jīng)開通畢業(yè)證書電子注冊網(wǎng)上查詢服務(wù)，但只能作為非正式場合的確認，職稱考試、即使打印下來，也不能作為有效的書面證據(jù)。因此，若因升學、就業(yè)、報考公務(wù)員或各類資格考試需要驗核學歷證書的真實性，仍需憑教育部門出具的書 面認證鑒定證書方有效，且教育部門出具的鑒定證書可以在全社會通用。

學歷類型：普通高校、自考、成考、網(wǎng)絡(luò)教育、中專、學歷文憑

認證學歷(含學位)：博士、碩士、本科、?？啤⒅袑?/p>

學歷學位認證流程

第四篇： 學歷學位證明

證明

XXX，身份證號XXXXXXXXXXXXXXXXXX，系貴州師范大學化學與材料科學學院2009級XXXX專業(yè)在讀學生，學號0957XXXXXXXX，學制全日制普通高校本科四年，畢業(yè)時間為2013年7月。該生在校期間已修完本科教學計劃規(guī)定的全部學分，專業(yè)成績排名在90%以前，未受到任何處分，畢業(yè)證與學士學位授予資格正在審核中。

特此證明

貴州師范大學化學與材料科學學院

2013年X月X日

第五篇：學歷學位鑒定

學歷學位鑒定

在體能測試的時候問過在場的民-警，他們說如果是申請職位111的社會人員，就只需要提供學歷鑒定報告，學位的鑒定報告就盡量提供，而且到省教育局里面打聽過，省內(nèi)的學校有部分22日去申請做鑒定的在5日已經(jīng)出了報告了，學歷學位鑒定。。

學歷鑒定書是教育主管部門(國家教育部省教育廳)推出的權(quán)威學歷認證服務(wù)項目,通過對學歷學位證書的鑒定認證,出具對證書信息真?zhèn)蔚蔫b定證書。

目前社會上假文憑、偽文憑(高校發(fā)放的，但不被教育部承認的文憑)日益泛濫，在升學、就業(yè)過程中，相關(guān)部門或用人單位需要對文憑的信息真實性進行查驗，但不少證書難以從簡單的視覺判別其真實性，為此需要向教育主管部門進行認證。

鑒定書屬教育部門審批或直接發(fā)放，目前,證書可在教育部門網(wǎng)認證,但這主要為近幾年的學歷證書,由于歷史的原因,較早前的一些學歷證書信息尚未完整上網(wǎng),還需要通過人工查詢認證。其次，國外學歷證書的查證也無法在網(wǎng)上簡單查證。再有，網(wǎng)絡(luò)查詢結(jié)果只能作為非正式場合的確認，即使打印下來，也不能作為有效的書面證據(jù)，因此，若是升學、就業(yè)、報考公務(wù)員或各類資格考試需轉(zhuǎn)載自要驗核學歷證書的真實性，仍需憑教育部門出具的書面認證鑒定證書方有效，這也是為什么教育部門還要推出學歷證書鑒定書面證明的原因。

學歷認證(鑒定)范圍：(1)國內(nèi)國民教育系列各高等、中專教育(含普通高等、中專學校;成人高等、中專學校;高等、中專教育自學考試)畢業(yè)證書、學位證書;(2)在國外或境外大學或高等教育機構(gòu)攻讀正規(guī)課程所獲學位證書或高等教育文憑;(3)根據(jù)國家法律法規(guī)，由各級教育主管部門批準的合作辦學機構(gòu)或項目頒發(fā)的國外學位證書或高等教育文憑，鑒定材料《學歷學位鑒定》。

鑒定結(jié)果由各省教育廳或教育部學歷認證中心出具鑒定證書.鄙人剛剛因辦理戶口遷移，花了150元大洋在**省學歷鑒定中心做了一份學歷鑒定。事情辦理很順利，可事后總感覺有些不妥。心中一直納悶，為什么要做這個學歷鑒定?思來想去，實在是找不到充分的理由。

難道因為怕學歷造假?

本人的學歷證書乃是我苦讀七年(四年本科、三年研究生)并由教育部承認的高校頒發(fā)的!上面不僅有學校的大紅印章和鋼印，還有證書編號和查詢網(wǎng)址!難道這些信息還不夠相關(guān)部門辨認我畢業(yè)證書的真?zhèn)?但相關(guān)部門就是不愿去親自核實這些，而是更愿意相信所謂專門機構(gòu)的鑒定。

難道所謂專門機構(gòu)的鑒定就沒有造假可能?

經(jīng)查，該鑒定部門叫“**省學歷認證中心”，也叫“##省高校畢業(yè)生就業(yè)指導中心”，交錢開具的發(fā)票抬頭卻是“ ”，不是政府部門，而是獨立運營的企業(yè)法人。首先，我不知道該認證中心有沒有依照《認證認可條例》取得認證資質(zhì);其次，這樣以營利目的的鑒定，其真實性、客觀性又有多高?再者，學歷、學位信息都是政府公共資源，憑什么讓營利機構(gòu)去經(jīng)營，去掙錢。而得到的“學歷鑒定證書”，上面的信息和畢業(yè)證上的信息沒什么兩樣，只是多了一份鑒定機構(gòu)的印章。難道這樣的“證書”就一定能保證別人不會造假?

為什么不要求做身份證鑒定呢?

我在想，為什么提供身份證原件，經(jīng)由相關(guān)部門當面核實就可以，而提供畢業(yè)證書原件就不能這樣做?難道是因為身份證的發(fā)證部門權(quán)力大?還是因為身份證的防偽技術(shù)高超?我所在的學校也是教育部承認的有資格授予學位學歷的副部級高校，是國立高校，其行政級別并不低。而且，畢業(yè)證書上有照片，鋼英還有編號和查詢網(wǎng)址，其防偽手段并不比身份證低，相反，還更容易知道其真?zhèn)?。既然這樣，我就非常納悶，為什么不要求對身份證也做一個鑒定呢?

為什么要我們?yōu)樯鐣牟徽\信埋單?

其實，相關(guān)部門之所以這樣做，與社會上存在的種種學歷造假現(xiàn)象有著密切的關(guān)系。這些現(xiàn)象的存在使相關(guān)部門對高校頒發(fā)的學歷(盡管可隨時網(wǎng)上查詢真?zhèn)?不再信任，而本質(zhì)上是對每個學生不再信任，并假定我們每個人都不誠信，都是造假者。于是，要求我們必須自己證明自己是誠信的，自己沒有造假?？墒?，沒有理由讓大多數(shù)誠信的人，為極少數(shù)不誠信人的行為埋單埃更何況，上述邏輯完全違背政府存在的根本埃打擊、懲治造假行為，應(yīng)是政府責任，沒有任何理由讓普通大眾為他人不合法行為負責，更沒有理由讓大眾為政府的失職負責，進而將政府的責任推卸給全體大眾埃

其實，在背后的還是利益。

鑒定收費，而且很高。辦事大廳里熙來攘往，熱鬧非凡。每天至少200人做鑒定，就算每份鑒定收取100元(只有?？茖W歷的鑒定是70元，其他都在100-150元之間，而且學位鑒定和學歷鑒定要分開收費)，那么，鑒定機構(gòu)每天有2萬元收入，而一年就是七百多萬，這可是一筆可觀的收入埃更讓人氣憤的是，學歷鑒定證書的原件在是要交給相關(guān)辦事部門的，也就是說，你花錢做的鑒定是要給別人的，你只能用這份鑒定辦一次事情，下次再遇到類似事情，你還要再花錢重新做鑒定。這就背后的利益，是權(quán)利與金錢的完美結(jié)合。