第一篇：尹吉甫學(xué)校關(guān)于開(kāi)展加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)的實(shí)施方案

尹吉甫學(xué)校關(guān)于開(kāi)展加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)的實(shí)施方案

為全面貫徹落實(shí)《房縣干部作風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室關(guān)于印發(fā)（2013年房縣干部作風(fēng)建設(shè)工作要點(diǎn)）的通知》文件精神，切實(shí)加強(qiáng)教育系統(tǒng)作風(fēng)建設(shè)，推進(jìn)教育改革和發(fā)展，按照教育局統(tǒng)一部署和要求，結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，學(xué)校決定深入開(kāi)展加強(qiáng)和改進(jìn)作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

以深入開(kāi)展“學(xué)習(xí)十八大，爭(zhēng)創(chuàng)新業(yè)績(jī)”主題實(shí)踐活動(dòng)為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)及學(xué)校關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)的有關(guān)精神，以增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)和服務(wù)能力、提高服務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量為中心，以務(wù)求服務(wù)實(shí)效為重點(diǎn)；以學(xué)校工作現(xiàn)存的問(wèn)題為著力點(diǎn)，以師生反映的突出問(wèn)題為突破口，制訂有效措施，加強(qiáng)學(xué)校作風(fēng)建設(shè)；進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)、發(fā)展意識(shí)、大局意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，更好地為各科室服務(wù)、為師生服務(wù)，創(chuàng)建師生滿意的學(xué)校。

二、主要目標(biāo)

1、思想作風(fēng)要有明顯提高。堅(jiān)持把思想作風(fēng)建設(shè)擺在首位，建立學(xué)習(xí)型教職工隊(duì)伍，促使教職工開(kāi)闊眼界、開(kāi)闊思路；在學(xué)校形成用科學(xué)發(fā)展觀來(lái)審視問(wèn)題、考慮問(wèn)題、解決問(wèn)題的工作思路，更新思想觀念和思想方法，推動(dòng)機(jī)關(guān)服務(wù)工作的不斷創(chuàng)新。

2、工作作風(fēng)要有明顯轉(zhuǎn)變。要進(jìn)一步形成“求真務(wù)實(shí)、勤政高效、攻堅(jiān)破難、甘于奉獻(xiàn)”的工作作風(fēng)，要堅(jiān)持重實(shí)際、說(shuō)實(shí)話、務(wù)實(shí)事、求實(shí)效；要深入實(shí)際、深入各科室、深入師生，倡導(dǎo)調(diào)查研究

之風(fēng)；認(rèn)真對(duì)待師生所反映的真實(shí)情況、真實(shí)想法，虛心接受師生反映的意見(jiàn)、建議和要求，切實(shí)履行好的服務(wù)職能和管理職能。

3、綜合協(xié)調(diào)能力要有明顯增強(qiáng)。圍繞提高服務(wù)質(zhì)量和工作效率這一目標(biāo)，在工作中，加強(qiáng)計(jì)劃性，富于創(chuàng)造性，增強(qiáng)協(xié)調(diào)性，善抓關(guān)鍵環(huán)節(jié)，縮短辦事流程；加強(qiáng)與教職工的溝通，建立健全規(guī)章制度，使學(xué)校各項(xiàng)工作進(jìn)一步科學(xué)化、制度化、規(guī)范化。

4、服務(wù)科室、服務(wù)師生的水平有明顯提高。要把學(xué)校建設(shè)成服務(wù)型學(xué)校，一切為師生服務(wù)，讓師生滿意。圍繞學(xué)校工作大局，處處率先垂范，事事以身作則；接待來(lái)訪要文明用語(yǔ)，熱情周到，嚴(yán)格首問(wèn)負(fù)責(zé)制，努力推進(jìn)學(xué)校服務(wù)工作再上新臺(tái)階。

5、進(jìn)一步樹(shù)立勤儉節(jié)約、廉潔自律的良好機(jī)關(guān)形象。認(rèn)真落實(shí)“兩個(gè)務(wù)必”的要求，做到自重、自省、自警、自勵(lì)。加強(qiáng)理想信念教育、黨的宗旨教育，樹(shù)立正確的人生觀、權(quán)力觀、利益觀。嚴(yán)格執(zhí)行“四大紀(jì)律”、“八項(xiàng)要求”等廉潔自律各項(xiàng)規(guī)定，常懷律己之心，常思貪欲之害。大力弘揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，堅(jiān)決反對(duì)鋪張浪費(fèi)等消極腐敗現(xiàn)象。

三、具體要求

1、嚴(yán)格學(xué)習(xí)制度。保證學(xué)習(xí)時(shí)間，建立學(xué)習(xí)型學(xué)校。每周三下午第八節(jié)為政治及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間，要做到有組織、有計(jì)劃、有主題、有考勤、有記錄，并注重學(xué)習(xí)實(shí)效。

2、嚴(yán)格學(xué)校工作紀(jì)律，提高工作效率和質(zhì)量。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，完善學(xué)校考勤制度。教職工要振奮精神，做到不遲到早

退，工作時(shí)間不得善離崗位；不在辦公室聊天、喧嘩，不參與賭博；不準(zhǔn)酒后進(jìn)教室，不準(zhǔn)在教室、走廊及公共場(chǎng)所吸煙，開(kāi)會(huì)期間不準(zhǔn)接聽(tīng)電話。

3、嚴(yán)肅會(huì)風(fēng)、會(huì)紀(jì)。從嚴(yán)控制會(huì)議，縮短會(huì)議時(shí)間，提高會(huì)議質(zhì)量，注重會(huì)議實(shí)效，嚴(yán)肅會(huì)議紀(jì)律，無(wú)故不得遲到、早退，會(huì)議期間不得隨便進(jìn)出或接聽(tīng)電話。

4、嚴(yán)禁鋪張浪費(fèi)。建立節(jié)約型校園，節(jié)約水、電，嚴(yán)禁長(zhǎng)明燈，根據(jù)需要，合理開(kāi)、關(guān)微機(jī)、飲水機(jī)等電器；節(jié)約辦公耗材，充分發(fā)揮校園網(wǎng)的作用，凡不涉及保密事項(xiàng)的文件盡量實(shí)行網(wǎng)上發(fā)布；嚴(yán)格接待陪餐制度，不得超標(biāo)準(zhǔn)接待。

5、嚴(yán)格辦事程序。依據(jù)辦事流程，提高辦事實(shí)效，做到職責(zé)范圍內(nèi)的事及時(shí)處理，涉及相關(guān)部門(mén)的事協(xié)調(diào)處理，難事、疑事不推諉，急事、要事抓緊辦，超越權(quán)責(zé)范圍的事及時(shí)逐級(jí)上報(bào)。

6、加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)。辦公室內(nèi)要樸素、整潔、衛(wèi)生，體現(xiàn)文明、文化氣息，相關(guān)制度要上墻，實(shí)行放牌、掛牌服務(wù)。

7、廉潔從教，以德立教。教書(shū)育人是教師的天職。任何教師不得私自組織學(xué)生有償家教活動(dòng)；不得私自給學(xué)生訂書(shū)和復(fù)習(xí)資料，如需要由學(xué)校統(tǒng)一訂購(gòu)；今后不再要求學(xué)生訂制統(tǒng)一校服；不得引導(dǎo)學(xué)生和家長(zhǎng)送禮品，請(qǐng)吃飯，不得把對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)作為一種與家長(zhǎng)的人情交易；穿著打扮要講究得體，注重教育工作者的形象。

8、加強(qiáng)機(jī)關(guān)效能建設(shè)。要規(guī)范管理程序，搞好部門(mén)銜接，簡(jiǎn)化

辦事流程，提高工作效率，形成協(xié)調(diào)、高效、科學(xué)的管理運(yùn)行機(jī)制，創(chuàng)建和諧效能機(jī)關(guān)。

四、實(shí)施步驟

（一）思想動(dòng)員，學(xué)習(xí)提高（5月下旬到6月上旬）

1、召開(kāi)加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)動(dòng)員大會(huì)；

2、制定《尹吉甫學(xué)校加強(qiáng)學(xué)校作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)實(shí)施方案》，并組織學(xué)習(xí)和落實(shí)。

3、開(kāi)展公開(kāi)承諾活動(dòng)和作風(fēng)建設(shè)大討論

（二）查擺問(wèn)題、剖析提高（6月中旬——7月下旬）

1、自查

結(jié)合先進(jìn)性教育分析評(píng)議階段的有關(guān)工作，對(duì)照以下幾個(gè)方面，認(rèn)真查找機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)方面存在的突出問(wèn)題。

（1）思想作風(fēng)方面。包括思想解放程度、全局觀念和創(chuàng)新精神等。

（2）履行職責(zé)情況。包括工作作風(fēng)、工作效率、工作質(zhì)量、工作實(shí)績(jī)等。

（3）為師生及離退休人員服務(wù)情況。包括群眾觀念、服務(wù)意識(shí)、服務(wù)措施、服務(wù)態(tài)度、服務(wù)質(zhì)量和成效情況等。

（4）學(xué)風(fēng)、會(huì)風(fēng)情況。包括創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)、爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型干部、會(huì)議秩序、會(huì)議效率及會(huì)后效果等情況。

（5）紀(jì)律狀況。包括遵守黨的政治紀(jì)律、組織紀(jì)律，堅(jiān)持黨內(nèi)生活制度、廉潔自律、學(xué)校管理制度等。

（6）學(xué)校文明建設(shè)情況。包括學(xué)校工作秩序、工作環(huán)境、學(xué)校文化、文明程度等。

2、發(fā)放征詢意見(jiàn)表，及時(shí)征詢師生員工對(duì)學(xué)校工作的意見(jiàn)和建議。

3、設(shè)立作風(fēng)意見(jiàn)箱，多渠道收集對(duì)機(jī)關(guān)工作的意見(jiàn)和建議。

（三）集中整改，解決問(wèn)題（8月到11月）

1、對(duì)相關(guān)科室和師生提出的問(wèn)題、意見(jiàn)和建議認(rèn)真進(jìn)行梳理、核實(shí)、剖析原因，查找根源。

2、針對(duì)存在的問(wèn)題和不足，制定整改方案和整改措施，明確整改時(shí)限，能糾正、解決的，立即糾正、解決；暫時(shí)難以糾正解決的，提出整改落實(shí)計(jì)劃。

3、針對(duì)作風(fēng)建設(shè)中存在的問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié)，進(jìn)一步健全和完善內(nèi)部管理制度，鞏固整改成果，使作風(fēng)建設(shè)進(jìn)一步制度化、規(guī)范化。

4、將整改落實(shí)情況及時(shí)向有關(guān)部門(mén)、單位反饋，并適時(shí)召開(kāi)總結(jié)會(huì)議。

5、將整改結(jié)果及反饋情況寫(xiě)成書(shū)面材料，報(bào)學(xué)校行政備案。

（四）考核總結(jié)，健全機(jī)制（12月到2014年2月）

從服務(wù)態(tài)度、服務(wù)質(zhì)量、政務(wù)公開(kāi)、辦事效率、依法行政、廉潔自律等方面：

1、對(duì)學(xué)校各科室進(jìn)行評(píng)議，每學(xué)期末進(jìn)行一次，測(cè)評(píng)情況張榜公布。對(duì)測(cè)評(píng)合格率較差的科室，取消其主要負(fù)責(zé)人相關(guān)項(xiàng)目的評(píng)優(yōu)、評(píng)先資格。

2、對(duì)學(xué)校教職工進(jìn)行評(píng)議，評(píng)議結(jié)果作為年終考核的主要依據(jù)，對(duì)測(cè)評(píng)合格率較差的取消其評(píng)優(yōu)、評(píng)先資格。

五、組織領(lǐng)導(dǎo)

根據(jù)工作需要，成立加強(qiáng)和改進(jìn)作風(fēng)建設(shè)工作小組，下設(shè)辦公室。

組長(zhǎng)：周詩(shī)軍

副組長(zhǎng)：劉家云陳長(zhǎng)貴

辦公室主任：劉家胡

成員：劉家胡、代軍、趙枝江、郭鵬、汪龍

房縣尹吉甫鎮(zhèn)尹吉甫學(xué)校

二0一二年五月二日

第二篇：尹吉甫學(xué)校門(mén)衛(wèi)管理制度

尹吉甫學(xué)校門(mén)衛(wèi)安全管理制度

一、門(mén)衛(wèi)必須24小時(shí)在崗，不得擅離職守。絕不允許出現(xiàn)上班時(shí)間沒(méi)人管理狀態(tài)。

二、校門(mén)在上課時(shí)間和夜間休息時(shí)間必須上鎖，期間實(shí)行封閉管理。

三、外來(lái)人員出入校門(mén)必須嚴(yán)格登記簽字，認(rèn)真履行登記手續(xù)。

四、外來(lái)車輛及人員一律不準(zhǔn)進(jìn)入校內(nèi)，確需進(jìn)入需請(qǐng)示值周領(lǐng)導(dǎo)。

五、寄宿學(xué)生未經(jīng)班主任批準(zhǔn)或家長(zhǎng)陪同，不得離校出門(mén)。學(xué)生因生病或其它特殊情況的確需要出門(mén)時(shí)，必須先向班主任離校手續(xù)，經(jīng)班主任簽字同意，方能離校。門(mén)衛(wèi)嚴(yán)格登記并要妥善保存學(xué)生離校手續(xù)。

六、家長(zhǎng)接送學(xué)生來(lái)校一律到門(mén)口止步（特殊情況經(jīng)值周領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)除外）。

七、家長(zhǎng)送給學(xué)生的物品門(mén)衛(wèi)必須認(rèn)真檢查，再通知學(xué)生領(lǐng)取。

八、門(mén)衛(wèi)負(fù)責(zé)值班室及校門(mén)內(nèi)外衛(wèi)生保潔，堅(jiān)持每天清掃一次。

九、門(mén)衛(wèi)負(fù)責(zé)收發(fā)學(xué)校報(bào)刊雜志。

尹吉甫學(xué)校

2013年9月

第三篇：房縣尹吉甫學(xué)校陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)實(shí)施方案.2013.9.1

房縣尹吉甫學(xué)校陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)實(shí)施方案

一、指導(dǎo)思想：

為了認(rèn)真貫徹黨的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，響應(yīng)“全國(guó)億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”的號(hào)召，大力加強(qiáng)學(xué)校體育工作，把學(xué)校體育工作作為全民健身運(yùn)動(dòng)的重點(diǎn)，切實(shí)提高青少年健康素質(zhì)，大力推進(jìn)體育大課間活動(dòng)為重點(diǎn)，做好廣播體操、眼保健操、武術(shù)健身操；大力實(shí)施《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》；認(rèn)真開(kāi)展“大家唱、大家跳”活動(dòng)，蓬勃開(kāi)展“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”。同時(shí)把陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)開(kāi)展與加強(qiáng)學(xué)校體育課程建設(shè)、提高德育工作實(shí)效，促進(jìn)和諧校園等緊密結(jié)合，培養(yǎng)成學(xué)生積極主動(dòng)的體育鍛煉習(xí)慣，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)、文明禮儀素質(zhì)和身體健康素質(zhì)，推進(jìn)校園體育文化建設(shè)，特制定本實(shí)施方案。

二、組織機(jī)構(gòu)：

1、學(xué)校陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組： 組 長(zhǎng)：盧志斌

副組長(zhǎng)：陳長(zhǎng)貴 劉家云

成 員：陳 軍 李培新 代 軍 劉家湖 趙知江 張 麗

2、實(shí)施小組： 組 長(zhǎng)：李培新

副組長(zhǎng)：劉家湖 張 麗

成 員：郭 巍 郭 祺 吳亞?wèn)| 陳 洪 汪 龍 王圣禹 趙思晗

凡靜波 代 軍

3、活動(dòng)指導(dǎo)組： 組 長(zhǎng)：盧志斌

成 員：李培新 劉家湖 陳 軍 張 麗

4、活動(dòng)輔導(dǎo)組： 組 長(zhǎng)：李培新

成 員：各班班主任及任課教師

5、體育器材組： 組 長(zhǎng)：李培新 成 員：各班班主任

6、宣傳報(bào)道組： 組 長(zhǎng)：劉家云

成 員：劉 熠 向 茜

7、后勤保障組： 組 長(zhǎng)：陳長(zhǎng)貴 成 員：后勤人員

8、安全保衛(wèi)組： 組 長(zhǎng)：劉家湖

成 員：門(mén)衛(wèi)人員、學(xué)生會(huì)干部

8、活動(dòng)巡查小組： 組 長(zhǎng)：盧志斌

副組長(zhǎng)：陳長(zhǎng)貴 劉家云

成 員：陳 軍 李培新 代 軍 劉家湖 趙知江 張 麗

三、目標(biāo)和原則：

（一）目標(biāo)：

1、優(yōu)化課間活動(dòng)的時(shí)間、空間、形式、內(nèi)容和結(jié)構(gòu)，使學(xué)生樂(lè)于參加，主動(dòng)的掌握健身的方法并自覺(jué)養(yǎng)成參加體育鍛煉的好習(xí)慣。

2、大膽創(chuàng)新，力求以活動(dòng)勵(lì)德，以活動(dòng)輔智，以活動(dòng)健體，以活動(dòng)塑美，以活動(dòng)促勞，真正促使學(xué)生全面發(fā)展。

3、通過(guò)活動(dòng)促進(jìn)校園文化建設(shè)，全面提高學(xué)校師生的綜合素質(zhì)，提升學(xué)校的影響力。

（二）原則：

1、教育性原則：充分發(fā)揮快樂(lè)大課間活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行五育教育的功能，重視活動(dòng)的全過(guò)程。

2、科學(xué)性原則：一切從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，采用大課間與短課時(shí)相結(jié)合的形式，合理安排大課間的計(jì)劃和內(nèi)容。

3、全體性原則：師生全員參與，充分發(fā)揮師生的積極性和創(chuàng)造性，達(dá)到全體健身的目的。

4、實(shí)效性原則：根據(jù)學(xué)生年齡層次特點(diǎn)以及師生全員參與場(chǎng)地器材需要的實(shí)際，陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)活動(dòng)內(nèi)容暫定為有利于學(xué)生健康的游戲、跳繩、武術(shù)健身操、毽子，跳皮筋、羽毛球、乒乓球、籃球、足球、跑步、呼啦圈、拍皮球、踢踏舞、校園集體舞等。

四、活動(dòng)主題：

我運(yùn)動(dòng) 我健康 我參與 我快樂(lè)

五、活動(dòng)時(shí)間、場(chǎng)地、內(nèi)容：

（一）、活動(dòng)時(shí)間：

1、每天上午課間操時(shí)間；

2、每周一至周九下午課外活動(dòng)時(shí)間；

3、每天體育課時(shí)間。

（二）、活動(dòng)場(chǎng)地： 一年級(jí)：運(yùn)動(dòng)場(chǎng)東北角； 二年級(jí)：運(yùn)動(dòng)場(chǎng)東； 三年級(jí)：運(yùn)動(dòng)場(chǎng)東南角； 四年級(jí)：運(yùn)動(dòng)場(chǎng)東南跑道； 五年級(jí)：運(yùn)動(dòng)場(chǎng)東北跑道；

六年級(jí)：運(yùn)動(dòng)場(chǎng)西北跑道、乒乓球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)、籃球場(chǎng)。七年級(jí)：運(yùn)動(dòng)場(chǎng)南跑道、乒乓球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)、籃球場(chǎng)。八年級(jí)：運(yùn)動(dòng)場(chǎng)西南跑道、乒乓球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)、籃球場(chǎng)。九年級(jí)：運(yùn)動(dòng)場(chǎng)西跑道、乒乓球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)、籃球場(chǎng)。

（三）、活動(dòng)內(nèi)容：

民間體育類：跳橡皮筋、跳繩、踢毽子等。球類：籃球、足球、乒乓球、羽毛球、小皮球等。

其他：廣播體操、眼保健操、武術(shù)健身操、韻律操、舞蹈、呼啦圈、“大家唱、大家跳” 活動(dòng)等。

各年級(jí)具體項(xiàng)目：

一年級(jí)：拍皮球、廣播體操；

二年級(jí)：廣播體操、武術(shù)健身操、校園集體舞； 三年級(jí)：踢踏舞、武術(shù)健身操； 四年級(jí)：呼啦圈、跳繩；

五年級(jí)：校園集體舞、跳繩、武術(shù)健身操； 六年級(jí)：乒乓球、羽毛球、籃球、排球； 七年級(jí)：乒乓球、羽毛球、籃球、排球； 八年級(jí)：乒乓球、羽毛球、籃球、排球； 九年級(jí)：乒乓球、羽毛球、籃球、排球。

六、活動(dòng)要求與管理：

1、陽(yáng)光體育活動(dòng)要力求做到“五落實(shí)、六到位”即值班領(lǐng)導(dǎo)落實(shí)，每班活動(dòng)器材落實(shí)，活動(dòng)場(chǎng)所落實(shí)，活動(dòng)時(shí)間落實(shí)，帶班教師落實(shí)；領(lǐng)導(dǎo)督促到位，班主任組織到位，各方協(xié)調(diào)到位，體育教師指導(dǎo)到位，安全檢查到位，學(xué)生參與人人到位。

2、在校師生全員參與，如有特殊情況不能參加活動(dòng)者，需向值周領(lǐng)導(dǎo)或班主任遞交請(qǐng)假條。

3、各責(zé)任人和班主任要確?；顒?dòng)有序開(kāi)展，保證學(xué)生的人身安全，對(duì)可能出現(xiàn)的情況要有預(yù)見(jiàn)，做到防患于未然。

4、各年級(jí)活動(dòng)內(nèi)容可以輪換，可以打破年級(jí)界限。每次大課間活動(dòng)的體育教師以及各項(xiàng)目責(zé)任教師、班主任要提前到位，做好準(zhǔn)備工作。

5、各項(xiàng)目活動(dòng)要在規(guī)定的區(qū)域進(jìn)行，各項(xiàng)目各班級(jí)責(zé)任人要和學(xué)生一起堅(jiān)守活動(dòng)陣地。

6、如活動(dòng)有變化，學(xué)校及時(shí)通知各班。

7、班級(jí)因特殊原因不能按規(guī)定時(shí)間參加集體活動(dòng)，應(yīng)向領(lǐng)導(dǎo)小組請(qǐng)假。

8、活動(dòng)要有秩序，聽(tīng)從指揮，上下樓梯不得擁擠；要珍惜和愛(ài)護(hù)活動(dòng)器材。

9、一定要注意安全，小心場(chǎng)地周圍的人群，避免傷到別人。

七、陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)活動(dòng)方案：

第一階段：準(zhǔn)備階段（9月19日——9月23日）

啟動(dòng)房縣尹吉甫學(xué)校陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，號(hào)召全體師生參與到陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)中來(lái)，把口號(hào)“每天鍛煉一小時(shí)，健康學(xué)習(xí)工作五十年，幸福生活享受一輩子!”深入到學(xué)生教師中去，開(kāi)展各類學(xué)生喜愛(ài)的體育活動(dòng)，組織，幫助，鼓勵(lì)全體學(xué)生都參與到體育活動(dòng)中來(lái)。加強(qiáng)學(xué)校的體育業(yè)余訓(xùn)練，做到持之以恒，講究方式方法，靈活多變，參加各類體育運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽，以出色的成績(jī)交出滿意的答卷。

1、從學(xué)生興趣愛(ài)好入手，讓學(xué)生為自己設(shè)立一個(gè)或多個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目和運(yùn)動(dòng)時(shí)間安排，朝運(yùn)動(dòng)目標(biāo)進(jìn)發(fā)。

2、全體班主任利用周二至周九下午課外活動(dòng)時(shí)間鞏固復(fù)習(xí)小學(xué)生廣播體操。第二階段：?jiǎn)?dòng)階段（9月26日——12月23日）

響應(yīng)號(hào)召，以“陽(yáng)光體育與健康同行”為主題，分年級(jí)開(kāi)展豐富多彩的陽(yáng)光體育活動(dòng)，讓學(xué)生走進(jìn)大自然，親近自然，使學(xué)生在活動(dòng)中獲得一種對(duì)自然的體驗(yàn)，提升學(xué)生的視野。

上午的大課間：

第一部分：廣播體操《七彩陽(yáng)光》（時(shí)間5分鐘）、武術(shù)健身操《雛鷹展翅》（時(shí)間5分鐘）；

第二部分：以班級(jí)為單位組織體育鍛煉活動(dòng)（時(shí)間20分鐘）；各班按照學(xué)校分的場(chǎng)地進(jìn)行鍛煉。

下午的大課間：

第一部分：中、小學(xué)生眼保健操（時(shí)間6分鐘）；

第二部分：以班級(jí)為單位組織體育鍛煉活動(dòng)（時(shí)間45分鐘）；各班按照學(xué)校分的場(chǎng)地進(jìn)行鍛煉。第三階段：總結(jié)階段（12月26日——12月30日）

學(xué)校表彰在陽(yáng)光體育活動(dòng)中的“陽(yáng)光班級(jí)”和“魅力青年”、“陽(yáng)光少年”，開(kāi)展學(xué)校陽(yáng)光體育活動(dòng)展示活動(dòng)，把陽(yáng)光體育活動(dòng)持之以恒地開(kāi)展下去。為了明天更美好的生活，我運(yùn)動(dòng)，我健康；我參與，我快樂(lè)!

八、活動(dòng)器材配置：

1、各班根據(jù)學(xué)?；顒?dòng)的安排可向體育器材室提前預(yù)借當(dāng)日活動(dòng)器材，活動(dòng)結(jié)束前五分鐘必須交回體育器材室。

2、各班活動(dòng)器材學(xué)生也可自帶。

九、班主任職責(zé)：

1、加強(qiáng)安全教育，使學(xué)生掌握必要的體育活動(dòng)安全防范知識(shí)。

2、按《房縣尹吉甫學(xué)校陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)實(shí)施方案》和要求組織本班學(xué)生提前準(zhǔn)備活動(dòng)器材并做好安全檢查工作。

3、檢查學(xué)生運(yùn)動(dòng)著裝，了解學(xué)生的健康狀況，協(xié)調(diào)體育老師合理安排運(yùn)動(dòng)量。

4、出現(xiàn)意外傷害事故，要配合學(xué)校嚴(yán)格按照《學(xué)生傷害突發(fā)事件處理方法》進(jìn)行妥善處理。

5、做好學(xué)生考勤和活動(dòng)記錄，向?qū)W校提合理化建議，隨時(shí)接受檢查評(píng)比。

十、學(xué)生安全守則：

1、要求參加活動(dòng)的學(xué)生穿運(yùn)動(dòng)鞋，穿運(yùn)動(dòng)服裝。

2、在指定場(chǎng)地區(qū)域進(jìn)行規(guī)定項(xiàng)目（指學(xué)?；虬嗉?jí)安排）活動(dòng)，不能擅自進(jìn)行其他項(xiàng)目活動(dòng)，更不能亂竄亂跑，擾亂活動(dòng)秩序與紀(jì)律。

3、要根據(jù)自己身體情況開(kāi)展活動(dòng)，如有身體不適或受傷應(yīng)報(bào)告老師并辦理好請(qǐng)假手續(xù)。

4、活動(dòng)時(shí)，同學(xué)間要互相協(xié)作、謙讓，互相幫助，共同做好安全保護(hù)工作，不能出現(xiàn)互相吵鬧、爭(zhēng)執(zhí)、嘲笑甚至打架等現(xiàn)象。

5、對(duì)違反活動(dòng)秩序，不遵守活動(dòng)紀(jì)律學(xué)生將作出嚴(yán)肅處理。

房縣尹吉甫學(xué)校

2013年9月1日

第四篇：房縣尹吉甫學(xué)校教師培訓(xùn)工作實(shí)施方案

房縣尹吉甫學(xué)校教師培訓(xùn)工作實(shí)施方案

教師是立教之基、興教之本，強(qiáng)教之源。教師思想道德水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)的高低，直接影響學(xué)校辦學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量的提高。因此，加強(qiáng)教師培訓(xùn)，提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)，成為全縣教育工作的當(dāng)務(wù)之急。為了建設(shè)一支師德師風(fēng)積極向上，業(yè)務(wù)、技能過(guò)硬的教師隊(duì)伍，特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，貫徹落實(shí)黨的十七大關(guān)于“加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，重點(diǎn)提高農(nóng)村教師素質(zhì)”精神，全面開(kāi)展教師培訓(xùn)。從我縣教師隊(duì)伍現(xiàn)狀出發(fā)，堅(jiān)持“面向全員、突出骨干、傾斜農(nóng)牧村、分層培訓(xùn)”的原則，有重點(diǎn)、有計(jì)劃地開(kāi)展以師德教育和“新理念、新課程、新技術(shù)”為重點(diǎn)內(nèi)容的中小學(xué)教師培訓(xùn)工作。通過(guò)開(kāi)展各類培訓(xùn)，建立起師德高尚、學(xué)歷合格、理念先進(jìn)、學(xué)科配套、業(yè)務(wù)精良、具有較高素質(zhì)的新型教師隊(duì)伍，為進(jìn)一步深化教育改革，推進(jìn)教育均衡發(fā)展，促進(jìn)全縣教育事業(yè)跨越式發(fā)展提供良好的師資保障。

二、培訓(xùn)目標(biāo)

進(jìn)一步健全和完善教師培訓(xùn)工作體系，逐步形成以教育事業(yè)和教師專業(yè)發(fā)展需求為導(dǎo)向，政府主導(dǎo)與校本培訓(xùn)相結(jié)合，教師履行義務(wù)與自覺(jué)學(xué)習(xí)相結(jié)合，各方面積極性得到充分發(fā)揮的培訓(xùn)機(jī)制。

立足教育改革發(fā)展全局，以師德建設(shè)為首位，以教師專業(yè)發(fā)展為核心，圍繞“辦好每一所學(xué)校、教好每一個(gè)學(xué)生、發(fā)展好每一位教師”的目標(biāo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)《十堰市師資素質(zhì)提升工程實(shí)施方案》、《十堰市中小學(xué)教師培訓(xùn)三年計(jì)劃和六年規(guī)劃》，系統(tǒng)設(shè)計(jì)培訓(xùn)項(xiàng)目，整合資源、完善各項(xiàng)管理制度，優(yōu)化培訓(xùn)內(nèi)容、創(chuàng)新培訓(xùn)形式，大力加強(qiáng)骨干教師和校長(zhǎng)培訓(xùn)，全面開(kāi)展校本培訓(xùn)，重點(diǎn)傾斜農(nóng)牧村教師培訓(xùn)，不斷增強(qiáng)培訓(xùn)的針對(duì)性、實(shí)效性和吸引力。

全校2011、2012、2013三年全員培訓(xùn)教師70多名，每年培訓(xùn)20多名。每年培訓(xùn)班主任9名，三年共培訓(xùn)27名；學(xué)科及骨干培訓(xùn)每年10名，三年共培訓(xùn)30名；信息技術(shù)骨干培訓(xùn)每年1名，三年共培訓(xùn)3名。經(jīng)過(guò)3—6年的全面培訓(xùn)，使教師師德素養(yǎng)不斷升華，知識(shí)結(jié)構(gòu)不斷更新，教育教學(xué)能力全面提高，真正成為適應(yīng)教育改革發(fā)展和現(xiàn)代化要求的、受學(xué)生愛(ài)戴和群眾歡迎的優(yōu)秀教師。

三、主要任務(wù)

采取集中培訓(xùn)與分散培訓(xùn)相結(jié)合、分級(jí)培訓(xùn)與分類培訓(xùn)相結(jié)合、通識(shí)培訓(xùn)與專題培訓(xùn)相結(jié)合、“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”培訓(xùn)與“走出去”培訓(xùn)相結(jié)合、傳統(tǒng)培訓(xùn)和網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)、理論學(xué)習(xí)和掛職實(shí)踐相結(jié)合等多種形式，實(shí)施學(xué)歷提升、通識(shí)培訓(xùn)、專題學(xué)習(xí)、高層研修等多類型、多層次的教師和校長(zhǎng)培訓(xùn)。

（一）師德培訓(xùn)

教師最重要的素質(zhì)是師德，要把師德建設(shè)放在教師隊(duì)伍建設(shè)的首位。要全面貫徹落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求，開(kāi)展系統(tǒng)的師德培訓(xùn)，啟動(dòng)師德形象工程，提高教師職業(yè)道德水準(zhǔn)。對(duì)廣大教師和教育工作者開(kāi)展教育法律法規(guī)、中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范、心理健康教育的培訓(xùn)。大力弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)守法、愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生、教書(shū)育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)的師德典范，并通過(guò)師德典范，引領(lǐng)師德師風(fēng)建設(shè)。

（二）校本培訓(xùn)

從2010年開(kāi)始，要把校本培訓(xùn)作為教師培訓(xùn)的重點(diǎn)工程來(lái)抓，緊密結(jié)合教師各自的教育教學(xué)實(shí)際，開(kāi)展形式多樣的校本培訓(xùn)。培訓(xùn)重點(diǎn)：一是加強(qiáng)新課標(biāo)學(xué)習(xí)及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。二是開(kāi)展教學(xué)基本功達(dá)標(biāo)活動(dòng)。三是開(kāi)展教學(xué)常規(guī)大練兵活動(dòng)，如：寫(xiě)規(guī)范教案、講達(dá)標(biāo)課、示范課等活動(dòng)。四是堅(jiān)持開(kāi)學(xué)前一周、放假后一周的假期學(xué)習(xí)制度。開(kāi)學(xué)前一周重點(diǎn)研讀課標(biāo)、教材，開(kāi)展集體備課；放假后一周，主要開(kāi)展學(xué)情分析和教學(xué)反思活動(dòng)。五是建立健全以教學(xué)反思、問(wèn)題研究、學(xué)情分析、聽(tīng)評(píng)課和集體備課為主要形式的校本教研制度。鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校要充分利用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育開(kāi)展培訓(xùn)，特別要利用好教育部“全國(guó)中小學(xué)教師繼續(xù)教育網(wǎng)”的資源，督促教師學(xué)習(xí)，記載學(xué)習(xí)情況，形成學(xué)習(xí)筆記，提高學(xué)習(xí)效果，對(duì)本校教師進(jìn)行有計(jì)劃的培訓(xùn)，進(jìn)一步促進(jìn)農(nóng)牧村教師教學(xué)能力的提高。

（三）全員培訓(xùn)

進(jìn)一步構(gòu)建和完善教師終身學(xué)習(xí)體系，使我校教師不斷更新教育觀念，提高教育教學(xué)和學(xué)校管理水平；提高教師職業(yè)道德素養(yǎng)，提高教師實(shí)施素質(zhì)教育和新課程的水平，提高教師運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行教育教學(xué)改革的能力；全面提升我縣中小學(xué)教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)。培訓(xùn)采用脫產(chǎn)培訓(xùn)、遠(yuǎn)程培訓(xùn)、縣本培訓(xùn)、校本培訓(xùn)和國(guó)家、省、州、縣培訓(xùn)相結(jié)合的形式進(jìn)行。通過(guò)進(jìn)行全員培訓(xùn)，使每位教師接受不少于480學(xué)時(shí)的在職培訓(xùn)，促進(jìn)他們師德水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)顯著提高。

（四）班主任培訓(xùn)

加強(qiáng)中小學(xué)班主任培訓(xùn)，對(duì)于提高班主任隊(duì)伍整體素質(zhì)和班主任工作水平，充分發(fā)揮中小學(xué)班主任在貫徹黨的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，強(qiáng)化德育工作，加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，引領(lǐng)學(xué)生健康發(fā)展等方面具有十分重要的意義。根據(jù)中小學(xué)班主任工作實(shí)際的需要，開(kāi)展班主任工作基本規(guī)范、學(xué)生心理特點(diǎn)及心理健康教育指導(dǎo)、班級(jí)活動(dòng)設(shè)計(jì)與組織班級(jí)管理、未成年人思想道德教育與校園法律知識(shí)的培訓(xùn)。通過(guò)培訓(xùn)，進(jìn)一步提高班主任履行工作職責(zé)的能力和水平，更好地掌握新形勢(shì)下班主任工作新的特點(diǎn)和要求，掌握當(dāng)代青少年思想政治工作的新方法、新途徑，使他們?cè)谪瀼攸h的教育方針，實(shí)施素質(zhì)教育，強(qiáng)化德育工作，加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)中發(fā)揮骨干作用，促進(jìn)我縣班主任隊(duì)伍建設(shè)再上新臺(tái)階。

（五）骨干教師培訓(xùn)

進(jìn)一步開(kāi)展中青年骨干教師培訓(xùn)，強(qiáng)化對(duì)中青年骨干教師教育理論、教學(xué)技能、教科研能力的培訓(xùn)，促進(jìn)骨干教師教育教學(xué)水平的提高，使其真正起到示范和帶動(dòng)作用。各學(xué)校要積極為中青年教師的成長(zhǎng)創(chuàng)造良好環(huán)境和多方面成才的機(jī)會(huì)，組織他們外出參加各種研討會(huì)和學(xué)習(xí)考察，參加較高層次的學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)、教學(xué)研討會(huì)，學(xué)習(xí)外地先進(jìn)的教育理念和方法，開(kāi)闊視野，拓展思路，優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高課堂教學(xué)的策略和水平。建立激勵(lì)機(jī)制，健全骨干教師培訓(xùn)檔案，嚴(yán)格考評(píng)制度，對(duì)合格者頒發(fā)證書(shū)，為他們成為我縣中小學(xué)實(shí)施素質(zhì)教育的專家型教師創(chuàng)造條件和奠定基礎(chǔ)。

四、建立教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)以政府投入為主的保障機(jī)制

做好教師培訓(xùn)工作是學(xué)校的重要職責(zé)。按照省、市關(guān)于“各級(jí)人民政府教育行政部門(mén)應(yīng)當(dāng)依據(jù)經(jīng)費(fèi)管理權(quán)限，每年從教育事業(yè)費(fèi)中按中小學(xué)教師工資總額的l-2％安排用于中小學(xué)教師繼續(xù)教育，從城市教育費(fèi)附加中提取不低于15％的經(jīng)費(fèi)用于中小學(xué)教師繼續(xù)教育”的規(guī)定落實(shí)培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)。同時(shí)，學(xué)校要安排公用經(jīng)費(fèi)的5％用于校長(zhǎng)和教師的培訓(xùn)，把教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)列入教育事業(yè)經(jīng)費(fèi)經(jīng)常性支出渠道，建立以政府和教育部門(mén)為主，學(xué)校、教師為輔，個(gè)人適當(dāng)承擔(dān)，相互補(bǔ)充的培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)投入保障機(jī)制。

房縣尹吉甫學(xué)校 2013年12月

第五篇：2013年尹吉甫學(xué)校財(cái)務(wù)工作計(jì)劃

2013年尹吉甫學(xué)校財(cái)務(wù)工作計(jì)劃

為使財(cái)務(wù)工作服務(wù)于學(xué)校教育教學(xué)第一線，服務(wù)于全體師生，更好的為教學(xué)作貢獻(xiàn)，學(xué)校財(cái)務(wù)人員在2012年都基本以學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)完成任務(wù)，對(duì)學(xué)校的資金無(wú)浪費(fèi)，將資金都利用在刀刃上。因?yàn)榇蠹叶忌钪?cái)務(wù)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作能順利開(kāi)展的重要組成部分，是學(xué)校正常運(yùn)營(yíng)的基礎(chǔ)。2013年，為將財(cái)務(wù)工作做得更好，特制定出財(cái)務(wù)工 作計(jì)劃。

一、工作目標(biāo)

以市、縣有關(guān)布局調(diào)整精神為指導(dǎo)，依據(jù)縣物價(jià)局、財(cái)政局、教育局以及相關(guān)主管部門(mén)財(cái)經(jīng)規(guī)定，嚴(yán)格執(zhí)行相關(guān)的收費(fèi)規(guī)定，嚴(yán)守財(cái)務(wù)紀(jì)律，開(kāi)源節(jié)流，做到財(cái)務(wù)服務(wù)于教學(xué)，服務(wù)于師生，財(cái)務(wù)公開(kāi)化，打足收入，壓縮支出，把資金用在刀刃上，為全面提升本校的辦學(xué)水平和辦學(xué)層次，打造一流的品牌幼兒園。

二、認(rèn)真抓好常規(guī)工作

（一）財(cái)務(wù)工作：

1、根據(jù)中心校年初財(cái)務(wù)工作計(jì)劃要求，準(zhǔn)確做好學(xué)校預(yù)算和收支計(jì)劃，并嚴(yán)格執(zhí)行。全面做好年終的決算工作，為學(xué)校教育決策提供可靠的數(shù)據(jù)，確保學(xué)校教育教學(xué)正常發(fā)展。

2、加強(qiáng)過(guò)程管理，及時(shí)統(tǒng)計(jì)教育經(jīng)費(fèi)使用情況，做到財(cái)務(wù)底碼清楚，信息準(zhǔn)確，每月向校長(zhǎng)匯報(bào)，為領(lǐng)導(dǎo)合理使用資金提供依據(jù)。年底向職工匯報(bào)資金使用情況，加強(qiáng)財(cái)務(wù)監(jiān)督。

3、自身加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平，熟知政策法規(guī)。

4、加強(qiáng)學(xué)校財(cái)產(chǎn)管理，新購(gòu)物及時(shí)上帳，做到帳帳相符，帳實(shí)相符，年終認(rèn)真完成清產(chǎn)核資工作。

（二）確實(shí)抓好修繕工作，保證教育教學(xué)順利進(jìn)行。

每學(xué)期初對(duì)已損壞的桌凳進(jìn)行修復(fù)或報(bào)損，清查學(xué)校的固定財(cái)產(chǎn)并且進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。

三、財(cái)務(wù)工作安排

1、嚴(yán)格財(cái)務(wù)制度，加大經(jīng)費(fèi)使用透明度，合理使用經(jīng)費(fèi)，1000元以上的開(kāi)支，須以職代會(huì)討論通過(guò)，領(lǐng)導(dǎo)班子研究決定，方可開(kāi)支，自覺(jué)接受教師和職代會(huì)的監(jiān)督。出納要按月進(jìn)行帳目公布，建立財(cái)務(wù)公開(kāi)制度。

2、帳目要做到日清月結(jié)，記帳清楚，帳目相符，嚴(yán)禁挪用學(xué)校經(jīng)費(fèi)。對(duì)確有困難需要借款的教師，只能借用當(dāng)月的工資，且當(dāng)月借用，下月歸還。

3、配合學(xué)校搞好學(xué)生的教育工作，完成各項(xiàng)臨時(shí)性和計(jì)劃外工

作。

四、具體措施

1、財(cái)務(wù)工作要做到全心全意為教育教學(xué)工作服務(wù)，為全體師生服務(wù)，做到急教育工作之急，需教育工作之需。在服務(wù)中要不斷提高服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平，使財(cái)務(wù)工作真正服務(wù)于教育，服務(wù)于師生。

2、認(rèn)真學(xué)習(xí)并自覺(jué)執(zhí)行市、縣教育收費(fèi)文件和法規(guī)，深入領(lǐng)會(huì)中心校的各種財(cái)務(wù)制度精神實(shí)質(zhì)，努力促進(jìn)校內(nèi)財(cái)務(wù)工作規(guī)范化、制度化，做到依法理財(cái)。

3、嚴(yán)格落實(shí)縣物價(jià)局、財(cái)政局和教育局的要求規(guī)范收費(fèi)，開(kāi)出統(tǒng)一票據(jù)，決不搭車收費(fèi)、違規(guī)收費(fèi)。

4、嚴(yán)格執(zhí)行支出預(yù)算制度。校內(nèi)各項(xiàng)必須支出實(shí)行先預(yù)算、再審批、后辦理制度，堅(jiān)決杜絕資金支出的隨意性和盲目性，減少一切不必要的開(kāi)支。嚴(yán)格執(zhí)行大額審批制度。

5、嚴(yán)格實(shí)行財(cái)務(wù)審批一支筆制度。對(duì)欲報(bào)銷的發(fā)票必須有經(jīng)辦人、證明人和審核人的簽字，然后方可連同預(yù)算單一并報(bào)銷入帳。

6、建立規(guī)范的固定資產(chǎn)臺(tái)帳，加強(qiáng)對(duì)校內(nèi)各種教育教學(xué)設(shè)施的管理。對(duì)校內(nèi)資產(chǎn)進(jìn)行逐一清理登記，并建立資產(chǎn)管理明細(xì)帳。實(shí)行物資使用、保管責(zé)任制，誰(shuí)使用誰(shuí)負(fù)責(zé)，無(wú)故損壞或遺失者，由責(zé)任人承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。

7、經(jīng)?？偨Y(jié)，不斷提高。自覺(jué)主動(dòng)接受全校職工和學(xué)生家長(zhǎng)、社會(huì)的監(jiān)督，認(rèn)真聽(tīng)取他們的寶貴意見(jiàn)，不斷改進(jìn)工作，提升服務(wù)質(zhì)量。

五、學(xué)校經(jīng)費(fèi)管理的有關(guān)方案：

1、3000元以上5000元以下的大額支出經(jīng)校委會(huì)同意后，交工會(huì)（或職代會(huì)）討論通過(guò)后再入賬。5000元以上的大額支出經(jīng)工會(huì)（或職代會(huì)）討論通過(guò)后報(bào)教育局審批。局撥項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)的開(kāi)支除外。

2、商品和服務(wù)支出：先由相關(guān)負(fù)責(zé)人填采購(gòu)申報(bào)表，再經(jīng)校長(zhǎng)審批后，由財(cái)務(wù)人員購(gòu)買(mǎi)；發(fā)票由負(fù)責(zé)人簽字（證明人），財(cái)務(wù)人員簽字（經(jīng)辦人），與申報(bào)表一起交校長(zhǎng)核銷。如：

3、差旅培訓(xùn)費(fèi)要求：①標(biāo)準(zhǔn)：來(lái)回車費(fèi)實(shí)報(bào)實(shí)銷；住宿費(fèi)縣城60元，市級(jí)以上100元，縣城內(nèi)有住房者不報(bào)銷，統(tǒng)一食宿的以發(fā)票為準(zhǔn)；生活補(bǔ)助縣內(nèi)每天10元，市級(jí)以上每天50元，統(tǒng)一食宿的以發(fā)票為準(zhǔn)；②程序：培訓(xùn)人員回校后需向教導(dǎo)處上交心德體會(huì)或完成教導(dǎo)處相關(guān)的工作安排后，填好旅差交教導(dǎo)處簽字、校長(zhǎng)簽字，再交財(cái)務(wù)處報(bào)銷。

4、財(cái)產(chǎn)管理：食堂大小物品、設(shè)備登記造冊(cè)，由后勤管理、負(fù)責(zé)；教室一切財(cái)物包括走廊由班主任管理、負(fù)責(zé)；宿舍一切財(cái)物包括走廊由宿管員管理、負(fù)責(zé)；教具，教學(xué)用書(shū)包括體育器財(cái)由教導(dǎo)處管理、負(fù)責(zé)；辦公室一切財(cái)物有蹲點(diǎn)人員管理、負(fù)責(zé)；門(mén)衛(wèi)房一切財(cái)物由后勤管理、負(fù)責(zé)；微機(jī)室一切財(cái)物由分管人員管理、負(fù)責(zé)；圖書(shū)室、閱覽室一切財(cái)物由分管人員管理、負(fù)責(zé)；