第一篇：公務(wù)員考試面試時事政治：大學(xué)師生要敢于對“潛規(guī)則”說不

給人改變未來的力量

5月5日晚，網(wǎng)上一篇《武漢大學(xué)素質(zhì)教育講堂成員集體辭職書》的日志剛一貼出，就在武漢大學(xué)引起了反響。這封源自該校品牌項目“素質(zhì)教育講堂”主頁的辭職書，與一個小時前學(xué)校社聯(lián)網(wǎng)站的部長級干部公示名單針鋒相對。信中寫道，日前學(xué)校學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(以下簡稱“社聯(lián)”)舉行的部長級干部競聘中，共有6名同學(xué)參與了素質(zhì)教育講堂(以下簡稱“素講”)項目部部長和常務(wù)副部長的面試，但是在校社聯(lián)網(wǎng)站上發(fā)布的公示名單，當(dāng)選素講部長的人卻并沒有從6名競聘人中產(chǎn)生。(《中國青年報》5月9日)

對于學(xué)生的集體辭職，可以有多種解讀，諸如，高校社團(tuán)管理的行政化，有關(guān)職能部門不尊重學(xué)生的權(quán)利，漠視公平公正;高校學(xué)生管理要講民主，而民主必須遵守基本的游戲規(guī)則——最終當(dāng)選者居然不來自應(yīng)聘者，這完全是不把規(guī)則當(dāng)回事。而筆者更關(guān)注的是，這一行為富有學(xué)生自治的色彩，是對學(xué)生權(quán)利實行救贖的一種方式。

如果沒有這封集體請辭信，這件事不會“鬧”得這么大，也不會引起社會的關(guān)注。而學(xué)校社聯(lián)的負(fù)責(zé)人們，也可能沒有想到學(xué)生會做出這種舉動——往往，顧慮到上級領(lǐng)導(dǎo)的權(quán)威，學(xué)生們大多會選擇息事寧人，而不會與上級領(lǐng)導(dǎo)“對著干”，但這次學(xué)生們沒有屈服，而是站了起來，大膽地說“不”。

我們說現(xiàn)代大學(xué)要有“學(xué)生自治”，真正的學(xué)生自治，就該是這種對自身權(quán)利的堅決捍衛(wèi)，不容忍公平、正義被踐踏。但這在現(xiàn)實中很少發(fā)生，相反，我國大學(xué)的學(xué)生組織越來越官僚化，學(xué)生干部也充滿官氣，深諳官場規(guī)則，在學(xué)生會、學(xué)生社團(tuán)干部選拔中，“潛規(guī)則”盛行，而大家對此也見怪不怪。武漢大學(xué)學(xué)生的請辭，能鬧出這么大的動靜，是因為這種行為在高校中太少見了。

維護(hù)自身權(quán)利，當(dāng)然不只請辭這種方式，還有起訴、協(xié)商、溝通等途徑，但請辭在現(xiàn)實中有其積極價值，鮮明地傳遞了學(xué)生的反對意見，是對底線原則的堅持。同時，也會通過這一行動，引起社會關(guān)注，進(jìn)而促進(jìn)事情的解決，就像現(xiàn)在，武漢大學(xué)校社聯(lián)的不規(guī)范運(yùn)作被公之于世，學(xué)校有關(guān)部門就會認(rèn)真對待。

針對我國大學(xué)的教育、學(xué)術(shù)問題，當(dāng)前迫切需要這種說“不”的勇氣和行動。近年來，我國大學(xué)教育腐敗、學(xué)術(shù)不端頻發(fā)，很多教授對大學(xué)的管理模式、考評體系嚴(yán)重不滿，可是，鮮見有教授站出來明確反對，對學(xué)校的行政管理、決策說“不”。這有多方面原因，一是行政權(quán)力過于強(qiáng)大，行政權(quán)力可以輕易打擊說不的教授，讓其邊緣化，因此，教授選擇不說。二

是教授們各有各的利益盤算，總擔(dān)心自己的利益因堅持原則而受到傷害，于是在維護(hù)大家的權(quán)利時普遍“退縮”，久而久之，行政的力量越來越強(qiáng)大，高校的行政化就是這么加劇的。

現(xiàn)代大學(xué)除學(xué)生自治外，更重要的是學(xué)術(shù)自治、教授治校，因此，需要形成學(xué)術(shù)共同體，包括在大學(xué)組建獨(dú)立的教授委員會、學(xué)術(shù)委員會，負(fù)責(zé)教育和學(xué)術(shù)事務(wù)的決策。在面對行政對教育、學(xué)術(shù)的不當(dāng)干預(yù)時，教授委員會和學(xué)術(shù)委員會應(yīng)該站出來維護(hù)教育和學(xué)術(shù)的尊嚴(yán)，對行政力量說“不”。

要推進(jìn)我國教育改革，真正落實十八屆三中全會提到的教育管辦評分離，需要行政部門壯士斷腕的勇氣，也需要一線師生爭取教育權(quán)、學(xué)術(shù)權(quán)的骨氣。

第二篇：2014山東公務(wù)員面試時事政治：大學(xué)師生要敢于對“潛規(guī)則”說不

給人改變未來的力量

5月5日晚，網(wǎng)上一篇《武漢大學(xué)素質(zhì)教育講堂成員集體辭職書》的日志剛一貼出，就在武漢大學(xué)引起了反響。這封源自該校品牌項目“素質(zhì)教育講堂”主頁的辭職書，與一個小時前學(xué)校社聯(lián)網(wǎng)站的部長級干部公示名單針鋒相對。信中寫道，日前學(xué)校學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(以下簡稱“社聯(lián)”)舉行的部長級干部競聘中，共有6名同學(xué)參與了素質(zhì)教育講堂(以下簡稱“素講”)項目部部長和常務(wù)副部長的面試，但是在校社聯(lián)網(wǎng)站上發(fā)布的公示名單，當(dāng)選素講部長的人卻并沒有從6名競聘人中產(chǎn)生。(《中國青年報》5月9日)

對于學(xué)生的集體辭職，可以有多種解讀，諸如，高校社團(tuán)管理的行政化，有關(guān)職能部門不尊重學(xué)生的權(quán)利，漠視公平公正;高校學(xué)生管理要講民主，而民主必須遵守基本的游戲規(guī)則——最終當(dāng)選者居然不來自應(yīng)聘者，這完全是不把規(guī)則當(dāng)回事。而筆者更關(guān)注的是，這一行為富有學(xué)生自治的色彩，是對學(xué)生權(quán)利實行救贖的一種方式。

如果沒有這封集體請辭信，這件事不會“鬧”得這么大，也不會引起社會的關(guān)注。而學(xué)校社聯(lián)的負(fù)責(zé)人們，也可能沒有想到學(xué)生會做出這種舉動——往往，顧慮到上級領(lǐng)導(dǎo)的權(quán)威，學(xué)生們大多會選擇息事寧人，而不會與上級領(lǐng)導(dǎo)“對著干”，但這次學(xué)生們沒有屈服，而是站了起來，大膽地說“不”。

我們說現(xiàn)代大學(xué)要有“學(xué)生自治”，真正的學(xué)生自治，就該是這種對自身權(quán)利的堅決捍衛(wèi)，不容忍公平、正義被踐踏。但這在現(xiàn)實中很少發(fā)生，相反，我國大學(xué)的學(xué)生組織越來越官僚化，學(xué)生干部也充滿官氣，深諳官場規(guī)則，在學(xué)生會、學(xué)生社團(tuán)干部選拔中，“潛規(guī)則”盛行，而大家對此也見怪不怪。武漢大學(xué)學(xué)生的請辭，能鬧出這么大的動靜，是因為這種行為在高校中太少見了。

維護(hù)自身權(quán)利，當(dāng)然不只請辭這種方式，還有起訴、協(xié)商、溝通等途徑，但請辭在現(xiàn)實中有其積極價值，鮮明地傳遞了學(xué)生的反對意見，是對底線原則的堅持。同時，也會通過這一行動，引起社會關(guān)注，進(jìn)而促進(jìn)事情的解決，就像現(xiàn)在，武漢大學(xué)校社聯(lián)的不規(guī)范運(yùn)作被公之于世，學(xué)校有關(guān)部門就會認(rèn)真對待。

針對我國大學(xué)的教育、學(xué)術(shù)問題，當(dāng)前迫切需要這種說“不”的勇氣和行動。近年來，我國大學(xué)教育腐敗、學(xué)術(shù)不端頻發(fā)，很多教授對大學(xué)的管理模式、考評體系嚴(yán)重不滿，可是，鮮見有教授站出來明確反對，對學(xué)校的行政管理、決策說“不”。這有多方面原因，一是行政權(quán)力過于強(qiáng)大，行政權(quán)力可以輕易打擊說不的教授，讓其邊緣化，因此，教授選擇不說。二

是教授們各有各的利益盤算，總擔(dān)心自己的利益因堅持原則而受到傷害，于是在維護(hù)大家的權(quán)利時普遍“退縮”，久而久之，行政的力量越來越強(qiáng)大，高校的行政化就是這么加劇的。

現(xiàn)代大學(xué)除學(xué)生自治外，更重要的是學(xué)術(shù)自治、教授治校，因此，需要形成學(xué)術(shù)共同體，包括在大學(xué)組建獨(dú)立的教授委員會、學(xué)術(shù)委員會，負(fù)責(zé)教育和學(xué)術(shù)事務(wù)的決策。在面對行政對教育、學(xué)術(shù)的不當(dāng)干預(yù)時，教授委員會和學(xué)術(shù)委員會應(yīng)該站出來維護(hù)教育和學(xué)術(shù)的尊嚴(yán)，對行政力量說“不”。

要推進(jìn)我國教育改革，真正落實十八屆三中全會提到的教育管辦評分離，需要行政部門壯士斷腕的勇氣，也需要一線師生爭取教育權(quán)、學(xué)術(shù)權(quán)的骨氣。

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第三篇：2018云南昆明公務(wù)員面試熱點(diǎn)積累：對朋友圈拉票說“不”

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2018云南昆明公務(wù)員面試熱點(diǎn)積累：對朋友圈拉票

說“不”

【熱點(diǎn)鏈接】

5月22日，浙江省教育廳向《中國青年報》證實，浙江省教育行政部門已要求各市、縣(市、區(qū))教育局，堅決禁止各高校用QQ群、微信給學(xué)生榮譽(yù)評選刷票、拉票的行為。與此同時，浙江省教育行政部門也要求對涉及學(xué)生和幼兒的微信、QQ等網(wǎng)絡(luò)投票活動，應(yīng)事先征得所在轄區(qū)教育行政部門的同意，并鼓勵學(xué)校和幼兒園引導(dǎo)家長和學(xué)生不參加各類社會機(jī)構(gòu)組織的面向?qū)W生、幼兒的網(wǎng)絡(luò)投票評選活動。

此次規(guī)定，從高校、中小學(xué)再到幼教，全方位規(guī)范各種網(wǎng)絡(luò)投票活動。網(wǎng)絡(luò)投票亂象頻出所帶來的最大危害，不是干擾了誰的“朋友圈”，而是這種扭曲的評優(yōu)形式，必然會對廣大學(xué)生的健康成長和價值觀養(yǎng)成造成損害。在接受記者采訪時，浙江省教育廳有關(guān)負(fù)責(zé)人員表示：“網(wǎng)絡(luò)投票引發(fā)的刷票、拉票行為誘導(dǎo)學(xué)生投機(jī)取巧、助長功利之心，與學(xué)校的育人目標(biāo)背道而馳?！边@番話可謂字字珠璣，言者諄諄。

【命題預(yù)測】

浙江省近日出臺《關(guān)于規(guī)范校園網(wǎng)絡(luò)投票活動的通知》，規(guī)定在涉及學(xué)生(幼兒)個人榮譽(yù)的各項評選活動，原則上不采用面向社會的網(wǎng)絡(luò)投票。此外，浙江省教育廳強(qiáng)調(diào)，在各級各類學(xué)校和班級組織的活動中，務(wù)必考慮其全面育人的價值，在各項評選活動中加強(qiáng)誠信教育，堅決杜絕刷票、拉票行為。對此，你怎么看? 【思路解析】

浙江省教育廳的做法，不僅還朋友圈以清靜，更重要的是，整治網(wǎng)絡(luò)投票的亂象，讓評優(yōu)活動回歸其正面本質(zhì)，讓教育領(lǐng)域的風(fēng)氣正本清源，值得推行。

如今，在人們的朋友圈里，各種各樣的網(wǎng)絡(luò)投票活動層出不窮。這些投票活動主體大多數(shù)都是學(xué)生和幼兒，而家長為了給自家孩子“拉票”，往往會使出渾身解數(shù)，動員所有能動員的親朋好友加入“刷票”大軍。為此，許多本來對此不感興趣的人都不堪其擾，可礙于面子又不得不參與其中。在人際網(wǎng)絡(luò)的影響之下，網(wǎng)絡(luò)投票活動漸漸像電腦病毒一樣四處擴(kuò)散，讓人不勝其煩。這不僅形成一種失信行為，還會造成互相比拼的惡性競爭，踐踏了公平底線。而學(xué)生如果從小就參加這樣的“競賽”，對投機(jī)取巧、弄虛作假耳濡目染，不利于今后發(fā)展。

浙江省的這一做法，給當(dāng)前的亂投票行為帶上了“緊箍咒”，也讓拉票的家長得以警醒，而為了更好的減少這類行為，還需多方努力：

一是在規(guī)范校園評先選優(yōu)的網(wǎng)絡(luò)投票活動方面，要界定校園網(wǎng)絡(luò)投票活動的內(nèi)容范圍，堅持“非必要不舉辦”的原則，并抵制低俗化、娛樂化、商業(yè)化傾向。同時加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)，倡導(dǎo)理性投票。

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二是對時下過度的評比現(xiàn)象，來一次徹底整治。就像治理審批項目一樣，對于檢查評比活動的開展，劃定明晰的清單同時嚴(yán)格的審查，嚴(yán)厲打擊過度拉票行為。

三是要對網(wǎng)絡(luò)投票行為進(jìn)行改良，在限定參與人員范圍的同時，采取實名制的做法以堵住刷票現(xiàn)象的產(chǎn)生，并通過技術(shù)性的手段進(jìn)行分析和鑒別，對失信者給予必要懲戒，以此遏制刷票行為的利益沖動。疏堵結(jié)合更能有效發(fā)揮該政策效果。

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第四篇：公務(wù)員考試時事政治：大學(xué)過分功利對社會是禍害

公務(wù)員考試時事政治：大學(xué)過分功利對社會是禍害

談大學(xué)面臨問題

臺大校長李嗣涔：

臺灣高校在為生源驟減而苦惱

“2016年將是臺灣高校的一個坎，因為1998年臺灣的人口出生數(shù)從33萬下降到27萬，這意味著18年后，也就是2016年，生源會驟然減少6萬，相當(dāng)于一下減少了20%，而臺灣目前有163所高校，每年的招生人數(shù)在25萬左右，可以想見相當(dāng)一部分高校面臨轉(zhuǎn)型或合并。而生源數(shù)還在持續(xù)下降，這幾年出生人數(shù)只有20萬左右，未來高校面臨的狀況更嚴(yán)峻?！迸_灣大學(xué)的李嗣涔校長表示了對臺灣生源逐年減少的擔(dān)憂。

“如果這個缺口沒有補(bǔ)起來的話，臺灣的163所大學(xué)不知道有多少要倒掉?！崩钏娩拐f，增加招收外籍學(xué)生和大陸學(xué)生也是方法之一?！艾F(xiàn)在臺灣在招收大陸學(xué)生時有‘三限六不’政策，三限是指限制采認(rèn)高等學(xué)校、限制赴臺陸生總量、限制學(xué)歷采認(rèn)領(lǐng)域;六不則是不涉及加分優(yōu)待、不影響臺灣島內(nèi)招生名額、不編列獎助學(xué)金、不允許在學(xué)打工、不得在臺就業(yè)和不得報考公職。這樣的政策對臺灣大學(xué)的發(fā)展不利，所以2011年大陸學(xué)生總共只有928人最終注冊，2012年錄取了1328人，但估計只有七八成的報到率。我想，臺灣適時會對‘三限六不’政策‘松綁’，以鼓勵更多陸生赴臺讀大學(xué)?！?/p>

香港中文大學(xué)校長沈祖堯：

香港高校今年首改4年制

和臺灣的生源下降相反，香港中文大學(xué)的沈祖堯校長笑稱，自己正為今年新學(xué)期突然要增加的3000新生犯愁，“我們的副校長跟我說，他要天天睡在學(xué)校里了。圖書館、教室、食堂都要擴(kuò)容，目前我們正在完成圖書館地下擴(kuò)建工程?！痹瓉恚瑥?009年起，香港高中學(xué)制改為3年，而大學(xué)由3年改為4年?！耙簿褪钦f2006年9月就讀中一的學(xué)生，會在完成六年中學(xué)教育后，于2012年考進(jìn)大學(xué)。因此今年這一年是相當(dāng)重要的一年。不僅是人數(shù)突然變多，整個課程也要改變，這些都是過去從未考慮過的問題。”

而和學(xué)制改革同時進(jìn)行的，還有香港的升學(xué)考試?！?月20日，是香港首次DSE考試放榜的時間，香港媒體稱這是香港教育改革的里程碑?！鄙蜃鎴蛐ｉL介紹，DSE考試是香港中學(xué)文憑考試，考試的四個核心科目為語文、英語、數(shù)學(xué)及通識教育。“教育改革的內(nèi)容之一是減少考試，過去高中畢業(yè)需要有兩次考試，一次是中五的會考，一次是中七的A—Level考試?，F(xiàn)在則只有一個DSE考試，通識教育是其中新增的考試內(nèi)容，主要是提升學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、溝通能力以及社會責(zé)任感等?！?/p>

談高等教育改革

復(fù)旦大學(xué)校長楊玉良：

“大學(xué)過于功利，大學(xué)校長過于功利，對社會將是個禍害?！睆?fù)旦大學(xué)楊玉良校長說，人類對知識的崇拜已經(jīng)超過了對思想的崇拜，“然而知識也是雙刃劍，比如化學(xué)家可以合成藥物，也能合成毒品，大學(xué)過分追求技術(shù)主義，對國家并非有利。撒切爾夫人曾有個論斷，認(rèn)為中國不會成為世界強(qiáng)國，因為近代中國沒有獨(dú)立的、足以影響世界的思想。的確，中國近代開始就沒有足以影響世界的思想家了，我們輸出的只是制造業(yè)的產(chǎn)品，而一個國家如果沒有一流的思想家，這會是個悲哀。

我們常說，要建立學(xué)習(xí)型社會，學(xué)習(xí)雖然重要，但思想更為重要，如果一個社會有更多的人愿意去思考，才能真正強(qiáng)大。而在這一點(diǎn)上，大學(xué)應(yīng)當(dāng)起到引領(lǐng)的作用?！?/p>

南京大學(xué)校長陳駿：

港?！捌狻睍龠M(jìn)良性競爭

在談及高校教育改革時，南京大學(xué)校長陳駿表示，目前南大正努力在課程設(shè)置上進(jìn)行改革，將課程體系與國際一流大學(xué)對接。陳駿認(rèn)為，大學(xué)高等教育改革要與中學(xué)改革銜接，就本科教育階段而言，還應(yīng)該與研究生教育相銜接。

近幾年，港校在內(nèi)地不斷增加招生計劃，以國際化教學(xué)環(huán)境、優(yōu)渥的獎學(xué)金等優(yōu)勢每年“搶”走越來越多的尖子生。港校來內(nèi)地“掐尖”，是否已經(jīng)對內(nèi)地重點(diǎn)高校生源形成了威脅?對此，陳駿表示，內(nèi)地優(yōu)質(zhì)生源龐大，被港校錄取的尖子生數(shù)量并不多，因此并不會對內(nèi)地高校招生造成影響。相反，他認(rèn)為這種與香港、臺灣等地的高校進(jìn)行“比拼”的招生模式，會在高校中形成良性競爭，促進(jìn)內(nèi)地高校教育的改革和發(fā)展。陳駿表示，與港臺大學(xué)相比，內(nèi)地高校應(yīng)該“沉下心”去，提高人才培養(yǎng)的質(zhì)量。

第五篇：2018云南楚雄公務(wù)員面試熱點(diǎn)積累：對朋友圈拉票說“不”

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2018云南楚雄公務(wù)員面試熱點(diǎn)積累：對朋友圈拉票說“不”

【熱點(diǎn)鏈接】

5月22日，浙江省教育廳向《中國青年報》證實，浙江省教育行政部門已要求各市、縣(市、區(qū))教育局，堅決禁止各高校用QQ群、微信給學(xué)生榮譽(yù)評選刷票、拉票的行為。與此同時，浙江省教育行政部門也要求對涉及學(xué)生和幼兒的微信、QQ等網(wǎng)絡(luò)投票活動，應(yīng)事先征得所在轄區(qū)教育行政部門的同意，并鼓勵學(xué)校和幼兒園引導(dǎo)家長和學(xué)生不參加各類社會機(jī)構(gòu)組織的面向?qū)W生、幼兒的網(wǎng)絡(luò)投票評選活動。

此次規(guī)定，從高校、中小學(xué)再到幼教，全方位規(guī)范各種網(wǎng)絡(luò)投票活動。網(wǎng)絡(luò)投票亂象頻出所帶來的最大危害，不是干擾了誰的“朋友圈”，而是這種扭曲的評優(yōu)形式，必然會對廣大學(xué)生的健康成長和價值觀養(yǎng)成造成損害。在接受記者采訪時，浙江省教育廳有關(guān)負(fù)責(zé)人員表示：“網(wǎng)絡(luò)投票引發(fā)的刷票、拉票行為誘導(dǎo)學(xué)生投機(jī)取巧、助長功利之心，與學(xué)校的育人目標(biāo)背道而馳?！边@番話可謂字字珠璣，言者諄諄。

【命題預(yù)測】

浙江省近日出臺《關(guān)于規(guī)范校園網(wǎng)絡(luò)投票活動的通知》，規(guī)定在涉及學(xué)生(幼兒)個人榮譽(yù)的各項評選活動，原則上不采用面向社會的網(wǎng)絡(luò)投票。此外，浙江省教育廳強(qiáng)調(diào)，在各級各類學(xué)校和班級組織的活動中，務(wù)必考慮其全面育人的價值，在各項評選活動中加強(qiáng)誠信教育，堅決杜絕刷票、拉票行為。對此，你怎么看? 【思路解析】

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浙江省教育廳的做法，不僅還朋友圈以清靜，更重要的是，整治網(wǎng)絡(luò)投票的亂象，讓評優(yōu)活動回歸其正面本質(zhì)，讓教育領(lǐng)域的風(fēng)氣正本清源，值得推行。

如今，在人們的朋友圈里，各種各樣的網(wǎng)絡(luò)投票活動層出不窮。這些投票活動主體大多數(shù)都是學(xué)生和幼兒，而家長為了給自家孩子“拉票”，往往會使出渾身解數(shù)，動員所有能動員的親朋好友加入“刷票”大軍。為此，許多本來對此不感興趣的人都不堪其擾，可礙于面子又不得不參與其中。在人際網(wǎng)絡(luò)的影響之下，網(wǎng)絡(luò)投票活動漸漸像電腦病毒一樣四處擴(kuò)散，讓人不勝其煩。這不僅形成一種失信行為，還會造成互相比拼的惡性競爭，踐踏了公平底線。而學(xué)生如果從小就參加這樣的“競賽”，對投機(jī)取巧、弄虛作假耳濡目染，不利于今后發(fā)展。

浙江省的這一做法，給當(dāng)前的亂投票行為帶上了“緊箍咒”，也讓拉票的家長得以警醒，而為了更好的減少這類行為，還需多方努力：

一是在規(guī)范校園評先選優(yōu)的網(wǎng)絡(luò)投票活動方面，要界定校園網(wǎng)絡(luò)投票活動的內(nèi)容范圍，堅持“非必要不舉辦”的原則，并抵制低俗化、娛樂化、商業(yè)化傾向。同時加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)，倡導(dǎo)理性投票。

二是對時下過度的評比現(xiàn)象，來一次徹底整治。就像治理審批項目一樣，對于檢查評比活動的開展，劃定明晰的清單同時嚴(yán)格的審查，嚴(yán)厲打擊過度拉票行為。

三是要對網(wǎng)絡(luò)投票行為進(jìn)行改良，在限定參與人員范圍的同時，采取實名制的做法以堵住刷票現(xiàn)象的產(chǎn)生，并通過技術(shù)性的手段進(jìn)行分析和鑒別，對失信者給予必要懲戒，以此遏制刷票行為的利益沖動。疏堵結(jié)合更能有效發(fā)揮該政策效果。

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