第一篇：2014年池州事業(yè)單位面試培訓(xùn)：武漢大學(xué)回應(yīng)學(xué)生“欠費(fèi)”：是學(xué)校管理上失誤

2014年池州事業(yè)單位面試培訓(xùn)：武漢大學(xué)回應(yīng)學(xué)生“欠費(fèi)”：

是學(xué)校管理上失誤

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原標(biāo)題：武漢大學(xué)回應(yīng)學(xué)生“欠費(fèi)”：是學(xué)校管理上失誤近日，“你欠武大多少錢？”不只成了武漢大學(xué)學(xué)生之間相互揶揄的話題，也成為社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)。15日，武漢大學(xué)本科生登錄教務(wù)系統(tǒng)后赫然發(fā)現(xiàn)：自己欠學(xué)費(fèi)了。欠的費(fèi)用從數(shù)百元到幾千元不等，并要求在5月31日前交清。

很多學(xué)生想不明白，開學(xué)時(shí)明明已按規(guī)定繳納學(xué)費(fèi)，這學(xué)怎么上著上著就欠費(fèi)了呢？

學(xué)生：大部分同學(xué)的“賬戶余額”都是負(fù)數(shù)

15日開始，武漢大學(xué)的校園里，“欠學(xué)費(fèi)”成為學(xué)生們討論的熱點(diǎn)話題。武漢大學(xué)經(jīng)管院金融系大三學(xué)生王昭陽（化名）登錄教務(wù)網(wǎng)站個(gè)人系統(tǒng)，一查得知，自己欠了4600元的學(xué)費(fèi)。

記者用一名學(xué)生的賬戶登錄了武漢大學(xué)教務(wù)網(wǎng)站，看到了學(xué)費(fèi)賬戶查詢的表格，分為“應(yīng)繳學(xué)分學(xué)費(fèi)”“應(yīng)繳專業(yè)注冊(cè)費(fèi)”“獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)分學(xué)費(fèi)”“應(yīng)繳學(xué)費(fèi)”“已繳學(xué)費(fèi)”“賬戶余額”等幾個(gè)欄目，其中賬戶余額為“－1450元”，據(jù)學(xué)生們介紹，大部分同學(xué)的“賬戶余額”顯示的都是負(fù)數(shù)。

學(xué)校致歉：工作方法簡(jiǎn)單管理失誤

“由于工作方法簡(jiǎn)單，宣傳解釋不夠，給學(xué)生造成心理壓力，引起一些誤解，是學(xué)校管理上失誤，向廣大學(xué)生表示歉意?！蔽錆h大學(xué)副校長(zhǎng)李斐接受記者采訪時(shí)表示，學(xué)校將及時(shí)調(diào)整結(jié)算事項(xiàng)。

據(jù)李斐介紹，學(xué)校從2011年開始試行學(xué)分制收費(fèi)?！氨緛響?yīng)該每一學(xué)年結(jié)算一次的，由于結(jié)算系統(tǒng)復(fù)雜，所以累積到現(xiàn)在來結(jié)算?！?/p>

“學(xué)校絕不是變相漲價(jià)”，李斐表示，學(xué)分制收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)是根據(jù)原來的學(xué)年制收費(fèi)的總數(shù)倒推換算來的，所以與按學(xué)年4次平均繳納的學(xué)費(fèi)是基本持平的。

記者采訪發(fā)現(xiàn)，除了轉(zhuǎn)專業(yè)的學(xué)生外，大部分的學(xué)生經(jīng)過計(jì)算，按學(xué)分制收費(fèi)的實(shí)際費(fèi)用跟按學(xué)年收費(fèi)的花費(fèi)差不多。

武漢大學(xué)16日糾正調(diào)整結(jié)算方式：每年5月15日至30日、10月15日至30日期間工作日都可進(jìn)行階段性結(jié)算。有困難的學(xué)生，也可在正常畢業(yè)學(xué)期的5月按學(xué)分進(jìn)行統(tǒng)一結(jié)算。那么，按學(xué)分收費(fèi)會(huì)不會(huì)對(duì)希望多學(xué)些課程的“學(xué)霸”不公平？武漢大學(xué)本科生院

院長(zhǎng)陳傳夫解釋，學(xué)校實(shí)行學(xué)分獎(jiǎng)勵(lì)制度：學(xué)生超出培養(yǎng)方案產(chǎn)生的學(xué)分費(fèi)用，學(xué)校給予6個(gè)學(xué)分獎(jiǎng)勵(lì)；學(xué)校拿出2萬學(xué)分獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀學(xué)生，即優(yōu)秀學(xué)生可免費(fèi)多學(xué)四至五門課。

國內(nèi)部分高校開始嘗試按學(xué)分收費(fèi)

21世紀(jì)教育研究院副院長(zhǎng)熊丙奇說，學(xué)分制收費(fèi)確實(shí)并不是完善的，也還存在問題，例如可能會(huì)引起教育的功利化。但實(shí)踐證明，學(xué)分制是提高高校教學(xué)質(zhì)量的有效途徑，而學(xué)分制收費(fèi)作為學(xué)分制的配套完善措施，已是世界一流大學(xué)通用的模式，符合現(xiàn)代高校發(fā)展的趨勢(shì)。

事實(shí)上，從上世紀(jì)80年代起，全國高校陸續(xù)實(shí)行了學(xué)分制教學(xué)管理制度。但與美國等國家的高校采取的學(xué)分制收費(fèi)不同，國內(nèi)的高校雖然實(shí)行了學(xué)分制，但仍然是按照學(xué)年制定額收繳學(xué)費(fèi)，直到近幾年開始，國內(nèi)部分高校開始嘗試按學(xué)分收費(fèi)。

熊丙奇認(rèn)為，完全學(xué)分制改革，必須信息公開透明，而且要和學(xué)生自治、學(xué)術(shù)自治、教授治校結(jié)合起來。學(xué)生現(xiàn)在在高校中是弱勢(shì)群體，在這種情形下，他們害怕高校變相漲價(jià)，擔(dān)憂自己的權(quán)利受損，是很正常的心理。

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第二篇：2014年池州事業(yè)單位面試培訓(xùn)：武漢地下販腎案開庭審理 11人當(dāng)庭認(rèn)罪

2014年池州事業(yè)單位面試培訓(xùn)：武漢地下販腎案開庭審理 11

人當(dāng)庭認(rèn)罪

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原標(biāo)題：武漢地下販腎案開庭審理 11人當(dāng)庭認(rèn)罪據(jù)新華社武漢5月17日專電(記者 李勁峰 馮國棟)曾引發(fā)社會(huì)廣泛關(guān)注的武漢“地下販腎”案，近日在武漢市江夏區(qū)開庭審理。12名被告人被公訴機(jī)關(guān)指控組織他人出賣人體器官，情節(jié)嚴(yán)重，其中11人當(dāng)庭表示認(rèn)罪。據(jù)起訴書指控，2012年底，被告人鄧某、陳某等人合謀通過給他人進(jìn)行腎臟移植的方式出賣人體器官，被告人鄧某負(fù)責(zé)購買手術(shù)器械、藥品，并租賃江夏區(qū)藏龍島開發(fā)區(qū)栗廟新村一處私房作為手術(shù)室，被告人陳某擔(dān)任主刀醫(yī)師實(shí)施腎臟移植手術(shù)，其他被告人分別擔(dān)任麻醉師、手術(shù)護(hù)士、聯(lián)系介紹人等角色，對(duì)腎臟出賣者和腎臟植入者進(jìn)行手術(shù)。

公訴機(jī)關(guān)指控，2012年底至2013年8月間，被告人鄧某等人先后組織實(shí)施6次腎臟移植手術(shù)，每次收取17萬元至36萬元不等的費(fèi)用。鄧某等11名被告人及其辯護(hù)人當(dāng)庭表示認(rèn)罪，被告人魯某及其辯護(hù)人則作了無罪辯護(hù)。此案將依法擇期宣判。

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第三篇：2014年池州事業(yè)單位面試培訓(xùn)：“愛國愛家,是我們的正能量”

2014年池州事業(yè)單位面試培訓(xùn)：“愛國愛家，是我們的正能量”歡迎加入2014年池州事業(yè)單位群： 248612016

4月30日晚，新疆維吾爾自治區(qū)烏魯木齊市的爆炸聲，撕裂了節(jié)假日氣氛。正打算春游的庫爾班江·外力，馬上放棄了行程。5月1日，他主筆寫出了譴責(zé)暴恐分子的聯(lián)名信《我們，不會(huì)再沉默》。11名維吾爾族青年在實(shí)名聯(lián)署信中，第一句話就說：“恐怖分子亂殺無辜，罪惡深重，就是死了，也會(huì)永遭唾罵?！?/p>

這背后，有這些維族青年20多年的心路歷程。

聯(lián)名信中的多人來自南疆，庫爾班江就是其中之一。

他在我國最西部的行政區(qū)——喀什出生、長(zhǎng)大，家庭有濃厚的伊斯蘭教氛圍。小時(shí)候，院子里也有漢族鄰居。他爸媽工作忙，就交代他放學(xué)回來，“到漢族阿姨家吃飯”。兒時(shí)，他和漢族小朋友互教語言，到現(xiàn)在還保持著聯(lián)系。

直到2004年參加高考前，少年庫爾班江還未跨出新疆一步。

他考入北京科技大學(xué)，就讀工商管理專業(yè)。“我挺喜歡北京這座城市，我生病了，老師會(huì)打電話來，給我送藥送飯，感覺很溫暖?！?/p>

庫爾班江還記得，當(dāng)伊斯蘭教的傳統(tǒng)節(jié)日古爾邦節(jié)和肉孜節(jié)到來時(shí)，維族同學(xué)總會(huì)在大學(xué)里舉行活動(dòng)。“少數(shù)民族學(xué)生都會(huì)來，占六成，四成是漢族學(xué)生。”

他們唱得最多的維語民歌是《最美的還是我們新疆》。當(dāng)音樂響起，不少漢族同學(xué)也能跟著一起唱：“我走過多少地方，最美的還是我們新疆，牧場(chǎng)的草灘鮮花盛開，沙棗樹遮住了戈壁村莊，冰峰雪山銀光閃閃??”

作為來內(nèi)地的維族青年，他也遭遇過誤解。

他到鄭州讀研究生時(shí)，宿舍里一位本地同學(xué)一開始不愿意同他“共處一室”?！拔液脦状为?dú)自在寢室，都發(fā)現(xiàn)他在門外轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，就是不進(jìn)來。我沒直接說‘你不要害怕’，因?yàn)槟菢記]用。我就經(jīng)常幫他買點(diǎn)東西，打掃衛(wèi)生，用行動(dòng)告訴他‘我們?cè)瓉硎且粯拥摹??！闭`解成功終結(jié)，始于那位本地同學(xué)主動(dòng)對(duì)他說：“走吧，一起去吃飯！”他們后來成了“哥們”，畢業(yè)時(shí)，那位同學(xué)還哭了。

2013年，庫爾班江研究生畢業(yè)，回到新疆，成了新疆工程學(xué)院的一名教師。“教育是很重要的。我上了這么多年學(xué)，我就要當(dāng)老師，把新疆的孩子培養(yǎng)好。因?yàn)槲冶容^了解新疆、各民族的文化歷史，我想把孩子們帶動(dòng)起來，掌握正能量?！笔裁词切陆说恼芰浚?/p>

庫爾班江的答案是：“我們是祖國的重要一部分。恐怖分子是極少數(shù)。新疆人有愛，愛身邊每一個(gè)人、每一個(gè)民族。愛國愛家，是我們的正能量?！?/p>

他所帶班級(jí)里的學(xué)生多來自和田、喀什的農(nóng)村地區(qū)，年齡在14～17歲，有的家庭特

別貧困?！八麄兊膶W(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)是全免的，每月再給500元補(bǔ)助。”

他的學(xué)生基本都沒有出過新疆，這和當(dāng)年的他自己一樣。

“他們的思維不夠廣，我要讓他們轉(zhuǎn)變過來?！碑?dāng)他上漢語課講到“民族”這個(gè)詞，就接著說我國有56個(gè)民族，介紹一下各民族的文化。講到“四大發(fā)明”這個(gè)詞，就講講我國各朝代的歷史。

“單講語言，學(xué)生可能不感興趣，我講故事和歷史，他們就比較愛聽?！?/p>

庫爾班江有個(gè)24歲的妹妹，去年9月自愿報(bào)名，到喀什地區(qū)當(dāng)了大學(xué)生村官。

他們家為此開過全家的“4人會(huì)議”?！拔覌寢層X得，一個(gè)女孩在新疆，又是基層，太辛苦，但我妹妹特別想去。最后我媽媽還是答應(yīng)了?！?/p>

“我也牽掛妹妹，但是，如果不獻(xiàn)出我們的青春，大家都不去的話，未來的新疆和國家的發(fā)展，誰來承擔(dān)？”這位28歲的單身青年笑了笑說。

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