第一篇：曾陸小學學校安全工作總結(jié).2013

曾陸小學安全工作總結(jié)

2013年下學期，我校在上級有關(guān)部門的直接領(lǐng)導下，堅持預防為主、防治結(jié)合，通過安全教育，增強學生的安全意識和自我防護能力。通過齊抓共管，營造全校教職員工都關(guān)心和支持學校安全工作的局面，從而切實保障師生生命財產(chǎn)安全，維護學校正常的教育教學秩序?，F(xiàn)將本年度安全工作總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導重視措施有力。

為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領(lǐng)導，學校把安全工作列入重要議事日程，安全第一責任人學校校長直接抓，直接責任人具體抓，教導處具體分工負責組織實施。

二、制度保證措施到位。

1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導責任制和責任追究制。由學校校長負責，將安全工作列入目標考核內(nèi)容，并進行嚴格考核，嚴格執(zhí)行責任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關(guān)領(lǐng)導及直接責任人的責任。

2、簽訂責任書。學校與各年級組長和班主任老師簽訂責任書，明確各自的職責。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。

3、不斷完善學校安全工作規(guī)章制度。建立學校安全工作的各項規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學生管理、門衛(wèi)值班、行政教師值班、防火防災、食品衛(wèi)生及衛(wèi)生防疫管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴禁學生參加商業(yè)性慶典活動，嚴禁組織學生從事不符合國家有關(guān)規(guī)定的危險性工作，嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出。對涉及學校安全的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。

4、建立學校突發(fā)公共事件應急預案制度。學校建立事故處置領(lǐng)導小組，制定了意外事故處置預案制度。

三、齊抓共管群防群治。

學校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程，需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與鰲峰街道辦事處、派出所、衛(wèi)生、綜合治理等部門通力合作，做好學校安全保衛(wèi)工作，學校組織開展一系列道德、法制教育活動，取得了良好的教育效果`

四、加強教育，促進自護。

1、要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全教育周為重點，特別是每天早操后的晨會分管安全的副校長杜才寶同志經(jīng)常性地對學生開展安全教育，特別是抓好交通、防溺水教育、散操后師生

上樓梯教育及大型活動等的安全教育。

1、認真做好安全教育工作。學校安全教育以“校園安全”為主題，在安全教育期間，學校組織學習安全教育工作文件，對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點部位保護、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實地開展教育和防范工作。

2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、團隊活動、活動課、學科滲透等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。

3、嚴禁學生乘坐大篷車及超載車上學，做到天天講，時時講。

4、加強了春季流行性疾病防控的教育和預防工作，尤其對全校師生進行了H7N9禽流感的講解和預防工作，學校下發(fā)了專門防治H7N9禽流感的告家長書，和家長一起共同預防H7N9禽流感，堅持晨檢和午檢，并定期消毒，做好記錄，確保學校無一例病例發(fā)生。

五、加強檢查，及時整改

開展常規(guī)檢查。每學期開學以后，學校把安全教育工作作為重點檢查內(nèi)容之一。每月對學校安全工作進行全面檢查，發(fā)現(xiàn)問題開出安全隱患整改意見書，責令相關(guān)部門限期整改。同時，積極配合區(qū)防疫站對學校食堂、飲水衛(wèi)生進行檢查。

六、存在的主要問題和下步的打算

我們在安全保衛(wèi)方面做了一些工作，安全保衛(wèi)工作得到加強，但是安全保衛(wèi)工作的難度越來越大，學校安全保衛(wèi)工作的形勢仍然比較嚴峻。

1、近幾年來，在各級黨委政府的領(lǐng)導下，通過有關(guān)職能部門的集中綜合整治，學校周邊環(huán)境有明顯的好轉(zhuǎn)。但是學校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患。

2、學校安全工作的難度不斷增大。學生中獨生子女越來越多，獨生子女在家庭中往往受保護較多，而缺乏生活經(jīng)驗。學生作為社會的弱勢群體，多數(shù)自我保護意識和安全防范能力低，大大增加了學校安全工作的難度。

3、學校校舍南面圍墻太高并且有裂縫，很危險需及時拆除新建。今后，我們將進一步重視安全保衛(wèi)工作，及時解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平。

紅旗小學2013年7月1日

第二篇：曾陸小學德育工作總結(jié)

曾陸小學德育工作總結(jié)

一、前半期工作回顧

在前半期學校德育工作中，緊緊圍繞學校的中心工作，以人為本，不斷開拓德育新思路，發(fā)揮德育途徑整體效益，提高學校德育整體效果。結(jié)合我校實際，努力加強德育隊伍建設，深化德育管理，拓展德育活動空間，使學校德育工作的針對性和實效性得以再提高，體現(xiàn)學校德育工作的導向、動力、保證作用，實現(xiàn)了本學期德育目標的要求，取得了一定的成績，現(xiàn)將半學期工作總結(jié)報告如下：

二、所取得的成績

（一）做好德育工作計劃，努力加強德育隊伍建設，不斷提高德育隊伍的整體素質(zhì)。

發(fā)揮德育領(lǐng)導小組的核心作用。加強了德育工作領(lǐng)導，完善德育工作管理機制，形成了各部門密切配合，班主任和任課教師共同承擔的縱向連接的德育工作體系。德育領(lǐng)導小組成員增強了“教書育人”、“服務育人”、“管理育人”的意識，并能以身作則，努力工作，帶領(lǐng)全員積極探索學校德育工作的新途徑。注意加強德育隊伍建設，特別是班主任隊伍建設。每學期堅持開好“四種會”即每周一次主題班會；每月一次班主任會議；每學期文明監(jiān)督崗經(jīng)驗交流會；每學期1次家長會。多年來堅持開展主題班會活動，讓班主任在實踐中互學互進，共同提高，由于長期開展這項活動，使我校班會課質(zhì)量得以較大的提高。

（二）、加強校園文化建設，優(yōu)化育人環(huán)境。

1、精心布置宣傳陣地。加強對“紅領(lǐng)巾廣播站”、墻報等文化陣地的指導管理，在把握好輿論導向的同時，力求主題突出，圖文并茂，充分發(fā)揮宣傳教育功能。

2、規(guī)范教室布置。各班教室的布置體現(xiàn)了各班的特點，營造了生動活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進的良好育人氛圍。

3、大力推進“書香校園”進程，以優(yōu)美的環(huán)境氛圍，高雅的校園文化，給人以奮進向上的力量，學校發(fā)揮環(huán)境育人的作用，創(chuàng)設一個“時時受教育，處處受感染”的德育環(huán)境。我校有健全的教育陣地，如：宣傳欄、黑板報、廣播學校長期堅持不懈地開展升旗儀式活動。

（三）、加強學生的思想道德教育和養(yǎng)成教育。

1．豐富德育活動促進養(yǎng)成教育。認真學習貫徹《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》同時深入開展了文明禮儀教育、法制教育、安全教育等等。

2．加強班級文化建設。我們要求班主任積極思考，加強班級制度建設、班風和學風建設，營造良好的班級氛圍，樹立班級形象，爭創(chuàng)班級特色，爭創(chuàng)“文明班級”。各班的學習園地布置精美，中隊角規(guī)范實用，富有教育性，各班的中隊活動、好人好事都有記錄。

3、加強待優(yōu)生的教育與轉(zhuǎn)化。要求各班對待優(yōu)生轉(zhuǎn)化工作做到了有計劃，有措施，并比較及時地了解掌握有關(guān)情況，協(xié)助班主任做好個別學生的幫教工作。

（四）、做好德育教學工作計劃，拓寬德育渠道，發(fā)揮“三結(jié)合”教育優(yōu)勢。工作總結(jié)

1、辦好家長學校，增進家校聯(lián)系。我們堅持定期召開家長會，通過聽講座、隨堂聽課等形式，豐富家長學?；顒?，家長參與率達70％以上。同時，堅持通過電話聯(lián)系、家訪、經(jīng)常性地與家長溝通，充分利用有效的教育資源，推進家校聯(lián)系，提高了家教水平。

2、我校非常重視家庭教育工作，成立了家長委員會，定期開展活動，使學校教育和家庭教育步調(diào)一致。通過家長學校向家長介紹學生基本情況、學校發(fā)展規(guī)劃及對學生的要求和對家長的希望。希望家長和學校密切配合，用正確的方法教育好孩子。提高家庭教育效果，轉(zhuǎn)變家長中存在的不正確的教育思想和教育方法。

三、存在的問題：

1、全員育人方面，教師重視程度有待提高。

2、家長對學生教育理念有待更新，社會、家庭、學校三結(jié)合工作仍需加強。

3、需更加注重學生的心理健康教育，促進學生身心全面和諧健康的發(fā)展。

四、今后的措施

1、進一步加強師德建設，突出全員育人觀念，充分發(fā)揮全體教師的育人作用，真正做到服務育人，教書育人的全方位育人觀。

2、加強德育科研，探討新形勢下德育工作的針對性、時效性、實效性。加強德育課題研究工作，進一步提升教育管理水平，把研究成果及時應用到學校教育工作中去。

3、繼續(xù)抓好班主任“老青幫帶”工作，營造良好的教育氛圍。樹立全體教師皆為班主任的教育管理思想，使全體教師能共同教育培養(yǎng)學生自覺遵守《小學生日常行為規(guī)范》和學校各項規(guī)章制度。以嚴要求、高標準加強學生的組織紀律。

4、學校德育工作領(lǐng)導小組將在原有工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上從學校實際出發(fā)，不斷更新觀念，努力使德育工作邁上新的臺階。

今后，我們要進一步結(jié)合我校德育工作中的新情況、新問題，結(jié)合少年兒童的年齡特點，加強教育理論的學習，不斷提高教師的科研意識，為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的建設者和接班人而不懈努力。

2014年6月

第三篇：曾陸小學教育教學工作總結(jié)

曾 陸 小 學 教 育 教 學 工 作 總 結(jié)

2014年6月

曾陸小學2014春季教育教學工作總結(jié)

一學期來，我校堅持以?十八大?精神、科學發(fā)展觀為指導，認真貫徹落實教育發(fā)展綱要，落實《小學管理規(guī)程》、認真貫徹《關(guān)于進一步規(guī)范中小學辦學行為有關(guān)工作的意見》精神，全面落實精細化管理，切實加強教師隊伍建設，深化課程改革，求實創(chuàng)新，促進了學校工作持續(xù)、和諧發(fā)展，實現(xiàn)了期初制定的工作目標?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、健全制度，強化教師隊伍管理。

1、建立健全各項規(guī)章制度。在制度化管理的前提下，實行人性化關(guān)懷，盡力為師生提供寬松的校園環(huán)境，讓教師有教的自由，學生有學的自由。

2、師德師風建設。組織全體教師認真學習?十八大?精神、《義務教育法》、《教師法》和《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，要求教師做到珍愛事業(yè)、珍愛學生、珍愛同事、珍愛自己，以高尚的情操引導學生全面發(fā)展。大力宣傳身邊的師德典型，杜絕了體罰、變相體罰、亂收費、以教謀私、有償家教、賭博、私訂濫發(fā)教學資料等不良現(xiàn)象，使全體教師努力做師德高尚的模范，教書育人的先鋒。并于5月份在全體教師中開展?個人勤廉防控?查擺點評工作。

3、加強教師培訓。加大對中青年教師的培養(yǎng)，組織教師參加了新課程培訓、教育技術(shù)能力培訓、英語課程培訓以及區(qū)教育局、進修學校開展的各項培訓活動。有效地促進教師業(yè)務能力提高。

4、促進學校管理精細化。認真落實《小學教學常規(guī)管理實施細則》、《小學教學常規(guī)視導工作方案》、《小學‘常規(guī)管理、陽光監(jiān)督’活動實施方案》，進一步抓好期初、期中、期末教學常規(guī)檢查，隨機教學視導、陽光監(jiān)督月報制度，努力實現(xiàn)教學管理常態(tài)化、規(guī)范化、科學化、精細化。

二、始終堅持德育為首，扎實開展德育工作。

1、加強班級建設。每月召開一次班主任工作會議，期中召開一次班主任經(jīng)驗交流會，期末召開班主任總結(jié)會，認真總結(jié)一學期來小學班級建設方面所取得的成效，分析了當前班級建設和管理中存在的問題，提出了今后的努力方向，有效地推動良好班風、學風的形成。

2、狠抓學生的養(yǎng)成教育。為了發(fā)揮學生的自我管理，自我教育作用，促進良好習慣和文明舉止的形成，本學期我們繼續(xù)組織少先隊學生干部每日開展?兩操?、?四項評比?活動，一日一記一公布，一周一小計，根據(jù)分數(shù)高低評選出文明班級，在每周升旗儀式上頒發(fā)流動紅旗，同時扎實開展?五有無無?活動，以此增強了學生的集體榮譽感，也有效地促進了學生的良好習慣的養(yǎng)成。

3、加強了校園文化建設。安排好各班衛(wèi)生責任區(qū)。班上張貼班風牌和守則規(guī)范，每個月更換一次板報出一期班刊；結(jié)合各項主題教育張貼宣傳畫，全面開展?五有五無?校園活動（即課堂有紀律、課間有秩序、環(huán)境有品味、言行有禮貌、心中有他人；地上無痰跡紙屑、門窗無破損、墻上無污痕、桌面無刻痕、衛(wèi)生無死角），努力創(chuàng)建良好的育人環(huán)境，切實將校園文化建設落于實處。

4、積極開展豐富多彩的少先隊活動，特別是以重大節(jié)日為契機，開展體驗活動。本學期我校大隊部先后開展了?做一個有道德的人?以及主題（消防、交通和環(huán)保）征文比賽，進一步提升學生的道德修養(yǎng)，提高了學生的安全自救自護和環(huán)境保護意識，既培養(yǎng)了學生良好的環(huán)境行為，又規(guī)范了學生的日常行為習慣。此外，繼續(xù)開展了?大課間才藝展示?活動，通過豐富多彩的活動，讓學生感受藝術(shù)的美，陶冶學生的情操。

5、密切學校與社會、家庭的聯(lián)系，堅持派發(fā)人手一份的家校聯(lián)系卡，努力構(gòu)建?三位一體?的教育網(wǎng)絡。特別是在關(guān)愛留守兒童方面做了一些實實在在的工作，如建立健全留守兒童教育關(guān)愛制度，建立在校留守兒童的檔案和聯(lián)系卡制度、教師與留守兒童結(jié)對幫扶機制、?留守兒童?溝通交流制度、關(guān)愛?留守兒童?的應急機制，加強與留守兒童家長的溝通聯(lián)系，注重心理疏導，形成以學校教育為主陣地，學校、家庭、社會共同配合的關(guān)愛網(wǎng)絡，不斷提高留守兒童的教育成效。

三、落實精細化管理，提升辦學水平。

（一）強化常規(guī)管理。

1、加強課程管理。

嚴格執(zhí)行課程改革的實施要求編排功課，排齊開足學科課和活動課程，并從師資配備上給予實施保證。針對我校教師年齡結(jié)構(gòu)倒置的特點，為了加強課程的綜合性，注重學生經(jīng)驗，加強學科滲透，重視學科知識、社會生活和學生經(jīng)驗的整合，改變課程過于強調(diào)學科本位現(xiàn)象。我校把幾位年輕的教師安排在專職的英語、美術(shù)、體育等科目上。同時充分發(fā)揮轉(zhuǎn)崗教師的作用，確保開齊開足開好規(guī)定課程。本學期，我校重視綜合實踐活動，使學生通過親身實踐，培養(yǎng)創(chuàng)新精神與實踐能力，綜合運用知識解決問題的能力，培養(yǎng)學生的社會責任感。

2、健全常規(guī)制度。

學校有一套比較完善的規(guī)章制度，有區(qū)教育局和中心小學制定的《學校管理制度匯編》，有中心小學制定的《陽光監(jiān)督崗》、《功能室管理制度匯編》、《教師常規(guī)制度匯編》，以及我校自己匯編的《曾陸小學管理制度》。制度完善，可操作性比較強，教師的工作分工比較明確，職責清楚，為學校的健康正常運轉(zhuǎn)提供切實保證。本學期來，我校按照中心小學的要求，認真做好期初、期中、期末的三次常規(guī)自查工作，檢查后能及時在教師會上做反饋，公開檢查結(jié)果，提出整改意見。按時在陽光監(jiān)督崗上進行公示，并于每個月的5日之前向中心小學上交陽光監(jiān)督崗的有關(guān)材料。

3、抓好日常常規(guī)。

首先，對照教師目標考評細則，抓好每日常規(guī)工作。堅持教師考勤制度，包括課堂考勤、升旗兩操考勤、會議考勤等，促進教師常規(guī)工作的規(guī)范化。其次，在教師的日常教學管理方面，學校能形成教學常規(guī)檢查實施辦法，由教導處牽頭，分期初、期中、期末組織對各類計劃、作業(yè)批改、反思及上課、聽課情況進行專項檢查，找出差距，及時反饋，督促整改，并將檢查結(jié)果作為每學期教師目標管理的重要依據(jù)，通過把教學常規(guī)作為一種常態(tài)化的工作來抓，建立檢查、反饋、整改、跟蹤制度，通過量化管理、定期檢查、專題會等手段，不斷提高常規(guī)管理的規(guī)范化、常態(tài)化、實效化。

4、功能室的管理和使用。

配備功能室專職管理人員，認真抓好圖書、自然儀器、體音美器材、教學用具、農(nóng)遠教育設備等教育資源的管理與使用。目前各功能教室儀器配備已基本達到Ⅱ級標準，各室的管理到位，管理責任到人，各室負責人根據(jù)區(qū)裝備組要求認真落實整改功能室的管理工作整檔歸類，做到期初有計劃，使用、檢查有記錄，器材有賬目，損耗借還有登記，第二課堂有開展有記錄，課外活動有檔案，資源下載有歸類，期末有總結(jié)。

5、構(gòu)建教學質(zhì)量監(jiān)控體系。

能夠堅持質(zhì)量監(jiān)控制度，實行語數(shù)單元質(zhì)量評價及單（全）科學期質(zhì)量評價，完善?兩率一分?統(tǒng)計和質(zhì)量反思制度，做好質(zhì)量跟蹤管理工作。積極構(gòu)建《小學社會科質(zhì)量監(jiān)控目標體系》，重點抓好品德、體育、音樂、美術(shù)、英語及信息技術(shù)課程質(zhì)量抽檢和分析。努力提高畢業(yè)班教學質(zhì)量，找出存在問題，及時調(diào)整策略，切實提高畢業(yè)班質(zhì)量。重視學困生的輔導，每學期都要求班主任及任課教師對本班學生做到心中有數(shù)，了解學生的知識技能掌握情況，從而在培優(yōu)輔差中做到有的放矢，并進行質(zhì)量分析，為下一階段改進教學做好準備，有效地促進教學質(zhì)量的提高。

6、貫徹落實?減負萬里行?活動取得成效

一學期來，全校未出現(xiàn)一例違反上級規(guī)定而購買規(guī)定外的教輔材料，嚴格按照省頒課程計劃開齊開足規(guī)定課程，沒有出現(xiàn)擠占體育、藝術(shù)、綜合實踐和課外活動時間；學校在職教職工沒有舉辦或參與學生有償補習活動，或組織、介紹學生參加有償補習活動。

（二）深化教育科研。

1、完善教研網(wǎng)絡。積極構(gòu)建以校為本的教研機制。做好以下四項工作：①期初制定教研計劃。②期中切實開展教研活動。③期末進行反思與總結(jié)。④平時注意資料的積累、整理和歸檔。

2、健全教研制度。完善以校本為主的教研活動制度，落實計劃，實行考勤，突出實效，提高質(zhì)量。每周統(tǒng)一時間開設校性教研活動，繼續(xù)以?確定教學內(nèi)容→集中備課和說課→上課和觀課→組織互動、對話式評課→形成教學課例?為研討基本流程，開展學科性的課例研討活動，努力促進教師教學教研能力的提升。周三、周四組織教師學習新《課程標準》，觀看?培訓光碟?，及時了解課改信息，積極撰寫學習心得，交流學習經(jīng)驗，使每位教師進一步了解新《課程標準》的理念、目標、原則、內(nèi)容編排及實施建議，摒棄陳舊的教學觀念，改進教學方法，提高教學質(zhì)量。本學期繼續(xù)著重在?常態(tài)課?的教研活動上下功夫，做到?人人課人人聽?，初步構(gòu)建課堂教學模式。

（三）凸現(xiàn)學校特色。

我校重視學生的個別輔導與特長培養(yǎng)。著重抓好幾個興趣小組的活動，充分利用我校的場地資源，調(diào)動專職教師的積極性，有針對性的對學生進行培訓，培養(yǎng)有特長的學生。

四、安全為重，拉開創(chuàng)建?泉州市安全發(fā)展學校?活動的帷幕。

1、把安全工作列入重要議事日程，學校校長直接抓，分管領(lǐng)導具體抓，每月至少召開一次學校安全工作會議，針對問題，確定措施，認真貫徹落實。

2、建立健全了學校安全工作制度和責任追究制度。由學校校長負責，將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)部門的目標考核內(nèi)容，并進行嚴格考核，嚴格執(zhí)行責任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關(guān)領(lǐng)導及直接責任人的責任。

3、簽訂安全目標責任書。學校與各部門和班主任層層簽訂責任書，明確各自的職責。將安全教育工作作為對教職員工考核的一項重要內(nèi)容，對出現(xiàn)安全責任事故的教師實行一票否決制度，并且不能評為先進，同時貫徹?誰主管，誰負責?的原則，做到職責明確，責任到人。

4、不斷完善學校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學校安全保衛(wèi)工作的規(guī)章制度。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及教師值班、防火防災、防火安全管理、體育器材檢查等規(guī)章制度。對涉及學校安全保衛(wèi)的各項工作，都做到了有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。

5、加強教育，促進自護。一是認真做好安全教育周工作。在安全教育周期間，學校組織學習安全教育工作文件，對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點部位保護、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實地開展教育和防范工作。二是開展豐富多彩的教育活動，利用班會、隊會、活動課、學科滲透等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校紅領(lǐng)巾廣播站、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與學生參與網(wǎng)上知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學校積極推行每周安全提醒，學校利用周前會議和周一升旗活動時間，小結(jié)上周安全工作，強調(diào)安全事項。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。

7、加強檢查，及時整改。開展常規(guī)檢查。定期開展安全工作檢查，加強對消防設施以及教學樓、電腦室、辦公室等場所的用電管理，定期檢查用電線路和備，做到絕緣良好，確保安全用電。

五、辦學條件方面獲得突破。

一學期來，由于嚴格財務管理制度，學校將有限的經(jīng)費全用于教育教學工作上，如教師參加各級各類學科培訓，開展各項教學研究活動，組織學生參加各級各類競賽等。還節(jié)省資金對校園進行綠化、校舍進行維修等?；仡^看看身后走過的一段路，我校變化了不少，進步了不少；抬頭眺望前方，我們倍感肩負的重擔，期待并祝愿曾陸小學明天會更好。

第四篇：曾陸小學教育教學工作總結(jié)（精選）

曾 陸 小 學 教 育 教 學 工 作 總 結(jié)

2014年6月

曾陸小學2014春季教育教學工作總結(jié)

一學期來，我校堅持以?十八大?精神、科學發(fā)展觀為指導，認真貫徹落實教育發(fā)展綱要，落

實《小學管理規(guī)程》、認真貫徹《關(guān)于進一步規(guī)范中小學辦學行為有關(guān)工作的意見》精神，全面落實精細化管理，切實加強教師隊伍建設，深化課程改革，求實創(chuàng)新，促進了學校工作持續(xù)、和諧發(fā)展，實現(xiàn)了期初制定的工作目標?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、健全制度，強化教師隊伍管理。

1、建立健全各項規(guī)章制度。在制度化管理的前提下，實行人性化關(guān)懷，盡力為師生提供寬松的校園環(huán)境，讓教師有教的自由，學生有學的自由。

2、師德師風建設。組織全體教師認真學習?十八大?精神、《義務教育法》、《教師法》和

《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，要求教師做到珍愛事業(yè)、珍愛學生、珍愛同事、珍愛自己，以高尚的情操引導學生全面發(fā)展。大力宣傳身邊的師德典型，杜絕了體罰、變相體罰、亂收費、以教謀私、有償家教、賭博、私訂濫發(fā)教學資料等不良現(xiàn)象，使全體教師努力做師德高尚的模范，教書育人的先鋒。并于5月份在全體教師中開展?個人勤廉防控?查擺點評工作。

3、加強教師培訓。加大對中青年教師的培養(yǎng)，組織教師參加了新課程培訓、教育技術(shù)能力培

訓、英語課程培訓以及區(qū)教育局、進修學校開展的各項培訓活動。有效地促進教師業(yè)務能力提高。

4、促進學校管理精細化。認真落實《小學教學常規(guī)管理實施細則》、《小學教學常規(guī)視導工作

方案》、《小學‘常規(guī)管理、陽光監(jiān)督’活動實施方案》，進一步抓好期初、期中、期末教學常規(guī)檢查，隨機教學視導、陽光監(jiān)督月報制度，努力實現(xiàn)教學管理常態(tài)化、規(guī)范化、科學化、精細化。

二、始終堅持德育為首，扎實開展德育工作。

1、加強班級建設。每月召開一次班主任工作會議，期中召開一次班主任經(jīng)驗交流會，期末召

開班主任總結(jié)會，認真總結(jié)一學期來小學班級建設方面所取得的成效，分析了當前班級建設和管理中存在的問題，提出了今后的努力方向，有效地推動良好班風、學風的形成。

2、狠抓學生的養(yǎng)成教育。為了發(fā)揮學生的自我管理，自我教育作用，促進良好習慣和文明舉止的形成，本學期我們繼續(xù)組織少先隊學生干部每日開展?兩操?、?四項評比?活動，一日一記一公布，一周一小計，根據(jù)分數(shù)高低評選出文明班級，在每周升旗儀式上頒發(fā)流動紅旗，同時扎實開展?五有無無?活動，以此增強了學生的集體榮譽感，也有效地促進了學生的良好習慣的養(yǎng)成。

3、加強了校園文化建設。安排好各班衛(wèi)生責任區(qū)。班上張貼班風牌和守則規(guī)范，每個月更換

一次板報出一期班刊；結(jié)合各項主題教育張貼宣傳畫，全面開展?五有五無?校園活動（即課堂有紀律、課間有秩序、環(huán)境有品味、言行有禮貌、心中有他人；地上無痰跡紙屑、門窗無破損、墻上無污痕、桌面無刻痕、衛(wèi)生無死角），努力創(chuàng)建良好的育人環(huán)境，切實將校園文化建設落于實處。

4、積極開展豐富多彩的少先隊活動，特別是以重大節(jié)日為契機，開展體驗活動。本學期我校

大隊部先后開展了?做一個有道德的人?以及主題（消防、交通和環(huán)保）征文比賽，進一步提升學生的道德修養(yǎng)，提高了學生的安全自救自護和環(huán)境保護意識，既培養(yǎng)了學生良好的環(huán)境行為，又規(guī)范了學生的日常行為習慣。此外，繼續(xù)開展了?大課間才藝展示?活動，通過豐富多彩的活動，讓學生感受藝術(shù)的美，陶冶學生的情操。

5、密切學校與社會、家庭的聯(lián)系，堅持派發(fā)人手一份的家校聯(lián)系卡，努力構(gòu)建?三位一體?的教育網(wǎng)絡。特別是在關(guān)愛留守兒童方面做了一些實實在在的工作，如建立健全留守兒童教育關(guān)愛制度，建立在校留守兒童的檔案和聯(lián)系卡制度、教師與留守兒童結(jié)對幫扶機制、?留守兒童?溝通交流制度、關(guān)愛?留守兒童?的應急機制，加強與留守兒童家長的溝通聯(lián)系，注重心理疏導，形成以學校教育為主陣地，學校、家庭、社會共同配合的關(guān)愛網(wǎng)絡，不斷提高留守兒童的教育成效。

三、落實精細化管理，提升辦學水平。

（一）強化常規(guī)管理。

1、加強課程管理。

嚴格執(zhí)行課程改革的實施要求編排功課，排齊開足學科課和活動課程，并從師資配備上給予實

施保證。針對我校教師年齡結(jié)構(gòu)倒置的特點，為了加強課程的綜合性，注重學生經(jīng)驗，加強學科滲透，重視學科知識、社會生活和學生經(jīng)驗的整合，改變課程過于強調(diào)學科本位現(xiàn)象。我校把幾位年輕的教師安排在專職的英語、美術(shù)、體育等科目上。同時充分發(fā)揮轉(zhuǎn)崗教師的作用，確保開齊開足開好規(guī)定課程。本學期，我校重視綜合實踐活動，使學生通過親身實踐，培養(yǎng)創(chuàng)新精神與實踐能力，綜合運用知識解決問題的能力，培養(yǎng)學生的社會責任感。

2、健全常規(guī)制度。

學校有一套比較完善的規(guī)章制度，有區(qū)教育局和中心小學制定的《學校管理制度匯編》，有中

心小學制定的《陽光監(jiān)督崗》、《功能室管理制度匯編》、《教師常規(guī)制度匯編》，以及我校自己匯編的《曾陸小學管理制度》。制度完善，可操作性比較強，教師的工作分工比較明確，職責清楚，為學校的健康正常運轉(zhuǎn)提供切實保證。本學期來，我校按照中心小學的要求，認真做好期初、期中、期末的三次常規(guī)自查工作，檢查后能及時在教師會上做反饋，公開檢查結(jié)果，提出整改意見。按時在陽光監(jiān)督崗上進行公示，并于每個月的5日之前向中心小學上交陽光監(jiān)督崗的有關(guān)材料。

3、抓好日常常規(guī)。

首先，對照教師目標考評細則，抓好每日常規(guī)工作。堅持教師考勤制度，包括課堂考勤、升旗

兩操考勤、會議考勤等，促進教師常規(guī)工作的規(guī)范化。其次，在教師的日常教學管理方面，學校能形成教學常規(guī)檢查實施辦法，由教導處牽頭，分期初、期中、期末組織對各類計劃、作業(yè)批改、反思及上課、聽課情況進行專項檢查，找出差距，及時反饋，督促整改，并將檢查結(jié)果作為每學期教師目標管理的重要依據(jù)，通過把教學常規(guī)作為一種常態(tài)化的工作來抓，建立檢查、反饋、整改、跟蹤制度，通過量化管理、定期檢查、專題會等手段，不斷提高常規(guī)管理的規(guī)范化、常態(tài)化、實效化。

4、功能室的管理和使用。

配備功能室專職管理人員，認真抓好圖書、自然儀器、體音美器材、教學用具、農(nóng)遠教育設備

等教育資源的管理與使用。目前各功能教室儀器配備已基本達到Ⅱ級標準，各室的管理到位，管理責任到人，各室負責人根據(jù)區(qū)裝備組要求認真落實整改功能室的管理工作整檔歸類，做到期初有計劃，使用、檢查有記錄，器材有賬目，損耗借還有登記，第二課堂有開展有記錄，課外活動有檔案，資源下載有歸類，期末有總結(jié)。

5、構(gòu)建教學質(zhì)量監(jiān)控體系。

能夠堅持質(zhì)量監(jiān)控制度，實行語數(shù)單元質(zhì)量評價及單（全）科學期質(zhì)量評價，完善?兩率一分?

統(tǒng)計和質(zhì)量反思制度，做好質(zhì)量跟蹤管理工作。積極構(gòu)建《小學社會科質(zhì)量監(jiān)控目標體系》，重點抓好品德、體育、音樂、美術(shù)、英語及信息技術(shù)課程質(zhì)量抽檢和分析。努力提高畢業(yè)班教學質(zhì)量，找出存在問題，及時調(diào)整策略，切實提高畢業(yè)班質(zhì)量。重視學困生的輔導，每學期都要求班主任及任課教師對本班學生做到心中有數(shù)，了解學生的知識技能掌握情況，從而在培優(yōu)輔差中做到有的放矢，并進行質(zhì)量分析，為下一階段改進教學做好準備，有效地促進教學質(zhì)量的提高。

6、貫徹落實?減負萬里行?活動取得成效

一學期來，全校未出現(xiàn)一例違反上級規(guī)定而購買規(guī)定外的教輔材料，嚴格按照省頒課程計劃開

齊開足規(guī)定課程，沒有出現(xiàn)擠占體育、藝術(shù)、綜合實踐和課外活動時間；學校在職教職工沒有舉辦或參與學生有償補習活動，或組織、介紹學生參加有償補習活動。

（二）深化教育科研。

1、完善教研網(wǎng)絡。積極構(gòu)建以校為本的教研機制。做好以下四項工作：①期初制定教研計劃。

②期中切實開展教研活動。③期末進行反思與總結(jié)。④平時注意資料的積累、整理和歸檔。

2、健全教研制度。完善以校本為主的教研活動制度，落實計劃，實行考勤，突出實效，提高

質(zhì)量。每周統(tǒng)一時間開設校性教研活動，繼續(xù)以?確定教學內(nèi)容→集中備課和說課→上課和觀課→組織互動、對話式評課→形成教學課例?為研討基本流程，開展學科性的課例研討活動，努力促進教師教學教研能力的提升。周三、周四組織教師學習新《課程標準》，觀看?培訓光碟?，及時了解課改信息，積極撰寫學習心得，交流學習經(jīng)驗，使每位教師進一步了解新《課程標準》的理念、目標、原則、內(nèi)容編排及實施建議，摒棄陳舊的教學觀念，改進教學方法，提高教學質(zhì)量。本學期繼續(xù)著重在?常態(tài)課?的教研活動上下功夫，做到?人人課人人聽?，初步構(gòu)建課堂教學模式。

（三）凸現(xiàn)學校特色。

我校重視學生的個別輔導與特長培養(yǎng)。著重抓好幾個興趣小組的活動，充分利用我校的場地資

源，調(diào)動專職教師的積極性，有針對性的對學生進行培訓，培養(yǎng)有特長的學生。

四、安全為重，拉開創(chuàng)建?泉州市安全發(fā)展學校?活動的帷幕。

1、把安全工作列入重要議事日程，學校校長直接抓，分管領(lǐng)導具體抓，每月至少召開一次學

校安全工作會議，針對問題，確定措施，認真貫徹落實。

2、建立健全了學校安全工作制度和責任追究制度。由學校校長負責，將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)部門的目標考核內(nèi)容，并進行嚴格考核，嚴格執(zhí)行責任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關(guān)領(lǐng)導及直接責任人的責任。

3、簽訂安全目標責任書。學校與各部門和班主任層層簽訂責任書，明確各自的職責。將安全教育工作作為對教職員工考核的一項重要內(nèi)容，對出現(xiàn)安全責任事故的教師實行一票否決制度，并且不能評為先進，同時貫徹?誰主管，誰負責?的原則，做到職責明確，責任到人。

4、不斷完善學校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學校安全保衛(wèi)工作的規(guī)章制度。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及教師值班、防火防災、防火安全管理、體育器材檢查等規(guī)章制度。對涉及學校安全保衛(wèi)的各項工作，都做到了有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。

5、加強教育，促進自護。一是認真做好安全教育周工作。在安全教育周期間，學校組織學習安全教育工作文件，對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點部位保護、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實地開展教育和防范工作。二是開展豐富多彩的教育活動，利用班會、隊會、活動課、學科滲透等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校紅領(lǐng)巾廣播站、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與學生參與網(wǎng)上知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學校積極推行每周安全提醒，學校利用周前會議和周一升旗活動時間，小結(jié)上周安全工作，強調(diào)安全事項。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。

7、加強檢查，及時整改。開展常規(guī)檢查。定期開展安全工作檢查，加強對消防設施以及教學

樓、電腦室、辦公室等場所的用電管理，定期檢查用電線路和備，做到絕緣良好，確保安全用電。

五、辦學條件方面獲得突破。

一學期來，由于嚴格財務管理制度，學校將有限的經(jīng)費全用于教育教學工作上，如教師參加各

級各類學科培訓，開展各項教學研究活動，組織學生參加各級各類競賽等。還節(jié)省資金對校園進行綠化、校舍進行維修等?；仡^看看身后走過的一段路，我校變化了不少，進步了不少；抬頭眺望前方，我們倍感肩負的重擔，期待并祝愿曾陸小學明天會更好。

第五篇：陸營小學學校工作總結(jié)

陸營小學學校工作總結(jié)

緊張而繁忙的一學期教育教學工作已經(jīng)全面結(jié)束，回顧本學期的工作，我們在縣教育局及中心學校的領(lǐng)導下，全體教師發(fā)揚與時俱進、敢為人先的時代精神，圓滿地完成了本學期各項工作任務。為了揚長避短，依據(jù)本學期的重點工作落實情況做以下總結(jié)：

一、強化學習，提高認識，牢固樹立先進的教育理念

為了使此項工作落到實處，主要采取以下措施：一是加強政治學習，以胡總書記倡導社會主義榮辱觀和十七大的重要思想為宗旨，強化教師的師德師風教育，并把此項工作列入學校的主要工作之中。二是加強宣傳，取得共識。充分利用學校的宣傳陣地，加大宣傳力度，引導社會樹立正確的教育觀，使全面推進課程改革 培養(yǎng)高素質(zhì)人材成為社會的共識。三是強化教師的業(yè)務學習，進一步提高了教師的業(yè)務素質(zhì)，強化對新課程理念的認識，規(guī)范了業(yè)務學習制度，改變了以前那種只流于形式，沒有實效的做法。本學期我校結(jié)合教研的的實施，每人配發(fā)了一本教學研訓本子，并將內(nèi)容也做了相應的規(guī)定，要求做到內(nèi)容豐富、并賦有特色，注重實效、且有利于課程改革，服務于課堂教學。將理論與實踐相結(jié)合，使課堂教學發(fā)生了前所未有的變化。

二、加強校園文化建設，鞏固“雙基”成果，改善辦學條件

1、認真做好檔案的續(xù)建工作，并做到檔案規(guī)范、齊全，數(shù)據(jù)清晰準確。

2、精心設計提高校園文化建設并做到：一是加強室內(nèi)管理，統(tǒng)一標準、統(tǒng)一規(guī)劃，規(guī)范班級布置。二是合理布置各室張貼各類制度，使各室布置規(guī)范化，做到了整齊劃一。三是投入師資改善學前辦學條件，利用業(yè)余時間組織教師教室，提高了辦學檔次。四是改善辦公條件，加強遠程教育，使教學更加現(xiàn)代化、科學化。

三、優(yōu)化教師隊伍，實行民主管理。

1、及時做好教師隊伍的整和工作。

本學期我校人員部分調(diào)動，人員調(diào)整了，學校的師資重新調(diào)整。新環(huán)境、新人員，做好教師隊伍的整和是相當重要的工作。根據(jù)這一實際，我校知人善任，依據(jù)教師的特長分配工作。同時，積極做好教師的思想工作，穩(wěn)定教師的情緒，使他們以飽滿的精神狀態(tài)投入工作中。

2、加強領(lǐng)導班子建設，樹立講政治、創(chuàng)業(yè)績、樹新風的領(lǐng)導班子形象，嚴格遵循黨的民主集中制原則，討論、研究學校重大問題，做到政務、財務公開，自覺接受群眾監(jiān)督，嚴格控制領(lǐng)導獨斷專行的不良行為。

3、深化師德師風建設，通過師德師風建設的各種規(guī)定的標準，采取強有力措施，狠抓教師隊伍建設。一是對照標準的要求，組織全體教師查思想、查作風、查職業(yè)道德、查履行職責，為人師表。二是開展調(diào)查活動，對學校教育工作、收費工作、師德師風等工作，征求學生家長意見。對于存在的突出問題，采取了有力措施進行了整改，到目前為止，教師敬業(yè)愛崗，團結(jié)向上，沒有出現(xiàn)違規(guī)現(xiàn)象。使教師作風上有了轉(zhuǎn)變，工作上有了進步，思想上有了提高，紀律上有了增強。

四、加強德育管理，注重德育的實效性。

(一)、認真落實德育工作，突出德育的首要地位

1、認真落實德育規(guī)程，以行為習慣和養(yǎng)成教育為主線，大力開展講文明活動。目前，我校校風校紀、教風學風有了突破性的進展。

2、從學生的一日常規(guī)抓起，從一點一滴做起，形成良好的品德修養(yǎng)和嚴謹?shù)男ｏL校紀。學期初，我校把第一個月設立為校風校紀整治月，每周二定為行為習慣訓練日，將該項工作常抓不懈。同時還利用黑板報對學生進行一日常規(guī)教育。

3、通過思品班會狠抓學生的思想品德教育、法制教育和安全教育，做到警鐘長鳴。為落實該項活動，我校充分利用集隊、班會課對學生進行思想品德教育。

4、向?qū)W生進行愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛學校的三愛教育，陶冶了學生情操。并且開展了校內(nèi)值日、愛國主義教育、環(huán)保教育、遵紀守法教育，幫助學生樹立正確的人生觀，增強民族自尊心和自豪感。

（二）、重點工作重點抓，積極創(chuàng)造德育工作新氛圍

1、充分利用節(jié)假日，搞好各種教育活動

結(jié)合教師節(jié)對學生進行尊師重教的教育。我校以班級為單位，組織學生在班內(nèi)召開詩歌朗誦會、“我愛老師”作文比賽等活動。通過該項活動的開展，增進了師生之間的感情，縮短了師生之間的距離。結(jié)合“十一”國慶節(jié)，通過詩朗誦、新隊員開展好紀念活動，2、開展好環(huán)境整治活動，本學期，結(jié)合環(huán)境整治、流行感冒的蔓延及關(guān)于食品衛(wèi)生的安全，學校極早的組織學校體訓隊，有專業(yè)教師組織訓練。并積極向?qū)W生宣傳交通知識法規(guī)，讓學生了解交通知識，減少交通事故的發(fā)生。

3、開展好班主任工作開經(jīng)驗交流會。

結(jié)合我校的實際情況，九月份組織班主任進行經(jīng)驗交流，通過此項活動的開展，增進了班主任之間的情感交流，也使各班主任有了互相學習的機會。

4、抓好社會、家庭、學校的聯(lián)系。結(jié)合一年級學生剛?cè)雽W常規(guī)教育差，組織一年級家長的培訓工作及實驗年級家長會，通過召開家長會，家長了解了學校的教育情況，并明白了科學教育子女的方法，家長反映良好。

五、以教學為中心，全力推動課程改革。

1、開學初，我校及時安排各班教師對上學年工作小結(jié)，介紹了各班工作中的成功與不足。對于教師角色的轉(zhuǎn)換，學生學習方式的改變，民主的課堂氣氛，客觀的評價等問題大家坐在一起各抒已見，對于一些不足之處，進行客觀地分析，提出了更好的解決方法，如小組合作，不要擔心不成功，要注重培養(yǎng)習慣，從小學會合作等，以免再走彎路。對于一些好的經(jīng)驗，我校及時召開教學工作會議，進行了推廣和交流。在全校范圍內(nèi)形成一種積極探索，提高質(zhì)量的教學鉆研氛圍。

2、教研組公開課，總結(jié)出了教學目標一定要明確，注意突破重點，教師的教學要有的放矢，小組合作，推動了我校整體課堂教學水平的提高，教師的內(nèi)在潛能充分發(fā)揮和挖掘出來。同時組織教師積極參與課題研究工作，使人人參與課題研究，課題研究為教師服務的氛圍，同時參加中心學校組織公開課和說課活動。

六、嚴格財務管理制度，增加財務透明度

1、嚴格收費制度，杜絕濫收費現(xiàn)象。規(guī)范收費標準，做到財務三公開：即收費標準公開、學校收入公開、大型開支公開。帳目日清月結(jié)。

2、財產(chǎn)責任到人，堅持誰損壞誰賠償?shù)脑瓌t，控制學校財產(chǎn)流失。

3、完善財務財產(chǎn)規(guī)章制度，認真落實兼管人員的工作職責，將有限的資金投入教育教學之中。

八、加強學校綜治安全，確保師生及學校財務財產(chǎn)的安全

1、首先要成立綜治安全即聯(lián)防、防火、調(diào)解、幫教、法制教育、差生轉(zhuǎn)化、環(huán)境整治等小組，明確責任分工到人。

2、教育全體師生樹立“安全”意識。通過班隊會、黑板報等活動對師生進行路隊管理、防溺水、交通、防火、防電等為內(nèi)容的安全教育。

3、定期在校園開展法制教育宣傳活動。組織學生聽法制教育課，同時，要求學生在聽完法制講座后寫出自己的心得體會。

4、結(jié)合十二月是交通事故多發(fā)月，組織學生觀看有關(guān)交通安全的影片，學生看完無不發(fā)出感嘆：交通事故像無情的殺手，我們要好好遵守交通安全。

七、存在的突出問題

通過一學期的工作，我認為我校的教育教學工作存在以下幾個方面的問題：

1.競爭意識不強，不愿展示自我，新的教育理念還滲的不深，不善于鉆研業(yè)務，按步就班，完成的任務質(zhì)量低。

2.學校管理手段陳舊，不利于調(diào)動教師的工作積極性，缺乏開拓、創(chuàng)新精神，頭痛醫(yī)頭，腳痛醫(yī)腳。計劃落不到實處。

3.對課堂教學競技的展示，教師信心不足，部分中青年教師工作刻苦、踏實，積極承擔各類公開課，來提高自己的教學水平，但大部分還是不愿意主動承擔公開課，對評價意見的反映冷漠，造成個人課堂教學水平提高不大，對新課程改革觀念不是很新。

4．教師對教學的探討和研究的氛圍不是很濃，缺乏強烈的奉獻敬業(yè)精神。

5．教學評價和管理也是一個薄弱的環(huán)節(jié)，工作雖然很好開展，如教研、教學成績，但質(zhì)量不高，工作中缺乏精細，缺乏創(chuàng)新。

八、對以后工作的設想： 針對以上存在的問題，要想有創(chuàng)造性地開展工作與調(diào)動教師的工作積極性，鼓勵大家你追我趕，營造一種良好的工作氛圍和習慣，將設想如下：

第一點，加強學校教育教學管理和評價，制定教學工作考核細則，務求開拓創(chuàng)新，細則要體現(xiàn)教師的水平，要體現(xiàn)多勞多得，少勞少得，不勞不得，鼓勵教師以教學為中心，以課改為目標，培養(yǎng)教師的敬業(yè)奉獻精神。

第二點，要加強教師的業(yè)務學習，充實自己提高自己，而且業(yè)務學習要形式多樣，有聲有色，體現(xiàn)工作的實效性。

第三點，加大課改力度，建立激勵機制，結(jié)合本校實際，辦出本校特色，必須指定出有利于在本校能操作的一套考評制度，激勵教師工作，做到以點帶面，促進學校整體工作向前發(fā)展。

總之，工作千頭萬緒，今天的總結(jié)也只是一個點，對于工作中取得的成果，我們將戒驕戒躁，扎實有序的進行，對于工作中的問題，我們更要冷靜思考，尋找最有利的捷徑，披荊斬刺，課改之路還很漫長，我們將一如既往，毫不氣餒，堅持下去，正如屈原所說：路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。

舊城鎮(zhèn)陸營小學 2010．6