第一篇：開展創(chuàng)建“經(jīng)典精細(xì)精品學(xué)?！睂?shí)施方案

ww w.5 Y k j.CoM文

章 來(lái)源

開展創(chuàng)建“經(jīng)典精細(xì)精品學(xué)?！睂?shí)施方案

近年來(lái)，在全校教職工的共同努力下，按照“提素質(zhì)、精管理、創(chuàng)品牌”的工作思路，提高我校知名度和美譽(yù)度，按照縣教育局和辦事處教委的統(tǒng)一部署，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，經(jīng)研究，決定積極開展?fàn)巹?chuàng)“精細(xì)經(jīng)典精品學(xué)?！眱?yōu)秀教育品牌創(chuàng)建活動(dòng)，特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想和黨的十七大精神為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，大力開展“三優(yōu)三滿意”活動(dòng)，強(qiáng)力推進(jìn)“素質(zhì)教育、和諧教育、創(chuàng)新教育、品牌教育”建設(shè)，強(qiáng)化精細(xì)管理，優(yōu)化育人環(huán)境，打造精品特色示范教育品牌，辦好人民滿意的教育，擴(kuò)大我校的知名度和美譽(yù)度。

二、品牌創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)及可行性

（一）經(jīng)典：學(xué)校自01年就把創(chuàng)建“袖珍精品特色示范學(xué)?！弊鳛檗k學(xué)目標(biāo)，圍繞經(jīng)典詩(shī)文誦讀做了大量工作，得到了服務(wù)對(duì)象和社會(huì)的普遍認(rèn)可和肯定，產(chǎn)生了一定的社會(huì)影響，知名度。學(xué)校先后被評(píng)為鎮(zhèn)辦“教育教學(xué)先進(jìn)單位”、市“校產(chǎn)、校舍管理維護(hù)優(yōu)秀學(xué)?！薄⒖h“現(xiàn)代教育技術(shù)示范學(xué)?！焙汀翱h小學(xué)教學(xué)示范學(xué)校”、縣“經(jīng)典詩(shī)文伴我成長(zhǎng)”特色項(xiàng)目示范學(xué)校。詩(shī)文誦讀成為學(xué)校的常規(guī)，是學(xué)生的自覺(jué)行為和習(xí)慣。

（二）精細(xì)：學(xué)校形成了與經(jīng)典誦讀和精細(xì)管理工作相適應(yīng)的相對(duì)完善的制度措施，“精細(xì)管理，提升品位”觀念早已深入人心。

（三）精品：我校是現(xiàn)有學(xué)生143人，教師10人的六年制全日制定點(diǎn)完全小學(xué)，學(xué)校環(huán)境整潔優(yōu)美，文化氛圍濃厚，設(shè)施普及，管理規(guī)范，向精品努力是有基礎(chǔ)和人心所向。

（四）通過(guò)品牌創(chuàng)建，有效地推進(jìn)各項(xiàng)學(xué)校工作的開展，工作效率、教育質(zhì)量和教師整體素質(zhì)明顯提高，學(xué)校美譽(yù)度顯著提升。

三、活動(dòng)步驟

活動(dòng)分為三個(gè)階段進(jìn)行：

（一）宣傳發(fā)動(dòng)階段（3月3日-3月10日）

學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況制定出《xx小學(xué)創(chuàng)建“經(jīng)典精細(xì)精品學(xué)校”活動(dòng)實(shí)施方案》，及時(shí)召開動(dòng)員會(huì)議，進(jìn)行層層發(fā)動(dòng)，動(dòng)員全體干部職工積極投入到品牌創(chuàng)建活動(dòng)中來(lái)。

（二）活動(dòng)為媒，常規(guī)落實(shí)，全面推進(jìn)階段（3月11日-11月31日）

學(xué)校按照品牌的內(nèi)涵和特征要求，認(rèn)真組織好品牌名稱的論證和規(guī)劃，制定出切實(shí)可行的爭(zhēng)創(chuàng)措施。在爭(zhēng)創(chuàng)過(guò)程中以經(jīng)典誦讀特色和學(xué)生活動(dòng)為中心，以活動(dòng)競(jìng)賽為媒介和載體，以常規(guī)落實(shí)為抓手和特色，不斷創(chuàng)新誦讀活動(dòng)的內(nèi)涵和外延。

（三）總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，深入實(shí)施階段（12月1日-12月31日）

學(xué)校組建活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，及時(shí)進(jìn)行情況分析，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，改進(jìn)協(xié)調(diào)工作及信息交流、上報(bào)等工作。

四、保障措施

創(chuàng)建學(xué)校品牌，要遵循品牌建設(shè)與發(fā)展的規(guī)律，堅(jiān)持不懈地實(shí)施品牌戰(zhàn)略，在實(shí)踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，探索規(guī)律，持續(xù)創(chuàng)新，擴(kuò)大影響，推動(dòng)工作。重點(diǎn)抓好以下幾個(gè)方面的工作：

（一）統(tǒng)一思想，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。把爭(zhēng)創(chuàng)工作擺上重要議事日程，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，成立領(lǐng)導(dǎo)小組和工作機(jī)構(gòu)，抓好組織協(xié)調(diào)、調(diào)度督查。班子成員要結(jié)合各自分工，創(chuàng)新工作思路，深入業(yè)務(wù)活動(dòng)，做出表率。

（二）廣泛發(fā)動(dòng)，精心組織。學(xué)校要對(duì)創(chuàng)建工作進(jìn)行深入的宣傳發(fā)動(dòng)，使廣大干部教師都能掌握學(xué)校品牌的內(nèi)涵和特征，自覺(jué)投身到品牌創(chuàng)建活動(dòng)中。認(rèn)真研究、制定品牌創(chuàng)建的工作計(jì)劃和實(shí)施方案，通過(guò)長(zhǎng)期、認(rèn)真、踏實(shí)的工作，實(shí)現(xiàn)學(xué)校工作的品牌化，贏得社會(huì)的認(rèn)可。

（三）強(qiáng)化宣傳，營(yíng)造氛圍。要加大品牌宣傳力度，通過(guò)電視、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等媒體及各校開展?fàn)巹?chuàng)優(yōu)秀學(xué)校品牌活動(dòng)的重要意義、好做法、好經(jīng)驗(yàn)，擴(kuò)大品牌影響，塑造品牌形象。

（四）狠抓落實(shí)，務(wù)求實(shí)效。品牌實(shí)質(zhì)上是一種承諾，學(xué)校建立品牌的過(guò)程就是孜孜不倦實(shí)踐其諾言的過(guò)程。要力戒形式主義，防止出現(xiàn)只重形式，不求實(shí)效，虎頭蛇尾的現(xiàn)象。學(xué)校在創(chuàng)特色、增實(shí)效、擴(kuò)影響上下功夫，將特色品牌建設(shè)與素質(zhì)教育、和諧教育、創(chuàng)新教育、快樂(lè)教育、“三優(yōu)三滿意”創(chuàng)建有機(jī)結(jié)合，防止特色品牌建設(shè)與日常工作脫節(jié)，防止“活動(dòng)化”、“表面化”。通過(guò)優(yōu)秀學(xué)校品牌創(chuàng)建活動(dòng)，切實(shí)推動(dòng)各項(xiàng)工作上水平、提檔次、求實(shí)效、創(chuàng)佳績(jī)。

附：

xx小學(xué)開展建創(chuàng)“經(jīng)典精細(xì)精品學(xué)?！?/p>

活 動(dòng) 領(lǐng) 導(dǎo) 小 組

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第二篇：開展“法治示范學(xué)?！眲?chuàng)建工作實(shí)施方案

臨潁小學(xué)開展“法治學(xué)?！眲?chuàng)建工作實(shí)施方案

為全面貫徹落實(shí)依法治國(guó)基本方略，深化法制宣傳教育與依法治理工作，正確引導(dǎo)學(xué)校運(yùn)用法律手段調(diào)整、規(guī)范和解決教育改革與發(fā)展中出現(xiàn)的新關(guān)系、新情況、新問(wèn)題，維護(hù)校園穩(wěn)定，維護(hù)學(xué)生、教師和學(xué)校的合法權(quán)益，使教育工作逐步走上法制化、規(guī)范化軌道。現(xiàn)根據(jù)“五五”法制宣傳教育規(guī)劃和全面推進(jìn)依法治鎮(zhèn)工作的要求，特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以黨和國(guó)家關(guān)于提高全民法律素質(zhì)和提高全社會(huì)法治化管理水平的要求為目標(biāo)，深入貫徹落實(shí)黨的十六大、十七大精神，立足于依法治國(guó)，建設(shè)社會(huì)主義法制化國(guó)家基本方略的總體要求，開展法制宣傳教育活動(dòng)和深化依法治理工作，堅(jiān)持法制教育與思想教育想結(jié)合，課堂教育與課外教育想結(jié)合，以規(guī)范辦學(xué)行為為重點(diǎn)，以優(yōu)化育人環(huán)境為目標(biāo)，積極促進(jìn)法律法規(guī)和黨的教育方針政策的貫徹落實(shí)，進(jìn)一步提高學(xué)校管理者和全體教師、學(xué)生的法制觀念和依法辦事的能力，全面提高教師、學(xué)生法律素質(zhì)，培養(yǎng)青少年樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，確保青少年健康成長(zhǎng)。依法建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，促進(jìn)學(xué)校的各項(xiàng)工作，實(shí)現(xiàn)規(guī)范化、制度化、法制化，切保青少年合法權(quán)益，預(yù)防和減少青少年的犯罪，營(yíng)造青少年健康成長(zhǎng)的良好社會(huì)環(huán)境。

二、總體目標(biāo)

將學(xué)校教學(xué)、日常管理等各項(xiàng)工作納入法制化管理軌道，教師和學(xué)生的法律素質(zhì)明顯提高，教育教學(xué)管理水平和學(xué)生的自我保護(hù)能力不斷提高，學(xué)校的教育教學(xué)等日常管理的規(guī)章制度得到健全和完善，整體推進(jìn)學(xué)校法制化管理創(chuàng)建工作的深入開展，學(xué)校各項(xiàng)工作實(shí)現(xiàn)由注重依靠行政手段管理到注重用法律手段管理的轉(zhuǎn)變。

三、主要任務(wù)

（一）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)法用法，教職工參與率和學(xué)法的考試合格率均達(dá)100%。

（二）結(jié)合學(xué)校實(shí)際，將法制教育納入教學(xué)大綱和教學(xué)計(jì)劃，真正做到有計(jì)劃、制度、課時(shí)、師資、教材“五落實(shí)”。

（三）學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度健全，做到學(xué)校有法制宣傳陣地，班級(jí)有法制知識(shí)園地。

（四）根據(jù)不同年齡階段學(xué)生的生理、心理特點(diǎn)有針對(duì)性地開展法制教育，切實(shí)發(fā)揮法制副校長(zhǎng)的積極作用。

（五）逐步構(gòu)建學(xué)校、社會(huì)、家庭“三結(jié)合”的法制教育網(wǎng)絡(luò)，增強(qiáng)法制教育整體合力。

2009年3月21日

第三篇：開展“未成年人零犯罪學(xué)?！眲?chuàng)建工作實(shí)施方案

開展“未成年人零犯罪學(xué)?！眲?chuàng)建工作實(shí)施方案

預(yù)防未成年人違法犯罪工作是一項(xiàng)有利于維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，保護(hù)未成年人健康成長(zhǎng)，利在當(dāng)代，功在千秋的重要工作。為進(jìn)一步做好這項(xiàng)工作，我校在認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)沾河林業(yè)局社會(huì)治安綜合治理委員會(huì)文件《關(guān)于印發(fā)〈沾河林業(yè)局開展“未成年人零犯罪社區(qū)、林場(chǎng)（所）、學(xué)?！眲?chuàng)建工作實(shí)施方案〉的通知》的文件精神后，成立了“未成年人零犯罪學(xué)?！眲?chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，為進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，深化預(yù)防青少年違法犯罪工作，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)全社會(huì)的積極力量，著力構(gòu)建預(yù)防青少年違法犯罪工作體系，切實(shí)維護(hù)未成年人的合法權(quán)益，營(yíng)造未成年人健康成長(zhǎng)的良好社會(huì)氛圍，構(gòu)建和諧平安德化，經(jīng)研究決定，第四小學(xué)將開展“未成年人零犯罪校園”活動(dòng)。具體活動(dòng)實(shí)施如下：

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以提高小學(xué)生法律素質(zhì)為目標(biāo)，深入開展法制宣傳教育，紀(jì)律教育，心理健康教育，大力推進(jìn)依法治教、依法治校，堅(jiān)持法制教育與道德教育相結(jié)合、與法治實(shí)踐相結(jié)合、與科技文化教育相結(jié)合、與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合，不斷增強(qiáng)少年兒童的法制觀念和自我保護(hù)意識(shí)，大力營(yíng)造有利于青少年健康成長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，努力創(chuàng)建未成年人零犯罪校園。

二、創(chuàng)建對(duì)象和目標(biāo)任務(wù)

（一）創(chuàng)建對(duì)象：以班級(jí)為基本單位，面向全體學(xué)生，按照“班級(jí)管理”的原則開展創(chuàng)建工作。在創(chuàng)建工作中，對(duì)每班的學(xué)生，由班主任負(fù)責(zé)管理、教育，科任老師和藝體學(xué)科教師輔助管理、教育。

（二）目標(biāo)任務(wù)：全面貫徹落實(shí)《第四小學(xué)開展未成年人零犯罪創(chuàng)建工作實(shí)施方案》的各項(xiàng)要求和活動(dòng)內(nèi)容，堅(jiān)持一般預(yù)防和特殊預(yù)防相結(jié)合，學(xué)校、社區(qū)、家庭三位一體，以單親家庭青少年、留守兒童、學(xué)困生、進(jìn)城務(wù)工人員子女為重點(diǎn)，綜合運(yùn)用教育、服務(wù)、管理、幫教和優(yōu)化環(huán)境等多種手段，努力保持校園未成年人零犯罪目標(biāo)。

三、活動(dòng)內(nèi)容與方法

1、加強(qiáng)未成年人思想道德教育。

依托學(xué)校德育活動(dòng)陣地，充分利用班隊(duì)會(huì)、國(guó)旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播站、安全教育課、觀看教育片、法制副校長(zhǎng)講座等途徑，采用未成年人喜聞樂(lè)見的形式有計(jì)劃有針對(duì)性地廣泛開展“母親頌”、“紅燭贊”、“學(xué)黨史、頌黨恩、跟黨走”等節(jié)日性的感恩教育、“全校共讀一本書”主題讀書教育、道德行為規(guī)范養(yǎng)成教育、未成年人思想道德教育、法制教育、心理健康教育和自護(hù)教育，增強(qiáng)未成年人法制意識(shí)，提高他們辨別是非、遵紀(jì)守法和自我保護(hù)的能力。普及未成年人對(duì)不良行為的知曉率，認(rèn)知不良行為的危害性和危險(xiǎn)性。提高他們克服、矯正不良行為的自覺(jué)性，養(yǎng)成良好生活習(xí)慣。

2、加強(qiáng)管理，促進(jìn)未成年人健康成長(zhǎng)。

加強(qiáng)對(duì)學(xué)生養(yǎng)成教育專項(xiàng)檢查評(píng)價(jià)，通過(guò)紅旗班級(jí)的評(píng)比活動(dòng)：規(guī)范學(xué)生的語(yǔ)言，要求學(xué)生講普通話，正確使用文明用語(yǔ)，不說(shuō)臟話、粗話；規(guī)范學(xué)生日?；顒?dòng)，不在走廊和樓梯上跑跳、不打架，積極參加興趣小組活動(dòng)，隊(duì)列、課間操、各種集會(huì)做到快、靜、齊。

開展調(diào)查摸底工作，全面掌握學(xué)校未成年人的基本情況，對(duì)于一些學(xué)困生，留守生學(xué)校進(jìn)行登記造冊(cè)，建立檔案，并確定重點(diǎn)工作對(duì)象，成立代理媽媽幫扶隊(duì)，加強(qiáng)對(duì)這類未成年人的管理。

3、愛心幫扶，減少未成年人心理負(fù)擔(dān)。

面向?qū)W校困難未成年人群體，針對(duì)他們的實(shí)際問(wèn)題，在生活上幫困，學(xué)習(xí)上幫助，心理上輔導(dǎo)，行為上糾偏。對(duì)每個(gè)學(xué)生要做到不嫌棄、不拋棄、不放棄，采取“一幫一”、“多幫一”等有效措施，做好教育、矯治和挽救工作，及時(shí)解決他們遇到的實(shí)際問(wèn)題，鼓勵(lì)他們的點(diǎn)滴進(jìn)步，用愛心換回良知走向正路，成為社會(huì)有用之人。

4、開發(fā)資源，加強(qiáng)青少年心理健康教育。

學(xué)校、家庭、社區(qū)要及時(shí)進(jìn)行溝通，關(guān)注未成年人的心理問(wèn)題，做早發(fā)現(xiàn)、早疏導(dǎo)、早化解、防微杜漸。學(xué)校成立心理咨詢室，專人負(fù)責(zé)。并為每位學(xué)生建立心理健康檔案。對(duì)心理有障礙的未成年人，特別是單親子女、留守生和有嚴(yán)重不良行為未成年人，要加強(qiáng)心理教育和心理咨詢工作，及時(shí)解答、化解心理問(wèn)題，幫助他們辨別是非、美丑、善惡，耐心細(xì)致地做好釋疑解惑、理順情緒、平衡心理、化解矛盾工作，調(diào)動(dòng)和激發(fā)他們內(nèi)在的生機(jī)活力，引導(dǎo)他們養(yǎng)成積極向上的良好心態(tài)，樹立起正確的人生觀。

5、辦好家長(zhǎng)學(xué)校，提高家長(zhǎng)教學(xué)水平。

做合格家長(zhǎng)是構(gòu)建學(xué)校、家庭、社區(qū)“三位一體”教育格局的重要一環(huán)。要通過(guò)舉辦家長(zhǎng)學(xué)校，促進(jìn)家長(zhǎng)學(xué)習(xí)“兩法”，更新家庭教育觀念，掌握教育子女正確方法。通過(guò)家長(zhǎng)見面會(huì)、致家長(zhǎng)一封信、家校互訪、家長(zhǎng)問(wèn)卷等形式及時(shí)溝通學(xué)生在家里、學(xué)校中情況，并對(duì)家庭教育的內(nèi)容、方式、方法進(jìn)行指導(dǎo)，切實(shí)提高家長(zhǎng)的教育水平和家教質(zhì)量。要特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭、留守兒童等特殊家庭家教工作的指導(dǎo)和該類家庭學(xué)生的教育。

６、加強(qiáng)監(jiān)督，營(yíng)造良好社會(huì)環(huán)境。

積極配合有關(guān)部門做好網(wǎng)吧、電子游戲廳、不健康“口袋書”圖書室等危害未成年人成長(zhǎng)的場(chǎng)所進(jìn)行義務(wù)監(jiān)督工作，整頓好學(xué)校周邊環(huán)境，維護(hù)好校園內(nèi)治安，凈化社會(huì)文化環(huán)境，為未成年人健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好氛圍。

7、加強(qiáng)安全教育，提高學(xué)生安全防范意識(shí)。

（1）班主任利用安全教育課深入學(xué)習(xí)各種安全知識(shí)，增強(qiáng)未

成年人的法制觀念，依法保護(hù)未成年人合法權(quán)益。要以案說(shuō)法，引導(dǎo)未成年人懂得什么應(yīng)該做、什么不應(yīng)該做，違法犯罪行為對(duì)個(gè)人、家庭、社會(huì)造成的危害和違法犯罪行為應(yīng)承擔(dān)的法律責(zé)任，使未成年人樹立起遵紀(jì)守法和防范犯罪的意識(shí)，養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。

（2）樹立學(xué)校師生的安全意識(shí)，提高學(xué)生自護(hù)自救能力，減少安全事故的發(fā)生，促使兒童青少年的健康成長(zhǎng)，提高我校安全工作水平。根據(jù)“全國(guó)中小學(xué)安全教育日、安全教育周”活動(dòng)的要求，制定好《第四小學(xué)安全教育日，安全教育周活動(dòng)方案》，精心組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣的安全教育活動(dòng)。充分利用宣傳櫥窗、校園廣播、安全教育黑板報(bào)、安全教育主題班隊(duì)課、安全知識(shí)宣傳標(biāo)語(yǔ)、安全知識(shí)講座、安全知識(shí)競(jìng)賽、觀看安全教育警示片、“安全圖標(biāo)我來(lái)畫”的美術(shù)繪畫等活動(dòng)，廣泛宣傳開展安全教育周的重大意義、主要內(nèi)容和基本要求，調(diào)動(dòng)全體師生參與安全教育的積極性和主動(dòng)性，提高了全體師生的安全防范意識(shí)。

8、整合各種資源，開展寓教于樂(lè)活動(dòng)。

充分運(yùn)用課余時(shí)間和節(jié)假日，精心設(shè)計(jì)、認(rèn)真組織未成年人開展主題鮮明、內(nèi)容豐富、形式新穎、吸引力強(qiáng)、參與廣泛、生動(dòng)活潑的實(shí)踐體驗(yàn)、科技文化、文娛體育和社會(huì)公益活動(dòng)，特別要開展好“安全教育日、安全教育周主題系列活動(dòng)”、“科學(xué)在心中，創(chuàng)新在手中變廢為寶手工制作活動(dòng)”、在學(xué)雷鋒月開展“學(xué)雷鋒系列活動(dòng)”、利用班隊(duì)會(huì)開展“養(yǎng)成教育強(qiáng)化月、法制校園教育活動(dòng)月、愛國(guó)主義教育月、手拉手體驗(yàn)教育活動(dòng)月、爭(zhēng)當(dāng)文明好少年主題教育月等”主題教育月活動(dòng)、“全校共讀一本書”、“手拉手獻(xiàn)愛心”“支冬運(yùn)獻(xiàn)愛心”“德育宣傳欄評(píng)比”“紅領(lǐng)巾廣播站”“各年級(jí)特色競(jìng)賽活動(dòng)”等品牌活動(dòng)，把廣大未成年人吸引、凝聚在一起，讓孩子們?cè)趯W(xué)中玩、玩中樂(lè)，受到教育，增長(zhǎng)知識(shí)，陶冶情操，潛移默化地影響他們的思想觀念、價(jià)值觀念和道德情操。

9、加強(qiáng)教師師德教育，改進(jìn)學(xué)校法制教育、道德教育的方式方法。

禁止體罰和變相體罰學(xué)生，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，學(xué)校將嚴(yán)肅處理。對(duì)造成學(xué)生傷殘等嚴(yán)重后果的，依法追究其刑事責(zé)任。同時(shí)做好預(yù)防青少年違法犯罪的工作。邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)進(jìn)行法制講座，并開展繪畫展覽、板報(bào)宣傳、征文比賽等活動(dòng)，努力營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)法、懂法、用法、守法的法制氛圍。

四、活動(dòng)要求——六到位

1、抓組織機(jī)構(gòu)建設(shè)，責(zé)任到位。領(lǐng)導(dǎo)小組由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，分管校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，以確保創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)到位、責(zé)任到位。

第四小學(xué)成立“未成年人零犯罪學(xué)?！眲?chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：劉麗萍

副組長(zhǎng)：陳彥麗、劉吉夢(mèng)、喬樹星（法制副校長(zhǎng)）

成員：王桂敏、王桂環(huán)、王慶榮、賈曉林、袁野、王丹、田麗

2、抓制度建設(shè)，措施到位。為使創(chuàng)建工作有制度保障，重新修訂和完善了學(xué)校安全工作管理制度和各類人員安全工作職責(zé)，以及突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。堅(jiān)持一學(xué)期兩次全校未成人零犯罪學(xué)校開展情況及安全工作總結(jié)大會(huì)制度，確保安全教育工作內(nèi)容的落實(shí)。

3、抓思想發(fā)動(dòng)，認(rèn)識(shí)到位。在創(chuàng)建活動(dòng)期間，采取國(guó)旗下講話、法制安全黑板報(bào)、紅領(lǐng)巾小廣播、法制講座和舉行突發(fā)事件演練等形式激發(fā)了學(xué)生的創(chuàng)建激情。充分認(rèn)識(shí)到創(chuàng)建“未成年人零犯罪校園”活動(dòng)的重要意義，在實(shí)施過(guò)程中，要加強(qiáng)監(jiān)督、檢查指導(dǎo)，給予充足的物質(zhì)保障，使創(chuàng)建活動(dòng)落實(shí)到實(shí)處，不走過(guò)場(chǎng)。

4、抓實(shí)效，教育管理到位。在創(chuàng)建工作中，要從知識(shí)教育、校園設(shè)施安全、消防安全、器材安全、教學(xué)樓梯道和學(xué)生活動(dòng)、門衛(wèi)管理等方面，全方位提升學(xué)校安全系數(shù)。

5、因地制宜，特色活動(dòng)到位。要緊緊圍繞建立和完善預(yù)防未成年人犯罪校園實(shí)現(xiàn)未成年人零犯罪的總體目標(biāo)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，立足于服務(wù)未成年人健康成長(zhǎng)，著眼于解決預(yù)防未成年人犯罪工作面臨的突出問(wèn)題，制定切實(shí)可行的活動(dòng)方案，采取行之有效的工作措施，因地制宜地開展創(chuàng)建工作。同時(shí)要在工作內(nèi)容和方式上不斷創(chuàng)新，形成特色。

6、強(qiáng)化合作，家校互動(dòng)到位?！拔闯赡耆肆惴缸镄@”創(chuàng)建活動(dòng)是一個(gè)綜合性的社會(huì)系統(tǒng)活動(dòng)，需要全校以及全社會(huì)的參與。在活動(dòng)過(guò)程中，學(xué)校、社區(qū)、家庭要加強(qiáng)合作，主動(dòng)與有關(guān)方面協(xié)調(diào)，形成預(yù)防青少年犯罪的工作合力。

沾河林業(yè)局第四小學(xué)教導(dǎo)處

2011年4月13日

第四篇：財(cái)政所科學(xué)精細(xì)實(shí)施方案

張八橋財(cái)政所精細(xì)化管理實(shí)施方案

作者：

為做好財(cái)政精細(xì)化管理工作，根據(jù)寶財(cái)字[2008]15號(hào)文件要求，結(jié)合張八橋財(cái)政所實(shí)際，特制定《張八橋財(cái)政所精細(xì)化管理實(shí)施方案》：

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和黨的十七大精神為指導(dǎo)，堅(jiān)持科學(xué)的發(fā)展觀和正確的理財(cái)觀，切實(shí)解決管理不細(xì)，責(zé)任不明的問(wèn)題。根據(jù)縣財(cái)政局關(guān)于精細(xì)化管理的要求，進(jìn)一步劃分工作職責(zé)，明確崗位責(zé)任，提高管理效率，實(shí)現(xiàn)財(cái)政管理的精細(xì)化、科學(xué)化，為張八橋鎮(zhèn)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。

二、主要目的財(cái)政精細(xì)化管理要以人為本，要在細(xì)字上做文章，在實(shí)字上下功夫。要做到人人有事做，事事有人做。一是按照《寶豐縣財(cái)政局精細(xì)化管理工作指導(dǎo)意見》的要求，全面加強(qiáng)財(cái)政科學(xué)化、精細(xì)化管理，打造透明財(cái)政、陽(yáng)光財(cái)政。二是進(jìn)一步規(guī)范鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政收支行為，保證鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政支出合理、合規(guī)、合法。三是落實(shí)好各項(xiàng)各項(xiàng)支農(nóng)、惠農(nóng)政策，促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展。

三、主要內(nèi)容

張八橋財(cái)政所精細(xì)化管理涉及財(cái)政收入、支出、監(jiān)督、服務(wù)等各項(xiàng)工作，具體從以下七個(gè)方面入手實(shí)行精細(xì)化。

（一）工作職責(zé)

1、正確貫徹黨和國(guó)家財(cái)經(jīng)方針、政策，嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)經(jīng)制度及各項(xiàng)財(cái)務(wù)管理制度，抓好財(cái)政所兩個(gè)文明建設(shè)，依法理財(cái)，廉潔從政。

2、編制預(yù)決算，執(zhí)行鎮(zhèn)人代會(huì)批準(zhǔn)的財(cái)政預(yù)算，對(duì)本鎮(zhèn)財(cái)力進(jìn)行綜合平衡。

3、負(fù)責(zé)組織和管理鎮(zhèn)財(cái)政收入和支出，做好稅源調(diào)查及協(xié)稅護(hù)稅工作，完成稅收計(jì)劃。

4、負(fù)責(zé)糧食直補(bǔ)、大型農(nóng)機(jī)具補(bǔ)貼、綜合直補(bǔ)、良種補(bǔ)貼、沼氣補(bǔ)貼等直接向農(nóng)民的補(bǔ)貼性資金的核實(shí)、管理、發(fā)放；積極推行各項(xiàng)涉農(nóng)補(bǔ)貼、補(bǔ)助“一折通”管理模式，提高資金運(yùn)行效率和質(zhì)量。

5、負(fù)責(zé)管理全鎮(zhèn)行政事業(yè)單位和其他組織的預(yù)算內(nèi)、外資金和專項(xiàng)資金。

6、對(duì)國(guó)有資產(chǎn)和集體財(cái)產(chǎn)進(jìn)行管理和監(jiān)督，負(fù)責(zé)監(jiān)管小城鎮(zhèn)建設(shè)、征地和拆遷補(bǔ)償?shù)荣Y金。

7、負(fù)責(zé)全鎮(zhèn)范圍內(nèi)各單位的會(huì)計(jì)工作，依法監(jiān)督會(huì)計(jì)人員從業(yè)資格，培訓(xùn)會(huì)計(jì)人員。

8、參與研究擬訂本鎮(zhèn)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)劃，指導(dǎo)和協(xié)助農(nóng)村經(jīng)濟(jì)組織、事業(yè)單位建立健全各項(xiàng)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)制度。

9、負(fù)責(zé)實(shí)施對(duì)全鎮(zhèn)行政事業(yè)單位及農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)組織的“資金、資產(chǎn)、資源”三資代理工作。

10、及時(shí)辦理鎮(zhèn)政府機(jī)關(guān)工作人員的醫(yī)療保險(xiǎn)及住房公積金繳存及調(diào)整手續(xù)，做好人事工資調(diào)整工作。

（二）崗位責(zé)任

1、所長(zhǎng)（責(zé)任人：克建偉）

(1）主持財(cái)政所全面工作；（2）負(fù)責(zé)全所干部職工政治思想教育、組織紀(jì)律管理、勤政廉政建設(shè)及其他各項(xiàng)創(chuàng)建工作；（3）負(fù)責(zé)鎮(zhèn)財(cái)政收入執(zhí)行工作；（4）組織財(cái)政收入，嚴(yán)控財(cái)政支出，保持財(cái)政收支平衡；（5）負(fù)責(zé)向鎮(zhèn)黨委、人大、政府及縣財(cái)政局報(bào)告工作；（6）組織開展財(cái)政調(diào)研工作，為鎮(zhèn)黨委政府和縣財(cái)政局工作決策提供信息資料；（7）負(fù)責(zé)各項(xiàng)財(cái)經(jīng)法規(guī)、制度的宣傳、督查工作。

2、副所長(zhǎng)（責(zé)任人：李國(guó)紅）

（1）負(fù)責(zé)財(cái)政補(bǔ)貼農(nóng)民資金管理；（2）負(fù)責(zé)財(cái)政專項(xiàng)資金管理；（3）負(fù)責(zé)非稅收入的管理；（4）負(fù)責(zé)新型農(nóng)村合作醫(yī)療資金的管理；（5）負(fù)責(zé)鎮(zhèn)村兩級(jí)債權(quán)、債務(wù)管理工作；（6）負(fù)責(zé)鎮(zhèn)固定資產(chǎn)日常管理工作。

3、財(cái)政總會(huì)計(jì)（責(zé)任人：張艷曉）

（1）負(fù)責(zé)財(cái)政總預(yù)算編制；（2）負(fù)責(zé)預(yù)算指標(biāo)落實(shí)，及時(shí)與縣財(cái)政局有關(guān)股室核對(duì)；（3）負(fù)責(zé)預(yù)算內(nèi)外收支的核算，及時(shí)撥付有關(guān)資金；（4）負(fù)責(zé)預(yù)算執(zhí)行情況的反映監(jiān)督，定期向所長(zhǎng)匯報(bào)財(cái)政資金運(yùn)行情況和報(bào)送財(cái)政有關(guān)報(bào)表。

4、村級(jí)經(jīng)費(fèi)專管員（責(zé)任人：張丙欣）

（1）負(fù)責(zé)村級(jí)各項(xiàng)資金指標(biāo)測(cè)算、報(bào)批、日常管理和收支核算工作；（2）負(fù)責(zé)村組干部工資的發(fā)放；（3）負(fù)責(zé)審核票據(jù)的規(guī)范性和合法性；（4）負(fù)責(zé)編制村級(jí)經(jīng)費(fèi)預(yù)算，負(fù)責(zé)報(bào)送會(huì)計(jì)報(bào)表。

5、農(nóng)業(yè)財(cái)務(wù)專管員（責(zé)任人：周紅光郭明輝）

（1）負(fù)責(zé)各項(xiàng)財(cái)政補(bǔ)貼農(nóng)民資金的發(fā)放（包括糧食直補(bǔ)、良種補(bǔ)貼、農(nóng)機(jī)補(bǔ)貼、退耕還林等），政策的宣傳解釋工作；（2）負(fù)責(zé)財(cái)政補(bǔ)貼農(nóng)民資金的資料收集，數(shù)據(jù)初步審核，編報(bào)發(fā)放補(bǔ)貼通知；（3）負(fù)責(zé)財(cái)政補(bǔ)貼農(nóng)民資金數(shù)據(jù)的錄入、審核、公示，同時(shí)制發(fā)補(bǔ)貼通知書；（4）負(fù)責(zé)財(cái)政補(bǔ)貼農(nóng)民資金的申報(bào)，辦理資金的結(jié)算，搞好對(duì)賬和報(bào)賬工作；（5）負(fù)責(zé)分村建立收支備查賬。

6、行政事業(yè)財(cái)務(wù)專管員（責(zé)任人：李國(guó)紅）

（1）負(fù)責(zé)新型農(nóng)村合作醫(yī)療資金的征繳和核算等工作；（2）負(fù)責(zé)鎮(zhèn)一中及各小學(xué)“兩免一補(bǔ)”資金的核算；（3）負(fù)責(zé)社保資金的管理；（4）負(fù)責(zé)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)的財(cái)務(wù)管理工作；（5）負(fù)責(zé)鎮(zhèn)一中及各小學(xué)的財(cái)務(wù)管理。

7、非稅收入專管員（責(zé)任人：李國(guó)紅）

負(fù)責(zé)非稅收入票據(jù)的申領(lǐng)、核銷，收入的報(bào)解和核算。

（三）責(zé)任目標(biāo)

1、業(yè)務(wù)目標(biāo)：（1）狠抓財(cái)政收入，完成協(xié)稅護(hù)稅任務(wù)3551萬(wàn)元。（2）加強(qiáng)鎮(zhèn)政府機(jī)關(guān)支出管理，確保干部職工工資發(fā)放和個(gè)人福利性支出的兌現(xiàn)。（3）嚴(yán)格按照預(yù)算指標(biāo)文件列明支出項(xiàng)目，及時(shí)核對(duì)追加和補(bǔ)助指標(biāo)，報(bào)送報(bào)表和資料。（4）加強(qiáng)村級(jí)經(jīng)費(fèi)管理，按時(shí)撥付村級(jí)經(jīng)費(fèi)，確保村級(jí)組織正常運(yùn)轉(zhuǎn)，村組干部工資按時(shí)發(fā)放。

（5）按月及時(shí)編報(bào)用款計(jì)劃，按計(jì)劃填制支付憑證。（6）將全鎮(zhèn)直屬單位、行政村賬務(wù)全部實(shí)行集中統(tǒng)管，嚴(yán)格審核把關(guān)，確保支出合理。（7）加大惠農(nóng)政策宣傳力度，使群眾知曉率達(dá)到100%。（8）對(duì)糧食直補(bǔ)和綜合直補(bǔ)等補(bǔ)貼通過(guò)“一折通”直接發(fā)到農(nóng)戶手中，發(fā)放率達(dá)到100%。（9）做好新農(nóng)合資金和“兩免一補(bǔ)”資金管理工作。

（10）深入廠礦企業(yè)，搞好稅源調(diào)查，摸清全鎮(zhèn)的主體稅收和稅收大戶，寫出稅源調(diào)查報(bào)告。（11）農(nóng)村稅費(fèi)改革信息監(jiān)管系統(tǒng)和農(nóng)民補(bǔ)貼網(wǎng)數(shù)據(jù)采集準(zhǔn)確無(wú)誤，及時(shí)報(bào)送。（12）完成“普九”債務(wù)的清理清查工作。

2、共性目標(biāo)：（1）實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，廉潔奉公。（2）繼續(xù)開展文明單位創(chuàng)建活動(dòng)，搞好安全衛(wèi)生，確保省級(jí)文明單位和省級(jí)衛(wèi)生先進(jìn)單位榮譽(yù)稱號(hào)。（3）認(rèn)真組織，積極參與財(cái)政管理年活動(dòng)及局組織的其他各項(xiàng)活動(dòng)。（4）搞好調(diào)查研究，努力探索張八橋鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新思路。全年上報(bào)財(cái)政工作信息10篇以上，采用信息達(dá)6篇以上，質(zhì)量較高的調(diào)研文章2篇以上。（5）牢固樹立“管家理財(cái)，服務(wù)為先”理念，不斷提高工作效率。（6）搞好綜合治理和安全保衛(wèi)工作，確保公共財(cái)產(chǎn)安全，杜絕惡性事件發(fā)生，完成綜合治理的各項(xiàng)責(zé)任目標(biāo)。（7）計(jì)劃生育率達(dá)到100%。（8）嚴(yán)格執(zhí)行上下班制度，堅(jiān)決履行請(qǐng)銷假制度，杜絕無(wú)故曠工、遲到、早退現(xiàn)象。（9）按時(shí)報(bào)送各類文字材料。（10）完成局領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作任務(wù)。

（四）政策依據(jù)

（1）《中華人民共和國(guó)預(yù)算法》；（2）《中華人民共和國(guó)會(huì)計(jì)法》；（3）《村集體經(jīng)濟(jì)組織會(huì)計(jì)制度》；（4）《財(cái)政違法行為處罰處分條例》；（5）《財(cái)政部門實(shí)施會(huì)計(jì)監(jiān)督暫行辦法》；（6）《行政單位財(cái)務(wù)規(guī)則》；（7）《事業(yè)單位財(cái)務(wù)規(guī)則》；

（8）《會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作規(guī)范》；（9）《會(huì)計(jì)檔案管理辦法》；（10）《關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)鄉(xiāng)財(cái)縣管工作的通知》；（11）《河南省人民政府辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)省財(cái)政廳教育廳農(nóng)村義務(wù)教育兩免一補(bǔ)實(shí)施方案的通知》；（12）《河南省人民政府辦公廳關(guān)于河南省一折通兌現(xiàn)農(nóng)民補(bǔ)貼實(shí)施方案的通知》；（13）《河南省人民政府辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)省財(cái)政廳關(guān)于退耕還林糧食補(bǔ)助資金兌現(xiàn)實(shí)施方案的通知》；（14）《河南省財(cái)政廳關(guān)于印發(fā)〈河南省能繁母豬保險(xiǎn)費(fèi)補(bǔ)貼管理暫行辦法實(shí)施細(xì)則〉的通知》；（15）《河南省行政事業(yè)單位國(guó)有資產(chǎn)管理辦法》；（16）《河南省人民政府辦公廳關(guān)于免征農(nóng)業(yè)稅后

村級(jí)經(jīng)費(fèi)保障問(wèn)題的通知》；（17）《河南省財(cái)政廳關(guān)于進(jìn)一步做好村級(jí)經(jīng)費(fèi)保障和農(nóng)村五保供養(yǎng)工作的通知》；（18）《河南省財(cái)政廳關(guān)于加強(qiáng)村級(jí)經(jīng)費(fèi)管理的通知》；

（19）《寶豐縣人民政府關(guān)于印發(fā)寶豐縣村級(jí)經(jīng)費(fèi)收支管理辦法的通知》；（20）《寶豐縣人民政府關(guān)于印發(fā)寶豐縣鄉(xiāng)財(cái)縣管改革方案的通知》；（21）《寶豐縣人民政府關(guān)于印發(fā)寶豐縣2007年新型農(nóng)村合作醫(yī)療實(shí)施方案的通知》；（22）《寶豐縣財(cái)政局關(guān)于印發(fā)〈寶豐縣財(cái)政局財(cái)政所工作考核辦法〉的通知》；（23）《寶豐縣財(cái)政局關(guān)于印發(fā)財(cái)政所各項(xiàng)制度的通知》；（24）《寶豐縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政管理體制實(shí)施方案》。

（五）辦事程序

1、財(cái)稅服務(wù)中心報(bào)賬程序：（1）收到款項(xiàng)分戶記賬并向單位下達(dá)通知。（2）向報(bào)賬單位支取備用金。（3）審核報(bào)賬單位報(bào)賬票據(jù)，一是使用票據(jù)是否規(guī)范；二是支出用途是否合理、合法；三是票據(jù)是否會(huì)審會(huì)簽，行政村要有村民理財(cái)小組簽字。（4）經(jīng)辦人是否簽字。

2、村級(jí)經(jīng)費(fèi)管理：（1）按縣財(cái)政局分解的指標(biāo)編制本鎮(zhèn)各行政村經(jīng)費(fèi)預(yù)算，詳細(xì)列出行政村人數(shù)、村集體收入、村組干部人數(shù)、補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)、補(bǔ)助金額、辦公費(fèi)金額、報(bào)刊征訂金額等。（2）鎮(zhèn)“村級(jí)經(jīng)費(fèi)專戶”按季度撥付村級(jí)經(jīng)費(fèi)到各村賬戶。（3）村組干部工資直接在專戶代發(fā)。（4）辦公費(fèi)分解到各行政村賬戶，實(shí)行報(bào)賬制。（5）每季度出示財(cái)務(wù)公示表，張貼到各村財(cái)務(wù)公開欄。（6）編制村級(jí)經(jīng)費(fèi)收支決算，分析當(dāng)年運(yùn)行情況，提出下一管理意見。（7）資料歸檔。

3、支農(nóng)、惠農(nóng)資金管理：（1）調(diào)查摸底，核實(shí)基礎(chǔ)數(shù)據(jù)。（2）分村組張榜公示，公示內(nèi)容包括戶主姓名、補(bǔ)貼面積、補(bǔ)貼金額等。（3）上報(bào)本鎮(zhèn)補(bǔ)貼方案。（4）上級(jí)批復(fù)后，發(fā)放補(bǔ)貼通知書。（5）按照規(guī)定將補(bǔ)貼資金打入“一折通”存折。（6）農(nóng)民在兌付底冊(cè)上簽字。（7）資料歸檔。

（六）辦結(jié)時(shí)限：（1）每季度第一個(gè)月的下旬完成村級(jí)經(jīng)費(fèi)撥付工作。（2）每月5日前完成鎮(zhèn)政府機(jī)關(guān)用款計(jì)劃的編制、審核、上報(bào)。（3）每月鎮(zhèn)政府機(jī)關(guān)人員工資在收到縣局匯款3日內(nèi)發(fā)放到位。（4）2008年6月底以前，完成本鎮(zhèn)農(nóng)村“普九”債務(wù)清理登記工作。（5）2008年10月底以前，完成本鎮(zhèn)農(nóng)村“普九”債務(wù)審核鎖定工作。（6）其他日常工作即時(shí)即辦，原則上不得超過(guò)一個(gè)工作日。

四、考核監(jiān)督

張八橋財(cái)政所按照精細(xì)化管理的要求制定統(tǒng)一的考核細(xì)則，搞好監(jiān)督，對(duì)各個(gè)崗位責(zé)任人進(jìn)行考核，使精細(xì)化管理工作真正落到實(shí)處，嚴(yán)格做到獎(jiǎng)勤罰懶，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣。

第五篇：品牌學(xué)校創(chuàng)建實(shí)施方案

品牌學(xué)校創(chuàng)建實(shí)施方案

一、總體目標(biāo) 在三年的時(shí)間內(nèi)，借助專家組自身的學(xué)術(shù)優(yōu)勢(shì)，通過(guò)系統(tǒng)、科學(xué)的調(diào)研，以校長(zhǎng)專業(yè)成長(zhǎng)促進(jìn)品牌學(xué)校建設(shè)規(guī)劃的制定，實(shí)施為切入點(diǎn)和突破口，幫助學(xué)校形成明確的品牌發(fā)展目標(biāo)，切實(shí)可行的實(shí)施方案，由此提升我校的綜合辦學(xué)實(shí)力，整體提高教師的教學(xué)、科研水平，促進(jìn)我校在管理、教學(xué)、科研等方面邁上一個(gè)新的臺(tái)階，為我?？沙掷m(xù)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，努力使我校成為臨翔區(qū)的品牌學(xué)校。

1、確立先進(jìn)的教育思想和獨(dú)特的辦學(xué)理念，塑造學(xué)校的辦學(xué)品牌 具有成熟的教育思想和先進(jìn)的辦學(xué)理念，強(qiáng)化科學(xué)管理和人文管理，辦學(xué)思想端正、發(fā)展戰(zhàn)略明確、辦學(xué)特色鮮明和辦學(xué)成效顯著，形成學(xué)校的辦學(xué)品牌。

2、提高校長(zhǎng)專業(yè)發(fā)展能力和教育科研能力 具有較為深厚的理論功底和較強(qiáng)的研究能力，公開發(fā)表學(xué)校管理的論文與論著，研究成果較為顯著。

3、提升學(xué)校管理藝術(shù)和宏觀決策水平掌握科學(xué)管理學(xué)校方法與藝術(shù)，具有快速而有效處理各種事件的能力與水平，在推進(jìn)素質(zhì)教育。

4、形成鮮明的個(gè)性特點(diǎn)和全面的綜合素質(zhì) 具有崇高的敬業(yè)精神和忘我的工作態(tài)度，知識(shí)豐富，思維敏捷，個(gè)性鮮明，敢于創(chuàng)新，品格高尚，富有人格魅力。

二、問(wèn)題診斷

1、學(xué)生不同學(xué)科的學(xué)業(yè)成就發(fā)展不均衡，有偏科現(xiàn)象，厭學(xué)情緒時(shí)有發(fā)生；

2、文明禮貌，與同學(xué)友好相處，理解和關(guān)心他人，良好的衛(wèi)生習(xí)慣方面有待于進(jìn)一步加強(qiáng)教育；

3、學(xué)校雖然有教師專業(yè)發(fā)展計(jì)劃，但個(gè)別教師專業(yè)化水平發(fā)展失衡，駕馭課堂能力低，導(dǎo)致學(xué)生在參與教學(xué)活動(dòng)中，注意力不夠集中，認(rèn)真思考上不夠，自主學(xué)習(xí)差。

4、由于經(jīng)費(fèi)不足，學(xué)校在關(guān)心教師身心健康，建立體檢制度上做的不夠。

5、硬件設(shè)施不足，教室、廚房、教師宿舍擁擠；

6、軟件建設(shè)十分薄弱，無(wú)電腦室、實(shí)驗(yàn)室、音、體、美、少先隊(duì)活動(dòng)室、德育室及媒體輔助教學(xué)設(shè)施；

7、進(jìn)行危房改造，建改勤工儉學(xué)綜合樓和教師宿舍。

8、辦公設(shè)備簡(jiǎn)陋，跟不上現(xiàn)代教育、教學(xué)的要求，需進(jìn)一步完善。

9、目前學(xué)校的飲水工程不完善，造成教師和學(xué)生生活用水困難。

10、教師宿舍面積較小且破損，已是學(xué)校的危房，雨季漏雨。

11、學(xué)生數(shù)多，教室不夠，課桌椅不足。

三、品牌學(xué)校創(chuàng)建的任務(wù)、措施和方法。

通過(guò)圍繞品牌學(xué)校的創(chuàng)建，著力提高學(xué)校校長(zhǎng)的思想政治覺(jué)悟、管理理論水平、科學(xué)人文素養(yǎng)和教育管理能力，使之成為思想理念先進(jìn)、辦學(xué)特色鮮明、個(gè)性品德高尚、管理實(shí)績(jī)突出的校長(zhǎng)隊(duì)伍的領(lǐng)軍人物，引領(lǐng)所在學(xué)校成為臨滄具有 2 自身辦學(xué)特色的品牌學(xué)校。

（一）、統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí) 以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十七大會(huì)議精神，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀。學(xué)校的一個(gè)班子，只有統(tǒng)一思想，才能有行動(dòng)的一致，只有認(rèn)識(shí)深刻，才能獲得更好的教學(xué)效果。我們要借助“品牌學(xué)?！钡膭?chuàng)建契機(jī)，達(dá)到思想更加解放，作風(fēng)更加務(wù)實(shí)、精神更加振奮、制度更加完善、思路更加清晰、管理更加規(guī)范、環(huán)境更加優(yōu)化，為進(jìn)一步推動(dòng)我校教育的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

（二）確立科學(xué)的辦學(xué)理念 全面貫徹黨的教育方針，遵循“以育人為本位，推進(jìn)素質(zhì)教育；以科研為先導(dǎo)，改革教學(xué)模式；以教學(xué)為中心，提高辦學(xué)質(zhì)量”的治校理念，以德育為首位，以安全為保障，以教學(xué)為中心，堅(jiān)持“團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、文明、創(chuàng)新”的校風(fēng)，“敬業(yè)、愛生、拼搏、奉獻(xiàn)”的教風(fēng)，“勤學(xué)、善思、奮發(fā)、進(jìn)取”的學(xué)風(fēng)，以“規(guī)范特色”、“合格特長(zhǎng)”為目標(biāo)，向管理要質(zhì)量。

1、以學(xué)生為本。熱愛學(xué)生，以“學(xué)生為中心”，讓兒童學(xué)生享有他們所擁有的權(quán)利。尊重并關(guān)愛每個(gè)學(xué)生，在教育中體現(xiàn)全納與平等。積極營(yíng)造溫暖、和諧、寬松、友善的心理環(huán)境，美化、綠化、凈化、兒童化育人環(huán)境，積極構(gòu)建平安和諧校園，以積極的態(tài)度，飽滿的熱情，科學(xué)的方法，創(chuàng)新的精神去創(chuàng)建“愛生學(xué)校”，讓校園成為孩子的“家園、樂(lè)園、學(xué)園”。

2、以教師為本。為教師創(chuàng)設(shè)適合的環(huán)境，使其真切享受職業(yè)內(nèi)在的尊嚴(yán)與幸福，視校如家、團(tuán)結(jié)互助、銳意進(jìn)取、勇于拼搏、樂(lè)于反思、勤于鉆研

3、以學(xué)校為本。以教育科研為載體，深入開展課題研究，培育有特色的辦學(xué)理念 ；以校園文化為基礎(chǔ)，全面貫徹黨的教育方針，深入推進(jìn)素質(zhì)教育，打造高品位有特色的學(xué)校文化；加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，鼓勵(lì)和支持教師參加各級(jí)各類進(jìn)修培訓(xùn)、教學(xué)研究和教育科研，打造特色教師隊(duì)伍；加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，支持班主任積極參加各類培訓(xùn)，鼓勵(lì)班主任爭(zhēng)當(dāng)“優(yōu)秀”、“先進(jìn)”，涌現(xiàn)更多德藝雙馨的高素質(zhì)班主任，打造特色班級(jí)；加強(qiáng)學(xué)科備課組建設(shè)，積極打造學(xué)習(xí)型、富有團(tuán)隊(duì)精神的學(xué)科備課組，在不斷追求教學(xué)效率同時(shí)，把減負(fù)增效工作深入持久地開展下去，打造特色學(xué)科。

（三）抓好學(xué)校建設(shè)與管理

1、學(xué)校管理科學(xué)化、民主化。結(jié)合臨翔區(qū)教育局的相關(guān)文件精神，不斷健全、完善、落實(shí)《常規(guī)管理制度》、《安全工作制度》、《績(jī)效考評(píng)制度》等學(xué)校管理制度。堅(jiān)持把民主管理和校務(wù)公開工作作為學(xué)校民主辦學(xué)和黨風(fēng)廉政建設(shè)的基礎(chǔ)性、常規(guī)性工作來(lái)抓。每周一次行政例會(huì)制度，將所有重要事務(wù)都擺到桌面上來(lái)。每?jī)芍苷匍_教職工會(huì)議，除學(xué)習(xí)有關(guān)文件資料外，集中、及時(shí)通報(bào)學(xué)校有關(guān)事項(xiàng)，使廣大教職工的知情權(quán)得以落實(shí)。深入教師工作的第一線，廣泛聽取教職工的建議和意見，增加校務(wù)公開監(jiān)督的力度，增加透明度。設(shè)立并公開校內(nèi)外舉報(bào)電話，虛心接受學(xué)生家長(zhǎng)和社會(huì)各界對(duì)學(xué)校工作的監(jiān)督。重視少代會(huì)、婦代會(huì)參與管理、行使民主權(quán)利的作用。定期召開家長(zhǎng)會(huì)會(huì)議，聽取家長(zhǎng)們對(duì)學(xué)校教育教學(xué)的看法、要求和建議，幫助學(xué)校全面的發(fā)展。

2、學(xué)校建設(shè)現(xiàn)代化。在管理、服務(wù)、育人方面，創(chuàng)建一支好的領(lǐng)導(dǎo)班子：決策民主、思路清晰、以人為本、人盡其才、心系教育、鑄造師魂；一支好的專業(yè)隊(duì)伍：視校如家、團(tuán)結(jié)互助、銳意進(jìn)取、勇于拼搏、樂(lè)于反思、勤于鉆研；樹立良好的工作作風(fēng)：愛崗敬業(yè)、教風(fēng)端正、創(chuàng)新教學(xué)、善于總結(jié)、轉(zhuǎn)變觀念、務(wù)求質(zhì)量；突現(xiàn)明顯的工作績(jī)效：校貌整潔、設(shè)施完善、課堂活躍、質(zhì)量滿意、勤奮刻苦、資料規(guī)范；建立科學(xué)的考評(píng)體系：制度健全、考評(píng)民主、考核公正、尊重過(guò)程、注重結(jié)果、講求實(shí)效。實(shí)現(xiàn)一流的教師隊(duì)伍、一流的管理水平、一流的育人環(huán)境、一流的辦學(xué)質(zhì)量。依法治校、以德治校、專家引校、科研興校、質(zhì)量強(qiáng)校。

（四）加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)

1、加強(qiáng)制度建設(shè)。健全、完善《教學(xué)反思制度》、《名師培養(yǎng)制度》、《教師成長(zhǎng)檔案袋制度》，鼓勵(lì)教師撰寫教后記、教學(xué)案例、教學(xué)日記。發(fā)揮教師先鋒模范帶頭作用，積極爭(zhēng)做師德楷模、教學(xué)骨干、科研能手、服務(wù)標(biāo)兵。

2、促進(jìn)個(gè)人發(fā)展。教師有個(gè)人發(fā)展計(jì)劃，自覺(jué)提高學(xué)科教學(xué)能力、教育科研能力、課程開發(fā)能力、信息技術(shù)開發(fā)應(yīng)用能力，積極撰寫科研成果，有個(gè)人論文專著。

3、堅(jiān)決落實(shí)教師的“十心”工程：對(duì)待事業(yè)要忠心，對(duì)待兒童有愛心，教育兒童要精心，服務(wù)兒童要全心，個(gè)別教育要耐心，教育科研有恒心，家長(zhǎng)工作要盡心，班級(jí)工作要齊心，服務(wù)教學(xué)要熱心，同事之間要關(guān)心。以微笑面對(duì)他人，5 讓校園充滿陽(yáng)光。

（五）、關(guān)注學(xué)生發(fā)展

1、加強(qiáng)班隊(duì)文化建設(shè)。深入開展學(xué)生日常行為規(guī)范教育，根據(jù)新的《學(xué)生守則》、《日常行為規(guī)范（修訂）》要求，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，以爭(zhēng)創(chuàng)“行為規(guī)范示范班”和爭(zhēng)做“日常行為規(guī)范達(dá)標(biāo)生”、“日常行為規(guī)范示范生”活動(dòng)為載體，加強(qiáng)班級(jí)管理，經(jīng)常性地進(jìn)行班容班貌檢查，將學(xué)生日常規(guī)范教育抓細(xì)、抓嚴(yán)、抓實(shí)，努力達(dá)到日常行為規(guī)范的“五無(wú)”、“五有”要求，即地上無(wú)痰跡紙屑、墻上無(wú)污痕、桌面無(wú)刻畫、門窗無(wú)破損、衛(wèi)生無(wú)死角；課堂有紀(jì)律、課間有秩序、言行有禮貌、心中有他人、后進(jìn)生有進(jìn)步。

2、強(qiáng)化學(xué)生綜合素質(zhì)。通過(guò)全體教職工的努力，使學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)合格率達(dá) 100，優(yōu)秀率達(dá) 60；健康素質(zhì)合格率達(dá) 100，優(yōu)秀率達(dá) 60，各類競(jìng)賽獲獎(jiǎng)率高。竭力培育學(xué)生積極的個(gè)性發(fā)展追求，豐厚堅(jiān)實(shí)的持續(xù)發(fā)展能力。

（六）深化推進(jìn)課程改革

1、加強(qiáng)校本課程實(shí)施。結(jié)合《云南省地方序列教材》的相關(guān)課程，每周開展綜合實(shí)踐活動(dòng)課，把禮儀、心理、安全、法制、衛(wèi)生教育等納入校本課程資源開發(fā)，要求教師書寫相關(guān)教育教案，讓安全防范、心理疏導(dǎo)教育進(jìn)校園、進(jìn)班級(jí)、進(jìn)課堂、進(jìn)課程、進(jìn)校會(huì)、班會(huì)、進(jìn)學(xué)生頭腦。堅(jiān)持學(xué)科中的德育滲透，把各科內(nèi)容的科學(xué)性、思想性、趣味性結(jié)合起來(lái)，引導(dǎo)學(xué)生積極思考，獨(dú)立分析問(wèn)題和解決問(wèn)題，根據(jù)各科自身特有的思想政治道德內(nèi)容，加強(qiáng)學(xué)生的愛國(guó)主義、集體 6 主義、社會(huì)主義教育以及人生觀教育。繼續(xù)重視校園環(huán)境建設(shè)，做到凈化、綠化、美化，不留有任何“死角”，力求讓每一處場(chǎng)所、每一面墻壁、每一次活動(dòng)都發(fā)揮育人功能。

2、蓬勃開展“陽(yáng)光體育活動(dòng)”。全面實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，將加強(qiáng)學(xué)校體育課程建設(shè)與提高德育工作實(shí)效、促進(jìn)和諧校園緊密結(jié)合，養(yǎng)成學(xué)生積極主動(dòng)的體育鍛煉習(xí)慣，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)、文明禮儀素質(zhì)和身體健康素質(zhì)，進(jìn)一步推進(jìn)校園體育文化建設(shè)。各年級(jí)保證開足體育課。上好眼操和課間操。實(shí)行“大課間”文體活動(dòng)制度，按班級(jí)劃分活動(dòng)區(qū)域，進(jìn)行豐富多彩的文體活動(dòng)，包括跳繩、踢毽子、打球、拔河等，并以校為單位，組建校級(jí)乒乓球隊(duì)，籃球隊(duì)。

（七）加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)研究

1、嚴(yán)格課堂教與學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，結(jié)合實(shí)際編擬可操作性強(qiáng)的教學(xué)計(jì)劃。認(rèn)真?zhèn)湔n，做到備課標(biāo)、備教材、備學(xué)生、備教法、備學(xué)法、備提綱、備作業(yè)。認(rèn)真上課，做到教學(xué)目的明確，精講巧練，自主探究，先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練，當(dāng)堂批改反饋，重點(diǎn)突出，難點(diǎn)突破，疑難解決，效果良好，課堂作業(yè)不少于 25 分鐘，教師講解不超過(guò) 15 分鐘。認(rèn)真演示實(shí)驗(yàn)、輔導(dǎo)。認(rèn)真批改作業(yè)、考試。認(rèn)真總結(jié)。課外作業(yè)適量、規(guī)范、嚴(yán)格要求，小學(xué)低年級(jí)一不留課外作業(yè)，中高年級(jí)作業(yè)分別不超過(guò) 0.5 或 1 個(gè)小時(shí)，中午不留課外作業(yè)。

2、每學(xué)期都開展“三優(yōu)”評(píng)比活動(dòng)，即優(yōu)秀教案、優(yōu)秀論文、優(yōu)質(zhì)課評(píng)比。開展“六個(gè)一”活動(dòng)，即每學(xué)期讀一本教育專著，訂一份教育報(bào)刊、寫一篇優(yōu)質(zhì)論文和一份優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)、7 上一堂公開課，參加一個(gè)課題研究。組織集體備課，聽評(píng)課、打磨優(yōu)質(zhì)課。利用電教設(shè)備，實(shí)驗(yàn)器材優(yōu)化課堂教學(xué)。

3、開展一周一小次，一月一大次校本教研活動(dòng)。健全聽課評(píng)課制度。教師的聽評(píng)課記錄達(dá) 20 節(jié)次以上。撰寫教學(xué)論文。

4、結(jié)合我校課堂教學(xué)實(shí)際，全力推出我校的“一二四六”教學(xué)模式，即“一個(gè)核心”——自主學(xué)習(xí)、合作探究、創(chuàng)新意識(shí)、實(shí)踐能力；“兩大模塊”——自主學(xué)習(xí)展示、合作探究展示；“四個(gè)步驟”——自主學(xué)習(xí)、合作探究、釋疑點(diǎn)撥、達(dá)標(biāo)測(cè)評(píng)；“六個(gè)環(huán)節(jié)”——情境導(dǎo)入、自學(xué)展示、合作探究、拓展提升、達(dá)標(biāo)測(cè)評(píng)、師生反饋。凸顯調(diào)動(dòng)學(xué)生，發(fā)展學(xué)生，大課堂、大容量、立體式，學(xué)生為主體的自主學(xué)習(xí)，合作探究教學(xué)模式。努力把新課改理念轉(zhuǎn)化為教師的教學(xué)行為，讓學(xué)生動(dòng)起來(lái)，課堂活起來(lái)，效益好起來(lái)。

（八）注重“安全第一”，抓好安全工作 安全工作是學(xué)校全面開展各項(xiàng)工作的重要保障，直接關(guān)系到廣大人民群眾的根本利益，是健全學(xué)校安全工作的重要標(biāo)志，是保障師生安全，維護(hù)正常教學(xué)秩序，不斷提高辦學(xué)質(zhì)量和效益的基礎(chǔ)，我們要注意“安全第一”的意識(shí)，養(yǎng)成“日日為安全日”的良好習(xí)慣，利用多種形式，認(rèn)真貫徹《云南省教育系統(tǒng)安全工作管理辦法》，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校安全工作的領(lǐng)導(dǎo)，建立健全工作責(zé)任制，加大安全管理、檢查、督導(dǎo)、整治韻力度，抓好組織領(lǐng)導(dǎo)、制度建設(shè)、消防安全、道路交通安全、食品衛(wèi)生安全及傳染病防治、公共衛(wèi)生安全、校園及周邊治安綜合治理、教學(xué)設(shè)施設(shè)備安全、學(xué)生宿舍管理、8 防溺水事故管理、心理健康教育、特種人員安全培訓(xùn)、一日安全工作檢查、安全責(zé)任事故的報(bào)告與查處等安全管理機(jī)制，實(shí)現(xiàn)安全管理目標(biāo)，遏制重、特大事故的發(fā)生，最大限度減少一切事故，確保師生財(cái)產(chǎn)安全、維護(hù)社會(huì)、穩(wěn)定大局，促進(jìn)我校教育教學(xué)工作持速、健康順利的發(fā)展。

（九）構(gòu)建保障措施

1、組織保障。

2、后勤保障 全策全力，加大教育教學(xué)科研、培訓(xùn)以及軟硬件設(shè)施的配套，投入并合理使用資金。

（十）實(shí)施步驟 我校品牌建設(shè)，以自主探索、班校結(jié)合的研究方式為主，充分發(fā)揮全體成員的積極性、能動(dòng)性、創(chuàng)造性，使我校的品牌創(chuàng)建計(jì)劃在學(xué)?？傮w方針指導(dǎo)下扎實(shí)穩(wěn)步地推進(jìn)。第一階段：選題論證（2011 年 10 月—2012 年 2 月）

1、成立創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組，確定品牌項(xiàng)目。

2、學(xué)校問(wèn)題診斷。

3、制定實(shí)施方案。

4、申報(bào)審核、認(rèn)證

5、分析研究各個(gè)年級(jí)學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn)。

6、啟動(dòng)實(shí)施工程。第二階段：實(shí)施創(chuàng)建（2012 年 3 月－2012 年 8 月）

1、結(jié)合校園文化建設(shè)濃厚活動(dòng)氛圍

2、按部就班的開展活動(dòng) 第三階段：積淀凝煉（2012 年 9 月－2013 年 2 月）

1、撰寫有關(guān)論文及創(chuàng)建工作總結(jié)報(bào)告。

2、總結(jié)、鑒定創(chuàng)建成果。第四階段：鑄造品牌（2013 年 3 月—2013 年 8 月）

（十一）成果展示 品牌學(xué)?；顒?dòng)周期為三年，預(yù)期成果將以下列形式呈現(xiàn)：

1、研究隨筆心得、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、研究論文、研究報(bào)告整理成冊(cè)；

2、有關(guān)創(chuàng)建活動(dòng)影像資料分類整理；

3、各項(xiàng)研討活動(dòng)的筆錄；

4、建立檢查評(píng)價(jià)表。

5、師 9 生參加的各級(jí)各類比賽的獲獎(jiǎng)證書。