第一篇：翟家所中心小學(xué)住校生安全責(zé)任協(xié)議書(shū)

翟家所中心小學(xué)住校生安全責(zé)任協(xié)議書(shū)

為了確保學(xué)生在校期間的人身安全，嚴(yán)格責(zé)任界限，健全學(xué)校－－家庭教育－－社會(huì)教育一體化網(wǎng)絡(luò)，根據(jù)教育部頒發(fā)的《學(xué)生傷害事故處理辦法》和有關(guān)法律、法規(guī)規(guī)定，結(jié)合我校實(shí)際甲乙雙方特簽訂住校生安全協(xié)議書(shū)如下：

1、學(xué)生的監(jiān)護(hù)人是學(xué)生的父母或依法確定的監(jiān)護(hù)人，其監(jiān)護(hù)關(guān)系不因?qū)W生的入學(xué)而轉(zhuǎn)移給學(xué)校，學(xué)校與學(xué)生只是教育管理關(guān)系。監(jiān)護(hù)人應(yīng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育和遵紀(jì)守法教育；學(xué)生在校住宿期間學(xué)校應(yīng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育和遵紀(jì)守法教育。

2、學(xué)校為住宿生提供學(xué)校食堂用餐條件，并負(fù)責(zé)監(jiān)督食堂學(xué)生用餐的衛(wèi)生、質(zhì)量，為防止學(xué)生在校外用餐而發(fā)生食物中毒或引起食源性疾患，學(xué)校規(guī)定所有住校生一律不準(zhǔn)出校就餐，如家長(zhǎng)子女違反或因某種原因到校外就餐而因此發(fā)生食物中毒或引起食物疾患事件的，一切后果均有家長(zhǎng)承擔(dān)，學(xué)校概不負(fù)責(zé)。

3、住校生住校時(shí)間為星期日下午到校后至本周星期五放學(xué)期間（當(dāng)天晚上回不了家的學(xué)生，延續(xù)到星期六早上八點(diǎn)前），一律不得私自出校門(mén)，因生病或者有特殊事情需要出校門(mén)的，必須寫(xiě)請(qǐng)假條經(jīng)班主任簽字后，交生活老師處登記后，方可出校。如學(xué)生私自翻越圍墻或私自混出校門(mén)，發(fā)生安全責(zé)任事故，學(xué)校不承擔(dān)責(zé)任。星期五放學(xué)后應(yīng)立即離校回家，不得在學(xué)校留宿，非學(xué)?；蚶蠋煹脑?qū)W生在校內(nèi)滯留、嬉戲玩耍，造成傷害的，學(xué)校不承擔(dān)賠償責(zé)任。

4、①住校生在校內(nèi)遵守校規(guī)校紀(jì)，服從學(xué)校的管理。按時(shí)作息，及時(shí)完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，上課不得遲到、早退和曠課，并積極參加學(xué)校、班級(jí)組織的各類(lèi)集體活動(dòng)。②住校學(xué)生在校外期間，必須遵守國(guó)家法律、法規(guī)，遵守社會(huì)公德，不得從事有損于學(xué)校形象的事情。家長(zhǎng)、學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)住校學(xué)生的安全教育，學(xué)校禁止住校生外宿，因?qū)W生自己偷偷在校外住宿而發(fā)生的一切個(gè)人的人身、財(cái)產(chǎn)安全問(wèn)題以及由此引發(fā)的一切責(zé)任完全由學(xué)生及監(jiān)護(hù)人承擔(dān)，學(xué)校不承擔(dān)相關(guān)責(zé)任。

5、學(xué)校不允許住校生騎車(chē)上學(xué)，嚴(yán)防各種違章及事故發(fā)生。學(xué)生應(yīng)嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，出現(xiàn)交通事故的，由肇事方負(fù)責(zé)；禁止在校園內(nèi)騎車(chē)，違反規(guī)定出現(xiàn)事故，學(xué)校不負(fù)責(zé)任。

6、有特異體質(zhì)或者特殊疾病原則上不接受其住宿。家長(zhǎng)有特殊要求的，經(jīng)雙方協(xié)商同意后，簽訂協(xié)議書(shū)方可。

7、學(xué)校嚴(yán)禁住校學(xué)生玩火、玩電、玩水、火炮、玩銳刃鈍器物，因此發(fā)生賠償糾紛，一般由肇事者承擔(dān)責(zé)任。

8、嚴(yán)禁住宿生私自翻越圍墻出校到山塘水庫(kù)河溝游泳，造成意外事故，學(xué)校不負(fù)責(zé)任。

9、家長(zhǎng)應(yīng)加強(qiáng)對(duì)住校學(xué)生的安全、紀(jì)律教育，住校學(xué)生在住校期間，要嚴(yán)格遵守學(xué)校的住校生管理制度，服從學(xué)校管理，如在住校期間，多次違反學(xué)校住校紀(jì)律，學(xué)校將對(duì)其進(jìn)行相關(guān)教育和處理，對(duì)不服從教育的、教育無(wú)效果的，住校有嚴(yán)重安全隱患的學(xué)生，學(xué)校有權(quán)拒絕其住校。

10、學(xué)校不準(zhǔn)學(xué)生進(jìn)網(wǎng)吧上網(wǎng),學(xué)校定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行相關(guān)教育,如學(xué)生違反規(guī)定到網(wǎng)吧上網(wǎng),造成安全事故,學(xué)校一概不負(fù)責(zé)任。

11、學(xué)校嚴(yán)禁學(xué)生與社會(huì)不良人員交往,并定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行相關(guān)教育,如學(xué)生違反規(guī)定,造成安全事故,學(xué)校不負(fù)責(zé)任。

12、學(xué)校重視對(duì)女生的安全教育,家長(zhǎng)應(yīng)加強(qiáng)自己的子女的思想教育、生理衛(wèi)生等教育,并教育其慎重交友,學(xué)校要求女學(xué)生嚴(yán)格按時(shí)作息,如私自外出或與不良人員交往，出現(xiàn)安全事故,責(zé)任自負(fù)。

13、學(xué)校嚴(yán)禁學(xué)生談戀愛(ài),學(xué)校定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行相關(guān)教育,家長(zhǎng)也應(yīng)加強(qiáng)相關(guān)教育,如發(fā)現(xiàn)學(xué)生談戀愛(ài),立即通知家長(zhǎng),出現(xiàn)安全事故,學(xué)校不負(fù)責(zé)任。

14、學(xué)校嚴(yán)禁學(xué)生結(jié)伙玩耍,星期五放學(xué)回家后，要求學(xué)生放學(xué)后必須第一時(shí)間回家,如學(xué)生結(jié)伴玩耍，出現(xiàn)安全事故,學(xué)校不負(fù)責(zé)任。

15、已投保的學(xué)生在校園活動(dòng)中發(fā)生安全事故或受到意外傷害，學(xué)校有責(zé)任積極配合家長(zhǎng)向保險(xiǎn)公司申請(qǐng)索賠。

16、本協(xié)議一式二份，雙方各執(zhí)一份，自簽字之日起生效，有效期為學(xué)生在該校學(xué)習(xí)住宿時(shí)間段內(nèi)。

17、本協(xié)議書(shū)如有遺漏之處以教育部頒發(fā)的《學(xué)生傷害事故處理辦法》之規(guī)定為準(zhǔn)。

甲方：翟家所中心小學(xué)乙方（家長(zhǎng)簽字）電話：

班主任（簽字）：學(xué)生姓名：班級(jí)：

二〇一四年三月十二日

第二篇：住校生安全責(zé)任協(xié)議書(shū)

住校生安全責(zé)任協(xié)議書(shū)

為了確保學(xué)生在校期間的人身安全，嚴(yán)格責(zé)任界限，健全學(xué)校、家庭、社會(huì)教育一體化網(wǎng)絡(luò)，根據(jù)教育部頒發(fā)的《學(xué)生傷害事故處理辦法》和有關(guān)法律、法規(guī)規(guī)定，結(jié)合我校實(shí)際特簽訂住校生安全協(xié)議書(shū)如下：

1、學(xué)生的監(jiān)護(hù)人是學(xué)生的父母或依法確定的監(jiān)護(hù)人，其監(jiān)護(hù)關(guān)系不因?qū)W生的入學(xué)或住校而轉(zhuǎn)移給學(xué)校，學(xué)校與學(xué)生只是教育管理關(guān)系。監(jiān)護(hù)人應(yīng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育和遵紀(jì)守法教育；學(xué)生在校住宿期間學(xué)校應(yīng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育和遵紀(jì)守法教育。

2、學(xué)生本人有心臟或肺功能方面疾病史的，監(jiān)護(hù)人應(yīng)如實(shí)告知學(xué)校和班主任，此類(lèi)學(xué)生原則上不住校，也不宜參加劇烈運(yùn)動(dòng)、比賽以及體育訓(xùn)練。如因家長(zhǎng)或?qū)W生隱瞞不報(bào)所引發(fā)的一切后果由學(xué)生和監(jiān)護(hù)人承擔(dān)，學(xué)校概不負(fù)責(zé)。

3、所有住校生一律不準(zhǔn)出校就餐，也禁止將食物帶入校園、寢室和教室，如家長(zhǎng)或?qū)W生違反或因某種原因到校外就餐而發(fā)生食物中毒或引起食物疾患事件的，一切后果均由家長(zhǎng)承擔(dān)，學(xué)校概不負(fù)責(zé)。

4、住校時(shí)間為上周星期天下午到校至本周星期五放學(xué)后自行回家（放假調(diào)整除外），住校學(xué)生到校后至本周星期五放學(xué)期間，一律不得私自出校門(mén)，因生病或者有特殊事情需要出校門(mén)的，必須寫(xiě)請(qǐng)假條經(jīng)班主任簽字后方可出校。如學(xué)生私自翻越圍墻、圍欄或私自混出校門(mén)，發(fā)生安全責(zé)任事故，學(xué)校不承擔(dān)責(zé)任。星期五離?；丶?，不得在學(xué)校留宿，學(xué)生在校內(nèi)滯留、嬉戲玩耍，造成傷害的，學(xué)校不承擔(dān)賠償責(zé)任。

5、住校學(xué)生在校內(nèi)遵守校規(guī)校紀(jì)，服從學(xué)校的管理，按時(shí)作息，及時(shí)完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，上課不得遲到、早退和曠課，并積極參加學(xué)校、班級(jí)組織的各類(lèi)集體活動(dòng)。住校學(xué)生在校外期間，必須遵守國(guó)家法律、法規(guī)，遵守社會(huì)公德，不得從事有損于學(xué)校形象的事情。家長(zhǎng)應(yīng)加強(qiáng)住校學(xué)生的安全教育，學(xué)校禁止住校生外宿，因?qū)W生自己偷偷在校外住宿而發(fā)生的一切個(gè)人的人身、財(cái)產(chǎn)安全問(wèn)題以及由此引發(fā)的一切責(zé)任完全由學(xué)生及監(jiān)護(hù)人承擔(dān)，學(xué)校不承擔(dān)相關(guān)責(zé)任。

6、學(xué)校嚴(yán)禁住校學(xué)生玩火、玩電、玩水、玩手機(jī)、火炮、玩銳刃鈍器物，因此發(fā)生的事故，由肇事者承擔(dān)責(zé)任；貴重物品（包括現(xiàn)金）隨身攜帶，妥善保管，學(xué)校、班級(jí)和教師無(wú)義務(wù)保管，若因保管不善所引發(fā)的遺失或賠償糾紛，學(xué)校概不負(fù)責(zé)。

7、學(xué)校嚴(yán)禁住校生私自翻越圍墻出校到山塘水庫(kù)河溝游泳，造成意外事故，學(xué)校不負(fù)責(zé)任。

8、家長(zhǎng)應(yīng)加強(qiáng)對(duì)住校學(xué)生的安全、紀(jì)律教育，住校學(xué)生在住校期間，要嚴(yán)格遵守學(xué)校的住校生管理制度，服從學(xué)校管理，如在住校期間，多次違反學(xué)校住校紀(jì)律，學(xué)校將對(duì)其進(jìn)行相關(guān)教育和處理，對(duì)不服從教育的、教育無(wú)效果的，住校有嚴(yán)重安全隱患的學(xué)生，學(xué)校有權(quán)拒絕其住校。

9、學(xué)校不準(zhǔn)學(xué)生進(jìn)網(wǎng)吧上網(wǎng)，如學(xué)生違反規(guī)定到網(wǎng)吧上網(wǎng)，造成安全事故，學(xué)校一概不負(fù)責(zé)任。

10、學(xué)校嚴(yán)禁學(xué)生與社會(huì)不良人員交往，如學(xué)生違反規(guī)定，造成安全事故，學(xué)校不負(fù)責(zé)任。重視對(duì)女生的安全教育，家長(zhǎng)應(yīng)加強(qiáng)自己子女的思想教育、生理衛(wèi)生等教育，并教育其慎重交友，學(xué)校要求女學(xué)生嚴(yán)格按時(shí)作息，如私自外出或與不良人員交往，出現(xiàn)安全事故，責(zé)任自負(fù)。

11、學(xué)校嚴(yán)禁學(xué)生談戀愛(ài)，家長(zhǎng)也應(yīng)加強(qiáng)相關(guān)教育，如發(fā)現(xiàn)學(xué)生談戀愛(ài)，立即通知家長(zhǎng)，出現(xiàn)安全事故，學(xué)校不負(fù)責(zé)任。

12、學(xué)校嚴(yán)禁學(xué)生結(jié)伙玩耍，星期五離?；丶遥髮W(xué)生離校后必須第一時(shí)間回家，如學(xué)生結(jié)伴玩耍，出現(xiàn)安全事故，學(xué)校不負(fù)責(zé)任。

13、本協(xié)議簽字后即生效，有效期為學(xué)生在本校學(xué)習(xí)住宿時(shí)間段內(nèi)。

14、本協(xié)議書(shū)如有遺漏之處或未盡事宜，以教育部頒發(fā)的《學(xué)生傷害事故處理辦法》之規(guī)定為準(zhǔn)。

學(xué)生簽名（手印）： 家長(zhǎng)簽名（手?。?/p>

第三篇：住校生安全責(zé)任協(xié)議書(shū)

寧波甬江財(cái)經(jīng)學(xué)校

住校生安全責(zé)任協(xié)議書(shū)

為了確保學(xué)生在校期間的人生安全，根據(jù)教育部頒發(fā)的《學(xué)生傷害事故處理辦法》和有關(guān)法律，法規(guī)，結(jié)合我校實(shí)際特簽訂住校生安全協(xié)議書(shū)如下：

1、學(xué)生的監(jiān)護(hù)人是學(xué)生的父母或依法確定的監(jiān)護(hù)人，其監(jiān)護(hù)關(guān)系不因?qū)W生的入學(xué)或者轉(zhuǎn)移給學(xué)校，學(xué)校與學(xué)生知識(shí)教育管理關(guān)系。監(jiān)護(hù)人應(yīng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育和遵紀(jì)守法教育，學(xué)生在校住宿期間學(xué)校應(yīng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育和遵紀(jì)守法教育。

2、學(xué)校為住宿生提供學(xué)校食堂用餐餐具條件，并負(fù)責(zé)監(jiān)督食堂學(xué)生用餐的衛(wèi)生、質(zhì)量，為防止學(xué)生在校外用餐而發(fā)生食物中毒或引起食源性疾患，學(xué)校規(guī)定所有在校生一律不準(zhǔn)外出就餐，如家長(zhǎng)子女違反或因某種愿意到校外就餐而發(fā)生食物中毒或引起食源性疾患事件的，一切后果均有家長(zhǎng)承擔(dān)，學(xué)校概不負(fù)責(zé)。

3、住校生住校時(shí)間為周一上午七點(diǎn)半到校至本周五下午四點(diǎn)后自行回家（放假調(diào)整除外），住校生到校后至本周五放學(xué)期間，一律不得私自出校門(mén)，因生病或者有特殊事情需要出校門(mén)的，必須填寫(xiě)請(qǐng)假條經(jīng)班主任簽字和行政審批后，交門(mén)衛(wèi)室登記，方可出校。如學(xué)生私自翻越圍墻或者私自混出校門(mén)，發(fā)生安全責(zé)任事故，學(xué)校不承擔(dān)責(zé)任。周五放學(xué)后應(yīng)立即來(lái)；離校回家，不得在校內(nèi)留宿，非學(xué)?；蛘呃蠋煹脑韺W(xué)生在校內(nèi)滯留，嬉戲玩耍，造成傷害的，學(xué)校不承擔(dān)賠償責(zé)任。

4、⑴住校生在校內(nèi)遵守校規(guī)校紀(jì)，服從學(xué)校的管理，按時(shí)作息，及時(shí)完成各項(xiàng)學(xué)校任務(wù)，上課不得遲到，早退和曠課，并積極參加學(xué)校、班級(jí)組織的各類(lèi)集體活動(dòng)，⑵住校生在校外期間，必須遵守國(guó)家法律，法規(guī)，遵守社會(huì)公德，不得從事有損學(xué)校形象的事情。家長(zhǎng)、學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)住校生的安全教育，學(xué)校禁止住校生外宿，因?qū)W生自己偷偷在校外住宿而發(fā)生的一切人身，財(cái)產(chǎn)安全問(wèn)題以及因此引發(fā)的一切責(zé)任完全由學(xué)生及監(jiān)護(hù)人承擔(dān)，學(xué)校不承擔(dān)相關(guān)責(zé)任。

5、學(xué)校嚴(yán)禁住校學(xué)生玩火，玩電，玩水，玩尖刃鈍器，因此發(fā)生賠償糾紛，一般由肇事者承擔(dān)責(zé)任。

6、嚴(yán)禁住宿生私自翻越圍墻出校到山塘水庫(kù)游泳，造成意外事故，學(xué)校不負(fù)責(zé)任。

7、家長(zhǎng)應(yīng)加強(qiáng)對(duì)住校生的安全教育，紀(jì)律教育，住校生在住校期間，嚴(yán)格遵守學(xué)校的住校生管理制度，服從學(xué)校管理，如在住校期間，多次違反續(xù)續(xù)住校紀(jì)律，學(xué)校將對(duì)其進(jìn)行相關(guān)教育和處理，對(duì)不服從教育的，教育無(wú)效果的，住校有嚴(yán)重安全隱患的學(xué)生，學(xué)校有權(quán)拒絕其住校。

8、學(xué)校不準(zhǔn)學(xué)生進(jìn)網(wǎng)吧上網(wǎng)，學(xué)校定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行相關(guān)教育，如學(xué)生違反規(guī)定到網(wǎng)吧上網(wǎng)，造成安全事故，學(xué)校一概不負(fù)責(zé)任。

9、學(xué)校嚴(yán)禁學(xué)生與社會(huì)不良人員交往，要求女學(xué)生嚴(yán)格按時(shí)作息，并定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，如學(xué)生違反規(guī)定，造成安全事故，學(xué)校一概不負(fù)責(zé)任。

10、學(xué)校嚴(yán)禁學(xué)生談戀愛(ài)，學(xué)校定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行相關(guān)教育，家長(zhǎng)也應(yīng)加強(qiáng)相關(guān)教育，如發(fā)現(xiàn)學(xué)生談戀愛(ài)，立即通知家長(zhǎng)，出現(xiàn)安全事故，責(zé)任自負(fù)。

11、學(xué)校嚴(yán)禁學(xué)生結(jié)伙玩耍，星期五下午四點(diǎn)放學(xué)后，要求學(xué)生第一時(shí)間必須回家，如學(xué)生結(jié)伴玩耍，出現(xiàn)安全事故，學(xué)校不負(fù)責(zé)任。

12、已投保的學(xué)生在校園活動(dòng)中發(fā)生安全事故或受到意外傷害，學(xué)校有責(zé)任積極配合家長(zhǎng)向保險(xiǎn)公司申請(qǐng)索賠。

13、本協(xié)議一式兩份，雙方各執(zhí)一份，自簽字之日生效，有效期為學(xué)生在該校學(xué)校住宿時(shí)間段內(nèi)。

14、本協(xié)議如有遺漏之處以教育部頒發(fā)的《學(xué)生傷害事故處理辦法》之規(guī)定為準(zhǔn)。

學(xué)生簽字：

家長(zhǎng)簽字：

電話：

2017年

02 月 13 日

第四篇：住校生安全責(zé)任協(xié)議書(shū)

住校生安全責(zé)任協(xié)議書(shū)

為了確保學(xué)生在校期間的人生安全，根據(jù)教育部頒發(fā)的《學(xué)生傷害事故處理辦法》和有關(guān)法律，法規(guī)，結(jié)合我校實(shí)際特簽訂住校生安全協(xié)議書(shū)如下：

1、學(xué)生的監(jiān)護(hù)人是學(xué)生的父母或依法確定的監(jiān)護(hù)人，其監(jiān)護(hù)關(guān)系不因?qū)W生的入學(xué)或者轉(zhuǎn)移給學(xué)校，學(xué)校與學(xué)生知識(shí)教育管理關(guān)系。監(jiān)護(hù)人應(yīng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育和遵紀(jì)守法教育，學(xué)生在校住宿期間學(xué)校應(yīng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育和遵紀(jì)守法教育。

2、學(xué)校為住宿生提供學(xué)校食堂用餐餐具條件，并負(fù)責(zé)監(jiān)督食堂學(xué)生用餐的衛(wèi)生、質(zhì)量，為防止學(xué)生在校外用餐而發(fā)生食物中毒或引起食源性疾患，學(xué)校規(guī)定所有在校生一律不準(zhǔn)外出就餐，如家長(zhǎng)子女違反或因某種愿意到校外就餐而發(fā)生食物中毒或引起食源性疾患事件的，一切后果均有家長(zhǎng)承擔(dān)，學(xué)校概不負(fù)責(zé)。

3、住校生住校時(shí)間為星期天下午到校，因生病或者有特殊事情需要出校門(mén)的，必須填寫(xiě)請(qǐng)假條經(jīng)班主任簽字和行政審批后，交門(mén)衛(wèi)室登記，方可出校。如學(xué)生私自翻越圍墻或者私自混出校門(mén)，發(fā)生安全責(zé)任事故，學(xué)校不承擔(dān)責(zé)任。周五放學(xué)后應(yīng)立即來(lái)；離?；丶遥坏迷谛?nèi)留宿，非學(xué)校或者老師的原理學(xué)生在校內(nèi)滯留，嬉戲玩耍，造成傷害的，學(xué)校不承擔(dān)賠償責(zé)任。

4、⑴住校生在校內(nèi)遵守校規(guī)校紀(jì)，服從學(xué)校的管理，按時(shí)作息，及時(shí)完成各項(xiàng)學(xué)校任務(wù)，上課不得遲到，早退和曠課，并積極參加學(xué)校、班級(jí)組織的各類(lèi)集體活動(dòng)，⑵住校生在校外期間，必須遵守國(guó)家法律，法規(guī)，遵守社會(huì)公德，不得從事有損學(xué)校形象的事情。家長(zhǎng)、學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)住校生的安全教育，學(xué)校禁止住校生外宿，因?qū)W生自己偷偷在校外住宿而發(fā)生的一切人身，財(cái)產(chǎn)安全問(wèn)題以及因此引發(fā)的一切責(zé)任完全由學(xué)生及監(jiān)護(hù)人承擔(dān)，學(xué)校不承擔(dān)相關(guān)責(zé)任。

5、學(xué)校不允許住校生騎車(chē)上學(xué)，嚴(yán)防各種違章及事故發(fā)生。學(xué)生應(yīng)嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，出現(xiàn)交通事故的，由肇事者負(fù)責(zé)，禁止在校園內(nèi)騎車(chē)，違反規(guī)定出現(xiàn)事故，學(xué)校不負(fù)責(zé)任。

6、有特異質(zhì)或者特殊疾病原則上不接受住宿。家長(zhǎng)有特殊要求的，經(jīng)雙方協(xié)商同意后，簽訂協(xié)議書(shū)方可。

7、學(xué)校嚴(yán)禁住校學(xué)生玩火，玩電，玩水，玩尖刃鈍器，因此發(fā)生賠償糾紛，一般由肇事者承擔(dān)責(zé)任。

8、嚴(yán)禁住宿生私自翻越圍墻出校到山塘水庫(kù)游泳，造成意外事故，學(xué)校不負(fù)責(zé)任。

9、家長(zhǎng)應(yīng)加強(qiáng)對(duì)住校生的安全教育，紀(jì)律教育，住校生在住校期間，嚴(yán)格遵守學(xué)校的住校生管理制度，服從學(xué)校管理，如在住校期間，多次違反續(xù)續(xù)住校紀(jì)律，學(xué)校將對(duì)其進(jìn)行相關(guān)教育和處理，對(duì)不服從教育的，教育無(wú)效果的，住校有嚴(yán)重安全隱患的學(xué)生，學(xué)校有權(quán)拒絕其住校。

10、學(xué)校不準(zhǔn)學(xué)生進(jìn)網(wǎng)吧上網(wǎng)，學(xué)校定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行相關(guān)教育，如學(xué)生違反規(guī)定到網(wǎng)吧上網(wǎng)，造成安全事故，學(xué)校一概不負(fù)責(zé)任。

11、學(xué)校嚴(yán)禁學(xué)生與社會(huì)不良人員交往，并定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，如學(xué)生違反規(guī)定，造成安全事故，學(xué)校一概不負(fù)責(zé)任。

12、學(xué)校重視對(duì)學(xué)校的安全教育，家長(zhǎng)應(yīng)加強(qiáng)自己孩子的思想教育，生理衛(wèi)生等教育，并教育其慎重交友，學(xué)校要求女生嚴(yán)格按時(shí)作息，如私自外出或者與不良人員交往，出現(xiàn)安全事故，責(zé)任自負(fù)。

13、學(xué)校嚴(yán)禁學(xué)生結(jié)伙玩耍，星期五放學(xué)后，要求學(xué)生第一時(shí)間必須回家，如學(xué)生結(jié)伴玩耍，出現(xiàn)安全事故，學(xué)校不負(fù)責(zé)任。

14、周五，周日的家校往返，學(xué)生必須乘坐符合載客交通要求的車(chē)輛，嚴(yán)禁乘坐其他非客運(yùn)車(chē)輛或超載車(chē)輛往返家校。

15、本協(xié)議一式兩份，學(xué)校及家長(zhǎng)各執(zhí)一份，自簽字之日生效，有效期為學(xué)生在該校學(xué)校住宿時(shí)間段內(nèi)。

16、本協(xié)議如有遺漏之處以教育部頒發(fā)的《學(xué)生傷害事故處理辦法》之規(guī)定為準(zhǔn)。

學(xué)生簽字：XX中學(xué)（章）：

家長(zhǎng)簽字：電話：

年月日

第五篇：翟家所中心小學(xué)學(xué)校五年發(fā)展規(guī)劃[模版]

翟家所中心小學(xué)五年發(fā)展規(guī)劃（2015.11—2020.10）

新的快速發(fā)展的教育大背景和大環(huán)境，對(duì)我校教育教學(xué)發(fā)展提出了新的挑戰(zhàn)，面臨著新的形勢(shì)：

1、近幾年，隨著學(xué)?？焖侔l(fā)展，我校教育教學(xué)質(zhì)量需更進(jìn)一步提高。

2、素質(zhì)教育、和諧教育的要求越來(lái)越高，學(xué)校只注重升學(xué)的畸形發(fā)展不能滿足全面建設(shè)和諧社會(huì)對(duì)教育發(fā)展的需要。

3、農(nóng)村教育發(fā)展相對(duì)滯后，違背教育均衡發(fā)展要求，同時(shí)農(nóng)村教育發(fā)展可挖掘的潛力相對(duì)較大。

4、校園文化建設(shè)相對(duì)氛圍不濃，教師隊(duì)伍還不穩(wěn)定，學(xué)科教師分布不均，給學(xué)校各方面工作增加了難度。

5、學(xué)校發(fā)展缺少特色。

綜上所述，根據(jù)縣教育局文件精神，為切實(shí)加快學(xué)校發(fā)展，深化新一輪課程改革，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，滿足建設(shè)和諧社會(huì)對(duì)教育發(fā)展的需要，特?cái)M定此中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃。

一、我校教育發(fā)展的辦學(xué)理念、辦學(xué)思路和辦學(xué)目標(biāo)

1、辦學(xué)理念

認(rèn)真貫徹黨的教育方針，以人為本，以德為先，全面發(fā)展。圍繞新課標(biāo)，伴隨新課改，大膽探索深化教育改革。加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，堅(jiān)持用鄧小平理論、三個(gè)代表重要思想及科學(xué)發(fā)展觀武

裝教師頭腦，注重用現(xiàn)代教育理論和現(xiàn)代教育信息技術(shù)武裝教師，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)。不斷改善辦學(xué)條件，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，優(yōu)化教育環(huán)境，創(chuàng)建文明校園、平安校園、和諧校園。在愉快、和諧的校園環(huán)境中培養(yǎng)“自主、合作、探究、實(shí)踐”的一代新人，打造“學(xué)習(xí)型、專(zhuān)家型、合作型、創(chuàng)新型、智慧型”的教師隊(duì)伍，讓每一位學(xué)生揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，讓每一位老師領(lǐng)略育人的樂(lè)趣，讓每一位家長(zhǎng)享受子女成才的喜悅，讓這里成為我們放飛夢(mèng)想的地方！

2、辦學(xué)思路

堅(jiān)持社會(huì)主義發(fā)展方向，以德育活動(dòng)和課堂教學(xué)改革為核心，以教科研為指導(dǎo)，改革為動(dòng)力，有效開(kāi)發(fā)校本課程，將新課程教育改革實(shí)驗(yàn)研究與學(xué)校發(fā)展融為一體，高舉質(zhì)量大旗，強(qiáng)化內(nèi)部管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量，推行素質(zhì)教育，全面提高人口素質(zhì)。

3、辦學(xué)目標(biāo)

（1）搞好學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，辦一所全面、均衡、創(chuàng)新、安全發(fā)展型學(xué)校。

（2）打造一支“學(xué)習(xí)型、專(zhuān)家型、合作型、創(chuàng)新型”教師隊(duì)伍。

（3）全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)德才兼?zhèn)?、全面發(fā)展的人

才。

（4）把我校建成縣級(jí)示范化學(xué)校。

二、我校教育發(fā)展的主要任務(wù)

1、樹(shù)立“團(tuán)結(jié)勤奮，求實(shí)創(chuàng)新”的辦學(xué)宗旨。樹(shù)立“質(zhì)量是學(xué)校的生命，生源是生命之源”的思想，以教科研為先導(dǎo)，以改革為動(dòng)力，以智慧型隊(duì)伍為骨干，加強(qiáng)學(xué)校德育工作與精神文明建設(shè)。

2、強(qiáng)化學(xué)校的“三風(fēng)”建設(shè)，努力形成“精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、開(kāi)拓創(chuàng)新、刻苦學(xué)習(xí)、遵紀(jì)守法”的校風(fēng)、“精益求精、大膽創(chuàng)新、熱愛(ài)學(xué)生、誨人不倦”的教風(fēng)以及“刻苦鉆研、勤學(xué)好問(wèn)、誠(chéng)實(shí)謙虛、力求進(jìn)步”的學(xué)風(fēng)。

3、深化改革，著力建立以促進(jìn)教師發(fā)展學(xué)生成長(zhǎng)的適應(yīng)素質(zhì)教育的管理制度、評(píng)價(jià)制度，實(shí)現(xiàn)科學(xué)與民主管理。

4、改善辦學(xué)條件，落實(shí)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，不斷加強(qiáng)校園文化建設(shè)，創(chuàng)建良好育人環(huán)境，做到環(huán)境育人、文化育人協(xié)調(diào)發(fā)展。

⑴、校園、操場(chǎng)規(guī)劃合理，衛(wèi)生整潔，綠化美化，培養(yǎng)學(xué)生健康環(huán)保意識(shí)。

⑵、學(xué)校圍墻等公用環(huán)境配有名畫(huà)臨摹，名人佳作、師生精品、展現(xiàn)文化底蘊(yùn)，營(yíng)造藝術(shù)環(huán)境；教室布置各有特色，營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍；櫥窗，宣傳板報(bào)宣傳國(guó)家、社會(huì)、學(xué)校時(shí)事，培養(yǎng)關(guān)心

國(guó)家、社會(huì)和學(xué)校發(fā)展的新人。

⑶、人際和諧營(yíng)造文明美，“每日一句名言”豐富文化內(nèi)涵，提供精神食糧；舉辦“三個(gè)一”活動(dòng)（一次藝術(shù)展、一次運(yùn)動(dòng)會(huì)、一臺(tái)文藝節(jié)目）盡展師生藝術(shù)風(fēng)采，構(gòu)建校園精神文明。

⑷、文明班級(jí)評(píng)比，從道德文化層面規(guī)范師生言行，構(gòu)筑和諧的校園人際氛圍，推進(jìn)人的文明進(jìn)步。倡導(dǎo)：課上無(wú)“亂”、課下無(wú)“嚷”、考試無(wú)“弊”、作業(yè)無(wú)“抄”、校物無(wú)“損”、環(huán)境無(wú)“臟”、語(yǔ)言無(wú)“忌”、舉止無(wú)“禁”、日用無(wú)“費(fèi)”，講普通話，寫(xiě)規(guī)范字，構(gòu)建校園精神文明。

⑸、校園上空書(shū)聲朗朗；教室里教學(xué)井然有序，師生同做眼保健操保護(hù)視力；操場(chǎng)上“運(yùn)動(dòng)健將”、課間操、長(zhǎng)跑等陽(yáng)光體育活動(dòng)交叉形成生動(dòng)活潑的動(dòng)態(tài)畫(huà)面，展現(xiàn)學(xué)習(xí)氛圍、展示學(xué)生天真活潑的個(gè)性。

5、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，建立一支政治思想文明、工作作風(fēng)過(guò)硬、基本功扎實(shí)、遵紀(jì)守法、愛(ài)崗敬業(yè)、愛(ài)生如子、教育書(shū)人的師資隊(duì)伍。實(shí)現(xiàn)教育思想、教學(xué)觀、課程觀和教師角色的轉(zhuǎn)變，使教師成為學(xué)生學(xué)習(xí)的促進(jìn)者；課程的改革者、建設(shè)者，教學(xué)組織者、實(shí)施者和研究者。改進(jìn)課堂教學(xué)，落實(shí)“三維”目標(biāo)，建立自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式；加強(qiáng)教師培養(yǎng)，逐步實(shí)現(xiàn)以學(xué)科帶頭人和骨干教師組成的教師隊(duì)伍。

⑴、進(jìn)一步改變教育觀念、樹(shù)立適合素質(zhì)教育的教學(xué)思想、教育理念，重建課程觀、教學(xué)觀、學(xué)生觀，轉(zhuǎn)變教師角色，建立師生相互尊重、贊賞的師生關(guān)系；改變教師的教學(xué)方式，建立關(guān)注全體、平等交往、積極互動(dòng)、共同發(fā)展的教學(xué)觀。

⑵、加強(qiáng)名師工程建設(shè)，樹(shù)立學(xué)校師資品牌。加大骨干與學(xué)科帶頭人的培養(yǎng)步伐。

⑶、進(jìn)一步提高教師的學(xué)歷層次，加強(qiáng)對(duì)教師的現(xiàn)代教育技術(shù)的培訓(xùn)。在五年內(nèi)，實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代教育信息技術(shù)應(yīng)用能力達(dá)標(biāo)率100%。

⑷、加強(qiáng)教學(xué)與課題的研究，不斷完善教研組與備課組建設(shè)，不斷提高教師的教學(xué)研究能力。

⑸、不斷優(yōu)化教師的年齡結(jié)構(gòu)，實(shí)現(xiàn)教師隊(duì)伍老中青相結(jié)合，提高教師的整體素質(zhì)。

⑹、加強(qiáng)學(xué)校的班子建設(shè)，不斷提高對(duì)學(xué)校的管理水平。⑺、通過(guò)學(xué)科帶頭人評(píng)選，加快教育改革步伐，加快教師隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)青年骨干教師與學(xué)科帶頭人的培養(yǎng)。

6、實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量的辦學(xué)效益，實(shí)現(xiàn)一流的質(zhì)量。著力培養(yǎng)“德智雙全、學(xué)創(chuàng)俱能、特長(zhǎng)突出、身心兩健”的現(xiàn)代化人才。

⑴、所培養(yǎng)的學(xué)生，具有良好的思想道德品質(zhì)和社會(huì)公德。能合作、善合作、意志堅(jiān)強(qiáng)、毅力持久、心態(tài)健康；有扎實(shí)的文

化基礎(chǔ)知識(shí)、能學(xué)習(xí)、勤學(xué)習(xí)、會(huì)學(xué)習(xí)、有強(qiáng)烈的創(chuàng)新意識(shí)，勇于實(shí)踐創(chuàng)新。

⑵、培養(yǎng)四種能力：人人寫(xiě)一手好字、規(guī)范字，人人是出色的播報(bào)員，人人會(huì)熟練地操作電腦，人人有一定的科學(xué)素養(yǎng)。

⑶、社會(huì)信譽(yù)好，社會(huì)對(duì)學(xué)校的認(rèn)同度高，家長(zhǎng)信任，社會(huì)放心，學(xué)生信賴。

7、創(chuàng)建學(xué)校特色，豐富學(xué)校內(nèi)涵

⑴、創(chuàng)建良好的校園環(huán)境，以墻上文化、班級(jí)文化為長(zhǎng)期持久的硬性文化，不斷豐富校園的環(huán)境文化，使校園環(huán)境文化起到潛移默化的育人作用。

⑵、突出以班級(jí)為單位，培養(yǎng)以各類(lèi)藝術(shù)見(jiàn)長(zhǎng)、全面發(fā)展的特色。

⑶、推進(jìn)書(shū)香校園建設(shè)。

三、我校教育發(fā)展的保障措施

（一）加強(qiáng)學(xué)校德育工作與精神文明建設(shè)，形成良好的“三風(fēng)”。

1、加強(qiáng)教育，增強(qiáng)教育書(shū)人、愛(ài)崗敬業(yè)精神。

（1）、切實(shí)加強(qiáng)教師政治思想工作，堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)制度，及時(shí)有效地組織教師學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策，學(xué)習(xí)《國(guó)務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》、《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)與改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》、學(xué)習(xí)教育法律法

規(guī)，不斷提高教師的政治覺(jué)悟和依法執(zhí)教的意識(shí)與能力。

（2）、切實(shí)加強(qiáng)教師愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人的思想教育。有計(jì)劃地組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》、《教育法》等教育法規(guī)，學(xué)習(xí)教育主管部門(mén)下發(fā)的“規(guī)范全縣教師教育教學(xué)行為，樹(shù)立良好教育形象”的通告等有關(guān)規(guī)定，切實(shí)規(guī)范教師的教育思想、教學(xué)行為，提高教師自覺(jué)履行職業(yè)道德、為人師表、以身立教的自覺(jué)性。

（3）、繼續(xù)開(kāi)展黨風(fēng)廉政建設(shè)，開(kāi)展“強(qiáng)師德、鑄師魂、樹(shù)師范”等一系列教育活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)教師“為人師表”的言行教育，不斷規(guī)范教師教學(xué)行為，樹(shù)立教師形象。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真踐行“精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、開(kāi)拓創(chuàng)新、刻苦學(xué)習(xí)、遵紀(jì)守法”的校風(fēng)、“精益求精、大膽創(chuàng)新、熱愛(ài)學(xué)生、誨人不倦”的教風(fēng)以及“刻苦鉆研、勤學(xué)好問(wèn)、誠(chéng)實(shí)謙虛、力求進(jìn)步”的學(xué)風(fēng)。

（4）、認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，重新構(gòu)建學(xué)生、家長(zhǎng)、學(xué)校相結(jié)合的多層面、多維度的教師評(píng)價(jià)制度。通過(guò)社會(huì)、家長(zhǎng)評(píng)學(xué)校；學(xué)生評(píng)教師、教師評(píng)學(xué)校、評(píng)領(lǐng)導(dǎo)等活動(dòng)，努力創(chuàng)建學(xué)校依法治校、依規(guī)治教的氛圍。努力創(chuàng)造社會(huì)關(guān)心、支持學(xué)校工作的局面。

2、加強(qiáng)學(xué)生的思想道德與養(yǎng)成教育。

(1）、充分發(fā)揮校本教育資源，以愛(ài)國(guó)主義教育為主線、以地方風(fēng)土人情、德育基地和地方文化等教育資源為載體，以培養(yǎng)愛(ài)

祖國(guó)，愛(ài)人民，愛(ài)科學(xué)，愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)社會(huì)主義的精神為目標(biāo)，廣泛開(kāi)展形式多樣的教育活動(dòng)。

（2）、以深入學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》為重點(diǎn)，通過(guò)開(kāi)創(chuàng)文明班級(jí)、推行普通話周、讀書(shū)筆記、學(xué)生才藝展示、學(xué)雷鋒等系列活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的文明習(xí)慣。

（3）、進(jìn)一步細(xì)化、規(guī)范學(xué)校的德育工作。以重大節(jié)日，紀(jì)念日為契機(jī)，制定德育工作計(jì)劃和學(xué)生思想道德建設(shè)的計(jì)劃，落實(shí)工作制度，有階段性地抓好教育活動(dòng)，開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐，不斷提高學(xué)生的思想道德水平。

（4）、充分發(fā)揮少先隊(duì)的作用，積極有效地開(kāi)展“讀書(shū)、大手拉小手、學(xué)雷鋒、社會(huì)實(shí)踐”等活動(dòng)，不斷陶冶學(xué)生情操，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)探究與體驗(yàn)的熱情。

（5）、及時(shí)開(kāi)展大型的法制教育活動(dòng)，不斷提高學(xué)生的法治意識(shí)和安全防范意識(shí)。以《社會(huì)治安條例》、《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年犯罪法》為準(zhǔn)則，以交通安全教育、消防教育，食品衛(wèi)生與心理健康教育為重點(diǎn)，有重點(diǎn)地開(kāi)展法制教育和安全教育，確保學(xué)生安全健康成長(zhǎng)。

3、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，不斷優(yōu)化學(xué)校的育人環(huán)境。在三到五年內(nèi)，進(jìn)一步完善學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和健全教學(xué)儀器設(shè)備，完善學(xué)校辦學(xué)條件，力爭(zhēng)電子白板設(shè)備配備到班，建成“突顯特

點(diǎn)、活潑健康、積極向上、激勵(lì)進(jìn)取、展示自我”的校園文化，創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。

（二）、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，確保新課改和素質(zhì)教育全面落實(shí)。

1、進(jìn)一步改變教育觀念，樹(shù)立適合新一輪課改的教育思想和教學(xué)理念，重建“課程觀、教學(xué)觀、學(xué)生觀”。轉(zhuǎn)變教師角色，要認(rèn)識(shí)到教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者、是教育教學(xué)的研究者、是校本課程的開(kāi)發(fā)者；建立相互尊重的師生關(guān)系；改變教師的教學(xué)理念，建立“關(guān)注全體、平等交往、積極互動(dòng)、共同發(fā)展”的教學(xué)觀；把握教育方向，更新教育觀念、技能與方法，不斷提高教師駕馭課堂的能力和教學(xué)業(yè)務(wù)水平。

2、加強(qiáng)名師工程建設(shè)。加大骨干教師與學(xué)科帶頭人的培養(yǎng)步伐，通過(guò)傳、幫、帶，結(jié)對(duì)子，外派進(jìn)修培訓(xùn)，壓擔(dān)子，承擔(dān)課題、等形式，在三至五年內(nèi)，培養(yǎng)一批具有較大影響的骨干教師、優(yōu)秀青年教師和學(xué)科帶頭人。

3、加強(qiáng)教研課題的研究，不斷提高教師的教學(xué)研究水平。一是學(xué)校將進(jìn)一步完善與健全課題研究、教學(xué)研究制度；二是通過(guò)開(kāi)展課題研究，不斷提高我校課題研究的水平與能力；三是多學(xué)科，多層面地開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng)，不斷培養(yǎng)教師的科研能力和教學(xué)能力，力爭(zhēng)培養(yǎng)出一批不同學(xué)科的學(xué)科帶頭人。

4、加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，培養(yǎng)其愛(ài)崗敬業(yè)的精神，使之具

有較高的教育教學(xué)水平和管理能力。

（三）、加強(qiáng)對(duì)新一輪課程改革的指導(dǎo)與管理

1、進(jìn)一步組織教師學(xué)習(xí)新一輪課改理論，加快課改研究與實(shí)踐。明確新課改目的、意義、要求與實(shí)施辦法，把教師的思想認(rèn)識(shí)統(tǒng)一到新一輪“課改”的理念上來(lái)。

2、繼續(xù)加強(qiáng)教師課改的培訓(xùn)，通過(guò)聽(tīng)講座、觀看專(zhuān)題片、組織教師學(xué)習(xí)、進(jìn)行課改實(shí)踐與研究等辦法，促使教師適應(yīng)新課改的要求。

3、加大課改研究與實(shí)踐力度，開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)教學(xué)方式與學(xué)習(xí)方式的根本改變。充分挖掘校內(nèi)外教學(xué)資源，開(kāi)發(fā)學(xué)校特色的校本課程，認(rèn)真研究，上好綜合實(shí)踐課，掌握基本的教學(xué)技能。

4、建立促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的綜合性評(píng)價(jià)機(jī)制。關(guān)注學(xué)生差異，關(guān)注過(guò)程與方法、態(tài)度與情感，關(guān)注自評(píng)與互評(píng)、家長(zhǎng)評(píng)價(jià)與教師評(píng)價(jià)相結(jié)合的學(xué)生評(píng)價(jià)體系。

5、推進(jìn)考試制度的改革，實(shí)施對(duì)學(xué)生進(jìn)行綜合性評(píng)價(jià)的多元評(píng)價(jià)機(jī)制。

(四）、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，努力提高教學(xué)質(zhì)量。

加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)管理，努力提高管理水平。一是認(rèn)真貫徹新課程教學(xué)計(jì)劃，落實(shí)課程安排，完成教學(xué)任務(wù)；二是繼續(xù)完善

教師備課、教研、課堂教學(xué)、作業(yè)批改、學(xué)業(yè)考核等評(píng)價(jià)制度的建設(shè)；三是繼續(xù)完善教師考評(píng)辦法、完善教師的業(yè)務(wù)檔案管理與績(jī)效工資發(fā)放制度；四是加強(qiáng)課堂教學(xué)主渠道的管理，規(guī)范課堂教學(xué)；五是加強(qiáng)教師電子白板大練兵，不斷提高教師運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)媒體的水平，改進(jìn)教育教學(xué)方法，提高教師的教學(xué)水平；六是進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的作業(yè)，提高學(xué)生的作業(yè)質(zhì)量；七是加強(qiáng)對(duì)常規(guī)工作的檢查，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作。

（五）、推行創(chuàng)建“平安校園”的活動(dòng)。

1、成立“平安校園”領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，認(rèn)真開(kāi)展各項(xiàng)工作。

2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育與安全演練，有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行課內(nèi)外活動(dòng)、大型集會(huì)與外出、用電、消防，食品衛(wèi)生、體育課、實(shí)驗(yàn)課、寒暑假等安全教育，不斷培養(yǎng)學(xué)生的安全與防范意識(shí)。

3、教育學(xué)生不進(jìn)“兩廳二室兩吧”，不與陌生人私自外出，未經(jīng)父母同意不得在外吃飯，留宿。

4、加強(qiáng)學(xué)校安全管理制度建設(shè)，強(qiáng)化學(xué)校門(mén)衛(wèi)管理意識(shí)。學(xué)校門(mén)衛(wèi)要對(duì)進(jìn)校的人員實(shí)行盤(pán)查、登記，加強(qiáng)校園治安的巡查，落實(shí)節(jié)假日的值班制度。學(xué)校分管安全工作的領(lǐng)導(dǎo)要組織做好校園設(shè)施與周邊環(huán)境的檢查，及時(shí)消除隱患，實(shí)行安全月報(bào)與大型活動(dòng)批報(bào)制度。

（六）、鼓勵(lì)創(chuàng)新，促進(jìn)學(xué)校全面發(fā)展

1、堅(jiān)持教育理念創(chuàng)新。大膽吸納借鑒省內(nèi)外先進(jìn)的教育理念，不斷提升教育思想，科學(xué)指導(dǎo)教育教學(xué)實(shí)踐。

2、堅(jiān)持體制機(jī)制創(chuàng)新。建立科學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)體制和教師管理機(jī)制，最大限度地調(diào)動(dòng)廣大教師的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，不斷增強(qiáng)辦學(xué)能力。把培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力作為重點(diǎn)，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造熱情，努力培養(yǎng)創(chuàng)新人才。

3、堅(jiān)持教育工作創(chuàng)新。不斷深化教育教學(xué)改革，創(chuàng)新學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理制度，建立和完善有利于推進(jìn)素質(zhì)教育、提高教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效率的教學(xué)管理體系。

4、堅(jiān)持學(xué)校德育和思想政治工作創(chuàng)新。面對(duì)新形勢(shì)、新任務(wù)，不斷充實(shí)教育內(nèi)容，拓展教育渠道，改進(jìn)教育方法和手段，不斷增強(qiáng)教育的針對(duì)性、趣味性、實(shí)踐性和實(shí)效性。

（七）、繼續(xù)完善學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施建立

目前，我校基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)還離新課改的要求差距較大，體育、音樂(lè)、美術(shù)、信息技術(shù)、現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備、校園網(wǎng)絡(luò)等設(shè)備的建設(shè)相對(duì)滯后，完善我校的硬件設(shè)施、添置各種儀器設(shè)備的任務(wù)還相當(dāng)艱巨。學(xué)校將設(shè)法在資金困難的情況下，通過(guò)多種渠道集資，在五年內(nèi)，改善學(xué)校的辦學(xué)條件，包括：

1、加強(qiáng)學(xué)校綠化工程建設(shè)。

2.更進(jìn)一步改善學(xué)校的辦學(xué)條件。

3、新建音樂(lè)、體育、美術(shù)、廣播等專(zhuān)用教室，繼續(xù)添置體育、音樂(lè)、美術(shù)、科技等教學(xué)儀器設(shè)備。

翟家所中心小學(xué)

2015年11月