第一篇：甲、乙、丙、丁IT培訓(xùn)學(xué)校用戶評論

甲、乙、丙、丁IT培訓(xùn)學(xué)校用戶評論

—朗文綠茶

文科生畢業(yè)，就業(yè)壓力大，沒辦法之下，我們寢室四個兄弟被迫開始去充電、加碼。說起來目前IT行業(yè)就業(yè)和收入還是相當(dāng)可觀和誘人的哦，于是我們四個紛紛打算報個IT學(xué)校來學(xué)習(xí)。畢竟家庭狀況不同嘛，我和強(qiáng)子分別報了學(xué)校附近的甲IT學(xué)校和乙IT學(xué)校，我報甲IT學(xué)校是因?yàn)榇_實(shí)不錯，學(xué)費(fèi)雖說貴了點(diǎn)，可是總歸會賺回來嘛，強(qiáng)子報乙IT學(xué)校是因?yàn)樗笥岩苍谀菍W(xué)習(xí)，嘿嘿。另兩個兄弟小華和老畢分別報了價格便宜但是比較名氣小的丙IT學(xué)校和丁IT學(xué)校。后來大家聚在一起，紛紛談起這段IT培訓(xùn)的心得體會。

說起我報的甲，那真是沒的說啦，師資一流到讓人噴血，都是北郵、北科大的碩士來授課，收費(fèi)當(dāng)然貴一些，六個月學(xué)下來一共30000元??！加上每月個人開銷還要1000塊左右吧。課程內(nèi)容當(dāng)然大家都一樣，都是C++、php、java培訓(xùn)，可以選擇的哦。結(jié)業(yè)收獲蠻大的，因?yàn)槲沂且蜆I(yè)啊，所以學(xué)起來非常用心，特別記得甲的老師每次上課都要點(diǎn)名，在做任務(wù)培訓(xùn)的時候還不準(zhǔn)我們聊天啦、走神啦，管得很嚴(yán)格，據(jù)說是為了培養(yǎng)職業(yè)品質(zhì)。每個班就10個學(xué)生，學(xué)起來挺輕松。但唯一不足的是吃飯不方便、還比較貴，另外這里交通不便捷。

據(jù)強(qiáng)子說，他報的乙比我們甲要遜色一點(diǎn)，老師都是周邊211大學(xué)的講師和行業(yè)內(nèi)的一些高手，不過也挺有新鮮感，老師們講的東西很新、很實(shí)用。課程無非也是C++、php、java培訓(xùn)。價格稍稍便宜，六個月要26000元，強(qiáng)子每月還得吃飯花去1500，要說這小子夠浪費(fèi)的，呵呵。每個班次有20多人，稍顯多了點(diǎn)。另外，這個乙每個班次都有重點(diǎn)科目的講座，請了一些業(yè)內(nèi)知名的高手來集中講，很貼心、很實(shí)惠。唯一不令強(qiáng)子開心的就是乙的教學(xué)設(shè)施顯得有點(diǎn)落后，不過用起來蠻順手，可能就是外觀舊了點(diǎn)，另外乙也是閉塞的地方，坐車不方便。

小華和老畢聽完我倆的介紹，簡直天上地下了。說起來，小華報的丙還是不錯的，老師比較嚴(yán)格，但是都不是什么科班出身了，講起來比較隨意，偶爾還和學(xué)員聊聊天。當(dāng)然丙的價格也很便宜啦，六個月18000元，聽得我都手癢癢，真是便宜啊?？墒切∪A說他基本沒記住什么，可能因?yàn)榈鬃硬缓冒?，或者就是一個班次40多人導(dǎo)致小華根本沒得到什么具體指導(dǎo)，至今對C++、php、java的流程和操作，仍是一頭霧水。

老畢更慘一些，報班花了19500，比小華貴了不說，每個班要50多人，兼職跟趕鴨子似的。居然報名收費(fèi)的老師就是授課java的老師，“一專多能”?。讉€月學(xué)下來，吃喝條件太差，胖胖的老畢啥也沒學(xué)到不說，還居然瘦了，我們都說老畢花錢是去減肥了，哈哈。

看來，這報IT培訓(xùn)班還真是不能光圖便宜，當(dāng)然貴的也未必就一定好。但是一定要物有所值、一定要學(xué)有所成的話，那就要自己去體會，去看，到底哪一家是真的對你好、真的想教你東西?？傊?，要實(shí)地考察加上聽聽過來人的經(jīng)驗(yàn)，總歸不會吃虧吧。

第二篇：房屋買賣合同甲、乙、丙三方

房屋買賣合同

甲方（產(chǎn)權(quán)人）：身份證號：

代理人：

乙方（買受人）：身份證號：

代理人：

丙方（中介方）：

根據(jù)國家有關(guān)法律、法規(guī)和本市相關(guān)規(guī)定，甲、乙、丙三方在自愿、平等和協(xié)商一致的基礎(chǔ)上，就丙方接受甲、乙雙方的委托，促成甲、乙方訂立房地產(chǎn)買賣合同，并完成其他服務(wù)事項(xiàng)達(dá)成一致，訂立本合同：

一、甲方自愿將坐落于建筑面積：平方米（□以房產(chǎn)證為準(zhǔn) □以購房合同為準(zhǔn)）的房屋一套出售給乙方，該房屋產(chǎn)權(quán)證號為：。

二、房屋成交價為人民幣大寫：元）。

三、乙方于年月元），該定金沖抵購房款（以甲方開據(jù)收據(jù)為準(zhǔn)）。

四、付款方式：。

五、在辦理所有手續(xù)中所產(chǎn)生的一切稅費(fèi)由承擔(dān)。

六、代理費(fèi)收?。杭?、乙雙方交易成功之日（即簽訂本合同之日），甲方須向丙方支付的代理費(fèi)為人民幣大寫：（￥元），乙方須向丙方支付的代理費(fèi)為人民幣大寫（￥元）。

七、甲、乙雙方商定于由甲方把房屋交付給乙方。

八、甲方的義務(wù)：甲方保證所出售的該房屋權(quán)屬真實(shí)有效，不存在任何債權(quán)債務(wù)等糾紛，如發(fā)生任何糾紛產(chǎn)生的一切損失由甲方負(fù)責(zé)承擔(dān)，甲方須提供辦理該房屋產(chǎn)權(quán)、煤氣、水、電、閉路過戶所需要的相關(guān)證件及資料和配合乙方，便于辦理所有手續(xù)。

九、乙方的義務(wù)：提供相關(guān)證件配合辦理產(chǎn)權(quán)過戶，按本合同約定支付購房款、稅費(fèi)及代理費(fèi)。

十、丙方的義務(wù)：認(rèn)真履行甲、乙雙方委托事項(xiàng)，親自完成甲、乙方委托代辦的房產(chǎn)過戶服務(wù)：根據(jù)專業(yè)知識及工作經(jīng)驗(yàn)，將所了解的情況如實(shí)告知委托人，及時將委托事項(xiàng)辦理的進(jìn)展情況向委托人通報。對委托人資料予以保密，未經(jīng)委托人同意不得向他人泄露。

十一、甲、乙、丙三方商定，如哪一方無正當(dāng)理由拖緩或無故不提供辦理手續(xù)所需證件、資料和配合，導(dǎo)致手續(xù)無法順利辦理的視為違約。

十二、違約責(zé)任：如乙方違約則定金不予退回，扣除丙方代理費(fèi)后余款歸甲方所有，如甲方違約，定金雙倍退還，丙方從中扣除代理費(fèi)，余款歸乙方所有。

十三、如甲、乙雙方不通過丙方私自自行解除本協(xié)議，視為甲、乙雙方共同違約，甲方須支付丙方代理費(fèi)元；乙方須支付丙方代理費(fèi)元。

十四、本合同在履行中若發(fā)生爭議，三方共同協(xié)商解決，若不能達(dá)成一致的，任何一方均有權(quán)向當(dāng)?shù)厝嗣穹ㄔ浩鹪V。

十五、本合同未盡事宜，三方協(xié)商后簽訂補(bǔ)充協(xié)議，本合同附件及補(bǔ)充協(xié)議具有同等法律效力。

十六、本合同一式三份，甲、乙、丙三方各執(zhí)一份，經(jīng)三方簽字后即日生效。

十七、其它未盡事宜，甲、乙雙方共同協(xié)商。

甲方（簽章）：乙方（簽章）：丙方（簽章）：

身份證號碼：身份證號碼：貴州老百姓房地產(chǎn)

代理人：代理人：投資顧問有限公司

證件號碼：證件號碼：

地址：地址：經(jīng)辦人：

簽訂日期：年月日

第三篇：甲銀行與乙開發(fā)公司、丙合資公司、丁房地產(chǎn)公司借款抵押保證合同爭議案

甲銀行與乙開發(fā)公司、丙合資公司、丁房地產(chǎn)公司借款抵押保證合同爭議案

時間:2009-12-28 09:57來源:未知 作者:admin 點(diǎn)擊:218次

內(nèi)容提要：貸款銀行向借款人主張權(quán)利的依據(jù)是借款合同及其履行事實(shí)，借款人應(yīng)當(dāng)按借款合同的約定與履行情況償還借款本息；貸款銀行向保證人主張權(quán)利的依據(jù)是保證合同與借款人的欠款事實(shí)，保證人應(yīng)當(dāng)按保證合同的約定與借款人的欠款事實(shí)履行保證責(zé)任；貸款銀行向房地產(chǎn)抵押人主張抵押權(quán)利的依據(jù)是抵押合同、房地產(chǎn)抵押他項(xiàng)權(quán)證與借款人的欠款事實(shí)，貸款銀行有權(quán)依法處置抵押的房地產(chǎn)并從中優(yōu)先受償。

案情簡介

2007年3月20日，乙公司、丁公司與甲銀行簽訂的《抵押合同》約定：丁公司以其擁有的評估價值1,900萬元的房地產(chǎn)為甲銀行發(fā)放給乙公司的1,000萬元貸款本息及實(shí)現(xiàn)債權(quán)費(fèi)用提供抵押擔(dān)保；該合同抵押權(quán)人簽章處由甲銀行的分管行長郭某簽名并蓋有甲銀行公章，抵押人簽章處由丁公司的副董事長張某簽名并蓋有丁公司公章，債務(wù)人簽章處由乙公司的董事長程某簽名并蓋有乙公司公章。該合同所約定的抵押事項(xiàng)于同年4月1日辦理了抵押登記，甲銀行取得了《房屋他項(xiàng)權(quán)證》。同年4月1日，丙公司與甲銀行簽訂的《保證合同》約定：丙公司為甲銀行發(fā)放給乙公司的1,000萬元人民幣貸款本息及實(shí)現(xiàn)債權(quán)費(fèi)用提供連帶責(zé)任保證，丙公司向甲銀行提供了有7位股東簽名的同意保證的《股東會決議》。同年4月2日，乙公司與甲銀行簽訂的《借款合同》約定：乙公司向甲銀行借款人民幣1,000萬元，借款期限自2007年4月5日至2008年4月4日，合同還對借款用途、借款利率、雙方的權(quán)利與義務(wù)等事項(xiàng)進(jìn)行了約定，并明確約定該合同項(xiàng)下借款以上列《抵押合同》項(xiàng)下的房地產(chǎn)抵押擔(dān)保，還以上列《保證合同》項(xiàng)下的保證人提供連帶責(zé)任保證。同年4月5日，甲銀行依約向乙公司發(fā)放了人民幣貸款1,000萬元。2008年4月4日，貸款到期，乙公司僅償還部分利息，借款本金1,000萬元及自2008年2月23日以后的利息均未償還，丙公司未依約履行連帶保證責(zé)任，丁公司亦未依約履行抵押擔(dān)保責(zé)任。

丁公司成立于2002年3月1日，該公司的《公司章程》、《成立合同》、《董事會決議》、《董事會名單》載明：其董事會是公司的最高權(quán)力機(jī)構(gòu)；董事長是其法定代表人，董事長因故不能履行其職權(quán)時由副董事長張某代行其職權(quán)；董事會會議必須由三分之二以上的董事出席方能舉行，董事會會議必須得到出席會議的董事半數(shù)以上的同意方能作出決議；董事會會議由董事長負(fù)責(zé)召集并主持，董事長不能召集時，由副董事長負(fù)責(zé)并主持；其董事會由董事長李某、副董事長張某等9位董事組成，公司的日常工作由副董事長張某主持。

丁公司在《抵押合同》的抵押人處簽名的是當(dāng)時主持日常工作的副董事長張某；公章是丁公司財(cái)務(wù)部經(jīng)理通知辦公室主任加蓋的；《抵押合同》所涉抵押登記是其辦公室主任同乙公司、甲銀行的經(jīng)辦人一起到房地產(chǎn)管理部門辦理的。

甲銀行在同乙公司簽訂《借款合同》、在同丁公司簽訂《抵押合同》前，對丁公司提供的《董事會決議》（記載時間為2007年3月16日）進(jìn)行了審查。該《董事會決議》同意用丁公司的上列房地產(chǎn)為甲銀行發(fā)放給乙公司的1,000萬元人民幣貸款本息及實(shí)現(xiàn)該債權(quán)的費(fèi)用提供抵押擔(dān)保，加蓋了丁公司公章，其董事簽字處分別是手寫的張某等七位董事的名字，七位董事的名字同丁公司留存于工商行政管理機(jī)關(guān)的《董事會決議》與《董事會名單》中的七位董事的名字相符。

甲銀行提出以下仲裁請求：

（一）乙公司償還貸款本金人民幣1,000萬元及利息（含逾期之日起至貸款還清之日止按日萬分之二點(diǎn)一計(jì)算的罰息，下同）；

（二）丙公司對乙公司的前列債務(wù)承擔(dān)連帶保證責(zé)任；

（三）甲銀行對丁公司以其抵押于甲銀行名下的房地產(chǎn)享有優(yōu)先受償權(quán)；

（四）三被申請人承擔(dān)本案仲裁費(fèi)用。

裁決結(jié)果

（一）乙公司于本裁決書送達(dá)次日起10日內(nèi)償還甲銀行貸款本金1,000萬元并同時償付其利息（2008年2月23日至2008年4月4日按合同約定利率計(jì)算；2008年4月5日起至付清之日止按日萬分之二點(diǎn)一計(jì)算）；

（二）丙公司對乙公司在本裁決第（一）項(xiàng)中的債務(wù)承擔(dān)連帶保證責(zé)任；

（三）甲銀行對丁公司抵押于其名下的房地產(chǎn)享有優(yōu)先受償權(quán)；

評論分析

本案中，甲銀行、乙公司、丙公司、丁公司四方當(dāng)事人圍繞《借款合同》、《抵押合同》、《保證合同》產(chǎn)生的爭議涉及到的主要問題有三個：

1、有無必要對抵押人丁公司提供的同意以其房地產(chǎn)抵押的《董事會決議》進(jìn)行鑒定？

2、《抵押合同》是否有效？

3、《借款合同》、《抵押合同》、《保證合同》有效的情況下，權(quán)利人的權(quán)利與責(zé)任人的義務(wù)有哪些？

關(guān)于有無必要對《董事會決議》進(jìn)行鑒定的問題：本案中，抵押人丁公司在仲裁庭首次開庭結(jié)束后，以董事長不知情、未授權(quán)為由，書面申請仲裁庭對其提交給甲銀行的2007年3月16日《董事會決議》進(jìn)行鑒定，而抵押權(quán)人甲銀行、借款人乙公司、保證人丙公司則均以甲銀行早已對《董事會決議》進(jìn)行了必要的審查，盡到了審查義務(wù)，沒有鑒定必要為由，請求仲裁庭駁回其鑒定申請。

針對當(dāng)事人圍繞的這一焦點(diǎn)問題，根據(jù)下列事實(shí)與理由：

1、在我國金融、司法實(shí)踐中，通行的做法都是抵押權(quán)人對抵押人提供的《董事會決議》進(jìn)行形式要件的審查，而非實(shí)質(zhì)性審查。抵押權(quán)人不可能直接參加抵押人關(guān)于抵押的董事會會議并現(xiàn)場見證每位董事的表決簽名，也不可能對抵押人提供的《董事會決議》進(jìn)行實(shí)質(zhì)性審查或申請鑒定，本案中的甲銀行已對丁公司提供的《董事會決議》進(jìn)行了形式要件的審查，盡到了審查義務(wù)；

2、我國現(xiàn)行法律并沒有規(guī)定抵押權(quán)人必須對抵押人同意不動產(chǎn)抵押的《董事會決議》進(jìn)行實(shí)質(zhì)審查，也沒有將其規(guī)定為抵押合同生效、抵押權(quán)設(shè)立的條件，而根據(jù)《擔(dān)保法》、《物權(quán)法》的有關(guān)規(guī)定，不動產(chǎn)抵押合同生效、不動產(chǎn)抵押權(quán)設(shè)立必須具備的法定條件就是辦理不動產(chǎn)抵押登記，本案中的房地產(chǎn)抵押已經(jīng)依法辦理了抵押登記，甲銀行取得了抵押的《房屋他項(xiàng)權(quán)證》；

3、丁公司法定代表人李某及其代理人在鑒定申請?zhí)岢龊蟮牡诙瓮徶惺聦?shí)上也認(rèn)可了七位董事在《董事會決議》上的簽名行為。

4、甲銀行、乙公司、丙公司均不同意鑒定并請求仲裁庭駁回鑒定申請；仲裁庭認(rèn)為沒有鑒定的必要，故經(jīng)合議決定駁回了丁公司的鑒定申請，使仲裁程序繼續(xù)進(jìn)行。

關(guān)于《抵押合同》的效力問題：本案中的抵押人丁公司認(rèn)為《抵押合同》無效，甲銀行對該合同項(xiàng)下的抵押房地產(chǎn)不享有優(yōu)先受償權(quán)；而抵押權(quán)人甲銀行、借款人乙公司、保證人丙公司則均認(rèn)為《抵押合同》合法有效，甲銀行對已抵押于其名下的房地產(chǎn)享有優(yōu)先受償權(quán)。針對當(dāng)事人的這一爭議焦點(diǎn)，根據(jù)下列法律規(guī)定與客觀事實(shí)：

1、《擔(dān)保法》第41條規(guī)定房地產(chǎn)抵押的“抵押合同自登記之日起生效”?！段餀?quán)法》第187條規(guī)定建筑物和其他土地附著物抵押的“抵押權(quán)自登記時設(shè)立”，本案抵押合同及其所涉抵押物已經(jīng)法定主管部門登記，成就了抵押合同生效的法定條件；

2、本案抵押合同第十四條約定：“本合同自各方簽字或蓋章之日起生效。依法需辦理抵押登記的，自登記之日起生效?！倍谠摰盅汉贤盅簷?quán)人處、抵押人處、債務(wù)人處均系各方的有權(quán)人簽字且分別加蓋了各方的單位公章，該抵押合同及所涉抵押事項(xiàng)辦理了抵押登記，甲銀行取得了《房屋抵押他項(xiàng)權(quán)證》，成就了該抵押合同約定的生效條件；

3、丁公司的決策層在其房地產(chǎn)被抵押的一年又三個月期間里，應(yīng)當(dāng)知道已簽訂抵押合同、已辦理抵押登記的法律事實(shí)；仲裁庭認(rèn)為《抵押合同》合法有效，并認(rèn)定抵押權(quán)人甲銀行對抵押人丁公司自愿提供且已依法辦理抵押登記的房地產(chǎn)享有優(yōu)先受償權(quán)。關(guān)于《借款合同》、《抵押合同》、《保證合同》有效的情況下，權(quán)利人的權(quán)利與責(zé)任人的義務(wù)問題：總起來講，有效的合同自成立時生效，對各方當(dāng)事人均具有約束力，各方當(dāng)事人均應(yīng)

按照約定全面履行自己的義務(wù)。當(dāng)事人一方不履行合同義務(wù)或者履行合同義務(wù)不符合約定的，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)繼續(xù)履行、采取補(bǔ)救措施或者賠償損失等違約責(zé)任。

具體來講：

1、本案中的《借款合同》是甲銀行與乙公司借貸1,000萬元的真實(shí)意思表示，沒有違反法律禁止性規(guī)定，合法有效。甲銀行依據(jù)該合同向乙公司發(fā)放了人民幣貸款1,000萬元，乙公司依據(jù)合同取得了人民幣貸款1,000萬元。貸款到期后，乙公司仍欠貸款本金1,000萬元及自2008年2月23日以后的利息未還；

2、《抵押合同》系丁公司與甲銀行、乙公司三方自愿簽訂的合同，沒有違反法律禁止性規(guī)定，應(yīng)屬合法有效。該合同抵押擔(dān)保的1,000萬元貸款逾期后，甲銀行尚未處置該抵押合同項(xiàng)下的房地產(chǎn)；

3、《保證合同》是丙公司為乙公司向甲銀行借款1,000萬元，而與甲銀行自愿簽訂的，該合同亦未違反法律禁止性規(guī)定，應(yīng)屬合法有效。該合同簽訂后，丙公司沒有按約定對乙公司拖欠甲銀行的1,000萬元逾期貸款本金與利息承擔(dān)連帶清償責(zé)任。仲裁庭根據(jù)業(yè)已查明的上列事實(shí)，依據(jù)《合同法》、《物權(quán)法》、《擔(dān)保法》以及《最高人民法院關(guān)于適用<擔(dān)保法>若干問題的解釋》的有關(guān)規(guī)定，客觀、公正地作出了上列四項(xiàng)裁決，明確了《借款合同》、《抵押合同》以及《保證合同》都有效情況下，權(quán)利人的具體權(quán)利、借款人的還款義務(wù)、保證人的連帶清償責(zé)任以及抵押人的抵押責(zé)任。

點(diǎn)評人：蘇勤 張道德

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第四篇：學(xué)校期末總結(jié)學(xué)校期末總結(jié)評論舞蹈培訓(xùn)學(xué)校工作總結(jié)

學(xué)校期末總結(jié)學(xué)校期末總結(jié)評論舞蹈培訓(xùn)

學(xué)校工作總結(jié)

學(xué)校期末總結(jié)評論舞蹈培訓(xùn)學(xué)校工作總結(jié)

學(xué)校期末總結(jié)本學(xué)期我校教學(xué)工作以黨的十七大思想為指針 ,以新課 程改革為突破口 , 以讓每一個學(xué)生都得到發(fā)展為出發(fā)點(diǎn) , 以 全面實(shí)施素質(zhì)教育為根本宗旨,依靠全體教職工的共同努力, 取得了一定的成績,現(xiàn)總結(jié)如下:

一、關(guān)注教室教學(xué),抓好教學(xué)質(zhì)量 學(xué)校的教學(xué)工作都圍繞提高教學(xué)質(zhì)量這個中心 ,學(xué)校本 期制定了教學(xué)指標(biāo)任務(wù),各年級對指標(biāo)任務(wù)向教室和學(xué)科教 師進(jìn)行了分解,制定了本期教學(xué)計(jì)劃,擬定了措施。

老師們向 教室要質(zhì)量,大力進(jìn)行教學(xué)改革,教師精心設(shè)計(jì)教案,合理安 排教學(xué)的各個環(huán)節(jié) , 利用好教材中所蘊(yùn)涵的思維發(fā)散點(diǎn) , 充 分展現(xiàn)學(xué)生的知識構(gòu)建過程,培養(yǎng)學(xué)生樂思、善思的學(xué)習(xí)習(xí)慣,貫徹“先學(xué)后教,以學(xué)定教,自主學(xué)習(xí),當(dāng)堂訓(xùn)練”這一教 室教學(xué)模式。

習(xí)題精選,題量適中,評講及時,因材施教,重視 學(xué)生的思想教育和學(xué)法指導(dǎo) , 培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)良的學(xué)習(xí)習(xí)慣 , 關(guān) 注學(xué)生的心理健康。

二、推進(jìn)課程改革,實(shí)驗(yàn)好新教材 突出新課程改革工作重點(diǎn)。

全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新的課程 標(biāo)準(zhǔn),領(lǐng)會其改革的精神實(shí)質(zhì),科任教師熟悉新教材,逐步摸 索出適應(yīng)新教材 , 適應(yīng)我校學(xué)生特點(diǎn)的教學(xué)路子 , 重視學(xué)法 指導(dǎo),倡導(dǎo)學(xué)生主動參與,樂于探究,培養(yǎng)學(xué)生收集和處理信 息的能力 , 獲取知識的能力 , 分析和解決問題的能力以及交

流與合作的能力，開展了形式多樣的校本研討活動。

三、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理,規(guī)范教學(xué)行為 堅(jiān)持依法治教。

嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。

加強(qiáng)實(shí)施新課程的 組織領(lǐng)導(dǎo)和新課程設(shè)置管理。

繼續(xù)細(xì)化教學(xué)管理。

進(jìn)一步完 善和修訂教學(xué)常規(guī)的要求,以加強(qiáng)教學(xué)工作的常規(guī)管理為重 點(diǎn),不斷規(guī)范教師的教學(xué)行為,將教學(xué)常規(guī)工作落到實(shí)處。

四、開展校本培訓(xùn),提高教師素質(zhì) 學(xué)校著力打造一支崇德尚美、才高藝精的教師隊(duì)伍。

開 校初 , 學(xué)校對教師集中進(jìn)行校本培訓(xùn) , 首先是對教師進(jìn)行師 德培訓(xùn) , 培訓(xùn)教師必須具有終身從事教育事業(yè)的決心;艱苦 奮斗,不畏艱辛,開拓創(chuàng)新的進(jìn)取心;對學(xué)生高度負(fù)責(zé)的責(zé)任 心,熱愛社會主義祖國,熱愛教育事業(yè),熱愛學(xué)生。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、優(yōu)秀教師認(rèn)真開展了對青年教師的培訓(xùn),在思想上引導(dǎo)。

組 織青年教師教育政策法規(guī) , 學(xué)習(xí)師德規(guī)范 , 樹立科學(xué)的人生 觀,世界觀、價值觀,樹立正確的教育觀,人才觀。

在活動中 指導(dǎo)。

學(xué)校開展一系列有利于青年教師成長的活動 ,指導(dǎo)青 年教師鉆研教材、教法、進(jìn)行教學(xué)改革,提高業(yè)務(wù)能力。

榜 樣激勵。

學(xué)校善于發(fā)現(xiàn)青年教師的閃光點(diǎn),適時予以表彰。

在制度上督促。

學(xué)校指定了《教師聘任考核方案》對教師的 學(xué)習(xí)、工作提出明確具體的要求。

五、重視教學(xué)反思,提高教研水平反思是教師對教學(xué)行為以及由此產(chǎn)生的結(jié)果進(jìn)行審視

和分析的過程,它是校本教研最普通的形式,按教學(xué)進(jìn)程,要 求教師在教學(xué)前、教學(xué)中、教學(xué)后三個階段進(jìn)行反思。

教學(xué) 前,反思教材、學(xué)生、教法三大教學(xué)要素,使教學(xué)方案具有針 對性和前瞻性。

教學(xué)中,要求及時、自覺地對師生的行為進(jìn) 行反思,不斷調(diào)整教學(xué)重心和教學(xué)方式,使教室教學(xué)高質(zhì)、高 效地進(jìn)行。

教學(xué)后,對自己的教學(xué)行為進(jìn)行批判性反思,使教 學(xué)經(jīng)驗(yàn)理論化。

通過反思,教師的教學(xué)能力有了明顯提升。

六、重視學(xué)情調(diào)查,研究學(xué)生情況 學(xué)校分單元、期中、期末對學(xué)生開展學(xué)情調(diào) ,對學(xué)情情 況分類進(jìn)行歸納 , 及時反饋進(jìn)行研究 , 及時調(diào)整教育教學(xué)手 段,改進(jìn)教學(xué)方式,特別注重對學(xué)困生和留守學(xué)生的調(diào)查,從 生活情況、學(xué)習(xí)情況、心理素質(zhì)多方面進(jìn)行研究 ,準(zhǔn)確地發(fā) 現(xiàn)問題,及時地采取措施,這樣,“從學(xué)生中來,到學(xué)生中去”, 促進(jìn)學(xué)生全面健康成長。

七、不足之處

1、今后還要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷探索和吸收科學(xué)的管 理理念和方法,提高管理水平。

2、在計(jì)劃、安排工作時還要注意多思考、多商量,以便 更周到、更細(xì)致、更完美。

3、要進(jìn)一步實(shí)施好校本教研和校本培訓(xùn),建立和完善有 關(guān)制度,落實(shí)檢查和考核。

4、結(jié)合學(xué)校實(shí)際,加強(qiáng)課題研究,求真務(wù)實(shí)。

5、加強(qiáng)對新課程的培訓(xùn)、指導(dǎo)、檢查,切實(shí)轉(zhuǎn)變師生教 學(xué)觀念。

6、嚴(yán)格按新的課程標(biāo)準(zhǔn)和計(jì)劃排課。

綜上所述,是我們本期所做的一些的工作。

學(xué)校工作,有 時千頭萬緒,我們埋頭苦干,默默無聞,許多時候工作是辛苦 的 , 但我們心情是愉快的 , 我們始終

相信 , 為學(xué)生服務(wù) , 讓學(xué) 生、父母、社會滿意就是我們工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。

在工作 中 , 我們始終明確干工作應(yīng)團(tuán)結(jié)協(xié)作 , 相互理解 , 以誠待人 , 把集體的利益放在首位,以大局為重。

在工作中,我們很舒心、順心,并且充滿著信心。

時間老人又畫上一個歲月的年輪，盤點(diǎn)這一年的工作歷 程仿佛是伴著四季的腳步：有過春風(fēng)拂面的心醉、有過夏季 狂風(fēng)暴雨的沖刷。

有過秋季采擷豐碩的果實(shí)、有過冬季搬寒 冷的感知。

四季輪換交替不變的是學(xué)校發(fā)展的主題沒有變 “全面提升教學(xué)成績，不放棄每一名學(xué)生，提升成績從每天 開始”。

一、修改完善《績效考核細(xì)則》 結(jié)合區(qū)教育的工作紀(jì)律文件，按著中心校的要求重新制 定了教師考核細(xì)則。

經(jīng)過教師大會通過后按著周檢查(班子 成員分管的內(nèi)容檢查后教師簽字)、月匯總公布的方式、教 師每天上班實(shí)行兩次簽到這種嚴(yán)肅認(rèn)真的管理模式，營造了 一所有規(guī)范的工作紀(jì)律的學(xué)校。

二、安全工作細(xì)心 由于我們學(xué)校是做送車上學(xué)學(xué)生數(shù)占學(xué)生總數(shù)的四分 之一。

還有住宿生 10 人。

從開學(xué)初制定安全計(jì)劃并有組織 開展細(xì)致的工作。

每天校門接送學(xué)生實(shí)行對手、主題班會定 期開展的同時，要求上午第四節(jié)任課教師和下午放學(xué)那節(jié)課，在下課前利用 1 分鐘對學(xué)生進(jìn)行安全教育。

住宿學(xué)生校長和看護(hù)晚自習(xí)的教師更是加強(qiáng)安全教育 和管理。

校長利用帶班住校時間，經(jīng)常對住宿學(xué)生進(jìn)行安全 教育。

正因?yàn)槲倚０寻踩逃旁诹耸孜?，致使本學(xué)期各項(xiàng) 工作順利開展。

三、德育工作創(chuàng)新落實(shí)在每一天

1、加強(qiáng)班主任工作管理。

本學(xué)期班主任創(chuàng)新管理體現(xiàn)在：每周五上交班主任工作 手冊，校長和少先隊(duì)輔導(dǎo)員檢查;操場責(zé)任區(qū)有每班一個版 塊、每天都有責(zé)任區(qū)的管理任務(wù)改為把全校室外責(zé)任區(qū)總面 積分四個板塊，由每周四位班主任一組輪流值周管理。

這樣 可以讓班主任分工更明確、有效工作。

2、開展各種德育活動。

本學(xué)期我們繼續(xù)以主題班會、升旗和德育實(shí)踐課為教育 學(xué)生主渠道。

通過“今天表揚(yáng)你”讓班主任組織本班學(xué)生積 極投稿，學(xué)期末按著表揚(yáng)稿件總數(shù)對班主任進(jìn)行績效獎勵。

從“創(chuàng)城文明小衛(wèi)士”、“我是創(chuàng)城志愿者”、“文明伴我行”

等活動的開展，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的言行。

為創(chuàng)建文明城市提 供了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

每天堅(jiān)持每天中午的紅領(lǐng)巾廣播站豐富師生的校園生 活。

校園新視點(diǎn)、美文欣賞、音樂好心情、今天表揚(yáng)你、溫 馨提示、安全寶典、優(yōu)秀作文選播也給教師們帶來午間的愉 悅心情。

結(jié)合“二加一”活動開展的特長生的培養(yǎng)初見成效：葫 蘆絲、舞蹈班在運(yùn)動會上進(jìn)行了出色的表演、信息技術(shù)、科 技活動小組的學(xué)生在參加省級活動比賽上取得佳績.3、師德管理落彰顯實(shí)效 每學(xué)期開學(xué)都組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)師德規(guī)范》，學(xué)習(xí)上級文件對教師進(jìn)行德育教育。

尤其本學(xué)期是學(xué)習(xí)習(xí)總書記 的重要講話更是在廣大教師中引起強(qiáng)烈共鳴。

教師們一致認(rèn) 為：我們身為人民教師，應(yīng)當(dāng)熱愛教育、熱愛學(xué)生，求真務(wù) 實(shí)、敬業(yè)樂業(yè)、甘于奉獻(xiàn)，正確引導(dǎo)學(xué)生做人、做事、做學(xué) 問，做他們的良師益友、成長的領(lǐng)路人和進(jìn)步的階梯，在教 書育人、立德樹人的過程中不斷樹立更高的目標(biāo)、創(chuàng)造新的 業(yè)績，為培養(yǎng)高水平、高質(zhì)量的

優(yōu)秀人才貢獻(xiàn)力量。

通過開展“做人民的好教師”、“情系教育”、“優(yōu)秀班主 任經(jīng)驗(yàn)介紹”等活動的開展，進(jìn)一步加強(qiáng)了師德教育。

在我 校雖然教師年齡偏大、體弱多病的人多。

但是，全體教職員 工都能帶病堅(jiān)持工作，從不抱怨。

每天都能緊張有序工作。

四、創(chuàng)新常規(guī)教學(xué)管理：

1、備課：在原來教案設(shè)計(jì)上進(jìn)行第二版的修改。

2、講課：嘗試推進(jìn)導(dǎo)學(xué)模式，發(fā)揮學(xué)生的預(yù)習(xí)作用。

課上讓學(xué)生當(dāng)小老師。

培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、語言表達(dá)能力。

真正做到教育局春季提出的讓學(xué)生喜歡你的學(xué)科和小目標(biāo) 教學(xué)理念。

表現(xiàn)最佳的是骨干教師的王麗春的數(shù)學(xué)和譚鋼的 語文課。

聶彬彬的語文課更是有獨(dú)特的創(chuàng)新。

3、批：由教師所有批改批改成多數(shù)學(xué)生互評。

如:隨堂 測試、生字聽寫、計(jì)算等學(xué)生能互相批改的都是盡可能的讓 學(xué)生去完成。

4、輔：本學(xué)期提倡：不放棄每名學(xué)生，提升成績從每

天開始。

讓任課教師在輔導(dǎo)學(xué)生方面做記錄，校領(lǐng)導(dǎo)每周檢 查指導(dǎo)，然后根據(jù)學(xué)期成績與平時輔導(dǎo)對比，看提升成績。

5、測：繼續(xù)做好學(xué)生的測試。

培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)肅認(rèn)真的答 題能力和檢測能力。

6、評：本學(xué)期注重教師對學(xué)生課堂評價語言和學(xué)生互 評。

把平時一張?jiān)嚲淼脑u價改為多元化。

另外，教研活動真實(shí)有效。

從每學(xué)期初的研討課、引領(lǐng) 課、示范課到賽課。

都能不同程度提升活動效果。

教師們能 在這真實(shí)的研修中得到提升。

做到計(jì)劃真實(shí)、工作扎實(shí)、有 效果。

最值得一提的是，我們把對教師的指導(dǎo)改成先調(diào)研的 后培訓(xùn)的研修版塊。

通過教師幾次調(diào)研卷(教學(xué)模式、閱讀

教學(xué)方法的)

五、繼續(xù)發(fā)揮有效班子作用 結(jié)合校長到這所學(xué)校近一年半的時間發(fā)現(xiàn)的問題：班子 成員多，能真正有效工作少的現(xiàn)象，如何帶班子、抓師資隊(duì) 伍，踐行有效學(xué)校成了我的管理的中心難題。

校長在 XX 年 末寒假期間我制定了 《領(lǐng)導(dǎo)班子工作手冊》(共 15 項(xiàng)內(nèi)容)。

為了發(fā)揮時效性，校長和班子成員一同沿用至今。

校長 一直堅(jiān)持每周五必須檢查指導(dǎo)手冊中的每個欄目，督促每位 班子成員的工作效率。

留下了班子成員檢查各項(xiàng)工作的身影、有通過檢查的方式激勵性的評價、有班子成員靈動悟性的創(chuàng) 新工作、有班子成員工作隨筆的真實(shí)記載。

通過這個手冊的使用，尤其是校長堅(jiān)持給每位手冊檢查 指導(dǎo)的簽字后，能夠發(fā)揮目標(biāo)性的工作方式體現(xiàn)計(jì)劃先行，工作有效的模式。

如：孟春穎(教學(xué)主任)工作雷厲風(fēng)行、以 身作則、勇挑重?fù)?dān)、無私奉獻(xiàn);孫立斌(日常主任)愛崗敬業(yè)、以校為家、默默無聞;李延春(教學(xué)主任)默默無聞、無私奉 獻(xiàn)。

從不計(jì)較工作時間，他的腦海中總是把學(xué)校的工作做好，很少在雙休日休息;董曉杰(少先隊(duì)輔導(dǎo)員)兩年里從稚嫩的 雛鷹，如今已經(jīng)是出色的班子成員。

她不但出色上好每周 14 節(jié)的音樂課，還能出色完成各項(xiàng)臨時工作任務(wù)。

尤其是她指 導(dǎo)的我?？萍夹〗M連續(xù)兩年榮獲區(qū)科技比賽第一名的好成 績。

我們這支班子隊(duì)伍每天緊張有序的按計(jì)劃工作、嚴(yán)肅認(rèn) 真的考核紀(jì)律、無私奉獻(xiàn)、愛崗敬業(yè)是我們共同的工作理

念。

六、構(gòu)建有效教師隊(duì)伍 從上學(xué)期的每周利用一天放學(xué)時間校本研修到本學(xué)期 每周三的半天校本培訓(xùn)，可以說是給教師專業(yè)成長搭建了有 效平臺。

每學(xué)期開學(xué)前學(xué)校都利用備課期間或教學(xué)過程中出 現(xiàn)需要教師培訓(xùn)。

如：開學(xué)前的《課標(biāo)》培訓(xùn)(并開展了測 試)，暑期開學(xué)，結(jié)合省里下發(fā)的閱讀教學(xué)工作實(shí)施方案的 通知。

結(jié)合我校的閱讀教學(xué)實(shí)際。

組織任課教師把學(xué)生每天 的讀書量進(jìn)一步明確： 第一學(xué)段(不少于 5 萬字)取替機(jī)械、無效的學(xué)生作業(yè)減輕教師批作業(yè)的負(fù)擔(dān)是保證教師有效工 作的基礎(chǔ)。

有效應(yīng)用信息化的教學(xué)手段、構(gòu)建團(tuán)隊(duì)和諧發(fā)展的師資 隊(duì)伍、利用網(wǎng)絡(luò)拓寬成長渠道、深化導(dǎo)學(xué)教學(xué)模式，構(gòu)建有 效教師是我們本學(xué)期以至于今后不變的教師發(fā)展主題。

七、存在的問題

1、教師老齡化是我校面臨的最大難題。

缺少語文、數(shù) 學(xué)班主任教師。

2、缺少體育和美術(shù)教師。

3、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)不方便，急需解決班班通的問題。

總之，學(xué)校的工作就像一支訓(xùn)練有效的部隊(duì)。

校長和班 子成員就是指揮官。

嚴(yán)格有效的工作源于全體員工對事業(yè)的

忠誠、校長和班子成員對責(zé)任的擔(dān)當(dāng)、對問題的處理、對全 局的謀劃。

做有智慧的校長是學(xué)校不竭的發(fā)展源泉。

本學(xué)期，xx 新區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校的教育教學(xué)工作堅(jiān)持以和合教 育理念為統(tǒng)領(lǐng)，以辦人民滿意的教育為目的，以跨越發(fā)展為 主題，以內(nèi)涵建設(shè)為主線，堅(jiān)定不移地開展教育教學(xué)改革工 作，繼續(xù)推進(jìn)以角色挑戰(zhàn)、星級評比為核心的德育工作改革;以分組聯(lián)動、和諧高效課堂教學(xué)模式為突破口的教學(xué)改革，全面加強(qiáng)師資建設(shè)，不斷豐富辦學(xué)內(nèi)涵，提升辦學(xué)品質(zhì)，努 力推進(jìn)學(xué)校教育現(xiàn)代化、辦學(xué)特色化、管理精細(xì)化，努力打 造九年一貫制學(xué)校優(yōu)質(zhì)教育品牌，取得了一定成績。

現(xiàn)將工 作總結(jié)如下：

一、注重實(shí)效的學(xué)校建設(shè)工作 1.文化建設(shè)。

本學(xué)期，學(xué)校高質(zhì)量地完成了校園文化一 期工程建設(shè)，二期工程正在穩(wěn)步推進(jìn)，提升了學(xué)校的辦學(xué)品 位，營造了一流的育人環(huán)境。

2.在建工程。

完成了學(xué)校塑膠跑道、車棚、道路和綠化 工作。

二、積極進(jìn)取的德育安全工作 3.德育工作。

本學(xué)期以來，學(xué)校的德育工作堅(jiān)持育人為 本、德育為先、注重實(shí)效的原則，堅(jiān)持抓好常規(guī)，突出重點(diǎn)，體現(xiàn)特色。

以“角色挑戰(zhàn)、星級評比”的學(xué)生評價制度改革 和“叫響我是志愿者”活動為載體，開展德育工作改革，使

我校德育工作再上新臺階。

抓好隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化德育意識。

學(xué)校定期召開班主任工 作例會和經(jīng)驗(yàn)交流會，積極組織參加市區(qū)培訓(xùn)和競賽，使班 主任更加明確目標(biāo)，取長補(bǔ)短，不斷提高自身的管理水平。

開展了班主任工作記錄評比活動。

在區(qū)第二屆中小學(xué)班主任 技能賽中，馬景輝、王玉分獲一、二等獎。

抓好常規(guī)管理，推進(jìn)德育改革。

本學(xué)期，繼續(xù)推進(jìn)以 “角 色挑戰(zhàn)、星級評比”為載體的學(xué)生評價制度改革。

評星晉級 激發(fā)了學(xué)生做好每件事情的興趣和熱情，使枯燥的習(xí)慣養(yǎng)成 變成了學(xué)生喜歡的一種游戲活動，并在這種活動中體驗(yàn)到了 一種成就感。月 29 日，學(xué)校召開校園之星表彰大會，共 表彰校園之星 80 名。

校園之星，已經(jīng)成為 xx 新區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校 最響亮的名字。

值周檢查工作進(jìn)行了新嘗試。

班級在一周的值周檢查中 得分在 95 分以上，就可以得到流動紅旗。

當(dāng)月各年組得分 前兩名的班級可評為文明班級。

在獲得文明班級的基礎(chǔ)上，結(jié)合班級在其它活動中的表現(xiàn)，綜合得分較高的班級可以評 為學(xué)期優(yōu)秀班級。

值周檢查的改革，調(diào)動了師生的積極性，規(guī)范了學(xué)校的常規(guī)管理。

注重家長學(xué)校工作。

分別召開了一年級、七年級新生家 長會，和全校學(xué)生家長會。

學(xué)校還按時完成了 27 名貧困學(xué) 生的資助和農(nóng)民工子女統(tǒng)計(jì)工作。

抓好主題活動，注重養(yǎng)成教育。

本學(xué)期以來，學(xué)校重點(diǎn) 開展了“抓行為規(guī)范、塑優(yōu)良品德、做優(yōu)秀學(xué)生”為主題的 活動。

陸續(xù)開展的活動有國學(xué)經(jīng)典誦讀考級活動、“叫響我 是志愿者”活動，舉行了慶祝建黨 90 周年系列活動。

進(jìn)行 了“感動校園好孩子”評選活動，紀(jì)念教師節(jié)系列活動和祖 國在我心中演講比賽。

全校師生還為身患白血病的張艷慧同 學(xué)捐款近18000

元。

4.安全工作。

本學(xué)年，學(xué)校穩(wěn)步落實(shí)校園安全工作，做 到管理規(guī)范化。

進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)校安全管理責(zé)任和崗位職責(zé)，明確安全工作“一崗雙責(zé)”制;建立健全安全管理制度;完成 檔案建設(shè)工作;加強(qiáng)安全工作責(zé)任意識，加強(qiáng)全員安全教育 培訓(xùn);堅(jiān)持安全隱患的整改落實(shí);做好校車司乘人員的教育 培訓(xùn)工作;開展學(xué)生消防安全和應(yīng)對突發(fā)事件的疏散演練，開展好安全教育月活動，不斷提高學(xué)生的法制意識和自我保 護(hù)能力。

在校車管理上，學(xué)校定期召開乘坐校車學(xué)生安全教育培 訓(xùn)會。

與乘車學(xué)生家長簽訂安全教育責(zé)任狀。

規(guī)范校車乘坐 秩序。

安保教師每天早上將學(xué)生接下車，晚上組織學(xué)生按指 示牌站排并送上車。

上學(xué)時，按次序下車，排隊(duì)入校，放學(xué) 時，學(xué)生按乘坐車輛集合后，分批上車。

本學(xué)年，學(xué)校還集 中開展了預(yù)防溺水教育主題班會和“珍愛生命防震減災(zāi)”主 題班會，進(jìn)行了愛路護(hù)路宣傳教育活動。

5.綜治工作。

學(xué)校進(jìn)一步開展法制教育活動，召開了法 制教育主題班會。

積極做好預(yù)防未成年學(xué)生違法犯罪工作，開展多種形式的 “兩法一例” 宣傳活動。

做好法制校長工作，發(fā)揮兼職法制校長的作用。

積極做好毒品預(yù)防教育工作，加 大禁毒宣教力度。

對學(xué)生進(jìn)行了反邪教警示教育，堅(jiān)決防止 非法組織向?qū)W校滲透。

三、扎實(shí)有序的教學(xué)改革工作 本學(xué)期以來，學(xué)校以課改為中心，扎實(shí)推進(jìn)完善分組聯(lián) 動、和諧高效課堂教學(xué)模式(六步教學(xué)法)，以精細(xì)化管理為 保證，以教研活動促進(jìn)教師專業(yè)成長，打造真實(shí)高效的課堂，讓學(xué)生快樂成長。

6.常規(guī)管理。

繼續(xù)加強(qiáng)教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。

在教學(xué)常規(guī)管 理上實(shí)行一個制度(班級教學(xué)日志制度)、三方面要求(備課、上課、作業(yè)批改的規(guī)范要求)，努力做到“備課要深、上課 要清、講解要精、輔導(dǎo)要勤、反思要敏”。

加強(qiáng)了實(shí)驗(yàn)教學(xué)、信息技術(shù)教學(xué)和音體美課堂教學(xué)的管理工作 , 做好學(xué)籍管 理和學(xué)生減負(fù)工作。

7.教學(xué)改革。

繼續(xù)深化課堂教學(xué)改革，作為學(xué)校強(qiáng)化教 學(xué)質(zhì)量中心意識，走素質(zhì)內(nèi)涵發(fā)展的道路，在教學(xué)活動的各 個環(huán)節(jié)與層面加以體現(xiàn)。

在教學(xué)實(shí)踐中，正確處理好教與學(xué)的關(guān)系，注重提高學(xué) 生展示交流質(zhì)量，努力完成課內(nèi)達(dá)標(biāo)訓(xùn)練，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)

步提升。

做好學(xué)生預(yù)習(xí)提綱的設(shè)計(jì)，并有目的的指導(dǎo)預(yù)習(xí)，提高預(yù)習(xí)質(zhì)量。

學(xué)校定期檢查評比學(xué)生預(yù)習(xí)筆記。

上課做好 小組學(xué)習(xí)的即時性評價。

在區(qū)教育督導(dǎo)室對全區(qū)中小學(xué)教學(xué)管理與課程改革督 導(dǎo)檢查中，學(xué)校同其他 4 所兄弟學(xué)校一起被評為初中(九年 一貫制學(xué)校)督導(dǎo)檢查優(yōu)秀單位。

學(xué)校還為區(qū)控輟工作會議 提供了會場。

在 2 年和 9 年區(qū)質(zhì)量監(jiān)測中，均取得優(yōu)異成績，比去年 有一定程度提高。

8.專業(yè)提升。

教師隊(duì)伍凝聚力進(jìn)一步提升，合作氛圍進(jìn) 一步濃厚，教師研究意識和能力得到進(jìn)一步提高。

教師努力學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論知識，不斷充實(shí)自己，深入領(lǐng)會六步教學(xué)法的精神實(shí)質(zhì)，不斷發(fā)現(xiàn)存在的問題，用 心去研究解決新的問題，從而豐富和完善六步教學(xué)法，逐步 形成自己教學(xué)風(fēng)格。

寫好教學(xué)反思，及時總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不 斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。

每名教師的學(xué)習(xí)筆記(電子版，包括 摘記、感悟、反思等)均達(dá)到 10000 字。

圍繞課堂教學(xué)改革，開展形式多樣的教研活動。

從 3 月 份開始，學(xué)校舉行了為期 1 個月的學(xué)科教學(xué)與信息技術(shù)創(chuàng)新 評優(yōu)課評比活動。

活動的 13 位優(yōu)勝者到杜郎口中學(xué)觀摩學(xué)習(xí)。

回來后，進(jìn)行了研討交流。

學(xué)校還對這次評優(yōu)活動進(jìn)行 了總結(jié)，對獲獎教師進(jìn)行了表彰，四位教師做了經(jīng)驗(yàn)交流。月，學(xué)校舉行了赴杜郎口參觀學(xué)習(xí)教師匯報展示課活動。

月，開展了年組學(xué)科展示課評比活動。

組織教師按時參加 了區(qū)、市教研部開展的各種教研活動。

為區(qū)小學(xué)美術(shù)、品德 與生活觀摩課提供了現(xiàn)場。

月 8 日，區(qū)初中精細(xì)化管理校 校行現(xiàn)場會在我校

舉行，獲得了好評。

學(xué)校課改的經(jīng)驗(yàn)材料 《分組聯(lián)動和諧高效，創(chuàng)新課堂教學(xué)方式》入選 xx 市“十 一五” 課改經(jīng)驗(yàn)集，并在中國青年網(wǎng)、xx 市教育網(wǎng)全文發(fā)表。

9.教育科研。

完成了“十二五”省市級規(guī)劃課題的申報 立項(xiàng)和開題工作。

省級規(guī)劃專項(xiàng)課題由教務(wù)處劉志宏主任主 持，市級規(guī)劃課題課題由教學(xué)副校長張鐸主持，題目均為 《分 組聯(lián)動和諧高效課堂教學(xué)模式實(shí)踐研究》，但研究人員和側(cè) 重點(diǎn)不同。

加強(qiáng)了校本課題的研究，提高了教育科研工作的 實(shí)效性。

四、不斷創(chuàng)新的體衛(wèi)藝術(shù)工作 10.體育工作。

嚴(yán)格執(zhí)行中小學(xué)生每天一小時校園體育 活動時間規(guī)定。

將學(xué)生校園體育活動時間和內(nèi)容納入教學(xué)計(jì) 劃，列入課表，認(rèn)真實(shí)施。

探索適合不同年齡階段體育教學(xué) 改革的模式，全面提高體育教學(xué)質(zhì)量。

積極開展第五屆陽光 體育冬季長跑活動。

推進(jìn) 《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》 的實(shí)施工作。

規(guī)范學(xué)校各運(yùn)動隊(duì)課余訓(xùn)練。

同第三小學(xué)一起，承辦了區(qū)初 中生田徑選拔賽和初中足球賽。

取得了田徑選拔賽團(tuán)體總分 第三名;足球賽女子組第一名，男隊(duì)獲并列第三名;區(qū)中小學(xué)

生棋類比賽初中組團(tuán)體總分第二名的優(yōu)異成績。

11.衛(wèi)生工作。

加強(qiáng)食品衛(wèi)生安全教育，確保師生的身 體健康。

繼續(xù)加大健康教育力度，按要求開齊、上足健康教 育課。

開展防艾宣傳教育。

認(rèn)真做好入校新生的查驗(yàn)接種證 工作。

提高季節(jié)性傳染病的防控意識，形成傳染病防控工作 的制度化、常態(tài)化。

逐步提高學(xué)生健康知識知曉率和健康行 為養(yǎng)成率，加強(qiáng)學(xué)生常見病的防控工作。

深入開展無煙學(xué)校 的創(chuàng)建工作。

做好學(xué)生醫(yī)保工作。

12.藝術(shù)教育。

認(rèn)真貫徹落實(shí) 《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》，加強(qiáng)音美課程教學(xué)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

豐富學(xué)生的校園文 化生活。

13.國防教育。

在望濱中小學(xué)素質(zhì)教育培訓(xùn)中心進(jìn)行了 初中入校新生的軍訓(xùn)工作。

承辦了區(qū)軍事隊(duì)列會操比賽。

五、積極進(jìn)取的行風(fēng)廉政工作 14.黨建工作。

深入開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動和在職黨員 “四進(jìn)四建”活動，繼續(xù)開展了爭做“三個模范”活動，發(fā) 揮黨員先鋒模范作用。

在黨支部領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真做好共青團(tuán)、工會、婦聯(lián)和統(tǒng)戰(zhàn)工作。

15.師德建設(shè)。

本以來，以提高教師師德水平為目 的，樹立以人為本、依法治教、以德執(zhí)教的理念，強(qiáng)化師德 素養(yǎng)，提高教師教書育人能力，促進(jìn)了學(xué)校工作的持續(xù)、健 康、科學(xué)發(fā)展。

通過繼續(xù)開展“學(xué)規(guī)范、強(qiáng)師德、樹形象”

師德主題教育，完善由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生、家長四 個層次全方位的師德評議機(jī)制。

引導(dǎo)廣大教師嚴(yán)格遵守《中 小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，努力實(shí)現(xiàn)以師德提升人格魅力、提升教書育人水平的目標(biāo)，在教師中形成“愛國守法、愛崗 敬業(yè)、教書育人、廉潔從教、終身學(xué)習(xí)、為人師表”的崇高 師德風(fēng)尚。

16.糾風(fēng)工作。

認(rèn)真落實(shí)《xx 市中小學(xué)教師行為規(guī)范》 《xx 市中小學(xué)教師違規(guī)違紀(jì)行政處分辦法》。

進(jìn)一步統(tǒng)一思 想，提高認(rèn)識，狠抓落實(shí),把行風(fēng)建設(shè)工作不斷引向深入，將政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)，與學(xué)校教育教學(xué)管理相結(jié)合;把改善和優(yōu) 化學(xué)校發(fā)展環(huán)境當(dāng)作重大舉措來抓，進(jìn)一步構(gòu)建政風(fēng)行風(fēng)建 設(shè)的長效機(jī)制。

學(xué)校開展了治理教育亂收費(fèi)自查自糾工作。

認(rèn)真落實(shí) “一費(fèi)制”收費(fèi)辦法，做到規(guī)范收費(fèi)，實(shí)行收費(fèi) 公示制，接受社會的監(jiān)督，樹立良好現(xiàn)象。

17.宣傳工作。

學(xué)校網(wǎng)站做到了內(nèi)容豐富，更新及時，受到教育局領(lǐng)導(dǎo)的好評。

20xx 年我校教育信息被 xx 市政府 信息公開網(wǎng)、xx 市教育網(wǎng)、xx 市教育局信息公開網(wǎng)采用逾 百條，被中國青年網(wǎng)、遼寧省民心網(wǎng)等省級以上網(wǎng)站采用 40 余條，xx 新區(qū)教育網(wǎng)采用 40 余條，位居全區(qū)學(xué)校信息工作 之首。

六、穩(wěn)健扎實(shí)的總務(wù)后勤工作 18.后勤工作。

加強(qiáng)管理，規(guī)范和細(xì)化了各項(xiàng)規(guī)章制度。

本著勤儉節(jié)約的原則，加強(qiáng)對水、電、辦公用品的管理和學(xué) 校物品采購、發(fā)放、保管等環(huán)節(jié)的管理。

開源節(jié)流，改善辦 學(xué)條件，做好固定資產(chǎn)和備品的清查登記工作，加強(qiáng)了管理，基本滿足了教學(xué)需要。

展望新的一年，我們充滿希望和信心，一定努力加強(qiáng)師 資建設(shè)，不斷豐富辦學(xué)內(nèi)涵，提升辦學(xué)品質(zhì)，努力推進(jìn)學(xué)校 教育現(xiàn)代化、辦學(xué)特色化、管理規(guī)范化，努力打造九年一貫 制學(xué)校優(yōu)質(zhì)教育品牌，以優(yōu)異成績向黨的十八大獻(xiàn)禮!1.學(xué)校期末總結(jié)主持詞 2.中專生期末總結(jié) 3.初中期末總結(jié)表彰簡訊 學(xué)校志愿者學(xué)期工作總結(jié) 5.學(xué)校志愿者學(xué)期工作總結(jié)范文 6.美術(shù)教師期末教學(xué)工作總結(jié)范文 年應(yīng)用文寫作課程期末總結(jié)范文 8.學(xué)校品德科科長述職報告 9.愛國衛(wèi)生個人 XX 年終工作總結(jié) 10.督導(dǎo)評估自查報告

第五篇：在全省學(xué)校甲型H1N1流感防控工作視頻培訓(xùn)會上的講話

當(dāng)前，全球甲型H1N1流感疫情持續(xù)迅速蔓延，我國不少地方甲型H1N1流感患者驟增，我省學(xué)校疫情也呈現(xiàn)出病例數(shù)驟增態(tài)勢，截止目前，全省有440多所大中小學(xué)和托幼機(jī)構(gòu)暴發(fā)甲型H1N1流感疫情，確診病例近千例，還有1例經(jīng)搶救無效死亡，防控形勢非常嚴(yán)峻。

為貫徹落實(shí)國務(wù)院常務(wù)會議和省政府電視電話會議精神，進(jìn)一步抓緊抓好學(xué)校甲型H1N1流感防控工作，積極防范今冬乃至今后較長一段時間可能發(fā)生甲型H1N1流感的暴發(fā)流行，維護(hù)校園正常的教學(xué)秩序和安全穩(wěn)定，教育廳于11月10日發(fā)出進(jìn)一步抓緊抓好學(xué)校甲型H1N1流感防控工作的通知，明確各項(xiàng)具體工作要求。在11月13日全省學(xué)?？箵粞?zāi)工作緊急視頻會議上，龍莊偉副省長和劉教民廳長再次強(qiáng)調(diào)，各級教育行政部門和各級各類學(xué)校要充分認(rèn)識甲型H1N1流感疫情的長期性、艱巨性，克服麻痹和松懈情緒，樹立常抓不懈、長期作戰(zhàn)的思想，按照“防重癥、防擴(kuò)散、防大疫和組織領(lǐng)導(dǎo)到位、責(zé)任落實(shí)到位、宣傳疏導(dǎo)到位、督導(dǎo)檢查到位”的總體要求，把甲型H1N1流感防控工作列入重要議事日程，納入常態(tài)化、規(guī)范化管理，在衛(wèi)生部門的指導(dǎo)幫助下，充分發(fā)揮聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制的作用，進(jìn)一步完善疫情監(jiān)控、處置措施，嚴(yán)格執(zhí)行校園出入檢查、登記制度，師生每日體溫晨午檢和因病缺勤登記追蹤制度，每日清掃、消毒、通風(fēng)制度和每日疫情零報告制度，防控措施定期檢查制度。嚴(yán)防甲型H1N1流感疫情的暴發(fā)流行。

國慶前后這兩個多月來，我省各級教育行政部門和各級各類學(xué)校在當(dāng)?shù)卣念I(lǐng)導(dǎo)下，為防控甲型H1N1流感疫情在學(xué)校的暴發(fā)、流行做了大量艱苦的工作，取得了值得肯定的工作成效，尤其是在座的、工作在防控甲型H1N1流感工作第一線的學(xué)校衛(wèi)生人員，你們是一支不可缺少的防控力量，大家克服了許多困難，非常辛苦、非常敬業(yè)地工作在防控工作第一線，為有效遏止甲型H1N1流感在學(xué)校的流行與蔓延作出了積極貢獻(xiàn)。在此，我代表教育廳黨組，也代表學(xué)校的師生員工，向你們，并通過你們，向工作在防控甲型H1N1流感工作第一線的學(xué)校醫(yī)務(wù)工作者和防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組的成員表示最誠摯的敬意和感謝！

在兩個多月的甲型H1N1流感防控工作中我們也再一次深切感到，我們的學(xué)校衛(wèi)生人員隊(duì)伍亟待加強(qiáng)，尤其是中小學(xué)，專業(yè)衛(wèi)生人員和校醫(yī)嚴(yán)重不足，業(yè)務(wù)水平亟待提高。為盡快提高學(xué)校衛(wèi)生人員應(yīng)對甲型H1N1流感和疫情處置能力，爭取疫情早發(fā)現(xiàn)、早控制、早治療，切實(shí)做好長期應(yīng)對準(zhǔn)備，提高防控效率和質(zhì)量，我們在省衛(wèi)生廳和疾控部門的幫助下舉辦了這次全省學(xué)校甲型H1N1流感防控工作視頻培訓(xùn)會。省疾控中心病毒所齊順祥所長將從防控知識、防控措施、防控策略，以及科學(xué)處置等方面為我們作專題培訓(xùn)，請大家認(rèn)真聽講，爭取最大收效。下面，我再提幾點(diǎn)要求：

一是要進(jìn)一步認(rèn)清形勢，克服麻痹大意思想。隨著時間的推移，冬季的來臨，溫度的降低，尤其許多沒有疫情出現(xiàn)的學(xué)校，大家可能會出現(xiàn)松懈思想，或認(rèn)為冷空氣、特別是這次雪災(zāi)對甲型H1N1流感也許能起到一定的擬制作用。但是，據(jù)專家估計(jì)，今后一段時間，我國疫情還將繼續(xù)發(fā)展，防控形勢更加嚴(yán)峻。特別冬季的低溫和室內(nèi)、外的溫差較大，還可能使疫情加劇。因此，我們絕不能掉以輕心，克服麻痹大意思想，做好打持久戰(zhàn)、打硬戰(zhàn)的思想準(zhǔn)備。

二是要進(jìn)一步加強(qiáng)甲型H1N1流感防控工作領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)崗位職責(zé)。各級教育行政部門和學(xué)校，要認(rèn)真學(xué)習(xí)國務(wù)院常務(wù)會議精神，落實(shí)教育部和我省有關(guān)工作要求，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。要按照屬地管理的原則，在當(dāng)?shù)卣I(lǐng)導(dǎo)下，密切與衛(wèi)生部門的溝通聯(lián)系，爭取專業(yè)支持與指導(dǎo)，完善防控工作機(jī)制，健全聯(lián)防聯(lián)控體系，及時了解疫情信息及防控策略，落實(shí)各項(xiàng)防控措施，確保防控工作及時、連貫、有序、扎實(shí)、到位。

三是進(jìn)一步強(qiáng)化防控措施，有效預(yù)防和控制疫情發(fā)生與蔓延。各地各學(xué)校要根據(jù)疫情發(fā)展動態(tài)，堅(jiān)持重監(jiān)測、重預(yù)防的工作原則，突出防重癥、防擴(kuò)散、防大疫，做好各項(xiàng)防控工作。要認(rèn)真做好定期通風(fēng)、消毒、測體溫的常規(guī)工作，嚴(yán)密監(jiān)控師生的健康狀況，要指導(dǎo)學(xué)生合理安排學(xué)習(xí)生活，組織開展豐富多彩的體育活動，保證充足睡眠，不斷增進(jìn)師生健康、增強(qiáng)體質(zhì)。要嚴(yán)格因病缺勤登記和每日疫情鈴報告制度，爭取疫情早發(fā)現(xiàn)、早報告、早處置。

四是要進(jìn)一步搞好培訓(xùn)工作，提高疫情處置能力。各市教育局和各高校要高度重視學(xué)校衛(wèi)生人員和防控領(lǐng)導(dǎo)小組各工作部門人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作，要充分利用本次視頻培訓(xùn)資料，對所有中小學(xué)校醫(yī)和高校所有醫(yī)務(wù)人員，以及主管流感防控工作負(fù)責(zé)人進(jìn)行一次防控知識和應(yīng)急能力培訓(xùn)。要作到一校不漏、一人不落，使衛(wèi)生和防控工作人員了解防控知識、熟悉防控程序，增強(qiáng)群防群控意識和能力，嚴(yán)防甲型H1N1流感疫情的暴發(fā)流行。高等學(xué)校醫(yī)務(wù)人員要主動參與當(dāng)?shù)匦l(wèi)生部門組織的相關(guān)培訓(xùn)，切實(shí)提高對重癥病例識別、診斷能力。

同時，還要通過多種形式加強(qiáng)對師生進(jìn)行防控知識、技能的教育，使師生了解疫情的嚴(yán)峻形勢，掌握防控知識和方法，倡導(dǎo)師生保持健康行為，包括勤洗手，不隨地吐痰，保證充足的營養(yǎng)和睡眠，積極參加體育鍛煉，咳嗽或打噴嚏時用紙巾、毛巾等遮住口鼻，用過的紙巾要扔入垃圾箱，等等，增強(qiáng)師生的自我防控能力，讓師生明白甲流感可防、可控、可治，關(guān)鍵是要從思想上、行動上高度重視，主動防控，有效控制疫情的擴(kuò)散和蔓延。

五是要進(jìn)一步完善監(jiān)控措施，爭取疫情早發(fā)現(xiàn)、早處置。各級各類學(xué)校要進(jìn)一步完善疫情監(jiān)控、處置措施，要指定專門人員落實(shí)監(jiān)測措施，每日師生晨、午檢和因病缺勤登記、隨訪、追蹤工作要責(zé)任到人，一旦發(fā)現(xiàn)有發(fā)燒和流感樣癥狀者，立即報告學(xué)校防控領(lǐng)導(dǎo)小組，情況嚴(yán)重的要報當(dāng)?shù)匦l(wèi)生部門并在指導(dǎo)下合理處置、分類救治。要嚴(yán)格責(zé)任追究制，保證各項(xiàng)制度、措施正常運(yùn)行，發(fā)揮作用，確保防控工作實(shí)在有效。要在衛(wèi)生部門的指導(dǎo)下，有針對性地采取預(yù)防性服用中藥等措施。要做好甲型H1N1流感疫苗預(yù)防接種工作的宣傳發(fā)動，堅(jiān)持“知情、自愿、免費(fèi)”的原則，配合衛(wèi)生部門組織做好學(xué)生的甲型H1N1流感疫苗接種工作，特別要做好學(xué)生家長的宣傳與解釋工作，使家長支持和鼓勵學(xué)生參與疫苗接種。要強(qiáng)化對學(xué)生和教職員工的健康教育和管理，按照“非必須，不舉辦”的原則，盡量減少大型聚集活動。一旦發(fā)生疫情，學(xué)校要根據(jù)當(dāng)?shù)丶部夭块T的評估意見，科學(xué)合理地實(shí)施隔離、救治、停課等措施。

同志們，我們的工作性質(zhì)，決定了我們的工作與師生的健康息息相關(guān)，責(zé)任重大。大家一定要高度重視，牢固樹立健康安全第一的思想，認(rèn)真做好衛(wèi)生監(jiān)督和甲型H1N1流感防控工作，為保障學(xué)校師生健康和生命安全做出特殊貢獻(xiàn)。現(xiàn)在是特殊時期，學(xué)校防控甲型H1N1流感任務(wù)非常繁重，我們的衛(wèi)生醫(yī)務(wù)人員每天都工作在疫情最前沿，非常難得。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要主動關(guān)心學(xué)校醫(yī)務(wù)人員和校醫(yī)的思想、工作狀況，解決好他們工作、生活中的困難。在此，也特別提醒我們餓醫(yī)務(wù)工作者，一定要注意自身的防病、防疫，確保自身的健康與安全。總之，讓我們共同努力，為打贏防控甲型H1N1流感這場戰(zhàn)役，而不懈努力。

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