第一篇：蘭州大學(xué)自考本科申請(qǐng)學(xué)士學(xué)位條件

關(guān)于做好2011年成人高等教育本科生申請(qǐng)學(xué)士學(xué)位工作的通知 關(guān)于做好2011年成人高等教育本科生申請(qǐng)學(xué)士學(xué)位工作的通知 2011
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繼續(xù)教育學(xué)院、網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院： 根據(jù)甘肅省學(xué)位委員會(huì)《甘肅省授予成人高等教育本科畢業(yè)生學(xué)士學(xué)位的實(shí)施辦 法》（甘學(xué)位辦[2002]2號(hào)）和《蘭州大學(xué)授予成人高等教育本科畢業(yè)生學(xué)士 學(xué)位工作細(xì)則（修訂）》文件精神，現(xiàn)將我校2011年成人高等教育本科畢業(yè)生申請(qǐng)學(xué)士學(xué)位的有關(guān)事項(xiàng)通 知如下：

一、申請(qǐng)對(duì)象 凡我校的各類成人高等教育應(yīng)屆本科畢業(yè)生（2010年8月份至2011年11月畢業(yè)），本科期間各科成績(jī)合格，已取得畢業(yè)證書，取得學(xué)位外語(yǔ)合格證書和我校組織的三門學(xué)士學(xué) 位課程考試合格者，均可參加學(xué)位申請(qǐng)。

二、申請(qǐng)時(shí)間、地點(diǎn) 申請(qǐng)時(shí)間、申請(qǐng)時(shí)間：2011年12月1日—12月10日（周一至周五9：00—12：00，14：00—17： 00）自學(xué)考試長(zhǎng)線專業(yè)（法學(xué)、工商企業(yè)管理、公共事業(yè)管理、漢語(yǔ)言文學(xué)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、商務(wù)管理、新聞學(xué)、行政管理等）將申請(qǐng)材料交至教務(wù)處醫(yī)學(xué)校區(qū)教學(xué)運(yùn)行管 理科（醫(yī)學(xué)校區(qū)恪勤樓533室）；成人函授、脫產(chǎn)、夜大及應(yīng)用型短線自考專業(yè)畢業(yè)生在繼 續(xù)教育學(xué)院報(bào)名申請(qǐng)；網(wǎng)絡(luò)教育畢業(yè)生在網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院報(bào)名申請(qǐng)。

三、申請(qǐng)材料 ①身份證、本科畢業(yè)證書（專升本考生需帶?？飘厴I(yè)證）； ②學(xué)位外語(yǔ)合格證;③學(xué)位課程成績(jī)單； ④填寫 《蘭州大學(xué)成人本科生學(xué)士學(xué)位申請(qǐng)表》（附件一，貼2寸藍(lán)底彩色免冠照片）； ⑤另需準(zhǔn)備2張2寸藍(lán)底彩色近期免冠照片及其電子版（電子照片尺寸<像素>：寬 寬 120，高160，大?。骸?0KB，格式：JPG,以身份證號(hào)命名，供電子注冊(cè)使用），照片背面，注明本人姓名、專業(yè)、考生類別、聯(lián)系電話。請(qǐng)將以上所有材料原件交所在學(xué)院審核，同時(shí) 提交相應(yīng)材料的復(fù)印件供學(xué)校審查。畢業(yè)證書、學(xué)位外語(yǔ)合格證書、學(xué)位課程成績(jī)單三證上面若有個(gè)人基本信息不一致者，需提供相關(guān)部門證明材料。請(qǐng)各有關(guān)單位對(duì)申請(qǐng)者進(jìn)行資格審核，同時(shí)做好電子版登記工作（附件二），審核合 格后將材料統(tǒng)一報(bào)教務(wù)處審查。附件：1、2、3、附件一蘭州大學(xué)成人本科生學(xué)士學(xué)位申請(qǐng)表.doc 附件二2010年上半年成人學(xué)位申請(qǐng)登記表.xls

附件三蘭州大學(xué)授予成人高等教育本科畢業(yè)生學(xué)士學(xué)位工作細(xì)則（修訂）.doc

第二篇：自考本科如何申請(qǐng)學(xué)士學(xué)位

自考本科如何申請(qǐng)學(xué)士學(xué)位？

參加自考本科后，大家最關(guān)心的問題應(yīng)該就是如何申請(qǐng)學(xué)士學(xué)位證。其實(shí)這個(gè)問題也很簡(jiǎn)單的，如果你是在教育機(jī)構(gòu)報(bào)考（如貴州韋德教育，地址：貴陽(yáng)市云巖區(qū)中華北路289號(hào)貴州人民出版社4樓）的話，直接電話咨詢他們就可以了。接下來(lái)們可以來(lái)談?wù)勛钥急究迫绾紊暾?qǐng)學(xué)士學(xué)位。

一、申請(qǐng)學(xué)士學(xué)位條件

1、學(xué)習(xí)并通過考試計(jì)劃規(guī)定的政治理論課程，能夠掌握馬克思主義的基本理論，并具有運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法分析、認(rèn)識(shí)問題的初步能力。

2、通過自學(xué)考試，取得了本科全部課程的合格證書，完成了畢業(yè)論文并通過論文答辯，經(jīng)審核準(zhǔn)予畢業(yè)，表明考生確已較好掌握本學(xué)科的基礎(chǔ)理論，專門知識(shí)和基本技能，并具有從事科學(xué)研究或擔(dān)負(fù)專門技術(shù)工作的初步能力。

3、申請(qǐng)學(xué)士學(xué)位的考生所學(xué)專業(yè)的主干課程平均成績(jī)必須達(dá)到主考院校要求，并通過學(xué)位英語(yǔ)考試。

二、申請(qǐng)學(xué)位程序

1、高等教育自學(xué)考試本科畢業(yè)生符合學(xué)士學(xué)位審批條件，于發(fā)畢業(yè)證的同時(shí)向當(dāng)?shù)刈詫W(xué)考試辦公室提出申請(qǐng)，填寫學(xué)士學(xué)位評(píng)定表一式2份，交近期2寸免冠照片一張。

2、市自考辦對(duì)申請(qǐng)人檔案材料（包括本科畢業(yè)生鑒定表、畢業(yè)論文原件及論文成績(jī)單）和畢業(yè)生填寫的學(xué)士學(xué)位評(píng)定表進(jìn)行審定，無(wú)誤后，于3月底報(bào)省考試院。

3、省考試院整理匯總各市地申報(bào)的學(xué)士學(xué)位材料，進(jìn)行初審，初審合格者將考生檔案材料與學(xué)土學(xué)位名冊(cè)于每年4月推薦給有授予權(quán)的主考學(xué)校。

4、主考學(xué)校學(xué)士學(xué)位主管部門和學(xué)術(shù)委員會(huì)按要求對(duì)申請(qǐng)學(xué)位者逐個(gè)評(píng)審，評(píng)審合格，授予學(xué)士學(xué)位，未通過者不再補(bǔ)授。

三、不授予對(duì)象

高教自學(xué)考試本科畢業(yè)生有下列情況之一者，不能授予學(xué)士學(xué)位：

1、違反四項(xiàng)基本原則，或受學(xué)校及工作單位紀(jì)律、行政處分者；

2、考試期間，有違紀(jì)、舞弊行為受到處理者；

3、未取得申請(qǐng)學(xué)士學(xué)位外國(guó)語(yǔ)統(tǒng)考合格證書者。

四、授予學(xué)位程序

1、參加學(xué)位外國(guó)語(yǔ)考試的考生在各主考學(xué)校報(bào)名。

2、符合學(xué)士學(xué)位授予條件擬申請(qǐng)學(xué)位者，須持本科畢業(yè)證書和外國(guó)語(yǔ)考試合格證，到主考學(xué)校學(xué)位辦申請(qǐng)并填寫本科畢業(yè)生學(xué)士學(xué)位申請(qǐng)表，經(jīng)工作單位或有關(guān)學(xué)校審核，省自考辦審核成績(jī)后，交主考學(xué)校自考中心，報(bào)學(xué)校學(xué)位委員會(huì)審核。

3、高等教育自學(xué)考試本科畢業(yè)生申請(qǐng)學(xué)位者應(yīng)向主考學(xué)校學(xué)位主管部門交納考務(wù)、評(píng)審等費(fèi)用，具體標(biāo)準(zhǔn)按有關(guān)文件精神執(zhí)行。同時(shí)向主考學(xué)校繳納報(bào)名費(fèi)。

4、主考學(xué)校學(xué)位辦將評(píng)審結(jié)果等相關(guān)材料報(bào)送省學(xué)位辦備案，同時(shí)送省自考辦一份備查。

五、補(bǔ)授情況

往屆未授予學(xué)士學(xué)位的高等教育自學(xué)考試本科畢業(yè)生，原則上一律不再補(bǔ)授。

第三篇：蘭州大學(xué)自考本科（范文）

蘭州大學(xué)自考本科 畢 業(yè) 論 文

題目： 護(hù)患溝通在臨床護(hù)理工作中的應(yīng)用

姓 名：學(xué) 號(hào)：專 業(yè)：層 次：年 級(jí)：完成日期：指導(dǎo)教師： 張 媛

護(hù) 理

本 科 13 屆 2014/4/5

摘要： 目的：在臨床護(hù)理中實(shí)施護(hù)患溝通，防止護(hù)患糾紛的發(fā)生，提高護(hù)士的業(yè)務(wù)水平。方法：在護(hù)理部的指導(dǎo)下，采用多種形式進(jìn)行溝通，包括預(yù)防性的溝通、集體溝通、書面溝通、統(tǒng)一溝通以及學(xué)習(xí)溝通的注意事項(xiàng)。

結(jié)果：增加了護(hù)士的知識(shí)，滿足了患者家屬的需要，醫(yī)療糾紛明顯下降，醫(yī)院的經(jīng)濟(jì)效益有所提高。

結(jié)論：護(hù)士是醫(yī)療活動(dòng)中的主要成員，是醫(yī)患溝通的橋梁，護(hù)士通過換位思考，提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，可融洽護(hù)患關(guān)系，使護(hù)患溝通得到保證。然而要真正持久的改善護(hù)患關(guān)系，還需要社會(huì)各界的支持以及醫(yī)、護(hù)、患的共同努力。關(guān)鍵詞：

護(hù)患溝通；方法；護(hù)理；應(yīng)用 引言：

如何處理好護(hù)患關(guān)系，減少護(hù)患糾紛，是廣大護(hù)理工作中面臨的一項(xiàng)重要課題，加強(qiáng)有效的護(hù)患溝通，才能取得病人的信任，在臨床護(hù)理工作中，我們發(fā)現(xiàn)有許多醫(yī)療糾紛的發(fā)生均與護(hù)患溝通障礙有著直接或間接的關(guān)系，而真正屬于護(hù)理差錯(cuò)或護(hù)理事故糾紛的甚少，因此，良好的護(hù)患關(guān)系對(duì)提高護(hù)理質(zhì)量預(yù)防護(hù)患糾紛的發(fā)生能夠起到一定的積極作用。

正文：

隨著人們物質(zhì)生活和精神生活程度的不斷提高，患者的價(jià)值觀念、健康意識(shí)、維權(quán)意識(shí)日益增強(qiáng)，對(duì)護(hù)理質(zhì)量的期望值越來(lái)越高，護(hù)患矛盾日趨突出、加劇，護(hù)患糾紛的發(fā)生呈逐步上升趨勢(shì)，這種現(xiàn)狀眾所周知，有目共睹，這不僅使患者（家屬）感到不滿，也嚴(yán)重困擾著廣大醫(yī)護(hù)人員，阻礙醫(yī)學(xué)進(jìn)一步發(fā)展的社會(huì)問題。新的醫(yī)學(xué)模式要求我們護(hù)理人員要走進(jìn)患者，走進(jìn)他們的生活，這就需要溝通，溝通既可清除誤解與沖突，也可促進(jìn)和諧與親密?，F(xiàn)將護(hù)患溝通在臨床護(hù)理中的應(yīng)用介紹如下： 認(rèn)識(shí)護(hù)患溝通的必要性

護(hù)患關(guān)系中的交流、溝通藝術(shù)是現(xiàn)代護(hù)理工作中的要素之一，是護(hù)理工作中不可忽視的問題，是融洽護(hù)患關(guān)系的基礎(chǔ)，也是體現(xiàn)護(hù)士素質(zhì)修養(yǎng)，水平高低的標(biāo)準(zhǔn)，在臨床護(hù)理工作中，運(yùn)用適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言，豐富的專業(yè)知識(shí)，以端莊的儀表、文雅的舉止、整潔的服飾來(lái)服務(wù)于患者。護(hù)士工作在第一線，直接面對(duì)患者，比其他任何人都更了解患者及家屬，護(hù)士在醫(yī)患溝通中扮演著一個(gè)非常重要的角色，直接影響醫(yī)院醫(yī)患溝通的效果?；颊邉倓傋≡?，對(duì)醫(yī)院的環(huán)境、醫(yī)護(hù)人員會(huì)感到非常陌生，甚至有恐懼心理。護(hù)士既要配合醫(yī)生醫(yī)治機(jī)體上的疾病和考慮心理需求，又要顧及患者及家屬的情感需求，要根據(jù)不同年齡階段的心理特點(diǎn)和患者不同的心理反應(yīng)，給予恰當(dāng)?shù)淖o(hù)理，這時(shí)候，一聲問候、一句介紹，能緩解患者緊張焦慮的心情，在了解病區(qū)環(huán)境和醫(yī)生護(hù)士的大致情況后，患者會(huì)輕松地接受檢查治療，配合各項(xiàng)護(hù)理操作。因此，溝通也是一種護(hù)理。加強(qiáng)護(hù)患溝通可使護(hù)患雙方互相理解和配合，防止護(hù)患糾紛的發(fā)生。加強(qiáng)護(hù)患溝通可提高護(hù)理人員的業(yè)務(wù)水平和護(hù)理質(zhì)量，護(hù)士在與患者溝通時(shí)，需涉及許多專業(yè)知識(shí)，如果護(hù)士沒有豐富的理論知識(shí)和熟練的操作技術(shù)，就無(wú)法取得患者的信任，無(wú)法進(jìn)行有效的溝通，因此，加強(qiáng)護(hù)患溝通可督促護(hù)士不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技術(shù)，不斷完善自己，提高業(yè)務(wù)水平和護(hù)理質(zhì)量。實(shí)施溝通的方法和技巧 2.1具體方法： 2.1.1 非語(yǔ)言溝通

非語(yǔ)言溝通是指通過人的目光、表情、動(dòng)作和空間距離等來(lái)進(jìn)行人與人之間的溝通。在使用非語(yǔ)言溝通時(shí)需注意以下幾點(diǎn)：面帶微笑地接待患者是進(jìn)行護(hù)患溝通的第一步，它可消除患者的陌生感，縮短護(hù)患之間的距離，給患者帶來(lái)愉快的心情，增加其對(duì)護(hù)士的信任感；眼睛是心靈的窗戶。護(hù)士可通過眼神表達(dá)對(duì)患者痛苦的同情和傾聽患者對(duì)病情的敘述使患者產(chǎn)生一種安全感，給患者帶來(lái)良好的心境；護(hù)士端莊的儀表、大方的舉止可消除患者的疑慮，給患者以心理上的安慰；適當(dāng)?shù)挠|摸可以使不安的患者平靜下來(lái)，有加強(qiáng)溝通的作用。

2.1.2 語(yǔ)言溝通

護(hù)患溝通的主要方法是交談，即語(yǔ)言溝通。護(hù)士所使用的語(yǔ)言應(yīng)是親切、溫暖、善意、禮貌的語(yǔ)言，不能使用影響護(hù)患關(guān)系的直、快、粗的語(yǔ)言，應(yīng)注意說話的態(tài)度、語(yǔ)氣、方式，創(chuàng)造和諧融洽的氣氛。創(chuàng)造一個(gè)溫馨的環(huán)境，滿足患者的心理需要。環(huán)境方面我們?cè)诓^(qū)的一角利用板報(bào)的形式建立起“生命綠洲”，向患者宣傳健康保健知識(shí)。病室內(nèi)設(shè)置流動(dòng)宣傳版，對(duì)有些特殊檢查利用圖文并茂的形式進(jìn)行宣傳、講解。圖案力求生動(dòng)，色彩搭配上注意視覺效果，愉悅患者的感官，使他們對(duì)自己的就醫(yī)環(huán)境產(chǎn)生心理上的滿足；預(yù)防為主的針對(duì)性溝通:在護(hù)理過程中，主動(dòng)發(fā)現(xiàn)可能出現(xiàn)問題的苗頭，并把這類患者及家屬作為溝通的重點(diǎn)對(duì)象，針對(duì)具體問題進(jìn)行溝通，如對(duì)醫(yī)療費(fèi)用有疑問的患者及家屬，可將醫(yī)療費(fèi)用清單上的項(xiàng)目向其作詳細(xì)解釋，并與物價(jià)局制定的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)作比較，讓患者及家屬相信收費(fèi)是合理的。經(jīng)了解家庭經(jīng)濟(jì)確有困難的患者，幫助向院領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)，解決部分醫(yī)療費(fèi)用，減輕患者家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)；交換對(duì)象溝通：一個(gè)人溝通困難時(shí)再換他人溝通，如專業(yè)護(hù)士溝通障礙時(shí)可由護(hù)士長(zhǎng)進(jìn)行溝通，做到一切為了患者，一切服務(wù)于患者，一切方便于患者，通過與患者溝通，建立親切、溫和、融洽的護(hù)患關(guān)系；集體溝通：采用公休座談會(huì)的形式，對(duì)同一疾病的患者進(jìn)行集體溝通、宣教，由專業(yè)護(hù)士和護(hù)士長(zhǎng)一起召集病房的患者和家屬溝通，介紹醫(yī)院的醫(yī)療設(shè)備、檢查治療和負(fù)責(zé)醫(yī)生，護(hù)士應(yīng)運(yùn)用自己的專業(yè)知識(shí)及時(shí)準(zhǔn)確地向患者講解所患疾病的病因、發(fā)病機(jī)制、治療、護(hù)理措施、飲食、休息、用藥及預(yù)防知識(shí)、注意事項(xiàng)以及家屬如何護(hù)理患者，做好健康教育；書面溝通：將本科室的專科疾病和常見疾病的病因、主要治療、預(yù)防措施、護(hù)理措施等制成小冊(cè)子或宣傳單的形式，護(hù)士與患者及家屬進(jìn)行口頭溝通后，將小冊(cè)子或宣傳單發(fā)給他們，讓當(dāng)時(shí)不在場(chǎng)的家屬閱讀，知道如何配合治療和護(hù)理患者；統(tǒng)一溝通：即科室全體人員統(tǒng)一思想、統(tǒng)一口徑后進(jìn)行溝通，對(duì)某些疑難病例，護(hù)士無(wú)法將病情解釋清楚的，由主治醫(yī)生、主管醫(yī)生、專業(yè)護(hù)士等一起與患者及家屬溝通?；颊呷朐汉螅o(hù)士根據(jù)患者和家屬的情況選擇具體的溝通內(nèi)容和溝通方法，并按要求寫入護(hù)理病歷中，護(hù)理部隨時(shí)進(jìn)行檢查指導(dǎo)。

2.2 溝通時(shí)的注意事項(xiàng)

一個(gè)要求：即對(duì)患者誠(chéng)信、尊重、同情、耐心、關(guān)懷。溝通時(shí)應(yīng)耐心傾聽患者及家屬的敘述，使患者通過交流的方式把自己的苦悶傾訴出來(lái)，以減輕心理痛苦，不要中途打斷話題，對(duì)患者及家屬的提問要耐心解釋，然后安慰疏導(dǎo)患者使之讓患者感到在家的溫暖，感到護(hù)士的關(guān)懷，不要搪塞應(yīng)付，不懂的應(yīng)請(qǐng)求醫(yī)生或護(hù)士長(zhǎng)解釋；

二個(gè)技巧：傾聽，即多聽患者及家屬說幾句；介紹，即多對(duì)患者及家屬說幾句，介紹患者的病情、預(yù)后發(fā)展情況。在熟悉溝通內(nèi)容、溝通技巧的基礎(chǔ)上，增強(qiáng)法律意識(shí)，遵守法律法規(guī)，強(qiáng)化管理職能，嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度，提高服務(wù)水平。

三個(gè)掌握：掌握患者的診斷、病情、治療、護(hù)理和檢查結(jié)果；掌握醫(yī)藥費(fèi)用情況；掌握患者及家屬社會(huì)心理因素；

四個(gè)留意：留意溝通對(duì)象的情緒變化;留意對(duì)溝通的感受；留意溝通對(duì)象對(duì)疾病的認(rèn)識(shí)程度和對(duì)交流的期望值；留意自己的情緒反應(yīng)，學(xué)會(huì)自我控制；

五個(gè)避免：避免強(qiáng)求溝通對(duì)象立即接受自己的意見;避免語(yǔ)言過激；避免過多使用醫(yī)學(xué)術(shù)語(yǔ);避免刻意改變和壓抑對(duì)方情緒；避免醫(yī)護(hù)人員對(duì)疾病的診斷、病情的解釋不一致。效果評(píng)價(jià) 通過護(hù)患溝通，護(hù)士不僅學(xué)到了許多交流的基本知識(shí)，而且護(hù)理的專業(yè)知識(shí)都有提高，使護(hù)士從被動(dòng)執(zhí)行醫(yī)囑，完成護(hù)理操作轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)與患者及家屬溝通，了解患者需求，為患者提供個(gè)體化的護(hù)理。通過溝通滿足了患者及家屬的合理需要，提高了患者及家屬對(duì)護(hù)理人員的滿意度，護(hù)患糾紛也明顯下降。自實(shí)施護(hù)患溝通以來(lái)，我院的醫(yī)患、護(hù)患糾紛發(fā)生率明顯下降,醫(yī)護(hù)工作質(zhì)量明顯提高，床位使用率也明顯增加，醫(yī)院經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益同步增長(zhǎng)。

參考文獻(xiàn)： 盧仲毅

從醫(yī)患關(guān)系現(xiàn)狀看醫(yī)患溝通在醫(yī)學(xué)繼續(xù)教育中的必要性，重慶醫(yī)學(xué)，2003 王肇

兒科護(hù)理學(xué)，廣州：廣東科技出版社，1997 3鄭顯蘭、李平、盧仲毅 護(hù)理部在實(shí)施醫(yī)患溝通制中的作用探討，重慶醫(yī)學(xué)，2003

第四篇：自考學(xué)士學(xué)位申請(qǐng)

[關(guān)于2011年第上半年申請(qǐng)成人學(xué)士學(xué)位的通知]

根據(jù)四川省學(xué)位辦（川學(xué)位辦[2011]13號(hào)）的有關(guān)精神，凡符合申請(qǐng)學(xué)士學(xué)位條件的2009年4月以后畢業(yè) 的2009屆、2010屆2011屆成教本科、自考本科畢業(yè)生，請(qǐng)你們?cè)?011年4月25日以前到所在院系和教學(xué)點(diǎn)提交申請(qǐng)學(xué)士學(xué)位申請(qǐng)表和相關(guān)申請(qǐng)材料（函授本科畢業(yè)生請(qǐng)直接到成教院學(xué)歷部6105辦公室辦理;自考社會(huì)考生到成教院自考辦6103辦公室辦理）。

1、請(qǐng)各院系和教學(xué)點(diǎn)認(rèn)真做好相關(guān)工作，并于2011年4月26以前將符合條件的學(xué)生材料交到成教院學(xué)歷部和自考辦。

2、未按時(shí)提交申請(qǐng)學(xué)士學(xué)位材料的，其后果自負(fù)。

說明：

為了便于我校成人、高教自考本科畢業(yè)生申請(qǐng)學(xué)士學(xué)位，根據(jù)《四川省人民政府學(xué)位委員會(huì)》川學(xué)位辦（2006）54號(hào)和《西南交通大學(xué)成人高等教育學(xué)士學(xué)位授予工作細(xì)則（試行）》西交校成教[2007]4號(hào)文件的有關(guān)規(guī)定，現(xiàn)將我校成人，高教自考畢業(yè)生申請(qǐng)學(xué)士學(xué)位的具體條件和申報(bào)程序公布如下:

一、凡符合以下條件的我校成人本科、高教自考本科畢業(yè)生，可以申請(qǐng)學(xué)士學(xué)位。

1、擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，擁護(hù)社會(huì)主義制度，愿意為社會(huì)主義建設(shè)服務(wù)，遵紀(jì)守法，品行端正；

2、較好地掌握本學(xué)科的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識(shí)和基本技能，并具有擔(dān)負(fù)專業(yè)技術(shù)工作的初步能力；

3、取得本專業(yè)教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的各類學(xué)分，含實(shí)踐環(huán)節(jié)和畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）,準(zhǔn)予畢業(yè)，且考核成績(jī)成人本科畢業(yè)生平均不低于75分、自考本科畢業(yè)生不低于65分，計(jì)算平均成績(jī)的課程不含體育課、畢業(yè)論文或畢業(yè)設(shè)計(jì)以及其它畢業(yè)實(shí)踐環(huán)節(jié)；

4、取得省學(xué)位辦組織的外國(guó)語(yǔ)水平統(tǒng)一考試的合格證書者，或按省學(xué)位辦補(bǔ)充要求；

5、參加了校學(xué)位辦組織的一門基礎(chǔ)課和兩門專業(yè)基礎(chǔ)課的“主干課程”考試并通過者。

6、獲得成教本科畢業(yè)證書后未超過兩年者（成教本科畢業(yè)生只能申請(qǐng)一次學(xué)士學(xué)位，未通過者不再補(bǔ)授學(xué)士學(xué)位）。

二、畢業(yè)生有下列情況之一者，不授予學(xué)士學(xué)位：

1、在讀期間嚴(yán)重違反學(xué)術(shù)誠(chéng)信的或觸犯刑法受到處罰的。

2、超過申請(qǐng)學(xué)士學(xué)位規(guī)定年限者。

3、高中起點(diǎn)成人本科畢業(yè)生在校學(xué)習(xí)期間累計(jì)補(bǔ)考課程超過18學(xué)分者；專科起點(diǎn)成人本科畢業(yè)生在校學(xué)習(xí)期間累計(jì)補(bǔ)考課程超過12學(xué)分者。

三、學(xué)士學(xué)位的申報(bào)程序

本人申請(qǐng)。成教本科畢業(yè)生在取得畢業(yè)證書后兩年內(nèi)，可向所在院、系和教學(xué)點(diǎn)提交書面申請(qǐng)報(bào)告和相關(guān)材料。個(gè)人申請(qǐng)材料如下：

（1）《四川省普通高等學(xué)校成教本科畢業(yè)生學(xué)士學(xué)位申請(qǐng)表》（脫產(chǎn)畢業(yè)學(xué)生請(qǐng)到原學(xué)習(xí)院系和教學(xué)點(diǎn)領(lǐng)取，成教院學(xué)歷部所管函授畢業(yè)生，請(qǐng)到成教院6105房領(lǐng)??；自考社會(huì)考生請(qǐng)到網(wǎng)上成人教育--高等學(xué)歷教育部頁(yè)面下載）；

（2）成教本科畢業(yè)證書（驗(yàn)原件、交復(fù)印件一份）；

（3）四川省成教本科畢業(yè)生申請(qǐng)學(xué)士學(xué)位外國(guó)語(yǔ)水平統(tǒng)一考試合格證書；

（4）自學(xué)考試學(xué)生考籍表（驗(yàn)原件、交復(fù)印件份）。

2、畢業(yè)生所在辦學(xué)單位應(yīng)對(duì)畢業(yè)生的政治思想表現(xiàn)、學(xué)習(xí)成績(jī)等進(jìn)行嚴(yán)格初審和鑒定，并將符合條件的畢業(yè)生按專業(yè)匯總后報(bào)成人教育學(xué)院。各辦學(xué)單位應(yīng)向成人教育學(xué)院提交以下材料：

（1）四川省普通高等學(xué)校推薦授予學(xué)士學(xué)位成教本科畢業(yè)生名單；（格式請(qǐng)到網(wǎng)上成人教育--高等學(xué)歷教育部頁(yè)面下載）

（2）申請(qǐng)學(xué)生提交的個(gè)人申請(qǐng)材料；

（3）本科專業(yè)實(shí)施性教學(xué)計(jì)劃。（格式請(qǐng)按去年的，沒有的請(qǐng)到成教院學(xué)歷部6105拷貝）

3、所有申報(bào)學(xué)位的學(xué)生在提交申請(qǐng)時(shí)除表上貼一張本人二寸彩色免冠近照外需另交本人二寸彩色免冠近照二張以及不超過15KB的電子版照片（最好與畢業(yè)證的照片同底）。

注：請(qǐng)各院系和教學(xué)點(diǎn)先到網(wǎng)上--成人教育--高等學(xué)歷教育部頁(yè)面）把《四川省普通高等學(xué)校成教本科畢業(yè)生學(xué)士學(xué)位申請(qǐng)表》下載下來(lái)，用計(jì)算機(jī)把表上的課程名稱按各專業(yè)的實(shí)施性教學(xué)計(jì)劃的順序打上去，然后再印發(fā)給學(xué)生填寫。

西南交通大學(xué)成人教育學(xué)院學(xué)歷部

二〇一一年四月十日

第五篇：自考學(xué)士學(xué)位申請(qǐng)條件

一、申請(qǐng)學(xué)位的條件

1.本學(xué)年本科畢業(yè)生。

2.外語(yǔ)成績(jī)達(dá)標(biāo)（符合下列條件之一）：

（1）自考本科段外語(yǔ)成績(jī)?cè)?0分（含）以上者；

（2）獲全國(guó)公共英語(yǔ)等級(jí)考試三級(jí)（含）以上、大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)（含）以上證書者（頭尾六年有效）；

（3）參加江蘇省成人學(xué)位英語(yǔ)考試及格者；

（4）外語(yǔ)專業(yè)?？疲ê┮陨袭厴I(yè)者。

3.本專業(yè)學(xué)位課程考試成績(jī)平均在70分（含）以上。

4.畢業(yè)論文成績(jī)?yōu)榱己没騼?yōu)秀。

同時(shí)具備以上四個(gè)條件方可授予學(xué)士學(xué)位。

二、各專業(yè)學(xué)位課程

1．會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)（管理學(xué)學(xué)士）：高級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)（管理會(huì)計(jì)）、政府與事業(yè)單位會(huì)計(jì)（預(yù)算會(huì)計(jì)）、審計(jì)學(xué)

2．市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)（管理學(xué)學(xué)士）：國(guó)際市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷策劃、國(guó)際商務(wù)談判

3．金融管理專業(yè)（經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)士）：金融市場(chǎng)學(xué)、金融企業(yè)會(huì)計(jì)、國(guó)際投資學(xué)

4．電子商務(wù)專業(yè)（管理學(xué)學(xué)士）：電子商務(wù)網(wǎng)站設(shè)計(jì)原理、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷與策劃、網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)與企業(yè)管理

5．物流管理專業(yè)（管理學(xué)學(xué)士）：運(yùn)輸管理

（二）、倉(cāng)儲(chǔ)管理

（二）、物流企業(yè)管理

6．國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易（經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)士）：國(guó)際經(jīng)濟(jì)學(xué)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)合作、制單結(jié)匯與報(bào)關(guān)實(shí)務(wù)

7．調(diào)查與分析專業(yè)（經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)士）：抽樣技術(shù)

（二）、市場(chǎng)調(diào)查實(shí)務(wù)、調(diào)查數(shù)據(jù)分析

8．商務(wù)管理專業(yè)（管理學(xué)學(xué)士）：戰(zhàn)略管理教程、國(guó)際市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)

（二）、電子商務(wù)概論

9．采購(gòu)與供應(yīng)管理（管理學(xué)學(xué)士）：采購(gòu)與供應(yīng)談判、采購(gòu)與供應(yīng)關(guān)系管理、采購(gòu)戰(zhàn)術(shù)與運(yùn)營(yíng)

三、學(xué)位課程考試成績(jī)認(rèn)定

1．參加自學(xué)考試其學(xué)位課程平均成績(jī)達(dá)到70分者，可直接申請(qǐng)授予學(xué)士學(xué)位。

2．參加自學(xué)考試其學(xué)位課程平均成績(jī)達(dá)不到70分者，可在登記畢業(yè)之前重新參加自學(xué)考試本專業(yè)的學(xué)位課程的考試，以達(dá)到學(xué)位課程平均成績(jī)70分以上的要求。

3．南京財(cái)經(jīng)大學(xué)除成人學(xué)位英語(yǔ)課程外，不再組織學(xué)位課程的考試。

四、申請(qǐng)辦法

1．凡符合學(xué)位申請(qǐng)條件的考生，可向南京財(cái)經(jīng)大學(xué)報(bào)名申請(qǐng)?？忌趨⒓诱撐拇疝q時(shí)，到南京財(cái)經(jīng)大學(xué)自考辦領(lǐng)取《學(xué)位申請(qǐng)表》，并交驗(yàn)英語(yǔ)等級(jí)證書原件。

2．申請(qǐng)時(shí)間：上半年畢業(yè)的考生于當(dāng)年的9月1日至9月15日；下半年畢業(yè)的考生于次年的2月25日至3月10日。申請(qǐng)截止日后10天在南京財(cái)經(jīng)大學(xué)自學(xué)考試辦公室網(wǎng)站上公布收到申報(bào)材料考生名單，供考生查詢。

3．申請(qǐng)材料及費(fèi)用：

（1）學(xué)位申請(qǐng)表（原件）；

（2）畢業(yè)證書、公共英語(yǔ)三級(jí)（或英語(yǔ)四級(jí)、六級(jí)證書）、畢業(yè)生登記表（均為復(fù)印件）；

（3）1張1寸免冠彩照（照片反面注上考生姓名）；

（4）申請(qǐng)及評(píng)審費(fèi)200元。如報(bào)考成人學(xué)位英語(yǔ)考試，須另交35元考試費(fèi)和1張1寸免冠彩照。

4．郵匯地址：“南京財(cái)經(jīng)大學(xué)自學(xué)考試辦公室收”，郵編210003，電話：025-83495959

五、學(xué)位評(píng)審時(shí)間：每年三月資格審核，學(xué)位證書發(fā)放時(shí)間請(qǐng)四月登錄南京財(cái)經(jīng)大學(xué)自學(xué)考試辦公室網(wǎng)站查詢。

南京大學(xué)2010年自考學(xué)士學(xué)位申請(qǐng)條件

南京大學(xué)自學(xué)考試本科畢業(yè)生授予成人高等教育學(xué)士學(xué)位，必須同時(shí)符合以下3個(gè)條件：

1、參加高等教育自學(xué)考試且如下五門學(xué)位要求課程考試總成績(jī)達(dá)到350分以上（含350分）

（1）法律專業(yè)：國(guó)際經(jīng)濟(jì)法概論（國(guó)際經(jīng)濟(jì)法）、知識(shí)產(chǎn)權(quán)法（工業(yè)產(chǎn)權(quán)法）、公司法、合同法、環(huán)境與資源保護(hù)法（環(huán)境保護(hù)法）。

（2）工商管理專業(yè)： 管理科學(xué)（國(guó)民經(jīng)濟(jì)管理、國(guó)民經(jīng)濟(jì)核算）、國(guó)際貿(mào)易理論與實(shí)務(wù)（對(duì)外經(jīng)濟(jì)管理）、財(cái)務(wù)管理學(xué)（經(jīng)濟(jì)法概論）、企業(yè)經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略（產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)概論）、人力資源管理

（一）（稅收學(xué)、貨幣銀行學(xué)）。

（3）行政管理專業(yè)：公共政策、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)、公務(wù)員制度（國(guó)家公務(wù)員制度）、行政法與行政訴訟法

（一）（社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)學(xué)）、西方政治制度。

（4）社會(huì)工作與管理專業(yè)：團(tuán)體社會(huì)工作、個(gè)案社會(huì)工作、社區(qū)社會(huì)工作、社會(huì)問題、社會(huì)保險(xiǎn)學(xué)。

（5）計(jì)算機(jī)及應(yīng)用專業(yè)：計(jì)算機(jī)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)、C++程序設(shè)計(jì)（面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)C++）、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)原理（數(shù)據(jù)庫(kù)原理）。

（6）計(jì)算機(jī)信息管理專業(yè)：操作系統(tǒng)概論（操作系統(tǒng)）、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)導(dǎo)論（數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)）、數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)原理（數(shù)據(jù)庫(kù)原理）、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)原理（計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)）、信息系統(tǒng)開發(fā)與管理（信息系統(tǒng)開發(fā)）。

（7）廣告學(xué)專業(yè)：傳播學(xué)概論、市場(chǎng)調(diào)研與統(tǒng)計(jì)、廣告策劃與創(chuàng)意、廣告設(shè)計(jì)實(shí)務(wù)、廣告媒介實(shí)務(wù)。

（8）公共關(guān)系專業(yè)：人際關(guān)系學(xué)、現(xiàn)代談判學(xué)（公共關(guān)系談判）、公共關(guān)系案例、市場(chǎng)調(diào)查、危機(jī)傳播管理（危機(jī)管理）。

2、學(xué)位外語(yǔ)成績(jī)

參加高等教育自學(xué)考試外語(yǔ)考試且成績(jī)達(dá)到70分以上（含70分）者（免考外語(yǔ)的情況詳見下面的說明）。沒有考外語(yǔ)、以其它三門文化課程換考外語(yǔ)從而取得畢業(yè)證書者，不授予學(xué)位；

對(duì)于免考外語(yǔ)的情況：凡是仍然有效的成績(jī)、可以不用再參加“江蘇省成人高等教育學(xué)士學(xué)位英語(yǔ)考試”。凡是已經(jīng)失效的成績(jī)，則必須再參加“江蘇省成人高等教育學(xué)士學(xué)位英語(yǔ)考試”并合格（60分以上），才能授予學(xué)士學(xué)位。特做如下五點(diǎn)具體說明。

（1）通過大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)考試，且四、六級(jí)合格證書在省學(xué)位辦規(guī)定的“頭尾六年”有效期內(nèi)。如四、六級(jí)合格證書為2005年獲得，那么2005、2006、2007、2008、2009、2010，則自考本科畢業(yè)證書需要在2010年之前（包括2010年）獲得方為有效。

（2）從2004年6月起（含2004年6月）至2005年6月起（含2005年6月）獲得的大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)合格證書，必須在考生本人原?？疲ɑ虮究疲W(xué)校參加考試方為有效。申請(qǐng)學(xué)位時(shí)須出具相關(guān)證明材料；

（3）從2005年12月（含2005年12月）起，大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)考試與學(xué)士學(xué)位授予脫鉤，之后取得四、六級(jí)合格證書者（或成績(jī)單425分以上者），還必須再參加江蘇省成人高等教育學(xué)士學(xué)位英語(yǔ)考試并合格（60分以上）；

（4）以其它方式免考外語(yǔ)課程的自學(xué)考試本科畢業(yè)生，如要申請(qǐng)學(xué)士學(xué)位，必須再參加江蘇省成人高等教育學(xué)士學(xué)位英語(yǔ)考試并合格（60分以上）；

（5）只有免考外語(yǔ)課程者才可以報(bào)考江蘇省成人高等教育學(xué)士學(xué)位英語(yǔ)考試，而外語(yǔ)課程小于70分者不能報(bào)考江蘇省成人高等教育學(xué)士學(xué)位英語(yǔ)考試；江蘇省成人高等教育學(xué)士學(xué)位英語(yǔ)考試每年10月份報(bào)名、11月份考試，一年僅考一次；

3、畢業(yè)論文成績(jī)達(dá)到良好以上（含良好）。