第一篇:大學(xué)生2014年迎元旦文藝聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)實(shí)施方案及工作安排
大學(xué)生2014年迎元旦文藝聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)實(shí)施方案及工作安排
xx職校2014年迎元旦文藝聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)實(shí)施方案
2013年即將結(jié)束,2014年的鐘聲即將敲響,為進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育的全面實(shí)施,豐富校園文化生活,活躍學(xué)習(xí)氛圍,加強(qiáng)師生之間的溝通,增強(qiáng)學(xué)校的凝聚力,同時(shí)給全校師生展示才華提供一個(gè)廣闊的舞臺(tái),學(xué)校將舉行2014年元旦文藝匯演。現(xiàn)就本次活動(dòng)的相關(guān)事宜通告如下:
一、活動(dòng)實(shí)施工作小組
活動(dòng)組織與協(xié)調(diào):校團(tuán)委、學(xué)生處、信息中心
藝術(shù)指導(dǎo):學(xué)前教育專業(yè)教研組
二、節(jié)目參與對(duì)象
1、文藝聯(lián)歡會(huì)(下午舉行):非學(xué)前教育專業(yè)的所有在校班級(jí)據(jù)可參加
2、文藝晚會(huì):學(xué)前教育專業(yè)的所有在校班級(jí):xx
三、責(zé)任人
(聯(lián)歡會(huì)專場(chǎng):xx
學(xué)前教育專場(chǎng)責(zé)任人:xx)
三、節(jié)目類型
1、語言類:相聲、小品、朗誦(學(xué)前教育專業(yè)的此項(xiàng)必須有伴舞)等;
2、舞蹈類:以能體現(xiàn)青春主題的舞蹈為主(學(xué)前教育專業(yè)以能體現(xiàn)專業(yè)特點(diǎn)的藝術(shù)舞蹈為主),形式不限;
3、歌曲類:獨(dú)唱、合唱、表演唱、歌伴舞(學(xué)前教育專業(yè)以藝術(shù)歌曲為主);
4、器樂類:獨(dú)奏、齊奏、合奏等;
5、其他類:藝術(shù)體操、武術(shù)表演、魔術(shù)、音樂劇等;
四、節(jié)目評(píng)審
1、節(jié)目準(zhǔn)備和上報(bào)團(tuán)委時(shí)間:12月9日——12月13日。(每班至少1個(gè)節(jié)目,但最多不超過2個(gè)節(jié)目,學(xué)前教育專業(yè)13級(jí)每班3個(gè),12級(jí)每班4個(gè))
2、節(jié)目審查和編排時(shí)間:12月16日——12月21日(具體時(shí)間已通知為準(zhǔn))
3、彩排時(shí)間:12月26日——12月30日(具體時(shí)間已通知為準(zhǔn))
五、節(jié)目?jī)?nèi)容及要求
1、要緊扣時(shí)代、校園、青春的主題,節(jié)目力求創(chuàng)新,有特色,形式盡可能多樣化。
2、學(xué)前教育專業(yè)尤其要突出自己本專業(yè)的特色,強(qiáng)調(diào)節(jié)目的藝術(shù)格調(diào)和專業(yè)品味。
3、請(qǐng)全校加強(qiáng)宣傳發(fā)動(dòng)、認(rèn)真有序組織、確保教學(xué)常規(guī)。
校團(tuán)委、學(xué)生處
2013年12月9日
注:
1、具體的時(shí)間以當(dāng)日通知為準(zhǔn);
2、為確保教學(xué)常規(guī)和會(huì)場(chǎng)秩序,節(jié)目審查與彩排期間沒有節(jié)目的學(xué)生不得圍觀。
第二篇:大學(xué)生2014年迎元旦文藝聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)實(shí)施方案及工作安排
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大學(xué)生2014年迎元旦文藝聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)實(shí)施方案及
工作安排
大學(xué)生2014年迎元旦文藝聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)實(shí)施方案及工作安排
xx職校2014年迎元旦文藝聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)實(shí)施方案
2013年即將結(jié)束,2014年的鐘聲即將敲響,為進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育的全面實(shí)施,豐富校園文化生活,活躍學(xué)習(xí)氛圍,加強(qiáng)師生之間的溝通,增強(qiáng)學(xué)校的凝聚力,同時(shí)給全校師生展示才華提供一個(gè)廣闊的舞臺(tái),學(xué)校將舉行2014年元旦文藝匯演。現(xiàn)就本次活動(dòng)的相關(guān)事宜通告如下:
一、活動(dòng)實(shí)施工作小組
活動(dòng)組織與協(xié)調(diào):校團(tuán)委、學(xué)生處、信息中心
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藝術(shù)指導(dǎo):學(xué)前教育專業(yè)教研組
二、節(jié)目參與對(duì)象
1、文藝聯(lián)歡會(huì)(下午舉行):非學(xué)前教育專業(yè)的所有在校班級(jí)據(jù)可參加
2、文藝晚會(huì):學(xué)前教育專業(yè)的所有在校班級(jí):xx
三、責(zé)任人
(聯(lián)歡會(huì)專場(chǎng):xx
學(xué)前教育專場(chǎng)責(zé)任人:xx)
三、節(jié)目類型
1、語言類:相聲、小品、朗誦(學(xué)前教育專業(yè)的此項(xiàng)必須有伴舞)等;
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2、舞蹈類:以能體現(xiàn)青春主題的舞蹈為主(學(xué)前教育專業(yè)以能體現(xiàn)專業(yè)特點(diǎn)的藝術(shù)舞蹈為主),形式不限;
3、歌曲類:獨(dú)唱、合唱、表演唱、歌伴舞(學(xué)前教育專業(yè)以藝術(shù)歌曲為主);
4、器樂類:獨(dú)奏、齊奏、合奏等;
5、其他類:藝術(shù)體操、武術(shù)表演、魔術(shù)、音樂劇等;
四、節(jié)目評(píng)審
1、節(jié)目準(zhǔn)備和上報(bào)團(tuán)委時(shí)間:12月9日——12月13日。(每班至少1個(gè)節(jié)目,但最多不超過2個(gè)節(jié)目,學(xué)前教育專業(yè)13級(jí)每班3個(gè),12級(jí)每班4個(gè))
2、節(jié)目審查和編排時(shí)間:12月16日——12月21日(具體時(shí)間已通知為準(zhǔn))
3、彩排時(shí)間:12月26日——12月30日(具體時(shí)間已通知為準(zhǔn))
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五、節(jié)目?jī)?nèi)容及要求
1、要緊扣時(shí)代、校園、青春的主題,節(jié)目力求創(chuàng)新,有特色,形式盡可能多樣化。
2、學(xué)前教育專業(yè)尤其要突出自己本專業(yè)的特色,強(qiáng)調(diào)節(jié)目的藝術(shù)格調(diào)和專業(yè)品味。
3、請(qǐng)全校加強(qiáng)宣傳發(fā)動(dòng)、認(rèn)真有序組織、確保教學(xué)常規(guī)。
校團(tuán)委、學(xué)生處
2013年12月9日
注:
1、具體的時(shí)間以當(dāng)日通知為準(zhǔn);
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2、為確保教學(xué)常規(guī)和會(huì)場(chǎng)秩序,節(jié)目審查與彩排期間沒有節(jié)目的學(xué)生不得圍觀。
第三篇:教師2014年迎元旦文藝聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)實(shí)施方案
教師2014年迎元旦文藝聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)實(shí)施方案
2013年即將結(jié)束,2014年的鐘聲即將敲響,為進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育的全面實(shí)施,豐富校園教師文化生活,活躍工作氛圍,加強(qiáng)教師之間的溝通,增強(qiáng)學(xué)校的凝聚力,經(jīng)研究決定。學(xué)校將舉行2014年元旦文藝聯(lián)歡會(huì)(教師專場(chǎng))?,F(xiàn)就本次活動(dòng)的相關(guān)事宜通告如下:
一、活動(dòng)實(shí)施工作小組
活動(dòng)組織與協(xié)調(diào):校工會(huì)、團(tuán)委、信息中心
二、節(jié)目參與對(duì)象
本校教職工
三、節(jié)目類型
1、語言類:相聲、小品、朗誦等;
2、舞蹈類:以能體現(xiàn)時(shí)代主題的舞蹈為主,形式不限;
3、歌曲類:獨(dú)唱、合唱、表演唱、歌伴舞;
4、器樂類:獨(dú)奏、齊奏、合奏等;
四、節(jié)目評(píng)審
1、節(jié)目準(zhǔn)備和上報(bào)團(tuán)委時(shí)間:12月9日——12月20日。(每個(gè)專業(yè)組、處室不得少于一個(gè)節(jié)目)
2、節(jié)目時(shí)間:12月26日——12月30日(具體時(shí)間已通知為準(zhǔn))
五、節(jié)目?jī)?nèi)容
要緊扣時(shí)代、校園、職教的主題,節(jié)目力求創(chuàng)新,有特色,形式盡可能多樣化。
請(qǐng)學(xué)校個(gè)專業(yè)組、教研組長(zhǎng)、處室負(fù)責(zé)人全力支持、積極配合。
(本場(chǎng)責(zé)任人:xx)
校工會(huì)、團(tuán)委
2013年12月9日
注:
1、具體的時(shí)間以當(dāng)日通知為準(zhǔn);
2、為確保教學(xué)常規(guī)和會(huì)場(chǎng)秩序,節(jié)目審查與彩排期間沒有節(jié)目的學(xué)生不得圍觀。
第四篇:元旦文藝聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)實(shí)施方案
元旦文藝聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)實(shí)施方案
驗(yàn)小學(xué)“慶元旦聯(lián)歡會(huì)”活動(dòng)方案
2010-12-28 13:41:58 作者:陳靜 來源:奎文區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué) 瀏覽次數(shù):62 從以往學(xué)校組織各項(xiàng)活動(dòng)的效果來看,對(duì)于豐富教師的業(yè)余生活、提高教師積極性、增強(qiáng)集體凝聚力等方面都有著良好的作用。因此,今年舉辦由學(xué)校統(tǒng)一組織的元旦聯(lián)歡會(huì)。
一、形式:
本次聯(lián)歡會(huì)以綜藝類節(jié)目為主,輔以簡(jiǎn)單的現(xiàn)場(chǎng)游戲。
二、節(jié)目:
對(duì)于本次聯(lián)歡會(huì)節(jié)目的基本要求是積極健康、活力喜慶,以展現(xiàn)我校教師風(fēng)采為主旨,各工會(huì)組選精品節(jié)目1個(gè)上報(bào),然后學(xué)校進(jìn)行選拔。
三、組織:各工會(huì)組推薦一名教師參加聯(lián)歡會(huì)籌備組,負(fù)責(zé)整個(gè)聯(lián)歡會(huì)的策劃、節(jié)目審驗(yàn)、指導(dǎo)及具體的幕后工作。
四、時(shí)間、地點(diǎn)安排: 12月10日下發(fā)活動(dòng)方案。
12月17日上報(bào)節(jié)目單,召開聯(lián)歡會(huì)籌備組人員會(huì)議,下發(fā)主持人申報(bào)表。(地點(diǎn):工會(huì)辦公室)
12月24日進(jìn)行節(jié)目審查。(地點(diǎn):各年級(jí)辦公室)12月29日籌備組召開第二次會(huì)議,確定節(jié)目順序安排。(工會(huì)辦公室)12月31日聯(lián)歡會(huì)正式舉辦。(地點(diǎn):二樓會(huì)議室)
五、本次活動(dòng)中工會(huì)小組的整體表現(xiàn)將作為本學(xué)期工會(huì)組評(píng)優(yōu)的參考條件之一。
奎文區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)工會(huì)
2010年12月10日
一、指導(dǎo)思想
為落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,豐富我校師生的校園生活,推進(jìn)學(xué)生的素質(zhì)教育,發(fā)掘?qū)W生美的表現(xiàn)能力和創(chuàng)造力;促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。為慶祝2010年新年的到來,在這個(gè)洋溢著歡聲笑語的節(jié)日里,我校決定舉行2011年元旦文藝匯演。
二、活動(dòng)主題 迎新年 展風(fēng)采
三、參加對(duì)象
全體師生及部分學(xué)生家長(zhǎng)
四、活動(dòng)時(shí)間
2010年12月31下午2:00
五、活動(dòng)地點(diǎn) 吳寨小學(xué)校園操場(chǎng)
六、節(jié)目類別
合唱、舞蹈、小品、走秀等。
七、節(jié)目要求及上報(bào)時(shí)間
1.原則上每班級(jí)至少申報(bào)3個(gè)節(jié)目,內(nèi)容自定,形式不限。務(wù)求豐富多采,內(nèi)容健康且有新意。
2.12月6日至31日,各班積極準(zhǔn)備節(jié)目,班主任要全程給予指導(dǎo),音樂老師全程輔導(dǎo),統(tǒng)籌收集節(jié)目,進(jìn)行策劃及再加工。
3. 12月22號(hào)上報(bào)節(jié)目單、學(xué)生名單。23號(hào)中午節(jié)目篩選,擇優(yōu)錄用.4.12月29日按文藝匯演流程進(jìn)行第一次節(jié)目彩排。(具體情況另行通知)
八、評(píng)委 黃民召
九、評(píng)分及獎(jiǎng)勵(lì)辦法
(一)將全校班級(jí)按照一、二年級(jí),三、四年級(jí),五、六年級(jí)分成三個(gè)評(píng)分階段。
(二)各節(jié)目不分類別,評(píng)委根據(jù)評(píng)分細(xì)則打分。
(三)本次文藝匯演比賽總評(píng)分為10分。
(四)計(jì)分辦法:評(píng)委所給分?jǐn)?shù)中,去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分,取平均分為最后得分。
(五)每個(gè)階段評(píng)出一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)一名。最佳組織獎(jiǎng)六名。
十、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
1、出場(chǎng)迅速,不拖沓。(0.5分)
2、服裝整齊,化妝得體,與節(jié)目?jī)?nèi)容協(xié)調(diào)。(1分)
3、內(nèi)容健康,積極向上,具有時(shí)代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn),體現(xiàn)思想性、藝術(shù)性和教育性的統(tǒng)一。(3分)
4、表演大方,技巧性強(qiáng),能充分反映當(dāng)代小學(xué)生奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌,具有一定的藝術(shù)水平。(5分)
5、收?qǐng)霾徊萋?,落落大方。?.5分)
十一、主要工作及人員分工 1.領(lǐng)導(dǎo)小組: 組長(zhǎng):黃民召
副組長(zhǎng):楊玉燦 張麗麗
成員:朱俊峰 包惠語 趙華 朱燕會(huì) 張慧 各班主任 2.節(jié)目總編導(dǎo):楊玉燦
3.活動(dòng)指導(dǎo)老師:趙華(負(fù)責(zé)文藝節(jié)目的組織協(xié)調(diào))
4.宣傳報(bào)道:朱俊峰(負(fù)責(zé)攝影、照相)、楊玉燦(負(fù)責(zé)音響)5.美工保障組:朱燕會(huì) 張慧(負(fù)責(zé)場(chǎng)地布置等)
6.安全保衛(wèi)組:包惠語 各班班主任(維持演出秩序、學(xué)生紀(jì)律和安全)
8.主持人:張麗麗 劉璨 本次活動(dòng)為同學(xué)們提供了展示特長(zhǎng)才藝的大舞臺(tái)。希望各班同學(xué)踴躍參加,精心準(zhǔn)備,為我校文化藝術(shù)節(jié)增添光彩!
為豐富全校教職工課余文化生活,展示教職工的精神風(fēng)貌,以嶄新的姿態(tài)迎接新的一年。同時(shí)為答謝全體教職工這一年來對(duì)學(xué)校所做的貢獻(xiàn),學(xué)校決定在2010年元旦前夕舉行教職工“慶元旦,迎新年”系列活動(dòng)。本次活動(dòng)以“快樂”為主線,以放松心情,增進(jìn)感情,鼓舞士氣,營造團(tuán)結(jié)和諧的精神氛圍為宗旨。從而豐富教師的課余文化生活,激勵(lì)教師間團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、求實(shí)、創(chuàng)新,以更飽滿的激情投入到新一年的教育工作中去,為我校的教育教學(xué)開創(chuàng)更加燦爛、輝煌的明天!具體活動(dòng)方案如下:
二、活動(dòng)時(shí)間:2009年12月30日晚7:30~~10:00
三、活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校綜合樓大廳
四、參加對(duì)象:全體在職教職工與退休教職工
五﹑主持人:王秀瓊 張志兵
六、音響負(fù)責(zé)人員:何道福 王珊
七、游戲裁判員:體育組
八、教職工聯(lián)誼會(huì)活動(dòng)安排:(1)教職工分組:共分10組
一年級(jí)教師組 二年級(jí)教師組 三年級(jí)教師組 四年級(jí)教師組
五年級(jí)教師組 六年級(jí)教師組 民族班教師組 移民班教師組
職工組 退休教職工組
(2)活動(dòng)形式:以茶話會(huì)的形式進(jìn)行,同時(shí)開展小組間文藝展示,其中穿插游戲競(jìng)賽活動(dòng)。工會(huì)委員同志負(fù)責(zé)發(fā)獎(jiǎng)工作。
(3)各組參賽節(jié)目的要求:各組在年級(jí)主任的帶領(lǐng)下,上報(bào)一個(gè)節(jié)目,節(jié)目形式為集體性節(jié)目。各組節(jié)目于12月28日前上報(bào)到學(xué)校工會(huì),并利用課余時(shí)間進(jìn)行排練。(4)活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì):
1、各組節(jié)目的幸運(yùn)抽獎(jiǎng):一等獎(jiǎng)2個(gè),二等獎(jiǎng)3個(gè),三等獎(jiǎng)5個(gè)。
2、團(tuán)體游戲合作獎(jiǎng):本次活動(dòng)將評(píng)選出一等獎(jiǎng)1個(gè),二等獎(jiǎng)3個(gè),三等獎(jiǎng)6個(gè)。、個(gè)人幸運(yùn)抽獎(jiǎng):本次活動(dòng)將有兩次個(gè)人幸運(yùn)抽獎(jiǎng),只準(zhǔn)許本人抽獎(jiǎng),不準(zhǔn)代抽。
八、準(zhǔn)備:藍(lán)球﹑氣球和各種小禮物
九、活動(dòng)流程:
1、主持人宣布活動(dòng)開始
2、領(lǐng)導(dǎo)講話。
3、活動(dòng)安排:
(1)全體狂歡“交際舞”
(2)游戲
(一): 名稱:《團(tuán)結(jié)肩并肩》(肩夾球接力賽)
規(guī)則: 2人為一小組,5小組進(jìn)行接力(共10人)。2人不能用雙手抱球,只能用肩膀夾住籃球,從起點(diǎn)出發(fā)繞過終點(diǎn)的標(biāo)槍再回到起點(diǎn),然后用肩把球傳給下一組的隊(duì)員,最快的那組就是獲勝隊(duì)。注意在傳球的過程,哪一小組出現(xiàn)掉球的現(xiàn)象,都要從起點(diǎn)重新出發(fā)。參賽人數(shù):每隊(duì)10人。(3)個(gè)人才藝展示
(4)頒獎(jiǎng):一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)三名,三等獎(jiǎng)六名。(5)六年級(jí)教師組的節(jié)目展示(6)三年級(jí)教師組的節(jié)目展示(7)一年級(jí)教師組的節(jié)目展示(8)民族班教師組的節(jié)目展示(9)退休教職工組的節(jié)目展示(10)四年級(jí)教師組的節(jié)目展示(11)移民班教師組的節(jié)目展示
(12)二年級(jí)教師組的節(jié)目展示(13)職工組的節(jié)目展示(14)五年級(jí)教師組的節(jié)目展示(15)年級(jí)抽獎(jiǎng)(16)個(gè)人才藝展示
(17)個(gè)人幸運(yùn)抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)
(一)(18)游戲
(二)名稱:《踩氣球》
規(guī)則:各組派出6人(3男3女)搭配,左右腳捆綁三至四個(gè)氣球,在活動(dòng)開始后,踩其他組隊(duì)員的氣球。最終哪一組保持自已的氣球不破,或破得最少,勝出。參賽人數(shù):每隊(duì)6人,3男3女。(19)個(gè)人才藝展示
(20)頒獎(jiǎng):一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)4名,三等獎(jiǎng)5名。(21)全體狂舞“迪斯高”(22)個(gè)人才藝展示(23)集體竹竿舞
(24)個(gè)人幸運(yùn)抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)
(二)(25)結(jié)束活動(dòng):大合唱《難忘今宵》 4﹑主持人 宣布活動(dòng)結(jié)束
十﹑黨員及工會(huì)委員進(jìn)行會(huì)場(chǎng)衛(wèi)生的大掃。
保亭思源小學(xué)工會(huì) 2009年12月28日
元旦聯(lián)歡會(huì)主持詞
導(dǎo)語:
男:春草滿庭吐新秀,百花遍地飄清香。
女:歡天喜地聚一起,共慶元旦佳節(jié)來。
男:尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們。
女:親愛的觀眾、同學(xué)們。
合:大家下午好!
男:新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。
女:伴隨著我們喜悅的心情,2011年元旦即將到來。
男:回首昨天,我們思緒萬千;
女:把握今天,我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn);
男:展望明天,我們豪情滿懷!
男:今天,是喜悅讓我們相聚在一起。
女:今天,是共同的夢(mèng)想讓我們會(huì)聚到了這里。
男:今天,是我們共同走過一年的終點(diǎn)。
女:今天,是我們暢想新一年的起點(diǎn)。
男:當(dāng)我們滿懷喜悅的告別2010年,我們收獲最多的是“成長(zhǎng)”,是“快樂”。
女:當(dāng)我們滿懷期待的展望2011年,我們擁有最多的是“憧憬”,是“希望”。
男:在即將過去的2010年,全體師生相約在這里,感受到了老師無微不至的關(guān)愛。
女:在將要到來的2011年,我們還要繼續(xù)努力,享受學(xué)習(xí)、生活帶來的無
盡快樂。
表演開始:
男:老師們、同學(xué)們,慶元旦文藝聯(lián)歡會(huì)就要開始了。
女:讓歌舞、小品、詩朗誦陪伴大家渡過一個(gè)愉快的下午,迎來新年的開門兒紅。首先,請(qǐng)欣賞由三年級(jí)一群男孩子帶來的舞蹈表演《開門紅》。讓我們用熱烈的掌聲邀請(qǐng)他們。
男:《開門紅》為我們迎來了新的一個(gè)365天的到來
女:在這新的一年即將到來之際,有請(qǐng)我校黨支部黃書記為大家致新年賀詞。讓我們熱烈歡迎。
女:新年新希望,在黃書記的新年致辭中,我們可以聽出一句話:一年之計(jì)在于春。
男:對(duì),我們要在這新年到來之際,計(jì)劃好未來一年里我們的工作,計(jì)劃好我們的學(xué)習(xí)。
女:看,小熊一家三口已經(jīng)開始忙著計(jì)劃自己的新年了。
男:下面請(qǐng)欣賞由一年級(jí)的小朋友帶來的舞蹈《三只小熊》,讓我們鼓掌歡迎。
女:同學(xué)們,我們每個(gè)人都有幾個(gè)朋友吧。朋友之間的情誼,叫做友誼。那什么是友誼呢?友誼就是在你喜怒哀樂的時(shí)候,你的朋友也會(huì)有相應(yīng)的回應(yīng)。下面請(qǐng)欣賞由五年級(jí)選送的節(jié)目,合唱--《友誼的回聲》。讓我們歡迎。
男:同學(xué)們,今天的節(jié)目好不好看?。。ê每矗└实倪€在后面呢,接下來請(qǐng)欣賞舞蹈《日不落》,由六年級(jí)選送。讓我們歡迎。
女:童年是人生美好的回憶,童年是人生美好的季節(jié)。舞蹈可以使你充滿對(duì)童年的憧憬,舞蹈可以使你充滿活力。一群采蘑菇的小姑娘也迫不及待的要來表演,讓我們用掌聲歡迎四年級(jí)的同學(xué)們。
男:看完了上面幾個(gè)舞蹈,我們來聽一首熟悉的歌曲《每當(dāng)我走過老師窗前》,由五年級(jí)選送。讓我們歡迎。
女:臺(tái)上的演員表演的精彩紛呈,臺(tái)下的觀眾看得是躍躍欲試,看,一年級(jí)的小朋友迫不及待的要來表演一段模特走秀了,讓我們歡迎。
男:看到一年級(jí)小朋友精彩的表演,三年級(jí)的同學(xué)們也不甘示弱了,一直喊著要來《種太陽》,讓我們歡迎他們。
女:我們的節(jié)目表演太精彩了,連阿凡提先生都騎著它的小毛驢跑來看節(jié)目了,請(qǐng)欣賞由四年級(jí)選送的歌曲《我是少年阿凡提》。讓我們歡迎。
男:那邊邊疆風(fēng)格的歌曲聲還沒有結(jié)束,這邊的山歌就要飄上來了。請(qǐng)欣賞由六年級(jí)選送的舞蹈《幸福山歌》。讓我們歡迎。
男:我們這里歡聲笑語,但是剛剛有個(gè)人跑過來告訴我,他想在這兒賣點(diǎn)東西,這東西吧,還有點(diǎn)兒特別,一般人用不上它,大家說讓不讓他在這兒賣?。亢?,有請(qǐng)六年級(jí)想《賣拐》的幾個(gè)同學(xué)。
女:看完六年級(jí)的節(jié)目,我發(fā)現(xiàn)本山大叔的藝術(shù)風(fēng)格是后繼有人了。但是,五年級(jí)的同學(xué)說了,他賣拐都把范廚師給整不快樂了,我們得給大家整個(gè)快樂的。有請(qǐng)五年級(jí)學(xué)生表演舞蹈《快樂的我》。讓我們歡迎。
女:我們今天辦這個(gè)聯(lián)歡會(huì)是為了慶祝新年的,那新年到底是什么呢?讓我們看看四年級(jí)同學(xué)的解釋。讓我們歡迎四年級(jí)同學(xué)上臺(tái)表演朗誦《新年是什么》。
男:中國功夫時(shí)代傳揚(yáng),那不是吹出來的,是練出來的,請(qǐng)欣賞二年級(jí)學(xué)生的真功夫《武林風(fēng)》。讓我們熱烈歡迎。
女:武術(shù)是刺激的,舞蹈是美妙的,欣賞舞蹈是開心的,讓我們用掌聲邀請(qǐng)六年級(jí)的學(xué)生上臺(tái)表演舞蹈《不想長(zhǎng)大》!
男:人都是不想長(zhǎng)大的,這是唱給所有人的同一首歌。讓我我們用熱烈的掌聲邀請(qǐng)六年級(jí)的同學(xué)們唱出我們心中的《同一首歌》。
(結(jié)束詞)
男:星光灑滿了所有的童年,風(fēng)雨走遍了世界的角落。
女:陽光想滲透所有的語言,春天把友好的故事傳說。男:今天是個(gè)好日子
女:相聚的時(shí)刻我們放飛希望
男:飛揚(yáng)的歌聲,吟唱難忘的歲月
女:熟悉的旋律,演繹時(shí)代的激越
男:告別今天,我們將站在新的起點(diǎn)
女:展望明天,我們將塑造更加壯美的七彩畫卷
合:讓我們銘記著歡樂的時(shí)刻,感受陽光,一同成長(zhǎng)吧!
慶元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束。請(qǐng)各班學(xué)生由班主任組織,有序退場(chǎng)。
第五篇:迎元旦聯(lián)歡會(huì)
迎元旦聯(lián)歡會(huì)
2010年的鐘聲即將敲響,在某些方面2009年的最后一天----12月牙1日即將過去。我們下午在班級(jí)里舉行迎元旦聯(lián)歡會(huì)。為了準(zhǔn)備下午的聯(lián)歡會(huì),一到中午就有一些小畫家自告奮勇地來幫助出黑板報(bào),有的寫字,有的在畫可愛的小花,有的在畫新年的燈籠。就在出黑板報(bào)時(shí),一些膽大的同學(xué)也在幫教室手工打扮,又是掛彩帶,又是繞星星,教室變成了一個(gè)美麗的天堂。同學(xué)們也準(zhǔn)備了許多好吃的零食,有餅干,有果凍,還有牛奶.....最特別的是余海蒙給我們?nèi)鄮砹擞衩桌?。參加表演的同學(xué)也陸續(xù)進(jìn)行排練。
下午一點(diǎn)整,校門口爆發(fā)出一陣陣震耳欲聾的禮炮響。喻意著芝蘭開花,節(jié)節(jié)高,希望我們的學(xué)習(xí)成績(jī)能更上一層樓。接著,校長(zhǎng)新年致辭回顧了今年的活動(dòng)和我校的榮譽(yù),希望我們每人都爭(zhēng)當(dāng)四好少年。
迎元旦活動(dòng)開始了,教室一片歡騰。節(jié)目開始!有逗人笑的小品,有好聽的笛子演奏,有深?yuàn)W的新年來歷,有有趣的馬蘭花,還有激烈的搶凳子…..在大家看節(jié)目看的熱火朝天時(shí),余海蒙就小心翼翼地發(fā)玉米烙給我們品嘗。有的人一顆顆的吃怕吃完,有的人吃的眉飛色舞,有的人在吃之前還用鼻子聞一聞,還有的人吃完了還向別的人要。
玉米烙雖然很好吃,但是比不上下面大家的搶凳子游戲。主持人一說誰要玩,大家就爭(zhēng)先恐后地把手舉起,有的甚至都站起來舉。在游戲過程中,有的同學(xué)全神貫注的盯著凳子生怕有人搶走,有的同學(xué)緊緊地握著靠背,怕先出局,有的同學(xué)因?yàn)椴煌?,就在一旁搗蛋喊“?!焙Υ蠹野酌σ粓?chǎng)。
時(shí)間一點(diǎn)一滴的流逝,轉(zhuǎn)眼間已到了不得了3點(diǎn),2010年即將來了。我在心里暗暗的下定決心要愛護(hù)書本,要做四好少年,更要做一個(gè)品德高尚助人為樂的同學(xué)。