第一篇：校史陳列室籌備方案

花溪中學(xué)校史陳列室籌備方案（草案）

花溪中學(xué)創(chuàng)建于1958年，辦學(xué)歷史悠久，文化底蘊深厚。改革開放以后，特別是實施素質(zhì)教育以來，我校取得了輝煌的辦學(xué)業(yè)績，積累了豐富的辦學(xué)經(jīng)驗，形成了寶貴的花中精神。為更好地發(fā)揮我校歷史在學(xué)校發(fā)展中的重要作用，對內(nèi)促進(jìn)校園文化建設(shè)，對外促進(jìn)校際教育交流，經(jīng)學(xué)校研究決定，在學(xué)校辦公室新建校史陳列室。

一、指導(dǎo)思想：

真實記錄我校建校以來的發(fā)展歷程，生動展現(xiàn)我校師生員工的精神風(fēng)貌，繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，弘揚花中精神，營造奮發(fā)向上的育人環(huán)境，構(gòu)建文明校園、人文校園、和諧校園，成為對內(nèi)進(jìn)行愛校教育的園地和對外介紹學(xué)校的窗口。

二、領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：彭軍

副組長：岳藝?yán)钫驴?/p>

成員：謝波羅錦亞胡華印

三、陳列思路

共有四個板塊構(gòu)成：

關(guān)懷與鼓舞部分：⑴題詞⑵視察、參觀照片

歷史與沿革部分：⑴各個時期概況：時間、校舍、校長、理念、規(guī)模、舉措（黨建工作、隊伍建設(shè)、重大活動）、升學(xué)成績、教研成果等。

成就與榮譽部分：縣級以上獎杯、獎牌、錦旗展示

1教師風(fēng)采部分：有影響的教職工風(fēng)采展示

校友部分：有影響的校友風(fēng)采展示

四、實施步驟

㈠征集與學(xué)校發(fā)展有關(guān)的資料

㈡分類整理有關(guān)資料，確定展示線索和內(nèi)容

㈢布展陳列

五、時間安排：

㈠2014年8月中旬到2014年9月底，為制訂實施方案、征集資料和整理資料階段。

㈡2014年10月上旬，為構(gòu)思設(shè)計階段。

㈢2014年10月下旬，為施工布展階段。

㈣2014年10月底完工。

六、征集資料

（一）、征集時間范圍：

1958年建校至今。

（二）、征集內(nèi)容

1．照片類

⑴建校以來各時期學(xué)校負(fù)責(zé)同志照片及集體照。

⑵歷年在校教師、學(xué)生獲縣級及以上獎項人員的工作照或生活照。

⑶反映學(xué)校組織沿革、變遷、建設(shè)成就、重要會議、重大活動、師生員工工作學(xué)習(xí)生活照片。

⑷上級領(lǐng)導(dǎo)、專家學(xué)者來校參觀、視察、訪問或演講的照片。⑸教職員工和校友參加各類重大活動（包括社會活動、重要會議、重要比賽等）及相關(guān)的文稿、證書、紀(jì)念品的照片。

⑹歷屆畢業(yè)生合影照片。

⑺涉及學(xué)校歷史變遷、黨建、思想政治、教育教學(xué)、教研、管理、教職工生活、社會服務(wù)等相關(guān)內(nèi)容有價值的照片。

2．實物類

⑴與學(xué)校發(fā)展有關(guān)的重要圖書、資料、雜志、刊物、文集、文章、音像材料等。

⑵有關(guān)學(xué)校發(fā)展的重要文書、檔案、規(guī)章制度等。

⑶重要學(xué)術(shù)論文、大事記、回憶錄、手稿、國家級獎勵證書。⑷我校集體及師生員工個人獲縣級及以上的各級各類獎勵證書或?qū)嵨锏取?/p>

⑸學(xué)校組織大型活動收到友好單位或個人，贈送我校具有保存價值的紀(jì)念品、有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及國內(nèi)外友人的題詞、贈言手跡和有相關(guān)報道的報刊等。

⑹我校各時期的印章、?；铡⑿?biāo)、校旗、學(xué)生證、借書卡、錄取通知書等。

⑺反映校友在各時期的重要成就并對社會產(chǎn)生重要影響的事跡材料（包括照片、實物、書籍、報刊、錄音、錄像等）。其他有史料價值的資料和實物等。

⑻反映學(xué)校建設(shè)各方面發(fā)展變遷的實物和資料等。

⑼一切與學(xué)校黨建、思想政治、教育教學(xué)、教研、管理、教職工生活、社會服務(wù)等相關(guān)有價值的史料和實物等。

（三）征集辦法和要求

1.凡能提供上述資料和實物者，學(xué)校表示衷心感謝。愿意把實物贈給學(xué)校的，捐贈物展出時注明捐贈者。

2.對某些有重要參考價值的資料和實物，如征集原物確有困難的，與校史陳列室籌建負(fù)責(zé)人聯(lián)系；學(xué)校將利用復(fù)印、翻拍、掃描、抄錄等方法進(jìn)行復(fù)制。

3.特別珍貴的，且本人要求自己保存原件的，學(xué)校將代管代展實物，雙方簽定代保管協(xié)議，所有權(quán)不變。

4.提供資料要尊重歷史事實，力求線索清晰，考證翔實，準(zhǔn)確無誤。

5.各處室、年級和工會組負(fù)責(zé)人對所屬工作人員作廣泛宣傳發(fā)動，積極宣傳新建校史陳列室的意義，帶頭收集校史資料。

花溪中學(xué)

2014年8月10日

第二篇：校史陳列室觀后感

參觀上海第二工業(yè)大學(xué)校史陳列室

在參加黨校學(xué)習(xí)的期間，為了更實際的感受歷史、實際、人生，更加熱愛黨，向往黨，學(xué)習(xí)我們學(xué)校的發(fā)展史，我們借此之機，在2011年5月27日的中午，領(lǐng)略了校史陳列室的風(fēng)采。

上海第二工業(yè)大學(xué)成立于1960年，前身為上海市業(yè)余工業(yè)大學(xué)，1984年正式更名為上海第二工業(yè)大學(xué)；2000年7月經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)由成人高校轉(zhuǎn)制為全日制高等職業(yè)院校；2001年11月與上海東滬職業(yè)技術(shù)學(xué)院合并組建新上海第二工業(yè)大學(xué)，是一所以工科為主、經(jīng)管文理多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的本科院校，同時作為國家重點建設(shè)高職院校、國家示范性軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院。2007年5月，學(xué)校被上海市命名為首批技師學(xué)院。學(xué)校辦學(xué)四十五年來，緊密服務(wù)于上海經(jīng)濟建設(shè)與社會發(fā)展，并在服務(wù)上海中不斷發(fā)展壯大。2002年學(xué)校主體搬遷浦東金橋出口加工區(qū)金橋教育園區(qū)，真正實現(xiàn)了社區(qū)、校區(qū)與工業(yè)園區(qū)的三區(qū)聯(lián)動，成為上海新世紀(jì)優(yōu)美的大學(xué)校園之一。2003年由上海市人民政府批準(zhǔn)成為全日制普通本科高等學(xué)校，掀開了學(xué)校發(fā)展新的一幕。二工大的發(fā)展，見證了上海大教育跨越式發(fā)展的歷程。

學(xué)校在近50年的發(fā)展中取得了很多的成就，學(xué)校建有節(jié)能研究所、光機電研究所、電子廢棄物資源化研究所、高等教育研究所等一批研究機構(gòu)，積極開展科學(xué)技術(shù)研究，承擔(dān)了多項國家自然科學(xué)基金、863項目等省以上級項目。2004年獲得上海市科技進(jìn)步二等獎兩項，上海市哲學(xué)社會科學(xué)二等獎一項，上海市優(yōu)秀教學(xué)成果一等獎三項等一批獎項。2005年以來連續(xù)被評定為上海市文明單位。五十年來，學(xué)校為上?，F(xiàn)代化建設(shè)輸送了以全國勞動模范和優(yōu)秀發(fā)明家李斌、包起帆等為代表的各級各類技術(shù)與應(yīng)用型人才八萬余名，取得了較為顯著的辦學(xué)效益和社會效應(yīng)，被譽為勞動模范的搖籃、高級技術(shù)人才的深造平臺。江澤民同志曾親臨我校參加首屆教師節(jié)活動，并于2000年為我校建校四十周年親筆題詞“發(fā)展高等職業(yè)教育，為四化建設(shè)培養(yǎng)合格專業(yè)人才”，極大地鼓舞了全校師生員工。

這一切的成績都離不開學(xué)校堅決貫徹當(dāng)?shù)幕韭肪€與指導(dǎo)思想為指導(dǎo)方針，學(xué)校一直恪守“厚生、厚技、厚德”校訓(xùn)，堅持以為學(xué)生服務(wù)為工作宗旨，努力做到像同學(xué)之所想，謀同學(xué)之所需，始終做到以學(xué)生的利益為目標(biāo)，譬如針對我校的基本特色，我們學(xué)校會積極開展實訓(xùn)工作，會在讓學(xué)生掌握好一定的專業(yè)基礎(chǔ)上充分發(fā)揮學(xué)生的個性，五十年來為社會輸送了像包起帆、李斌等為代表的高技術(shù)人才。

這次參觀之后，作為一名入黨積極分子，應(yīng)該向我校的辦學(xué)目標(biāo)“培養(yǎng)知識型高技能創(chuàng)新人才”靠近，認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識，在此基礎(chǔ)上創(chuàng)新，積極參加各項活動，時刻的自我反省，改掉缺點，嚴(yán)格的以一名黨員的要求要求自己，向我們?nèi)珖鴦趧幽７逗蛢?yōu)秀發(fā)明家李斌、包起帆學(xué)習(xí)，發(fā)揮黨員的先進(jìn)性，做好模范作用，時刻不忘黨根本的宗旨。

第三篇：校史陳列室前言

校史陳列室前言

這是一方人才輩出的土地，這是一所催桃育李的校園； 這里是生活的樂土，這里是求學(xué)的怡園。

龍山高級中學(xué)創(chuàng)建于2002年。辦學(xué)伊始，全校教職工只有147人，高

一、高

二、高三兩個年級36個班2000多名學(xué)生，如今，這里的高中教學(xué)班已達(dá)60個，師生員工總?cè)藬?shù)也由最初的2000多人發(fā)展到如今的近4000人。

自創(chuàng)建以來，學(xué)校櫛風(fēng)沐雨，堅守“厚德、篤行、博學(xué)、勵志”之校訓(xùn)，篳路藍(lán)縷，開拓進(jìn)取，譜寫出了一部學(xué)校改革與發(fā)展建設(shè)的壯麗詩篇，建設(shè)出一座綻放歷史幽香的美麗校園。八年來，龍山高級中學(xué)在縣委、縣政府的領(lǐng)導(dǎo)下，全面貫徹教育方針，把握正確的辦學(xué)方向，積極推進(jìn)教育改革，各項工作取得了令人矚目的成就。

憶往昔，崢嶸歲月稠。學(xué)校師生以智慧和勤奮播種，以執(zhí)著與豪情經(jīng)營。學(xué)校的一草一木，印記了多少高級中學(xué)師生奮斗的背影；學(xué)校的一磚一瓦，見證了多少高級中學(xué)師生成功的喜悅。八年春風(fēng)化雨，八年滋蘭樹慧，八年風(fēng)雨兼程，八年春華秋實。八年的歲月，改變了人的容顏，卻始終改變不了高級中學(xué)師生對學(xué)校的忠誠。

看今朝，明媚春光好。高級中學(xué)校園，芳草萋萋，樓宇林立，亮麗不失淳樸，活潑不失典雅；一流的教學(xué)設(shè)施，充滿激情與活力的教師隊伍，年富力強的管理人員，無不凸現(xiàn)高級中學(xué)這所新校的豐厚底蘊、雄渾氣魄與時代風(fēng)采。

欲知大道，必先知史。昨日的歲月崢嶸，一枝一葉都是今天的財富，也是將來持續(xù)發(fā)展的基石?？偨Y(jié)前人的經(jīng)驗，續(xù)寫明天的輝煌，是我們義不容辭的職責(zé)。為此，我們建立校史陳列室，通過陳列室中的圖片、文字、獎牌獎杯、錦旗等，展示辦學(xué)的豐碩成果和師生的亮麗風(fēng)采，證實我們的過去很堅實、很凝重、很淳樸、很驕傲、也很風(fēng)光。同時，以此激勵我們以飽滿的斗志，繼續(xù)揮灑才情，續(xù)寫輝煌，讓我們的未來同樣堅實、凝重、淳樸、驕傲、風(fēng)光。

龍山高級中學(xué)

第四篇：校史陳列室規(guī)劃草案

校史陳列室規(guī)劃草案

（一），校史陳列室提綱

一，畢業(yè)照

1，2008，2007，2006，200

5二，前言

三，辦學(xué)理念：①現(xiàn)任校長/書記照 ②校長簡介 ③校長辦學(xué)理念

１，校歌 ２，校訓(xùn) ３，?；?/p>

四，歷史步伐

１，歷任校長 ①圖片 ②簡介

２，艱苦創(chuàng)業(yè) ①華中創(chuàng)建時間 ②創(chuàng)建時情況與經(jīng)歷 ３，難忘歲月 ①舊校舍圖片 ②簡介 ４，校史沿革 ①年代 ②班級數(shù) ③班主任

五，特色辦學(xué)

１，體藝傳統(tǒng)學(xué)校 ①近幾年體藝升學(xué)從數(shù)，錄取院校 ②體藝競賽獲獎情況 ③學(xué)校體藝人才培養(yǎng)機制 ④相關(guān)圖片 ⑤學(xué)校體藝場所建設(shè)圖片 ⑥獲獎證書與獎牌

２，盡力打造人文氛圍

① 文學(xué)天地――文學(xué)社 ②創(chuàng)造校本教材――培養(yǎng)家鄉(xiāng)情結(jié)

③相關(guān)圖片

３，更新觀念，激發(fā)活力，積極開展教育

① 注重校本培訓(xùn)（暑期師德培訓(xùn) 集體備課 教學(xué)論壇）

②相關(guān)圖片

４，走出去，請進(jìn)來，盡力提高教師業(yè)務(wù)

① 與西高結(jié)對 ②名師送教下鄉(xiāng) ③外派骨干教師（列表格）④邀請演說家講學(xué) ⑤舉辦市優(yōu)質(zhì)課評比 ⑥教師發(fā)展規(guī)劃

５，以學(xué)生為中心，向課堂要效益

①學(xué)生評一周一班優(yōu)質(zhì)課 ②單元過關(guān)教學(xué)流程 ③校長帶頭聽課 ④拜師學(xué)藝 ⑤教學(xué)大比武 ⑥三星級教師評選 ⑦相關(guān)圖片

６，圓丁風(fēng)采

①名師圖片 ②名師簡介 ③各組合影

７，德育建設(shè)與社會實踐

① 愛國主義，集體主義教育，革命傳統(tǒng)教育，人生觀價值觀教育，勞動教育，德育基地建設(shè) ②業(yè)余黨校/團校

③德育制度匯編 ④班團會課 ⑤社會實踐活動

⑥心理咨詢教育 ⑦相關(guān)圖片 ８，開展業(yè)余活動，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展

①元旦匯演 ②演講比賽（中英文）③校園歌手大賽 ④十佳主持人大賽 ⑤國慶才藝表演 ⑥田徑運動會，籃球賽 ⑦相關(guān)圖片

六，春風(fēng)沐浴

①各級領(lǐng)導(dǎo)題詞 ②各級領(lǐng)導(dǎo)視察 ③相關(guān)圖片與簡介

七，桃李芬芳

①知名校友圖片簡介 ②各級領(lǐng)導(dǎo)干部（華中學(xué)生）列表

八，勇創(chuàng)輝煌

１，領(lǐng)軍人物 ①教壇新秀，省市縣級名師與榮譽獲得者圖片 ②圖片與簡介

２，創(chuàng)建熱潮：華中發(fā)展遠(yuǎn)景規(guī)劃

３，校園新貌 ①校園全貌圖片 ②重要場所圖片與簡介

４，碩果累累 ①近幾年高考成績數(shù)據(jù)統(tǒng)計②華中所獲各項獎杯，獎牌，錦旗 ③華中教師，學(xué)生各級各類競賽成績（論文，優(yōu)質(zhì)課，課題，奧賽，征文賽）

九，后語

（二），籌備方案

一、指導(dǎo)思想：

為全面、真實記錄我校建校以來的發(fā)展歷程，生動展示我校建設(shè)和發(fā)展的精神風(fēng)貌，為全校師生員工提供了解校史和愛校教育的基地和窗口，我校決定籌建華埠中學(xué)校史陳列室。以回顧學(xué)校的光輝歷程，繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，弘揚震川精神，營造奮發(fā)向上的育人環(huán)境，構(gòu)建文明校園、綠色校園、人文校園、和諧校園。準(zhǔn)備面向全院各單位、全體師生員工、校友、離退休老同志和社會各界人士廣泛征集有關(guān)資料和實物，現(xiàn)制定如下方案：

二、資料征集階段：

（一）征集的時間范圍：1958年建校始至今。完成時間：2008年11月10日 責(zé)任人：吳繼英

（二）征集的種類

1、照片類

⑴建校后各個時期學(xué)校黨政主要負(fù)責(zé)同志及50年間可查詢集體合影。

⑵在學(xué)校工作或?qū)W習(xí)過的全國、省級勞動模范、縣團級以上領(lǐng)導(dǎo)、做出突出貢獻(xiàn)的個人（包括校友）、獲得過國家級表彰的個人照片（工作照、生活照均可）或集體合影。⑶反映學(xué)校歷史沿革、變遷、建設(shè)成就、重要會議、重大活動、師生員工工作學(xué)習(xí)的照片。

⑷上級領(lǐng)導(dǎo)、專家學(xué)者來校參觀、視察、訪問或講演時的照片、。⑸教職員工和校友在參加國內(nèi)外重大活動(包括社會活動、學(xué)術(shù)會議、重要比賽等)中形成的文稿、證書、紀(jì)念品和照片，出席國際、國內(nèi)或在我校召開的各種重要會議的照片等。⑹學(xué)校歷屆畢業(yè)生合影照片。

⑺一切涉及學(xué)校歷史變遷及昔日風(fēng)貌的老照片。

⑻其它一切與學(xué)校教學(xué)、科研、管理、黨建、思政、社會服務(wù)、教職工生活等相關(guān)有價值的照片。

2、實物類

⑴與學(xué)校發(fā)展有關(guān)的重要圖書、資料、雜志、刊物、文集、文章、音像材料等。

⑵有關(guān)學(xué)校發(fā)展的重要文書、檔案、年鑒、契約、規(guī)章、圖紙、圖表、地圖、抄件、總結(jié)、布告、通告等。

⑶重要的學(xué)術(shù)論文、大事記、訪問記、考察記，回憶錄、調(diào)查報告、原始記錄、手稿、國家級獎勵證書等。

⑷我校集體和師生員工個人獲得市級以上的各級各類獎杯、獎狀、獎?wù)?、榮譽證書和科研成果獎勵證書等。

⑸友好單位或個人贈送我校的紀(jì)念品、學(xué)校組織大型活動收到的祝賀函電、禮品及照片，校友贈送給學(xué)校具有保存展出價值的實物等。有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及國內(nèi)外友人的題詞、贈言手跡和相關(guān)報刊等。⑹學(xué)校各個時期出版的各類刊物、印刷品，我校教職工主編的教材、專著、譯著及學(xué)校早期形成和使用過的有史料價值的教案、教材、試卷、教具模型、學(xué)生證、借書證、記分冊、錄取通知書、畢業(yè)派遣證、校內(nèi)使用的票證等。學(xué)校各個時期的印章、校標(biāo)、校旗、?；?、證章等。

⑺反映或記載校友各個時期的重要成就或?qū)Ξ?dāng)時社會產(chǎn)生過重要影響的事跡材料(包括照片、實物、書籍、報刊、錄音、錄像等)。其他有校史史料價值的資料和實物等。

⑻反映學(xué)校建設(shè)各方面發(fā)展變遷的實物和資料等。

⑼一切與學(xué)校教學(xué)、科研、管理、黨建、思政、職工生活等相關(guān)的各類有價值的史料、實物等。

（三）征集的辦法和要求

⑴凡能提供上述資料和實物者，我們都表示誠摯的歡迎。愿意把實物捐贈給學(xué)校的，捐贈物展出時注明捐贈者。在征集工作中貢獻(xiàn)突出者，給予一定的物質(zhì)獎勵，并頒發(fā)證書。

⑵對某些有重要參考價值的資料和實物，如征集原物確有困難者，可由學(xué)校辦公室負(fù)責(zé)復(fù)制、拍片、掃描、抄錄等。

⑶特別珍貴且本人要求自己保存原件的，學(xué)校將代管代展實物，雙方簽訂代保管協(xié)議，所有權(quán)不變。

⑷提供資料要尊重歷史事實，力求線索清楚，考證翔實，準(zhǔn)確無誤。

（四）征集時間

2008年10月至2008年11月初。

（五）、成立華埠中學(xué)校史陳列室籌備工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長：孫兵

成 員：詹紅麗 吳繼英 柴詩平

三、布展實施階段：

完成時間：2008年11月30日 責(zé)任人：詹紅麗 ⑴內(nèi)容選擇、整理 ⑵廣告公司設(shè)計、制作

四、修改完善階段：

完成時間：2008年12月5日 責(zé)任人：孫兵

五、領(lǐng)導(dǎo)審查階段

完成時間：2008年12月10日 責(zé)任人：孫兵

第五篇：校史陳列室導(dǎo)游詞（定稿）

校史陳列室導(dǎo)游詞

各位專家、各位領(lǐng)導(dǎo)：

上午好，歡迎來到江西工貿(mào)學(xué)院校史陳列室，我們工貿(mào)學(xué)院經(jīng)過了45年發(fā)展，四易校址，從520名學(xué)生到今天的7016人，從簡易糧食倉庫改造成的教室到今天現(xiàn)代風(fēng)格的新校園，幾代人的不懈努力，實現(xiàn)了歷史性的跨越，大家面前看到的翻開的書本浮雕便象征著工貿(mào)學(xué)院的歷史掀開了新篇章，發(fā)展邁入了新紀(jì)元。

大家可以看到浮雕兩側(cè)是國家糧食局、教育部、省糧食局、省教育廳、省政法委、省勞動廳、省農(nóng)業(yè)廳領(lǐng)導(dǎo)到學(xué)院調(diào)研和檢查指導(dǎo)工作時的照片和題詞。

請各位隨我這邊參觀，紅墻上寫的是我們學(xué)院的簡介，我們學(xué)院現(xiàn)有全日制在校生7016人，高職統(tǒng)招生5029人，占地面積630畝，總投資3億多元，現(xiàn)有教學(xué)科研儀器設(shè)備總值3160萬元。學(xué)院有各類教師448人，專任教師330人，其中碩士、研究生89人，教授、副教授高級職稱121人，雙師型的教師有191人。

我院設(shè)有五系一部，分別是：機電技術(shù)系、信息科學(xué)系、工程技術(shù)與藝術(shù)設(shè)計系、經(jīng)濟貿(mào)易系、旅游商務(wù)系和基礎(chǔ)部。

這邊是我們學(xué)院發(fā)展歷史的介紹，學(xué)院建校的時間是在1964年2月，當(dāng)時的校名為江西省糧食職業(yè)學(xué)校，校址是在溫家圳糧食中轉(zhuǎn)站，當(dāng)時的校長是趙洪宇同志。學(xué)校最初的辦學(xué)條件非常簡陋，辦公樓是簡易的平房，教學(xué)樓、生活用房都是幾間簡易糧食倉庫改造而成的，共招收了二屆中專生520人。

1966年文化大革命學(xué)校被迫停課，直到1976年才在灣里恢復(fù)辦學(xué)并更名為江西省糧食學(xué)校。

我們學(xué)校1978年就成立了大專部一直到88年，共招收了11屆571名大專生。并且在1980年，國家教委確定我校為全國重點中專，當(dāng)時被評為全國重點中專的江西省只有三所學(xué)校，全國糧食院校只有兩所，一所是我們學(xué)校，另一所是在黑龍江。83年學(xué)校就從灣里搬到了新建縣長棱鎮(zhèn)。從1996年起由于高等教育布局調(diào)整，學(xué)校不再招收高中畢業(yè)生。為適應(yīng)市場，加快學(xué)院發(fā)展，而且由于學(xué)校招生渠道和就業(yè)方式發(fā)生根本性變化，1998年4月，江西省糧食學(xué)校更名為江西省工業(yè)貿(mào)易學(xué)校。2001年3月，我們學(xué)校還合并了江西省糧食干部學(xué)校、江西省糧食職工中專學(xué)校、江西省糧食局隸屬機關(guān)業(yè)余黨校。2003年，學(xué)校升格為?？茖哟蔚母叩嚷殬I(yè)技術(shù)學(xué)院，開設(shè)五系一部34個專業(yè)，同時開辦技師、高級工、成人教育、職業(yè)培訓(xùn)、國家職業(yè)技能鑒定。07年1月1日，學(xué)院在我們現(xiàn)在的校址正式破土動工建設(shè)新校園，9月，新校園一期工程建成并投入使用。08年啟動二期工程，計劃在年底全部建成。

大家面前的玻璃柜中擺放的是我們學(xué)院教師主編參編的教材，這邊是我們學(xué)院從64年建校以來的歷任領(lǐng)導(dǎo)，我們的第二任校長兼黨支部書記涂世禮同志已經(jīng)去世了。這是我們現(xiàn)任的院長鄧小紅和黨委書記謝芳桂。

我們學(xué)院的辦學(xué)方針是以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向、產(chǎn)學(xué)結(jié)合、德能相兼，要做到“招得進(jìn)，留得住，教得好，推得出”，所以學(xué)院對就業(yè)工作非常重視，建立了畢業(yè)生回訪制度，院領(lǐng)導(dǎo)定期看望在企業(yè)工作的畢業(yè)生，了解學(xué)生工作情況，也更多地了解企業(yè)對人才的需求。我們現(xiàn)在看到的是我們學(xué)院的就業(yè)分布圖，從江西到全國34個省級行政區(qū)，我們的學(xué)生遍布中國大地。畢業(yè)就業(yè)率為90%以上，被省教育廳授予“江西省大中專院校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)單位”，畢業(yè)生也深受社會和用人單位的好評。

學(xué)院還積極推進(jìn)校企合作，工學(xué)交替等有利于人才培養(yǎng)的辦學(xué)模式，實現(xiàn)人才培養(yǎng)和企業(yè)需求零距離接觸，積極開拓畢業(yè)生就業(yè)市場，大力實施“校企聯(lián)姻、校企共建”，通過“走出去，請進(jìn)來”的方式，先后和省內(nèi)外幾百家用人單位建立了長期穩(wěn)定的畢業(yè)生供求關(guān)系，涵蓋各個行業(yè)企業(yè)，其中有摩托羅拉、富士康、海爾這些世界五百強企業(yè)，也有TCL集團、科龍集團、美的集團、聯(lián)想集團等上市公司。

這邊的圖片就是我們學(xué)院組織的招聘活動現(xiàn)場、部分培訓(xùn)基地和校企合作的用人單位。請各位專家領(lǐng)導(dǎo)隨我繼續(xù)往前面參觀，我們學(xué)院以面向市場、兼顧行業(yè)、服務(wù)社會、開門辦學(xué)為原則，各專業(yè)根據(jù)“新生入學(xué)志愿填報率、畢業(yè)生就業(yè)率及畢業(yè)生就業(yè)對口率”進(jìn)行考核，進(jìn)行專業(yè)的整合和優(yōu)化，學(xué)院專業(yè)數(shù)量從2003年升格之初的6個發(fā)展到現(xiàn)在的34個，加上我們9月份通過審批的兩個專業(yè)就是36個。這里就是我們的專業(yè)一覽表，工程技術(shù)和藝術(shù)設(shè)計系8個，機電技術(shù)系6個，信息科學(xué)系8個，旅游商務(wù)系5個，經(jīng)濟貿(mào)易系7個。

下面給大家簡單介紹一下我們學(xué)院的五大系：

工程技術(shù)與藝術(shù)設(shè)計系是我院歷史最悠久的一個專業(yè)系，將工程和藝術(shù)融為一體，培養(yǎng)糧食工程、建筑工程和藝術(shù)設(shè)計等方面的高等技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

機電技術(shù)系是我院最大的一個系，在校生近3000人，設(shè)有機電一體化、機械制造與自動化、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、應(yīng)用電子技術(shù)、模具設(shè)計與制造等五個專業(yè)。

信息科學(xué)系下設(shè)五個教研室、七個專業(yè)，就業(yè)渠道寬，與蘇州華碩、TCL移動通信、華為技術(shù)、深圳聯(lián)想、江西聯(lián)創(chuàng)、清華泰豪等多家高新技術(shù)公司開展深入合作，就業(yè)質(zhì)量和前景樂觀。

經(jīng)濟貿(mào)易系有一支結(jié)構(gòu)合理、愛崗敬業(yè)、理論教學(xué)和實踐經(jīng)驗豐富的教師隊伍，還聘請了江西財經(jīng)大學(xué)、江西農(nóng)業(yè)大學(xué)、中國糧食儲備糧總公司江西分公司、江西省審計廳、南昌市注冊會計師協(xié)會等單位的教授、經(jīng)理、專家擔(dān)任專業(yè)指導(dǎo)委員或客座教授。

旅游商務(wù)系的辦學(xué)思路為“以人為本、注重技能、提高素質(zhì)、聯(lián)系行業(yè)”。

各位這邊請，這里是我們學(xué)院的部分名人名師介紹。

好了，各位專家領(lǐng)導(dǎo)我們在這邊稍作休息，也請各位觀看我們學(xué)院特別制作的迎評專題片，請各位領(lǐng)導(dǎo)入坐。

看完了專題片，請各位繼續(xù)隨我參觀，我們學(xué)院堅持以提高教師隊伍整體素質(zhì)、建設(shè)高層次技能型人才隊伍為中心的原則，培養(yǎng)專業(yè)帶頭人、中青年骨干教師、雙師型素質(zhì)教師和提高教師學(xué)歷層次，實施師資隊伍建設(shè)。我們有教師448人，高級職稱占36.7%，青年專任教師中的研究生或碩士比例達(dá)39.9%，雙師素質(zhì)教師占專業(yè)課和專業(yè)基礎(chǔ)課教師的比例達(dá)73.3%。有全國糧食院校明星教師2人，全省高等教學(xué)名師2人，江西省中青年骨干教師6名，院級中青年骨干教師50名，院級專業(yè)帶頭人23名。

學(xué)院還每年召開課件比賽、技能比賽、研討會，促使教師提高技能和教學(xué)水平。

這邊是我們的科研成果介紹，學(xué)院積極推進(jìn)科研和帶頭工作，著書立說的氣氛非?；钴S，玻璃柜中還陳列了我們部分老師的獲獎證書和發(fā)表的文章刊物。

大家現(xiàn)在看到的是我院近年來省級以上教學(xué)科研立項課題一覽表，共有38項。

再往前面走，我們看到的是各專業(yè)實踐性教學(xué)的圖片。請大家隨我看看我們的四個展示柜，這個是我院班級獲全國先進(jìn)班集體的獎狀，還有四特杯第十一屆運動會，我院教職工李文獲得的金牌，這邊是我院老師黃云龍在首屆全國職業(yè)教育優(yōu)秀電子課件及多媒體輔助軟件大賽中獲機電類三等獎的獎狀。最后這里還有魯捷老師主編的，清華大學(xué)出版社出版的教材，08年初通過教育部專家組論證，納入普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材，08年國家普通高等教育精品教材。

大家這邊請，這里是我們學(xué)院近年來部分獲獎證書，還有04年至今的獲獎情況統(tǒng)計表。從這邊的圖片我們可以看到江西日報，中國教育報等報刊對我院進(jìn)行的一系列報道。

各位領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)在看到的是我們學(xué)院部分畢業(yè)班和優(yōu)秀畢業(yè)生的圖片，歷經(jīng)天地玄黃，走過歲月滄桑，四十樹木成棟梁。創(chuàng)校以來，學(xué)院共培養(yǎng)中高級技術(shù)和管理人才近三萬名，涌現(xiàn)

出無數(shù)出類拔萃的英才豪杰，一個個響亮的名字在江西乃至全國唱響母校桃李芬芳的輝煌之歌。

各位請這邊走，我們學(xué)院對黨的建設(shè)工作也是非常重視的，1964年建校時，我們還是黨支部，1979年，改為黨委建制，學(xué)院不斷增強黨的創(chuàng)造力，凝聚力和戰(zhàn)斗力，各項建設(shè)工作取得較大發(fā)展，黨委現(xiàn)有成員11人，下設(shè)11個黨支部，黨員400余人。

這邊的照片是我院領(lǐng)導(dǎo)看望50黨齡的老同志。

我們一貫注重“三個文明”建設(shè)，始終將精神文明建設(shè)作為豐富辦學(xué)內(nèi)涵，提升校園文化品位的有效舉措，積極推崇先進(jìn)文化理念，各類文體活動開展得有聲有色，在各類競賽、評比中屢獲佳績。我們學(xué)院也將繼續(xù)加強精神文明建設(shè)，打造具有學(xué)院鮮明特色的精神文明品牌。

請大家跟我這邊走，我們學(xué)院也一貫重視對外交流工作，特別是進(jìn)入新世紀(jì)以來，我院對外交流不斷擴大，與兄弟學(xué)校的友好往來日益頻繁，與社會各界尤其是企業(yè)界的交流日益增多，結(jié)交了朋友，學(xué)習(xí)了經(jīng)驗，也提升了學(xué)院的知名度。

這邊介紹了我們新校園的概況。新校園是在02年經(jīng)發(fā)改委立項批復(fù)同意學(xué)院在紅角洲高校園區(qū)新建校園，07年元旦正式破土動工，一期工程14萬平方米房屋于07年8月25日竣工并投入使用，計劃二期工程在08年底竣工。

新校園按照生態(tài)、文化、現(xiàn)代風(fēng)格設(shè)計，以“建廉潔工程，陽光工程”為目標(biāo)，高起點、高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量進(jìn)行規(guī)劃建設(shè)，占地面積533.458畝，規(guī)劃建筑面積23萬平方米，計劃投資3億元。

最后大家看到的是我們新校園的模型示意圖。校園分為教學(xué)區(qū)，生活區(qū)和體育休閑區(qū)。