第一篇：金盆八一完小安全隱患排查報告

金盆八一完小安全隱患排查報告

敬愛的上級領(lǐng)導(dǎo)：

學(xué)校安全工作事關(guān)廣大師生員工的生命和財產(chǎn)安全，事關(guān)教育改革、發(fā)展和穩(wěn)定的大局。是學(xué)校工作的重中之重，責(zé)任重于泰山。為了確保學(xué)校安全，維護(hù)教育系統(tǒng)良好形象，建設(shè)平安校園。我校為做好學(xué)校穩(wěn)定和安全工作，今年秋，在校長的帶領(lǐng)下，全體安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員再一次對學(xué)校進(jìn)行了全面的檢查，檢查過程中發(fā)現(xiàn)我校存在著一些安全隱患，現(xiàn)將檢查結(jié)果匯報如下：

一、存在的問題：

1、金盆老糧店圍墻：在我校學(xué)生宿舍后面是金盆老糧店圍墻，始建于70年代，經(jīng)過40年的歲月洗禮，圍墻墻基已被雨水完全洗空，已一段圍墻倒塌，其他圍墻已出現(xiàn)嚴(yán)重傾斜，隨時可能倒塌，如果倒塌就會造成不可估量的危害，可能同時砸壞我校學(xué)生宿舍墻體……

2、教學(xué)樓后面窗戶：教室的門窗，特別是后面窗戶已腐蝕嚴(yán)重，無法維修。本棟教學(xué)樓是98普九修建，由于時代和經(jīng)費的緣故，教學(xué)樓窗戶是老式木窗，后面窗戶經(jīng)過十多年風(fēng)吹日曬，嚴(yán)重?fù)p壞。原來學(xué)校每年總是找木匠維修，現(xiàn)多數(shù)窗子已腐蝕嚴(yán)重，無法維修，橫隔鑲不上玻璃和風(fēng)勾。

3、用電線路和設(shè)施：各教室里用電基本安全，但是主線路老化。由于學(xué)校規(guī)模不斷擴(kuò)大，學(xué)校寄宿生的不斷增多，廚房機械設(shè)備的不斷添置，隨著學(xué)校用電負(fù)荷的增加，學(xué)校經(jīng)常線路出現(xiàn)短路、線路起火等問題出現(xiàn)，學(xué)生宿舍和食堂用電設(shè)施和線路急需改造。

4、學(xué)生用水問題：由于季節(jié)已到初冬，是地下水的枯水期，學(xué)校飲用水井是原來教師自發(fā)挖建的小井又沒有通自來水，隨著學(xué)生人數(shù)的增加，已經(jīng)完全解決不了學(xué)校用水問題。中心學(xué)校以前答應(yīng)給學(xué)校撥經(jīng)費挖一口機井，又一直沒有撥經(jīng)費動工。

二、整改方案：

由于學(xué)校經(jīng)費緊張，對于學(xué)校存在的多處安全隱患問題只能給予警示卻無法真正解決。

1、金盆老糧店圍墻安全隱患：我校采取措施是封斷圍墻兩頭，同時掛安全警示牌，提

醒學(xué)生、不讓學(xué)生進(jìn)入。但圍墻垮塌對學(xué)生宿舍造成的危害無法解決。

2、教學(xué)樓后面窗戶的隱患：我校采取措施是不讓學(xué)生打開后面窗戶，同時對不能裝玻

璃的窗格訂上塑料膜。但是這樣影響空氣流通和光線，嚴(yán)重影響學(xué)生的身體健康。

3、用電線路和設(shè)施的隱患：我校采取措施是分段使用電器設(shè)備和少用電器設(shè)備，但是

這還是不能解決問題，還是經(jīng)常出現(xiàn)短路等問題，同時不能再添置設(shè)施，嚴(yán)重影響學(xué)校的長遠(yuǎn)發(fā)展。

4、學(xué)生用水問題：小井井水過少，又由于學(xué)生人數(shù)的增加，已經(jīng)完全解決不了學(xué)校用

水問題。學(xué)校采取的措施是圍斷地表水，使地表水直接滲透水井解決用水問題，但是直接滲透水不衛(wèi)生，在學(xué)校一直消毒的情況下，學(xué)校由于在校食宿師生很多，怕不合格用水影響學(xué)校師生身體健康，特懇請上級領(lǐng)導(dǎo)撥經(jīng)費挖一口機井，解決學(xué)校師生飲用水問題，還師生一個健康。

總之，我校積極采取一系列安全措施，始終堅持以人為本，堅持對學(xué)生負(fù)責(zé)對家長負(fù)責(zé)，對學(xué)校負(fù)責(zé)的態(tài)度，認(rèn)真細(xì)致的做的大量工作，但是有些問題，限于自身條件，仍然無力解決，懇請上級部門給予支持、幫助和解決。

金盆八一完小2010-10-28

第二篇：金盆八一學(xué)校工作總結(jié)

韋源口鎮(zhèn)金盆八一寄宿制完全小學(xué)

2011年學(xué)校工作總結(jié)

學(xué)校始終秉承“文明團(tuán)結(jié)，勤奮創(chuàng)優(yōu)”為校訓(xùn)，以“科研興校，師資強校，質(zhì)量立校，儉學(xué)助校”為治校方針，一年來，在上級教育部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校在教學(xué)管理、學(xué)生服務(wù)、勤工儉學(xué)各方面更取得了長足的進(jìn)步和豐富的經(jīng)驗，成為市、縣中小學(xué)新理念辦學(xué)示范學(xué)校。2011年被評為黃石市《市級文明單位》，還成功接受了省教育廳、黃石市教委、陽新縣教育局三級領(lǐng)導(dǎo)對我校勤工儉學(xué)檢查工作，深受上級領(lǐng)導(dǎo)的一致好評?，F(xiàn)將一年學(xué)校工作總結(jié)如下：

一、課內(nèi)比教學(xué)搭建競技平臺、課外訪萬家架起家校連心橋

為進(jìn)一步提高學(xué)校整體教學(xué)質(zhì)量，強化教師教學(xué)基本功訓(xùn)練，提高教育教學(xué)能力，促進(jìn)學(xué)校教育和家庭教育的有效銜接，形成教育合力，強化服務(wù)意識，優(yōu)化育人環(huán)境，改進(jìn)工作作風(fēng)，維護(hù)教育良好形象，推進(jìn)教育科學(xué)發(fā)展。根據(jù)陽新縣教育局、韋源口鎮(zhèn)中心學(xué)校“課內(nèi)比教學(xué)、課外訪萬家”工作部署，我校多次組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)縣教育局、鎮(zhèn)中心學(xué)?！蛾P(guān)于開展中小學(xué)“課內(nèi)比教學(xué)、課外訪萬家”活動的通知》并集體學(xué)習(xí)觀看兩個活動視頻，統(tǒng)一了思想、提高了認(rèn)識，明確了活動的意義。

為保證“課內(nèi)比教學(xué)、課外訪萬家”工作落到實處，我校成立了由校長譚高蛟為組長，副校長黃光華、教導(dǎo)主任歐陽志剛為副組長和語文教研組長歐陽鳳英、數(shù)學(xué)教研組長黃鳳蘭、綜合教研組長費學(xué)文為成員的課內(nèi)比教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組，以及由校長譚高蛟為組長，副校長紀(jì)云妮、政教主任譚品安為副的組長課外訪萬家領(lǐng)導(dǎo)小組，同時，成立了由教導(dǎo)處牽頭的“課內(nèi)比教學(xué)”和由德育處牽頭的“課外訪萬家”兩個工作小組。兩個工作小組結(jié)合我校實際情況在十月份分別制定出了《金盆八一完小“課內(nèi)比教學(xué)”活動方案》和《金盆八一完小“課外訪萬家”活動方案》，并在校教師會上進(jìn)行討論修改。

十月中旬，學(xué)校再次召開“課內(nèi)比教學(xué)，課外訪萬家”活動的動員大會，要求活動覆蓋全體教師，人人參加聽課、說課、講課、評課，相繼開展“請課、磨課”活動?！罢n外訪萬家”活動要覆蓋全體學(xué)生家庭，堅持按照“六必訪” “六不準(zhǔn)” “六必進(jìn)” “六知道”等活動要求，進(jìn)一步豐富活動形式，實施“七個一”工程。

“課內(nèi)比教學(xué)”分為三個大組：語文、數(shù)學(xué)、英語綜合，三位教研組長各負(fù)責(zé)一個學(xué)科組，指導(dǎo)督促比武活動的順利進(jìn)行。各備課組利用集體備課時間，學(xué)習(xí)《金盆八一完小課內(nèi)比教學(xué)講課評分標(biāo)準(zhǔn)》、《金盆八一完小課內(nèi)比教學(xué)說課評分標(biāo)準(zhǔn)》，并確定每人的講課時間、講課題目。教師講課時間、地點表格化，在校教師辦公室公布，以便全校教師按時聽課、評課。同時制定了學(xué)生一月一次素質(zhì)檢測，教師一月一次教學(xué)常規(guī)檢查。對優(yōu)秀學(xué)生、教師在宣傳欄一月一公布一表彰。

“課外訪萬家” 成立以班主任為隊長，其它科任教師參與的家訪小分隊，以實地走訪為主，深入到每一個學(xué)生家里。家訪要求事先做好家訪計劃，訪后寫好家訪手記，嚴(yán)格執(zhí)行“六回訪”、“六必進(jìn)”、“六知道”、“六不準(zhǔn)”。截止目前，我校全員教師完成了說課、講課、評課，100%教師參與到訪萬家活動中，訪問家庭覆蓋率約90%，學(xué)?；顒有〗M也成功主辦了《課內(nèi)比教學(xué)精彩紛呈，課外訪萬家我們在行動》的活動專欄。

二、提升校園文化建設(shè)，拓展學(xué)校的內(nèi)涵建設(shè)，營造良好的育人環(huán)境

校園文化建設(shè)是學(xué)校綜合辦學(xué)水平的重要體現(xiàn)，也是學(xué)校精神文明建設(shè)與辦學(xué)特色的體現(xiàn)，是學(xué)校培養(yǎng)適應(yīng)時代要求的高素質(zhì)人才的內(nèi)在要求。在全體教職工的共同努力下，我校辦學(xué)規(guī)模迅速擴(kuò)大，辦學(xué)質(zhì)量逐年提高,這對校園文化建設(shè)也提出了更高的要求。

回顧我校一年來在校園文化建設(shè)方面所做出的工作是歷歷在目.本,我校仍以搶機遇,，進(jìn)一步提升我校校園文化建設(shè)，學(xué)校在校園人文環(huán)境方面，著力營造 “四化”（綠化、凈化、硬化、美化）工程。一是積極爭取上級領(lǐng)導(dǎo)創(chuàng)造條件，對教學(xué)樓維修改造,全部防磁粉刷一遍；更新了全體學(xué)生課桌椅；打好三層樓樓面毀壞地平;二是對校園的美化綠化進(jìn)行統(tǒng)一規(guī)劃，使其布局合理、規(guī)范，給人以整潔、美觀之感。根據(jù)需要增添了墻體宣傳欄兩個，四塊移動宣傳欄，從內(nèi)容上重新設(shè)計了崗位公示、優(yōu)秀學(xué)生、模范教師等，還對幼兒園墻體進(jìn)行了美化;三是硬化了學(xué)生食堂、老學(xué)生宿舍門口路面及去新建學(xué)生宿舍樓路段，同時平整了新建學(xué)生宿舍樓后面，修建了學(xué)生食堂前面花壇并進(jìn)行了綠化，改變了晴時一身灰，雨時一腳泥的局面;四是擴(kuò)建了我校幼兒園游樂場并添臵了充氣城堡、旋轉(zhuǎn)木馬、碰碰車等玩具；五是不斷優(yōu)化校園音響廣播系統(tǒng)，利用紅領(lǐng)巾廣播站堅持輕聲播放經(jīng)典名曲，讓師生得到美的享受。充分利用班級圖書角、班級黑板報、學(xué)校宣傳欄等校園文化載體，營造濃厚的書香外部氛圍。六是保持校園內(nèi)所有教育活動、生活場所潔凈。校園“四化”劃到班級，實行責(zé)任管理，開展評比活動。七是搞好學(xué)校周邊環(huán)境的綜合治理，使學(xué)校周邊環(huán)境安全、健康，避免不良風(fēng)氣、行為、文化對學(xué)生的身心侵害。讓每位學(xué)生在精心設(shè)計與布臵的校園環(huán)境中受到熏陶、感染。

通過全員參與，從凈化、綠化、美化、硬化整治校容校貌入手，使我校校園達(dá)到：環(huán)境整潔、優(yōu)美、富有教育意義，校園文化活動形式多樣、豐富多彩，規(guī)章制度齊全、規(guī)范、科學(xué)，校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)體現(xiàn)團(tuán)結(jié)拼搏、和諧文明、以人為本的精神，最終形成朝氣蓬勃、積極向上、特色鮮明的校園文化。

三、發(fā)展勤工儉學(xué)，改善學(xué)生生活，提高學(xué)生素質(zhì)，增加教師待遇

我校商店、食堂一改以前的承包制，統(tǒng)一由學(xué)校經(jīng)營，拿出十幾個崗位給教師家屬，在一定程度上增加了學(xué)校收入，同時緩解了教師家庭經(jīng)濟(jì)壓力。紅旗養(yǎng)殖場，占地40畝，經(jīng)過幾年的不斷努力，截今為止，建有2棟仔豬欄、一棟母豬欄、2間公豬欄、雞舍鴨棚2間。有實驗地8畝，開挖魚池15畝，年豬出欄 頭，產(chǎn)魚 斤，產(chǎn)雞、鴨、鵝、豚計 只，鮮蛋 斤，大大提高的學(xué)校資金積累。我校還決定承包養(yǎng)殖場對面山場，種上果苗建起一座果園。

學(xué)校還充分利用學(xué)校的8畝實驗基地和學(xué)校的養(yǎng)殖場，充分讓學(xué)生在這塊小天地里進(jìn)行鍛煉，首先將整個基地劃撥給部分教師和高年級各個班級，由班主任老師親自帶隊，利用教師假期時間和學(xué)生課外活動時間，種上各種季節(jié)性蔬菜，勞技老師課堂傳授知識技能、現(xiàn)場提供技術(shù)指導(dǎo)，告訴學(xué)生如何進(jìn)行田間管理，學(xué)生則現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用，積極主動利用課余時間對菜地松土、除草、澆水、施肥，經(jīng)過學(xué)生們的辛勤勞動，整個菜園展現(xiàn)出誘人的成果，學(xué)生的心里真是樂開了花，充滿了成就感，勞動積極性也日益高漲。蔬菜成熟后，全部供應(yīng)給學(xué)校食堂，既鍛煉了學(xué)生，還讓學(xué)生嘗到了勞動的成果，享受了成功的喜悅，增強了勞動意識，提高了動手能力。此外，學(xué)校還對人、畜糞便進(jìn)行綜合處理，利用處理后的人、畜糞便作為蔬菜和魚塘的肥料，不僅變廢為寶，而且綠色環(huán)保，蔬菜、魚也長得極快，讓學(xué)生懂得了保護(hù)環(huán)境和生態(tài)循環(huán)利用。

由于勤工儉學(xué)工作落實到位，養(yǎng)殖場每周殺豬1頭給學(xué)校，每天提供鴨蛋200多個時令菜若干斤，魚不時也出現(xiàn)在學(xué)生的餐桌，大大改善了學(xué)生生活。同時學(xué)?？紤]到青黃不接時鮮菜的供應(yīng)，學(xué)校添臵一輛小貨車往返于黃石花湖蔬菜批發(fā)市場，在市場菜價漲價時，我校絕不提高學(xué)生就餐一分價格，最大程度的降低成本。

為了留住聘用教師，我校每位聘用教師每年補給800元，同時每位教師工作績效學(xué)校安排860元，與平常工作掛鉤，對于班主任考慮到留守兒童的特殊性，每期發(fā)放班主任補貼750元。真正做到了節(jié)節(jié)有錢發(fā)，月月把雞殺，夏有降溫費，冬有年福利，期期有肉分，年年把魚發(fā)。學(xué)校教職工基本上在食堂免費用餐，徹底解決了所有老師的后顧之憂，讓其有更充足的時間、精力投入到教學(xué)教研工作中去。

四、抓好學(xué)校的安全工作，很抓排查和落實,創(chuàng)建平安校園。

學(xué)校深刻認(rèn)識到,安全工作“責(zé)任重于泰山,落實至關(guān)重要”。為了搞好學(xué)校安全工作,學(xué)校成立組織機構(gòu),譚高蛟校長為第一責(zé)任人,加強了制度建設(shè),學(xué)期開學(xué)、期末以及節(jié)假日都與各負(fù)責(zé)人簽定安全責(zé)任書,并責(zé)令各負(fù)責(zé)人與班主任，層層簽定安全責(zé)任書。按時舉辦法制專題講座。對同學(xué)真正起到了安全警示。

做好安全預(yù)防，定期和不定期對全校師生進(jìn)行安全教育。按照要求定期開展安全演練。安全教育涉及防火、防盜、防電、防意外傷害、防雷電、防水、防汛、防震和預(yù)防交通安全事故等等。做到了學(xué)校安全教育有記錄。班級安全教育有教材、有教案、有作業(yè)。為了做到學(xué)校沒有安全隱患，學(xué)校在重新復(fù)建了馬路邊拆開圍墻、落實門衛(wèi)室值班制度，又投入資金對全校所有電路重新更換，又投資10萬元添臵嶄新校車一部，更換過期校車一部，迎接了校車專項檢查，杜絕無牌無證、無資質(zhì)、報廢車輛作為校車超載上路行駛，同時重新讓校車司機和跟車教師明確了自己要求和責(zé)任。至此本學(xué)校無任何安全責(zé)任事故發(fā)生。

五、其他工作

1、工會工作溫暖人心。學(xué)校工會工作開展的扎實有效，組織教師進(jìn)行各項活動，本學(xué)期工會組織教師進(jìn)行了體育活動競賽，增強了師生的身體素質(zhì)。經(jīng)常關(guān)心慰問教師，對身體有病的教師和教師有病住院的父母都要一一看望，本學(xué)期舉行一次大型的退休教師活動，逢年過節(jié)慰問離退休老教師。

2、黨風(fēng)廉政建設(shè)。圍繞抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的落實，推動了工作的深入。一是根據(jù)中心學(xué)校黨委的有關(guān)部署和要求，制定了學(xué)校貫徹落實反腐倡廉工作的實施辦法，從思想教育、制度規(guī)范、監(jiān)督制約、廉政責(zé)任等方面建立健全了工作機制。二是認(rèn)真落實學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)的黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任，建立廉政檔案，做到嚴(yán)于律己，以身作則，推動責(zé)任制的落實。促進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的進(jìn)一步落實。

六、新年工作安排

1、繼續(xù)提升校園文化建設(shè)，規(guī)劃學(xué)校的環(huán)境建設(shè)；對學(xué)生老宿舍樓前進(jìn)行布局，調(diào)整花草樹木，使布局合理。繼續(xù)加強校園環(huán)境整治，進(jìn)一步美化校園環(huán)境。設(shè)立環(huán)保標(biāo)語牌，教學(xué)樓懸掛名人名言圖片或美術(shù)作品．增設(shè)環(huán)保宣傳欄。

2、抓好學(xué)校的安全工作，杜絕事故發(fā)生。明春購買一輛新校車，更換一輛將要報廢校車。

3、提前作好新生入學(xué)工作，我校決定在今年冬末在幼兒園建2間兒童休息室。

總之，我校將繼續(xù)深化教育教學(xué)改革，深入發(fā)展素質(zhì)教育，創(chuàng)新師生評價體系，加強科研興校力度，重點抓好學(xué)生德育工作，繼續(xù)提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校各項工作全面、健康、快速發(fā)展。

我們有理由相信，在中心學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體金盆八一小學(xué)教師的辛勤努力下，我校將辦成一所現(xiàn)代化、高質(zhì)量，學(xué)生向往、家長放心、社會聲譽好的農(nóng)村寄宿制小。

金盆八一寄宿制完全小學(xué)

二〇一一年十二月

第三篇：臺頭完小安全隱患排查報告

臺 頭 完 小

“除火患、保平安”隱患排查報告

為了全力打好除火患保平安戰(zhàn)役，我校領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視這項工作，以不發(fā)生火災(zāi)事故為出發(fā)點、落腳點，在全校范圍內(nèi)認(rèn)真排查火災(zāi)隱患，現(xiàn)將情況匯報如下：

一、排查時間：

2013年1月27日

二、排查人員：

邢敦社 王文平王宏亮 王小兵 郭榮貴

三、排查過程及結(jié)果：

1、成立了“除火患保平安”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校校長親自任組長負(fù)總責(zé)。

2、建立了各種消防安全制度、滅火和應(yīng)急疏散演練預(yù)案。

3、疏散通道、安全出口暢通無阻。

4、滅火器等消防設(shè)施符合標(biāo)準(zhǔn)。

5、應(yīng)急照明燈設(shè)置合理，使用狀態(tài)正常。

總之，通過防火患保平安專項檢查，我校形勢穩(wěn)定。我們還要定期不定期進(jìn)行消防安全隱患排查。確保兩會期間不發(fā)生較大火災(zāi)事故。

第四篇：金盆八一小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)

金盆八一小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)

2010~2011（下）

已經(jīng)過去的一學(xué)期，是我校教育工作在中心學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)和全體老師的大力支持下落實科學(xué)發(fā)展觀，取得跨越式發(fā)展的一學(xué)期。這一學(xué)期來，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的教育方針、政策，努力踐行“三個代表”重要思想，緊緊圍繞提高教育教學(xué)質(zhì)量的工作思路，切實加強學(xué)校德育工作和未成年人思想道德建設(shè)工作，強化學(xué)校管理，大興科研興校，不斷創(chuàng)新進(jìn)取，取得了顯著的成績。現(xiàn)將我校一學(xué)期來的工作總結(jié)如下：

一、把德育工作作為學(xué)校的首要工作，廣泛發(fā)動，提高認(rèn)識，加強領(lǐng)導(dǎo)。

師德建設(shè)始終是學(xué)校工作的永恒主題。為貫徹中心學(xué)校師德教風(fēng)建設(shè)會議及有關(guān)文件精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)韋源口中心學(xué)?！蛾P(guān)于加強師德教風(fēng)建設(shè)》文件，制定了《金盆八一小學(xué)師德教風(fēng)建設(shè)實施意見》，并召開全體教職工會進(jìn)行廣泛宣傳發(fā)動，提高了認(rèn)識，統(tǒng)一了思想，為活動的開展奠定了基礎(chǔ)。為加強對這一工作的領(lǐng)導(dǎo)，我們還成立了以校長為組長，相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)為成員的“師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組”，建立健全了師德建設(shè)規(guī)章制度，并師德作為學(xué)校教師考核評估的一項重要內(nèi)容，要求教師每人每期完成1萬字的師德師風(fēng)筆記，同時完成多篇心得體會。確保了師德教風(fēng)建設(shè)活動的開展。

二、把教學(xué)作為學(xué)校的中心工作，狠抓課堂教學(xué)和教科研，千方百計提高教學(xué)質(zhì)量。

學(xué)校要贏得社會的認(rèn)可，讓人民群眾滿意，就必須千方百計提高教育教學(xué)質(zhì)量。多年來，我校一直把教學(xué)作為學(xué)校的中心工作，一刻也不曾放松過。

課堂教學(xué)是整個教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié)，上好課是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，而備好課是上好課的前提，本學(xué)期，狠抓了備課，通過檢查發(fā)展了一大批精品教案和優(yōu)秀教案，象歐陽鳳英、紀(jì)云妮、譚烈元、葉蘭嬌、黃鳳蘭、徐蜜珍、費新亮等老師的教案堪稱精品。我們要求教師嚴(yán)格按照學(xué)期教學(xué)進(jìn)度計劃組織課堂教學(xué)。正確處理教書與育人、傳授知識與培養(yǎng)能力的關(guān)系。積極探討、總結(jié)和推行以學(xué)生為主體，有利于提高學(xué)生素質(zhì)和創(chuàng)新思維能力的教學(xué)方法和教學(xué)組織形式，激發(fā)學(xué)生的獨立思考和創(chuàng)新意識，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和勇于實踐的能力，提高教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效果。每期通過組織公開課、研討課、展示課、示范課、匯報課、講評課、復(fù)習(xí)課等聽評課活動，促進(jìn)了教師教學(xué)水平的整體優(yōu)化，要求每位教師每期聽課20節(jié)，領(lǐng)導(dǎo)聽25節(jié)，教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)聽30節(jié)以上。今年為了進(jìn)一步提高課堂教學(xué)，學(xué)校咬緊牙關(guān)出資1萬多元添置了移動多媒體一套。

教師課堂教學(xué)水平和科研能力的提高，促進(jìn)了教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高，教師和學(xué)生的各項素質(zhì)都有質(zhì)的飛躍。紀(jì)云妮、黃鳳蘭、費新亮、陳能香攥寫的論文分別獲縣教研室一、二、三等獎；費新亮老師的《平移和旋轉(zhuǎn)》說課獲縣二等獎；今年的全國奧林匹克數(shù)學(xué)競賽中，我校都取得了好的成績，有1人次獲全國二等獎，有4人次獲優(yōu)秀獎。特別是今年期末鎮(zhèn)四、六年級語、數(shù)、英、綜8科統(tǒng)考中獲7科第一，一科第二的優(yōu)異成績。

三、把學(xué)生行為教育作為學(xué)校的核心工作，注重學(xué)生思想行為教育，全面提高學(xué)生素質(zhì)。

我校是全日制寄宿制完全小學(xué)，學(xué)生行為的教育就容不得忽視，要把學(xué)生行為教育作為學(xué)校的首要工作來抓，提高學(xué)生的整體素質(zhì)。

在學(xué)生教育方面，我們以養(yǎng)成教育為重點，以自主教育為中心，以體驗教育為特色，促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展。一是對學(xué)生的紀(jì)律、衛(wèi)生、禮儀、考勤、兩操、路隊、安全、環(huán)保教育等常規(guī)工作常抓不懈，并加強監(jiān)督檢查力度，從而使學(xué)生養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣，在社會上產(chǎn)生了積極的影響，受到了社會各界的廣泛好評。在今年中心學(xué)校組織的《中小學(xué)生日常行為習(xí)慣》競賽中獲先進(jìn)單位

由于我們狠抓德育工作，注重青少年學(xué)生的思想政治教育，使學(xué)生的精神面貌和思想狀況發(fā)生了根本變化，“文明、團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、創(chuàng)優(yōu)”的校風(fēng)得到進(jìn)一步優(yōu)化。

四、把學(xué)校的校園文化建設(shè)作為主要工作，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)工作環(huán)境，全面提高辦學(xué)形象。

加大投入，不斷改善辦學(xué)條件，本學(xué)期我們在資金緊張的情況下，通過向上級爭取無望的情況下，千方百計節(jié)約資金、籌措資金，花5萬元修建了食堂前面的水泥路面和幼兒園活動場所，解決了幼兒園兒童的活動，以及長期困擾我校師生晴是灰、雨是泥的問題，同時對食堂前進(jìn)行綠化，為廣大師生切切實實辦了一件好事。

落實校園文化建設(shè)規(guī)劃，不斷優(yōu)化內(nèi)部環(huán)境，我校暑假準(zhǔn)備投資3.5萬元在對學(xué)生宿舍前面進(jìn)行綠化和硬化，同時準(zhǔn)備對學(xué)校整體布局，增加2個多功能宣傳窗和多個宣傳牌，緊緊圍繞以德立校，科研興校的發(fā)展方針，不斷提煉具有我校特色的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，并根據(jù)教育發(fā)展，不斷完善校園文化建設(shè)規(guī)劃，在師德建設(shè)、文化熏陶、環(huán)境美化、制度建設(shè)等方面不斷積累經(jīng)驗，走出自己的特色之路。

五、把學(xué)校的安全工作作為重點工作，很抓安全排查和落實,創(chuàng)建平安校園。

學(xué)校深刻認(rèn)識到,安全工作“責(zé)任重于泰山,落實至關(guān)重要”。為了搞好學(xué)校安全工作,學(xué)校成立組織機構(gòu),我為第一責(zé)任人,加強了制度建設(shè),學(xué)期開學(xué)、期末以及節(jié)假日都與各負(fù)責(zé)人簽定安全責(zé)任書,并責(zé)令各負(fù)責(zé)人與班主任，層層簽定安全責(zé)任書。按時舉辦法制專題講座。對同學(xué)真正起到了安全警示。

做好安全預(yù)防，定期和不定期對全校師生進(jìn)行安全教育。按照要求定期開展安全演練。安全教育涉及防火、防盜、防電、防意外傷害、防雷電、防水、防汛、防震和預(yù)防交通安全事故等等。做到了學(xué)校安全教育有記錄。班級安全教育有教材、有教案、有作業(yè)。為了做到學(xué)校沒有安全隱患，學(xué)校在上期圍墻、門衛(wèi)室重建的基礎(chǔ)上，又投資2萬元對全校電路重新更換，又投資10萬元添置嶄新校車一部，更換過期校車一部，至此本學(xué)校無安全責(zé)任事故發(fā)生。

六、其他工作。

1、開展好學(xué)校體育工作工作。除了抓好體育課堂教學(xué)工作，我校積極開展師生的各項體育活動，本學(xué)期組織一次學(xué)生體育運動會。

2、少先隊工作成效顯著。學(xué)校少先隊是對學(xué)生進(jìn)行思想教育的主要陣地，本學(xué)期少先隊舉行了2次大規(guī)模的少先隊活動。組織學(xué)生進(jìn)行了學(xué)雷鋒活動、建隊日隊史教育活動、舉行慶六一個人才藝展示活動，這些活動從不同方面對學(xué)生進(jìn)行思想教育。

3、工會工作溫暖人心。學(xué)校工會工作開展的扎實有效，組織教師進(jìn)行各項活動，本學(xué)期工會組織教師進(jìn)行了體育活動競賽，增強了師生的身體素質(zhì)。經(jīng)常關(guān)心慰問教師，對身體有病的教師和教師有病住院的父母都要一一看望，本學(xué)期舉行一次大型的退休教師活動，逢年過節(jié)慰問離退休老教師。

4、黨風(fēng)廉政建設(shè)。圍繞抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的落實，推動了工作的深入。一是根據(jù)中心學(xué)校黨委的有關(guān)部署和要求，制定了學(xué)校貫徹落實反腐倡廉工作的實施辦法，從思想教育、制度規(guī)范、監(jiān)督制約、廉政責(zé)任等方面建立健全了工作機制。二是認(rèn)真落實學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)的黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任，建立廉政檔案，做到嚴(yán)于律己，以身作則，推動責(zé)任制的落實。促進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的進(jìn)一步落實。一年來，雖作了大量的工作，但也存在很多問題：

1、校舍建筑面積太少，造成學(xué)校壓力很大，一定程度上影響了學(xué)校發(fā)展。

2、由于學(xué)校是全日制寄宿制學(xué)校，90%的學(xué)生來自農(nóng)村家庭，另外學(xué)校代課教師過半，師資力量不足，一定程度上影響了教學(xué)質(zhì)量的快速提高。

3、由于資金不足，學(xué)校微機室、幼兒園、校園室外文化建設(shè)還有點緩慢，有待逐年改善。今后工作的思路：

以后，我校將繼續(xù)在中心學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，繼續(xù)深化教育教學(xué)改革，深入發(fā)展素質(zhì)教育，創(chuàng)新師生評價體系，加強科研興校力度，重點抓好學(xué)生德育工作，繼續(xù)提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校各項工作全面、健康、快速發(fā)展。

我們有理由相信，在中心學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體金盆八一小學(xué)教師的辛勤努力下，我校各項工作一定會有一個大的跨越式發(fā)展。

金盆八一寄宿制完全小學(xué)

二〇一一年七月四日

第五篇：金盆八一完小“課內(nèi)比教學(xué)、課外訪萬家”活動總結(jié)

韋源口鎮(zhèn)金盆八一完小

“課內(nèi)比教學(xué)、課外訪萬家”活動總結(jié)

為進(jìn)一步提高學(xué)校整體教學(xué)質(zhì)量，強化教師教學(xué)基本功訓(xùn)練，提高教育教學(xué)能力，促進(jìn)學(xué)校教育和家庭教育的有效銜接，形成教育合力，強化服務(wù)意識，優(yōu)化育人環(huán)境，改進(jìn)工作作風(fēng)，維護(hù)教育良好形象，推進(jìn)教育科學(xué)發(fā)展。根據(jù)陽新縣教育局、韋源口鎮(zhèn)中心學(xué)校“課內(nèi)比教學(xué)、課外訪萬家”工作部署，我校多次組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)縣教育局、鎮(zhèn)中心學(xué)?！蛾P(guān)于開展中小學(xué)“課內(nèi)比教學(xué)、課外訪萬家”活動的通知》，統(tǒng)一了思想、提高了認(rèn)識，明確了活動的意義，并結(jié)合我校實際情況，制定了《金盆八一完小課內(nèi)比教學(xué)活動方案》和《金盆八一完小“課外訪萬家”活動方案》，搭建了課內(nèi)比教學(xué)競技平臺和架起了課外訪萬家家校連心橋?，F(xiàn)就活動開展情況總結(jié)如下。

一、提高思想認(rèn)識，確立工作目標(biāo)

九月底，縣教育局、鎮(zhèn)中心學(xué)校下發(fā)了《關(guān)于開展中小學(xué)“課內(nèi)比教學(xué)，課外訪萬家”活動的通知》，接到通知，我們學(xué)校召開了兩次活動的專項會議，認(rèn)真學(xué)習(xí)了縣、鎮(zhèn)關(guān)于此次活動的相關(guān)文件。大家一致認(rèn)識到：這是一項非常有意義的活動，既能提高教師的師德修養(yǎng)和專業(yè)技能，又是辦人民滿意的教育最有效的途徑，還是我們廣大教師參與學(xué)習(xí)、展示自己的一個平臺。十月初，學(xué)校再次召開“課內(nèi)比教學(xué)，課外訪萬家”活動的動員大會，要求活動覆蓋全體教師，人人參加聽課、說課、講課、評課，相繼開展“請課、磨課”活動?！罢n外訪萬家”活動要覆

蓋全體學(xué)生家庭，堅持按照“六必訪”（即生活有特殊困難的學(xué)生家庭必訪，學(xué)習(xí)困難的學(xué)生家庭必訪，留守或單親的兒童家庭必訪，思想、學(xué)業(yè)上有重大變化的學(xué)生家庭必訪，外地進(jìn)城務(wù)工子女家庭必訪，殘疾學(xué)生家庭必訪。）“六不準(zhǔn)”（即不準(zhǔn)要求家長安排車輛接送，不準(zhǔn)借家訪名義向家長提出任何私人的要求，不準(zhǔn)收受家長饋贈的錢、物，不準(zhǔn)接受家長的吃請和報銷開支，不準(zhǔn)參與家長組織的娛樂消費活動，不準(zhǔn)利用知悉或者掌握的招考等教育信息向家長謀取利益或以家長名義進(jìn)行有償家教。）“六必進(jìn)”（即教育的政策措施進(jìn)家庭，貧困生資助方案進(jìn)家庭，學(xué)困生轉(zhuǎn)化進(jìn)家庭，家庭教育指導(dǎo)進(jìn)家庭，心理生理健康輔導(dǎo)進(jìn)家庭，教師個性化關(guān)愛進(jìn)家庭。）“六知道”（即學(xué)生知道家訪的目的和意義，家長知道學(xué)生在校的學(xué)習(xí)表現(xiàn)情況，家長知道學(xué)生的任課教師情況，教師知道學(xué)生的家庭情況成長環(huán)境，教師知道家長對孩子的希望和期盼，學(xué)校知道家訪收集的家長意見和建議。）等活動要求，進(jìn)一步豐富活動形式，實施“七個一”工程，即：

1、備一本家訪手冊；

2、做一件幫扶實事；

3、寫一篇家訪征文；

4、拍一張家訪照片；

5、幫一個困難學(xué)生；

6、寫一份家訪情況報告；

7、辦一個活動專欄。

二、明確工作職責(zé)，保證落實到位

為保證“課內(nèi)比教學(xué)、課外訪萬家”工作落到實處，我校成立了由校長譚高蛟為組長，副校長黃光華、教導(dǎo)主任歐陽志剛為副組長和語文教研組長歐陽鳳英、數(shù)學(xué)教研組長黃鳳蘭、綜合教研組長費學(xué)文為成員的課內(nèi)比教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組，以及由校長譚高蛟

為組長，副校長紀(jì)云妮、政教主任譚品安為副的組長課外訪萬家領(lǐng)導(dǎo)小組，同時，成立了由教導(dǎo)處牽頭的“課內(nèi)比教學(xué)”和由德育處牽頭的“課外訪萬家”兩個工作小組。兩個工作小組在十月份分別制定出了《金盆八一完小“課內(nèi)比教學(xué)”活動方案》和《金盆八一完小“課外訪萬家”活動方案》，并在校辦公會上進(jìn)行討論修改。

10月9日下午，學(xué)校召開了“課內(nèi)比教學(xué)、課外訪萬家”全校教師動員大會，會上，學(xué)習(xí)了縣教育局“兩課”活動方案，并要求全體教師要充分認(rèn)識到此次活動的意義，“兩課”活動既不是一次簡單的賽課和家訪，更不是短期行為，它是我們在新課改背景下，掌握新技能、構(gòu)建新機制、實現(xiàn)新目標(biāo)的載體和重要抓手，是師生共同提高的平臺。教師要全員參與比教學(xué)，走訪全部學(xué)生家庭。會上統(tǒng)一了思想，達(dá)成了“手牽手，一起向前走”的共識，(即家校牽手，師生牽手，師師牽手)。

十月中旬，教導(dǎo)處、德育處分別召集備課組長和班主任開會，對整個活動再一次進(jìn)行了全面具體的部署，將任務(wù)落實到每一個教師，明確了具體分工和職責(zé)。

“課內(nèi)比教學(xué)”分為三個大組：語文、數(shù)學(xué)、英語綜合，三位教研組長各負(fù)責(zé)一個學(xué)科組，指導(dǎo)督促比武活動的順利進(jìn)行。各備課組利用集體備課時間，學(xué)習(xí)《金盆八一完小課內(nèi)比教學(xué)講課評分標(biāo)準(zhǔn)》、《金盆八一完小課內(nèi)比教學(xué)說課評分標(biāo)準(zhǔn)》，并確定每人的講課時間、講課題目。教師講課時間、地點表格化，在校教師辦公室公布，以便全校教師按時聽課、評課。

“課外訪萬家” 成立以班主任為隊長，其它科任教師參與的家訪小分隊，以實地走訪為主，深入到每一個學(xué)生家里。家訪要求事先做好家訪計劃，訪后寫好家訪手記，嚴(yán)格執(zhí)行“六回訪”、“六必進(jìn)”、“六知道”、“六不準(zhǔn)”。

三、結(jié)合學(xué)校實際，比出教學(xué)特色

我們學(xué)校沒有一位教師把這次活動看作是一種走過場或形式！這是我工作多年來最難得的一次活動中的感慨。

由于教師少，課程任務(wù)重，為了不影響常規(guī)教學(xué)，我們把校內(nèi)“課內(nèi)比較學(xué)”活動中的公開課時間安排在10月14日至10月28日，每天一至兩節(jié)，人人講、科科講。第一輪試講已經(jīng)結(jié)束，教師的課堂教學(xué)各有特色。我們學(xué)校教師的平均年齡超過了35歲，但在這次公開課活動中，每一位教師都精心地做了準(zhǔn)備，百分之八十的老師自制和使用了多媒體課件或教具；大家珍惜這次活動機會，一節(jié)課聽課者最少八人，多的達(dá)十二人；每一節(jié)公開課結(jié)束，教研組長都組織聽課和講課教師認(rèn)真地進(jìn)行評課、交流。評課時，教師發(fā)言積極，討論熱烈。一位教學(xué)多年的老教師譚義軍感慨地說：“我教書多年，經(jīng)歷了無數(shù)次的活動，也經(jīng)歷了無數(shù)次的講課評課，像今年這樣扎實認(rèn)真地聽、評每一節(jié)課還是頭一回?！钡浇裉欤覀儭罢n內(nèi)比較學(xué)”活動中的聽課評課記錄裝訂了一大本，這為今后改進(jìn)教學(xué)方法、打造高效課堂留下了寶貴的經(jīng)驗。

同時，這次“課內(nèi)比教學(xué)”活動一改過去比賽的緊張氣氛，代之而取的是互動和諧。領(lǐng)導(dǎo)帶頭講課，同伴互動幫助。學(xué)校從校長到中層干部，人人參與備課組備、講、說、評活動。教學(xué)副校長黃光華第一個賽課，校長譚高蛟節(jié)節(jié)隨堂聽課，教師全員參與。學(xué)校還安排一些年輕教師去黃石對口學(xué)校聽課學(xué)習(xí)經(jīng)驗，三個備課組利用集體備課時間及時開展評課活動，無論是老教師還是年輕教師，都毫無保留地作出實事求是的評價，他們在爭辯中明析，在碰撞中激活，形成了和諧寬松的教研環(huán)境。

截止目前，我校全員教師完成了說課、講課、評課。學(xué)?；顒有〗M也成功主辦了《課內(nèi)比教學(xué)精彩紛呈，課外訪萬家我們在行動》的活動專欄。

四、搭建交流平臺，創(chuàng)新管理機制

伴隨著“課內(nèi)比教學(xué)”活動的開展，“課外訪萬家”的活動也緊鑼密鼓的在我校展開了?！罢n外訪萬家” 成立以班主任為隊長，其它科任教師參與的家訪小分隊，以實地走訪為主，深入到每一個學(xué)生家里。家訪要求事先做好家訪計劃，訪后寫好家訪手記并交付領(lǐng)導(dǎo)小組查驗，嚴(yán)格執(zhí)行“六回訪”、“六必進(jìn)”、“六知道”、“六不準(zhǔn)”。

截止目前，我校100%教師參與到訪萬家活動中，訪問家庭覆蓋率約50%，通過“課外訪萬家”活動，我們再一次體會到到學(xué)生家中進(jìn)行交流，是一個全面掌握學(xué)生情況的的機會，可以讓我們對學(xué)生的成長環(huán)境有進(jìn)一步的了解，認(rèn)識到部分學(xué)生的兩面

性，如：有的同學(xué)在?；ㄥX大手大腳而家庭貧困；有的性格內(nèi)向因父母離異；有的與爺爺奶奶生活還有照看弟妹；有的家庭條件好對孩子過分溺愛……所有這些將有利于教師制定相應(yīng)的教育措施，及時調(diào)整教育方式。

通過“課外訪萬家”活動，也讓我們及時掌握到家長對學(xué)校教育工作中的要求與建議，聽得到社會各階層對教育的意見，更深刻認(rèn)識到了活動的必要性。

四、需努力，長效機制促發(fā)展

截止今天，我們學(xué)校開展的“課內(nèi)比教學(xué)、課外訪萬家”活動已經(jīng)取得了令人意想不到的良好效果。我們深刻認(rèn)識到：活動只是一個載體，我們應(yīng)該把它看作是一次切實辦人民滿意教育的范本，把它形成一個長效機制。

接下來我們繼續(xù)做好本學(xué)期的“課外訪萬家”活動，走訪家庭覆蓋率要達(dá)到百分之一百。

以此“課內(nèi)比較學(xué)”為契機深入持久地開展教學(xué)比武活動，打造高效課堂，提高教師專業(yè)素質(zhì)。

綜上所述，“課內(nèi)比教學(xué)、課外訪萬家”活動在我校教師心中已不再是來自上級的要求，而是自己職責(zé)所在。

委員口鎮(zhèn)金盆八一完小

2011-12-10