第一篇：墩闊坦中心小學(xué)2013年下學(xué)期依法治校工作計(jì)劃

墩闊坦中心小學(xué)2013年下學(xué)期依法治校工

作計(jì)劃

實(shí)施依法治校是深化教育改革、實(shí)現(xiàn)教育發(fā)展的需要，是完成新時(shí)期教育工作的重要保障。我們認(rèn)真學(xué)習(xí)教育部的文件精神，對(duì)照依法治校先進(jìn)學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真總結(jié)我校的依法治校工作。

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，形成依法治校的工作機(jī)制。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視依法治校工作，成立了依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組成員明確各自職責(zé)，做到各負(fù)其職，責(zé)任到人。還聘請(qǐng)了湯韞鴻同志擔(dān)任學(xué)校法制副校長(zhǎng)。在此基礎(chǔ)上，進(jìn)一步明確了各職能部門的工作職責(zé)。校長(zhǎng)室負(fù)責(zé)依法治校工作方案的制訂、教育方針政策的貫徹實(shí)施、各項(xiàng)規(guī)章制度的修訂和完善；教導(dǎo)部門負(fù)責(zé)法制宣傳教育工作；工會(huì)部門主要負(fù)責(zé)民主管理和校務(wù)公開(kāi)工作；總務(wù)部門主要負(fù)責(zé)規(guī)范收費(fèi)和治安綜合治理工作。堅(jiān)持依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)小組例會(huì)制度，研究制訂法制教育計(jì)劃，協(xié)調(diào)開(kāi)展法制宣傳工作，及時(shí)化解各種矛盾，依法維護(hù)學(xué)校、教師、學(xué)生的合法權(quán)益。每年開(kāi)學(xué)初學(xué)校都召開(kāi)依法治校領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，回顧總結(jié)上年工作，制訂當(dāng)年依法治校工作實(shí)施方案，把依法治校工作擺上重要議事日程，做到依法治校工作與學(xué)校各項(xiàng)工作同計(jì)劃、同實(shí)施，并把目標(biāo)任務(wù)分解到學(xué)校各個(gè)部門和具體人員，確保依法治校工作有人抓、有人管。

二、加強(qiáng)法制教育，打好依法治校的基礎(chǔ)。

加強(qiáng)法制宣傳教育，不斷提高廣大師生的法制意識(shí)和水平。我們按照“五五”普法要求，組織全體教工認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十七大精神、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，認(rèn)真學(xué)習(xí)《憲法》，《中華人民共和國(guó)教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《職業(yè)教育法》、《國(guó)防教育法》、《國(guó)家安全法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《教師資格條例》等等。把法律知識(shí)的學(xué)習(xí)列入教師師德培訓(xùn)內(nèi)容，學(xué)習(xí)方式主要有三種：一是利用教工例會(huì)時(shí)間由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)作專題輔導(dǎo)；二是以教研組為單位，結(jié)合工作實(shí)際開(kāi)展學(xué)習(xí)討論；三是充分利用黑板報(bào)、櫥窗，定期向全體師生宣傳法律知識(shí)。

加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法制教育，堅(jiān)持課堂教學(xué)為主，多種形式并舉，努力做到“五個(gè)結(jié)合”：一是法制教育與課堂文化教育相結(jié)合。把法律知識(shí)教育列入學(xué)校教育計(jì)劃，做到計(jì)劃、教材、課時(shí)、師資“四落實(shí)”。二是把法制教育與德育教育相結(jié)合。在現(xiàn)有品德與生活、品德與社會(huì)課中，滲透法制教育內(nèi)容；把法制教育融入學(xué)生的日常行為規(guī)范教育中，提高學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺(jué)性。三是把法制教育與校園文化活動(dòng)相結(jié)合。開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，寓教于樂(lè)，提高學(xué)生的興趣和積極性。我們充分運(yùn)用學(xué)校櫥窗、板報(bào)、紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)等宣傳陣地開(kāi)展普法教育。我們還開(kāi)展了“消防演習(xí)”、“法律知識(shí)競(jìng)賽”、“參觀禁毒展”

等多種形式的活動(dòng)。四是把法制教育和師德師風(fēng)建設(shè)相結(jié)合。按照《中小學(xué)教師師德規(guī)范》要求每一個(gè)教師，嚴(yán)禁教師體罰和變相體罰，堅(jiān)決實(shí)施師德一票否決。五是構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)聯(lián)動(dòng)相結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)。加強(qiáng)學(xué)生的法制教育離不開(kāi)家庭和社會(huì)的配合。我們通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)講座，提高家長(zhǎng)的法制觀念。我們還開(kāi)展“請(qǐng)學(xué)生把法帶回家”的活動(dòng)，以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭為依托，使學(xué)生和家長(zhǎng)共同學(xué)法，既提高學(xué)生法律素質(zhì)，也提高家長(zhǎng)法律素質(zhì)，優(yōu)化青少年學(xué)生成長(zhǎng)的家庭環(huán)境。同時(shí)，我們充分依靠社會(huì)力量協(xié)助和支持學(xué)校的法制教育。我們定期邀請(qǐng)派出所的法制副校長(zhǎng)來(lái)校作法制講座，對(duì)一些行為偏差學(xué)生做好建檔幫差工作。

三、加強(qiáng)建章立制，確保依法治校的實(shí)施。

建章立制是落實(shí)依法治校的具體措施。根據(jù)學(xué)校的實(shí)際，依照教育政策法規(guī)，我們建立健全了嚴(yán)格有序的管理規(guī)章制度，包括學(xué)習(xí)、工作、檢查、獎(jiǎng)懲等制度，從而保證了學(xué)校各部門、各崗位工作的有序高效運(yùn)作，使學(xué)校管理走上了規(guī)范化、制度化軌道。我們明確了各崗位的工作職責(zé)，做到責(zé)任到人，使各項(xiàng)工作有章可循。

（1）認(rèn)真實(shí)施崗位聘任制：學(xué)校實(shí)行因事設(shè)崗、定編、定員，并根據(jù)崗位工作的不同性質(zhì)確定了各崗位職責(zé)，學(xué)期開(kāi)始由學(xué)校根據(jù)具體情況進(jìn)行聘任。

（2）完善教師考核獎(jiǎng)懲機(jī)制：學(xué)校制定了《教師考核獎(jiǎng)勵(lì)辦法》，根據(jù)崗位職責(zé)要求分別對(duì)行政人員、教師和后勤人員進(jìn)行考核。考核堅(jiān)持自評(píng)和他評(píng)結(jié)合，做到公開(kāi)、公正和公平。

（3）完善職稱評(píng)聘：教師職稱評(píng)審工作是一個(gè)熱點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題，在評(píng)審上盡量增加透明度。具體做法是：①在教職工大會(huì)上宣讀有關(guān)文件，明確評(píng)審條件。②把評(píng)審條件、文件精神放大張貼在公開(kāi)欄上，讓教師對(duì)評(píng)審條件做到心中有數(shù)。③成立職稱評(píng)審領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)參評(píng)教師進(jìn)行認(rèn)真評(píng)議，推薦上報(bào)參評(píng)人員。⑤對(duì)推薦出的教師進(jìn)行張榜公布，收集教職工反饋意見(jiàn)。

（4）規(guī)范收費(fèi)工作：學(xué)校積極響應(yīng)市教育局下達(dá)的有關(guān)文件，并按文件規(guī)定的內(nèi)容對(duì)收費(fèi)進(jìn)行規(guī)范公示，嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度。實(shí)行“收支兩條線”，教育教學(xué)工作及教職工福利，做到收支明確、公開(kāi)。校服、報(bào)刊雜志、教輔材料等均事先征求意見(jiàn)，在學(xué)生自愿、家長(zhǎng)同意的情況下訂購(gòu)。

（5）學(xué)校社會(huì)治安綜合治理：本著教育和防范為主的原則，我校利用各種機(jī)會(huì)和條件，堅(jiān)持對(duì)全校師生進(jìn)行治安教育，提高保衛(wèi)、值班人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和責(zé)任心。我校與學(xué)校所在的社區(qū)緊密配合，加強(qiáng)校園及周邊環(huán)境的社區(qū)治安綜合治理工作。

四、加強(qiáng)民主管理，推進(jìn)依法治校的進(jìn)程。

學(xué)校在民主管理與民主監(jiān)督方面，經(jīng)過(guò)不斷探索，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，建立了一整套民主管理和民主決策制度。一是建立教代會(huì)制度。每學(xué)期召開(kāi)一次教代會(huì)，教代會(huì)代表依法行使職權(quán)，審議和通過(guò)學(xué)校各種規(guī)章制度的制定及修改，對(duì)學(xué)校發(fā)展計(jì)劃和教學(xué)改革提出意見(jiàn)，讓教職工參與學(xué)校民主管理、民主決策，讓教職工享有參政議政和知情權(quán)，使教職員工與學(xué)校的發(fā)展緊密聯(lián)系在一起。在制訂學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃中，我們充分聽(tīng)取教職工的意見(jiàn)和建議，引導(dǎo)教職工關(guān)注學(xué)校的發(fā)展，用學(xué)校的發(fā)展凝聚廣大教工。二是倡導(dǎo)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教職工的平等對(duì)話制度。通過(guò)對(duì)話，能夠直接聽(tīng)取教職員工對(duì)學(xué)校的重大決策、廉政建設(shè)、教學(xué)改革和行政管理等方面的意見(jiàn)和要求，既密切了干群關(guān)系，又增強(qiáng)學(xué)校整體凝聚力。三是推行校務(wù)公開(kāi)制度。成立校務(wù)公開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)立固定校務(wù)公開(kāi)欄，公布學(xué)校財(cái)務(wù)收支情況、學(xué)校重大事務(wù)、工程項(xiàng)目、教職員工關(guān)心的“熱點(diǎn)”問(wèn)題，自覺(jué)接受教職員工的監(jiān)督。同時(shí)我們還通過(guò)教工例會(huì)，及時(shí)向廣大教職工公開(kāi)有關(guān)的政策、法規(guī)。民主管理、民主決策制度的建立，有效地樹(shù)立了教職員工的主人翁地位，充分調(diào)動(dòng)了教職員工的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，為推進(jìn)教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)依法治校，發(fā)揮了重要作用。

墩闊坦鎮(zhèn)中心小學(xué) 2013年

墩闊坦中心小學(xué)2013年下學(xué)期依法治校工

作計(jì)劃

墩闊坦中心小學(xué)

2013年

第二篇：墩闊坦鎮(zhèn)中心小學(xué)2013年上半年依法治校工作總結(jié)

墩闊坦鎮(zhèn)中心小學(xué)2013年上半年依法治校

工作總結(jié)

為了深入貫徹《關(guān)于印發(fā)〈在全區(qū)開(kāi)展“六五普法”依法治理工作要點(diǎn)〉的通知》和《開(kāi)展“法律六進(jìn)”實(shí)踐活動(dòng)安排》的精神，切實(shí)把依法治校工作落到實(shí)處，結(jié)合我校的實(shí)際情況，集聚資源，整合優(yōu)勢(shì)，以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以“法律六進(jìn)”實(shí)踐活動(dòng)為載體，以貫徹實(shí)施《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》為重點(diǎn)，以師生發(fā)展為根本，把提高青少年學(xué)生的法律素質(zhì)作為工作的重心和立足點(diǎn)，進(jìn)一步推進(jìn)依法治教、依法治校的進(jìn)程，緊緊圍繞教育強(qiáng)區(qū)，辦庫(kù)車縣人民滿意的教育這一發(fā)展目標(biāo)，繼續(xù)全面落實(shí)“六五”普法規(guī)劃的各項(xiàng)任務(wù)，為教育事業(yè)的發(fā)展?fàn)I造良好的法治環(huán)境?，F(xiàn)將此項(xiàng)工作匯報(bào)如下：

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，形成依法治校的工作機(jī)制

組織建設(shè)是開(kāi)展依法治校工作的根本保證。學(xué)校成立了依法治校領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，教導(dǎo)處主任、總務(wù)處主任、工會(huì)、年級(jí)組長(zhǎng)為成員，聘請(qǐng)了楊靜擔(dān)任的法制副校長(zhǎng)、并與縣人武部、交警隊(duì)、消防隊(duì)、派出所等單位建立了共建關(guān)系，副校長(zhǎng)負(fù)責(zé)具體抓落實(shí)工作，每年開(kāi)學(xué)初學(xué)校都要召開(kāi)依法治校領(lǐng)導(dǎo)小組成員會(huì)議，回顧總結(jié)上年工作，制訂當(dāng)年依法治校工作計(jì)劃，把依法治校工作擺上重要議事日程，做到依法治校工作與學(xué)校各項(xiàng)工作同計(jì)劃、同實(shí)施，并把目標(biāo)任務(wù)分解各個(gè)組，確保依法治校工作齊抓、共管，各司其職、各負(fù)其責(zé)，層層抓落實(shí)的工作格局。

二、建章立制，確保依法治校的實(shí)施

建章立制是落實(shí)依法治校的具體措施，依照憲法、法律、法規(guī)和規(guī)章結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，我校制定了一系列規(guī)章制度，保證學(xué)校各部門、各崗位工作有序高效運(yùn)作，使學(xué)校法制管理走上了規(guī)范化、制度化軌道。

三、以教師培訓(xùn)序列為基礎(chǔ)，為加強(qiáng)學(xué)生法制教育提供保障。

將教師參加普法學(xué)習(xí)納入教師教育內(nèi)容，組織教師征訂了《六五普法常用法律知識(shí)學(xué)習(xí)讀本》，達(dá)到人手一冊(cè)，給教師訂閱了《六五普法干部常用法律知識(shí)學(xué)習(xí)讀本》、《六五普法青少年常用法律知識(shí)學(xué)習(xí)讀本》、《中小學(xué)生禮儀、法律、禁毒、安全讀本》及各種報(bào)刊、雜志，通過(guò)組織專題講座、聽(tīng)法制報(bào)告會(huì)。按學(xué)校統(tǒng)一布置的自學(xué)提綱自學(xué)、召開(kāi)研討會(huì)、參加普法知識(shí)競(jìng)賽、進(jìn)行普法考試等形式，開(kāi)展以普及教育法律法規(guī)為中心內(nèi)容的法制教育活動(dòng)。如在4月份法制宣傳月在全校范圍內(nèi)認(rèn)真組織開(kāi)展了法制宣傳活動(dòng)，通過(guò)國(guó)旗下講話、自學(xué)、小組交流、聽(tīng)法制講座等形式，使廣大師生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到宣傳法律的重要意義，并以《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和《教師職業(yè)道德規(guī)范》及《八榮八恥》為標(biāo)準(zhǔn)，開(kāi)展職業(yè)道德教育。樹(shù)立為人師表和優(yōu)質(zhì)服務(wù)的工作風(fēng)范。提高教師的法律知識(shí)、法制意識(shí)和法制教育水平，為加強(qiáng)學(xué)生法制教育奠定良好的基礎(chǔ)。

四、認(rèn)真落實(shí)法制教育進(jìn)課堂工作，提高教育實(shí)效。

我校認(rèn)真落實(shí)法制教育進(jìn)課堂工作。開(kāi)學(xué)初各班根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)制定切實(shí)可行的法制教育計(jì)劃，認(rèn)真?zhèn)湔n，利用班會(huì)課、隊(duì)日課和思想品德課進(jìn)行法制教育。以“法律六進(jìn)”實(shí)踐活動(dòng)為載體，利用思想品德課教材以及《六五普法青少年常用法律知識(shí)學(xué)習(xí)讀本》等，對(duì)小學(xué)生進(jìn)行初步的法制知識(shí)教育。組織學(xué)生開(kāi)展了“大手拉小手把法帶回家”學(xué)習(xí)憲法知識(shí)、《未成年人保護(hù)法》、《交通安全法》大討論等活動(dòng)，此活動(dòng)先由班主任帶領(lǐng)全班學(xué)生集體學(xué)習(xí)憲法知識(shí)、《未成年人保護(hù)法》、《交通安全法》等法律法規(guī)知識(shí)，再布置作業(yè)讓學(xué)生和家長(zhǎng)共同學(xué)習(xí)討論所學(xué)的法律法規(guī)知識(shí)，最后在班級(jí)中以小組為單位展開(kāi)了“大手拉小手把法帶回家”大討論活動(dòng)，由于各班級(jí)組織得力，學(xué)生、家長(zhǎng)積極參與，取得了滿意效果。同時(shí)把法制教育滲透到學(xué)科教學(xué)中。使學(xué)生在掌握文化知識(shí)的同時(shí)，增強(qiáng)了自己的法制意識(shí)。

五、把法制教育與學(xué)生行為規(guī)范教育相結(jié)合。

學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育是德育工作的基本形式。因此，在學(xué)校養(yǎng)成教育工作中，我們注意把法制教育糅進(jìn)其中。如學(xué)校每周一次的升旗儀式，為增強(qiáng)學(xué)生的國(guó)家觀念、國(guó)旗意識(shí)，每學(xué)期都認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)《國(guó)旗法》，讓學(xué)生懂得升國(guó)旗是一項(xiàng)非常莊嚴(yán)的儀式，有法律規(guī)定，從而在升旗儀式時(shí)能嚴(yán)肅認(rèn)真。又如對(duì)學(xué)生進(jìn)行中小學(xué)生守則和校規(guī)、班規(guī)教育時(shí)，能與學(xué)習(xí)《阿克蘇市環(huán)境保護(hù)條例》、《交通安全法》、《刑法》等法規(guī)相結(jié)合，教育學(xué)生在校要自覺(jué)遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，做個(gè)好學(xué)生，在社會(huì)上要自覺(jué)遵守各項(xiàng)法律法規(guī)，做個(gè)好公民。我們還經(jīng)常針對(duì)學(xué)生中出現(xiàn)的不良苗頭，組織學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)法規(guī)并開(kāi)展討論，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)違法犯罪與違反校規(guī)之間沒(méi)有鴻溝，小錯(cuò)不改就會(huì)釀成大錯(cuò)，使學(xué)生明辨是非，防微杜漸，自覺(jué)告別不文明行為，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

六、加強(qiáng)合作，注意法制教育的社會(huì)性。

對(duì)青少年進(jìn)行法制教育，不僅僅是學(xué)校的事情，社會(huì)各方面應(yīng)該形成合力，才能保證教育效果。因此，學(xué)校積極協(xié)調(diào)社會(huì)各方面力量，切實(shí)加強(qiáng)青少年的法制教育。一是邀請(qǐng)當(dāng)?shù)卣üぷ髡叩綄W(xué)校進(jìn)行法制講座，請(qǐng)他們結(jié)合實(shí)際，分析案例，擺事實(shí)、講道理，對(duì)青少年學(xué)生進(jìn)行法制教育；今年5月10日聘請(qǐng)了律師事務(wù)所律師湯韞鴻為我校師生做的《要培養(yǎng)起遵守法律并且運(yùn)用法律保護(hù)自己的意識(shí)》法制專題講座。二是爭(zhēng)取當(dāng)?shù)貓?zhí)法機(jī)關(guān)和街道居委會(huì)及社區(qū)的配合，對(duì)學(xué)生在社會(huì)的守法情況進(jìn)行監(jiān)督；三是建立家長(zhǎng)教育委員會(huì)，成立家長(zhǎng)學(xué)校，提高家長(zhǎng)的素質(zhì)，爭(zhēng)取家庭的支持，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育和管理。在學(xué)校內(nèi)部，則充分利用各種宣傳手段，發(fā)揮黨支部、團(tuán)支部、少先隊(duì)等教育陣地的作用，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法制教育。如充分利用課堂、紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)、學(xué)校櫥窗、班級(jí)黑板報(bào)、晨會(huì)、隊(duì)會(huì)、班隊(duì)活動(dòng)、國(guó)旗下講話等各種宣傳陣地，狠抓普法教育，取得了較好的效果。由于校內(nèi)外結(jié)合的法制教育體系的進(jìn)一步健全，增強(qiáng)了學(xué)生的法制意識(shí)，在校學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象一直保持0記錄。

七、加強(qiáng)綜合治理，創(chuàng)造依法治校的環(huán)境。

學(xué)校的安全穩(wěn)定，關(guān)系學(xué)校師生生命財(cái)產(chǎn)的安全，是事關(guān)學(xué)校各項(xiàng)工作能否正常運(yùn)作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視學(xué)校創(chuàng)安工作，依據(jù)有關(guān)規(guī)定制定了學(xué)校十不準(zhǔn)，在朝陽(yáng)派出所、交警大隊(duì)和有關(guān)部門的積極配合下，在全校開(kāi)展集中整治校園及周邊治安秩序?qū)ｍ?xiàng)行動(dòng)：一是打擊盜竊、敲詐、搶劫學(xué)生財(cái)物的各類違法犯罪活動(dòng)；二是清理整頓校園及周邊地區(qū)規(guī)定范圍內(nèi)的無(wú)證經(jīng)營(yíng)飲食、食品等攤點(diǎn)；三是加強(qiáng)治理學(xué)校南側(cè)道路的交通秩序，避免減少了交通事故的發(fā)生；四是對(duì)學(xué)校內(nèi)部進(jìn)行安全大檢查，整改了如電線老化、防火設(shè)備不足等各項(xiàng)安全措施的落實(shí)。五是加強(qiáng)門衛(wèi)管理，對(duì)于外來(lái)人員進(jìn)校必須進(jìn)行詳細(xì)登記，如學(xué)生在校期間因病、因事外出，必須有家長(zhǎng)來(lái)接，并由班主任同意后方可出校門。家長(zhǎng)來(lái)訪必須和被訪教師聯(lián)系確認(rèn)后方可進(jìn)校門。由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師各司其職，校內(nèi)外互補(bǔ)聯(lián)動(dòng)，聚力齊抓，為優(yōu)化校園治安秩序形成合力，創(chuàng)造依法治校良好的育人環(huán)境。重視依法制校管理，提高學(xué)生法制教育，為我校教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益的穩(wěn)步提高奠定了良好的基礎(chǔ)。實(shí)現(xiàn)了在校生犯罪率為零。

八、存在的問(wèn)題及改進(jìn)辦法：

（一）在小學(xué)沒(méi)有法制教育正式教材，因而容易使法制教育流于形式。針對(duì)這一情況，我校購(gòu)買了一些《中小學(xué)生禮儀、法律、禁毒、安全讀本》放在圖書(shū)室供師生使用，由于學(xué)校資金緊缺，《中小學(xué)生禮儀、法律、禁毒、安全讀本》的數(shù)量不能達(dá)到人手一冊(cè)，不能滿足教育需求。

（二）教師隊(duì)伍缺乏專業(yè)化。目前法制課教師全部是由班主任兼任，一方面缺少必要的法學(xué)理論和法律知識(shí)，另一方面又缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，大部分僅依靠自學(xué)掌握一些理論知識(shí)，遇到實(shí)際問(wèn)題，就顯得束手無(wú)策，甚至解答不了學(xué)生生活中遇到的問(wèn)題，教學(xué)質(zhì)量大打折扣，學(xué)校雖然聘請(qǐng)了法制副校長(zhǎng)或兼職法律教師，但因受課程安排和兼職教師時(shí)間、精力有限的制約，不能滿足實(shí)際需要。

總之，普法依法治理工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)，做好這項(xiàng)工作意義深遠(yuǎn)而重大。我校在創(chuàng)建“依法治區(qū)示范單位”的實(shí)踐中意識(shí)到：我們的工作還存在著許多不足和距離，但我們堅(jiān)信，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)和大力支持下，我們將按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，以“個(gè)性化管理、研究型教師、文明化校園”的嶄新理念，求真務(wù)實(shí)，持之以恒，長(zhǎng)抓不懈，朝著讓每一位學(xué)生的潛能都得到和諧發(fā)展的理想境界邁進(jìn)，奮進(jìn)中的庫(kù)車縣第十小學(xué)將會(huì)在光明的大道上譜寫出更新的篇章!

墩闊坦鎮(zhèn)中心小學(xué)

2013年

墩闊坦鎮(zhèn)中心小學(xué)2013年上半年依法治校

工作總結(jié)

墩闊坦鎮(zhèn)中心小學(xué)

2013年

第三篇：墩闊坦鎮(zhèn)中心小學(xué)2013年依法治?？傮w工作計(jì)劃

墩闊坦鎮(zhèn)中心小學(xué)2013年依法治?？傮w工

作計(jì)劃

按照依法治國(guó)基本方略的要求，推進(jìn)學(xué)校法治化建設(shè)，依法規(guī)范和保障學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的協(xié)調(diào)、健康發(fā)展，堅(jiān)持以人為本，面向全體學(xué)生，為學(xué)生一生的發(fā)展奠基。全心全意辦讓人民滿意的教育。根據(jù)黨中央、國(guó)務(wù)院“五五”普法精神和《教育部關(guān)于加強(qiáng)依法治校工作的若干意見(jiàn)》，結(jié)合我校實(shí)際，制定本規(guī)劃。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和黨的十七大精神為指導(dǎo)，按照“三個(gè)代表”重要思想的要求，緊緊圍繞“以德立校、科研興校、面向未來(lái)、育人為本”的辦學(xué)宗旨，積極推進(jìn)依法治校工作，依法保障黨的教育方針的貫徹落實(shí)和素質(zhì)教育的全面實(shí)施，充分發(fā)揮法制在學(xué)校發(fā)展中的規(guī)范、引導(dǎo)和保障作用，使各項(xiàng)工作依法有序運(yùn)行，促進(jìn)學(xué)校快速發(fā)展和全面進(jìn)步。

二、發(fā)展目標(biāo)

學(xué)校建立依法決策、民主參與、民主監(jiān)督、民主管理的工作機(jī)制；管理干部和教師明確辦事依據(jù)、辦事程序、辦事標(biāo)準(zhǔn)，形成依法行政的工作格局；學(xué)校普法教育全面深入，干部和教職工的法制意識(shí)和法制觀念明顯增強(qiáng)；教師熟悉本職工作所涉及的法律法規(guī)，依法施教，為人師表；學(xué)生的法律意識(shí)增強(qiáng)，并能依法規(guī)范自己的行為；建立完善的權(quán)益救濟(jì)渠道，師生合法權(quán)益依法得到保障；保證國(guó)家教育方針的。貫徹落實(shí)，保證學(xué)校正確的辦學(xué)方向，為學(xué)校改革、發(fā)展、穩(wěn)定創(chuàng)建良好的法制環(huán)境。力爭(zhēng)把學(xué)校建成“縣級(jí)依法治校先進(jìn)學(xué)?！保骈_(kāi)展市級(jí)“依法治校示范學(xué)?！眲?chuàng)建活動(dòng)。在全面實(shí)施素質(zhì)教育中穩(wěn)步提升學(xué)校辦學(xué)實(shí)力和教育品質(zhì)，打造金色教育品牌。

三、任務(wù)和措施

（一）深化法制宣傳教育，提高干部和師生員工的法律素質(zhì)

根據(jù)“五五”普法規(guī)劃的要求，緊緊圍繞學(xué)校各項(xiàng)中心工作，切實(shí)抓緊抓好師生員工的法制宣傳教育，不斷提高廣大師生員工的法制

觀念，形成學(xué)法、懂法、用法、守法的良好風(fēng)氣，為深入開(kāi)展依法治校工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

1、加強(qiáng)學(xué)生的法制宣傳教育，引導(dǎo)、保障和促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng)，提高學(xué)生的實(shí)踐能力和自我保護(hù)能力，預(yù)防和減少犯罪，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。重點(diǎn)做好四項(xiàng)工作：一是將法制教育滲透到學(xué)校課堂教學(xué)之中，利用思品課等學(xué)科對(duì)學(xué)生進(jìn)行有效的法制教育；二是充分利用主題班隊(duì)會(huì)、法律知識(shí)競(jìng)賽、模擬法庭等，廣泛開(kāi)展第二課堂學(xué)法用法的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)行生動(dòng)、直觀、形象的法制宣傳教育；三是聘請(qǐng)派出所指導(dǎo)員為學(xué)校法制副校長(zhǎng)，協(xié)助學(xué)校開(kāi)展法制宣傳教育，使學(xué)校的法制宣傳教育搞得生動(dòng)活潑。

2、認(rèn)真抓好學(xué)校管理干部的學(xué)法用法工作。管理干部是學(xué)校各項(xiàng)工作的組織者、管理者、實(shí)施者，必須帶頭學(xué)法用法，并以管理干部的學(xué)法用法，帶動(dòng)全校師生員工的學(xué)法用法。一是建立健全干部法制講座制度；二是結(jié)合學(xué)校建設(shè)發(fā)展實(shí)際，著重學(xué)習(xí)十七大報(bào)告中關(guān)于政治文明建設(shè)論述、依法治國(guó)的理論及《憲法》、《教師法》、《勞動(dòng)法》等法律法規(guī)，不斷提高干部法學(xué)理論水平，增強(qiáng)法制觀念和依法辦事能力；三是把黨員干部的學(xué)法與政治學(xué)習(xí)有機(jī)結(jié)合起來(lái)。

3、認(rèn)真抓好教職工的法制宣傳教育工作。建立教師法制教育制度，把教師的法制教育納入師資培訓(xùn)工作，并根據(jù)教職工工作性質(zhì)和特點(diǎn)，有針對(duì)性組織學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成人犯罪法》及與工作相關(guān)的法律法規(guī)，使他們掌握基本的法律原則和必要的法律規(guī)范，提高其指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)法律知識(shí)、培養(yǎng)學(xué)生法制觀念的意識(shí)和水平，做到依法辦事，依法執(zhí)教，為學(xué)生的學(xué)法、知法、守法起到表率作用。

（二）建立健全各項(xiàng)制度，依法實(shí)施規(guī)范管理

建立健全學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，使全校各項(xiàng)工作、各項(xiàng)活動(dòng)有法可依、有章可循，依法對(duì)全校實(shí)施“全時(shí)、全員、全方位”的綜合性的規(guī)范管理，保障全校各項(xiàng)工作健康有序運(yùn)行。

學(xué)校依據(jù)法律法規(guī)，制定和完善學(xué)校章程，作為學(xué)校辦學(xué)活動(dòng)的重要依據(jù)。健全和完善學(xué)校內(nèi)部管理體制，依法實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，做

到相互配合，權(quán)責(zé)統(tǒng)一，依法辦事。完善重大決策的規(guī)則和程序，健全民意反映制度、重大事項(xiàng)公示制度，全面實(shí)行校務(wù)公開(kāi)制度。堅(jiān)持和完善教職工代表大會(huì)制度，切實(shí)保障教職工參與學(xué)校民主管理和民主監(jiān)督的權(quán)利。完善學(xué)校內(nèi)部財(cái)務(wù)、會(huì)計(jì)和資產(chǎn)管理制度，嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家有關(guān)收費(fèi)的規(guī)定，依法管理好學(xué)校財(cái)產(chǎn)。建立學(xué)校規(guī)章制度出臺(tái)前法律審核制度，并對(duì)與法律、法規(guī)相抵觸的學(xué)校管理制度和規(guī)定，及時(shí)修改或者廢止。

（三）建立高素質(zhì)普法宣教骨干隊(duì)伍

建立以黨支部、少先隊(duì)輔導(dǎo)員為主體的普法教育管理骨干隊(duì)伍，結(jié)合學(xué)校中心工作，有計(jì)劃、有針對(duì)性地開(kāi)展法制宣傳周（日）、法律知識(shí)競(jìng)賽、法制演講比賽、法制征文評(píng)獎(jiǎng)等法制宣傳活動(dòng)，努力創(chuàng)造法制宣傳教育的整體氛圍。

（四）強(qiáng)化監(jiān)督檢查，保障各項(xiàng)工作有效運(yùn)行

加強(qiáng)監(jiān)督檢查，是依法治校工作有效運(yùn)行的保障。根據(jù)依法治校總體規(guī)劃的要求，制定出具體工作目標(biāo)和考核細(xì)則，將具體工作任務(wù)分解到各個(gè)處室，落實(shí)到分管領(lǐng)導(dǎo)和具體責(zé)任人，把各個(gè)處室的完成工作目標(biāo)任務(wù)和全校的工作目標(biāo)融為一體，納入年終考核，成為考核處室和管理干部及教職工的重要內(nèi)容。

實(shí)行依法治校領(lǐng)導(dǎo)小組成員分工聯(lián)系制度。小組成員要定期向依法治校領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)學(xué)法用法和依法治校工作情況。建立干部、管理人員、教職工學(xué)法、守法、執(zhí)法考核制度，把是否具備必要的法律知識(shí)，能否依法治校作為干部教師考核和聘用的一項(xiàng)重要內(nèi)容。

四、實(shí)施步驟

（一）2013年為全面實(shí)施的準(zhǔn)備階段。

主要是成立依法治校領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，制定依法治校的工作規(guī)劃和工作目標(biāo)，準(zhǔn)備宣傳教育教材。制定考核細(xì)則，提出爭(zhēng)創(chuàng)“市依法治校示范學(xué)?！钡哪繕?biāo)。

（二）2013年1月至5月為宣傳發(fā)動(dòng)階段。

主要是實(shí)施依法治校規(guī)劃和工作目標(biāo)及考核細(xì)則。召開(kāi)創(chuàng)建依法治校示范學(xué)校工作會(huì)議；舉辦二至三次法律知識(shí)講座；組織開(kāi)展全校性的普法宣傳教育活動(dòng)；配置法律法規(guī)學(xué)習(xí)材料。

（三）2013年6月至2013年10月為依法治校的全面實(shí)施階段。

根據(jù)規(guī)劃的總體要求，結(jié)合每年學(xué)校工作總體部署和安排，制定工作安排。定期組織法學(xué)專家給管理干部、教師和學(xué)生講法制理論課。創(chuàng)建市“依法治校示范學(xué)?！薄?/p>

（四）2013年12月為考核驗(yàn)收階段。

依據(jù)本規(guī)劃的總體要求，對(duì)全校依法治校工作進(jìn)行總結(jié)檢查，考核驗(yàn)收。在此基礎(chǔ)上，起草依法治校下一步工作規(guī)劃。

五、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

依法治校是一項(xiàng)綜合性、長(zhǎng)期性和系統(tǒng)工程，必須在學(xué)校統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下開(kāi)展各項(xiàng)工作，充分發(fā)揮帶頭和引導(dǎo)作用，黨團(tuán)齊抓共管，保證各項(xiàng)工作落到實(shí)處。廣大師生員工要充分認(rèn)識(shí)依法治校的重要性和必要性，切實(shí)提高依法治校工作責(zé)任意識(shí)，在本職工作中抓實(shí)抓好。

1、切實(shí)加強(qiáng)對(duì)法制宣傳教育和依法治校工作的領(lǐng)導(dǎo)，健全和加強(qiáng)學(xué)校依法治校領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)制定規(guī)劃并做好指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、檢查、監(jiān)督等工作，并把這項(xiàng)工作作為提高學(xué)校精神文明建設(shè)和民主法制建設(shè)的重要組成部分，真正擺到重要議事日程。

2、全校要按照學(xué)校統(tǒng)一部署和要求，并結(jié)合自身的實(shí)際，做好工作安排，制定相應(yīng)措施，做到分工明確，責(zé)任到人，真正達(dá)到宏觀有人管，微觀有人抓，使依法治校工作在各層面、各環(huán)節(jié)落實(shí)，不斷提高依法治校的總體水平。

3、依法治校領(lǐng)導(dǎo)小組要從學(xué)校發(fā)展的特點(diǎn)和實(shí)際需要出發(fā)，負(fù)責(zé)制定和實(shí)施法制宣傳工作計(jì)劃，并具體組織落實(shí)。

4、各相關(guān)職能部門要加強(qiáng)對(duì)法制宣傳教育工作的調(diào)查研究，使這項(xiàng)工作逐步走向規(guī)范化、法制化，保證本規(guī)劃確定的目標(biāo)和任務(wù)順利完成。

墩闊坦鎮(zhèn)中心小學(xué)2013年依法治?？傮w工

作計(jì)劃

墩闊坦鎮(zhèn)中心小學(xué) 2013年

第四篇：墩闊坦鎮(zhèn)中心小學(xué)2013年上學(xué)期依法治校工作總結(jié)范文

墩闊坦鎮(zhèn)中心小學(xué)2013年上學(xué)期依

法治校工作總結(jié)

依法執(zhí)教、依法治校是我們辦學(xué)的基本理念之一，我們堅(jiān)持普法教育，強(qiáng)化民主管理，積極創(chuàng)造和諧環(huán)境。普法依法治理工作認(rèn)真按照五五普法規(guī)劃要求，做到有計(jì)劃、有要求、有措施、有總結(jié)。認(rèn)真抓好師生的法制教育，努力做到經(jīng)常教育與集體教育相結(jié)合，普遍教育與重點(diǎn)教育相結(jié)合，校內(nèi)教育與校外教育相結(jié)合，通過(guò)扎實(shí)而有效的法制教育宣傳活動(dòng)，增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部依法治校、教師依法執(zhí)教的意識(shí)，學(xué)生的法制觀念有所增強(qiáng)。在普法辦的安排下，把加強(qiáng)對(duì)教師、青少年的法制教育和減少青少年違法犯罪工作納入德育教育、精神文明教育、小學(xué)生日常行為規(guī)范教育的治理規(guī)劃之中，本學(xué)期，我們廣泛動(dòng)員教師、學(xué)生家長(zhǎng)和組織全社會(huì)力量，開(kāi)展法制宣傳教育工作，開(kāi)展豐富多彩的法制宣傳活動(dòng)。法制教育取得了一定成效?，F(xiàn)就我校2010-2011第二學(xué)期普法工作作如下總結(jié)：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、明確職責(zé)，制定宣傳教育齊抓共管的機(jī)制，為做好學(xué)校法制教育提供重要保障。

法制教育是德育教育內(nèi)容的內(nèi)容之一，二月份我校動(dòng)員各校教師、及學(xué)生家長(zhǎng)積極參與，形成齊抓共管的局面。為此，我們采取了三個(gè)步驟：首先，建立了新的法制教育領(lǐng)導(dǎo)班子、學(xué)習(xí)制度、制定了切合實(shí)際，富于時(shí)代特征的教育內(nèi)容和方式方法；其次，統(tǒng)一規(guī)劃部署、檢查制度落實(shí)，明確各位教師的責(zé)任；第三，動(dòng)員社會(huì)力量參與，形成較濃厚的法制氛圍。我們重新聘請(qǐng)了楊靜同志擔(dān)任法制副校長(zhǎng)和法制輔導(dǎo)員，與她達(dá)成協(xié)議，她必須定期舉辦專題法制講座，講解相關(guān)的法律法規(guī)。經(jīng)過(guò)努力，我校重新建立健全了學(xué)校法制教育的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制，形成了家長(zhǎng)監(jiān)督、司法行政部門指導(dǎo)、學(xué)校組織班級(jí)具體實(shí)施、師生共同參與、全社會(huì)各方面配合的工作格局。實(shí)踐證明，這種領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制符合客觀實(shí)際，是開(kāi)展學(xué)校法制教育，預(yù)防學(xué)生違法犯罪的重要保障。

二、充分利用好學(xué)校養(yǎng)成教育示范校的優(yōu)勢(shì)，營(yíng)造法制宣傳教育的和諧環(huán)境。學(xué)校經(jīng)過(guò)認(rèn)真調(diào)研，不斷實(shí)踐，明確學(xué)校總體辦學(xué)思路，其中之一就是必須依法治校，穩(wěn)步推進(jìn)素質(zhì)教育，辦孩子喜愛(ài)、人民滿意的教育。如何結(jié)合養(yǎng)成教育開(kāi)展好法制教育工作，我們重點(diǎn)從以下幾點(diǎn)做起，1、開(kāi)展養(yǎng)成教育中法制教育的研究工作，使領(lǐng)導(dǎo)和教師對(duì)養(yǎng)成教育與法制教育的有機(jī)結(jié)合在理解有一定的高度，拓寬教育視野。

2、從小事實(shí)事抓起。養(yǎng)成教育和法制教育都不是一句空洞的口號(hào)，要求我們教育管理者必須從細(xì)小的事抓起，它更需要開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，寓教于樂(lè)，我們努力從細(xì)微之處著眼，從一點(diǎn)一滴的小事做起，力求做到教育潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。

3、開(kāi)展好宣傳引導(dǎo)工作。我們從上學(xué)期開(kāi)始在校外做了2個(gè)櫥窗宣傳欄，每?jī)芍芨鼡Q一次，宣傳的主體是孩子，我們積極倡導(dǎo)良好的生活、學(xué)習(xí)行為，讓孩子自覺(jué)去發(fā)現(xiàn)去理解哪些該做哪些不該做，有學(xué)生法制教育手抄報(bào)、有公安局宣傳科的法制宣傳圖片等，這同樣對(duì)許多家長(zhǎng)有一定的引導(dǎo)作用，深受師生和家長(zhǎng)的喜愛(ài)。

4、各中隊(duì)成立了法制教育宣傳小組，并組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)了《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰條例》、《禁毒條例》、《禁止賭博條例》、《道路交通管理?xiàng)l例》等。通過(guò)講解這些法律、法規(guī)，使學(xué)生了解了我國(guó)法制體系，自覺(jué)地用法律法規(guī)來(lái)約束自己，用法律法規(guī)來(lái)保護(hù)自己，共同創(chuàng)建平安校園。

同時(shí)，充分利用課堂進(jìn)行法制教育，做到了法普法教學(xué)有計(jì)劃，學(xué)習(xí)有教材，任課有教師、上課有教案，課時(shí)有保障。品德課穿插法律知識(shí)作到理論聯(lián)系實(shí)際，增強(qiáng)學(xué)生的道德觀念、法制觀念。

在普法過(guò)程中，我們堅(jiān)持注意協(xié)調(diào)社會(huì)、學(xué)校、家庭三方面的力量，形成教育的三位一體的合力和網(wǎng)絡(luò)。增強(qiáng)了學(xué)生遵紀(jì)守法意識(shí)和防范自護(hù)意識(shí)。

三、嚴(yán)格依法治校，實(shí)行規(guī)范管理。

依法治校，重在落實(shí)，即真正做到學(xué)校的各項(xiàng)管理中，一切依法辦事，實(shí)行規(guī)范管理，保障師生權(quán)益，實(shí)現(xiàn)高效發(fā)展。

學(xué)校管理方面，我們依據(jù)《教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等，突出抓好三項(xiàng)工作：一是嚴(yán)格按上級(jí)規(guī)定的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，堅(jiān)持實(shí)行收費(fèi)項(xiàng)目及金額公開(kāi)，接受家長(zhǎng)和社會(huì)的監(jiān)督，堅(jiān)決杜絕亂收費(fèi)現(xiàn)象。二是努力創(chuàng)造條件保障學(xué)區(qū)內(nèi)適齡兒童入學(xué)。學(xué)校通過(guò)租借教室和搭建臨時(shí)教室等方式，竭盡全力保障適齡兒童全部入學(xué)。三是廣泛開(kāi)展扶貧助學(xué)活動(dòng)，不讓一個(gè)學(xué)生輟學(xué)。學(xué)校每學(xué)期都給貧困生減免費(fèi)用，少先大隊(duì)認(rèn)真開(kāi)展了“一對(duì)一”扶貧結(jié)對(duì)子活動(dòng)，多次組織學(xué)生為貧困生義捐義賣，募集資金，建立紫薇小學(xué)扶貧助學(xué)資金，定期給貧困生學(xué)習(xí)補(bǔ)貼。

在教師管理方面，我們依據(jù)《教育法》、《教師法》上所規(guī)定的職責(zé)、義務(wù)和權(quán)利，著重加強(qiáng)三方面工作：一是狠抓教師的職業(yè)道德，以法規(guī)為準(zhǔn)繩，黨、團(tuán)、工會(huì)三管齊下，促進(jìn)教師敬業(yè)愛(ài)崗，愛(ài)生如子，勤奮進(jìn)取，盡職盡責(zé)。學(xué)校把教師的職業(yè)道德放在重中之重的位置，不斷加強(qiáng)教師的職業(yè)道德和法制教育，并把兩者融為一體，制訂了嚴(yán)格的工作制度、獎(jiǎng)懲制度和規(guī)范要求，對(duì)體罰學(xué)生、參與賭博、計(jì)劃生育等都做了嚴(yán)格規(guī)定，如，明確規(guī)定發(fā)現(xiàn)一次體罰或變相體罰學(xué)生即取消當(dāng)年評(píng)優(yōu)資格和年終獎(jiǎng)勵(lì)，并視情節(jié)輕重上報(bào)教育局嚴(yán)肅處理。二是嚴(yán)格實(shí)行量化管理。學(xué)校對(duì)教師和班隊(duì)工作進(jìn)行細(xì)解量化，每天由值班領(lǐng)導(dǎo)、值日師生分別從師德、考勤、安全、衛(wèi)生等方面對(duì)教師工作進(jìn)行量化評(píng)分，當(dāng)日公布，學(xué)期總評(píng)，作為教師評(píng)優(yōu)晉級(jí)的重要依據(jù)。量化考核使我校的各項(xiàng)工作走上規(guī)范化、制度化、法制化，現(xiàn)已成為各項(xiàng)工作穩(wěn)步推進(jìn)的“指揮棒”。三是切實(shí)保障教師的待遇和利益，關(guān)心教師生活。學(xué)校堅(jiān)持按時(shí)發(fā)放工資，努力增強(qiáng)教師福利，廣泛開(kāi)展周末娛樂(lè)等豐富多彩的教職工娛樂(lè)活動(dòng)，定期為女教師檢查身體，等等。在依法管理教師的前提下，全校教師都能兢兢業(yè)業(yè)工作，關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，認(rèn)真履行職責(zé)、義務(wù)，從無(wú)濫收錢物、代購(gòu)教輔資料、有償家教及體罰或變相體罰學(xué)生等違法現(xiàn)象發(fā)生。

在學(xué)生管理方面，我們著重抓遵紀(jì)守法、文明禮儀等受益終生的良好的行為習(xí)慣養(yǎng)成，嚴(yán)格按照《一日常規(guī)》、《課間活動(dòng)“三無(wú)”規(guī)定》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年犯罪法》等系列條文規(guī)范學(xué)生言行，保障學(xué)生安全，如規(guī)范放學(xué)路隊(duì)、加強(qiáng)環(huán)境和公物保護(hù)、加強(qiáng)課間活動(dòng)的管理等等。少先大隊(duì)還開(kāi)展了每月一次的常規(guī)管理主題教育，每日安排值日生檢查督促，分項(xiàng)打分，進(jìn)行滲透和約束，促進(jìn)學(xué)生良好品行的形成。

經(jīng)過(guò)普法工作的開(kāi)展，我校法制教育取得了良好效果，實(shí)現(xiàn)了法制教育工作新的突破。我校在校學(xué)生違法犯罪率保持為零，并且我校在校學(xué)生法制觀念得到進(jìn)一步提高，遵紀(jì)守法觀念，權(quán)利義務(wù)觀念，特別是維護(hù)自身合法權(quán)益觀念開(kāi)始樹(shù)立，遇事首先要想是否合法，做事首先要想是否違法。這有效地促進(jìn)了社會(huì)治安秩序的持續(xù)穩(wěn)定。

墩闊坦鎮(zhèn)中心小學(xué)2013年上學(xué)期依

法治校工作總結(jié)

墩闊坦鎮(zhèn)中心小學(xué)

2013年

第五篇：墩闊坦鄉(xiāng)團(tuán)委2008工作計(jì)劃

墩闊坦鄉(xiāng)團(tuán)委2008工作計(jì)劃

1.加強(qiáng)和改進(jìn)青年思想政治工作，努力提高我鄉(xiāng)青年團(tuán)員的各項(xiàng)素質(zhì)。

2．大力開(kāi)展各項(xiàng)科技實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)，帶頭廣大青年致富奔小康。

3．抓緊做好富余勞動(dòng)力培訓(xùn)和轉(zhuǎn)移工作，推進(jìn)農(nóng)村勞動(dòng)力的轉(zhuǎn)移，為青年增收落實(shí)新崗位。

4．進(jìn)一步做好黨建帶團(tuán)建工作，不斷加強(qiáng)團(tuán)組織自身建設(shè)。

5．積極開(kāi)展豐富多彩的文體活動(dòng)，引導(dǎo)青年團(tuán)員學(xué)習(xí)科技文化知識(shí)，走脫貧致富的道路，在我鄉(xiāng)的物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

6.不斷壯大團(tuán)的隊(duì)伍，堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格程序，有計(jì)劃，經(jīng)常性的發(fā)展團(tuán)員。

7.堅(jiān)持和完善“雙推”工作，向黨組織推薦一批思想上積極要求上進(jìn)，工作勤奮能干的優(yōu)秀團(tuán)員青年。

8.發(fā)揚(yáng)“全團(tuán)帶隊(duì)”光榮傳統(tǒng)，整體推進(jìn)少先隊(duì)工作。

9.進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)員的管理，認(rèn)真做好畢業(yè)生團(tuán)員的組織接轉(zhuǎn)工作。

10.注重樹(shù)立青年典型，充分發(fā)揮榜樣示范作用。

11.積極開(kāi)展各種有意義的文體活動(dòng)，豐富廣大團(tuán)員青年的文化娛樂(lè)生活，讓青少年在正確的思想中健康成長(zhǎng)。

12.很好的發(fā)揮我鄉(xiāng)青少年文明一條街的基地作用.2007