第一篇：社會學校家長參與學校安全管理制度
社會學校家長參與學校安全管理制度
安全教育管理工作，它涉及到整個社會，牽連著千家萬戶和學生家長，光靠學校單方面做工作是不夠的，只有社會、家長、學校三者有機結合，形成共識，齊抓共管，才能建立學校安全教育的氛圍，使學校工作有序發(fā)展，確保一方平安。
一、組織機構
組長：
副組長：
成員：
二、管理措施、學校主管安全工作領導要把安全工作納入日常工作日程，常抓不懈。
2、學校每學期都要組織一次有社會、家長參與的安全工作會議。向他們宣傳有關學校安全管理方案、制度，使他們明確管理好學生安全工作不光是學校的事，而是雙方都要管，都有責任。并征求廣大家長的意見，了解對學校安全管理方面還有什么不同的意見和建議。
3、學校與學校周邊人員建立安全聯系網絡。
4、學校至少每學期組織一次學生家長、師生參加的安全常識培訓，增強安全意識。
5、學校每學期要有計劃的利用板報、廣播進行安全教育宣傳二次以上。
6、組織有社會、家長參加的安全工作檢查，認真做好記錄，發(fā)現問題及時整改。
社會學校家長參與學校安
全管理制度
*
*
學
區(qū)
第二篇：家長參與學校安全管理制度（通用）
家長參與學校安全管理制度（通用11篇）
在日常生活和工作中，大家逐漸認識到制度的重要性，制度泛指以規(guī)則或運作模式，規(guī)范個體行動的一種社會結構。這些規(guī)則蘊含著社會的價值，其運行表彰著一個社會的秩序。那么你真正懂得怎么制定制度嗎？以下是小編精心整理的家長參與學校安全管理制度（通用11篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
家長參與學校安全管理制度1（一）值日領導和值日教師要嚴格按照值勤制度，每天在校門口、學校校園、教學樓走廊等處進行經常性的巡視。
（二）嚴防學生發(fā)生群毆事件，如事件發(fā)生，任何教師發(fā)現都必須制止，并電話通知學校政教處或值日領導。
所有在場教職工要將斗毆學生分開。（三）禁止在校園教學區(qū)踢球、爬墻、爬樓門、滑樓梯欄桿，違者通報批評，對涉及的班級進行日常行為規(guī)范考核成績扣分。
值周教師要注意糾正學生述違規(guī)現象。（四）凡是學生在校時間，學校要安排教師管理，保護學生安全。
（五）為防止學生在課間、集會、做操等活動中出現擁擠等現象，保證學生有規(guī)律、守秩序的上下樓，當天值日領導和值日教師要在樓道口進行監(jiān)督、疏導。
（六）各班主任要進行遵守秩序、禮讓、愛護同學的教育，加強學生的自救自護的教育和訓練。
（七）學?？倓仗幰欢ㄆ诘貙W校樓道、樓梯設施等進行檢查，發(fā)現問題，及時補救、整改。
（八）學校定期不定期進行安全檢查，發(fā)現問題，及時解決，消除校園的安全隱患。
每學期期初、期末都必須就學校安全工作進行全面自查和復查。（九）學校建立周安全總結制度，值日教師對上一周的安全工作進行小結，并就下一周安全工作進行部署。
（十）建立安全工作臺賬制度，按年初制定的學校安全責任分工，各司其責，共同搞好學校安全工作。
家長參與學校安全管理制度2為貫徹“安全第一，預防為主”的方針，確保師生在校內、校外的教學活動中，不發(fā)生任何傷亡事故及其它一切事故，保障教學工作的正常進行。根據《深圳市學校安全管理條例》特制定本制度。
一、各實驗室、電腦室、電教室、保管室、器材室和倉庫管理人員必須加強用電、用火、防盜管理，做到人離開關電、關水、滅火、關門、鎖門。
二、各實驗室、電腦室、電教室、倉庫、保管室、器材室必須配備消防器材；管理人員要具備消防知識，否則不得上崗。
三、保安人員和門衛(wèi)工作人員不得擅離工作崗位，值班期間，不準喝酒會客。外來人員必須在門衛(wèi)室登記。公物出門，必須有總務處放行條。
四、財務室保險箱鎖匙要定人管理和使用，并隨身攜帶；防盜門必須上鎖。
五、任何人員未經批準不得私自更改校園內用電線路和設備，未經許可不準在校園內使用電焊電爐。
六、電工、電焊工必須取得合格證書才能上崗，無證人員不得操作。
七、校園內消防設備必須保持完好、有效；每個學期末全校進行一次安全大檢查，堅決杜絕事故隱患。
八、嚴格執(zhí)行毒品管理辦法，化學實驗毒品房要有專人負責。
九、每日下午靜校以后，由專人負責公共教學場所的安全檢查，并及時鎖閉門窗，第二日根據教學需要開啟大門。
十、任何人員違反操作規(guī)程和本規(guī)定所造成事故，學校有權追究其工作或法律責任，所造成的經濟損失要由違規(guī)者按價賠償。
家長參與學校安全管理制度3一、堅持落實好校長、教師的帶班、值日、值勤制度，在學生上學、放學、做操、參加集體會等常規(guī)活動的關鍵部位、重要環(huán)節(jié)，安排專人疏導，保護、管理學生，明確疏散路線，健全緊急情況下疏散、拯救預案。
二、在校內外教育教學活動、生活場所的安全通道、樓梯間、疏散路線上等安全瓶頸地帶，嚴厲禁止學生擁擠、跑、竄、追逐等做其它有礙安全的行為。
三、學校舉行或參加上級組織的運動會、文藝匯演等活動，事先周密安排，分管領導和負責教師班主任必須帶隊、跟班確保學生安全。
四、學校日常的實踐類教學和竟技類教學活動，必須做到先對學生進行安全教育，進行必要的安全預防，確保學生不受傷害。
五、認真做好季節(jié)性重點環(huán)節(jié)的安全教育與管理工作。定期舉行安全教育報告會、安全知識競賽、發(fā)致家長的一封信。春季是疾病多發(fā)季節(jié)，配合大營鎮(zhèn)衛(wèi)生院做好預防工作，冬季嚴禁學生在上、放學路上、校園內玩火，夜間房間放煤火取暖。夏季嚴禁學生私自下河、塘洗澡，強行過河及危險地段。
六、在教育教學活動過程中，學生必須聽從教師教導和指揮，按教師規(guī)范要求參加教育教學活動、技能訓練。師生共同有相應避免和消除危險的義務。
家長參與學校安全管理制度41、學校安全用電管理由校長、安全副校長、總務主任、安全辦公室主任全面負責，并落實責任到人。
2、總務主任、安全辦公室主任要經常檢查教學用電、生活用電是否正常，是否完好。
3、學校信息組負責多功能教室、微機室的用電線路以及用電器的使用和檢查。
4、值班教師每天交接要巡視學校電源線路、照明、插座、生活用電、電教設備、做到安全使用，發(fā)現問題要報告總務主任、安全辦公室主任，并要及時維修。
5、辦公室線路不得私自任意更改、移位、拆裝和亂接。
6、發(fā)現電器有故障時，應及時關閉電源，不得隨意拆卸，要經過學校主管領導請專業(yè)人員進行修理。
7、做到節(jié)約用電，班主任、各功能室負責人下班前要把自己負責區(qū)域的電燈、用電器以及電源關閉。
8、班主任教師要經常通過安全課、放學前一分鐘安全教育等形式教育學生安全用電，不得任意損壞電源設施、設備。
9、各教室、辦公室、值班室禁止使用電爐子、電褥子等大功率用電器。安裝大容量的電器設備，必須經電業(yè)管理部門批準，擅自安裝的予以沒收。不允許安裝大容量用電器的地方，一律禁止安裝。
10、電器在使用過程中，發(fā)生打火、異味、高熱、怪聲等異常情況時，必須立即停止操作，關閉電源，并及時找電工檢查、修理，確認能安全運行時，才能繼續(xù)使用。
11、安全用電必須堅持定期檢查制度，學校每月要進行一次徹底檢查，對不安全隱患及時整改。
家長參與學校安全管理制度5為加強對我校安全工作的管理，維護學校正常的教學和生活秩序，保障師生員工人身和財產安全，保證社會穩(wěn)定。根據國家有關法律法規(guī)制定本制度。
一、宣傳貫徹國家有關安全管理工作的方針政策和法律法規(guī)；建立健全學校安全管理工作的規(guī)章制度；對師生進行安全教育及管理，預防學校安全事故的發(fā)生，妥善處理學校各類安全事故。
二、安全管理工作實行“分級管理、分級負責”，“誰主管、誰負責”的管理體制。學校主管部門的主要負責人是學校安全管理工作的第一責任人。學校的主要負責人是本校安全管理工作的第一責任人，分管領導具體負責。學校安全管理工作是教育行政部門和學校工作業(yè)績考核的重要內容，并實行“一票否決”制。
三、以消防、交通、衛(wèi)生、治安等為主要內容的安全教育納入教育教學內容，列入教育計劃，安排教學課時，并針對不同年齡學生的特點，進行形式多樣、生動活潑的安全教育，增長安全知識，增強安全意識。定期開展安全檢查，排查隱患，落實整改措施，并對本校無力解決的問題如實上報主管部門或同級政府。
四、做好學生集體活動的安全防范工作。建立學生集體活動報告制度，切實落實學生集體活動安全責任制。冬(夏)令營和春(秋)游等活動要事先制定活動方案(必須包含安全措施)，經批準后進行。堅持“誰組織，誰負責；誰批準，誰負責”的原則。嚴禁組織中小學生參加與教育教學無關的商業(yè)性活動。
五、重視學生心理衛(wèi)生教育，注重心理疏導，教育學生注意保持健康的心理狀態(tài)，幫助學生克服因各種原因造成的心理障礙，把安全事故消除在萌芽狀態(tài)。
六、嚴格執(zhí)行《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》、衛(wèi)生部《學士集體用餐監(jiān)督管理辦法》，切實加強學校食品衛(wèi)生管理，自覺接受衛(wèi)生防疫部門監(jiān)督。
七、要隨時掌握當地流行性疾病、食源性疾病和飲水污染的情況，采取切實有效的預防措施，杜絕疾病、流行性疾病和中毒事故的發(fā)生。
八、教學、科研、生產中領取使用危險物品必須建立嚴格規(guī)范的管理制度。教學中使用危險物品應由實驗室相關人員領取，在教師指導下分發(fā)給學生。
九、做好校園內治安保衛(wèi)工作，建立專群結合，人員防范和技術防范相結合的綜合治安工作管理體系，加強門衛(wèi)和巡邏制度。
十、學生在日常教學及學校組織的各項活動中，應遵守學校的紀律和有關規(guī)定，聽從指導服從管理。自覺維護校園的安全與衛(wèi)生。在公共場所要遵守社會公德，增強安全防范意識，提高自我保護能力。
十一、發(fā)生刑事、治安案件或交通、災害等安全事故時，在場師生員工在進行防衛(wèi)、救助的同時，應保護現場，及時報告公安部門處理。在校園內的，學校應迅速采取措施，控制事態(tài)發(fā)展，減輕傷害和損失。
家長參與學校安全管理制度61、教室、寢室、辦公室、飯廳及其他公共場所的照明及生活設施的電閘或開關不得出現有裸露電源現象，專業(yè)電工每天巡查，發(fā)現隱患，立即排除。
2、教室、辦公室內配置的飲水器、電腦、空調等電器，晚上人離開時必須關閉電源，落實專人召責。室內的燈光要及時關閉。
3、教室、寢室、辦公室內一律不準使用“熱得快”，對違規(guī)者，收繳器材，酌情處罰，圖書館、檔案室嚴禁使用危險性電器。
4、校內各處、室因教學、生活需要而加設電源插座或拉線，必須經總務處同意，由專業(yè)電工規(guī)范操作，未經同意一律不得私拉亂接，以免導致用電隱患。
5、食堂、浴室及有潮氣的公共場所用電，必須安裝漏電保護器，安裝防霧照明燈，并由專業(yè)電工定期檢查器材設備和燈具的安全性能完好情況，使用排風機必須有完整牢固的安全護罩。
6、校內教工宿舍每幢樓由校長室委派一名責任心強的教工為用電安全監(jiān)督員，防止用電超荷及公共廚房長明燈而引發(fā)火災。
7、教學樓電梯專供教工使用，無特殊情況，學生一律不得使用。電梯內必須設掛應急求援電話和干粉滅火器一部，并保證其完好狀態(tài)。
8、發(fā)電機房由專業(yè)電工負責管理，定期檢查發(fā)電機完好待機狀態(tài)和配電箱正常運轉情況。
9、成方業(yè)余消防隊，定期培訓，演練消防救護技能。
家長參與學校安全管理制度71、小店是為學校師生員工服務的生活配套設施，小店經營人員應本著服務教育的思想，安全地、衛(wèi)生地做好小店的經營工作，為師生員工創(chuàng)造一個良好的教育生活環(huán)境。
2、小店內進銷的各類食品、飲料，必須達到國家規(guī)定的衛(wèi)生健康標準，必須能提供生產廠家的檢驗合格證或化驗報告單。對一些短期存放的食品，必須有醒目的生產日期和過期日期的標記。嚴禁進銷無證、無商標、變質發(fā)霉超過保質期的'食品和飲料。
3、食品飲料的存放應當符合食品儲存規(guī)范，需冷藏冷凍的食品必須配備冷藏、冷凍設備，并記載保質期的到期時間，凡過期、變質、霉變、生蟲、腐爛的食品堅決清倉作垃圾處理。
4、店內環(huán)境應當通風、干燥。小店營業(yè)人員必須保持店內環(huán)境的清潔衛(wèi)生。小店營業(yè)員穿戴必須衛(wèi)生、清潔。出售食品時應洗凈雙手，出售未包裝食品必須用專用夾具操作，用衛(wèi)生紙張包墊，決不能直接用手拿取。
5、小店營業(yè)人員應做好小店周圍的環(huán)境整治工作，對售出食品、飲料的包裝物應給予回收，對丟棄在地面上的廢包裝袋、果殼等應予以及時清理，確保校園環(huán)境的整潔。
6、小店的營業(yè)時間只限在早晨上課前、午飯后、放學后、晚自修后。在上課期間，小店人員不得到教室、辦公室、宿舍區(qū)推銷商品，更不得推著車輛在校園內叫賣。
7、小店應采取有效的滅蠅、滅蚊、滅蟑、滅鼠措施，定期進行殺滅活動，確保小店食品不受四害侵染。
家長參與學校安全管理制度8為加強學校物質文明和精神文明的建設，促進各項工作順利展開。電工必須提高安全意識，優(yōu)質服務于教學，服務于師生，特制訂本安全制度。
1、電工應按時上班，不遲到，不早退、不脫崗，不擅離崗位。發(fā)現一次罰款20元。
2、電工對全校教學區(qū)、生活區(qū)的電路設施要經常檢查、維修，確保校園電路使用安全和暢通。
3、對各教室、辦公室線路、開關、用電器設備每周檢查一次，對反映的問題應在24小時內解決，若因沒有及時整改又沒有上報有關領導反映其原因的，將追究責任。每次罰款50元。
4、對學生宿舍線路、開關、用電器設備每周檢查一次，對反映出來的問題應在24小時內解決，24小時內解決不了的應上報有關領導并說明其原因，若沒有及時完成又不上報有關領導的每次罰款50元。
5、電工要對機房機械設備要經常保養(yǎng)，對機房工具要妥善保管，如有失落，照價賠償。機房工具不得私自帶回家作私用，因工作損壞工具的應及時反映并上報庫房進行更新，絕不能因為工具不付而影響本工作。如出現此情況示情節(jié)輕重進行罰款。
6、對全校用電嚴格抄表制度，按表收取電費，杜絕人情用電，發(fā)現一次，罰款100元。
7、發(fā)現學生或教師有偷電現象的，應及時反映有關領導處理。
家長參與學校安全管理制度91、課間不追打、不進行危險性的活動或游戲。
2、不攀爬扶手、欄桿、足球門、籃球架；不在滑梯上爭搶推擠；在老師保護下，才能進行平梯、助木、爬竿等活動。
3、認真做好體育課準備活動和放松活動，穿好運動鞋，不帶小刀、鑰匙等危險品上體育課，聽從老師指導，遵守體育課堂紀律，注意安全和自我保護，積極上好體育課。
4、自覺遵守交通規(guī)則，不強行穿越馬路、街道，橫穿馬路先看左后看右，行走靠右，走人行道，不騎自行車上下學。
5、自覺遵守路隊紀律，不插隊、不中途散隊，服從路隊長管理。
6、上下樓梯靠右行，進出教室不擁擠。
7、注意用電、用火安全，不用手觸模電源插座、裸露的電線等，不準玩火、煙花、鞭炮等。
8、注意飲食、飲水衛(wèi)生，不買過期及“三無”食品，不到小攤擔上購買食物，防止病從口入。
9、準時離校，按時回家，自覺遵守清校紀律，中午按校規(guī)定時間到校，不提早到校在校門外逗留吵鬧。
家長參與學校安全管理制度10為加強社會治安綜合治理和學校安全保衛(wèi)工作，明確管理責任，特制定如下管理制度。
一、學校安委會領導學校治安保衛(wèi)和消防安全工作，學校保衛(wèi)科具體負責和管理學校治安保衛(wèi)和消防。
二、學校實行校、科室、年級組和各重點部位三級管理責任故落實各項安全措施，對全校師生員工經常進行防火、防盜、防毒、防事故的“四防”教育。
三、加強門衛(wèi)管理，嚴格履行門衛(wèi)制度，把好人員出入關。
四、校保衛(wèi)科設消防安全員，負責全校消防安全檢查和消防設備檢查，隨時保證消防設備完好無損；負責用火防火責任書的簽訂和落實。
五、學校成立義務消防隊，由保衛(wèi)科消防安全員任隊長，定期組織消防隊員訓練，做到召之即來，來之能干，并負責教會教職員工“五知二會”。
六、校綜治會和保衛(wèi)科人員，負責定期對全校治安和消防安全進行檢查，發(fā)現隱患，及時給有關部門下達整改通知，限期整改。節(jié)假日放假前均應進行安全檢查，并做好安全檢查記錄。
七、安排校領導和科室干部行政值日，檢查當日校規(guī)校紀，維護教育教學秩序；由校保衛(wèi)科安排安全保衛(wèi)值日，負責檢查當日安全保衛(wèi)工作，共同維護教育教學秩序，處理偶發(fā)事件。
八、節(jié)假日由保衛(wèi)科安排人員值班，作好值班記錄，及時做好上傳下達工作，維護學校治安。
九、每年召開一次安全保衛(wèi)工作總結會，對學校安全保衛(wèi)和消防安全工作有突出貢獻者，由學校給予表彰獎勵。
家長參與學校安全管理制度11為了加強管理，做到安全用電，切實保障廣大師生的人生安全和財產不受損失，維護學校正常教學秩序，特制訂以下用電制度。
1、學校各辦公室、宿舍、教室的用電設備由學?？倓仗幗y(tǒng)一安裝，不準私自變更和增設，若確需變更或增設，須報請學校分管領導批準，由學校安排電工安裝，未經許可自行變更或增設的一經發(fā)現，罰款五十元，如造成觸電、失火等責任事故，當事人須承擔主要責任。
2、不準使用電爐子、電飯鍋、電褥子等不直接服務于教學的電器設備，一經發(fā)現除沒收電器外，同時給予一百元以上的經濟處罰。
3、要節(jié)約用電，合理用電，教室大白天不能開燈，無人時應隨手切斷電源，確保人身和財產安全。
4、教室里的插座，僅供教學使用，不得私自插熱水器、充電器等其它電器，一經發(fā)現，用電器沒收并處以五十元的罰款。
5、各功能教室的照明燈泡，如屬自然損壞，報宿舍管理員負責更換，線路發(fā)生故障須報管理員由學校電工維修，任何人不得私自更換燈泡和修整或變更電路。不準接用其它的一切電器，一經發(fā)現，除沒收電器處同時處以五十元的罰款。
6、違反本制度造成公私財產損失的，應照價賠償，后果嚴重要追究當事者的刑事責任。
以上規(guī)定望廣大師生員工自覺遵照執(zhí)行。
第三篇：社會和家長參與學校安全工作制度與機制
社會和家長參與學校安全工作
制度與機制
青少年是祖國的未來、家庭的希望，學生的安全狀況直接決定學校教學的正常開展與家庭的幸福。為了更好地加強學校教育教學工作，密切與家長的聯系，建立學校、家庭、社會和諧管理，促進學生健康成長的良性機制，社會和家長參與學校安全工作制度與機制。
1、學校要經常與社會（居委會、派出所、法院等）取得聯系，互通情況。
2、定期邀請派出所干警到校實行法制講座，向全體師生傳授法律知識，增強法律意識，防止在校學生犯罪，加強對違法亂紀的學生的共同教育。
3、加強家長在學校安全工作中擔任的角色，包括告知學生上學放學的接送要求等以使學生家長在教育過程中發(fā)揮更重要的作用。家長應在學校安全工作中承擔義務。
4、家長在學校安全工作中要求
（1）學生的父母或者其他監(jiān)護人應當依法履行監(jiān)護職責，對學生進行安全教育、管理和保護；
（2）對學生在生活中的異?，F象要及時向學校的教師或者相關領導反映，并積極進行解決；
（3）對學校要求家長參加的諸如家長會各種活動要積極參加，并協(xié)助老師完成相應的活動；
（4）對特殊時期，學校實行的特殊政策，家長應積極配合學校完成相應的活動；
（5）對學生在學校中發(fā)生意外事故，要配合學校及相關部門進行種種救治及善后處理事宜；
（6）在學生傷害事故的處理中，任何人不得侮辱、毆打教職員，不得侵占、破壞學校房屋、設施和設備，不得擾亂學校正常教育教學秩序。
（7）學?？赏ㄟ^各式各樣的方法，讓家長定期或按需要參與子女的教育過程，學校應邀請家長代表參加家長委員會或校務委員會工作
第四篇：2014家長參與學校工作計劃范本
2014家長參與學校工作計劃范本
工作計劃是行政活動中使用范圍很廣的重要公文,也是應用寫作的一個重頭戲。機關、團體、企事業(yè)單位的各級機構，對一定時期的工作預先作出安排和打算時，都要制定工作計劃，用到“工作計劃”這種公文。工作計劃實際上有許多不同種類，它們不僅有時間長短之分，而且有范圍大小之別。從計劃的具體分類來講，比較長遠、宏大的為“規(guī)劃”，比較切近、具體的為“安排”，比較繁雜、全面的為“方案”，比較簡明、概括的為“要點”，比較深入、細致的為“計劃”，比較粗略、雛形的為“設想”，無論如何都是計劃文種的范疇。以下是由
一、指導思想：
人類社會進入二十一世紀，教育面臨著的挑戰(zhàn)。家庭教育是現代教育中一個重要組成部分，只有加強科學管理，努力辦好家長學校，提高家庭教育水平，促進家校聯系，廣開社會育人渠道，積極構建家庭、學校、社會一體化的教育體系，才能全面推進素質教育，培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞目缡兰o社會主義事業(yè)建設者和接班人。
二、工作目標：
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(一)開辟多種渠道，夯實“家長學?！钡墓芾?。
(二)采用多種形式，豐富“家長學校”的活動。
三、具體工作：
(一)開辟多種渠道，夯實“家長學?！钡墓芾?。
中共中央關于改革和加強中、小學德育工作的通知中強調指出：“關心和保護中小學生健康成才，不僅是教育部門和學校的職責，而且是全社會的責任和義務，要把社會和家庭教育密切結合起來，形成全社會關心中小學生健康成才的輿論和風氣?！币虼耍⒔∪凹议L學?！钡墓芾?，顯得尤為重要。
1、家長委員會管理扎實有效。本學期，我校將在上學期成立家長委員會的基礎上，進一步加強與委員們的聯系，通過開展豐富多彩的活動，研究當前家庭教育，學校教育，社會教育的動態(tài)，商討辦好“家長學?！钡拇胧┖头桨?，及時反饋家教信息，收集并反映家長對學校工作的建議和意見，協(xié)調并參與學校管理，進一步提高管理的實效。
2、落實“家長學?！钡纳险n時間。原則上每學期舉行1~2 次，每次上課時間不少于2小時。并有計劃、有層次的開展活動。每次課后，均安排班主任、任課老師與家長見面，交流教育子女的信息，使學校教育與家庭教育同步協(xié)調。
3、精心挑選“家長學?！钡纳险n教師。學校將精心挑選在教育教學方面有相當教學經驗，并熱心于教育科學的干部和教師擔任家長學校的老師，保證師資質量，而且上課內容提前確定，認真?zhèn)湔n，力求課上得精彩、實用，并成系列化。
4、保證“家長學?！钡膶W員的參與率。每次上課前一周以內，由校方發(fā)出書面通知，并及時信息反饋，家長可提前請假或調休，保證出勤率，并加強點名制度。為進一步推進家校聯系，開家長會時，學校還將下發(fā)調查問卷，來了解家長對學校教育的評價與建議。
第五篇：社會參與學校安全工作機制
社會參與學校安全工作責任分工機制
各級執(zhí)行機構要真正負起責任，把各自負責的安全工作認真落實下去，一是建立健全校內安全系統(tǒng)。責任主體是學校。校長是學校安全工作的第一責任人，其中學校又可以具體細化為校長、班主任、各科任課老師。班主任、各科教師都要參加學校的安全保衛(wèi)工作，關心學生的人身和財產安全，不能簡單地認為安全保障是學?；虬踩Ｐl(wèi)部門的工作，更不能推卸責任。學校一方面要把安全績效列入考評，認真落實校長、班主任、各科教師的安全保衛(wèi)職責、崗位職責，建立健全學校安全工作責任制和責任追究制。另一方面要依照《中華人民共和國教師法》、《教師資格條例》和《幼兒園管理條例》，對學校教師隊伍進行清理，對不符合任職資格條件的人員要堅決調離教師崗位；對其他工作人員進行排查，對不符合條件的要限期調離或辭退。
二是建立健全校外安全系統(tǒng)。責任主體是政府行政部門和家長。營造良好的育人環(huán)境，保護未成年人的合法權益，促進青少年學生的健康成長是社會各界、各部門義不容辭的責任。使教育、公安、司法、交通、建設、衛(wèi)生、食品藥品監(jiān)管、文化、工商、新聞出版、財政、安全生產監(jiān)管、廣播電視、共青團、婦聯等部門加入到學校安全工作當中，負責對學校安全工作的領導，協(xié)調有關部門做好學校周邊環(huán)境的綜合治理工作，研究解決工作中的相關問題，構建起各部門齊抓共管，各負其責，密切配合、群防群漢的學校安全工作體系。
教育部門負責學校的內部管理制度的建設與落實、內部各種設施設備的檢查與維護、師生安全教育與培訓等。
公安部門負責加強對學校周邊出租房屋、流動人口和暫住人口的管理，及時排查各種治安隱患；及時偵破校園周邊地區(qū)的各類案件，加大對危及師生安全的各種違法犯罪的打擊力度；加強對學校周邊地區(qū)的治安巡邏，尤其對易發(fā)案的重點時段、重點路段和重點部位的治安巡邏，并在治安情況復雜的學校周邊地區(qū)設置治安崗亭和報警點，方便師生求助；合理規(guī)劃和設置學校周邊交通信號燈、指示牌、斑馬線等交通安全設施和交通警示標志，維護。|良好交通秩序。
交通部門負責及時修建和維護校園周邊地區(qū)的道路、橋梁等。
建設部門負責清理整治校園周邊的非法建筑物。衛(wèi)生部門負責會同有關部門加強對學校傳染病疫情、群體性不明食源疾病、食物中毒、水污染和化學毒物污染等各類突發(fā)公共衛(wèi)生事件的防治、監(jiān)管和指導工作。食品藥品監(jiān)管部門負責會同衛(wèi)生、工商等相關部門加強對學校周邊飲食攤點和學校內部食堂飲食衛(wèi)生的監(jiān)管力度，開展經常性查驗工作，確保食品衛(wèi)生安全，文化、工商、公安、新聞出版部門負責檢查、整頓和規(guī)范校園周邊地區(qū)的各種文化娛樂場所，及時查處、取締非法經常的書刊店、音像店、電子游戲經營場所和互聯網上網服務營業(yè)場所及歌舞廳、錄像放映廳等，查處各種違法攤點，取締各種無證無照的流動商販。
財政部門負責籌集和列支學校安全管理工作所需的資金，從財力上予以充分保障。
安全生產管理部門負責對學校安全管理工作進行指導，參與調查、處理發(fā)生的各種安全事故，加強學校周邊的煤、油氣、電設備的管理，經常檢查，及時維護，確保安全。
廣播電視、新聞出版等部門負責加強維護中小學生、少年兒童安全的社會輿論宣傳工作；
司法、團委、婦聯負責組織開展相關宣傳教育活動，充分調動和發(fā)揮社會各方面的積極性，形成全社會自覺關心、積極參與加強學校及少年兒童安全管理工作的良好氛圍。
學生家長要切實履行監(jiān)護人職責。家長是青少年學生的法定監(jiān)護人，應當依照《中華人民共和國未成年人保護法》，嚴格履行監(jiān)護人職責，加強對學生安全的教育、監(jiān)護和管理，避免學生在校外發(fā)生各種安全事故；應加強與學校的聯系和配合，共同做好學生的安全教育、管理和保護工作，促進青少年學生健康成長。
學校安全保障體系是一項社會工程。加強檢查、嚴格落實各項安全管理制度是建立中小學保障體系的一條途徑。制度是保障，落實才是關鍵。做好安全檢查工作，應堅持“三個結合”：
一要堅持外部檢查和內部檢查相結合。一方面政府有關職能部門要對學校周邊環(huán)境進行清查整治，徹底整治學校周邊道路安全設施和交通秩序，清理整頓周邊違章建筑，查處取締違法經營的互聯網上網服務營業(yè)場所、電子游戲經營場所、圖書報刊音像制品和電子出版物經營點、小賣部、飲食店，強化對周邊流動人口、暫住人口、出租屋及歌舞廳、錄像放映廳等娛樂場所的管理。對不符合安全管理要求的，應立即限期整改，整改后仍達不到標準的，要依法予以取締。對地處鬧市區(qū)、周邊環(huán)境比較復雜的學校，更要加大檢查力度，消除不安全隱患。另一方面，學校不能只是被動地接受外部檢查，必須主動進行經常性的自我檢查。對各類建筑和水、電、氣、暖等基礎設施、生活服務設施等進行全面排查。查到易發(fā)生安全事故的每一個環(huán)節(jié)，排查安全隱患不留“死角”。不搞形式主義，更不能弄虛作假，掩蓋、隱瞞事故隱患。下大力氣全面提高安全工作管理水平和應急能力，把安全檢查作為經常性的工作長期堅持下去，把一些不安全因素通過檢查消滅在萌芽狀態(tài)中。
二要堅持定期檢查與不定期檢查相結合。對于可能存在安全隱患的事故多發(fā)區(qū)域或場所，如食堂衛(wèi)生狀況、體育器材安全狀況、教育教學設施安全狀況等要定期檢查，發(fā)現問題及時處理。特殊時期針對特殊情況要進行不定期檢查，例如冬季要嚴格注意煤氣中毒等。
三要堅持全面檢查與重點檢查相結合-為了把危險降低到最小程度，中小學安全檢查工作應該覆蓋方方面面，避免出現安全“死角”。在全面安全檢查的同時，要對一些發(fā)生頻率較高的事故隱患、重大隱患進行重點檢查。檢查重點放在工作制度責任制是否落實；措施是否到位，應急預案是否建立；對校舍安全、消防安全、衛(wèi)生安全等要作為重點來檢查，對查出的安全隱患要立即處理，限期整改。
我校在本學年的安全工作中，受到社會有關的大力支持，其中派出所所長、我校法制副校長曾到校講座，市人事局消防科的兩位老師也親自蒞臨指導，并做了題為“防火知識”的講座。工商所的同志主動到學校走訪，調查學校周邊環(huán)境。這些都為學生的安全提供了強有力的保障。使學校的安全工作上升到一個新的檔次。
社會參與學校安全工作責任分工機制
河北屯中心小學
2004．9
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