第一篇:福州市祥坂小學(xué)2011年上半安全工作小結(jié)
福州市祥坂小學(xué)2011年上半年安全工作小結(jié)
上半年,我校在區(qū)教育局的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下全面落實科學(xué)發(fā)展觀,以確保校園安全為目的,堅持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強教育、群防群治的原則,通過安全教育,增強學(xué)生的安全意識和自我防護(hù)能力;通過齊抓共管,營造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面,從增強師生安全意識。強化學(xué)校安全管理入手通過明確責(zé)任,落實措施,為能夠營造一個安全、文明、健康的育人環(huán)境而狠抓學(xué)校安全工作,從而切實保障師生安全和財產(chǎn)不受損失,維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。具體工作現(xiàn)總結(jié)如下:
一、加強領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任
在校領(lǐng)導(dǎo)重視下,學(xué)校成立了 “校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組”,由校長姚彬組長,副校長葉武平任副組長,各班主任為組員,統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校安全工作。學(xué)校校長直接抓,分管副校長具體抓,學(xué)校保衛(wèi)處具體分工負(fù)責(zé)組織實施。
二、措施到位,健全管理網(wǎng)絡(luò)。
1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。由學(xué)校校長負(fù)責(zé),將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室的目標(biāo)考核內(nèi)容,并進(jìn)行嚴(yán)格考核,嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度,對造成重大安全事故的,要嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。
2、簽訂責(zé)任書。學(xué)校與處室和班主任、任課教師層層簽訂責(zé)任書,明確各自的職責(zé)。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容,實行一票否決制度。貫徹“誰主管,誰負(fù)責(zé)”的原則,做到職責(zé)明確,責(zé)任到人。領(lǐng)導(dǎo)小組成立以來,在防控甲流、防控手足口病、防控流腮、流感、麻疹等突發(fā)事件中起到了良好的組織作用,使事件得到了及時、妥善的處理。
3、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了《突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案》、《突發(fā)衛(wèi)生公共事件應(yīng)急預(yù)案》等,并在全體教職工大會上進(jìn)行宣講。
三、廣泛宣傳,加強教育。
要確保安全,根本在于提高安全意識、自我防范和自護(hù)自救能力,抓好安全教育,是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。學(xué)校大隊部負(fù)責(zé)學(xué)生安全教育工作,以活動為載體全體動員、全員參與,把安全工作作為學(xué)校日常的重點工作,寓安全教育于活
動中,加強安全教育,提高安全意識,養(yǎng)成安全習(xí)慣。使全體師生面對困難時能夠妥善,科學(xué),合理的處理,避免了不必要的損失。
四、及時整改 變“堵”為“疏”。
安全工作難在一貫堅持,安全事故多是出于麻痹大意。為了把學(xué)校安全工作落到實處,做到不留漏洞,半年來,我校一直堅持“教育為重,預(yù)防為主,標(biāo)本兼治,重要治本。”的方針,做足做好“防”文章,在此基礎(chǔ)上變“堵”為“疏”,扎扎實實開展安全年活動,提高廣大師生安全防范意識。
1、開展常規(guī)檢查。學(xué)校把安全教育工作作為重點檢查內(nèi)容之一。開學(xué)前,學(xué)校對校舍進(jìn)行全面的安全檢查。每個月都要對學(xué)校安全隱患地毯式排查一次,發(fā)現(xiàn)問題及時整改。
2、我們組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)校園安全方面的規(guī)定和應(yīng)急預(yù)案,各類人員積極參加安全知識培訓(xùn);我們克服校園破舊,安全隱患多的困難,高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求;我們及時發(fā)現(xiàn)捕捉老師安全管理中的好方法并及時推廣,例:推行班級學(xué)生安全員制度對工作中的不合理我們及時指導(dǎo),老師們有的是對孩子們的“愛心、耐心、細(xì)心”,大家群策群力,安全無小事,上下一條心,為了我們的共同目標(biāo)共建安全校園努力著。
3、每一個季度,每月都組織學(xué)校各部門由分管副校長、保衛(wèi)處主任對學(xué)校各處進(jìn)行安全大檢查,摸清學(xué)??赡艽嬖诘陌踩[患和潛在的矛盾,并做出相應(yīng)的對策,真正做到防患于未然,把事故消滅在萌芽狀態(tài)中。
4、確保安全設(shè)施、器材到位。我們一方面廣泛征求全校師生的意見建議,另一方面聘請專家指導(dǎo),對全校消防器材、樓梯護(hù)欄等安全器材、設(shè)施進(jìn)行了合理的布設(shè),確保按要求到位。
4、半年來,學(xué)校根據(jù)上級文件要求,開展了綜治活動月、安生教育日、防災(zāi)減災(zāi)日、安生生產(chǎn)月等活動,組織全體師生進(jìn)行逃生演練,確保學(xué)校安全工作萬無一失。
福州市祥坂小學(xué)
2011年6月23日
第二篇:福州市戰(zhàn)坂小學(xué)冬至節(jié)活動方案
福州市戰(zhàn)坂小學(xué)冬至節(jié)活動方案
活動背景:冬至(陽歷十二月二十一日或二十二日),在冬至來臨之際豐富同學(xué)們的校園生活,感悟中華文化
活動目的:增強同學(xué)們對中國傳統(tǒng)文化了解。弘揚推廣傳統(tǒng)文化
活動時間:2012.12.21 活動地點:福州市戰(zhàn)坂小學(xué) 活動流程:
1.清晨同學(xué)們給自己的親人朋友送上祝福,并在宿舍門口插上艾草
2.早上組織同學(xué)搓米時,感受節(jié)日的氣氛
3.下午進(jìn)行舉行關(guān)于冬至節(jié)日的知識文化講座.讓同學(xué)們對冬至節(jié)日有更深的了解。
4.各班開展以“我們的節(jié)日—冬至”為主題的班隊。
福州市戰(zhàn)坂小學(xué)
2012.12
第三篇:福州市戰(zhàn)坂小學(xué)慰問困難學(xué)生活動方案
福州市戰(zhàn)坂小學(xué)慰問困難學(xué)生活動方案
一、指導(dǎo)思想
為弘揚中華民族扶危濟困的美德,現(xiàn)決定在全校開展對貧困生“結(jié)對子、送溫暖”活動,為貧困生提供物質(zhì)上、精神上援助,使他們不因家庭困難而失去求學(xué)機會,而成為未來孤立無援的社會弱勢者。通過全體教師和學(xué)生的大力支持和貧困生自己的努力,促進(jìn)學(xué)困生健康成長,從而全面提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量。
二、扶助條件
1、遵紀(jì)守法,品行優(yōu)良
2、誠實謙遜,好學(xué)上進(jìn)
3、經(jīng)濟困難,并迫切需要資助的
三、扶助方式
1、由全體學(xué)校干部與貧困生結(jié)對幫扶,每人扶助一名貧困生;
2、具體活動由學(xué)校組織進(jìn)行,學(xué)校教師自愿扶助,扶助名單學(xué)校統(tǒng)一安排;
3、扶助包括思想上解惑、生活上資助、學(xué)習(xí)上幫助提高。
四、扶助內(nèi)容
1、思想上解惑
我校貧困學(xué)生有的是單親家庭,有的甚至是孤兒。他們往往缺少完整家庭的關(guān)愛,因而資助方要從情感上貼近他們,學(xué)習(xí)上關(guān)心他們,生活上幫助他們,經(jīng)常與他們交流,掌握他們的思想狀況,有的放矢
地化解他們心中的困惑,給予他們精神上的動力,使他們保持積極向上的健康心理。
許多貧困生在與同學(xué)的相處之中,往往有自卑心理,要幫助他們克服自卑心理,樹立自信心,自立自強;要讓他們認(rèn)識到每個人都是平等的,貧困是暫時的,是可以改變的,進(jìn)而激發(fā)他們的進(jìn)取心,真正體會到多一份努力,就會多一份收獲的道理;幫扶者平時要把學(xué)生當(dāng)成是自己的孩子或弟妹一樣看待,平時多與班主任、任課老師聯(lián)系,經(jīng)常找?guī)头鰧ο笳勑摹?/p>
2、生活上資助
鑒于貧困生的家庭特殊,有的是父母長年患病,無經(jīng)濟來源;貧困生平時的生活費用都很低,往往不能滿足他們最低的生活需要,因而扶助方要適當(dāng)?shù)馁Y助,幫助他們渡過難關(guān),使他們安心地投入學(xué)習(xí)。
3、學(xué)習(xí)上幫助提高
一部分貧困生由于客觀條件的影響,往往成績不如人意。而貧困生要在真正改變現(xiàn)狀,提高成績,為未來人生打好底色,就必須培養(yǎng)他們自己刻苦努力、持之以恒的學(xué)習(xí)態(tài)度,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,這樣才能在未來社會立足,有所建樹,為社會貢獻(xiàn)自己的聰明才智。因此扶助方要從學(xué)習(xí)上去幫助,幫助他們學(xué)好功課,幫助他們掌握學(xué)習(xí)方法,使他們學(xué)會學(xué)習(xí)。
五、扶助要求
1、扶助工作自愿進(jìn)行。熱忱歡迎并提倡廣大教職工積極參與此項活動,并落實到具體行動上;
2、由年級各班聯(lián)合推薦貧困生名單,對照幫扶條件認(rèn)真審核無誤后,上報學(xué)校;
3、扶助工作要營造良好的社會氛圍,幫扶與被幫扶者要互相自愿,共同做好幫扶解困工作。
4、對幫扶人員的要求:將對學(xué)生的教育引導(dǎo)貫穿到整個教育活動之中。在思想上,幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想,形成健全的人格和良好的思想道德品質(zhì),及時解決學(xué)生的思想困惑和心理問題;在學(xué)習(xí)上,以人為本,關(guān)愛每一位學(xué)生,關(guān)注學(xué)生的發(fā)展過程;在生活上,關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,促進(jìn)身心健康,從而真正成為學(xué)生德智體美等各方面全面發(fā)展的引路人。
5、教師對結(jié)對幫扶學(xué)生要進(jìn)行跟蹤幫扶,并做好記錄,做到每月一小結(jié),每學(xué)期一總結(jié)。
6、學(xué)校在學(xué)年末要對幫困教師進(jìn)行考核,并對工作先進(jìn)的給予表揚和獎勵。
福州市戰(zhàn)坂小學(xué)
2012年1月21日
戰(zhàn)坂小學(xué)貧困生幫扶措施
為弘揚中華民族扶危濟困的美德,現(xiàn)決定在全校開展對貧困生“結(jié)對子、送溫暖”活動,為貧困生提供物質(zhì)上、精神上援助,使他們不因家庭困難而失去求學(xué)機會,而成為未來孤立無援的社會弱勢者。通過全體教師和學(xué)生的大力支持和貧困生自己的努力,促進(jìn)學(xué)困生健康成長,現(xiàn)擬定如下幫扶措施:
一是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視,全體教職員工大力支持。為了抓好扶貧工作,學(xué)校成立扶貧幫困工作領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校校長親自掛帥,德育主任、各班主任負(fù)責(zé)具體落實,各年級對貧困生進(jìn)行摸底,摸清貧困生家庭狀況,做好貧困生建檔工作,明確助學(xué)思路,然后有計劃有步驟地實施。
二是工作落實到人,溫暖送進(jìn)家庭。學(xué)校對貧困學(xué)生的幫扶工作落實到各班、各班主任各責(zé)任人,必須做到每個貧困生都要有人關(guān)愛,每個貧困家庭都能感受學(xué)校的溫暖。并發(fā)動廣大師生積極獻(xiàn)愛心,為貧困學(xué)生購買學(xué)習(xí)用品、書籍等,其次組織老師、同學(xué)到貧困學(xué)生家庭進(jìn)行慰問走訪,鼓勵他們振奮精神,刻苦學(xué)習(xí),報答社會和父母關(guān)愛。
三是爭取各方力量,拓展扶貧助學(xué)途徑。學(xué)校通過聯(lián)系社會人士為貧困同學(xué)獻(xiàn)愛心,解決貧困學(xué)生的后顧之憂,為
貧困生爭取各種獎學(xué)金,讓他們通過自己的努力,取得獎學(xué)金等途徑,從根本上解決貧困生的經(jīng)濟困難。
四是督促檢查,嚴(yán)格考核。德育處要對班開展扶貧幫困的情況定期進(jìn)行統(tǒng)計,并報扶貧幫困活動領(lǐng)導(dǎo)小組。扶貧幫困活動領(lǐng)導(dǎo)小組將定期對扶貧幫困活動進(jìn)行檢查考核,對活動開展好的個人將予以表彰獎勵。
福州市戰(zhàn)坂小學(xué)
2012年1月21日
第四篇:福州市戰(zhàn)坂小學(xué)63周年建隊日活動方案
紅領(lǐng)巾心向黨—感受你的愛
—福州市戰(zhàn)坂小學(xué)63周年建隊日活動方案
一、活動主題
紅領(lǐng)巾心向黨—感受你的愛
二、活動時間
2012年10月12日(星期五),少先隊建隊63周年紀(jì)念日前一天。
三、活動范圍
全校少先隊組織
四、活動形式
中隊會或聯(lián)合中隊會
五、活動內(nèi)容和形式
1、新隊員入隊儀式(一至二年級)
(1)、宣布新隊員名單;(經(jīng)學(xué)校少先隊研究決定,批準(zhǔn)以下同學(xué)光榮加入中國少年先鋒隊:)(2)、授少先隊隊旗;(五年級對一年級,六年級對二年級)
(3)、少先隊代表為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)戴紅領(lǐng)巾;
(4)、老隊員為新隊員佩帶紅領(lǐng)巾
(5)、新隊員宣誓;(由老師領(lǐng)誓,讀誓詞時舉右手誓詞:我是中國少年先鋒隊隊員。我在隊旗下宣誓:我熱愛中國共產(chǎn)黨,熱愛祖國,熱愛人民,好好學(xué)習(xí),好好鍛煉,準(zhǔn)備著:為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻(xiàn)力量?。?/p>
2、主題隊日活動(三至六年級)主題隊日活動重點把握以下內(nèi)容:
(1).讓我最激動的發(fā)展成就。引導(dǎo)少先隊員結(jié)合個人成長,回顧近年來讓自己最為激動的發(fā)展成就。發(fā)展成就可以是國家大事,也可以是家鄉(xiāng)變化,可以來自城市,也可以來自鄉(xiāng)村,可以是奧運會、世博會、搶險救災(zāi)、天宮神舟對接等大事件,也可以是切身經(jīng)歷、所看所想等,進(jìn)一步引導(dǎo)少先隊員認(rèn)識近年來黨推動科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會和諧的時代業(yè)績。
(2).讓我最溫暖的生活小事。發(fā)動少先隊員挖掘發(fā)生在身邊讓自己感到最溫暖的生活小事。這些小事與普通百姓的生活密切相關(guān),如家庭生活的變化、免交學(xué)雜費、學(xué)校營養(yǎng)餐、校園標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)、安全校車、醫(yī)療保險、街坊鄰里對某件事的好評等等,尋找令自己感動的溫暖瞬間,引導(dǎo)少先隊員在回憶、收集這些生活小事的過程中,感受近年來黨推動民生改善和黨對少年兒童的關(guān)愛。
(3).我最敬佩的時代先鋒。組織少先隊員了解優(yōu)秀黨員,特別是少先隊員身邊的優(yōu)秀黨員事跡,尋訪各行各業(yè)黨員在平凡的崗位上不平凡的故事,如舍己救人的農(nóng)村老黨員彭秀英、企業(yè)工人、解放軍指戰(zhàn)員、科技工作者、航天英雄、奧運冠軍等等,引導(dǎo)少先隊員發(fā)現(xiàn)和認(rèn)識時代先鋒身上體現(xiàn)出的高尚品格,通過分享交流,樹立向他們學(xué)習(xí)的志向
具體可以采取以下形式進(jìn)行:
——找一找。隊會前,組織少先隊員通過上網(wǎng)、閱讀、尋訪、拍攝、錄音、筆記、畫畫等方式,準(zhǔn)備與活動內(nèi)容相關(guān)的照片、故事、文字、圖片、繪畫、視頻等素材,在主題隊會現(xiàn)場進(jìn)行展示和介紹。
——講一講。通過講故事、清新自然的朗誦、歌曲、快板、三句半、地方藝術(shù)形式等各種各樣的形式,配合音樂、視頻、幻燈片等元素,講述與主題隊會活動相關(guān)的內(nèi)容。鼓勵少先隊員采用“一句話心聲”、“一分鐘講述”、談出心中的真實感受,與小伙伴們分享。
——評一評。強化隊會的互動,邀請同學(xué)、家長、老師等組成“友情團”、“導(dǎo)師團”、“評審團”等,對少先隊員們所講述的內(nèi)容、表演的節(jié)目、展示的作品給予評價,營造好現(xiàn)場團結(jié)、互動、活躍的氛圍,并評選出如“內(nèi)容最感人”、“形式最新穎”、“表達(dá)最投入”、“感悟最深刻”等各具特色的獎項,引導(dǎo)少先隊員踴躍參與。
六、工作要求
1.突出主題,大膽創(chuàng)新。圍繞“紅領(lǐng)巾心向黨——感受你的愛”的主題,充分發(fā)揮少先隊組織生活的特點和作用,積極運用藝術(shù)、時尚、情感元素,堅持簡便、易行和有效,推動主題隊日活動深入開展。
2.材料收集,開展主題隊日活動中隊需及時上交活動照片,
第五篇:福州市戰(zhàn)坂小學(xué)慰問困難學(xué)生活動簡報
福州市戰(zhàn)坂小學(xué)
真情暖童心 走近困難學(xué)生
福州市戰(zhàn)坂小學(xué)慰問困難學(xué)生活動簡報
2013年1月21日,時值春節(jié)臨近,伴隨著冬季的陣陣寒潮,福州市戰(zhàn)坂小學(xué)的大隊輔導(dǎo)員及部分班主任,帶著全校師生的深切關(guān)愛,走訪慰問貧困學(xué)生家庭,為貧困學(xué)生家庭送上精美的慰問品和誠摯的節(jié)日問候,讓貧困學(xué)生和家長在寒冬中也感受到了來自學(xué)校大家庭春天般的溫暖。
21日上午,戰(zhàn)坂小學(xué)的教師代表們,帶著書包,筆等禮品,來到了貧困學(xué)生吳愛華、楊子文兩名學(xué)生家中進(jìn)行走訪慰問。在貧困同學(xué)的家里,老師們與家長、學(xué)生親切地嘮起家常。老師們仔細(xì)詢問了他們的生活、學(xué)習(xí)情況,希望孩子們能戰(zhàn)勝困難,在逆境中磨練自己,自強不息,刻苦學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績回報父母,回報父母、回報學(xué)校、回報社會。同學(xué)們激動地表示要克服困難,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,學(xué)會感恩,學(xué)會做人,把愛心傳遞下去,為社會和國家做出更多的貢獻(xiàn)。貧困學(xué)生家長也深受感動,一再表示,感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)心幫助,他們一定會與學(xué)校配合,支持孩子好好上學(xué),健康成長,早日回報學(xué)校和社會。
近年來,戰(zhàn)坂小學(xué)一直重視對家庭經(jīng)濟貧困學(xué)生的幫扶工作,并定期走訪慰問貧困學(xué)生家庭,讓每個貧困學(xué)生都能感受到學(xué)校和社會大家庭的關(guān)心愛護(hù),安心讀書。今后,學(xué)校還將一如既往的開展對貧困學(xué)生的幫扶活動,讓每一個貧困學(xué)生在充滿愛心的校園里和所有學(xué)生一樣幸福,快樂成長。
福州市戰(zhàn)坂小學(xué)
2012年1月21日
班主任殷切的提出希望
哇!有好多禮物??!