第一篇:青馬培訓班學員守則
青年馬克思主義者培訓班學員守則
一、基本要求
1.學員應自覺遵守培訓班的各項規(guī)章制度,認真學習上級黨、團組織的最新指示精神和理論成果,并堅持將理論知識與實踐相結合;
2.學員應自覺遵守課堂紀律,準時到課,做到不遲到、不早退、不缺席,上課時不隨意講話和進出教室,并自覺將通訊工具關閉或調(diào)整成靜音狀態(tài);
3.學員在培訓期間應尊敬師長,團結同學,端正學習態(tài)度,嚴格學習紀律,認真做好課堂筆記,并積極參加培訓班及各小組組織的學習活動,按時提交學習心得;
4.學員應隨時關注校團委網(wǎng)站關于培訓班的相關通知,及時主動了解培訓日程安排及相關事項。
二、紀律要求
(一)理論學習要求
5.學員應攜帶青馬聽課證并提前15分鐘到達指定培訓地點,在相關負責人引導下完成簽到;
6.學員在學習期間原則上不允許請假,如有特殊情況,應提前在培訓部官方郵箱內(nèi)下載請假條模板,填寫并經(jīng)由學院審核蓋章后遞交至培訓部,由工作人員上報校團委,經(jīng)批準后方可請假,不辦理任何補假手續(xù);
7.學員在學習期間如出現(xiàn)課時沖突的情況,應及時提交情況說明,經(jīng)校團委批準可考慮課下自行學習,并在一周內(nèi)提交學習心得總結,逾期按缺課處理,未經(jīng)批假擅自缺課者按曠課處理;
8.課堂上不得互相交頭接耳、閱讀和課程無關的其它書籍或做課程作業(yè),凡出現(xiàn)一次課堂違紀,在該培訓班上通報批評,第二次違紀者則不予結業(yè);
9.學員在學習期間無故曠課一次,請假兩次(含兩次)以上,取消該學員本班次培訓資格,不予結業(yè)。此條可適當參照第6、7條
要求。
(二)戶外素質(zhì)拓展要求
10.學員必須按時參加培訓班組織的各次戶外素質(zhì)拓展鍛煉,原則上不允許請假,如有特殊情況可參照第6、7條,無故曠課或在素質(zhì)拓展鍛煉中表現(xiàn)惡劣者不予結業(yè);
11.學員必須按照戶外素質(zhì)拓展的基本要求,積極認真參與每次鍛煉,按時上交鍛煉心得或個人總結,如逾期不交或出現(xiàn)抄襲情況,不予結業(yè)。
(三)掛職鍛煉要求
12.學員必須履行掛職鍛煉基本要求,定期進社區(qū)輔助完成社區(qū)各項工作、活動,社區(qū)反映表現(xiàn)不良者不予結業(yè);
13.學員必須認真填寫掛職鍛煉手冊,按時上交個人總結,如逾期不交或出現(xiàn)抄襲情況,不予結業(yè)。
三、結業(yè)考核
14.學員須嚴肅對待青馬培訓班的最終考核,認真撰寫并按時上交學習總結,并在最后一次授課后遞交青馬聽課證;
15.結業(yè)考核成績分布比例為平時成績40%,實踐活動表現(xiàn)20%,學習心得20%,掛職鍛煉20%,綜合成績分為A、B、C、D四等;
16.學員完成各項培訓環(huán)節(jié),綜合成績達到C等以上(包括C等)即為合格,并同時頒發(fā)培訓班結業(yè)證書;綜合成績達到A等者為優(yōu)秀,并同時頒發(fā)“優(yōu)秀學員”榮譽證書。
17.此守則解釋權歸共青團中南財經(jīng)政法大學委員會所有。
共青團中南財經(jīng)政法大學委員會
二〇一二年十一月一日
第二篇:江西理工大學“青馬工程”培訓班學員考核制度
江西理工大學“青馬工程”培訓班學員考核制度及
優(yōu)秀學員評選辦法
為增強學員組織觀念和嚴格自律意識,加強過程培養(yǎng),提高辦學質(zhì)量,并在培訓班中選拔出優(yōu)秀學員,特制訂本制度。
一、江西理工大學“青馬工程”培訓班將在每期結業(yè)階段,按照學員自薦,并結合培訓過程中考核小組對每位學員日常表現(xiàn)記錄,通過考核的方式對每位學員進行評比,按分數(shù)從高到低,擇優(yōu)評選出占總人數(shù)30%的“優(yōu)秀學員”候選人,再通過學習成果匯報及班級民主評選的方式,最終評選出15%的“優(yōu)秀學員”(每班5名),并頒發(fā)“優(yōu)秀學員”證書;對于成績合格者(總分不低于60分),頒發(fā)“結業(yè)證書”;對于成績不合格者(總分低于60分),不予頒發(fā)“結業(yè)證書”。
二、學員分值由個人表現(xiàn)和班級考核兩部分分值組成。實施細則如下: 采取百分制考核辦法評比,每位學員的起始分為100分。擔任了班級干部的學員所有扣分項在原分值基礎上加一倍。
扣分項:
(一)教學考勤:
學員在培訓期間須按時參加各項教學活動并嚴格遵守作息時間。上課至少提前10分鐘進入指定地點,遵守課堂秩序。不遲到、早退,不隨意進出,不做與課堂內(nèi)容無關的事情。上課期間將各類通訊工具關閉或處于震動狀態(tài),不接打電話,集中精力參加教學活動。
其中:無故曠課扣5分/次,遲到早退扣3分/次,如被發(fā)現(xiàn)在上課期間接打電話或是做與學習無關的事,扣2分/次。若無特殊情況,請假超過3次將直接取消其學員資格。
(二)形象:
學員在培訓期間,著裝要與環(huán)境、培訓日程安排相適應,與自己的年齡、身份以及季節(jié)、場合相協(xié)調(diào)。培訓期間不穿短褲、拖鞋、睡衣出入公共場合。男生不光背,不穿背心、“兩頭露”式?jīng)鲂?;女生不穿無袖裝、超短裙、拖鞋式?jīng)鲂恢托睾吐都?、腰背的服裝。培訓期間,男生不留長發(fā)、胡須,不剃光頭;女生發(fā)型要適宜,不畫濃妝。學員在參加學校安排的正式活動(如:理論講座、對
外交流等)時必須按規(guī)定著正裝出席,佩戴培訓班班徽。
其中:著裝不得體扣2分/,未佩戴培訓班班徽扣1分/次。
(三)日常表現(xiàn):
學員入學后要盡快實現(xiàn)從學生干部到學員的轉變,不論擔任任何職位,都要以普通學員的身份在培訓班學習、生活,注意言行修養(yǎng),積極和其他學員交流,不搞特殊化。
其中:無故未參加班會討論交流、戶外素質(zhì)拓展、交誼舞培訓、晨讀晨練、集體聯(lián)誼、志愿服務活動,扣5分/次、遲到早退扣3分/次。若無特殊情況,請假超過3次直接取消其學員資格。
(四)學習成果:
學員在培訓期間,要端正學習態(tài)度,刻苦學習,努力完成教學計劃規(guī)定的課程,做好學習筆記,定時上交學習心得和讀書心得。
學員要發(fā)揚實事求是、理論聯(lián)系實際的學風,求真務實、戒驕戒躁。不準請人代寫學習筆記或論文,不準抄襲他人學習研究成果,嚴格遵守考試(考核)紀律。
1.學習心得:學員在每次理論學習中都必須做好學習筆記,在每次理論授課或八角講壇結束之后都必須完成一篇學習心得,字數(shù)要求1000字左右。學習心得以班級為單位上交電子稿,未上交學習心得,扣3分/次、遲交扣2分/次、遲交5天以上按未交計,學習心得必須為原創(chuàng),如不合格扣2分/次。
2、微博分享:學員在培訓期間要按照要求開展微博分享活動,詳見《青馬工程培訓班微博體系建設規(guī)則》。
3.班級討論:每次班級定主題討論后三天之內(nèi)各班級需上交一篇學員討論成果匯編,真實反映各班級主題討論成效。未上交討論成果匯編的班級,班級全體學員扣3分/次、遲交班級全體學員扣2分/次、遲交2天以上按未交計。
4.結業(yè)論文:每位學員在結業(yè)時,必須自選一個與學生工作有關的研究課題做結業(yè)論文。其中,未上交結業(yè)論文的不準予結業(yè);遲交扣10分、遲交7天以上按未交計,結業(yè)論文必須原創(chuàng),如不合格按未交計。
加分項:
學員應積極參加培訓班組織的各種學習、實踐、志愿服務活動。其中
1.學員在培訓期間,能積極參加班委競選,主動為班級同學服務。其中擔任班委的由班主任、班主任助理結合班級同學反饋意見,向考核小組提供其工作表現(xiàn),表現(xiàn)優(yōu)秀者加10分/人、良好加5分/人,合格加3分/人;
2.在理論課中發(fā)言或提問,加3分/次;
3.在會議或集會作為代表發(fā)言、演講的,加3分/次;
4.自學員參加培訓后,協(xié)助“青馬工程”工作小組參與組織了“青馬工程”培訓班的各類大型活動(例如:各班級志愿服務活動等),并在組織活動過程中表現(xiàn)優(yōu)異的,經(jīng)“青馬工程”工作小組認可后,加2分/次(最高計10分);
5.學員在培訓過程中,能就“青馬工程”培訓班開展的各項培訓活動向“青馬工程”校務領導小組提出建設性意見或建議的,一經(jīng)采用加1分/次(最高計3分);
6.青馬工程校務工作小組將對每半個月學員上交的學習心得匯報進行評選,每個班每半個月評出5篇優(yōu)秀學習心得匯報,學員的學習心得匯報被評為優(yōu)秀的,加3分/次。
7.學員上交的結業(yè)論文按優(yōu)、良、合格三個等級予以評定,優(yōu)(計5分)、良(計3分)、合格(計1分),所有結業(yè)論文將匯編成冊。
三、注意事項:
學員在培訓期間,存在打架,酗酒鬧事、故意損壞公共財物、生活腐化等影響“青馬工程”培訓班形象或違反校紀校規(guī)行為的,經(jīng)學校核實情況后,根據(jù)違紀情節(jié)和認識態(tài)度,予以通報批評直至取消培訓資格處理。對違紀學員的處理決定,記入本人學籍檔案,并通報學院所在分團委。
學員上課、研討、實踐、戶外素質(zhì)拓展等各種集體活動一律由“青馬工程”工作小組的考核小組負責考勤。培訓期間原則上不得請假。確有特殊情況(事、?。┬枵埣俚?,須事先履行請假手續(xù)。學員請假條經(jīng)所在學院分團委核實蓋章后上交至各班主任助理處備案,并定期報送“青馬工程”工作小組。凡未經(jīng)批準曠課的均按缺勤處理。
四、未盡事宜由江西理工大學“青馬工程”培訓班校務領導小組負責解釋。
第三篇:青馬培訓班感悟
第四次青馬會議總結
——測控131彭雄飛
今天聽了老師的會議,使我對大學生科技活動有了更全面的認識。
大學生科技創(chuàng)新活動是加強素質(zhì)教育的重要途徑和有效手段。大學生科技創(chuàng)新活動是指組織引導大學生通過對科技文化知識的學習、轉化、運用和自主創(chuàng)造,培養(yǎng)其科技創(chuàng)新意識、創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的教育實踐活動,它是高校培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的高級專門人才的重要途徑。隨著高等教育改革的不斷深化,客觀認識大學生科技創(chuàng)新活動現(xiàn)狀,深刻分析當前影響大學生科技創(chuàng)新活動的諸種因素,對于推動大學生科技創(chuàng)新教育,提升高校人才培養(yǎng)質(zhì)量,增強高等教育的自主創(chuàng)新能力具有重要的歷史和現(xiàn)實意義。
我校在科技創(chuàng)新活動方面的投入逐年遞增,表明對其有極大的重視。我們學生更要重視自己的實踐能力,抓住機遇,將自己培養(yǎng)成理論與實踐結合的優(yōu)秀人才。
第四篇:青馬培訓班心得體會
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
大家下午好!
我代表信息工程系學生干部組對“青年馬克思主義者培訓班”做如下總結。
通過對本次報告精神的學習,我們認識到現(xiàn)階段作為一名高學歷層次的學生干部,每個人都需要不斷提高自身的工作能力和思想境界。中國當代大學生干部培養(yǎng)作為青年馬克思主義者培養(yǎng)工程的一個重要措施,承擔著培養(yǎng)廣大的青年馬克思主義者的重要任務。而能夠參加青年馬克思主義教育,對于我門來說就是意味著開闊眼界、加強交流和堅定信念。通過這次深刻的青年馬克思主義教育后,我們很深刻地感受到,盡管我們在學校里面是一名受關注的學生干部,然而,參加青年馬克思主義教育后,我們就和其他同學一樣,都站在了一個全新的平臺上,這個平臺很高,有著很多的機會,但同時,它對于我們來說又是一個新的起點,我們需要把以往的成功和榮譽放在一邊,努力去達到一個更高的目標。
那么在以后的工作之中,我們將立足實際,把自己的本職工作做好的基礎上幫助老師和同學完成更多的任務,我們要多從自身檢討自己的錯誤,在工作中學會總結自己的錯誤,在大家的幫助下,在個人的努力下去發(fā)展自己,虛心的學習,謙虛的態(tài)度,不怕吃苦的精神,是我們戰(zhàn)勝一切困難的保證,我想在學習過青年馬克思主義教育之后,我們會更好的運用理論指導自己的行為。
總的來說,通過這次青年馬克思主義教育,我們對如何成為一名
合格的學生干部有了更深的了解,對于自我定位問題有了更深的思考,也進一步堅定了成為青年馬克思主義者的信念。我的另一個想法是,我不一定非要成為團組織和黨組織的工作者,但是要堅持馬克思主義的理想信念!在接下來的日子里,無論是在學習中還是在工作中,我們都會認真思考總結,為早日成為一名合格的青年馬克思主義者而努力,青年馬克思主義教育對于我們來說,是一個接受洗禮,是讓我們從一名普通的學生干部轉變?yōu)橛欣硐牒托拍畹那嗄犟R克思主義者的殿堂。
我的總結完畢。謝謝大家!2011年12月19日
第五篇:青馬培訓班心得體會
心 得 體 會
首先,感謝學校能給我這次參加培訓的機會。在此,我就參加培訓的心得體會做以下總結:
作為一名學生干部,無論是在學習生活中,還是在工作中,我都很努力很認真的去干好每一件事,但我畢竟也是剛走過大一的一程,學習任務之重,有時不免有事與愿違之感。分析總結之后,知道是自身還缺乏一些必備的素質(zhì)。這次有幸參加“青年馬克思主義者培訓班”的培訓使我受益匪淺。通過本次的培訓,我明白作為一名學生干部,在各個方面所必備的素質(zhì)條件。同時也讓我明白了,在服務同學的同時,也應該不斷的進行自我反省,自我教育和自我管理。下面我就自己收獲最大的幾個方面作簡要分析,我想應該也是作為一名學生干部所應具備的最起碼的幾方面要求吧。
首先作為一名學生干部,要起到帶頭,表率作用,我們必須搞好學習。因為作為學生干部,我們首先是學生,然后才是學生干部,而學習是學生的天職,試問一個成績在班里排倒數(shù)的學生干部,有幾個同學敢信服他。換句話說,他能樹立幾分威信?進一步來說,連學習成績也搞不好的學生干部,畢業(yè)后怎能在社會上立足,那就更別說以后為國家作貢獻了。所以我們在干好工作的同時,也必須抓緊時間學習,不能讓成績落下。
其次要擺正自己的心態(tài).作為一名學生干部,我們在工作中會遇到各種各樣的問題,牽涉到廣大同學時,也有配合與不配合之分??傊墒裁词露疾皇且环L順的,在此時我們就必須學會控制自己的情緒,不能因為自己的情緒影響到工作;另一方面作為學生干部,我們并沒有什么特權,我們的職責就是為同學服務。所以在工作之中,我們必須設身處地的為同學們著想,時刻從廣大同學們的利益出發(fā);還有一點就是要不斷的進行自我反省,反省自己在工作中存在的問題,虛心接受同學指出的自己的不足之處,用兩面性的觀點分析問題,不斷提高為人處事的能力。
再者要不斷提升自己各方面的能力。作為學生干部,組織活動,開展活動,必須具備許多方面的能力,特別是分析問題能力,組織活動能力,語言表達能力以及人際交往能力。具備這些能力之后,我們就能更加從容的面對工作中存在的問題,也更能得心應手的處理這些問題。
最后一點,我認為作為一名學生干部,我們應該不斷的充實自己,思維修養(yǎng),身體素質(zhì)等各個方面都應如此。只有不斷的充實自己,才能使自己在本職工作所在的位置上干出成績干出業(yè)績。學生干部是高校校園中最具特色的一個團體,我很有幸成為其中的一分子,也有幸能夠參加本次的青年馬克思主義者培訓班的培訓,而在本次培訓中我所獲得的東西將使我終身都受益。同時我也會不斷改進自己的工作方式,并在以后的工作當中不斷充實自己,使自己成為一個真正服務同學的學生干部。
中醫(yī)醫(yī)療系
2011級中本A班張亞蘭
2012年9月7日