第一篇：三中2013-2014學(xué)年度下學(xué)期工作計(jì)劃（定稿）

肇東三中學(xué)校工作計(jì)劃

（2013-2014學(xué)年度第二學(xué)期）

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期我校教學(xué)工作總的指導(dǎo)思想是：以黨的“十八大”精神為指針，以全面貫徹黨的教育方針和全面深化新課程改革為內(nèi)容，以全面提高教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益為重點(diǎn)，以辦好平民教育實(shí)現(xiàn)學(xué)生“樂(lè)學(xué)、會(huì)學(xué)、健康、發(fā)展”為育人目標(biāo)，強(qiáng)力推進(jìn)“素質(zhì)教育、和諧教育、創(chuàng)新教育、品牌教育”建設(shè)。抓住機(jī)遇，克服困難，奮力拼搏，迎接挑戰(zhàn)，為了實(shí)現(xiàn)我校教育教學(xué)的再飛越而努力奮斗。

二、工作目標(biāo)

1、辦學(xué)目標(biāo)。改善辦學(xué)條件，優(yōu)化教育教學(xué)模式，提高教育教學(xué)質(zhì)量，辦“學(xué)生學(xué)習(xí)安心，教師工作舒心，學(xué)生家長(zhǎng)放心，社會(huì)滿意”的學(xué)校。

2、隊(duì)伍建設(shè)目標(biāo)。黨支部要積極組織動(dòng)員，發(fā)揮黨員干部的先鋒模范作用，提高素質(zhì)，增強(qiáng)工作能力；切實(shí)加強(qiáng)骨干教師隊(duì)伍和師德師風(fēng)建設(shè)，校級(jí)以上骨干教師要占到教師總數(shù)的60%以上，市級(jí)以上學(xué)科帶頭人要爭(zhēng)取達(dá)到5人以上，優(yōu)秀教師和優(yōu)秀班主任要達(dá)到10人以上。

3、管理目標(biāo)。努力實(shí)踐民主科學(xué)管理思想，完善規(guī)章制度，提高領(lǐng)導(dǎo)干部和師生的實(shí)踐能力，注重制度落實(shí)，規(guī)范管理，真正做到“人人有事做，事事有人做，事事有時(shí)做”，創(chuàng)建優(yōu)秀的教師隊(duì)伍，優(yōu)秀的班集體，培養(yǎng)合格的中學(xué)生。

4、德育目標(biāo)。要做到教書(shū)育人，管理育人，服務(wù)育人，環(huán)境育人加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，師品合格率達(dá)到100%，學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)滿意度達(dá)到95%。以《中學(xué)德育大綱》和《中學(xué)德育規(guī)程》為綱，突出德育的首要作用，通過(guò)課堂教學(xué)、各項(xiàng)活動(dòng)、專題教育等多種形式，多渠道培養(yǎng)教育學(xué)生形成良好的品德。學(xué)生的思品合格率要達(dá)到100%，學(xué)期獲學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)的學(xué)生要達(dá)到60%以上，獲獎(jiǎng)班集體要占到40%，學(xué)額鞏固率達(dá)到99%以上，畢業(yè)生合格率達(dá)到100%，義務(wù)教師完成率達(dá)到97%以上。

5、教學(xué)目標(biāo)。嚴(yán)格執(zhí)行省頒課時(shí)計(jì)劃，認(rèn)真落實(shí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，積極探索教學(xué)模式；加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)與信息技術(shù)整合，努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)手段現(xiàn)代化，提高課堂教學(xué)效率；使學(xué)科教學(xué)的及格率、優(yōu)秀率有顯著提高；在良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)上下功夫，學(xué)科特長(zhǎng)生要達(dá)到5%，活動(dòng)類特長(zhǎng)生達(dá)到2%，中考報(bào)考率達(dá)98%以上，升學(xué)率達(dá)到96%以上，重點(diǎn)高中錄取率要達(dá)到高中錄取的平均比例。

6、教科研目標(biāo)。繼續(xù)完善教育科研網(wǎng)絡(luò)，抓好兩個(gè)大課題和11個(gè)小課題立項(xiàng)和研究工作，注重科研操作過(guò)程的規(guī)范性，積極推進(jìn)科研成果的普及工作，參與課題研究教師要達(dá)到60%以上。加強(qiáng)常規(guī)教研工作，嚴(yán)格規(guī)劃，重在落實(shí)，以校本培訓(xùn)促進(jìn)教師的成長(zhǎng)，提高教師的教育水平和工作能力。

7、各項(xiàng)活動(dòng)目標(biāo)。參加市運(yùn)動(dòng)會(huì)爭(zhēng)取前3名；開(kāi)展好體訓(xùn)、校運(yùn)動(dòng)會(huì)、校園藝術(shù)節(jié)等活動(dòng)。認(rèn)真落實(shí)“時(shí)時(shí)勤學(xué)習(xí)，天天有進(jìn)步，周周得紅旗，月月獲獎(jiǎng)勵(lì)”的激勵(lì)機(jī)制，開(kāi)展紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)周評(píng)比，學(xué)生素質(zhì)月評(píng)比活動(dòng)。加強(qiáng)勞動(dòng)及素質(zhì)教育基礎(chǔ)建設(shè)，注重社會(huì)實(shí)踐，把各項(xiàng)活動(dòng)落到實(shí)處，全面提高學(xué)生素質(zhì)。

8、后勤工作目標(biāo)。改善辦學(xué)條件，加強(qiáng)教學(xué)硬件設(shè)施投入，美化校園環(huán)境，加強(qiáng)校產(chǎn)備品管理，搞好安全防護(hù)措施，確保校產(chǎn)和師生安全。

三、主要工作及措施

（一）主要工作、一個(gè)主題：

以提高教育教學(xué)質(zhì)量為主題，確保2014年中考達(dá)到預(yù)期目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展；2、兩個(gè)提高：

立足“負(fù)責(zé)”的工作理念，加強(qiáng)學(xué)校規(guī)范管理，提高學(xué)校管理水平；

增強(qiáng)教師政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的實(shí)效性，認(rèn)真做好“四亂”問(wèn)題的治理工作，鞏固深化師德師風(fēng)建設(shè)和制度建設(shè)工作成果，提高教師的師德修養(yǎng)和專業(yè)化水平；、三個(gè)加強(qiáng)：

加強(qiáng)師德建設(shè)和教師業(yè)務(wù)建設(shè)，構(gòu)建學(xué)習(xí)型教師群體；

加強(qiáng)過(guò)程管理，注重管理的規(guī)范性、實(shí)效性；

加強(qiáng)校務(wù)公開(kāi)，推進(jìn)民主管理進(jìn)程，打造和諧校園；、四個(gè)確保：

確保2013-2013年下學(xué)期各項(xiàng)考核目標(biāo)完善和落實(shí)；

確保2013-2014年初四畢業(yè)升學(xué)工作的順利完成；

確保家長(zhǎng)及社會(huì)對(duì)我校的滿意度進(jìn)一步提高；

確保2013-2014年下學(xué)期安全責(zé)任事故零目標(biāo)；

（二）具體措施

1、以師為本，提高教師隊(duì)伍素質(zhì)

（1）以德立校。在教師中廣泛深入開(kāi)展“我負(fù)責(zé)”的主題師德教育活動(dòng)。倡導(dǎo)教師努力建設(shè)好自己的“精神樂(lè)園”：一是建設(shè)愛(ài)崗敬業(yè)的精神樂(lè)園。只要有了“敬業(yè)、精心、靜心”，才會(huì)充滿成就感和幸福感，快樂(lè)工作才不是一句空話。二是建設(shè)熱愛(ài)學(xué)生的精神樂(lè)園。只有建立熱愛(ài)學(xué)生的精神樂(lè)園，才會(huì)帶著愛(ài)心，走進(jìn)學(xué)生心靈世界去探幽索微，做到樂(lè)亦無(wú)窮。

（2）以法治校。依法執(zhí)教要落實(shí)到每一天，每一節(jié)課、每一件事、每一個(gè)環(huán)節(jié)，引導(dǎo)每個(gè)老師要學(xué)會(huì)在法制的范疇內(nèi)規(guī)范創(chuàng)新。

（3）以研興校。引導(dǎo)老師做反思型、學(xué)習(xí)型教師。通過(guò)反思以往工作中的得與失，進(jìn)一步增強(qiáng)教師及學(xué)校發(fā)展的信心，通過(guò)科學(xué)有效的學(xué)習(xí)，不斷更新教育教學(xué)理念與方法，提高工作水平與效率。學(xué)校將出臺(tái)相應(yīng)措施激發(fā)教師的讀書(shū)熱情，將這項(xiàng)有益的活動(dòng)落到實(shí)處，達(dá)到以學(xué)習(xí)促發(fā)展”的目的。學(xué)校繼續(xù)想方設(shè)法為教師的專業(yè)化成長(zhǎng)創(chuàng)造條件，做到給教師一個(gè)平臺(tái)，使其能盡顯才華；給教師一個(gè)階梯，使其能登高望遠(yuǎn)；給教師一個(gè)機(jī)制，使其能自我完善。本學(xué)期學(xué)校將進(jìn)行“高效課堂的構(gòu)建”課題研究，借此真正努力實(shí)現(xiàn)“切實(shí)提高教育教學(xué)效率”的目標(biāo)。本學(xué)期將引領(lǐng)指導(dǎo)音美體教師積極參加市基本功大賽，力爭(zhēng)再創(chuàng)佳績(jī)。

（4）以績(jī)強(qiáng)校。全體教師要樹(shù)立“校興我榮，校衰我恥”的思想，牢固樹(shù)立正確的教育觀和質(zhì)量觀，堅(jiān)持“素質(zhì)和分?jǐn)?shù)齊頭并進(jìn)；高升學(xué)率和持續(xù)發(fā)展和諧統(tǒng)一”，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校的各項(xiàng)工作，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校的內(nèi)涵提升打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2、以校為本，強(qiáng)化教學(xué)教研工作

（1）抓常規(guī)管理。教務(wù)處負(fù)責(zé)好教學(xué)常規(guī)管理，要做到“一貫徹、兩規(guī)范、兩加強(qiáng)”?！耙回瀼亍奔催M(jìn)一步貫徹落實(shí)國(guó)家課程計(jì)劃，開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)，加強(qiáng)過(guò)程檢查指導(dǎo)和質(zhì)量監(jiān)督，確保常規(guī)管理落到實(shí)處。

“兩規(guī)范”即規(guī)范過(guò)程管理和考評(píng)管理。切實(shí)落實(shí)好課堂教學(xué)的管理與考評(píng)，重視和發(fā)揮好教師對(duì)班級(jí)課堂學(xué)習(xí)情況的反饋以及學(xué)生對(duì)教師的課堂教學(xué)情況的反饋；重視教案的質(zhì)量檢查與考評(píng)，引導(dǎo)廣大教師認(rèn)真?zhèn)湔n，備課時(shí)要重視“優(yōu)生”及“學(xué)困生”的指導(dǎo)策略，將分層教學(xué)落到實(shí)處，讓不同層次的學(xué)生均能得到滿足，杜絕“課堂不到位、課后題海戰(zhàn)”“學(xué)生不滿、教師疲憊”的惡性循環(huán)。

“二加強(qiáng)”即加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)管理，實(shí)行教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，把好出卷環(huán)節(jié)，加強(qiáng)質(zhì)量分析環(huán)節(jié)，引導(dǎo)師生雙向反思，確保在不增加學(xué)生負(fù)擔(dān)的基礎(chǔ)上穩(wěn)步推進(jìn)學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。

（2）抓校本教研。本學(xué)期以獻(xiàn)課、聽(tīng)課、評(píng)課為主線，以典型課例為抓手，積極探討課堂教學(xué)中的難點(diǎn)、熱點(diǎn)問(wèn)題，形成人人參與，務(wù)實(shí)高效的常態(tài)教研模式，以此促進(jìn)課堂教學(xué)改革，提高教師專業(yè)化水平。繼續(xù)建立領(lǐng)導(dǎo)分科分組深入班級(jí)聽(tīng)課、深入教研組參加教研活動(dòng)和深入年級(jí)組了解情況的周報(bào)告制度以及科學(xué)有效的評(píng)價(jià)體系，從宏觀到微觀達(dá)到內(nèi)部管理精細(xì)化的水平，使學(xué)校管理再上新臺(tái)階。就初四中考第一輪復(fù)習(xí)請(qǐng)教研員到校研討引領(lǐng)。

（3）抓課堂教學(xué)。本學(xué)期要全面落實(shí)教學(xué)工作的“八字”方針。即：備課要“深”，上課要“實(shí)”，作業(yè)要“精”，教學(xué)要“活”，手段要“新”，輔導(dǎo)要“細(xì)”，負(fù)擔(dān)要“輕”，質(zhì)量要“高”。要認(rèn)真研究課改背景下的課堂教學(xué)，力爭(zhēng)做到“一堂好課8字要求”。即：“真、實(shí)、新、精、活、情、特、效”。重新審視課堂中的師生活動(dòng)，認(rèn)真反思課堂教學(xué)的有效性，不斷促進(jìn)教師綜合能力的提升。

（4）抓課題研究。進(jìn)一步加強(qiáng)課題研究的組織、實(shí)施和管理工作，強(qiáng)化科研興教的意識(shí)，圍繞“如何構(gòu)建高效課堂”進(jìn)行專題研究，做好學(xué)校立項(xiàng)課題的研究工作。

（5）抓畢業(yè)班工作。我們一定要認(rèn)清形勢(shì)，統(tǒng)一思想，加倍努力，認(rèn)真學(xué)習(xí)研究中考改革方案，準(zhǔn)確把握課改要求和中考改革的方向，爭(zhēng)取2012年中考再創(chuàng)佳績(jī)。要加強(qiáng)對(duì)四年級(jí)學(xué)生的思想教育，有計(jì)劃、有針對(duì)性開(kāi)好四年級(jí)學(xué)生會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)、公寓住宿生會(huì)、誓師會(huì)和班級(jí)協(xié)調(diào)會(huì)以及階段性的學(xué)情分析會(huì)，廣泛收集信息，研究教材和教學(xué)策略。領(lǐng)導(dǎo)包學(xué)科、包班級(jí)、包學(xué)生，加強(qiáng)分類輔導(dǎo)，全面提高教學(xué)成績(jī)。要做好中考報(bào)名、體育加試、畢業(yè)考試、學(xué)生體檢、中考送考等常規(guī)工作，確保零差錯(cuò)。

3、以生為本，繼續(xù)推進(jìn)學(xué)校德育管理向精細(xì)化發(fā)展。

本學(xué)期，政教處、團(tuán)委要在校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下構(gòu)建出比較明晰的德育教育體系，確保教育內(nèi)容的鮮活性、計(jì)劃性和針對(duì)性。要按照精細(xì)化管理的具體要求，重點(diǎn)抓好落實(shí)，突出實(shí)效性。

一抓德育方法研討。定期開(kāi)展班主任工作交流研討活動(dòng)，使廣大班主任能不斷接觸到新的前沿的教育理念及教育方法，寫(xiě)好用好班主任手冊(cè)。要倡導(dǎo)廣大班主任不斷回頭看自己的工作，靜一靜、理一理工作思路，不做“消防員”，學(xué)會(huì)真正做學(xué)生的引路人，講責(zé)任、講愛(ài)心，讓每一個(gè)學(xué)生在班主任老師的引領(lǐng)和激發(fā)下，在校四年能不同程度的獲得收獲與進(jìn)步。

二抓學(xué)生行為規(guī)范。不斷強(qiáng)化學(xué)生的養(yǎng)成教育，形成“人人有事做、事事能做好”的良好風(fēng)氣。培養(yǎng)學(xué)生自我管理、自主學(xué)習(xí)的能力。評(píng)出“無(wú)聲自習(xí)示范班”、“大課間體活示范班”、“文明言行示范班”、“文明放學(xué)示范班”、“教室布置示范班”等典型。

三抓主題活動(dòng)。本學(xué)期將開(kāi)展系列德育主題教育。圍繞相關(guān)主題，開(kāi)展“人人有事做、事事能做好”（向今天負(fù)責(zé)）、“我是第三中學(xué)的移動(dòng)廣告”（文明排隊(duì)乘車）、“我是班級(jí)的一面旗幟”（大課間體活）、“我能行”（中考心里按摩）等系列主題班會(huì)教育活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感，集體榮譽(yù)感和規(guī)范健康快樂(lè)的成就感。同時(shí)要充分發(fā)揮好校園廣播站的作用，做到小、近、實(shí)、效。政教處、團(tuán)委要嘗試開(kāi)展“一月一議”活動(dòng)。就團(tuán)員青年關(guān)心的問(wèn)題、管理中的難題、社會(huì)上的熱點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行廣泛討論，使學(xué)生切實(shí)參與學(xué)校的管理，發(fā)揮主體作用。

四抓家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)。不斷更新家長(zhǎng)會(huì)的模式，適當(dāng)開(kāi)展小型專題家庭教育研討會(huì)，充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的作用，爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的支持，完善學(xué)校、社會(huì)和家庭相結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)。

五抓過(guò)程性管理。嘗試建立班級(jí)德育電子檔案，努力做到事事有記錄，注重過(guò)程管理的精細(xì)化。通過(guò)記錄、了解學(xué)生各種信息，重點(diǎn)做好問(wèn)題學(xué)生的診斷與幫教工作，在人力、時(shí)間、空間上加大力度，采取強(qiáng)有力措施，著力確保實(shí)效，努力實(shí)現(xiàn)教育的“無(wú)縫隙對(duì)接”。

六抓體衛(wèi)藝科技教育工作。

（1）堅(jiān)持健康第一的方針，積極實(shí)施以“每天鍛煉一小時(shí)”為內(nèi)容的青少年健身計(jì)劃?？茖W(xué)利用好學(xué)生在校的時(shí)間與空間，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)。

（2）全面實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)（試行）》，根據(jù)新課程改革的要求，積極探索音、體、美教學(xué)的新方法和新思路，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，提高學(xué)校體育、藝術(shù)課教學(xué)質(zhì)量，體育要進(jìn)行月專題活動(dòng)，音樂(lè)美術(shù)要進(jìn)行學(xué)期一次大型活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)體育過(guò)程化管理，保證中考體育取得好成績(jī)。

（3）加強(qiáng)衛(wèi)生教育和管理工作，積極宣傳甲型H1N1流感等傳染病可防、可控、可治；為師生們提供良好的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。

（4）深入開(kāi)展“創(chuàng)建健康校園”活動(dòng)，開(kāi)足開(kāi)齊上好健康教育課程，廣泛開(kāi)展生命教育活動(dòng)。

七抓安全管理工作。加大學(xué)校安全保衛(wèi)工作力度，實(shí)行包保責(zé)任制，做到規(guī)范化、制度化。加強(qiáng)學(xué)校易燃易爆危險(xiǎn)品的保管與使用，制定嚴(yán)格的規(guī)章制度，簽訂責(zé)任書(shū)，確保學(xué)生人身安全和學(xué)校的財(cái)產(chǎn)不受損失。經(jīng)常性地開(kāi)展各類安全常識(shí)宣傳教育活動(dòng)，增強(qiáng)師生的安全意識(shí)和自救互救能力。安排好學(xué)校值日工作，發(fā)揮門(mén)衛(wèi)管理的作用，做好值日檢查記錄和外來(lái)人員的管理。

八抓環(huán)境建設(shè)。一是規(guī)范“八室”管理。二是維護(hù)管理好自行車棚。三是搞好校園的綠化香化美化。

4.以人為本，提升人文服務(wù)水平

本學(xué)期要緊緊圍繞“用指導(dǎo)經(jīng)營(yíng)服務(wù)” 這一指導(dǎo)思想，不斷提升人文服務(wù)水平。

一抓學(xué)校管理制度。本學(xué)期將繼續(xù)建立完善學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。如：《第三中學(xué)教師量化考核方案》、《教師考勤制度》、《班級(jí)管理量化細(xì)則》、《檔案管理方案》、《學(xué)校發(fā)展史》等。二抓精神文化影響。一是廳廊文化建設(shè)。即：一個(gè)中心點(diǎn)：負(fù)責(zé)。兩條線：簡(jiǎn)單快樂(lè)做人、簡(jiǎn)約高效做事。三個(gè)面：對(duì)人的態(tài)度：人都有長(zhǎng)處也有短處，有順境的時(shí)候也有逆境的時(shí)候，互相支撐著才能成為真正大寫(xiě)的人；對(duì)事的態(tài)度:用力做事只能把事情做完、用腦做事能把事情做對(duì)、用心做事才能把事情做得更好；對(duì)人生的態(tài)度：生命質(zhì)量的長(zhǎng)度越長(zhǎng)，事業(yè)的寬度越寬，人生的總面積才會(huì)越大。四個(gè)體：班級(jí)的領(lǐng)軍人物、年組的領(lǐng)軍人物、學(xué)校的領(lǐng)軍人物、師生成就展覽。

三抓干部隊(duì)伍建設(shè)。本學(xué)期將在積極主動(dòng)（思想上）、有力執(zhí)行（行動(dòng)上）和成績(jī)顯著（效果上）三個(gè)方面提出明確要求和階段考核。做到分工明確、責(zé)任明確、合作共享、和諧共生。

四抓“和諧校園”建設(shè)。完善 “和諧校園”管理的各項(xiàng)規(guī)章制度，特別是在穩(wěn)定和穩(wěn)妥上做文章。健全學(xué)校預(yù)警制度以及突發(fā)事件處置工作預(yù)警預(yù)案體系，增強(qiáng)應(yīng)急反應(yīng)機(jī)制。首先要對(duì)學(xué)生加強(qiáng)住宿安全、交通安全、食品安全、活動(dòng)安全、設(shè)施安全、網(wǎng)絡(luò)安全、校園安全等方面的教育。其次是形成工作合力，綜合整治校園環(huán)境、維護(hù)校園安定，營(yíng)造“和諧校園”。再次是加強(qiáng)后勤管理，建立《校產(chǎn)管理制度》，加強(qiáng)綠化護(hù)理工作，節(jié)約用水用電，加強(qiáng)防盜措施。

五抓收費(fèi)管理。實(shí)行義務(wù)免費(fèi)教育。杜絕亂收費(fèi)和濫訂教學(xué)資料現(xiàn)象的發(fā)生，嚴(yán)禁有償家教。

六抓校務(wù)公開(kāi)。本學(xué)年要進(jìn)一步完善學(xué)校的政務(wù)、財(cái)務(wù)公開(kāi)的程序、內(nèi)容、形式，加大公開(kāi)力度和監(jiān)督力度，主動(dòng)接受社會(huì)、群眾、教工的監(jiān)督，傾聽(tīng)廣大群眾、教工的意見(jiàn)，促進(jìn)學(xué)校的規(guī)范管理。

七抓工會(huì)工作。工會(huì)要開(kāi)展豐富多彩的有益教職工發(fā)展和身心健康的活動(dòng)，要切實(shí)維護(hù)教職工的合法權(quán)益，深入實(shí)施“送溫暖”工程，關(guān)心教職工的精神和物質(zhì)生活，如積極協(xié)調(diào)市教育保健所體檢、學(xué)期工會(huì)文體項(xiàng)目比賽等，增強(qiáng)工會(huì)的吸引力和凝聚力。做好地級(jí)文明單位標(biāo)兵申報(bào)的各項(xiàng)籌備工作，協(xié)調(diào)好黨員先進(jìn)分子的學(xué)習(xí)、教育、納新工作。

八抓硬件建設(shè)。積極籌措資金和上級(jí)支持，加大教學(xué)設(shè)施投入，提升第三中學(xué)辦學(xué)檔次。九抓對(duì)外宣傳工作。

（1）注重過(guò)程活動(dòng)，讓家長(zhǎng)和社會(huì)各界走進(jìn)學(xué)校、走進(jìn)課堂，聽(tīng)取他們對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作的意見(jiàn)和建議，進(jìn)一步改進(jìn)我們的工作，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的配合和社會(huì)各界的支持，盡全力辦好讓人民滿意的教育。

（2）做好三中校園網(wǎng)站建設(shè)，及時(shí)全面展示和宣傳我校的進(jìn)步與發(fā)展。

（3）通過(guò)2014年的各項(xiàng)活動(dòng)，進(jìn)一步向社會(huì)宣傳我校的辦學(xué)狀況、辦學(xué)優(yōu)勢(shì)和發(fā)展前景，擴(kuò)大三中在社會(huì)的知名度和影響力，提升我校的辦學(xué)形象。

展望新的學(xué)期，機(jī)遇和挑戰(zhàn)共存，希望和壓力同在。只要全校上下同心同德，求真務(wù)實(shí)，銳意進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新，第三中學(xué)的明天一定會(huì)更美好！

肇東三中 年12月25日 2013

第二篇：三汊中學(xué)下學(xué)期教務(wù)工作計(jì)劃

三汊中學(xué)教務(wù)工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面學(xué)習(xí)和貫徹黨的十七大和十七屆三中全會(huì)精神，以素質(zhì)教育實(shí)施為核心，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)、課程建設(shè)和優(yōu)勢(shì)學(xué)科建設(shè)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生健康快樂(lè)成長(zhǎng)。

二、工作目標(biāo)及任務(wù)

教學(xué)工作的核心思想簡(jiǎn)括為“四化”：教學(xué)管理的科學(xué)化、系統(tǒng)化、規(guī)范化、精細(xì)化。具體指導(dǎo)思想為：以課程改革為契機(jī)，以課堂教學(xué)為核心，以教學(xué)質(zhì)量為宗旨，以（學(xué)生、教師）發(fā)展為目標(biāo)，以教育科研為切入點(diǎn)，以教育觀念轉(zhuǎn)變?yōu)榍疤?，以培?xùn)為保證，以評(píng)價(jià)機(jī)制為關(guān)鍵。

主要工作內(nèi)容，概括為“五抓”：抓常規(guī)教學(xué)，抓隊(duì)伍建設(shè)，抓經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，抓考核評(píng)估，抓年級(jí)管理。

在以上“五抓”工作中，還要重點(diǎn)抓各方面的典型，樹(shù)立典型形象，以典型帶動(dòng)全體，促使整體提高與發(fā)展。

三、具體做法及措施：

（一）教師隊(duì)伍建設(shè)：

1、繼續(xù)進(jìn)行各種形式課堂教學(xué)研討活動(dòng)，注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累與提煉。

2、重視現(xiàn)代教育技術(shù)學(xué)習(xí)與應(yīng)用，倡導(dǎo)每位教師充分利用網(wǎng)絡(luò)資源。

3、結(jié)合我校的學(xué)習(xí)小組開(kāi)展各種學(xué)習(xí)交流活動(dòng)，提升教師的文化

品位。

4、加強(qiáng)對(duì)各學(xué)科教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

（二）教學(xué)特色工作：

1、通過(guò)不定期地跟蹤聽(tīng)課、預(yù)約聽(tīng)課等聽(tīng)課形式，并采取學(xué)生座談、定期檢測(cè)學(xué)生學(xué)科學(xué)習(xí)能力等方式監(jiān)控教學(xué)質(zhì)量。

2、訓(xùn)練學(xué)生良好的教學(xué)常規(guī)秩序：早讀，書(shū)聲朗朗；課前，歌聲飛揚(yáng)；上課，活靜有致；課間，活潑安全。配合政教處評(píng)選最佳氣質(zhì)班。

3、結(jié)合課改理念，本學(xué)期主要進(jìn)行教師教學(xué)行為研究。倡導(dǎo)教學(xué)中教師應(yīng)堅(jiān)持的“四個(gè)一點(diǎn)”。即：微笑和鼓勵(lì)多一點(diǎn)；發(fā)展智力、培養(yǎng)能力的要求具體一點(diǎn)；讓學(xué)生施展才能的面廣一點(diǎn)；給學(xué)生靈活安排的時(shí)間多一點(diǎn)。以此為要求繼續(xù)開(kāi)展課堂教學(xué)評(píng)價(jià)。

4、教師常規(guī)教學(xué)要做到四個(gè)“經(jīng)得起”：（1）經(jīng)得起隨堂聽(tīng)課。（2）經(jīng)得起備課檢查。（3）經(jīng)得起作業(yè)抽查。（4）經(jīng)得起師生學(xué)科能力檢測(cè)。以此為要求樹(shù)教學(xué)免檢教師的典型。

5、發(fā)揮團(tuán)體智慧，年級(jí)組進(jìn)行合作備課，實(shí)現(xiàn)教學(xué)資源共享。加強(qiáng)課后評(píng)課，多反思，促提高。組長(zhǎng)做好學(xué)習(xí)資料的積累，收集設(shè)計(jì)練習(xí)、檢測(cè)方案，以此作為教研組評(píng)優(yōu)條件。

（三）教研活動(dòng)管理。

1、成立教研組，并認(rèn)真訂好各組教研計(jì)劃。

2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要參與平時(shí)的教研活動(dòng)，對(duì)所分管的老師，必須形成平時(shí)情況考核意見(jiàn)，并及時(shí)與教師本人反饋。

3、各教研組要結(jié)合自身特點(diǎn)，樹(shù)立競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，加強(qiáng)合作與交流，創(chuàng)教研特色，打造本學(xué)期的拳頭學(xué)科。

4、教研活動(dòng)應(yīng)定點(diǎn)、定時(shí)、定內(nèi)容。強(qiáng)調(diào)“緊”“精”。緊——時(shí)間上的緊湊不拖沓；精——有中心議題，內(nèi)容上的精彩、見(jiàn)效。教研活動(dòng)著重對(duì)教師課堂教學(xué)行為進(jìn)行研究，結(jié)合現(xiàn)狀進(jìn)行個(gè)案分析，反思教師的教學(xué)行為利弊，促進(jìn)教師教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變，促進(jìn)我校教師形成與課程改革相適應(yīng)的教學(xué)行為。

（四）教育科研工作

1、確定本學(xué)期的科研課題：農(nóng)村初中留守學(xué)生心理問(wèn)題研究

2、實(shí)行課題執(zhí)行組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，定期召集課題組成員開(kāi)展專題研討，總結(jié)階段成果，提高研究深度，在理論總結(jié)上上檔次，求提高。

3、落實(shí)常規(guī)，及時(shí)做好實(shí)驗(yàn)情況階段性總結(jié)，開(kāi)展校級(jí)課題研討匯報(bào)活動(dòng)，積累課題實(shí)驗(yàn)的過(guò)程性、成果性資料。

4、課題管理實(shí)現(xiàn)過(guò)程化，注重課題實(shí)驗(yàn)過(guò)程資料的積累，各課題實(shí)施“檔案袋”資料管理，把計(jì)劃、實(shí)施方案、活動(dòng)記錄、研究材料、學(xué)習(xí)材料、研究課、心得體會(huì)等資料及時(shí)存入檔案袋，為提煉實(shí)驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)積累第一手材料。

5、各課題負(fù)責(zé)人要強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)、精品意識(shí)，加強(qiáng)過(guò)程的監(jiān)控與指導(dǎo)，在現(xiàn)有課題的基礎(chǔ)上抓出實(shí)效，抓出成果。

6、加強(qiáng)教師的自我完善意識(shí)，通過(guò)教師科研成果與教師考核掛鉤的辦法，調(diào)動(dòng)教師自我完善、自我提高的積極性。

（五）檔案管理工作

本學(xué)期繼續(xù)完善各項(xiàng)檔案管理工作。教務(wù)處所有工作內(nèi)容將表格化，通過(guò)設(shè)計(jì)表格，提高工作效率，落實(shí)好收集整理工作。做好教師

業(yè)務(wù)檔案的資料積累、文書(shū)檔案整理工作，做好學(xué)籍上傳管理工作。

四、工作安排

二月：

1、組織老師進(jìn)行家訪，把學(xué)生流失控制在最小額度。

2、完成新學(xué)期教學(xué)工作安排，完成三表上墻。

3、做好學(xué)生轉(zhuǎn)入學(xué)工作安排，收集好學(xué)籍資料。

4、完成各級(jí)報(bào)表的填寫(xiě)工作。

5、制訂教學(xué)計(jì)劃，教研活動(dòng)計(jì)劃，培優(yōu)補(bǔ)差計(jì)劃。

三月：

1、開(kāi)學(xué)典禮。

2、開(kāi)始進(jìn)行隨堂聽(tīng)課、評(píng)課等教研活動(dòng)。

3、教科研組召開(kāi)教師會(huì)議，布置本學(xué)期課題研究工作。

4、學(xué)校興趣班開(kāi)班、校本課程開(kāi)始實(shí)施。

5、開(kāi)學(xué)教學(xué)第一次檢查工作。

6、七、八年級(jí)各學(xué)科進(jìn)行教研活動(dòng)，并總結(jié)其得失。

7、各科學(xué)生作業(yè)情況抽查、反饋。

8、參加市教育局組織的各學(xué)科論文評(píng)比、優(yōu)質(zhì)課評(píng)比等活動(dòng)。

9、迎接市教研室組織的九年級(jí)摸底考試。

四月：

1、組織期中考試和總結(jié)。

2、各年級(jí)教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)。

3、參加市局組織的中考復(fù)習(xí)研討會(huì)。

4、組織學(xué)生參加市教研室舉行的九年級(jí)物理實(shí)驗(yàn)競(jìng)賽、數(shù)學(xué)奧

賽、化學(xué)競(jìng)賽、英語(yǔ)競(jìng)賽。

5、各班級(jí)課堂教學(xué)常規(guī)檢查、反饋。

6、月備改檢查。

五月：

1、組織九年級(jí)學(xué)生畢業(yè)考試。

2、各學(xué)科課堂教學(xué)研討活動(dòng)。

3、教學(xué)常規(guī)工作檢查、反饋。

4、召開(kāi)各課題教師會(huì)議，了解課題實(shí)施過(guò)程情況。

5、召開(kāi)全校優(yōu)秀生、學(xué)困生會(huì)議。

六月：

1、組織七、八年級(jí)各學(xué)科期終復(fù)習(xí)。

2、制定各學(xué)科期末復(fù)習(xí)計(jì)劃。

3、期末復(fù)習(xí)動(dòng)員。

4、復(fù)習(xí)課課堂教學(xué)調(diào)研。

5、教師科研成果展示，做好宣傳報(bào)道工作。

6、九年級(jí)升學(xué)考試工作安排。

7、七、八年級(jí)期末質(zhì)量測(cè)評(píng)工作。

8、完成教學(xué)質(zhì)量分析報(bào)告。

9、做好各項(xiàng)教學(xué)資料的收繳工作。

10、學(xué)生的假前教育。

11、散學(xué)典禮。

漢川市三汊中學(xué)

二〇一〇年二月

第三篇：中學(xué)2012—2013學(xué)年下學(xué)期工作計(jì)劃

本學(xué)期我校的工作思路是：認(rèn)真貫徹全旗教育系統(tǒng)工作會(huì)議精神，以制定并落實(shí)教師個(gè)人成長(zhǎng)計(jì)劃、落實(shí)校本培訓(xùn)計(jì)劃和組織教師積極投身課堂教學(xué)改革為突破口，全面提高師資隊(duì)伍水平；以推進(jìn)課堂教學(xué)改革、構(gòu)建和諧高效課堂為突破口，全面提高教學(xué)質(zhì)量；以探索學(xué)生學(xué)分制管理、培養(yǎng)鞏固良好習(xí)慣為突破口，全面提高教育質(zhì)量；以總務(wù)人員定崗聘任、強(qiáng)化考核和抓好勤工儉學(xué)工作為突破口，全面提高后勤服務(wù)水平；以推行扁平化管理、促進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展為突破口，全面提高管理成效，圓滿完成立德樹(shù)人的根本任務(wù)。

一、工作目標(biāo)

1、在按標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)的同時(shí),基礎(chǔ)年級(jí)保證每周開(kāi)設(shè)兩節(jié)綜合實(shí)踐活動(dòng)課。落實(shí)“送好首屆畢業(yè)生系列活動(dòng)”方案，初三年級(jí)中考參考率、及格率、合格率、優(yōu)秀率、高中入學(xué)率居全旗平均水平以上。

2、在上學(xué)期探索對(duì)初三年級(jí)學(xué)生實(shí)行學(xué)分管理的基礎(chǔ)上,本學(xué)期制定出臺(tái)學(xué)生學(xué)分管理辦法。

3、全面落實(shí)“四高”課堂教學(xué)改革指導(dǎo)思想，把推進(jìn)課堂教學(xué)改革、構(gòu)建和諧高效課堂列為“一把手”工程，作為本學(xué)期我校加強(qiáng)教育科學(xué)研究，搞好校本教研的出發(fā)點(diǎn)和突破口。

4、開(kāi)展校園及周邊環(huán)境整治，創(chuàng)建安全文明校園。師生無(wú)違法違紀(jì)行為，杜絕重大責(zé)任事故發(fā)生。

5、加強(qiáng)食堂、校內(nèi)商店、勞技實(shí)踐基地的管理，廣辟勤工儉學(xué)途徑，力爭(zhēng)全年勤工儉學(xué)收入達(dá)20萬(wàn)元。

6、進(jìn)一步改善辦學(xué)條件，抓好校園危房改造工程的組織實(shí)施工作；提高現(xiàn)代教學(xué)手段的使用率，年內(nèi)繼續(xù)添置教師筆記本電腦，力爭(zhēng)建起校園閉路電視網(wǎng)，多媒體手段廣泛應(yīng)用于課堂教學(xué)，使其覆蓋率達(dá)30%。

7、落實(shí)學(xué)年校本培訓(xùn)計(jì)劃，積極開(kāi)展校本培訓(xùn)工作。

8、加大教育成果宣傳力度。

9、開(kāi)展兩次師德師風(fēng)主題教育，切實(shí)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，嚴(yán)禁體罰或變相體罰學(xué)生的惡性事件發(fā)生。

10、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)建設(shè)和黨風(fēng)廉政建設(shè)，努力完成上級(jí)交辦的各項(xiàng)任務(wù)，爭(zhēng)創(chuàng)責(zé)任目標(biāo)考核先進(jìn)單位。

11、在XX年獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資分配辦法的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步制定完善XX年全校教職工獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資分配辦法。

12、繼續(xù)完善值日校長(zhǎng)制度。

二、工作分工

校 長(zhǎng)：康國(guó)文 全面負(fù)責(zé)學(xué)校各項(xiàng)工作，本學(xué)期重點(diǎn)工作是進(jìn)一步改善教

學(xué)條件，全面推進(jìn)學(xué)校課堂教學(xué)改革進(jìn)程。

副書(shū)記：李漢軍 具體負(fù)責(zé)黨務(wù)工作，分管德育工作。

工會(huì)主席：邱成 全面負(fù)責(zé)工會(huì)工作。

辦公室主任：王艷俊 主持辦公室工作。

教導(dǎo)主任：張俊起 主持教導(dǎo)處工作和全校電教、實(shí)驗(yàn)、體衛(wèi)工作；負(fù)責(zé)教學(xué)和實(shí)習(xí)、實(shí)驗(yàn)安全工作；全面負(fù)責(zé)初二年級(jí)工作；負(fù)責(zé)全校專任教師、教輔人員的考核工作。

政教主任：張立果 主持政教處工作和學(xué)校安全工作；全面負(fù)責(zé)初一年級(jí)工作；負(fù)責(zé)班主任考核工作。

教科研室主任：王秀文 協(xié)助教導(dǎo)主任作好教科研工作；全面負(fù)責(zé)初三年級(jí)工作；負(fù)責(zé)專任教師教科研工作考核。

總務(wù)主任：張國(guó)臣 主持總務(wù)處工作；負(fù)責(zé)學(xué)校飲食安全、勞技基地生產(chǎn)安全和值班值宿安全工作；負(fù)責(zé)總務(wù)工勤人員考核工作。

團(tuán)委書(shū)記：王冰 協(xié)助做好政教處工作、主持團(tuán)委工作。

團(tuán)委副書(shū)記：田宗培 主持團(tuán)委日常工作。

三、工作內(nèi)容

（一）教學(xué)教研工作

1、嚴(yán)格執(zhí)行招生計(jì)劃，堅(jiān)持控流工作目標(biāo)責(zé)任制，有效控制學(xué)生流失，輟學(xué)率控制在2%以內(nèi)，加強(qiáng)檔案室管理，落實(shí)各種制度，提高檔案室、圖書(shū)室使用率。

2、采取得力措施，讓備、講、輔、批、考、研、學(xué)各環(huán)節(jié)落到實(shí)處。學(xué)期常規(guī)教學(xué)檢查兩次，有評(píng)比，有記載，有獎(jiǎng)懲。全面抓好專任教師績(jī)效考核工作。

3、教導(dǎo)處領(lǐng)導(dǎo)在抓好所負(fù)責(zé)的年級(jí)工作外，繼續(xù)分年級(jí)蹲點(diǎn)、聽(tīng)課，校長(zhǎng)、主任聽(tīng)課每學(xué)期不少于50節(jié)，切實(shí)抓好教學(xué)工作。

4、把握課改動(dòng)向，扎實(shí)開(kāi)展教育科學(xué)研究，組織教師認(rèn)真研究學(xué)校推進(jìn)課堂教學(xué)改革、構(gòu)建和諧高效課堂的基本思路，落實(shí)具體措施,抓出成效,大面積提高課堂教學(xué)水平。

5、結(jié)合綜合實(shí)踐活動(dòng)課、團(tuán)日活動(dòng)等，扎實(shí)開(kāi)展課外活動(dòng)，重點(diǎn)把主題為“培養(yǎng)碧流臺(tái)地區(qū)中學(xué)21世紀(jì)的國(guó)際外交官”的英語(yǔ)角活動(dòng)抓出成效。

6、與各處室協(xié)調(diào)配合，認(rèn)真組織科技文體活動(dòng)，積極推行學(xué)生學(xué)分制管理工作，發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)。

7、與各處室協(xié)調(diào)配合，落實(shí)好“送好首屆畢業(yè)生系列活動(dòng)方案”，抓好初三年級(jí)中考前歷次測(cè)試及質(zhì)量分析工作，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決教學(xué)中存在的問(wèn)題，確保XX年中考成績(jī)參考率、及格率、合格率、優(yōu)秀率、高中入學(xué)率居全旗平均水平以上。

8、引導(dǎo)教師積極參與計(jì)算機(jī)使用達(dá)標(biāo)測(cè)試、課件競(jìng)賽工作和教師基本功競(jìng)賽，提高教師整體能力。加大多媒體輔助教學(xué)的力度，提高多媒體的使用率，以切實(shí)提高課堂效率和教學(xué)質(zhì)量。

9、加強(qiáng)師德師風(fēng)教育，嚴(yán)禁教師諷刺、挖苦、體罰學(xué)生，進(jìn)一步樹(shù)立教師良好形象。

10、積極參加各級(jí)業(yè)務(wù)部門(mén)組織的活動(dòng)，及時(shí)了解教改動(dòng)態(tài)，在論文、優(yōu)質(zhì)課、課件制作的檔次提升上下功夫，專題研究要有突破、有成效。

11、加強(qiáng)課堂教學(xué)的監(jiān)控，加大隨堂聽(tīng)課力度，充分發(fā)揮教學(xué)組和教研備課組的作用，開(kāi)展經(jīng)常性聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)，實(shí)行推門(mén)聽(tīng)課制。

12、開(kāi)展兩次校級(jí)優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽和學(xué)科競(jìng)賽，培養(yǎng)拔尖教師和學(xué)生。

13、請(qǐng)進(jìn)來(lái)，走出去，加強(qiáng)橫向聯(lián)系，搞好校際聯(lián)誼活動(dòng)，相互學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，增進(jìn)友誼。

14、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)籍檔案的管理，建立完善教師業(yè)務(wù)檔案。

15、進(jìn)一步加強(qiáng)檔案和圖書(shū)管理工作。

（二）政教工作

1、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，開(kāi)展兩次主題師德師風(fēng)教育活動(dòng)，提高教師遵紀(jì)守法的自覺(jué)性，樹(shù)立教師良好形象。

2、樹(shù)立安全第一，預(yù)防為主的思想，搞好學(xué)校安全的綜治治理工作和學(xué)校周邊環(huán)境整治，創(chuàng)建安全文明校園。

3、進(jìn)一步完善班主任考評(píng)機(jī)制，評(píng)選校園德育標(biāo)兵和優(yōu)秀班主任，樹(shù)立先進(jìn)典型，開(kāi)展經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)，提高班級(jí)管理水平。

4、指導(dǎo)和協(xié)助班主任對(duì)潛能生進(jìn)行教育疏導(dǎo)工作，幫助他們樹(shù)立起學(xué)習(xí)和生活的信心。進(jìn)一步完善并落實(shí)學(xué)生德育導(dǎo)師制.5、注意做好班級(jí)穩(wěn)定工作，及時(shí)了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，防止和減少學(xué)生流失。

6、積極倡導(dǎo)教師把溫暖送給學(xué)生，關(guān)愛(ài)學(xué)生，嚴(yán)禁對(duì)學(xué)生進(jìn)行體罰、譏諷、挖苦，嚴(yán)禁對(duì)

學(xué)生進(jìn)行考試排名次或以名次編座位。制定出臺(tái)學(xué)生學(xué)分管理辦法，編制學(xué)分實(shí)施指南。

⑧做好黨費(fèi)的收繳、上交工作。

⑨做好每月一名優(yōu)秀黨員評(píng)選工作。

2、工會(huì)工作

①搞好校務(wù)公開(kāi)工作，積極參政議政，依法維護(hù)教職工合法權(quán)益。

②結(jié)合形勢(shì)任務(wù)，加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育；配合行政做好青年教師培養(yǎng)工作。

③作好工會(huì)思想建設(shè)和組織建設(shè)；按時(shí)召開(kāi)教職工代表大會(huì)，廣泛征求教工代表意見(jiàn)，為學(xué)校出謀劃策。

④配合學(xué)校黨政抓好女教職工的工作，落實(shí)計(jì)劃生育政策。

⑤關(guān)心教職工生活，落實(shí)有關(guān)獎(jiǎng)金、福利、就醫(yī)、勞保及休養(yǎng)等問(wèn)題。

⑥關(guān)心退休教職工，落實(shí)待遇，做好退休教職工慰問(wèn)工作，及時(shí)慰問(wèn)住院教職工，參與婚喪事宜，協(xié)調(diào)教職工間人際關(guān)系，解決教職工家庭生活矛盾。

⑦組織開(kāi)展教職工喜聞樂(lè)見(jiàn)的文體活動(dòng)，并積極參加上級(jí)教育工會(huì)組織的各種文體活動(dòng)。

⑧配合行政搞好勤工儉學(xué)管理和財(cái)務(wù)督查。

⑨協(xié)調(diào)管理好住宿區(qū)樓道衛(wèi)生，創(chuàng)造潔凈的生活環(huán)境。

⑩牽頭做好每月一名表現(xiàn)突出教職工評(píng)選工作。

3、團(tuán)委工作

①認(rèn)真落實(shí)上級(jí)團(tuán)委及學(xué)校黨支部的指示精神，完成其布置的各項(xiàng)工作。

②建立健全全校各級(jí)團(tuán)組織及學(xué)生會(huì)，負(fù)責(zé)團(tuán)干、學(xué)生干部的選拔培訓(xùn)、管理，搞好團(tuán)員納新工作。

③健全全校團(tuán)員檔案，負(fù)責(zé)團(tuán)員組織關(guān)系的接轉(zhuǎn)。

④切實(shí)抓好“校園之聲”廣播，辦出特色，活躍校園生活。

⑤搞好每周一的升國(guó)旗活動(dòng)，實(shí)行國(guó)旗下演講征文，評(píng)選優(yōu)秀演講稿，編輯成冊(cè)，每月組織兩次雙語(yǔ)國(guó)旗下演講活動(dòng)。

⑥抓好各支部每月一次的團(tuán)員團(tuán)日活動(dòng)和團(tuán)組織生活會(huì)活動(dòng)。

（五）辦公室工作

1、協(xié)助校長(zhǎng)制定學(xué)校學(xué)年、學(xué)期工作計(jì)劃和總結(jié)。

2、及時(shí)轉(zhuǎn)達(dá)旗委、旗政府和旗教育局會(huì)議通知，安排相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)參加會(huì)議或完成相關(guān)工作。

3、協(xié)調(diào)各處室活動(dòng)，協(xié)助搞好學(xué)校重要會(huì)議及大型活動(dòng)的組織。

4、加強(qiáng)校務(wù)值日管理和督查力度，嚴(yán)防安全事故發(fā)生。

5、搞好辦公室日常工作。

6、負(fù)責(zé)來(lái)往接待。

7、負(fù)責(zé)學(xué)校行政公文、信函的收發(fā)處理，及時(shí)做好公文的歸檔。

8、負(fù)責(zé)教育宣傳工作。

四、工作措施

1、堅(jiān)持大周一校長(zhǎng)辦公會(huì)、周末教職工例會(huì)制度，掌握工作進(jìn)度及要求，結(jié)合實(shí)際調(diào)整工作計(jì)劃。

2、把提高全校課堂教學(xué)水平作為“一把手”工程，領(lǐng)導(dǎo)班子成員和組長(zhǎng)分學(xué)科、分年級(jí)責(zé)任到人。組織開(kāi)展課堂教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)。

3、對(duì)學(xué)生推行學(xué)分制管理改革試點(diǎn)。

4、經(jīng)常設(shè)計(jì)師生問(wèn)卷，組織開(kāi)展“評(píng)教評(píng)學(xué)”活動(dòng)，及時(shí)了解教學(xué)動(dòng)態(tài)。

5、加強(qiáng)校際之間的聯(lián)系，交流教育教學(xué)及其它管理經(jīng)驗(yàn)，提高辦學(xué)水平。

6、進(jìn)一步加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，外爭(zhēng)政策，內(nèi)挖潛力，開(kāi)辟勤工儉學(xué)途徑，開(kāi)源節(jié)流，厲行節(jié)約。

7、堅(jiān)持一手抓德育，一手抓智育，兩手都要硬的方針，加大綜合整治力度，規(guī)范師生言行，徹底轉(zhuǎn)變教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、考風(fēng)、作風(fēng)、校風(fēng)，促進(jìn)學(xué)校工作協(xié)調(diào)發(fā)展。

8、增強(qiáng)后勤服務(wù)職能，努力為師生營(yíng)造良好工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。

9、健全和完善學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，注重以人為本，充分調(diào)動(dòng)教職工積極性。

10、加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任性，校長(zhǎng)室每學(xué)期對(duì)各處室工作組織兩次考核，對(duì)嚴(yán)重失職、瀆職者，勸其引咎辭職。

五、月、周工作歷由各處室根據(jù)本計(jì)劃制定，辦公室匯總整理下發(fā)

第四篇：2010—2011學(xué)年下學(xué)期三年級(jí)組工作計(jì)劃

2010—2011學(xué)年下學(xué)期三年級(jí)組工作計(jì)劃

一、工作目標(biāo)

1、繼續(xù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育、集體主義教育、文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。

2、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)。鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于探索。

3、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。

4、形成團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng)，班干部分工明確，提高學(xué)生的管理能力。

二、具體措施

1、穩(wěn)抓常規(guī)管理，將常規(guī)管理走向精細(xì)化。

緊緊圍繞干凈、守時(shí)、有禮、有序的德育目標(biāo)，在開(kāi)學(xué)初的常規(guī)管理周里，常規(guī)訓(xùn)練非常重要，要嚴(yán)格要求，違者必究，便學(xué)生盡快收心，恢復(fù)良好的行為習(xí)慣。重溫上學(xué)期制定的班規(guī)，對(duì)于校規(guī)也要條條落實(shí)。課堂、課間、上下學(xué)的紀(jì)律非常重要。把各項(xiàng)職責(zé)分配到人，把各項(xiàng)管理要求到位，使孩子們?cè)陂_(kāi)學(xué)之初就意識(shí)到常規(guī)管理的重要性和一貫性，嚴(yán)格要求下去，漸漸形成習(xí)慣。充分利用班隊(duì)會(huì)及晨檢的時(shí)間強(qiáng)調(diào)“教室是學(xué)習(xí)的地方，需要安靜的環(huán)境”及“課間是休息的時(shí)間，不允許打鬧”等一日常規(guī)要求，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。根據(jù)上學(xué)期班干部表現(xiàn)確定班干部分工。對(duì)于學(xué)生的日常行為，班干部做工作記錄，及時(shí)記在常規(guī)記錄本上，每周一班會(huì)進(jìn)行總結(jié)。教師根據(jù)總結(jié)完成每周的學(xué)生評(píng)價(jià)表，對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo)，加強(qiáng)教育。利用升旗儀式，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。升旗結(jié)束后，對(duì)上周得流動(dòng)紅旗的情況進(jìn)行總結(jié)。這學(xué)期利用婦女節(jié)、清明節(jié)、勞動(dòng)節(jié)、兒童節(jié)等重大活動(dòng)日舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì)，繼續(xù)開(kāi)展綜合實(shí)踐研究，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)生活。

2、狠抓班級(jí)紀(jì)律，形成良好班風(fēng)班貌。

（1）課堂紀(jì)律

嚴(yán)格遵守課堂常規(guī)，如果有違反紀(jì)律的現(xiàn)象，由指日組長(zhǎng)記錄，并記在學(xué)生評(píng)價(jià)表中。守紀(jì)的學(xué)生與文明星評(píng)選掛鉤，無(wú)違紀(jì)現(xiàn)象五星，違紀(jì)一次扣一顆，如有打鬧無(wú)星。個(gè)人衛(wèi)生：每周一各小組長(zhǎng)輪換檢查各組衛(wèi)生，平時(shí)抽查，要求衣著整潔，桌屜干凈，物品整齊，由值日組長(zhǎng)記錄，表現(xiàn)情況記錄在“衛(wèi)生勞動(dòng)”中。

（2）班級(jí)衛(wèi)生：每天下午分派值日生清掃，由值日組長(zhǎng)負(fù)責(zé)。進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對(duì)于主動(dòng)、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行表?yè)P(yáng)加星，記錄在“衛(wèi)生勞動(dòng)”中。同時(shí)利用花草美化環(huán)境，并進(jìn)行愛(ài)護(hù)環(huán)境和花草的教育。

3、重視班干部的培養(yǎng)。

班級(jí)管理光靠班主任一人是不夠的，班干部是班級(jí)管理的小助手。每個(gè)班干部都做工作記錄，每周五班干部會(huì)議，進(jìn)行班干部工作評(píng)價(jià)，不能勝任的同學(xué)要進(jìn)行調(diào)整，期末與優(yōu)秀班干部掛鉤。及時(shí)召開(kāi)班干部會(huì)議，針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問(wèn)題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí)，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹(shù)立他們的威信，創(chuàng)造機(jī)會(huì)，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

4、家校結(jié)合，分類施教。

（1）經(jīng)常主動(dòng)找學(xué)生談話，點(diǎn)出不足，提出希望，明確發(fā)展方向，讓學(xué)生感受到關(guān)愛(ài)，對(duì)于學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣落后的學(xué)生更要不定期談心，尤其在抓住問(wèn)題時(shí)。

（2）對(duì)于學(xué)習(xí)后進(jìn)生，每節(jié)課都要有針對(duì)性的提問(wèn)，作業(yè)中有錯(cuò)要單獨(dú)進(jìn)行輔導(dǎo)，與家長(zhǎng)聯(lián)系，共同幫助提高學(xué)習(xí)興趣。

（3）對(duì)于不遵守紀(jì)律的后進(jìn)生，發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)要大力表?yè)P(yáng)，樹(shù)立信心，在教師和家長(zhǎng)共同督促下改進(jìn)。越是表現(xiàn)差的方面，越要讓其引起重視，比如當(dāng)小組長(zhǎng)。

（4）經(jīng)常保持與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。

三、各月工作安排：

三月份：

1、總結(jié)寒假工作，提出新學(xué)期要求，做好新學(xué)期打算。

2、抓好學(xué)生常規(guī)，早日進(jìn)入正常秩序。

3、“學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)”主題教育

4、慶?！叭恕眿D女節(jié)—“愛(ài)獻(xiàn)給媽媽”活動(dòng)

5、根據(jù)學(xué)校要求出黑板報(bào)

6、甲型h1n1流感的防控工作。

四月份：

1、清明節(jié)活動(dòng)

2、根據(jù)學(xué)校要求出手抄報(bào)

3、班級(jí)英烈故事比賽

五月份：

1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)護(hù)公物教育。

2、準(zhǔn)備寫(xiě)字比賽。

3、再次進(jìn)行學(xué)習(xí)目的的教育。

4、慶六一兒童節(jié)活動(dòng)。

六月：

1、走進(jìn)中國(guó)傳統(tǒng)文化－端午節(jié)活動(dòng)

2、制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)。

3、加強(qiáng)安全教育，做好放假前的準(zhǔn)備工作。

第五篇：下學(xué)期三年級(jí)組工作計(jì)劃

三年級(jí)組工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期，我們將以學(xué)?？傮w工作計(jì)劃為指導(dǎo)，依據(jù)各處室工作安排，根據(jù)三年級(jí)的實(shí)際情況，堅(jiān)持以加強(qiáng)常規(guī)紀(jì)律教育為基礎(chǔ)，以提高本年級(jí)整體素質(zhì)為目標(biāo)。充分發(fā)揮年級(jí)組管理的職能作用，講求實(shí)效，把強(qiáng)化班集體建設(shè)作為突出工作，繼續(xù)以學(xué)生良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育為突破口，充分調(diào)動(dòng)教師和學(xué)生的積極性，加強(qiáng)教育教學(xué)的過(guò)程管理，腳踏實(shí)地，穩(wěn)步提高教學(xué)質(zhì)量，保證學(xué)校的政令暢通無(wú)阻，事事落實(shí)到位并盡可能有所創(chuàng)新，努力打造“和諧年級(jí)”。

二、工作目標(biāo)

管理目標(biāo)：強(qiáng)化年級(jí)組建設(shè)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，凝聚集體智慧，務(wù)實(shí)苦干，工作到位。

安全目標(biāo)：保證一學(xué)期不出現(xiàn)重大安全事故，其中包括飲食安全，交通安全，紀(jì)律安全。

教學(xué)目標(biāo)：整體穩(wěn)步推進(jìn)，著力做好轉(zhuǎn)差工作，重視差生轉(zhuǎn)化，狠抓尖子生和后進(jìn)生，為今后學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

活動(dòng)目標(biāo)：積極開(kāi)展各種興趣活動(dòng)，在各種慶?；顒?dòng)中力爭(zhēng)都有興趣小組的節(jié)目，讓學(xué)生們的聰明才智得到充分的發(fā)揮。

三、工作重點(diǎn)

提高年級(jí)組管理水平和班主任管理水平。重視班級(jí)管理工作，促進(jìn)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。抓好班干部隊(duì)伍建設(shè)。

四、工作措施

1．強(qiáng)化年級(jí)教師隊(duì)伍的管理

（1）加強(qiáng)年級(jí)組教師的思想建設(shè)，轉(zhuǎn)變觀念，發(fā)揚(yáng)肯干、巧干和無(wú)私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神和工作作風(fēng)。

（2）繼續(xù)把教師的團(tuán)結(jié)協(xié)作放在首位，充分調(diào)動(dòng)全組教師的工作積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，實(shí)施制度化、人性化管理。

（3）以身示范，充分發(fā)揮帶頭作用。

（4）定期召開(kāi)年級(jí)組教師會(huì)議，落實(shí)措施，布置年級(jí)工作，使教學(xué)和管理走上良性發(fā)展。

2．進(jìn)一步抓好行為規(guī)范和養(yǎng)成教育。

（1）利用板報(bào)、課間操、班會(huì)等形式，加強(qiáng)行為規(guī)范養(yǎng)成教育，增強(qiáng)學(xué)生“自我管理，自我監(jiān)督，自我實(shí)現(xiàn)”意識(shí)。重點(diǎn)抓學(xué)習(xí)習(xí)慣、遵章守紀(jì)習(xí)慣、文明禮儀習(xí)慣、勞動(dòng)衛(wèi)生習(xí)慣的教育和訓(xùn)練。

（2）細(xì)化班級(jí)每一件事，認(rèn)認(rèn)真真抓落實(shí)，一點(diǎn)一滴養(yǎng)習(xí)慣。

（3）加強(qiáng)學(xué)生課余生活的管理和指導(dǎo)，促學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。

3．強(qiáng)化教學(xué)過(guò)程管理，轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，提高課堂效率，確保年級(jí)教學(xué)水平的不斷提高。

（1）抓好教學(xué)過(guò)程“五關(guān)”。即：

備課關(guān)：提倡備詳案，認(rèn)真落實(shí)每次集體備課。

上課關(guān)：以學(xué)生發(fā)展為本，提高課堂40分鐘效率。

作業(yè)關(guān)：在作業(yè)批改上狠下功夫，對(duì)一部分學(xué)生進(jìn)行面批。

考試關(guān)：控制考試的次數(shù)，注重試卷的質(zhì)量，抓好考紀(jì)考風(fēng)的建設(shè)，測(cè)試的試卷必須批改講評(píng)。

質(zhì)量關(guān)：每次考試后認(rèn)真做好質(zhì)量分析，找差距，尋根源。期中期末考試后開(kāi)好年級(jí)質(zhì)量分析會(huì)。

（2）加強(qiáng)教學(xué)研究，提倡互相聽(tīng)課，提高集體備課的質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)全組教師教育教學(xué)水平的共同提高。

（3）發(fā)揮骨干教師的示范作用，倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)向上、和諧互助的良好氛圍。鼓勵(lì)教師為輔導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展有創(chuàng)造性的工作。

4．加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，協(xié)助班主任抓好班上各項(xiàng)常規(guī)工作，搞好班級(jí)管理。

（1）開(kāi)學(xué)初，班主任老師要認(rèn)真詳細(xì)做好本班的學(xué)生狀況分析，并制定出切實(shí)可行的班級(jí)計(jì)劃。對(duì)后進(jìn)學(xué)生做到“關(guān)心”“愛(ài)心”“耐心”“細(xì)心”。并建立相關(guān)的跟蹤教育制度，對(duì)家長(zhǎng)做好反饋工作。

（2）及時(shí)加強(qiáng)班干部的管理工作。班主任應(yīng)加強(qiáng)班干部的培訓(xùn)，加大班干部的管理力度，使各班大部分班干部思想、工作過(guò)硬，有班級(jí)整體意識(shí)。能帶動(dòng)后進(jìn)生共同進(jìn)步。

（3）面向全體學(xué)生，對(duì)不同類型的學(xué)生，提出不同的目標(biāo)與要求，采取不同的教學(xué)方法，分層次教學(xué)，加強(qiáng)個(gè)別輔導(dǎo)，體現(xiàn)因材施教，使全體學(xué)生都有收獲和提高，使每一位同學(xué)都充滿希望。

（4）建立班主任與任課教師定期交流機(jī)制，及時(shí)掌握本班課堂情況和學(xué)習(xí)效果，進(jìn)而合作加以改進(jìn)，形成較為完善的教學(xué)質(zhì)量保證與監(jiān)控體系。

5．教學(xué)上防止分化，抓兩頭，帶中間，有效控制兩級(jí)分化，擴(kuò)大并穩(wěn)定優(yōu)生面。

（1）高度重視優(yōu)秀學(xué)生的培養(yǎng)，讓他們吃飽。對(duì)少數(shù)優(yōu)秀學(xué)生的弱科輔導(dǎo)要包干到人，手把手幫助他們學(xué)習(xí)提高。

（2）重視“后進(jìn)生”教育管理工作，做到“努力抓，反復(fù)抓，抓反復(fù)”，加大“后進(jìn)生”教育力度，班主任分別召開(kāi)不同層次學(xué)生會(huì)，使學(xué)生增加危機(jī)感、緊迫感，產(chǎn)生應(yīng)有的壓力，并逐步培養(yǎng)一定的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

（3）各學(xué)科（單元或章節(jié)）測(cè)試要統(tǒng)一時(shí)間，這樣有助于各班平時(shí)就能夠找到差距，明確彌補(bǔ)的方向。

（4）做好學(xué)生的心理輔導(dǎo)工作，促使學(xué)生健康成長(zhǎng)。

2012-6-27