第一篇：寒假宣傳母校的社會實(shí)踐報告

作為母校--高密第二中學(xué)的一員，愛自己的大學(xué)，當(dāng)然是我們每個人的責(zé)任，宣傳我們的高中，讓更多的學(xué)弟學(xué)妹們了解我們高中，熟悉我們高中，這就是我本次假期實(shí)踐活動的主題——宣傳我的母校高密市第二中學(xué)。

高密市第二中學(xué)創(chuàng)辦于1956年，學(xué)校占地近100畝，總建筑面積2萬余平方米，現(xiàn)有高中教學(xué)班28個，在校學(xué)生1500多人。學(xué)?，F(xiàn)有中高級教師56人，市級以上優(yōu)秀教師36人，今年又從師范院校招聘了20多名應(yīng)屆本科畢業(yè)生和40多名優(yōu)秀?？茟?yīng)屆畢業(yè)生，屆時將極大地優(yōu)化我校的師資結(jié)構(gòu)。學(xué)校擁有38個標(biāo)準(zhǔn)教室和一個多媒體教室，配備有先進(jìn)的電化教學(xué)設(shè)施，學(xué)校還擁有理化生實(shí)驗(yàn)室、語音室、微機(jī)室、聲像閱覽室等16個科技活動室，校園環(huán)境優(yōu)雅、和諧，文化氛圍濃厚。

四十多年來，高密二中先后向國家輸送各類人才萬余人。其中留學(xué)生，研究生四百余人，科級以上干部和中級以上職稱的科技工作者達(dá)300余人。學(xué)校由此先后獲得“濰坊市教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”、“濰坊市先進(jìn)基層黨組織”等榮譽(yù)稱號，教學(xué)、體育、衛(wèi)生和群團(tuán)工作也多次受到了省級表彰與獎勵。學(xué)校實(shí)施“以德立校、依法治校、科研興校、質(zhì)量強(qiáng)?！钡陌l(fā)展戰(zhàn)略，以提高教育質(zhì)量為立足點(diǎn)，以教研教改為增長點(diǎn)，以現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用為切入點(diǎn)，努力探索教育教學(xué)規(guī)律，規(guī)范教育教學(xué)行為，實(shí)現(xiàn)了教學(xué)體系科學(xué)化，學(xué)校管理規(guī)范化，重大決策民主化，教育思想現(xiàn)代化，教學(xué)設(shè)施精良化，師資隊伍精英化。

高密市第二中學(xué)出臺實(shí)施了關(guān)于考試、競賽、發(fā)表作品等方面的獎勵辦法，并先后以1000——1500元的巨額重獎了在高考、中考、統(tǒng)考中取得優(yōu)異成績的數(shù)十名學(xué)生，以600余元的高額重獎了在全國競賽中榮獲大獎的優(yōu)秀學(xué)生，以數(shù)萬元的重金獎勵了50%以上的榮獲過各種優(yōu)秀先進(jìn)榮譽(yù)稱號的莘莘學(xué)子，形成了促使優(yōu)秀生迅速脫穎而出的激勵機(jī)制。為吸引更多的優(yōu)秀學(xué)生，在今年中考中，學(xué)校還將根據(jù)考生在全市的成績名次進(jìn)一步加大獎勵力度。同時，為體現(xiàn)“以學(xué)生發(fā)展為本”的教育思想，形成自己明確的辦學(xué)思想和明晰的辦學(xué)思路，我們于XX年下學(xué)期對校園進(jìn)行了大規(guī)模、全面的校園文化建設(shè)，確立了“有所作為”的校訓(xùn)，并以此為紅線，確立了由“四高”（高品位，高質(zhì)量，高境界，高風(fēng)格）、“五雅”（雅道，雅言，雅觀，雅趣，雅量）和“六實(shí)”（做人誠實(shí)，思想樸實(shí)，學(xué)業(yè)扎實(shí)，身體結(jié)實(shí)，作風(fēng)踏實(shí)，辦事落實(shí)）構(gòu)成的“高雅務(wù)實(shí)”的校風(fēng)，以及“牢記‘三個一切’（一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生一切），實(shí)施以學(xué)法教學(xué)為主的針對性教學(xué)”的教風(fēng)和“落實(shí)‘三個凡是’（凡是學(xué)過的都要會，凡是做過的都要對，凡是需要記憶的都要背），絕不把任何一個問題留給明天”的學(xué)風(fēng)。還進(jìn)行了辦公室文化、教室文化、宿舍文化、食堂文化、廁所文化建設(shè)，真正做到了讓每個景點(diǎn)都育人，每面墻壁都說話。

學(xué)校 設(shè)立資助貧困生的勤工助學(xué)崗（每月可獲得50—80元不等的報酬），建立了“減、免、貸、獎”的貧困生資助體系；開通了學(xué)生直通車，設(shè)立了公交車二中站，方便了教師、學(xué)生的交通；設(shè)立了家長接待日，定期召開家長座談會，為學(xué)校和家長之間開辟了良好的溝通渠道；每學(xué)期為師生進(jìn)行查體；實(shí)行封閉式管理，嚴(yán)格杜絕了社會不良習(xí)氣的侵襲，使學(xué)生做到了人身安全，思想健康，學(xué)習(xí)專心。這一切，都使教師、學(xué)生感受到了學(xué)校大家庭的溫暖與可愛。學(xué)校還實(shí)行開放式辦學(xué)，以為學(xué)生一生幸福負(fù)責(zé)的態(tài)度，全面照顧每個學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，特意從濰坊學(xué)院等院校聘請了8名教授作兼職教師，定期為教師和學(xué)生作報告并提供心理咨詢。與此同時，通過開展百名教師訪千家活動，為教師全面掌握學(xué)生情況、因材施教，提供了第一手的材料。學(xué)校從XX年下半年開始，就大大加快了硬件建設(shè)步伐，逐步實(shí)現(xiàn)了教學(xué)設(shè)施精良化。由于他們堅定不移地貫徹了“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生一切”的辦學(xué)宗旨，贏得了全校師生員工和社會各界的高度信賴與大力支持，從而取得了一系列驕人的成績：在市教委組織的XX年度綜合督導(dǎo)評估中，我校榮獲了教學(xué)工作先進(jìn)學(xué)校、現(xiàn)代教育技術(shù)示范學(xué)校、教科研工作先進(jìn)學(xué)校、素質(zhì)教育示范學(xué)校、師德建設(shè)優(yōu)秀集體以及檔案管理先進(jìn)單位等8項(xiàng)大獎，獲獎項(xiàng)目列全市普通高中之首。在春節(jié)前的市統(tǒng)考中，我 校多數(shù)學(xué)科的成績均在同類學(xué)校中名列前茅。

既然來了，還沒有看看我的高中老師怎么能行啊。于是，我們來到了教室辦公樓，找到了我們各年級老師，看到了半年未見的老師，心里很高興。老師們看上去也非常喜悅，于是和老師談起了在大學(xué)的生活，談起了某某某考到哪里去了，在那兒發(fā)展的如何?！岸鳎谩薄昂呛?，他不錯嘛”老師不時的發(fā)出了滿意的認(rèn)可。

一天下來，感覺挺疲勞的，嗓子都冒了煙?？墒切睦飬s很高興。因?yàn)?，通過本次假期實(shí)踐活動又讓我們接觸到了母校，接觸到了我們當(dāng)年的恩師，也讓更多的學(xué)弟學(xué)妹了解了我們的高中。大學(xué)對于一個人未來的發(fā)展很重要，但是高中也是很重要，必須要讓大家及早認(rèn)識到這個問題。勇士，我也告訴高中的師弟師妹們一些重要問題，雖然不全，但也有幫助。這次宣傳，相信會對學(xué)弟學(xué)妹們以后的報考很有幫助，因?yàn)?，這是宣傳提供了很有力的報考依據(jù)。當(dāng)然，也希望母校的學(xué)弟學(xué)妹能夠在今年的高考中取得理想的成績，考上理想的大學(xué)。

本次假期實(shí)踐活動很有意義，也讓自己的實(shí)踐能力有了很大的提升，也相信我們大學(xué)會有更好的生源加入。母校，加油！

第二篇：宣傳母校的寒假社會實(shí)踐報告

宣傳母校的寒假社會實(shí)踐報告

作為母校--高密第二中學(xué)的一員，愛自己的大學(xué)，當(dāng)然是我們每個人的責(zé)任，宣傳我們的高中，讓更多的學(xué)弟學(xué)妹們了解我們高中，熟悉我們高中，這就是我本次假期實(shí)踐活動的主題——宣傳我的母校高密市第二中學(xué)。

高密市第二中學(xué)創(chuàng)辦于1956年，學(xué)校占地近100畝，總建筑面積2萬余平方米，現(xiàn)有高中教學(xué)班28個，在校學(xué)生1500多人。學(xué)校現(xiàn)有中高級教師56人，市級以上優(yōu)秀教師36人，今年又從師范院校招聘了20多名應(yīng)屆本科畢業(yè)生和40多名優(yōu)秀?？茟?yīng)屆畢業(yè)生，屆時將極大地優(yōu)化我校的師資結(jié)構(gòu)。學(xué)校擁有38個標(biāo)準(zhǔn)教室和一個多媒體教室，配備有先進(jìn)的電化教學(xué)設(shè)施，學(xué)校還擁有理化生實(shí)驗(yàn)室、語音室、微機(jī)室、聲像閱覽室等16個科技活動室，校園環(huán)境優(yōu)雅、和諧，文化氛圍濃厚。

四十多年來，高密二中先后向國家輸送各類人才萬余人。其中留學(xué)生，研究生四百余人，科級以上干部和中級以上職稱的科技工作者達(dá)300余人。學(xué)校由此先后獲得“濰坊市教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”、“濰坊市先進(jìn)基層黨組織”等榮譽(yù)稱號，教學(xué)、體育、衛(wèi)生和群團(tuán)工作也多次受到了省級表彰與獎勵。學(xué)校實(shí)施“以德立校、依法治校、科研興校、質(zhì)量強(qiáng)?！钡陌l(fā)展戰(zhàn)略，以提高教育質(zhì)量為立足點(diǎn)，以教研教改為增長點(diǎn)，以現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用為切入點(diǎn)，努力探索教育教學(xué)規(guī)律，規(guī)范教育教學(xué)行為，實(shí)現(xiàn)了教學(xué)體系科學(xué)化，學(xué)校管理規(guī)范化，重大決策民主化，教育思想現(xiàn)代化，教學(xué)設(shè)施精良化，師資隊伍精英化。

高密市第二中學(xué)出臺實(shí)施了關(guān)于考試、競賽、發(fā)表作品等方面的獎勵辦法，并先后以1000——1500元的巨額重獎了在高考、中考、統(tǒng)考中取得優(yōu)異成績的數(shù)十名學(xué)生，以600余元的高額重獎了在全國競賽中榮獲大獎的優(yōu)秀學(xué)生，以數(shù)萬元的重金獎勵了50%以上的榮獲過各種優(yōu)秀先進(jìn)榮譽(yù)稱號的莘莘學(xué)子，形成了促使優(yōu)秀生迅速脫穎而出的激勵機(jī)制。為吸引更多的優(yōu)秀學(xué)生，在今年中考中，學(xué)校還將根據(jù)考生在全市的成績名次進(jìn)一步加大獎勵力度。同時，為體現(xiàn)“以學(xué)生發(fā)展為本”的教育思想，形成自己明確的辦學(xué)思想和明晰的辦學(xué)思路，我們于2000年下學(xué)期對校園進(jìn)行了大規(guī)模、全面的校園文化建設(shè)，確立了“有所作為”的校訓(xùn)，并以此為紅線，確立了由“四高”（高品位，高質(zhì)量，高境界，高風(fēng)格）、“五雅”（雅道，雅言，雅觀，雅趣，雅量）和“六實(shí)”（做人誠實(shí)，思想樸實(shí)，學(xué)業(yè)扎實(shí)，身體結(jié)實(shí)，作風(fēng)踏實(shí)，辦事落實(shí)）構(gòu)成的“高雅務(wù)實(shí)”的校風(fēng)，以及“牢記‘三個一切’（一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生一切），實(shí)施以學(xué)法教學(xué)為主的針對性教學(xué)”的教風(fēng)和“落實(shí)‘三個凡是’（凡是學(xué)過的都要會，凡是做過的都要對，凡是需要記憶的都要背），絕不把任何一個問題留給明天”的學(xué)風(fēng)。還進(jìn)行了辦公室文化、教室文化、宿舍文化、食堂文化、廁所文化建設(shè)，真正做到了讓每個景點(diǎn)都育人，每面墻壁都說話。

學(xué)校 設(shè)立資助貧困生的勤工助學(xué)崗（每月可獲得50—80元不等的報酬），建立了“減、免、貸、獎”的貧困生資助體系；開通了學(xué)生直通車，設(shè)立了公交車二中站，方便了教師、學(xué)生的交通；設(shè)立了家長接待日，定期召開家長座談會，為學(xué)校和家長之間開辟了良好的溝通渠道；每學(xué)期為師生進(jìn)行查體；實(shí)行封閉式管理，嚴(yán)格杜絕了社會不良習(xí)氣的侵襲，使學(xué)生做到了人身安全，思想健康，學(xué)習(xí)專心。這一切，都使教師、學(xué)生感受到了學(xué)校大家庭的溫暖與可愛。學(xué)校還實(shí)行開放式辦學(xué)，以為學(xué)生一生幸福負(fù)責(zé)的態(tài)度，全面照顧每個學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，特意從濰坊學(xué)院等院校聘請了8名教授作兼職教師，定期為教師和學(xué)生作報告并提供心理咨詢。與此同時，通過開展百名教師訪千家活動，為教師全面掌握學(xué)生情況、因材施教，提供了第一手的材料。學(xué)校從2000年下半年開始，就大大加快了硬件建設(shè)步伐，逐步實(shí)現(xiàn)了教學(xué)設(shè)施精良化。由于他們堅定不移地貫徹了“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生一切”的辦學(xué)宗旨，贏得了全校師生員工和社會各界的高度信賴與大力支持，從而取得了一系列驕人的成績：在市教委組織的2000綜合督導(dǎo)評估中，我校榮獲了教學(xué)工作先進(jìn)學(xué)校、現(xiàn)代教育技術(shù)示范學(xué)校、教科研工作先進(jìn)學(xué)校、素質(zhì)教育示范學(xué)校、師德建設(shè)優(yōu)秀集體以及檔案管理先進(jìn)單位等8項(xiàng)大獎，獲獎項(xiàng)目列全市普通高中之首。在春節(jié)前的市統(tǒng)考中，我 校多數(shù)學(xué)科的成績均在同類學(xué)校中名列前茅。

高密二中，這所已逾不惑之年的老校，正乘著深化教育教學(xué)改革的強(qiáng)勁東風(fēng)，朝著更高、更新、更好的宏偉目標(biāo)大踏步前進(jìn)！

本次社會實(shí)踐活動的時間是2011年1月13號，我在高密市第二中學(xué)門口早晨8點(diǎn)半等待著我高三的班主任。他就像我們的朋友，無論你有什么事，只要你跟他說，他就會幫你解決掉。當(dāng)天氣溫咋零下，寒風(fēng)咧咧，可心中的那股激情卻沒有被天氣壓倒?？吹搅四感＃氲搅艘郧暗母咧猩?，畢竟自己在這兒為了自己心目中的大學(xué)努力過、奮斗過。還是那美麗的校園，偶爾還會聽到教室里面朗朗的讀書聲、、、聲音很愜意、很懷念。等了一會，就看見班主任向我走來，看著他那匆匆的腳步，就知道了，他現(xiàn)在很忙。但是還是抽出了時間，來給我我們事先說好的我要的東西。班主任把東西交給我。我便讓他先回去忙吧。但是，班主任還是問了問我在大學(xué)的一些情況。聽著那簡單的話語，心里暖暖的?？粗蠋煹谋秤?，讓我想起了朱自清的那篇文章--《背影》只雖是說父親的，但是用在我們高中老師上夜不為過。老師把他們幾乎所有的心思都用在我們身上了。這就是為什么那么多的家長要孩子去高密市第二中學(xué)的原因。

離開高中，我便來到初中。開始了我的宣傳之路。

在門外，看著初中的變化，讓我不敢相信。找到我初三班主任，簡單說了幾句。我們到了校長辦公室，和校長說明了我們本次來校的目的，校長很高興地接受了我們的申請。就批準(zhǔn)了我們的宣傳活動，耶！于是要了一份老師們的課表，趁著下課的時間到老師那兒進(jìn)行了提前通知?！按蠹s需要占用老師您20分鐘的寶貴時間吧……”前面的任課老師都很好說話?？墒牵谟龅揭晃焕辖處煹臅r候卻碰到了釘子，“不行，我們班里的下節(jié)課要組織小測試，我的課堂上不允許這個……”聽到這個，我都想放棄了。但是在班主任軟磨硬泡，最后終于同意拿出最后的10分鐘給我們。OK，這樣也行，只不過這個班里的學(xué)弟學(xué)妹們接受信息會少一點(diǎn)，當(dāng)然，這也沒辦法了。于是，我們帶著早先準(zhǔn)備好的宣傳資料，進(jìn)入了教學(xué)樓。本次宣傳由于宣傳資料的數(shù)量問題，我們選擇每個班級一份學(xué)校下發(fā)的宣傳資料，另外我們還復(fù)印了一份自己設(shè)計好的宣傳資料，作為輔助材料協(xié)助宣傳工作，當(dāng)然我們還自制了課件，以加強(qiáng)宣傳效果。宣傳工作從初三一班開始，班主任怕我忙不過來就幫我在上面演示課件，我給同學(xué)們發(fā)放自己印制的資料，過程很順利。班主任主要給大家展示了一下校園的風(fēng)光，還有高中的一些先進(jìn)設(shè)施。我一邊發(fā)資料一邊給某些同學(xué)做出解釋。最后，還對某些有疑問的同學(xué)進(jìn)行了逐一解答，取得了很好的效果。另外，還申請了一間教室，以備感興趣的同學(xué)和我們面對面細(xì)致的交流。就這樣，一直到初三七班，整個過程用了約2個小時的時間。和我們的學(xué)弟學(xué)妹進(jìn)行了充分的交流，呵呵，感覺很體貼。到了放學(xué)的時間了，好多同學(xué)找到了我，因?yàn)樘毂容^冷，所以我們找了一個教室，一同在教室內(nèi)談?wù)摳咧械木唧w情況，對某些疑問進(jìn)行了細(xì)致的解答，氣氛非常融洽。又很忙同學(xué)對我們學(xué)校有很多誤解，自我的解釋下，他們都明白了?？粗麄兏吲d的樣子，我也很高興。到最后，班主任拿出了相機(jī)，給大家留下了一個合影。茄子。

既然來了，還沒有看看我的高中老師怎么能行啊。于是，我們來到了教室辦公樓，找到了我們各年級老師，看到了半年未見的老師，心里很高興。老師們看上去也非常喜悅，于是和老師談起了在大學(xué)的生活，談起了某某某考到哪里去了，在那兒發(fā)展的如何?！岸?，挺好”“呵呵，他不錯嘛”老師不時的發(fā)出了滿意的認(rèn)可。

一天下來，感覺挺疲勞的，嗓子都冒了煙?？墒切睦飬s很高興。因?yàn)椋ㄟ^本次假期實(shí)踐活動又讓我們接觸到了母校，接觸到了我們當(dāng)年的恩師，也讓更多的學(xué)弟學(xué)妹了解了我們的高中。大學(xué)對于一個人未來的發(fā)展很重要，但是高中也是很重要，必須要讓大家及早認(rèn)識到這個問題。勇士，我也告訴高中的師弟師妹們一些重要問題，雖然不全，但也有幫助。這次宣傳，相信會對學(xué)弟學(xué)妹們以后的報考很有幫助，因?yàn)?，這是宣傳提供了很有力的報考依據(jù)。當(dāng)然，也希望母校的學(xué)弟學(xué)妹能夠在今年的高考中取得理想的成績，考上理想的大學(xué)。

本次假期實(shí)踐活動很有意義，也讓自己的實(shí)踐能力有了很大的提升，也相信我們大學(xué)會有更好的生源加入。母校，加油！

第三篇：寒假母校招生宣傳社會實(shí)踐總結(jié)

鞏留縣第二中學(xué)招生宣傳實(shí)踐活動的總結(jié)

今年的寒假學(xué)校號召大學(xué)生積極返校，利用寒假期間攜帶我校宣傳資料回到母校進(jìn)行匯報宣傳。此次活動以 “分享成長，攜手同行”招生宣傳實(shí)踐為主題，幫助高中生提前了解高校學(xué)習(xí)情況，提高他們對將來大學(xué)生活的適應(yīng)性，同時鍛煉我們大學(xué)生的社會實(shí)踐能力，鍛煉自己，與此同時提高石河子大學(xué)的名譽(yù)。作為班里的團(tuán)支書我積極報名了這項(xiàng)活動，同時也動員周圍的同學(xué)積極參與其中。放假前夕，我們在農(nóng)學(xué)院主樓進(jìn)行了簡單的培訓(xùn)，從這時，我已經(jīng)意識到這項(xiàng)活動不論對母校學(xué)弟學(xué)妹們還是對現(xiàn)在就讀的石河子大學(xué)，都是一件值得用心去做的事，而且，它也潛移默化的提升自己的交際、交流、膽量等各方面能力?；氐郊液?，我就開始著手此事，與往常做事一樣，投入進(jìn)去后每天想的都是怎么樣完成一個出色的匯報，如何讓同學(xué)們更好的認(rèn)知自己及我的大學(xué)。我開始上網(wǎng)查我校的資料，仿佛比自己填志愿時還要認(rèn)真。我需要多久的準(zhǔn)備時間？與老師協(xié)商在星期幾的課堂上？如何得到教務(wù)處的同意？時間控制在多久？同學(xué)們想要了解的信息又是那些？等等一系列的小問題都回去安排的很周到，所以我為這次匯報用了一周的準(zhǔn)備時間，家人鼓勵我說：“沒見我如此認(rèn)真過，好好加油一定會很成功的”也許當(dāng)時在我的意識里，這已經(jīng)是我樂此不疲的一項(xiàng)工作了。

終于，我把一切都與老師協(xié)商好了，時間定在了2月8號，歷時兩天,一個文尖班三個文普班，一個理科班，四個理普班，一個雙語班，共十個班級。接下來就是我的演講過程，演講只是一種讓大家了解我校的一種方式，真正的溝通是 在互動環(huán)節(jié)。

去學(xué)校的第一天，我拜訪了我的班主任張老師，年級組長查老師，教務(wù)處主任陳老師。到高三年級組辦公室時，正是下課時間，老師們都在。他們關(guān)心的問我大學(xué)怎么樣？一年半不見了，家里高三的妹妹上學(xué)情況還好嗎？一系列的話溫暖著我的心，我說大學(xué)生活過的很充實(shí)，老師們露出了欣慰的表情。我向老師發(fā)放了我復(fù)印好的宣傳資料，希望他們能推動我的宣傳，擴(kuò)大這次宣傳的影響力度。我匯報的班級是高三6班至10班，這幾個班級是文普班，我的側(cè)重點(diǎn)是文尖班合理尖班，我想從演講中找出自己的錯誤為后面更細(xì)致的匯報作打算，所以回到家后詳細(xì)的記錄了當(dāng)天同學(xué)們的疑問點(diǎn)，問題趨向的方面，對我們大學(xué)的認(rèn)知情況。與學(xué)生們進(jìn)行了長時間的討論和互動，雖然贏得了學(xué)生和老師的陣陣掌聲，但是我還是找出了自己的許多小缺陷，這就是一個提高的過程吧，在質(zhì)量上，在學(xué)弟學(xué)妹們的興趣上，及鼓勵他們一定要對自己有信心，做出了微微的改進(jìn)。我以四種方式使學(xué)生們有更多的了解。1制作調(diào)查表，了解學(xué)生對我校的初步認(rèn)知。2分法我校的宣傳資料。3從自身的大學(xué)生活體驗(yàn)進(jìn)行講解。4和同學(xué)們進(jìn)行有問有答的互動。

高三的學(xué)生需要自信需要鼓勵，為此我讓他們每人說出自己的高考宣言，激發(fā)了他們的學(xué)習(xí)熱情。感受最深的是在理尖班的演講，曾經(jīng)我也是這個班的一員，背負(fù)著父母和自己的壓力，高考在即，在他們的臉上我讀出了年輕人那股的沖勁。與他們對話時我仿佛又回到了自己的高三時代，那時的我又夢想有追求，不怕失敗，敢拼敢做。而這種精神我現(xiàn)在依然學(xué)要，在給他們動力的時候，我自身的力量也在凝聚著。在演講結(jié)束時我衷心地感謝同學(xué)們、老師、校領(lǐng)導(dǎo)，給了我這次與同學(xué)們悉心交流的機(jī)會。

我期待著8月底與他們之中的一些人在石河子大學(xué)相見。

在此次活動中，我感受很深，不但重溫了高三時的年輕活力，也積累了很多交流經(jīng)驗(yàn)，在同學(xué)的掌聲和老師們肯定的眼神中，我知道我做的這些都是值得的。那種自信感，自豪感，欣慰感匯合而成的幸福感無可替代。我也得到了一些教訓(xùn)，宣傳資料印的不夠，調(diào)查表上問題還不夠全面，對我校還應(yīng)該有更多的了解。這些我都會在以后的生活中注意和改善的。在未來多回回母?？赐鲙?，帶去細(xì)致的報考指南，奉獻(xiàn)自己的力量，這是我最大的心愿。

接下來是對于石河子大學(xué)的介紹和宣傳：

1、石河子大學(xué)的辦學(xué)歷史：64年的辦校史，1996年由石河子農(nóng)學(xué)院、石河子醫(yī)學(xué)院、兵團(tuán)師范?？茖W(xué)校合并組建，是“211工程”高校。

2、石河子大學(xué)所處的城市環(huán)境：一進(jìn)石河子市，首先映入眼簾的是它的地面特別干凈，尤其夏天43%的綠化面積給人一種富有生命力的感覺。石河子市是聯(lián)合國“人居環(huán)境改善良好城市”及其它獎項(xiàng)。

3、師資力量：對于我校的各位高職稱教師隊伍做了一個詳細(xì)的數(shù)目介紹。

4、對口支援：全國有以北京大學(xué)為組長單位的九大高校對口支援石河子大學(xué)，這樣一來，在新疆也可以聽到全國名師的講座。并且對于那些在高考中失利的同學(xué)也有赴內(nèi)地高校深造的機(jī)會。

5、辦學(xué)條件和生活設(shè)施：石河子大學(xué)擁有設(shè)施完善的圖書館、大會堂、綜合教學(xué)樓、體育館、游泳館、田徑館，標(biāo)準(zhǔn)體育場等一批標(biāo)志性建筑物，圖書館藏書290萬冊，學(xué)校有大型標(biāo)準(zhǔn)化食堂9個，校舍施行公寓化管理，室內(nèi)有陽臺、洗漱間、衛(wèi)生間、寫字臺、書櫥，校園網(wǎng)絡(luò)覆蓋全部區(qū)域，無線網(wǎng)覆蓋各個重要區(qū)域。

6、教育服務(wù)：石河子大學(xué)有75個本科專業(yè)，建成國家特色專業(yè)、精品課程、教學(xué)團(tuán)隊近20項(xiàng)，獲得國家大學(xué)生創(chuàng)新性試驗(yàn)計劃60余項(xiàng)。對于學(xué)校的各類學(xué)位授權(quán)點(diǎn)做了一個詳細(xì)介紹，各類碩士、博士研究生近3000人。學(xué)校還對畢業(yè)生的就業(yè)問題予以高度重視，并對畢業(yè)生提供就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)，還舉辦就業(yè)洽談會。

7、學(xué)業(yè)相關(guān)政策：我校與美國、俄羅斯、吉爾吉斯斯坦、法國、韓國等國家有交流與合作，可以對成績優(yōu)異的學(xué)生施行交換。另外，如果學(xué)生滿足要求，還可以轉(zhuǎn)專業(yè)。本科生在校期間，可以攻讀第二學(xué)士學(xué)位，每年有5%品學(xué)兼優(yōu)的應(yīng)屆本科畢業(yè)生免試攻讀碩士研究生。我校有國家獎學(xué)金、國家勵志獎學(xué)金等多項(xiàng)獎學(xué)金，對于家庭困難的學(xué)生，學(xué)校還開設(shè)了綠色通道，并全面啟動了“國家助學(xué)貸款”運(yùn)行機(jī)制，還設(shè)置了勤工助學(xué)崗位。由于我校位于新疆，學(xué)費(fèi)相對于全國來說費(fèi)用低許多，可以節(jié)省上大學(xué)的一大筆資金。

第四篇：寒假社會實(shí)踐之母校宣傳感言

實(shí)踐感言

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陳蓉

寒假社會實(shí)踐之母校宣傳

活動前期準(zhǔn)備

乘著春節(jié)回家過年之際，我聯(lián)系了部分和我同在南審學(xué)習(xí)的高中同學(xué)。準(zhǔn)備對母校進(jìn)行一次“南審宣傳“，先對宣傳資料進(jìn)行準(zhǔn)備、規(guī)劃了整個活動流程及匯總。

從2011年畢業(yè)之日起，就很少母校。母校一個培育我三年的搖籃，我一直念著想回去看看，2011年1月15日。我與我高中同學(xué)一道，以畢業(yè)學(xué)生的身份再次返校，對母校進(jìn)行了一次宣傳。

這一天是東臺中學(xué)，高中生考試后的第二天，同學(xué)們在忙著試卷評講分析，我們先到我們高中班主任老師辦公室去了，班主任三十多歲，我在校的時候他教我們化學(xué)，對工作很細(xì)心。老師當(dāng)初的教導(dǎo)和鼓勵給了我很大的幫助，當(dāng)我說明了這次的活動的要求，老師表示這樣的活動很好，鼓勵我積極認(rèn)真對待，還問了我大學(xué)生活的感受，并給我提出些寶貴的建議“大學(xué)就是個小社會，自己要積極主動地適應(yīng)和融入他，抓住每個鍛煉自己的機(jī)會?！啊０菰L了老師，我還再次參觀了母校的校史陳列室。

百年樹人，世紀(jì)東中。江蘇省東臺中學(xué)已走過了一百年的風(fēng)雨歷程。光緒三十一年（1905），東臺縣城創(chuàng)辦了中學(xué)堂一所，是省內(nèi)最早的官立中學(xué)之一。初名東臺縣中學(xué)堂兼師范學(xué)堂，1906年又設(shè)立初級師范學(xué)堂一所，人稱“兩堂”，均設(shè)在魁星樓內(nèi)，夏寅官兼任兩堂堂長，是江蘇省

實(shí)踐感言

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陳蓉

創(chuàng)辦最早的普通中學(xué)之一。學(xué)校曾先后更名為東臺縣立初級中學(xué)、東臺縣立中學(xué)（東臺母里師范后與東中合并改為鄉(xiāng)村師范科）、東臺中學(xué)、蘇皖邊區(qū)第一行政區(qū)東臺中學(xué)、蘇北東臺初級中學(xué)、東臺縣中學(xué)、東臺縣第一中學(xué)、東臺市中學(xué)、江蘇省東臺中學(xué)等。

一百年來，東中的發(fā)展歷程與國家和民族的命運(yùn)息息相關(guān)，追求愛國、進(jìn)步、科學(xué)、文明的傳統(tǒng)和勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、創(chuàng)新的學(xué)風(fēng)在這里生生不息、代代相傳 ,發(fā)展大致經(jīng)歷發(fā)軔、承續(xù)、救亡、發(fā)展、騰飛等五個時期。

江蘇省東臺中學(xué)始創(chuàng)于1905年，1964年被列為江蘇省48所試點(diǎn)中學(xué)之一，1980年被定為江蘇省重點(diǎn)中學(xué)，1999年1月更名為“江蘇省東臺中學(xué)”，2000年底順利通過“國家級示范性普通高中”驗(yàn)收，2004年轉(zhuǎn)評為江蘇省“四星級”學(xué)校。近年來，母校加大改革力度，加快發(fā)展步伐，全面實(shí)施素質(zhì)教育，積極推進(jìn)教育現(xiàn)代化，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步攀升。2004年高考，東中考生達(dá)600分和本一線上總?cè)藬?shù)為全省之冠。2005年又有新的建樹，在全國奧賽（江蘇賽區(qū)）中全面豐收，先后18人次榮獲一等獎；有13名考生為清華、北大所錄取，為建校以來所僅見。學(xué)校被表彰為“江蘇省模范學(xué)?！?、“江蘇省先進(jìn)學(xué)?！?、“江蘇省文明單位”，被評為“國家級示范性普通高中”、全省首批“四星級高中”等，國務(wù)委員陳至立、江蘇省副長王湛等先后親臨東中視察并給予高度評價。

百年辦學(xué)，學(xué)校積淀了豐厚的文化底蘊(yùn)，從魁星樓“務(wù)本求實(shí)、重在育才”的精神象征，到解放后提出的“全面發(fā)展、又紅又?！钡霓k學(xué)目標(biāo)；從確立“以育人為本，為學(xué)生終身發(fā)展奠基”的辦學(xué)理念，再到樹立“讓

實(shí)踐感言

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陳蓉

我們共同獲得發(fā)展和成功”的新理念并以此為教育教學(xué)目標(biāo)。學(xué)校創(chuàng)立了“勤懇做人、勤奮學(xué)習(xí)、勤勉工作、勤儉生活”的“勤”字校訓(xùn)，努力凸現(xiàn)“沒有水平的管理是毫無作用的；沒有思想的教學(xué)是毫無價值的；沒有進(jìn)取的學(xué)習(xí)是毫無希望的；沒有質(zhì)量的數(shù)量是毫無意義的”的強(qiáng)校策略；積極探索“專家治校、名師治教”的有效途徑。

隨后我們參觀了學(xué)校，感覺到的母校的變化是顯著的。下午，在第一節(jié)課的鈴聲敲響后，我鼓起勇氣踏進(jìn)了高三某班的教室。當(dāng)我自我介紹并道明來意以后，我們得到了比想象中還要熱情的歡迎，這也緩解了我的緊張和忐忑。首先我先介紹了了下我們南審。

南京審計學(xué)院是一所江蘇省屬、省人民政府與審計署合作共建的財經(jīng)類高等院校。學(xué)校始建于1983年，1987年更為現(xiàn)名，學(xué)?，F(xiàn)有22000余名在校生，1600余名教職員工，其中專任教師820名，教授105名，博士（含在讀）395名。擁有兩個校區(qū)，占地2200余畝。誠信、求是、篤學(xué)、致公”的校訓(xùn)，既弘揚(yáng)了中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，又融合了現(xiàn)代教育教學(xué)理念；既傳承了南審人的創(chuàng)業(yè)精神，又吸納了當(dāng)代中國審計文化的精神內(nèi)核。詮釋校訓(xùn)的“誠信品質(zhì)、科學(xué)精神、追求卓越、致公情操”成為學(xué)校廣大師生員工的行動指南和核心價值追求。

實(shí)踐感言

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陳蓉

二十八年來，學(xué)校始終遵循高等教育規(guī)律，把握人才成長的時代特征，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，推動了人才培養(yǎng)質(zhì)量的持續(xù)提高和社會知名度、美譽(yù)度的持續(xù)提高。我們真心的希望我們的學(xué)弟學(xué)妹們能夠努力爭取，將來有機(jī)會真正的踏入我們這所高水平大學(xué)接受先進(jìn)的教育。

看著學(xué)弟學(xué)妹們認(rèn)真的樣子，感受到他們的疲憊，我想至少我們已經(jīng)走過了那令人難忘的黑色六月，多少也收集了些許的經(jīng)驗(yàn)，也許我們心中的有關(guān)于那個時間段的感受或想法可能真的會讓他們少走許多彎路！有和學(xué)妹學(xué)弟們聊了些學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，和他們分享了大學(xué)生的多姿多彩。

一天下來，感覺挺疲勞的，嗓子都冒了煙?？墒切睦飬s很高興。因?yàn)?，通過本次假期實(shí)踐活動又讓我們接觸到了母校，接觸到了我們當(dāng)年的恩師，也讓更多的學(xué)弟學(xué)妹了解了我們的大學(xué)。這次宣傳，相信會對學(xué)弟學(xué)妹們以后的報考很有幫助，因?yàn)?，這次宣傳提供了很有力的報考依據(jù)。當(dāng)然，也希望母校的學(xué)弟學(xué)妹能夠在今年的高考中取得理想的成績，考上理想的大學(xué)。

實(shí)踐感言

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陳蓉

本次假期實(shí)踐活動很有意義，也讓自己的實(shí)踐能力有了很大的提升，也相信我們大學(xué)會有更好的生源加入。母校，加油！結(jié)束語：社會實(shí)踐是大學(xué)生課外教育的一個重要方面，也是大學(xué)生自我能力培養(yǎng)的一個重要方式，因此對于我們在校大學(xué)生來說，能在假期有充足的時間進(jìn)行實(shí)踐活動，給了我們一個認(rèn)識社會的機(jī)會、了解社會、提高自我能力的重要機(jī)會。作為一個大一的學(xué)生，社會實(shí)踐不能還停留在迷茫狀態(tài)，這回之間應(yīng)結(jié)合我們實(shí)際狀況，能真正從中獲益，而不是為了實(shí)踐而實(shí)踐，為了完成任務(wù)而實(shí)踐。我覺得我們在進(jìn)行社會實(shí)踐之前應(yīng)該有一個明確的目標(biāo)，為自己制定一切時可行的計劃。應(yīng)該注重實(shí)踐的過程，從過程中鍛煉自己、提高自己。

實(shí)踐感言

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陳蓉

第五篇：寒假社會實(shí)踐之母校宣傳

實(shí)踐感言

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陳蓉

寒假社會實(shí)踐之母校宣傳

活動前期準(zhǔn)備

乘著春節(jié)回家過年之際，我聯(lián)系了部分和我同在南審學(xué)習(xí)的高中同學(xué)。準(zhǔn)備對母校進(jìn)行一次“南審宣傳“，先對宣傳資料進(jìn)行準(zhǔn)備、規(guī)劃了整個活動流程及匯總。

從2011年畢業(yè)之日起，就很少母校。母校一個培育我三年的搖籃，我一直念著想回去看看，2011年1月15日。我與我高中同學(xué)一道，以畢業(yè)學(xué)生的身份再次返校，對母校進(jìn)行了一次宣傳。

這一天是東臺中學(xué)，高中生考試后的第二天，同學(xué)們在忙著試卷評講分析，我們先到我們高中班主任老師辦公室去了，班主任三十多歲，我在校的時候他教我們化學(xué)，對工作很細(xì)心。老師當(dāng)初的教導(dǎo)和鼓勵給了我很大的幫助，當(dāng)我說明了這次的活動的要求，老師表示這樣的活動很好，鼓勵我積極認(rèn)真對待，還問了我大學(xué)生活的感受，并給我提出些寶貴的建議“大學(xué)就是個小社會，自己要積極主動地適應(yīng)和融入他，抓住每個鍛煉自己的機(jī)會?！?。拜訪了老師，我還再次參觀了母校的校史陳列室。

百年樹人，世紀(jì)東中。江蘇省東臺中學(xué)已走過了一百年的風(fēng)雨歷程。光緒三十一年（1905），東臺縣城創(chuàng)辦了中學(xué)堂一所，是省內(nèi)最早的官立中學(xué)之一。初名東臺縣中學(xué)堂兼師范學(xué)堂，1906年又設(shè)立初級師范學(xué)堂一所，人稱“兩堂”，均設(shè)在魁星樓內(nèi)，夏寅官兼任兩堂堂長，是江蘇省創(chuàng)辦最早的普通中學(xué)之一。學(xué)校曾先后更名為東臺縣立初級中學(xué)、東臺縣立中學(xué)（東臺母里師范后與東中合并改為鄉(xiāng)村師范科）、東臺中學(xué)、蘇皖邊區(qū)第一行政區(qū)東臺中學(xué)、蘇北東臺初級中學(xué)、東臺縣中學(xué)、東臺縣第一中學(xué)、東臺市中學(xué)、江蘇省東臺中學(xué)等。

一百年來，東中的發(fā)展歷程與國家和民族的命運(yùn)息息相關(guān)，追求愛國、進(jìn)步、科學(xué)、文明的傳統(tǒng)和勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、創(chuàng)新的學(xué)風(fēng)在這里生生不息、代代相傳 ,發(fā)展大致經(jīng)歷發(fā)軔、承續(xù)、救亡、發(fā)展、騰飛等五個時期。

江蘇省東臺中學(xué)始創(chuàng)于1905年，1964年被列為江蘇省48所試點(diǎn)中學(xué)之一，1980年被定為江蘇省重點(diǎn)中學(xué)，1999年1月更名為“江蘇省東臺中學(xué)”，2000年底順利通過“國家級示范性普通高中”驗(yàn)收，2004年轉(zhuǎn)評為江蘇省“四星級”學(xué)校。近年來，母校加大改革力度，加快發(fā)展步伐，全面實(shí)施素質(zhì)教育，積極推進(jìn)教育現(xiàn)代化，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步攀升。2004年高考，東中考生達(dá)600分和本一線上總?cè)藬?shù)為全省之冠。2005年又有新的建樹，在全國奧賽（江蘇賽區(qū)）中全面豐收，先后18人次榮獲一等獎；有13名考生為清華、北大所錄取，為建校以來所僅見。學(xué)校被表彰為“江蘇省模范學(xué)校”、“江蘇省先進(jìn)學(xué)?！薄ⅰ敖K省文明單位”，被評為“國家級示范性普通高中”、全省首批“四星級高中”等，國務(wù)委員陳至立、江蘇省副長王湛等先后親臨東中視察并給予高度評價。

百年辦學(xué)，學(xué)校積淀了豐厚的文化底蘊(yùn)，從魁星樓“務(wù)本求實(shí)、重在育才”的精神象征，到解放后提出的“全面發(fā)展、又紅又專”的辦學(xué)目標(biāo)；從確立“以育人為本，為學(xué)生終身發(fā)展奠基”的辦學(xué)理念，再到樹立“讓我們共同獲得發(fā)展和成功”的新理念并以此為教育教學(xué)目標(biāo)。學(xué)校創(chuàng)立了“勤懇做人、勤奮學(xué)習(xí)、勤勉工作、勤

實(shí)踐感言

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陳蓉

儉生活”的“勤”字校訓(xùn)，努力凸現(xiàn)“沒有水平的管理是毫無作用的；沒有思想的教學(xué)是毫無價值的；沒有進(jìn)取的學(xué)習(xí)是毫無希望的；沒有質(zhì)量的數(shù)量是毫無意義的”的強(qiáng)校策略；積極探索“專家治校、名師治教”的有效途徑。

隨后我們參觀了學(xué)校，感覺到的母校的變化是顯著的。下午，在第一節(jié)課的鈴聲敲響后，我鼓起勇氣踏進(jìn)了高三某班的教室。當(dāng)我自我介紹并道明來意以后，我們得到了比想象中還要熱情的歡迎，這也緩解了我的緊張和忐忑。首先我先介紹了了下我們南審。

南京審計學(xué)院是一所江蘇省屬、省人民政府與審計署合作共建的財經(jīng)類高等院校。學(xué)校始建于1983年，1987年更為現(xiàn)名，學(xué)校現(xiàn)有22000余名在校生，1600余名教職員工，其中專任教師820名，教授105名，博士（含在讀）395名。擁有兩個校區(qū)，占地2200余畝。誠信、求是、篤學(xué)、致公”的校訓(xùn)，既弘揚(yáng)了中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，又融合了現(xiàn)代教育教學(xué)理念；既傳承了南審人的創(chuàng)業(yè)精神，又吸納了當(dāng)代中國審計文化的精神內(nèi)核。詮釋校訓(xùn)的“誠信品質(zhì)、科學(xué)精神、追求卓越、致公情操”成為學(xué)校廣大師生員工的行動指南和核心價值追求。

二十八年來，學(xué)校始終遵循高等教育規(guī)律，把握人才成長的時代特征，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，推動了人才培養(yǎng)質(zhì)量的持續(xù)提高和社會知名度、美譽(yù)度的持續(xù)提高。我們真心的希望我們的學(xué)弟學(xué)妹們能夠努力爭取，將來有機(jī)會真正的踏入我們這所高水平大學(xué)接受先進(jìn)的教育。

看著學(xué)弟學(xué)妹們認(rèn)真的樣子，感受到他們的疲憊，我想至少我們已經(jīng)走過了那令人難忘的黑色六月，多少也收集了些許的經(jīng)驗(yàn)，也許我們心中的有關(guān)于那個時間段的感受或想法可能真的會讓他們少走許多彎路！有和學(xué)妹學(xué)弟們聊了些學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，和他們分享了大學(xué)生的多姿多彩。

一天下來，感覺挺疲勞的，嗓子都冒了煙?？墒切睦飬s很高興。因?yàn)?，通過本次假期實(shí)踐活動又讓我們接觸到了母校，接觸到了我們當(dāng)年的恩師，也讓更多的學(xué)弟學(xué)妹了解了我們的大學(xué)。這次宣傳，相信會對學(xué)弟學(xué)妹們以后的報考很有幫助，因?yàn)椋@次宣傳提供了很有力的報考依據(jù)。當(dāng)然，也希望母校的學(xué)弟學(xué)妹能夠在今年的高考中取得理想的成績，考上理想的大學(xué)。本次假期實(shí)踐活動很有意義，也讓自己的實(shí)踐能力有了很大的提升，也相信我們大學(xué)會有更好的生源加入。母校，加油！結(jié)束語：社會實(shí)踐是大學(xué)生課外教育的一個重要方面，也是大學(xué)生自我能力培養(yǎng)的一個重要方式，因此對于我們在校大學(xué)生來說，能在假期有充足的時間進(jìn)行實(shí)踐活動，給了我們一個認(rèn)識社會的機(jī)會、了解社會、提高自我能力的重要機(jī)會。作為一個大一的學(xué)生，社會實(shí)踐不能還停留在迷茫狀態(tài)，這回之間應(yīng)結(jié)合我們實(shí)際狀況，能真正從中獲益，而不是為了實(shí)踐而實(shí)踐，為了完成任務(wù)而實(shí)踐。我覺得我們在進(jìn)行社會實(shí)踐之前應(yīng)該有一個明確的目標(biāo)，為自己制定一切時可行的計劃。應(yīng)該注重實(shí)踐的過程，從過程中鍛煉自己、提高自己。